小學的小學作文700字

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【實用】小學的小學作文700字八篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學的小學作文700字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】小學的小學作文700字八篇

小學的小學作文700字篇1

　　記憶的閘門總是在美好的時刻開啟，在升入初中的第一晚，我久久不能入睡，我的思緒回到了我的母校。

　　依稀記起我的老師，我是那么的尊敬您——是您，陪伴著我們走過了六個春秋；是您，教會了我們?nèi)绾未颂幨拢绾蚊鎸щy臨危不懼；是您，帶著我們一步步走入文學的殿堂，讓我們在知識的海洋中盡情暢游；是您，在我因為失敗而心灰意冷時，用溫暖的雙手扶著我去勇敢面對失敗；是您，在我猶豫不決時，給了我自信和力量；是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋潤了我們的心田……

　　依稀記起我的同學，我是那么的思念你們——還記得，我們曾在教室里一起學習，曾在操場上追逐、嬉戲（雖然我們的操場不是很寬闊，但我們在那里卻玩得很開心），也曾在一起回家的小路上跳過皮筋……我們?yōu)楸舜肆粝铝艘粋€個快樂的瞬間；我們?yōu)楸舜肆粝铝嗽S多童年的亮點，將對方的童年變得七彩般絢麗；我們曾在課堂上為一個問題而爭論不休；我們被對方的快樂所感染，也為對方分擔著痛苦，或許我們之間還出現(xiàn)過不少不愉快的事，但此刻我卻只記得我們度過的快樂時光……

　　依稀記得母校墻角的一排桂花樹，那是我們快樂的天地。幼兒班時桂花還是特別的稀奇與珍貴的，我們一群調(diào)皮的孩子，曾經(jīng)總是趁著老師不注意，偷偷跑去掐大束花枝，后來老師實在心疼了，便搬來凳子坐在花樹旁，一瞧見我們，便笑著折一段末枝，還語重心長地說，新長的枝頭折不得，樹也是會疼的。我們也都是乖巧的孩子，會心一笑，便心滿意足地去了。等到一樹一樹的花開得金黃，每每一場桂花雨，我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵，回家用糖浸了包桂花圓子，好像自家包的圓子總是特別的香，似乎帶了那么一絲苦，不過這絲毫也不影響我們內(nèi)心小而執(zhí)拗的歡喜。

　　我忘不了那些與我朝夕共處的同學們，更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們，還有那曾經(jīng)留下過我的笑聲和淚水的校園。現(xiàn)在，我?guī)е瑢W們的祝福、老師們的叮囑，踏進了新的校園。我那曾經(jīng)生活了六年的校園啊，我會在心中常常想念你！

小學的小學作文700字篇2

　　俗話說得好：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊！在生活中，美麗無處不在。透過視線，我發(fā)現(xiàn)了美。

　　記得那一次，我坐公交車去補課，車上擠滿了人，我左看右看，瞻前顧后，終于發(fā)現(xiàn)了一個空位置，于是我迫不及待地擠了過去，發(fā)現(xiàn)坐在我前面的是一位膚色較黑的一位老爺爺，穿的衣服破破爛爛，這兒一個洞，那兒一個補丁，給人一種不舒服的感覺。我掃視了周圍，都是穿著時尚衣小伙子和濃妝艷抹的年輕姑娘，就是因為這樣，所以，那個老爺爺非常打眼。過了大約一兩個站后，一位挺著大肚子的孕婦吃力地走上來，公交車司機清了清嗓子，問：“各位尊敬的乘客，誰愿意為這位行動不便的孕婦讓個座位？”原本熱鬧的車內(nèi)一下子變得鴉雀無聲。我聽見了，深思熟慮，到底是該不該讓座呢？就在這時，司機問了問背后的一位年輕小伙子：“這位乘客，你愿意這孕婦讓個座位嗎？”那個小伙子不但不愿意反而兇巴巴地說：“我憑什么給她讓座，車上這么多人誰都沒主動讓，偏偏要我讓座。”司機聽后直搖頭擺手。坐在一旁的我，此時心情特別緊張，腦海里也頓時出現(xiàn)了一個白精靈和黑精靈，白精靈說：“快給她讓個座位吧，你看她站著多吃力啊”黑精靈則火冒三丈說：“不要讓，這里有那么多年輕的乘客都不讓，你一個小孩又為什么要讓呢？”白精靈又怒氣沖天地說……黑精靈大發(fā)雷霆地說……兩個人爭論不休。正當我不知如何是好的時候，我前面那位皮膚黝黑的'老爺爺熱情面帶笑容地對她說：“姑娘，站累了吧，挺著大肚子不容易，坐我這位置吧。”說完，扶著孕婦坐下來，孕婦卻不好意思地勉強坐下來，心里充滿了感激，連連道謝。老爺爺?shù)倪@一舉動讓全車人（包括我）都大吃一驚，個個都目瞪口呆。又過了一站，這位老爺爺要下車了，大家都注視著他，只見他一瘸一拐地走下了車，就在這一瞬間，我們這些乘客心頭怦然一震：原來這位老爺爺還有點腿殘疾。我非常感動，又很自責，再一次掃視了周圍的人，他們眼眶都濕潤了，也都很自責。

