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值日的作文600字（通用35篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的值日的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
值日的作文600字 1
星期五下午上課前，我們組值日。我們是有分工的，各自負責一片區域，我負責打掃第二層樓梯。
我拿著掃帚，弓著腰，正掃著。忽然有一個人推了我肩膀一下，說：“閃開，閃開！讓我過去”我扭頭一看，一個比我個頭高的男生站在我身后，一張憤怒的臉，抱著胳膊，一副霸道樣。我停下掃帚，還擊道：“你不可以從旁邊過去嗎？”他等了一會兒，見我不動地方，只好從旁邊過去了。哼，對待不文明的人就得這樣。
他過去后，沒多大會兒，有一個低年級的小孩兒過來了。他說：“能讓我過去嗎？”他的態度很好，我停下掃帚，閃在一旁，讓他過去了。我佩服這個小孩兒的文明，當然要讓路啦。
掃完了我負責的樓梯，正要下去看組長掃完了沒有。我還還沒走下去，就聽到組長和另一個組員在說話。我大聲喊道：“快掃啊！組長”組長就拿起掃帚掃了兩下。他旁邊的另一組員嘻嘻哈哈學我說話。我很氣憤地說：“我負責的地方已經掃完了，你們快掃吧！別磨嘰了！”這時我看到老師來了，心想：你們剛才還在說話，看老師來了不吵你們。他們倆一看老師來了，乖乖地在那兒掃起來，但老師一走，他們又“猖狂”起來。每次值日都是這樣，起初幾次我還幫他們掃，可他們并不知錯就改，后來我就不再幫他們了。
我掃地的時候很認真，就連角落里，扶手下的塵土都不放過。我用手把塵土從角落里刨出來，用掃帚小心的把塵土從扶手下掃出來。我想用自己的行為去影響他們的。真的.是那樣的！我看到那個學我說話的同學被我“感染了”，也把角落里的土用手刨出。雖然不如我掃得干凈，但比起之前強多了。
這就是我們值日時發生的故事，你從中悟到了什么呢？
值日的作文600字 2
今天，天氣陰沉沉的，可是我的心情卻十分高興！因為呀，今天我當值日班長。
一踏進教室，班里亂哄哄的，只有幾個同學在認真寫作業。我放下書包，就跑到賈老師辦公室，想用相機拍下這“珍貴”的一幕，讓同學們看看自己平時是怎樣對待學習的。苗老師一來到班里，班里就頓時安靜下來了，我看得驚呆了，心想我也要向苗老師學習，在同學面前也有那么高的威信。
第一節課上語文，大家紀律很好，只有幾個同學在小聲說話。英語課也不錯，可是數學課就有點不理想了，有很多同學認為數學太枯燥而不愿意上數學課，所以說話的不少。最后把胡老師惹得都生氣了。我想同學們不能認為不是班主任的課就可以肆無忌憚地說話，這樣是不對的，老師這樣認真的'為我們備課、講解，我們應該以高質量的聽講去回報她們，而不是隨便說話。
大課間因為下雨，沒有下去，大家都在教室里安安靜靜的寫作業，令我很滿意，我給很多做作業認真的同學拍照留念了呢！希望這些同學可以繼續保持，也希望其他同學可以更上一層樓！
第四節體育課我們玩的籃球，大家都玩得很盡興，不過發生了幾起事故，幸好都沒有事，同學們以后玩籃球，不光要玩的高興，還要要注意安全，不要砸來砸去。
唱歌的時候也不錯，大家要繼續聽取音樂老師的意見，爭取下一次合唱比賽的金獎非我們莫屬！
放學路隊也有很大的改善，不再像以前那樣沒有秩序，希望下星期表揚還有我們班！
這就是我這一天當班長的經過，雖然有點像記流水賬，但是大家能看到我們這一天在學校的具體表現，我盼望著我下再當值日班長的那一天！
值日的作文600字 3
這次，是我在進入中學以來，做的第一次值日生。以前，在我讀小學的時候，做值日生簡直就像是為了完成任務一樣。因而，每當輪到我做值日生時，我就讓別人替我。可這一次我卻改變了，而且還發誓一定要把這次值日做好，要在老師和同學的眼里留一個好印象。
為了把這次值日做好，我費盡了心思，好不容易才找到了一則新聞。等到第二天早上，我早早地就來到學校，把黑板和講桌都擦得干干凈凈，就等著老師來上課。 叮鈴鈴 上課鈴響了。這時，我的心情就像熱鍋上的螞蟻一般， 蹦蹦 直跳，就等著老師從嘴里說出來 上課 這兩個字。就在這時候，我的耳朵也更加靈了，生怕自己聽不見老師說的話，因此心里特別緊張。過了不久，這兩個字終于從老師的嘴里說出來了。于是，我也使出了自己全身最大的力氣好不容易才喊出來 起立，敬禮 這四個字。忽然，我的臉紅得就像猴子屁股一樣，我想這可能是因為我太過于緊張的緣故吧。
可是，到我做值日生報告時，那些緊張的壓力已經煙消云散了，反倒覺得自己身上充滿了無比的力量和勇氣，仿佛又好像要與別人挑戰。因此，在我上臺時我感到非常輕松，并用一口流利的普通話跟同學們介紹了一則簡短的'新聞。講完之后，還得到了一陣熱烈的掌聲。這時，我便覺得自己特別有成就感。
對于這次的值日，我非常滿足。不管自己在別人的眼里是好是壞，最起碼自己認為是好的。因此通過這次做值日生以后，我知道了做值日生不但很有趣，而且還可以鍛煉自己的勇氣和口頭表達能力。我相信只要通過自己的努力，下一次我一定能夠比這一次做得更好。
值日的作文600字 4
丹桂芬芳的日子里，我們班迎來了周工。在蔡嘉琪班長的安排下，我在周四和周五進入了“禮儀崗”。
周四早上，我很開心，也很興奮，因為終于輪到我站崗了！一大早，我興沖沖地來到學校，放下書包，吃了早飯，七點二十五分回到教室。我和站崗的七位同學一起戴上了印有校名的紅絲帶，興高采烈地站在學校門口歡迎師生。
一到學校門口，我們就開始“做劇本”:見到老師后，我大喊：“敬禮！”然后大家一起喊：“老師早上好！”
“來，來……”當我看到班主任陳建民從學校門口走來時，我急切地對我的同伴們說，并暗示他們準備好迎接禮儀。用我的聲音：“敬禮！”“早上好老師！”回答一下。陳老師笑著點點頭，仿佛在示意：“干得好！”在陳先生的鼓勵下，我們更加努力了。
過了一會兒，一群大學生來了。因為不認識，不知道他們是老師還是家長，也不知道怎么稱呼他們，所以沒有喊敬禮。結果遭到蘇、的嚴厲批評。我很委屈。我只覺得心怦怦直跳，但還是站直了，等著下一個老師。
時間過得真快！轉眼間就要上課了，我們會依依不舍的回到教室。同學們羨慕的看著我們，我覺得無比自豪。
下午放學后，我們來到學校門口站崗，挺直了腰板，微笑著迎接放學回家的同學。
有了一天的`“工作經驗”，周五的站崗禮儀更有秩序，更有經驗，更有活力；尤其是吃不到早飯就迫不及待的上崗，但一點都不覺得餓，還經常和老師打招呼！
站崗兩天，雖然有點累，但是感覺很自豪，覺得做禮儀生是一件非常非常光榮的事情！
值日的作文600字 5
