寫(xiě)春天的寫(xiě)景作文800字（通用10篇）
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是在作文中占有重要地位的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文是一種用文字的方式將我們?nèi)粘？匆?jiàn)的那些自然景觀(guān)或者人文景觀(guān)記錄下來(lái)的記敘文。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)春天的寫(xiě)景作文800字（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)春天的寫(xiě)景作文1
轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄的來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節(jié)。自古以來(lái)，寫(xiě)春的詩(shī)是數(shù)不勝數(shù)，那是因?yàn)榇禾炀吧匀耍幪幗钥勺髟?shī)。
“一年之計(jì)在于春”正像這句諺語(yǔ)所說(shuō)，春天是四季中最美好的季節(jié)。它代表著一年新的開(kāi)始，它匯聚這綠色的氣息，它激勵(lì)我們奮斗，它促使我們成功。
春天，在我們眼中是一個(gè)分外妖嬈的姑娘，甩動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏發(fā)風(fēng)靡全球，給每家每戶(hù)帶去了希望；也是一本讀不完的書(shū)，奉獻(xiàn)給我們無(wú)數(shù)的驚奇；更是一團(tuán)熄不滅的火，燃燒著我們每一個(gè)人，鞭策著我們前進(jìn)。
一提到春天這可愛(ài)的字眼，我們立刻會(huì)想象出一角春的景色：草原上，一望無(wú)垠的小草，像一張直鋪天邊的綠色的毯子。牧羊人們騎著馬，揮著鞭，趕著羊群，游蕩在這張綠毯上。羊兒們各吃各的，誰(shuí)也不顧誰(shuí)，還不時(shí)發(fā)出咩咩的叫聲，好像在迎接春天似的。
小河邊，水面上的冰都化了，小河流水嘩啦啦，奏出一曲交響樂(lè)。清澈的河水像一面厚厚的玻璃，河底的水綿，我們看得格外清楚，河底的魚(yú)兒，蝦兒在水綿間徊游、覓食、嬉戲好像也在迎接春天似的。河堤上的春意更濃，堤岸邊的垂柳枝條不知不覺(jué)綠了，正像詩(shī)中所說(shuō)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”再加上樹(shù)頭上鳴叫的黃鸝，遠(yuǎn)處河面上飛落不定的白鷺，那真可謂是“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”
田野間，小麥們一齊掀掉白花花的棉被，露出他們的綠色新衣裳，在春風(fēng)中翩翩起舞。孩子們放學(xué)回家，也像詩(shī)中寫(xiě)的一樣“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”一支支風(fēng)箏蕩漾在麥地上空，顏色不一，像一片片彩色的云。風(fēng)箏高高低低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，歪歪斜斜，形態(tài)是各種各樣，勾勒出一副美的風(fēng)景。
春天像一位高明的魔法師，把草兒、樹(shù)兒變綠，把冰兒融化，把曾飛向南方的鳥(niǎo)兒又喚回來(lái)，瞧，春天是多么的神奇。
春天這可愛(ài)的字眼，加上這美麗的風(fēng)景，再加上這神奇的魔法，真是天下一絕啊！
寫(xiě)春天的寫(xiě)景作文2
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。燕子從南方飛回，大樹(shù)脫下了枯黃的外衣，換上了嫩綠的新裝。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的景象。
在閑暇之余，我放下手中的作業(yè)，去領(lǐng)悟大自然的美。走進(jìn)一片桃花林，十分耀眼。然而望著這些桃花，還有遠(yuǎn)處那緋紅的櫻花，思緒不禁回到了幾天前。
那時(shí)候我正因考試失利而煩躁，晚上回宿舍時(shí)，不經(jīng)意間看見(jiàn)樓下的桃花花苞俏然綻放。我沒(méi)有過(guò)多留意，就在第二天早晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼。下樓后，一片桃紅與粉映入眼簾，空氣中彌漫著新翻的泥土的氣息，因?yàn)樽蛞挂粓?chǎng)大雨，混著青草味兒，還有桃花的香氣，香遠(yuǎn)益清，令我心曠神怡!
我恍然大悟：是那場(chǎng)雨，成為了桃花的催長(zhǎng)劑，而那些綻放前所受的一切磨難，都是大自然風(fēng)雨的洗禮。因?yàn)橛辛怂鼈儯一ú拍芨宇B強(qiáng)的生長(zhǎng)。而這朵朵粉中帶黃的桃花，不正像我一樣嗎?一次考試算得了什么?經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨磨難，才會(huì)有更好的自己!
