關于慈悲的經典作文800字（通用10篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關于慈悲的經典作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　慈悲的經典作文800字 篇1

　　沒有單純、善良和真實，就沒有偉大。——列夫托爾斯泰

　　佛說：“慈悲是佛道之根本。”慈愛，悲憫，憐人心。慈悲、善良是靈魂里最柔軟的角落，就如一張紙，它可以被一點一點折疊成最微小，然后為那些人，那些事騰出一些空間來。因為懂得了這個世界的苦，所以心常懷慈悲。而心懷慈悲，后才能懷天下。

　　歷史會記下很多人的名姓，而一個人能夠被史海留住光芒，必不是他的容貌，而是他靈魂的高度。

　　蒼顏白發，眼睛深深地凹了進去，卻依然蹬著破舊的三輪車，即使這個時代已經沒有太多人選擇；風雨無阻，冷風颼颼地吹著衣衫，卻不停下他為貧困學子資助上學的腳步。白方禮老人，將自己的幸福置于身后，而將祖國的未來裝進了心里。這個時代哪個子女不是讓自己的父母坐在沙發上休息著勞苦一輩子的身體，而他拒絕了孩子們的勸，毅然堅持著自己的決定。他從小未念過書，卻不愿孩子們也成為文盲。古稀之年他重新挑起當年的擔子，默默干了十幾年，用自己微薄的收入資助大學生，直至安詳辭世。他給學生留下來的是好好念書的叮囑，給老師留下來的是堅持干下去的壯詞，而他給自己留下的，只是空空一片——白手離去。他是一名平凡的父親，一位三輪車工，一位用瘦弱身軀托起希望的光輝老者。

　　幸福拋在了身后，種子播在了身后，追隨他的腳步依然向前著。高淑珍，格桑德吉，因為懂得了這個世界的多苦，所以選擇了以慈悲善良之心育人。她們都在扎根。她們把善良傳遞到每個孩子的心里，轉身又成了一棵平凡的草。

　　世間廣闊，包容萬物自有其則，而心如一顆芥子，微小卻涵蘊厚重。我們不一定悲，但一定要慈。善良，與貧窮富貴無關，真正左右你的，只是你的心而已。許多情感皆是如此。

　　四季如歌，冷秋季節里，一片菩提葉落，好像聽不見聲音。偉人甘地，一顆芥子之心，卻納了須彌，容了國民，讓自由與和平的橄欖枝鋪在印度半島之上。沒有多少言語，注定不平凡一生軌跡。他靈魂的高度早已超越他的名字本身。無聲地奮斗，無聲的博愛，卻是最擲地有聲的力量。正應了他的名言：“愛是世界上最強有力的力量，同時也是最卑下的想像。”

　　慈悲的經典作文800字 篇2

　　在貓王國中，有一個成事不足，敗事有余的國王，他已經2年沒捕老鼠，眼看就要開除貓籍，為了能繼續穩坐在貓王椅上，也為了能夠不成為流浪貓在酸苦中度過下半生，貓王決定出發捕鼠。

　　正在這一天，鼠國傳來了噩耗——鼠王駕崩了。伴著對于饑腸轆轆的貓們，可是一個天大的好消息，尤其是對于現在正想不出辦法并且正要開除貓籍的貓王而言，如同天上掉下一個鼠肉餅。

　　經過了幾個小時的打探，貓王知道了，老鼠們要在鼠王的陵墓悼念鼠王一小時，而那時正是捕鼠的不二時機。

　　說干就干。貓王立刻買了前往鼠國的航票，為了不嚇跑老鼠，貓王特地排練了幾個小時，并且買了一件喪服，在飛機上，大家都對貓王避之又避，但貓王心中只想著老鼠，對這些事情毫不在意。

