小學學作文700字8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學學作文700字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學學作文700字 篇1
青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝。
——題記
當我們開始拍畢業照之后，當畢業倒計時開始之后，當許多同學開始報初中之后，當同學們開始寫同學錄之后，我才明白：我們即將分離。彈指間六年恍恍惚惚過去了，回首時，我們的每一個回憶都留在了我們永遠的602。
一年級時，我們因緣分來到了102。那年，我們還是懵懂的孩童，懵懵懂懂地開啟了小學生活。我們整天掛著如花般的笑容，擁有著純潔天真的心靈。我們依稀記得當年做過的傻事，依稀記得當年嘴里叨念著學姐學長留給我們的”校園打油詩“，依稀記得上課時高高舉起的小手……
轉眼一年過去，我們參加了第一次的期末考，來到了202。然后又到了302。我們已經三年級了，功課也漸漸多了起來，當年的懵懂天真也褪去了一些，煩惱也逐漸增多。但我們也克服了不是嗎？而我們也因為一些不快的事情而爭吵起來，但我們也會和好如初，想想當年，不禁啞然失笑。而我，也在三年級，失去了班長之位，不過這又何妨呢，我更喜歡當一名逍遙的副班長，沒有壓力地和同學歡笑著。在嬉戲中，在學習中，在歡笑中，在功課中，我們恍恍惚惚又度過了一年，迎來了402。
到了四五年級，”奇葩“這個詞才真真體現在我們身上。那兩年真是奇葩而快樂的兩年，而我們的肖老師，也就是我們所說的”小老鼠“，也不停地”夸“我們是百年難遇的奇葩班級。譬如吧，我們班的柯發現語文書不見了，便去告老師，結果——語文書在過關的時候忘拿了。再比如，我們班的楊在教室門口罰站的時候突然走進來，說出了我們難以忘懷的話：我拿餐巾紙擦個鼻涕……于是我們便笑著樂著度過了這兩年。
而現在，我們則是永遠的602。還記得我們的班徽，還記得我們的口號，更忘不了那場畢業聯歡會：記得那天玩了真心話大冒險，記得那天班長抽噎著傾吐了自己的心里話，記得那天我們看著活動照片笑著……而更多的回憶，則珍藏在了蛋糕之中。每一塊蛋糕，都留藏著我們的記憶，這一刻，蛋糕是那么美味甜蜜，又充滿了離別的苦澀……
也許，我們曾經很討厭某些同學，但當真正離開時，心中的不舍油然而生。是啊，即使我們哭過、怨過、痛過，但我們依舊記得在602班笑著、喜著、樂著的日子……不知不覺，淚水已充滿了雙眼。
602，我們永遠的602！
小學學作文700字 篇2
新春佳節的鞭炮聲剛剛散盡，正月十五的元宵節緊隨而至。我和爸爸媽媽在這喜慶的日子里，去了文廟廣場。
來到廣場， 廣場上早已人山人海，到處都洋溢著節日的氣氛，五顏六色的郁金香紛紛綻開了笑臉，仿佛是一個個小酒杯，又像容光煥發的少女一樣亭亭玉立。小蜜蜂在“小酒杯”里飛來飛去，它們有采不完的花蜜啦！周圍還有許多不知名的鮮花，在它們的襯托下，郁金香更顯仙女般的氣質。它們迎著微風翩翩起舞，遠遠望去，仿佛是一幅會動的水墨畫。
