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關(guān)于呵護(hù)的800字作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于呵護(hù)的800字作文（通用15篇），歡迎大家分享。
呵護(hù)的800字作文 1
何曾幾時，“呵護(hù)”還被當(dāng)時文人鄙棄為濫用的“肉麻之詞”時，人們已在口語中頻繁的使用。當(dāng)歲月抹平了那或許是偏見的風(fēng)沙，這個詞早已登上了大雅之堂。當(dāng)破碎的心靈幾欲瘋狂時，“呵護(hù)”如同一滴千年佳釀，麻痹了心中的燥動。
呵護(hù)，也可能是純度為百分之幾的可卡，因，刺激了神經(jīng)，卻再也挽不回內(nèi)臟的病變。
當(dāng)歲月流逝，你是會為當(dāng)年那人為你的呵護(hù)而感激涕零，亦或為那時有人呵護(hù)你而追悔莫及？
呵護(hù)不同于“保護(hù)”“守護(hù)”“仁慈”或“溺愛”，它是一個“新詞”，所以沒有明顯的褒貶意味，不像是雨果犀利的筆觸下扭曲的墨水必然帶著諷刺，也不像簡。奧斯丁筆下一定帶著浪漫。不同的時代、時期、時間、時刻，他都有不同的意思。它既能像“良知”一樣代表所用的美德，也能如撒旦一般讓人驚懼，它完成如此華麗的蛻變無需電話亭，只要幾根能振動的聲帶。
當(dāng)呵護(hù)成為一種邪惡時，它就神秘又可怖，卻又像潘多拉那樣無比誘人。這種呵護(hù)同樣會傾其所有來保護(hù)一個人，但它卻漸漸滑向縱容。它如同厚厚的一層蛛絲，就連飛機(jī)都無法將它拉開，它會幫你吸收一切傷害，但當(dāng)真正的危險來臨，真正鋒利的利器刺穿了屏障，你會發(fā)現(xiàn)自己不僅像個初生的'嬰兒那樣無力，更是被“蛛絲”纏住了自己，如同那非洲躲入荊刺叢中的猴子，自以為聰明，卻殺死了自己。
但若呵護(hù)用的好，就像圣者一樣偉大。它如同睿智的學(xué)者，如同仁慈的天父，它把美好撒向人間，他逐步趨向?qū)捜菀灾劣诔綄捜荩驗樗堋白尅眲e人也對它“寬容”。它能使懦夫成為一個一往無前的勇士；它能讓小人變成溫文爾雅的君子；它能使罪犯變成贖救靈魂的天使；它能使怪物變成忠貞不屈的衛(wèi)士。它能拯救一個瀕臨崩潰的心靈；它能開導(dǎo)一個痛苦不堪的頭腦；它能凈化一個墜入黑暗的靈魂；它能綻放比天堂更明亮的光芒。
你若不信呵護(hù)是如此可拍，你只需看看中國的憤青，你若不信呵護(hù)是如此偉大，那么請你讀一讀《林肯》、讀一讀《巴黎圣母院》、讀一讀《悲慘世界》吧。
當(dāng)你弄懂了“呵護(hù)”時，你會對它既頂禮膜拜又恨之入骨。他用光明的那只手凈化靈魂的同時，另一只黑暗的手卻在玷污靈魂，但我們既不必贊揚(yáng)它也不必詛咒。我們只需要做好自己能做的呵護(hù)，將黑暗從它身上驅(qū)逐，那么，當(dāng)每個人聽到呵護(hù)時，心中將蕩起溫暖的漣漪。
呵護(hù)的800字作文 2
呵護(hù)，最柔，最暖，最美。
呵護(hù)，好似一盞燈，在黑暗中為我指引方向：呵護(hù)，好似一滴甘露，滋潤我干涸的心田；呵護(hù)，好似一把火，點燃了燃燒的希望。
我迷戀地走在草地上，傾聽萬物生長的聲音。遠(yuǎn)處，恬然無聲的田野因青翠的小麥而變得生機(jī)勃勃，雜亂無章的村莊因花草樹木而變得詩意蔥蘢，而在我的腳下，蒼蕪的大地因青青的小草而變得綠意盎然。
草是那樣的微小，它們在風(fēng)的細(xì)語中悄悄地生長�！笆钦l將他們安排的如此小巧？”我暗自想著。突然，一陣銀鈴般清脆的笑聲在耳畔響起�！昂�，這些孩子玩得可真盡興呀！”我慢慢地轉(zhuǎn)過身去，一群活潑的小男孩們正在草地上奔跑著踢足球。一陣陣歡呼的笑聲，在上空回響，許久。
我饒有興致地看著他們將球踢來踢去，看著他們不斷躍動的身影。突然這歡快的一幕被這一聲“唉呦”打斷了。
循聲望去，一個小男孩跌坐在地上，雙手正不斷地揉著跌痛的膝蓋，兩眼含滿了將要溢出的淚水。而其他的孩子們看見小男孩跌倒了，都毫不猶豫的放棄了好不容易搶到手的機(jī)會，一個個飛奔到小男孩身邊，將他緊緊圍住，球就這樣被孤零零的'扔到了一邊。
其中，一個小男孩半跪在地上，雙手小心翼翼地的在那男孩的傷口周圍撫摩，并用嘴輕輕地吹著痛處，而其他男孩們則在七嘴八舌的安慰著跌痛的小男孩……
過一會兒，孩子們小心翼翼地扶起男孩，慢慢地攙扶著他，一步一步地走向遠(yuǎn)方……