　　經過了幾小時的飛程，鼠國終于到了。當貓王來到鼠王的陵墓時，老鼠們立刻察覺到了貓的氣味，迅速躲到了草叢中，有幾只大膽的，在草叢中拉開了一點縫隙，看著貓王的一舉一動。貓王早料到了老鼠們的心理，故意在鼠王陵墓前嚎啕大哭，老鼠們看見了，在草叢七嘴八神的議論起來：“看來我們錯怪了他們。”

　　“所有的貓也不都是壞的。”

　　“壞貓有很多，但好貓不代表沒有。”

　　貓王覺得時機成熟了，正要一網打盡老鼠們時，老鼠們突然“轟”的一聲沖出來，二話不說，直接將貓王拉進了鼠宮。

　　原來，老鼠們為了感激這只“好”貓來參加鼠王的拜祭，決定好好感謝他。

　　貓王王一來到鼠宮就被灌下了十幾杯五十年的好酒，人們都說酒后吐真言，貓王也是如此，

　　喝著喝著，吐出了自己來到鼠國的原因。

　　當貓王酒醒了之后，發現自己被綁在了一個火箭上，在他前面，是一雙雙怒目圓睜的眼睛，在群鼠之間，一位長老站了出來：“你這只壞貓，你玷污了這，請你離開！”說完，長老點起了點火線，火箭在天空變成了一顆星星，這次失敗，說明了貓王開除了貓籍，也許，你在某一處角落，你能目睹這只曾經榮華的貓咪，現在已經成了什么樣！

　　大家千萬不要貓哭耗子——假慈悲！

　　慈悲的經典作文800字 篇3

　　——淺析《目送》情感線索

　　龍應臺在短文《目送》中，一改以往鋒利的筆鋒，用溫情的筆尖樸素且溫柔地描繪出世間親情。短文簡短精煉，除去枝蔓繁榮的描寫方法，用洗練干凈的語句將人間極樸素的感情娓娓敘出，可謂是淡筆寫離思。一篇基本無對話的短文內，基本上是場景的剪接和電影鏡頭般的不斷轉換。 然而這樣的文章并不會使讀者感受到空洞，反而使讀者內心泛起漣漣激思。龍應臺說，生命本身，就是一場目送。

　　細節化的場景和細膩的筆觸不斷加深人性最敏感在意的那份深情與愛，物是人非的苦澀也被小心翼翼地敘述，使文章中蘊含的情感線索更加耐人尋味。上幼稚園的兒子，背著一個五顏六色的書包，并不斷回頭，直到華安瘦小的背影消失。而到了兒子十六歲的時候，為赴美在機場告別母親時，已經換了另一種姿態，“勉強”忍受母親“奇怪”的深情，麻木的連回頭都沒有。這種無奈與差距感叫母親感受到了一種隨兒子成長顯現出來的孤獨感和疏離。這種落寞，使場景轉換到作者自己的父親開著冒黑煙的小貨車送自己來學校的樣子，遠去的貨車表達出父親對于女兒的不舍，以及作者探望年邁老父時消失于門后的輪椅背影和在火葬場前凝視棺木里的父親，內心銘記這場最后的目送。這時，作者開始體會到生命中刻骨銘心的‘舍’兩個不同時間段發生的小事被作者放到同一空間來表述，以此形成一個豐滿的不可缺少的人生體驗。無論是不舍還是疏離產生的落寞，都是生命需要經歷的路。一次次無奈、傷痛的目送中，全都詮釋了，‘不必追’。

　　在這個光怪陸離、高速發展的的信息時代，每個人在彼此的生命中留下背影，匆匆路過，埋頭趕路，似乎親情以及感情一類的觀念已經漸漸淡漠了。可是人總歸不會活著離開這個世界，無論周圍多么變幻。可無論世界多么變換，父母的最平凡的愛總是抵得過滄海桑田，凝聚成所有凝視的深情目送。當來不及注視自己的親人時，他們卻已經漸行漸遠。所有凝望的樣子，都是一個人最柔情的時刻，仿佛自己小小的鎏金時光也隨著那個人的背影消失而消失。不必追，這三個字透露著內心最不舍最不甘的感情，也透露出另外一種對于自己愛的人的堅毅和堅定

