向陽春常在作文600字（精選28篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的向陽春常在作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　向陽春常在作文600字 篇1

　　云卷云舒，展示著幾許姿態；花開花落，訴說著幾許風情；日升日落，沉淀著幾許輝煌。而花季中的我們，該如何自處？

　　——題記

　　在21世紀，發展迅速，也帶來了許多既新奇又開放的行為方式，漸漸被我們所吸收，自然有它的道理。然而凡事都有相對性，它有好處，我不反對，然而它的弊端，也是有目共睹。

　　在講究文明，提倡素質的今天，總有那么些人，言辭粗俗，行為低劣。這些人就圍繞在我們身邊，可能是同學，朋友，甚至是一些大人們……我曾問起一些人為什么要這樣，可令我驚奇的是，大家說這叫“個性”，我有些難以相信。個性應該是代表著美好，代表著積極向上，該是個好詞呀。我無法相信的是，人竟然為了幫自己的不文明行為遮羞，而不惜打著追求個性的借口，來侮辱這個詞！是的，的確是辱沒了這個詞。

　　比如，在跑步時，如果誰不小心踩了前面的同學，那么，口水戰就開始了；在打掃時，如果誰少做了事，爭吵又開始了。要知道，這些事情是沒辦法硬計較的，難道還要拿筆劃清界限嗎，且不說是同學之間，就是人與人之間，計較成這樣，那么，這不僅是所謂狹隘地“吃了虧”，也更是失去了風度。諸如此類的例子，不勝枚舉，多說也無非徒勞。

　　作為一名普通的高中生，我只想站在這個角度來為同齡人說些什么，在人人都批評、反對90后的今天，我希望我們自己別再為自己抹黑了！幸而以上只是少數一部分人，邪氣決壓不住正氣，大多數的花季少年，仍是像向陽花那樣積極的，陽光的，否則我們這個民族以后還有什么指望呢。

　　轉念一想，是什么因素造成了上述一些人的不良行為？僅說因為信息發達是片面的。家庭、社會等，責任是不容推脫的。隨著學習壓力的增大，難免有人會支持不住重壓，轉而尋找一種宣泄途徑，比如穿著夸張，言行不雅。在這個時候，一些家長們不但不予以體諒，反而嚴加訓斥，把什么個人前途，全家未來，統統在壓上來，終于導致他們的崩潰，甚至走向墮落。聽來雖然有些嚴重，但這卻是發生在我們身邊的事實。需要反思的人，有很多……

　　我想說，我們要追求個性，我們應該追求個性，畢竟我們是世界上最新鮮的血液，畢竟我們有著朝陽般的活力，畢竟，我們是如此的年輕！但具體要如何去追求，怎樣把握這個度，不說，都懂的。

　　高傲地抬起頭來，向陽的花兒們，朝著太陽的方向，怒放吧！

　　向陽春常在作文600字 篇2

　　攜一縷溫婉，美麗人生；掮一份真誠，純善于心。

　　人，活的就是一種心情！縱然人生如戲，從來也都來不及彩排，但戲中導演，卻是我們自己！劇情或悲或喜，其實都是取決于我們自己的內心，給這場如戲人生賦予怎樣的靈魂。

　　心若向陽，必生溫暖；心若哀凄，必生悲涼！然，向陽也好，哀凄也罷，人這一生，又有誰可以讓心境始終保持一種狀態而不變呢？只要懂得適當調整或者適時轉角，就是好的！無論對人還是對事，都不要想得太多，簡單一點，淡然一點，生活便不會那么累！

　　生活中，我們都應該學會換位思考，將心比心！所謂已所不欲，勿施于人；予人玫瑰，手有余香。用你的心，去感知別人的冷暖，給別人多一點尊重，多一些余地，相信你的友善，定能換回一份人心本性的馨香溫婉。做人，要學會恭敬謙和，與人為善，不要輕易去傷害任何一個人。一個真正有內涵的人，是從來不會那么自以為是，只顧著自己的感受，于他人面前唐突冒進，盲目的出頭甚至張揚跋扈的！他的修為會告訴他何謂進退適宜，逞能一時，不能逞能一世；勇敢適度，是一種落落大方，若勇敢過度，則顯得目中無人。

　　人生，就像是一個車站，聚集了分散了；昨天，就像是一道風景，看見了模糊了；時間，就像是一個過客，記住了遺忘了；生活，就像是一個漏斗，得到了失去了；情誼，就像是一桌宴席，溫熱了寒涼了。而愛情，便是一種無奈，心動了便痛了；心碎，演變成一種態度，放縱了收斂了；生命更是一種坦然，哭過了也笑了。

　　人生，有時候需要沉淀，也需要歷練。要有足夠的時間去反思，也要有足夠的閱歷去成長，這樣才能讓自己變得更完美，更睿智，更具有成熟淡然的的魅力。面對事情的時候，當你不再急于否認錯誤時，你就學到了首先重要的一課。做人要敢做敢當，可以有利于己，但要無損于他！最好的生活就是以一顆純善之心，真誠待人。做得多，要得少；不埋怨，常微笑；不貪心，懂知足！

　　不浮不燥，不爭不搶，不去計較浮華之事，不去在意卑劣之人！永遠不要讓自己迷失在別人的紛言紛語中，因為沒有誰可以擁有人見人愛花見花開的無敵魅力，所以沒必要因為一個人的一句話就輕易改變自己，堅持做自己，才是獨一無二！

　　人生是一趟單程車，我們最應該做的，就是好好善待自己，珍惜今天，期待明天。那些走過的，錯過的，都不再回來；丟掉的，失去的，都不復擁有。所以我們不要走得太匆忙，該愛的要用心去愛；該留的，要真誠挽留；該感受的要充分感受，該珍惜的要好好珍惜。該記的記下，該忘的忘掉，來的歡迎，走的目送，不以物喜，不以己悲，泰然若處，冷暖自嘗！

　　向陽春常在作文600字 篇3

　　春天，是個萬物復蘇、充滿希望的季節。我漫步在鄉村的路上，卻無意中走入了一個無人的山坡。

　　午后的陽光灑落在山坡上，肥嫰嫰的野草隨風舒展著身姿，幾叢不知名的小野花肆意地橫生在野草群里，不時有燕子擦著草地飛過。

　　我找了一個舒服的姿勢就地躺下曬太陽。忽然，一張臉倒著出現在了我的視線中。我急忙坐了起來，看見一張充滿疑惑的少年的臉。

　　“你是誰？”

　　我倆同時開口向對方問道。也許是孩童的默契，竟不約而同地大笑起來。

　　他說，他叫向陽。他的父母自幼離異，雙雙不知所蹤，家里的老人過世得也早，由村里人共同撫養長大。

　　因為大家都是孩子，很快便熟絡起來。他對我講他所聽聞的趣事，我則向他抱怨城市生活的勞累與不順。

　　我非常喜歡他，他會用垂柳編織一頂又一頂不重樣的漂亮帽子，也會在草叢中像只獵豹一樣伺機而動，靈巧地捕捉蝴蝶與蚱蜢。

　　他的眼中蕩漾著只屬于春天的生機與似乎永不會熄滅的活力。

　　在歡聲笑語中，太陽漸漸地收起白天璀璨的臉，而向陽也坐在草地上，愣愣地望著夕陽，久久不說話。

　　我覺得疑惑，便看向他。他似乎是感覺到了我的目光，像是對我說，又像是自言自語。

　　“你知道我為什么叫向陽嗎？”