看著他們遠(yuǎn)去的背影，我的腦海里不停的重復(fù)著剛剛孩子們呵護(hù)受傷小男孩的畫面，一股股暖流油然而生。我想有了那些孩子們的細(xì)心呵護(hù)，男孩也許就不會再痛了。
我靜靜地思考著，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，卻發(fā)現(xiàn)不知何時，草地上蹲了一個穿紅衣的小女孩。只見她輕輕地用手扶起剛剛孩子們奔跑時踏彎的小草，那動作是如此的輕，如此的柔，如此地小心翼翼。一陣風(fēng)拂面而來，也給我?guī)砹诵∨⒌牡驼Z：“小草，你疼嗎？”脆弱的心弦不禁再一次受到觸動。我知道小女孩是在用心呵護(hù)那受傷的小草。
呵護(hù)，最柔，最暖，也最美。
呵護(hù)的800字作文 3
潔白晶瑩的雪花，宛如一個個純潔天真的小精靈，在風(fēng)聲聲的叮囑與溫柔呵護(hù)下下飄落人間……
雪終于停了。帶著對雪的喜愛，我興奮地推開了自家的門，邁著輕快的步伐，我仿佛來到了一個童話般的世界。呈現(xiàn)在我眼前的是純粹的白，晶瑩的白，夢幻的白……它們仿佛將人們的心靈洗滌，將一切美好珍藏在人夢心中。
深深陶醉在其中的我不知不覺間漫步到幾株盆栽前，情不自禁地伸出手，輕輕碰觸堆積在盆栽上的雪，冰涼的觸感從指尖傳來，趕緊縮回手，積雪卻也因為我的碰觸悄悄滑落。然而眼前的一幕令我起了一絲驚訝之感：幾盆盆栽那毫無生命力的枯枝，錯亂的交織在一起，仿佛為它們身下那小小的弱不禁風(fēng)的一株蘆薈撐起了一頂阻擋風(fēng)雨的大傘，讓那株蘆薈在他們的呵護(hù)下安然的成長……
思緒不經(jīng)意間飄回了四年級的一天下午：那天天空陰沉沉的。隨著幾聲響雷，傾盆大雨也隨之落下，不只是時間緣故還是其他原因，原本陰沉沉的天空變得越來越暗，雨也越下越大。最后一節(jié)課結(jié)束了，老師說因為雨下得很大所以叫我們在教室里等家長來接。教室里鬧哄哄的，但隨著時間的推移，越來越多的同學(xué)被家長接走，教室里的同學(xué)也越來越少。終于，爸爸的身影出現(xiàn)在了教室門口。他的褲腳似乎因為在雨中疾走而濕透了，他的肩膀上也有不少雨痕，他的頭發(fā)和臉上也掛了不少雨珠，手中提著的雨傘還在不停地滴水。我高興地背上書包，朝他走去。
來到校門口，雨依然很大。而爸爸的車因為來得晚的`緣故，停得很遠(yuǎn)。我背著書包，和爸爸一起躲在一把小小的傘下，風(fēng)帶著雨珠，呼嘯著撲打在我們身上，我不禁打了個寒戰(zhàn)。爸爸把傘再次向我這邊遮一點，“快點走吧�！卑职终f著，而他身上的衣服，已然濕了大半。雨水模糊了我的視線，我干脆閉上眼，任爸爸溫暖的大手牽著我走。溫暖，從我的手心蔓延，一直到我心底。
終于，我們來到車前，爸爸為我打開車門，我連忙鉆了進(jìn)去。爸爸的衣服幾乎濕透了，再看看我自己……這就是爸爸對我獨特的呵護(hù)吧，默默地，卻令人感到安詳與溫暖。
或許，呵護(hù)是愛的另一種表現(xiàn)吧。
呵護(hù)的800字作文 4
你以為他們還只是孩子，可他們什么都懂；你以為他們什么都懂，可他們還只是孩子。
望世間三月，萬物愈漸崢嶸，滿山桃花燁然開放，陽光萬丈而下，剎那間穿過那柔軟單薄的花瓣，我仰首，熠熠的花瓣上驀地映出那些天真的臉龐，恍如隔世。時光流轉(zhuǎn)，我看見那些風(fēng)華絕代的歲月，悠然掠過，帶著幾個世紀(jì)的憂傷，刺入明眸的最深處，兒時的目光，在桃花的反射下重射，如此清澈的璀璨，如此華麗的固執(zhí)，他們，需要呵護(hù)。
曾幾何時，恍然覺得自己已不再年幼，多想掙脫呵護(hù)的雙手，拋卻天真的嬉皮，以為只要經(jīng)歷過地獄的磨練，就能創(chuàng)造天堂，以為只要早早流過血的手指，就能彈出世間的絕唱，以為如此便是成長，我的童年可以不再需要呵護(hù)了，我可以張開翅膀了。
然而，我真的.可以飛嗎？
我漸漸有了迷惘，好像童年少了些快樂，多了些悵然，更多了些疑問：什么是情感？元好問說：“問世間情為何物，直教人生死相許�！迸�，真的如此夸張卻又如此真摯嗎？那么，生命又是什么？冰心奶奶說：“我不知道生命是什么，但我知道生命像什么……”萬物生長如此神秘？其次，人生又是什么？文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”我的人生亦沒有如此的壯麗與如此擲地有聲。
