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西湖的作文600字【集錦4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的西湖的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西湖的作文600字 篇1
雖說今年的冬天還不是很冷，但到西湖散步的人還是少之又少。
走在西湖的羊腸小道上，兩旁只剩干枯的枝條的柳樹和枯黃的草坪，看到這些，讓人不由得想起盛夏時(shí)這里的樣子——葉子綠油油的，在驕陽下綠的放光發(fā)亮，仿佛它也熱的出了汗似的，而草坪更是生機(jī)盎然，草兒又尖又細(xì)，偶爾出來一叢不知名的草兒簇?fù)碇鴰讞l金黃色的小花，也或是淡紫色。
靠圍墻的是一排鉆天楊，像守衛(wèi)著西湖的士兵一樣，站得又直又穩(wěn)，樹葉還沒有完全掉完，還有不少舍不得離開陪伴它們?nèi)齻�(gè)季節(jié)的樹枝樹干，樹葉應(yīng)該也是有感情的吧，舍不得離開也得離開，轉(zhuǎn)眼間，便有干枯的變形的樹葉打著卷兒從樹上緩緩飄落，落在地上發(fā)出沙沙的響聲，人的腳踩在上面發(fā)出“噌噌”的聲音，他有些日子沒喝水了，這不，都干成這樣了。風(fēng)一吹過，這些樹葉就像被掃帚掃過一樣，相互追逐著跑向遠(yuǎn)處。
風(fēng)一吹，讓人不由得打個(gè)冷顫，畢竟這是冬天，再暖和也不會(huì)勝過春天。這樣的天氣，人們都躲在家里睡覺看電視，坐在被凍硬的石凳上，閉上眼，靜靜聆聽——湖水結(jié)冰的聲音，麻雀說話的聲音，樹葉飄落的.聲音，風(fēng)吹過的聲音……我想說，初冬的西湖并不是靜悄悄的，她也有一支有心人感受到的旋律。
湖面依舊是微波蕩漾，但野鴨似乎是少了很多，它們依舊在湖面上游游蕩蕩，悠哉游哉。蘆葦叢也不綠了，變得枯黃了，里面不知是什么鳥的啼叫也聽不見了。有些聲音在冬天來臨之際消失了，而有些聲音，卻在冬天來臨之際出現(xiàn)了。
不遠(yuǎn)處的建筑在冷空氣中更顯得堅(jiān)實(shí)牢固，它們也冷得面色鐵青，莊嚴(yán)又肅穆。被修建得像是在低聲吐露著一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典，一段又一段歷史。
抬起頭，看云聚了又散，散了又聚，偶爾有一兩只喜鵲從天空中掠過。冬來秋余，天還是很高，云還是很淡，還是會(huì)有一支小曲兒在嘴邊輕唱，唱著云聚云散，花開花落。
不知不覺，我已從北大門走到南大門了，抬起手腕，快五點(diǎn)了，不由得加快了步伐……
西湖的作文600字 篇2
光陰似箭，日夜如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的大哥哥了。而且就快畢業(yè)離開母校了。一年級(jí)的記憶變得模糊，讓許多美好的事忘卻了，又有許多美好的事進(jìn)入到了我的腦海里。但是，唯獨(dú)這件事令我難以忘懷。
記得我一年級(jí)時(shí)很害羞，也很愛哭。在學(xué)校里也只認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，連孫老師的名字我都記不清，更別說同學(xué)的名字了。我一直被遺忘在不起眼的角落中，就像一個(gè)可有可無的擺設(shè)品。終于，經(jīng)過一件事后，我終于不再害怕，和同學(xué)們交上了朋友。
我們迎來了寒假后，老師對(duì)我說：“陳賦源啊，你知道你為什么交不上朋友嗎？”我紅著臉說：“我沒有勇氣。”“不！”老實(shí)說，“這只是一個(gè)原因，還有一個(gè)重要的原因，你的見識(shí)太少，沒有和朋友聊的機(jī)會(huì)，你應(yīng)該趁這個(gè)暑假，去杭州的西湖玩一玩，增長點(diǎn)知識(shí)。”
我回家就對(duì)媽媽說：“媽媽，我想要去西湖玩。”媽媽說：“對(duì)啊，我都沒去過西湖呢，那好，我們明天就去。”
到了西湖，天下起毛毛雨來，雨天泛舟，我欣賞到了從來沒有看到的景色，在雨霧中若有若無，真是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，了如夢幻一般。如果說它有，它隨著浮動(dòng)著的輕紗一般的'云影，明明已化成了霧氣；說它無，它又在云霧中露出容顏，倍感親切，我感受到了不一樣的感覺。
