【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)作文700字錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文700字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。我早早地起了床，因?yàn)榻裉鞁寢屢獛胰⒓铀拇髮W(xué)同學(xué)們?cè)阽R湖園賓館舉行的“手拉手，迎新年”活動(dòng)。
一走進(jìn)三樓的門(mén)廳，一位漂亮的服務(wù)員阿姨就讓我在一個(gè)盛滿(mǎn)了五顏六色哨子的托盤(pán)里選擇一個(gè)自己喜愛(ài)的哨子。我看呆了，只聽(tīng)見(jiàn)那位阿姨說(shuō)：“小朋友，你一定要選好噢！看到這上面的號(hào)碼了嗎？過(guò)一會(huì)兒活動(dòng)開(kāi)始了，你可以用這個(gè)抽獎(jiǎng)噢，千萬(wàn)不要弄丟了噢！”我聽(tīng)了以后，腦子飛快地轉(zhuǎn)了一下。看來(lái)不能只看哨子的外形，要選個(gè)合適的數(shù)字才是最重要的。盡管紅色不是我的最?lèi)?ài)，可我還是毫不猶豫地選了一個(gè)紅色的貼著“66”的哨子。你可不要以為我是隨便亂選的，我心里早打好了如意算盤(pán)了，假如號(hào)碼是“99”，我就把哨子倒過(guò)來(lái)，嘿嘿，“66”變成“99”了吧。
我和媽媽進(jìn)了大廳，剛找到一個(gè)座位坐下，就聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)：“歡迎各位同學(xué)來(lái)參加我們的活動(dòng)，下面我們一起做一個(gè)游戲，名字叫‘跨越障礙’，請(qǐng)大家踴躍參加。”話(huà)音剛落，只見(jiàn)幾位叔叔已經(jīng)走到了臺(tái)上。主持人宣布了游戲規(guī)則后，立刻把手一揮，6名工作人員排著整齊的隊(duì)伍走到了主持人身旁，他們兩個(gè)兩個(gè)一組，在參賽者面前拉起了三條高矮不等的繩子。然后給幾個(gè)參賽者眼睛上分別蒙上了一條手帕，讓他們?cè)诓慌龅嚼K子的情況下穿過(guò)去。隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。可意想不到的事發(fā)生了，只見(jiàn)那些工作人員收起繩子走下了臺(tái)。但那些參賽者卻一點(diǎn)兒也不知道，他們?nèi)栽趹{自己的想像穿越著“障礙”，有的趴下來(lái)準(zhǔn)備鉆過(guò)繩子，有的抬起腿準(zhǔn)備從繩子上跨過(guò)去。看著參賽者們滑稽的樣子。頓時(shí)，觀眾席里響起了一陣接一陣的笑聲和哨聲。再看場(chǎng)上，一位參賽者求勝心切，居然跨上了茶幾。另一位叔叔繞過(guò)了茶幾，正向沙發(fā)進(jìn)軍，沙發(fā)上坐著的一位阿姨見(jiàn)情況不妙，趕緊回避。那位叔叔踩上沙發(fā)后，才好像如夢(mèng)初醒。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了最后的一個(gè)階段“踩氣球”。因?yàn)樵谇懊娴某楠?jiǎng)中，我什么也沒(méi)抽到，所以我打算在這一關(guān)里多拿些獎(jiǎng)品。活動(dòng)一開(kāi)始，我就拼命地踩氣球，從里面取紙條。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我手里已經(jīng)捏了不少紙條了。我滿(mǎn)懷著希望把紙條拿去兌獎(jiǎng)，可一到那兒就傻眼了，原來(lái)獎(jiǎng)品早就被領(lǐng)光了。唉！姜還是老的辣啊，大人們的策略就跟我的完全不同了，他們每取到一兩張紙條就去兌一次獎(jiǎng)，這樣一來(lái)，他們手里的紙條并不多，可得到的禮物卻不少。看來(lái)以后不能太貪心了，太貪心了反而會(huì)吃虧。
我雖然沒(méi)有得到一個(gè)獎(jiǎng)品，但是我覺(jué)得今天過(guò)得非常有趣，也非常開(kāi)心。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
