【推薦】音樂作文600字4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的音樂作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文600字 篇1

　　夏日里，小動物們盼望已久的森林音樂會快要開始了，小象壯壯、小豬笨笨和小蝴蝶微微組成了一個隊伍叫——鯨魚隊。小象壯壯擔(dān)任隊長，它們?yōu)榱搜莩龀晒Γ�小象壯壯正帶領(lǐng)大家認真努力地排練節(jié)目。

　　在排練當(dāng)中，微微總會記錯舞蹈動作，壯壯隊長就耐心的指導(dǎo)微微說：“微微，不要著急，要沉著冷靜，這樣你才會記牢動作。你瞧人家笨笨，別看名字不好聽，可它很認真努力，所以它的木竽敲得頂呱呱！我們要向它學(xué)習(xí)。”

　　笨笨在一旁說：“嘿嘿！因為我笨嗎！所以我要‘笨鳥先飛’。”

　　微微聽了笑著說：“笨笨好棒！我要向你學(xué)習(xí)，一定耐心把動作練熟。”

　　經(jīng)過它們的不懈努力，不久它們就把各自的本領(lǐng)練得熟門熟路了。它們整裝待發(fā)，期待音樂會的開始。

　　期待已久的音樂會終于正式開始了，小動物們各自使出渾身解數(shù)表演出最完美的節(jié)目。首先出場的.是春天隊的小喜鵲，它表演的是“喜鵲報喜”喳喳喳…… 接著是飛翔隊的啄木鳥表演“捉蟲記”篤篤篤…… 愛心隊的小羊表演“世上只有媽媽好”咩咩咩……

　　精彩的音樂會在觀眾們熱烈的掌聲中快樂的進行著。終于，輪到鯨魚隊上場了，小象壯壯帶領(lǐng)隊員微微和笨笨在一片喝彩聲中走上了舞臺。只見壯壯鼓起它那胖胖的腮幫吹起了嗩吶，笨笨拿著木竽有節(jié)奏地敲打著，一曲優(yōu)美動聽的“歡樂頌”響起來，微微隨著美妙的音樂跳起了歡樂舞…… 只聽臺下掌聲起伏不斷，它們的演出非常成功，就連小花小草們也隨著它們美妙的音樂跳起舞來。

　　精彩的演出結(jié)束了，鯨魚隊得了冠軍，壯壯、笨笨、微微高興得歡呼雀躍！

音樂作文600字 篇2

　　他，走出了家門，輕輕地掩上門。窗臺上，只留下翠綠的藤蔓在隨風(fēng)舞動著。一首音樂依然在響著。他下了樓梯，來到一個四合院。抬頭望了一眼那院子里的小葉榕，笑了，然后頭也不回的走出了大門。

　　由于好奇心，我尾隨著他走進了一條小巷。“好，那我下次再來！”只見他笑呵呵地拎了一袋東西，走出了小巷子。緊接著，他七拐八拐，貌似這兒的人都認識他，卻向他招手。我在心里估摸著：他一定經(jīng)常來這里兒，否則他怎么會這么受歡迎？“您好，歡迎光臨！”一陣聲音響起，我孟地抬頭一看，他已經(jīng)進了一家超市，我急忙尾隨上去。怎么一直覺得有人在跟蹤我呢？算了算了！”不好，他已經(jīng)開始發(fā)覺我了，此地不宜久留。我沖出了超市，不停地安撫著我那顆幼小的心靈。

　　他開始往家走，那首音樂依然放著，他上了樓，推開那扇門。我就爬在門縫里看情況。“嗒”一聲碗碟碰撞的聲音響起，我定睛一看，是他把買來的東西裝在了盆子里。門沒鎖，我一個不小心，推了進去。我慌慌張張地說：“對不起……我……我不是故意的，我只是好奇你為什么出了門還放著音樂。真是對不起！”見我這幅緊張的`模樣，他“撲哧”一聲笑了。“沒關(guān)系，來，坐下慢慢說！”

　　“你好，我是鄰居，今年四十三歲了，或許你該叫我王大伯了！”他對我笑了笑，開始向我述說他的故事：“去年，我的妻子得了白血病，可她卻讓我不用管她，她說她想出去周游世界。我想，我作為一個丈夫，應(yīng)該遵循她的心愿。可當(dāng)我們回來她，她……卻永遠離開了我。她最喜歡聽古典音樂了，因此，我總是給她聽！＂講到這兒，他停頓了一下，“我總是覺得她還在我身邊，只是我看不見她！”王大伯把目光轉(zhuǎn)向我，“你知道她是怎么染上病的嗎？她是孤兒院院長，有一個小孩得了白血病，其它小孩都不愿和他玩兒，于是……”他遞給我一張照片，照片上是王大伯的妻子，生得眉清目秀。

