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【實(shí)用】語(yǔ)文作文600字匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的語(yǔ)文作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文作文600字 篇1
你打通了我與自然的界限，你給我山光與水色，你給我清風(fēng)與明月，你給我碧海與晴空，你讓我面壁參禪，卻無(wú)法悟得人生的真諦。只能日有所進(jìn)，卻做不到至善至美。
你將詩(shī)意開(kāi)墾為田園。陶淵明的采菊飲酒渲染了朦朧的南山，陸游的鐵馬冰河驚醒了故園睡夢(mèng)，晏殊的獨(dú)自徘徊勾勒了小園香徑，李清照的'人比黃花瘦又上心頭。
疏夜掛蕭桐之夜，盡枯枝不可棲的寒鴉，勾起了你的惆悵。屢試不第之時(shí)，沖天香陳的菊花，激起了你的豪情，燈火闌珊之處，蠅頭微利，蝸角虛名讓你憤慨，你便悄然隱去，今人惋惜。驀然回首，你與范仲淹在岳陽(yáng)樓上共飲，憂(yōu)進(jìn)憂(yōu)退，何時(shí)而樂(lè)?你與他一同憂(yōu)天下之憂(yōu)，樂(lè)天下之樂(lè)。
懷著東籬采菊南山飲酒的心境，賞禪房花木深，行至水窮處時(shí)，方知秋思落誰(shuí)家。你操縱文人墨客，讓他們?yōu)槟惚顬槟銡g喜。
故園安在，卻養(yǎng)育匈奴。郁孤臺(tái)下，你讓辛棄疾哀婉地彷徨，淚水滴下，聲聲濺血，滴滴憂(yōu)國(guó)。回想醉里挑燈看劍，卻見(jiàn)游園驚夢(mèng)。醒來(lái)鬢發(fā)已白，只能到樓上長(zhǎng)嘆“天涼好個(gè)秋”。
于是，遙望長(zhǎng)安，可惜山擋我。只能將滿(mǎn)腔熱血寄托明月，字字珠璣，化為月光灑下。你便讓他了卻一生。
你賦予李白才華，讓他步入詩(shī)壇便使文人墨客無(wú)顏色。你讓他名聲大振，叱咤文壇。讓他扶搖直上幾萬(wàn)里，一人獨(dú)居巔峰處。可是你讓他的才華淹沒(méi)在開(kāi)元后期，只能懷才不遇。于是，去流放江南，過(guò)三峽蜀山。詩(shī)賦赤壁，歌詠三峽，讓他在自然中成長(zhǎng)為千里馬。讓他遠(yuǎn)離世俗，跳出歌功頌德的圈子，滿(mǎn)身酒氣縱橫詩(shī)壇。你讓他超凡脫俗。
我還在悟：也許，沒(méi)有至善，日有所進(jìn)才是真的完美。在清閑午后，落日黃昏，你告訴我你的名字叫語(yǔ)文。洗去了浮華，留下了精華。精彩的你，如雨后梧桐，引鳳凰棲息。用眼睛讀你，讀你的山光水色;用心靈讀你，讀你的清風(fēng)明月，用一生讀你，你的禪理永遠(yuǎn)迷人。
讀不盡的精彩語(yǔ)文!
語(yǔ)文作文600字 篇2
我的表哥，一雙眼睛炯炯有神，一個(gè)尖尖的鼻子，滿(mǎn)頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，每到夏天，經(jīng)常穿著一套藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)背心和短褲，他那瀟灑帥氣的樣子，真得算上是一個(gè)明星呢!
