體育的作文600字

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的體育的作文600字7篇，歡迎大家分享。

體育的作文600字 篇1

　　上周五，我們七年級上了一節令人難忘的體育課。

　　上課鈴一響，我們懷著激動的心情來到操場。來觀看這節公開課的老師有很多，我的心緊張得砰砰直跳。

　　老師整好隊，便是我們的日常問候“Goodmorning，everyone！”“Goodmorning，teacher！”我們異口同聲地說。到此，本節課正式開始。

　　首先是熱身環節慢跑，老師喊著“一二一、一二一”的口號，我們也跟著老師的節奏有序地前進。很快，慢跑結束，老師帶著我們做拉伸放松，為接下來的活動做準備。

　　接下來是本節課的重頭戲踢足球。我們每人一個足球，練習左右踢球。“熟練的`同學可以輕跳起來踢。”老師邊做示范邊說道。有幾個同學的足球好像在和他們作對，總是不太聽話，搞得他們都有些緊張了。我很慶幸我的“足球兄弟”很給力，一直都沒有掉，不然就要出洋相啦！接著，老師教我們用腳背外側運球，還示范給我們看，“運球時，腳尖向地，小腿收，全身重心向下”我們剛開始都不熟悉，總是把足球踢得太遠，還不能及時接住球。之后，老師再次讓我們進行無球練習，我們才漸漸從中找到了踢球的要領。

　　終于迎來最為緊張的分組比賽了，四人為一組，對手還是個有多年“戰斗經驗”的老球員。我默默告誡自己：不要慌，不緊張，盡全力。只是沒想到，比賽一開始，對方就直接給我們來了一個下馬威，他們迅速地射入了一球，把比分拉到了一比零。我想，這是團隊比賽，我不是一個人。我向隊友喊道：“快，去他們球門口！”我們趁著對手不注意，搶到了球，我奮力踢向在對面的隊友，隊友也完美地踢進了球，我們歡呼、擁抱在了一起。

　　這一次足球課，讓我學到了運球和踢球的方法，但更重要的是，我學到了團隊合作、勇于拼搏的精神。我要記住這場比賽，記住大家的努力，在接下來的日子里繼續加油！

體育的作文600字 篇2

　　“終于，輪到我上場了表演了”。隨著我的話語一聲我離開了座位，來到了操場。原來我們的操場上正在上演一場“星馳電掣”。激動人心的運動會。

　　當入場只見一條條“洪流。”來勢洶涌的入場，但所有人都只有一種表情。—興高采烈。每個人都坐在板凳上，但都伸長脖子盯著操場上的所有比賽。體育委員卻穿插在人群中大喊：“友誼第一，比賽第二。”不要太勉強，盡力而行。

　　這時有一個女高音傳到了我的耳朵里。，我不禁扭過頭一看，原來輪到我上場了，于是我邁著我那捎帶麻木的腿和其他隊員走向了比賽場地。

　　因為還沒輪到我，便開始看我前面的那位同學，但這簡單的游戲卻因為他的失誤而變得不再簡單了。只見他的手緊緊的抓著沙包。讓我的心也好像被他拽在了手心里。只見他那紅著的眼睛，在此時此刻變得更可怕了。手心也流滿了汗水，地上那一道橡膠跑道也被她那用力過度的腳給拖出了一道黑色的長痕，臉上被他憋得紅紅的，好像正與別人爭斗似的。過了一會兒，他好像憋不住了，投出了他那充滿希望的'一球。但那結果卻不太讓人開心。—沒投中。

　　終于輪到我，但是我卻沒有了之前的自信心了。腦袋里的一根根神經都被崩得緊緊的，背上流滿了冷汗，而此時六一班的都投好了。所有人的目光都聚焦在了我的身上，我更緊張了。于是我只好咬緊牙關，默默的求了一下老天爺揚起手臂，此時仿佛在那一瞬間定了格，沙包也早已飛了出去，只聽見“咯”的一聲，難道我進了，我心里一片狂喜？但定眼一看，原來是黃粱一夢——并沒有進。