　　“因為我特別喜歡向陽花，它們無論經歷了多少沉重的挫折和打擊，都還是會向著陽光奮力生長。”

　　“我也希望我像它們一樣，做一個永遠追逐著光明的人，一個不會被困難打倒的人。”

　　我感到氣氛有些沉重，但他又對我吐了吐舌頭，頑皮地道：“你知道這個山坡叫什么名字嗎？”

　　我想了想，搖了搖頭。

　　他笑了，笑得很燦爛。夕陽昏黃人陽光打在他的側臉上，他整齊的一口白牙反射出亮閃閃的光。

　　那一刻，我好像在他臉上看到了整個春天。

　　“因為是我第一個發現的這里，所以叫向陽坡。平常這里幾乎都沒有人的。”

　　“你知道嗎，”他狡黠地眨了眨眼睛，“這里一年四季可都是春天哦。”

　　“怎么可能？”我怪叫道，“秋天草和樹可都枯了！”

　　“但是楓葉會紅呀，很像春天的花呀，這不是一種別樣的春天嗎？”他笑著指了指不遠處的一片楓樹林。

　　“那冬天呢？”我不禁被他勾起了好奇心，“冬天可沒有一點生命的存在。”

　　“雪花也是花呀！那是冬姑娘為了迎接春姑娘特意準備的呢！”

　　“冬眠的動物們做著春天的夢，但是春天總是喜歡吊人胃口，姍姍來遲。”

　　“你說，冬天到了，春天還會遠嗎？”

　　最后，他指了指自己的頭和心。

　　“春天，一直在這里。“

　　我永遠也忘不掉那一年，那一天，那個向陽坡上的對話，還有那個少年眼中永不凋敝的春光。

　　向陽春常在。

　　向陽春常在作文600字 篇4

　　陽光透過樹葉的縫隙透出來，撫在我的臉上。心里蕩漾著一種滋味，一種春的滋味。又感受到了，那種滋味，那個讓我度過生死攸關時的滋味。

　　那個冰冷的夜里，寒風在“呼呼”地無情地刮著，仿佛要將一切事物卷走。我身邊是一片昏暗，伴隨著奇怪的聲音，我又一次昏迷了過去。

　　待到再醒來時，身子暖暖的，空氣是輕輕柔柔的，可周圍仍是一片黑暗。我不禁冒了冒頭，突然感覺這頭上的天好似可以觸摸，便壯著膽子努力冒著頭。可這天好似要與我作對，偏偏不動。我的心漸漸涼了下來，那顆火熱的心被這無盡的黑暗掩蓋了，仿佛再也不會出現那樣的熱了。

　　忽然一道白光閃過我的眼前，讓我睜不開眼，待到眼睜睜逐漸適應了這光，才緩緩張開眼。眼前的那道光讓我驚嘆，那光溫柔，撫摸在我身上，連同我的心一同融化；那光耀眼，仿佛有一種神奇的力量，讓我的心也明亮起來。

　　心中有一股聲音在叫喚，這就是春天的光呀！

　　春天！真的是春天嗎？突然有一股力量從心傳遞至全身，我拼了命的想將那層將我與世界隔斷的“紙”捅破。

　　一束、二束、三束……陽光一束一束地射過來，迷幻而神奇，有一種勃勃的生命的滋味。

　　春天！真的是春天呀！我大口地呼吸著，呼吸著這讓我迷戀的春天的味道。

　　我舒展著身體，讓它盡情享受陽光的照射和春風輕柔的撫摸。

　　向陽，雖不一定是春天，但是心中的陽光會帶你尋到你內心向往的春天。

　　春天的陽光永遠讓我們向往，因為那撫摸和溫暖你一定不會忘。

　　向陽，春常在。

　　向陽春常在作文600字 篇5

　　周三數學周測，原來自信滿滿，可是考出的成績卻讓人大失所望，我很沮喪。看著考好的同學下課時快樂的玩耍，我的心情更糟了。

　　回到家中，我的臉像晴雨表似的訴說著，媽媽看著我，問怎么了，我把成績的事一說，她立刻告訴我：“一次失敗沒什么，下次努力就好了，小鳥為什么能飛呢，一次又一次失敗，他們并不氣餒，反而，失敗成了成長的動力，失敗是成功之母，我相信你，下次一定能考好的。”

　　我點點頭，若有所思，人的一生，就是經歷挫折，獲得成功的過程。

　　心中陰霾不再，抬頭望向窗外：陽光明媚，萬物復蘇，一片生機盎然。草地上，小草竄出了腦袋，看著美麗的世界。那一棵棵高大挺拔的樹木，昂著頭，挺著胸，一幅生機勃勃的景象，好像在說，我是最高大的，我要吸取最多的陽光，我要直插云霄。樹，正是有不屈不撓的精神，才長得那么高大，像戰士一樣，守衛著一方水土。

　　我們也一樣，我們的生活時常充滿陽光，但有時也會布滿陰霾，只要積極樂觀，以陽光的心態去面對，心靈深處會永遠春意盎然。面對失敗，不要灰心，不要氣餒。分析原因，查找原因，讓心靈深處透進陽光。面對挫折，不要逃避，勇敢面對，抬起頭，向前進，前方就會有陽光和亮色，就會有春天。

　　一次考試的失敗，并不算什么，即便它是冬天，冬天來了，春天還會遠嗎?我的心釋然，我不再愁眉苦臉。我明白，只有失敗，才會有成功，面對挫折，不要退縮，迎著陽光前進，不遠，就是盎然春意。

　　心若向陽，煩惱不在，春自常在。

　　向陽春常在作文600字 篇6

　　夢想若一股青煙裊裊，若一盞香茗芬芳，若一汪溪泉淌淌，若一曲高歌暢響

　　初晨，太陽徐徐升起，嵌入空中，向大地射出第一抹微光，散在莖直不彎的向日葵上。挺直著腰板，短小卻有力得向上仰望，陽光灑下，向日葵仰著臉蛋兒，似笑著，活脫脫地像個稚嫩的孩子，盼著，渴望著向上，向上，它在呼喊，在吟唱，它也有屬于自己的理想。陽光不偏不倚，照耀著大地，照耀著那朵朵向陽而開的葵，它們不低頭，雖然沉默卻滿懷信心與夢想，展現昂昂升級與活力。

　　日中，太陽光芒四射，墜在空中，審視著世間萬物，映在不為所屈的向日葵上。昂首著前顱，葉疏卻蔥綠地向上仰望，陽光已不再溫和，一束束烈陽打下，使人心驕。它不同，惟有它依舊挺著身，望向那令世間萬物變得燥熱的陽，從容，自信。陽傾瀉著光輝，向日葵也散著光，雖并不起眼，卻也能照亮一方田，激勵著周圍生命不斷抵擋，自信，自強。向日葵就這樣望著，望著，它在低吟，在贊頌，在歌唱。

　　傍晚，雨珠密密匝匝從空中滑落，像是太久不快，一起向地面砸來，打在堅貞持著的向日葵上。在雨中挺立著的向日葵不曾倒下，不曾輕言放棄，不曾傾訴苦語。它深知，惟有堅韌與頑強，才能使追逐夢想的步伐更快，更堅定！它不會倒下，它不會輕易認輸，它不會低下頭去，不言語代表了它經歷暴雨困境的心，走在逐夢路上的心。

