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【熱門】可愛的作文600字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的可愛的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
可愛的作文600字 篇1
我家養(yǎng)了兩只小雞，它們在我家已經(jīng)住了一個月了，已經(jīng)完全長成了精神百倍的少年雞。這是姥姥為了祝賀我跆拳道升帶成功面送給我的禮物。
回想剛買回來的時候它們那可愛的樣子，我還是忍不住要笑。毛絨絨，圓滾滾的身體托著一個圓圓的小腦袋，黑豆般大小的眼睛，一張尖尖的小黃嘴，湊成了一只可愛的小雞雛。
我很喜歡讓兩個小家伙陪我寫作業(yè)，就把它們放在寫字臺上。可它們并不聽話，“唧唧唧”地叫個不住，一會兒在寫字臺上面亂跑，一會兒溜到我的本子上踩來踩去。我不過去了一趟洗手間，結(jié)果回來時就發(fā)現(xiàn)筆沒有了。四處一找，才發(fā)現(xiàn)小雞把我的筆叼到臺燈后邊，正起勁地啄呢。我真是哭笑不得，忙把筆搶回來繼續(xù)寫作業(yè)。
小兩只小雞不僅貪玩，還很貪吃，最喜歡吃的食物就是面條了。它們兩個每頓飯足足能吃掉一碗。貪吃我不煩，可是它們不講衛(wèi)生，真讓我犯愁。每次吃飯的時候，它們不僅把伸到碗里，連腳丫子也往碗里踩，真是太臟了。我看不過去，就訓(xùn)它們，可它們根本不聽，還是邊踩邊吃，氣得我大聲宣布：“再踩一次我就把你們的飯減少一點(diǎn)，踩兩次，就減兩點(diǎn)……”也不知道它們聽懂了沒有，反正只要它們的腳丫子一踩進(jìn)碗，我就把飯拿出一點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)了幾次，它們終于不上腳了，我也終于幫它們改掉了這個壞毛病。
小雞每天除了吃就是睡，我怕它們得肥胖癥，所以出去玩的'時候時常帶著它們。可是一見了草地，它們就跟哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸似的，鉆進(jìn)去就不出來。我只好回家去取面條，把它們引出來。有一次，我在門口騎車玩，把一只小雞也放進(jìn)車筐里，另一只則繼續(xù)待在草叢里，車筐里那只開始唧唧唧地叫起來，好像在呼喚什么，另一只聽到了也跑到了自行車下面，沖著車筐也叫起來，我連忙把車筐里的小雞拿出來，它們兩個親熱地會合了，又鉆進(jìn)草叢里。
真是兩個可愛的小伙伴呀！
可愛的作文600字 篇2
寒假的第一天，我們坐上飛機(jī)，經(jīng)過一個多小時的飛行，到達(dá)了成都。到成都的第二天，爸爸和媽媽就帶我去了碧峰峽的大熊貓基地。
走進(jìn)大熊貓基地的大門，首先看到的是一個牌子，牌子上面寫著：大熊貓幼兒園。這倒挺新鮮的，我一定要去看一下。進(jìn)了大熊貓幼兒園，正是午飯時間，幾個叔叔阿姨正在給八只小的大熊貓喂胡蘿卜呢。這是我第一次看大熊貓們吃竹子以外的食物。不一會兒，大熊貓寶寶們吃飽了，開始三五成群地散步、玩耍，其中有一只大熊貓寶寶纏著一個阿姨，在她的腳邊翻來翻去，似乎在撒嬌，還有兩只很調(diào)皮的'大熊貓寶寶在旁邊不停地打來鬧去，真是可愛極了。離開了大熊貓幼兒園，再往前走，我們又來到了“大熊貓別墅”。咦？難道大熊貓也住別墅嗎？帶著疑問我又走進(jìn)了“大熊貓別墅”。我仔細(xì)一看，呵呵，原來是一個特大的活動區(qū)呀！這里的大熊貓最多了，而且還可以離得很近地觀察大熊貓們的一舉一動，比在動物園里看得清楚多了。你看，一只大熊貓悠閑地坐在離我兩米遠(yuǎn)的地方，正在專心地吃竹子。只見大熊貓把竹葉一把一把地扯下來，痛痛快快地吃著，全然不管我們對大熊貓的拍照和觀察。
轉(zhuǎn)過一條幽靜的小路，我們來到了另一處“別墅”。哇，有兩只正吃竹子的大熊貓，其中一只大熊貓從身邊挑了兩根很干凈的竹子，捧著一根，嘴里還咬著一根。另一只大熊貓可能是看那竹子很干凈吧，也想要，就把大熊貓爪子上的那根竹子搶了過來。被搶的那只大熊貓也不生氣，等大熊貓把嘴里的那根竹子吃完后，這才不慌不忙地去把那根竹子搶了回來，然后津津有味地吃了起來。呵呵，大熊貓倆可真有意思！
再往前走，我看見有一只大熊貓?jiān)诔允裁礀|西。我正想看看大熊貓?jiān)诔允裁矗蝗唬笮茇埻Ｏ聛恚D(zhuǎn)了個身，把臉轉(zhuǎn)過去，只給了我們一個后背。呵呵，原來，這只大熊貓還會害羞呀！
