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關于關系的作文600字（精選30篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關于關系的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關系的作文600字 1
文字是有”文”和”字”兩部分組成的。文字，文字，是由字組成的文吧。
有時感覺文字是部電影，寫字的人就是這場電影里的導演。文字所描述的人物就是一個個主角，配角，路人甲或是路人乙。導演讓他哭，他不敢笑，導演要他死，他不感茍活著。好的戲劇需要一個優秀的導演。導演要具備各方面的才能，要有天馬行空的想象力，要有真切善良的美好心靈。最主要的是得熱愛生活，生活是一切戲劇的基點。不熱愛生活的導演拍不出好的電影，不熱愛生活的作者，同樣亦寫不出美麗樸實的文字。
文字和生活，是密不可分的啊。這既是普通的道理，也是所謂的真理。
文字有時還會讓人感覺得到十分諷刺。不知道“諷刺”用在這里是否合適，我曾用它形容過生活。文字的諷刺處在于其多變性。有些作家可以將文字裝扮的.華麗唯美，有些作家則讓它們變得清新亮麗，更有些作家干脆讓文字走樸素路線，一身素氣，倒顯得大方利落。無論什么樣子的文字，都是作家們辛勤過后的結晶，我們應該珍惜應該尊重。
做文其實就是做人，兩者無太大區別的。只有心地純潔，品格大氣的人，才會做出精彩絕倫的文章。
文字還會像是一盤家常菜，酸甜苦辣咸。樣樣具全，應有盡有。閱讀各類文字，仿佛能夠嘗盡人生百味。每個作家都有不同的經歷，因而做出的菜味道迥異。作為品菜的顧客，要帶著不同的感覺去品嘗不同的菜。從而才可以品出菜中的真正美味。
文字有時就是生活的縮影，我們在文字中往往可以找到自己的影子。
關系的作文600字 2
世上有這么一種關系：它不需要愛情的海誓山盟，不需要親情的血脈相通，它只需要一份心靈的了解和淡淡的情誼。它的簡單，可以讓彼此間所有的回憶在閃過的那一瞬間變為永恒。這，就是友誼。
曾經看著自己的朋友微笑，沉默，得意，失落，于是我也跟著開心，跟著難過，從此便相信情緒是可以傳染的，尤其對于彼此珍惜的人。我們不會形影不離，但卻心有靈犀；不會錦上添花，卻會雪中送炭；不會常常聯系，但一定是時時牽掛！我想這才是真正的友誼。簡簡單單，真真切切。在我心中，真正的友誼就像一杯白開水，無色無味，但卻是我們每個人生命所必須的。
人的一生都在尋找的過程中度過，尋找目標，尋找前程，尋找愛情，尋找友情，尋找。也許我們整天在忙碌的工作，學習著，奮斗著，悄然間卻已經忘記了什么是真正的友情。處在這個新時代的大社會中，每天接觸的'人與事變化多端，用眼睛看到的都是人性的腐�。汗γ摚撉榧僖�，一旦交友不慎，就會誤入歧途。既然這樣我們不妨用心去尋找，避開人世間的世俗，去尋找心靈的一方凈土。生命是一種緣，要始終相信會有一個人永遠等著自己，無論什么時間，什么地點，這個人終究會成為自己相伴一生的朋友。
兩個用友誼之橋連在一起的好友，就像一對接在一起同臺演出的木偶，缺少了任何一個都無法開心，無法表演，并總會默默地惦念著對方。也許我已經找到了我的木偶。雖然一輩子有多長我不知道，緣分有多少我也不清楚，但我想這條路到底有多遠并不重要，重要的是我們心中有這份情誼——友誼。
關系的作文600字 3
“嗚——嗚——嗚——”這聲音也太響了吧，鬧得全家人都睡不著覺。這到底是怎么回事呢？
最近，我們小區里經常發出陣陣令人討厭的聲響，吵得人無法入睡。一天，兩天，三天……好幾天過去了，這聲音天天響起，實在折磨人。真不知道這無休無止的折磨何時是個頭呀！
那天，我們終于忍不住了。爸爸跑到樓下，耳朵貼近墻壁，左聽聽，右聽聽，想確認聲音發出的地方。他又找來門衛蔣爺爺，跟他一起左看看，右瞧瞧。最后，才確定響聲是從隔壁樓梯的三樓發出來的。蔣爺爺說那是空調的響聲，爸爸卻說不是。這時響聲突然停了，他們倆找不出發出聲音的源頭，只好決定以后討論。
沒想到，夜幕才降臨，這討厭的聲音又開始響起來了。這次，老媽出馬啦！她帶上我先向對門的伯伯了解了一下情況，聽取了他們對這聲音的看法，還親自在老伯伯家的`大廳里仔細傾聽了一會兒，發現同樣也能聽到聲音，但是比我們家聽到的小很多。老伯伯也說是空調的聲音。為了耳根清凈，媽媽決定想個辦法解決問題。
老媽是個行動派。在外公和我的陪同下，她前往隔壁樓梯，聯系了幾戶受噪聲之害的熱心盟友，一起查探究竟。一行人剛走到三樓的樓梯口，那討厭的聲音就源源不斷地進入了眾人的耳朵。媽媽趕緊按了一下門鈴。過了一會，門開了。只見一個中年男子可能是剛從被窩里出來。他抖抖索索地說：“有……有什么事嗎？”我定睛一看，發現那男子只穿著內衣，冷得直打哆嗦。媽媽不好意思地對那男子說：“你們家是不是開了空調�。俊蹦凶铀饷杀�地答道：“是的！啊——”那男子一邊回答還一邊忍不住打了個大呵欠。媽媽接著問：“那是不是有些鬧呀？”那位男子一聽，才把自己從周公那兒拉了回來，急忙說：“哦！原來吵到你們那里了呀！對不起！對不起！我這就去把空調關了！”只過了一小會，“嘀”的一聲，空調被關掉了。隨著響起一陣“哐哐哐”的空調呻吟聲，樓道里一下子就安靜下來�！坝酢贝蠹也恢\而合地長舒了一口氣，終于可以睡個安穩覺了。
