那一次我很酷的作文600字

時間：2024-06-13 07:22:08 600字我要投稿

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那一次我很酷的作文600字

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的那一次我很酷的作文600字，希望能夠幫助到大家。

那一次我很酷的作文600字

那一次我很酷的作文600字1

　　生活中的每個挫折，就像冰糖葫蘆。竹竿刺進身體，卻成了一生的脊梁。

　　——題記

　　雄鷹在風雨中學會飛翔，梅花在冬雪中綻放，我在挫折中慢慢成長。

　　曾經跌倒，但也忍著疼痛站起來!7歲時，看到小伙伴們穿著溜冰鞋，在廣場上像蝴蝶一樣飛來飛去，便也心血來潮的想學溜冰。起初我想：溜冰不就穿著溜冰鞋，站起來，然后跑起來不就好了?還能難倒我這“假小子”不成?可我大錯特錯了。我穿好鞋高興地剛站起來就摔了一個“狗啃泥”，一旁的爸爸和哥哥趕緊扶起我說：“唉，小心點兒，別摔著了，要不，我們不學了。”我搖搖頭，沖他倆說：“不嘛，不嘛，你們就幫一下我嘛!”他倆拗不過我，只好扶著我重新學起來。可事不如意，還逃不過摔倒的“魔掌”，我揉著已經摔得不成樣子的膝蓋，趴在媽媽身上哭起來，媽媽微笑的說：“沒事，女兒，還記得你第一次學跳繩嗎?不能遇到點困難就打退堂鼓，來，休息一會，我們在再試一次，相信自己，一定能行!”聽了媽媽的話，我忍痛站起來，一次，兩次……終于，“功夫不負有心人”，我終于學會了溜冰!我開心的笑了，那一刻，我明白了勇敢的真諦!

　　曾經流淚，但也堅強地伸手擦去。12歲時，外表陽光內心陰郁，帶著對數學的恐懼的我，走進了初中的大門。這里高手如云，競爭壓力壓得我喘不過氣來，小測、月考、期中，期末考，一次次打擊一次次碾壓，看著糟糕的成績，我不知流過多少淚!數學老師找我談心，問我為什么考數學這么差。我擺擺頭說：“不喜歡數學，害怕數學，學不會的。”老師又問為什么，我說：“先天的吧，笨。還有小學數學的慘，徹底沒興趣。”老師搖搖頭說：“我又不是小學老師，你怕什么?來，我們制訂計劃，提數學!”看著滿臉黑線的我，老師又苦口婆心說：“你以為你盡力了?學貴在堅持，難在堅持，成也在堅持，一定要堅持下去!”聽了老師的'話，我擦去淚水，又燃起了學數學的念頭。我每天做比別人一倍的數學題。考砸了，我不哭，不鬧，不任性，繼續堅持，一心一意的撲在數學上。終于……提上來了!看著鮮紅的111分。我高興的哭了，那一刻，我終于品嘗到了努力堅持的甜蜜!

　　挫折會來，也會過去;熱淚會流下，也會收起。沒有什么讓我氣餒的，因為，在人生的戰場上，我們每個人都是自己的英雄。

　　雄鷹在藍天上展翅翱翔，梅花在寒冷中美麗綻放，我們在挫折中學會成長!

那一次我很酷的作文600字2

　　成長使我們擁有了許多，也使我們失去了許多，其中充滿著五味雜陳，對于這些我們謂之曰“成長的味道”——題記

　　人生百味，每一種味道都是由一種或多種的感情發酵而來的，每一種味道都是如此的美味，讓人驚訝，讓人難以自拔，讓人流連忘返，但是在這人生百味中，成長的味道獨具一格，脫穎而出，一入口便讓人深陷其中，使味蕾在沉思與現實的不停翻滾。難忘，這種味道......

　　隨著天氣的一天天的好轉，氣溫的一天天的回升，少年們心中的那抹沖動與不羈也一天天的.膨脹，如一只渴望出籠的小獸，在籠子中不停的翻滾，渴望著有朝一日能重新回到天地間自由奔馳。終于在心中的小獸的一再要求之下我們拂去時間的塵埃，從記憶深處再一次拾起了那無法忘懷的，我們謂之曰“足球”的東西。

　　在體育課上，我們終于回歸了那沉寂已久的“球壇”。一樣的場地，一樣的足球，一樣的少年，再一聲開始的歡呼聲后，大家躍躍欲試。在一次次沉穩得帶球，傳球以及沖鋒間，我隱隱看見了當年我們一起在球場上揮灑汗水的日子，可是不知為何，總覺得相較起當年總少了一些東西，以至于看到的只是一抹影子而不是現實。隨著球場上的你來我往，揮汗如雨，原來僅僅是陰沉的天空此時也變得烏黑了，最后竟突發奇想的下起了小雨，不過好在這小雨并未澆滅大家心頭的那把充斥著熱血與激情的烈火，大家依舊在雨中狂奔，摔倒了站起來，拍拍衣服又繼續戰斗，。再一次次的進球后想象中的那種歡呼，卻并未出現，那種大聲抱怨也并未出現，有的只是一抹不帶任何感情的微笑，以及一聲聲平靜的“加油”慢慢的雨越下越大，下課鈴也響起，我們只能散去，一個個低著頭想著教室前進，望著身邊的小伙伴們，總覺得少了些什么。

　　獨自一個人站在了雨中任憑小雨砸落在我的皮膚上，無動于衷，靜靜的觀望著空無一人的球場，感受著雨點在我的身體上跳躍，下意識的仰起了頭面對這廣闊的天空，然后，張開了嘴，雨一滴一滴的滴入嘴中，那原本無味的雨滴，竟在口腔中散發出了一抹怪異的味道，甜甜的當其中又帶著一絲絲充滿著無賴的苦澀，一時，我懂了，徹底的嘗懂了這份名為成長的味道。

　　難忘，這份味道......

