友情的作文600字

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【精選】友情的作文600字合集九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的友情的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】友情的作文600字合集九篇

友情的作文600字篇1

　　溫暖的事情猶如夜空，是那樣閃爍，又那樣多，而在星群里，你總能發現一個獨一無二的月亮。

　　那是風和日麗的一天，大人們還在上班，而孩子們卻可以在家里，無憂無慮，想干什么干什么，我也不例外。

　　那天，放假了，我到鄰居家離合一個小小哥哥玩，我們在玩“高達”，我們則只會他們打架，時間過得飛快，我們玩的不亦樂乎，可晚上卻讓我發了愁，媽媽叫我回家，我卻意猶未盡，明天我就要去托管班了，玩不到高達了，我依依不舍的看著高達，正要回家，他大度的說：“借你玩一周吧!”我說了一聲謝謝就回到家。第二天，我玩著高達，突然一個腿動不了了，我心急如焚，不管三七二十一，使勁一掰，完了!腿和身體分家了，我更加著急，拿起白魯膠開始粘，等過一會兒，我才發現：他按反了，我一掰，由于后面是死的，所以高達就被“二馬分尸”了。晚上回家，我看著高達干著急，在屋里走來走去，時不時看著高達，心想：完了，完了!不是被人家罵一頓，就時人家讓我賠。我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我眉頭緊鎖，我一屁股坐到沙發里，我咬了咬嘴唇，小聲嘟囔：“還是直接跟他說實話吧，大不了不就賠一個么?”

　　一周過去了，我聽見砰砰的響聲，就知道他來了，我一開門，他就問：“我的`高達呢?”我支支吾吾的說高達的腿……斷了!。“他說：“啊!”我解釋說：“我剛玩腿，就斷了我想插回去單一使勁就斷了》”他怒目而視，我想含羞草一樣深深低下了頭，過了一會兒，他平靜下來說;”算了，沒事，我拼的太快，沒按緊，你只想把它修好，也不應該來你。“說完了，他聳了聳肩，頓時，有一股暖流涌到我的心頭，眼睛里的淚珠情不自禁的流淌出來了。我們兩個的友誼又加深了。

　　從此以后，我有好東西都和他一起分享，他有好東西都和我一起分享，我們成了好哥們。這件事是我永生難忘。

友情的作文600字篇2

　　海潮，放遠了諦聽，才覺得深邃；山峰，放遠了觀看，才覺得秀美；幸福，放遠了體會，才覺得溫暖；友情，放遠了回憶，才覺得珍貴。

　　相識是緣份，相知是滿足，離別是新的開始，雖說天下沒有不散的宴席，但至少還有那份永遠揮之不去的情，那份永遠珍藏在我們心底的愛吧！

　　“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”往事像是一縷縷煙縈繞在我的心頭。

　　抽屜里仍然完好無損的保存著那張“美好的回憶”。每一張親切而又陌生的臉像是一個個跳動著的音符，充滿著悲傷和歡樂。泉水叮咚的響著，那是我們歡笑時發出的聲音，微風輕輕地吹著，那是我們傷心時發出的嘆息。雨無情地下著，那是我們難過時流下的眼淚，六年的時光，真的過得很快，一天又一天，一年又一年，當大伙兒每天在一起低頭不見抬頭見的時候，卻不懂得珍惜，現在的一切，都只成了回憶，只留下那唯一的畢業照，陪你一起惋惜，現在看著照片上的每一個人，都是如此可愛。

　　書桌上，一直排列著小學時，同學們互相贈送的卡片，同學錄上留下的贈言。手里欣賞著那些以前覺得毫無用處的小禮物，如今，卻幫我翻起一頁頁往事。

　　枕邊，放著一封封來自遠方老友們的來信，一個人坐在窗邊，細細的品味著友情，此時此刻才發現過去是多么美好，過去啊！……我輕輕的將她寄來的思念讀給月亮聽，迷失在她模糊的.空氣里，我在她字里行間尋找一線生機，是啊，人在身邊，覺得遙不可及，人在天邊，卻覺得駐在心間，“離開你以后我才知道，你對我是那么那么重要……”

　　想笑，來偽裝掉下的眼淚，點點頭，承認自己會怕黑，想哭，來試探自己麻痹了沒，全世界好像只有我疲憊，無所謂，反正難過就敷衍走一回，但愿絕望和無奈遠走高飛，這就是神奇的，帶點迷惑的距離，這就是美的有點迷人的距離。