新學期，老師改變了管理制度，每周安排五個值日班長，每人值日一天。
今天我當值日班長。因為昨天老師批評了前幾天的值長班長，說他們不負責任，使班級扣了分。今天我這值日班長可得當好，盡管只有一天。
這一天，我經歷了過四關的考驗。
第一是早讀關。我安排大家朗讀課文《梅花魂》，還給他們配音欣賞一、一切都很順利，我們五年級3班走進了學校的“早讀表揚欄”。
第二是午間紀律關。“同學們，我不記你們的名字，你們也小要說話，如果有事必須說話，你們就寫紙條交流，好嗎？這是我和同學們的“君子協定”，這一招在我們班特管用。值日老帥來檢查，嘖嘖地稱贊我們班的紀律好。大家自然足越夸越乖了
第三是W.C所長關。放晚學后，值日班長必須要當W.C所長，負責監督廁所的衛生打掃工作。我平時做衛生挺馬虎的，心想反正有值日班長來補救，可今天不同了，自己就是值日班長，只能自己救自己。于足沖、刷、倒、拖，一通忙乎，干完了，看著白花花的水流進了干凈的水池，我心里的成就感也跟著涌了出來
第四是檢查衛生關。我剛止到樓梯口，就聽到有個同學喊：“檢查書生的老師來了！”哇！不得了。我拔腿就往教室跑。沖進教室就像刮旋風一樣，排桌子、查地面、火燈、放窗簾……一切剛處理結束，檢查的老師正巧走進我們的教室。當老師們滿意地離殲我們教室的時候，我才感到背上汗津津的'。我又彎下腰，撿起剛才被我踩在腳底下的一張廢紙……
走出校門，天已經擦黑了，天邊的晚霞扯走了最后一絲紅紗巾，兒只回巢的燕子從我的頭頂一飛過。想想明天校園的公告欄里將會表揚我們五年級3班，別的值日班長會向我投來羨慕的日光，我的心也像燕子似的要要起來廠。
值日的作文600字 6
每周的一天，是我當值日班長的日子。
每周二，是我在學校里最忙的一天了。我感覺，這周里，讓我不斷磨練，不斷改進！
之前，在上課鈴響后，我總用企盼的眼神望著沈文言，希望她能幫助我管理管理。可是后來我才想明白，老師給我這個值日班長的職位，是出于對我的信任，我一定不能辜負老師對我的信任。所以，之后我總是會覺得肩上挑著一個沉重的擔子，變得自覺起來。每當上課鈴聲響起后，我總是會大聲喊到：“安靜！”每次放心班，老師不在教室的時候，我會自覺地坐到講臺旁的小桌子上，寫寫作業，管管紀律。每當這時，我總會在心里添上一份自信，在之后的管理工作，我也在不斷改進，變得越來越順利！
在從定崗以后，每人都擁有一份自己的工作。
雖然這才沒幾個星期，但我認為這份工作會培養大家的自覺性。就說擦黑板的.陳佳慧和李鄭伊雯吧。她們倆配合得可默契了！陳佳慧每節下課會去擦黑板，而李鄭伊雯會去把粉筆槽里的粉筆頭和掉在地上的鉛筆頭撿起來。有時李鄭伊雯忘記了，陳佳慧會提醒她：“李鄭，來把粉筆頭撿啦！”放學了，陳佳慧會親切地道一聲：“回家作業記好了嗎？我擦嘍”同學們也會回答：“擦吧！”李鄭伊雯則是再用抹布擦一遍黑板和筆槽。像她們兩個配合默契的同學還有很多！
比起以前每周一次掃地懶懶散散的，和現在每天掃幾塊地磚勤勤快快，你不覺得定崗后變得更好了嗎?
每周一日，我不斷在逆境中成長，不斷改進方法，不斷變得自信。我認為，我們一定要共同努力，創造美好的明天！
值日的作文600字 7
雖然我以前當過班長，但是那都是與大家一起做工作，還沒嘗試過自己一個人來做全班的工作呢，還別說，真的是眾人拾柴火焰高呢，做得我是滿頭大汗，東奔西跑的。
早上我一來到學校，就時刻提醒著自己要為大家服務，我便拿了空調搖控器想開空調讓大家涼快起來，誰知這空調竟然好似跟我作對似的，就是打不開，急得我就像熱鍋上的螞蟻一樣，我趕緊將門窗打開，并打開風扇，為大家通風，免得大家生病。這時，大家開始早讀了，早讀時，我給大家背書，忽然，我看到了一個不希望看到的情況，大家背書時，并不是特好，因為大家不僅聲音特大，好像生怕別人聽不見似的，還有些人并沒有調好座位，而是站在一旁，這樣不但使別人看到了不好，同時也讓我們的管理人員不方便管理大家，是一個嚴重的問題。
前幾節課大家表現得很好。品德課時我們班竄出了幾棵好苗子，讓我們刮目相看，他們是馮源、鄭子瑜和朱春錦，他們閱讀了很多歷史書，是我們應該學習的好榜樣。不過，禍福相依，一直纏繞著我們的壞習慣——隊列又來了，我們的體育路隊，就如同一群醉酒大漢一樣，一路跌跌撞撞地來到操場，使得藏老師將活動取消了。
午讀時，芳子老師一早就來了，讓得大家能夠得到了一個安靜的午讀時間。
下午第二節品德課時，段一鵬去參加了籃球賽，他們組猶如無頭蒼蠅一般，不過很快，A2何瑾奕這時起了頂梁柱作用，她有條不紊地處理了這些事，讓組員冷靜下來，思考好了以后，他們上臺匯報，而同學們也是靜地出奇，連針落在地上都聽得見，老師表揚了我們這一堂課，這也是一個良好的.開端，可以讓我們上課更加的認真、專注。
我希望大家能夠改掉路隊和背書的壞習慣，讓大家的學習更上一層樓，也能讓我們班以后的值日班長更加輕松，使我們班的整體成績拔高一大截，讓得別的班對我們是刮目相看，以我們為榜樣。
廣東深圳福田區彩田學校六年級:嚴斌
值日的作文600字 8
星期一的早上，我們來到了學校。把作業交給組長，就拿著掃把下了樓。
站在樓下望著藍天，藍天是那樣的美麗，陽光照耀著我們的眼睛，藍天和太陽沒有一絲灰塵，
我走到車棚，彎下腰掃地。掃把的聲音“刷、刷、刷、刷”的，像一首樂曲，好聽極啦！
樹葉從樹上掉下來，那聲音像同學們在翻書本的聲音。有點兒在為我們道歉，“對不起，我不是故意的，請原諒我。我其實也不想給你們制造垃圾的！”
我們的學校是非常干凈的，每天都能看見同學在樓下打掃衛生，我們的教學樓是潔白的，差不多看不見一點兒灰塵呢！魚池里的魚兒游的多快活啊，水是那么清，上面沒有一片樹葉。
我們在車棚里一掃，就掃了一堆垃圾，不一會兒就掃了一大堆了！我們的眼看來看去，看到哪里有垃圾，就立馬跑到那里，把灰清了。看到這里已經沒有垃圾了，我們才到里面去打掃，有人如果倒垃圾，有人聽見聲音，馬上把目光投向那里。如果垃圾飄起來，他會立刻跑向那里，把垃圾清理干凈。
一陣風吹來，好像在為我們加油打氣，好像在說：“你們要干的'又快又好，不要讓三班的的流動紅旗比你們班的得多。我會在你們身邊為你們加油，熱了我會幫你們扇風的。”
如果，我們干了半天，還沒有干完，而掃操場的同學已經干完，看到我們還沒有干完，想到快上課啦，還沒有打掃完。說：“我就幫幫他們吧。”“好啊！”我們一起掃，不一會兒就到掃完啦，高高興興的上樓啦。
只要齊心協力，一定會干得更好，讓我們的校園更加美好！
值日的作文600字 9
時間過得很快，轉眼我已經四年級了。這學期我們的新班主任劉老師，宣布每位同學都要輪流擔任值日班長。
