讀“龍”與“蟲”作文800字
龍，自古以來被人們所崇拜，所喜歡，所欣賞。
蟲，自古被人們所厭惡，所鄙視，所排斥。
若“龍”和“蟲”合為一無，融為一體，哪又是什么景象呢？ 第一章“蟲” 他與大詩人王維同姓，與我的好友李龍龍同名。
是我們班不折不扣，不扣不折的“小氣鬼”。
提到他的尊姓大名，那是無人不知，無人不曉。
他以小氣“名揚全班”。
那次“世界第三次大戰”，至今我回憶猶新。
由于我和王龍龍是鄰桌，有時為了收拾書桌，少不了互相書桌，少不了互相“領土侵犯”。
正由于我倆互不買賬，終于爆發了山洪般的激戰。
那天中午特別安靜，因為暴風雨前夕的景象莫過如此。
“小氣鬼”正在那里學習，由于我的失誤，書“情不自禁”的被我以平沙落葉式推入其“領土”，這時雖然造成了領土侵犯，但只占用了他的“百萬分之其一”我正為我的失誤所彌補的時候——迅速收回書！可事與愿違，被“小氣鬼”發覺了，我倆面面相覷，眼睛仿佛在對話，似乎短兵相接再所難免。
但我們依然學習君子的做法——“君子動手不動手口”。
頓時“烏云密布”，“舌戰”開始。
他一言我一語，唇刀舌劍，刀光劍影，你來我往。
我們大戰三百回合，最后以打和告終。
王龍龍——小氣！ 王龍龍——蟲！ 第二章“龍” “小氣鬼”雖然讀大方，但是他有優良的傳統、高尚的節操、淵博的知識，他曾多次獲得我班“最受歡迎男同學獎”。
總之，他現在向關公的臉一樣——紅的發紫！他平時很少做“驚天動地”的大事，也不曾有“名揚四海”的杰作，但他以溫順的性格贏得了同學們的心！他對自己的同桌施以學習上的幫助，他曾對自己的“學生”——王志文在無聲的時間中一遍一遍，不耐其煩的講題。
此事本人可以做目擊者。
有一次，王志文的腦子也許長期“缺氧”似的，所以運轉慢了些，思維遲鈍了些。
對于一難道則力不從心，無可奈何。
一遍一遍又一遍，遍遍都是一樣的仔細，一樣的焦急，一樣的無助。
唉，王志文！王龍龍費盡心力，用了“十牛二虎”之力，終于使他茅塞頓開！ 王龍龍——好樣的！ 王龍龍——“龍”！ 第三章“龍”與“蟲” 世間“龍”與“蟲”都有其存在的價值。
每一個人都不能否定其存在的價值。
李白曰：天生我材必有用，萬千金散盡還復來！每一個人的生存，都有其意義。
若無壞人，好人則不“好”，因為世上的人都一樣了。
反之，壞人則不壞了。
讓我們“正確”看待對與錯，成與敗，是與否，悲與喜吧！
【讀“龍”與“蟲”作文800字】相關文章：
蟲的小學作文10-09
蟲老爸作文07-15
西瓜蟲的作文08-06
西瓜蟲作文05-14
“蟲”老爸作文12-09
“蟲窩”作文03-04
“蟲”小學作文02-25
蟲_小學作文09-06
西瓜蟲作文08-19