友情的作文600字篇3

　　小學就像一個美麗的夢,帶著我們走過多少日子，20xx多個日子彈指而揮。有多少歡樂，多少風雨，多少感動，多少淚水都在一起交織著，回想起來，仿佛又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在小學里認識了很多好朋友，是因為有了她們的陪伴，給我帶來了無數的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使，使我的生活變得那么幸福，快樂，給我的童年添上絢麗的一筆。

　　回顧這些日子像咖啡，像烈酒，像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長，小學像個溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂的`小天使。在我憂愁的時候，他們逗我笑，在我難過的時候，他們讓我快樂!寫著往事，一切就像是在昨天，六年的小學生活，無盡的酸甜苦辣。

　　當我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進校門，開始一種不尋常的生活。現在我已是一名優秀的少先隊員。從剛入學的互不相識，到漸漸走在一起，直到無所不談。同學之間的友誼，就像蜜糖吃進嘴里，一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字，高談闊論。我們在一起打籃球，踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享困難，一起擔當。幸福就是這樣呢!真的，小學生活很甜。

　　當我闊進五年級大門時，遇見了一位好老師——冉老師，在課堂上，老師認真授課，在課外老師就成了我們的大朋友.

　　看著畢業時的這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現在想想將來“以前”與“現在”我已很清楚，惟獨“將來”他還是個未知數……我一定會把六年的回憶永遠珍藏在心底里，永遠的珍藏在心底里……

友情的作文600字篇4

　　我不知道流星能夠劃過多久，值不值得追求；我不知道曇花能夠開多久，值不值得等候；我只知道你是我今生最好的朋友，值得我用一生去珍惜挽留！！~~~~題記俗話說的好：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”我也不例外，有許多的朋友，可其中最奇怪的是**了，有時候，還真覺得她不夠哥們兒意思。就說上次吧，學校找我們班的幾個女生搬花，老師派我和她還有其它幾個女生去。哦，忘了做一下自我介紹，我是一個外表看似很文靜，但卻像男孩一樣，有著粗獷豪放的性格，向來對這些花花草草就不感興趣，也不知是對于這盆盛開的牡丹太過于敏感還是沒拿穩總之我是把它狠狠的摔在了地上。偏偏校長從這經過看到了地上那盆被我砸的稀巴爛的花。問是怎的一回事，我站在一旁嚇得沒敢之聲。這是和我不太好的一個女生見事連忙說：“花盆是自己從譚上掉下來的，我們來的時候就這樣。”我趕忙表現的一臉無辜的.聳聳肩。可她卻大聲對校長說：“花盆是洋洋打碎的。”哼！在校長面前裝誠實，卻出賣自己的朋友。因為這事我好幾天沒和她說話。

　　直到有一天，上體育課，體育老師讓我們班的男生扔鐵塊兒，體委站在主席臺上往下扔，我碰巧從那里經過。小鐵塊兒向我飛來，這時離我一步左右的她飛奔過來幫我擋住了鐵塊兒，可她卻被打倒在地，同學把她被毀了班級，班主任叫來了保健老師，校長通知了她的媽媽，這下可把我和體委嚇壞了。她媽可是本地有名的不講理，她要是和她媽說的話我和體委可就慘了。出乎我意料的是她竟和她媽說是自己不小心跌到了后背咯在了鐵塊兒上。此時我感到無比羞愧，想和她說話可又不好意思，這時，她主動和我說話：“上次的事是我不對.....”“不不不，是我錯怪了你”我們還是好朋友？”“對，永遠的好朋友！” 真正的朋友是經得起時間的考驗！！

友情的作文600字篇5

　　“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我……”每當我聽到這首歌時，我都會想到曾經我和你的調皮嬉戲，曾經一起歡聲笑語，曾經搶著吃一盒巧克力，曾經……我們從不相識到認識到知己。

　　小時候，我們一起走過美好的童年。我們的`友情就如天空：有時晴空萬里，那是我們一起玩耍時；有時晴轉多云，那是我們發生了矛盾；有時傾盆大雨，那是我們已經絕交；有時雨過天晴，那是我們明白了友情的滋味，又成為了知己。

　　也許你不記得了，但是我依然記憶猶新。那是一次信息課，老師叮囑我們要帶腳套，可是我因為貪玩而忘了這件事。等到上課時，我才想起來。而你卻把自己僅有的一雙借給了我，我問：“你的給了我，那你怎么辦呢？”你假裝無所謂地說：“不過就是用棍子打一下，我是男孩子，我不怕疼。”我聽了你的話，才把腳套接過來。全班51名，就你一個沒帶腳套，老師罵的你面紅耳赤，而你卻一聲不吭。