桃花的生長(zhǎng)歷程是春天的故事，帶給我啟迪，正如冰心所說(shuō)的那樣：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的美麗，當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”
“離離原上草，一歲一枯榮”。春天來(lái)臨，小草正頑強(qiáng)地沖破頑石，盡展風(fēng)采。在一個(gè)墻角，我看見(jiàn)一株不起眼的小草，它正沖破壓在它身上的頑石。是啊，纖纖弱草，竟能抵抗頑石。它的生命力令我驚嘆，它的頑強(qiáng)與堅(jiān)貞不屈讓我佩服。看著它一次次沖破頑石，又被風(fēng)浪擠回。可它仍堅(jiān)持不放棄，因?yàn)樗溃褐挥薪?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹!
終于，一陣微風(fēng)吹過(guò)，喚醒了迷茫的小草，給予它力量。而小草也沒(méi)有辜負(fù)自己，拼命的生長(zhǎng)著!在春天，它依靠“吹面不寒楊柳風(fēng)”的力量，映襯著“幾簇桃花開(kāi)無(wú)主”的粉，在春天盎然綻放!
小草的頑強(qiáng)是春天的故事，它的生命力令我信服，讓我明白：因?yàn)榫G葉，才會(huì)有花的萬(wàn)千世界;因?yàn)閵^斗，才會(huì)有帆的乘風(fēng)破浪。
四月里，陽(yáng)光正好!微風(fēng)拂過(guò)，暖人。發(fā)現(xiàn)春的美，琢磨沿途的風(fēng)景，在春天的故事中砥礪前行，以夢(mèng)為馬!
寫(xiě)春天的寫(xiě)景作文3
春是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。
北方的春來(lái)得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚，立春過(guò)后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量，直到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭，人們卻迫不及待地隨著自然變化，同萬(wàn)物一起卸下了冬裝。
四季之中，我最鐘情的就是春天。不必說(shuō)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，也不必說(shuō)“萬(wàn)紫千紅總是春”，春天給我的感受實(shí)際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無(wú)盡的遐思、無(wú)窮的力量和無(wú)限的希望。
最妙的是春風(fēng)拂面的感覺(jué)。走在街上，春風(fēng)拂面而來(lái)，不寒，不熱，讓人每個(gè)毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺(jué)得體內(nèi)涌動(dòng)著一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長(zhǎng)，在萌發(fā)。
下點(diǎn)小雨也不錯(cuò)，淅淅瀝瀝的小雨無(wú)聲無(wú)息地落下來(lái)，我喜歡漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來(lái)。呼吸著清新的空氣，享受著大自然的恩惠，自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來(lái)，可以寧?kù)o地想一些該想的事情。
最?lèi)芤獾氖谴阂埂Ｎ蚁矚g在街旁找個(gè)地方靜靜地坐下。面對(duì)璀璨的星空，或皎潔的明月，呼吸著清新的空氣，任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬(wàn)家燈火，聽(tīng)到附近人家傳出的笑聲，從心底感受著生活的美好、鄉(xiāng)村的寧?kù)o祥和。便覺(jué)得活在這個(gè)世界上真好，對(duì)未來(lái)的希望又增添了許多，于是思緒又飛上了遼遠(yuǎn)的星空……
歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈，數(shù)不勝數(shù)，但我敢說(shuō)，在人類(lèi)經(jīng)歷的所有的春天之中，今年的春天是最富希望的季節(jié)。這是一個(gè)最有希望的時(shí)代，這是一個(gè)最有希望的歷史新起點(diǎn)。因?yàn)椤笆濉钡牧己瞄_(kāi)局讓我們看到了更多更美好的希望之光。
讓我們每個(gè)人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧，和著春風(fēng)，伴著春雨，去充實(shí)去溫馨每一個(gè)春天的夜晚吧！
寫(xiě)春天的寫(xiě)景作文4
轉(zhuǎn)眼間，清新愜意的春天來(lái)到了。伴隨著柔和的陽(yáng)光，往日的冰雪漸漸融入了她的懷抱，化作潺潺清流。萬(wàn)物似乎都那么祥和，那么寧?kù)o。在險(xiǎn)峻的斷崖邊，一個(gè)太陽(yáng)普照不到的陰暗角落里，有個(gè)生命竭力想沖破命運(yùn)的束縛，去沐浴那屬于自己的陽(yáng)光……
一個(gè)少年，佝僂著身子眼睛直直的盯著桌上散落的試卷。手里的筆似乎被他握的喘不過(guò)氣，這——便是我。
