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精選水果拼盤作文600字20篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的水果拼盤作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
水果拼盤作文600字 1
周二班隊課舉行“水果拼盤”比賽，我讓媽媽買子圣女果、香蕉、桔子、獼猴桃等等水果來為明天的活動做準(zhǔn)備。
盼望著，盼望著，我終于等到了第二天。企盼著，企盼著，我終于等到了中午上完了課。
剛剛下課，鈴鐺聲還沒有響，同學(xué)們就給桌子攤上了桌布，帶上手套，還把水果倒了出來。哇，同學(xué)們帶的水果可真豐富，有圓圓的橙子，翠綠翠綠的獼猴桃，還有鮮艷欲滴的圣女果等等到水果。
比賽還沒有開始，同學(xué)們一個個迫不及待地看著老師。老師看到我們躍躍欲試，信心十足的樣子，露出了笑容。
上課鈴響了，隨著老師一聲令下，比賽開始了。我們小組進(jìn)行了分工；有的剝香蕉皮，有的剝桔子皮，有的剝蘋果皮，還有的負(fù)責(zé)圖案設(shè)計。
杰杰給我們每人發(fā)了一個盤子，我發(fā)到的盤子是圓形的。我先把狒猴桃的皮削了，然后把狒猴桃切成一條一條的和薯?xiàng)l一樣，放在盤子的最邊上，這樣擺一圈，要擺得層層疊疊的。我又把一個剝好的桔子，掰成一瓣一瓣的，在獼猴桃上擺一圈。再在外圍擠上一圈色拉醬。把盤子的`空白處都有序、有排列車員地擺上切成一片一片的厚片香蕉。再把香蕉周圍的縫隙擺上提子，提子尖上點(diǎn)上色拉醬，把石榴粒放上去。最后，把香蕉片擺上圣女果，在圣女果的尖上點(diǎn)上色拉醬，把中間圣女果點(diǎn)上一顆藍(lán)色的糖豆，其余的地方還是點(diǎn)上石榴。我的水果拼盤做好了，我給它起了一個名字“眾星捧月”。
我東張西望，看著其他同學(xué)的作品，大家都拼得五花八門。瞧，這一組拼得很細(xì)致，顏色也十分豐富；那一組形狀獨(dú)特，構(gòu)思奇妙，這些普普通通的水果在我們手中，個個成了一件件“藝術(shù)品”。
水果拼盤作文600字 2
美術(shù)課上，董老師準(zhǔn)備讓我們下一節(jié)美術(shù)課做水果拼盤比賽。
盼星星，盼月亮，終于明天就可以做水果拼盤了，我覺得我們組沒有什么可以拿第一的可能，所以我們做好了心里準(zhǔn)備被人笑話。但為了順利做出漂亮的作品，作為小組長的我還是簡單的布置了一下每個同學(xué)的任務(wù)，我負(fù)責(zé)帶小刀跟部分水果，菲菲帶水果盆，睿睿帶盤子和水果，思思帶桌布和水果。
為了做出漂亮的水果拼盤，我在家里拼命地找水果。我先在客廳的茶幾上找，找到了兩個蘋果和一串香蕉，總覺得水果種類還不夠豐富，后來又要爸爸到水果店去買了一些水果。
同學(xué)們都熱情高漲，我們小組的同學(xué)都把要求帶的東西全部準(zhǔn)備好了，其他小組更加厲害，有的已經(jīng)把初步的造型都想好了，都開始動手做了。我把腦子想到快要死機(jī)了，唉！終于想到該怎么開始了。我把西紅柿切成一半，再不把它全部切下去就可以變成一朵花了。我們小組人看了都喜出望外，之后大家都開動自己的腦子，睿睿又想到一個大家最想知道的辦法：在中間把一個橙子切成一朵花，中間放一顆小西紅柿；接下來菲菲又把……
我們小組所有人把腦子放開了，我們的'作品很快就要完成了，突然有人喊：“李老師來了！”大家趕快把自己組的作品做的更加的完美。
就當(dāng)李老師和譚老師過來，這時我們組每一個人的心在喉嚨眼里來了，李老師和譚老師都說了一聲非常漂亮，提著的心才放下來，睿睿還歡呼幾聲。
到董老師評選的時候了，大家都希望評上第一名，當(dāng)我們聽到董老師說我們是第一時思思興奮得拍著桌子；睿睿他就總在別人面前自夸；菲菲和我高興地一蹦三尺。
現(xiàn)在是大家歡樂的環(huán)節(jié)——吃！當(dāng)我看這漂亮的果盤不忍心下手的時候睿睿一轉(zhuǎn)眼間吃了一半，我和菲菲還在一小塊一小塊的品嘗時睿睿已經(jīng)快全部消滅掉了。
這種活動真是又好玩又能提高我們的動手能力，而且我覺得什么事情只要認(rèn)真的去完成就會有意想不到的收獲！
水果拼盤作文600字 3
星期天下午，我們作文班舉了別開生面的水果拼盤大賽。
