關(guān)于小學(xué)學(xué)作文700字集錦八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
快樂是什么？當(dāng)孩子們從沙灘上跑過，才出一串斜斜的足印，足印中漾出了滿滿的歡樂。一會兒海水沖刷了腳印，把這快樂融入了自己的身體，蔚藍色的身體翻騰出快樂的白色泡沫，輕輕舔舐著云朵，好想舔舐著一只美味的棉花糖，棉花糖卻不樂意，一扭身，急急地溜走，可那快樂的氣息卻殘存在天空，天空被這甜蜜的氣息薰醉了，輕輕搖著，搖來了風(fēng)，風(fēng)輕嗅天空的甜蜜氣息，品嘗大海的快樂滋味，幸福的打起了滾，柔和的風(fēng)拂過海邊的樹木，拂過孩子們的笑臉，最后，融入到那一串銀鈴般的笑聲中去了。
快樂其實很簡單，但它卻因人而異，只要你的野心很小，愿望不是過于空滿，內(nèi)心不是過于浮夸，就能時時與快樂相伴。就像超然世外的五柳先生，一生清貧，隱居世外，只因他說：“我不能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小人。”即使貧困交加而死，但他的內(nèi)心一定是快樂的，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，沒有這些功名利祿的糾纏，沒有那些阿諛奉承的巴結(jié)，只有與酒相伴的灑脫，與山水相伴的高尚情操。這樣的人，怎么能說是不快樂那。
快樂還與人的成長有關(guān)。孩提時的一根棒棒糖，就足以讓我們高興一整天。長大以后的一件漂亮衣服，也能使我們高興很長時間。可是在現(xiàn)在，在這個飛速發(fā)展的社會，快樂卻離我們漸行漸遠了，時間并不能改變一切，可他卻徹徹底底的改變了我們的心，或許，不是我們在變，而是時代的腳步太快，我們跟不上，在如煙的迷霧中迷失了自己。其實，我們無需為找到道路而煩惱，我們可以找到自我，在自己的沿途中欣賞風(fēng)景，為自己而喝彩，不也是一種快樂嗎？
每個人的快樂都不一樣，有的人的快樂來源于生活中的方方面面的小事，有的人的快樂在于一個又一個目標的實現(xiàn)，前者發(fā)現(xiàn)自我，后者挑戰(zhàn)自我，但他們都在發(fā)現(xiàn)或奮斗的過程中變得快樂，變得充滿自信。
快樂是生活的調(diào)料，淡了，放一點，有滋有味。澀了，放一點，醇香濃郁。它總是在一點一滴的改變著我們的生活，卻總與我們捉迷藏，但只要你善于發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，用心體會快樂，就能時時與快樂相伴。
讓我們與快樂同行。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
小田鼠波利是李維波爺爺?shù)霓r(nóng)田里的一位住戶。因為爺爺?shù)霓r(nóng)田的土肥沃，種出來的糧食的品質(zhì)也使田鼠們的眼睛發(fā)綠。但讓波利定居下來的，并不是美味的糧食，而是爺爺四季更換的莊稼。
一年春天的早晨。今年的冬天會十分冷的啊！波利在心里嘀咕著。因為去年的冬天如果是暖冬，那么就在這一年的冬天一定會讓大家在秋天就做好打哆嗦的準備了。
波利披好風(fēng)衣，向洞外走去。
但它看到這樣一景象：
由于冬天大家已經(jīng)好幾天沒吃東西了，大家都在忙著搬莊稼回家。波利看了無動于衷，絲毫沒有搬莊稼的準備。它的朋友田鼠礁湖看了走去問它在干什么？