　　之后比賽進行得如火如荼，我們班卻還是輸了，但我們毫不氣餒，我們相信下一次比賽我一定能完全壓制住六一班。

體育的作文600字 篇3

　　星期二，我們期待已久的學校體育節終于拉開了序幕。操場，自然就成了歡樂的海洋。同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的跳遠……無論是參賽隊員，還是拉拉隊員，個個都興高采烈，校園里，到處洋溢著同學們的歡聲笑語。

　　星期四下午，是我們三年級同學進行各項比賽的時間。我既是拉拉隊員，又是參賽隊員，我所要挑戰的項目是——立定跳遠。一提起比賽，我的心情難免有些緊張，總擔心自己跳不好怎么辦。開始比賽了，我迅速調整好情緒，站在起跳線前，繃緊小臉兒，咬緊雙唇，快速揮動雙臂，起跳！唉，可能還是有點兒緊張，才跳了1.42米。每人有三次機會，第二次起跳前，我暗下決心：一定要比第一次跳得遠。果然不出我所料：這一次跳了1.53米。就剩最后一次機會了，看著第二次的成績，我更加自信了，貓著腰，手臂揮動得更快了，奮力一跳，這一次竟然跳了1.60米。看來，自信真的是成功的一半。

　　“劉老師加油！劉老師加油！……”操場中間傳來了此起彼伏的加油聲。哦！原來是我們的劉老師在和其她老師比賽跳繩。我們班同學自覺做起了拉拉隊員。只見劉老師飛快地甩著繩子，其她的老師也不甘示弱，根根跳繩猶如條條彩龍在飛舞。繩子在劉老師的頭上飛快地甩過，從劉老師的腳下快速地滑過。同學們目不轉睛地看著，加油聲也一陣高過一陣。不好！繩子被劉老師的腳絆住了，我的'心一下子提到了嗓子眼。還好，劉老師迅速調整好姿勢，又接著跳了起來。

　　體育節，既鍛煉了我們的身體，又豐富了我們的校園生活，還讓我們盡情地享受到了童年的多彩與快樂。嘿，我喜歡這充滿無窮樂趣的體育節！

體育的作文600字 篇4

　　我們的體育老師石老師是一位嚴肅，但又有點風趣的老師。石老師黑黑的皮膚，大大的眼睛，濃濃的眉毛，但是他個子不高，算是我們學校的體育老師中最矮的一個了。因為石老師的皮膚很黑，所以我們班的同學給他起了一個綽號：非洲老師。

　　有一次上體育課，我們沒守紀律，石老師很嚴肅地對我們說：你們今天怎么這么淘氣！如果再吵，就跑五圈后再站在操場上曬太陽！當時，我們誰也沒把老師的話當真，都當成耳旁風了。等石老師吹了口哨后，我們才安靜下來，你們現在每個人跑五圈后，再站在這兒，直到下課為止。石老師比先前更嚴肅了，黑著臉給我們下了命令。頓時，隊伍里一片寂靜，我們都不敢反抗，只好無奈地跑上了跑道，石老師也站在操場中央，仍然黑著臉望著我們，他不知道，我們心里正罵著這個可惡的.非洲老師呢！一圈跑下來，我們被太陽曬得頭上直冒油。停下！只聽見石老師一聲令下，我們全部站在原地不動，集合！按照老師的指令，我們排好了隊伍，解散！石老師開恩了，我們飛也似的跑回了教室。從此以后，我們再也沒在體育課上吵鬧了。

