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成長的喜悅學生作文600字（通用46篇）
導語：成長，是一個什么概念？可能現在還會有人問這個問題。沒錯，我們每一秒鐘都在成長，逐漸在人生的階梯上踏上腳印。以下是小編為大家整理分享的成長的喜悅學生作文600字，歡迎閱讀參考。
成長的喜悅學生作文600字 篇1
成長的喜悅每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。
其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結果卻是甜美的。也記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發(fā)現有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我：那時的我，什麼都不會，只會吃喝拉撒睡。慢慢的，我開始翻，坐，爬，并且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的`到處游走。后來，我開始牙牙學語，知道喊「俄俄」就會有東西吃，要「車車」就會有玩具玩，不想洗澡就說：「不要！」懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的喜悅，是筆墨所難以形容的。
而現在的我，不只是會走，還會跑，會跳：不僅會說，還會寫，會畫，會交朋友，頭腦里的知識更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包；待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負責。在不久的將來，我會進入青春期，外表上，聲音會變粗，會長喉結，會長青春痘；心理上，會變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經過這一連串的改變后，我就會像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。
成長是每個人必經的過程，只要以平常心面對，將會發(fā)現過程雖然有點驚心動魄，但也處處充滿驚喜！
成長的喜悅學生作文600字 篇2
“討債鬼，又伸手要錢。不是剛給過你錢嗎，這會兒，就又用完了。”我站在媽媽面前聽他訓話，覺得有些愧疚，大人掙錢也不容易。其實，這道理我也懂，就是克制不住自己的手，一見好玩的、好吃的，就伸向錢袋，毫不猶豫地全給了小販們。哎，什么時候才能改好！
“咋了，又要悔改？這都第幾次了。”媽媽看我一聲不吭，那把“機關槍”的火力稍稍弱了點。
“哎，欠你的，拿去，省著點用。”老媽敵不過我的沉默，心軟了，抽出張二十給我。“媽，我保證不會亂花錢了。”“又是假把式，光說不練。”
被媽媽這么一說，覺得似乎有點不高興，有這么說自己女兒的嗎？不過，想想也是，我都這么大了，還跟個小毛孩似的，沒心沒肺，只會亂花我，這是會讓媽媽煩心的。不行，怎么說也是一名初中生了，也該有點毅力了，懂得合理支出。是，下定決心，再也不能大手大腳亂花錢了。
“嗨，小同學，是不是照樣來一份？”路過學校邊上的小攤時，小攤老板熱情地向我打招呼。而那誘人的香味也隨著小攤老板的話語飄來，鉆進我的鼻孔。霎時，我的.整個呼吸道都被這熟悉而又親切的味道占領，大腦好像也被控制住了。我不由自主地把手伸進口袋，掏出媽媽給的那張二十元紙幣，遞向正朝著我瞇瞇笑的老板。看到錢的那一瞬間，似乎有誰在提醒我：喂，清醒點！都要回家吃飯了，咋還買這東西浪費錢，而且這東西又不衛(wèi)生。我伸出去的手停在途中，猶豫片刻，趕緊又縮了回來，媽媽的話也在耳邊響起。我堅決地把錢放回了口袋。雖然那味道還是那么香濃，我的眼睛還是有點留戀，但是，我的頭腦是清醒的，我的腳步是堅定的。我使勁拽回不舍的目光，大踏步向前走去！
我突然覺得自己渾身輕松，就好像掙脫掉了脖子上千斤重的枷鎖。沒有嘗到美味，心情反而好得不行，一路踏歌而行。
面對誘惑，我能控制住自己了！在人生的路上，我在收獲成長，收獲喜悅。
成長的喜悅學生作文600字 篇3
在人生這跌宕起伏的青藏高原上。只要有淚水就有喜悅；只要有汗水就有喜悅；只要有失敗就有喜悅；只要我們還成長著，我們就會有各種喜悅！
在過去的一年中，我們中國人在流淚。從2008年1月的南方風雪大災，5月份的汶川大地震，那是一段中國人不想自然災害屈服的歷史。在這歷史中我們流血，流汗，更多的是流淚！8月8日，北京奧運會順利召開，我們由心而發(fā)的喜悅，才緩緩蓋過一些不幸。當它還在延續(xù)。110米跨欄賽上，劉翔因傷退賽。在場的中國人無一不流淚。而劉翔用最寂靜的方式按人退場。雖然他失敗了，但中國人還是在奧運會上一舉成為金牌大國。我們在淚水中收獲喜悅，我們在淚水中不斷成長。
在那些不幸中，流汗更多的是搶救人員。是他們在第一時間到達災區(qū)。救人，救人，還是救人。有些官兵還不顧個人安危，就出了許多災民。使他們失望的人們，獲得重生。而在新生的背后他們付出了多少汗水！多少艱辛！在汗水的背后，是災民的喜悅。他們沒有白流汗，他們的`汗水是值得的。他們有更多的汗水，鑄就了更多的喜悅！
在2008年奧運會順利召開完畢，在2009年兩會也順利召開完畢。在困難和失敗后，更多的是成功，更多的是喜悅！喜悅使我們中國人更堅強，喜悅我們成功了！
雖然人生跌宕起伏，猶如青藏高原。但我們由青藏鐵路。在人生成長是必須的，在成長中喜悅也是必須。我們懂得了淚水，汗水，成功，我們更懂得了我們每走的每一步是成長的喜悅。成長是艱難的，但成長更多的是喜悅！
成長的喜悅學生作文600字 篇4
每個人小的時候都希望自己快快長大，因為這樣就可以無拘無束做許多自己想做的事情了。我也不例外，我想對于每個孩子，成長應該是喜悅的吧！
記得寒假里，由于工作原因，父母白天都不在家。所以有很長一段時間都是我自己在家。
每天早上起來，父母已經上班去了。我飛快的洗漱完畢，漫不經心地吃著早餐。每當收拾著碗筷、洗刷著碗碟、看著光潔如新的餐具時，心里會有股甜甜的感覺。
飛快地寫完作業(yè)，忽然發(fā)現屋子里被我弄得亂極了。書本、習題薄、報紙、衣物到處都是，床單垂到了地下……連忙把書本碼好；將床單抖一下，鋪在床上。然后拿來笤帚，“唰唰唰……”的聲音在屋里響起來。聲到之處，一片潔凈，不一會兒“垃圾大軍”就全被歸攏到了門口。我派出“鎮(zhèn)垃圾雙福將”——笤帚、收子。真不愧為“老將出馬，一個頂倆”，瞧！“垃圾大軍”被全部殲滅。
我又抄起拖把，用力拖擦。一會兒工夫，地面就泛起亮光。可是仔細一看，在墻角的旮旯里，還是“外甥打燈籠——照舅（照舊）”。眉頭一皺計上心來，我使出法寶——抹布。三下五除二，呵，齊了！你看：幾個死角也發(fā)出了賊亮的光。
看著眼前窗明幾亮，井然有序的模樣。心底忽然又有股甜甜的激流在涌動著，竟有種想笑的沖動。“我是怎么了，竟有種吃了蜜的.感覺？”心底不禁多了些疑惑。
晚上，父母回來了。看到這“翻天覆地”的變化，笑的眉眼都彎了。直夸我長大了。
“長大了，我長大了嗎？原來我是長大了哩！怪不得心里有股甜甜的感覺。”“哦我終于長的了！”我開心的笑了。
終于我知道了：原來成長是喜悅的，成長的感覺是甜甜的！
成長的喜悅學生作文600字 篇5
童年如一首歌謠，在五線譜的動人旋律中吟唱我快樂的歲月；童年如一首無韻的詩詞，在優(yōu)美的詞語間書寫我無限的感動；童年如一幅色彩斑斕的水粉畫，在耀眼的色彩里記載我多彩的童年。童年的點滴都是成長的快樂和無限的感動，它珍藏著我美好的回憶。
依稀記得那時我二年級的暑假的一個下午，我懷著興奮而好奇，緊張而害怕的心情去到了文化站的游泳場。因為爸爸媽媽說這個暑假一定要我學會游泳，我以前也很羨慕那些能在游泳池里自由游泳的孩子，但是當自己也走進游泳池時就是說不出的緊張，別說自己去游了，就連走到深一點的地方都不敢，每一次都只能死死地抓住爸爸的脖子，爸爸媽媽也沒有辦法教會我游泳，就只好帶我到這里來學了。盡管我很害怕，但也是父母命難違啊，只好硬著頭皮來學了。
我們按照教練的要求挨個排好隊，教練先教我們一些最基本的知識，如憋氣、打腳等，剛開始的時候，我覺得挺好玩的，但教練逐步加大了我們的難度，原來是憋氣是10秒的，但慢慢就變成25秒，我?guī)缀醣粏芩懒耍液芟敕艞墸吹浇叹殗绤柕难酃猓夷苤荒芄怨岳^續(xù)練習了。“咦，奇怪，開始幾乎被嗆死的我竟然可以在水中憋氣超過25秒，看來上天也在幫我啊。這樣可不能給教練小看我哦。”我暗暗地對自己說。
這時候，教練好像覺察到我的變化了，他走到我的身旁，拍拍我的肩膀說：“曼琦，‘功夫不負有心人’，每個人取得成功都需要付出代價的'，如果你肯堅持，肯努力，你一定能成功，加油啊。”聽完教練的這番話，我感覺自己好像充了電一樣，先前的累已經消失得無影無蹤了，換來得是開心的感覺，我高興地又按照教練的要求憋氣和打水，因為教練說過只要學好了憋氣和打水，學會游泳就輕而易舉了。
在童年的歲月里，我學會了堅持和努力，在成長的過程中我嘗試到成功的喜悅，這些都是我童年的快樂回憶。
成長的喜悅學生作文600字 篇6
在我們的成長過程中有許許多多的事，有開心，有難過。但是令我最難忘的還是成長中成功帶來的喜悅。
一個星期六的下午，風和日麗，陽光明媚。我想這正是個學騎自行車的`好天氣。于是我趁著這大好時光，來到了表哥家，推出自行車，一起來到一片空地上，決定向他學騎自行車。表哥一本正經的說：“學騎自行車，首先眼睛要看前方，保持平衡……這樣才能騎好！”我心想：這么簡單，不就是腳踩在踏板上騎嘛！我坐上自行車，表哥幫我拉著車尾。小心翼翼地往前騎，可總是保持不了平衡，東倒西歪的，真是說起來容易做起來難啊！