　　慈悲的經典作文800字 篇4

　　時光的印記像是永遠不會刻上他們的臉龐，決然卻又美好的演繹著童話，頂著光圈的天使總圍繞他們身邊，將浮華拭去，留下片片寂靜，舞動著彩蝶的雙翅，他們總飛到那令人觸碰不到的虬枝上。然后，我用一種探索，迷茫的眼神看待他們，包括盲目的欽羨。只有一人，為了成全她，一個城市傾覆了。

　　拋卻兒時的偶像不談，如今的我，站立在世俗云煙中。看慣了社會的爾虞我詐，只想尋一片凈土，擱放自己剩余的靈魂。而那個風靡上海灘卻清淡自持的女子便是我最好不過的寄托。我賞她，憐她，愛她。稱不上懂得，卻也記得。

　　“仰臉向著當頭的烈日，我覺得我是赤裸裸地站在天地下了，被裁判著像一切的惶惑的未成年人，閑于過度的自夸與自鄙。”想來，她對人們于她的贊賞，懷疑是淡然的。一笑而過便已傾倒江山，除卻紅塵情絲，得一朵凈蓮，攀上離禪最近的天堂。我崇拜她，近乎癡迷的，崇拜著。抬頭望著窗外悄悄爬上屋檐的月亮不禁想著：20年前的那個夜晚，月亮是否也如今夜一般明亮，打在她柔美而蒼白的臉龐，泛起清冷的白華。

　　“悠長的像永生的童年，相當愉快的度日如年，我想許多人都有同感。然后崎嶇的成長期，也漫漫長途，看不到盡頭，滿目荒涼。”她的童年令我感慨，嘆一個女孩兒幸福而又不幸福的兒時時光；她的愛令我心疼，傷一段傾城而又不傾城的情緣；她的一生令我折服，拜倒于一個正真驚世的人生。其實人生不用過于復雜，平淡無華最美。“生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。”我愛她，也許因為是她的清冷傲骨，她的執念，她的淡然。

　　“因為懂得，所以慈悲。”風中的呼喚是否是當年你在弄堂中的童聲稚語？看它穿過樹梢，吹過上海風云，掀開泛黃的.歷史，死開舊社會的腐朽。她用鋒利的筆描繪一個簡單卻又繁雜的世界，用一顆寂寞的心去讀懂人生的無可奈何。

　　她是當之無愧的偶像了，沒有光環？為所謂。沒有絕美嬌顏？亦無所謂。正真的偶像不會隨時光的飛瀉而淡退了顏色，她依舊矗立在那，儼然一座佛像。她不接受人們的朝拜，甘愿做佛前的海燈，用一生未完的愿，許來世紅塵的一段羈絆。

　　我敬重她，因為她的傾城。我崇拜她，只為她煙火一瞥，淡了容顏。

　　回憶一株行走的花——張愛玲。

　　慈悲的經典作文800字 篇5

　　作為一種慈悲的行為，從戰國時代起，放生的活動就在中國出現了。最初，它是人類宣示自己恩德的行為。《列子·說符篇》載：“正旦放生，示有恩也。”佛教進入中國后，它成為一種救贖自己的活動。佛教徒們認為，放生可以救贖自己的靈魂，甚至可以挽救自己瀕臨死亡的生命。從放生者的本意上看，這種活動既體現了對生命的尊重，也是對自己行為的一種規范，沒有什么不妥之處。問題是，世間的事，僅有慈悲是不夠的，稍不注意就會把放生弄成了戕害生命。

　　大規模放生弊端重重。放生本是個體行為。比如，一個人走在路上，看到一只烏龜被餐館采買買走，心生慈悲，買得此龜放還。這是正常的放生行為。但有些放生組織，動輒籌集數十萬資金，集合成百上千的人參與放生，這大量的野生動物從哪里來？社會化放生產生大量的市場需求，會催生大規模的捕獵行為。放生者倒是心安了，但大量野生動物因此被捕獵，被折磨，放生成了危害生命。更有甚者，捕獵、存儲、運輸、買賣過程中，稍有不慎就會弄傷甚至弄死這些動物，放生就成了殺生。