星期四是我當值日班長的日子。前一天放學時，我從劉易坤的手中接過值日班長的臂章，這一刻，我忽然覺得班長的重任就落在我的肩上了，因為我可以為班級服務了。在回家的路上，邊走邊想：“明天這個值日班長該怎么做呢？”“要負起班長的責任，把班級管理的井井有條，當好老師的小助手”“明天一定要早點到學校……”一路走著想著，到了家，很快就把家庭作業做完了。晚上9點剛過，就趕緊沖涼，躺在床上，有點小激動，越想早點睡，越睡不著，也不知是什么時候睡著的。
早上醒來，揉揉朦朧的眼睛，一個鯉魚打挺從床上蹦了下來，穿好校服，媽媽幫我把值日班長的臂章別好，匆匆吃了兩口早餐，就急急忙忙下了樓。一路小跑到了學校，往教室里一望，還好，只有幾個比我早到的。我擦擦汗，從容地走進教室，放下書包。這時，同學們也都陸陸續續進了教室，很快就早讀了。早讀期間，每隔3-5分鐘我就瞄一下，沒有發現什么異常，直到早讀結束。
一邊上課一邊觀察是否有違反課堂紀律的人，直到中午，我已經記了好幾條，有的`上課不認真聽講，在下面偷偷看漫畫書、有的趁老師轉頭板書，做鬼臉、有的在排隊時說話，跑來跑去，我叫了幾次，有的聽，有的根本不理我，還嫌我多管閑事……我把這些統統記到本子上。
到了晚上總結的時候，我找出了足足9條，我擔心我這是不是“雞蛋里面挑骨頭”，但我還是上了講臺，用自認為響亮的聲音說著，直到結束。我才松了口氣。我如釋重負又有些戀戀不舍地把“值日班長”的臂章和本子交給下一位同學，心理里概萬千……
美好的時光總是那么短暫，通過這一天的值日，我體驗出了當班長的不容易和給我們這些小學生當老師的艱辛。
值日的作文600字 10
叮零零，放學鈴響了，同學們陸陸續續的回家了，熱鬧的學校一下子安靜了許多。從二年級一班的教室里傳來了組長小剛的聲音：“小紅負責擦黑板，小亮負責擺桌椅，小明和我負責掃地。咱們四個人各自完成好自己的任務，努力讓教室換個模樣。”
說干就干！只見講臺上的小紅踮起腳尖，左右揮舞著右臂，先用黑板擦將黑板上的`粉筆字擦掉，再用濕抹布抹一遍，黑板立刻變得烏黑發亮。最后，小紅又用干凈的干抹布徹底的過了一遍，一面亮得能照出人影的大鏡子就呈現在大家的面前了。小紅得意洋洋地說：“啊！終于擦好了，你看多干凈啊！”
這邊小剛和小明彎著腰，弓著背，雙手緊握著掃帚，就像一只強壯有力的大對蝦一樣，從教室的前面一直掃到后面，耳邊只聽見掃帚發出的“沙沙”的有節奏的伴奏聲。幾分鐘后，就使原本塵土飛揚、滿地紙屑的教室立刻變得一塵不染。小剛在一旁吆喝著：“快點快點！”小明伸了個懶腰，懶洋洋的說：“累死我了，終于干好了。”
那邊小亮睜一只眼、閉一只眼地在那擺桌子，一會兒把突出來的往里推。一會兒把凹進去的往外拉。干的滿頭大汗。調皮地蹦來蹦去，他嫌別人干的太慢了，于是接了一桶水，把毛巾打濕，跳到窗臺上開始小心翼翼地擦窗戶，不一會兒窗戶就變得閃閃發光了。小亮做了個鬼臉，笑嘻嘻地說：“一俺老孫看，此處真是人間仙境，世間少有啊！比本大王的花果山水簾洞強多了。”邊說邊做著孫悟空的動作，左蹦右跳。小紅附和道：“是是是，這兒是世外桃源，待請明日請齊天大圣孫悟空和它的猴子猴孫們到此住一宿。”逗得大家哭笑不得，笑的前心貼后背。
不一會兒一間教室就被他們收拾好了，他們看著這一切滿意極了。有說有笑地回家了。
值日的作文600字 11
HELLO，大家好！我叫張潔玉，今天我是“值日班主任”，這是頭一回，不到之處還請大家多多指教。
今天，本“官”新任，俗話說的好：清官難斷“班級事”。這不，說著說著，這事兒就來了。借此機會我的好好展示一下自己的“才華”。
“嗯，請大家把語文書翻開到第六課——二泉映月，讀本課要求背誦的部分！”
這下，教室里炸開了鍋，有的說：“她算什么東西呀，憑什么管我們。就是！今天早上我又沒有親眼所見老師封你為值日班主任”。我委屈極了，沖出了教室，心想：當好一個“官”咋就這么難呢？真令我“斗大的餅無從下手”。
到了下午，我們班的兩個男同學因為相互推了一下，便開始斗嘴，兩個人越吵越兇，后來竟然發展到動手打人才（當然這是同學告訴我的，因為那時我并不在事發現場，所以并不知青）。到達后，只見他們扭成一團，難解難分。最后，只好請燕胖子大哥來幫忙嘍！
終于，他倆給分開來了，一個怒氣未消，一個齜牙咧嘴，好像有深仇大恨似的。正在這時，我想了個好主意，對他們說：“難道你們想讓同學們覺得望而生畏嗎？難道愿意失去這么多好朋友嗎？”。他倆咯咯笑了說：誰打架了？，我倆誰跟誰呀，有什么問題不能解決呢？對不對！說著，他們又勾肩搭背地向操場走了過去。
耶！這是我第一次管理成功！通過這次體驗，我知道了老師平時的'辛苦和不容易，我們更要按時完成當天的作業，自覺遵守課堂紀律，不要惹事生飛，給老師添麻煩。讓老師也放松放松！
今天，我的感悟很多，如果有空的話，讓我們一起分享吧！
值日的作文600字 12
星期五，我們小組開始了值日工作，放學后，我們三個“小饞貓”開始偷偷地密謀起來，嘿嘿，打掃完了吧？我看著一干二凈的教室，拉上窗簾關閉窗戶收工了。“你們都可以回家了”組長秦心梅發布了正式收工的消息。
組員漸漸疏少的時候，我、秦心梅、王悅婷，偷偷翻出兩包奶茶，準備一起分享它，“有水嗎？”王悅婷發現一個嚴重的問題，“我有，足足半杯水，”我慌忙取出書包里的水杯，泡了第一杯奶茶，“沒泡開嘛！真惡心！”秦心梅盯著怪怪的奶茶，此時此刻，我也沒有足夠的水了！
去尋求楊老師的幫助吧！秦心梅提出了建議，卻把我拖了過去，我怎么跟楊老師說明呢？本來就不應該帶零食飲料到學校里呀！
我第一個進門，王悅婷、秦心梅一聲不吭，我先找了個理由，正準備離開，秦心梅捏了我的手，楊老師發現三個人不對勁，怎么還不離開，笑著問：“什么事？王悅婷你說！”王悅婷什么都沒有說，悄悄用眼角的余光看了我一眼。“她們想借水泡奶茶喝！”我最終說出了我們最終的目的`。結果呢？費盡工夫，居然楊老師辦公室沒有水了！
兩人不死心，居然命令我去時老師辦公室要水！沒辦法，誰讓我是她們的朋友呢？！
一進門，便看到時老師正在批改作業，來到老師面前，頓時語塞，怯怯地說：“時老師，我想借點水。”時老師立刻幫我倒了滿滿一杯熱水，問道：“你剛剛說什么水？”我心頭一緊，冒著冷汗，我哪里不禮貌嗎？“借可是要還的呀，”時老師笑著說，這時我也尷尬的笑起來。
回到教室，泡好奶茶準備享用時，一看手表，不好，4點20分了，我趕緊喝了幾口奶茶，沖出校門尋找媽媽的蹤影……
值日的作文600字 13
叮鈴鈴……隨著這清脆的下課鈴聲響起，我們就知道要放學了。
“大家把書包收拾好，桌椅擺整齊，趙柏然、魏瑤、孫逸增、趙子霖留下來值日”老師發號施令。
“第一組，第二組，第三組，第四組”這句話邊說，我們邊行動。
