牛的作文600字6篇[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的牛的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

牛的作文600字 篇1

　　奶奶給我抓了一條又大又肥的天牛。

　　我只在書(shū)上看到過(guò)這樣的大昆蟲(chóng)，還是第一次看到真實(shí)的天牛。它居然會(huì)叫，叫聲很像毛糙的東西在玻璃上摩擦的聲音。

　　天牛是黑色的，背上還鑲著白色和黃色的斑點(diǎn)，像樹(shù)葉被毛毛蟲(chóng)啃了幾個(gè)洞眼。

　　它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，分成一節(jié)一節(jié)的.，我?guī)退鼣?shù)了數(shù)，每根觸角上都有九節(jié)。媽媽說(shuō)，天牛的觸角有一節(jié)就有一歲。那它應(yīng)該是九歲了，哈哈，居然跟我一樣的年齡。

　　天牛的頭不算大，頭上長(zhǎng)著一對(duì)黑漆漆的復(fù)眼。它的嘴巴非常鋒利，像一把大剪刀。我拿了一片綠葉給它，“咔嚓”一聲，綠葉上就是一道大大的口子。我估計(jì)如果不小心被咬著手，一定很慘！

　　它的頭只要不停地點(diǎn)，就會(huì)發(fā)出“吱喳”的聲音。這時(shí)，如果你用手摸摸它的后背，它的整個(gè)身體都有輕微的顫動(dòng)。

　　天牛也有六條腿。腿分為三節(jié)，第一節(jié)，稍微粗壯些，估計(jì)是大腿；中間一節(jié)就是小腿了，末梢就是它的足。它的足又分為三節(jié)，便于彎曲。足的頂端是一個(gè)小鉤子，像船錨，估計(jì)是它用來(lái)爬樹(shù)的。將它的足固定在樹(shù)干上，絕不會(huì)掉下來(lái)。我還看到它用最后的兩條腿去撓屁股上的癢癢呢！很好玩。

　　天牛也長(zhǎng)有兩對(duì)翅膀，外面一對(duì)是硬殼型的，像穿了一件盔甲，防止敵人侵犯，還有一對(duì)翅膀就很薄了，棕紅色，透明。

　　它的腹部也是一節(jié)一節(jié)。我故意將它翻了個(gè)“六腳朝天”。它揮舞著六條腿努力掙扎著想要翻身，可是努力了好一會(huì)兒也沒(méi)有成功。我實(shí)在看不過(guò)去了，將它翻了過(guò)來(lái)。

　　我找了一根繩子將它牽住，懸在半空中，它的翅膀一會(huì)兒就張開(kāi)了，不過(guò)很失望，一會(huì)兒它又收了回去，接下來(lái)就再也沒(méi)有張開(kāi)過(guò)。

　　牽著我的天牛，在家里溜了一大圈，真是件樂(lè)事。

牛的作文600字 篇2

　　她，高高的個(gè)子，體重卻只有兩位數(shù)，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，黝黑的皮膚，雙眼皮底下藏著一雙白多黑少的眼睛，圓框眼鏡更給她增添了幾分文藝范兒。她，就是我們的“班長(zhǎng)大大”——袁子璇。

　　袁子璇身為堂堂班長(zhǎng)，對(duì)待班級(jí)的一切事務(wù)都是極其認(rèn)真的。無(wú)論是出黑板報(bào)，還是準(zhǔn)備節(jié)目，老師都會(huì)第一個(gè)找上她。還記得上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)，她媽媽也被她動(dòng)員來(lái)幫我們班入場(chǎng)儀式編排節(jié)目。中途有一次她媽因單位有事沒(méi)有來(lái)，她便指導(dǎo)我們，領(lǐng)著我們圍著操場(chǎng)走了一圈又一圈，一次又一次修正著我們的隊(duì)形和動(dòng)作。她那在隊(duì)中行走的身影、點(diǎn)出錯(cuò)誤的喊聲，是那么的霸氣測(cè)漏，即便是一些調(diào)皮的.男生也都乖乖地聽(tīng)從指揮。那一天，她收獲了一大堆“小迷妹”和一個(gè)“霸氣女神”的稱(chēng)號(hào)。這讓我不由得想起前陣子流行的一句話：女生一旦帥起來(lái)，就沒(méi)有男生什么事了。