再往里走，一片鮮紅映入眼簾，到處都在搞活動。活動內容繁多：有猜燈謎、轉轉盤、扔飛鏢、投籃……大家都整齊地排著隊，像一條條長龍。它們像磁石一樣吸引著人們。我和爸爸媽媽也被吸引了過去。
我選擇猜燈謎，因為猜燈謎是我的強項。聽爸爸介紹，“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是中國獨有的富有民族風格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。每逢農歷正月十五，各家各戶都要掛起彩燈，燃放焰火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語既能啟迪智慧又迎合節日氣氛，所以響應的人眾多，而后猜謎逐漸成為元宵節不可缺少的節目。
此時， 我正要上前猜燈謎，正巧遇到了同學，她說：“你來晚了，燈謎早就被人們猜得所剩無幾了。”我大失所望，腳下快樂的云突然消失了。可當我上前一看，還有漏網之魚，我腳下那朵快樂的云又忽然回來了。管理員在給大家發燈謎，大家瘋狂搶奪，我當然只落了個兩手空空的地步。但我并沒有灰心喪氣，因為部分沒有猜出來的燈謎還掛在上面。
于是我取下一個燈謎。乍一看，頓時就傻了眼，我太“輕敵”了，本以為燈謎很簡單，原來它比我想象的還要難上加難，我能猜到的簡直是微乎其微。不過說來也怪，我會猜的燈謎都落在了別人的手上。但他們還用手機上網找尋答案，要是能給我該多好。而我不會猜的卻在線上高高地掛著，像是在故意和我作對。一位熱心的管理員阿姨，為了鼓勵我，送了我一支鉛筆。正巧，管理員叔叔也把一些猜不出來的燈謎的獎品一并發給了我們。
廣場里互動活動的背后，正在舉行熱鬧的慶元宵聯歡會，那聲情并茂的音樂、優美動人的舞蹈、逗人發笑的小品……給人們留下了深刻的印象。
大約在三點四十分，慶元宵活動結束。今年的慶元宵活動同樣讓人流連忘返，讓我至今還意猶未盡……
小學學作文700字 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌，我就會想起外婆。想起現在長大了的我，時不時莫名其妙地對外婆亂發脾氣，讓她難受，我本無心這樣，可我就是控制不了自己。現在的我好像不再是以前乖巧聽話的我了。
因為父母在廣東打工，我從小到大，都是和外婆在一起。記得小時候，每天早上，外婆就早早起來做早餐。我去上學時，她總送我到門口，一手扶著門框，總忘不了說那一句：“路上小心，放學后要早點回家!”直到我在她的視線前消失了，她才走回家里。
一天天，我在外婆的關懷中漸漸地長大了，可我的脾氣也變壞了，變得任性了，稍微遇到一點不順心的事，就大發脾氣，有時甚至向外婆發泄，還嫌她嘮嘮叨叨，可每當我這樣時，外婆一句話也沒有說，無半句怨言，只是默默地走開。可在她轉身離開的一剎那，我分明從她的眼神中看到了無言的傷痛和深深的落寞，我的心就像是被刀捅了似的。我多么希望外婆能夠說我一句，哪怕罵我一句。
一天晚上，我看到電視上一則公益廣告：一個年輕媽媽每晚都幫她的孩子洗腳，后來，孩子長大了一點，到晚上時，小孩端著半盆熱水到媽媽面前說：“媽媽洗腳。”他的`媽媽笑了，那笑容像朵怒放的菊花。我心一怔，我也可以幫外婆洗腳呀!