　　我看了，她真的很美……

音樂作文600字 篇3

　　音，樂，兩者而生音樂。音，就是聲音，樂，則代表樂曲。

　　同學(xué)們，你們是否用心去聽過音樂，又是否知道倒音樂的無限魅力呢？ 感受音樂，得先感受它的音。 中音do，我仿佛看見一塊毫無邊際的天地，它讓我的視野一直向前伸，永遠望不到頭。 中音re，又給了我一種截然不同的感覺。它像是一棵正在呼吸的大樹，給人一種生機感。閉眼輕呼一聲re，身體頓時就有了一種放松感。這個音，好似一首動聽的搖籃曲一個只由一個音組成的`曲子！ 中音la，又是怎么樣的呢？它給了我一種美好的感覺，又有一種至高無上的神圣，讓我感到這個音好似一個至高無上的皇者，不可侵犯。 感受了音，才能感受到曲的精髓。 曲，好像以為神奇的魔法師，是它讓一首曲子變得更加美輪美奐。 就像是為什么la后面是do，do后面是mi。我個人認為，去就是因受音樂中意境的創(chuàng)造者。如果把音比作是材料，那曲就是建筑師、設(shè)計師，就是一位有經(jīng)驗的指揮家。當(dāng)你感到了一首音樂的內(nèi)心時，你就會知道，曲的杰作是多么的偉大。就拿最近較流行的《江南style》做例子吧，他為什么能夠成為神曲之一呢？這是因為，每個人的心中，都會有一種豪放感，這首曲子恰到好處的激發(fā)了一個人的內(nèi)心。可以這么說，當(dāng)你喜歡上一首樂曲時，你會發(fā)現(xiàn)，這首樂曲想表達的，和你的內(nèi)心是那么的相似。

　　沒錯，音樂自身乃是一種靈魂，當(dāng)靈魂打動你時，歌詞、歌調(diào)無論有多么動聽，你都會認為它是美好的。

　　音樂，從本質(zhì)上來說，它是畫著無數(shù)音符的五線譜，而實際上，它是藝術(shù)的結(jié)晶，它是天之驕子，能徹底感受音樂的人必定是不凡之輩！ 看到這篇文章的人們，去感受音樂吧，去感受它的真諦吧！

音樂作文600字 篇4

　　我一邊往教室的方向走去，一邊想著：“今天這節(jié)音樂課，應(yīng)該是我最難忘的一次了。”我們是做黑板報的，因為學(xué)校要檢查它，我們就得占用音樂、體育課的時間來完成它。一位同學(xué)急匆匆地跑來提醒我們："快去上音樂課，要不然就得罰抄課文了！"我們十幾個人這才放下了手中的活兒，十萬火急地趕到了音樂教室。進去之后，幾十雙眼睛的目光馬上聚集到我們這兒，似乎我們是不速之客，又好像我們從來沒打過交道的陌生人。看到同學(xué)的臉色和老師被氣炸的紅撲撲的.臉，我就知道結(jié)局是什么了。

　　有兩位同學(xué)試圖想找自己的位置坐下來，都被音樂老師任老師攔住了，：“你們還能坐嗎？站后面去。”于是大家排成了一字型，站在最后面了。想著以前的任老師慈眉善目的，真不能和現(xiàn)在氣勢洶洶的老師相提并論。這時教室里格外安靜，就連一根針掉在地上也能聽見聲音。

　　突然，老師問了我們一大堆問題，比如：“黑板報要做3周這么久嗎？”“體育課也做嗎？”你們知道后果是什么嗎？"問得我們像在做問卷調(diào)查似的。我們也幾乎沒有反駁，現(xiàn)在就算穿越時空，把能說會道的諸葛先生請來，也毫無勝算。老師還訓(xùn)斥道：“現(xiàn)在在音樂這方面上，你們已經(jīng)落后許多了，在這么下去的話，還能上音樂課嗎？”上面這些就算我們咎由自取吧!下面這句話似乎專門是來諷刺我們的。

　　音樂老師怒氣沖沖地說：“其它班的同學(xué)經(jīng)常向我匯報，說（3）班做黑板報是故意占用一部分課程在教室里玩，我說的對嗎？”我本來站著就不舒服，聽完這話就更惱火了。我在心里想著：“這完全是呀！其實黑板報早就好了，是因為班主任說還要進行裝飾，剛才我還再貼關(guān)于榮譽角的牌子，可是剛剛貼好就被叫上來了，本來還要加上獎狀，那才叫真正的大功告成。”不久，下課鈴響了，老師留住了我們，單獨跟我們談了談這件事情，之后才放我們走。我一邊往教室的方向走去，一邊想著：“今天這節(jié)音樂課，應(yīng)該是我最難忘的一次了。”