春天初中生作文700字（通用9篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的春天初中生作文（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天初中生作文1
苦寒的嚴冬已去，轉(zhuǎn)眼間已是陽春三月萬物復蘇，百花盛開，吶景色宛如中國畫，意境優(yōu)美：有好似油彩畫，五彩繽紛。在這春暖花開的季節(jié)，我走上街頭去尋找我心中那和煦的春光了。
公園里的春天
走進公園，粉紅色的桃花映入眼簾，有含苞待放的，有盛開的。許多人都帶著小孩來看桃花。這時，旁邊一個正在拍照的三口之家吸引了我。“來，寶寶，看里，笑一下。”手持照相機的父親微笑著說。那位躺在媽媽懷里的小寶寶不知是被什么逗樂了還是聽懂了爸爸的話，竟很配合的笑了，看著這一家三口洋溢著幸福的笑容，我恍然大悟。這不就是我心中的春天嗎，那親情的溫暖不就如春天一般嗎。
菜市場里的春天
穿過一個菜市場，里面的新鮮蔬菜被春天渲染的綠油油的。這時，身后傳來“嘭”的一聲，回頭一看，只見一個穿西裝騎自行車的人撞上了一位賣菜大媽額菜筐上，各種蔬菜傾瀉而下，滾落四周。本以為定會有一場爭執(zhí)，為了不破壞美好的心情，我轉(zhuǎn)身準備離開。但那位大媽第一句話說的卻是：“年輕人，沒事吧，有沒有傷到哪，菜撞倒了無大礙，可人就不能馬虎了……”大媽邊說還邊將那位年輕人扶到自己賣菜時坐的椅子上，為年輕人拍掉西裝上的灰。大媽的話語舉動讓我心頭一震。這不就是我心目中的春天嗎，那人與人之間關(guān)心的溫暖不就像春天一樣嗎？
跑道上的春天
路過一個體育館，見館前的跑道上有兩個女孩在跑步，一個女孩似乎有些體力不支，速度漸漸慢了，后來就與走路差不多，這時，只見那女孩雙腳一軟，竟坐在了地上，跑在前面的女孩，看見了，連忙往回跑，將自己的朋友扶到旁邊休息的地方，遞給水和巧克力，貼心的照顧她。這不就是我心目中的春天嗎，那友情的溫暖不就如春天一般么。
其實春天就在我們的身邊，用心去感受春天，用心去聆聽春天，用心去觀察春天，你就會明白春天不僅是四季也是我們?nèi)碎g的溫暖。
春天初中生作文2
夢里總是浮現(xiàn)這樣的情景：青青的河岸，一叢叢碧綠的菖蒲隨風舞動著她纖弱的腰。一片濃綠中，身穿藍布圍裙的身影忽然出現(xiàn)，轉(zhuǎn)頭朝我微微的笑著，背后依稀的是蒲葉飄揚春花浪漫……這，便時我心中的春天，有景亦有她，那個帶給我春風般溫暖的阿婆。暮春時節(jié)，田邊，河流邊，到處是一片生機盎然的景象。
小時候，每到這時，我便會往阿婆家跑，纏著她給我做香囊。我飛快的在石板路上，奔跑著，聞著越來越近的香蒲，滿心歡喜。氣喘吁吁地推開朱紅色的大門，還未見人，我就大喊一聲：“阿婆，阿婆，菖蒲長得好高了，我們可以去摘了。”邊說還做了一個夸張的手勢。阿婆被我逗笑了，輕刮我的鼻頭說：“好好好，都依你。”說罷就挎著竹籃，出了門，帶我去河邊。
一路上，我無心觀賞身邊的桃紅柳綠，只是拉著阿婆飛快的走。一會兒，便到河邊看到眼中如畫般的景色：大片大片的菖蒲叢，泛著青綠，并無端午時那么烈的顏色，卻是恰到好處。微風輕輕起，那菖葉上還帶著點露珠，在晨曦的照耀下，仿佛一根綠綢帶，隨風飄動，河岸不知名的野花也展開了笑顏。阿婆將籃子遞給我，讓我在河岸上等，自己就走進菖蒲叢的更深處……春風浮在心尖，暖暖的。
遠遠的望著阿婆穿梭在其中的身影，我漸漸的入了迷。她似乎與菖蒲融為一體，帶著江南女子的溫婉如同春陽，春風，帶著春天的氣息，像我笑著，那一刻，我心中的春天似乎來臨！回到家，阿婆將蒲葉洗干凈，鋪在鍋底，生起火，蒲香一點一點氤氳在鍋的上方，我忍不住猛的吸了一口，那種似艾香但又更雅致的味道，在我的心底漫開，有著春的氣息。阿婆又拿出一塊青綢布，將蒲葉縫進去，收了口一個香囊就做好了我捧這它，如獲至寶。