面臨將近的中考，我不得不晝夜在紙上耕耘，然而成績(jī)卻像被打趴在地上的狗，一蹶不振。“吱呀”一聲母親進(jìn)來(lái)了，手里端著一杯熱牛奶，走到我的面前，她抬手輕輕摸著我的頭發(fā)，說(shuō)：“出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，春天來(lái)了，外面很暖和，做題不能心急。”我煩躁的揉搓著頭發(fā)：“啊，好煩，看了半天還是不會(huì)做，這么笨，高中可能都考不上，有什么資格出去玩。”母親沒(méi)再說(shuō)什么，無(wú)奈的'走了。我憤怒的把筆一扔，一頭靠在椅子上。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，撒在地上像撒了一地金子，一只鳥(niǎo)像是在空中飛累了，撲扇著翅膀落在窗戶(hù)上，它甩了甩翅膀，四處張望，突然它望到了我這邊，我們相視了一會(huì)兒，它便繼續(xù)翱翔在空中，我呆住了，好像有一股力量牽引著我跟著跑出門(mén)外，我跟著小鳥(niǎo)的飛行軌跡來(lái)到了一片田野。
野外，春光正好，陽(yáng)光正暖，花兒正艷。粉紅的桃花，淡黃的油菜花，蔚藍(lán)的君子蘭，好像是花的王國(guó)。我隨手摘下一朵，淡淡的清香伴隨著新翻的泥土氣息，在四處氤氳。我有些醉了，心中的煩悶頓時(shí)煙消云散。繼續(xù)向前，來(lái)到一處斷崖，陽(yáng)光被它阻隔。這里好像是冬日的余孽，沒(méi)有一處濃綠，沒(méi)有春的氣息，有的只是盤(pán)曲在發(fā)黑的石頭上的枯枝落葉，我內(nèi)心一陣惆悵，本想離去，卻看見(jiàn)在一根枯木上有個(gè)像豆粒大小的嫩芽，我走近觀(guān)察，它長(zhǎng)在根部枯萎的枯木上，“怎么沒(méi)死？生命力竟然如此頑強(qiáng)！”我伸手想去抓住那樹(shù)枝，卻發(fā)現(xiàn)嫩芽有一排多，他們的走勢(shì)整齊，并且都使勁地探向旁邊微弱的陽(yáng)光，我內(nèi)心不禁一顫：這棵小苗，竟有如此強(qiáng)大的生命力，我怎能遇到一丁點(diǎn)挫折就一蹶不振。
我慢慢將它放在陽(yáng)光照拂的地方，站起，轉(zhuǎn)身。望著眼前的一片欣欣向榮，我瞬時(shí)明白了春的深意。于是張開(kāi)雙臂，飛向田野的懷抱……
寫(xiě)春天的寫(xiě)景作文5
春姑娘的腳步聲悄悄來(lái)到了人間。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多的生機(jī)。那綿綿細(xì)雨迎來(lái)了春天。
“淅瀝淅瀝……”春雨綿綿。那蒙蒙的細(xì)雨下著下著，滴在臉上，涼絲絲的，冰涼冰涼的。像那銹花針一樣小，像那牛毛一樣細(xì)。微風(fēng)中，河邊的柳樹(shù)在細(xì)雨的點(diǎn)綴下更加動(dòng)人，更加美麗。那聚滿(mǎn)水珠的葉子，它還輕輕地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰，多么像一個(gè)活潑的仙女在為春天跳舞啊！那小草，那花兒，都在盡情飲水，盡情賞雨。小草不住地點(diǎn)頭贊春雨像甘泉一樣好喝，花朵不斷地跳舞，為春雨像油，春雨這樣珍貴而高興。春雨還在“淅瀝淅瀝……”下著，它籠罩著整個(gè)大地，大地朦朦朧朧的，又是一番美麗的仙境。
春天是萬(wàn)紫千紅的。小鳥(niǎo)成群在天空中歡快地飛翔，它們高高興興地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。天上還有靜靜的白云妹妹，它在和小鳥(niǎo)們捉迷藏。白云躲著不出來(lái)，真是“萬(wàn)里無(wú)云”啊！春天的花園里長(zhǎng)著色彩斑斕的花。有紅的花，黃的花，紫的花，白的花……有的花含苞欲放，害羞得臉都紅彤彤的；有的開(kāi)了一半又沒(méi)有開(kāi)，它的另一邊臉紅得不敢出來(lái)見(jiàn)到我們；有的花開(kāi)得正旺，它毫不保留地顯示著自己的美麗身姿，多么美麗的花啊。那美麗的蝴蝶在花朵上載歌載舞，蜜蜂也在辛勤地“工作”著，為花朵們?cè)鎏砹松鷻C(jī)。樹(shù)上的桃花粉紅粉紅的，好逗人喜愛(ài)啊。它散發(fā)著陣陣清香，令人沁透心脾！草地上一些不顯眼的小野花也悄悄地探出頭來(lái)看這個(gè)美麗的世界，還有那……這些五顏六色的春花和活潑的小蝴蝶、小蜜蜂，那綠色的草地和可愛(ài)的小鳥(niǎo)都構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅的畫(huà)。
春天是一個(gè)綠色的世界。樹(shù)上的綠芽剛剛冒出來(lái)，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下更加可愛(ài)，更加嫩綠。小草經(jīng)過(guò)許多的困難，終于是挺身鉆出了大地，它挺起胸膛站了起來(lái)，不怕別人的踩踏，不怕雨打在了自己身上，仍然是穿著嫩綠的衣服歡迎著春姑娘。在微風(fēng)中小草們搖搖擺擺，高興地點(diǎn)著頭。它們很是高興又見(jiàn)到了美麗的春天，綠色的春天。
春天是生機(jī)勃勃的，是萬(wàn)紫千紅的，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，更是光彩奪目的！春天啊，春天，我愛(ài)春天的小鳥(niǎo)，春天的花朵，春天的小草，但我更愛(ài)光彩奪目的春天！
寫(xiě)春天的寫(xiě)景作文6