練習了好一會兒，我又懷著忐忑不安的心情，來征服這輛腳踏車了。我坐上車，依舊是表哥拉著車尾，慢慢地往前騎去，表哥也漸漸松開了手，總算成功了，我開心極了！可正當我得意時，卻忘了看前方，正擋著塊攔路石，只聽表哥大喊一聲：“快轉彎！”我這才回過頭來，讓車子轉彎，可笨重的車子，這會兒怎么也不聽使喚了，害我來了個倒栽蔥，摔在了草坪上。表哥連忙跑來扶起我。我一生氣便說：“不學了！”表哥卻對我說：“不就是摔了一跤嗎？有什么大不了的，無論學什么都不能半途而廢啊！”我聽了他的話，又有了信心，扶起自行車繼續(xù)往前騎去……終于功夫不負有心人，經過我的一番努力，終于掌握了騎自行車的方法，我心里有說不盡的喜悅！
在成長的道路上，學騎自行車不但讓我終生難忘，還讓我明白了：失敗乃成功之母，我們做什么事都不能半途而廢，必需付出自己的努力，堅持到底才能嘗到成功帶來的喜悅！
成長的喜悅學生作文600字 篇7
潺潺流水它擁有喜悅，因為它自由的跑著；彩色繽紛的蝴蝶擁有喜悅，因為它快活的飛舞著，潔白的云朵擁有喜悅，因為它被藍天擁護著。我，也擁有喜悅，因為我成長著。
每天早晨起床，跟自己說聲"Good morning",吃完自己"精心設計"的早餐后，跟爸爸媽媽說一聲："我去學校咯。"然后騎上自行車，慢慢地去學校，享受著風的.擁抱，傾聽著鳥兒的歌唱，又是一個好的開始，這，難道不是喜悅嗎？
去到學校，見到同學說一聲："早啊。"別人回應你一個微笑，我也回應別人一個微笑，我們互相得到了一個珍貴的問候。課堂上，老師為我們講解難題，我們認真聽講，這時，我們有收獲了一點知識。有時候，老師用自己風趣的語言逗得我們哈哈大笑，給沉悶的課堂增添了一份別具風格的色彩，這時，我們又保存了一份滿足。課間，同學們說著，笑著，玩著，鬧著，不時露出一個個可愛的笑臉，看著他們的笑容，我又悄悄地偷走了一份歡樂。這，難道不是喜悅嗎？
騎著自行車跟同伴們回家，開心地曬曬今天的開心惡搞事，伴隨著陣陣笑聲，我們又回到了各自的家。輕松地說一聲："我回來咯。"接著美美的品嘗媽媽做的美味佳肴。飯桌上，一家人有說有笑，自己快樂，家人也開心。這，難道不是喜悅嗎？
成長，離不開生活，然而成長的喜悅，也離不開生活的點點滴滴。
每天經歷生活的點點滴滴，每天感受著成長的喜悅。
我擁有喜悅！因為，我成長著！
成長的喜悅學生作文600字 篇8
成長需要挫折，用微笑面對挫折。
當生活中遇上失敗。挫折時，給自己一個微笑吧！因為它可以給你面對困難。挫折的勇氣。
有挫折了：前一周，有一場年級大考極為重要！要在年級上名的，一向驕傲的我當然不想在怎么重要的考試中丟臉。可是天不從人愿，唉，在考場上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就（解出題目了）但時間已經不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀？
我只好帶著遺憾步出考場。幾天后，成績公布了，這次效率怎么這么高呀！唉，怨天怨地也沒用，66分，意料之內呀！媽媽的嘮叨是躲不了的.啦，回到家，卻沒有意料之內的怒罵。責怪，她一臉慈祥的說：“孩子，不要被一時的挫折擊垮，給自己一個鼓勵的微笑。
還有下次呢，就算灰心又怎樣呢？”悶悶的應了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負”的表情。不，不能做這樣的自己！想起媽媽的話，我擠出一抹鼓勵的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀！
挫折帶來的動力：很快，期末考試到了，我努力的復習又調整了做題方式，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績，老師同學都替我高興，向我道賀，看著一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話。但不同的是：這次給自己的應該是戰(zhàn)勝挫折后欣慰開心的微笑。要更加努力呀！
回到家，我我把成績告訴了媽媽，媽媽也替我開心：“孩子，記住媽媽的話，成長需要挫折，用微笑面對生活中的挫折，才能活得快樂！”“恩！”遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”，我活在一片陽光藍天下，不管有多大的困難與挫折，我都會用微笑面對它。因為我認為：微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天！
成長的喜悅學生作文600字 篇9
我的成長充滿陽光生命的成長是一件令人欣喜的事情。在我的成長過程中，有著雨水的滋潤，陽光的照耀;有著親人的關心，他人的幫助。感恩之情充溢于我的心中，希望自己可以做的更好，以不辜負他們曾經為我的付出親情現在出門總是一個人走，開始懷念以前，爸爸媽媽陪伴在身邊的日子。小時侯，每天讀書都需要父親的接送，那時并不懂得珍惜，把它當成了一種理所當然。長大些才發(fā)現，每天擠車那是一種煎熬，不用擔心遲到，那原來也是一種幸福。懷念不如感恩，感謝父母無私的愛，讓我度過了一個無憂無慮的童年。都說血濃于水，親情在我的心中具有無可替代的`地位，我想每個人都會如此想吧。也許很多人認為父母該為兒女付出，也有許多父母都是這么做的，我卻不是很認同。我總覺得，在這個世界上，沒有誰應該為誰付出，父母的愛是無私，是偉大，而不是應該。這樣想，就會覺得慚愧了，承載了那么厚重的親情，自己卻無以為報，只有不斷進取，才能讓父母的心聊以慰藉了。師恩從小學到高中，已經走過了漫漫11年的學習之路，在這其中也經歷了許多的老師，由衷的感謝他們，為我的成長所做的辛勤耕耘，許多許多我都銘記在心。因為課題而獲獎，是我一直為自己驕傲的一件事，而這，是斷然離不開老師的傾力相助的。研究課題是一個很漫長，很艱辛的歷程，困難不時地擋在我們的面前，不斷打擊我們的信心。這時，老師給予了我們很多幫助，當我們遇到問題難以解決時，總可以去找老師探討;當我們快要放棄時，是老師的不斷鼓勵讓我們又重拾信心。沒有老師，我想也許我就不會堅持到最后吧。
成長的喜悅學生作文600字 篇10
在人的一生中，有很多讓你成長的一瞬間，感動的一瞬間，歡笑的一瞬間，分別的一瞬間……而在我成長中令我印象最深的，是第一次投稿的那一瞬間。
那是一個星期一的下午，老師告訴我們：“我們班有一位同學的.作文發(fā)表了！”說完，還大大地表揚了這位同學。
“發(fā)表作文真好啊！不但可以領稿費，還可以被老師表揚，我也想去試試。”我和同桌說道。
“就你？你平時文筆也不怎么樣嘛！還是省省吧……”同桌的眼神中透露著不屑。
殊不知，同桌的這一句戲言卻成為了我前進的目標。
回到家，我打開電腦，開始尋找可以發(fā)表文章的刊物。
“這個不錯！”經過一段時間的尋找，我找到了一家要求描寫動物的刊物。家門口就有一群鴨子，那么我就來描寫鴨子吧。
“它們有著潔白的羽毛和橙黃色的扁嘴巴。”在我手中筆尖的舞動下，越來越多的字從紙上蹦出來。然而，把鴨子描寫得惹人喜愛并與眾不同可不是一件容易的事啊。完成初稿后，我開始絞盡腦汁地修改。等我修改好了，紙上有大半都是紅筆走過留下的痕跡。修改到我自己滿意后，我打開電腦里的word文檔，手指在鍵盤上快速地飛舞。不一會兒，文檔里就已經堆滿了方塊字。我將文檔打印好后，就把它交給了老師。
漸漸地，一天過去了，一周過去了，一個月過去了，半年過去了。就在我不對這件事抱希望時，一張證書跑到了我的手中，一張報紙鉆入了我的手中。
在那一瞬間，我感覺自己長大了，不是因為我發(fā)表了文章，而是因為我發(fā)現在認真對待一件事情并得到了期待的回報后，原來是這樣令人喜悅的一件事。
成長的喜悅學生作文600字 篇11
走在成長的路上成長，對許多人來說，或許只是軀體的長高，長壯!這都是人們的刻版印象，所謂的成長，而是指隨著年齡的增加，經驗的累積，而是言語或行為有所改變的歷程，謂是成長。一個人的成長，是要走過無數坎坷的道路，是要經過無數殘酷的挫折，和著苦澀與喜悅，才稱得上是成長。學習，是成長的重要方針。每個人，都必須透過學習，才能有所成長。在學校學習每一科的一般課程，是要增進智力的成長;我們學習美一向專業(yè)知識，也是技能方面的成長。在團體生活中，我們學習著如何與人相處，學得何以關懷，做人的'處世之道，以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人格方面的成長。在學校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習得德業(yè)，日亦成長。我們很慶幸的能夠生在此進步的時代，不用飽受戰(zhàn)亂之苦，現今人人生活寬裕，社會教育普及，我們更應力爭上游，提綱挈領，將來才能成為國之棟梁，成為下一代的好榜樣。我們應在德，智，體，群，美五育方面均衡發(fā)展，并融會貫通，才能不負學習的目的。在成長之余，我們更應心存感恩心，感謝每個曾扶持過我們的每一個人。自呱呱落地，到現在成為一個青年，我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵護呢?就因如此，至今才能順利的學習并成長，在家，我要感謝父母，兄弟;在校，我要感謝老師，同學;在社會，我要感謝每一個人，改謝天地自然萬物。
我們愈是成長，就更該心存感恩。受私慎勿忘，點滴必報，何況，我們學習與成長，是一段受盡別人恩惠的歷程，我們何不心存感恩心呢?大家應心懷感恩努力學習，才能成長得更堅，更牢，更美好。
成長的喜悅學生作文600字 篇12
在人生歷史的長河中，我們有過成功的喜悅，成長所帶來的苦惱，和經歷失敗的慘痛教訓。所謂越挫越勇，經歷越多，就越能豐富我們人生的閱歷，使人生五彩斑斕、妙趣橫生。
成長中所帶來的喜悅說不完，道不盡。兒時的幼稚使家人捧腹大笑，懂事的乖乖女使家人倍感欣慰，現在的我們令家人百感交集，記憶深處的喜悅總是記憶猶新，讓你和我共同分享吧！