　　袁子璇不但管理好，體育也是一級(jí)棒。還是上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，她參加了女子800米。經(jīng)過(guò)不懈的拼搏，爭(zhēng)到了第三名的好成績(jī)，可把班主任徐老師給樂(lè)壞了。要知道，一個(gè)初一女生能把800米跑下來(lái)已經(jīng)很不容易了，更何況還是全校第三名。

　　你以為管理能力好、體育好就可以做班長(zhǎng)了？不！不！不！這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，“霸氣女神”還有著多種才藝。她的歌唱天賦就不必說(shuō)了，她的書(shū)法在班上也是別具一格。寫(xiě)書(shū)法時(shí)的她可謂心無(wú)旁騖、專(zhuān)心致志，無(wú)論是蛋糕還是薯?xiàng)l、酸奶還是果汁，都無(wú)法將她從那美妙的書(shū)法世界中拽出來(lái)。她一心一意地寫(xiě)著書(shū)法作品，心如止水。切筆，行筆，收筆，一切都是那樣的行云流水，讓人佩服。

牛的作文600字 篇3

　　蝸牛，這個(gè)詞在生活中并不少見(jiàn)，總是做事磨蹭、拖沓的代名詞，給人留下慢吞吞、不求上進(jìn)的感覺(jué)。

　　“蝸牛爬上了金字塔頂”這句話乍一聽(tīng)是遙不可及的事，甚至是個(gè)笑話。而仔細(xì)一想或許未必沒(méi)有可能。水滴，多么渺小微弱；石頭，何等堅(jiān)硬剛強(qiáng)。如此鮮明的反差，誰(shuí)似乎注定失敗，可其實(shí)，勝負(fù)是可以顛倒的，需要的只是時(shí)間而已。

　　滴水能夠穿石，蝸牛爬上金字塔頂必然也是無(wú)可厚非。我們的生活何嘗不是這樣？凡是沒(méi)有不可能，只要堅(jiān)持！

　　我的鋼琴之路布滿艱辛、坎坷與荊棘，但我始終沒(méi)有放棄。寒冬里，手指凍得像一根根胡蘿卜，撫在比手指更為冰冷的琴鍵上，一陣陣鉆心的疼痛，真想棄之而去。有時(shí)作業(yè)很多，完成作業(yè)已經(jīng)很晚了，可是一小時(shí)的練琴時(shí)間還是雷打不動(dòng)，多年來(lái)從未間斷過(guò)。記得在鋼琴考4級(jí)之前，我對(duì)彈鋼琴十分厭惡。

　　多次請(qǐng)求媽媽讓我終止彈琴，以前一開(kāi)始對(duì)鋼琴的熱情與決心不復(fù)存在。終于在一個(gè)晚上，媽媽溫柔的拉著我的手，對(duì)我說(shuō)了愛(ài)迪生為科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功花了上萬(wàn)次的嘗試、莫泊桑為寫(xiě)好作文每天在門(mén)口觀察看似平常的馬車(chē)與行人以及鋼琴家郎朗為彈好一首曲子每天不分白天黑夜的練習(xí)等等堅(jiān)持不懈的故事。聽(tīng)著一個(gè)個(gè)感人的故事，繼續(xù)的決心在我心中油然而生。

　　那以后，我每到對(duì)自己沒(méi)有信心的時(shí)候，總會(huì)憶起那些堅(jiān)持不懈的故事，便會(huì)像有了一個(gè)堅(jiān)定的.目標(biāo)似的，永不放棄。終于，在我領(lǐng)到考級(jí)通過(guò)證書(shū)的時(shí)候，心里總洋溢著自豪。而現(xiàn)在的我，仍在堅(jiān)持，像我最終的目標(biāo)沖刺：“10級(jí)，我來(lái)啦！”