　　還有一次，學校舉行拔河比賽。石老師讓我們班男生和女生先比試一次，而那些男生，根本沒把我們女生放在眼里，看得出，他們男生心里正暗喜：就她們幾個，還想贏了我們男生，真是自不量力！因此，他們自信滿滿的。而我們女生呢，卻不以為然，根本沒把這比賽當回事。比賽開始了，男生們個個都使出了全身力氣，只見他們鼓著腮幫子、個個都面紅耳赤的，而我們女生好像覺得輸了就輸了，那又怎樣！石老師見我們女生快頂不住馬上就要被拉過線了，便偷偷地在隊伍后面使勁地幫了我們一把。最終，我們取得了成功。男生們個個垂頭喪氣的，但他們誰都不知道這都是石老師使的壞。而石老師呢，卻在一旁若無其事地抿著嘴笑。直到這時候，我們女生才不再叫他非洲老師了。

　　這就是我們那嚴厲而又風趣的石老師，我們都很喜歡他。

體育的作文600字 篇5

　　童年的趣事像天上的星星——怎么數都數不清，我隨手摘下一顆給你聽。

　　“家庭體育大賽現在開始！”我——體育大賽主持人出場。“現在我來宣布一下評委團：德高望重的奶奶和多才多藝的我。參賽選手有：弟弟、小姐姐、大姐姐、大哥哥、爸爸和爺爺！”

　　現在進行第一輪淘汰賽，由弟弟對陣小姐姐，比的是跳繩，時間不限，但只能跳一次（中途不準停頓）。奶奶一聲令下！“1、2、3。”雙方就開始拼命地跳，槽糕，弟弟被絆倒了一下，摔了個四腳朝天。弟弟跳了157個，小姐姐跳了168個，我宣布第一輪淘汰賽小姐姐勝！場下一片歡呼，弟弟卻沮喪地坐在一旁。

　　第二輪淘汰賽開始了。由大哥哥對陣大姐姐。比的是仰臥起坐，看誰在一分鐘之內做的最多誰就獲勝。我高喊“開始”大哥哥以迅雷不及掩耳一下做了8個，而大姐姐才做了3個，過了一會還剩10秒，我說：“10、9、8。最后3秒，3！2！1！“哥哥聽見倒計時了就像著了魔似的拼命地做，姐姐也不甘示弱。哥哥做了58個，姐姐做了53個，我宣布這一輪淘汰賽哥哥勝。

　　第三輪淘汰賽開始了，由爸爸對陣爺爺，比的是象棋。爸爸說：”看我當頭炮。“爺爺說：”想殺我的中心兵，沒門，看我上馬。“大約過了20多分鐘，爺爺說：” 將軍，這下你無處可逃了吧。“爸爸說：”果然，姜還是老的辣。“這真是一場漫長的比賽啊！我宣布這一輪淘汰爺爺勝。

　　最后 一輪比賽開始了。淘汰賽贏了的有小姐姐、大哥哥以及爺爺。這一輪比的是騎自行車，誰先環繞小區一圈誰就贏。大哥哥先拔頭籌，不好，大哥哥摔倒了，現在領先的是爺爺，爺爺先是慢悠悠地騎，如果看見對手來追他，他的`雙腿就拼命地蹬，最終爺爺獲得了總冠軍。

　　頒獎儀式上，爺爺得意洋洋地向大家揮手，舔了舔掛在脖子上的金牌——大型金幣巧克力，大聲地、高傲地說：”下次我還會奪冠的！“

　　是呀！童年那一幕幕的景物，是多么值得我們回憶呀！讓我們珍惜自己的童年吧。

體育的作文600字 篇6

　　“上課排隊一共用了9分鐘，除去預備鈴和上課鈴之間的2分鐘，一共用了7分鐘。我很不滿意！”這聲音回蕩在操場上，縈繞在我耳畔。不用說，那就是我們的體育老師——“肖夜叉”。

　　他圓圓的腦袋上嵌著一雙犀利的小眼睛，每天臭擺著一張“千年撲克臉”，還挺著一個大大的啤酒肚，厚厚的嘴唇像倆烤腸，樣貌倒像個夜叉，由此得了“肖夜叉”的.美譽。他以嚴厲聞名全校，不管誰聽到他的名字都會害怕。如果說科學老師是原子彈，那“肖夜叉”就是氫彈了。