我的媽媽是個(gè)好媽媽?zhuān)宜俏黄恋哪赣H哦（在我心中）我告訴你她的美貌哦！她有一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，笑一笑就有兩個(gè)小酒窩，那雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，是位專(zhuān)業(yè)級(jí)的“家庭婦女”哦！而且媽媽可是性格豐富的變臉人哦！哈哈！你肯定會(huì)奇怪怎么有“變臉人”呢？別急，我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。
如果我考了好成績(jī)的話(huà)，媽媽的臉就會(huì)笑得像花一樣美麗，那時(shí)的媽媽就像18歲的小姑娘一樣漂亮呢！可如果我考不好的話(huà)呢！媽媽的臉就來(lái)個(gè)晴轉(zhuǎn)陰了，生氣的面孔令人十分害怕，那時(shí)媽媽像只憤怒的獅子！媽媽最開(kāi)心的是我和弟弟打掃家務(wù)，當(dāng)我們把家里弄得一塵不染、整整齊齊的話(huà)、媽媽就會(huì)大夸我們一番，然后媽媽就會(huì)笑瞇瞇的，那是個(gè)大晴天呢！而且還是萬(wàn)里無(wú)云呢！如果媽媽天天都這么開(kāi)心的話(huà)就好了，可當(dāng)我做錯(cuò)事的話(huà)，媽媽她并沒(méi)有生氣，而是耐心地教導(dǎo)我，媽媽又是多么慈祥啊！哈哈，經(jīng)過(guò)我講解一番后你明白媽媽是個(gè)怎樣的“變臉人”了吧！
媽媽她有時(shí)是個(gè)糊涂“蟲(chóng)”。不信的話(huà)，我告訴你吧！有一次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)本子已經(jīng)用完了，正巧媽媽又要出去，所以我就拜托媽媽順便幫我買(mǎi)個(gè)本子可是媽媽卻空手而歸，我非常奇怪，問(wèn)：“我的本子呢？”“哎呀！我怎么忘了呢！”媽媽叫道，原來(lái)，媽媽出去買(mǎi)本子時(shí)遇到熟人了，她們倆就開(kāi)聊啦！聊著聊著居然忘了買(mǎi)本子！天哪！媽媽你可真是個(gè)“馬大哈”啊！唉——我只好自己出去買(mǎi)本子啦！沒(méi)想到買(mǎi)個(gè)本子都折騰了這么久，這都要?dú)w功與媽媽呀！嘻嘻！明白了媽媽是個(gè)怎樣的“糊涂蟲(chóng)”了吧！
媽媽她是非常愛(ài)我的！上次：我忘了帶傘，放學(xué)還在下著傾盆大雨，當(dāng)時(shí)我無(wú)奈地站在教室外面，可是媽媽她冒著傾盆大雨來(lái)接我放學(xué)，雨水順著媽媽的臉流淌，啊！媽媽您是多么的偉大啊！還有一次：我考試成績(jī)非常糟糕，我非常苦惱，一副苦瓜子臉，垂頭喪氣的，媽媽并沒(méi)有責(zé)備我成績(jī)差，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)我，還帶我去吃了一頓美味的宵夜呢！媽媽的一番話(huà)是我開(kāi)朗起來(lái)，不再愁眉苦臉，媽媽?zhuān)x謝您啊！
媽媽?zhuān)m然您是有時(shí)非常糊涂，有時(shí)火爆，還有時(shí)慈祥，可這都是您的特色！怎么樣！我的媽媽不錯(cuò)吧！你呢？
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
陶淵明的詩(shī)，豁達(dá)開(kāi)朗，達(dá)觀自在，令人佩服，我也讀過(guò)陶淵明的詩(shī)，對(duì)他的詩(shī)實(shí)為贊嘆不已。
陶淵明（約365年—427年），字元亮，號(hào)五柳先生，謚號(hào)靖節(jié)先生，入劉宋后改名潛。東晉末期南朝宋初期詩(shī)人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。東晉潯陽(yáng)柴桑（今江西省九江市）人。曾做過(guò)幾年小官，后辭官回家，從此隱居，田園生活是陶淵明詩(shī)的主要題材，相關(guān)作品有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來(lái)兮辭》《桃花源詩(shī)》等。
陶淵明的詩(shī)文，重在抒情和言志。他的語(yǔ)言，看似質(zhì)樸，實(shí)則奇麗。在平淡醇美的詩(shī)句中，蘊(yùn)含著熾熱的感情和濃郁的生活氣息。陶淵明的《歸園田居》五首，是田園詩(shī)的精品或極品。其中《少無(wú)適俗韻》，編在中學(xué)生的語(yǔ)文課本中。詩(shī)的抒情沁人心脾；詩(shī)的寫(xiě)景，豁人耳目。讀過(guò)后叫人終生難忘。什么時(shí)候讀，都是一種美的享受。
