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【推薦】校園作文600字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的校園作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
校園作文600字 篇1
近年來，學(xué)校有了很多變化，讓我最感興趣的是學(xué)校創(chuàng)辦了各種各樣的社團(tuán)活動。有：美術(shù)（簡筆畫）社、乒乓球社、中國象棋社、課本劇社、羽毛球社、飛行棋社、斯文文學(xué)社……而我參加了斯文文學(xué)社。每逢星期四上午大課間的時(shí)候就是去社團(tuán)上課。
斯文文學(xué)社在階梯室，是郭翠玲老師教的。老師會把我們分成很多部門。有：編輯部、聯(lián)絡(luò)部、策劃部、記者團(tuán)。我在策劃部和記者團(tuán)。老師有時(shí)會讓記者團(tuán)去當(dāng)小記者，多有趣。老師還會讓編輯部修改作文，讓聯(lián)絡(luò)部打電話，讓策劃部編輯當(dāng)天的活動……而且老師還會讓我們寫一些作文。老師還告訴我們：“其實(shí)我們身邊不缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我以前不太會寫作，自從加入了文學(xué)社，老師啟發(fā)我們多去留意身邊的事物：一花一草、一枝一葉、一人一情，并且鼓勵我們每天用筆墨記錄下來。漸漸地，我愛上了用文字去刻畫眼前的風(fēng)景，用文字去抒發(fā)心中的感情，學(xué)會用心去品味我們的生活。可以說，是斯文文學(xué)社點(diǎn)燃了我對文字的熱愛！燃燒了我對文學(xué)的熱情！
美術(shù)（簡筆畫）社在二（1），是陳志添老師教的。他們在里面畫畫，有：小貓、兔子、小狗、花、房子、城堡……在雪白的紙上刻畫出神態(tài)各異的人、美不勝收的風(fēng)景、五彩繽紛的`世界……這使同學(xué)們充分發(fā)揮他們天馬行空的創(chuàng)意。
乒乓球社在多功能室前廣場，是蔡榮釗老師教的。他們是分成兩個(gè)組來打的，一組有10多人。他們是先2個(gè)對打，一個(gè)輸了，就換人，一直換下去。乒乓球社總會看到同學(xué)們球桌上矯健的身影，既鍛煉了身體，又豐富了我們的課余生活等。
以上就是我們學(xué)校的社團(tuán)的一小部分，就算你們沒有看到他們活動的景象，也會從我的筆下想象到他們活動的景象吧。我喜歡學(xué)校的全部社團(tuán)，更喜歡斯文文學(xué)社。是它們把課外知識帶進(jìn)我的腦袋里。我也要感謝我的恩師，是他們把自己一生的知識，毫不保留得交給我。
“謝謝您我的老師。”
校園作文600字 篇2
我們有一個(gè)書聲瑯瑯的校園，一年四季生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥，猶如一副惟妙惟肖的畫卷。但凡你走進(jìn)校園，就會感到溫暖、舒適，像是找到了家的感覺，讓你流連忘返。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春天到了，校園里就如詩人說的“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。小草偷偷地從土地里冒出頭來，一叢叢地你擠我擁，努力向上掙扎著。小花朵兒也蘇醒過來，一簇簇地競相開放，迷人的香氣充滿四周，在教室里上課的同學(xué)們一聞到這種氣息，都精神抖擻，課堂上的.氣氛也強(qiáng)烈了許多。小蝴蝶和小蜻蜓們都圍著花兒打轉(zhuǎn)，那些嘰嘰喳喳的鳥兒們也過來湊熱鬧，好像都在給花兒跳起那美妙的舞姿。柔嫩的柳枝在微風(fēng)中搖曳著，像是姑娘們頭上帶著一串串金碧輝煌的珍珠。一顆顆粗壯筆直的香樟樹排著整齊的隊(duì)伍，像是迎接同學(xué)們的到來，小鳥們也奏響了美妙的旋侓。