　　平日里，上課動一下，“肖夜叉”的目光便會緊緊地盯著你，他手中擺弄的一個藍色的口哨，繞著我們一圈一圈地走過來走回去。要是你在這時動來動去，那么，恭喜你！“肖夜叉”的“如來鐵砂掌”準會落在你身上，那時哭爹喊娘可就晚了。

　　在“肖夜叉”的課上，不穿運動鞋絕對是給自己丟了一個“斬字令”，因為接下來你的小腳丫要hold得住“肖夜叉”的泰山壓“腳”。因此，我們班還沒人敢不穿運動鞋來上體育課呢？

　　在他的嚴厲教導下，我們班上課紀律明顯好轉了，這可多虧了他的嚴厲呢！在同學們的眼里，可能他是一個嚴厲的“夜叉”，可在我眼里，他卻是一個關愛學生的好老師。

　　有天早晨，烈日炙烤著大地，作為少先隊指導老師，“肖夜叉”帶著包括我在內的所有四品八德好少年前去烈士陵園掃墓。在眾人為先烈默哀時，“哎呀！”一個高年級的大姐姐暈倒了。我擠進熙熙攘攘的人群，只見那個大姐姐臉色蒼白，嘴唇緊閉。一向以嚴厲著稱的“肖夜叉”可急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。他忙前忙后，額前冒出了細密的汗珠，在他的妥善照料下，大姐姐明顯好轉了，這讓大家十分欣喜。

　　見識了吧？這就是“肖夜叉”。雖然“兇神惡煞”，但這只是假象。假象背后是一顆關愛我們的心。常言道，松是害，嚴是愛嘛！

體育的作文600字 篇7

　　在學校里，有許多我們喜愛的老師，也有許多我要感謝的老師；而我有一位十分尊敬的老師，他就是我的體育老師—－許老師。

　　許老師三十多歲，中等個子，身材魁梧結實，他站在我們面前的時候，我們好似一群螞蟻一般弱小，因為他長時間站在太陽底下，所以他的皮膚很黑。他總是穿一身運動裝，一雙圓圓的大眼睛顯得很有神采。

　　許老師非常嚴厲。記得那一次訓練，因為我們沒有達到許老師的要求，許老師非常生氣，大聲吼道：“又跑這么慢，連這個速度都跟不上，再跑十圈，如果這次八分鐘跑不進，那以后就別來訓練了。”我們聽了許老師的話后，雖然很累，但不敢反抗，只能快速跑步，終于我們以每人八分鐘內的速度跑完了，我們累得上氣不接下氣，大汗淋漓，以為許老師會表揚，可沒想到的居然只有一句：“跑得不錯，繼續加油。”

　　別看許老師非常嚴厲，他還有關心我們的一面。那天下午三點鐘，是夏天太陽正旺的時候，我們隊的一位同學暈倒了，我們急得像熱鍋上的螞蟻一般，這時，許老師來了，他見我們著急的樣子，便問我們情況，等他把情況了解完了，便告訴我們他中暑了，讓我們拿一張墊子來，給他躺著休息一會兒，等我們把這位同學安排好，許老師還是不放心，一直守在他的身邊，等他完全恢復才放心地離開。

　　看起來大大咧咧的許老師，還非常細心。今年暑假，我榮幸地參加了“省陽光體育田徑賽”，取得了一點成績，但不理想一直高興不起來，許老師好像看出了我的心思，說：“這次只是第一次，只要繼續努力，一定會不斷進步。”有許老師的`鼓勵，在以后的比賽道路上，我會越來越好！

　　這就是我的體育老師，一個又嚴厲又關心我們的體育老師，就因為有一個這樣的老師，我才能有決心在體育路上越走越好！我還明白了一個道理：“堅持到底，就是勝利！”

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