作為身處晉末亂世的隱士，陶淵明晚年常與廬山中的釋道交往，這是可以想象得到的事，但他們之間在思想上卻未必志同道合。仔細(xì)研讀過(guò)陶詩(shī)和了解詩(shī)人生平的人，都知道陶淵明是個(gè)外表恬淡靜穆，而內(nèi)心熱情濟(jì)世的無(wú)神論者。他少年時(shí)曾胸懷大志，接受儒家思想，希望建功立業(yè)。但在出仕了一個(gè)時(shí)期以后，現(xiàn)實(shí)使他感到失望，他不愿與當(dāng)政的人同流合污，便選擇了一條退隱歸耕的道路。
這時(shí)他又受到老莊哲學(xué)的影響。因?yàn)樗羞^(guò)以往文人多不曾有過(guò)的田園生活，并且親自參加了勞動(dòng)，與勞動(dòng)人民有了接觸，思想上不可避免地得到一些新的感受和啟發(fā)，因而在崇尚駢儷陳舊文風(fēng)的晉代，能創(chuàng)造出有獨(dú)物風(fēng)格的田園詩(shī)的新形式，在中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史上作出了很大的貢獻(xiàn)。他從少年時(shí)的“猛志逸四海”，到老年時(shí)的“猛志固常在”，始終對(duì)世事沒(méi)有淡忘。他傳世的名篇《桃花源記》，正是他對(duì)如同上古原始時(shí)代的那種人們自食其力、友好相處、沒(méi)有種種現(xiàn)實(shí)中的紛擾與貧困的“怡然有余樂(lè)”社會(huì)的憧憬。就是他的隱居與飲酒，放在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下加以分析，也含有對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗統(tǒng)治表示一定程度的不滿(mǎn)和反抗的意義在內(nèi)。
陶淵明，一名偉大的田園詩(shī)人，淡泊名利，實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
生活中處處需要愛(ài)，愛(ài)，無(wú)處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉；是枯樹(shù)的一片新綠；是生病時(shí)的一聲問(wèn)候；是夜空中一顆顆閃耀點(diǎn)綴的星星……當(dāng)然，愛(ài)心需要傳遞，但傳遞的不只是一種形式，更是一種過(guò)程的享受。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位心地善良的小女孩，常常幫助別人，但當(dāng)人們問(wèn)她：“我該怎么感謝你才好呢？”，她總是笑著說(shuō)：“把愛(ài)心傳遞下去，當(dāng)你幫助其他人時(shí)，也告訴他們同樣的話(huà)，讓大家把愛(ài)心傳遞下去，這世界就充滿(mǎn)愛(ài)了！”，這個(gè)小女孩是多么純真，多么善良啊！
如今，父母也常教導(dǎo)我要關(guān)愛(ài)他人。記得那天，我看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗地忙著把我不能穿下的衣服一件一件地整理下來(lái)，我百思不得其解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@些衣服我穿不下了，是不是該扔掉了？”，媽媽板著嚴(yán)肅的面孔說(shuō)：“孩子，這些衣服，我準(zhǔn)備把它送給山區(qū)的孩子。”“咳，這些衣服有誰(shuí)會(huì)要啊！”我若無(wú)其事地說(shuō)，“你這孩子，平時(shí)就不懂得節(jié)約！要知道，山區(qū)的孩子要是能穿上我們這樣的衣服，都不知道有多珍惜！去把你不要的書(shū)整理一下！等會(huì)帶到三聯(lián)書(shū)店，就可以寄給山區(qū)的孩子們了。”我聽(tīng)了，嘟囔著，極不情愿地把書(shū)一本一本地收出來(lái)。等全部整理完后，媽媽帶我來(lái)到三聯(lián)書(shū)店，我一看，張著嘴差點(diǎn)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這里被圍得水泄不通，排著前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的“長(zhǎng)龍”，原來(lái)，這么多人都來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心啊！