那一次我很酷的作文600字3

　　小學生活是我們最美好的回憶，那里有我們留下的串串腳印，記錄著我們每一個人的一段人生之路。

　　1.一只淺淺的腳印

　　一只淺淺的腳印伴我來到了一年級，聞著那飄著芳香的`植物，我心里有說不出的喜悅——老師把給植物澆水這光榮的任務交給了我。一天媽媽對我說：“來喝點牛奶，才能長高高哦!”我咕噥道：“我根本就不喜歡喝牛奶。”說著便不情愿地喝著，“唉!對了，既然牛奶能讓人長高，那也能讓植物長高!這樣老師就會表揚我了!”我心想，便偷偷拿了一瓶牛奶奔向學校。

　　中午去澆水的時間，我拿出牛奶，把它一滴不剩地倒了進去，還邊倒邊說：“小花，你要快點長高高喲!”倒完便自信地走了。第二天澆水時，卻發現花都枯死了，很是著急，急忙找老師，老師嗅了嗅，聞到了牛奶味，真是哭笑不得，單獨和我講了關于植物的知識，聽完后，那時的我也是哭笑不得。這件事讓我知道不要自作聰明。

　　2.一只歪的腳印

　　二年級時，我的膽子猶如老鼠一樣小，上課時，就算自己會的題，也不敢舉手，害怕答錯時，同學們嘲笑的眼光，所以那時，我從來沒享受過老師的表揚和同學們贊揚的掌聲。不過有一天，我改變了……

　　那是一節數學課，老師正讓我們剪一道難題，全班都寂靜了，都在解題。而這種題型我剛好做過，“唰唰”兩下就解出來了。我環顧四周，沒一個人做出來，連學霸小銦都愁著眉頭，毫無頭緒。我開始懷疑我的答案了。但經過驗算，沒錯!我下定決心，舉起了手。全班都震驚了，老師笑了笑，點了我。我站起來把答案、解題方法都完美的說了出來。說完便響起了陣陣掌聲。這讓我知道，只要有勇氣，就會有掌聲。

　　3.一只深深的腳印

　　五年級時的一個星期一，老師邀請我到國旗下講話，我心里既興奮又緊張。直到升旗儀式主持人小銦說：“下面有請光榮升旗手講話!”我伴著掌聲來到升旗臺中央，開始演講：“老師們，同……”我把早已讀熟的稿子講了出來，平時不茍言笑的利主任，也露出了贊揚的微笑。“我的演講完畢，謝謝大家!”臺下響起了熱烈的掌聲，我成功了，心里像吃了蜜一樣甜。這件事讓我無比自豪，讓我得到了展示自我的機會和信心。

　　成長的腳印有深有淺，有正有歪，都是我童年最美好的回憶。

那一次我很酷的作文600字4

　　最近突然感覺身邊的名人故事多了起來，從貧窮到富裕，從弱到強，從無到有。正所謂：“天下萬物生于有，有生于無。”無論你之前是一無所有還是略有小成，成長的過程是最重要的。

　　成長，在每個方面我們只能經歷一次，不僅我們自己，世間沒有人沒經受過成長的洗禮。

　　王寶強是我們很喜歡的一位電影明星，他的成名路是典型的從無到有的成長道路。小時侯，家人問王寶強：“長大后想做什么？”王寶強堅定、懷著自己的信念說：“做電影明星。”父親的巴掌不由分明地打在了王寶強的臉上，但王寶強并沒放棄，只身前往北京，天天站在電影制片場的門口尋找機會。終于，功夫不負有心人，他經受住了成長的考驗，成為了等待飛上蒼天的雄鷹。其實，無論從前還是現在，這樣的例子都有很多：孫中山從小樹立革命理想，最終成長為優秀革命家，推翻清潮建立民國；電競選手李曉峰，從小不顧家人反對練習競技游戲，終于成長為世界電競高手，第一次把五星紅旗升向了世界電競頂端；比爾·蓋茨從小憑借自己對電腦網絡的熱愛和堅持，成長為世界首富，眾人學習的榜樣。這些無不證明了成長的過程是最重要的，人生就是不斷成長，如果非要一步登天，那就會脫離軌道，掉入無邊的黑暗與迷罔。

　　大多數人應該都聽或過拔苗助長的故事，農夫因為想要禾苗快些長大，忽視了禾苗成長的客觀規律，用手將禾苗向上拔，最后換來的只是一片荒田。保真者少，迷惑者多，民夫就是忽略了真理，不注意成長過程的人。

　　一部影視作品中說道：“一個人天生就有超凡的`能力，做什么事都輕而易舉，這不能算是英雄。唯有一個會受傷，會害怕的人，拼盡全力去做一件事情，這才是真正的英雄。”是啊，我們都不是超人，只有在成長的道路上，拼盡全力演好自己生命的角色，這才是人生。