　　不了解動物習性，造成傷害。每種動物都有其特有的生存環境、生活習性，放生者僅憑一腔愛心，飼養不當，投放位置不當，都會危及動物生命。比如，買來羅非魚，放入池塘，當水溫低于攝氏15度，就會全部死掉；錯誤地估計飼養動物的野外生存能力，看到飼養的動物孤獨可憐，買來放到野外，結果飼養動物或因不能自己捕食而死亡，或被自然界的天敵輕易捕食。這就是殺生。

　　不當放生，破壞生態平衡，危及當地物種。由于佛教徒認為放生蛇類可以獲得很大的福報，于是有些放生組織購買大量蛇類，集中放生，這就會使當地青蛙、蟾蜍、田鼠瀕臨滅絕，危害農業生產。有人把巴西鱷龜、食人魚、清道夫魚等外來魚種隨便放入中國的江河湖，大量的本地生物被吃掉，既間接殺生，還會造成生態災難。

　　還有一種行為，被稱為放生無底線行為。20xx年7月14日廣東一女子將一個裝有眼鏡蛇、響尾蛇等毒蛇的袋子打開倒進公園的竹林中。買來即將被吃掉的蛇類放生，本是慈悲為懷，但放到公園竹林，卻與殺人無異。所以放生也不能干蠢事。

　　由此可見，善心未必帶來善行。行善需要慈悲，更需要智慧和知識。

　　慈悲的經典作文800字 篇6

　　余彭年用“裸捐”釋放了一大批貧窮者的悲苦，是一個高尚的慈善家；他不將任何財富傳承給自己的兒子，是一個“殘忍”的父親。可這“殘忍”的背后，隱藏著比金錢更有價值的父愛，這是作為父親的余彭年給予孩子們最特別的教育。

　　從父親的解釋中，可以看出他對兒子的深刻教誨以及無比信任。正如高飛的雄鷹，沒有初生時被父母不斷拋下山崖的痛苦與磨煉，是不會有如今強勁的雙翅與矯健的身手在寬廣的藍天留下的壯美痕跡，曾經的種種殘忍與決絕，是父母對孩子未來的美好期待，是真正的關愛與慈悲。

　　父母對子女的愛，不能僅僅停留在金錢層面。把遺產留給后人，讓他們過上衣來伸手、飯來張口、舒適安逸的日子，其實后患無窮。因為在傳承物質財富的同時，已無形中給他們灌輸了依賴與懶惰的陋習。一旦這種惡習根深蒂固，也便離散財敗家不遠。家教的目的，在于傳承思想和精神，正如俗語云：“授人以魚不如授人以漁。”授人以魚，只會緩解一時的饑餓，但到下一次饑餓時，你又打算求助于誰呢？

　　我們都是在生命列車上上下下的乘客，父母是把我們帶上車的人，但他們遲早要在我們的人生旅程中先行下車。倘若曾經的甜蜜在某一天突然消失，我們便難以適應今后的生活，很有可能在人生的后半程被殘忍地淘汰。到那時，你一定會后悔、怨恨，曾經的依賴放縱竟是這般冷酷無情！而真正的慈悲，有一種是來源于當初“殘忍”對待你的人。他們讓你在精神的煎熬中鍛造出堅強的人格，讓你在風雨里煉就生存的能力，他們的“殘忍”，是為了造就一個更獨立自在、更有能力、更加成功的你，這種“殘忍”也是一種慈悲！

　　一個白手起家的父親成為億萬富豪，他當然也希望自己的兒子繼承自己的精神與斗志，成為一個對社會有用的人。不留分文給后人，那等殘忍，出于父愛，更出于慈悲。

　　我們要為余彭年的“裸捐”行為而鼓掌，因為他毫無私心地將一生的財富貢獻給了社會，幫助更多需要的人；我們更要為余彭年的“殘忍”教育方式高聲贊揚，因為他的機智與獨特的教育方式，儼然已成為天下父母的范本，使更多的后人沿著人類的正軌前行。