　　也許你不記得了，但是我依然記憶猶新。那是一次數學課，老師出了一道奧數題，一向聰明機智的你很快就算出了答案，然后幫助我理解。我聽懂了后，高高的把手舉起，同學們聽了我的答案，各個拍手叫好，老師還獎勵了我一顆智慧星。而你也是拍手當中一位。

　　很快我們分班了，你分去了一班，我分到了六班，從此我們“天各一方”，偶爾也見過面。但我想起這些事，我的眼角總會流淌出眼淚。“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我……”這首歌也深深地記在了我的腦海里。

友情的作文600字篇6

　　一個星期五，我在回家途中路過了我的母校，忍不住向里面眺望，操場上充滿了孩子的歡聲笑語，生機勃勃。教學樓還是以前的教學樓，母校沒變，卻又好像變了，哦，教學樓、建筑物沒變，可人變了，我熟悉的笑臉已經不在了，母校，物是人非，熟悉而又陌生。

　　那一年，那一次選校，我們五個，四個報考了二中，一個報考了實驗，天意弄人，我和瑜沒達到分數線，是講讀的，而另外兩人，一個分在五班，一個分在十班，幸運的是，我和瑜居然在同一班，這應該算是不幸中的萬幸了吧，而在實驗的麗，實在是難得遇見。

　　一回，我在路上遇見了麗，她沒變，還是那樣充滿了溫柔與活力，我高興的大喊：“麗！麗！”她在往我這邊看來，看到我，笑了，我說：“我好想你啊！”她說：“我也是。”但是，在這之后，我發現，我便沒有什么話要說了。準確的說，我找不到什么話能說了，空氣中仿佛充滿了尷尬，她打破了沉默，說：“我還有事……”我回答道：“哦，那你……先走吧……”語氣很是僵硬，為什么？為什么以前無話不談的我們到了現在卻變成了無言以對？

　　我和我以前的閨蜜們之間好像隔了一堵墻，一堵很厚很厚的墻，我們隔墻相望，兩邊，無盡的沉默……

　　為什么？為什么我總覺得我們的`友情變了，變淡了，難道那一張試卷真的有著如此大的魔力，使我們的友情發生這么大的變化？

　　閨蜜群也從熱鬧變成了冷清。

　　再次看見閨蜜，我從高興的跑上去變成了默默的看著。

　　友情的變化……我不懂，也不想懂。

　　但是，從此，我再看見我的閨蜜與她們的新朋友談笑時，我再也不會沖上去，因為我不想因一個人的沖動，換來三個人的沉默，至少，我的閨蜜和她的新朋友談笑時，是笑著的，而我，只需要遠遠的望著……望著……

友情的作文600字篇7

　　那一大束的秋海棠里，我看見了你的笑，似一碗蜜沁入我的心底，很甜，很甜。——題記

　　輕輕地，一雙纖細的手從后面環住我的脖子；輕輕地，在我耳邊哈著熱氣說道：“丫頭，猜猜我是誰。”我微微的笑了：“這世上愛叫我丫頭的還能有誰？”我笑盈盈地轉過身，發現你的懷里捧著一大束的秋海棠，開得很艷、很美，宛如你的笑。淚似乎要出來了，我沖過去想要抱緊你，你卻越來越朦朧、越來越遠……

　　“花子，花子……”我喚著你的名字驚醒。夢，又是夢。搖搖頭，又想睡去，卻在合上眼睛的一刻分明感受到了淚的滑落，帶著溫度和思念劃過嘴角，是酸亦是苦。“想念的友情原來是這個滋味。”我扯起嘴角無奈地一笑。

　　隱約中你和我的回憶一股腦傾倒在眼前。還記得嗎？那年的秋來得格外的早，你身著一條帶有秋海棠的連衣裙轉入我們班，在我們一班呆板的校服生中你顯得格外耀眼。而我則被你那大朵的秋海棠深深的吸引了，抬眼望去，你的`臉上漾著甜美的笑，一如這海棠給我帶來驚喜。巧得很，不偏不倚，你坐在了我的前面，從此班里有了我們的形影不離。