　　成長的道路不一定艱難，但一定要付出真心，要有這個過程。花草樹木需要成長變成森林；板磚瓦塊需要成長變成高樓大廈；宇宙萬物需要成長才變成了今天的世界；在無邊的時光長河中，相信我：成長的過程是最重要的！

那一次我很酷的作文600字5

　　這次，當我再次跨進寬敞明亮的賽場，坐下來靜心去閱讀比賽材料時，我闔上雙眸，于團團的黑影中細細描摹出一路成長的身形。

　　在我蹣跚學步，牙牙學語的時候，母親為我買來了第一套書——《伊索寓言》，里面或凄慘或幸福的故事，在我純潔弱小的心靈中落下了灼灼的烙印。這些故事教會了我如何辨別好惡，如何堂正做人。這就是《伊索寓言》給我帶來的。

　　大一點了，開始看傳統的四大名著。先是《西游記》中舞槍弄棒過關斬將直至來到西天取經的唐僧師徒。他們一路走來，歷盡多少劫難苦樂，但仍永不言棄，堅定自己的信念，一步步不放棄的走到西天取得真經。而真經，其實就在他們心中。他教會了我要堅強，不要輕易放棄。還有豪氣沖云天的《三國演義》。這里的每個人物，都有自己的性格特點。亦走過人間百味，世態炎涼。這更使他們的內心都充滿了一種“十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏功與名。”的豪氣勇敢。我的心靈，漸漸沉湎于這種豪氣勇敢之中。

　　時光轉瞬即逝，滄海桑田，只是過眼云煙，我也慢慢的長大，身形開始拔高，開始長肉。這時的我，在書的海洋中，回溯了中國古典文學——詩詞。我愛讀情詩，為的是那種柔情百轉的悱惻。“紅豆生南國，春來發幾枝，問君多采擷，此物最相思。”那種意中人為了理想奔赴遠方，自己只能在家里，“守著窗兒，獨自怎生得黑?”期盼心上人早日歸來得相思之苦，之痛叫人為之動容。現代人求“千與千尋千共苦，一生一世一雙人。”古代又何嘗不是呢?中國四大才女中的卓文君，曾寫下一首柔腸百肚的《白頭吟》：“愿得一人心，白首不相離。”這詩至如今，仍被無數人交口稱贊。其實，這又何嘗不是對自己和司馬相如愛情的希冀呢?“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，有蕡其實。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其室人。”古代女子對愛情的期盼，不僅是《桃夭》，亦是“死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。”這時的心靈，被詩詞的婉轉，浸染了絲絲縷縷的溫柔。

　　成長的道路上，我也恪守著著開拓眼界的原則，看中國的'古典文學，也賞外國的經典名著。日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》對我的影響尤為深刻。泰明死的時候，小豆豆難過的無以復加，我看著看著，眼淚也跟著撲簌簌地落了下來，像晨間滾落的露珠。小豆豆會那么難過，是因為泰明是他真心相待的朋友。這本書教會我的，則是要真誠去對待別人。這時的心靈，又蒙上一層真誠的意味。

　　思緒漸漸飄回來。我重新睜開眼睛，唇角溢出一抹滿足的笑。迄今為止12年的生命中，我不僅于身體中成長了，也在心靈中成長。從弱小無助的心靈，到堅強勇敢，再到溫柔善良，最后到真誠以對。我的成長，始于閱讀，于那般柔弱的身形中成長，最后變成高挑窈窕。閱讀，便是我成長的動力。

那一次我很酷的作文600字6

　　曾經這樣想：如果我能像一個太陽：清晨，為大地送來第一束陽光；一天中，看見許多風景：珠穆朗瑪峰，梅里雪山…。白雪覆蓋；傍晚，我散發出金黃色的光輝照耀著大地，折射出幸福的光芒。太陽，一個詩意的象征，象征夢想，象征希望，象征幸福；看見一匹金黃色的天馬，奔馳空中，以夢為馬，追逐夢想！

　　記得屈原，為了國家安定，投江而死。而它帶給我們的，不僅僅只是一分鐘的感動，而是他那種為夢想而戰的氣勢；記得孫冕，為了追逐自由，他放棄了《新周報》，放棄了一切榮華富貴，到珠穆朗瑪峰的山頂，享受自由的快樂。白雪皚皚的雪山頂上，我看見了一個白發蒼蒼的老人，豪邁的站在珠穆朗瑪峰的山頂！記得馬驊，為了享受大自然的快樂，為了到生命的更有意義，支教來到梅里雪山下，來到滄瀾江邊，每天望著白雪覆蓋的梅里雪山，望見閃閃發光的滄瀾江，聽著孩子們朗朗的讀書聲…為了這一切，他放棄了大都市的奢華，來到山區，為孩子們帶來幸福和快樂。

　　“面朝大海，春暖花開”，每每聽到這里，總是會從心頭涌起一種不知名的幸福。我們在選擇夢想時，往往被金錢或者名利絆倒。其實，我們來到這個世界，錢財是帶不走的，只能快快樂樂的生活。想到這里，突然很想回到鄉下，戴著草帽，在菜地里，追著蝴蝶，露出幸福的笑容。