那是我第一次笑得合不攏嘴。為什么呢？因為我受到了父母的`表揚心中甜滋滋、美呵呵的，無法用語言來形容，喜悅之情來得澎湃和洶涌。
噢……，這得從我的懶惰說起，家境雖不富有，但疼愛我的父母讓我得到了精神上的足夠滿足，我所經歷的第一次自己下廚，所謂一波三折，險象跌生。
我的肚子用“咕嚕，咕嚕”的聲音向我問好，早上不吃飯的悲傷，父母都不在家，零花錢又不知被我這個“西施”弄哪兒去了，我便萌生了一個念頭：自己做。
我一直默念：相信自己，你最棒！但還是渾身發(fā)抖，畢竟第一次，難免的事。
我圍上圍裙，我靈機一動，炒個番茄炒蛋拌飯，肯定好吃極了。我開始打蛋，別說真有一副“家庭主婦”的形象，可后來就沒有那么的順利了。鍋燒得冒煙了倒油，鍋竟然憤怒，火冒三丈，我的三魂被嚇掉了二魂把蛋和番茄一塊倒下去，總算平息一波，另一波又起，我忘記哪個是鹽哪個是糖，我竟然用勺倒了很多糖下去，總算出鍋了，我滿頭大汗，總算體會到母親每日操勞的辛苦。
嘗一嘗，雖然味道不怎樣，但勉強過關，媽媽爸爸回來了，見到我變成了小花貓，他們在笑，我卻蒙在鼓里。
嘗了嘗我的經典之作，那贊不絕口的聲音讓我明白勞動后的滿足和喜悅，連夸了我三個月，那種感覺太妙了。
成長的喜悅學生作文600字 篇13
成長是什么？成長就是一段美妙的記憶；成長就是一段蛻變的過程；成長就是一朵綻放的鮮花。
那一次，我先去洗完蔥，接著我媽叫我去切蔥。我猶豫了片刻，便操起刀來切。這大蔥可真是個大國，我連續(xù)切了好幾刀，沒想到切得太大，只好再切上幾刀。蔥被切得很不均勻，有一塊蔥很大，另外幾塊卻很小。大蔥像國王，高高在上；剩下的小蔥像屬于這個蔥帝國的大臣，向著蔥王跪拜。媽媽告訴我有一塊蔥太大了，我一話不說，點了點頭示意，便把蔥王給肢解了，使強盛的蔥王國變成了個無君只有臣的帝國。
之后，媽媽教我燒雞蛋，我爽快地答應了。可是，剛過不久，我就發(fā)現燒蛋沒有我想象的那么容易，既然答應了，就只好硬著頭皮去做，因為開弓沒有回頭箭。我拿起鍋鏟開始做。倒油先是讓我膽戰(zhàn)心驚，油才剛倒進去，它就高高濺起，似監(jiān)獄中想逃出的犯人，在媽媽的鼓勵下，我才把油倒完，真是驚險！
后面還有更驚險的！當我倒下打好的雞蛋后，油又開始發(fā)怒了，開始向我咆哮。此時蛋的形狀，有時像一座連綿不斷的大山，有時像黃色的`蝴蝶墜向地面，有時像兇猛的怪獸在游泳。我必須要小心，要知道，油可是很燙的！接著，我開始小心翼翼地翻蛋，否則要焦了。雞蛋在油里翻來覆去，好似在油中掙扎，在牢中無力地求助，在烈火中哭泣。終于蛋燒好了，我將它小心翼翼地倒進了盤子。媽媽要我端到桌上。我心想：終于到我大顯身手的時候了！我慢慢地將裝著蛋的盤子端到了桌子上，和大家一起分享我勞動的成果。
做完了美味的蛋，我嘴角微微上揚，愉悅的心情在我心頭蕩漾！我再也不是那個以前的淘氣包了，而是家庭分工小能手了。我感受到：我長大了！這就是我成長的喜悅！
成長的喜悅學生作文600字 篇14
有人說，即使進入中學也依然是懵懂的孩子，但我認為每一次不言放棄的堅韌，每一次勇敢的搏擊，每一次業(yè)精于勤的自我鞭策，都會讓我們收獲成長的喜悅。
我進入中學后，發(fā)生了這樣一件事。
媽媽不知道從哪里給我報了個舞蹈班，開學前兩天便開始上課了。她跟我說這件事時，我在想小時候學跳舞的事，那時我吃不下苦，第一節(jié)課教劈叉，我被老師壓了幾下腿后就因為受不了疼回家了。其實我還蠻后悔沒有學下去，不然現在我也是隨隨便便可以跳支舞的。所以那天，我抱著慚愧和認真的決心踏進了舞蹈教室，教室里，面前只有幾個比我小的小朋友和一位年輕的老師。果然第一節(jié)課還是難逃“一字馬”，老師直接用力把我們的身體壓下去，用腳踩踩雙腿，讓我們固定了五分鐘，起來后仿佛雙腿已經失去了知覺。我們不停不停地劈，老師不停不停地壓，終于在一個小時后下了課。我簡直不想再踏進這間“魔鬼教室”一步，可又回頭一想，我已經放棄一次了，這次我得突破一下自己。于是第二天的練習踢腿我也去了，前、后，前、后，一次次有力的擺動，讓我感到雙腿麻木，大約五百次的堅持，也讓我更加堅定了信心。第三天，第四天，第五天……一個只有十天的小班，轉眼到了尾聲。第十次課時我們向家長匯報了學習內容，手腳并不協(xié)調的我也和小朋友們整齊劃一了。結束后，我們就要真正的退場了，可收拾東西時，老師叫住了我，和我說:“不錯呀，現在比以前跳得好多了，這和前幾天的.你又不一樣了，再加努力。”老師的鼓勵令我激動萬分，高興的幾天睡不著覺。
果然，只有不輕易放棄才能取得成長的喜悅。讓我們越來越有活力，能堅持，有韌勁，在成長的路上不斷拼搏吧！
成長的喜悅學生作文600字 篇15
成長，好似一本五味俱全的書。小心翼翼地記錄下我從幼兒園到現在的點點滴滴。把它們聚集在一起，將訂成一本成長的書籍，一頁一頁地翻過，許多場景都歷歷在目。每當看到值周的紅袖章，我就想起在幼兒園的事，總是讓我合不攏嘴。
那天早早地來到幼兒園，老師為我佩戴好值日班長的紅手袖，告訴我：一會有許多同學來了，你就可以領讀最近學會的詩歌了。我緊張極了，雙手捧著語文書，頭正、挺胸、腳并攏……一分鐘、兩分鐘、三分鐘……，我足足等了十五分鐘才見同學們陸陸續(xù)續(xù)地來，大家都向我投來羨慕的目光，等同學們都入位后。我學著老師的樣子，告訴大家拿出書本，翻到第幾頁，片刻之后我開始大聲地領讀：一去——二三里——，煙村——四五家……同學們的聲音也甚是洪亮。
我不負眾望，更踐行了那日我在競選中諾言！
那天，我們要選出班級里唯一的值日班長。有的高興地手舞足蹈，有的為此還請了“特邀嘉賓”，還有的特意穿了非常美麗禮服并配上帥氣的裝扮。大家摩拳擦掌，都要一展身手終于要開始投票參選了。我們開心得像只活蹦亂跳的'小兔子。
我更是手心里都出了汗，我把爸爸為我做的報紙鎧甲佩戴在身上，還真有點英雄氣質呢。當滿江紅的音樂響起，我從左側入場，每一步我都走得鏗鏘有力，站在舞臺的中央，我氣沉丹田，慢慢揚起左手，“怒發(fā)——沖冠——憑欄處……”，抑揚頓挫的節(jié)奏和我一板一眼的表演，贏得了在場的所有人的掌聲。
最后我以三票優(yōu)勢成為了值日班長，如潮的掌聲中，我伴著一絲絲驕傲與喜悅，挺起脊背。我知道我要成為大家的榜樣！
“哇，值日班長你怎么領讀的這么好！”我心里美滋滋的。
成長的喜悅學生作文600字 篇16
成長是一個海灘，那成長過程中的一件件事便是海灘上一個個大大小小不一的腳印，有深有淺，有大有小……
喜悅之一：學會分擔
“媽媽，我來幫你打掃吧。”看著忙碌了一天的媽媽在掃地，我不由得想幫媽媽。“不用了，你趕緊去玩你的吧，沒事。”我知道媽媽當心什么，擔心我做不了，擔心把我累壞了。我聽了媽媽的話后，立馬反駁道：“沒事的，我多大了，這件小事能難倒我嗎？”說著，迅速的搶走媽媽的掃把，把媽媽拉回沙發(fā)上，立馬去掃地了。這一刻，我長大了，我學會了分擔。
喜悅之二：學會體諒
一向討厭去姥姥家的我，竟主動提出要去姥姥家。剛進門，姥姥急忙出來，問了我一些日常情況。我沒有像往常一樣，不耐煩的走開，而是一一回答姥姥地問題。吃飯時，姥姥往我碗里夾這個，夾那個，我沒有像以前一樣，生氣的說：“不吃了。”而是一口接著一口，慢慢地吃了。因為我知道，這里面飽含了姥姥的.愛，這一刻，我長大了，我學會了體諒。
喜悅之三：學會分享
“誰想看就來借吧，借書活動開始了。”我拿出從前舍不得外借的書籍，一一借給了同學們，同學們拿著手中的書籍，向我致謝之后，帶著一臉的笑容走了。看著同學們滿臉的笑容，我也很快樂。這一刻，我長大了，我學會了分享。
喜悅之四：學會幫助
“謝謝，你真是個好孩子。”在公交車上，我把費勁九牛二虎之力才搶來的座位讓給了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶坐下之后向我說了聲“謝謝”，聽著那聲“謝謝”，我內心感到溫暖。這一刻，我長大了，我學會了幫助。
……
在成長的過程中，我學會了許多，喜悅一直陪伴在我的身旁，伴隨在我的日常生活中。
成長的喜悅學生作文600字 篇17
慢慢的，已經成為了一個初中生，自己回家是一定的，雖然回家的方法多不勝數，但是一到下雨天還是要坐公交車的。在公交車上，我也進行了一番鍛煉。
眼力鍛煉
學校外的公交車站上人山人海，一不小心就會被人流給擋住視線，于是，公交車就從身邊呼嘯而過。無奈，只好重新再等一輛唄。所以眼力的鍛煉至關重要，踮起腳，睜大眼，仔細盯著車頂上的牌子看，嘿嘿，經過小學以及近幾天來的鍛煉，車子已經不在從我眼皮低下溜走了。
腦力鍛煉
等車和乘車也需要智慧和記憶力的。只要前一班沒有擠上，那么就可以優(yōu)哉游哉的“逛”了，不過時間必須在5分鐘左右啦，不然，還沒等你趕到車站，車子已經起步。所以對時間的掌握也變得尤為重要了。因此，現在完成作業(yè)、背課文都特別迅速，完全沒有拖沓的問題了。
力量鍛煉
我們放學正趕上大人們下班的高峰期，所以吶，在車上被人推來擠去是避免不了了。一輛滿載乘客的汽車，突然打了一個急轉，之后又是一個緊急剎車，最后再向相反方向一拐，車上的`人似一陣波浪滾滾而來，前胸貼后背，擠的人喘不過氣來。這時應該下車了，先使一個“乘風破浪”把人群排開，終于有空地了，再出一個“排山倒海”硬是“殺”出一條血路，腳底下功夫也要一流，扎個馬步，就這樣踉踉蹌蹌離開了擁擠的車廂。力量鍛煉還真是困難重重！
成長中處處都精彩，要看自己是不是關注，成長中的喜悅作文，是從一件小事中感受到的。在這鍛煉中，我不但收獲了鍛煉的成果，更獲得了意外的快樂。
成長的喜悅學生作文600字 篇18
三年前夏季里的一天，天氣十分悶熱，知了在樹上叫個不停。這天姐姐約她的同事去滑旱冰。我可是順風耳，什么消息全知道，因此便央求姐姐帶我去。