后來，阿婆便如秋楓中的菖蒲，凋零，消失……但是，縱使阿婆不在，菖蒲不在，我心中的春天依舊在。心中那年的春天并不僅僅是美景，還有阿婆春風般的關(guān)愛，春陽般的微笑。我心里裝著春天，阿婆，我會一直珍藏這個春天！
春天初中生作文3
冬天已經(jīng)離去，春天已經(jīng)悄然來到，她使萬物復蘇，春回大地。“千里鶯啼綠映紅”這句詩寫出了春天的花草樹木，鳥兒人們都生機勃勃的景象，到處都十分溫暖，心也很溫暖。
在去上學的路上，我突然發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)枯黃的樹木已經(jīng)開始長出嫩綠的新芽；我突然發(fā)現(xiàn)原來死去的鮮花又一次鼓苞了，等待著怒放，并看著春天；我突然發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)變成土黃色的土地又重新披上了嫩綠的大衣向我們問好。這時，我明白了春天已經(jīng)來臨并默默地為世界添上一點色彩和歡樂。我原來“凍結(jié)”的心也已經(jīng)被春光融化，充滿著活力。
在學校中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)冬天的“足跡”已經(jīng)消失得無影無蹤，而取代那高潔的白雪的是生機勃勃的春雨。春雨細細地，像牛毛，像細絲，像繡花針，它滋潤著萬物和土地。當它被土地喝干時，它的生機就帶給了萬物，就像《春夜喜雨》里寫的那樣“隨風潛入夜，潤物細無聲”。當然，雨中的希望也帶給了每一個人，農(nóng)民伯伯，……當然，也包括我和我的心。
春天是一個特別的詞語，比如：“友愛”、“團結(jié)”、“希望”、“溫柔”……而它帶給我的是“細心”。因為春天的雨細心地滋潤著萬物，不少任何一個。而我平時比較粗心，當我見到春雨時，春天的細心就已經(jīng)在我的心中長住了下來，直到永遠永遠……
然而春天并不會永遠在這個世上。一天放學后，我又無意間發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)快要離去，它的任務(wù)已經(jīng)完成，它把夏妹妹帶到我們眼前，而它去了更需要它的地方，繼續(xù)為人們默默地奉獻而不求一點回報。春天雖然已經(jīng)離開，但它會住在我的心中。
在我的心中，春天像一個嬰兒，全身都是新的；春天像一個小姑娘，花枝招展的；春天像一個青年，帶著我們向前去。啊！春天謝謝你帶來的生機和希望。你會永遠住在我的心中，永不消失。
春天初中生作文4
萬物的生長在春天，花朵的綻放亦在春天。春天的故事充滿綠色與希望，鋪展著一幅幅美麗生動的畫卷。
你可曾知道，當?shù)谝豢|春風拂過大地，它播撒下的是怎樣一片綠色？嫩芽相繼鑲滿土地，渲染了萌動的生機，渲染了滿心激情的我們。我們坐在春意盎然處，順著勃勃的長勢，汲取力量，收獲知識。春風說，這是我們的學生生涯，是春天故事的第一卷——我們努力！
你可曾知道，當?shù)谝宦書B鳴喚醒世界，那召喚來的是一股怎樣的力量？隨著那劃破蒼穹的啼叫，我們開始知道什么是我們的理想，什么是我們的目標。鳥兒撲扇著翅膀，延續(xù)著第一聲鳴叫的勁兒，飛向希望的遠方。對未來的無限憧憬和遐想掀起了我們心中的滾滾熱血，那熱血滿腔的我們，張開希望的雙翅，奮力飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{天。鳥兒說，這是我們的青春，是我們的活力，是我們的拼搏，是春天故事的第二卷——我們展翅飛翔！