”我在收集春天的綠色，春天的五彩斑斕！！！“波利說
夏天，大家都在洞下乘涼唯有波利在外面。村長問波利為什么這么熱它不回洞呢？
“我在收集夏天的溫暖，夏天的太陽！！！”波利說
秋天的時候，田鼠們都在忙著存糧。也還是只有波利一個人呆呆的站著。東東來問它為什么只有它不存糧呢？
“我正在存糧啊，我存了許多秋天特有的甜果呢！！！”波利說。東東看波利兩手空空不再說什么只好無語的回去繼續(xù)搬糧了。
冬天來臨，許多田鼠歡聚著，吃著冬糧。田鼠礁湖看波利沒東西吃拿了一塊鍋餅給它吃。可，波利拒絕了，說：“今年冬天會很冷，很長。你們還是自己吃吧！”
上半個冬天，田鼠們都還吃得很飽，很滿足。但到下半個冬天，許多田鼠都又冷又餓。冬天到處都是白皚皚的。
”春天的五彩繽紛啊！讓著空洞洞的冬天充滿色彩吧！“只見波利打開了一個綠口袋，袋子里果真串出了一條彩虹！
“波利，我們冷啊！！！救救我們吧！！”田鼠村長說
“好！夏天的溫暖和艷陽高照啊！讓寒冷的冬天充滿陽光！！！”波利打開了一個火紅火紅的袋子。袋子燒了，一瞬間，天空上出現(xiàn)了溫暖的太陽。
“波利，你有果子嗎？我們餓了！”田鼠東東說。
“有啊，有啊。我有好多的甜果呢！！！”波利打開了一個金燦燦的袋子。只見里面蹦出了三顆金色的，中間又略有紫色紋路的豆子。
三顆豆子種下去，便成了小苗，然后成了小枝，再成為了大樹，最后長出了許許多多的紅彤彤的果子。
“大家摘吧！吃完了，它自個還會長出來的！”波利爽快的說。
原來，波利這三季都沒在干活的原因是，在收集前幾季的季結(jié)束精華。因為它知道今年冬天很長很長，盲目的干是沒有用的，至少在冬天還沒結(jié)束之前不被餓死，就是被凍死，所以它就用智慧、思考和精神融合成一個魔幻袋子。只要把精力集中在某個季節(jié)的特點就能收集到袋子里面去了！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
一年只有一次，最熱鬧的也就是那個晚上，我盼望著那個晚上的到來，迎接著那個迷人的夜晚。 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇.千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符. ——題記
一年只有一次，最熱鬧的也就是那個晚上，我盼望著那個晚上的到來，迎接著那個迷人的夜晚。 那個晚上的到來，給我?guī)砹嗽S多的快樂和樂趣。為了今年的“年夜大餐”，母親和奶奶在除夕的前兩天就開始“動工”了。因為母親眼中的年夜飯是團圓飯，預(yù)示著新一年的開始，一切都要十全十美，不能有半點馬虎。每到這時候，我便會言語謹慎，生怕不經(jīng)意間說出什么不中聽的或是不吉利的話，招來母親的責(zé)罵。對我家而言，這一年一度的年夜飯已經(jīng)不只是一頓簡單的晚餐，更是全家都要參與的儀式。所以在物質(zhì)生活極大豐富的今天，我們?nèi)匀槐Ａ袅嗽诩抑谐阅暌癸埖牧?xí)慣。
我家的年夜飯講究分工合作，各司其責(zé)。母親是總設(shè)計師，負責(zé)人員調(diào)度。為了年夜飯母親會把消毒柜里的淡藍色的精美餐具拿出來用。父親幫母親打小工，負責(zé)買配菜，買調(diào)料，拿油鹽醬醋、鍋碗瓢盆;奶奶是總設(shè)計師的`得力助手;爺爺則是烹飪幾個他的拿手菜;我嘛，就負責(zé)“偷吃”，在有菜做好了后，我總以嘗嘗菜的咸淡，來偷吃做好的菜，誒，誰叫我屬老鼠呢?