比賽之前，我們將桌子都拼到一起鋪上桌布，然后小伙伴們把水果寶寶們請了出來，有羞紅了臉的蘋果，黃燈籠似的桔子，“傻大個”火龍果，還有一個個“小可愛”——草莓，“小兵”龍眼，“小精靈”藍(lán)莓，“綠巨人”獼猴桃……我看到了這些，早已經(jīng)是口水直流三千尺了。
一切都準(zhǔn)備就緒了，老師一聲令下，激烈的比賽開始了，我們小組打算以“年輕”為主題，又想到了玫瑰，不如將鮮艷欲滴的草莓做成玫瑰的形狀。我們確定好主題，小伙伴們紛紛開工，我在切草莓，萌萌和萱萱在切“花莖，”曾詩怡則想盡一切辦法把蘋果弄干凈，而剩下三個男生坐在那兒無所事事。
比賽進(jìn)入了白熱化階段，我抬起頭看了看其他組的人都在埋頭苦干，作品的雛形也已經(jīng)做好了，而我們連主體都沒擺上去。于是，我重新安排了一下工作，三個男生把火龍果心切出來做成愛心，曾詩怡負(fù)責(zé)進(jìn)一步加工，我安排完后，又抬起頭瞧瞧其他組，只見第二組的涵涵竄到第三組拿一個水果放到嘴里，又跳到我們組說：“這個一定不好吃。”又順手拿了一個水果到嘴里。我們終于完成了，主體是一朵妖艷的`玫瑰花，由草莓和黃瓜皮組成，花下的土地是由桔子肉與獼猴桃組成，然后在盤子邊上擺上草莓片和曹子萱專利黃瓜甜甜圈，在下面放一顆甜甜的藍(lán)莓然后由此循環(huán)，像一個美麗的項(xiàng)鏈，擺盤后，又灑上一些白巧克力粉，大家都很滿意這個作品，就像一幅無可挑剔的畫。
老師開始評選最優(yōu)秀的作品，說實(shí)話還真有一點(diǎn)兒小期待和一點(diǎn)點(diǎn)小緊張呢！“我宣布最優(yōu)秀的作品是‘年輕玫瑰’！”劉老師話音剛落，教室里傳來一陣陣歡呼聲，不知不覺中這活動就結(jié)束了。
在這個活動中，我不僅收獲了快樂，更重要的是我明白了一個道理：只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。
水果拼盤作文600字 4
你們知道羅丹吧，他是一位著名的雕塑家，他說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”今天我發(fā)現(xiàn)了一處美，就是一一水果拼盤之美。
我和幾個同學(xué)一起做拼盤，我們拿了1個蘋果、火龍果、番茄、鷹嘴桃、菠蘿、牙簽、刀等工具和水果。我下定決心要做一個美麗的水果拼盤，叫：“鄧式王位”。
我先將菠蘿切成片，放在碟子上，再用火龍果雕刻出一張椅子的形狀。然后再經(jīng)過我的心靈手巧，兩個用蘋果雕刻出房子的形狀，猶如潔白無瑕的玉石。再把番茄一刀兩斷，裝飾房子，再把鷹嘴桃，菠蘿切成塊，用牙簽把鷹嘴桃、菠蘿、番茄串成兩串，插在椅子旁。這樣“鄧式王位”就弄好了。我再用剩下的鷹嘴桃鋪一條綠色的小路，再用火龍果刻成小花放在“小路”旁。這樣我的“鄧式王位”就更好看了。一張白色中有黑色小點(diǎn)，像一顆顆又小又黑的黑寶石的椅子。蘋果的清香加上它的房子外形，想想都美。花花綠綠的.小路，我都陶醉在這了。我的耳邊傳來一陣陣快樂的笑聲我也快樂的笑了，因?yàn)榕赃叺耐瑢W(xué)和我做的一樣美。
旁邊的同學(xué)做的水果拼盤，千奇百怪，有“水果燒串”、“小袋鼠”、”機(jī)器人”、“水果炒飯”等等。俊杰把水果拿出來，用力一刀一刀把水果切成粒，他的刀法高超，精湛。雅雯她用牙簽，左右插一下，再經(jīng)過認(rèn)真的裝飾，她的“小袋鼠”可愛極了！
我呆呆的看著“鄧式王位”，口水慢慢的流下來，我的五官都聞到了水果的味道，我終于忍不住了，一口把蘋果房子吃了，真是美味到無法想象！
這就是我的發(fā)現(xiàn)一一水果拼盤之美。
水果拼盤作文600字 5
過年的時候，家里買了很多的水果，這不，我看著這些各種色彩的水果突然想做一份水果拼盤了。
我拿來了西瓜，橙子，香蕉，蘋果還有葡萄等等，我先將西瓜切了一小瓣，然后將其他需要去皮的水果去皮，又將需要清洗的水果用水洗了幾遍。等到一切都準(zhǔn)備就緒后，我的水果拼盤就要開始拼起來了。
我將西瓜切成一小片一小片的放在盤子的最中間，然后將其他的水果削成了各種模樣，每一種水果間，我都插上幾片西瓜，因?yàn)槲蚁Ｍ@個水果拼盤在色彩上會更加的均勻些。不會由于各種水果之間的顏色誤差，而讓這個水果拼盤看起來有些突兀。
時間在一分一秒的過著，盤子里的水果漸漸被我拼滿了。這些水果的外形被我拼出了一種鑲著紅色金邊的金絲玫瑰。盡管色彩上不是單一的紅，但是幾種顏色的夾雜，也讓這多玫瑰變得奇特起來。
當(dāng)我將拼好的水果拼盤端到桌子上的'時候，我一家人的臉上都露出了驚嘆的表情。用表姐的話來說，這還真是一朵奇特中透著美麗的玫瑰。媽媽更是夸贊說，這是她見過的最美麗的玫瑰。