我想飛，可我發(fā)現(xiàn)，我在墜。我的翅膀變得殘缺，我在美好的童年因為固執(zhí)地想要擺脫呵護(hù)而跌倒。我艱難地爬起來，看見了席慕蓉滄桑的臉龐，她說：“呵護(hù)是無所不能的承受與付出，呵護(hù)是轟轟烈烈的愛恨交集，呵護(hù)是磕磕碰碰中的修修補(bǔ)補(bǔ)，呵護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的城市里所依托的幸福，呵護(hù)是最無私的最不可或缺的愛�！�
而愛又是春暖花開時對你滿滿的笑意。愛原來就為的是相聚，為的是不再分離，若有一種愛是永不能相見，永不能啟口，永不能再想起，就好像永不能燃起的火種，孤獨地，凝望著黑暗的天空。
呵護(hù)，偉大的呵護(hù)，每個孩子都需要呵護(hù)的力量去展翅高飛，去追逐理想。仰天長笑，有種銘記叫忘記。低眉沉吟，幾番愁腸，笑看夢影。竟是一曲呵護(hù)柔情滿人心。
呵護(hù)的800字作文 5
“凌寒，快來！看這是什么好東西！”媽媽朝著正在河中央自在玩耍的我興奮地?fù)]了揮手，另一只手中好似掂著一個小玩意兒。
清澈的溪水，看似不深，但卻很急，我很好奇媽媽的舉動，于是便慢慢從沒腰身的河中央緩緩挪向岸邊。
終于完成了水中的前進(jìn)，來到了媽媽的眼前。仔細(xì)看著媽媽手里的東西，頓時驚呆了，那是一個多么美麗的生命��！晶藍(lán)色的軀體，透明的翅膀，全身上下容不得半點污漬，純潔無暇，讓人不覺怦然心動，這是我從未見過美得讓人驚訝的藍(lán)蜻蜓�。∫幌蚴挚斓奈�，竟然遲疑著不敢碰它了，生怕玷污了這美麗的'精靈！
正當(dāng)我沉浸在對這美麗蜻蜓無限欣賞的情緒中時，河中央的小妹妹哭鬧著要看蜻蜓，無奈之下，我只好小心翼翼地掂著蜻蜓的翅膀，來到了河中央。她看著蜻蜓，突然興奮的叫了一聲，一只手便猛然伸過來搶，我下意識一躲，可已經(jīng)遲了！只見蜻蜓脆弱的身體猛顫了一下，我低頭一看，它右邊的兩條腿已不幸折斷了。心中頓生憐惜，為它感到無比悲痛，但是已經(jīng)沒有辦法來彌補(bǔ)這一切了！
于是我松開了手，本以為蜻蜓會立即飛走，誰知它卻直挺挺的栽入了河中，被湍急的河水，沖向下游……那一刻，不知為何，只感覺心中有個聲音在呼喊：“救救它吧，救救它吧！”沒有一絲猶豫，快步在水中跑了起來，隨著位置的移動，河水也在一點一點變深，可我早已顧不得這些。
終于還是在水徹底淹沒脖子前救起了它，盡管自己已經(jīng)身處危險中了。
轉(zhuǎn)過身，慢慢向河岸邊返回，可就在離河岸邊不遠(yuǎn)的地方，我卻意外摔了一跤，一想到手中可憐的蜻蜓，便又掙扎著爬起來，蜻蜓卻已經(jīng)奄奄一息了，心中瞬間滿是悲痛，它不該這樣死去啊！
回家路上，我輕輕把它放在衛(wèi)生紙上，用手托著，時不時的還要動動手，因為我不愿意相信美麗的它會這樣消失，也不愿放棄對他最后的呵護(hù)。
奇跡終于降臨了！到家后我把它放在桌子上，只見它的翅膀猛的一顫，竟然真的起死回生，它從桌子上緩緩起飛，穿過窗戶飛了出去。
它還活著，它真的還活著。
我的心情異常激動，看著窗外的藍(lán)天，長長地舒了一口氣，心里不禁暗忖：“它應(yīng)該是到屬于自己的世界，去捉蚊子了吧？”
呵護(hù)的800字作文 6
面對秀麗多姿的瘦西湖，我一直鐘情于那純凈而清幽的一隅，沒有五亭橋的富麗，沒有二十四橋的飄逸，只是一種淡雅、幽遠(yuǎn)的美，令人不由得想要呵護(hù)。
腳步輕輕，點在布滿青苔的石階上。我徜徉于古道間，靜靜地欣賞。風(fēng)拂湖面，扇出了十里的陰涼。淡淡的野花香混合著泥土的芬芳，氤氳在水汽中，幽幽地飄來。沒有蜂蝶的.追捧，沒有游人的駐足，像是詩化了的仙境一般。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一座古樸的亭子佇立在那兒。我緩緩步入亭中，心也在享受著這份難得的靜謐。粼粼的清波，流過堤畔，流過古亭，也流過我的心扉，洗去了滾滾紅塵中的紛繁。偶爾，幾只新燕沖出云層，翅膀上還裹著云朵，迫不及待地將矯健的身影投在銀鏡般的湖面上，為平靜的湖面增添了幾絲生機(jī)、幾絲活力。凝神注視著湖面，側(cè)耳聆聽著春燕的啼鳴，心中不禁感嘆這里的純凈與美好。閉起雙眼，讓厭倦紅塵、俗世的心一點點地沉醉，讓心回歸這片安定而祥和的凈土。這一刻，我深深領(lǐng)悟到：在庸常的忙碌中，很容易把這種人生哲學(xué)淡忘，但在某種特殊情況下，它就會產(chǎn)生一處莫名的誘惑而讓人渴念。這種渴念是我們心底最真實的欲望，是源于自然的最真切的呼喚，是情感的歸屬，這種渴念值得我們一生呵護(hù)。