　　哦！我發(fā)現(xiàn)了美，也感受到了美；美麗無處不在；美麗無所不在。有了這樣的美，生活就像春天里的花朵一樣芬芳；有了這樣的美；生活就像冬天里的陽光帶給人溫暖；有了這樣的美；我們的社會將會變得更加和諧。朋友們，留心去觀察吧！用心去體驗吧！做個有心人，善于去發(fā)現(xiàn)吧，我們生活必將會充滿美麗。

　　從這件事里，想起了哲人的一句話：“外在美是暫時的，是不可靠的，只有內(nèi)在美才是真正的美，永恒的美。”

小學的小學作文700字篇3

　　圣誕老人究竟是誰？這個問題一直纏繞著我。逐漸，如抽絲剝繭般的清晰了。

　　小時候，在我的印象中圣誕老人是長著長長的胡子，身穿一件大紅襖，在一個隆冬的風雪夜晚，趕著馴鹿、坐著雪橇、冒著飛雪把禮物送給聽話的孩子。這是虛構(gòu)還是真實存在的呢？沒想到圣誕老人和我有著不解之緣。

　　一個圣誕節(jié)的早晨，我從睡夢中醒來發(fā)現(xiàn)枕邊有一個禮物盒。我興奮極了，心想：這是誰給我的禮物呢？我小心翼翼地打開盒子，里面不僅有我想要的玩具越野車，還有一封信。信上說了我這一年中幾個最優(yōu)秀的地方，鼓勵我繼續(xù)努力，來年還會送禮物給我。落款是圣誕老人。從此，我堅信圣誕老人是存在的。

　　年復一年日復一日，每年的12月25日我都收到圣誕老人的禮物和信。這讓我特別幸福。

　　有一天，我隨口和同學們聊起了圣誕老人給我禮物的故事，但他們都不信。我想：肯定是因為他們不聽話，所以圣誕老人才不給他們禮物的。因為圣誕老人的信上說了“禮物只給最優(yōu)秀的孩子”。

　　有時，我在家遐想：圣誕老人是怎么進來的？傳說中圣誕老人是從煙囪里進來的，可我們家沒煙囪。那圣誕老人又怎么進來的呢？又一想，我家沒煙囪，但是有窗戶呀，圣誕老人肯定是從窗戶里進來的。

　　一轉(zhuǎn)眼，我已四年級了。圣誕老人仍然給我送禮物，在鼓勵我認可我的同時見證著我的成長。

　　那時，我機器人學習有了很大的進步，已進入競賽班學習。媽媽為了讓我更好的學習機器人編程，要給我買機器人尋線圖紙。原來媽媽給我買機器人的淘寶店里有圖紙，所以媽媽在淘寶已買過的寶貝里找，我在旁邊看。偶然間，我看到了熟悉的身影：呀，那不是圣誕老人曾送我的禮物嗎？瞬間，我明白了一切。頓時，我淚水奪眶而出，一下子撲進了媽媽的懷里：“媽媽，謝謝您！我……”

　　等心情平復，我好奇地問媽媽：“圣誕老人是什么時候?qū)懶诺难剑俊薄笆窃谀闼臅r候。”媽媽擁抱著我輕輕地撫摸著我的頭親切地說。我感動得說不出話來，把頭埋在媽媽的懷里久久不愿抬起。

　　原來圣誕老人就是媽媽！原來母愛如此偉大！

小學的小學作文700字篇4

　　“前些天，一場幾十年，甚至數(shù)百年不得一見的大雪災降臨到了我國南部……”