俗話說：“鄰居好，賽金寶�！痹诤退讼嗵幍臅r候，我們要學會互相體諒哦！
關系的作文600字 4
看了動物世界這本書，我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個問題，同時也得到一個啟發：
在農村果園里，我們常常發現害蟲鉆進樹干、成熟的果子里，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現代化的農村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據蜻蜓發明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的.嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無誤探測到病樹，然后，我們可以按一下手柄上的一個紅鍵，從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來，那富有粘性的長舌，一“鉆”進洞里，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥和食蟻獸覓食中，我們得到了一個啟發，從而也從中得到了一個創新
關系的作文600字 5
上個月，在老師的指導下，我們以“水中的生物”為題進行了一次專題研究活動。
首先，我們做了一個很有趣的實驗。實驗的時間為兩個星期。我們分頭從河邊找來生長正常的水草和田螺，并用玻璃瓶取來沒有被污染的天然池塘水。老師發給我們每個小組三支大試管和橡皮塞，分別編上1、2、3號。我們在1號試管內放入一株水草，在2號試管內放入兩只田螺，在3號試管內放入一株水草和兩只田螺。然后向三支試管中各灌入3/4試管的天然池塘水，塞緊橡皮塞。我們把三支試管整齊地插到試管架上，放在陽光充足的`窗臺上。
接著，老師要我們每天觀察水草和田螺的生長情況，并做好記錄。
一到下課。同學們就懷著好奇的心情去觀察，希望能有什么奇跡發生。
一個星期過去了，試管內的水草和田螺生長得很好，沒有什么變化。到了第十天，我們發現2號試管內的兩只田螺嘴張開了，露出白色的嫩肉，一動不動。又過了兩天。2號試管內的兩只田螺都死了。到了第十四天時，2號試管的水都變黑了。打開橡皮塞一聞，一股臭味撲面而來。而1號、3號試管內的水草和田螺卻一直生長得很好。
實驗做完后，老師要我們思考一個問題：通過實驗，你懂得了什么？同學們的討論可熱烈了。最后大家的意見比較統一：水草離開田螺能夠在水中生長，而田螺離開水草卻不能在水中生長。當水草和田螺一起生活在水中時，都能生長得很好。
關系的作文600字 6
前幾天大學同學婚禮，部分同學從天南地北趕過來參加。我一向不愛熱鬧，所以沒有跟他們去唱歌怎么的，也沒去給新娘子幫忙。從大學開始我就厭倦了他們一次又一次的活動，所以畢業后他們的聚會我能不參加就不參加。因為我感覺自己在這些活動中不開心，沒有地位和發言權，只是配角。去哪玩吃飯唱歌都不會問我的意見，只有湊錢的份。我討厭這種所謂的大學情，虛假的友誼。更可恨的是我們大學時一些人成立了一個小團隊，我是其中一員。可畢業后他們的相冊里那個團隊都沒有我的照片，就像前幾天的婚禮的照片我照了，卻而沒有我的影子，只上傳了我沒有照過的照片。原來我只個小丑。我心里有仇恨也有傷感。而且新娘子因為我沒去參加婚前的`活動而在婚禮沒給我一個笑臉，對我極其的冷漠。
有時我會想是我自己太冷漠，還是他人太無情。哎。為什么總是碰到這樣事情。別人不把你當什么就算了，封錢還沒個笑臉。想必他們已經集體排擠我了，打壓我了？想想自己真是沒用，人際關系一團糟。有時總怪自己太軟弱，如果我不開心我還得去做。所以表面上我沒得罪任何人，但任何人都對我有意見。沒有幾個人真正想跟我做朋友。哎，任誰沒受過傷，算了吧，仇恨只會讓人痛苦和腐蝕人的靈魂，忘記吧。
關系的作文600字 7
競爭，在一個集體中是平常的事情，我們班也不例外。每到期中，期末，我們班的八個組之間總會爭出個第一。但我覺得，良好的同學關系比什么都重要�？晌覀儼嘤行┤瞬⒉贿@么認為，我便下定決心，改變他們的想法。
機會來了，我們組的“勁敵”第五組有個人生病了。他叫王詩博，是很有正義感的同學，也很有集體榮譽感，經常為組爭光。我們兩個的關系一直很好。放學后，我收拾好書包，便去了醫院。
我很快便到了他的病房，當我準備敲門時，我卻猶豫了�？伞耙欢ㄒ淖兯南敕ā边@個念頭使我有了勇氣，敲開了門。
他見我來看望他，神情真令人好笑，過了許久，他似如夢出醒一般，笑了一下，說：“快坐快坐！”我也笑著坐下了，說：“這幾天你不在我們組可是越發想你了�！彼麌@了口氣，說他也想早點去上學，可身體不允許，無可奈何。
我給他講了些最近學校發生的奇聞趣事，他聽后哈哈大笑。這一刻，我仿佛感覺他和在學校時變了一個人似的。我又給他把這幾天在學校學的東西給他講了一遍，他聽得很認真。最后我說：“我想緩和一下咱們兩組的關系，以后咱們可以互幫互助呀！”他不好意思地笑了。