我負責的是“黑板大神”，上面寫滿了字，幸好我身手夠敏捷，三下五除二，“黑板大神”就被我打敗了。
孫逸增和趙子霖負責的是“地板守衛”，真是很不好對付呀！地上全是垃圾，他們掃到一半就有點困難了，我和魏瑤趕緊過來幫忙，果然團結就是力量，不一會兒“地板守衛”就屈服了。
接下來，我們團體負責“桌椅惡魔”。孫逸增負責一組，趙子霖負責第二組。我負責第三組，為姚負責第四組。
開始了，我們齊頭并進，開始擺桌椅，我告訴他們每個地方五個格兒擺好了就能消滅“桌椅惡魔”，我剛開始因為亂，所以擺的慢，但后來越來越快，魏瑤因為人少所以快，擺完就去幫其他人，我的速度位居第二，所以也去幫了其他人，一分鐘兩分鐘，時間流逝的很快，終于我們擺完了，我們擊掌結束，然后魏瑤把老師物品擺放整齊，再去外面把拖布洗一洗，今天我們的任務就徹底完成了！我們就坐在自己的位置上看書了。
聽到門開聲，我們急忙去迎接，原來是葉老師，葉老師檢查完畢后，就摸了摸我們每個人的小腦袋，又給我們每個人一張獎勵卡，說到“真棒、真棒！”
之后我們告別老師，背好書包我們歡聲笑語的`就出去了，到了門口，我們各自找到家長并有禮貌的打了招呼就分開了，我向爺爺說了今天值日這件事，爺爺夸我能干，心里美美噠！很是甜蜜呢！
值日的作文600字 14
今天終于輪到我值日了。
放學后，我留下來做值日時，發現和我一起值日的同學已經哧溜一聲沒了影。我也想逃，可是我又一想：班級是我家，衛生靠大家，要是一個人也不值日的話，教室就會越來越臟的。我就不想逃走了。
我開始做值日了。我選了一把黃色的掃帚。我右手握住掃帚的上部，左手握住掃帚的'正中，我緊緊地握著，生怕它也哧溜一聲溜走。哈哈，就這樣，掃帚成了我的好幫手了。
這么大的教室，先從哪里開始掃呢？哦，就從前往后掃吧。我雙手一起用力，一下一下地掃著，眼睛緊緊盯著地面，生怕漏掉一點小紙片。掃著掃著，我突然發現一點鉛筆屑掃不起來了，好象被什么東西粘住了，像一張白臉上的雀斑，難看極了。我把掃把蓋在那個臟的地方，使勁蹭，這是的掃把就像一把拖把，不一會兒，鉛筆屑就被我掃起來了。
我繼續掃，發現一張紙片被桌子腳壓住了。我彎下腰，一只手托住桌子腳，另一只手趕緊把紙片抽出來。這樣，又一個攔路虎被我消滅了。最后，我把垃圾都掃在一起，掃進簸箕里，簸箕就像是一張吃垃圾的大嘴巴，把垃圾全都吃了進去。
地掃完了，我覺得手麻麻的，腰酸背痛，全身無力。我真想回家去了，可是不行，做值日不是還要排課桌嗎？我走到第一桌課桌前，我彎下腰，低下頭，眼睛直直地望向課桌，發現一張課桌凹進去了，于是我把它往外面移一點。另一張又凸出來了，我又把它往里推一點。課桌被我排得整整齊齊的，像列隊的士兵，筆直地站立著。
值日做完了，我也高高興興地回家了。
值日的作文600字 15
又是周三，值日的那天。電動車一到校門口，我就匆匆下車，趕緊向教師跑去，已經二十分了，再不快點，我就趕不上值日了！
一口氣沖到班級，只有“語、英”兩科目的組長比較勤勞，愿意收下我的作業，而那個方頭大耳的數學組長正在那補他的數學作業。“ 唉……”我嘆口氣，看看時間，還是先上講臺值日了。今天好像不單單是數學組長，語文組長也罷工了，連早讀都不帶了。沒有辦法，只好從書包里掏出語文書來，大顯身手。還好，大家都很配合。隨著我的聲音讀了下去。罷工這是怎么回事？福利低了？工資少了？還是被“老板”訓了？肯定是有原因吧。課前準備有時也有些松懈，預備鈴響了，還有人陶醉在聊天之中，不知道要回位。“喂——給十秒鐘，再不回位就登記了！”我使出全身的勁，好讓我的“肺腑之聲”大家都可以聽見。已經坐在位置上的同學好像很喜歡看熱鬧，應聲喝道：“十、九、八……”就像看火箭發射，十秒倒計時，那些原本鬧哄哄的同學在這“愉快”的十秒鐘內，匆匆地回到座位，安靜專注，并迅速做好上課的準備。
每天值日工作的最后程序：點評。終于等到這一刻了，一身的'疲憊被甩在座位上，用輕盈的步伐奔上講臺，清清嗓子，示意安靜后，宣讀班級日記。點評簡明扼要，班長講話后，同學們就跑著回家了。教室里就留下值日生和我，留下來監督班級衛生，要十分鐘左右，一切收拾妥當，“披”著一身的疲倦慢悠悠地回家去。
雖然值日班委的工作很耗費精力，但我仍然可以樂在其中。為什么？班級工作不是人管人，而更像是一個有趣的互動環節。
值日的作文600字 16
丹桂芬芳的日子里，我們班迎來了周工。在蔡嘉琪班長的安排下，我在周四和周五進入了“禮儀崗”。
周四早上，我很開心，也很興奮，因為終于輪到我站崗了！一大早，我興沖沖地來到學校，放下書包，吃了早飯，七點二十五分回到教室。我和站崗的七位同學一起戴上了印有校名的.紅絲帶，興高采烈地站在學校門口歡迎師生。
一到學校門口，我們就開始“做劇本”:見到老師后，我大喊：“敬禮！”然后大家一起喊：“老師早上好！”
“來，來……”當我看到班主任陳建民從學校門口走來時，我急切地對我的同伴們說，并暗示他們準備好迎接禮儀。用我的聲音：“敬禮！”“早上好老師！”回答一下。陳老師笑著點點頭，仿佛在示意：“干得好！”在陳先生的鼓勵下，我們更加努力了。
過了一會兒，一群大學生來了。因為不認識，不知道他們是老師還是家長，也不知道怎么稱呼他們，所以沒有喊敬禮。結果遭到蘇、的嚴厲批評。我很委屈。我只覺得心怦怦直跳，但還是站直了，等著下一個老師。
時間過得真快！轉眼間就要上課了，我們會依依不舍的回到教室。同學們羨慕的看著我們，我覺得無比自豪。
下午放學后，我們來到學校門口站崗，挺直了腰板，微笑著迎接放學回家的同學。
有了一天的“工作經驗”，周五的站崗禮儀更有秩序，更有經驗，更有活力；尤其是吃不到早飯就迫不及待的上崗，但一點都不覺得餓，還經常和老師打招呼！
站崗兩天，雖然有點累，但是感覺很自豪，覺得做禮儀生是一件非常非常光榮的事情！
值日的作文600字 17
今天是我們組值日。大家都無比開心。當然我是最開心的，因為這幾天老師總是問我爸媽。今天我值日。哼，老師能找到家長嗎？
終于，該離校了。我拿起拖把，三下五除二后在水房里洗。就因為同學都想拖地，我就不得不放棄我最喜歡的——拖地。最后被組長任命為掃地機，從以前的拖地將軍變成了現在的掃地部長。唉，這也給了我一個認真工作的機會。“我必須完成任務！”我心里堅定的說。不管怎樣，我拿起掃帚掃了一下。但是因為加熱器下面不好掃，掃帚根本伸不進去，我只好把桌椅搬走。我探頭往加熱器下面看，我的上帝！這還叫教室嗎？那是個垃圾場，我很震驚。“哦，這是誰？”真的`沒有公德。”我暗暗慶幸，聽到有人喊“你干什么？就像地上的蟲子，我剛擺好的桌椅都被你毀了！“回頭一看，原來是——李四，我們班一個可怕的女人。”完了，完了，這次我死定了。看來我今天要倒霉了！你做夢去吧。我今天心情很好。我對你一無所知。"我低著頭掃地，沒理她。"你把桌子和椅子打掃完，否則我就不收拾你了！”她大聲說道，這是威脅！我趕緊站直了，吹噓著，保證著，答應了一大堆話。謝天謝地，女魔頭終于放我走了。我挪動著疲憊的雙腿，唉，真是可笑！
