體育課“風波”作文800字

　　今天上午，有一節(jié)體育課。我最喜歡體育課了，（有許多男生和我一樣）但是，今天不同，今天的體育課上玩得很不開心。事情到底是怎么回事呢？請聽我慢慢分析。

　　今天體育課上，我們還是打籃球。“哎呀！又打籃球啊？就不能踢足球嗎？”我埋怨道。但是，大家都沒在乎我的埋怨。“哎，打就打吧！總比沒得玩好。”我嘆息道。

　　趙老師指著我們第二排說：“第二排的，到那個籃筐打籃球！”我們都飛奔過去，只有我慢吞吞的。

　　開始，大家都興高采烈，個個臉上都微笑著。分好隊伍后，我們就開始了比賽。比賽剛開始，我們就差不多把體力消耗完了。

　　眼看著小蘇一隊（也就是我參加的那個隊伍）就要贏了，沒想到卻被“敵方”的小王反敗為勝。

　　這時，“杯具”出現(xiàn)了：小張的手不小心被小盧給打了，他哭了起來。“怎么了？”趙老師問。“他……打我……”小張一邊哭，一邊指著小盧。小盧呢？

　　也很意外：“沒……是他先打我的！”小盧生氣地說。

　　趙老師和他們聊了一會，才讓他們走了。沒想到，這件事剛過，又發(fā)生“杯具”了，在最后的時刻，由于我們才進了1球，小王隊已進了4球，小蘇沒有了信心，最后放棄了。

　　接著，就知道我、小張、小劉“堅守”崗位了，對手很多，有小王、小黃、小夏……還是小張比較堅定，并沒有放棄。

　　比賽暫停了一會，再次開始了！小張沖了過去，搶小夏的球，最后兩個人同事摔倒了，小張的手被磨破了，他又哭了起來。“嗚嗚嗚……你們打人！你們賴皮！”

　　小張趴在地上，哭著說。而小王呢？站在旁邊，沒說什么：“切，是你打小夏，怎么能說是我們打你呢？孩子，不能撒謊噢！”

　　小王看我們只有兩個人了，并沒有停止比賽，而是見我薄弱，趁虛而入，投進了幾球——他們贏了。“耶！！”

　　我覺得，他們贏得不光榮。1.他們趁我們沒人的時候趁虛，投進了幾球。2.他們弄傷了小張，連一句“沒事吧”都沒問。

　　不過，話又說回來，我們隊的人經(jīng)不起挫折。如果他們還在，我們也可能反敗為勝的。

　　排隊時，小黃還在那得意。“你們贏得不光榮。”我說。“你們趁我們?nèi)硕甲吡藭r，才獲勝的！”小黃不在意：“那又怎樣？誰叫你們?nèi)硕甲吡耍俊?/p>

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