【精選】中學(xué)作文600字26篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的中學(xué)作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　中學(xué)作文600字 1

　　自信是個很重要的東西，每個人都想擁有它，可是以前的我并沒有擁有它，可是，當(dāng)我擁有愛后，我便神奇的擁有了自信，真是一件神奇的事情吧。

　　有人說，愛是個抽象名詞，而抽象名詞的特點就是可以想象到，卻摸不到的。但我卻有幸摸到了愛。

　　我們這兒每年都舉行中小學(xué)生運動會。今年，我很榮幸地被選上參加運動會，內(nèi)心的喜悅是無法用語言形容的。

　　然而，事實總是不盡人意。

　　那天早上，大家都興致勃勃地在等待著運動會的開幕，彼此之間開著玩笑，吵吵鬧鬧，似乎一點兒也沒有緊張的氣氛。上午我沒有比賽，作為“啦啦隊”總是輕松的。看到自己班的同學(xué)拿第一更是激動得不得了。

　　不知不覺到了下午，馬上就要輪到我比賽了。不知怎么的，內(nèi)心非常緊張，手也開始變冷，一直想著快點比賽，快點比賽，早點比完好解脫。而等待的時間總是更加漫長的，時間好像有意與我過不去，走得特別慢。

　　好不容易廣播想起來，下午的比賽開始了。我在老師和同學(xué)的陪同下，來到操場。此時，我的手變得冰涼冰涼，而且緊張也隨著越來越嚴(yán)重。我不知該怎么讓自己平靜下來，只是牢牢地握著老師的手，又緊緊地咬著嘴唇。也許是真的害怕到了極點，不爭氣的`眼淚竟然在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后流下來，流下來。

　　周圍的同學(xué)都安慰我，“沒關(guān)系的，你只要正常發(fā)揮就好了。”“不要哭了，你一哭，我也要哭了。”老師也不停地安慰著我，我趴在她的肩上痛痛快快地哭了一頓。

　　也就是這樣，我哭著結(jié)束了我的比賽。不愿再待在那兒，我要調(diào)整一下心情，我不能再這么緊張了。連我自己都不能原諒自己，老師和同學(xué)卻不怪我，還一味地安慰我。我的頭昏沉沉的，腿肚子也軟軟的。但此時，我卻摸到了周圍彌漫著的濃濃的愛的空氣。

　　這是大家給我的愛，衷心感謝他們，以后我一定會自信起來的。

　　中學(xué)作文600字 2

　　展望未來，我信心百倍，它來自于物理老師對我的加倍鼓勵，是它的話語，敲響了我為未來之讀書，為夢想而奮斗。我要由衷地對你說一聲：老師，我感謝你，我一定不會辜負(fù)你對我的期望的。

　　在那陽光比水晶還明亮的'下午，前兩節(jié)上物理課，不用說肯定是評卷子的，而我則把卷子："四分五裂"了。老師評完卷子后，走到我跟前，和睦地對我說："小a，你怎么不寫"，往桌子上一看，問我卷子呢？我無語了，我不知道找什么借口去回絕他，待到下課后，我應(yīng)該去跟老師坦白真相，人孰能無過，敢于承認(rèn)自己的錯誤才是勇氣可佳。

　　我把真相告訴了他之后，他當(dāng)作沒發(fā)生，仍和睦可親的對我說："沒關(guān)系，發(fā)泄脾氣是應(yīng)該的，但也不能拿著來發(fā)泄，不如你去跑步吧！把淚水蒸發(fā)掉，以后可不許這樣，不懂的就得問，我相信一份努力，一分收獲。這次雖然很差，但總的來說進(jìn)步了不少，別泄氣，聽了老師這一番語后，我明白了許多，即使在很落后，但是，就像校長所說的嘛：當(dāng)一天和尚撞一天鐘，活到老學(xué)到老，活一天學(xué)一天。這話的確不假，老師請相信吧！我再次很感謝你給我鼓勵，給了我奮發(fā)向上的自信心，語文老師說的好啊：我不想看到你悔恨的淚水，只想看到你辛勤的汗水，這句話我會銘記在心的，雖然我知道，我前兩次都失敗了，語文老師曾對我說："小a，一次失誤說明不了問題，但兩次失誤可就得找找原因了。"這幾天，我苦苦的思索，我這段時間的確是退步了，不能在這樣了，從今天開始，我要吸取教訓(xùn)，從中獲得經(jīng)驗，把它作為我前進(jìn)的動力，老師們，謝謝你們給我的鼓勵，謝謝你們讓我學(xué)會自信，告別自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，讓我相信我依然有機(jī)會顯現(xiàn)在一中大門口。

　　感謝老師給我的鼓勵，給我了自信，從今后，我會繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，是你們給我了鼓勵，從此讓我學(xué)會自信。自信是成功的基石，是事業(yè)成功的土壤。

　　中學(xué)作文600字 3

　　唐代詩人李商隱說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”斯大林也說過：“教師是人類的靈魂工程師。”人們不也常說：“老師就像園丁把祖國的花朵培養(yǎng)得更加美麗。”我卻認(rèn)為：“老師是紅燭，點燃自己，照亮我們。”

　　在我懵懵懂懂的成長的道路中也有著這樣一位老師文質(zhì)彬彬的老師——蔣老師他有著烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)中也少不了幾根銀絲，嘴邊的`酒窩業(yè)成了一道獨特風(fēng)景。

　　蔣老師上課總是滔滔不絕，而我們也聽得如醉如癡。他很喜歡我們大有所進(jìn)步，一次蔣老師正在改作業(yè)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我的字跡大有所進(jìn)步時，臉上就露出了一絲欣慰的笑容，還在課堂上表揚了我。當(dāng)然，我也有了一點點沾沾自喜。

　　對了，對了，蔣老師也是一位和藹的大“朋友”。班上的課代表成績一向很好，有一次她考了七十幾分，便獨自一人在墻角哭泣。蔣老師得知后就來安慰課代表說：“這一次只是犯了小粗心，下一次仔細(xì)點，準(zhǔn)能考好。在哭就不好看了。”課代表聽了用手擦擦眼淚，重新拾回了信心。

　　蔣老師的語言能力也很豐富在教《方仲永》時我悄悄說了一句：“哎，如果我是方仲永那樣的神童該多好啊。”不知道什么時候這話傳到蔣老師的耳朵里了，蔣老師就說了一句深奧的話：“盼望長空裂大縫，你不好好學(xué)習(xí)，先天有多聰明也沒用。我抬過頭來，楞了一下說：“蔣老師，盼望長空裂大縫后面一句是什么。”“我不告訴你，你們猜猜。”大家都百思不得其解。突然一個女孩站起來打破了寧靜說：“老師，還是你說吧。”“好了，我來告訴你們吧：“其實是異想天開。”剎那間，教室里的人都哈哈大笑。剛才的鴉雀無聲變得熱鬧非凡真是孫猴子的臉——說變就變。

　　就這樣一堂語文課在歡聲笑語中結(jié)束了，不過它以經(jīng)深深可在了我的心中

　　不計辛勤一嚴(yán)寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易，種樹難。幽谷飛香不一般，取次花從，最美不過是老師的微笑。越陌越仟，是最美的風(fēng)景。老師我要贊美你，贊美你的無私奉獻(xiàn)；贊美你的默默無聞，不求索取。