后來，我們兩組的關系越來越好，但競爭卻從未停止過。正如拿破侖所說，不想當將軍的`士兵不是好士兵，不想拿第一的學生也不是好學生。不過這次我們是良好的班集體中，良好的競爭關系。我也為自己完成了這樣“艱巨”的任務而自豪！
關系的作文600字 8
有時復雜的事會讓一個快樂的人變的煩亂不堪；有時復雜的大腦會讓我們簡單的大腦忙忙碌碌……其實，一切簡簡單單的是最好不過了。
簡單化會讓你的頭腦清晰；簡單化會讓你的思維敏捷；簡單化會讓你的心情豁然開朗；簡單化會讓你發現許多美的事物；簡單化會讓你的生活充實！
現實生活中的人際關系極其復雜繁亂，也許有些人會整天因這些復雜的人際關系而心煩而忙碌，看這個看那個，給了這個給那個，然而到頭來還是煩亂，還是覺得煩亂不堪，還是覺的得罪了許多人；這個叫了不去不體面，那個叫了了不去不好意思，到頭來還有許多的流言蜚語……太多的人際關系會讓本來簡單的事物復雜化。其實，在我看來一切簡單處理只要問心無愧只要不給別添麻煩就行了！與此同時，我覺得對任何事不應計較的太多，用一顆寬大的心去看待一切，感受一切，你會發現世界處處有溫心的存在呀！
我們都是泡沫，輕輕一碰就破，什么事都不要想的太多，簡簡單單開心最好！一個人的快樂是狹小的，一群人的快樂才是偉大的！簡簡單單坦然豁達地面對一切，你將會重新發現美的`存在。
簡簡單單的去想去對待每一個人，世界將充滿歡聲笑語！
簡單化意問著快樂；簡單化意味著寬容；簡單化意味著和睦；簡單化意味著美好！
簡單行事快樂登場，簡單的日子每一天心海都會有陽光暖照，用純粹的心去體味人生的真諦。我的生活只要簡單不要復雜！
關系的作文600字 9
他是一個人，一個我的老熟人了，只是這種關系還是沒有什么保障，從來就沒有一種關系能有什么保障的．有一天，我大搖大擺的從他面前走過去了，一點也沒有知覺，等到真過去后了才發現，原來自己是赤裸著身體的，我身上的每一塊胎記和我瘦癟了的胸部和我的羅圈腿，我的每一快丑惡的傷疤，都一一表露在他的面前，然后他離開了．依然決然的離開。
我問一個我的哥們，我比較相信他．他和我的條件（我所以為的條件）都差不多，所以我們就成了哥們了．我問他怎么去選擇一個中意的女朋友．他突然變的很嚴肅的樣子，在他看來：走在大街看見一個人，女人．一眼就被她的臉吸引了，她的神情有種巨大的魅力定住你注意力的能力，從此就不會再去在意他的胸是不是大，然后看身材，想象和他做愛．這樣，就是一見鐘情，如果有幸能接近她，然后后來發現她那美麗的臉是犏人的，她用了另一種方式來表現她的欲望和丑惡．這個時候，毫無疑問，你的一見鐘情是錯誤的.，另一種可能，剛好相反，你身邊的人，開始的時候你看見她就直接去看她的胸，開始想象性交和私生子．但是時間改變了你的看法，慢慢的，你開始不再注意她的胸和身體，你開始被她的臉和留在你腦海中的影響所左右．這個時候，如果你也有這個能力的話，她就是你的女人了！
我覺得丫的表達不是很合邏輯，但是愕然。
關系的作文600字 10
師生之間的和諧關系，除了老師的努力之外，還需要同學們向老師靠近，不僅要和老師在學習活動中積極配合，還要尊重老師的辛勤勞動，因為只有這樣，師生的關系才能更加和諧，更加融洽，對此，我也有更深刻的體會。
例如：在批改作文時，老師大多都是提出具體要求讓我們互批互改，作為一名班干部的我，總是認真做好老師的小助手，不但自己要認真按老師的要求去做，還把同學們互批互改中的問題，及時反饋給老師，使老師心里有數。有時老師找我談話，我都會一字不差地記錄下來，然后按老師的要求一改就是幾次。我總是不厭其煩，因為我知道按老師的要求做沒有錯。果然，一段時間下來，我的作文水平大大提高了，經常受到老師表揚。我們同學的作文水平也均有了不同程度的提高，這正是因為同學們在互批互改的過程中學到了方法，受到了鍛煉，同時也體會到了老師勞動的不易。這項活動也使我深刻認識到尊重老師的勞動成果，不但可以建立起師生之間和諧融洽的關系，還特別有利于提高我們的知識水平，鍛煉我們的能力。我愛自己的老師，是他們對學生的愛，激發了我的.學習興趣。
啊，我們的校園美麗潔凈、設施一流，文化氛圍積極向上，同學之間團結友愛，但所有這些，都比不上我們和諧的師生關系，可以說和諧的師生關系是我校最靚的一道風景。
關系的作文600字 11
和同學之間的人際關系的好壞與否似乎不能決定一個人的學習成績，現在很多人都不再重視和同學會之間的人際關系了，而是專心學習，可是我不這么認為，我覺得人布恩那個沒有朋友，在漫長的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！我們要搞好和同學之間的`人際關系，我們要維系同學之間的純潔友誼。
轉眼間，又度過了三個春夏秋冬�；厥淄�，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情是我們內心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會早一點到來。
讓我們共同珍惜現在，把握友情，在人生的道路中攜手并進，為自己的理想而奮斗。
關系的作文600字 12
心態和環境是肯定有聯系的。心態好了，你到任意的一個地方，甚至你去茅 廁屋，讓你一直呆在蒼蠅堆里，你也會覺得你身邊的環境還是很好。