驀然間，一陣嬉笑聲打破了這份靜謐，棲息枝頭的新燕振翅飛去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只見一艘龍船駛來，船上的游人驚奇地看向四周，感嘆著這里景致的幽深。此刻的我真不知用什么語言形容他們。
誠然，古亭流水這樣的美景令人陶醉，讓平日里被人世喧囂、滔滔名利、爾虞我詐充斥的內(nèi)心在這里立時凈化。只是，這樣嘈雜的贊嘆之聲已打破原本屬于這里的清靜。棲燕已去，湖面已皺，面對這樣的殘景，沉寂的湖面輕觸著堤岸，發(fā)出低低的絮語，像是在惋惜，更像在悲嘆，悲嘆這份寧靜就這樣被輕易打破。
我遙望著遠(yuǎn)去的龍船，心隱隱作痛，景本是靜美的，為什么混入一絲人的蹤跡，就會失去最本質(zhì)的美呢？自然已無私地奉獻(xiàn)了美，為什么我們不將最后的一點寧靜留給她呢？自然承載了太多我們的情感，分擔(dān)了太多我們的思緒，為什么我們不呵護(hù)自然清透而純凈的美呢？
呵護(hù)的800字作文 7
父愛是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；父愛是一棵樹，為我?guī)砹胰障碌臐馐a；父愛是一盞燈，為我照亮前進(jìn)的方向。
父親不善言談，憨厚樸實的臉龐印刻著歲月沉淀后最古樸的顏色，呆板而單調(diào)地生活在我的世界里，默默地呵護(hù)著我，但他看似簡單的每一個細(xì)微的動作里都蘊(yùn)藏著深深的愛。
一天晚上，我早早地做完了作業(yè)，吃完飯后便和父親一起出去散步，我們悠閑地漫步在街角，牛乳般的月光傾瀉在我的身上。久違的感覺讓我感到愉悅舒暢，心曠神怡。大街兩邊璀璨的燈光照亮了深邃的夜空，一輛輛汽車在我們身邊呼嘯而過，在大街上匯成了一道道流淌珠寶的河，掀起的都是富庶的浪花，生活的美好，此刻我的心如潭水般恬靜淡雅，愜意悠閑。我們一邊聊天，一邊欣賞著繁華的夜景，心里別提多高興了。興致高昂的我敞開話匣子，生活的瑣碎如滔滔江水噴涌而出，課間的趣聞，學(xué)校的軼事，在我詼諧的演繹中，都變得異常幽默，逗得父親把爽朗的笑聲灑遍了大街的每一個角落，正當(dāng)我講得專注時，突然，一輛汽車按響了尖銳的汽笛聲，呼嘯著向我們這個方向駛來，這聲音在幾十里外都能聽得見。而我卻絲毫沒有在意依舊將唾沫星子灑得滿天飛，手舞足蹈地比劃著，這時，汽車離我越來越近，爸爸猛地把我向里一拉，汽車“嗖”地一聲，貼著我的身旁“飛”了過去，被掀起的衣角連同我驚嚇的心臟一起飛向空中，狂跳不止的心在胸膛里打著哆嗦，冰冷的.手在父親粗糙的掌心里緊握，許久我才從驚慌失措中抽回神來。當(dāng)汽車遠(yuǎn)去以后，爸爸溫柔地訓(xùn)斥著我：“走路也要專心，不能溜號。”這件事并沒有破壞我們的好心情，我們又開始了愉快的散步，可在走路的過程中，爸爸不經(jīng)意地走在了外面，時刻地張望著來往的車輛，小心翼翼地將我保護(hù)在他的視線范圍之內(nèi)，細(xì)細(xì)地品味這個動作，我一下子明白了，父親那細(xì)小的舉動下藏著一片最深沉而又不善于表達(dá)的濃濃的父愛。夜晚的風(fēng)柔和地吹過心頭，心底漾起了一陣暖流，溫暖了整個心房。
父愛如天，遼闊而高遠(yuǎn)；父愛如山，挺拔而威嚴(yán)；父愛如水，清澈而晶瑩。父愛，這如詩的愛攜著陽光在我的生命之途上，照耀、徜徉、陪伴，直到永遠(yuǎn)。
呵護(hù)的800字作文 8
女媧給予了我們?nèi)祟悓氋F的生命，但并沒有給我們安全的保證。所以，我們要倍加珍惜那寶貴而又脆弱的生命。如果沒有了安全的保障，談何好好學(xué)習(xí)，談何幸福生活，談何回報社會。
過馬路注意安全，注意汽車！每次出門奶奶都要叮囑我一句。滿大街都是呼嘯而過的.汽車，馬路殺手無處不在，車禍每年不計其數(shù)，很多鮮活的生命就這樣over了！我在電視上看到一條新聞?wù)f：一個小女孩兒過馬路時，一輛汽車狂奔而來，把女孩兒撞出5米遠(yuǎn)，女孩兒的生命之花還未來得及綻放就凋謝了。其實，這也是因為女孩兒闖紅燈過馬路造成的。很多人停幾十秒仿佛就吃了大虧一樣，時間是如金錢，但生命更可貴��！有一次，我放學(xué)回家時，正要過馬路，看見是紅燈，就停了下來。一位奶奶牽著自己大概8歲左右的孫女兒直接走過了馬路。小女孩遲疑了一會兒，眼神中透出一絲不解，但還是和奶奶走了過去。我想，小女孩兒心里可能知道紅燈停，綠燈行，但受奶奶的影響，就走過去了，也許以后這個女孩兒會在老師的教誨下改正錯誤，也許