　　慈悲的經典作文800字 篇7

　　在一個茂密的大森林里，有一個十分厲害的貓叫咪哩，有許多老鼠就是因為它而死于非命，在老鼠家族中，咪哩可是千古罪人啊！

　　“咕咕，咕咕……”咪哩一邊摸摸自己的肚子，一邊悲傷地自言自語道：“想當年，我咪哩可是殺老鼠的高手，可如今我老了，再也捉不了老鼠了，主人卻不要我了，我該怎么辦呢？”

　　“哈！我有辦法。”正當咪哩在那唉聲嘆氣時，背后突然傳來了一個響亮的聲音。咪哩立即轉過頭來，原來是足智多謀的狐貍大大。

　　“你有什么良策？”咪哩迫不及待地問道。

　　狐貍將嘴巴湊到咪哩的耳邊耳語了一番，并強調道“只有這樣，你才能有食物，你的主人也能像以前那么喜歡你的。”

　　“可這樣對你有什么好處呢？”咪哩疑惑不解地問。

　　“只要你把主人的獎勵給我一半就行了﹗”狐貍說完與咪哩對視一笑。

　　“好，就這么辦﹗”咪哩爽快地答應了。

　　深夜了，咪哩和狐貍偷偷跑到主人家，他倆齊心合力對著那只放哨老鼠猛打，“吱吱……”的慘叫聲不絕于耳，可他倆并沒有善罷甘休，迅速將這只放哨鼠打死，狐貍以迅雷不及掩耳的速度躲到門后。老鼠們聽到慘哭聲，便一個個傾巢而出。“啊﹗貓﹗”老鼠隊長向全隊發出命令，“快跑！”“你們不要走啊﹗你看，那只老鼠被給狗殺了，多可憐啊﹗”咪哩一邊撫摸著看門鼠，一邊擠出幾滴假惺惺的眼淚。“可你是貓……貓啊﹗”帶頭的老鼠結結巴巴地說。“我已被主人趕走了，現在主人不要我了。以前是我不對，我在這里向你們賠禮道歉，剛才我一到這兒，就看見狗跟看門老鼠打架，可你們還認為他是我殺的。”咪哩把手中的籃子遞給老鼠隊長，“這是給你們的禮物，但愿你們能喜歡。”老鼠隊長把籃子里的東西倒了出來，看到是新鮮的水果，老鼠們一擁而上，把水果吃個精光。不一會兒，他們卻四腳朝天、口吐白沫去西天報到去了。

　　第二天，主人看見了成堆的死老鼠，又看看威風凜凜的咪哩，立刻把咪哩的窩整理得干干凈凈，又給了咪哩一聽魚罐頭，咪哩不忘狐貍的恩情，給了一半魚罐頭給狐貍。

　　從此，就有了貓哭耗子——假慈悲這個歇后語。

　　慈悲的經典作文800字 篇8

　　人海茫茫，知音何在?遠在天邊，近在眼前。

　　不是一個人，而是一顆心。

　　每每讀到這首樸實的小詩，我便不由自主的想起張愛玲，想起她與胡蘭成的那段“傾城之戀”。張愛玲，中國近現代文學史上的大才女，曾以她無與倫比的才華轟動整個上海，乃至全國，可算是文壇上的一座巔峰。

　　然而文學上有巨大成就的她卻是很不幸的，她的世界缺少關愛。正因如此，她選擇了以冰冷的面孔面對塵世，以尖刻犀利的語言揮斥方遒。

　　可是無論如何，傲世的她也掩蓋不了內心的苦悶。正當她的心鎖鎖住之時，一把鑰匙倔強地打開了這把堅實的大鎖，一個男人奇跡般地走進了她的生活，那就是胡蘭成。

　　是的，大多數人只看到了愛玲的冷酷與清高，然而胡蘭成卻清楚的知道冷若冰霜的面龐后藏有一顆多么脆弱的心。他也明白老練的文字后躲者的是一個多么清純無知的少女。因為懂得她的心，所以胡蘭成輕易俘獲了愛玲，贏得了愛玲的心。