但是有一些人看過前面的內容就開始提出了疑問：“你開始說的那么多，也 不全對。你看我在我們家待好多好多時間了，一到別的朋友家里，就猛然覺得別 人家多干凈，多舒服！而我又覺得自己家連個坐的地方也沒有，這你該怎么說呢 ？”
其實，告訴你一個小小的竅門，你就會覺得自己家也很好。只要你留心觀察 一下自己家的一些干凈的、舒服的地方，就會覺得自己家和哪些地方一樣……哈 哈，你試一下就知道了，感覺，是讓你十分想不到的地方。
先和你們講個故事再說其他的吧。有一個十分十分貧窮的家庭。這家的“掌 門人”是一個剛剛在董事長的手下辦事的人。這一個月這家的收獲比原來好了一 點，于是這家的戶主上街買了輛把新椅子回來。這家吃飯的時候，兒子坐了新椅 子，突然大叫起來：“爸，這椅子太……非常不舒服！沒有咱家原來的`好！”
對，因為他原來的時候在貧窮環境下習慣了，所以，做這樣的就不舒服了… …
聽了這個故事，你有什么感想？對，你的心態好，你到哪兒都是好的；你的心態差，把你送到皇宮里去，你也不會高興。
聽了我的講述，一定對我佩服的五體投地吧？對不起，開個玩笑。心態和環境的關系，那是深不可測的。想把身邊的環境變的更好，就先把你自身的心態搞好吧！
關系的作文600字 13
在我們班同學四年的相處里，發生了幾次“世界大戰”有一次“大戰”最為激烈。
我們班的男同學一直覺得“男生比女生強”以至于男生見了我們都用一種鄙視的目光看著我們女同學，我下定決心要讓男生們用欽佩的目光看我們。
終于，我們女生翻盤的機會來了，據小道消息，老師要考一張非常難的`卷紙。我去和男生的代表——副班長談了一下：“副班長，你們男生總是自以為很強，不如這次我們來比試比試。我們女生這次考得總分多，你們就要以后不再用鄙視的目光看我們！”副班長二話沒說，直接就答應了。
說完后，我把班里的所有女生都召集起來，開了個小會，說明情況。女生們都鼓足了勁兒，一定要勝利。沒過幾天，老師就考試了，上午考完試，下午老師就批改完發卷了。結果是男生比我們女生多了五個人！總分還是沒超過我們。他們一個個嘴巴張得大大的，眼睛瞪的圓圓的，那神情真好笑。
老師說：“我們要感謝一下黃碩，她讓我們班的男生不再自以為是，讓女生的學習又上了一層樓。”
同學們的目光一起像我射來，男生的目光不再包含著嘲笑和驚異，而是包含著欽佩，女生的目光里有佩服，也有感謝和贊嘆。
良好的同學關系能讓有困難的同學不再自卑，能讓老師不再為班級里發生的一些瑣事而煩心。我們要保持良好的同學，不再因一些小事而爭吵。
關系的作文600字 14
夜幕降臨，我隱隱約約聽見了一陣哭聲，出門一看，原來有一群小動物正圍在一起，訴說著自己的苦衷呢！
我好奇地走了過去，只聽，小蛇痛哭著說：“嗚嗚嗚，原來，我們是莊稼地里的一把好手，而現在，人類想方設法四處捕捉我們，使我們整天提心吊膽，生怕被人們當成宴席上的美味佳肴，雖然，我們有時候對人類造成了傷害，可是，我們的功勞也大于對人類造成的災難��！”小鳥聽了，也訴說到：“以前地球上鳥語花香，森林是我們鳥兒棲息玩耍的地方，而如今，人們過度地亂砍襤伐不說，我們還被狩獵的槍整天吵得不可安寧。”聽了小鳥的哭訴，青蛙也忍不住開了口：“以前，我們青蛙是田里的好幫手，現在，科技發達了，人類用化肥替代了我們，這到不算什么，最可惡的是，人們大量捕殺我的兄弟姐妹以及同胞，使我們的.生命受到了嚴重的威脅，不得不整天東躲西藏，想出來放松放松，也只能選擇在晚上夜深人靜的時候，可真是生不如死啊！”大鯉魚也開了口：“我和妻子還有孩子，原本在小河里過著無憂無濾的生活，可是，人們將大量污水排入小河，使河中的魚蝦都生存困難，沒辦法，我只好帶著妻子和孩子一起逃入大海，可是在路上我的孩子因為受到風寒感染，咽下了最后一口氣，我又只好帶著妻子背井離鄉，誰知，在路上妻子被人類的魚網給網住了，最終成了桌上的美味佳肴”
月亮姐姐聽了動物們的哭訴，難過的躲進了云層。
人類��！好好反省反省自己吧！也許，從現在開始挽救地球并不會算太晚！
關系的作文600字 15
動物和人們有著不可分開的關系，在人類的世界中，已發生許多動物與人類的感人故事。
一位老人20多年來一直獨自生活，整天陪伴他的是兒女們為了給他解悶抱來的一只狗，剛到家時只有一歲多。從此，這只狗成了老人最親密的“朋友”，兩人不僅每日相伴，而且還同吃同住，有什么好吃的，老人準會分出一半給狗，而這只狗也確實忠實于自己的主人，不管老人去哪，它都一步不離地跟著。一晃近20年過去了，老人已近年邁，狗也漸漸的'變老，兒女們聽父親囑咐過，如果自己不在了，一定要善待這只老狗。
不久前，老人因病去世，從他走那天起，這只狗就再也沒吃過一口東西，每天趴在主人的床上，一動不動地，任憑面前擺著什么好東西，也堅決一口不吃。老人的兒女決定帶狗去墓地看看。于是，在父親燒紙的時候，家人帶著這只狗一起來到了墓地，沒想到的是，在圍著主人的墓地繞了兩圈后，這只狗竟然一頭扎進了旁邊的河里，再也沒出來。
動物也有情感；動物也有真心；動物也像人！狗，到底是被主人賦予了人性？還是本性如此？我看到了忠誠，看到了善良，看到了親切。狗是人類最好的朋友，相反，有的人的思想境界還不如一條對人忠心耿耿的狗。人總是以萬物之靈長而自居，可是有些動物，不光是狗，在某些事情上的表現真讓我們感到汗顏。