笑星
有一次，表哥帶著我去羽毛球館，我們倆進(jìn)了場(chǎng)地就對(duì)練起來(lái)，你來(lái)我往打的好不熱鬧。瞅準(zhǔn)一個(gè)他放高球的機(jī)會(huì)，我卯足力氣打了一個(gè)扣球，結(jié)果球打歪出了底線(xiàn)。表哥一邊撿球一邊說(shuō)：“這球，好厲害!看來(lái)我要向你拜師了。”說(shuō)著撿起球，給我做了一個(gè)拜師的動(dòng)作。他那滑稽的樣子逗得我一陣大笑，趁我正笑間，突然，他把球拋起發(fā)了過(guò)來(lái)，而后把球拍當(dāng)成長(zhǎng)矛一般捅向我說(shuō)：“看我的`魚(yú)叉，量你也接不著，哈哈。”話(huà)音未落，把我笑得一塌糊涂，球都沒(méi)接住。
學(xué)星
表哥是班級(jí)里的學(xué)霸，幾乎每門(mén)功課成績(jī)都名列前茅，有一次，我給他出了一道我自以為很難的數(shù)學(xué)題，沒(méi)想到，他三下五除二就做完了，那速度讓我看得目瞪口呆，他的腦筋轉(zhuǎn)的太快了，看著他得意洋洋的神態(tài)，我不得不佩服，看來(lái)他的“學(xué)星”名號(hào)果然名不虛傳呀!
“運(yùn)動(dòng)”星
還有一次，我去達(dá)活泉公園鍛煉身體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)跑過(guò)來(lái)一個(gè)小伙，這不是表哥嗎?小麥色的皮膚，強(qiáng)壯的身體，渾身是汗。看見(jiàn)我，他打了聲招呼，我急忙問(wèn)他：“表哥，你跑幾圈了?”他氣喘吁吁的說(shuō)：“這是第三圈。”什么?第三圈，要知道這一圈下來(lái)得有二公里呢!表哥看看我說(shuō)：“怎樣?多跑兩圈，追趕我一下吧!”我一聽(tīng)來(lái)了勁頭，趕緊加快步伐跑動(dòng)起來(lái)，可是，我知道要追上表哥恐怕很難呢!
表哥就是這樣一個(gè)人，他在各方面都是全能，在我眼里，他就是一位熠熠閃光的“明星”，我要依他為榜樣，向他學(xué)習(xí)，努力追趕上他呀!
語(yǔ)文作文600字 篇3
我是一本從工廠(chǎng)出來(lái)的的語(yǔ)文書(shū)，那里的工人對(duì)我可好了，他們不僅讓我的臉蛋干干凈凈，還給了我印兩個(gè)花娃娃，又讓我學(xué)到了四年級(jí)的知識(shí)。
我出版后被一輛大卡車(chē)送到了某城市的'一所學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)里，我的運(yùn)氣還是比較好的，這個(gè)倉(cāng)庫(kù)有點(diǎn)漏雨，在我上面那個(gè)兄弟，雖胖，但也濕了一大半，幸虧只下了一次雨，不然我也難逃此劫。眼看著雨季又要到了，我正想著怎樣才能躲過(guò)時(shí)，一雙手伸了過(guò)來(lái)，抱我和下面的兄弟移出了倉(cāng)庫(kù)，我歡呼著：“哦耶，我們得救了！”突然我聽(tīng)到了一個(gè)哀老的聲音：“年輕人，別得意的太早，待會(huì)兒還要看學(xué)生的好壞。如果壞，那你整天可就提心吊膽了。”聽(tīng)到這聲音，我又開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。我被分到一個(gè)成績(jī)很好的學(xué)生手上，但我一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得解放，因?yàn)閯偛拍抢舷壬f(shuō)這學(xué)生學(xué)起來(lái)很認(rèn)真，但玩起來(lái)卻發(fā)瘋的玩，還經(jīng)常拿書(shū)當(dāng)?shù)谰摺，F(xiàn)在是自習(xí)課時(shí)間，真的是風(fēng)平浪靜。忽然，放學(xué)鈴響了，“哦，不！”話(huà)音剛落，那學(xué)生一把抓我往書(shū)包里塞，嘶啦！我失去了那兩個(gè)花娃娃，“不要啊，那是我唯一的裝飾！”
