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愉快的作文600字
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的愉快的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愉快的作文600字 篇1
今天是教師節(jié)，是所有老師的節(jié)日，也是我有生以來最快樂的過教師節(jié)。
第一章我送老師一首詩
早飯后，我手捧一束美麗而香氣撲鼻的鮮花來到教室。我先把那束鮮艷的花給了任老師。然后我來到了座位上，放下書包，正準(zhǔn)備去給老師朗誦小詩的時(shí)候，老師已經(jīng)整理好東西準(zhǔn)備要走出教室了。我趕緊追上去說：“老師，我送你一首小詩。”老師轉(zhuǎn)過頭來，眼里充滿好奇地看著我。我又說：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!”然后。我開始充滿深情地朗誦。朗誦完了，老師蹲下來，溫柔地說：“謝謝豆豆!一會兒讓你給大家表演一下吧!”我高興地說：“行!”說完就歡快地跑回了教室。老師來了，上了講臺，說：“孩子們，今天是教師節(jié)，很多小朋友都給我送來了鮮花和祝福，我非常感謝大家。今天，我還收到了一個(gè)特殊的禮物，下面讓于靈溪上臺給大家表演一下。”我上了臺，自信、大方地給大家表演了一遍，表演到一半大家就情不自禁地鼓起掌來。等我朗誦完了，下面又一次響起了雷鳴般的掌聲，至今還回響在我的耳畔。老師的`臉上露出了幸福的微笑。
第二章送給老師的擁抱
上完第二節(jié)課，我們來到操場，正準(zhǔn)備做操。李主任在臺上說：“同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“教師節(jié)!”響亮的聲音回蕩在整個(gè)校園。李主任又說：“那就跑到你親愛的老師面前，擁抱她一個(gè)吧!”剛開始沒人抱老師，后來老師抱了王騰，其他的人也都去抱老師。老師每擁抱一個(gè)人就要說：“我愛你寶貝兒。”我們輪流擁抱完了，就一窩蜂似的去擁抱老師，害得老師都站不穩(wěn)了。我看見老師熱淚盈眶，淚珠都快掉下來了。
雖然教師節(jié)不是我的節(jié)日，但是我也很快活。因?yàn)椋铱匆娏死蠋熌菨駶櫟难劬湍菭N爛的笑容。
愉快的作文600字 篇2
一大早，班上的同學(xué)們就期待著放假了，就連假期里的活動(dòng)都已經(jīng)安排妥當(dāng)，就等著我們?nèi)?shí)施了。
老師一聲令下，我們就迎來了屬于我們的假期，這個(gè)假期里，我們將用開心填滿，用無數(shù)美好的回憶充實(shí)。
我與同學(xué)們背上背包，出了學(xué)校后，就往我們的目的地出發(fā)了。這一個(gè)假期，我們決定去烈士公園，去哪里感受一下戰(zhàn)士們的熱血激情。
當(dāng)放假前我說出這一活動(dòng)時(shí)，班級上很多的同學(xué)紛紛響應(yīng)，都想著一起去烈士公園游玩一圈，這樣既不會辜負(fù)了我們的這一個(gè)三天的小假期，也能讓我們?nèi)ジ惺芤幌铝沂總兩砩系膼蹏椤?/p>
原本，我以為只有三到六個(gè)人，完全沒有想到，最后居然有二十幾個(gè)同學(xué)一起。一放假，我們這二十幾個(gè)人就一起朝著目的地出發(fā)了。
在去往公園的路途上，我們同學(xué)們都顯的很是興奮，尤其這又是一個(gè)假期，我們內(nèi)心里的興奮就加倍了。
等我們坐車到了烈士公園后，我們一起拍了一張留戀照，然后就往烈士大堂走了去。公園里的人有不少，很多的家長都帶著孩子們來了這一個(gè)英雄匯聚的`地方。我們將英雄們的事跡一一看了一遍。
烈士公園很大，除去大堂，里面還有不少的景點(diǎn)。我們從大堂里出來后，就往公園里面的草地里走了去。天氣很不錯(cuò)，在這個(gè)大草坪里，有很多的人都在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏在天空中飄舞著，各種形狀都有。在這里放風(fēng)箏還有一個(gè)寓意，就是希望在天上的烈士們能夠看到我們在風(fēng)箏上寫上的對他們的祝福語。