你可曾知道，當?shù)谝粓龃河觑h落大地，那滋潤了的是怎樣一塊田地？我們在雨中慢慢前行，踩著泥濘，濺了一身的泥花。我們雖然怨道：行路難，行路難！卻又以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的斗志，一次次跌倒后又一回回站起，甩掉身上的泥水，義無反顧地繼續(xù)前行。春雨說，這是我們的探索，是我們的磨礪和堅強，是春天故事的第三卷——我們前進！
你可曾知道，當?shù)谝粭l溪水沖破冰殼而汩汩流淌，帶來的是一種怎樣的欣喜和寧靜？它流淌在春天的懷抱里，又一次次去接受歡唱的快樂。或許我們會在某一個桃李芬芳的未來里，懷抱著滿滿的收獲，迎來成功，迎來自己最美的微笑。溪水說，這流淌是我們的堅持，那歡唱是我們無悔的回報呀！是春天故事的尾卷——我們收獲，我們微笑！
從努力到堅強，從前進到收獲，我們跟隨著春天的步伐一點一點長大，走在一個又一個春天的輪回里，勾勒下一個又一個春天的故事。
這是春天的故事啊，交織著無數(shù)的綠色與希望，穿插著無數(shù)或辛酸或快樂的篇章，描繪出了我們生活最美的畫卷。
春天初中生作文5
春天，處處散發(fā)著溫暖，它像位大作家，從它筆下演繹的故事也散發(fā)著溫暖的氣息，是那樣的讓人珍惜……
春天的公園里，暖暖的陽光、清脆的鳥鳴、花兒的香味如同美酒罪人的芳香，綠油油的小草，藍藍的天空……
那天，那事，溫暖中讓人珍惜。離畢業(yè)近在咫尺，友誼卻在日漸疏遠。我們再次來到這個公園，在草地上，我們倆平躺著，我們在回憶往事，回憶我們的友誼。我慢慢閉上雙眼，說：“我不想畢業(yè)。”她沒有回答，一臉平靜，柔和的陽光照射在她的臉上，描畫出了她的輪廓。良久，他說：“你畢業(yè)后還會聯(lián)系我嗎？”“為什么不呢？”我充滿疑惑，我不知道她為什么會這樣問。她笑了，笑得那么地爽朗：“那還擔心什么呢？”她拉起我的`收，讓我起來玩。
我笑了，跟她在這草地上追逐打鬧。我們拾起地上柳樹的幾根飄逸的“長發(fā)”，靈活的手繞來繞去，編成了花環(huán)，這是我們以前經(jīng)常玩的。我為她戴上了親手編制的花環(huán)，我腦海中，“畢業(yè)”兩個字再次浮現(xiàn)，我皺了皺眉頭，她見狀，也為我戴上，拉我坐在一條誰很淺的小河邊的草地上。
我坐了下來，在清澈的河水中，我看見她的倒影，看見了我們的友誼，它就像這河水一樣純潔，又像大海那樣深；我把腳伸進去，我感覺到了暖的，我們的友誼也像這河水那么暖，又像陽光那么柔，亮。我不禁沉思：那么久的友誼，難道就要因為畢業(yè)而淡去嗎？淚水再也忍不住了，流了下來，她輕輕地為我抹去臉上兩行淚水，我卻看見了她的淚水……
從這天起，我們愈加珍惜這段有可能就要結(jié)束的友誼，往事也隨之浮現(xiàn)：吵架、友好相處……我甚至怨恨我為什么以前會跟她吵架，我有突然覺得自己那么不懂珍惜，無論什么分歧，無論是我錯還是她錯，她總是最先道歉的那個人。
春天的故事，溫暖而又讓人珍惜……
春天初中生作文6
陣陣的寒風中，慵懶的陽光，偶爾也有一陣陣和風悄悄拂過我的臉。是的，春天來了，這個美好的季節(jié)悄悄降臨了。花兒們慢慢蘇醒了，草兒們慢慢長高了，動物們慢慢勤勞起來了，我也隨著這溫暖的氣氛來到美麗的小花園，那里是給我?guī)砜鞓返囊粋�地方。
采摘下一朵二月蘭，隨著一陣陣和風想起了這樣一件難以忘懷的事兒：那是一個陽光明媚的日子，我來到學校，老師發(fā)下昨天的測試卷，我考得不太好，比以前低了十幾分，老師在課堂上嚴厲地批評了我，我真恨不得鉆進一個縫里。下課后，老師又把我叫到辦公室，說我這次考得很糟糕，而且主要問題是沒看清題目，還發(fā)短信給我媽媽，讓她教育我。回到家后，母親第一反應(yīng)就是罵我，使我心情越來越不好，在房間里拼命發(fā)泄，大叫，砸東西，心理好像有塊大石頭一樣。