　　人生，因為有了目標，才變得充實而富有意義。缺乏目標，人生就會迷失方向，缺乏前進的動力，并會被輕易打倒；夢想，是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。樹立遠大的夢想，追求積極向上的人生目標，將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發光彩！屈原，為了夢想而告別了自由；孫冕，為了夢想而告別了繁華；馬驊為了夢想而告別了物質；毛為了夢想而告別了與楊開慧的愛情……許多人都為夢想而付出。所以，從今以后，我也要為了夢想而努力學習，“以夢為馬，追逐夢想！”

　　我們是新生的一代，我們是幸福的一代。我們是希望的一代，我們是建設祖國未來的一代，我們就是90后。

　　我們在1990——1999年某一天某一刻降臨在了母親的懷抱，在家中我們很寂寞，我們沒有哥哥姐姐，父母因此對我們加倍的呵護。但因此我們無可奈何地背上了某些不好的詞語，可我們的心并不屬于那些詞語。

　　我們擁有一顆孝順的心，90后的陶星，父親生病去世了，留下了一個患有羊角風病，只有嬰兒般智力的母親。從此他成了家里唯一的支柱。他沒有放棄他的母親，而是帶著母親求學，每天他要為母親做飯，還得教母親學日常清潔，對母親他無微不至，他為我們詮釋了“90后”的孝道，我為我作為“90后”而自豪。

　　我們擁有一顆樂于助人的心，那一陣地動山搖，房子在一瞬間塌了，這就是“5·12”汶川大地震的一幕。那一天，多少我們的同胞被埋在了廢墟下。這次地震也見證了我們“90后”的.堅強與愛心。當時只有幾歲半的小學生林浩，還沒有來得及跑出教室，便與幾同學一起被倒塌的房子掩埋在廢墟下，他安慰同學們，給大家信心，讓大家一起唱歌。在經過兩小時的艱難掙扎。林浩終于爬出來了廢墟，他沒有選擇逃離險境，卻返回廢墟，救出兩名同學。他為我們展現了“90后”的愛心。我為我作為“90后”而自豪。

　　我們擁有一顆關愛社會的心，2010年上半年，甲型H1襲卷全球。18歲的小劉在外國不幸地染上了流感，她知道將自己曾接觸的人告訴了醫生。并讓他們去檢查，她小心翼翼地做每一件事。并遵守每一條規則。她成為了做好每一件事的感染者榜樣，她也為我們呈現了“90后”的關愛之心。我為我作為“90后”而自豪。

　　我們是早晨初升的太陽。充滿能量，蓬勃向上。渾身發出青春的光芒，理想在我們心中盡情閃耀，我驕傲，我是“90后”！

那一次我很酷的作文600字7

　　在成長的路上，有失敗。有彷徨。有迷茫，但更多的是失敗后的教誨。彷徨后的.果斷。迷茫后的覺悟。這些點點滴滴的事情伴隨著我，它們使我進步了許多。成熟了許多。得到了許多。

　　那是一個深秋的夜晚，風兒那么纏綿，我獨自走在回家的路上。突然覺得后邊好像有人跟著我，這使本來就膽小的我不知所措。我心想：這可怎么辦呢？我又不敢回頭看，猶豫了許久，我對自己說：〝沒什么好害怕的，這世上又沒有鬼，他還能把我吃了不成？！〞于是我加快步伐，每一步都是那么得膽戰心驚。在這樣的〝險境〞下，我克服了自己的膽小，這難道不是進步嗎？

那一次我很酷的作文600字8

　　曾經這樣想：如果我能像一個太陽：清晨，為大地送來第一束陽光；一天中，看見許多風景：珠穆朗瑪峰，梅里雪山？。白雪覆蓋；傍晚，我散發出金黃色的光輝照耀著大地，折射出幸福的光芒。太陽，一個詩意的象征，象征夢想，象征希望，象征幸福；看見一匹金黃色的天馬，奔馳空中，以夢為馬，追逐夢想！

　　記得屈原，為了國家安定，投江而死。而它帶給我們的，不僅僅只是一分鐘的感動，而是他那種為夢想而戰的氣勢；記得孫冕，為了追逐自由，他放棄了《新周報》，放棄了一切榮華富貴，到珠穆朗瑪峰的山頂，享受自由的快樂。白雪皚皚的雪山頂上，我看見了一個白發蒼蒼的老人，豪邁的站在珠穆朗瑪峰的山頂！記得馬驊，為了享受大自然的快樂，為了到生命的更有意義，支教來到梅里雪山下，來到滄瀾江邊，每天望著白雪覆蓋的梅里雪山，望見閃閃發光的滄瀾江，聽著孩子們朗朗的讀書聲？為了這一切，他放棄了大都市的奢華，來到山區，為孩子們帶來幸福和快樂。

　　人生，因為有了目標，才變得充實而富有意義。缺乏目標，人生就會迷失方向，缺乏前進

　　的動力，并會被輕易打倒；夢想，是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。樹立遠大的夢想，追求積極向上的人生目標，將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發光彩！屈原，為了夢想而告別了自由；孫冕，為了夢想而告別了繁華；馬驊為了夢想而告別了物質；毛澤東為了夢想而告別了與楊開慧的愛情？？許多人都為夢想而付出。所以，從今以后，我也要為了夢想而努力學習，“以夢為馬，追逐夢想！”