我們乘車來到旱冰場，另外幾個人去買票，我和姐姐就在那里整理鞋子。穿好鞋后，我們一個個地走進了旱冰場。剛一進門，一絲涼意便迎面而來，心里那份躁動不安的情緒也黯然消失了。我迫不及待地沖進去，腳后跟還沒站穩(wěn)呢！就踉蹌的`摔倒了。我又爬了起來，慢慢地抓住欄桿。這時候，姐姐告訴我說：“你不要心急，心急吃不了熱豆腐嘛！你慢慢地將兩腳分開，成八字步，向前移動。”我照著姐姐的方法試了一次。只聽“呱唧”一聲，我差點摔了個四腳朝天。吸取了上次的教訓，我又站了起來。大概是因為剛開始學吧，動作似乎有點笨拙，周圍的人都在捂嘴偷笑，對我指指點點，在譏諷我是個新手。我并沒有理會他們，而是繼續(xù)練習，可是這次，唉！又摔倒了。我徹底失去了信心，心里想：算了吧，不練了，摔得這么疼，鬼才練呢！還不如坐在一邊休息！當我正要轉身向休息臺走去的時候，心中的另一個聲音突然響起來了：你怎么這么膽小，如遇到一點小小的挫折就退縮的話，你就是個膽小鬼！”我不退縮！于是我又鼓起信心，一點點地向前挪動，也一次次地摔倒在地。可我還是毫不氣餒，小心翼翼地扶著欄桿滑動，大膽勇敢地向前邁出一小步。
經過無數次練習，無數次失敗，我終于能夠馳騁在旱冰場上了。在這里，我告訴你，做任何事時，只有勇敢地挑戰(zhàn)自己，才能取得成功！
成長的喜悅學生作文600字 篇19
我時常想著父母對我的關愛，是他們在我童稚的心靈里播下美好的種子，是他們教導我要愛祖國，要勤勞，要做一個正直、誠實的人。很多年過去了，他們與我之間發(fā)生的每一件事在我的腦海里依舊是那樣清晰。
我的父母都是普通的農民，與那些偉大的人相比，是那樣的平凡。
小時候我是多么希望自己的爸爸，媽媽是一位對祖國有著重大貢獻的偉大科學家，或是一位救死扶傷的醫(yī)生，或是一位傳授下一代知識的老師，或是一位……然而，我的父母是多么“渺小”啊！每當同學們在一起談自己父母的高薪、職位時，他們都眉飛色舞，好不得意。我漸漸地開始羨慕起他們。如今我長大了，覺得兒時是多么的幼稚。我懂得了世上的父母都是一樣的，不管他們從事的是什么工作，對兒女的心是始終不變的，我的父母也不例外，就拿那件事說吧！
我身在農村，對城里的任何東西都懷有強烈的'好奇心。一次偶然的機會，我和爸爸要到合肥辦事。剛上了開往合肥的車子，我就不禁浮想聯翩，我幻想著城里是什么樣子，那里的人是不是像電視里那樣。盼呀，盼呀，終于來到了合肥。我環(huán)視著周圍的事物，這里的一切比我想象的更加迷人。一路上，我如同小鳥一般，歡快極了。不知過了多長時間，我意外的發(fā)現爸爸不見了，頓時我像熱鍋里的螞蟻——急得團團轉。看著一張張陌生的臉孔，我不由地害怕起來。突然，在那擁擠的人群里我看見了一個熟悉的身影，是爸爸！我哭著奔向爸爸的懷抱，爸爸也緊緊的抱著我，兩行熱淚奪眶而出……
隨著時光的流逝，我長大了，漸漸明白平凡的父母是我生命的依靠，我也變得更加懂事，更加的體貼父母了。
成長的喜悅學生作文600字 篇20
人們常說，成長猶如一幅彩色畫，畫中盡是我們在成長中的小事。有坎坷的，有開心的也有煩惱的。成長師生民的必須，失去它，聲明將毫無色彩。
在我眾多的成長小故事里面，最最深刻的一件就是當我落選班干部的時候了。
那是兩年前的一個故事，當時我正在讀三年級，從二年級開始，我就擔任班長這個職責，并且干得十分出色。老師叫我?guī)退鍪拢铱偸且唤z不茍地完成；上課時帶領同學們讀書或為他們聽寫生字，起著帶頭的作用……總而言之，身為一個班長所要做的工作都做好了。可是，讀到三年級時，老師突然要說改選班干部，并且以投票來決定。我想：這有什么大不了，不就是改選，我知道班長這個職務一定又非我莫屬了。
當老師問到：“你們提拔誰坐班長？”有的同學說該由別人去做，有的說繼續(xù)讓我做。我聽了，這意思根本不一樣嘛，不就是有人都認為我去做班長好。我不由得心慌了。后來，我腦中一片空白，比別人少了將近十票，這，這對我來說簡直是個天文數字。
試問，我有哪點做的不好，老師叫我做了什么，我都認真完成。這時，老師丟來一句使我心碎的話：“你也太不爭氣了，回去好好想想為什么會落選吧！”“不爭氣？”為什么我不爭氣呢，這就是使我落選的原因，我有哪樣不爭氣了？想著想著，淚水也不知什么時候“爬到”了眼眶，我極力控制自己。一回到家，我就再也忍不住了，抱著枕頭痛苦起來……
我原來以為自己能保住班長這班干部，可萬萬沒想到因為一時的.“不爭氣”會使自己失敗，難道我真的“不爭氣”到這種程度嗎？
這件事一直埋藏在我的“成長小故事寶庫”里，并且是放在第一頁，因為這一個故事將是我永生難忘的。
成長的喜悅學生作文600字 篇21
成長的，猶如一本《伊索寓言》，蘊含了豐富的……
“人有旦夕禍福”。有失必有得，有得必有失。在成長的上，經常會發(fā)生許多不盡人意的事情，但也有許多自己滿足的事件。是這樣一個這里，啟迪我們要珍惜眼前的美好，如若失去，也該慶幸，會有另一個美好的開始。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”在面對惡時，我們做的應該是，而不是。魯迅先生的這句話，讓我在成長上認清了方向，懂得了如何辨認，正道。
淡泊名利。居里夫人和他丈夫發(fā)現了鐳，但卻不權財，放棄了申請專利，同時也放棄了一筆財富。居里夫人的這種品質，不止一次提醒我，絕不能被一時的利益沖昏了頭腦，是我在成長道上邁出的步伐更加的堅定。
在逆境中懂得創(chuàng)造希望。《魯濱遜漂流記》很明確的告訴我，遇到挫折不，因為“天無絕人之”，我們只要細心觀察，就一定能發(fā)現解決問題的`方法。正因為這個道理，讓我滿懷信心，自信地向成長之邁下每一步。
“為中華之崛起而讀書。”想，等偉人的成功事跡，想他們對我們青少年的，一句句至理名言都無時無刻的鞭策著我們。讓我們明白，想為祖國作貢獻，擁有豐富的知識是必不可少的，也因為有了豐富的知識，才使我成長上的荊棘越來越少。
為自己所做過的往事不帶任何眷戀。也許昨天我們獲得了一個極大的榮譽，但我們不能只睡在過去的夢中，因為，說不定，明天你會獲得更多的榮譽！沒錯，我們沒必要把錯過當成，也沒有必要把今天的幼稚責怪一千遍，因為，還有更多的等著我們去走，等著我們去發(fā)現生活中的美。
成長的猶如一只一直翩舞的蝴蝶，要經歷許許多多的才能夠從一直毛毛蟲個成令人驚嘆的尤物。我在奮斗，我在努力，我在努力的成為一只蝴蝶。
成長的喜悅學生作文600字 篇22
前些日子有空便看《心靈雞湯》，每天看那么一兩則，受益匪淺，時間一天天過，好多故事早已淡忘，留在記憶中的卻是那則《哥哥》。今閑來無事，索性翻出一讀，竟讀出另一番風味。
文章講述了一個年幼的男孩子又供養(yǎng)自己的妹妹上學，歷盡艱苦。妹妹不愿讓哥哥受苦，寧可放棄學業(yè)，而哥哥仍固執(zhí)堅持，這確實是許多人難以做到的。淚水是真誠的，相依為命的生活是感人的，更值得同情的，哥哥傳遞給妹妹的不僅是生活中的艱辛，更是一種積極進取的力量。兄妹彼此傾情相愛，相互溫暖。在溫暖中，妹妹一直努力下去，每個人付出的愛都會被彼此銘記。愛始終圍繞在我們周圍，它會鼓勵更多人堅強的走下去。
文中一句哥哥的話讓我記憶憂新：誰讓我是你哥哥哩，你好好讀書，等你有了工作，我就放心了。一句“哥哥”讓他年幼的.肩膀挑起了生活的重擔。他如此全心全意一心只為妹妹就是因為他是哥哥！血濃于水，多么偉大的親情啊！自己再苦再累，也要讓妹妹過好，這就是哥哥。
生活中不也有好多這樣的人嗎？最簡單的就是我們的父母，他們不圖什么，他們將我們撫養(yǎng)長大，我們應放逐一顆感恩的心去體會，總有一種愛會涌入你心底，叩響你寧靜的心扉，總有一種感動將潤濕你的雙眸，值得你用一生去珍藏。
小時候總是不愛和老師長輩打招呼，后來認識了一個好朋友，她大方懂事，見人總愛和別人問好，與她在一塊碰到長輩老師，我也得叫，不然自己也過意不去，這么長時間過去了，我逐漸養(yǎng)成了這個習慣，每逢老師、同學、長輩也總會打招呼。雖然這件事很小，但卻傳遞了對同學老師長輩的關心、敬意與感謝，所以我要謝謝她，讓我養(yǎng)成了這個好習慣，讓我懂得了抱有一顆感恩的心去對待每一個人，讓我在感恩中快樂的成長！
成長的喜悅學生作文600字 篇23
人人都希望自己能有一雙明亮清澈的大眼睛，我也不例外。可是，我卻偏偏是個近視眼。
從一年級起，只要我看黑板時間一長，就會覺得眼前模模糊糊的。媽媽帶我去看過眼睛醫(yī)生后，決定讓我戴眼鏡。可我怎么也不能接受，戴上眼鏡多影響我的形象啊！你想想，我這一雙水汪汪的大眼睛從此就要隱藏在鏡片后面了，而且會被同學冠上“四眼田雞”的綽號，你說我該有多郁悶！還有隨著而來的一連串的.笑話。
記得有一次，我和媽媽上街買東西，忽然看見馬路對面有一個人很像我的老師。平時，爸爸教我要有禮貌，尊師重道。于是，我快速走到那個人身邊，大聲喊道：“李老師，您好！”那人轉過頭來，詫異地說：“誰是你的老師呀？莫名其妙？”我瞇著眼睛仔細一看，“哎呀！弄錯了，對不起！”周圍的人都在注視著我，好像在看國寶一樣，我頓時尷尬極了，恨不得鉆進地洞離開這里。唉，誰叫我是近視眼呢！
還有一次，我這近視眼硬把我嚇一跳！
晚上，我睡覺醒來，覺得有點口渴，想去找水喝，經過爸爸的房間，發(fā)現他正睡的很香，想起爸爸平時老是愛批評我，于是我躡手躡腳的走進他的房間，決定嚇一嚇他。我正準備大喊一聲，卻看見眼前的老爸不見了，我使勁的揉了揉眼睛，還是看不見，我害怕極了，看見周圍陰森森的，伸手不見五指。“哇哇”，我哭了起來，“媽媽……快來呀，爸爸不見了。”媽媽疾步向我走了過來，我躲在媽媽身后，拉著媽媽的睡衣，說：“媽媽，爸爸不見了。”“胡說，你爸爸不就在床上嘛！”媽媽用手指了指正愜意地躺在床上的爸爸說。
瞧見了沒有，這就是近視眼的煩惱。我真心希望閱讀這篇文章的小讀者們在認真學習的同時，更要注意保護眼睛，不要像我一樣鬧出更多的笑話來喲！
成長的喜悅學生作文600字 篇24
從我有記憶以來，每當路過書城或音樂廳，總有美妙的音樂傳出，那時我幼小的心靈就被深深地吸引住了。那時我小小的心里突然爆發(fā)出一個強烈的欲望：我一定要用我的雙手也創(chuàng)造出我心中的天籟之音。也許，就是因為這件事令我愛上音樂并樂此不疲的吧。