　　向日葵迎著陽，向著光，步伐堅定不遲疑，挺直著腰身，不畏艱險一路追夢，一路向陽

　　逐夢路上需要向著陽光進發，心懷夢想不斷向前。

　　向陽春常在作文600字 篇7

　　花木怎爭早春？不因凍土縮根，不為風霜合苞，朝春陽生長，且一心只向陽。

　　題記

　　我想指南針與時鐘的故事來得格外的應景。那指南針的固執，正是此時我所需的品質，既然它在航程里一路向南，那么我便要在百天里直線向前，奔向太陽的方向。

　　成長總是從一團黑暗里闖出，又跌進另一個深淵，耳邊的警示，鼓勵和打擊并存。時而因三言兩語就否認自己，固步慌張；但也總有為自己點亮一盞長明燈，眼中有未來的人。遙記初一時練長跑的自己，苦苦吊在隊尾。跑完八百米的我們，像抽離了半條靈魂，癱在地上說著算了吧。我嗓子干澀，汗流不止，每每聽到這些，也曾想過要放棄。但向陽風光無限好，我想去瞧一瞧。于是咬牙爬起，將長跑后的俯臥撐完成，再搖晃著從操場東頭跳到西那時我看見他人眼中的驚異，見過看戲般的不以為然，有人說：這么拼干啥，還有三年呢。我不去理會，只是咬緊牙關，任汗水默默揮灑。再后來，訓練量不斷增大，我對一片哀聲充耳不聞，心中默默鼓勵自己即使不久便會甩開，這八百也得堅持下來！母親說：盡力就好，咱不是這塊料。他們說：省省吧，何必呢。好像，你很努力，但在別人眼里，也僅僅是固執的可憐又可笑。

　　但我偏不信也不聽，我要做的是指南針啊，我得朝著我的南方，一直固執下去。

　　四年很快，轉眼便到了現在。在更多的哀聲中，我已然能夠平靜面對痛苦不堪的測試。原來，在奔向陽光的路上，不應道聽途說，不該理會閑言碎語，更不能輕易放棄自我。我們的領航人說，努力任何時候都不晚，只要你有光可循。所以你瞧，我要如指南針一般固執地跑下去，就不會與成功失之交臂。

　　這最后的時光里日光更灼灼閃耀，不彷徨躊躇，一如最初的模樣，一心向陽。

　　向陽春常在作文600字 篇8

　　陽光是世界上萬物生長不可缺少的成分。在黎明明時，旭日東升，新的一天開始了。

　　我去過迷人的草原。仲夏，綠草如茵，空氣中有淡淡的青草味。在路上，我遇到了一個穿紅衣服的女孩，她說她是一個舞蹈學生，在假期里攢錢在草原上教書。當她說這話時，女孩的語氣充滿了自豪。我認為她應該非常喜歡跳舞。

　　我在明的時候，她叫我一起看日出。我拿起相機，和她一起走出蒙古包，找到一個小草坡坐下。深藍色窗簾上的星星還沒有離開。我舉起相機。在取景器中，一切都是如此安靜，女孩的側臉是如此美麗。她高高的鼻梁和略帶英雄氣概的眉毛反映了她的固執。鮮紅的衣服映襯著翠綠的草地。突然，她抓住我的手，高興地喊道：“看！”明亮的陽光出現在遙遠的地平線上，草地被染成金色，太陽慢慢升起，明亮的光線籠罩著大地。

　　“新的一天開始了！”她高興地喊道。

　　“明天后天，有那么多明天，請抓住你生命開始的時間！”她面對著太陽，溫柔地對我說。女孩的臉頰紅紅的，眼睛里充滿了期待。

　　一頓豐盛的晚餐后，我們溜出宴會去看日落。她總是想在夕陽為幕的美麗草原上跳舞，我用我的相機幫她記錄美麗的瞬間。美麗的舞蹈，火紅的裙子，醉人的夕陽，交融在一起，我漸漸分不清哪一個是她。

　　歌曲結束時，她放松下來，躺在草地上，喘著氣。“我曾經很沮喪，因為我的祖母更喜歡兒子而不是女兒，有了弟弟后，生活變得很糟糕，沒有人關心我。”是舞蹈給了我新的生活，給了我對生活的激情。縱情跳舞，你會忘記所有的煩惱和不快，感受生活處處充滿陽光。”

　　我會像你希望的那樣在陽光下成長！

　　向陽春常在作文600字 篇9

　　寒冬時節雪紛紛，向陽花木終逢春。

　　——題記

　　操場一隅，一抹嫩綠不經意間悄然生長。在一片昏黃中，足以點亮眼睛。彼時，我業已面臨期末的考驗，焦頭爛額、異常煩亂，來來往往路過它，也無暇俯身細視。

　　考試壓力伴隨著新換小組組員微妙的矛盾而逐漸加重。在那段時間里，我感覺自己像進入了一片汪洋大海，再奮力掙扎，也游不到彼岸。面對困難，有時難以呼吸，滿腦子都是紅叉頻頻的卷子以及那句“你真是我見過的最不堪一擊的同學”的話語。接連三次考試失利使我萬分重視這最后一搏。成績出來了，卻沒回歸我的最優狀態，分數依然不盡如人意。這一切令我挫然萬分，內心的情感壓制不住，無法排解。

　　那天，天空上飄著簌簌的小雪，我獨自行走在校園的路上，任憑雪落在發上，肩上，手上。仍是不可排解地想要發泄，卻無處可去，不經意間我走向偏僻的墻角，想去細觀那抹綠意。陰暗籠罩，霧霾侵擾，這些似乎并未影響它芳姿的展現，它是那么富有朝氣，那么生機勃勃。雪下大了，不禁走上前去細細觀察，那株小芽逐漸被雪覆蓋，我專注地望著，望著它在墻縫中生存的毅力，聽它抗擊風雪的勇氣，這時，我冰冷的內心不自覺變的柔軟，變的寬廣。就是這點點綠色，給我的心里注入縷縷溫暖。

　　處于青春期的我們總有莫名的情緒，但我們更應該具有無畏的士氣，內心不能像一個封閉的堡壘，總要給自己的心開一個口，讓溫暖注入，讓陽光照耀。彼時，那抹綠色就是我內心的光和熱，就是我應該熬過寒冷的冬天，去追趕那令人向往的春天的契機。

　　內心若有陽光，花木必然春榮。

　　向陽春常在作文600字 篇10

　　陽光，是世間萬物生長所不可缺的成分。黎明時分，旭日東升，新的一天，就此拉開帷幕。

　　我曾去過令人神往的草原，盛夏時分，碧草如茵，一望無際，空氣中有著淡淡的草香。途中結識了一個紅衣女孩，她說自己是舞蹈生，假期教課攢錢來到草原的。說這話時，女孩的語氣充滿驕傲，我想她應該很熱愛舞蹈吧。

　　黎明時分，她喊我一起去看日出，我帶著相機與她一起走出蒙古包，找了片小草坡坐下來，深藍色的幕布上繁星還未退場，我舉起相機，在取景器中，一切都是那么靜謐，女孩的側顏是那樣美麗，高挺的鼻梁與略顯英氣的眉毛體現出她的倔強，朱紅色的衣擺與翠綠色的草地相映襯。突然，她一把抓住我的手欣喜的喊道：“快看！”燦爛的陽光出現在遙遠的地平線上，草兒染上了一片金黃，太陽慢慢升起來了，璀璨的光芒籠罩著大地。