在家人的各種夸贊中，我們還是開吃了。盡管我每個人的心里都對這個水果拼盤有些不舍，但是我們還是沒有經(jīng)受住水果散發(fā)而出的水果芳香，我們光聞著，就覺得這些水果美味極了。一家人全都圍著這一盤水果拼盤，不過一小會，水果拼盤里的水果一下子就被我們一掃而光了。
我們吃得津津有味，吃完后，我的家人們還不禁望向了我。我知道他們每個人眼里的含義，那是對我一種贊美，當(dāng)然還有鼓勵，更是希望著我明天還能夠再做一份水果拼盤出來。
水果拼盤作文600字 6
芬芳又新鮮的空氣撲鼻而來，我早早地去了學(xué)校，一切都像剛睡醒那樣，潔白的云朵悠閑地飄著；小鳥撲閃著翅膀，不時來一兩下俯沖；樹，密密麻麻的排列著，那么像方隊，又像一位位軍人。
下午，學(xué)校舉行了六一活動，這是我們倒數(shù)第二個兒童節(jié)了，雖然我們的禮物不是特別豐厚，但是我們有最好玩、最創(chuàng)意的水果拼盤活動，五彩繽紛的水果，拼成各樣的圖案，想想就好玩。
今天的六一活動是由文濤和君亦同學(xué)來主持，聽說，他們兩個也是下午剛剛才接到主持稿的，但他們卻一點(diǎn)兒也不緊張，說話大方流暢，牛人！
在開場前，我們班的.豪豪同學(xué)來了個才藝表演彈吉他。他的手搖晃著，不時拍打琴木，節(jié)奏隨著音樂逐漸出來，我情不自禁地鼓起了掌。
接著，范老師又給我們發(fā)來了祝福賀卡，那一句句都是發(fā)自范老師肺腑之言。都說：一日為師，終生為母。如果老師是辛勤的園丁，我們就是花朵；老師像是一盞明燈，讓我們不再畏懼黑暗。謝謝您！老師！
終于，激動人心的水果拼盤活動開始了，由于我們的刀功還不是很好，便讓家委們來幫忙，我媽是負(fù)責(zé)我們組的，她熟練地切開水果，看著圖片，切出了LOVE的字樣，令我敬佩地說：媽，平時在家里怎么沒看到你切啊！666！媽媽一邊切一邊說：那是當(dāng)然的，這可是我十多年的經(jīng)驗(yàn)啊！每一組都熱火朝天地干著，劉競元組就連垃圾都不放過，做成了一個小型垃圾場，引得我們?nèi)嗪逄么笮ΑＷ詈螅独蠋熞驗(yàn)橐_會，提前先走了，我們也收拾好垃圾，Come back home！
這次六一活動，難忘！但是這已經(jīng)是倒數(shù)第二次了，要是再來一次六一，我們就不能再參加六一了。
水果拼盤作文600字 7
星期四下午第一節(jié)課，我們班舉行了一次別開生面的班隊活動，這活動就是同學(xué)們自制的“水果拼盤”，水果拼盤也就是把水果拼成一個新型的圖畫。
我們組有7位同學(xué)，分別是：寬寬、佳佳、我、思思、穎穎、珍珍、伊伊。這次我們的任務(wù)是把水果拼盤做完，然后送到老師那去，讓他們觀賞后再品嘗一下我們的成果。上課的時候，老師發(fā)給了我們許多水果。
現(xiàn)在開始做水果拼盤了，當(dāng)時我們還沒發(fā)水果，所以我們連忙聚集在一起進(jìn)行討論，佳佳說她覺得我們應(yīng)該先把整個火龍果從上面切，把它分成兩半，然后再把里面挖空，接著在火龍果旁邊放上一圈橘子片，橘子片放好后再把一些水果放進(jìn)里面。上半個弄好后再弄下半個。然后再把哈密瓜豎起來從中間切開，分成兩半，再把火龍果放進(jìn)每半個哈密瓜里。然后在合上，可這樣還不算美觀，所以佳佳決得應(yīng)該在哈密瓜的`中間搓進(jìn)去，再切成波浪形，然后在再上面搓一個洞，在洞上面放一個番茄。大家聽后，認(rèn)同了這個觀點(diǎn)。這時，只見水果和工具都發(fā)了下來。我們一看，驚訝了，想不到這些水果和我們想象的不一樣水果有些是半個的，像火龍果，哈密瓜。這下可怎么辦呢，好好的一個計劃竟這樣被破壞了。我們十分著急，這時，寬寬說：“要不我們重新計劃一個。”“不行啊，比賽已經(jīng)開始了，等計劃完后我想別的組已經(jīng)完成一小半了”我回答道，“要不我們按照各自的想法各自做，或者分成兩小組，我，思思，伊伊一組，你們四個一組。”“好，就這么辦了。”思思爽快地答應(yīng)了。說著，我們各自做起了水果拼盤。在做的時侯，我十分貪玩，常挨罵，結(jié)果，我們做的是“水果亭子”。
今天，雖然我沒幫上什么忙，感到羞愧，但是我還是為自己參加這個活動而高興。
水果拼盤作文600字 8
好耶，終于完小娃撐小艇成水果拼盤了！看著我的水果拼盤杰作，我不禁開心地大叫起來。
那天下午，我和凌凌先準(zhǔn)備做水果拼盤的材料：半個西瓜，一根黃瓜，兩個獼猴桃，一個蘋果數(shù)也數(shù)不過來。