　　記得有一次，胡蘭成與愛玲同行時，鄭重地對她說：“你長這么高的個子怎么可以。”雖然有些輕佻，但這話里卻藏著多少愛憐。那次，愛玲哭了，她很高興地明白這便是她想要的男人，一個真正懂得自己的男人……

　　在孤島時期，胡蘭成陪伴著愛玲度過了一個個美好的日子，我不敢肯定愛玲是否得到了幸福，但我清楚的知道至少她得到了快樂!《傾城之戀》中白流蘇與柳范原不正是她與胡蘭成愛情的翻版嗎?那句“死生契闊，與子相悅，執子之手，與子偕老”充分顯示了她對這場愛的珍視，她的快樂在字里行間里快樂地流露著、跳動著。

　　面對著這場知心愛，我不敢把它夸得美如神話，但我也不愿茍同于那些后來的評論家們，把這場愛貶的一文不值。人說：戀愛中的女人是最傻的。但我想愛玲一定不會后悔有這么一個懂得自己的“知己”，不后悔有這么一場戀愛。她的那句“因為懂得，所以慈悲”足以詮釋這一切。

　　寫到這里，我不禁想起了易水壯士荊柯高吟“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”的壯歌拼死刺殺秦王，只為報答燕太子丹的知遇之恩;想起李清照在丈夫趙明誠離世后低吟的“尋尋覓覓，冷冷清清……”，只為自己的知音逝去而心如死灰;想起寶玉對黛玉說的“你死了，我當和尚去。”的誓言，只為人生難得一知己;想起岳飛仰天長嘯“知音少，弦斷有誰聽?”的無限悲凄與無奈……

　　俗話說：士為知己者死，女為悅己者容。知音難求，一生得一知己足矣!

　　因為懂得，所以慈悲!

　　慈悲的經典作文800字 篇9

　　淡然午后，日映南窗，捀一杯清茶，品一抹斜陽。或許就是在這樣一個恬淡的日子里，那個老太太在自己的窗戶前看見了對面一家人的衣服臟了，從而不停地抱怨，不斷地批評，忽視了這樣一片美好的陽光，破壞了這樣一場溫暖的際遇。可何必如此呢？因為他人這樣那樣的一點小瑕疵，而破壞了屬于自己的美好我們何必因在意別人而忽視了自己的內心呢？又何必對于自己看不慣的事情耿耿于懷呢？所以，我們需要孤獨地慈悲。

　　當你出席一場盛大的筵席，坐在一片繁華琳瑯之間；或者當你在一個無人的雨夜，獨自挑燈沉思時，或許你能感覺到一股發自內心的孤獨感油然而生。這種孤獨絕非孤單、寂寞。寂寞是無人與伴時的一種心情狀態，而孤獨是人生的一種境界。孤獨絕不是在遇見一兩件傷心事時暫時的心情壓抑而是一種達到一種高度的人生境界，沒有聲音卻有思想；絕不是日日空虛抱怨的百無聊賴，而是無論何時都能寬納一切，獨對自己內心的安靜，沒有外延卻有內涵。孤獨不需要刻意地去迎合他人，也無需他人來成全自己。它是一種自由的思想，是一種靈魂的高度，是一種無法替代的美麗。