漸漸地，我逐漸增長了知識(shí)，同學(xué)們都很樂意跟我交朋友，我變得大氣，不再愛哭、害羞，我也不再孤單，漸漸感受到了跟母愛不一樣的溫暖。
我感謝西湖，令我增長見識(shí)，我也感謝老師，讓我不再孤單。
西湖的作文600字 篇3
西湖沒有大海那么波瀾壯闊，也不如江河那般氣勢磅礴，然而它的美麗卻是獨(dú)一無二的。
春天，我覺得西湖的美是活潑的。最美的是湖邊柳樹抽出的新枝條，它帶著新竄出的淺淺嫩嫩的綠葉子，隨著溫暖的春風(fēng)輕輕搖擺，仿佛在游人問好；最美的是湖邊櫻花樹上冒出的花骨朵，一朵朵聚在枝頭配著粉粉糯糯的花瓣，好像正對(duì)游人露出的燦爛笑臉；最美的是湖邊初長成的草坪，一株株的小草從地底下探出小腦袋，成片成片的在陽光照耀下折射出生機(jī)勃勃的綠，就像是一塊毛茸茸的地毯，招呼著游人前來休息。
夏天，我覺得西湖的美是濃烈的。初夏時(shí)分，荷葉首先展開了自己的身姿，那濃濃的綠布滿了整個(gè)湖面。不多久，或粉色或白色的花骨朵兒從挨挨擠擠的荷葉中伸出來，像害羞的姑娘“猶抱琵琶半遮面”，和她挺拔窈窕的身姿形成了鮮明的反差。此時(shí)的西湖正是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
秋天，我覺得西湖的美是有味道的`。桂花可以說遍布整個(gè)杭城，西湖邊彌漫著一股花香，那沁人心脾的香味讓人久久難忘，游人到了湖邊就不由自主地放慢腳步。西湖的綠色隨著秋風(fēng)慢慢轉(zhuǎn)化成金黃色。湖邊街道上散落著的梧桐葉鋪成了金色的絨毯，踩上去發(fā)出脆脆的咔咔聲。高大的梧桐樹缺少了樹葉的陪伴雖然有些寂寞，但它仍然挺直著腰板伴著花香守衛(wèi)著西湖。
冬天，我覺得西湖的美是別致的。西湖的冬季不遜色于任何一個(gè)季節(jié)。遇到初雪，整個(gè)西湖籠罩在一片白茫茫之中，似一個(gè)披著潔白面紗的美麗姑娘。而冬天西湖的“斷橋殘雪”遠(yuǎn)近聞名。斷橋其實(shí)是不斷的，只是被皚皚的白雪覆蓋住了橋面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是橋斷了，所以杭州三怪中就有“斷橋不斷”之說。
西湖的四季美不勝收，怪不得蘇軾贊嘆西湖：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
西湖的作文600字 篇4
四月三日，我們?nèi)襾淼搅私K省揚(yáng)州市游玩。
當(dāng)天晚上，我們?nèi)チ烁M樓吃飯。第二天，我們?nèi)チ艘贝翰枭绯栽顼垼缓笪覀冇秩チ撕螆@與瘦西湖，晚上，我們一家又坐船瀏覽了古運(yùn)河。第三天，也就是我在揚(yáng)州的最后一天，我們?nèi)ジ淮翰枭绯院迷顼埦蛻賾俨粦賾俨簧岬仉x開了揚(yáng)州。
揚(yáng)州之行我最喜歡的景點(diǎn)就是瘦西湖了。
那天，我們買好門票進(jìn)入瘦西湖游覽區(qū)，首先映入我們眼簾的是“月觀”，你站在地上，往瘦西湖旁邊的水里一看，咦？怎么有個(gè)月亮呢？原來旁邊的`石頭上有個(gè)圓洞，這個(gè)洞倒映在水里就好像一個(gè)月亮，所以叫“月觀”。我們沿著瘦西湖邊走邊看景，三步一桃、五步一柳，恍若置身于人間天堂杭州的西湖。
我們走到了二十四橋，這時(shí)我想到了唐朝詩人杜甫的詩“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭”。
走到了紅橋，瘦西湖的景色大半收在眼底，而且我發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事，紅橋這邊河道很窄，但是紅橋那邊的河道就變寬了許多。
還有徐園，徐園這兩個(gè)字寫得有講究，“徐”是楷體，“園”是草體，關(guān)于這兩個(gè)字有兩個(gè)傳說，我先給你們說一個(gè)，還有一個(gè)等你們?nèi)チ司椭懒恕?/p>
一說：風(fēng)先生與徐園的主人徐先生是好朋友。一天，徐先生被炸死，風(fēng)先生便主動(dòng)上門來題字，一開始他的心情很沉重，就把“徐”字寫成了楷體，后來越寫越激動(dòng)，就把“園”字寫成了草體。
我們還看到了瓊花、五亭橋。
揚(yáng)州的小吃也很好吃。反正，揚(yáng)州吃得、玩得多得數(shù)不勝數(shù)。
希望大家有機(jī)會(huì)也去揚(yáng)州細(xì)細(xì)游賞。
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