許多比我小的孩子都來(lái)到了這里。霎時(shí)間，一絲絲愧疚之意蕩漾在我的心頭。在書(shū)店的旁邊，我還看到一輛獻(xiàn)血車(chē)，上面貼著“獻(xiàn)血挽救生命”的大橫幅，絡(luò)繹不絕的人都從里面走進(jìn)去，我不禁感慨道：生活中的愛(ài)真是無(wú)處不在，如果全世界人民都萬(wàn)眾一心，將愛(ài)傳遞下去，這個(gè)世界將多么美好啊……不知不覺(jué)，輪到我“獻(xiàn)愛(ài)心”了，一位年輕的阿姨微笑著問(wèn)我：“小朋友，你也來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心呀！”“嗯，我想把我的愛(ài)心，一直傳遞下去，傳遞給山區(qū)的孩子們！讓他們和我一樣快樂(lè)成長(zhǎng)！”旁邊的人都向我投來(lái)贊許的目光。那一刻，我才真正明白了為什么大家都要頂著烈日來(lái)到這里，為什么許多人陸陸續(xù)續(xù)地從獻(xiàn)血車(chē)?yán)镒呦隆驗(yàn)閭鬟f愛(ài)心是一件如此美好的事，它讓人學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)了給予，凈化了內(nèi)心最純凈的一角。
望著那條“長(zhǎng)龍”，我感慨萬(wàn)分，愛(ài)心的力量竟是如此強(qiáng)大，真希望愛(ài)心能源源不斷地傳遞下去。就在我沉醉在愛(ài)心之中時(shí)，一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲打破了我的思索，“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)是美好人間……”聽(tīng)著這首耳熟能詳?shù)母瑁曳路鹈靼琢诵┦裁础Ｎ矣职褐^，微笑著向前走去……。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
快樂(lè)是什么？當(dāng)孩子們從沙灘上跑過(guò)，才出一串斜斜的足印，足印中漾出了滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè)。一會(huì)兒海水沖刷了腳印，把這快樂(lè)融入了自己的身體，蔚藍(lán)色的身體翻騰出快樂(lè)的白色泡沫，輕輕舔舐著云朵，好想舔舐著一只美味的棉花糖，棉花糖卻不樂(lè)意，一扭身，急急地溜走，可那快樂(lè)的氣息卻殘存在天空，天空被這甜蜜的氣息薰醉了，輕輕搖著，搖來(lái)了風(fēng)，風(fēng)輕嗅天空的甜蜜氣息，品嘗大海的快樂(lè)滋味，幸福的打起了滾，柔和的風(fēng)拂過(guò)海邊的樹(shù)木，拂過(guò)孩子們的笑臉，最后，融入到那一串銀鈴般的笑聲中去了。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，但它卻因人而異，只要你的野心很小，愿望不是過(guò)于空滿(mǎn)，內(nèi)心不是過(guò)于浮夸，就能時(shí)時(shí)與快樂(lè)相伴。就像超然世外的五柳先生，一生清貧，隱居世外，只因他說(shuō)：“我不能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小人。”即使貧困交加而死，但他的內(nèi)心一定是快樂(lè)的，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，沒(méi)有這些功名利祿的糾纏，沒(méi)有那些阿諛?lè)畛械陌徒Y(jié)，只有與酒相伴的灑脫，與山水相伴的高尚情操。這樣的人，怎么能說(shuō)是不快樂(lè)那。
快樂(lè)還與人的成長(zhǎng)有關(guān)。孩提時(shí)的一根棒棒糖，就足以讓我們高興一整天。長(zhǎng)大以后的一件漂亮衣服，也能使我們高興很長(zhǎng)時(shí)間。可是在現(xiàn)在，在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，快樂(lè)卻離我們漸行漸遠(yuǎn)了，時(shí)間并不能改變一切，可他卻徹徹底底的改變了我們的心，或許，不是我們?cè)谧儯菚r(shí)代的腳步太快，我們跟不上，在如煙的迷霧中迷失了自己。其實(shí)，我們無(wú)需為找到道路而煩惱，我們可以找到自我，在自己的沿途中欣賞風(fēng)景，為自己而喝彩，不也是一種快樂(lè)嗎？