關系的作文600字 16
“叮鈴鈴”—— 一陣清脆的下課鈴聲響起，緊接著眼保健操的音樂響了起來，同學們認真地做起了眼保健操。
我正隨著音樂認真地做著眼保健操，“啪”的一聲，我被重重地擊了一掌。我被這突然的攻擊嚇了一跳，急忙睜開眼，看見“調皮鬼”顧毅側著身子，一只手做眼操，另一只手打過我還沒來及收回去，半睜著眼看著我偷笑。我看了他一眼，繼續做眼操。我剛閉上眼睛，又被他狠狠地擊了一掌，我生氣地瞪了他一眼，又繼續做眼操。第三次，第四次。他仍重復著他的惡作劇。見我不理他，又開始拿我的.書，一次，兩次。我忍無可忍，剛想還擊，我的同桌邵子慕也被惹急了，提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時，我和邵子慕恰好被值日生逮個正著。我們班被扣了兩分。
“叮鈴鈴”上課了，馬老師嚴肅地走進教室說：“讓我們看看是誰使我們班扣了兩分？”我和邵子慕膽怯地站了起來。馬老師不解地問我：“為什么？”我把事情的來龍去脈詳細地說了一遍。聽完以后，馬老師從同學們那里證實了我說的是實話，親切地對我說：“哦，原來你是被冤枉的，回座位吧�！甭犃死蠋煹脑�，我慢慢地回到座位，委屈的淚水止不住地流了下來。馬老師批評了顧毅不該惹事打同學，又教育了邵子慕幫助同學是好事，但不能幫同學去打架。隨后，他們分別承認了錯誤，顧毅并向我道歉，這件事才算結束。
雖然這件事過去了好多天，但每當我想起這件事時，還會為我們班失去的那兩分感到可惜呢！
關系的作文600字 17
人與地球的關系是息息相關的，地球是人類共同的家園，可人們濫砍濫伐造成水土流失，現在草木枯萎，動物面臨危機。害蟲侵蝕著土地，垃圾的靈魂還在半空中飄浮使地球顯得越發蒼老，正所謂解鈴還須系鈴人，讓我們這些系鈴人解開鈴吧！
首先，我們應該從我做起，從身邊的小事做起。從一個小小的動作，一句句簡單的話語就可以看出一個有的高尚品質，一個人對祖的熱愛，看到身邊的白色垃圾主動撿起來；看到人們隨地吐痰應該用語言教育他們，用行動感化他們。
大海是人類生命的搖籃，但人們卻并不珍惜這個搖籃。由于人們濫砍濫伐，使水土流失，那些又臟又臭的東西流到海里，使原本清澈明亮的大海變得渾濁不清。
那些工廠發放出廢氣廢水使大量的`城鎮被籠罩在臭煙水之中，使人產的生活受到很大的影響不說，還污染了大氣層，使大部份的天空由藍變成灰蒙蒙的，使人們整天躲在屋里不敢出門。
原來大關是個頭頂藍天白云、空氣清新、鳥語花香，一條條清澈的小河在鄉間流淌著的清靜之縣城。而現在煙塵、粉塵籠罩著天空，廢水、污水流入了小河，工業殘渣污染了人們的生存環境，使花草失去了往日的鮮活，河水失去了原有的清澈，寧靜被噪音淹沒，花香被異味替代，人們都得了疾病。
生態左右著人的生死存亡，所以讓我們為共同營造我們共同的家園而努力奮斗吧！
關系的作文600字 18
世界上有一種人，在錯誤后誠懇的道歉，悔過自新。古人云：“知錯能改，善莫大焉�！笔堑模谶^自新是好事。但是有一種生物，做錯了道歉，道歉后依然錯，一句對不起無非是為了讓自己內心好過一點，不受內疚的折磨，從心理上給自己一個交代罷了。完全把道歉當做是一種交代，把“對不起”三個字估量得太輕——這便是只會道歉的人！
古人語：人非圣賢，孰能無過？我們在短短幾十年的生命中，大大小小會有些錯事不能避免。但是可以挽救，而人們常用的挽救方式之一，便是道歉。或許這種方式最直接，也最輕松。因而造成了會說對不起，卻不會道歉的現象發生。某人因為點小事，與朋友大吵一架，兩天之后叫朋友出去喝酒，依然感情良好。而另外一個人因為小事和朋友吵架，卻再無聯系。因為他們誰都不會先開口道歉，或者說誰都不愿意先低頭。看似很小的`一件事情，觸發的卻是不一樣的結果。這便是“對不起”—也是“沒關系”。
但是并不是所有的“對不起”都能換來一句“沒關系”傷人至深，害人至極，如何的對不起，依然挽回不了注定的事實。如果所有對不起都是用來喚起別人的憐憫以致于達到原諒的目的，哪錯事將永遠得不到糾正。
不懂道歉是懦夫，只會道歉是小人，錯而能改—才是賢者。
“對不起”不是用來乞求別人憐憫！
關系的作文600字 19
我有一個十分好的朋友，我總是把他叫做迷糊，因為他做起事情來真的是一個徹頭徹尾的小糊涂蟲。我們認識已經七年了，雖然并不總是聯系，可我們的友情卻很深厚。 說起他的名字的由來，還得從一件事情說起。記得有一次學校組織去踏青，規定大家六點半到學校門口集合。可那天早晨到了六點二十九分，他依然沒有出現。
我心里想，他要遲到了，如果遲到的話，他就去不了了。到了六點半，老師組織我們上開往公園的大巴，大家陸陸續續上車。就在這時候，看見迷糊飛奔過來，他大步的跑著，發型都被風吹成了中分。我看到他趕上了大巴，心里松了一口氣。坐到大巴上，我問他為什么遲到了，他說他昨天晚上訂鬧鐘，心里想著要六點起床，可是鬧鐘卻設置成了七點。早晨是他媽媽起床把他叫了起來。聽完他的話，我哈哈笑了起來，他可真是夠粗心的。我低著頭笑，不經意看見他的'兩條褲腿是挽起來的，而且一只腳上穿了襪子，另一只腳上卻沒有穿襪子�？吹竭@種情景，我更是笑的合不攏嘴了。他不好意思的低下頭說，為了趕時間，他沒有來得及穿另一只襪子。他真的是一個小迷糊啊。從那以后，我再沒有叫過他的名字，都是叫他迷糊。他也欣然接受了這個稱呼。 我很喜歡迷糊，因為他幽默善良，做事情很認真。