我從幼兒園大班就一直開始學音樂，音樂帶給我快樂，也教會了我情韻，我便學會了用音樂來表達無法言表的情感。音樂總能給我?guī)硪惶斓暮眯那椋囊嫣幰彩值亩啵裕渤蔀榱宋倚牡桌餆o法割舍的'一部分。下面我給你講一個有趣又寒酸的故事。
記得有這樣一個日子。那是個晚上，下著暴風雨，雷電交加，讓人冷得顫抖，恨不得抱著暖袋躲在家里的一角喝熱茶。而我這個可憐的人，卻要在這老天不留情的天氣里艱難地去上雙排鍵課。無奈，極不情愿地出了門，嘴里不斷念叨：哎，不去了吧，反正缺一次課沒關系，真是麻煩，冷死了。而媽媽貌似比我還堅定，二話不說就把我連拽帶拖給弄出門。寒風迎面吹來，我們艱難地向前前行，好不容易到了車上。經過幾分鐘的路程，到了上課的地方，打開車門，寒風如猛獸般瘋狂撲來，整個把握先倒在車上。我瑟瑟發(fā)抖，沒有勇氣向外邁一步
音樂，已經深深地嵌在了我心底，就如我的一顆生命的鉆石，鑲在最閃耀的地方繽紛綻放。音樂已經成了我生命的一部分，已經成為我腦海中難以忘懷且不可磨滅的記憶。音樂也珍藏了我許多美好的回憶，我想我一定會一直將音樂延續(xù)到我的極限的！
愛好從興趣開始，幼年時一個小小的愿望，就可能會影響一生；所以凡是做事前定好目標，朝著目標前進，就會把事情做的優(yōu)秀
成長的喜悅學生作文600字 篇25
中國有句俗語：烏鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩。連動物都知道別人給你的愛是無限的就要去報答。感恩是發(fā)自內心的。
俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰？感恩需要你用心去體，去報答。人，是需要感恩的，對于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負起責任，社會才得以和諧發(fā)展。對我們老師、我們學校、我們祖國都應表示由衷的感謝！感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學習環(huán)境，使我們能健康快樂地成長。同學們，讓我們共同珍惜這美好的時刻，讓我們感恩我們的老師、學校、祖國吧！感恩我們應該感恩的'一切。懷著一顆感恩的心，去面對生活，人生就會過得幸福而充實。一個青年丟工作，身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信，但都石沉大海。
一天，他收到了一封回信，回信人斥責他沒有弄清楚公司所經營的項目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語句不通，借此把青年嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺得這是別人給他回的第一封信，證實了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對自己的冒失表示了歉意，并對對方的回復和指導表示了感謝。幾個星期后，青年得到了一份合適的工作，而錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。
這是一個真實故事，正是因為青年那顆感恩的心，打動了用人單位。常懷一顆感恩的心，這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。
成長的喜悅學生作文600字 篇26
書雖然不是船，卻可以帶我環(huán)游世界；書雖然不是眼睛，但可以開闊眼界；雖然書上不會說話，但是讓我感覺所有的伙伴都在面對面的說話。
所以，我愛看書。
從小到大，書教會了我很多東西。它教會了我如何做人，教會了我各種知識，教會了我遇到挫折不要輕易放棄，也教會了我成長。
我一直以為理解是慢慢成長的，其實不是。人在瞬間成長。
就像有一次，因為考試成績下降了很多，回到家也沒有仔細找出原因，只是埋下頭流淚。哭累了，抬頭看了看書架，偶然發(fā)現了一本以前看過的書。這本書的主人公獨自被困在荒島上20多年，痛苦萬分，但他從未氣餒，努力掌握自己的命運，終于在第28年乘船離開了小島。想到這我就覺得自己太沒用了，遇到一點挫折就崩潰了。我要學習魯濱遜遇到挫折不輕易放棄的.精神。于是我擦干眼淚，坐回辦公桌前。從那以后，每當遇到一點小挫折，我就從來不哭，也不放棄。可能這就是成長吧。
在過去，我什么也做不了，比如掃地、收拾房間、洗碗、煮飯、洗衣服。這些小事都是我媽幫忙的，但自從看了《魯濱遜漂流記》這本書，我就被小穎子感動了，故事里的小穎子什么都不會，父親去世后，我學會了做好每一件事。她說：“爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。”于是，我變得勤快起來，經常在沒事的時候幫媽媽做家務，媽媽也夸我長大了。這可能是另一種成長。
十三春秋時期，一路上看了很多發(fā)人深省的書，從中獲得了或大或小的道理。在人生布滿荊棘的路上，我一路跌跌撞撞，都是書，為我開辟了前路，指引我走向光明的地方，讓我成長，變成蝴蝶。
感謝閱讀。閱讀是我的成長。
成長的喜悅學生作文600字 篇27
一場傾盆大雨之后，空氣格外清新涼爽，我和媽媽決定出去散散步。馬路上一汪一汪的水塘，倒映著剛剛被洗過的藍天白云，路邊的草坪也顯得格外青翠碧綠、鮮嫩可愛。正當我陶醉在這盛夏美麗的景色中時，一輛汽車急速從我們身邊駛過。水塘中的水“嘩”地飛濺起來，媽媽的花褲子、我雪白的新裙子上都沾滿了污點，就象剛剛燦爛的笑臉哭了一樣，一點兒也不好看。
旁邊的老爺爺也被濺到了，他搖搖頭嘆口氣說：“唉，這車就不能開慢點兒？”只見這車頭也不回，一路濺射得路人避之不及、罵聲一片。看著白裙子上的.污點，我想起外婆說過，她在美國的時候，路上有車遠遠駛來，看到有人要過馬路，都會早早地將車停下，耐心等人經過，甚至還會搖下車窗打個招呼。
我還在一本書上看到有一個人到德國去，發(fā)現德國人非常遵守交通規(guī)則，他就問這些德國人：“半夜三更又沒有人，闖紅燈又沒有人看見，又不妨礙任何人，為什么你們不闖紅燈呢？”德國人說了兩個理由：“第一，我們每個人都應該有社會責任心、公德心，所以應該遵守交通規(guī)則，不管有沒有警察、有人還是沒人，都不能夠闖紅燈；第二，我們在開車的時候，我們的孩子們可能會坐在車后面，如果我們闖紅燈、不遵守交通規(guī)則，就會給下一代形成非常壞的負面影響，會毀了我們的下一代。
所以，為了我們的下一代，我們不能闖紅燈！”如果是這樣的話，那位開車的叔叔或阿姨的孩子不知道有沒有坐在汽車后座上？他的汽車一路開過去，有多少孩子的眼睛在看著？他有沒有想過，他不僅弄臟了別人的衣服，還污染了孩子的眼睛和心靈？多么希望我們中國每一位公民，都能有強烈的責任心和公德心，為了中國的未來，創(chuàng)造一個更加文明和諧的社會，讓我們能更加健康地成長！
成長的喜悅學生作文600字 篇28
走過了歲月的精華，品味著人生的喜怒哀樂，似是而非的成長過程，究竟包含著多少的善與惡，真與假？伊索以清晰脫俗的文筆將社會的真善美丑描繪的淋漓盡致，感人肺腑。
伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家。他與克雷洛夫、拉。封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉賣多次，但因知識淵博，聰穎過人，最后獲得自由。自由后，伊索開始環(huán)游世界，為人們講述他的寓言故事，深受古希臘人民的喜愛。公元前5世紀末，“伊索”這個名字已是古希臘人盡皆知的名字了，當時的古希臘寓言都歸在他的名下。現在常見的《伊索寓言傳》是后人根據拜占廷僧侶普拉努得斯搜集的寓言以及后來陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現的古希臘寓言傳抄本編訂的。
《伊索寓言》多為動物語言。形象生動，言簡意賅，既有對社會矛盾得反映和揭露，也有對人生這里的領悟和日常生活經濟的傳授。《伊索寓言》里的故事大都來自民間，因此突出反映了社會底層人民的'生活與思想感情。如對富人的貪婪、自私的揭露，對惡人殘忍本性的鞭撻，對勞動創(chuàng)造財富的肯定，對勇敢的斗爭的贊美等。《伊索寓言》里的那些淺顯的小故事，常常閃耀著智慧的光芒，蘊含著深刻的寓意。它不僅是向人們灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書，對后事產生的映象。寓言是孩子們的好朋友，說起話來很逗。
《伊索寓言》雖然年紀很老，孩子們卻把它看成是平等的同伴。它分明是一個一個故事，生動活潑，而當它轉身要走開的時候，卻突然變成一個一個哲理，嚴肅認真，發(fā)人深思。
成長的喜悅學生作文600字 篇29
時光是一架摩天輪，它日以繼夜地旋轉著，載著我們來到了一、又一座人生高峰。
我已告別了金色的童年，不再有把珍珠當成玻璃球的幼稚，不再有變成白雪公主的可愛幻想；不再有四處撒野，撒嬌耍賴的無拘無束。只因為我長大了，成熟了，現實了，走進了天藍色的青年。
此時，沉浸在書海中的我們充滿了希翼，而在學生的學習壓力下，我們也產生了叛逆。
渺小的我就像一顆薄公英，一陣微風襲來，我便會漫無目的地隨風流浪，突然有一天，我決定要逆風飛翔，因為一成不變的`日子讓我感到無聊，希望在挑戰(zhàn)中尋找樂趣，同時也證明我的存在與眾不同。