　　中學(xué)作文600字 4

　　如果說媽媽是無私的，那么教師就是偉大的，如果說我們是花朵，那么教師就是園丁，綠葉和泥土。無論教師是什么，他們都把人生中最美好的時光獻(xiàn)給了我們，哺育我們成長。

　　教師，有人把你比作蠟燭，有人把你比作粉筆，還有人把你比作露珠，可我要說，您是一位偉大而平凡的人，平凡的是您的職業(yè)，偉大的是您的人格。每天早上您來得最早，而放學(xué)了，您又要為我們整理桌椅，問我習(xí)題，做完這一切您才肯安心地回家。可到了家您還要為我們批改作業(yè)，真不知道您哪來的那些精力。

　　記得有一次，我因為某種小事，而耽誤了一些時間，被您發(fā)現(xiàn)了，平時和藹可親的您，這時不失嚴(yán)厲地對我說：“時間是無聲的腳步，是不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻的。時間是由分秒成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來，記住：浪費自己的時間和自殺沒什么兩樣!”聽了教師的話我后悔莫及，真為剛才的事感到慚愧。對呀，“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”

　　假如我是一位園林師，我會在您家門前種上高大挺拔的大樹，美麗嬌艷的花朵和英勇無畏的小草。

　　假如我是一位詩人，我一定把您為我們所付出的一切譜成一首詩歌，讓后人詠誦。

　　假如我是一位作家，我會把這四年來的喜、怒、哀、樂記錄下來。

　　教師，您教導(dǎo)我們要追求真、善、美，其實，在學(xué)生心目中，您正是“真的`種子，善的信使，美的旗幟”。

　　教師在我的心目中是和藹的，是神圣的。您是園丁，而我們正是您沉灌下的花朵，您是陽光，而我們正是您照耀下的種子。

　　中學(xué)作文600字 5

　　人生是一場旅程，一路走來，并不是一帆風(fēng)順，路途中，時間的催促使我的腳步越來越快，越來越快,常常慨嘆“不如意事常八九”。

　　其實許多事都是因為自己腳步太匆匆，忽略了沿途的風(fēng)景。就像家門前那棵老胡楊樹，我早就熟視無睹了，忽略了她的存在。

　　這些年，由于到處蓋起了樓房，這棵老樹長在樓群中，非常顯眼，我不知不覺地注意起她來。每當(dāng)心煩的時候，我總喜歡獨自到那棵老胡楊樹下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仰望著這棵有百年歷史的老樹，和她對視，向她傾訴，她幾乎成了我的知心朋友。

　　老胡楊樹有著與眾不同的風(fēng)景。

　　每當(dāng)春天來臨，柳樹、楊樹、梧桐樹都抽綠芽的時候，老胡楊卻依然枯枝敗葉，仿佛一堆干柴，沒有一絲生機(jī)。

　　夏天來臨,別的樹木已經(jīng)枝繁葉茂、綠樹成蔭的時候，老胡楊樹才像剛剛蘇醒過來，星星點點抽出幾片綠葉來，到了盛夏枝葉繁茂起來，才讓人相信這棵老樹的.存在，原先住平房的時候，人們喜歡到老樹下乘涼，如今都住樓房，夏天已經(jīng)看不到有人在樹下納涼了，老樹下常常停著小汽車、摩托車，成了個小型停車場。

　　到了深秋，別的樹葉子都枯黃了，秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛落了，而此時的老胡楊樹的葉子依然墨綠墨綠，透著油亮，充滿強(qiáng)大的生命氣息。

　　冬天，別的樹都光禿禿的，老胡楊樹的葉子才偶爾掉幾片下來，好像極不情愿離開老樹的懷抱。

　　正因為老樹有著與眾不同的四季，因此她顯得分外美麗。從她身上，我仿佛悟到人生的真諦：做事不要急于求成。我也想到了很多，不禁告誡自己：放慢腳步，學(xué)會欣賞，與人相處懂得謙讓，要做有獨立人格的自己，工作中不斷地為成功找方法，不要每天來也匆匆去也匆匆，只是為了完成各項工作任務(wù)，忽視身邊的人和事，忽略了身邊親情、友情等美麗的情感和美麗的景色，忘記了欣賞，忘記了感恩。其實，人生的旅途中到處有美麗的風(fēng)景，我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)

　　我懷著崇敬的心情仰望著老樹的一枝一葉，覺得自己也變得沉靜起來，思想上也成熟很多。

　　中學(xué)作文600字 6

　　被譽(yù)為聞名天下的南京夫子廟有秦淮河、燈展、市場以及寺廟聞名于世其 中，秦淮河和燈展吸引了來自五湖四海的游人參觀、游覽。

　　我們乘車來到夫子廟，首先，映入我眼簾的是五彩繽紛的燈光，隨著人群向里走些便看到男女老少人人頭上都戴有一個或黃色，或紅色，或藍(lán)色的尖尖的牛角。這時我才想到牛年已經(jīng)到了，人們?yōu)榱俗屪约号�氣沖天我們一路走，一路觀賞，我看見許多店門前的屋檐下都掛著火紅的燈籠，上面還寫著歡度春節(jié)四個耀眼的大字，再往里走就到了燈展，燈展里的燈可多了！有荷花燈、有福娃燈，兔子燈……五彩繽紛、琳瑯滿目的燈讓我看的眼花繚亂，其中，令我記憶最深刻的`是福娃燈了。五盞福娃燈連接在一起，好像奧運會的五環(huán)。貝貝正在花樣游泳，晶晶正在射擊，而歡歡呢？正懶洋洋地坐在哪兒，一動不動。迎迎正在跑步，還有妮妮，它正在像小鳥一樣在天空飛翔。燈展前有一個大廣場，人們可以在哪兒散步、談笑風(fēng)生。我仔細(xì)一聽他們說得話便知道，這邊是幾個外國朋友，這邊是來自新疆的，還有那邊是來自河南的……啊！來自五湖四海的海內(nèi)外朋友們都聚集到了夫子廟！

　　燈展對面是聞名全國的秦淮河。河岸上，人們正在照相，人人都擺個pos，河岸上人們正觀賞著波光粼粼的湖面，河岸上人們正排著如長龍似的隊伍登船，河岸上的人們正……河對岸的墻上二龍戲珠，隨著燈光的變化，顯得栩栩如生。河兩邊的橋上掛著一排火紅火紅的燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像正在燃燒的火焰，橋上的人可真多，擠得水泄不通，人們聆聽著人們的歡聲笑語聲，看著美麗的燈光，就像是走進(jìn)了仙境一般，正當(dāng)我們陶醉在這美麗的景色中時，耳邊傳來了噼里啪啦的鞭炮聲，這時，我想起了王安石的一句名句：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……

　　如此美麗的地方令我們陶醉、流連忘返。我邀請全國各地的人們來南京夫子廟參觀、游玩，讓你們領(lǐng)略一下夫子廟的美。

　　中學(xué)作文600字 7

　　在不知不覺中，我們慢慢的長大了。不再是以前的幼稚無知孩童了。可是，驀然回首，回憶過去的時光，我曾經(jīng)質(zhì)問過自己：成長是什么一路走來我收獲了什么？