這孩子，對(duì)我怎么像是在大海航船一樣，風(fēng)暴說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走呢？下午，在他書(shū)包里我正在安心養(yǎng)傷，要知道那傷口造成的疼痛跟你們手被砍掉沒(méi)什么兩樣！這時(shí)，我又被抓了出來(lái)，原來(lái)他和一個(gè)男孩約好比誰(shuí)的書(shū)從樓頂上掉下來(lái)的頁(yè)數(shù)最少，他因?yàn)榭次冶容^新，所以覺(jué)得我比較結(jié)實(shí)，“天啊，從樓頂跳下來(lái)，多我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是毀滅性的破壞。”我從樓頂?shù)袅讼氯ィL(fēng)腐蝕著我的傷口，讓它火辣辣的疼，接著我有失去了好多器官，落地了，由于我比較輕，受傷嚴(yán)重，再看看我旁邊那位，啊！全散了！啊！我又一聲尖叫，這一聲叫來(lái)風(fēng)，要求風(fēng)救救我，風(fēng)把我藏在灌木叢中，那學(xué)生過(guò)來(lái)找不到我，含著眼淚走了，他遭到報(bào)應(yīng)了，因?yàn)槔蠋熞帐八?/p>
后來(lái)，我的生活每天都是安詳和美麗的，不會(huì)有什么麻煩，不會(huì)在有傷口。
語(yǔ)文作文600字 篇4
假如我是語(yǔ)文老師，面對(duì)臺(tái)下那么多雙求知的眼睛，我一定會(huì)說(shuō)：“路是自己走出來(lái)的，我愿和大家一起走一條新路。 ”
首先我要改革課堂教學(xué)，我決不把學(xué)生當(dāng)成“聽(tīng)書(shū)”的。讓每個(gè)學(xué)生帶著問(wèn)號(hào)去讀書(shū)，讓他們質(zhì)疑問(wèn)難，也可以和書(shū)成為朋友，誰(shuí)的見(jiàn)解獨(dú)特，我就在班里廣泛推廣，讓更多的學(xué)生從中受益。
其次，我要讓學(xué)生和書(shū)交朋友，在書(shū)的海洋里遨游。用名人的話(huà)去教育他們：“熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的源泉。”讓同學(xué)們從小讀世界名著，科普小說(shuō)等課外讀物。要讓大家及早去結(jié)識(shí)詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫……在書(shū)中，我要讓他們?nèi)ヂ?tīng)小溪唱歌，看青山起舞，乘坐宇宙飛船到月宮去和嫦娥姐姐談古論今。
我一定少給同學(xué)們布置作業(yè)，保證大家每天有充足的時(shí)間去做自己喜愛(ài)的事情。在班里，我要定期召開(kāi)“答辯會(huì)“，”讀書(shū)心得交流會(huì)“。為每一個(gè)學(xué)生提供施展才華的'舞臺(tái)。共享成功的喜悅。
寫(xiě)作文離不開(kāi)生活，我要帶孩子們到生活中去尋找寫(xiě)作素材。我要把他們帶到廣闊的天地中去。春天，我和同學(xué)們?cè)诖笞匀恢幸黄鸱棚L(fēng)箏，一起到大自然中去寫(xiě)生夏天，我會(huì)帶著同學(xué)們白洋淀去觀(guān)賞荷花，到河里劃船，游泳；秋天，去田野里郊游，到田野里和農(nóng)民伯伯分享豐收的喜悅，采摘累累的果實(shí)；冬天，我們一起在雪的世界里盡情的遨游，在冰河上滑冰，堆雪人，打雪仗。我還要在班里組建“小記者協(xié)會(huì)”，鼓勵(lì)同學(xué)們給學(xué)校的校報(bào)踴躍投稿，使同學(xué)們練就“出口成章”，“下筆成文”的本領(lǐng)。
假如我是語(yǔ)文老師，它寄托著我的一個(gè)美好愿望，我相信，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，在不久的將來(lái)，這一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
語(yǔ)文作文600字 篇5
記得那是三年級(jí)下學(xué)期的一場(chǎng)語(yǔ)文測(cè)試，我考得很不理想。
考試之前，同學(xué)們有的在看課外書(shū)，有的在外面瘋跑，還有的在認(rèn)真復(fù)習(xí)。
第二節(jié)課時(shí)，老師拿起一堆試卷，走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“今天這節(jié)課我們班要測(cè)試一次，我給你們?nèi)昼姀?fù)習(xí)一下。”