　　聽，這就是昨天晚上我剛聽完的新聞聯(lián)播的一段內(nèi)容。今天我們學校也播放了《感動中國、抗擊雪災》系列短片，看完后我的心久久不能平靜。

　　看，人民戰(zhàn)士冒著生命危險去救人，把雪當水，一心只為電力線路的盡早疏通、千千萬萬個家庭能正常用電。

　　聽到這樣的聲音，看到這樣感人的場景，我的心也被南方的這場雪災牽動著，我能為那里受災的人們做些什么了。就在開學的第一個隊會日，我的愿望終于實現(xiàn)了。

　　我們學校也開展了“情系災區(qū)、愛滿校園”的捐款活動，因為活動是在一早的升旗儀式上提出的，所以大多數(shù)同學都沒有捐錢的準備，可就是在這樣的情形下，我們班一個上午就捐了五十多元錢。下午，同學們更是把自己的零花錢、壓歲錢都帶來了。在捐款結(jié)束，計算總額的時候，我們發(fā)現(xiàn)了一個比較讓人驚訝的數(shù)字——15元。這難道是一個人一天的零花錢嗎？經(jīng)過了解才知道，原來這個人是我們班的孫鵬展，他把自己午飯錢和下午坐車的錢都捐了出來。老師得知這一情況后問：“那你中午吃什么呀？拿一些回去吧。”可這名同學說：“我是自愿捐者15元錢的，中午我再回家吃。”看這位同學平時不太愛說話，也不是課堂上的活躍分子，但他這種一心為災區(qū)的真誠卻打動了我們班的每一個人。可能我們捐的這點錢是微不足道，可如果全國13億人口，每人都捐出一點，那么得出的數(shù)字一定是巨大的，那里面所凝聚的愛心也一定是可以融化寒冰的。

　　雖然我們還只是一個小學生，我們沒能像包良敏那樣為了救人摔斷了一根肋骨，沒能像三個不知名的電力工人那樣，為了給人們修電塔，犧牲了年輕的生命，也沒能像人民戰(zhàn)士那樣，堅守在工作崗位上，不能回家過春節(jié)，不能和家人們團圓……

　　在這無情的大雪天，我們這一顆顆愛心是大雪不能阻擋的，難道不能讓你感動嗎？朋友們，當你看到這篇文章的時候，也請將您的一份愛心捎給南方的受災民眾們，我相信南方的災民們一定會感受到您這份愛的情感的傳遞，他們?yōu)暮笾亟ḿ覉@的信心也一定會堅不可摧。作文

小學的小學作文700字篇5

　　總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心疼。這個人就就是母親、這種愛就就是母愛。母愛就就是那一枝蒲公英，它灑在了全世界的每一個角落，母愛隨處可見，母愛如影隨行，任你走到天涯又有誰又有誰能走出母親那小小的心呢？

　　一次，老師讓我們寫一篇作文——-偉大的母愛。我心想：母愛、母愛就是什么呢？母親的愛又給誰呢？我跑回家，打開電腦。開始查母愛，作文，但就是怎樣也查不到。就是有關于母愛的作文，但就是都就是寫自我的媽媽。

　　之后，媽媽說：“張婷，還沒吃吧，快下來吃飯啦。我沒應媽媽。媽媽就又喊了許多下，我急了，說：“不吃。媽媽又說：“怎樣能不吃飯呢，不吃會餓著的，快下來。我還就是說不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說：“快吃吧！看看我給你做了什么。我聽見了，又覺的就是有點餓的。轉(zhuǎn)身一看，啊！原先媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面，還就是辣的呢。但就是，我沒查到資料，還就是沒吃，就說：“先放在那里，我等會會去吃的。媽媽又說：“等會再吃就是會冷掉的，還就是此刻吃吧！”我說：“如果，我沒查到的話就是不會吃的，你再不下去，我就永遠不吃了。說完，媽媽就說：“好吧我走了。

　　然后，我找到和我這天媽媽給我送面給我吃的作文，我開心極了，我又看了看題目，啊，就是母愛誒。我心想：“我不用去查母愛的作文的資料了，母愛就在我們生活中，母親，對我們做的每一件就是都就是為了我們、都就是母愛。我由此想到，我為什么不能夠?qū)戇@天媽媽給我送面的作文呢？于就是，我把電腦關了，把作文簿拿和圓珠筆拿了出來，開始寫《偉大的母愛》了。第二天，老師看了我的作文，說：“你的作文寫的不錯，來讀給大家聽聽。當時我太高興了，充滿自信、響亮的讀出來給同學聽。