夏天，校園里的樹木錯(cuò)解盤根、停僮蔥翠，知了們在樹枝上不停地歌唱，老師們在樹底下乘涼經(jīng)常會聽見知了的歌聲，有的同學(xué)們在那兒嬉戲、玩鬧。花壇里那些風(fēng)信子、芍藥、紫錐菊等這些花也開得繁花似錦、婀娜多姿，百里外也能聞見此花香的氣息，真是心曠神怡啊！
大自然的風(fēng)把夏哥哥吹走了，迎來了秋姑娘。看！樹枝上那些金黃色的葉片在空中翩翩起舞，但有些大樹爺爺仍然沒有卸妝，還是如此茂盛，校園里的月季花、海棠花、菊花還是這樣惹人喜愛，一陣秋風(fēng)吹來，這些香味真是沁人心脾啊！
大自然的風(fēng)把冬爺爺迎來了，像是空中撒鹽，又像是柳絮因風(fēng)起。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，猶如一顆顆潔白的珍珠。看！雪下得這般大，把樹枝都壓彎了，鳥兒們也都飛回南方去了。下課鈴響了，同學(xué)們都跑去操場堆雪人、打雪仗，像是在過春節(jié)，真是熱鬧非凡！
校園里的四季，美得鮮艷。同學(xué)們一天一天在這里學(xué)習(xí)，大自然也在學(xué)校一天一天地?fù)Q裝。
校園作文600字 篇3
伴隨著暑假一天天地逝去，我們重新回歸校園。
輕松的暑假過去了，同學(xué)們又迎來了緊張的校園生活。
八月三十一日下午三點(diǎn)鐘，我懷著前所未有的好心情，再次走進(jìn)校園，一陣涼風(fēng)拂來，卷起一陣粉塵，我忍不住的的咳嗽了幾聲。走廊的空氣彌漫著淡淡的灰塵味，地面上鋪著一層厚厚的灰塵，已然印上了幾個(gè)不同的腳印，延伸到某某處，突然就消失不見了。
來到班內(nèi)，盤踞在教室的灰塵更是數(shù)以萬億，桌上的灰塵厚厚一層，浪費(fèi)了多張衛(wèi)生紙，也未能擦干凈，抽屜里面也被灰塵所占領(lǐng)，輕輕一吹，更是粉塵四起。
須臾，人又到來了許多，不知誰擰開了風(fēng)扇，風(fēng)扇上的灰塵，有卷起了桌上、地上的灰塵，一起飛舞起來，大家不由的一起掩面咳嗽，急忙關(guān)時(shí)，灰塵仍紛紛飛揚(yáng)，久久不愿跌落，我和其他一些的同學(xué)慌忙溜出了教室。
少時(shí)，我轉(zhuǎn)了回來，看到灰塵已然紛紛墜落，便又進(jìn)了門。
班主任來了，雖然是班主任，可我們在暗地里叫他“老呂”或“老班”，而且聲音十分堅(jiān)定。有一次寫作文，一個(gè)姓杜的人在作文里直寫“老呂”，并批判了他的種種罪行。(原創(chuàng)作文 )
“老呂”一來便指揮大家打掃教室，我們勉強(qiáng)上陣，掃地的掃地、灑水的灑水、拖地的拖地，擦桌的擦桌，擺凳的.擺凳。也有幾個(gè)“聰明”的，趁著老呂不備，悄悄溜去廁所。而我羞于與他們?yōu)槲椋粝聛碣u力勞作。
事畢，那幾個(gè)“聰明”人來教室歸位，成功的躲過了勞動。
我和另外幾個(gè)同學(xué)都干得滿頭大汗，不說功勞也有苦勞。而他們幾個(gè)卻如無事一般，溜到座位之上，甚為輕松的聊起了天。
老師檢查過后，我回到家里，便直接倒在床上起不來了。
回歸校園，是一個(gè)新的開始，擦去了灰塵，擦去了以前的懶惰，我將用刻苦與勤奮去迎接嶄新的未來......