傍晚，我來到花園，懷著糟透了的心情出來散步。一只美麗的蝴蝶引起了我的注意，那只蝴蝶十分漂亮，翅膀是我最喜歡的金色，我跟著蝴蝶來到花園中心的花壇，我看到了一朵粉色的二月蘭，我輕輕摘下它，實在太漂亮了，便不由自主地采摘了許多……然后與花園里和那些小動物“玩兒”了一會兒，心情慢慢舒暢起來，小草們似乎知道了我的心思，都高興得搖頭晃腦，花兒們也興奮得笑開了臉，我第一次覺得春天這么美好，能讓原本很糟的心情變得舒暢，花兒們也興奮得笑開了臉，能讓原本很糟的心情變得舒暢，我拿著許多二月蘭回到家，放在花瓶里，高興得合不攏嘴。我覺得自己就像這美妙的春天，我不再生媽媽的氣，請求媽媽原諒我，媽媽也摸著我的頭，說自己脾氣不好，讓我原諒她……
想到這后，我的嘴角輕輕往上揚了一下。以前我覺得春天只不過是一個季節(jié)，而且就在我們身邊，非常普通，甚至沒感覺，但現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，春天是一種希望，它能給人們帶來生機，帶來希望，我覺得，春天就在我的心中……
春天初中生作文7
“春天在哪里呀，春天在那里，春天就在小朋友的眼睛里……”春天不僅在小朋友的眼睛里，更在我們每一個人的心里。
一陣微風吹過，吹走了冬日的嚴寒，迎來了美麗的春姑娘。她戴著用茉莉花做的花冠，脖子上掛著亮若明珠的水珠項鏈，穿了一件用小草，樹木與花朵織成的美麗的紗裙，張開一雙薄紗般透明的翅膀從瓦藍的天空，踏著色彩鮮艷的云霞飛下來了。
她用那薄紗般的翅膀，拂一拂結(jié)冰的河流，河流解凍了；她用那雙薄紗般的翅膀，拂一拂樹上的樹枝，樹枝上冒出了嫩綠的小芽兒；她拂一拂深褐色的泥土，土地里鉆出了一棵棵小草，嫩嫩的，綠綠的。她拂一下花枝，花枝上長出了一個個小小的花骨朵兒。春天終于來到了我心中。
春天在我心中，是美麗的，它沒有夏季般的熱烈激情，沒有秋季般的典雅詩意，更沒有冬季般的深沉悲壯。她像一個小姑娘，花枝招展著，笑著，走著，將滿腔的快樂與甜蜜揉進我的心中。
春天在我心中，是無私奉獻的，她有著太多太多的夢想。瞧，夜深了，聽，窗外下起了“淅淅瀝瀝”的小雨，這不就像大詩人杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！
春天在我心中，是有著生機與希望的，她像一個調(diào)皮的孩子，在原野上飛奔，“一年之計在于春”剛起頭兒，有的是生機，有的是希望。
春天在我心中，是活潑的，無論她經(jīng)過那里，都會留下一片足跡，她向晨練的人們送去一陣清風；她向口渴的植物送上一陣春雨；她向綻開的花瓣，送上一顆顆美麗的露珠！
春天不僅在我心中，更在許多文人墨客心里，他們描繪過她，贊美過她，正如詩仙李白所寫：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”又如朱熹所寫：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”呀！
我心中的春天，是一個充滿生機，充滿希望的春天，更是一個百花齊放，萬物復蘇的春天，還是一個美麗，活潑，無私奉獻的春天！
春天到底在哪里？不必刻意去尋找，只要心中沒有放棄自己的夢想，只要努力，那么春天就在自己心中，從未遠去。
春天初中生作文8
立春之夜，忽然一響春雷將正在熟睡中的我驚醒了。呀！我不禁意識到——春天來了，又一年的春天來了！此刻我毫無睡意，默默贊頌起這春天的美景來……
夸春鳥