　　自從上了高中后，我才愈發(fā)的體會到成長的變化。

　　邁入了高中的大門，我在默默中成長。高中的生活是多姿多彩的，也是倍感壓力的`。但隨著這些感情色彩的變化，煩惱也隨之而來。

　　高中的生活讓我一直感到處處有壓力。也許是我爭強(qiáng)好勝的心理，我不想在任何一面輸給任何人。可是人外有人，天外有天，看著成績單上，我永遠(yuǎn)在級部屈居于別人;看著學(xué)校的表揚名單，永遠(yuǎn)沒有我的名字;看著別人組的作業(yè)永遠(yuǎn)比自己做得好。

　　我常常想，為什么我們要去爭取那虛無縹渺的名次，難道人生就不可以在輕松中度過嗎？難道人生就不能沒有煩惱嗎？世外桃源、與世無爭不是更令人向往嗎？

　　可是當(dāng)細(xì)細(xì)回憶過去時，我發(fā)現(xiàn)我錯了。

　　我曾天真的以為，我每天長高一點點是成長;我聽媽媽的話是成長;我今天幫媽媽做家務(wù)了是成長。對，這些都是成長。可真正的成長是在一點一滴中。

　　與比自己學(xué)習(xí)水平高的人相角逐，我有所提高，我發(fā)現(xiàn)自己成長了;與表揚名單相較勁，我可以征服它，我發(fā)現(xiàn)自己成長了;與作業(yè)比較，我可以超越他，我發(fā)現(xiàn)自己成長了。

　　昔日的煩惱已成為今日我成長的見證。我終于明白成長的真諦了。

　　成長像風(fēng)，順?biāo)�而行，便會事半功�?成長像雨，運用得當(dāng)，便會滋潤干涸的心靈;成長像霧，告訴我們，不要好高騖遠(yuǎn)，走好眼前的每一步。

　　成長中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養(yǎng)護(hù)，咸是等待，甜則是收獲。

　　一分耕耘一份收獲。成長，就是學(xué)會付出，才會擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長!在煩惱中成長我很快樂！

　　中學(xué)作文600字 8

　　我老爸雖然是個警官，但在俺家里是個不折不扣的“老頑童”。

　　老爸是個貪玩鬼。有一次，我要去作文班報名，剛好碰上巴西隊PK德國隊，老爸興奮得發(fā)瘋了，像孩子似的直拍手。只見他右腿剛跨入門檻，就叫我從少兒頻道轉(zhuǎn)入體育頻道，我說：“憑什么？電視是媽媽啊？天天盯著。”

　　“好像有人說媽媽……”老爸邊脫鞋邊大叫，顯然故意讓媽媽聽到我對她的意見，幸好我及時捂住他的嘴，說：“不是我不讓你看，今天要報名，差十分鐘就要去了啊。”“十分鐘？快快快！來不及了，十分鐘不利用，太……”我被他的話嚇呆了，愣在那兒。老爸見勢不妙，三步并做兩步飛向遙控器，按到了體育頻道，“巴西！踢進(jìn)去！糟了！快閃，德國10號搶球來了。唉！笨死了！”老爸大叫，用手“彈奏”著大腿。光陰似箭，十分鐘過去了，我拉著老爸出門，但他卻只顧著喊：“巴西隊加油啊！”直到媽媽從化妝臺出來，他才帶我去報名。路上，他還一直問我：“你說，巴西會贏嗎？”折騰了一路，害我差點遲到。

　　老爸是個貪吃鬼。一次，家庭團(tuán)長——媽媽獎勵我這個小排長木糖醇口香糖吃，家庭參謀老爸來到我面前。我皺起眉頭，邊嚼口香糖邊問：“干嗎？”“其實也沒什么，咱哥倆有福同享嘛。”老爸摸了摸嘴角的`口水，笑嘻嘻地說。“沒門！”我對他翻了個白眼，又要走了，才走幾步，老爸就說：“排長，我有事情要說……”“別說！給你就是了。”我給了他兩個口香糖。“耶！”爸爸露出了得意的笑容，像大孩子一樣。

　　老爸是個淘氣鬼。有一次，他看我正在上qq，就讓我?guī)退�注冊一個qq。我心煩，不幫他注冊。他像孩子一樣生氣了，就皺著眉頭，嘟著嘴巴說：“可以啊！以后有什么事別叫我！”我不得已呀，才給他注冊了個qq。他眉開眼笑，連聲叫“好”，比孩子得了壓歲錢還高興。

　　嗨！老爸就像長不大的小孩！不過，家有老頑童，生活樂無窮！

　　中學(xué)作文600字 9

　　并不高大的身影，老舊的細(xì)框眼鏡，灰黑色的夾克衫，或是淺棕色的短衣似乎便是他在我眼中、心里的全部形象。印象中的他總是笑著的，偶爾也能在他的臉上看到驚詫，無奈，抑或是微慍的.神情，平淡如水的他卻成為我內(nèi)心最真摯的感動。

　　這是我記得尤為清晰的，在山的那邊，面對著陌生的教室、陌生的同學(xué)、陌生的課本，我小心翼翼地學(xué)習(xí)屬于我初中第一課的詩歌。那時我并不喜歡他，最初對他的抵觸已成為漠然，可在他緩緩地讀起“小時候，我常伏在窗口癡想”的那一刻，我倏地仿佛回到了往日，轉(zhuǎn)而聽他沉沉地開口：“山那邊是什么呢？”厚重低沉的聲音，我至今仍能聽到。那是讓我重新認(rèn)識他的一堂真正的語文課，我們和他共同翻越了那座山，到達(dá)山頂，見到了“在山的那邊”之美景，我也越過高大的心墻，消除芥蒂，默不做聲地對那個真誠的老師產(chǎn)生了敬意，深深的。

　　那堂一如既往的語文課，他娓娓地讀著《散步》一文中看似平淡的文字，當(dāng)行文至“我的母親又熬過一個嚴(yán)冬”時，我看見他眉頭一緊，在沉默中匆忙抬頭望一眼全班同學(xué)，又舒展開來，轉(zhuǎn)而繼續(xù)讀了下去。文至末尾，作者的母親慈愛地看著小孫兒改變了主意時，他的聲音又悄然轉(zhuǎn)化成一汪深潭，不可見其底，眼眶中閃著什么似的，旋即又收了回來，像是在抑著。對我的觸動昭然若揭，我也理解了那“整個世界”，一言不發(fā)地沉默著。從他滄桑的聲音中，我感受到他的責(zé)任心和作為一名父親、一位教師對于承擔(dān)的所有不惜一切代價地付出，傾其所有的信念。

　　中學(xué)作文600字 10

　　金秋九月，我們踏著堅定的步伐，滿懷希望地走進(jìn)了中學(xué)校園。我們告別小學(xué)，有了一個新的名字——中學(xué)生。

　　曾經(jīng)總是以為中學(xué)離我們很遙遠(yuǎn)，但是轉(zhuǎn)眼間我們卻要進(jìn)入中學(xué)的大門；曾經(jīng)總是以為畢業(yè)還很漫長，如今卻迎來了六（6）班全體同學(xué)演唱《畢業(yè)了》；曾經(jīng)總是以為分別沒什么大不了，但畢業(yè)后一個人到陌生的學(xué)校獨自相處……

　　或許，中學(xué)會遇到更好的同學(xué)，會遇到更好的朋友，但是他們都無法比擬與我相處了六年時光的摯友們……在期末考試結(jié)束的那一天、背著書包走進(jìn)中學(xué)的那一天，即使是曾經(jīng)經(jīng)常和我作對的男生代表——小明（化名），我也思念了不下一百遍……