　　奮斗，從今天開始人最寶貴的.東西是生命。”生命對于我們只有一次。一個人的生命應該是這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個生命和全部，都已獻給世界上最壯麗的事業——為全人類解放而斗爭。”——保爾·柯察金

　　保爾他說到了，并且做到了，即使在常人看來是不可逾越的困難，保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力，獻給解放全人類的斗爭，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切，我們也從他身上看到了學習的榜樣。保爾·柯察金，一個時代最可貴、美好的精神品質凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神，鋼鐵般的意志與頑強奮斗的高貴品質。

　　也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向，因為我們只是平凡得不能再平凡的人，我們無須面對戰亂，也無須為之獻身，但我們同樣擁有理想，我們也同樣要經歷坎坷，我們應該學習保爾的堅強，勇敢與執著。現在的生活固然安定，但決不能就此放蕩自己。

　　人生需要一盞指路的明燈，這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長、艱難、曲折的，但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向，排除萬難，迎來人生輝煌。假若，這盞明燈因經不起風風雨雨的考驗，而失去它原有的萬丈光明，那么漫漫長夜，在怪石嶙峋、充滿艱難險阻的“登山”旅途中，磕磕絆絆，迷失方向也就在所難免了。

　　而比起保爾，我們是幸運的。他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個無助的世界里，在一片黑暗和寂靜的世界里，站起身，靠著刻苦、努力，成為一個偉大的作家，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意志，使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人，他的精神筑就了他的偉大。

　　我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵，這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學？？這一切都這么美好，我們有何理由不去珍惜它們呢？如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話，我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣，對生活充滿熱情；假如我們的每一天都那樣充實，我們何愁只有三天光明？因為我們的心靈已經代替了眼睛！

　　意大利的空想社會主義者托馬佐·康帕拉為了祖國的解放而戰斗。他被捕后，在獄中度過了27年，每次嚴厲拷打使他昏死過去，但每次蘇醒過來后，他的第一個信念就是“我能思索，我還活著！”他不屈不撓，以自己的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會主義著作之一。著名史學家司馬遷雖然因得罪了漢武帝，而被“凈身”，但他并沒有因此而放棄自己的理想，他忍辱負重，終于寫成了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。每個人都有自己的理想，每個人心中都渴望著成功。然而前進的道路不可能是一帆風順的，總會遇到困難和挫折，那么多名人告訴我們應該怎么做。所以從今天開始，不要再虛度年華，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現在開始，從今天開始。

　　奮斗，從今天開始！

那一次我很酷的作文600字9

　　蝴蝶之所以美麗，是因為它勇敢地破繭而出，從一只毛毛蟲蛻變而成；花朵之所以絢爛，是因為它努力地鉆出土壤，從一粒種子長大而成；老鷹之所以迅猛，是因為它通過了殘酷的飛行訓練，從一只稚嫩的小鳥磨練而成；而人的成長，就是學會隨著經歷的一次次地改變自己，才能成功的蛻變，而我就在這一次次的改變中，慢慢地長大……

　　伙伴

　　那一年，我6歲。

　　剛入小學的我，對學校生活比較陌生，也自信地認為自己是班中最優秀的，隨著時間的流逝，我和班上許多同學都成為伙伴，我也明白每個人都有自己的特點，有人比我開朗。有人比我聰明。有人是運動場上的健將。有人是文藝舞臺的`精靈。我們在這里相識相交，彼此學習，共同成長，這種情誼是最難能可貴的那一年，我明白了自己不是世界的中心。

　　放棄

　　那一年，我10歲。

　　為了能夠讓自己全面發展，我經常在每個學科都投入了相同的經歷，但結果總是不盡人意，有的不擅長的科目，無論怎樣努力，都沒有取得很好的成果，慢慢我明白了，有些東西不是努力就一定能成功的，而這時，就要懂得取舍，將有限的時間投入到最有價值的方面去，這種感悟，在生活中同樣也給了我很多幫助。那一年，我學會了放棄。

　　責任

　　這一年，我12歲。

　　漸漸長大的我已經步入初中，也漸漸開始分擔家里的事務了，不僅僅是家務，一些其他的瑣事也交給了我，這時我也明白了父母養育我不容易，有時他們即使在明白自己難以做到也要盡力嘗試，因為這是為人父母的責任。這一年，我懂得了人的一生各個階段都會面臨不同的責任，而肩負起自己的責任是我們應有的擔當。

　　我的人生道路還很長，也將會有許多坎坷等著我，而經歷這些之后的我，將會完成屬于我的蛻變，最終成為一個大寫的人。

那一次我很酷的作文600字10

　　昨天，我和周子清主持了一場精彩的辯論會：“人要在順境中還是逆境中成長”。正反兩方同學針鋒相對，踴躍發言，表達了自己的觀點。我也有自己的觀點，現在我就來說一說我的觀點。

　　我堅定地認為：人應該在逆境中成長。如果一個人身在順境之中，不管什么很小很小的挫折，都有人替他承擔，這么小的`挫折他可能都承擔不起。那么，總有一天，心中遮風擋雨的人會離開，他再小的挫折都手足無措，更大的挫折，他承擔得起嗎？他會以良好的心態去面對嗎？