不知不覺我和爸爸媽媽已經(jīng)在大熊貓基地轉(zhuǎn)了大半天了，要不是還有下一處景點(diǎn)在等著我們，我還真想再多看一會兒呢。這些大熊貓真是太可愛了！
可愛的作文600字 篇3
時光，一年一年地在流逝，我，也慢慢長大。在成長的旅程中，有那么一雙手，我一直記得那么清晰。
那雙手，伴隨我有一個多年頭了吧，冬天，那雙手為我們把窗戶關(guān)上，讓我們不受風(fēng)寒的侵襲；夏天，那雙手為我們把水桶的臟水倒掉，讓我們不受細(xì)菌的感染；那雙手，為我們將壞了的鬧鐘修好并掛上，讓我們每個人科學(xué)分配時間；那雙手，用粉筆書寫知識，讓我們在學(xué)海中自由遨游；那雙手，真的為我們做了很多很多……盡管這雙手不是最細(xì)膩、最修長的。但它是最美麗的、最可愛的！
今年春天，太陽似乎進(jìn)入了冬眠，難得在它的崗位上覓到它的蹤影。而“屋漏偏遭連夜雨”，在濕冷難耐的日子里，學(xué)校有一兩天熱水供應(yīng)很緊張，這對我們這些在校住宿的學(xué)生來說，無異于雪上加霜，于是課堂上也坐立不安，心神不定。這時，那雙手出現(xiàn)了，那雙手輕輕地拍著我們的肩膀安撫我們，還幫我們把一瓶一瓶的冷水加熱，直至學(xué)校的供水恢復(fù)了正常。
這學(xué)期開學(xué)第一天下午，學(xué)校組織全體學(xué)生進(jìn)行除草活動。烈日當(dāng)空，酷暑難耐，偌大的操場，只看見幾個班主任的身影，于是不少學(xué)生悄悄溜到陰涼處乘涼。而那雙我們再熟悉不過的手又出現(xiàn)在草坪里。躬著的身影，麻利的動作，滴下的`汗珠，讓我們班許多同學(xué)自覺回到了本班的責(zé)任區(qū)。
而這雙手的主人正是我們的班主任陳海青老師。她就這么無微不至地、細(xì)心地呵護(hù)著我們；無聲地引導(dǎo)我們分辨真與美、假與丑。我們就如她的孩子，在她的庇護(hù)與鼓勵下健康、快樂地成長。盡管我們有時會不聽話，會惹陳老師生氣、惹她傷心，但她從來都沒有放棄過我們，只是耐心地教育、勸導(dǎo)我們。她，因?yàn)槲覀兊某晒Χ吲d，因?yàn)槲覀兊氖《械酵锵АＫ瑸槲覀兏冻隽颂嗵唷绻覀兪且环嬀恚悄褪悄俏宀实漠嫻P，在我們的成長畫冊上涂上了濃墨重彩的一筆！
陳老師，您為我們做的每一件事我們都將銘記在心。感謝您的付出，我們將永遠(yuǎn)記住您那雙可愛的手。
可愛的作文600字 篇4
說到我們班主任王老師，我就必須提到她獨(dú)特的帶班方式。就拿這次的副課考試來說吧，我們在學(xué)校的考試是在這個星期的下午第四節(jié)課。正當(dāng)我和同桌面對面相互提問的時候，老師卻向全班同學(xué)發(fā)出一個令我們驚訝的命令：不許互相提問！我們非常不解，從小學(xué)以來，這些背的東西不是和同學(xué)一起背就是同學(xué)和自己一起背，現(xiàn)如今突然明令禁止，那這四門功課不全都得掛科嗎？見我們疑惑的樣子，老師才緩緩揭了謎底。老師的用意是讓我們都學(xué)會自主學(xué)習(xí)。老師語重心長的告訴我們：如果現(xiàn)在的好成績是靠父母和老師壓出來的，那么就算順利通過了中考和高考，到了大學(xué)還是無法應(yīng)對大學(xué)的生活。正是因?yàn)檫@樣，老師才會從現(xiàn)在就開始培養(yǎng)我們這種自我學(xué)習(xí)、自我管理的意識。原來是這樣！我茅塞頓開，聯(lián)想到老師種種似乎有異于正常的教學(xué)理念，現(xiàn)在也明白了原因。
考試的成績出來之后，我們班歷史成績明顯不如隔壁班。本以為會得到一頓教訓(xùn)，可是王老師卻告訴我們：如果其他班的一百分是靠臉對臉互相提問得到的.，那么我們沒有失敗。這一次長長的談心，讓我們又重新鼓起信心。是啊，一次考試算得了什么？老師不是說過，彌補(bǔ)這一次考試失利的最好辦法就是下次繼續(xù)努力。但是老師又給我們敲響了警鐘，她警告我們要從這次考試中發(fā)現(xiàn)問題，要及時調(diào)整自己的狀態(tài)。我們聽得一愣一愣的，連忙拿出小本記上。
豈止這些，王老師還經(jīng)常告訴我們一些富有哲理的句子，目的就是培養(yǎng)我們的人品道德。大家說，我們這位可愛的班主任，應(yīng)該是真正的的達(dá)人了吧？
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