　　在中學(xué)，我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也增加了，小學(xué)時三科，到了中學(xué)卻有七科。而且還認(rèn)識了我非常尊敬的三位教育者——副校長、班主任、英語老師。

　　副校長已經(jīng)五十九歲了，過了今年，他就退休了。他這個人很有趣——我們行上課禮的時候向他鞠躬，他也會回鞠我們一躬。而且如果晨讀是由他來負(fù)責(zé)的話，他會在我們跑操時和我們一起跑，即使氣喘吁吁，他也高高興興的`。我從他身上體會到了什么是師生融洽。

　　班主任是位中年男子，姓譚，教我們數(shù)學(xué)。他對我很照顧，如果我有一兩道不會的題目去問他，他也總是一遍一遍地給我講解，不厭其煩。 英語老師是位漂亮女生，姓姚。英語老師非常重用我，不論是收作業(yè)，還是發(fā)作業(yè)都讓我來。而且上課還時不時提問我一兩道題，保證我的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　小學(xué)時光已經(jīng)過去了，如今我們應(yīng)該在中學(xué)做好自己，讓我們的中學(xué)生活比小學(xué)生活還要精彩。再見了，小學(xué)……你好，中學(xué)！

　　中學(xué)作文600字 11

　　鳳和中學(xué)坐落在潮州市潮安市鳳塘鎮(zhèn)的一個美麗的村落內(nèi)。占地面積的約兩千平方米。校園周圍都是居民區(qū)及一些小工廠，還有一些沿街商鋪。

　　走近這個校園，首先映入眼簾的是一塊黑色的屏風(fēng)，屏風(fēng)上寫著“鳳和中學(xué)歡迎你”幾個大字，屏風(fēng)旁邊種著幾棵美麗的夾竹桃，每當(dāng)春天到來的時候，樹上總是開著五顏六色的花朵，有紫色的，粉色的……每天早晨踏進(jìn)校園的時候，總能聞到淡淡的花香。夾竹桃的的后面是多媒體功能樓，里面有各種各樣的實驗室及實驗道具。多媒體功能樓后面就是我們第一幢教學(xué)樓，那是初三級師哥師姐學(xué)習(xí)奮斗的樂園，每一次走近校園，聽到的總是朗朗的讀書聲。第一幢教學(xué)樓后面就是第二幢教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓共有五層，外圍就像一層綠茵茵的草地。每層樓的教室都是一模一樣的。最后面的一幢——宿舍樓，那是每一個祖國園丁休息的地方，宿舍樓的一樓是食堂，那是老師們在上課之余吃飯的，宿舍樓的左邊則是一個小型的籃球場，及一些乒乓球桌，可以供學(xué)生和教師課余時間運動和放松。操場則是我們整座校園的左邊，操場的邊緣有一些守衛(wèi)操場的戰(zhàn)士——樹，宣傳欄則在樹的前方。放學(xué)時總看到許多同學(xué)在樹下乘涼看書，或是看看宣傳欄。還有的.學(xué)生在操場進(jìn)行各種各樣的活動，場面熱鬧非凡。操場正面的墻上還刻著“生命在于運動，成功在于拼搏”，仿佛激勵著同學(xué)們不畏困難，勇于拼搏——為自己的青春努力奮斗，灑下拼搏的汗水，成功的汗水……

　　這就是我們要一起度過三年時光的地方——美麗的鳳和中學(xué)！

　　中學(xué)作文600字 12

　　在我家的院子里，有一棵很小很小的樹苗。在我來到這個世界開始，它就和我一起成長，漸漸地，“我們”都成為了大樹。

　　小時候，小樹苗被我爺爺和奶奶用期盼和愛心種了下去，就像我的出生，帶著歡樂和喜悅。它和我一樣，都那么嫩，那么小，仿佛風(fēng)輕輕一吹就要倒，所以我總是被保護(hù)著，愛護(hù)著，深怕離開他們一步——但是，它不一樣，它畢竟只是一棵樹，必須要經(jīng)過風(fēng)雨的磨練才能茁壯成長。水在滴，那是‘你’的.眼淚嗎？不過沒關(guān)系，我相信，‘你’會堅強(qiáng)地成長，所以，我也不能輸給你。

　　他們是誰？熟悉而陌生的面孔，她，把我抱進(jìn)懷里，對我有說有笑，可我聽不懂也不明白，但我的心洋溢著從未出現(xiàn)過的感覺，我累了，閉上了朦朧的雙眼，睡入夢鄉(xiāng)。我，第一次懂得了幸福，那就是甜的味道——“老公，你看，這小家伙笑了。”

　　“你也一樣幸福嗎？”，“那是什么？”你回答，而我沉默了……

　　在我們一歲時，‘你’已忘記了哭泣，而且比我長得更高更重了。我走到‘你’面前，傾聽‘你’的心聲，我仿佛不記得你是誰了。在你的回憶里，我看到了冰冷的黑夜、可怕的暴風(fēng)、暴雨、和孤獨……我不敢在觸摸你的內(nèi)心，淚水在流，我對‘你’說：“我會遇到這些可怕的事情嗎？我……我害怕。”“不要怕，我不正是好好的活著嗎？就像你從前對我說的話，我相信你……”原來你還記得，我都忘了……我抬起頭來，對它說：“啊，是呀，我絕不會輸給你的！”它笑了，我也笑了，“我們”都一樣了，這次，是我，這個愛哭包，第一次學(xué)會了堅強(qiáng)。

　　也許，我不知道，也不明白將來會有多少荊刺等待著我，不過，我會慢慢地成長，勇敢地面對，和你一樣。

　　中學(xué)作文600字 13

　　“兒子，你的功課做完了嗎？”聽到這句話，我只好無奈地去做作業(yè)。其實在昨天（星期五），我已告訴了爸爸一個壞消息：我的舊鞋子已被磨壞了，希望他能給我買雙新的。爸爸看了看，沉默不語。我知道父親就是這樣的。我進(jìn)了房子，把那雙壞了的鞋子扔到了屋角，屋子已被今年的柑桔堆了一大半了，靠門處還有一小堆較好的。我順手拿了個吃了。“他不知道給我買鞋子，只知道要我做作業(yè)，真不知道他是個怎樣的父親！”我心里埋怨著。

　　夜晚靜靜地來了，我走進(jìn)客廳。爸爸正拿著一個計算器在按著，一會兒又用筆寫著。這是爸爸這幾天都必干的事。大概是在算今年的收成怎么樣。晚餐過后，我們一家人便在一起看電視劇。這個習(xí)慣本來我是沒有的。但昨天我看了《我們的父親》，我聯(lián)想到現(xiàn)實，我想看看我的父親有那么好嗎？現(xiàn)在，我的成績總不理想，這件事，也使家人很著急。帶著這種心情，我來看電視，心里想著他們能給我些鼓勵和安慰。但是他們沒有什么話。

　　第二天早上，我寂寞地做著作業(yè)，父親回到了家，給我?guī)Щ亓艘浑p新鞋。“這是你的新鞋子，要珍惜啊！”

　　“好！我會的`。”