我繼續掃地，“媽呀！還有蟑螂！”我大叫一聲，迅速跳了起來。我真的很討厭我飛不了輕功。我想坐飛機是因為從小就怕蟑螂。看到它爬的時候，渾身癢癢的。“蕭薔，蕭薔，請快去！”我在閉眼的時候，宋凌抬起腳，把這個小東西踩死了。“他會分泌骯臟的東西。別用手碰他。”同學說。“真的，”我大叫一聲，迅速用掃帚把小生命請出了教室。
哎，今天的值日真的很危險，比找家長還可怕！
值日的作文600字 18
今天是一個很特別的日子，因為輪到了我值日。
我班的值日不僅是要管轄教室衛生這一塊，還有紀律方面同樣是值日生的責任。而值日生之所以有這個責任，主要是因為老師的吩咐。許是在老師的眼里看來，讓班上的每一為同學也體驗一把紀律委員與班長的苦惱來。
今天白天的.時候滿課，一個白天下來沒有一節自習課，這也讓我松了一口氣，我自認為我不能管好班上的紀律。但是等到晚上來臨了后，我一顆心都提到了嗓子眼，因為我必須拿上作業本坐上講臺，然后管理班上的紀律。
晚自習來臨的時候，我甚至都感覺我全身都在發抖，當我終于鼓起勇氣走上了講臺了后，不知為何，臉騰地一下全紅了。我垂著眼睛，只覺得全班的同學都在看著我，這讓我不知所措。
剛開始，班上很安靜，同學們都在安安靜靜的做作業，可是幾分鐘過后，同學們之間的聲音就大了起來。我輕悄悄的咳嗽了一聲，可是這個聲音連我自己都有些聽不到，更不用說坐在下面的同學們了。果不其然，我這一聲咳嗽的聲音絲毫不起作用，班上同學們的聲音反倒越發的大了起來。
“安靜，保持安靜！”出于責任在身，我還是怯怯地維持了一下教室里的學習氛圍。我本以為同學們會不聽我的提醒，但讓我完全沒有想到的是，在我說出這句話不久后，班級里就安靜了下來。這一下，我只覺得心里暖暖的，接下來的時間里，教室都是安靜的。我坐在講臺上偷瞄了一下班上的同學，他們都在做著自己手中的事，教室里就只有書寫與翻試卷的聲音，這些聲音反倒將教室里的環境襯托得更加的安靜起來。
今天我值日，我用開心結束了這一天。
值日的作文600字 19
今天，太陽公公仍沒有露出那燦爛的笑臉，還是把天空交給了雨婆婆。我的心情當然也是很急躁的，就說說今天的值日吧。
“功課完畢太陽西，收拾書包回家去，看見父母行個禮，父母對我笑嘻嘻……”放學鈴聲又響起來了，同學們都趕忙收拾書包，爭先恐后地沖出教室。唯獨我們值日生留了下來。看著那垃圾滿滿的垃圾桶，我們值日生都無奈地搖搖頭，便說：“哎！每次我們星期五的值日生都是最慘的，不僅垃圾桶滿了，地上也鋪滿了垃圾，讓人看了更加生氣。”沒辦法，誰叫我們是值日生呢。
我們都拿起掃把，認真地開始打掃起來，連一個角落都不放過。我是星期五的值日組長，當然要負起這個責任來。
我拿起掃把，先把走廊給打掃了一遍，打掃的.時候，我把掃把靠著邊，像溜冰似的掃過去。哈哈！垃圾和灰塵都掃干凈了，但是沒等我掃完一會兒，便有個人從走廊走過，我心想怎么我剛掃好，就有個人走啊！會不會又臟了？于是，我就趕緊拿了一把拖把跟另一個值日生一起把走廊拖干凈，沒過多久，走廊被我們打掃的一塵不染，走廊干凈了，我的心情也變好了許多。
最后，就剩下我們值日生最恨的東西——垃圾桶。你瞧！那垃圾桶填飽了肚子，心里很開心。但我們值日生卻愁眉苦臉，一臉不情愿的樣子，看他們一個個臉都朝著我看，我只好拿起那滿滿的垃圾桶去倒，還朝垃圾桶做了一個鬼臉，表示以后我再也不想見到它。
終于，整個教室被我們打掃的干干凈凈的，我們值日生的心才落了下來，長舒了一口氣。我們值日生最大的愿望就是希望同學們稍微體諒一下我們，看見垃圾桶滿了就不要再扔進去了，給我們創造一個良好的學習環境，讓我們大家心情都好，你們說對不對？
值日的作文600字 20
叮鈴鈴丁鈴鈴”。小鬧鐘叫醒了臥冬我不耐煩的看了看鐘，天啊！才5點，我正想再睡一會，忽然想起今天是我值日，連忙起床洗漱好再扒了兩口飯便急忙往學校了。
我一邊走題邊唱：“花兒對我笑，太陽點點頭，小鳥……不一會兒，我就到了學校。”
我到了教試冬看見黑板很臟，便要用抹布往擦，可抹布不見了，沒辦法只好犧牲自己的手。
……終于，黑板干凈了，但我的手卻臟的不成樣了，不過，做為值日生，這點苦算不了什么。
接下來該掃地了，我左手一個垃圾桶，右手一個掃帚，忙了起來：我先把桌子搬開掃了地上的垃圾裝進垃圾桶里。糟了，掃得太急了，灰塵展滿了整個教試冬沒辦法，只好往提水，只有把水灑到地上才能把灰塵“消滅”。我在提水回來的路了東倒西歪，桶里的水都被我“歪”了出往，我只好又回往打水，經過反反復復的`“歪”水，我終于把水提到了教試冬邊灑邊掃。
掃完地， 購物屋現在該拖地了，我左手一個水桶，右手一個拖把，先把拖把房到水里浸濕一下，在放到地上拖呀拖，過了半個時辰，才把地拖完。
接下來該抹窗戶了，我又是左手一個水桶，右手一個抹布，腳下一個椅子，忙了起來：我先把抹布浸濕擰干，就開使了抹窗戶。不知怎么的，咣啷，一聲響，玻璃碎了，沒辦法，只好又往掃地，我還得保證地上沒有碎玻璃才行。掃完后，我又小心翼翼的擦起了窗戶，等我抹完了窗戶時，已經累癱了，但一想到今天我值日，又不累了。
太陽緩緩地從東邊升起來了，同學們和老師一起來到了教試冬只見地上和窗戶很干凈，便一個勁地夸臥冬我心里別提有多興奮了。
值日的作文600字 21
自從老師給魏明獎了優秀值日生小紅花后，李冬就和魏明鬧矛盾了，原因十分簡單，因為魏明不給李冬小紅花。
李冬心想：那次是我掃的地，我擦的桌子和玻璃，憑什么把小紅花給他?不公平，我一定要把屬于我的搶回來!
下課后，李冬怒氣沖沖地走到了魏明跟前，把小紅花搶過來，魏明問：“你干什么?”
“它可是我的!”李冬輕蔑地說。
“什么?你的?我沒聽錯吧?”魏明睜大眼睛反問。
“我掃地當然是我的。”
“可我給你付錢了啊!”……
魏明和李冬越吵越厲害，有一位同學跑去向班主任匯報了。
老師走進教室，問：“怎么回事?”魏明狡辯說：“他一下課就搶我的小紅花。”“可這是我掃的.地，應該是我的。”“我給你十元了。”他們倆你一言我一語，這時老師才明白是怎么回事。
兩人灰溜溜地跟老師走進辦公室，老師先對魏明說：“魏明，你這就不對了，自己的事情自己做，要知道勞動最光榮，不應以為自己有錢就雇人值日。”“嗯，老師再給我一次機會，我一定不會犯這樣的錯了。”魏明低著頭紅著臉回答。接著，老師又對李冬說：“李冬，既然幫助同學，就應該是無私的。你不應該收他的錢。或者告訴自己的事自己做，如果他不聽，你要及時給老師反映。”李東也點頭承認了錯誤。經老師的許可后，他們一起離開辦公室。