從他身上，我能學到很多優點。這就是我的好朋友———迷糊。
關系的作文600字 20
得與失，是人們總談起的一個話題。人們都說，得到了好，失去了不好。可我看來，這兩種都一樣。因為我覺得，得到一件東西，便會失去一件東西。反過來，意義也一樣。
比如說，成長。在成長的過程中，我們得到了簡潔透徹的思考，也得到了無悔的青春�？晌覀円彩チ�，失去了快樂，失去了童真。這便是得與失。
再比如說，那些為官的人。當他們收了賄賂時，雖然得到了許多錢財，但卻失去了最寶貴的誠實，他們愧對自己的`良心。而且錢是永遠買不來寶貴的品格的。這便是得與失。
再比如說，皇帝�；实郏嗝从喝萑A貴的字眼，千古以來，多少人想當皇帝，甚至那些阿哥們，為了那儲君之位，不顧手足之情，拼個你死我活。皇帝固然好，他手中擁有至高無上的權力，他統領整個國家，他是天子！可我覺得，他失去了最寶貴的自由，而且他很孤獨，很寂寞。那么多的規矩、條令束縛著他，讓他欲罷不能。這也是得與失。
得，失，說到底，還是要有一顆平常心。我們不要因為得到一件東西而暗自竊喜，或許這樣會招來禍端，俗話說"樂極生悲"。也不要因為沒有得到一件東西而獨自垂淚，或許機會就在下一個路口。無論是人生的頂峰還是低谷，都要平靜、平穩地度過。更何況，嘗遍所有的滋味，人生才是精彩的�。�
得與失，只是心態問題；得與失，就是這么簡單。
關系的作文600字 21
遇到失敗你會如何選擇？是哭著鼻子說再也不干了，還是堅定信心勇敢地做下去？
今天，老師帶來了一盒玩具，可別小看它喔！它給了我這個一直想了很久卻還是不知道的答案。老師先說了游戲規劃：用木條四個擺放一一起，一橫一豎地疊起來，然后在其中隨意拿出一根，再一層層往上放，但不能倒塌。同學們聽后都想來試試，于是大家圍成圈，一人來抽一根。游戲開始了。一位膽大的`男生首先拿下最下面一層的一根，往最上面放。大樓穩穩的，這給同學們吃了�！岸ㄐ耐琛保竺娴耐瑢W們也學著抽起木棒來。只見一位同學瞪大了眼睛，屏住呼吸慢慢伸向大樓中部的一根木棒，用小指輕輕地推了推，小木棒如我們所愿穩當當地從中間鉆了出來。大家都露出了點微笑。接下去，那位同學要抽木棒了。也許是因為緊張，他的手開始抖起來，連木棒也被帶動了，蛇一般扭了起來。大家開始慌了，怕大樓會一下坍了�？梢驗榈鼗喂�，所以木棒還是被順利地拿了出來，高樓又高了一層。可隨著樓數一層層搭高，“摩天”大廈開始不穩了，同學們更是緊張地連心都快跳出來了。終于，因為一位同學沒注意著，傾刻間只聽“轟”的聲，大樓倒了。木塊七零八散倒了一桌�？赏瑢W們毫不氣餒，在大家一同努力下，一座比先前更高理穩的大樓展現在我們眼前。
在一片歡樂中，我不由地想到也許這就是答案，遇到失敗一如既往地做下去，終會有一次成功會降臨你。失敗又有何關系？失敗乃是成功之母�。�
關系的作文600字 22
得與失就像一對親兄弟，常常同時出現。人在得到一些時，也會在不知不覺中失去了一些。
其實有很多這樣的例子。有一次，弟弟想要一個玩具，終於忍不住了。就像媽媽吞吞吐吐地說："媽媽，我…我想…""說吧，想要什麼？""卡布達玩具。""可以呀，給你錢。""哦，媽媽萬歲！""可是，從今天開始，7天不許看電視哦。""啊，媽媽，這未免也~""不同意呀。不同意就。"媽媽正準備把錢要回來。"不看就不看啦。"
果然，弟弟一星期都沒看電視。就象這樣，一物換一物。
當然有時候，你在失去一些東西時，也會得到一些。比如說一個孩子，離開父母生活。他雖然失去了爸爸媽媽的愛，卻學會在逆境中生活。既磨練了意志，又使他學會了自主自立自強。又比如你犯了錯誤，失去了老師暫時的信任，但是卻從中得到了教訓，使自己的到了進步，提高了自我。
其實，我們的'生活中，充滿許多得，許多失。他們并不是絕對的兩個極端，往往是相隨相伴的。
得與失之間，所獲得東西要珍惜，對失去的，不要耿耿于懷。是非得失，我們都要真誠相對，不患得不患失才是生活快樂的源泉。
關系的作文600字 23
我有一個同學叫彭程，我們本來是一對好朋友的，可是上一次的一場矛盾把我們的友誼拆的四分五裂。
在最后，一節英語課下課的時候，英語老師把英語試卷發下來給我們訂正，而坐在我后面的彭程總來跟徐嘉佑說嘲笑我的話， 比如他們說我考拉鴨蛋等。我簡直是忍不住啦。彭程看到我這個樣，反倒繼續跟徐嘉佑說我的`壞話，還在那笑嘻嘻的。我一氣之下把他的文具盒曬到啦地上，彭程也不甘示弱，沖上來把我的書摔倒拉地上。一場“大戰”就這樣開始啦。
我們兩都非常生氣，你一拳我一腳的到拉起來，英語老師和旁邊的同學都跑過來勸架，可是我們還是不聽勸地扭打。幾個同學見勢不妙，把班主任張老師叫拉下來，張老師下來啦我們還在打，直到張老師把我們兩拉開。我把彭程的臉上抓拉一刀抓痕，他的眼鏡被打倒拉地上，還好沒碎，而我身上卻沒什么傷。張老師問同學們誰先動手起，有一部分同學站我這邊，部分站他那邊，然后爭先恐后得把原因告訴張老師。張老師輪流把我們兩批評，我們都有錯。
回家以后，我覺得是我不對，我不應該把把彭程打傷，所以我打算買點吃的給彭程。第二天，我把零食交給彭程，并說了一聲對不起，彭程好像什么也沒發生似的，笑嘻嘻的對我說：“不要緊，我們還做好朋友。”