春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。——題記
冬伯伯在嚴(yán)寒的護(hù)送下快活地走了，而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來(lái)。
而我卻沒(méi)有心思去欣賞春天的美：學(xué)校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過(guò)了一半還多的初中生涯，就我這個(gè)成績(jī)，能考上公費(fèi)高中嗎？我一直為這件事?lián)摹?/p>
星期天的這一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，又在思考這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，我望了望窗外的春景，心里便熱乎乎的。心想，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是，我穿好衣服，走了出去。
剛走到家門(mén)口，一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來(lái)，讓我心頭為之一振。
我騎上我的自行車(chē)，向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好，春意盎然：小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在向人們宣告春天的到來(lái)；柳樹(shù)也煥發(fā)出無(wú)窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉；就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著這些美景，心頭不知不覺(jué)也涌發(fā)出欣喜的心情。
我在不知不覺(jué)間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的春景：在藍(lán)天下，一望無(wú)際的田野綠油油的，好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛(ài)的白云把天空映襯得那么漂亮；在近處和遠(yuǎn)處，不時(shí)便會(huì)有一朵嫵媚的小花，煞是可愛(ài)。
我正陶醉在美景中，一個(gè)小孩進(jìn)入我的視線(xiàn)：咦，那不是小天嗎。小天是我的鄰居，在上六年級(jí)，他怎么在這兒？小天也看見(jiàn)了我：“哥哥，你也來(lái)這兒玩啊。”我說(shuō)：“嗯。”“哥哥，你看這兒多美啊。”“是很美，可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊。”我憂(yōu)愁地說(shuō)。“沒(méi)事，哥哥，只要我們像這春天一樣生機(jī)勃勃，努力學(xué)習(xí)，我相信我們一定能考個(gè)好成績(jī)。”小天出神地說(shuō)。我愣住了：小天也只是一個(gè)中等生，還這么有希望，而我呢？我有些慚愧，便說(shuō)：“小天，我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你先回家吧。”說(shuō)完，便騎上車(chē)子走了。
我來(lái)到了一個(gè)小山坡上面坐了下來(lái)，注視著面前這“希望的田野”，看著這田野里的莊稼，郁郁蔥蔥，努力向上生長(zhǎng)。突然心頭一振，好像明白了一個(gè)道理，推上車(chē)子。我要趕回家里，好好努力，我一定會(huì)有所成功。
我明白了什么：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。
寫(xiě)春天的寫(xiě)景作文7
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來(lái)了溫暖的氣息！被風(fēng)簇?fù)碇拇禾欤?yáng)光和煦，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。
春來(lái)也，飄柳萬(wàn)絳綠如海。，奏響著與諧的旋律，演繹著動(dòng)人的畫(huà)面！春來(lái)了，三月的物既無(wú)聲又有聲地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚(yáng)的柳絲條中，到處在召喚著春天的來(lái)臨！徜徉在暖風(fēng)中，怡然自得。
春雨輕輕的飄落，如絲如霧，隱隱的只能朦朧著感覺(jué)，小雨綿綿地似柔情的世界，籠罩在周?chē)埔环N如夢(mèng)如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)與雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的風(fēng)，帶點(diǎn)兒寒氣，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好啊！但又何止是“綠”？在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，什么煩惱都沒(méi)有了，萎靡也沒(méi)有了。