牛的作文600字 篇4

　　小蝸牛有一座硬殼小屋。下雨了，小蝸牛把頭往里一縮，躲到小屋里；刮大風(fēng)了，小蝸牛還是把頭縮到他的小房子里。曾經(jīng)有許多小動(dòng)物向小蝸牛借過(guò)它的小屋子，可小蝸牛都不肯借。當(dāng)小蜻蜓的翅膀被雨點(diǎn)打傷時(shí)，聽(tīng)到蝸牛哥哥的拒絕，最后只好拖著受傷的翅膀走開(kāi)了。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，日子久了，小蝸牛的身體和房屋的墻壁黏在一起了，走到哪里，都應(yīng)該背著它那沉重的'硬殼。這個(gè)沉重的小房子成了小蝸牛永遠(yuǎn)也無(wú)法卸下的包袱，走起路來(lái)慢吞吞的。因?yàn)樾∥伵５淖运剑�小�?dòng)物們都和小蝸牛漸漸疏遠(yuǎn)了。小蝸牛看見(jiàn)前方的小燕子正在路邊休息，便慢吞吞的，費(fèi)了九牛二虎之力，才爬到小燕子身邊。它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，抬著頭，兩眼淚汪汪的對(duì)小燕子說(shuō)：“燕子姐姐，大家都說(shuō)我走路慢吞吞的，可我只花了一上午的時(shí)間，我就從田埂的那一頭爬到了這里呢，這一路都有我留下的痕跡呢！

　　小燕子看了看這個(gè)不愿和別人分享的小蝸牛，笑了笑說(shuō)：“你一天到晚背著這個(gè)沉重的硬殼，當(dāng)然走不快，像你說(shuō)的，你花了一上午的時(shí)間就走完了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的田埂，如果我也飛一個(gè)上午，應(yīng)該都飛出200多里路了吧！你可以試著離開(kāi)小房子，那樣，會(huì)更輕松，速度會(huì)更快啊！”小燕子看了看天色，又說(shuō)：“再見(jiàn)，我還有300多里路要飛呢，我要走了！”

　　自私的小蝸牛，聽(tīng)了小燕子姐姐的話，改正了自己的毛病。小蝸牛身上有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是：會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，并改正。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。缺點(diǎn)：不懂得跟別人分享，自私自利，只想著自己的好處，不顧及別人的感受。對(duì)于朋友，要以誠(chéng)待人。

牛的作文600字 篇5

　　說(shuō)起我們班的牛人，隨手一抓就是一大把，如：“食神”傅婉婷、“才女”劉知慧、“諧星”張瑞希……真是數(shù)不勝數(shù)。可今天介紹的班里一位不起眼“創(chuàng)造之神”——李佳應(yīng)。

　　李佳應(yīng)的長(zhǎng)相雖算不上一流，但短短的劉海，憂郁的眼神與一雙苦瓜臉配合起來(lái)，讓人覺(jué)得他似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)大難。他走路是喜歡將手揣著，邁著小碎步，搖搖晃晃，矮小的身材看起來(lái)十分的萌。

　　“師傅，能把你的手伸出來(lái)一下嗎？”我笑了笑，就他還能把我怎樣？我毫不猶豫的伸出。我看見(jiàn)他嘴角狡猾的一笑，正當(dāng)我感到不妙時(shí)，他一把抓過(guò)我的手，轉(zhuǎn)身，運(yùn)力，彎背，動(dòng)作行云流水，毫無(wú)停頓，讓周?chē)�的同學(xué)都驚呆了。我一下被摔了下去，還好他拉住了我，不然后果可想而知。我苦笑道：“徒兒，你竟然練成了江湖失傳已久的過(guò)肩摔？”他淡淡答道“正是，還要感謝師傅教導(dǎo)有方”說(shuō)完飛奔而去。留下一

　　臉驚愕的我與周?chē)�看呆的同學(xué)。從那以后，我一看到他就心有余悸。

　　他的創(chuàng)造力也是驚人，不然怎能對(duì)得起“創(chuàng)造之神”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。在制作水果沙拉的

