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【熱門】小學的作文600字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學的作文600字 篇1
唉呀！不得了，這可真糟糕，我的牙齒好疼呀！“牙痛不是病，痛起來要人命！”牙痛害得我痛不欲生，簡直生不如死！
三更半夜，牙痛把我痛醒了，我三步并作兩步，迅速的沖到廁所，使用我的救兵──牙刷、牙膏、漱口杯、漱口水，這一家人是我牙痛的救兵，我趕緊呼叫他們，幫我除掉該死的“細菌大隊”；不過這也是抵擋一陣子，治標不治本的效果而已！我在昏昏沈沈之中，又倒頭呼呼大睡了。
隔天清晨，“細菌大隊”又來作怪了，痛得我不得不躺在地上打滾，我忍不住大叫：“媽媽呀！我牙齒好痛啊！”“哼！自作自受！誰叫你不好好刷牙！”媽媽一副事不關己、毫不在乎的.樣子，卻一邊打電話預約，準備帶我去看牙醫。
第二天媽媽幫我請了假，帶我直奔牙醫診所。到了診所，眼看再過兩個號碼就要換我了，我的心情忐忑不安！看著出來的病患個個臉色蒼白，手捂著臉頰，有如從地獄中走出來般，令人毛骨悚然，好可怕啊！哇！該我了，我好不容易鼓起勇氣，走向診療室，躺在診療椅上，感覺好像是要任人宰割一樣；醫生伯伯拿起可怕的武器 ──鉆子，鉆子有如英勇的戰士，要和“細菌大隊”開啟另一次世界大戰。
在大戰的過程中，鐵生生、冷冰冰的醫療器具，真是令人不敢恭維， 磨牙機器發出嘎嘎作響的怪聲，聲聲震入我的耳朵，簡直令我頭皮發麻的想尖叫，那種感覺就好像老師上課時，指甲不小心刮到黑板一樣，叫我不寒而慄，渾身起雞 皮疙瘩；這些機械的金屬碰撞聲，使得原本沒那么痛的牙痛，好像也多加了好幾十分的疼痛，痛得我哇哇大叫，眼淚馬上不由自主的飆出來！
“蛀牙蛀得很深，先補補看，再不行，下回就要抽神經了。”
“抽神經”？我的媽媽咪呀！
“我發誓，我一定會按部就班的，好好的刷牙，好好的保養，好好的聽媽咪的勸告！”
這次的“世界大戰”中，我真是感觸良多，每次看牙醫都像是與敵人奮戰一樣。牙痛時真是讓人痛徹心扉，我絕對不再草草了事的刷牙了，糖果我會少吃一點啦！
小學的作文600字 篇2
小學生活—對我來說是充滿快樂的，是充滿希望的，是充滿友情的。
小學生活—像海灘上的貝殼，五顏六色;像黃山的怪石，各不相同;又像一個五味瓶，充滿酸、甜、苦、辣。
在這既漫長又短暫的小學生活中有這么兩件事令我回味無窮。
記得在二年級的時候，有一天，老師對我們說:“同學們，你們生活在首都北京，想要什么有什么，想干什么可以干什么，可你們有沒有想過在有些貧困地區的孩子們別說是吃好的和穿好的，就連學都上不起，咱們是不是應該幫助他們呀!”
“是—!”我們齊聲答道。
“好，老師準備了一個捐款箱，每個同學都該把零花錢、買冰棍糖果的.錢捐出來幫助貧困地區的小朋友們，今天，老師首先捐100元。”
“老師，我明天就拿10元來。”
“老師，我也拿!”
“我把小金庫的錢全拿出來!”
“我也是!”
“我也是!”
就這樣，你一元，我一元，不到10天，300元錢攢好了，老師代表我們全班把錢寄給了“希望工程”。18天后，我們收到了“希望工程”的回信，信上說:“錢已收到，我們和山區的孩子們感謝老師和同學們37顆火熱的心。”信上還說了我們的手拉手好朋友是—河北省易縣的王金娃同學，還寄回了一張王金娃的照片，我們從照片上看到了金娃得到幫助后的快樂和感激之情，我們也感到愉快和欣慰。
四年級前后在我們班發生了一件令人贊嘆不已的事，在一個寒風凜冽的冬天里，我校舉行了長跑運動會。開始，每班都要有儀仗隊。我們班高川就是其中一個。走在中途，高川后面一位同學不小心把他的一只鞋踩掉了。在雪地里，高川沒有被惡劣的天氣所嚇倒，在關鍵時刻，把集體的利益放在最高位，把個人的利益放在第二位。光著腳在雪地里走了整整160米，小腳凍得通紅通紅的，她什么也沒說，只是笑了笑，儀仗隊過后，全校師生都看到雪里有一只白球鞋。
小學生活中的事情還很多，在這里不能一一說了，下次作文中再見吧!