“楊花落盡子規(guī)啼”，唐朝詩仙李白在其詩中這樣寫到我們的杜鵑鳥。雖然它們并不是文人墨客筆下的“常客”。但是，其在農(nóng)民心中的地位是數(shù)一數(shù)二的。每年的初春，“布谷，布谷”，杜鵑提醒人們出來抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，是時候為這一年播種希望了。它不僅能時刻提醒我們，還能常常陪伴在農(nóng)民伯伯的身邊。下午，他們工作的滿頭大汗，這時候幾聲杜鵑鳥的叫聲仿佛就能凈化人們的心靈，讓他們不再心煩意燥，繼續(xù)努力耕耘，看來它有如此之不可比擬的作用，夸獎一下那些美麗的春鳥們當然是理所應(yīng)當。
詠春柳
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下萬千絳”瞧！“四明狂客”賀知章將春柳描寫的多美呀！的確，如果春天失去了這一抹綠色，誰都會覺得不適應(yīng)的，微風一吹，柳絲慢慢拂動，這溫柔爾雅的樣子，真讓人陶醉其中。樹上，經(jīng)常會有小燕子光顧，“嘰嘰喳喳”柳樹在跳舞，燕兒在伴奏，此景一定會使游客駐足觀賞，樹下，昆蟲也都在此處活動，柳樹為它們創(chuàng)造了一個多么溫暖的游戲場所啊！雜草中仔細觀察，說不定還會發(fā)現(xiàn)幾個可愛的小蘑菇！
春天，“柳”意盎然，怪不得連賀知章也對它情有獨鐘！
贊春人
春天的頭號主角是誰？哈哈，毫無爭議的，當然是勤勞的人們。俗話說得真妙“一年之季在于春”這正是人們奮斗的時節(jié)，農(nóng)民們播撒種子，為秋天的碩果累累打下根基，老人們出來活動，抖空竹，打太極，和釣小魚……到處都擺脫了冬日的沉寂，熱鬧起來了！學生們，為這一學期做了計劃，憋足了勁兒，要達成自己定下的目標！
真得贊贊這終日忙碌的人們呢！
瞧，這幅情與景匯，物與心諧的畫卷，怎不讓人陶醉其中呢？
春天初中生作文9
盼望著，盼望著，春天終于來了。萬物一派生機勃勃的樣子，小草鉆出了土地，嫩嫩的，綠綠的，很是可愛；樹的枝頭長出了一片片綠得發(fā)亮的葉子，春雨靜悄悄的滋潤著萬物，洗去了冬日的沉重。春天無處不在。我的春天就在我的心底。
為了使我身體更健康，并且達到減肥的效果，爸爸讓我每個周末早上7：00在小區(qū)里進行1個小時的晨跑。現(xiàn)在才剛剛到春天，天氣還很寒冷，對于我這個“小懶蟲”來說，每個周末都睡懶覺是件最幸福的事，可爸爸竟讓我7：00就起床，這不是“要我的命”嗎。我多次試著請求爸爸撤掉這條命令，可都以失敗告終。沒辦法，父命難違，我只好去晨跑了。
“叮鈴鈴……”一陣鬧鐘鈴聲將我從夢中吵醒了，我揉了揉睡眼朦朧的眼，慢吞吞地穿好衣服，不情愿地走出了家門，開始了晨跑訓練。
剛跑了10分鐘，我就堅持不下去了，一會兒散步，一會兒去玩玩小石子，一會兒又坐在長椅上休息。
半小時過去了，而我還在休息。突然，草地的一塊石頭動了一下，我好奇的去看看究竟怎么回事。我拿起一塊小石頭一看，下面有一株小草正在奮力地與石頭作斗爭。它們雖然看上去很渺小，但它們以驚人的力量，堅持不懈，敢于克服困難的精神奮力地把石頭往上頂。終于，它們成功了，它們終于突破了大石頭的阻礙，鉆出來了。
看著綠油油快活生長著的小草，我深受感動，心想：這一株小小的草竟然有如此強大的力量，以及不服輸?shù)木瘢易鳛橐粋�人，又何嘗不能像小草一樣呢？我要像小草學習，做一個不服輸，不怕困難的人。于是，我站起來，重新開始了我的晨跑訓練。很快，一個小時過去了，我完成了任務(wù)，爸爸夸我講信用，我羞愧地低下了頭。
春天，這個朝氣蓬勃的季節(jié)，它把生氣帶給了我們，領(lǐng)著我們向前去。
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