　　比賽上，正當(dāng)我們焦頭難額時(shí)，他在一旁靜靜的削著火龍果，我們并沒(méi)有在意，可當(dāng)他端出一杯“海島風(fēng)情”時(shí)我們都驚呆了，火龍果汁鮮亮得讓人睜不開(kāi)眼，用蛋卷與橘子葉拼成的'椰子樹(shù)形象逼真，檸檬片搭配得恰到好處，讓人恨不得一飲而凈。這杯“海島風(fēng)情”

　　了。每次我看到他時(shí)，都形影單只，矮小的身影顯得十分寂寞。我覺(jué)得，無(wú)論是任何人，我們都應(yīng)尊重他，更何況是我們?nèi)�年初中生活的一員。我希望，在日后的學(xué)習(xí)生活中，大家都能尊重李佳應(yīng)，眼神中少一些輕蔑，多一些鼓勵(lì)，那樣，他也能感覺(jué)到集體的溫暖吧。

　　這就是我們班的，力大無(wú)比，富有想象力，羞澀的“創(chuàng)造之神”——李佳應(yīng)。

牛的作文600字 篇6

　　我的家里有一只蝸牛。

　　它原本是生活在公園肥沃的土壤中，無(wú)奈命運(yùn)坎坷，被我抓回家，關(guān)在了在一個(gè)只有六個(gè)小孔的塑料盒中。剛?cè)爰议T(mén)的那幾天，大家都覺(jué)得新鮮，會(huì)搶著照顧它，出門(mén)回家也會(huì)帶幾片樹(shù)葉回來(lái)。漸漸的，所有人好像都失去了興趣，對(duì)它越發(fā)不上心了。有時(shí)記起來(lái)，便把盒子搬到外面曬曬太陽(yáng)，隨意撿兩片樹(shù)葉扔進(jìn)去，但放它出來(lái)在地上溜達(dá)的情形是再不可見(jiàn)到的了。也不怪我們厭煩，它總是在那個(gè)盒子中爬來(lái)爬去，所到之處必然有一道道讓人作嘔的粘液。哪怕這樣，它還是奇跡般的活了下來(lái)。

　　連著好幾日沒(méi)人管過(guò)它，我突然想起，決定看看它的死活，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，它活著，還極為認(rèn)真的活著。它拖著虛弱無(wú)力的身子與那沉重的硬殼，努力地沿著光滑的盒壁向上爬行著。或許是殼太重了，或許是盒子實(shí)在是太光滑了，它總是爬三步，往下掉兩步，可它仍是不放棄哩。那兩個(gè)小小的觸角沖著天空，頑強(qiáng)的`挺立著，好似在勸告這蒼天：“終有一日，我會(huì)打敗你！“那一條條粘液的痕跡，終于為它鋪出了一條前往自由的道路。

　　到了盒頂，它與夢(mèng)想只差一個(gè)隔板了。攢了一年的力氣，或許都用在這時(shí)了，那小小的蝸牛繃緊了身上每一塊肌肉，奮力的用殼去沖撞那是它力量千倍萬(wàn)倍的隔板。它也是太不聰明，竟妄想與隔板作斗爭(zhēng)，的確如此，此時(shí)此刻它的世界里，只剩下這一個(gè)看似毫無(wú)可能的任務(wù)。可惜，這蝸牛仍是不死心。它拼了命的用它生命的屏障去沖破它生活的阻礙，一次又一次，千千萬(wàn)萬(wàn)次。不知何時(shí)，那令人作嘔的粘液中多了些英雄般的紅色。最后它仍沒(méi)沖破那枷鎖，卻沖破了我鐵石般的心腸。隔板打開(kāi)的那一刻，它反而靜了下來(lái)，抱著奄奄一息的身子，慢慢走出了盒子，拖著一道鮮紅色的流螢，來(lái)到一小片陽(yáng)光沐浴的地方，穿上一襲金色的戰(zhàn)袍，驕傲揮手告別。我看得清楚，那一刻，它的觸角仍是沖著天空。

　　堅(jiān)持與夢(mèng)想，是奇跡的另一個(gè)名字。我的家里有一個(gè)英雄。

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