同學(xué)們瞧了后，也來了興致，買來了風(fēng)箏也在大草坪里玩了起來。我們奔跑著著，將風(fēng)箏放出了很高，希望祖國的英雄能看到我們對他們的的贊美與感激。
這是一個(gè)愉快的假期，也是一個(gè)難忘的假期。
愉快的作文600字 篇3
后天就是中秋節(jié)了，所以爸爸媽媽決定帶我去看望爺爺奶奶。我覺的這個(gè)想法非常好！于是，一大早爸爸媽媽帶我去爺爺奶奶家。因?yàn)槭羌倨冢飞系能嚭枚嘌剑∧隙h(huán)還可以，可是東二環(huán)一直在堵車，走不動(dòng)了。就這樣走走停停，用了將近兩個(gè)小時(shí)，終于到了爺爺奶奶家！
奶奶、舅舅、舅媽、小姨和姨夫都在家，我發(fā)現(xiàn)爺爺不在，原來他去旅游了！我還見到了皓皓弟弟和奕奕妹妹，我們很高興地玩耍起來！玩著玩著，又來了一位客人，原來是皓皓的朋友。
很快到了午飯時(shí)間，奶奶和舅媽做了一大桌菜，可豐盛了！舅舅還專門做了一道酸菜魚，可沒味了，我吃了還多，最后還在房間里跟弟弟妹妹開了一個(gè)“小宴席”，哈哈！
吃完飯后，我突然想起一件事，我們應(yīng)該去太姥姥家給她送月餅。于是，我和爸爸媽媽、小姨姨夫一起提著禮物去了。太姥姥見到我可高興了，一把把我抱在懷里，可親熱了！這時(shí)，我趕緊把月餅?zāi)贸鰜磉f給太姥姥并說：祝您中秋節(jié)快樂、身體健康、萬事如意！太姥姥高興地都合不攏嘴了，說：謝謝我娃，真是長大懂事了！
我還見到了幾位爺爺奶奶、叔叔阿姨，大家都在一起聊天，我趁機(jī)找到一個(gè)放了很多食品的`房間，和幾個(gè)小朋友溜進(jìn)去玩了還長時(shí)間，真是過癮啊！玩的正高興時(shí)，媽媽走進(jìn)來說，我們該回家了。于是我們作了告別并返回了西安。我在車上美美地睡了一覺，快到沙井村時(shí)醒了，我往車外一看，天都黑了。我吃了點(diǎn)油餅，在樓道跳了一會繩，最快時(shí)一分鐘共跳了103下，進(jìn)步很大！
多么愉快的一天啊！
愉快的作文600字 篇4
學(xué)校一年一度的美食節(jié)就要開始了，聽說這次是做壽司，我們都開心極了。
終于到了美食節(jié)那天下午，趁同學(xué)們還沒上學(xué)，我們在學(xué)校吃飯的幾個(gè)同學(xué)把教室打掃了一下，打掃完的教室看上去令人心曠神怡。到了上學(xué)時(shí)間，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室，大家都非常興奮，因?yàn)橄挛绮簧险n，所以有的人在說笑，有的人在做游戲，還有人在玩手機(jī)。
突然班主任一聲令下：“我宣布，美食節(jié)活動(dòng)正式開始。”開始做壽司了，我沒有做過，于是站在會做的同學(xué)旁邊看，只見她先鋪開壽司竹簾，將一大片海苔放到竹簾上，接著嫻熟地在海苔上鋪了一些米飯，再在上面放上黃瓜條和火腿，然后把竹簾從一端開始慢慢地卷了起來，卷成一個(gè)長卷后把竹簾松開，壽司卷就完成了，最后用刀切成一段段的小壽司，再擠上一點(diǎn)壽司醬。我看得垂涎三尺，趕緊夾了一塊往嘴里送。“啊！真是太好吃了！”
看著好幾個(gè)同學(xué)都在學(xué)做壽司，我的心里也癢癢的。我頓時(shí)心血來潮，心想：不如我也來試一試吧！
于是，我學(xué)著旁邊同學(xué)的樣子，也跟他做起壽司來。我在海苔上放了些米飯，也加了火腿和黃瓜還有肉松，雖然剛開始我還不怎么熟練，可是熟能生巧，業(yè)精于勤。我也漸漸地熟練起來，當(dāng)我做完一卷壽司后，我也夾了一塊嘗了嘗，這真是天下最好吃的'壽司了，因?yàn)檫@是通過我勤勞的汗水換來的。
就這樣，我們度過了一個(gè)愉快的美食節(jié)。
這次做壽司讓我想到了一句名言“自己動(dòng)手，豐衣足食”，也讓我體會到了勞動(dòng)的艱辛，我相信，有了這次的體驗(yàn)，下一次我一定會做得更好！
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