不只是交通安全，還有食品安全、防溺水安全、防火安全生活中的方方面面都涉及到安全，一個個鮮活的生命就在對安全的漠視中一去不復(fù)返了。很多人聽后都覺得很可惜，會說如果就不會這么慘了等等。但當(dāng)災(zāi)難降臨到身上，說再多如果又有何用，難道能使凋謝的蓓蕾重新開放嗎？！死亡這個詞說遠(yuǎn)也遠(yuǎn)，說近也近，總結(jié)一下就是：在生活中永遠(yuǎn)把安全放第一！
生命，兩個再熟悉不過的字眼。它如夏花般絢麗，生命之花是剛強(qiáng)的，它讓人思索，讓人傾聽，讓人感悟，它有力量克服任何困難。然而，它又是那么嬌嫩，那么脆弱，稍不注意，它便會悄悄萎謝、逝去。有了安全，我們才能以悠閑的心情在花叢中漫步；有了安全，我們才能去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能奉獻(xiàn)社會，建設(shè)祖國。安全猶如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生；安全好似一片碧空，讓我們自由地翱翔；安全仿佛一根長長的紐帶，聯(lián)結(jié)著我們寶貴的生命。同學(xué)們，在這豆蔻年華中，我們一定要提高安全意識，呵護(hù)生命之花，去書寫出人生最美麗最燦爛的篇章！
呵護(hù)的800字作文 9
我們一出生，擁有的不僅是幼嫩的身軀，更有一塊溫玉，無暇而溫潤。它伴隨著我們的成長，它將承載我們無盡的喜怒哀樂，它是那么的無限又是那么的脆弱，以至一句話都可以留下深深的烙印，它便是心靈，我們擁有卻需要別人保護(hù)的溫玉。
然而不知何時起，心靈產(chǎn)生渴望：它需要一張堅硬的外殼，以抵擋無數(shù)的棘刺。那棘刺無影無形，都削得尖利，刺進(jìn)去，便會長留心底，每每想起，便會隱隱作痛。
也許你一直活得天真浪漫，以一顆快樂的心跳躍于花草叢中。可有一天，有人不經(jīng)意地說了一句"瞧那孩子，長得真難看！"你愕然，是嗎？于是你看見鏡中的'你：從前明亮的眸子竟是如此的小，那蘋果似的可愛臉蛋在此時也似乎只與"胖"掛鉤……于是心中便有了一根刺，不是說那刺對你的改變有多少，只是那溫玉不再是純粹的快樂。
人說心因飽經(jīng)憂患而益愈溫厚，我說心因飽受荊棘而益愈堅硬。不是么，太多的刺痛使心靈無奈地選擇了封閉，披上了鐵甲。
哎！人啊人！為什么你不為自己的心靈想想呢？你的口舌之快傷害了別人，可你是否忘記，自己也有心靈，也有讓人攻擊的痛處，也曾因他人一句有口無心的話心痛不已。"己所不欲，鐵施于人"上千年流傳下來的真理，至今還沒有明白。
祥林嫂的心因柳媽一句"閻王要將你鋸開"而頓時灰暗，以致一蹶不振�，F(xiàn)在的流言蜚語也許并未厲害到這種程度，但是數(shù)量卻是大得驚人。人的缺點你可善意指出，但先天缺陷卻是不必你來提醒的。他們的心靈本來就在流血，又何須你來撒鹽。
因此，請，話從口中說出前先經(jīng)過大腦，考慮考慮對方的因素，不要讓無心的話變成一根撥不出的刺；請，不要以傲人的姿態(tài)顯擺于人前，也許那正是別人的痛楚；更請別取笑他人的明顯缺陷，這不是有沒有意的問題，而是有沒有德的問題。
人潮涌擠之中，請你感受到四周的心靈，認(rèn)真呵護(hù)好別人交給你的溫玉，為別人，也為自己。
呵護(hù)的800字作文 10
獨自踏在寂寞的街道上，看著兩旁的路燈，它正凝視著我和我小小的影子。重疊在我影子上的，是一對情侶的影子，他們在爭吵，影子也彼此越來越遠(yuǎn)……寒意漸起，衣袖飄蕩，看著眼前這鬧劇，多希望他們能呵護(hù)這愛情。
他們，住在我樓下，兩位年滿七十的老人-----從來沒有子女來看望，臉上雖布滿了皺紋卻毫不顯老，因為他們永遠(yuǎn)都帶著微笑……老奶奶是瞎子，已經(jīng)五十多年沒有見過美麗的陽光了，她的世界是漆黑的，但老爺爺卻讓她的世界豐富多彩。每天一早，我出門上學(xué)，他們總是按時出門散步，老爺爺牽著老奶奶的手，一路走一路說笑，來爺爺講述著眼前的`一切：一群狗正在追逐嬉戲；賣茶葉蛋的已經(jīng)出攤；一對夫妻正在打羽毛球。此時，老奶奶總要買個茶葉蛋，老爺爺卻總是推脫說蛋對高血壓的人不好，然后拉著老奶奶消失在我的視野中，留我獨自一人，還有那些根本不存在的場景。