　　“新的一天開始了！”她開心的呼喊。

　　“明日復明日，明日何其多，在生命的伊始請把握住時間吧！”她面朝著陽光輕輕對我說道，女孩的臉頰紅彤彤的，眼里充滿著期待。

　　享用過豐盛的晚餐后，我們溜出宴席想去看日落。她一直希望在美麗的大草原上以夕陽為幕布跳一支舞，我用相機幫她記錄下美好的時刻。曼妙的舞姿，火紅的裙擺，醉人的夕陽，交匯融合在一起，我漸漸分不清哪個才是她。

　　一曲終了，她放松的躺在草地上大口喘著氣：“我原先曾經很壓抑，因為奶奶重男輕女，有弟弟之后生活變得非常糟糕，沒有人關切我。是舞蹈給了我新生，帶給我生活的熱情。跳舞時沉醉其中，你會忘掉所有的煩惱和不開心，覺得生活處處充滿陽光。”

　　我會如你所愿，心懷陽光，向陽生長！

　　向陽春常在作文600字 篇11

　　“更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾”每當我迷失方向的時候，都會想起我家后院那株向日葵。

　　幾年前的春天，叔叔送我了幾顆向日葵種子，說它開了花，就會有好運來。我當真了，將它小心翼翼地種到后院的角落里。每天放學后，我都迫不及待地去看它。雨后的一天，我驚喜的發現，兩片嫩綠的葉片從土里鉆了出來。在陽光的照耀下，它顯得精神抖擻。

　　夏天不知不覺的來臨了，太陽炙烤著大地，地里的其它植物都無精打采地低下了頭，只有這株向日葵在火辣的陽光中昂首挺胸。我心里默默地期盼著，希望它早日開花。

　　事與愿違，一天夜里，突如其來的暴風雨洗劫了城市。向日葵的根被沖出了泥土，剛開的小花盤耷拉著腦袋，奄奄一息。我傷心極了，慢慢將它的根重新種回土里，整株向日葵弱小又無助地趴在地上，葉片上還附著著泥土和雨水，看樣子是活不成了，就這樣，這株向日葵徹底被我遺忘了。

　　日子一天天過去，不知為什么，我的學習也陷入了迷茫，找不到方向，失去了往日的積極性，事事都處于被動狀態。我多么想找回曾經那個我，那個積極向上的我。但我無能為力，整日無精打采。

　　“快來看呀！向日葵已經結滿葵花籽了”爸爸在后院里說。

　　我簡直不敢相信自己的耳朵，匆匆跑去看。那株被大雨連根拔起的向日葵竟然活了過來，在陽光的照耀下，顯得格外精神。整個身軀都沉甸甸的掛滿了葵花籽。雖然它已經被我遺忘很久了，但卻頑強地活了下來。

　　我的心猛然一顫，向日葵啊！逆境中重生的你，讓我找到了前進的方向。

　　不畏風雨，向陽而生。

　　向陽春常在作文600字 篇12

　　掬一捧歲月，握一份懂得，走過紅塵喧囂時光的深處，依然是歲月的靜好。

　　轉眼間，我們已經各自上了中學，也漸漸的不再聯系。可每當我經過窗邊，看到那株傲立在陽光下的向日葵時，你燦爛而熟悉的笑容漸漸浮現在眼前……

　　四年級時，因為學習原因和家人一起來到現在的城市生活。依然清晰的記得，臨走前，馬路的對面小小的你捧著一株小小的花，微笑著向我揮著手。我鄭重其事的接過它，仔細端詳。它是如此的瘦小啊，樸素而淡雅，樣貌平平，不惹人注目，卻永遠朝著陽光，一副不畏困難，向陽而生的模樣。

　　樸素的向日葵，閃爍間似乎夾雜著一絲淡淡的、誘人的微笑，微風拂過，空氣中彌漫著一絲向日葵的香氣，如它本身一樣樸實無華。

　　回想起以前，我們第一次相遇，那時的我們，都有著孩童般的羞澀和無憂。記得我剛搬到那個小區，面對一切新事物的我，沒有一個朋友，也總是有人欺負我。是你，出現在我的眼前，替我出頭，牽著我的手，走遍每一個大街小巷。時光帶不走我們之間的情誼，這株向日葵就是我們最好的見證。

　　“再見，以后要常聯系啊，以后自己一個人一定要保護好自己啊！”你笑了，無憂的笑著。一字一句撥動著我的心弦。恍然間淚眼朦朧，一顆顆打在向日葵上，它顯得更加小了。

　　漸漸的，你揮著手消失在馬路盡頭。最后，化作一縷云煙隨風逝去。而我們曾經有過的記憶，也化作煙云融進我的心里，融進我的夢里……

　　我們的笑聲已成為過去，而向日葵，它卻永遠向著陽光，為我的生活和未來帶來希望。所謂記憶深處的往事，也必定會為我們那充滿未知和挫折的人生道路上帶來光明和希望，卻不知那處的你，一切都還好嗎？

　　向陽花依舊還在，愿我們的情誼永存。

　　向陽春常在作文600字 篇13

　　炙熱的夏天，知了在樹上無聊地叫著。這時的風姑娘也變得吝嗇了，不肯獻出一絲風，連平時最傲、最艷的牡丹也低下了頭，只有向日葵面向著火辣辣的陽光，卻依然生機勃勃。

　　外婆家后面的空地上，不知道什么時候種了一片向日葵，那向日葵是那么美，陽光灑在它的花瓣上映出金黃的色彩。向日葵沒有絢麗的外表，也沒有迷人的清香，只是一根墨綠的桿子，幾片葉子，一朵金色的花，但卻那樣樸實無華。更重要的是，它時刻都面向著太陽，絲毫沒有被毒辣的陽光所屈服，這正是它與其他花兒不同的也是我喜歡它的原因之一。

　　我最后一次去那是去年暑假，那天沒有太陽，天空中烏云密布，但向日葵卻依然以45°角的姿態仰望天空，并沒有如我心中所想的那樣，這使我心頭一暖——即使沒有太陽，向日葵也依然積極向上，并未因此而垂頭喪氣。站在向日葵下，我的腦海中浮現出一個又一個像向日葵一樣的人。

　　有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足經常亂動，口里也時常念叨模糊不清的詞語，模樣十分怪異，醫生判定她活不過六歲。在常人看來，她已經失去了語言表達能力與正常的生活能力，更別談什么前途與幸福，但她卻靠樂觀向上的心態和頑強的毅力考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。當別人問起她是怎樣看待自己時，她十分坦然的寫下了幾行字：

　　一、我好可愛；

　　二、我的腿很長很美；

　　三、我會畫畫、會寫稿；

　　四、爸爸媽媽很愛我；

　　五、我有一只可愛的貓；

　　黃美廉正如那樂觀向上的向日葵，即使沒有陽光也依然堅強。

　　讓我們像向日葵一樣以45°角的姿態仰望太陽。

　　向陽春常在作文600字 篇14

　　人生，從不是完美的。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。卻因此，更要面向陽光—心中的、他人的、世界的。