這時，勞累了一天的外婆，剛吃完飯，正靠在竹椅上休息，于是我進了廚房，燒開熱水，然后我端著半盆溫熱的水，放在外婆的腳邊，伸手去脫外婆的襪子。
外婆驚訝地問我：“妹你要干嗎?”“幫你洗腳。”我把外婆那早已干瘦的腳輕輕放入水中，慢慢地洗著。 許久，我鼓起勇氣說：“外婆，對不起，我平時不該亂沖你發脾氣，對不起……”最后我竟然哭了出來。外婆扶我坐在她身邊，對我說：“外婆知道妹不是故意的，就算是故意的，外婆也不怪妹，因為外婆為了讓妹開心，什么都愿意做。”聽著外婆的這番話，我在心里暗暗下決心，以后再也不任性，再也不會沖她發脾氣了。那晚上我睡得特別香。
每個親人，每位父母，都希望自己的孩子一生幸福平安。“誰言寸草心，報得三春暉。”我知道永遠也無法報答親人為我們的付出，所以應該懂得感恩，懂得要有孝心，為親人，為父母做你力所能及的事情，哪怕幫他們洗洗腳、洗洗碗、倒杯開水，都會使他們感到無比的欣慰。
小學學作文700字 篇4
足球可是我們杭州市彭埠第二小學的強項，不管是校長還是體育老師，學校里的老師都對我們足球員特別的關心。我們足球隊經常代表學校參加杭州市的各大比賽，還有江干區的聯賽和各個學校的友誼賽。每次我們足球隊出去比賽時，學校都會給我們精心的準備好水、面包、巧克力等補充運動所消耗的能量的食物。正是在老師的關心下，和我們全體足球隊員的不懈努力下，我們足球隊在杭州市、江干區的各個聯賽中都能取得好成績。
我們足球隊的主教練，經常會讓我們開拓自己的視角，和其他城市或者地區的足球隊進行切磋，讓我們明白我們的優勢在哪里，不足之處又是什么，和別人的差距有多少，應該怎樣做。我還記得在兩年前，余老師帶著我們來到了黃龍體育場，那時正值杭州本土球隊綠城足球隊VS大連阿爾濱球隊的比賽，在雙方球員中場休息時，我們和杭州外國語學校進行了比拼，那個場地，可是標準的11人制的大場地，對于當時四年級的我們，還有有很大的難度的，但我們的的隊員，果斷出腳，不給對手控球的機會，在場上每個人都累的直喘氣，但卻沒有一個人喊放棄，盡管最后0：0打平了，但我們的堅持不懈還是給一萬多名觀眾留下了深刻的影響。
最近我們校足球隊還參加了在綠城中泰基地舉行的“東芝杯”，在“東芝杯”中我們一路碾壓杭州的各個學校的球隊，以大比分領先，讓他們輸得心服口服，我們的隊員們更是各個大顯身手，因為這是一場職業足球賽，所穿的鞋都是足球鞋俗稱“皮足”腳下的釘子異常堅硬，我還記得我在比賽中因為遭到了對手的一個鏟球，腳腕受傷了，但我還是堅持了下來，因為我知道，我們足球隊缺一不可，在我的領導下，當時的比賽，我們并沒有因為大比分領先而驕傲。相反，我們足球隊員們不驕不躁，有條不紊的處理好每一個球，并精準的傳給隊員，這也是我們大比分領先致勝的關鍵。我身為足球隊隊長，在六場比賽中我們23總進球數47中，半壁江山是我的進球，最后在頒獎臺上和隊員們一起舉起獎杯的時候，別提多開心了。
我覺得敬業離我們總感覺很遠很遠，其實我們足球隊在踢每一場比賽的時候，那種不放棄堅持不懈、不驕不餒的精神難道說不可以算是一種敬業嗎？敬業不止是大人的事，其實學習就是我們學生的職業，更是我們學生的立身之本，在學校這個學習的天堂里，認真的學習。這更是一種敬業的表現。
小學學作文700字 篇5
嗨!大家好，我是河南省的趙祎，很高興有機會向大家介紹我自己，本人不幸榮幸!