我曾經(jīng)懷疑過老爺爺每天講同樣的場面，用同樣的理由推脫，難道老奶奶不曾發(fā)現(xiàn)這只是一個謊言嗎？于是，一個大雨傾盆的傍晚，在悲傷中我得到了答案。
柔風(fēng)輕舞的夜晚，天上沒有一顆星星，周圍的一切如此的寂靜，我絞盡腦汁的思考著一道數(shù)學(xué)題，卻毫無進(jìn)展，無奈，拿起身邊的書，悻悻地讀起來，“有人嗎？我是樓下的，我老伴他突然中風(fēng)了，幫幫忙��！”一陣短促而帶有哭腔的叫喊將我父母吵醒，打開門，老奶奶滿臉淚痕，褲膝上滿是磨損的痕跡，手掌也臟亂不堪，很顯然，她是費了好大的力氣才摸上來的，“我老伴，他，他快不行了，我求求你們，送他去醫(yī)院，”老奶奶帶著近乎哀求的語氣吃力的講出這段話，我爸媽把老爺爺送到醫(yī)院，但第二天一早，聽到的卻是噩耗。
從此，我再也沒見過老奶奶，據(jù)說，老奶奶精神不正常，經(jīng)常拿著圓的東西喊“茶葉蛋”，之后就莫名其妙的哭，沒有人懂，連把她接回去的不孝子女也不懂，但是我懂，茶葉蛋只是借口，他們只是在精心呵護(hù)他們的愛情。
樓下?lián)Q了一家又一家，裝修了一次又一次，卻沒有一家人讓我覺得比他們那用愛呵護(hù)的白墻黑瓦的小屋來得溫暖的……愛，不需要海誓山盟，愛，只需要用心呵護(hù)！
也許你想在失去后再去珍惜，但，也許，永遠(yuǎn)都沒有也許……
呵護(hù)的800字作文 11
那一棵墨綠的紅豆杉苗，讓我的心在那一刻豁然開朗，真正體驗到父母對我那深沉的愛。
——題記
你是否看到，呵護(hù)散布在社會之中？你是否察覺到，呵護(hù)無處不在？呵護(hù)，它讓樹苗綻放生命的希望，它讓雛鷹蛻變，在天中遨翔！呵護(hù)，它無處不在！
我是家里的獨生子，從小就生活在媽媽的“溫室”中，泡在爸爸的“蜜罐”中長大，從未理解呵護(hù)的滋味，后來，我體驗到了呵護(hù)的滋味，心靈得到了綻放。
那次，爸爸從外面帶回一株紅豆杉樹苗當(dāng)生日禮物送給了我。它渾身墨綠，高高的樹冠中透露出高貴，優(yōu)雅而婀娜，那淡淡的粉紅猶如淡淡的胭脂。
看著婀娜多姿的紅豆杉樹苗，我不禁起了一絲憐愛之心，把它小心翼翼地收了起來，開始用自己的心去呵護(hù)它。
既然它到了我家，就得給它找個風(fēng)水好的位置安置，讓它好好歇息，當(dāng)然不能怠慢��！可是，想到理想的位置談何容易啊！放在門后面邊？不行，如果稍不留神，花盆就會粉身碎骨，花兒也會死亡。放在書柜邊？不行，如果一本書不小心掉下來，就會造成“盆毀花亡”。就在我的思緒亂成一團(tuán)時，我的眼睛頓時一亮，就放在魚缸邊吧！那兒潺潺流水從假山之中傾瀉而下，剛好也可以給紅豆杉解解渴！我歡天喜地地把它放在魚缸邊，做完這些，我還是警惕地環(huán)顧了四周，看看還有沒有對紅豆杉構(gòu)成威脅的因素，直到巡視了一周后，心中的那塊大石頭才落下來……
過了幾天，紅豆杉顯然失去了往日的姿容，看著它憔悴的樣子，我的心中不禁掠過傷痛，幾滴眼淚劃過臉頰。正當(dāng)我百思不得其解的時候，我猛然發(fā)現(xiàn)，其它樹苗正迎著陽光成長，我恍然大悟，原來樹苗的生長離不開陽光。我輕手輕腳地把它放到陽光下，不過幾日，它便恢復(fù)了住日的姿容，重新變得高貴而婀娜。那一抹抹的淡紅恢復(fù)成往昔的'美好，一顆欣慰的眼淚劃過臉頰，翻騰在心中……
我疲憊不堪地趴在沙發(fā)上，我深深體會到了給予呵護(hù)的滋味，眼淚不禁落下。我想到父母曾這樣呵護(hù)我們多少次？在雨中，為我們撐傘，在黑暗中，為我們獲得光明！通過這次呵護(hù)小樹苗的體驗，我明白了父母的良苦用心。
讓我們珍惜父母的每一次呵護(hù)吧！
呵護(hù)的800字作文 12
呵護(hù)一株小草，生活中會平添一份綠意；呵護(hù)一只飛鳥，生活會增加一線生機(jī)；呵護(hù)一份真情，生活中會多一種美好。
上周末，幾個同學(xué)邀約一起去公園踢球，我也欣然前往，不過心中又十分詫異，那個公園分明沒有足球場啊，到哪里去踢球呢？到了公園后才明白，在公園的一塊大草坪上，有席地而坐休憩的老人，有遛狗的中年夫婦，有相互追逐嬉戲的小孩子，當(dāng)然也有和我們一樣狂奔的足球青年。再看看人們腳下的草坪，初春嫩綠的小草們跟打了敗仗似得，紛紛垂下了頭，即便有草兒的“春風(fēng)吹又生”，那里敵得過人們肆意的踩踏啊，何況在草坪中間告示牌上赫然寫著“請呵護(hù)綠色的生命”幾個大字�？吹竭@樣的場景，心中不禁有些憤然，然道人們不識字嗎？又或是太專注沒有看到那醒目的提示，公園管理人員都干嘛去了……我回過神來，我該做些什么？今天我可不能給可憐的小草雪上加霜呀，我當(dāng)即向同來的幾個朋友提議，改天去體育場踢球，然后找了個理由回家去了。