　　曾有過，為學習而積攢了一夜的倦怠，因著那清晨的陽光，驅散了心頭沉重的霧靄。這般耀眼的光，仿佛帶著圣潔之力，抵消了心頭的“負能量”。

　　于是，面向陽光，心中的堅持、祈盼都擁有了動力與起源。

　　追溯到帝王集權的時代，便已有名家因登閣“景”明而心中快慰，名此閣曰“快閣”。那份曠遠豁達的心境隨著他不朽的詩篇傳頌至今，意味雋永，也讓古往今來的讀者領受了一番“開懷”滋味。

　　驀地，恍然驚覺，這份“正能量”伴著陽光，打破了時間的桎梏，積淀在了文學歷史長河中，真正成就了不朽！

　　只是，越強烈的光背后便有越沉重的影。光與影，兩者總是相伴相生。如此，更要迎著光而前進。笑著面對生活、笑著面對苦難。哭泣不能解決問題，那就笑著走下去；看不見陽光，那就讓自己成為太陽！至少，我們還有希望在胸中為自己增添力量。

　　面向陽光，更能置身于天地給予“正氣”之中，尋求人生屬于自己的真諦。

　　至若“春和景明”之時，范仲淹沐浴在陽光中，環視岳陽樓四周，頓感榮辱皆忘，體悟了“不以物喜，不以己悲”的心境，更真切地了解了自己一生的宏愿—先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，何嘗不是“正”之所在，光之溯源？

　　地球萬物自光中而來，賦予生命，又以“正”之光播撒每一寸大地，又怎能不去領受此般恩惠，接受此中啟示呢？

　　故而，面向陽光、既而吸收力量，近而傳播、發展、傳承，終究，積淀出了中華民族引以為傲的文化歷史、精神，亙古不逝。

　　一米陽光，一湖心田，終成不朽。如此，面向陽光，面向那“正”之所在！

　　向陽春常在作文600字 篇15

　　夏日晨讀，正坐桌前，我一遍遍地朗讀著那篇著名的《岳陽樓記》，試圖將它熟讀成誦。

　　“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡”開頭伊始，尚且能背得出來。到了中間，紛繁的四字詞在我腦間打著轉，真如一團亂麻，剪不斷，理還亂，我不僅分不清它們的位置，還容易漏背多背。反復幾次，我徹底死了心。“不背了，我記憶力太差！”我賭氣地坐在桌前，沮喪地搖搖頭。

　　不知道什么時候突然有一股馨香在鼻尖彌漫，尋味望去，窗外的梔子花開了。輕輕然，悄悄然，徐徐然，還含著露。是婷婷的小家碧玉，有玉脂般光滑潔白的膚色，有露水般清純蓬勃的香氣；沒有女王的高傲，沒有公主的雍容，就那天真爛漫的一抹笑，向著陽光，熱烈活潑。

　　我的心剎那間被花感動了。梔子花能朝著陽光努力地開放，我憑什么不能像花一樣努力呢？在花香的熏陶下，我的大腦似乎清醒了很多。重拾丟在一旁的詩文，我背了起來。遇到難背的地方，我會閉上眼睛，靜靜地想象著詩人當時見到的圖景，揣摩詩人當時的心境。慢慢地我似乎理解了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，文章也在一遍遍地朗誦之中熟背了下來。

　　“啊，我終于贏了我自己！”窗外的梔子花仍然馨香彌漫，我望著窗外那潔白如絲綢的花瓣，望著那一張張燦爛的笑臉，望著來往忙碌的蜂蝶，冰心奶奶說"成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨"。我突然明白了：世上無難事，只怕有心人。花兒的盛開總是浴著勤奮的淚水，只要足夠努力，我的花一定會向著陽光熱烈開放。

　　向陽春常在作文600字 篇16

　　我又看到了那片向陽花。

　　那朵朵向陽花開得爛漫。也許因為是清晨，向陽花花瓣舒張，像是在伸懶腰，微微的清風拂過，淡淡的陽光撤在陽花們上，他們又似乎想把向陽花們叫醒，向陽花也給力，挺著背對著這初升的太陽，顯的陽光，朝氣蓬勃。陽光正好，微風不燥，向陽花木易為春，挺著頭對著太陽微笑。

　　對著這唯美之景，我不禁想起了2個月前。春天的雷雨嘩啦啦下，淹沒了路邊的小花小草，濺濕了行人的衣擺。雨中這剛剛栽下的向陽花垂著它比巴掌還小的腦袋，一片片青中透黃的花瓣飄落成一片，還有幾片葉子也躺在一起地上。那時的花，多么可憐多么這凄涼。還是院里李大爺一扶才活回來。

　　這么一想，我也又想起李大爺來。李大爺已年遇古稀，卻也還是精神抖擻，每天都在廣場中跳舞什么的。但爺爺卻和我說他過的上半輩不容易，他一直自己一個人，老伴很早就去了，好容易把孩子們拉扯大，晚年卻獨一人沒有伴，可現在呢？我知道李大爺每天和大家打招呼，一整天都笑瞇瞇的。像一點煩心事也沒有。

　　就感覺李大爺和那向日花一樣，不管之前的生活怎么艱苦，怎么不盡人意，永遠對著陽光綻放。

　　就這么說，我又有什么理由不去面對桌上凌亂的數學練習，我能不去面對，只去逃嗎？面對扎數學成績，我又能放棄，被它折磨嗎？

　　正如豐子愷說的；你若可愛，生活哪里都可愛；你若恨，生活那里都可恨，你若感恩，處處可感恩，你若成長事事可成長。不是世界選擇了你，是你選擇了這個世界。在這一生中的困苦，我又何嘗不能用向陽花似的心態去面對這些困苦？

　　我往回走去。雖然沒回頭，但我知道，陽花在我身后怒放。

　　向陽春常在作文600字 篇17

　　放學了，我乘著爸爸開的小轎車回到了我最熟悉的村子——向陽村。向陽村是臨近縣城的一個小村，這幾年村子變化特別大，和以前大不一樣了。

　　一進村口，就是工業區了,看見兩邊砌得高高的石墻里，許多工廠正在工作，有家具廠、紡織廠、五金加工廠……我們隨著零件加工的“砰砰”聲繼續前行，幾位爺爺奶奶騎著三輪車去城里買東西，一路上有說有笑，看到這個情景，我想起了爸爸小時候跟我說的話：以前人們進城，只能步行，每次回來都是汗流浹背，疲倦不堪。而現在家家有了電瓶車、三輪車，鑰匙一插，龍頭一把，就可以輕松上路了。

　　一下車門，映入眼簾的是幾十幢新樓房，顏色不一，在遠處看就像一個五顏六色的世界。最顯眼的幾幢可獨特了，周圍有一圈柵欄，里面種著許多花草樹木，許多爬山虎都爬上了欄桿，門前鋪著鵝卵石的小路，路邊有搖籃、魚池、石桌石凳。在柵欄前看，里面就像仙境一樣！一直往前走，就看到了一所幼兒園，里面的小朋友正在玩游戲，個個臉上洋溢著開心的笑容。

　　村子里家家戶戶蓋起了新房，就把空余的房間租給在工業區打工的外地人。外地租戶增多，使小村莊變得熱鬧起來。原本比較單一的早餐也多樣化了，外地人帶來了很多他們家鄉有特色的美食，放在村口叫賣，讓我們也嘗了個鮮。到了下午三點半左右，菜場里的人陸續多了，賣菜的賣菜，賣水果的賣水果，賣糕點的賣糕點，真是應有盡有。隔壁村的人也會趕來買賣。快六點時，一撥剛走，另一撥又來了——夜市開始了。衣服、鞋子、飾品……商品琳瑯滿目，叫賣聲、討價還價聲響成一片，熱鬧極了！