校園作文600字 篇4
我們的校園群山環(huán)繞，風(fēng)景秀麗，是一個(gè)美麗、幸福、歡快的樂園。
校園里景色秀麗，老師和藹可親，同學(xué)互尊互敬，生活學(xué)習(xí)在這樣一個(gè)校園里的師生真的好幸福哦。
踏進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那兩棟教學(xué)樓。教學(xué)樓的墻面上，都被“繡”上美麗的圖畫，圖畫中的學(xué)生栩栩如生，有跳繩的，有跑步的，有踢毽子的……可以看出校園里的體育活動開展得有聲有色。操場上幾處花壇里花團(tuán)錦簇，四周的綠樹枝繁葉茂……
進(jìn)入教學(xué)樓，走進(jìn)教室，烏黑發(fā)亮的黑板，明亮的窗戶，潔白的窗簾，會讓你有一種賞心悅目的感覺。
我們這里的老師，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次我得了重感冒，剛好又是期末，我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣，除了著急還是著急，恨不得馬上就好。沒想到，居然還有人比我更著急，他就是我的老師。才剛過兩三天，老師就到我家給我補(bǔ)課。當(dāng)他走在那條獨(dú)一無二的、由于下雨泥濘不堪的小路時(shí)，每走一步都是艱苦的跋涉。來到我家的時(shí)候，他的鞋不僅臟的不成樣子而且還濕透了。我給老師找了一雙干凈的鞋。然后老師便仔仔細(xì)細(xì)的給我講起了這幾天的知識。沒聽懂的題，老師就會停下來仔仔細(xì)細(xì)的，再用一種易懂的方法講給我聽，直到我聽會為止。感激和幸福的淚水浸滿了我的眼眶，此時(shí)此刻，我覺得我能有這樣的'好老師，是世界上最最幸福的學(xué)生!
我們學(xué)校的學(xué)生，個(gè)個(gè)都是個(gè)熱心腸。有一次我上學(xué)忘帶了橡皮，這時(shí)我熱心腸的同桌，便把橡皮送到了我眼前，哈哈，真是雪中送炭，正好解了我的燃眉之急。大家不管是誰，只要你有困難，就會有很多人伸出援助之手幫助你!這種團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的正氣就是我們的校風(fēng)!
課間，同學(xué)們在操場上唱歌、跳舞、做游戲……就像歡快的百靈，像漂亮的黃鸝……自由、歡暢……
我愛我美麗的學(xué)校。
校園作文600字 篇5
生活中處處都是美景，關(guān)鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。沒錯(cuò)，驀然回首，最美的景色也不如春雨后校園里的春天。
縱然沒有夏天的色彩豐富，秋天的瓜果飄香，也沒有冬天的妖嬈婀娜、銀光散放，但春雨后的校園是大不一樣的。坐在教室里，看著窗外的小雨淅淅瀝瀝地飄落，如一條條銀絲掛在天空上；又如一根根琴弦，等待它們的是真正欣賞它們的人。一瞬間，我感覺仿佛有無數(shù)的小生命孕育在這春雨之中，我仿佛看到一棵棵小幼苗頂著風(fēng)雨努力從堅(jiān)硬的土壤里掙脫出來，我仿佛聽見它們奮力一搏，永不放棄的聲音是那么的堅(jiān)定。
滴滴答、滴滴答，一場春雨初過，校園里更是別有一番景色。嫩綠的小草從土里鉆出來，鋪滿在道路兩旁，如同一張地毯，與藍(lán)天映襯著。那一顆顆短松的松針葉，綠得發(fā)亮，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。楊樹本來是光禿禿的，大腦袋上這時(shí)也帶了一層厚厚的.小帽子。
傍晚時(shí)候，上燈了。耳中聽見的是學(xué)生們朗朗的讀書聲，外面的植物都在這美妙的聲音中熟睡了，準(zhǔn)備明年再一次綻放色彩。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，望著這綿綿細(xì)雨，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出這兩句詩。是啊，我們的老師不就是這樣嗎？如這春雨一樣，隨風(fēng)在夜晚中滋潤土地，卻沒有一點(diǎn)聲音，為了讓那些花兒葉兒們長得更加茂盛，老師在無聲無息地默默付出滋潤著我們，讓我們健康成長。
春雨飄落，滋潤著萬物。春雨之美，正是如此多姿多彩。春雨過后的校園，生機(jī)勃勃，一片綠色。在這里，孕育著祖國的希望。
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