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成長(zhǎng)路上的作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的成長(zhǎng)路上的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)路上的作文600字 篇1
畫畫，是我的特長(zhǎng)，也是我的愛好。小小的筆在潔白如雪的畫紙上龍飛鳳舞，千絲萬(wàn)縷的線：直線、折線、曲線，交錯(cuò)相連，繡出了一張美麗的彩畫。我那靈巧的創(chuàng)造美的手是誰(shuí)造出？那就是我親愛的爸爸，他就是發(fā)明者！
或許我以前的手很笨拙吧！連簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樹木都被我折騰成了個(gè)陰險(xiǎn)丑陋的老妖精。我苦惱，我煩躁，我失落，我像渴望回歸祖國(guó)的愛國(guó)華僑一樣渴望，渴望有一天，我的彩筆下，栩栩如生的世間萬(wàn)物會(huì)誕生！我準(zhǔn)備放棄了，眼前茫無邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時(shí)，重要人物——我親愛的爸爸，在我黑暗的心中點(diǎn)燃了希望之光！
“兒子，成功是失敗之母，失敗并不可怕，可怕地是人因?yàn)槭《鴽]有了自信心。努力吧，一定能成功的！”這句話好像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，撫慰了我受傷的幼小的心靈：這句話是失魂落魄的我重新站起，有了一顆不可抗拒的自信心！ 從那一刻開始，我就一直在堅(jiān)持不懈地努力著...... 晚上，工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是，他拒絕了自己悠閑的晚上，用來教我畫畫。他那溫暖的大手，握著我幼嫩的小手，一步一步慢慢地一筆一畫，畫出秀麗的.壯美山色：畫出可愛的生靈動(dòng)物：畫出巍峨雄偉的高樓大廈......大手握著小手，流露出爸爸的認(rèn)真與耐心，在爸爸的精心指導(dǎo)下，我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術(shù)之光。 在我成長(zhǎng)的人生大道上，坎坎坷坷、磕磕碰碰，數(shù)不勝數(shù)的失敗。但是，我想告訴你：失敗并不可怕，可怕的是人因失敗而沒有了自信心！
成長(zhǎng)路上的作文600字 篇2
成長(zhǎng)路上有許許多多幫助過你的人，這些人大都讓你難忘，讓你心存感激。不過我要感激的不是親人而是陌生人。
小時(shí)候我很頑皮，又很喜歡冒險(xiǎn)，任何刺激的事情都能引起我的喜愛。有一次，爸爸媽媽帶我去游樂園玩。一進(jìn)游樂園，我就驚呆了。到處都是人，人山人海的。每個(gè)游樂園項(xiàng)目前排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，左一圈，右一圈的'繞著。小丑在廣場(chǎng)上跳起了激烈的街舞，人群在小丑旁邊匯成了一個(gè)人海，密不透風(fēng)的，連一只蚊子也穿不過去。噴泉邊上擠滿了拍照的人，一不小心，別人就會(huì)擠進(jìn)你的照片里。
我和爸爸媽媽隨著人海“波動(dòng)”著。這時(shí)，人群突然擁擠起來，我小小的身子被人推來推去，差點(diǎn)要摔倒。
等我走出人群時(shí)，開心極了，高興地手舞足蹈、活蹦亂跳，嘴里還喊著“終于出來了。”“剛才好擠啊。”我把兩只手舉起來，突然感覺不對(duì)勁，咦？爸爸媽媽去哪了？怎么沒牽我的手？我一下子束手無策，像一只無頭蒼蠅一樣到處亂走，眼睛從一個(gè)個(gè)人的臉上掃過，卻怎么也找不到那兩張我熟悉的臉。
我蹲在地上嚎啕大哭，心中一片黑暗。這時(shí)，一個(gè)阿姨走了過來。她很胖，圓圓的大肚子里好像懷著一個(gè)小寶寶；她慈祥的眼睛漆黑、明亮，眸子中倒映著我的身影；一頭墨黑的頭發(fā)中夾著幾根雪白的白發(fā)…。