兩人走出辦公室，魏明向李冬道歉：“李冬，對不起，我錯了，自己的事情應自己做。”李冬也慚愧地說：“我也有錯，我不該拿你的錢。”“那我們還是好朋友嗎?”“當然是!”兩人對視一笑后，牽手搭背地走進教室。
值日的作文600字 22
值日，是個味覺的大瓶子，有酸也有甜。
酸
今天是我們組值日，我早早的到了學校，咦？怎么到校的同學只有幾個人呀，而且還是幾個干事極不認真的同學，我給他們分了幾個大組，便開始埋頭苦干起來。不一會兒，我負責的大組掃完了，地面上干干凈凈的，我為自己的杰作感到得意，回頭一看，天！那幾個同學正玩得帶勁呢，他們以掃把當武器，在那里斗得不亦樂乎，地呢？只掃了幾個座位，更要命的是快要上課了，如果再要他們掃的話我們這組一定會因他們的心不在焉而受到老師批評。唉，一不做二不休，我拿起掃把心急火燎地把顯眼處的垃圾清除掉（還不如說是亂舞）。“叮呤呤……”“呼——”我總算松了一口氣。但一看到他們高高興興，還沒玩夠的樣子，我心里酸酸的。
甜
唉——，今天上午我們因掃地不干凈而被黃老師狠狠地批評了一頓，要罰我們重掃一天，我聽了心里立即嚷起來，“憑什么？我明明認真掃了地的，該罰應該罰他們呀。”我打算中午不來值日了，但轉念又想：“不行，在學校里，老師就是皇上，我們這些老百姓怎么能不聽皇上的圣旨呢？”沒辦法。我來到學校時，大部分人已經來了，其中還包括一些“懶蟲”呢！“今天太陽打西邊出來了呢！”我邊拿掃把邊自言自語道。
不知是不是因黃老師批評的'原因，我們這一次掃地比哪一次都要認真，每個人都在仔細地清掃教室的每個角落，把水灑在灰塵所在的“骯臟家園”，黑板也擦得干干凈凈，桌椅被擺成一道漂亮地直線……搞完這些，我已累得
氣喘吁吁、大汗淋漓了，但我還是克制不住心中的興奮，讓笑堆在臉上：“呵呵，老師這次應該表揚我們了吧！”果然不出我所料：“每人獎一面小紅旗”！我聽了，心里甜滋滋的。
值日的作文600字 23
隨著人潮的涌出，教室里只剩下值日的同學了，我也是其中的一個。
再看看此時的地面，真像剛剛舉行過大型集會一樣，到處是大大小小的`紙片。
衛生班長分好了任務，我負責掃第一組的地面。我第一個沖到柜子跟前，從里面拿出了最大的掃把，也許大的能盡快完成任務吧，我這樣想著。
我想起了老師的囑咐———要有順序才能掃得快，便從最后一排掃起。我先拉出礙事的椅子，再把大大小小的紙片從里外掃出來，最后把椅子推進去。一排，兩排……我猛然想起，后門后面的墻角也是我的任務。我趕緊走過去，拉開了后門。嚇了我一跳，在垃圾桶的周圍白茫茫一片。我彎腰拿起垃圾桶，放在一邊，再把垃圾從角落趕了出來，小心翼翼地掃進了簸箕。
腳下一張刺眼的白紙映入眼簾。我掃了一下，想把它趕到前面去，竟然紋絲不動。原來浸透了水粘在地面上了，任憑我怎樣用力，它就是賴著不走。哼，老虎不發威，還當我是病貓呢！我蹲下身去，用手把它從地面上揭了起來，臟兮兮的，還往下滴水呢！
消滅了“頑敵”，我接著往前掃。可是一波未平，一波又起，在桌與桌之間藏著一張小紙片，掃把太大了，橫著伸不進去。唉，這時我才知道，大的也未必就好呀！我只好把它豎起來。誰知我一用力，白色的小紙片竟然從我的眼前消失了。咦？哪里去了？怎么不翼而飛了？我拉開了桌子尋找它的蹤跡。哦，原來藏在了桌腿的下面。我彎下腰狠狠地撿了起來，憤憤地扔進了垃圾桶，還不解氣地說：“看你還往哪藏？”
經過一番又拉又掃又排，我們終于完成了任務。我站起身來，自豪地欣賞起自己的勞動成果：地面干干凈凈，桌椅整整齊齊。我想起高爾基的那句名言：“勞動創造美。”
值日的作文600字 24
今天，我值日，愛眾樓和崇文樓是我值日的區域。快6點40分，我騎著電瓶車來到學校，校門剛開，已有等候開門的學生約50人有序地開始進入校園。雖然開學以來強調了幾次，要求學生不要太早到 校，但或許是習慣的力量，或許是家長有難處，也或許學生們心里在爭一個第一個到教室的名，總之來早了。
最近一次班主任會議上，談起各班早讀，我建議大家一開始到校的學生就開始早讀，后來的，隨時加入，交作業，打掃衛生的安靜進行，結束后加入。今天又值日，順便看一下各班早讀情況，是否 有改觀。7點左右，我巡視了一遍愛眾樓和崇文樓各教室，發現各班都有小部分學生到校，除二年級有兩個學生在室內追逐外，其余都還比較安靜，六（7）班陸老師已經在教室里，學生較多到校。7點20 后，我又巡視了第二次。這時，各班平均到校人數在80％以上，約有三分之一的教室有老師在，沒有老師的班級學生大多自由活動，交作業、值日也有閑談的。走到五年級區域，有個班朗朗書聲吸引了我 ，我循聲走去，教室里沒有發現老師，卻個個豎起了語文書，有模有樣地讀著。看著、聽著、想著，實在是令人舒心的事。
周一，照例8點05分后開始集體晨會。雖然開學已是第三周，可一二年級的小朋友還有很多沒有適應。晨會排隊和做操排隊還有學生搞不清，怎么站，前后距離是多少？出發前，班主任才在教室里說 過，可到現場，卻不知道如何做得孩子大有人在。于是班主任只能一個一個的指點，她們真的'辛苦。她們在這個時候是多么需要有人來幫助一下。雖稱不上雪中送炭，但感覺是一樣的，如果這時的副班 主任及時主動地協助一起管理，班主任心里定是溫暖的。看到一（1）班的副班主任夏老師在場，我想陳老師心里一定是溫暖的。
值日的作文600字 25
我每周一做值日。每到那天，我就會感到特別高興，因為那時我就能更好地為班級服務了。
這不，今天又是周一，我大顯身手的時候又來了。中午，同學們吃好飯都下去玩了，而我卻大步流星地沖進廁所，一口氣搶了四把拖把，為我的值日做好準備。我有用我們班的紅色小水桶在水池 邊灌了半桶水，再把沉甸甸的水桶使勁拎回了教室。
值日開始了。我的任務是做第二大組的衛生。啊!!!今天第二大排臟得像狗窩。桌子歪歪扭扭，地上的垃圾成堆，有的同學只顧玩凳子也不放就下去玩了。看來我今天的任務還不小呢!我先來 排桌子吧!桌子太前的.我推一推，桌子太后的我拉一拉，不一會兒桌子就橫對齊、豎成排了。站在講臺上看著我排得整整齊齊的桌子，我就像一位將軍，看著自己訓練有素、井井有條的“部隊”，心里 有說不出的高興。接著該掃地了。我從衛生櫥里輕輕地拿出一把掃帚，從后到前仔仔細細輕快地掃了起來，可是掃著掃著，我發現有的同學抽屜里塞滿了垃圾，有的同學座位周圍全是垃圾，還有的同學 在桌面上亂涂亂畫。唉!看來我們班離優秀班級的要求還有一段距離哩!下面該拖地了。我先把拖把放到水桶里洗干凈，再拿到地上專心致志有節奏地拖了起來，“一、二，一、二!”我拖來拖去，終 于把地拖得一塵不染、煥然一新!