　　我瞟了瞟屋角的那雙舊鞋，它們還在那兒橫躺著，那堆較好的柑桔已經(jīng)不見了，只剩下兩個空筐子。

　　啊，我心里一驚，恐怕爸爸是用那堆較好的柑桔換回了這雙新鞋。原來我的父親雖沒有《我們的父親》中的父親那么偉大，但他是在用他自己的方式來愛著我啊！

　　“父親，你放心，我會珍惜這雙新鞋，更會珍惜你對我默默的關(guān)愛！”我在心里對他說。

　　我低下頭，快速做起作業(yè)來。

　　中學(xué)作文600字 14

　　學(xué)校的大門緩緩打開，我隨著人流涌入了校園，在這人流之中，我看到一個熟悉的背影。

　　小學(xué)時光，逝去之后，才知道其中的美好。說起來，我還要感謝一位小學(xué)時的朋友，是他讓我從一片混亂的生活中清醒過來。

　　小學(xué)一次分班中，我被分成了兩半，一個混亂卻美好，一個清醒卻殘酷。是他，將我從美夢中拉回了現(xiàn)實。

　　那是一次期中考試，因為我的不努力，使我的成績直線下滑到了后面。那時的我，被老師批評，同學(xué)們的嘲笑。每天，都在老師失望的眼神中度日，一向貴為好學(xué)生的我，被這沉重的打擊停止了前進(jìn)的步伐。從此，成績一蹶不振。

　　身邊的朋友，一個接一個的離開了我。用家長的話來說，就是在混日子。也是在那段時光中，我喜歡上了音樂，只因音樂能撫慰我的心，喜歡上了夜空，只因它的美麗，喜歡上了看書，只因它能使我的`心平靜。

　　他，是我那時唯一在身邊的人。時間的指針慢慢的轉(zhuǎn)動，不知不覺就到了期末前的一次月考，他鄭重其事對我說，如果你還是像這樣度日，你就只能成為一個廢人，會被所有人看不起，只能低頭做人，你好好想想，這還是那個你嗎？

　　是啊！曾經(jīng)那個我，哪去了？

　　一番發(fā)自肺腑的話語，直擊我的內(nèi)心。難道我想要的生活是這樣的嗎？

　　從那之后，我擦干了心靈上的灰塵，開始重新向好的一方發(fā)展，生活一步步走上它所應(yīng)該走過的軌道。

　　感謝那個他，如果沒有他，我還在一片灰暗中度日。之后，我可能也只是一個廢人，永遠(yuǎn)被人看不起。那一段經(jīng)歷，也使我明白，很多時候事情可能不會向你預(yù)料的方向發(fā)展，失敗過后，勇敢的站起來，努力就好。

　　中學(xué)作文600字 15

　　3月28日，星期三，陽光明媚，碧空如洗，樹葉綠得發(fā)亮，就在這么一個一個美好的日子里，湖小北校區(qū)舉行的愛心義賣活動即將開始，這時的五環(huán)操場已不是以前那樣寂靜了，而是擺滿了攤位，人山人海，熱鬧非凡。我興奮極了，準(zhǔn)備把每個攤位上最便宜又最俱有價值的東西全淘回來。

　　義賣會在中午開始，這時的溫度就像夏天一樣熱，我們把椅子、桌子搬了下去，擺上準(zhǔn)備賣的各種商品，現(xiàn)在我們班的柜臺上商品是琳瑯滿目，東西剛擺放整齊，身為售貨員的我早就看準(zhǔn)了龔思越的扇子。生怕被別人搶走，就迫不及待地說：“喂，我想買這把扇子，你開個價吧！” 龔思越（營業(yè)員）說：“這個么……10元錢。” 我說：“便宜一點，5元，5元行不？” 龔思越說：“8元，最低價了，要不要？” 我無奈地說：“好吧！” 于是，我把8元錢給了她，拿走了那把美麗的扇子。這樣我就成為我們班的第一位顧客了。

　　不一會兒，顧客絡(luò)繹不絕，我們做了一個又一個買賣，生意真是紅紅火火。

　　時間過得真快，義賣會馬上就要結(jié)束了，可是，還有許多東西賣出去呢！這時，陸佳俊戴著他剛買的.牛仔帽，站在椅子上大聲喊道：“心動不如行動，快來買呀！又便宜又好玩，快來買呀！清倉價，很便宜的，快來買呀！”陳鑫也不閑著，拿起一只小白兔走進(jìn)人群中，去推銷了……

　　時間仿佛像流水一樣飛快，義賣也就結(jié)束了，操場上又恢復(fù)了往日的寧靜，分分角角雖然少，蘊含的是一份愛心，一份奉獻(xiàn)；零零碎碎雖小，凝聚成的卻是巨大的力量。這次義賣讓我買到了許多喜愛的物品中，也為需要幫助的伙伴盡了一份力，獻(xiàn)了一片愛心。

　　中學(xué)作文600字 16

　　沉與浮，往往只是一瞬間。

　　黑夜如同霧氣，襲卷了每個角落。到處都濕漉漉的，令人不自覺得難受。

　　此時，已是凌晨，可仍有一家燈火通明。

　　都說假期最后一天做的作業(yè)，最有味道。“一個晚上，一支筆，一盞臺燈，學(xué)生黨就可以創(chuàng)造奇跡。”現(xiàn)在，棲正在臺燈下奮筆疾書，創(chuàng)造奇跡。

　　書桌上，一堆作業(yè)旁，一杯龍井，茶葉沉在杯底，在滾滾開水中散發(fā)濃郁的茶香，漸漸翻卷出的通透的薄黃色，如同瓊脂，在棲的房間彌散。

　　窗外的蛐蛐撕心裂肺地叫著，窗前的人兒奮筆疾書。

　　通霄達(dá)旦，只見那龍井依舊在夜中散發(fā)著獨特的氣味，可隨著時間推移，龍井也從滾燙到了冷淡。也沒了之前般濃郁。

　　“叮～主人，現(xiàn)在是早上5點30分，正在為您播放《英語重點詞句》”

　　說罷，那床頭的天貓精靈便放起了資料，棲也慢慢醒來，一起身，靠在床頭，便習(xí)慣性地去摸一旁的英語資料。揉了揉感覺痛到要“裂開”的`太陽穴。“是啊，只睡了三個小時，不痛才怪”翻開英語資料，嘶手又被紙劃到了。這個月不知道幾次了

　　黑色的水中性筆在資料上來回劃動，空空的房間中除了筆在紙上劃動的聲音，只剩機(jī)械的報英語的聲音。除此之外，可能是蟬兒在樹上叫啞了的聲兒。

　　英語弄好了，棲下了床，把龍井茶葉灑入杯中。倒入滾燙的開水。不一會兒，清香充斥房間中。令棲十分到陶醉。

　　一杯茶水，仍然立在了產(chǎn)書桌上，散發(fā)著一陣令人安心的氣息。

　　“幸好作業(yè)寫好了，不然又”棲還暗暗自眠了口滾燙的茶水，暖到心底。

　　然而，這一切只是以前。棲躺在床上，興致勃勃與網(wǎng)戀對象聊天。父母也是終日以淚洗面，她的學(xué)業(yè)再無人問津，曾經(jīng)名老師手中的王牌，光之黯淡。