雨姐姐悄悄的走了，留下了她的好朋友春風(fēng)在這里。看那天空怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！在那時(shí)，春天是屬于孩子們的，天空也是屬于孩子們的。
花兒也隨著春的腳步也陸續(xù)的綻放了。最早開(kāi)的是迎春花，風(fēng)吹到哪兒，花枝就向著哪兒；櫻花也開(kāi)出了小小的粉色的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)粉色的云，春風(fēng)吹過(guò)，還會(huì)下一場(chǎng)綿綿的粉雨……
墨綠的樹(shù)梢，也長(zhǎng)出了些嫩綠的樹(shù)葉。新鮮的小草笑瞇瞇的，癱在地上，好像剛睡醒的樣子，深吸一口氣，還聞出清新的味道。
這就是如詩(shī)如畫(huà)的春天，難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。
寫(xiě)春天的寫(xiě)景作文8
春天，如一位美麗的姑娘，春天就是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，春天踏著輕盈的腳步走來(lái)了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍拢瑵M(mǎn)園春色。
春，絕對(duì)就是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。但最多的還就是綠色！
春天，就是暖人心脾的，暖暖的春風(fēng)吹來(lái)了，讓人們?cè)诮?jīng)歷了冬天的寒冷后，感覺(jué)到了它那個(gè)性的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉。
春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺(jué)，如果你到大自然里去品味春的氣息，會(huì)給你增添無(wú)窮的力量，春天給人們帶來(lái)了期望和完美。人們?cè)诖禾觳ハ铝似谕姆N子，等待著秋的收獲。春天就是花的世界，就是一切美的融合，就是一切色彩的總會(huì)。
春天的雨更就是綿綿的、柔和的。它滋潤(rùn)著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。
于就是，我開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就就是一位奇特的母親，她竟選取在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也就是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。你看，每一種生命都有自我特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論就是高大的，還就是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論就是引人注目的，還就是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自我特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論就是否有名有分，無(wú)論就是生在富饒的家園，還就是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自我獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
啊！春天，美麗的春天，我愛(ài)春天！
寫(xiě)春天的寫(xiě)景作文9
春風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐，柔柔的，軟軟的，還略帶寒意，像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪橗嫞悄菢拥挠H切，那樣的柔軟，那樣的舒適。
略帶寒意的春風(fēng)攜來(lái)綿綿細(xì)雨。合肥這幾天一連下了好幾場(chǎng)春雨，下下停停，或大或小，時(shí)而嘩嘩的下著，像熱血沸騰的少年唱著歌兒從天而降；時(shí)而如仙女灑下的根根繡花針，細(xì)細(xì)地，密密地，輕輕地敲在枝葉上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首優(yōu)美的，贊美春天的交響樂(lè)。春雨輕輕地鉆入泥土，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，哺育著大地。
我走在春雨中，撐著一把小花傘，任憑著春雨灑落在小花傘上的。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一股清新的，幽香的，淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。那一刻，我仿佛融入了大自然中，出神地看著淅淅瀝瀝的春雨。春雨像一位魔術(shù)師，把雨滴變得多姿多彩，如牛毛，似蠶絲，又像是斷了線(xiàn)的珠子這春雨，像落葉那樣的悄無(wú)聲息，像針尖兒，一串串地落在我的傘上，落在大街上的，落在我的心中。聽(tīng)，那雨聲落在每一片樹(shù)葉上，每一叢草上，每一把泥土里，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。無(wú)數(shù)的雨絲飄飄灑灑，輕捷柔軟，像手指演奏出優(yōu)雅歌曲中的每一個(gè)音符的。