首先把半個西瓜掏空。我們每人一個勺子，在那使勁挖呀挖，終于挖完了。我們嘗了一口西瓜，甜甜脆脆的，太好吃了！接著，我們把清水往里倒。然后，我們把黃瓜切成兩半，做成小船的形狀。可是，小船放在清水里，怎么也浮不起來，只是一味地下沉。怎么辦？我們上網(wǎng)查了資料，上面這樣寫著：物體在液體中所受浮力的大小，只跟它浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)，與物體本身的密度、運(yùn)動狀態(tài)，浸沒在液體中的深度等因數(shù)無關(guān)我們看也看不懂，怎么辦呀？我看到了對面的牙簽，頓時眼前一亮，對凌凌說：我們可以用牙簽撐在下面呀！對呀，我怎么沒想到！凌凌也贊成這種方法，不一會就把小船建好了。
接下來就是做蓮花了。先把獼猴桃的`兩邊切開，中間切成鋸齒形，不過要大一點(diǎn)，然后把兩邊分開，把皮切掉一點(diǎn)，攤開，一朵蓮花就做好了。雖然看著很簡單，但是做起來卻很難，我一連切了好幾次，鋸齒形一個大，一個小，樣子難看極了。最后，在爸爸的指導(dǎo)下，我又切了幾次，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了。
最后，我從積木堆里找了一個小娃娃和一把鏟子，讓小娃娃拿著這把鏟子，把它們放到小船上，就當(dāng)做在水里劃槳。搞定完工！
看著我們做的水果拼盤，我想到了一首詩：小娃撐小艇，偷采白蓮回。
水果拼盤作文600字 9
今天，陳先生家將有一場水果拼盤比賽。
在家里，我先把香蕉去皮，然后切成塊，放在盤子里。然后我把紅得像火一樣的小西瓜切成三角形放在盤子里。然后我選了幾個葡萄娃娃放在盤子里。我來陳先生家參加拼盤比賽。一些學(xué)生帶了橘子、蘋果、哈密瓜、西瓜、黑豆和葡萄。看到這些美味的水果，我垂涎三尺。比賽就要開始了，心里緊張又激動。
比賽開始了，羽羽、舒舒先走了。我看到許驚慌地掛上一個娃娃，大家哄堂大笑，因?yàn)樗淖髌贰锻尥蕖凡幌裢尥蕖Ｎ铱吹襟潴浜芷届o。她拿起橘子，把它們放在沙灘上，香蕉和樹根。最后，她撿起綠色的橘子皮，放下椰子樹的葉子。程急了。有那么一瞬間，他仿佛把太陽映紅了，然后他變成了一個海洋世界。程終于下船了，小魚配西瓜，石頭配哈密瓜，珊瑚配橘子皮。我想其中，可能得第一，許可能得第二，程可能得第二。輪到我比賽了。我不慌不忙地拿起紅西瓜，把它圍成一個圈。然后我把葡萄放在西瓜外面，放進(jìn)一個向日葵里。我看著鄭成成，看到他放了幾圈西紅柿，中間放了一個蘋果，上面有兩個西紅柿。
我心想；他應(yīng)該得第二名，但我肯定得了第三名。我有點(diǎn)煩，比賽結(jié)束了。
老師給了我們每人三票，只有一票給自己，另外兩票給別人。我投錦錦一票，箐箐一票，我自己一票。我認(rèn)為箐箐會贏得第一名，錦錦。獲得第二名的是我，昊昊獲得了第三名。結(jié)果大家都得了三票，輪到陳老師投票了。我們都用可憐的'眼神看著她，但最后老師還是投了鄭成成、許的票。我別無選擇只能做第二，但我還是很開心。
水果拼盤作文600字 10
這期間我們班團(tuán)隊活動有哪些招數(shù)？哦，是水果拼盤。沒有，我們一大早就帶著各種水果來學(xué)校了。現(xiàn)在，教室變成了一個水果球。
期待已久的課快到了。我們分成五組，等老師下命令。在漫長的期待中，當(dāng)老師給我們下命令的時候，我們激動不已。我們拿起水果去皮。熱情的同學(xué)們精力充沛，揮舞著水果刀，幾下就把水果變成了精美的工藝品。當(dāng)我全心全意投入其中時，我突然發(fā)現(xiàn)西紅柿少了很多。嘿，怎么回事？我很困惑。我看著桌子，哇，四個彎著腰的饞鬼正在津津有味地品嘗！我氣得說：“你們男生這么壞？就是想吃也不知道怎么做！”他們不服氣，撅著嘴說：“誰說我們不行？等著瞧吧！”
一眨眼，40分鐘過去了。我們組的這個水果拼盤也是“現(xiàn)烤”。盤子里，一個半圓形的西瓜引人注目：一個戴著帽子的可愛稻草人，帽子上串著半個紅梅、小番茄和一個小西瓜，旁邊還有幾串串著小番茄的糖葫蘆。半圓形西瓜是一個中間有很多花的高地。在高地旁邊，有用橙色花瓣和黃瓜片裝飾的.圖案。從上面看，五顏六色，非常漂亮。我對這項(xiàng)工作非常滿意。就在我沾沾自喜的時候，我轉(zhuǎn)過身，看到它眼前一亮。我忍不住張開嘴。啊！每組的水果拼盤都是獨(dú)一無二的。它們有各種姿勢，有些像花，有些像彩虹，有些像船.每一個都精致靈巧，讓人賞心悅目。在這么多優(yōu)秀的水果拼盤面前，我們的水果拼盤似乎是低劣的。