　　這好比有一顆小樹苗的上方是遮天蔽日的大樹，雨落在大樹上，也不會滴一滴在小樹上；朔風侵襲著大樹，小樹依然不會感到寒冷。可有一天，大樹被砍倒了，小樹孤零零地立在那里。有一年洪災，風輕易而舉地將小樹連根拔起，結果可想而知……

　　從前，有一個叫李想的孩子。上小學的一天，調皮的他剪斷了一名女生的辮子。令人意想不到的是，在他萬分慚愧時，父母竟為他承擔責任，像擋箭牌一樣。從小到大，父母在他犯錯誤時一直為他辯護。最終，李想兩次被學校開除……這不正是《母雞與小雞》的重演嗎？可見，順境害人。

　　逆境可以激發人的上進心。如果在順境中成長，那么它他就會坐享其成。如果身處逆境，他就會艱苦奮斗，努力打拼。“逆水行舟，不進則退”。海倫·凱勒一歲時又盲又聾，但正因為這個原因，她才刻苦用功，最終影響了全世界。她后來回憶道，上大學時，聽力視力都帶給她極大的不利，聽課和考試非常麻煩，所以她才加倍努力。

　　培根說過：“順境中的美德是節制，逆境中的美德是堅韌，后一種是較為偉大的德性。”所以，人一定要在逆境中成長！

那一次我很酷的作文600字11

　　水，喝上一口，感覺清涼的，可口的，給人一種晨曦的感覺;茶喝上一口，猶如甘甜和苦澀交集在一起，給人一種清涼的感覺……

　　成長的滋味酸甜苦辣，你嘗試過了嗎?

　　酸

　　在5.12大地震里，遇難者受到了上天的考驗，遇難者們都很無助，最后走進了，死神的手里，廢墟里灑滿遇難者們的鮮血，布滿了遇難者們無助的面孔。站在電視前的我不禁留下了一滴滴眼淚。看著遇難者們一個個地走上了另一個世界，我的心可真酸。我們只能說“逝者安息，生者堅強。”

　　甜

　　暑假里，我正閑著，就被姑媽叫去鋪子幫忙。“大特價!每件衣服30元，過來看看，包你滿意!來來來!”幾位阿姨走了過來，問“多少錢一條褲?”我滿面笑容，心想終于拉到客了，“30元!”阿姨們真挑細選，看看尺碼，量量適合不適合，左看右看，終于選出了幾喜歡的褲子，“一共120元。”阿姨門不滿意，開始講價了，我哪夠這些高手斗呀，“100就100咯。”最后生意還不錯，姑媽還獎勵了我50元，呀，終于嘗了點甜頭!

　　苦。

　　星期天，爸爸叫我把花園的雜草除掉，我們家沒有除草的工具，只能用手拔。我在烈日下，用手慢慢地把草除去，一滴滴汗水流進土壤里，最難受的是，整天都被蚊子咬。最后把手都弄得給灰灰的.，粘滿了土。蚊子咬得這兒一塊包，那兒一塊包。可真苦呀……

　　辣

　　在一次我做飯的時候，遇到了切蒜頭的困難。首先我拿起個蒜頭沖洗一下，然后拿起菜刀切，“切”蒜頭的味道都擠了出來，熏得我的眼睛直出眼淚，眼睛感覺有點辣辣的味道，我的眼睛瞇成一個小縫，擺好它，“切切切”呀，完成! 成長的滋味是灌蓋幼小的樹苗等它成為蒼天大樹。成長的滋味是用一滴滴水住逐漸形成浩瀚的大海。成長的滋味酸甜苦辣，你嘗試過了嗎? 成長勵志類記敘作文800字4

　　成長好似一座七彩橋，是每個人都要經歷的過程。成長之橋似乎有魔力，他用魔法棒讓每個人都發生了變化。走在成長的七彩橋上，一面駐足，一面欣賞，花開滿了沿途，卻在荊棘里受苦，但卻如此鮮艷，成長便如開在荊棘里的花。

　　曾經，我會吃著棒棒糖在鏡子里擺出各種pose;曾經，我會因為得到老師的一句表揚而高興一整天;曾經，我會直率地說出我的想法;曾經，我會固執的認為一切都不會改變。時光隨著日歷的翻過而與我們別離，甚至在擦肩而過的時候，沒有打聲招呼，我想挽留卻又無可奈何。正因時光的流逝，是我一點點的改變。我漸漸的喜歡日落時的沉寂，暗想著星空的浪漫;夢想去有薰衣草的普羅旺斯;默默的發呆，幻想一些浪漫唯美的畫面，寫下一些詩情畫意的語句，變得多愁善感，會因落葉的無情而傷感，會因人類的冷酷而愁悶，會因一點小事而感慨人生。我想，也許我跨入了成長之橋的起端。

　　成長之橋的魔力真的很神奇，可以讓一個瘋丫頭變得成熟大方。我處處為自己的形象著想：不在吃著棒棒糖擺各種pose，因為怕有人說我傻;不在打籃球，因為怕有人說我瘋;不再去圖書館查一些深奧的知識，因為怕有人說我狂······有人說我長大了，是大姑娘了。聽到這話時，雖然很開心，可是心里卻會留過一絲痛楚。因為我覺得我為了這所謂的成長，付出的代價太多，改變的太多。有時會覺得很可笑，因為我在作繭自縛，一直生活在別人的眼光下，做事總是顧慮的太多，想得太多。不知不覺，總感覺少了一樣東西，百思不得其解，仔細觀察，才發現是臉上的笑容變少了，缺少的正是那份童真。也許，這就是成長的矛盾吧!“留在眼角的淚，不一定代表著憂傷;浮在嘴角的笑，不一定代表著快樂“此時，我終于明白了這句話的深刻含義。成長中有陣痛和苦楚，生活中有逆境和挫折，但終是件幸福的事，是個難忘的過程。它讓我做一朵開在荊棘里的花，含著淚微笑，忍著痛卻依然綻放!