母親做年夜飯有講究，菜的數(shù)量必須是雙數(shù)，有冷有熱，有葷有素，各自成雙，討一個“好事成雙”的彩頭。每年年夜飯母親都會亮出她新學(xué)得幾個好菜讓我們品評，但有幾個菜是母親的保留曲目，每年必不可少。“蒸蛋卷”、“清燉雞”、“炸肉丸”、“紅燒魚”。
母親認為有了這些菜預(yù)示著來年生活富足，衣食無憂。 在母親的指揮和操持下，晚上七點整，我們的午夜大餐正式開始，一盤盤色香味俱全、香噴噴的飯菜端上桌來，我看得眼花繚亂。開飯嘍!我狼吞虎咽的把這美味佳肴往嘴里塞。媽媽把果汁和紅酒拿出來，倒在高腳杯里。這是我們每年必備的一個節(jié)目———新年祝愿(每年的年夜飯前我們都要把自己認為最好的祝愿送給家人)。
今年還是我第一個上場，我端起酒杯祝愿爸爸和媽媽———身體健康，笑口常開，工作順利;祝愿爺爺奶奶——福如東海，壽比南山。爸爸媽媽爺爺奶奶也把他們的祝愿送給了我，爸爸媽媽祝我身體健康，天天好心情;爺爺奶奶祝我學(xué)習(xí)進步。然后我們端起酒杯，“干杯”!我們的家真是一個溫馨和睦的家庭，我愛我家。 我家不僅年夜大餐豐盛，家庭也那么幸福，我既為有一個會做美食的的媽媽感到驕傲，也為有一個美滿的家庭感到驕傲。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
人生中，處處都有挫折的時候。有時，你遇到它，你會倒退。有時會勇敢地去戰(zhàn)勝它。當(dāng)你面對挫折時決定去放棄它，而有人去鼓勵你去戰(zhàn)勝，去打倒它。當(dāng)我面對挫折的時候，都有他陪伴著我，不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵我去做。有了他的鼓勵，我有了堅強的毅力，勇敢的氣量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份愛，一份安慰。你可知道這個人是誰嗎？他就是我的爸爸。
從小，我就是一個人睡，不管下雨還是狂風(fēng)吼叫，都是我一個睡，我恨爸爸，因為他從來就對我嚴格要求，在我小時候他從來沒有笑過，不管我遇到什么挫折，他都有我一個人去打敗它。
在我12歲的那一年，天氣非常糟糕，每天都是下魚。有一天，我和爸爸一起去上街，可是，剛走到百河橋時，卻遇到一個大災(zāi)難。橋面漲水了，不能過去。我便說：“爸爸，今天就不上街，明天再去吧”可是爸爸堅決要去，我只好聽他的。我以為爸爸會背我過去，可卻沒想到他讓我自己過去。當(dāng)時，我氣急了罵了一句：“什么爸爸呀！”話還沒說完，爸爸卻給我一個耳光，嚴肅地說：“這點困難都禁不住，出社會了你怎么辦。”我沒有出聲，眼淚嘩啦啦地流下來了。爸爸在前面走，我在后面走。過了半個小時，終于走了那個橋。當(dāng)我看見自己努力走完這座危險的橋，我非常高興。這是我童年中遇到的第一個挫折。
還有一次，我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折，當(dāng)我進入考場時，還要自我介紹。完了，這下完了。平時，我的普通話說的不好，怎么可能在考場上，自我介紹呢？心情如快要爆炸的子彈。爸爸看見我著急的樣子，便對我說：“我相信這點困難難不到我女兒的。”聽到這句話我便平息了自己。‘陽玉勤’呀！到我了。怎么辦，我膽怯站在講臺上作自我介紹。看到爸爸開心的樣子，我大聲的，大聲的作自我介紹。一瞬間臺下響起一片掌聲，我好高興呦！可是好景不長，在我彈奏了一半時，卻忘記了歌譜，舞臺的我不知道該怎么辦，我想逃逼這一切。就在這時侯爸爸對我說：努力并不代表成功，放棄并定會失敗。聽到這句話，我沒有逃逼它，而是勇敢的去面對它，一瞬間臺下響起雷鳴一般的掌聲。
每個人都會遇到挫折，他就像一塊大石頭一樣，正等著你去打它。當(dāng)我遇到挫折時，有爸爸在我身邊，他不段支持我，讓我成為一位堅強的人。朋友們，你們也一樣，不管你們遇到什么挫折，都有親人陪伴著你，而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭呢
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
“坐端正了，認真點！”聽聽，我們家的“嘮叨女神”又在嘮叨了，我說老媽呀！能不能讓人清靜會，沒看到我在寫作業(yè)嗎？唉！這些話，我可只敢在肚子里說，因為我怕惹毛了“嘮叨女神”，她發(fā)威厲害著呢！可我們家厲害的“嘮叨女神”，也有個弱點，那就是膽子特別小。
假期里，我們一家三口在步行街散步，我們有說有笑地走著，任涼爽的風(fēng)兒吹拂著面頰，那種愜意真讓人感到舒服。“咦，媽媽，前面有一輛獻血車。”媽媽抬頭看了看，沒說什么。
正當(dāng)我與爸爸還在感受著風(fēng)兒帶來的愜意，繼續(xù)向前走時，媽媽卻沒有跟上來。我趕緊拉住爸爸的手：“媽媽呢？”
“對呀，她人呢？”
“哈哈！看，媽媽在獻血車那兒呢！”眼尖的我一下子就在獻血車那兒發(fā)現(xiàn)了媽媽。
我和爸爸來到媽媽身邊，“媽媽，你停在這兒干什么？走吧。”我拉了拉媽媽的手。
“我想獻血。”什么，獻血，我沒聽錯吧，媽媽一直都是以膽小著稱的，認識她的人都知道她膽子小，特別怕血，一見到血幾乎就會暈，我小時候生病需要打針抽血時，媽媽都是躲開，從來都不敢看，都是爸爸抱著我的。可今天，她竟然要獻血，我趕緊向前摸了摸媽媽的額頭，正常呀，不發(fā)燒，看來媽媽是正常的；我又摸了摸自己的額頭，也正常，那就是我也沒聽錯。
“媽媽，你不怕嗎？”“怕，你要幫我。”看到媽媽眼神中流露出的真誠的表情，與那擔(dān)心中的那份堅定，我知道媽媽已經(jīng)下定了決心，我拉起媽媽的手，天哪！那手心里已經(jīng)全是汗了。
我陪著媽媽走上了獻血車的車梯，一位穿著白大褂的醫(yī)護人員為媽媽體檢，哈哈，體檢成功。那位醫(yī)護人員拿了一根類似于皮筋的繩子綁在了媽媽的左手臂上，接著用酒精棉棒把媽媽的左手臂擦了擦，這時的媽媽也沒閑著，不停地問疼不疼，醫(yī)護人員都不知怎么回答了，只能應(yīng)付著：“還好，不疼。”
我輕輕地握著媽媽的右手，待看到旁邊的醫(yī)護人員遞過來針頭時，媽媽忙閉上眼睛，把頭轉(zhuǎn)向了我這邊，埋在了我的胸前，當(dāng)針扎進血管的那一刻，我明顯地感到媽媽的右手把我攥緊了，頭也埋的更厲害了。大約過了五六分鐘，血袋也漸漸飽了起來，也許是感覺不怎么疼，也許是緊張害怕緩解了一些，媽媽竟輕輕地抬起頭，原本緊閉的雙眼也睜開了。
“啊！這都是我的血！”媽媽終究還是驚慌地叫了起來，差點把車下等我們的爸爸也叫上來了，我連忙捂住了媽媽的雙眼，以防她再看到血會暈，“沒事的媽媽，馬上就好了。”一旁的醫(yī)護人員也在安慰：“馬上就好了。”
呵呵！對于那么膽小的媽媽，雖然有了思想準備，但看到那么一袋血害怕還是難免的。不過我真要為媽媽的這份愛心點個大大的贊。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
上四年級時，我的同桌是個很奇怪的人，在班里她小氣的出了。因為這兒，我也十分討厭她。可是有時她也大方得驚人。真是個怪人，我怎么也理解不了她。
說她小氣，她還真小氣得不得了。記得有一次我看到同學(xué)們在操場上比誰的紙飛機飛得遠。我順手從桌子上的一個本子上撕了一張紙，飛快地跑了出去參加比賽。上課了，我的同桌看見自己的本子被扯下一張紙，竟大聲地哭了起來。還說什么不珍惜別人的東西。唉，老師為這，還讓我向她道歉。我十分不服，一張紙有什么了不起的，哼，真是小氣！
還有一次，我們學(xué)家長做飯，不小心把她的橡皮當(dāng)肉切了，她知道后不但讓我賠還吵著說我太浪費要找我的父母，直到我連連說：“對不起”之后才肯罷休。你說她小氣不！一塊橡皮算什么。有這樣的同桌真是倒霉！
說來也奇怪，我這個小氣得出了名的同桌竟然一鳴驚人，做了一件很大方的事。