阿姨蹲在我的旁邊說：“小朋友，你為什么哭啊？”
“我找不到爸爸媽媽了。”
“阿姨帶你找吧”
阿姨帶我找過摩天輪，帶我找過過山車，帶我找過鬼屋…。
終于在噴泉旁邊找到了爸媽。
阿姨教會(huì)了我做好事，在別人需要幫助時(shí)伸出援手。
成長(zhǎng)路上的作文600字 篇3
在我的成長(zhǎng)路上，有一把雨傘，為我遮擋風(fēng)雨，迎來陽(yáng)光……
上小學(xué)時(shí)，我是一名走讀生。我還是一個(gè)小馬虎，經(jīng)常把雨傘落在家里。早上，我告別了爺爺奶奶，一蹦一跳地上學(xué)去了。當(dāng)我還在上課時(shí)，不知這多怒的老天爺又將雨水灑向人間。我有些害怕，害怕放學(xué)回家被雨水淋濕。好幾節(jié)課我的心都是放不下的，我像熱鍋上的.螞蟻，焦急而又不知所措。眼見這雨下得越來越大，我更加擔(dān)心了。窗外天黑得悶氣，一些樹葉都被打落在地上，美麗的花朵在風(fēng)雨中幾近破碎。戶外望不見一個(gè)人影，只聽的水花四濺的聲音……我的心也像那漂浮不定的荷葉，被雨點(diǎn)打擊著，不知何去何從。
我們終究還是等到了放學(xué)。同學(xué)們都在窗邊拿起那五色斑斕的傘，穿行在雨中，聊天嬉戲。我正想去找同學(xué)共傘時(shí)，突然眼睛一亮。“咦？那不是我的傘嗎？“我揉了揉眼，自言自語(yǔ)道，“確實(shí)沒錯(cuò)啊！”我仔細(xì)是爺爺給我送傘來了。爺爺笑嘻嘻地走過來，對(duì)我說“你這個(gè)粗心鬼，又把傘落家了吧！”我苦笑了笑，不好意思地接過了爺爺帶的傘。說著，爺爺就要來背我的書包。”不用了，我來背……”我不好意思讓爺爺還幫我背書包。爺爺雖有些不放心，但還是開心地和我踏上了回家路。“今天學(xué)了什么內(nèi)容？有趣嗎？“爺爺問我。”今天我們又學(xué)了許多知識(shí)，很好玩，回去我講給您聽吧！“爺爺很開心，還遞給我一些糖;”我怕你餓，也就帶了些糖。如果不合口味，我們就去小店買一些吧。“我吃了，感覺陽(yáng)光一般的溫暖和甜蜜。我的心像沐浴在陽(yáng)光下的向日葵，金黃而又飽滿。到了家，雨漸漸停了。一束陽(yáng)光照在我和爺爺?shù)纳砩希笱蟮摹?/p>
“爺爺，謝謝您！“
時(shí)至今日，我經(jīng)常一個(gè)人撐傘回家了。爺爺年紀(jì)大了，不能老是來接我了。我一直懷念著，放學(xué)路上我們爺孫的幸福時(shí)光……
成長(zhǎng)路上，我不怕雨，因?yàn)橛肋h(yuǎn)有一束陽(yáng)光照耀著我，給予我力量！
成長(zhǎng)路上的作文600字 篇4
歲月在每個(gè)人身上留下了痕跡，知識(shí)的痕跡，則需要靠自己的努力，焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年；而遺憾的痕跡需要愛與希望來填補(bǔ)。“遺憾”固然讓人覺得可惜，但在生命中卻也因遺憾有了回味的甘甜，只要轉(zhuǎn)個(gè)彎就可以看見風(fēng)景大不同，也可以看見山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村的天光云影。
上帝在每個(gè)人身上都重重的劃了一刀，有人家財(cái)萬(wàn)貫，卻子孫不肖，有人權(quán)力在握，卻循私枉法；有人環(huán)堵蕭然，短褐穿結(jié)，卻安然自得；有人仕途不順，卻以文學(xué)流芳百世。上帝的這一刀，讓我們每個(gè)人都有了些缺陷和遺憾，但也劃出了我們對(duì)生命重新認(rèn)識(shí)的火花，我也從中領(lǐng)悟了解，遺憾能使我們更懂得相愛、包容、尊重，讓我們的生活變得更友善、更親切、更從容。
拔河比賽，是學(xué)期中大家爭(zhēng)相奪冠的“割喉戰(zhàn)”，而身材壯碩的我也被同學(xué)們賦予了奪冠的重責(zé)。在練習(xí)的時(shí)候，班主任總是以不信任的眼光飄向我，使我更是神經(jīng)緊繃，體悟到這是場(chǎng)非贏不可的戰(zhàn)爭(zhēng)。到了比賽的那一天，我站穩(wěn)了腳步，手臂夾緊了繩子。響亮的槍聲劃破了天際，大伙使出了渾身解數(shù)，在一片“殺﹗殺﹗殺﹗”聲中，我們向后挺進(jìn)，45度的完美仰角，成為空氣中姿勢(shì)優(yōu)雅又強(qiáng)健的'一群，但一時(shí)重心失衡，我的屁股卻重重的摔在地上，一場(chǎng)骨牌效應(yīng)的連環(huán)車禍竟在此發(fā)生。