　　向陽春常在作文600字 篇18

　　花兒朵朵朝著太陽開放，心懷崇敬，心懷感恩。每一朵花兒都有一個屬于自己的'太陽。

　　——題記

　　孩子對知識的渴求，就如同花兒對陽光的渴望，小草對雨露的追求。老師就是她的太陽。

　　她個子矮矮的，在一大群人中無論何時，都能將她湮沒。

　　今天對她來說是不尋常的一天。講臺上老師拿著粉筆在神奇的揮舞著，此時的老師就像一個魔法師，用手中的魔杖改變著臺下每一個人的命運。

　　當老師將題目寫完后，老師手指不偏不倚的正好落在她身上，示意讓她上去寫題目。命運之神總是喜歡和她玩笑。她頓了頓，她顯然是在思考什么。最終，她還是邁開了步子。拿起那個躺在講臺上白色小精靈。她走到黑板旁，望著那高高掛在黑板上的題目，顯得有些不知所措。

　　她踮了踮腳，還是夠不著。她將手撫在黑板上，腳用力一蹬，身子向一旁歪去，可還是夠不到。慢慢地，黑板上留下了許多濕潤的手掌印。窗外的鳥兒也好似在議論她。臺下同學們的議論聲早已蓋過小鳥的聲音。

　　突然，一旁看著的老師走了過來，拍了拍她的頭，然后在她的身邊輕聲說：“你能行的！”那聲音似一場春雨，滋潤著她干涸的心靈。然而，讓她意想不到是老師竟然一把將她抱起，那種力量，是一種深入她內心的力量。于是，她重拾起那已被浸濕的粉筆。她覺得，拾起的不僅僅是一支粉筆，還有自信；書寫出的不僅僅是答案，還有未來。

　　每一個孩子都是一朵向陽的花兒，每一位老師都是一個太陽。每一朵花兒都有一個屬于自己的太陽。從不吝嗇，不管花兒是否有瑕疵，他都用陽光沐浴她們。讓花兒開遍大地的每一個角落。

　　我們對太陽心懷崇敬，心懷愛戴，心懷感恩。

　　向陽春常在作文600字 篇19

　　“啦啦啦，種太陽……”，一曲畢，在小花園里那孩子說：“種太陽吧！”，地上的太陽就是我，我就是，葵花。夏日的向日葵，簇錦盛開，我與好友們團簇在一塊，迎著大太陽，心中卻清涼，也燥熱。你是看不見的，這金黃的幻象中，滲透著我的色彩；你是聽不到的，這窸窣的雜音里，參夾著我的呢喃；你是想不到的，這繁忙的腳步中，停留著我的向往。我是多么渴望你的光輝，可我終究只是地上的太陽，不不，或許我稱不上是一個發光體。

　　居高臨下在云端上的光點，是你嗎！我曾站在麥田邊仰望星空，卻尋不到你，而你，可曾聆聽過向日葵綻放的聲音？和煦的陽光帶來的夏天最初的溫暖，透過光的折射，我看到了陽光的微笑，我也隨著光線的搖曳，心情猶如陽光般微笑著。四月午后的風懶懶的，連云都變熱熱的，氣溫爬升到無法再忍受，我仰頭時，銳利的陽光刺痛我的花瓣，我低頭時，涌潮的困意席卷我的頭腦。不久后天悶悶的，一陣雨過后，我索性收攏的花盤，讓想象任意改變場景，你說世界是多么遼闊，渺小的我擁有什么？媽媽說，葵花不是菊花，惹人斷腸。爸爸說葵花的使命是救贖心靈，給人的心帶來溫暖。

　　他們說，你要好好的，開開心心的，才能讓別人和你一樣開心，所以我只能努力開放。陽光下那一大片的向日葵，無辜地，爛爛漫漫地盛開，如此美麗。站在陽光中，所有人都相信它有足夠的理由活的快樂。總有一天，太陽會明白我的堅持。我在心中種下屬于自己一簇葵花，陰霾會因為光合作用，隨著氧氣一同排除我的體內。

　　向陽春常在作文600字 篇20

　　不要因為點點小挫折就失去了前行的信心，面向陽光，就足以活出自己的精彩。

　　家里有一株植物，雖然叫不上名來，但它已經頑強存活了兩三年。剛見到它時，它也只是膽怯的蜷縮在小小的塑料花盆里。大家也不怎么關心她，也就只是想起來就澆灌點水罷了。

　　漸漸地，我發現它生長的愈來愈茂盛了。它的“手臂”伸向各個方向，上面綴著嫩綠而又飽滿的葉子，蓬勃的它已經受不了這小小塑料花盆的拘束。媽媽看見它的枝葉總是靠近窗戶生長，就修剪掉了多出來的枝葉，想要糾正它的生長習慣。結果卻不然，因為這種植物喜光，總是朝著陽光生長。我看著它，如此茂盛，在太陽地照耀之下，我感受到了這生命的力量，如此強烈的生命的氣息……

　　我不得不佩服它，因為即使減掉它的枝葉，它仍然“矢志不渝”。為了使自己的身體更加壯大，更加枝繁葉茂，它不顧自己剛剛被剪去枝葉的疼痛，忘掉失去“臂膀”的悲傷，繼續尋找陽光的方向。那重新生長出來的大手，仿佛像是在向上、向前，努力的探著陽光。忽然間，我好像看見這一只只臂膀揮動起來，朝著遙不可及的揮手。太陽也會心的笑了……

　　人同植物一樣，也需要“面向陽光”。一次的失敗算什么，應該在失敗過后重振旗鼓。想到自己與成功只差一點，不應該懊惱，至少說明這個目標在努力之后是可以完成的。忘掉失敗的苦痛，重新揚帆遠航，這樣不就會像那株不起眼的植物一樣，最后爆發出令人驚嘆的力量。

　　面向陽光，是一種人生態度。只要擁有“面向陽光”的精神，植物都可以克服生存上的困難，我們何嘗不可以戰勝那一個個不起眼地小挫折嗎？

　　向陽春常在作文600字 篇21

　　水有水的追求，山有山的期待，樹有樹的信念，鳥有鳥的夢想。渴望自由，卻總是被羈絆、束縛著，是堅持還是放棄？是進取還是等待？很多時候，我們不得不做痛苦的抉擇。我想，我會……

　　我將手舉向陽光，面向最光亮的方向，讓美麗在剎那收藏。

　　耶穌在星期五被釘上十字架時，是全世界最糟糕的一天，可三天后是復活節。所以，當我們遭遇不幸時，就去等待三天，一切就恢復正常了——對任何不幸與痛苦都要在心中劃定一個下限，過期就讓它們統統作廢，然后輕輕告訴自己：“一切都會過去！”

　　有時等待是一種新生，它讓我們在寧靜從容的狀態中等待那個轉折點的到來，然后從頭再來。從頭再來是一種人生的豪邁，然而有時候的等待會讓我們的心情被帶入一種或惡劣或悲傷的狀態，這可以使人們失掉對整個生活的感受或看法。這種因等待而引起的得與失，比起物質上的得與失更加致命。