　　沉沉浮浮，飄忽不定，一念既沉，一念既浮。

　　中學(xué)作文600字 17

　　星期六，我和媽媽一起去參觀了蘇州中學(xué)。這次參觀不僅讓我體驗到了一天的初中生活，還讓我知道：人外有人，山外有山！

　　走進(jìn)校園，如果沒看到門口幾個“蘇州中學(xué)”四字，還以為進(jìn)入了公園。最吸引我的就是離停車場不遠(yuǎn)處的河塘，河塘邊還有一座亭，坐在亭子里看學(xué)校，是最富有詩意的。河塘邊開了五顏六色的花，塘邊柳樹倒映在塘中，教學(xué)樓就依在花海中，靠在柳樹旁。

　　往里走就見著了圖書館和劇場。圖書館是開放式的`，隨借隨還，墻上寫著許多關(guān)于書的名言，書桌整整齊齊，一走進(jìn)這兒就想拿一本書靜靜地看會兒。劇場不算大，但人多得可謂是水泄不通，因為有名師正在演講，而且還是全英文。奇怪的是，我竟然聽懂一些呢。

　　接下來，我們參觀了教學(xué)樓、博物館和學(xué)生宿舍。別的不說，這個宿舍令我印象深刻。記憶中的學(xué)生宿舍都是臟亂差，時不時還有幾只小老鼠跑出來嚇人。可蘇州中學(xué)的宿舍令我大開眼界。宿舍都是朝南的，陽光特別好，四人一間，地方雖小，卻整理得井井有條。每間宿舍都有一臺飲水機(jī)。每個人都有自己的書桌，桌子上起碼能放個一百本書吧，每人都有獨立的衣櫥，柜子，像家一樣。別以為只有住得好，衛(wèi)生間也不差。每兩間宿舍是互通的，中間有個衛(wèi)生間，也很干凈。沐浴、洗手臺一應(yīng)俱全。這和想象中的差距真大呀！

　　到了飯點，我和媽媽走進(jìn)食堂。嗯！是紅燒肉的味道，香！打好飯，我迫不及待地吃了起來，突然感覺我吃了六年的食堂，沒有哪次的飯菜有這么香。

　　一天的參觀很快就結(jié)束了，真希望我能考上蘇州中學(xué)呀！

　　中學(xué)作文600字 18

　　我的家在龍車中學(xué)。那里雖然沒有瀘縣二中、瀘州高中、清華北大等名校那么壯麗，也沒有那么雄偉，但也算得上是綠樹成蔭、鳥語花香、風(fēng)景優(yōu)美！我就是喜歡它。

　　一踏進(jìn)校門你就會看到一面墻，墻上畫著中學(xué)的地形圖，墻的右面是幾棵挺拔雄偉的大樹，像幾個巨人忠實地守護(hù)著龍車中學(xué)。它們在慈祥的看著我們，不時好像在給我們招手呢。

　　進(jìn)了校們向前走，你會看到一座平房。我讓你們猜猜：這是什么？哈哈！猜不到吧？還是讓我來告訴你吧。這呀，是學(xué)校的食堂。里面干凈、整潔，勤勞的工人們在這兒忙碌著。

　　沿著左邊的石梯往上走，你會看到一座高大的樓房，那就是教學(xué)樓。教學(xué)樓前有很多桂花樹。桂花開時，那香味沁人心脾，另人神清氣爽。教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世实淖x書聲，你肯定會陶醉在這景象之中。同學(xué)們在這樣良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，一定很開心！

　　站在教學(xué)樓上放眼望下，你可以看到幾棵大樟樹，茂盛的枝葉擠在一起組成了一個樟樹林。遠(yuǎn)看就像一把大綠傘撐在那兒。夏天，同學(xué)們都紛紛到樹林里乘涼呢。

　　學(xué)校的周圍是蔬菜園地，里面有各種各樣的蔬菜。走進(jìn)菜園，映入你眼簾的是一個荷花池，荷葉挨挨擠擠的，像一個個用碧玉做成的大玉盤。六月，荷花從這些大玉盤之間冒出來，好像一位位亭亭玉立的仙女站在河中。微風(fēng)拂過，荷花好像下凡的仙女在歡快的翩翩起舞。旁邊是一個魚塘，里面的魚自由自在的游動。魚兒一日三餐有人喂，過著無憂無慮的生活。它們有時圍在一起跳舞，有時在比賽游泳，有時在唱歌……你再向前走就是綠色的海洋了，那就是學(xué)校的蔬菜園。

　　好了，不跟你們多說了。同學(xué)們，聽了我的介紹，你們愛上這兒了嗎？想到這兒來玩嗎？龍車中學(xué)歡迎您！

　　中學(xué)作文600字 19

　　愛因斯坦是一個杰出的科學(xué)家，可他的聰明才智并不是與生俱來的。據(jù)說，他以前并不是一個杰出的學(xué)生，甚至還被人認(rèn)為是一個“笨家伙”。可為什么他會從這樣一個“丑小鴨”變成“白天鵝”呢？原因就在于他的一個成功公式：A＝X＋Y＋Z（成功＝勤奮＋正確的方法＋少說空話）。

　　以前，愛因斯坦特別特別笨，連話都講不好，前言不搭后語，發(fā)應(yīng)很遲鈍，經(jīng)常被老師呵斥，罰站。教師和校長都認(rèn)為他永遠(yuǎn)成不了才。一次工藝課上，老師拿出一張做得很不像樣的木凳對大家說：“我想，世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中愛因斯坦紅著臉說：“我想，這種凳子是有的。”說著，他從課桌里拿出兩個更加不像樣的凳子說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然不太行，缺比這兩個好得多！”一口氣講了這么多，連他自己也很吃驚，老師更是目瞪口呆。

　　愛因斯坦長大后，憑借著他的成功公式，使他從一個笨頭笨腦的家伙變成了一個世界矚目的科學(xué)巨人。

　　愛因斯坦除了在光電效應(yīng)、相對論等方面作出偉大貢獻(xiàn)外，他關(guān)于布朗運動的研究成果，對于大量無序因子的規(guī)律性把握，成為當(dāng)今最熱門的金融學(xué)的基礎(chǔ)。他提出的激光受激輻射的概念，在幾十年后的今天得到了廣泛的運用。他與玻爾進(jìn)行的.論戰(zhàn)中提出的EPR佯謬，至今仍是理論物理和科學(xué)哲學(xué)界不斷探討的話題……

　　我覺得，一個人不聰明并不可怕，可怕的是自己先泄了自己的氣，只要能肯為目標(biāo)付出艱辛的勞動，并配合正確的方法，一定會得到成功女神的酬勞。

　　中學(xué)作文600字 20

　　鐵桿就是鐵桿，無需多言，一個電話，我想你了，就這么一句簡單的話，我們就聚齊了。路邊一個普通的面館，兩個爽口的小菜，幾碗純正的手搟面，外加一壺自己泡的茶葉水，就讓我們感覺到很滿足了。

　　一坐下來，我們的話題不約而同就談到了三年師范生活，剎那間，我們好像又回到了那個風(fēng)華正茂的時代。那時，我們滿懷少年時代的夢想和對青春歲月的憧憬，共同度過了一段激情燃燒的歲月。師范學(xué)習(xí)對我們這些農(nóng)村來的孩子來說，的確是一個全新的開始。踏入師范，我們開始正經(jīng)八百的學(xué)說普通話，開始第一次接觸音符，觸摸鋼琴，開始學(xué)習(xí)調(diào)色與配色……最讓我們受益的是師范時教過我們的好老師們：帶領(lǐng)我們感受祖國文字無窮魅力的張毅老師，讓我們認(rèn)識到書法博大淵深的王忠勇老師，以人格魅力感染我們的李勤老師……這些都是一些無形的精神財富，對我們以后的教學(xué)生活都有巨大的影響。