　　我們孤獨地看著窗外來來往往的行人，孤獨地看著色彩斑斕的世界，不浮躁，不抱怨，不用在意他人怎樣，審視自己的內心，然后發現更多美好。

　　萬千世界，是非種種，若一件一件地去批判，一件一件地去抱怨，總是不稱心意。那為什么不從自己身上尋找問題的本源呢？當你發現周圍的一切都與你格格不入時，那么問題一定出在你自己身上。這時我們需要做的，就是寬容，就是慈悲。人在到達一定的年齡后，總是對生活產生煩躁，這不僅是對自己的折磨，也令他人產生反感。蔣勛先生說，這時我們需要做的，是兩個詞，心知肚明，裝聾作啞。他在讀《紅樓夢》時說過，《紅樓夢》是一本使人慈悲的書。書中的人物形形色色，有令人喜歡的，也有令人憎惡的，但當你讀過許多遍，把每一個人都揣摩透，你見見會發現，對每一個人，都有一種共同的情感——同情。漸漸地，你會包容下所有的人，包容下一切你曾經不能忍受的。慈悲不是居高臨下的憐憫，而是經歷過太多事情后沉淀下的同情。

　　我們慈悲地對待周圍的人和事，寬容地容納著那些我們不能接受的，我們就不會產生那么多的煩躁，就不會有那么多不稱意的事情，我們要孤獨地慈悲，不去那么在意他人的過錯，不能讓他人的過錯感染到自己的情緒，破壞自己美好的生活。我們要不斷審視自己的內心，能夠獨自面對這個世界，不浮躁，不抱怨，用心享受美好的生活。

　　慈悲的經典作文800字 篇10

　　一代才女張愛玲曾經說過這么一段話：因為懂得，所以慈悲。

　　初逢此句，我倍感不解，一個處在花季的美好少女，為何為有如此禪意的話？但是后來，我卻懂得了她的感傷。

　　記得體育中考前夕，我們十幾個人在操場上揮淚如雨。跳遠總是我過不去的坎兒，以幾個月前的“1.70米”到如今的“1.80米”，我好像進步不大。我站在操場上的跳遠毯上，看著同學一次又一次的奮力跳躍，我卻有些不知所措、力不從心。那是在假期里，父親站在草地旁，看著我的成績，臉色一點一點地變差，于是在最后，他終于對我咆哮，“重跳！腳不要動！”我這個人生來好面子，何況是在朝夕相處的同學面前被父親這樣毫不留情地責罵。在一次一次的跳躍后，我終于忍不住了，站在操場上，豆大的淚珠落在圍巾上。她仿佛看到了我的狼狽，擋在了我與父親中間，我看著她還要有傷的腿在跳躍——她在示范我動作。她在我耳邊低語，“不要管你爸爸，他是為你好，但還有幾個月的時間呢，慢慢來！我懂你！”聽到她的一段話語后，我的眼淚來勢更兇了，我卻努力忍住，對她笑了。

　　于是，我的跳遠在中考跳了幾近兩米，她也忍住受傷的腳痛，考到了很不錯的成績。

　　父親在那段日子里并不再對我冷言相向，而是以平常待我。我們的關系好像重新回到了好的狀態。曾經的那一次考試，一模數學成績68分。雖說我的答題卡因為涂錯了而扣了幾十分，但是考得仍不理想。媽媽走到我的書桌前，突然牽過我的手，逼迫我抬起滿是淚痕的臉，說“出去走走吧。”于是我們行走在喧鬧的街旁，她沒有看我，卻仍牽著我的手。“你的數學一直不太好，這要加強。其實沒有什么可哭的，你要做到會的都做對，便會收到不錯的成績。那么剩下的不會的問題，就放它去吧，考試結束后再研究，這次考試不是你的終點。”準備好承受教訓的我此刻睜大眼睛看向身旁，母親早已比我矮了許多。沒有了質問苛責，母親的理解使我心扉頓開。她懂我的迷茫無措，而我也會在她一天忙碌的工作后，洗上幾個水果，擺在她面前，使覺歲月靜好。

　　“苦心者，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可否吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”每天責備我們的老師也會在每天的早上默默激勵我們在艱苦的生活中努力奮起。有著朋友、老師、父母的理解的我們何不繼續向前呢？

　　因為懂得，所以慈悲；因為理解，所以奮斗。