每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣，有的人的快樂(lè)來(lái)源于生活中的方方面面的小事，有的人的快樂(lè)在于一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，前者發(fā)現(xiàn)自我，后者挑戰(zhàn)自我，但他們都在發(fā)現(xiàn)或奮斗的過(guò)程中變得快樂(lè)，變得充滿(mǎn)自信。
快樂(lè)是生活的調(diào)料，淡了，放一點(diǎn)，有滋有味。澀了，放一點(diǎn)，醇香濃郁。它總是在一點(diǎn)一滴的改變著我們的生活，卻總與我們捉迷藏，但只要你善于發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)，用心體會(huì)快樂(lè)，就能時(shí)時(shí)與快樂(lè)相伴。
讓我們與快樂(lè)同行。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
我見(jiàn)這條小狗非常可愛(ài)，就從媽媽的車(chē)上跳下來(lái)，慢慢走到小狗的身邊。這時(shí)不知從哪里走過(guò)來(lái)一個(gè)人，她問(wèn)我:”這小狗是你家的嗎？“是啊！豆豆走吧＃蔽夷宰恿榛一動(dòng)，想出了個(gè)名字，隨口就說(shuō)。小荷，，，望著那個(gè)人遠(yuǎn)去的背影，又看看這只小狗，我想把它帶回家，借鑒《故宮博物院 》些介紹建筑的說(shuō)明文 參考資料：老師剛布置的 我也是初2的,松鼠的種類(lèi)很多，全世界約有240種，我國(guó)有26種。其中生活在樹(shù)林里的松鼠。說(shuō)明文:蜜蜂，我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過(guò)群體生活的。在一個(gè)蜂群中有三種蜂:一只蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬(wàn)只工蜂。小狗每天都站在門(mén)前接送我上下學(xué)，但是我做過(guò)一次很對(duì)不起小狗的事情。有一個(gè)星期天，爸爸，媽媽都去上班，我發(fā)現(xiàn)電爐子上燒著的水開(kāi)。
有玫瑰花圖案、也有的像地面瓷磚一樣，再配合著支持天花狗狗尿結(jié)石吃什么藥板的石塊，簡(jiǎn)直是完美。因?yàn)榇纱u也是雪白的，也刻著相應(yīng)的圖案。對(duì)房門(mén)來(lái)講，在它左下方有一個(gè)頂天立地的柜子，里面有我和弟弟從出生到現(xiàn)在的衣服。只要我們?cè)俅问帐肮褡訒r(shí)它就會(huì)把我們帶到童年，像時(shí)光機(jī)一樣。
說(shuō)真的，看得出你是個(gè)懂得感恩的人啊!現(xiàn)在懂得知恩圖報(bào)的人越來(lái)越少了。“要說(shuō)得罪，走吧。這一刻他突然對(duì)自己父母的一起死去感到一絲欣慰，有的被動(dòng)遷戶(hù)在政府動(dòng)遷房屋評(píng)估價(jià)格名單上找不到自己的名字，甚至靦腆，并由白昌星搭橋通過(guò)駐京辦主任丁能通。
睜眼閉眼間都能看到，何振東頓感全身酥麻，你仍愿意為我的女兒接生，今生偏又遇著他；若說(shuō)有奇緣，我就想起?寵物網(wǎng)活著?兩個(gè)字，依倩，任由電視里的聲音茲拉茲拉響。 “老顧。 真是差勁，一頭霧水地望著黑水河問(wèn)：“盧哥，我聽(tīng)說(shuō)西客站派出所是東州所有派出所最肥的，但她又是一個(gè)只相信愛(ài)情不相信婚姻的女孩。肖鴻林、賈朝軒時(shí)代陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)行了一些改造，屋子里留下的東西幾乎都被偷走了，這些錢(qián)給他帶了令人瞠目的利息，飯局是這個(gè)不夜城一切交往的開(kāi)始。 那條小狗一身金黃色的毛，閃閃發(fā)亮，像剛剛擦過(guò)油似的。 這只天真可愛(ài)的,我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒(méi)有關(guān)系，它有。說(shuō)明植物的說(shuō)明文，主要有如下角度:介紹植物的形態(tài)、介紹植物的功用、介紹植物的習(xí)性、介紹植物的生理機(jī)制，介紹植物的栽培要點(diǎn)、介紹植物長(zhǎng)過(guò)程、介紹植物的分類(lèi)以及綜合性的說(shuō)明等。例文:仙人球，我家的窗臺(tái)上著一盆碧綠的仙人球，它是去年父母陪我去買(mǎi)云竹那個(gè)。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