小學的作文600字 篇3
生活在這個充滿驚喜的世界上，每個人都是獨一無二的。但是有些人把自己藏在人群中，不想讓自己太過突出，而有些人拼命展現自己，使生活有趣不單調。
不一樣的個性、不一樣的環境、不一樣的待遇，造就了每個不一樣的人。小時候的我覺得當個乖乖牌才能贏得眾人崇拜的目光。但長大后，想法變了，行為叛逆得我覺得做乖小孩才會被當成怪人。為了不被當成異類，只好學習與大家“一樣”，做個平凡，不過于突顯自己的人。但這樣，我卻讓真實的自己消失了，矛盾的心情，不知道自己該隨波逐流，或與眾不同?應該追求卓越，或是默默無名的過著平淡的生活?我想，在找到答案之前，還是依著自己的想法，要怎么做便怎么做吧!
每次看電影總幻想著自己是劇中的主角，生活充滿冒險、驚奇與刺激。無論是拯救世界的大英雄，或者勇于追求夢想的大人物，那樣特別、脫穎而出的角色都能使人崇拜、敬佩，我覺得，只要能成為這些人，便能過著自己所幻想的`美好生活。但現實世界里自己只是平凡且渺小的“配角”，不敢出鋒頭使自己太醒目，沒有漫畫中主角那些超能力，也沒有小說中那些人物的勇氣。不想突出，讓自己成為眾人評論的角色，也不想就這樣過著平淡無奇的生活。就是這些想法，讓我猶豫、不知所措吧!
很多人，喜歡冒險，喜歡做一個改變世界的人。也有許多人默默的，不想出鋒頭，卻在大家的背后，做一個無名英雄，我也想，做一個能有所幫助的人，讓自己努力成為，那個“不平凡”。
這世上，沒有一個人是跟別人“一樣”的。不同的面貌、不同的性格、不同的想法。努力做自己，或許有一天，我們也可以變成跟別人不一樣、獨一無二的人呢!
小學的作文600字 篇4
我家養了一只小花貓，她非常可愛，我管她叫“依依”。 “依依”全身是黑白相間的絨毛，光滑亮麗。她的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石；她的耳朵是三角形的，和我們小朋友玩的三角形積木一樣，還會靈活的動呢；她還有一條細長的'花尾巴，走起路來，就住天上翹著，真漂亮，好可愛。
“依依”整天和我形影不離，是一對真心的好朋友。冷天里，“依依”總喜歡縮在火爐旁邊睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否著涼，并給她蓋上毛巾保暖；熱天里，“依依”總喜歡躲在電風扇旁邊地板上睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否出汗了，并給她開電風扇吹吹風涼爽涼爽身子。每天放學時，“依依”總是蹲在門口等待我回來，一見到我的身影， “依依” 總是圍著我四周跑著，一副滿高興地樣子。隨后搖搖尾巴，雙眼瞪著我，好像在說：“小主人，小主人，又高興見到你啦”。每當我看書、做作業時，“依依”就在我跟前老老實實蹲著陪陪我。當我看書、做作業完成后，“依依”就用前腿抓抓我褲腳，搖著花尾巴來回跑動，是想做什么呢？
哦……，原來是“依依”想和我做賽跑游戲呢。起點就在大廳門口，終點是在我的臥室里。我喊“1、2、3……開始”口令后，她就和我一起沖出起點向前出發啦。跑呀，跑呀……每次跑到了拐彎處，我就跑在她前面，幾輪下來，我都勝利了！但是，“依依”卻不服輸，像賴皮一樣往我腿上蹭，還雙手合十拜年，好像在說：“我倆再比一次嘛，下次我一定贏！”那樣了可真淘氣。這就是我的好朋友---“依依”， 整天和我形影不離，是一對真心的好朋友。
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