快樂的家作文600字九篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的家作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的家作文600字 篇1
幼稚的我，總喜歡沒有半點煩惱地仰天長笑。在家的感覺總是快樂的，總是幸福的。家，就像是一個笑臉，兩個小小的“眼睛”就像是爸爸媽媽關注自己的神情，還有還有那條自然的弧線勾勒出的笑，是詮釋著快樂家庭的笑。
小時候的快樂
當時光回到七八年前的時候，我還是各小毛孩，頑皮，淘氣，好動的小毛孩。在家里吃飯的時候，左手拿著湯匙探出腦袋喝湯，右手拿著筷子和哥哥在盤子中“打仗”。每次總是失敗，抹著眼淚哭著說：“哥哥，你欺負人。”呵，真幼稚呀！每當村里有大事情的時候，在戲臺拿總會熱鬧非凡，一到拿時候我們這群小孩當然是最開心的，我們關在放里面，掏出平時爸爸媽媽給的零用錢，學著他們的樣子，把錢對折，手指摸下水，“1。2。3”的數著，數得比誰都認真。然而小心翼翼地把錢放進口袋里，“剪刀，石頭，布”看誰輸了去戲臺拿請吃豆腐，到了大冬天，我們穿的壯壯的，可愛極了。像小偷一樣彎下身體偷了廚房的兩個大地瓜，在家后的空地上，一個挖洞，一個揀柴火。當地瓜烤熟了，我們坐在大樹的樹枝上，那是我們的“大秋千”啃著西瓜，互看著對方，哥哥笑我像只小花貓，我笑哥哥像只大花豬。
總是這樣，野孩子的生活，野孩子的快樂……
長大后的`快樂
長大了，我們都懂事了，好不容易一次回到家，心里想著電腦，可是哥哥占著呀！老方法“剪刀石頭布”，輸的做作業(yè)去了。當奶奶生日時，我們翻破了家里的抽屜，找到了奶奶年輕時候的照片，那里面還夾著爺爺寫給奶奶的情書呢，圈了好幾個字，都是才疏學淺的爺爺的錯別字。呵，家是快樂的。我愛我的家。
從小到大，家的回憶不少，生怕自己忘掉了一點點。家給我?guī)淼目鞓罚强坍嬙谛牡椎乜鞓贰：鋈唬肫鹨皇赘瑁骸斑�記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時候的夢我知道……”我在心中偷偷地唱著。
快樂的家作文600字 篇2
我們一家可是很快樂的哦！那就是——x班，在這個班里整天充滿著快樂，不信，你瞧！有的同學在畫畫，有的同學在看書，有的同學在打卡，有的同學在……你也許會想：“這不是只能看出你們和諧嗎？怎么能說是快樂一家呢？”對，這兒也許不能看出我們的快樂，能看出我們的快樂還在后頭呢！
要上體育課了，可胡裕雯因作業(yè)沒做好被老師留下了，直到上課鈴聲響了，老師才放她下來。她跑到操場，鄭老師說她遲到了，讓她繞操場跑3圈。跑完了，胡裕雯一見我們就開心地笑了。可嚴嘉奇卻對老師說：“老師，她在笑。”這句老師她在笑。讓老師以為胡裕雯沒被罰夠，便又叫她再跑3圈。哈哈，真是的！
品德課上，姜晨幽默了一下，讓我們哈哈大笑，就連老師也忍不住笑了起來。這節(jié)品德課一下子有趣了許多，大家在這節(jié)品德課上積極舉手，踴躍發(fā)言。下課鈴聲響了，大家這才發(fā)現，時間好像比平時快了許多，本來，我們都不太喜歡品德課，嫌時間過得太慢。可見，喜歡的課時間就過得快，不喜歡的課時間就過得慢。下課時，沈雨雷和姜晨開玩笑說：“吸引美女注意力。”沒想到，姜晨當真了，一星期沒有理沈雨雷。哈哈！這真是太有趣了。
我們快樂一家的故事還有許多呢！比如：廣播是誰關的，讓我們同學中多了好多的記者；還有，胡宇寬的百奇餅干被人一搶而光，又讓我們同學中出了許多的`“偵探”；還有祝新元幫我們在電腦課上玩生死極速，打贏了對手……在這些事情中，我們快樂一家里的學生變成了記者、醫(yī)生、偵探……這些讓我們的同學之間親近了許多。