當初給我起名字時，老爸老媽可是費了不少心機，“祎”在字典里解釋為“美好”，單為這個字，可是鬧了不少的笑話。不認識這個字的人，喊我趙祎(偉)，而在登記戶口冊時，管戶籍的阿姨自作主張給我加了一筆，祎變成了袆(hui)，害的我每次參加比賽都拿不定哪個正確。
生活中，我是一個“魅力四射”的女孩兒，我喜歡交朋友，喜歡參加各種各樣的活動。但是，我也是一個典型的乖乖女，喜歡看書，畫畫，喜歡一個人靜靜的。人不常說，女孩子都是雙重性格，在我身上有了鮮明的體現。我最大的愛好呢，剛才也說過了，喜歡看書。我覺得讀書令我快樂，上我覺得充實，每次與朋友聊天的時，朋友們都以一種十分崇拜的眼神看著我，我心里甭提多高興了。可是在家里，我可是“囧囧兔”啊，付出了慘重的代價。有一次全家在一塊兒吃火鍋，當時我正在看《窗邊的小豆豆》媽媽說：“自己放料吧，我去切菜。”我就一邊拿書，一邊配湯料，結果煮好了，我剛吃一口，就噴出來，老姐當場就不干了，狠狠地批評了我一頓。為此，我哭了好久，也好幾天沒理她。還有一次，我去上廁所，然后順便拿了本書兒，不知不覺就沉浸其中，以至于老弟在外敲門也沒聽見，最后我剛出衛生間，老弟“哇”的一聲就哭了，跑到老媽面前，然后她委屈的說：“我姐一直不出來，我憋不住所以尿在褲子上了。”老媽不可思議的望著我們，又是無奈，又是憐愛，又是好笑。
當然啦，金無足赤，無完人。我在我們家是繼老爸之后的第二懶。我特別喜歡賴床，如果有誰不讓我睡覺，我就會沒完沒了的鬧，記得那天晚上，由于早上起得太晚，下午又睡了，所以一直睡不著，到了晚上十一點半，我都處于興奮狀態，弟弟已經“鼾聲四起”，于是就對老媽說：“媽，最近我怎么總是失眠呀!”就很無語的對我說：“睡得太少了。”那天晚上，老媽和我都特興奮，老媽沉浸在過去的回憶里，我則沉浸在老媽的故事里，帶了老姐，一直聽我們講到2點，然后我才稍有睡意，結果第2天，我剛一睜眼就中午12：00了，老姐無奈的搖搖頭：“死性不改。”
這就是我，一個陽光可愛，又有點懶的我，你愿意與我交朋友嗎?
小學學作文700字 篇6
我有一個溫暖的家，家有三口人：爸爸、媽媽和我。還有一只可愛的小狗，叫“小豆豆”。
先說我吧！我小時候長得胖胖的，白白的，雖然比較調皮，可非常惹人喜歡，也很聰明。可是當我上學讀書時，不知道為什么學習成績不是很好，也許是我不太用功的緣故吧。記得當老師教《愛迪生》這篇課文時，課文里有這樣一段話：“有人說愛迪生的發明是因為他是天才，而愛迪生自己卻說：‘天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。’”計對這段話，老師誠懇地對我們說：“現在學習差的同學，你們并不比別人笨，而是你們付出的汗水太少了。”聽了老師的話，我想：這說的也是，我付出的汗水確實太少了，學習成績怎么會好呢！所以以后我一定要好好學習，用功努力哦。
我的爸爸長得不算很帥，但也對得起觀眾哦。由于他天天看報看書，所以他的知識面比較寬，好像什么都懂，我的問題很少可以難倒他。他還非常癡迷體育，尤其酷愛足球。他也很勤快，基本每天都在電腦里打日記，他說這樣可以提高打字的速度和寫作的能力。爸爸還對我說：“我上小學一年級時就當上了班長，一直到高中。上大學時也是學習委員和宣傳委員。爸爸為什么這么棒，那是因為爸爸學習非常用功，甚至可以用‘廢寢忘餐’這個詞來形容。”爸爸是我學習的榜樣！
我的媽媽喜歡穿著打扮，喜歡扮靚，她在家里一有空就試試這套衣服，又穿穿那條褲子，還常常問我：“媽媽漂亮嗎？”我也不拍她的馬屁，經常怪里怪氣地說：“太難看喲！”有時，為了不過份傷她的自尊，末了補上一句：“其實蠻不錯的！”媽媽還會炒一手好菜，特別是豉汁鯇魚和甜酸雞臂，吃得我和爸爸直叫“味道好極了！”媽媽會經常教我功課和許多課外的東西，使我懂得做人的道理。媽媽還說她和爸爸一樣從小學一年級也當上了班長。看來媽媽也是我學習的榜樣喲！
至于我的小狗“小豆豆”，它可愛極了。它屬于巴哥類，它的嘴巴很大，鼻子卻很短，最令人喜歡的是那雙大大的像玻璃一樣的眼睛。我們養它已經幾年了，雖然它只是一只動物，但我們彼此已經有了很深的感情。
我的家樂也融融。
小學學作文700字 篇7
說起老師，大家得第一印象是嚴厲地，經常作業布置得多多，重視學習好的同學，輕視學習差的同學。可是我們的班主任可不一樣啊！她就是我們的班主任——陳波老師.在學校離她“扮演”著各種“角色”。上課時她是一位認真嚴厲的老師，孜孜不倦的為我們教授著知識。在課下她是一位慈祥的“母親”；一位知心的朋友；一位公正的“法官”。細心地呵護著我們每一個同學。