　　母愛就是純潔的，它就是一顆心靈的種子；母愛就是完美的，它在萬罐蜂蜜里最甜的；母愛就是溫暖的，它就是萬道金光里最亮的；母愛就是千方白態(tài)的，它有著一切力量就是時刻鼓舞你；問世間母愛為何物，只教為人父母才知曉。

　　母愛就是蒲公英，這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個角落。

　　母親我永遠愛著你，你的身體撐起了我人生的整個藍天；謝謝你我的母親！”

小學的小學作文700字篇6

　　在那遙遠的北方，有一個叫扎特斯的星球，那里回收了許多人類的汽車，是個友好的王國。

　　“叮叮叮”隨著這一聲聲呤打起，主角東風悅達就起來了。“哇”要是我能娶上法拉利小姐就好了！哦，好像該吃早飯了。

　　東風悅達出了家門，隔壁的大眾說：“東風悅達，街上全是車，小心被別車搶汽油了。”東風悅達一聽到大眾的聲音就煩，自己還要跟別克去看電影呢。

　　路上，一輛警車突襲過來，路上的車子們?nèi)勘蛔查_了，“碰”前面的車小心，“啪”東風悅達被撞開了說：“啊，好疼！”后面來了一個警車，以為是東風悅達撞的，“啊，快逃”東風悅達開始拼命的跟車相撞，一輛火車過來了，東風悅達沖了過去，把警車給扔遠了。“啊，差點就沒命了，我好倒霉，明明是他們先撞我的，還把我給搭上了。”可是一看，面前是法拉利小姐家哎，但門口很多的名貴汽車在等候。

　　當東風悅達站上去時，福特氣沖沖地對他說：“喂，小子，不是名貴的車就滾蛋。”阿斯頓馬丁把東風悅達一踢，踢到了廢舊汽車場，一群汽車把它們的汽油拖走，也把東風悅達抓了過去，去做苦工，東風悅達悲傷地說：“都怪我出門，都怪警車撞我，都怪……。”“別傷心了朋友，我也是這么過來的。總有一個時機能逃出去的。”奇瑞說。

　　時間過了好久，終于一年一度的流星迷陣開始降落了，這會影響到汽車世界的生存也安寧。東風悅達說“奇瑞快逃吧，降臨時會對我們汽車一族的生存有破壞。”砰！砰！砰！一群群汽車被毀滅，現(xiàn)在的東風悅達不是那么的活潑了，但是，他看到車朋友們一個一個地死支，他想也會是他的滅亡之地。

　　天上隕落著巨大的隕石，東風悅達看到此時法拉利小姐家門口的汽車全都跑了，只有法拉利小姐孤獨地站在那里，面對她的上方競是一顆隕石，“小心！”砰！東風悅達被隕石壓在了底下。當法拉利小姐看到這一幕，立刻跑過去，淚水滴在了東風悅達的臉上。“東風悅達，我不應該看不起弱小的車，我原和你同死！”后來，東風悅達沒有力氣地說“汽……汽車……是……是不會……污……染的。”砰！法拉利與東風悅達的兩片碎片化成了微笑，將流星迷陣陣住了，世界恢復了和平，而留在法拉利家門前的是兩輛車的碎片。

小學的小學作文700字篇7

　　今天一大早，我就被老爸叫醒了，我一個鯉魚打挺翻身坐起來，只見老爸神秘的把一只手藏在身后，對我說;猜一猜，我給你準備了什么禮物？什么？禮物？難道是我夢寐以求的科幻小說《疾速天使》？NoNoNo老爸說道。告訴我是什么東西嘛！我焦急的問著。當當當！！！老爸從身后拿出了為我準備的禮物給我看。頓時，我的嘴巴張得老大，大得可以塞下一個鴨梨，焦急興奮的心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰，完完全全地來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。因為禮物是一疊六年級上的數(shù)學考卷。我心里暗暗的想著：嗚嗚嗚～這算是什么禮物嘛！