通過這件事，我感悟到了人應該寬宏大量，不應該小氣，這樣就能多交朋友。
關系的作文600字 24
和諧，是一只只翱翔于天空的白鴿；和諧，是一片片綠油油的樹林；和諧，是鳥兒們快活的歌聲；和諧，是人類與大自然的歡笑……能夠說，這就是人與大自然之間美妙的`和諧樂章。
然而，隨著人類的發展，白鴿沒了，樹林沒了，歌聲沒了，也沒了那爽朗的笑聲。多少年來，我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地，塵土彌漫的天空，倒下的大樹……沒了整潔的公路；沒了蔚藍的天空，也沒了茂盛樹林。換成了無數高樓大廈來主宰這個世界。
我躺在床上，想象著……突然，一只白鴿落在我的肩上，我似乎變小了許多，白鴿載著我飛向天空。我抬頭仰望，��？我不由自主地揉了揉眼睛，怎…怎樣天空變得那么藍�。�？我又立刻低頭看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆蓋著；小溪、河流沒有了一絲污染，歡快地唱著歌。我深吸了一口氣，頓時，一股清涼的氣息回蕩�！昂�，姐姐你在想什么呢？”妹妹調皮的聲音嚇了我一跳，哦，我明白了，原先是我想的太入迷了，剛才只是想象呀。
突然，我腦子里閃現出一個想法：此刻已經有些國家覺悟了，再這樣下去，整個地球就會被我們這樣毀了。其實，這些現象已經對我們做了一個無聲的警告，告訴我們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源都要珍惜，不要去浪費、去破壞它們。
讓白鴿重新翱翔于天空；讓動物們重新建起家園；讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊；讓歡笑重新洋溢在世界的每個角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。
關系的作文600字 25
人與人之間的關系，有的時候想一想確實挺微妙的。對于喜歡的人我們總是想要不由自主的靠近，可是太過親密的時候，你會發現他身上之前沒有發現的一些優點或者缺點，隨之而來的就是欣喜或者失望。
長久相處的兩個人，如果厭煩了之后選擇分開，在夜深人靜的時候也會忍不住思念吧。大概因為如此才有了人與人之間的分分合合，磕磕絆絆。
我們總是渴望著生命中能有幾個親密無間的'朋友，可是更多的時候也會告訴自己說，再親密的關系也應該保持一定的距離，才能夠長久的處下去。
兩個決定攜手走過一輩子的人，大概彼此心中也會有對方所不知的一些事情。這邊是人與人關系的微妙之處。好像必須得保持不遠不近的距離剛剛好，有的時候或者故作糊涂，有的時候或者故意裝傻充愣，有的時候哪怕心如明鏡卻假裝不知道，這樣子才能夠維持我們想要的那種關系吧。
有的時候發現自己作為商家和客戶總是把持不好這種關系。我們總是說要把客戶當朋友，可是當客戶真正的和自己交心的時候，自己卻也心中有了許多的謹慎，有些話是不是不該說，有一些言語是不是說的不嚴謹。
人與人之間的微妙之處，大概就是把握不好這個度。太近了會越矩，太遠了又會覺得被遺忘。也值得人們好好的去學習。去把握人與人之間的相處之道。
關系的作文600字 26
藝術是什么？藝術就是現實中美的事物觸動我們心靈，被我們會發現美的眼睛捕捉，并加以升華而成的。就像不起眼的易拉罐也能組合為pop藝術。
現實又是什么？現實是我們每天必須做的事情，而其中有自己喜歡與不喜歡的'兩類事，就像我喜歡欣賞美學作品，卻不想運用沒聽懂的公式于實踐之中。
雖然藝術和現實的源頭都是生活，但是藝術在無聊枯燥的現實生活中增添了幾分情趣，并加用夸張的手法，將人物、事物變得具體形象。再將它與另一件事物進行對比，從中指出現實生活的不足與理想性的生活。所以藝術其實就是在生活的美麗之處進行加工而成的作品，正所謂“藝術是源于現實而高于現實的。”
每一種藝術品和具有藝術性的作品都是有著現實中不曾有的美與特色的作品，但現實生活卻很難發現美。難道這是因為生活中沒有美嗎？不是，生活中歧視到處都是美。家中井然有序，窗明幾凈，擺放錯落有致，這是這是整潔的美。家中的人雖然沒有陶淵明那般超然物外，但是也還是平和灑脫的，這便是閑適的美。這樣的美還很多，需要我們尋找。
羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛�！闭沁@樣，所以才需要我們在生活中洗煉出一對發現美的眼睛，用于發現美并創造藝術。所以藝術其實就是在現實美的之處加以升華而成。我們每天經歷現實，卻不能感受藝術，那是因為你沒有善待自己發現美的眼睛，也沒用你發現美的眼睛感受多姿多彩的世界。
關系的作文600字 27
今天放學有點晚，怕媽媽著急擔心，我背上書包急匆匆往家趕。
經過一個小賣部的時候，無意中瞥了一眼，眼前的情況讓我下意識地張大了嘴巴：一個女孩剛從小賣部買了一根雪糕出門，還不等撕開包裝紙，一個男孩沖過來，一把搶了過去，還順勢推倒了女孩。女孩被突如其來的襲擊嚇壞了，坐在地上哇哇大哭起來。