　　師范三年，我和我的'鐵桿，天天在一個碗里吃飯，天天在一起嬉笑怒罵。記得有一年特別流行拍藝術(shù)照，我們兩個也按捺不住激動的心情，省下了一個月的零花錢，偷偷給自己買來了眉筆，口紅，粉餅，趁著一個周日，我們把自己收拾了將近兩個小時才手忙腳亂的跑到照相館，她選了一套和服，拍了一張日本和服照。我選了一條禮服長裙，也美美的拍了一張。后來，我們還彼此交換了照片，以示留念。現(xiàn)在，我還珍藏著我們的照片，閑暇時拿出來看看，能勾起我無數(shù)美好的回憶。

　　三年同窗親，一世手足情！雖然我們工作了，但我們彼此心里默默的祝福一直沒變。

　　中學(xué)作文600字 21

　　你聽說過達(dá)爾文的“生物進(jìn)化論”，愛因斯坦的“相對論”，可你是否聽說過MS。陳的“發(fā)型進(jìn)化論”？別急，請聽我慢慢道來。

　　進(jìn)化原始期

　　MS。陳是我的語文老師。她給我留下的第一印象是一頭飄逸的長發(fā)，有時散開，有時扎起。當(dāng)MS。陳在課堂上巡視時，稍黃的發(fā)梢偶爾拂過你的臉頰，有點癢。因為有了這頭長發(fā)，MS。陳顯得格外溫柔可親，我們對此贊不絕口。

　　進(jìn)化初期

　　四年級下學(xué)期，MS。陳毫不留情地剪下了她的長發(fā)，成了一個短發(fā)女郎。這時的MS。陳，一頭齊耳短發(fā)雖不那么烏黑光亮，卻顯得十分干練、灑脫，簡簡單單中滿是豪放之情。MS。陳的進(jìn)化初期發(fā)型在眾多新穎的發(fā)型中有著自己獨特的風(fēng)韻。

　　進(jìn)化中期

　　五年級上學(xué)期，隨著“波斯貓時尚”風(fēng)暴的'流行，MS。陳的發(fā)型發(fā)生了翻天覆地的變化，她頂著一頭金黃的卷發(fā)，成了一個冒牌的“香港律師”。可那塊貧瘠的“土地”即使有了“摩絲”的滋潤，仍然顯得沒精打采。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿頭枯發(fā)酷似“雞窩”。更讓人發(fā)笑的是，這只“波斯貓”的腦袋后邊還帶著幾排翹翹的小尾巴，為此，我們對MS。陳開了一次隆重的“批頭大會”。

　　進(jìn)化后期

　　盡管MS。陳對自己的頭發(fā)百般呵護(hù)，無奈，白發(fā)叢生。六年級上學(xué)期，MS。陳帶著悲壯的心情把自己弄成了一只“刺猬”。瞧，滿頭短發(fā)像刺猬的刺一樣立在頭頂，“小尾巴”也不知哪兒去了，活脫脫一個＂盜版＂的周筆暢。這另類發(fā)型讓我們既有點兒無所適從，又有點兒哭笑不得。

　　我們的“百變老師”在對她的頭發(fā)進(jìn)行百般折磨之后，終于暫時停止“摧殘”，可誰知道MS。陳在今后的今后，又會進(jìn)化出什么樣的“酷發(fā)”呢？

　　中學(xué)作文600字 22

　　短短的四天軍訓(xùn)生活結(jié)束了，回顧其中的點點滴滴，讓我感到精彩而充實。

　　軍訓(xùn)剛開始，一位軍人穿戴的向我們跑來，他烏黑的臉龐，一雙銳利的眼睛注視著我們，字正腔圓地說：“我就是你們的教官，今天我們練習(xí)站軍姿。要求上身正直，雙腳并攏，立正。”開始站軍姿了，頭上火辣辣的'太陽就像火爐一般烘烤著大地，由于身體素質(zhì)不好，好幾個同學(xué)都暈倒了，但我仍然堅持著。我站得腰酸腳痛腿抽筋，眼睜睜地看著頭上的汗水落在地上……

　　第二天，教官讓大家練習(xí)原地踏步，別覺得原地踏步很簡單，因為要保證全班五十多人踏步的整齊，難度很大。你瞧，同學(xué)們踏著踏著就不整齊了，有的起左腳，有的起右腳。后來教官有針對性地通過喊口號的方式才解決了這一問題。

　　接下來，教官認(rèn)真地說：“同學(xué)們，我們練習(xí)跑步，大家不要小瞧跑步，要認(rèn)真對待它，跑快的同學(xué)慢一些，隊伍要整齊。”剛開始，我們的隊伍參差不齊，都快成了一條“波浪線”了。教官看了，很嚴(yán)肅地說：“大家要有集體感，不要只顧著自己走，要考慮慢的同學(xué)！”最終，在教官的悉心指導(dǎo)下，我們的隊伍能跑“一條直線”了。

　　最后一天，最重要的軍訓(xùn)會操開始了，每個班都要上場展示這幾天訓(xùn)練的成果，有很多人觀看，要出差錯那可就丟臉了。到我們上場了，放松的神經(jīng)一下子繃了起來，只怕出了差錯。大家聽著教官的指令，并做出相應(yīng)的動作，別看我們動作做得很連貫，其實心都提到嗓子眼兒了。最后，我們邁著矯健的步伐，雄赳赳、氣昂昂地離場，教官也向我們豎起了大拇指。

　　中學(xué)的第一課，不僅讓我增強(qiáng)了體魄，更重要的是它讓我明白堅持就是勝利！

　　中學(xué)作文600字 23

　　蝴蝶的蛻變見過蝴蝶的振翅高飛，看過蝶群的翩翩起舞，但蝴蝶為這身華麗的外表付出的一切又有誰能了解？沒有艱辛的磨難，沒有痛苦的等待，怎么會有脫殼振翅時的驚艷。成長的過程是疼痛亦是美麗的過程。

　　剛升入初中，集體的壓力和沉悶讓我心靈的門慢慢地關(guān)閉，像蝶蛹一樣將自己縛在那里，縛在自己狹窄的世界里。于是，思念如潮水一般狠狠地拍打我心靈的海岸，無數(shù)個夜晚我都夢到了和小學(xué)同學(xué)一起度過的快樂時光，愈是思念，就愈把自己的'心鎖的更緊，于是孤獨和寂寞就像小偷一樣在不知不覺中偷走了我的快樂。“何必呢？把自己鎖在一個狹小的空間里，沒有朋友的陪伴，沒有傾訴的對象，難道就這樣過完自己的初中生活嗎？”“不，我不。”我掙脫開聲音的困擾，向快樂那扇大門使勁兒跑去。那應(yīng)該是我向往的地方，應(yīng)該是我學(xué)習(xí)生活的最佳場所……顧不得身后的一切，只希望自己逃出那個灰色的困境。走進(jìn)快樂，看到的是同學(xué)們那一張張燦爛的笑臉，感覺到的是同學(xué)們之間互相幫助的溫馨。這時猛然才發(fā)現(xiàn)自己得到了無限的滿足。