你也來我們快樂一家中玩一玩吧。也許，你來了會發(fā)生更有趣的事情呢，也讓你見識見識我們這些偵探、記者、醫(yī)生的厲害吧！
快樂的家作文600字 篇3
我出生在一個幸福的家庭。我一家有三口人，幽默的爸爸，愛美的媽媽和聰明的我。今天是星期天，爸爸和媽媽工作了一個星期了，我想讓他們放松一下，就提儀說：“今天我們來一場家庭智力大比拼好嗎？”他們點頭同意。
晚飯后，一場別開生面的家庭智力大比拼開始了，我鄭重其事地說：“我是智慧過人的主持人何一戈。”爸爸媽媽鼓掌歡迎。我故意咳了一聲說：“請聽題，第一題：是紅蟹跑得快，還是青蟹跑得快？”我話音剛落，爸爸便跳起來嚷道：“我知道！青蟹跑得快！”“為什么呢？”我進一步問，爸爸得意地說：“因為紅蟹燒熟了，怎么可能跑得過青蟹呢？”“爸爸加十分！”我高興地嚷道。“第二題：”我又問：“世界上最好的汽車是什么牌？”爸爸輕蔑地看了媽媽一眼：“孩子他媽，要不你也來試試，別怪我不給你機會，哈哈！”“哼！你別驕傲，笑到最后的人才是勝利的。”媽媽堅定地說。“這不是驕傲，而是自信，讓我回答，是RR牌的'。”爸爸笑瞇瞇地說。我驚訝地看著爸爸：“爸爸加十分。”這時，我暗暗想：“要是爸爸勝了，媽媽就要洗一個月的碗，對了，媽媽的語文好，我就來考語文方面的題。”我說：“請聽題，這一題的分很高，答對的加五十分，答錯了扣五十分，《贈花卿》這首古詩是哪一位詩人寫的？”爸爸的嘴巴張得大大的，因為他老是把李白說成杜甫，把杜甫說成李白。他慢慢地說：“李……白……。”我們哄堂大笑：“爸爸你的答案離正確答案十萬八千里。”媽媽肯定地說：“應該是杜甫。”“媽媽答對了！”我嚷道。我和媽媽都很開心。
現在勝負已定，爸爸嘆了口氣，瞥了我一眼說：“我一個人怎么能弄得過你們母子超級聯盟啊！”爸爸挽起袖子，準備去勞動。我和媽媽對視了一下，媽媽笑著說：“孩子他爸，我們一起來洗碗吧。”廚房里響起了“三人洗碗曲。”滑稽的爸爸，溫柔的媽媽，聰明活潑的我，我們是相親相愛的快樂一家人！
快樂的家作文600字 篇4
什么是快樂？若問起這個問題，那可就各有各的答案了，小朋友會舔著嘴唇說吃巧克力最快了，學生夾著書卷氣的說，考試得高分最快樂，老人里大概要說下棋鍛煉最快樂。
我呢，答案有點特別和家人在一起最快樂。
早晨我在鬧鐘的催促下伸了伸懶腰，正要賴會兒床呀，不好聽媽媽說早晨不起來會長長鼻子來，因為我畫了一副長鼻王的話，媽媽就剛穿好衣服，就看見了一位中年男士尊稱嘻嘻嘻不停的扭動，本來就是欠缺靈活度的富態(tài)總提醒我，當然她就是我的老大，黑他那運動的模樣挺感激我珍惜稱爸爸，為想到這兒我一陣爆笑，老爸聽見卻誤認為是她衣服穿錯了，低下頭仔細打量時，當他得知原因后也哈哈大笑起來吃飯了，隨著媽媽沒有節(jié)制的經濟情調，我們就開始享受美味的早餐了。
是我一天中最冷的時候，上午第三節(jié)課我的.肚子就大聲抗議，幸虧沒大哥可好，放學的鈴一響，我的胃就立刻給大腦發(fā)命令，大腦再把命令發(fā)給雙腿，已最快的速度奔向食堂，食堂之媽媽燒飯根據地吃飯，香噴噴的米飯我大藍翔啊！殘體器官的老大我還沒說完，媽媽就習慣了盯著我啥，我擺出一副很懂的樣子，接著說若一日不進食其他器官有啥用？啊啊啊不吃一聲，媽媽笑得眼瞇成了一條縫。
晚上家里的快樂氣氛更濃了。吃過晚飯，我們一家三口便坐在沙發(fā)上聊天做游戲，我坐在爸爸腿上讓他離天黑前，別誤會，可不是打架喲，說一聲錘子剪子布老爸露出一副狡猾的模樣，拉勾誰輸了就叫對方一聲大王認輸好，我信心十足，媽媽自然成了裁判，他大吼一聲開始結果哩！我生氣爸爸得啦！他這腦袋怪聲怪氣的說大王我認輸，埃德在此快快給我捶捶背，我大搖大擺的接應一句。