當(dāng)然，雖然我們的水果拼盤不如別人，但我覺得我們組的這個水果拼盤也是最好的。因?yàn)槭俏覀冏约鹤龅模约簞?chuàng)造的，個人，用了很多心血和心血，你說，我不喜歡嗎？
這個有趣的水果拼盤給我們帶來了很多快樂。我知道一個好的活動會給我們帶來很多好處。只要我們努力，就會有豐碩的成果！
水果拼盤作文600字 11
今天學(xué)校水果拼盤比賽前，班主任讓我們班里進(jìn)行一次班級預(yù)賽！
下午，學(xué)生們帶來了新鮮美味的水果。一進(jìn)教室就覺得香，好像進(jìn)了水果店！中午在學(xué)校吃飯，沒回家，拿不到水果，只能看著。我正在看的時候，高手里拿著一個西瓜沖了過來：堯堯，給你一個西瓜。我毫不客氣地接過西瓜。到了下午，誰也不渴，一口吞下去。
我看著高的小組，看到他們把胡蘿卜切成小塊，串在一起。潔潔把檸檬做成花邊，然后把它們繞在一起。“真有創(chuàng)意！”我對韓說。韓微笑著說：“記得投我們一票！”“沒錯，兄弟，我沒說，哈哈”，看來我是個挺受重視的旁觀者啊！我更開心。
當(dāng)我來到瑜瑜的小組時，我看到他們把草莓和香蕉放在一個圓圈里，然后把它們放在盤子的邊緣。中間有很多小櫻桃，中間有一個大櫻桃，像一朵盛開的大紅花！
我來到海海的小組，他每天都欺負(fù)我。他們做得非常好。他們把哈密瓜切成一個長柄的`花籃，里面有獼猴桃、葡萄、蘋果和草莓。籃子的把手鑲嵌著晶瑩剔透的櫻桃，像華麗的紅寶石。他們還放了漂亮的折紙花，以獲得更鮮艷的顏色。嗯？這個可以吃。我被他們做的衣服逗樂了。
嗯？劉的小組，你為什么一直在削香蕉皮？他們把香蕉切成兩半，放在中間。他們還把黃瓜切成奇怪的鋸齒形狀。他們還把小香蕉皮放在盤子的底部。我很好奇他們做了什么。這是什么？他們不看的時候我真想摸摸！直到選手們最后介紹自己的作品，我才恍然大悟：啊！這不僅是兩塊香蕉肉，還有兩棵厚厚的干椰子樹！那個破香蕉皮是黃金海灘！虧他們想出這么奇妙的形狀！
今天的水果拼盤初賽讓我很開心。學(xué)校水果拼盤比賽什么時候舉行？
水果拼盤作文600字 12
星期三下午的班隊課要舉行水果拼盤比賽。有許多同學(xué)參加了比賽，我和菁菁、鷺鷺、蕓蕓、妮妮、偉偉一組。我們在星期二和星期三的時候我們買了許多水果。有：蘋果、李子、梨、香蕉、楊梅、楊桃、葡萄、橙子、西瓜、西紅柿、火龍果……在比賽前我心想：這次我們肯定贏定了，因?yàn)榕畯?qiáng)人和男強(qiáng)人都在我們組。
下午，我期盼很久的水果拼盤比賽開始了。我和妮妮、偉偉切水果，菁菁、蕓蕓、鷺鷺擺水果和洗水果。林鴻崧和高思祺過來幫助我們。我們首先切黃瓜，唉，我的技術(shù)爛，要么切的很厚，要么切的.太薄，變成了兩半。但是其它人并沒責(zé)備我，而是暗暗的在鼓勵我。在她們的鼓勵下，我放松了心情，終于切的又不厚也不薄。接下來我們切西紅柿。我們把西紅柿切成兩半，做裝飾。正當(dāng)快切完西紅柿?xí)r，聽說陳驪安不小心切到了手，流了不少血。我嚇得發(fā)抖，生怕我也被切到，我便自己安慰自己要淡定、小心。就這樣我把我應(yīng)該切的水果都切完了。
啊!該欣賞自己的勞動成果了。這是莊老師走了過來說:“你們這樣擺太亂了。”我們便開始從新擺。“這個擺這里。”“不要這么擺。”“你看黃星那組擺的多好看。”“那一組學(xué)我們。”就這樣你一句，我一句。突然，莊老師說：“只剩五分鐘了，抓緊哦！”“啊！只剩五分鐘了。”我們吃驚地喊道。完了完了，接下來我們一定要團(tuán)結(jié)。
噢，我們終于在五分鐘之內(nèi)擺完了水果。該拿去拍照了。當(dāng)我們拿過去時，我們看見了黃星她們組的水果拼盤。啊，是只孔雀，好漂亮，她們組肯定會贏。
拍完照，我們不忍心把我們拼的水果吃掉。在其它組的勸說下，我們?nèi)滩蛔〕粤恕?/p>
唉，好期盼能聽到我們組得了第一名。等待中……
水果拼盤作文600字 13
六一兒童節(jié)，它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。每逢六一學(xué)校都會舉辦一些活動來歡慶六一，今年也不例外。在六一兒童節(jié)來臨之際，學(xué)校安排我們?nèi)哪昙壷谱鳌八幢P”。制作水果拼盤需要很多收集很多材料，很費(fèi)心力，老師讓我們以小組為單位共同制作，可以自由分組，但每組限定人數(shù)為六人。
下午就要做水果拼盤了，我?guī)е咸押蜋烟襾淼搅税嗉墸墒俏也]有看到我的小組成員。我等了一會兒他們才來。