看，小草被春雨喚醒了，掀開(kāi)了厚厚的棉被，鉆出了黑黑的泥土，露出了小腦袋，貪婪地吮吸著甘露，享受著春風(fēng)的愛(ài)撫。我側(cè)耳傾聽(tīng)，小草咕咚咕咚的喝水聲十分可愛(ài)。瞧，小草變得多精神，多嬌嫩，多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳，像調(diào)皮的孩子，任憑著春雨拍打，在雨中玩耍。柳樹(shù)也抽出了嫩嫩的枝條。看，柳樹(shù)那細(xì)長(zhǎng)的柳枝多么像仙女那長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑亮麗秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一只只活潑可愛(ài)小精靈，它們跳躍著，歡呼著，在枝葉兒上打著滾，翻著跟頭。
大街上濕漉漉的，馬路上也閃閃發(fā)光。我仿佛看到了孩子們撐著小船，在河邊唱著歌兒，又仿佛看到了田野里，苗兒正貪婪地吮吸著雨水，農(nóng)民伯伯咧著嘴的笑容街上的行人熙熙攘攘，空氣中充滿(mǎn)了孩子們的笑聲。
春雨落在大街上，使大自然充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。這可真是好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲啊！春雨滋潤(rùn)著大地，孕育著萬(wàn)物，但隨之又消失的無(wú)影無(wú)蹤。春雨的一生平凡而又短暫，但對(duì)大自然和人類(lèi)的貢獻(xiàn)卻是無(wú)法估量的！我愛(ài)春雨，更愛(ài)春雨這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
寫(xiě)春天的寫(xiě)景作文10
花兒悄悄打開(kāi)花瓣了，小草悄悄地萌芽了，樹(shù)枝上也悄悄地鉆出嫩嫩的綠葉了，你猜，是誰(shuí)來(lái)了?當(dāng)然是那春意盎然的春姑娘;春姑娘帶來(lái)了新春的禮物——春種，她把春種散播在大地上。好一片生機(jī)盎然的景象。
你聽(tīng)，是微風(fēng)的聲音，花兒在聆聽(tīng)，草兒在聆聽(tīng)，展翅飛翔的燕子也在聆聽(tīng)，這美妙的“歌聲”讓它們陶醉，也讓我陶醉;這時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，讓人感到了無(wú)限的春意。
你再聽(tīng)，是同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲，好整齊、好響亮的讀書(shū)聲啊，俗話(huà)有說(shuō)“一年之際在于春”，我想，同學(xué)們都一定在好好地學(xué)習(xí)吧!
你繼續(xù)聽(tīng)，是那春姑娘看見(jiàn)大地春意煥發(fā)、萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的喜悅淚水——春雨，“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好聽(tīng)，這雨水滴在房屋上，地在雨傘上，滴在草地上，滴在花瓣上，滴在農(nóng)田上;春天的雨水滋潤(rùn)了農(nóng)田，滋潤(rùn)了花草，滋潤(rùn)了大地上一切的一切，甚至孩子們那稚小的心靈。
哇，你看，雨后，太陽(yáng)露出了可愛(ài)的笑臉，把溫暖的陽(yáng)光普照在大地上，七色的彩虹也出來(lái)了，把云朵染成了彩霞;那鮮艷的花朵經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后，顯得更加光彩奪目了，那露珠在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，就像小姑娘那水靈靈的小眼睛。那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的小草在一次又一次的梳洗后，此時(shí)變得更加生機(jī)勃勃了。
你睜大眼睛再仔細(xì)瞧一瞧，木棉樹(shù)上的木棉花都開(kāi)了，每一朵木棉花都是紅艷艷的，仿佛是那人們?cè)诖杭纠锶紵那啻海紵募で榛鹧妫侨绱艘郏路鹗悄窃陲w風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，更仿佛是孩子們那童真的心。
在春天里那令人陶醉的微風(fēng)，那朗朗的讀書(shū)聲，那清脆的雨聲，那溫暖的太陽(yáng)，還有那火紅的木棉花……一切都顯得那么自然，充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)。
在春天里，微風(fēng)使人舒暢，讀書(shū)聲使人精神，雨聲使人變得滋潤(rùn)，太陽(yáng)使人溫暖，木棉花更使人內(nèi)心的激情迸發(fā)……在春天里，年幼童真的心在歡笑，年輕的心中奔跑著追尋遠(yuǎn)大的理想，年老的心在努力鍛煉，使它再次煥發(fā)年輕的氣息……啊，春天，你給予了我們生機(jī)，你給予了我們理想，你給予了我們激情，你給予了我們快樂(lè)，你給予了我們……悄悄地，春姑娘走了，但在人們的腦海中，在人們的心中，那段在春季里的美好回憶仍然保留著。
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