在她的眼里，我們“六.二”班是一個好班級，每一個同學都是她的“寶貝疙瘩”。學習不好的同學，不是笨，而是學習態度不認真，學習方法有問題。就拿我來說吧，以前的我寫作業的時候，總是磨磨蹭蹭，經常寫到很晚，學習成績也很差，慢慢得像一個壞學生方向發展。陳老師到我們班后，知道了我的情況，把我叫到一邊語重心長的對我說：“苗方舟，其實你有能力，也很聰明，就是懶惰，不努力，對嗎？”“嗯，嗯……”。陳老師眼里閃爍出一種光芒，她說：“老師和家長把心都掏出來給你了！你有能力學好的，不要辜負我們對你的期望。作業在21：30分前寫完好嗎？不行就把你帶到我家去做。希望你做一名好學生，好好學習，不要墮落下去好嗎？”這一刻我好像是一尊石像，周圍的空氣似乎凝固了，我的淚水在眼眶里打轉，我的心里好像萬箭穿心，難過的感覺一下子涌向心頭…….。“好！”我臉上泛著紅光，眼睛閃爍著，心里暗暗的保證。接下來的一段日子，我克服了磨蹭的壞習慣，天天都能按時完成作業。但時間一長，我的老毛病又犯了，終于又一次沒完成作業，放學后被陳老師帶到了家里。再去老師家的路上，老師拉著我的手，我的心情糟糕極了。在老師的家里我拼命地寫著作業，只想快點回家，很快作業在19：30分寫完了。老師微笑著看著我，我的頭低低的。老師說“苗方舟，在這吃飯吧”我不好意思得吃著，老師不斷地給我夾著菜、餃子，我的心里像倒了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌向心頭，好難受、好難受．．．．．．
誰說老師不好，而我卻不這樣認為、難道這不是一個無私、嚴厲、和藹可親的好老師嗎? 老師，我還要把您比做慈祥的母親。因為您把每一個學生都當作自己的孩子，奉獻您無私的愛；因為您在我們受到挫折時給我們鼓勵，在我們得到榮譽時陪我們一起歡呼和興奮；因為您一次次地對我們噓寒問暖，照顧得無微不至。老師啊，老師！您辛苦了，謝謝您的無私師愛！
小學學作文700字 篇8
成長的腳印，從過去到現在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學習新的知識，不斷的了解到了學習與生活中的艱辛與快樂。日復一日，年復一年，花開花落，悄無聲息。
忽然聽到一個朋友說要過生日了，他的第10個生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的9．20，我就10周歲了。不知不覺間，已經快走過10個年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝，歲月如梭啊！回首曾經，我真的經歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。
小時候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個個腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開了......成長的道路中，也會留下一個個腳印，這些腳印一個深一個淺，每個腳印里都裝有一個故事......
那時的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個重病，爸爸、媽媽在醫院輪流陪了我一個月之久，那時，我才真正的體會到了父母對我的呵護。
童年上幼兒園的時光，是我最開心的時光，那時，我無憂無慮，每天下課休息時，我就開始和同學們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現在想起來可真搞笑。
后來我上小學了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業。成長，真的會給人帶來悲歡離合。
現在看來，那時的我，就是一個幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。
現在啊，在我們成長的道路上，或許會面對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個既熟悉，又陌生的詞。
現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學，由于要更早去上學，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。每當早餐快要弄好時我就開始洗臉刷牙。洗漱完畢后，我吃完早餐，開始了一天的學習生活。
成長啊！你像一個地震監測器，記錄著一切的痕跡，并且時時更新；成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經歷的風雨；成長啊!你像一個計算器，只要一歸零，一切都消失了。
我成長的足跡無處不在。
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