教室打掃干凈了，我累得快趴下了。我在想：如果我們班的小朋友看到廢紙都能彎一彎腰，如果看到哪里臟了都能夠主動擦一擦，如果桌子歪了都能夠主動排一排，這樣我們每個人都養成了良好 的衛生習慣，值日生就會輕松許多，我們的教室將會一直潔白無瑕，賞心悅目。
值日的作文600字 26
望著黑板上的分數，我輕輕地嘆了一口氣心想怎么還是倒數第二呀，我可不想再干第三次值日了。我們組也不是光我一個人不想干值日，誰都不想干值日。我盼望著能出現一個奇跡……
金色的太陽照射下來，讓我的影子更加的清楚了，多么美好的一天我心里想道。從星期六的第一節課開始我們組便憋著一股勁努力的舉手回答問題，也許是我們的行為感動了老天，上語文課檢查做中考首選的時候，我們組“團結”的全都做完了，并沒有弄虛作假。全班就只有兩個組全都做完了，M r彭給這兩個組各加了兩分，在給沒做完的組按相應得分減掉。分數有了大變化那名次也就有了新的排序。我們組一下子就變成了第二名，二組的全體同學看到這個分數心里都暖洋洋的，并都希望這個分數能保持到周五下午最后一節課的班會課。我們組是不是走了桃花運，連老天都在幫我們。
時間過得飛快轉眼就到了星期五，我默默地祈禱著希望我們能保住第二的'位置。吵鬧的說話聲突然停了下來，不回頭看也知道M r彭來了，班會課的項目一項一項的進行著，終于到了最后一項，倒數第一名和倒數第二名的大組長上臺檢討，我慢慢的把頭抬起來，把視線定格在1—6組的分數欄上，急切的尋找著倒數第一和第二，我的視線由上向下緩慢的轉移著，看完之后我長長的舒了一口氣，慶幸的是我們組不是倒數第一了。我突然有一種得意的感覺。我飛快地記完作業然后和好友頭也不回的走出了教室，我們一邊走一邊討論我們是多么的幸運和下個星期應該怎樣保持住第二的分數。
看著彩霞漸漸地染紅了天邊，我愉悅的心情也隨著落日進入了夢鄉
值日的作文600字 27
讓我猜猜。想必每個人都在學校值班。今天呢？那是我第一次掃地。雖然滿頭大汗，但覺得挺有意思的。哈哈，看看就知道了！
今天下午放學后，所有的學生都回家了，只剩下我們三個人掃地。我們三個同意，一個人擦桌子擦黑板，另一個人排座位，倒垃圾。我呢？就是分配掃地！
我掃啊掃，灰塵滿天飛，哈哈，滿天飛。突然遇到“強敵”——，一塊口香糖粘在地上。一開始我很久沒有用掃帚掃了。我氣得心里暗暗咒罵：“你這該死的.口香糖，怎么這么難起床！”我又掃了一遍，還是起不來。雅琪說：“你用石頭試試。”我回答：“好吧，我試試。”
然后，我跑出教室，拿起一塊石頭，走進教室，用石頭把那塊口香糖刮了很久，還是下不去。這時，石齊勸我說：“思耀，不要刮胡子。你看，不能用掃帚掃；還是不能用石頭刮。我們無能為力。”“哎，沒辦法，還是放棄吧。”我心里嘀咕著，“不行，這口香糖不弄起來，會破壞全班的衛生。”突然，教室里鴉雀無聲。“啊！”我叫了一聲。“怎么了？發生了什么事？"石齊雅琪連忙問道。我解釋說：“我突然想到書包里有一把刀。”之后我拿起書包，翻來覆去的找，終于在鉛筆盒里找到了。刀的外殼是粉紅色的，刀很鋒利，好像是剛買的。我拿起刀，立刻撲向口香糖。一瞬間，口香糖終于被我撿起來了，我興高采烈。
最后地板掃干凈了，垃圾也倒了，我們就分開回家了。回家的路上，我一直在想那一件事，心里暗自得意。
今天是我第一次當值日生，也是我歷史上第一次成功！
值日的作文600字 28
小朋友們，你們有過一個人做值日的體會嗎？我可是有，而且深有體會。
今天，輪到我組做值日了，我可是本組的組長啊，一打下課鈴，我大喊一聲：“同學們，做值日了！”同學們一聽，剛才那神采飛揚的樣子一下子消失了，就慢吞吞地走到了自己負責的地方，又慢吞吞地掃開了……。沒一會兒，他們就對我說：“我的任務完成了，你們快點啊，我到外面玩去了。”我一聽不沒太在意，心里還想：“這些人干活挺好快呀，看來可以早點走了！我忙完了我負責的蕩然區域，就去檢查他們干的活了，一看，天啊，這也叫掃完了呀！他們那許多的垃圾、紙屑都躲在角落，還有一堆堆渣滓散落在教室各處。
我一看，就走到外面對他們喊了一聲：“你們再把地再重掃一遍，沒掃干凈。”可他們你像什么也沒聽見似的，又各自玩著各自的。我一看就走回了教室，自己又掃開了！我心想：要是他們不掃，我也要掃，這是全班的利益，何況我還是個組長呢！
外面的'天似乎又開始悶熱了，我也悶悶的，現在只有兩種聲音在我耳邊響過，一種是“沙沙”地掃地聲，一種是他們在外面玩耍的聲音。我堅持著，認真地掃著。
不知過了多久，我聽到有人在說：“怎么一個人值日呢？這孩子真不錯。”我抬頭一看，可能是別班的老師路過，看了一眼，又匆匆離去了，看看，剩下的活已不多了，我又接著干了起來，直到把地收拾的干干凈凈。
回家的路上，我想：原來，一個人的值日是那么孤單、無聲，不過，為了我們班的榮譽，這些孤單也就顯得無所謂了。
值日的作文600字 29
這個星期是我們小組擔任掃地的重任，如果掃的不好，老師不但批評我們，還要再讓我們做第二個星期的值日。
已經過去了三天，我們的值日工作忙碌而有序的進行著。轉眼到了星期四。中午我們拿著大掃帚，提著垃圾桶和垃圾畚斗。來到了我們平日的包干區，與別日一樣的做著值日。一些人把周圍的垃圾掃在了一起，還有一些人把垃圾掃進了垃圾畚斗，滿了以后就把垃圾倒進垃圾桶里。這樣反復做了好多遍，差不多快要掃完了。正當我們要回教室的一剎那。保安一下子叫住了我們，叫我們到學校大門口的地方去掃。
啊!這個地方真臟啊，吃剩下的半饅頭被踩得變了形，牛奶和豆漿滿地流，被中午的太陽一照，一陣陣難聞的氣味撲鼻而來。紙袋紙杯被風一吹，就漫天飛舞。真是個又臟又臭的地方。好些同學都找借口回教室了。只有我和三位同學一起掃那又臟又臭地方。第一次面對這么亂臟的地方，我門束手無策。不只從哪里下手。就把一張張廢紙揀進垃圾捅里，看到一個紙杯掃進畚斗費了九牛二虎之力，還沒掃干凈一米的地方。
保安見我們這樣掃地，就教我們怎么掃:一只手那掃把，而令一只手拿著掃地畚斗，用一只手把垃圾掃進垃圾畚斗里。這速度比我們以前的.掃地速度要快的多了。我們沒他力氣大，就想了一個辦法，一個人把垃圾掃成一堆，令一個人把垃圾運到垃圾桶里。就這樣我們快速而認真的掃完了校門口。我們四個同學放下掃把，長長的松了口氣，感到又累又驕傲。校門口經過我們的再次的努力，已經很整潔。雖然我們付出了辛勤的汗水，我們卻都開心笑了。
值日的作文600字 30
星期一的早上，我們來到了學校。把作業交給組長，就拿著掃把下了樓。
站在樓下望著藍天，藍天是那樣的美麗，陽光照耀著我們的眼睛，藍天和太陽沒有一絲灰塵，
我走到車棚，彎下腰掃地。掃把的聲音“刷、刷、刷、刷”的，像一首樂曲，好聽極啦！
樹葉從樹上掉下來，那聲音像同學們在翻書本的聲音。有點兒在為我們道歉，“對不起，我不是故意的，請原諒我。我其實也不想給你們制造垃圾的！”
我們的學校是非常干凈的，每天都能看見同學在樓下打掃衛生，我們的教學樓是潔白的，差不多看不見一點兒灰塵呢！魚池里的魚兒游的多快活啊，水是那么清，上面沒有一片樹葉。
我們在車棚里一掃，就掃了一堆垃圾，不一會兒就掃了一大堆了！我們的眼看來看去，看到哪里有垃圾，就立馬跑到那里，把灰清了。看到這里已經沒有垃圾了，我們才到里面去打掃，有人如果倒垃圾，有人聽見聲音，馬上把目光投向那里。如果垃圾飄起來，他會立刻跑向那里，把垃圾清理干凈。
一陣風吹來，好像在為我們加油打氣，好像在說：“你們要干的又快又好，不要讓三班的的流動紅旗比你們班的.得多。我會在你們身邊為你們加油，熱了我會幫你們扇風的。”
如果，我們干了半天，還沒有干完，而掃操場的同學已經干完，看到我們還沒有干完，想到快上課啦，還沒有打掃完。說：“我就幫幫他們吧。”“好啊！”我們一起掃，不一會兒就到掃完啦，高高興興的上樓啦。
只要齊心協力，一定會干得更好，讓我們的校園更加美好！
值日的作文600字 31