然而，我這種自認為勇敢，有創(chuàng)新精神的做法，并沒有得到家人的認可，他們認為我在沒事找事，不像以前那樣乖巧聽話，這更加激起了我的叛逆心理，使我不愿意按家長說的做，寧可得到批評。次數多了，批評也就成為了耳旁風。這使我和家長間產生了隔閡。由于時代的差異和年齡的代溝，我認為家長們越來越不理解我們，我們唯一能得到認可的方式就是取得好成績。他們不知道我們真正在追求什么，也不知道什么對我們更為重要，還時常用家長的權威來抑制我們的所做所為。長時間以來的得不到共識，減少了我們的溝通，有的甚至是不溝通，更甚的是忘了如何溝通。
總是無法吐露心扉，會給我們帶來壓抑之感。那我的心扉應向誰吐露呢？老師，同學？我的壓抑誰來解除呢？
難道只有不按受煩惱的成長，停步于藍色天空之外，依舊幼稚地做白日夢才能沒有煩惱嗎？
成長的喜悅學生作文600字 篇30
“吃得苦中苦，方為人上人。”要想做“人上人”，就得具備以下要求。面對錯誤，就要向面對鏡子一樣，毫無膽怯，正大光明地把自己此時的優(yōu)缺點照出來，再與別人進行對比，然后努力查漏補缺，不自卑，不泄氣，有自信。
面對困難，就要想到“山重水復疑無路，柳暗花明又一春。”從多方面，多角度思維，再加上“通往廣場的路不只一條。”有自信，有毅力，相信自己，就會戰(zhàn)勝困難，取得成功！面對災難，要臨危不懼，有逃生意識，勇敢地與突如其來的災難搏斗，相信堅持能創(chuàng)造奇跡，靜靜地等待救援人員的到來。
或是在危難帶著盛得滿滿的愛心，在生與死的抉擇下救助別人。即使，是在青春年華帶著奉獻的心與世長辭。這樣，你的人生就成功了三分之二。另外三分之一則是需要你愛拼搏，有自信，不虛度光陰，精益求精，毛遂自薦，愿意付出，有志氣，有恒心。這樣的人的'一生才完全成功；這樣的人才稱得上是十全十美的人；這樣的人才稱得上是“人上人”！
有的人虛度光陰，總是認為自己的時間還充裕稍微很，碌碌無為，結果到頭來一無所成。有的人沒有恒心，做事總是三天打魚，兩天曬網，經常性地半途而廢，結果也是一無所成。有的人沒有志氣，認為自己很窩囊，碌碌無為，整天臉上沒有一丁點兒自信，結果還是一無所成。
這樣的人都存在著一個錯誤：那就是沒有執(zhí)著地去追求自己人生的夢想。《北京歡迎你》中的“有夢想誰都了不起”真對。是啊！只要你心中有了夢想，即使你沒有執(zhí)著地追求，但你追求夢想的渴望在日趨強烈，總有一天會沖破渴望，執(zhí)著地去追求自己的人生夢想。
成長的喜悅學生作文600字 篇31
剛上小學一年級時，我看著高年級的大哥哥、大姐姐胸前掛著鮮艷的紅領巾，羨慕極了，我天天都盼望著什么時候我也能戴上鮮艷的紅領巾。終于，在元旦之前，大哥哥親手給我戴上鮮艷的紅領巾。我激動極了！老師說：“戴上紅領巾，我們就是少先隊員了。我們要愛護紅領巾，要為紅領巾添光彩……”從那天起，我十分愛護紅領巾，就像愛惜自己的.書本一樣。我時刻提醒自己，要做一名真正的少先隊員。
漸漸地，我驕傲了。紅領巾好像說：“小朋友，你錯了，你不應該驕傲，你做每一件事都要謙虛啊！”望著紅領巾，我臉紅了。從此，我改正了缺點，做什么事都謙虛，認真了。學習成績也提高了。我非常感謝我的紅領巾。
有一次，我的同桌摔倒了，紅領巾仿佛說：“小朋友，你應該把你的同桌扶起來。”我便立刻把同桌扶起來。老師表揚了我，被夸的感覺真美妙！我非常感謝紅領巾。
昨天，媽媽帶我去飯店吃飯，服務員阿姨端著一箱飲料，正要把飲料放進冰箱里，突然，“呯”的一聲，飲料全倒在地上了。我馬上跑過去，把倒在地上的飲料撿起來遞給服務員阿姨，服務員阿姨贊嘆道：“你真是個大力士！”紅領巾好像又在說：“大力士你做了一件好事！”
開學了，我騎著三輪車，幫老師把書運到教室。我們先把一大箱一大箱的書本裝上車，然后，我騎著三輪車，老師扶著車，穿過長長的走廊，把書運到教室門口。我又和老師一起努力，把所有的書都搬進教室。我和老師累得筋疲力盡，滿頭是汗。紅領巾又仿佛說：“你真是一名能干的少先隊員……”
我非常高興，我已經成了一名真正的少先隊員。
成長的喜悅學生作文600字 篇32
不知悶著頭走了多久，忽然回首望去，那或深或淺的腳印，卻依舊清晰。
初一·懵懂
剛踏入初中大門的我，帶著憧憬，開始了全新的學習生活。那時的我，完全沒有感覺到氤氳在校園里那種緊張的氛圍，只要完成了作業(yè)，就會像小學里一樣，出去玩耍，絲毫沒有注意到老師眼中的擔憂。面對那些已經進入狀態(tài)、埋頭于書堆做題的同學，我只是笑他們太傻。快樂的日子過得很快，轉眼初一結束了。刻苦的同學拿到了獎狀，有很漂亮的成績。我雖然依舊一副玩世不恭的的樣子，但是心里，卻是另一種感覺。畢竟，每個人都有一顆好勝的心，只是那時的我不懂罷了。
初二·思索
于是，我?guī)е欠N奇怪的感覺進入了初二，當初的輕浮與急躁已去大半。在一次考試失利后，我把自己關在了房間里。躺在床上，黑暗充斥了所有的空間。漸漸地，緊繃的神經松弛了下來，“是不是我不夠努力呢？”這個顯得十分突兀的問號驀地闖入了我空曠的腦海中。刻苦、努力這些詞我之前壓根沒想過，今天卻……可能我真的應該好好地重新審視一下自己了。突然間，老師和我談過的話，我竟一一記起來了，曾經讓我不屑一顧的那些刻苦的同學，我也開始佩服起了他們。那天晚上，我的內心經歷了蛻變，我感到自己長大了。
初三·拼搏
我是帶著沖勁進入初三的'。曾經遙遠的初三，現在就在跟前。我正徹底改變，變得刻苦：開始習慣在第一縷晨光破曉前被鬧鐘無情地叫醒，開始習慣面對厚厚的作業(yè)和嚴厲的老師，開始習慣用不加糖的咖啡支持自己最后一根醒著的神經……我想著，自己盡力去習慣，去改變，應該會換來更好的成績。
從懵懂，到深思，再到醒悟，我就是這樣慢慢長大了。
成長的喜悅學生作文600字 篇33
記得二年級的時候，那時是我“學業(yè)上升期”，幾乎每科都有好成績。學習好，自然朋友也多，那些朋友一下課就蜂擁在我的座位邊，問這問那。想起那時，真有滿足感。但好景不長，三年級時來了兩名從其他班轉來的同學，老師呼吁大家要和新同學友好相處，可是，我卻目中無人。
也許是因為我的目光短淺吧，沒過多久，兩位新同學在班上展現出異樣的光芒，不知他們什么時候“化蛹為蝶”，把我這個第一給擠下去。我心里那個羨慕、嫉妒、恨呀！從此想拿“第一”比登天還難呀！原先堆在我身邊朋友霎時無影無蹤，真失落呀！記得有一次半期考成績不理想，我無精打采帶著一身的怨氣回到家，這股氣該怎么發(fā)，看來只有“借書消愁”了。站在書柜面前，放眼望，一片“書的浪花”，一片灰塵的海洋。此時我的目光停留在那本又大又厚的《論語》上，從書架上取下打開……不一會兒，我腦子里已經記住了大量的名句，其中讓我真正明白道理的一句是：“三人行，必有我?guī)熝伞薄＿@難道是冥冥之中的提示？這難道是心靈深處的勸告？我的怒氣消失了，我回想起在學校里發(fā)生的`事情……一下子恍然大悟。
只有溫故，才能知新；知之為知之，不知為不知，是知也。我放下《論語》，立馬拿出語文書誦讀起來……從此以后，我不再高高在上，遇到不懂的知識我也會不恥下問，再也不敢驕傲。而且，我與他們兩個還成了好朋友，好伙伴。就在向他們請教那一剎，我扔掉的是自大及驕傲，得到的是道理以及謙虛。誦讀經典，感悟成長，就在悟得道理的那一刻，我感覺自己長大了。
成長的喜悅學生作文600字 篇34
長大后，我不停奔跑。我害怕，黑暗中跌倒。生命多渺小，越美好，越害怕得到。
童年時，我天真、稚嫩而真誠，小小年紀卻裝滿對世界的好奇。不知何時起，我喜歡和小伙伴們討論受人唾棄的丑小鴨展翅蛻變?yōu)槊利惖陌滋禊Z的故事。這個美麗的故事開啟了一顆幼小的心靈，讓我對世間的一切都充滿了好奇，滿腦子都是各種奇思妙想。
是的，年少的我擁有對夢的憧憬和幻想。在那個時候，我會指著一朵朵漂浮游動的云，然后告訴別人那是一尾尾快樂游弋的魚兒，悠閑自在他們在藍藍的天上尋找著更多的伙伴一同游向更遠的天際。
花開花落，秋風秋雨，又一個秋天翩然而至。進入初中后，也不知道這是不是所謂的多愁善感。每個人在十四五歲的年紀里，總是會懷念以前。記得那時候的自己，每天都無憂無慮的，沒有什么在乎與不在乎。沒有很好的時間觀念，常常迷迷糊糊的就會過去一天。喜歡一個人發(fā)呆，覺得發(fā)呆是人生第一大樂事。那時候的'自己不會考慮自己以后要該怎么走，不會想要怎么和同學相處。在日升日落，花凋花謝之間，我還是告別了童年。
告別了童年，每個人都是會變的。每個人都會比以前更穩(wěn)重，更成熟。雖說不出來到底變了多少，變化的程度有多大，但我自己還是會清楚，我和以前不一樣了。我不會再是那個沒心沒肺的孩子，因為我知道，我已成長。我也不會只是每天馬行空地幻想，而是有自己的計劃，自己的目標，自己的追求，自己的夢想。
現在，我告別懵懂無知的童年，馬上要迎來風雨坎坷的中考，但一路伴隨的成長不會離開我。它將帶著我繼續(xù)用執(zhí)著與微笑書寫未來，讓我邁出更加堅定前進的成長步伐。
成長的喜悅學生作文600字 篇35
文明美德伴我成長中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質高、有教養(yǎng)的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。我認為，謙讓是最大的美德。謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導我們要學會謙讓，隨著時間的`流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了有些人認為只是表面上談談“紙上談兵”，實際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做。社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們 讓文明和美德手拉手，結伴同行！如果你失去了今天，不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，徹底失敗，因為你已經失去了做人的真諦......