桐桐問我：“安茹，你帶桌布了嗎?”我手里只有葡萄和櫻桃，我有些尷尬地說：“不好意思，桌布我忘帶了。”
桐桐她很善解人意地說：“沒關(guān)系，再看看其他同學(xué)有沒有帶。”作為小組長，她很善于匯聚人心，再加上本人又很善良，當(dāng)初我們一致選她當(dāng)小組長，如今看來是正確的。
桐桐又轉(zhuǎn)頭問其他同學(xué)有沒有帶桌布，葉悠揚(yáng)說她帶了，她從書包里掏出一塊破破爛爛的布。我們當(dāng)時都驚呆了，大洞小洞，簡直是破爛不堪，可是，也只能湊合著用了。
材料已經(jīng)準(zhǔn)備齊全了，等到制作水果盤時我們又傻眼了。桐桐根本不知道水果拼盤長什么樣，我們當(dāng)時的`境況就是盲人摸象摸索墻壁著走路。先是把水果擺成兩朵花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又覺得不太協(xié)調(diào)，改來改去最后變成了一張笑臉。
看看其他同桌制作的水果拼盤，再看看我們自己的，簡直沒法比。雖然我們得了第三名，但是通過這件事我還是懂的了，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人，不能打毫無把握的仗。
水果拼盤作文600字 14
上一節(jié)作文興趣課，顧老師對我們說:“下次作文課請帶點(diǎn)水果。”哈哈！我成了操盤手！今天，我非常興奮地等著老師來上我的作文課。
老師來了，我們都把水果拿出來了。我?guī)Я碎僮印堁酆筒葺！傲鴹l”于岳帶來了葡萄和西紅柿；“花”帶來了一個又大又圓的橘子，連顧老師也帶來了一個木瓜。
我們開始做水果拼盤。我先用刀把我的草莓切成兩半，放在水晶盤的內(nèi)層。玉菡，一個“鍋”，把橘子放在一邊，放在最外層。于是，“柳條”同學(xué)也拿了一塊放在旁邊。這時，顧老師建議:“要不要疊？”我們異口同聲地說:“是的！”說著，彗星架起了二樓。這時，“柳條”把自己的.葡萄放在我的草莓上。大家看到了都覺得很好看，就和它們放在一起了。我看著這些紫色的葡萄，它們像一串紫色的珍珠一樣美麗。我把桂圓去皮，放在水晶盤子里。這個龍眼全身都是白色的，像個圓圓的白色胖子，很可愛。我看著這個圓圓的白色胖子，想嘗一嘗。但我想，水果拼盤還沒吃完呢！于是，我只好咽下口水。顧老師說:“你現(xiàn)在可以切我的木瓜了……”話還沒說完，同學(xué)們“潘”“愛電燈”就上來了。鍋用小刀把木瓜切成兩半。愛電燈負(fù)責(zé)挑瓜包。顧老師說:“請你把半個木瓜切成小橋好嗎？”我說:“好，沒問題！”
最后，我們放入西紅柿。啊，水果拼盤做好了，好美！看木瓜的形狀像橋。橋下的紫葡萄是漂浮在水面上的紫色珍珠，但我卻覺得自己像一朵美麗的花，羞澀地綻放著橙色的花瓣。顧老師說:“現(xiàn)在可以吃水果拼盤了！”我們搶著把水果塞進(jìn)嘴里，顧小姐還沒吃完。我們津津有味地吃了起來，覺得很甜。
今天是我最開心的一天，因?yàn)槲也粌H做了漂亮的水果拼盤，還吃了自己勞動的果實(shí)。
水果拼盤作文600字 15
前幾個月，林老師讓我們做水果拼盤。老師讓我們在家里準(zhǔn)備好要做的水果拼盤，還要帶上水果和盤子，其余的家委會提供。
第二天早晨，我來到教室，只見我們六人小組的桌子拼成了一張大桌子，還鋪上了桌布。桌上各種各樣的塑料袋里裝著各種各樣的水果和盤子。水果有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，水靈靈的葡萄，形狀像火的火龍果，甜甜的哈密瓜······真是應(yīng)有盡有。林老師滿臉堆笑地站在講臺上。我是最后一個了，所以趕緊找個位置坐下。
林老師為我們每個小組提供了一把刀，為全班提供了一個削水果的和一個可以把水果分成六等分的東東。還給我們一些水果拼盤的圖片作為參考，而且還有競選獎項(xiàng)呢！
切，當(dāng)然是用刀靈活的婷婷負(fù)責(zé)，我負(fù)責(zé)擺拼水果，陳玲和蘇偉軒在旁幫忙。張成盟和王昊兩個淘氣包呢？很自然，就是玩嘛！偶爾也幫我們削蘋果切蘋果，說實(shí)話，我們也并沒想要用這些蘋果，但這么大一個蘋果也不能浪費(fèi)，我只能絞盡腦汁為它想出個位置。兩個淘氣包分明在幫倒忙嘛。淘氣包們在玩玩也算了，可是現(xiàn)在又幫倒忙，又在我的火上澆了一層油。我拼命忍住心中的怒火，可心情卻亂糟糟的，使我拼出的.水果拼盤更亂了，所以我打心底里管它叫“亂七八糟”為名好。我把“亂七八糟”送到競選獎項(xiàng)區(qū)回來時，林老師和其他組員已經(jīng)完成了一個最簡單的作品——一個散開果實(shí)的橘子。我從婷婷口中得知，這個作品叫花瓣，因?yàn)樯㈤_的果實(shí)就像散開的花瓣一樣。最后因?yàn)闆]有時間所以所有交上去的作品都有獎項(xiàng)，我在心里暗暗自笑，那亂七八糟的作品的都有獎項(xiàng)耶！