我腦海中立刻浮現出小時候院子里的小朋友用皮球砸我的情景，于是急忙過了馬路，準備安慰女孩幾句。此時，那個男孩卻又不知從哪里冒了回來，本以為他意識到了自己的錯誤，是來道歉還東西的。誰料到，小男孩不但沒有道歉的意思，還變本加厲地對小女孩發起了攻擊：搶她的漫畫書、喝她的果汁水，還搶走她的發夾。小女孩變得披頭散發，只剩低頭抹淚了。
正在這時，男孩的父親從遠處走來，看到這種情況，立刻揪著男孩的耳朵，讓他給女孩道歉，男孩不敢違背父命，于是沖著女孩不情愿地說：“對不起！”男孩的父親一邊笨手笨腳地給小女孩梳頭，一邊命令男孩把女孩的東西還給她，不住地連聲道歉。此刻的我無比憤怒，想那女孩一定會生氣地指責他們�？沙龊跻饬系�.是，女孩抬頭看了看冒著汗的叔叔和臉紅脖子粗的男孩，輕輕地說道：“沒關系，他在和我玩兒呢。”眼前這一幕，我驚詫了。
是啊，世上還有什么比一句發自內心的“對不起”和一聲簡單寬容的“沒關系”更可貴呢？小女孩的話，相信我會一直記得。
關系的作文600字 28
“呯！呯！哐！”“唉呀！什么聲音，大半夜的，缺不缺德��！”我迷迷糊糊地從床上坐起來抱怨道。咦？怎么有吵架聲？
聲音是從樓下傳來的，是106在吵架？不對，樓下那一家從來不吵架，就連大聲說話都沒說過，怎么會吵架？“有話好說，別吵來吵去，影響別人�！薄熬筒�，事是你引起的！”這人說完后好像把陶瓷式的東西砸碎了。呀！嚇我一跳，這聲音可把我給震醒了�！澳氵�說‘有話好說’，兒子惹你了，干嗎要打他！”哦，我明白了，原來是為了兒子。“呵”，我打個哈欠，便把頭蒙在被子里，可吵聲太大了，怎么蒙都蒙不住。
“啊！”我再也忍不住了，“你們讓不讓人睡覺，這大半夜的，多少人被你們吵醒了，真是的！”我嘴里的棉花終于吐掉了，壯著膽子把心里所有的`話都說出來了。嘿！真靈，樓下沒有吵聲了，終于可以睡個好覺了。
第二天，我一直睡到9點多，起床時，我還沉迷于昏睡的壯態。真的，我被昨晚的吵架案折騰得不輕�！岸ｂ忊彙蓖蝗婚T鈴響了，我想：是誰呀？來我家什么事？我開門了，哇，是106的人，莫非，我昨天責備了他們，他們上門找我了？媽呀！其中一位叔叔可是警察�！皩Σ黄��！笔裁�，我沒聽錯吧，我甩了甩頭。“昨晚我們吵架，影響你們，非常抱歉�！蔽也缓靡馑剂耍驗樽蛲砦乙舱f過他們，結結巴巴地說：“沒……沒關系�！焙髞�，我才知道他們挨家挨戶地上門道歉，不簡單！
鄰里之間 的和諧，需要彼此理解、寬容。難道不是嗎？
關系的作文600字 29
從小學到初中，從幼嫩到成熟，正處在過渡期的我們心理上會出現變化，心理問題或多或少地浮出水面，而作為成長中不可或缺的“交往”我們又了解多少呢？
人際交往是日常生活中必要的事，就連啞巴也懂得用手語與人交流，但是，現在的城市人在社會交際時已有些不知所措。
所以，通過心理課，我了解到，要想懂得交往，就必須創造交往的空間，并積極地與人互動。
積極的人際交往會讓我們的身心健康發展，在各方面都會有幫助：可以傾訴自己這段時間所受的苦；可以分享自己的所見，所聽，所感；可以解決自己不懂的問題等。
人際交往能給予我們如此多的好處，為什么人們又會對它如此無奈呢？這正是因為，人們不懂得給人際交往創造適當的空間與時間。
在生活中容易出現分歧、爭吵、唔會，這個時候，人與人之間的溝通啟到很大的作用，你可以為自己與對方創造一個空間與時間，將自己的想法說出來，讓對方理解。
這樣既不用受旁人的.冷眼，使氣氛變得古怪，又不用害怕心里話被第三個人聽到，對方也知道自己的心思，這樣不是很好嗎？所以，這時間和空間是必要的。
通過心理課，我還知道如何積極地與人交往、互動。
在與人交往時，動作要自然大方，要使用文明用語，不要嘩眾取寵，保持適當的距離等等。
人際交往，正確的人際交往會為我們的成長道路增添一行美麗的風景！增添了一點一滴美好！
關系的作文600字 30
我們班里分為四大組，平時在班里競爭學習。黑板是上有個加分表，哪個小組考好了，或是題做對了，表現好等，都會有加分。期末分最高的，還有獎勵�？晌覀儼嘤幸恍┩瑢W為了不讓我加到分，竟然連話都不和我說，遇到不會的題問問他，他卻總是給我一個白眼！我常想找機會讓他們這種不團結的'行為來個轉變！
有一次，班里大部分同學聽寫全對，老師獎勵他們出去玩了。這時，班級里已經沒剩多少人。我看見那個“白眼”小組長正在愁眉苦臉的看著卷紙呢。我走進一看，原來他是有習題不會了。我回到座位是上，故意大聲的說：“唉！這道題可終于做上來了！可累死我啦�！惫黄淙弧Ｋ灸艿某@兒看了看，隨后又低下了頭。五分鐘、十分鐘、十五分鐘。哈哈，他終于忍不住了。紅著臉過來問我：“這…這道題怎么做？”我很熱心的給他講解，他也聽得很認真�！爸x謝�！彼淅涞恼f了一句。我對他說：“你看我們不是相處的很好嗎？你有不會的題的我給你講，我有不懂的地方，你們也可以和我說呀！都是一個班的同學，你們總是那么冷漠，多不利于團結呀�！彼缓靡馑嫉男α��！氨赴�，以前是我太不團結了�！蹦且院笪覀儍山M就互相幫助，共同學習吧！我們都笑了。
第二天，老師見到小組之間團結友愛的樣子，夸獎了我們，給我們每組都加了五十分！從那以后呢，我也再沒有在班級里見過那個白眼。
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