回家到家后，心里的憤怒還沒有消退，打開電視機(jī)休息一下吧。剛打開電視，新聞畫面播報：在過去的2014年“十一”國慶節(jié)旅游黃金周期間，北京市環(huán)衛(wèi)工人在天安門廣場清出生活垃圾47.54噸，較上年同期減少6.4噸，國慶節(jié)當(dāng)天天安門廣場升旗儀式后垃圾清出同比下降近三成。據(jù)介紹，垃圾主要來自垃圾桶等專門設(shè)置的投擲點，隨手亂垃圾的現(xiàn)象已基本絕跡。
看到這里，之前在公園產(chǎn)生的氣憤慢慢消退，心中有一絲欣慰，我國十一國慶旅游黃金周已經(jīng)走過十五個年頭，曾幾何時的每個景區(qū)人山人海、垃圾遍地、不文明的行為比比皆是，然而，隨著生態(tài)環(huán)境的日益惡化，進(jìn)而影響到每個人生存的.環(huán)境，人們已經(jīng)開始意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，意識到文明出游與我們息息相關(guān)，大自然需要人類去呵護(hù)。呵護(hù)大自然，保護(hù)生存的環(huán)境，我們在行動：國家順勢頒布了《旅游法》倡導(dǎo)文明出游，杭州開展“十一”黃金周后拾煙頭公益活動。
回想今天在公園的一幕幕，我還是有些擔(dān)心啊，國人文明素質(zhì)都提升了，我們蔡甸怎么就不行呢？呵護(hù)大自然就是呵護(hù)我們自己，同學(xué)們從我做起，從細(xì)心呵護(hù)校園一草一木做起吧，讓我們成為文明的踐行者。
呵護(hù)的800字作文 13
小玲的媽媽最近有些發(fā)愁了：小玲每天無時無刻不捧著一封信，就連睡覺時也要帶在身邊。是什么信能讓她這么重視，護(hù)得像命根子一般呢？莫非是……？
媽媽打了個冷顫，心知不妙，得趕快看看那封信，好采取必要的措施。可小玲看得那么緊，怎樣才能拿到信呢？“要是在以前就好了�！彼辜钡叵�。
以前媽媽掌握著小玲的通信自由。女兒的每封信，無論是收到的還是寄出去的，都要先過媽媽的目。盡管每次媽媽看小玲的信時，都能察覺到小玲的不樂意。但她心里說句“傻丫頭，這都是為你好”，仍要繼續(xù)看下去。小玲的怒火終于在一次媽媽偷看了她的日記后爆發(fā)了。為此，小玲和媽媽大吵大鬧了一番，說媽媽侵犯了她的隱私權(quán)。可媽媽卻仍不以為然，心里還在說：“傻丫頭，這都是為你好。”從那以后，小玲的信也不讓媽媽看了，日記也鎖了，把自己的一切都封閉了起來。
正因如此，媽媽才費盡心機(jī)地想要看那封信。
小玲睡覺時，把信壓在枕頭下面。第二天一早，小玲醒來后便去洗臉了。媽媽瞅準(zhǔn)時機(jī)，趁小玲不注意鉆進(jìn)她的.房間，輕手輕腳地摸到小玲床邊，正要掀枕頭，忽然聽到背后傳來一聲：“媽，您要干什么？”
“我——我來給你疊被子�！眿寢寣擂蔚剡呅呎f，慌忙疊起被子來。
小玲走上來，拉過被子，說：“不用了，我自己來吧！”
媽媽只得悻悻地走出了小玲的房間。
小玲吃飯時，把信放在飯桌邊上，邊吃飯邊盯著信，生怕丟了。
媽媽起身去拿醋，一看家里的醋都吃光了，便靈機(jī)一動對小玲說：“下樓去買袋醋�！毙×嶙邥r仍不忘揣著信。媽媽便叫住她：“你拿那封信干什么？又不能當(dāng)錢花。先放下吧�！�
小玲搖搖頭：“不行。”
媽媽不禁有些失望了，只好對小玲說：“算了，先吃飯吧，一會兒吃完飯再買吧。”
就這樣僵持了一個多星期，媽媽仍沒看到信。她不免擔(dān)憂地想：信里到底寫了什么��？若真是那樣可怎么辦？
哪知這天早晨，小玲上學(xué)走得匆忙，忘了拿信。這封信就平平整整地躺在小玲的字臺上呢！
媽媽心中大喜，屏住呼吸將信從信封里抽出來，一看，卻呆 了，白白的信紙上只寫著這樣一行字：“媽媽，請您呵護(hù)每一個世界�！�
呵護(hù)的800字作文 14
讀書在生活里成了我的一大樂事，一本本的書堆在桌旁，再次拿起這本冰心獎中國兒童文學(xué)新作獎曲藏作品叢書，一頁一頁地翻過，一篇一篇地看過。文章有的質(zhì)樸而又雋永，有的嚴(yán)謹(jǐn)而又細(xì)致，有的親切而又活潑，有的幽默而又風(fēng)趣，讀起來甚是享受。
我最愛讀的是其中的一篇《你離善良有多遠(yuǎn)》。林秋云是一個9歲才上學(xué)的女孩，是這篇文章的主角。她是一個除了成績以外，樣樣都不錯的女孩。