　　還記得嗎？那個你對我“說謊”的早晨。

　　那天，東方的魚肚白才剛剛出現，我的手機里就傳來你的聲音：“丫頭，快起床，我要帶你去晨跑！”瞅了一眼鬧鐘，時針才懶懶地移到五點，我便又睡沉了。當指針劃出一個完美的直角時，我終于醒了，恍然想起你的事，拿出手機來，十幾個未接都是你。我急忙打過去，卻聽到鈴聲好近，循聲而去，竟瞧見你蜷縮在門邊睡著了，一大捧的秋海棠遮住了你的臉，還有一張卡片——親愛的丫頭，生日快樂！用秋海棠來祝福我們永遠的友誼……

　　淚又是止不住了，模糊了雙眼，也打斷了回憶。天知道那天的你等了多久，天知道那天的你準備了多久，只是我知道那一片秋海棠里藏著你的笑，似一碗蜜沁入我的心底，很甜、很甜。

　　海棠也許會凋零，但它的花語不會改變：祝福我們永遠的友誼。“原來想念的友情也有甜甜的滋味。”我破涕為笑。

友情的作文600字篇8

　　在我不長的人生經歷中有著一段純潔、美好的友情—那就是和鄭璐瑤的友誼。

　　認識她還是在幼兒園里。一開始我和她并不認識，還是在游戲的時候，偶然相遇。我們先做簡單的自我介紹，不久便開始玩起來了。后來，我們才知道我倆是同一個班的，便把對方都列為最好的朋友。

　　三年后，我們一起上了同一個學校，在同一個班里。上學后不久，我們因為性格不合常常無端爭吵起來。一次，我一氣之下竟提出了“絕交”，但提出后，我馬上后悔了。她聽了之后，十分傷心，沒有說什么，一個人默默離開了。

　　那天晚上，我想了好久，終于想通了在第二天要對她說：對不起，那些都是氣話不是真的。

　　因為第二天要向她道歉，所以我早早的來到了學校。一開始，我一直在等她，后來因為我要收作業就忘了這件事。當我猛地想起這件事，準備起身去她的座位時，偶然發現她已經站在我的座位前了。“昨天的事，是我不對，對不起。”她說道。“不，昨天提出‘絕交’的是我，所以該我說對不起。”在幾聲對不起中，原本已走到盡頭的友情又回來了

　　三年級，她奉父母之命轉學了。當我知道這個消息時異常傷心，因為做了這么長時間的朋友居然就這么散了。當她回學校交作業的時候，我和她聊了好久。我倆都好傷心，但我和她的友情卻更加堅定了，那是用我們的心在慢慢交織著。轉眼又過去兩年多了，我們并沒有因為不在一起而疏遠，因為我們的心是彼此相通的.。

　　和朋友的友誼不需要像彩虹那樣絢爛多彩和華麗無比，只要向陳釀的古酒那么醇香便足夠了。更像西伯利亞的蝶那樣，經過了一次次寒流的侵襲，依然那么頑強、美麗。

友情的作文600字篇9

　　今天下午，上繪本課時，我因走得匆忙，一時疏忽，把繪本落在了家里。別看我們繪本老師平時樂哈哈的，對我們也放任自流，可她最不能忍受的`便是不帶繪本的學生，每次都給那些學生“特殊待遇”。糟了！我還是班長呢！看來我也不得不嘗試一下“特殊待遇”了！

　　我垂頭喪氣地走進了教室，我的好朋友楊天樂看我這副樣子，還調侃我說：“呦！張大班長這是怎么了？”我瞪了他一眼，然后慢慢地坐了下來，不就是前兩天和你吵了一架，說你兩句而已嗎！這時，老師進來了，她笑瞇瞇地說：“上課，起立！”我提心吊膽地站了起來。我們繪本老師一般就是這樣和藹可親，但關鍵時刻可謂是“毫不留情”。根據她的這兩個特點，同學們給她起了個綽號“笑面虎”。馬上就要進行繪本訓練了，這可怎么辦呀！一想到要在全班同學面前出丑，我就害怕，沒辦法，只能硬著頭皮往前沖了。但就在老師不留神的當兒，楊天樂以迅雷不及掩耳之勢坐到了我的身邊，我向他投去感激一瞥時，他卻裝作漠不關心地說：“只是不想讓你這個班長有失臉面而已。”我祈禱著老師不要逐個檢查，但屋漏偏逢連夜雨，真是雪上加霜。老師正巧要逐個檢查，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，這次我可是在劫難逃了。正當我要站起來時，楊天樂卻把繪本塞給了我，朝我使了個眼色，我有些心虛地接下了繪本，他卻被狠狠地批評了一頓……

　　事后，當我要感謝他時，他微微一笑說：“只要我還有你這個朋友，我就會盡全力保護你。”感動的淚水在眼眶中打轉，我終于明白了真正的友情。

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