　　吃完早飯，老爸就叫我先寫作業(yè)。我極不情愿地向老爸提出了抗議，說：今天可是國慶節(jié)，你總該讓我好好地玩一天嘛。作業(yè)到明天再寫不一樣嗎？還有六天就這點作業(yè)還怕完不成嗎？。可是老爸絲毫沒有被我這些話打動。說：不行，你平時的作業(yè)總是今天拖明天，明天拖后天的，這怎么行。今天我還有點空，你先做作業(yè)，要是有什么不清楚的地方，我可以教教你。作文草稿寫好了，我也可以幫你修改一下。再說了，你先把作業(yè)都寫完了，以后的幾天你就可以安心痛快地玩了，不是更好嗎？學就學個踏實，玩就玩?zhèn)€痛快．．．．．．經(jīng)過一番激烈地爭論，我說不過老爸，只好乖乖地去寫作業(yè)了，我望了望書桌上要做的作業(yè)，拿起了一本數(shù)學自測開始做了起來。經(jīng)過幾個小時的奮戰(zhàn)，到吃中飯的時候，語文、數(shù)學、英語、科學這幾門老師布置的作業(yè)居然都被我一一消滅了。看著這些已經(jīng)完成了的作業(yè)。心情就一下子好了起來，我用力地伸了個懶腰，感覺到了有一種說不出無比的愜意。下午，我又繼續(xù)寫了一篇作文《國慶節(jié)的一天》的草稿，練完書法，做了學樂中國里的網(wǎng)絡作業(yè)。

　　哈哈，剩下的時間全都可以由我自由支配啦。我可以不用偷偷摸摸地看我想看的動漫，看自己喜歡的課外書。如果老爸有空，我還可以跟他下幾盤中國象棋，我已經(jīng)好久沒有跟老爸砌磋過棋藝了。想到這些，在我的心底涌起一陣莫名的興奮，想想都讓人激動。果然，在剩下的時間里，爸爸媽媽都沒有干涉我的自由活動。我開開心心地看了電視劇《神探狄仁杰IV》，還跟老爸下了幾盤棋，這次和老爸對弈我發(fā)揮得特別好，我們殺得難分難解，險象環(huán)生，驚心動魄。最后我們以一平一勝一負打成平手。

　　這一天我雖然沒有出去玩，但是我覺得這一天過得十分充實，是非常有意義的一天。也正應驗了老爸早上說過的一句話：學就學個踏實，玩就玩?zhèn)€痛快。

小學的小學作文700字篇8

　　抓住人物的特點來寫

　　一、教學目標

　　1 通過指導、練寫讓學生掌握抓住人物特點來寫及以事表人的方法，激發(fā)習作的成功感。

　　2 通過回憶、描述、贊美爸爸的優(yōu)秀品質(zhì)，懂得欣賞爸爸、感受親情。

　　二、教學準備

　　課件

　　三、教學過程

　　一、激發(fā)情感。

　　1、播放《爸爸去哪兒》，引發(fā)學生對爸爸情感的熱愛。

　　2、讀歌詞感受父親在孩子心中的高大形象。

　　二、繪本引路，明確要求。

　　（一）1、出示安東尼·布朗的繪本《我爸爸》第一頁。學生簡單觀察，談對“我爸爸”的印象。（師板書：普通）出示文字“這是我爸爸，他真的很棒！”（師板書：棒）我的爸爸看起來這樣普通，他為什么在我心里是最棒的人呢？出示繪本第二頁到第六頁。明確“我爸爸真的很棒！”

　　2、總結(jié)寫作要求：明確中心

　　3、你能用一個詞說說你心目中的爸爸嗎？

　　(二)安東尼的爸爸在他的心里很棒，我們繼續(xù)來看一看。

　　出示繪本第七頁到第十四頁。你能記住他爸爸給你留下的印象嗎？（吃得多、游得快、強壯……）這些都是爸爸的（板書：特點）這樣一寫爸爸的形象就生動多了。

　　所以我們在寫作的時候要想使一個人物活靈活現(xiàn)就必須抓住人物的特點。總結(jié)寫作要求：抓住特點

　　（三）出示繪本最后兩頁，感受父子真情。

　　為什么安東尼的爸爸在他的心里這么棒呢？因為（他愛他的爸爸）板書：愛

　　我們要想打動人心，就必須把自己的真情實感表達出來。總結(jié)寫作要求：真情實感

　　三、名篇鑒賞，范文引路。

　　出示朱自清《背影》片段：

　　我說道，“爸爸，你走吧。”他望車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

　　1、認真默讀這段文字找出最能體現(xiàn)爸爸特點的字或詞。

　　2、在這段描寫中你體會到了爸爸什么樣的情感？

　　四、實踐體驗，說評結(jié)合。

　　說說自己的爸爸

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