這篇文章描寫的事雖然小，但點點滴滴卻觸及我們的靈魂。
林秋云因成績不好經(jīng)常遭到老師的訓(xùn)斥、同學(xué)們的嘲笑和捉弄。后來，教林秋云的洪老師因病請了一個月的病假，學(xué)校安排王老師代她的課，這位王老師發(fā)現(xiàn)林秋云善良的一面，她覺得如果不以學(xué)習(xí)成績來衡量的話，林秋云絕對是個好學(xué)生。她夸贊林秋云是個善良的女孩。沒想到，就是這句話不經(jīng)意之間說的話，給了林秋云溫暖的呵護(hù)，點燃了她的自信之火，并影響了她的一生，同時也創(chuàng)造了一個教育的奇跡。
從此，林秋云臉上始終蕩漾著笑容。呵護(hù)善良，才可以使善良之花開得更加鮮艷。故事很簡單。但簡單中卻又透露著不平凡。
林秋云是什么樣的孩子？毋庸置疑，她是個成績差的學(xué)生，是費了九牛二虎之力成績也難以提高的學(xué)生。但同時她又是一個善良的孩子，天天把自己的好鋼筆借給成績好的同學(xué)，對別人的'嘲笑，不作回?fù)簟Ｉ险n不做小動作，寫字工整清楚，主動打掃衛(wèi)生，把自己的凳子給老師坐，老師生病去看望老師……在她身上存著許多尖子生無法企及的優(yōu)點。
林秋云善良，吃苦，抗挫能力強(qiáng)，不計較個人的得失。別人給予的一點點她都會銘記于懷。純樸的她，無論如何努力也無法考上好學(xué)校。然而我想，是先成人，還是先成材？答案是不言而喻的。當(dāng)然是先成人后成才。可是，真正面對問題時，往往是成才的意識先于成人的意識。我們都喜歡成績好的同學(xué)，對那些成績差的同學(xué)往往不愿意交往，父母也不支持。
到底是什么讓我們只看成績，全然無視他們成績以外的東西呢？難道人之善良就那么輕易被阿拉伯?dāng)?shù)字打敗嗎？難道人之愛心就那么容易被阿拉伯?dāng)?shù)字淹沒嗎？林秋云學(xué)習(xí)成績差，但她用善良詮釋了做人的品味。林秋云的故事，讓我們是否有勇氣問自己：我們離善良有多遠(yuǎn)？多遠(yuǎn)呢？
呵護(hù)的800字作文 15
“凌寒，快來！看這是什么好東西！”媽媽朝著正在河中央自在玩耍的我興奮地?fù)]了揮手，另一只手中好似掂著一個小玩意兒……清澈的溪水，看似不深，但卻很急，我很好奇媽媽的舉動，于是便慢慢從沒腰身的河中央緩緩挪向岸邊……終于完成了水中的前進(jìn)，來到了媽媽的眼前。仔細(xì)看著媽媽手里的東西，頓時驚呆了，那是一個多么美麗的生命�。【{(lán)色的軀體，透明的.翅膀，全身上下容不得半點污漬，純潔無暇，讓人不覺怦然心動，這是我從未見過美得讓人驚訝的藍(lán)蜻蜓��！
一向手快的我，竟然遲疑著不敢碰它了，生怕玷污了這美麗的精靈！正當(dāng)我沉浸在對這美麗蜻蜓無限欣賞的情緒中時，河中央的小妹妹哭鬧著要看蜻蜓，無奈之下，我只好小心翼翼地掂著蜻蜓的翅膀，來到了河中央。她看著蜻蜓，突然興奮的叫了一聲，一只手便猛然伸過來搶，我下意識一躲，可已經(jīng)遲了！只見蜻蜓脆弱的身體猛顫了一下，我低頭一看，它右邊的兩條腿已不幸折斷了。
心中頓生憐惜，為它感到無比悲痛，但是已經(jīng)沒有辦法來彌補(bǔ)這一切了！于是我松開了手，本以為蜻蜓會立即飛走，誰知它卻直挺挺的栽入了河中，被湍急的河水，沖向下游……那一刻，不知為何，只感覺心中有個聲音在呼喊：“救救它吧，救救它吧！”沒有一絲猶豫，快步在水中跑了起來，隨著位置的移動，河水也在一點一點變深，可我早已顧不得這些……終于還是在水徹底淹沒脖子前救起了它，盡管自己已經(jīng)身處危險中了……
轉(zhuǎn)過身，慢慢向河岸邊返回，可就在離河岸邊不遠(yuǎn)的地方，我卻意外摔了一跤，一想到手中可憐的蜻蜓，便又掙扎著爬起來，蜻蜓卻已經(jīng)奄奄一息了……心中瞬間滿是悲痛，它不該這樣死去啊！回家路上，我輕輕把它放在衛(wèi)生紙上，用手托著，時不時的還要動動手，因為我不愿意相信美麗的它會這樣消失，也不愿放棄對他最后的呵護(hù)……奇跡終于降臨了！到家后我把它放在桌子上，只見它的翅膀猛的一顫，竟然真的起死回生，它從桌子上緩緩起飛，穿過窗戶飛了出去……它還活著，它真的還活著……我的心情異常激動，看著窗外的藍(lán)天，長長地舒了一口氣，心里不禁暗忖：“它應(yīng)該是到屬于自己的世界，去捉蚊子了吧？”
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