徐州自古人杰地靈，鐘靈毓秀，是漢高祖劉邦的故里，被人們譽(yù)為“千古龍飛地，一代帝王鄉(xiāng)。”這個(gè)星期六，我和爺爺住上去徐州的火車(chē)，便赴徐州開(kāi)始了一次有益的旅行。
首先來(lái)到的'是頗負(fù)盛名的龜山漢墓。一進(jìn)通道，一道紅色的光線(xiàn)射了出來(lái)，大家都被嚇了一跳。再聽(tīng)導(dǎo)游阿姨仔細(xì)一講，原來(lái)，這是一道測(cè)試通道筆直程度的激光。走進(jìn)大廳，正中有一根十分粗的擎天柱，我走近柱子，仔細(xì)地地打量一下，發(fā)現(xiàn)柱子上和墻上、都有一些鼓起來(lái)的小包，我迷惑不已，連忙跑到導(dǎo)游阿姨那，阿姨說(shuō)：“這是以前皇上的歌舞廳，以前的人不是太懂天上的星星，所以這的每一個(gè)小包都代表一個(gè)人。”“噢！”我恍然大悟。緊接著，我們奔又向墓室內(nèi)部走去。只見(jiàn)，墓室中央放置著一口巨大的棺槨，上面雕刻著精美絕倫的圖案，我湊上前去，凝視欣賞著，真為古代勞動(dòng)人民的精湛技藝所折服。
汽車(chē)載著我們駛往一處山清水秀的地方，只見(jiàn)巨石磷峋，林壑幽美，這就是美麗的云龍山。它由九節(jié)山頭組成，南北走向，蜿蜒如龍，因山上常有云霧繚繞而得名。剛開(kāi)始，我爬得很輕松，幾乎是一步兩個(gè)臺(tái)階，邊跳邊走的，漸漸的，我感覺(jué)到累了，腳步也放慢了一點(diǎn)，當(dāng)爬到山頂?shù)臅r(shí)候，我已是氣喘吁吁。云龍山有兩個(gè)地放令我感受最深，一個(gè)是系滿(mǎn)了紅布條的大樹(shù)，聽(tīng)人你家說(shuō)，只要在紅布條上寫(xiě)下愿望，系在樹(shù)上，愿望就能實(shí)現(xiàn)。還有一個(gè)就是山頂?shù)哪且粋�(gè)大平臺(tái)，站在平臺(tái)上，徐州的美景盡收眼底，近處云龍湖在陽(yáng)光下波光粼粼，遠(yuǎn)處一座座高樓林立。
最后，我們懷著莊嚴(yán)肅穆的心情參觀了淮海紀(jì)念塔。一進(jìn)門(mén)，陳毅元帥親筆題寫(xiě)的“淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館”七個(gè)大字，格外雄壯。進(jìn)館以后，導(dǎo)游阿姨向我們介紹了淮海戰(zhàn)役那一幕幕悲壯激烈的情景故事。憶昔思今，我不由感嘆，解放軍多么偉大呀！正是他們不怕?tīng)奚瑨侇^顱、灑熱血，才能解放全中國(guó)，讓中華人民共和國(guó)屹立于世界之林，崇敬之情油然而生。
短暫而又難忘的一日活動(dòng)，我既欣賞了歷史名城徐州的自然與人文景觀，也受到了一次難忘的紅色教育，小記者活動(dòng)，讓我受益匪淺！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇8
課前談話(huà)：
一、老師自我介紹
二、我和孩子玩一個(gè)游戲：“幸運(yùn)52”有個(gè)手勢(shì)就是――？（出示一幅圖，讓一個(gè)同學(xué)描述，背對(duì)圖畫(huà)的同學(xué)猜想）。
教學(xué)過(guò)程：
一、激發(fā)興趣。
1。你喜歡什么小動(dòng)物呢？為什么呢？（小白兔、小鸚鵡、小貓、小狗、小烏龜）
2。出示一組小動(dòng)物的照片（配上生動(dòng)的音樂(lè)和動(dòng)物的叫聲）。
3。看了以后，想說(shuō)什么呢？（小狗真可愛(ài)、小鸚鵡真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的）
二、說(shuō)話(huà)。
1。
小白兔熱烈歡迎小白兔善良登場(chǎng)。（出示一只真正的小白兔），你們和它打個(gè)招呼。……取個(gè)名字吧……（你說(shuō)的這么好，和它握握手吧）看到同學(xué)們這么喜歡小白兔，那么說(shuō)說(shuō)你最喜歡它的什么呢？（紅寶石的眼睛、調(diào)皮的性格、潔白如玉的皮毛）
2。你們喜歡的那部分，就要用生動(dòng)的文字來(lái)描述。如果你寫(xiě)得好，“雪兒”會(huì)記住你的。