　　所以，煩惱時，不去等待它的沖刷，而去及時涂抹快樂；絕望時，不去撕裂絕望，而去張揚新的夢想。在前進中等待，讓痛苦和快樂一一繼續！

　　因為等待，失去了即將成就的事業；因為等待，失去了即將成功的愛情；因為等待，失去了即將完美的人生；因為等待，失去了太多生活中本來張揚的色彩。

　　人生沒有為我們準備等待的機會，只有與時間賽跑，才有可能會贏。趕在別人前頭，不要停下來，這是競爭者的狀態，也是勝利者的法寶。我們如果非要說成功有捷徑的話，那就是——永遠不要等待時機，要飛。時刻準備以鷹的速度沖刺，石頭也能漂起來。

　　向陽春常在作文600字 篇22

　　為了讓我親眼目睹向日葵盛開時的壯麗景觀，媽媽特地帶著我來到了寧波向日葵基地。

　　一下車，一大片黃燦燦的向日葵綻開了笑顏，張開了懷抱，歡迎著我們的到來。放眼望去，那滿眼的金色猶如遼闊的海洋。我不禁想要跳入其中，好好洗個黃金澡。迫不及待的我拉著媽媽的手就飛入了葵花叢中。

　　那葵花真有意思，花盤一律朝著太陽，有的微微耷拉著，難道是沒睡醒嗎？有的使勁舒展開花瓣，難道在跟太陽打招呼嗎？再看它身上的那些葉子，碧綠碧綠的，向兩邊伸展，難道是想抱抱我，和我交朋友嗎？哈哈哈！它們長得這么高大健壯，我都有些難為情了！因為我今年種的那幾棵向日葵都是袖珍型的，跟它們沒法比！

　　可不可以帶一棵回去呢？我心里暗暗打著小算盤，可一伸手，立馬被媽媽看穿了心思。我可不想丟了面子，就假裝湊上前，用手把其中一朵大葵花慢慢挪到鼻子旁，貼著花盤聞了又聞。哇哦！真沒想到會這么香！此時此刻，我詩興大發:

　　今日下凡一日嗨，

　　朵朵葵花向陽開。

　　此景此物何處有？

　　寧波基地等你來。

　　媽媽聽了，一邊拍手，一邊笑著夸道:“好詩，好詩，這廣告做得杠杠的!”

　　正當我得意時，不好！一只小蜜蜂也飛到我身邊湊熱鬧，還停在了剛才的那朵葵花的花盤上。算了，算了，我就不跟你爭了，繼續欣賞其它葵花吧！

　　就這樣，我站著，看著，聞著，覺得自己也成了一朵葵花，穿著綠色的衣裳，戴著金色的帽子。在陽光里，我隨風舞動，不光是我一朵，一大片的葵花都在舞蹈……

　　后 記

　　向日葵面朝太陽代表的是追求陽光，積極向上的精神，我也要學習它。

　　向陽春常在作文600字 篇23

　　人們總說：“好風憑借力，送我上青云。”可是，人們真正向前奔走的動力，是外界的風嗎？不，只有主動展翅的飛鳥，才能越飛越高，在陽光下自由翱翔。

　　背上書包，我走出門，天上閃耀著的金光照在身上，溫暖又使人安心。走在樹下，伸出手，被樹葉篩過的金閃變成小粒，躺在手心里。我上了樓，走進畫室。伴著窗邊淡淡的陽光，我很快便完成了畫作。

　　“好了，我畫好了，老師！”用輕柔的筆觸勾勒完最后一部分，我抬起頭，開始叫老師。老師走了過來，指著我的畫說：“不對啊，你看，這個地方和圖很不一樣，細節沒有把握好，還有你看，從整體來看結構也不太對。”我把筆遞過去：“老師，你能幫我改改嗎？”老師推回畫筆給我，說：“我幫你畫，我掌握了方法，那你呢？”我愣在哪兒，一時不知說什么。

　　晚上回到家，我一直心不在焉，窗外的冷風吹了進來，拂亂了我的頭發，我漫無目的地轉著手上的筆。老師的那句“那你呢？”一直在我耳邊回響，我看著窗外的天，竟然黯淡無光。此刻，我明白只有自己主動，生活才不會被動。每一個人不能總是依賴別人，自己才是最大的依靠。于是我放下了手中的筆，自覺地拿出了畫本，憑借著腦中的記憶一點一點地畫。積累在腦中的煩悶好像沙石，慢慢沖散開來。我畫好基本框架，又一步步主動慢慢修改。沙石已經完全被清空，只剩下一潭清澈的泉，還冒出輕輕的響。也不知過了多久，我放下筆，望向窗外，此時好似有輕柔的月光照耀我的心房。

　　原來，路要靠自己走，才能越走越寬。人的成長就如小雞破殼，需要的是我們自己主動從內打破。

　　“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。而風不過一剎，只有自己主動張開翅膀，才能帶你飛向陽光。

　　向陽春常在作文600字 篇24

　　天陰沉沉的。

　　我嘆了口氣，心中也正像片上一樣被織上了黑色的幕布。多少天的努力，多少天的心血，就被這張薄薄的成績單打破了。陡然，我的鼻子一陣酸，眼前的景物開始模糊起來。天也照應了我的心房，開始將一切融入雨色。

　　我獨自撐著傘，慢騰騰地向家的方向挪動，腳像被灌了鉛一樣沉重。我并不想回家，雖然父母不會責罵我，但那毫不掩飾地透出失望的眼神。即便是在略顯悶熱的夏天，還是會讓我感到絲絲涼意。

　　我就在這個對于模糊的世界里閑逛著。一切都是暗淡的顏色。突然我的眼前劃過一抹金黃，頓時引起了我的注意。在這毒辣的太陽和豆大的雨珠共存的夏天，竟還有如此鮮艷的顏色。好奇心一直推動著我，一步步向他們走去。

　　走近一看，竟是成片的向日葵。十幾支向日葵在風中搖曳著，鮮艷的花瓣上還掛著晶瑩的水珠。在風里被吹的東倒西歪，風過后依然挺直身板。她們旁的小草也羞愧的耷拉著頭，像是筋疲力盡的舞者，不愿再舞動身軀。

　　仔細的瞧了瞧向日葵，卻發現在那寬厚的葉片擋住的花桿上，竟也有不少大大小小的“傷疤”！他們一定也被風吹過、被雨打過，卻依然驕傲地昂著頭，努力的生存，勇敢的微笑。

　　不知何時，雨已經停了。在太陽的照射下，向日葵花瓣上晶瑩的水珠反射出耀眼的光芒，這片向日葵散發出耀眼的光芒，顯得分外美麗。

　　是呀，只有經過風雨的洗禮，才能綻放出美麗的笑容。

　　看著陽光中宛如女神般閃耀的向日葵，我原本耷拉的嘴角慢慢的向上勾起了一定的角度。

　　于是，我不在難過，而是大踏步的向前，走向家的方向。

　　向陽春常在作文600字 篇25

　　星期天上午，我跟爸爸媽媽又回到了美麗的家鄉——二郎。這里四季如春，大樹參天，繁枝葉茂，各種各樣的野花爭芳斗艷，姹紫嫣紅。

　　我獨自一人漫步于通往二郎瀑布的鄉間小路上，傾聽著遠處傳來的嘩嘩落水聲，觀賞著草木蔥郁的色彩，品味著香飄十里的花香，真是愜意得不得了。

　　走著，走著，我眼前突然間展現出一片燦爛的金黃，讓我眼前一亮——一簇向陽花！

　　我不由得停住了腳步，想起上次路過這兒時還是雜草叢生的呢！

　　我仔細地觀察著它們，那向陽花的根部狠狠地抓著腳下的泥塊，把身子向內曲著，牢牢地攀附在隨時都有可能松塌的小山坡上，從樹葉縫隙中透出的一縷縷陽光是它們活下去的力量，天上的雨水是它們不再枯萎的理由。它們常年經受風吹雨打，得不到人們的關心與呵護，但是，它們卻以一種樂觀的心態充實著生活。它們不顧環境的險惡，不管有沒有人欣賞，不理生命會不會終止，它們就這樣，微笑著面對著生活，盡自己地努力，讓生命怒放……我被它們那不屈不撓、熱愛生活的精神和態度所折服、驚嘆了。