成長的喜悅學生作文600字 篇36
在我的成長過程中，我有許多美好的回憶。回首過去，一直陪伴著我成長的路，總是默默記錄著我成長的每一步，不是悲傷，就是快樂，不是喜悅，就是懊惱。我喜歡那條路，一直默默守護著我，是我成長過程中最親密的朋友。
那年夏天，我還是像往常一樣去外婆家。每次我開車去，我總是低頭看路。很明顯，白凈的外觀已經消失，只剩下灰塵。
我很喜歡雨后走在公路上，因為那時候一切都很清新，心情自然也就好了。雨后，道路看起來煥然一新。人們站在上面，從路上的積水中看到天空和云彩。因為奶奶家在農村，四周樹木環(huán)繞，空氣特別清新。公路上的車很少，人們可以在公路上走來走去，想干什么就干什么。我站在一片死水上，往里面扔了一塊石頭，石頭突然濺起水花。扔的越多，我越開心。潑水的聲音形成了一首優(yōu)美的歌曲。突然，水濺到了我的`鞋子上。奇怪的是，我沒有感到一絲寒意。相反，一種涼爽舒適的感覺從我的腳趾蔓延到了全身。然后，我拖下鞋子，把腳浸在水里，仿佛所有的煩惱和煩惱都消失了，只剩下快樂和喜悅。然后，我拿起鞋子，沿著馬路跑去。一邊跑，一邊唱著童謠《奶奶的路，蜿蜒曲折；奶奶的路，纏綿——”越跑越快，我歡快的歌聲在空中回響。我的小伙伴遇見了我，和我一起在高速公路上奔跑。我們手拉著手，唱著歌，笑成了一幅美麗的畫面。
我在這條路上長大，留下了很多美好的回憶。在這條路上我也慢慢學到了很多道理。成長讓我快樂，我也在快樂中成長，我成長，我快樂！
成長的喜悅學生作文600字 篇37
風輕輕吹過樹梢，發(fā)出沉悶的響聲，每每聽到這種聲音，我的思緒就回到了童年，和那個蒙塵的角落。
幼年時的我總是一個人在家中，面對一大堆玩具自言自語。我不記得我幼時有什么玩伴，我似乎就是一個人慢慢長大的。久而久之，我變得越來越內向，心靈的大門慢慢關閉了。
隨著年齡的增長，我上了小學。但我心靈的大門并沒有敞開，我仍是一個人坐在角落，默默的記下老師講的'知識。無聊時，頂多聽聽風吹過樹梢的聲音，或是一頭埋入書中，麻木自己的心靈。我除了成績，好像就別無所有了。而這一切，在三年級時悄然改變……
我們班來了一位新數學老師。他有著一張“國”字型的臉，濃密的胡須，可掩蓋不了的是他眼里詼諧的目光。在他的課上，笑聲不斷，可我總板著臉；在他的課上，同學們踴躍舉手，可我卻默默記下知識……直到有一天下午，他把我叫到了教室外。我跟在他身后面，極力回想自己做的錯事。“看，這時的太陽真美！”他半是自言自語地說道。“嗯”，我低聲的說了一句。心里七上八下的，弄不清他到底要說什么。“我小時候，最大的愿望就是到太陽上去，。有一次，我爬到樓梯上，準備跳到太陽上去，結果摔傷了腿不說，還被母親打了一頓…”他越說越興奮，最后甚至手舞足蹈起來。我也忍不住笑出了聲。他突然打住了：“你笑了，我還是第一次見到你笑呢！成績只是一種符號，只要知識掌握了，自己快樂了，多點少點都無所謂。你說呢？”他微笑著看著我，緊緊抓住我的手臂，我感到一股暖流涌入我的心中，塵封的心靈之門在這一刻徹底打開了。我嘴角上翹，劃過一道優(yōu)美的弧線，完全擺脫了那個成長的角落……
是啊，緊握雙手，我一無所有，而張開手，我擁有了一切……
成長的喜悅學生作文600字 篇38
每個人都懂得感謝、感激、感恩，如果是我，我會不假思索地選擇外婆。我的外婆性格開朗，她在我幼時給予我無私的愛和真理令我終生難忘。我剛出生幾個月后，便被接到外婆家，給外婆照顧。
那時的我還不懂事，雖然天真無邪，卻十分頑皮，經常闖禍，但外婆從不責怪我，把我看作一個寶貝，愿為我上天摘星辰，讓我開心。當我生病時，她焦急萬分，非常心疼，仿佛生病的就是她。漸漸地，我長大了，從她這十年來的一言一行、一舉一動中，我讀到了許多人生真理，如失去親人的堅強、面對現實的樂觀、做事的認真、做人的信用……外婆把自己人生的財富，全部默默地教授給了我。現在是外婆享福的時候了，我應該回報外婆，我努力學習，用成績回報她；節(jié)假日時，我陪伴在外婆身邊，用時間回報她；外婆過生日時，我動用自己的一切才能，寫歌、寫詩、畫畫，用驚喜回報她，當看到外婆臉上浮現出一次又一次的'幸福微笑時，我也十分高興。
可我總希望外婆能過得更好，想讓她和朋友出去玩玩，外婆卻不同意，我起初不解，但從不勉強她，便退讓了。后來，我想明白了，之所以外婆不和朋友出去玩，不是她不喜歡玩，而是在她心中，家人是第一位的，她總有忙不完的家務事。現在，每逢節(jié)假日，我們全家都會出去旅行，外婆在青山綠水間，總會很開心，好象年輕了許多，這又讓我明白，其實，家才是一個人的最好港灣。外婆給予我的太多太多，而我給外婆的太少太少，我現在知道感恩，將來更要學會反哺，我一定要好好回報外婆，讓她永遠幸福，永遠快樂。
成長的喜悅學生作文600字 篇39
真好，國慶假放了7天，我和媽媽一直在探討“什么是幸福，我如何快樂地成長”的話題，那就踏上“幸福路”，向“幸福”進發(fā)吧——9月30日今天放學回家，我一邊認真地吃著松子，一邊描述著“幸福”：不用上學，不用寫作業(yè)，可以和小伙伴瘋玩，可以看喜歡的動畫片，可以買自己喜歡的玩具，可以看自己喜歡的書，可以吃喜歡吃的美食……可是，媽媽告訴我，如果大人也都不去上班，我們就沒有的吃，沒有的穿，總之，什么也沒有了。哎，看來，我還得去上學，還得寫作業(yè)呀……
10月1日今天和爸爸一起爬山釣魚，我在大自然的懷抱中自由嬉戲，真好！“幸福”就是能夠和大自然親密接觸，在大自然母親的懷抱中快樂成長。
10月2日從昨天開始，奶奶生病打針了，這可不是“幸福”的滋味兒。
10月5日已經連續(xù)陪著奶奶打了三天吊瓶了，現在奶奶已經打了好多天針了：放假前打了七天針，放假又打了五天了，奶奶總共打了十二天的`針了。生病的奶奶哪兒也不能去，而其他小朋友的奶奶還能爬山呢——帶著奶奶去爬山應該是“幸福”的。
10月6日奶奶今天住院了，她都返老還童了：用上了紙尿褲，床上鋪上了尿不濕，走路還得兩個人扶著或者讓別人背著。不知道奶奶是“幸福”呢，還是不“幸福”呢？
10月7日明天得上學了，沒有這么多時間陪伴奶奶了，真希望我親愛的奶奶快點好起來。“幸福”就是身體健康，就是奶奶不生病，就是我和奶奶一起看書，就是和奶奶一起說悄悄話……總之，在奶奶的陪伴下，我才能快樂幸福地成長！
成長的喜悅學生作文600字 篇40
感恩是一種美德，也是中華民族的美德，更是每個人應該具備的美德。
那是一個春天，我和媽媽一起去舅舅家玩，舅舅有一個女兒，她已經七歲了，而且長得十分可愛。她特別的乖巧懂事。
那天傍晚，我和媽媽坐了一天的車，終于到達了目的地。剛到那兒，我就看見舅舅在門口等我們。媽媽一見舅舅就聊個不停，似乎忘記了時間和我的存在，于是我咳嗽了一聲，意思是讓他們別談了，可他們依舊沒有停下來。此時我再也忍不住，不禁破口而出：“你們有話回去再說好嗎？”這時，他們好像被我說出的話給嚇到了，竟然一下子停止了交談，一起朝我看，舅舅說：“小外甥女，好久不見，不但個子長高了，人長漂亮了，連脾氣都變大了嘛！哈哈！”這時我不知怎的，臉突然就紅了，真恨不得地下有一個縫能鉆下去，媽媽看見了便對舅舅說：“你快別說了，她都不好意思了。”聽了媽媽的話，舅舅才不說了，他帶著我們一起進他家。
進去以后，我看見舅母為我們準備了一大桌子菜。放下包，洗過手，我們就開始吃飯了，在飯桌上，大人們都在談著各自的'生活，這頓飯足足吃了一個半小時，吃完飯我發(fā)現妹妹——舅舅的孩子，從她的包里拿出了一份小禮物，然后她把禮物送給了舅舅和舅母，還對他們說：“爸爸媽媽，明天是我的生日，今天我送件禮物給你們，這是為了感謝你們生我、養(yǎng)育我，真的謝謝你們！”聽到七歲妹妹能說出如此的話，我十分驚訝，與此同時我又想到了自己，覺得十分慚愧，因為從小到大，我從來沒有想到要去感恩父母，而妹妹這么小卻做了這件事。
經過了這件事情，我明白了：人要懂得感恩，要感恩父母，感恩幫助過我們的人，更要感恩我們的老師。此時此刻，我發(fā)現我好像長大了，明白了許多道理。
成長的喜悅學生作文600字 篇41
一個人從呱呱墜地起，最應該學會的一件事，或者順其自然，學會的一件事，大概就是成長吧，小的時候學著走路，學著跑步，學著背著書包去學校，學著開始清洗自己的衣物，學著怎么樣成長？
當然，不同的只是有的人成長的比較快，有的人成長的比較慢而已！但是人生總得在一步一步的成長著，或遲或早！
一個再幸福的人，也不可能永遠只做一個孩子，或者像孩子那樣的單純，有人呵護著！
早在幾年前，好友說他這幾年都沒有學會做飯，其實自己這幾年也沒有學會做飯，畢竟身邊有一個做飯?zhí)貏e好吃的人，自己也沒有必要去學習什么！
可是前幾天好友卻在我們的閨密群里曬她每天做的一些美食，和之前相比，真的需要進步了好多，成長了好多！
好友說可能真的是鍛煉出來了吧？，畢竟每天給我們做飯吃的人，也還需要出去掙錢，需要養(yǎng)活一家大小！而我們閑在家里的人，無論之前想的多么的幸福，都不可能什么都不做！