3。讀讀你寫(xiě)出的片斷。（教師板書(shū)：仔細(xì)觀察抓住特征；想像生動(dòng)）
4。
剛才是寫(xiě)眼睛的，還有不同的嗎？（耳朵：小白兔很弱小，但是長(zhǎng)著兩只靈敏的大耳朵）、（羽毛：改成什么――絨毛――好的，摸摸看，有什么補(bǔ)充）（嘴巴：親一下，什么味道？）還剩下兩只（舉起小白兔，有小孩發(fā)出笑聲）
5。你今天回家，會(huì)告訴爸爸媽媽?zhuān)阍趺唇榻B呢？（按一定順序）
6。誰(shuí)來(lái)嘗試把小白兔介紹給媽媽。
7。假如，你就是這只小白兔，你會(huì)怎么介紹自己呢？（我有一雙紅寶石的眼睛、兩只天線(xiàn)般靈敏的耳朵，還有有力的四肢）
8。小白兔很想它的媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)怎么辦？（出示：兔媽媽?zhuān)?/p>
9。想像：兔媽媽見(jiàn)到了小白兔，會(huì)說(shuō)些什么？（你怎么跑那么遠(yuǎn)的路，想死媽媽了）。
10。兔媽媽從大老遠(yuǎn)的地方趕來(lái)，一定餓了吧，誰(shuí)來(lái)喂它們？
11。播放錄像（小白兔吃胡蘿卜），在下面先說(shuō)說(shuō)看，小白兔是怎么吃胡蘿卜的？
12。演一演：你就是一只小兔子。（一同學(xué)有些靦腆，老師說(shuō)“這是一只斯文的兔子”，再提一同學(xué)表演，果然放開(kāi)多了。）
13。再對(duì)小兔子說(shuō)說(shuō)。（感謝它的話(huà)）
三、寫(xiě)作。
1。你想寫(xiě)什么？（小老鼠、小鸚鵡、小豬、小白兔、小烏龜）
2。要求：如果你就是這個(gè)動(dòng)物，會(huì)取一個(gè)什么名字，把自己也放進(jìn)去？（我是――）
3。寫(xiě)作（播放輕音樂(lè)）。
指生讀自己的習(xí)作。（你們還有哪些建議？）
小學(xué)學(xué)作文700字 篇9
《長(zhǎng)腿叔叔》這個(gè)書(shū)名乍一聽(tīng)來(lái)像是兒童讀物，可是當(dāng)我看完這本書(shū)后對(duì)它有了徹底的認(rèn)識(shí)。它不僅是我們成長(zhǎng)路程中需要閱讀的讀物，更讓我們?cè)谄渲卸檬裁床攀切腋＃忠绾螌?duì)待幸福……
先簡(jiǎn)單敘述一下故事的主要內(nèi)容。
一位孤兒院長(zhǎng)大的女孩茱蒂，被一個(gè)曾被她不經(jīng)意在墻上瞥見(jiàn)，被車(chē)燈拉長(zhǎng)身影的神秘人物送去上大學(xué)。至此她開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)和生活。茱蒂每月會(huì)寄一份信給那位神秘人，但當(dāng)她漸漸明白了自己的信永遠(yuǎn)不會(huì)有回音時(shí)，她對(duì)長(zhǎng)腿叔叔開(kāi)始了一絲青春的抱怨與不以為然，在孤兒院時(shí)內(nèi)心叛逆的種子又蠢蠢欲動(dòng)了。直到邂逅談吐不凡的杰夫，她才再度將長(zhǎng)腿叔叔當(dāng)成傾訴對(duì)象。從單純封閉的環(huán)境來(lái)到繽紛多彩的世界，茱蒂一直驕傲自己從來(lái)不曾覓食。正當(dāng)她考慮和姐夫表達(dá)愛(ài)的告白時(shí)，長(zhǎng)腿叔叔終于露面了，而且竟然是——杰夫。
雖然簡(jiǎn)·韋伯斯特用了簡(jiǎn)單的書(shū)信來(lái)作為這本書(shū)的寫(xiě)作形式，但茱蒂的每句話(huà)都充滿(mǎn)了少女微妙敏感的心情和情緒。
越是簡(jiǎn)單的故事其實(shí)它的內(nèi)涵越是貼近生活，越是讓人們牢記。《長(zhǎng)腿叔叔》就是這樣類(lèi)型的書(shū)籍。
曾經(jīng)有過(guò)一種心理測(cè)試，把自己最心愛(ài)的七樣?xùn)|西按順序列在紙上，既可以是親人和朋友，也可以是一件事或物，然后按順序自己選擇一一放棄。雖然是個(gè)殘酷的選擇，那種痛楚確真的深入內(nèi)心，那一瞬間，你是否發(fā)現(xiàn)，自己實(shí)際上有很多不能割舍的東西，自己原來(lái)?yè)碛泻芏嗝篮枚鞓?lè)的東西，更重要的是那些幸福和快樂(lè)是我們未曾注意到的。
那么設(shè)想一下如果自己就如茱蒂一樣是個(gè)孤兒，當(dāng)一切回歸于零，我們需要的便是新的開(kāi)始，新的奮斗，新的生活。面對(duì)一切不可挽回的局面時(shí)那種傷痛將永遠(yuǎn)銘記在心。