今天臨到我值日了，我期盼已久的日子到來了。早上，我起得很早。吃罷早飯，我就坐2路車來到了學校。到校后，我立刻帶上鮮艷的紅領巾，然后挺起胸脯，裝著很威風的樣子監督起教室里的情況來。
早上自習讀書的時候，我看到夏國強和李文迪兩個不好好讀書，東張西望的。我立即提醒他們要認真一點。他們辯解說：我們在好好讀書啊。我聽了這句話，就去別的地方看有沒有人不好好讀書。我看著看著，又發現夏國強和李文迪兩個像剛才那樣不好好讀書。我又去提醒他們。他們說：你煩不煩呀！我只是說：你們再不好好讀書我就對老師說！我沒有多說什么，但心里想：你們不好好學習，是不對的。正如《三字經》里所說的，勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。就是教育我們從小要好好學習，勤奮學習對我們有功勞，嬉戲貪玩對我們沒有益處。從小學習刻苦一點，只是一時的辛苦，而不是一世的辛苦。但從小貪玩不好好學習，只是一時的高興，而不是一世的高興。好好學習將來才能成才，而不好好學習不僅不能成才，而且還會被別人嘲笑。
中午，我看見彭凡在外面跳繩不進教室，我叫他進教室。他說；還有別人沒進，我也不進去。我感到他不理解我的好意。一會兒。老師來了，他們才進了教室。
從今天這一次值日中，我體會到了當值日生的辛苦。有些同學不服從值日生的監督，不尊重值日生的'勞動。值日生本來是為他們好，可他們還不理解值日生。我的感受是：我們不僅要好好學習，而且還要尊重別人，尊重值日生。只有自覺地好好學習，才能學好知識成為一個有才能的人。只有懂得尊重別人，才能受到別人的尊重。
值日的作文600字 32
今天，我的心情像烏云一樣，因為我又要值日了。放了學，我眼睜睜地看著大部隊無情地離我而去。
我艱苦地掃起了地，掃了好一會兒，我才發現就我一個人掃地！可是，我已經掃完了所有垃圾！"快去拿拖把！"蔣惜燕大隊長命令我。"去拿4吧！"蔣鈺又命令我。我無可奈何，只好和她一起去拿"武器"拖把。找到拖把之后，她又說："我拿一把，你拿三把！""我是盤古，開天辟地！"我激勵自己。拿起3個"武器"之后，我又硬著頭皮說"這太輕了，就讓我一個人來拎吧！”“那好吧，就你一個人拎吧！""蔣鈺，你忘恩負義！"我朝正在樓房一溜煙跑了的蔣鈺吼道，可是這又有什么用呢？”她每上一個樓，都在窗戶口什么亂七八糟的東西。
“‘汗’，算了，我都是盤古了，4把拖把，小菜一碟兒！"到4樓的時候，背上早已流下一身的“黃果山瀑布”了。她們幾個像故意的一樣，又笑嘻嘻的對我說“其實你只要拿一個拖把，蔣鈺她騙你的！”當我把4把拖把放回去又拿回來，我的'心臟一秒似乎要跳一萬次一樣，都要停止了，她們幾個又叫我拍桌子什么的，好幸災樂禍啊。
后來，我七步成詩：““汗，汗，汗，”本人雖盤古，開天辟地，但也精疲力盡。害，害，害，本人雖才華橫溢，卻遭心狠手辣之女陷害。難，難，難，本人已有氣無力，即將變身為霍金二代！”
當我做完所有工作時，我都快比不上霍金了呢。“我的手指不能活動，我的大腦不能思維，我的腦海一篇空白，有我恨和恨我的同學，對了，我的心臟幾乎停止，身體即將癱瘓。
值日的作文600字 33
這一周，老師要選27名同學任命校值日。在點名時，老師竟點到了我，以前我多羨慕當校值日的同學啊！他們早上可以在校門口向老師問好，可以檢查同學，還能夾個文件夾在校園里神氣的走來走去。這次竟輪到了我！
早上，爸爸把正在夢鄉里的我叫起床，我一望窗外，天還黑著呢。于是，我問爸爸：“天還沒亮，怎么這么早叫我？”爸爸說：“你不是要當校值日嗎？”我恍然大悟，三下兩下穿好校服，沖進洗漱間，胡亂抹了臉，背上書包沖下樓去。在車上，我以最快的速度吞下一根油條，喝了一杯豆漿，到達學校，我發現一個人也沒有，就在爸爸的車上又美美地睡了一覺，直到天亮了一點才進校門。
我來到教室，放下書包，拿出文件夾和“同行”們一起下樓去站崗了。可是我站了十分鐘就渾身上下直打哆嗦，涼風呼呼的吹，我太冷了，有一點想放棄了，可又一想：當校值日應該堅強一點。于是，我深吸了一口氣，再吐出去，暖暖手，然后接著站崗……
上午，該檢查眼保健操了，我被分配到二年級三班。剛開始，我站在二。三班教室門口徘徊，因為我怕他們嘲笑我。但為了完成任務，我鼓足勇氣進了教室。見亂成一團的二。三班，我很生氣，竟用文件夾一拍講臺大吼：“怎么搞得，為什么不做眼操，扣分了！”這一吼，教室安靜下來，同學們開始做操了。我也大起來膽了。
中午，我到二。三班檢查手指甲，幾個同學指甲太長了，我就給他們一天時間把指甲剪干凈，又請二。三班的老師在一天后幫我檢查他們的指甲。
放學了，我回到家。盡管有點累，但是心里美滋滋的'。現在，我終于明白了當校值日不僅是神氣，而是要付出辛勤的勞動。
值日的作文600字 34
新的一周開始了，終于到了我們組值日五天。組長董祥一對組員進行了明確的分工，我和管陽帆的任務是擦黑板。這太簡單了，又方便又不費氣力，真是個好差事。我心中暗喜，誰知，第一天值日就讓我心力成疲，還闖下了不少禍事。
早讀結束后，板述了滿滿一黑板的筆記也該"清零"了。我隨手拿起一塊抹布，在黑板上任意"揮舞"起來，不一會兒，黑板上的'痕跡全部被我清理完畢。
回到座位上，我發現隨著水分的蒸發，有兩塊黑板競然露出了幾道明顯的白紋，還可以很清楚地看出我那因"揮舞"而產生的后果。這種局面讓我很尷尬，相比上周趙宇軒組，簡直是一位"白發老人"對陣一位"時髦青年"啊！
下課后，謝老師讓我請教別人擦黑板的訣竅，我只好硬著頭皮去求助上周值日生馬千子。因為，她擦的黑板，簡直是比青春少年的臉還要干凈。
馬千子告訴我，擦黑板前一定要用清水把抹布反復洗干凈后，把水擰干，再去擦黑板。我只好垂頭喪氣地往廁所走。想不到，連擦黑板這活還要請教他人！唉！
當值寒冷，廁所里的自來水像冰一樣刺手，凍得我的手直發抖。我一遍一遍地洗擰著抹布，活動雙手，防止手指凍僵。走廓上，寒風凜冽，我的手像刀割似的痛疼。為了給大家創造一個好的學習環境，這點痛算什么！
我一遍又一遍地擦著黑板，組長在一旁盜督，只擦到黑板光潔如玉。綠色的光反射到我的臉上，我才滿意離開。
學習好比擦黑板，不下功夫，潦草從事，將一事無成。唉！值日真不簡單。
值日的作文600字 35
字學校是我們學習的樂園，我們在這里生活得多姿多彩。這里充滿著讀書聲、歡笑聲、吵鬧聲……我最難忘的時四年級那次的值日風波。
那一天早上，我還是像往常一樣來到學校。衛生班長快步走到我的面前對我說：“時麗雅，你怎么來晚了，今天你值日啊！”“啊！天哪，我忘得一干二凈。”于是，我馬上拿出掃帚掃了起來。因為快打上課鈴了，所以我慌忙地掃著。有的同學說：“這里不干凈。”我不耐煩地說：“不用你管。”又有的同學說：“那不干凈。”我敷衍地說：“沒事的。”這時上課鈴響了，我急忙領大家唱歌，唱完歌叢老師的臉由晴轉陰地說：“今天誰值日？”同學們異口同聲地回答道：“時麗雅。”“掃得一點都不干凈。”叢老師嚴肅地說。這時好像所有的同學都在望著我，我的臉火辣辣的，有點不服氣。老師好像看透了我的心思說：“教室也是我們的家，我們要愛護教室。每個人認真打掃教室，教室會很干凈，如果每個人都不認真掃教室，教室就會又臟又亂，給時麗雅扣8分。”聽完老師的話，我的'臉通紅，恨不得地下有個縫能鉆進去。一上午我的心里如同打了五味瓶很不是滋味。
下午，我早早地來到了學校，馬上認真地掃了起來，不放過一個小垃圾，把地面掃得一塵不染。叢老師來了說：“不批評你就是不行，看來你知道錯了。看，今天下午的地掃得多干凈，知錯就改就是好孩子。同學們都要像時麗雅學習，認真地值日，把教室掃得干干凈凈。”這時，我心里的那塊大石頭終于落地了。
那次的值日風波讓我銘記在心，我明白了自己的任務要認真完成，這樣才能讓我們的“家園”變得更美麗。
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