最近一段時間，自己也學會了做好多的飯，雖然有的時候做出來一些黑暗料理，但是更多的時候，腦海里總是想著說怎么樣把飯菜做得好吃一點？
畢竟某人真的'是在店里太忙了，而且孩子還需要回家之后吃上熱騰騰的飯菜，自己真的沒有資格做個小孩了！
這大概就是人生的成長吧！
偶爾也能夠從視頻上看到一個人活到四五十歲，還被寵的像個孩子一樣。可是那個寵你的人突然離去的時候，那么你該是怎樣的一種無法成長？
大概生活在這件事上是比較公平的，就是無論你有多大，人生總該有一次成長，是真正屬于自己的！
因此，其實晚一點成長也沒關系，總之，我們人人都逃不出成長！
成長的喜悅學生作文600字 篇42
合上《雷雨》，心里不禁感慨萬翻，八個人兩家人的
悲劇，是什么造成了這樣的結果？是當時黑暗的社會啊！當時的人們生活在黑暗的社會中，哪還有什么親情，哪還知道什么感恩！
反觀我們現在的社會，雖然生活條件比以前好了不少社會也不再是黑暗腐朽的了，但為什么人們還是不知道感恩呢？
“人有德于我，不可忘也”，但為什么現在有很多人卻昧著良心忘記別人的恩德，不懂感恩？難道是因為現在的生活條件變好了，懂得享受了，就忘了別人的恩德嗎？
不，我不愿相信是因為這個原因！西方不還是有感恩節(jié)嗎，那就是希望我們從小就懂得感恩啊，那是要我們在感恩成長，吃水不忘挖井人啊！所以我們怎么能忘了感恩呢？
受人滴水之恩，當以涌泉相報。爸爸西歐那個小就這么教育我的，我也知道懷著一顆“感恩”的心，去看待世界，會發(fā)現世界真的很美好。世上好人總比壞人多。如果我們每個人都在感恩中成長，都懂得記住別人的恩德，記著投我以桃，報之以李，那么我們的社會中就不會有那么多流浪街頭的老人了，也不會有不公平的現象，人人生活在和諧的環(huán)境中，那不是很好嗎？每個人在自己的'一生中都有需要感恩的人，也許是父母，也許是朋友，也許是陌生人。但我們都應該懷著感恩的心去面對他們，不管你是否認識。威廉·薩洛揚曾說過：“記得，你值得和應該感恩，你是人。”所以只要我們是人，我們都應該感恩！除非你不是人！因此，我們應當懷著感恩的心去面對一切，讓我們在感恩中成長，在和諧的社會中成長吧，讓我們懷著感恩的心面對未來！
成長的喜悅學生作文600字 篇43
“誦讀經典感悟成長”那一片繁星，那一江春水那一片繁星，那一江春水坐在墻角，想起了那個天使。這位天使，有一個安靜的靈魂，她用這靈魂寫出了行云流水的文字---《繁星春水》。
她用這靈魂詮釋了母愛﹑童真和自然；寫出了那一片繁星，那一江春水。母愛·春光母愛無陰霾，母愛是溫暖。下雨了，從母親手中接過雨傘；回家了，從母親手中結果那碗熱氣騰騰的湯；晚上復習功課，從母親手中接過那杯溫熱的果汁……每當我抬起頭，看見母親那慈祥的面容，發(fā)亮的銀絲，就會想起冰心詩集中的`那句話，時時刻刻提醒著我：要想花兒感謝春光一樣，用心去感受母愛的點點滴滴。
童真·花朵童年如花綻放，童真零落成泥？布娃娃被遺忘在角落，紙飛機被拋出天際，動畫片被一次次地跳過……哼著《不想長大》，唱著《我還能孩子多久》，我們正一點點變得成熟，如花的“童真”已不復存在。現在的我們，少了勾勾手的無知，多了虛假地故作深沉;少了分糖果的天真，多了虛榮地彼此炫耀；少了黏著父母的幼稚，多了所謂的“代溝”……冰心，是你讓我找回美麗的童真，尋回一朵簡約純潔的花兒。自然·哲思墻角的花，你在孤芳自賞時，天地變便小了。
---《繁星春水》我將這句話裝在了心中，給了我無限的感慨：在你取得一點成就的時候，不要去沾沾自喜，前方的路途還很遙遠，我們要用多彩的鮮花來點綴。
感謝你，《繁星春水》，是你不經意從我身邊走過，在不經意的回眸間，讓我認識了冰心，讓我走進了母愛﹑童真和自然的世界，讓我數著天上的繁星點點，欣賞著那綠如藍的一江春水。那位天使教會了我，引領著我，讓我微笑著去愛母親，愛童真，愛自然！
成長的喜悅學生作文600字 篇44
“等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年”。童年時光總是美好的，可人的一生不可能永遠地停留在童年的時光，人總是要長大的。大人們總是說我們長大了，可是他們卻不知道長大帶來的不只只是一種幸福，還有很多……
長大或許是一種成熟。在運動會上，別的班級的同學使詐，讓我們犯規(guī)而失去一分，不能取得第一時，我們少了一分爭吵，多了一分團結。不去在意勝負，只在意中否盡了力。這就是長大了吧！我們不是那個懵懂無知的孩子了，我們因為成長而學會了團結，用成熟的'眼光去看待每一件事。
長大或許是一種負擔。在面對繁重的學業(yè)時，我們每天都要為了自已的“地位”去“趕夜車”變“國寶”，雖然我們在努力，可是卻總是不盡如人意，這個“地位”總是不能保持，永遠的忽高忽低。這就是長大了吧！學習的重擔壓在我們的肩頭。幾乎令人窒息，可卻在關鍵時刻給你注入氧氣，因為有了這點氧氣，我們便要繼續(xù)努力，吸取更多。
長大或許是一種考驗。在善與惡，美與丑之間， 我們必須作出選擇，即使我們再痛苦。這痛不會太久，但會刻骨銘心，讓我們永生難忘，這就是長大了吧不可以再一味的逃避，只能面對。
長大了！一句長大了，就結束了童年那無憂無慮的生活一句長大了，就必須面對我們的責任。
其實，長大不只是一種幸福，不只是可以自己決定某件事的幸福，更多的是一種無可奈何，因為長大了，我們便要失去那只屬于童年的純真與快樂，只能去擁有拋開那對長大的喜悅的幸福，面對在灰色世界中偶爾出現的一縷紅，一縷紫，一縷藍，僅僅一縷而已……
成長的喜悅學生作文600字 篇45
我們中華民族是世界四大文明古國之一，有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德，文明是其中之一。任何一個文明社會、任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類社會得以促進人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一，是架起與他人和睦相處的橋梁。
有人應該會問“怎么做才是文明美德？”我會回答你們“從自身做起，從身邊做起！”千萬不要以為做一件驚天動地的大事才叫文明美德伴，其實當你不經意的撿起一片紙屑時，說一句暖暖的問候時，做一個讓道的動作時都是文明的表現。而沒有素質的表現是，不尊老愛幼，亂扔垃圾，隨口說臟話······大家應該發(fā)現了，這些文明與不文明的舉動都是發(fā)生在身邊的.普通事。可是能真正做到的人有幾個呢？
嘴上的好聽話，手上的骯臟動作，這種事我聽多了也見多了！許多同學在學校做著老師們心中的懂禮貌文明的好學生，可一出校門就像換了一個人似地，打架，說臟話。我在想難道這些文明的舉動都是做給別人看的嗎？我在這里想吶喊一句“一起做文明的事，一起說文明的話吧，因為祖國的明天需要我們，需要我們這些茁壯成長的小苗！”
有人曾經說過如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但我還想再補一句如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，“文明就在我們身邊”，離我們很近很近。近得觸手可及，我也相信中國會變成一個名副其實的文明古國！
成長的喜悅學生作文600字 篇46
曾經，我以為，長大，就是每天打扮得很漂亮，然后出門在大街小巷留下足跡；曾經，我以為，長大，就是擁有一張成熟的臉；曾經，我以為，長大，就是旁人口中的我不再是一個找媽媽要糖的小孩子。
可是，長大的定義和我以為的好像不一樣。當我走在大街上時，人們匆忙的腳步好像在提醒我一些什么。明明腳步那么匆忙，為什么不能換上舒服的跑步鞋提高自己走路的速度呢？只能穿著高跟鞋努力讓自己的腳步大一些，快一些。
當我看見大街上的人們拿著手機，對手機那邊的人說著不好意思時，腦內好像又開始向外小時候的美好。
小時候，累了，可以躺在媽媽懷里撒嬌，渴了，桌上永遠放著一杯涼好的開水，困了，媽媽溫柔的讀著那些爛熟于心中的白雪公主的故事哄我入睡。
小學，每天放學時，爸爸會騎著自行車接我回家，望著爸爸那高大的后背，心中有了安全感。早上上學時，爸爸仍會和以前一樣坐在那張老舊的沙發(fā)上對我說著熟背于心的話。
現在，上了初中，我也許仍然希望長大。但真正的長大應該是有能力照顧好我的家，有能力不再需要父母的`擔心，甚至有能力做父母的避風港，讓父母不再奔波，每天可以在家里好好休息。
也許這才是成長真正的定義，我永遠也不明白舒服的球鞋為什么在長大后每天陪伴我，那些好喝的奶茶人們不愿意去買，而是愿意去買那廉價的礦泉水。
但這應該就是長大，長大后每個人都會變成這樣吧，這也許就是長大的定義。成長對我來說還是一個遙遠的詞，或許當若干年后回頭看，曾經的我是那么幼稚，但是那是屬于我的成長之路。
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