那一次我很酷的作文600字12

　　從小到大，都是爸爸、媽媽手把手地教會我許多事。只有這一件，是我一個人練，一個人慢慢琢磨出來的，它讓我經受了了磨練。

　　那是在暑假里，爸爸的一個朋友來我家玩，送我了一個漂亮的滑滑板。叔叔先教我怎么上去，然后給我講玩滑滑板的.幾個小竅門。正講著，他的手機響了，叔叔接聽完電話，抱歉地說有事，就先走了。我只好一個人練。我按著叔叔教的方法，先把一只腳站上去，另一只腳用力蹬地，然后猛地站上去，可是我剛剛站上去，就摔下來了。我馬上爬起來，再試圖站上去，還是摔下來。我沒有氣餒，沒有放棄，因為我知道“失敗是成功之母”的道理。每次摔下來，我都會暗暗地為自己打氣，爬起來繼續練。慢慢地我似乎找到了一些感覺，滑了大約三米多，我心里樂開了花。然后，我就照著上次那樣子滑，反復練了幾次，終于掌握了要領。第二天，第三天，我越練越好，上滑板車也不用扶墻了，可以滑很長的距離了，可以上下坡了，還可以從幾十厘米高的地方跳下來繼續滑，甚至還能滑出一些花樣來。

　　我非常高興，學滑滑板讓我明白了一個道理：無論做什么事，都要堅持到底；只有堅持到底，才能獲得成功。

那一次我很酷的作文600字13

　　歲月如同小溪，緩緩流過，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點點滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著爍眼的光芒。

　　那是1999年的秋天，我告別了幼兒園，要上小學的時候，有一個下午，我在老爺家的亭子里玩耍，媽媽突然來看我，我很奇怪，還沒有到下班的時間，況且媽媽還帶來一大袋子零食，我叫著媽媽，并且跑了過去，媽媽拉著我的小手說：潔潔，我和你爸爸要去東營辦點事情，可能要過一段時間才能回來。自己要聽老爺的話。

　　年幼的我就被放在老爺家，媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學時，看見同學們有媽媽送，放學的時候有媽媽接，我的心里很難受，但怕老爺擔心，就沒有說，埋在心里。誰知媽媽不是辦事，而是生病了，聽老爺和小舅說話時，知道是癌癥，我沒有媽媽的照顧，一開始，有時吃不上飯，頭發也沒有人幫我梳，班主任辛老師幫我梳頭，有時見我沒有吃飯，就把自己的飯送給我吃，我非常感激她，她就像媽媽一樣，照顧著我。

　　二個月后，媽媽回來了，面色蠟黃，身體瘦了好幾圈，走路搖搖晃晃，就連走幾步路，豆大的汗珠簌簌的向下落，我嚇壞了，忙把媽媽扶著，端水給她喝，媽媽高興的摸著我的頭說：女兒長大了，懂事了。我在班里學習上成績一直不錯，媽媽一直感到很欣慰。

　　以后，媽媽每隔二個月，就去東營住院一次，回來就給我帶一堆好玩的玩具和好吃的東西，我好高興。兩年后，媽媽高興的對我說：潔潔，我的病好了，我以后不走了，陪著你。我聽了媽媽的話，再也控制不住自己的感情，撲向母親的懷中大哭起來。從小，媽媽對我的愛很多，為我付出的也很多，我就要以更多的愛回報她。

　　有時，一粒沙子雖然不起眼，但是也是一件寶貝；一顆明珠雖然很名貴，但是也很很少，我們無限的去追求無限的東西，還不如去珍惜身邊的點滴小事，它會讓你懷念一生。回首昨天展望未來

　　每天聽著時鐘滴答滴答的響聲，每次看見西下的太陽，總會發現一些時間的腳印，它慢慢關閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學習起來，因為他們明白自己的未來自己創造！

　　往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來的世界，點燃了希望之火，給了我前進的動力。

　　身在今天的我，正在昨天與未來之間，我要好好把握，創造美好未來！

　　考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，需要不斷的努力。

　　然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個角度出發的呢？

　　有時，我們會不禁想起以前的故事，每每想起，內心總會有一種莫名其妙的激動；在成功時，我們又會想起戰勝困難的全部過程。

　　不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個美好未來！

　　看電視時，每次看到驚心動魄或激動地情節時，電視的節拍便會慢下來，然后呈現出回憶。

　　難道這不是回首昨天嗎？

　　我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會不禁想起自己的童年。

　　因為，每個人都有回首昨天的機會，同樣也有展望未來的權力。

　　而在今天的我們呢？該干些什么？回首昨天，是為了吸取教訓，懂得珍惜；展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強信念。

