辯論作文600字

時(shí)間：2024-12-10 14:07:44 600字我要投稿

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辯論作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的辯論作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

辯論作文600字

辯論作文600字篇1

　　喧鬧聲中，我們班里有的同學(xué)面紅耳赤；有的拍手稱快；有的則怒不可遏……原來(lái)，我們班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的關(guān)于“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽。我呢，當(dāng)然是選擇“開(kāi)卷有益”的正方嘍！

　　張昊說(shuō)：“我們必須要多看書(shū)，才能成就一番大業(yè)，書(shū)是精神的食糧，如果人一生不讀書(shū)，這與不吃飯是一樣的啊，這怎么能行！”“是啊，”陳智航接著說(shuō)，“如果人不讀書(shū)，就會(huì)動(dòng)力枯竭，就會(huì)覺(jué)得精神上缺少了什么。”“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，沒(méi)有了書(shū)，人們就無(wú)法發(fā)展，無(wú)法創(chuàng)新，這不正代表著開(kāi)卷有益嗎？”我緊接著說(shuō)。

　　反方代表龍鴻遠(yuǎn)說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之書(shū)可以醫(yī)愚，但如果讀了不好的書(shū)就像吃了毒藥，可以將人的思想‘置于死地’，這也表明‘開(kāi)卷未必有益’。”他看起來(lái)胸有成竹。反方又一代表王雨晨說(shuō)：“讀了不好的書(shū)，對(duì)身心都有傷害，就像在人生的道路上迷失方向。”

　　我方代表張俊博趕緊反駁：“書(shū)，可以說(shuō)全部有益，那需要你去探索和品味，就算是不好的書(shū)，一個(gè)真正有才華的人，也會(huì)從中尋找到不好的地方，進(jìn)而找出反駁不好之處的辦法，這也是一種心靈的升華。”反方崔楢桐則娓娓道來(lái)：“好書(shū)若讓人著迷，不也誤了大事？那些不好的'書(shū)，有學(xué)問(wèn)的人又怎么會(huì)看呢，那些只是你們片面的觀點(diǎn)。”說(shuō)完，她推了推鼻梁上的眼鏡，一副勢(shì)在必得的樣子。

　　最后，班主任老師做了總結(jié)，說(shuō)：“開(kāi)卷是否有益，要看開(kāi)的是否是有益之卷，喜歡看書(shū)是好事，但也不能太過(guò)入迷哦！”

　　這場(chǎng)辯論賽可真有趣！

辯論作文600字篇2

　　今天上午，我們班舉行了一次辯論賽，這場(chǎng)辯論賽討論的主題有兩個(gè)，分別是“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”。

　　正方是開(kāi)卷有益的辯論組，反方是開(kāi)卷未必有益的辯論組。我是反方的成員。這場(chǎng)比賽分為四場(chǎng)，來(lái)證明哪個(gè)是對(duì)的。在第一場(chǎng)辯論賽中，雙方以這個(gè)辯論話題展開(kāi)了激烈的辯論，正方代表鄭博陽(yáng)站起來(lái)說(shuō)：“我方的觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益，因?yàn)榇蠹叶挤质煜ざ鸥Φ拿裕骸白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，所以我贊同開(kāi)卷有益。”

　　反方岳子怡站起來(lái)反駁：“可是有些人看了一些書(shū)，然而走火入魔了，比如前幾年就有一個(gè)事件，就是說(shuō)一個(gè)男孩看了一本穿越時(shí)空的書(shū)，看完后相信了書(shū)里說(shuō)只要跳樓就可以穿越時(shí)空的書(shū)，最后就學(xué)著書(shū)里的人物從大樓上跳了下去，難道說(shuō)這也是開(kāi)卷有益嗎？”然后正方和反方展開(kāi)了激烈的辯論。

　　輪到我們組了，正方代表成虹婙站起來(lái)說(shuō)：“莎士比亞說(shuō)，書(shū)記是全人類的.營(yíng)養(yǎng)品，這句話就是為了告訴我們，開(kāi)卷有益。”王明聰站起來(lái)，說(shuō)：可是有些書(shū)有害的，比如那些漫畫(huà)書(shū)，或者一些不良的書(shū)籍，對(duì)讀者只有害處，這還能叫開(kāi)卷有益嗎？”周子墨站起來(lái)說(shuō)：“可是我們說(shuō)的不是漫畫(huà)書(shū)，我們說(shuō)的是那些文學(xué)書(shū)，讀文學(xué)書(shū)也是有害的嗎？那么，你們?cè)趺唇忉專?/p>

　　我站起來(lái)反駁：“不過(guò)也有些人因?yàn)榭戳艘恍┞?huà)書(shū)，沉迷在漫畫(huà)世界里，都忘了學(xué)習(xí)，成績(jī)直線下降。也有些人因?yàn)楦改覆煌庾约嚎磿?shū)，然后躲在被窩里偷偷看，對(duì)自己的眼睛造成了巨大的傷害，這難道也是你說(shuō)的開(kāi)卷有益嗎?我們組的成員和他們組討論了很久，雖說(shuō)我不知道結(jié)果誰(shuí)贏了。

　　辯論賽結(jié)束了，我受益匪淺。

辯論作文600字篇3

　　花園里的牡丹花開(kāi)得十分嬌艷。白天，她為人們帶來(lái)?yè)浔堑姆枷恪Ｒ雇恚挽o靜的吮吸著泥土里的水分，好讓第二天的花更加引人注目。

　　可是，今晚的花園似乎和往常不太一樣。你瞧!牡丹花扭動(dòng)著婀娜的身體，呼呼地喘著粗氣;那綠色的葉片“啪啪”地拍打著花瓣，看起來(lái)十分惱火。

　　這又是怎么回事呢?咦?你快聽(tīng)!牡丹說(shuō)：“哼!就憑你也敢和我爭(zhēng)論!”“沒(méi)有我，你早就枯死了”綠葉反駁到。牡丹氣得說(shuō)不出話來(lái)，指著葉片說(shuō)：“你，你.......”然后就一頭栽倒在地上。那葉子也累了，躺在樹(shù)枝上，睡著了。

　　哦!原來(lái)如此啊!他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞大。

　　第二天，牡丹低頭不語(yǔ)，也不散發(fā)香氣了;綠葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋，有點(diǎn)打蔫兒。

　　過(guò)往的人們看到了這幅景象，都搖頭嘆息著走開(kāi)了。

　　一天，兩天，三天，五天，十天.......半個(gè)月過(guò)去了，牡丹花還是這樣，葉片也不例外。

　　今天，我覺(jué)得有些反常，似乎有些事情要發(fā)生。果然，當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺(jué)的'時(shí)候，恍惚又聽(tīng)到了爭(zhēng)吵聲，我推門(mén)一看，啊!他們又吵起來(lái)!這可怎么辦啊!

　　第二天，來(lái)了一位詩(shī)人，他向我問(wèn)明了牡丹的情況后，嘆了口氣，隨后作了一首詩(shī)：

　　美麗花園，多么神奇。

　　福不雙降，禍不單行。

　　牡丹雖美，卻又較弱。

　　綠葉雖強(qiáng)，卻又不美。

　　一美一丑，一強(qiáng)一弱。

　　兩者結(jié)合，方可避禍。