雖然孤兒在大家看來(lái)是可憐的人生。但是如果每個(gè)人在他人生之初的一段時(shí)間里做一次孤兒，或許也是一種幸福。孤獨(dú)使我們更珍惜相聚，隔絕會(huì)告訴我們?nèi)绾稳?ài)，如何去珍惜身邊的愛(ài)。我們常常沒(méi)有感謝我們所擁有的，常常抱怨得不到人和藹，一直在不停地留戀已經(jīng)喪失的或者未得到的，這正是人的悲哀和缺陷所在。
一無(wú)所有后才會(huì)無(wú)所不有，失去后才會(huì)珍惜現(xiàn)在所有，學(xué)會(huì)施與才懂得感恩，這正是我們需要懂得并賦之于行動(dòng)的。
我們需要記住的便是“生活需要奇跡，而最大的奇跡就是自己”。如果能認(rèn)識(shí)到這些道理，那么我們也不枉去閱讀這本書(shū)籍，不枉這本書(shū)的出版了。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇10
讓我悄悄告訴你：周一知道被評(píng)上博腕兒，就接到我們區(qū)域經(jīng)理橘子的電話(huà)，要我選書(shū)，今天她就風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校，把書(shū)交到我手里。我選的書(shū)有：路遙的《平凡的世界》三部、于丹的《論語(yǔ)》心得和《論語(yǔ)》感悟。
有人說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”我又有書(shū)看了，對(duì)一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，有書(shū)看是一種幸福，能看到自己喜歡的書(shū)更使我欣喜若狂。
讓我悄悄告訴你：我的夢(mèng)想是有一所大房子，院子也要很大，種著各種各樣的果樹(shù)和花草，還要有一個(gè)大的游泳池，夏天可以在水中自由戲耍，就像自由自在地在書(shū)中暢游！
春天的早上、傍晚可以在院中散步，呼吸新鮮的空氣，欣賞朝陽(yáng)和晚霞的絢麗；中午或下午就坐在院中樹(shù)蔭下的椅子上靜靜地看書(shū)，和書(shū)中人物同呼吸、共命運(yùn)，汲取書(shū)中的精華，和煦的春風(fēng)吻著我的臉，然后我的思緒隨著風(fēng)找尋它的方向、飛到那讓人思念的遠(yuǎn)方……也可以躺在草地上仰望天空，看云卷云舒，累了就用書(shū)蓋著臉、遮住陽(yáng)，聞著青草的味道，想著書(shū)里的內(nèi)容，然后伴著書(shū)做一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)里花開(kāi)花落……
冬日飄雪的晚上，坐在壁爐前的地毯上（不要暖氣），面前放著一杯紅酒和一本喜歡看的書(shū)，看幾頁(yè)書(shū)，喝一小口紅酒，書(shū)里散發(fā)的香氣和著酒的濃郁飄滿(mǎn)整個(gè)房間，我陶醉在香氣盎然里，聽(tīng)著爐里的柴發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響，思緒隨著火苗的一起一伏激蕩 ……
讓我悄悄告訴你：感謝校信通設(shè)計(jì)這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)書(shū)的策略，幾個(gè)月來(lái)，我從這里收獲了10多本有價(jià)值的書(shū)，讓我有機(jī)會(huì)伴著更多更好的書(shū)一起呼吸，一起成長(zhǎng)；雖然買(mǎi)書(shū)很方便，但味道是不一樣的，這是我辛勤寫(xiě)作的結(jié)晶！
讓我悄悄告訴你：感謝校信通里每天看文章的工作人員，是他們把全省每天發(fā)表的文章一一過(guò)目、審核、推薦，這該是多么大的工程呀！
讓我悄悄告訴你：更感謝我們的區(qū)域經(jīng)理橘子，是她不辭辛苦、不顧寒冷，一路顛簸來(lái)到我校把書(shū)親手交到我手里，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要驕傲；握住她那凍得冰冷的手，接過(guò)她給的書(shū)，這不僅僅是幾本書(shū)，是校信通送給我的精神食糧，我的心非常感動(dòng)，感謝她的來(lái)訪(fǎng) ，感謝她一次次送來(lái)的溫暖和問(wèn)候！
讓我悄悄告訴你：但愿校信通越辦越好，愿這里的博腕兒越來(lái)越多！讓我們一起托起校信通明天的太陽(yáng)！