有一次期中考試，剛考了一會兒，我的鋼筆就不好使了，我左甩右甩的，一不小心將鋼筆水滴在她的身上了，這下子可壞了，她一定會讓我賠，一想起橡皮的事兒，我就害怕，這可怎么辦？可是我還是鼓起勇氣小聲說：“對不起，我不小心把鋼筆水弄到你的身上了。”她看了看，竟微笑著說：“沒事兒，你不是故意的，洗洗就好。”我驚呆了，她怎么這么大方。“鋼筆不好用了吧，用我的。”我還沒回過神來，她又說。噢，真是沒想到，后來這次考試我得了一百分。說真的我還真有點感激她呢！
說她大方這還不算什么，后來她做的的一件大方的事兒讓同學(xué)們都感動了。四川地震后，學(xué)校組織捐款，我們都象征性地捐了一元，二元，還有的捐五角呢。可是我的同桌卻捐了五十元。她含著淚說：“我看了災(zāi)后的錄像，那里和我們一樣大的同學(xué)們?nèi)币律偈常嗔耍野褦�下的零花錢都捐了。”真沒想到平時很少買零食的她竟然把所有的零花錢捐了。同學(xué)們感動了，紛紛將零花錢拿了出來。她感動了全班！
我這個既小氣又大方的同桌，其實是一個有愛心，生活節(jié)儉，樂于助人的好伙伴，我為有這樣的同桌而驕傲！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
風(fēng)住塵香花已盡，平蕪盡處是春山，歸夢寄吳檣，水驛江程去路長。斜陽，惆悵。——題記
拾一朵落花，在茵綠的春水邊久久佇立，一輪皎潔的明月從遠處巍巍的古塔邊探出頭來，縷縷月光照射在水面上，像撕下了一張淡黃色的網(wǎng)。恍惚間，那座江南故里的舊宅似乎倒影在水面上，隱隱約約。而記憶之流也回溯到那段歲月，再回首，往事依然如舊……
我的祖先世世代代生活在江南水鄉(xiāng)，故而就有一座老宅。我們家雖談不上闊綽，但也家道殷實，這老宅雖不深，但也頗有江南風(fēng)味。宅前便是一望無際的油菜花田。每至花期，花田里便有數(shù)不清的彩蝶翩躚飛舞。幼時的我最愛在田里采花捕蝶。宅后便有一條小河，是長江的分支，河上橫跨一彎小拱橋。河那邊就是稻田，秋天稻子成熟時，那清冽的小河仿佛被潑上黃染料似的。宅北邊的矮丘上是片竹林，梅雨時節(jié)，我最愛打著傘在竹林中穿梭。庭院里古色古香，有一口蟹眼天井，一棵老槐樹和我種的一些花草。生活是那么怡然靜謐，可一紙文書，讓這延續(xù)百年之久的一切戛然而止。
老宅這一地區(qū)被劃為高科技工業(yè)園區(qū)，當(dāng)聽到這一消息后，我代替爺爺回江南看看，才至巷口，一切景象讓我不敢相信這曾經(jīng)是我的故里。原本熙熙攘攘的門前已經(jīng)空無一人，整巷人已經(jīng)全部搬遷。油菜花田和稻田已經(jīng)被工地建筑材料重新填色，遠方的竹林在夕陽的映襯下也是滿目蒼涼。整條巷內(nèi)除了我們家的老宅外其他房子都已夷為平地。我們家的老宅因為比較高，還未拆完，提到有人正準備駕駛著鉤機要拆，我立馬沖上去，懇求那人容我再回去看一看。那人也是本地人，他深深地看了我一眼，便點頭允了。我一進院門便看見了那棵倒臥在斷墻與瓦礫間的老槐樹，撫摸它蒼老的樹枝，想起洗掉時曾靠著它讀書，不禁一時落下淚來。槐花已落，我拾了一滿兜的落花匆匆離去，不想再影響工人施工。同樣是春天，這春天怎么就這么冷？這落花怎么就這么涼？這一切就這樣讓人感傷？
半夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜無眠。沐浴著滿天星光，徜徉于老宅后面那條逶迤的小河岸邊，留戀之情不禁襲上心頭。站在石拱小橋上憑欄凝思，那河水泛起的輪輪漣漪，是那么親切，那么熟悉。它喚起了我多少情思，又有多少緬想！又是恍惚間，我與老宅共度的年少時光似乎又呈現(xiàn)在這小河的粼粼波光之中……
老宅雖然不復(fù)存在了，可它永遠矗立在我的記憶深處，熠熠閃光！
花落，春猶在；宅無，憶方存。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇8