輸了比賽后，同學(xué)們自怨自艾，男生們相擁而泣，落下不爭(zhēng)氣的男兒淚，女生們淚眼汪汪，淚撒運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。大伙心中都留下了不舍與遺憾。那次之后，我告訴自己，明年此時(shí)，我們將東山再起，我們利用課余加強(qiáng)練習(xí)拔河的技巧和默契，假日時(shí)相約打球、登山訓(xùn)練自己下盤的結(jié)實(shí)度，為了來年的勝利而努力，我們將再次踏上夢(mèng)想的舞臺(tái)，讓曾有的遺憾創(chuàng)造奇跡。
詩(shī)仙李白曾說“夫天地者，萬(wàn)物之逆旅；光陰者，百代之過客。”人生不過短短數(shù)十春秋，在天地中更只有蜉蝣般驚鴻一瞥的生命，怎能不活得更精采，更有意義呢﹖遺憾難免，但人生不也因?yàn)檫z憾而有了重新出發(fā)的動(dòng)力﹖
成長(zhǎng)路上的作文600字 篇5
茫茫大海，暴風(fēng)驟雨，我迷茫了。而你的出現(xiàn)，為我點(diǎn)亮了一盞前行的明燈。
鄰家的大哥哥你還記得我嗎？我的玩伴，我的知心朋友。上小學(xué)那年，因?yàn)榉N種原因，你必須要搬家，對(duì)于我來說這是一個(gè)天大的打擊。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，總是開導(dǎo)我樂觀面對(duì)一切。我已經(jīng)把你當(dāng)成了我的家人，我的榜樣，當(dāng)成了永遠(yuǎn)可以保護(hù)我的`大哥哥。
在我成長(zhǎng)的路上，你會(huì)繼續(xù)為我引路嗎？
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我從媽媽那里知道了你家在哪兒。我喜出望外，想要迫不及待的找到你，心里的興奮無法用語(yǔ)言來形容。敲開你家的門時(shí)，看到阿姨頭上的白發(fā)，眼角的皺紋，還有哭紅了的眼睛使我心里涌起一陣不安，我努力用微笑掩飾心中的不安并和你熱情的打招呼。你見了我卻低下了頭，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我抬起頭，努力不讓眼淚掉下來。枯黃的樹葉落到了你凌亂的頭發(fā)上，我想幫你把它拿掉，你竟躲開了我伸出的手。我不明白這是為什么，我忍不住了，眼淚終究流了下來，一片片枯葉飄過眼前，砸在頭上，看著落葉，我更傷心了。后來才知道，哥哥患上了抑郁癥。
難道你不會(huì)在茫茫大海中為我指明方向了嗎？
上初中后，我內(nèi)心復(fù)雜的敲開你家門。又看阿姨，她飽經(jīng)滄桑的臉上充滿的笑容。院子里的樹長(zhǎng)得很茂盛，顯出了生機(jī)勃勃，樹葉不再飄落，因?yàn)樗鼈冏兊脠?jiān)強(qiáng)了。哥哥在學(xué)習(xí)并熱情的向我打招呼。他已經(jīng)成了一個(gè)陽(yáng)光的大男孩。你和我說過：人的生命似泉水在奔流，不遇到島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。那個(gè)下午，我們一起回憶往事，憧憬未來。大哥哥的幾番周折后，他告訴我：一個(gè)人只有承擔(dān)起狂風(fēng)暴雨，才守得住滿天彩虹。讓我明白每一個(gè)努力的時(shí)光，都是對(duì)生命的不辜負(fù)。我更明白：在成長(zhǎng)的路上，你一直指引著我。
愿你回頭有一路故事，低頭有堅(jiān)定的腳步，抬頭有清晰的遠(yuǎn)方。
秋天豐收的果實(shí)是春天種下的，種下了希望，收獲了未來。在成長(zhǎng)的道路上，你的陽(yáng)光為我指引航行的路線。
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