　　靜觀今天，把握今天，在今天，讓我們一起奮斗，一起放飛夢想吧！勵志初三

　　時光如一列正在急速奔馳的火車匆匆從我的身旁經過。轉眼間，快樂、緊張又充實的初三生活到了。

　　初三的.生活五彩繽紛。有的人感到快樂；有的人感到緊張；有的人感到彷徨，初三一個讓人畏懼的字眼。有很多人不愿意上初三因為他們接受不了初三的快節奏，是生活中的懦弱者膽怯者。的確，初三的生活是艱苦的，但它可以幫助我們收獲明年六月的果實。

　　剛進入初三，多少有一些不適應。沒有一個認識的同學，全是一張張陌生的面孔這時，我會想到媽媽。想到媽媽的體貼與溫柔，想到媽媽的期望，想到媽媽的……所以，在我心里萌生出了一種想法，那就是—我要堅強，我要永不言敗，我要以良好的心態對待初三；我要在初三許下誓言，勤奮學習，腳踏實地地做好每一件事。初三的時間很緊，沒有自習課，導致老師留得作業完不成，但我要說：“時間是靠人爭取的。”利用課間，午休，吃飯的時候晚五分鐘再打，這些不都是我們做作業的時間嗎？我們要把握住初三的每一分、每一秒，充滿信心迎接明年的六月。

　　我要勵志初三。初二沒有好好把握，但我相信我一定能好好把握初三。因為我真正明白了：人的一生要有所作為，有所貢獻。我現在能貢獻的就是勤奮與刻苦。暑假通過爬山讓我們明白了：沒有一步步地攀登哪有將美好的景色收于眼下的激動沒有一步步地攀登，哪有站在山頂發出吶喊的豪邁……總之，沒有努力就沒有收獲，收獲是用自己的努力來換取的。

　　"數風流人物，還看今朝。"從現在做起，勤奮、刻苦、守時。中考時做一個信都的風流人物。

那一次我很酷的作文600字14

　　成長，是一個永恒的話題，在我的人生的道路上，肯定有難忘的事、有收獲的事、還有痛苦的事。在這里我的道路上有許多的'事，比如踢球踢到了外界，打板球打到了樹上，還有玩乒乓球，球丟了不知在哪里丟的。我就說我的打板球打到了樹上的事。聽了簡直說不出來。

　　一天，在一個風和日麗的下午，我剛把喝的水放在車庫，我又想起打板球了，我連忙把板球拿下來和爸爸一起打板球，一比一，二比二，三比三就這樣一局一局的進行著，我和爸爸連了好多個一回合（連續打，不待停的）。還是我戰勝了。因為爸爸戰勝了，我不愿意，只好爸爸讓著我，這可是二年級的事了，我現在長大了，上四年級了，比以前懂事多了。我不調皮、淘氣了，失敗了就是失敗了，世界上沒有沒犯過錯的時候，所以不想那樣了。

　　我也進步了不少，我都超過了爸爸了，我很開心，我打一下，你打一下，不一會兒，球打到了樹上了，我像小猴子一樣跑來跑去，我想起媽媽的話：”做任何的事情都不能急，要用心來做這樣事一定能成功“。我就按照媽媽的說法用心去做，一下子就拿下來了。

　　從這件事上我明白了：做什么事都要用心來做任何的事情，我能著急，著急去做比用心去做要低，所以我們要用心，一定能成功。

那一次我很酷的作文600字15

　　在成長的路上，我們難免會遇到各種困難和阻礙，就像火炬燃燒著我們的心，讓我們浮躁和不知所措。

　　可是在通往生命的道路的兩邊，為什么沒有生機勃勃的青草和火紅的花朵呢？歷經風雨磨礪，難道他們沒有堅定的意志和明確的目標嗎？怎樣才能取得這樣的成績？

　　卷柏一開始心不平靜，行走時屢屢受阻，后來逐漸認清事實，放棄行走，在原地生根發芽，深深扎根于土壤之中，比任何時期都長得更加茂盛。為什么是這樣？這不是因為不再飄忽不定，是我們沉下心來安定下來的結果嗎？

　　我們在理想的約會中為什么不應該這樣呢？

　　我們在花樣年華，我們的心情是最躁動的。當你有幾樣東西可供選擇時，要明白你不能同時擁有。

　　我的父母一直渴望把我培養成一個苗條的女士。給我報名鋼琴課、吉他課和舞蹈課，但似乎我天生就有音樂元素，我不抱怨課程辛苦而忙碌。我只是平靜地接受它，并盡可能地沉浸在音樂的世界中。

　　本以為可以學到很多東西，但事實并非如此。

　　因為時間分配和課程太多，我對每一種樂器只有最基本的了解，高科技的'彈奏和按法只能自己摸索，但得到的內容我之后探索它在腦海中變得模糊了一段時間。他最擅長的聲樂一直未能取得大的發展和突破。

　　哦，你知道的，這是三心二意，心情總是飄忽不定，一件事沒認真做的后果！如果您一開始就專注于自己的優勢，那么結果應該是出色的。

　　植物需要集中和扎根才能茁壯成長，工作需要專注和有目的。為什么我們不應該在成長的道路上這樣做？

　　如果你想把事情做好，想想如果你想在回首的時候看到人生路上留下的深深的腳印，想在路上澆灌燦爛的花朵，想讓生活無悔，然后冷靜下來，認清自己的目標，堅定而堅定。冷靜、自信、勇敢地前進！

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