第二節(jié)數(shù)學(xué)課，大部分時間都花在吃水果上，我忍不住對同學(xué)說：“老師應(yīng)該再評個大吃特吃獎才對。”
水果拼盤作文600字 16
桌子中間擺著一個漂亮的水果盤，四周放著一堆各種各樣的水果。原來，這是在做水果拼盤。
只聽老師一聲令下：“上。”我們組便忙活開了。有的同學(xué)正在為水果剝皮；有的正靜靜的思考著，怎樣做好水果拼盤；還有的則指揮著同學(xué)，怎么擺水果。瞧，姚天儀正在剝石榴。她剝得真仔細(xì)呀，先將石榴掰成一小塊一小塊，再快速地將那一小塊石榴里的子兒剝出來。才幾分鐘功夫，餐巾紙上已經(jīng)有一堆石榴子兒了。看那小梁，正在桌上冥思苦想，有時小聲吟哦幾句，有時想到了好點(diǎn)子便欣喜地告訴其他同學(xué)。
再來看看我們怎么制作水果拼盤吧。我們先將十來塊哈密瓜整齊地擺在盤子里，每塊哈密瓜之間留一點(diǎn)空隙。又將幾瓣橘子擺在那空隙里。接著我們又將那幾顆葡萄圍在里圈，弄成一個心形。然后，我們將一個小小的柿子剝了皮，再將中間挖空，在果面澆上沙拉，在沙拉上放上一塊又大又軟的糖果。然后，組長派兩個同學(xué)迅速地剝柚子，將剝出來的柚子粒放在餐巾紙上。最后，小梁同學(xué)輕輕地在水果拼盤上灑下柚子粒，一個水果拼盤便完成了。
望著我們的`杰作，我們還真有點(diǎn)自豪感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，拼盤五彩繽紛，十分美麗。近看，拼盤似一朵盛開的花，花中點(diǎn)綴著顆顆露珠（柚子粒），給人一種幸福的感覺。總之，我們都非常喜歡它。
拍完照，我們開始了消滅工程。同學(xué)們手拿牙簽，叉上幾塊水果往嘴里送，邊吃邊贊嘆：真好吃。不一會兒，美麗的拼盤消滅得一干二凈，同學(xué)們心滿意足得拍拍肚子，回到了自己的座位上。
水果拼盤作文600字 17
星期一的升旗儀式上，校長說五年級要進(jìn)行勞技抽測，一共15名學(xué)生。我們班的鄧陽、陳宇、范慶坤幸運(yùn)的被抽到了。
下午放學(xué)，老師給他們?nèi)齻�人每人發(fā)了一張制作要求的紙張，上面有一項(xiàng)——水果拼盤，為了讓他們做的更好，老師給我們每人布置了一項(xiàng)奇特的作業(yè)——做水果拼盤。
我心想：不就是一個水果拼盤嘛！沒什么難的'！可老師說：“做這個不能太單調(diào)，做出來可不是為了吃的，是為了做出來讓別人看了舍不得吃，所以說，做出來造型要新穎、獨(dú)特，并且要突出一定的意 義。”“啊？！”我本以為挺簡單的東西，一到這個節(jié)骨眼上就不會了。我絞盡腦汁，終于想出來了一個——做有關(guān)于5·12的。我個媽媽一說我們兩個一拍即合，決定就這樣做。
晚上寫完作業(yè)，我收拾好書包，準(zhǔn)備好案板，拿出水果刀，準(zhǔn)備好材料，萬事齊全了，可我不知該何從下手，只好去查電腦，看了電腦，我還是一點(diǎn)思路都沒有。
媽媽走了過來，說：“來，咱倆一塊兒做。”
首先，我洗了一根黃瓜，把黃瓜切成大小一樣的圓片；擺放在盤子的周圍，再洗一些草莓，把每個草莓從中間切成兩半，放在黃瓜的上面做點(diǎn)綴；接著切下一片蘋果（最好選中間的切），上面用草莓醬 擠上“5·12”；然后把香蕉切成一段一段的，再從中間切開，用心型的印章引出心，留下一點(diǎn)空位，其余擺在蘋果周圍；最后把黃瓜中間那一段切下約七八厘米長，周圍用牙簽插上草莓、櫻桃，這樣， 大工就告成了！
第二天到學(xué)校，我的作品還得了個一等獎呢！我那一夜的勞動算是沒有白費(fèi)呀！
水果拼盤作文600字 18
今天媽媽不知怎么了，突然要帶我做水果拼盤，她說，水果拼盤不僅能吃，美味、美觀，還能讓自己樂在其中。
媽媽拿來山竹、小刀、西瓜、菠蘿、蘋果、獼猴桃和草莓。她把做水果拼盤的過程讓我看了一遍，并講了一些難點(diǎn)。接著就讓我動手發(fā)揮了起來。