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù)，嚴格按照“預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)”的方法學(xué)習(xí)，培養(yǎng)科學(xué)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，在掌握日常學(xué)習(xí)的任務(wù)后，為了加強自身學(xué)習(xí)能力和提高部分功課的不足，還要做些專項訓(xùn)練計劃。
學(xué)習(xí)篇：在課余時間背誦《論語》46則。溫習(xí)五年級全年古詩31首。每天讀書，寫100字～300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的推理過程，培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。其次，可以利用周末課余時間參加英語培訓(xùn)班。提高英語口語能力。
實踐篇：“一日當(dāng)家”培養(yǎng)自己的理財能力，體驗父母當(dāng)家的感受。其次，跟同學(xué)商討成立“環(huán)保小分隊”，利用節(jié)假日賣報紙，積攢零花錢，捐助讀者林，保護母親河。在新學(xué)年里我要摒棄一些不良的習(xí)慣，全身心投入學(xué)習(xí)之中。
點評：實踐很重要，細節(jié)待完善
對小學(xué)生來說，制訂自己的學(xué)習(xí)計劃是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)，吳子昕同學(xué)在保證常規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，能利用課余時間安排豐富多彩的實踐內(nèi)容，既拓寬了自己的知識面，又提高了閱讀理解能力；“一日當(dāng)家”可積累獨立生活的經(jīng)驗，提高了自己的生存技能。另一方面，他開始對作為一個社會公民的責(zé)任進行實踐，像“捐助讀者林，保護母親河”的行動。在他的計劃中注重了知識的積累和習(xí)慣的培養(yǎng)，并融合了科學(xué)的方法，這是一則簡單、實效的學(xué)習(xí)計劃。
溫馨提示：長短計劃結(jié)合，留有自由時間
智力相同的兩個學(xué)生有沒有學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)效果是不大相同的。合理利用時間，就要善于定計劃。制訂學(xué)習(xí)計劃要注意：
1、學(xué)習(xí)計劃要有個性。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，生活習(xí)慣來制訂；計劃要全面。思想 、學(xué)習(xí)、身體是相互影響的。
2、學(xué)習(xí)計劃要有可執(zhí)行性。制訂計劃要從實際出發(fā)。制訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際。有些同學(xué)制訂計劃時滿腔熱情，想得很好，可行動起來，寸步難行，這是目標訂得過高，計劃訂得過死，脫離實際的緣故。
3、學(xué)習(xí)計劃要長短結(jié)合。長計劃要實現(xiàn)的目標不容易達到，所以，有長計劃，還要有短安排。長計劃是明確學(xué)習(xí)目標，大致安排；短安排是具體的行動計劃。把一較大的任務(wù)，分配到每周、每天去完成，使長計劃中的任務(wù)逐步得到實現(xiàn)。
執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃三不能：不能把計劃做得太滿，留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映；學(xué)習(xí)計劃不能隨時調(diào)整，訂好了就盡量做到，免得產(chǎn)生惰性；學(xué)習(xí)計劃不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅持。