我們班在這幾秒鐘之內(nèi)突然變得鴉雀無(wú)聲。我的心里像有一只小兔子似的忐忑不安。就連我班的常勝將軍孫乘昊都在一聲不吭地復(fù)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間，三分鐘過(guò)去了，老師說(shuō)了一聲：“考試開(kāi)始！”說(shuō)著就把試卷發(fā)了下去，因?yàn)槲业男那樵絹?lái)越緊張，我的手就抖得越來(lái)越厲害，所以，我想要放松放松些，可是我怎么都輕松不下來(lái)。
開(kāi)始，我還做得挺好，可是到了后面，我不會(huì)的'字越來(lái)越多，我想了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有想得起來(lái)，我想起了奶奶對(duì)我說(shuō)過(guò)：“不會(huì)的題先空在那兒。”我就聽(tīng)奶奶的話(huà)，可是好多人都開(kāi)始寫(xiě)作文了，我寫(xiě)了一會(huì)兒又看了看四周，他們的動(dòng)作好奇怪呀，有的好像腦袋要掉似的，用手架著腦袋；有的像長(zhǎng)頸鹿一樣拼命地想看別人的；還有的筆走如飛，不一會(huì)兒就把作文寫(xiě)好了。
于是，我也趕緊寫(xiě)起來(lái)作文，可是我的筆頭再快也來(lái)不及了。因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)說(shuō)考試結(jié)束了，我想：這次考得肯定不好。于是我回家向奶奶說(shuō)了我的情況，被奶奶打得跪在柜前，直到奶奶的火氣消了，我才能吃中飯。
下午，我走進(jìn)了教室，看見(jiàn)老師在報(bào)分?jǐn)?shù)。我聽(tīng)見(jiàn)老師報(bào)到：“劉頓78分。”的時(shí)候，我暗暗想：“哎，失敗乃成功之母，只有在下次考試的時(shí)候告別‘失敗’這個(gè)‘母親’，迎接‘成功’這位‘兒子’了！”
語(yǔ)文作文600字 篇6
從生命的開(kāi)始，一竄就竄過(guò)了十幾個(gè)年頭。眨眼間，我就從一個(gè)什么也不懂的小孩字變成了一個(gè)懂事、有思想的中學(xué)生。在這十幾年間，有陪伴我的親人、朋友，也有一晃而過(guò)過(guò)的路人，我是不是應(yīng)該感激他們呢?
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到過(guò)無(wú)數(shù)給予我關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，支持與幫助的人，或是父母，或是朋友，或是一個(gè)從來(lái)都不認(rèn)識(shí)的路人，我應(yīng)該感激他們;在生命的.路途中，我遇到別人有意無(wú)意的打擊和傷害，或是父母，或是朋友，或是一個(gè)從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的路人，但他們讓我看到認(rèn)識(shí)的另一面，我應(yīng)該感激他們。
曾被一快西瓜皮滑倒，并埋怨丟西瓜皮的人，我明白了有時(shí)走路需要看清楚路面上的事物，不能心不在焉，不然會(huì)摔得很慘，這是小時(shí)候的幼兒園時(shí)期了;曾因?yàn)榭荚嚥患案瘢獾嚼蠋煹膰?yán)厲批評(píng)而哭了，我知道沒(méi)有努力過(guò)是不會(huì)有戰(zhàn)果的，這是小學(xué)時(shí)期了;曾在過(guò)馬路時(shí)被車(chē)撞到，車(chē)跑了，我卻摔在地上，雖然沒(méi)有多大礙，但我還是很痛，我認(rèn)清了世界上有些人的懦弱與不負(fù)責(zé)。然而，這些人是值得感激的。
曾被一塊西瓜皮滑倒，是母親把我扶起來(lái)，并細(xì)心呵護(hù)我，這是小時(shí)候的幼兒園時(shí)期了;曾因?yàn)榭荚嚥患案穸那榈吐洌桥笥寻盐覐男那榈牡凸壤蟻?lái)，并想盡辦法逗我開(kāi)心，這是小學(xué)時(shí)期了;曾在過(guò)馬路時(shí)被車(chē)撞到，車(chē)跑了，我卻摔在地上，是一個(gè)素不相識(shí)的路人問(wèn)了我家的電話(huà)號(hào)碼并把我爸爸找來(lái)的。這些人，也是值得感激的。
衷心地感激每個(gè)在我成長(zhǎng)道路關(guān)懷過(guò)我的人，衷心地感激每個(gè)在我生命路途中打擊過(guò)我的人。