我不敢試，也許是怕刀劃傷我的手；也許是怕最后的水果拼盤不漂亮；也許怕最后的水果拼盤，不光不好看，而且不好吃，有股怪異的味道。媽媽看到了我的樣子，對我說：“要勇于自己嘗試，如果你連嘗試都沒有嘗試的話，一定不會帶來好結(jié)果的，努力不一定會成功，但放棄一定失敗。只要自己努力了，不管取得怎樣的成果，在心里都是金色的。”聽了媽媽的一番話，我毅然拿起小刀，開始做水果拼盤。
我先把山竹去皮兒，切成小塊兒，再把小塊兒切薄，放在一旁備用。接著我把蘋果從中間切開，再從中間切開，再切成半圓形，放在盤子的底部。接著我把西瓜切下一塊，把上面的籽都給去了，切成小塊兒堆在蘋果片的上面。然后我把剛才準(zhǔn)備好的山竹，取一半密密麻麻地撒在西瓜上面，另一半還是留著備用。然后我把獼猴桃去皮兒，把它斜著切下來，切成一片一片的，按照圓的形狀擺在山竹的上面。把另一部分留著備用的山竹，按照小山丘的形狀給堆上去。再把草莓切成小碎塊，灑在山竹的`兩側(cè)，再把山竹的頂端放上一個大草莓和一個小草莓。再把周圍部分裝飾一下，我的水果拼盤就做好了，“水果冰沙版”水果拼盤。我看著都不忍心下口了。
雖然說這是我第一次做水果拼盤，還是取得了比較滿意的結(jié)果。她果然說的對：努力不一定會成功，但放棄一定失敗，只要自己努力了，不管取得怎樣的成果，在心里都是金色的！
水果拼盤作文600字 19
今年暑假，我在家里閑著沒事，看到電視上的水果拼盤，突發(fā)奇想，能不能自己在家里制作一個屬于自己的水果拼盤呢？我想到的事肯定會住到，在征求了爸爸的同意后開始了制作。我找來了蘋果，梨，西瓜，西紅柿，香蕉準(zhǔn)備制作水果拼盤，這時，我想到了大盤子，我早來一個大盤子，開始制作了。我先把西紅柿放在盤子的邊緣，把西瓜瓤去掉，把剩下的西瓜皮放在西紅柿圍成的大圈中，就用這紅色的`西瓜皮來充當(dāng)碧綠的湖水吧。再把梨子切成片來當(dāng)“簡陋”天鵝。那蘋果怎么辦哪？我東想西想也想不出來。突然我看到西紅柿，突發(fā)奇想，就把蘋果切成一個西紅柿大小墊在西紅柿下面。我說動就動，不一會蘋果片就墊在西紅柿下面了。水果拼盤在我眼里看起來好看極了，它是圓形的，外圍由西紅柿包圍，中間的西瓜皮上有幾只站不穩(wěn)的“天鵝”．望著自己的水果拼盤我心里像吃了蜜一樣甜。我拿去給婆婆爺爺吃，他（她）們看著我的水果拼盤，還沒吃就叫好，還夸我長大了呢。
這次的成功不代表我就止步，我還要做成一個更大更好的水果拼盤。我找來蘋果，西瓜，西紅柿，葡萄，梨，哈密瓜，還找來幾片洗干凈的白菜葉，我先把白菜葉均勻的鋪滿這個盤子然后將葡萄和西紅柿來叉開放在盤子的邊緣，把哈密瓜切成一片片放在葡萄和西紅柿圍成的方圈之中，再將蘋果，梨分別放在最中心的位置，這次的水果拼盤呈方形，水果們就像士兵們在迎接將軍的統(tǒng)帥。我看這次的水果拼盤更好了。我把水果拼盤吃完了，這水果吃起來比糖還甜。
雖然制作的過程很辛苦，但能制作出來我就感覺很快樂。
水果拼盤作文600字 20
盼來了星期三。因?yàn)樾瞧谌覀円鏊幢P啦！
還沒有開始呢！已經(jīng)有那么多的同學(xué)坐立不安了。你瞧，錢琰，平時那么文靜，可今天正一個勁兒地向我討水果呢！她拉著我的手，說：“戴飛霞，你就給我一個油桃吧！就一個，好嗎？”她一刻不停地說著，一副不達(dá)目的不罷休的樣子。我被她弄得不耐煩了，答應(yīng)了她。她這才滿意地笑了。
一到食堂，我就從我的水果袋里選出一個水靈靈的桃子，十分不舍地遞給了錢琰。錢琰笑成了一朵花，開心地說：“Thankyou！組長。”接著，我們開始設(shè)計水果拼盤。我們絞盡腦汁，想出了多個圖樣，可都被認(rèn)為太俗了，沒有得到全體組員的一致通過。我們左思右想，看著別的組已經(jīng)開始動手制作，心里焦急萬分。突然，我靈機(jī)一動，說：“我們做八果翡翠吧！”因?yàn)槲覀兘M帶了八樣水果，這樣原料也正好。
開始制作了，們先切好香蕉片，圍著盆子鋪了一圈。接著我們又把油桃一分為四，鋪在香蕉片的空隙里。還剝了荔枝、枇杷等，荔枝搭成寶塔狀，枇杷切成月牙形，這些都放在盤子的中間。最后，我把西瓜切成三角形，拼在一邊。在制作過程中，吳巖忍不住水果的`美味，已經(jīng)幾次伸出他的可愛小爪偷吃了。我們都怕他把水果偷吃光了沒原料了呢！
水果拼盤“八果翡翠”終于完工了，一眼望過去，紅綠相間，黃白相襯，令人饞涎欲滴。我們趕緊叫老師來拍照。剛一拍完，我們五人十只爪，把水果拼盤一搶而空。哇！好美味呀！水果鮮美的汁甜透了我的心，好想再享用一盤啊！可是……
真想再做一次！
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