　　瞧！蝴蝶正在擺脫蛹的束縛，掙扎著自己幼小的身軀向外面那個充滿快樂的世界振翅飛去。我終于知道，成長的滋味不是深山荒林中的一片落葉，也不是泰山腳下那塊永不老朽的堅石，那欲出又進(jìn)的感覺，一夜寒風(fēng)后你才會醒來。蝴蝶的蛻變承受著人難以想象的痛，它經(jīng)歷了痛苦便獲得了新生。沒想到初中的我也要承受蛻變的痛，我承受著，也在這疼痛中體會到了人生的真諦，讓自己的心一點一點充實起來。

　　中學(xué)作文600字 24

　　童年是一個青蘋果，澀澀的，還帶有幾分酸；童年是被線牽著的風(fēng)箏，想掙扎但總有一雙有力的手拽著。隨著年齡的增長，那份童真、童趣離我們漸漸遠(yuǎn)去了……

　　小時候，男生和女生在一起玩很正常，可謂關(guān)系親密無間。但隨著年齡的增長，我們男生和女生那是橋歸橋，路歸路了！只要哪一個人和異性在一起玩，兩個人肯定會被視為“早戀”或者“某某某和誰那個……”這些話本來應(yīng)該是從大人的嘴里說出來的，怎么我們也會說呢？難道我們真的長大了嗎？成熟了嗎？還是裝出來的呢？

　　我從小就是大個頭，上一年級就坐在最后一排，我一直希望無論上幾年級都和男同學(xué)坐一塊。老師也仿佛明白我的心思，所以我的同桌一直是和我一樣活潑調(diào)皮的男生。可是上了五年級班主任換了，新來的班主任把我安排和女生坐一桌，還說什么“男女搭配，學(xué)習(xí)不累”。我從來沒和女生打過交道，為了避免彼此尷尬，我們在桌面上劃了條三八線，還約法三章誰超過線就割讓雙倍的`地方給對方，還得“貢獻(xiàn)”5元錢。我們倆之間就像有一堵墻，保持者一定的距離。直到一次考試我忘記帶尺了，真是無巧不，試卷上剛好又有畫圖題，我當(dāng)時急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時，我聽見“啪”的一聲響，原來是我的同桌把自己的尺折成兩半，給了我一半。考試過后我真誠地對她說了聲：“謝謝你”。她微微一笑：“我們是同桌”，彼此會意地一笑。后來我終于明白，她那一折不僅僅全是折斷了一把尺，也折斷了我們倆之間的那堵墻。

　　童年的影子漸去漸遠(yuǎn)，不管我們?nèi)绾瓮炝簦�它總會成為我們記憶中的一部分，但我們�?yīng)該將那份童真留在心底里并陪伴我們一生。

　　中學(xué)作文600字 25

　　人生是慢慢長跑，它雖漫長但并不短暫。從乳臭未干到長大成人，在這期間我們需要什么呢？有的人說我們需要知識我不否認(rèn)這一點但是我想相比知識我們更需要細(xì)心的呵護(hù)與關(guān)愛。這世間的萬物都是這樣的比如美麗的鮮花。

　　記得小時候，我在自家的院子里種上了一株西紅柿，我每天都細(xì)心的為它澆水與施肥。我一直細(xì)心的呵護(hù)著他就像小時候媽媽呵護(hù)我一樣。過了幾天，我終于看到了那株嬌嫩的生命了，我滿心歡喜更加努力地呵護(hù)這株西紅柿了，他那綠油油的芽給了我前進(jìn)的動力，在喜悅的同時我也在思考它是那樣的嬌小脆弱，我很好奇是怎樣一股頑強(qiáng)拼搏的精神才能讓他克服了重重困難終于見到了天日，媽媽說這應(yīng)該就是人們常說的生名的力量吧！

　　又過了些時日，它開花了，我喜的要瘋，在一片綠色的'海洋中添雜著一些鮮黃色顯得格外又生機(jī)，可誰知一場突如其來的暴風(fēng)雨把我的美夢打成了泡泡。那是一個風(fēng)雨交加的夜晚，我本以為它會以頑強(qiáng)的生命力挺過這一關(guān)，但

　　我并沒有放棄，而是重新再來。我依然像上次那樣很細(xì)心的照顧著它，但我卻沒有抱太大希望。這次它沒有讓我失望再開完花后，它依然茁壯成長，最終結(jié)出了果實。第二年開春那土地里長出了新的綠芽，沒錯，那就是去年第一株西紅柿留下的新的希望。我依然耐心的等待著，因為我知道她只要有一絲生的希望也不會放棄。

　　細(xì)細(xì)想來，人生正如同花期一樣，一波三折，只要我們對未來抱有希望，從不放棄，一直努力，我相信我們一定會像花兒一樣挺過來，現(xiàn)如今小學(xué)畢業(yè)的我們算是破土而出，還有很長的時間等著我們?nèi)ド�長，對未來不放棄，抱有希望。我們一定會成功。

　　中學(xué)作文600字 26

　　我喜歡眺望雄偉的山壁;我喜歡擁抱徐徐的微風(fēng);我喜歡聆聽鳥兒和知了的演唱會;我喜歡欣賞艷麗的百花與翩翩飛舞的蝴蝶共同演出的華爾滋，我喜歡的事物盡在“我的家鄉(xiāng)”。

　　我的家鄉(xiāng)有使用的公共設(shè)施：圖書館、游泳池、公園、廟宇和活動中心等應(yīng)有盡有，一樣都沒缺少!在我的家鄉(xiāng)最有名的就是“火力發(fā)電廠”;最好吃的就是“西瓜”。火力發(fā)電廠是我們這里用電的來源之ㄧ，也是觀光景點喔!我們龍井出產(chǎn)的金蘭西瓜可是有“品質(zhì)保證”的`，跟其他品種相比，毫不遜色，可以說是西瓜之王呢!

　　春天到了!百花爭艷的時候到了;昆蟲們工作的時候也到了，此時的家鄉(xiāng)充滿著濃厚的生氣。騎著單車，看著風(fēng)景，路旁的花朵和蝴蝶正再邀請我與他們一同共舞呢!夏天時，知了、鳥兒清了清喉嚨，準(zhǔn)備開唱，當(dāng)他們唱起歌時，可說是天作之合、合作無間!演唱會即將開始，敬請期待。

　　家鄉(xiāng)的秋天又別有一番風(fēng)味。行道樹上的枯葉紛紛掉落;天空上的夕陽緩緩西下;分隔島上的紅花慢慢凋謝，“敢問紅花，若沒綠葉的陪襯，你又如何這般嬌艷?”張開雙手，仰望天空，微風(fēng)的擁抱是多么舒服，夕陽的身影是多么美麗呀!

　　天剛亮;雞剛啼，我起了個大早，從家門口望向東方，陽光照射在大肚山上，看起來真雄偉，有時飄來一層層的云霧，又為它增添幾分神秘感。夜晚當(dāng)弦月高掛，群星遍布，此時的大肚山又是另一種風(fēng)采。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大肚山上的路燈替它妝扮得很美，它不需要鎂光燈，也最耀眼。

　　我喜歡家鄉(xiāng)壯麗的景色，濃厚的人情味，我想了解家鄉(xiāng)不為人知的歷史，古跡的由來和人情。這里是我出生、成長、學(xué)習(xí)的地方，這里有我溫暖的家;有我知心的好友;有我美好的回憶，這里是我最喜愛的“家鄉(xiāng)”

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