　　我靜靜地注視著它們。是的，這一簇算不上美麗的向陽花與養育于溫室中的名花相比，顯得微不足道。它們不如郁金香高貴典雅，它們不如玫瑰熱情奔放，它們不如丁香冰清玉潔……然而此刻，我又想起了祖祖輩輩在這里生活著的人們，竟覺得他們是如此地美麗、淳樸，難道不正如這一簇一簇向陽花，詮釋著一份獨特的美嗎？

　　故鄉重游，我猛然又發現那一簇簇金黃釋放得愈加濃烈，愈加爛漫的向陽花。它們微笑著向我致意，我也展開了臉上笑容，滿懷信心地向前走去……

　　向陽春常在作文600字 篇26

　　天陰沉沉的，豆大的雨點拍打在窗戶上，也敲打在我的心上。

　　期中考試成績出來了，我拿著成績單定睛一看，不禁呆住了。天哪！數學竟然只有89分，不及格！”太棒了，130分！“旁邊我的同桌興奮地喊到。我本已沉重的心瞬間跌入了谷底。想到老師平日對我的悉心教導，父母對我的殷切期望，我的淚水如同斷了線的珠子大滴大滴地落了下來。

　　下課了，我失落地走出教室，不顧風雨地跑到操場邊的亭子里。忽然一雙溫暖地手輕輕地拍了拍我的肩，來的人正是我的同桌李明。他坐到我旁邊，輕聲問道：”怎么了？是不是因為考試的事？“我側過臉，想到他得知成績時那興奮的樣子，生氣地說道：”你是來安慰我的，還是來嘲笑我的？“他聽了似乎有些吃驚，真誠地說：”我們可是好兄弟呀！你忘了嗎？入學考試我的成績也很差。考試誰都有失敗的時候，但只要不放棄，堅持努力，一定能有進步。“我聽了，先前氣憤消失了，但依舊沒有說話。

　　”你看！“我擦了擦眼淚，順著他手指的方向看去。那是一棵只有兩米多高的小樹，它正隨著狂風劇烈搖晃，雨水拍打著它的枝葉，那樹葉似乎已無招架之力，有一些竟被打落在地。然而無論風雨如何吹的，看似要倒下的它又一次次地立起來。李明感慨地說：“這小樹雖然弱小，但它卻在風雨中熬了下來，用自己的力量抵御著傷害，它多么堅強啊。”我若有所思的點點頭。望著依舊在風雨中搖曳的小樹，我心中不禁滿懷敬意。

　　是啊，我也應像小樹一樣，在困難面前，擁有這般堅韌不拔的性格，迎著風雨走向陽光。

　　向陽春常在作文600字 篇27

　　晚風徐徐，將泛著金絲的葉兒伏在一處，暮色將起，粼粼的水波蕩漾開去。許多東西都需要時間來磨練，這樣的事才會有更多可能性，我忘不了姐姐帶我去滑冰的那天。

　　敢于挑戰生活中的事物，那么你的世界將會更精彩。今天，我來到了滑冰場準備學習旱冰。厚厚的冰上似乎冒起了冷氣，一點一點的往上竄。晚霞通過窗戶折射進來，綻放出五彩的光芒。

　　剛開始進入場地的時候心里發虛，我害怕自己會不會摔成狗，畢竟這玩意還真沒接觸過。嘗試著踏入冰場，心里就像懸著一顆石頭一刻都不敢松懈。姐姐牽著我的手一步一步地向前走，忽然她松開我的手，身體不知怎么的一點都不受控制地往前滑。剛開始我的眼前一片迷茫，后來慢慢地可以滑幾圈了。

　　我盡可能地讓自己的速度均勻下來，因為追上姐姐的距離還有很遠。涼嗖嗖的風撫摸著我的耳廓，把通紅的面頰吹得好似蘋果。雖然這是在寒冷的冬天，可是額頭的汗珠還是不停地往下滴。

　　慢慢地，我有些支撐不住了，可我在心里暗暗地告訴自己，成功就是在那一瞬間，相信自己一定可以的，好的語句總能化為動力，強忍住了腿部的酸疼奮力往前沖，一瞬間我超過了姐姐，不開心是不存在的，臉上的喜悅已經不能夠代表我現在的心情了。

　　人的成長中，記憶是會一點一滴地消散。可往往這些美好回憶都來源于你的生活。成長就是回到原來摔倒的地方，再來一次。

　　星河璀璨，陽光干凈，在人間所有美好的存在里，堅持做自己喜歡的事就很好了!每個人愛好或信仰的東西，不管任何都好，都是做自己，永遠跟自己較勁，挑戰自己，向著陽光奔跑，讓自己生活得更加精彩！

　　向陽春常在作文600字 篇28

　　我看著夕陽西下，石階旁，一道道方正的影子，在夕陽的照射下，變得愈加羞澀。它有一個不光彩的名字——陰影。 ——題記

　　我喜歡走在夕陽下，漫步在石階旁。有意邁著“一”字型的步伐，觀看自己的迷茫，也為了觀賞它——

　　陰影是個永不老的它。

　　人人都喜歡向陽，也希望人生永遠向著陽光，但這是妄想。陰影，黑色的身體，沒有眼睛，沒有四肢，沒有生命，沒人喜歡。或許，它永遠是這樣。它盡量避開討厭它的一切。但它知道，離開他們，自己也不會存在。它痛恨陽光，沒有陽光，它就可以自由了。此刻，它不得不跟著一切。它喜歡黑暗。只有黑暗才是它最好的朋友。

　　向陽，就是向著陽光；陰影，就是背著陽光。

　　人們總是用它來形容不順利或邪惡的事物，見到它就走開，盡管知道甩不掉它。

　　孩子們也欺負它。他們喜歡玩踩影子的游戲。一腳，兩腳……它痛得撕心裂肺。它遍體鱗傷，流出空氣似的血。

　　向陽，也總是嘲笑它。它一個人默默承受。它不明白，為什么自己是黑暗、邪惡的化身，它想了幾個世紀。它同時也懂，只要心存善良，理解，離它不遠了。

　　它懂，一切都會過去。它同樣明白，世界不能沒有它。古希臘自然哲學家泰勒斯曾利用日影測出金字塔的高：由一根立竿的影長和同時測得的金字塔的影長算出了金字塔的高度。利用投影法將這個半球體表現在平面上，繪制地圖……

　　它像煙花，短暫又漫長，但美麗；它像蒲公英，飄移不定，但溫柔。

　　它很命苦，卻又幸福。它與地球同齡，與世界同歲，它很老了，也很累了。但它相信，它，就是永恒。

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