怎么樣，咱家是不是到處都流淌著快樂呢？我相信你家也有吧。
快樂的家作文600字 篇5
記得讀幼兒園中班時，老師看手挺大，手指也較粗，是彈琴的料，向建議讓我去學鋼琴。，我就開始了“音樂之旅”。
一開始，我覺得彈琴挺簡單，曲子很容易學會，就很愿意學，很快入門了。記得次演奏音樂盒專賣店開業(yè)的，店慶，圍觀挨挨擠擠。店前擺著一架白色的三角鋼琴。就動員我去彈奏曲子試試看。旁觀者較多，我去。后來外婆也給我打氣，我鼓起勇氣，邁著大步來到鋼琴前，雙手是又的冷汗。的好幾十雙眼睛都盯著好，緊張得我心怦怦地亂跳。我得不錯，受到眾人的嘖嘖稱贊。頓時，我覺得是自豪！對彈琴的興趣和信心倍增。
練琴的過程可一帆風順的。練琴每天得一坐2小時，是每首曲子剛開始練時，曲不成調，吞吞吐吐，心急就更練不好，連手也不聽指揮，老彈錯音符。當回琴不好時，就更沒信心了。越沒了信心，就越彈不好，越彈不好，就越生氣。有彈得很糟，就地打，跟過不去。，耐心地勸我，給我講道理，“生氣并讓琴彈得”、“心里是快樂的，彈奏的音樂才是美妙的”。
有，看見小區(qū)里的孩子都在快樂地玩耍，我真想跟玩啊！可耳邊又響起了的話：“先該做的事兒，了以后，再去做其它的.事兒”、“抓緊，省下的的”。這里，心又回到鋼琴前，又開始彈奏著又“討厭”的曲子。
“功夫不負有心人”，地，貝多芬、海頓、莫扎特等音樂家都走進了視線里。在本次二年一度的“浙江省明珠杯兒童鋼琴大賽”中，我是兒童組里年齡最小的選手，但我闖初賽、復賽，了決賽，了三等獎。我成了家里的小音樂家，經常彈奏優(yōu)美的曲子給大家聽。
鋼琴帶給有快樂，有煩惱，更多思考。
快樂的家作文600字 篇6
和大多數三口之家一樣，我們家也是由爸爸媽媽和孩子組成的。由于人物性格各不相同，有時也會產生似乎不那么和諧的交響，但實際上我們卻生活得快樂無比。
在我們家，爸爸是頭號“大懶蟲”。每天早晨，爸爸總是特別貪睡，（用詞要經過認真挑選，比如在這里，用一個“貪睡”就很準確，而你原文卻說“老爸的睡眠系統(tǒng)便全體出動”，這就把簡單的意思反而說得復雜而且難懂了，什么叫“睡眠系統(tǒng)”呢？）想讓他起來可不是輕而易舉的。好在我和媽媽有一個治他的絕招，百試百靈。瞧！太陽已經曬屁股了，爸爸還在被窩里打鼾。我和媽媽開始行動了。我抓住被子這頭，媽媽抓住被子那頭，然后同時向上猛地一掀，（這里你原文又用了一個“異手同做”，這叫生造詞語，因為漢語里沒有這個詞語。）爸爸這下可受不住了，一個鯉魚打挺就坐了起來。可他剛坐起來，哈欠又來到了嘴邊，“搞什么搞？軍營似的！”說完，他竟然又拉起被子睡下去了。“好啊！老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊！”隨著媽媽的吼聲，眼看爸爸又要被揪耳朵了，于是照例是爸爸甘拜下風：“夫人饒命，小生再也不敢啦！”
下午，媽媽看著電視，又對爸爸發(fā)難了：“你看人家丈夫對老婆多好，又干這，又忙那，連午飯都包了。”爸爸此時正沉迷于報紙，他頭也不回地應道：“廚房本該是女人的天地。”媽媽說：“你那觀念早就過時了！現在男女都一樣，人人平等。”爸爸又說：“這與平等不平等無關，這是社會分工，懂嗎？”聽了這話，媽媽提高了聲音說：“哼！最近瑞士還頒布了一條法令：男性至少要承擔家務活的百分之三十，否則就犯法。”爸爸一聽，依然嬉皮笑臉地說：“那是人家外國的'法令，管得著我嗎？”“怎么管不著？我從此要洋為中用。”媽媽斬釘截鐵的宣布，終于使爸爸啞口無言了。我聽到這里，不禁哈哈大笑起來。
我媽呀，就愛逗老爸玩兒，要說做家務，她還嫌他越幫越忙呢！雖然經常要斗斗嘴，但我們家其實充滿了親情和歡樂，有道是：“和而不同”嘛！
快樂的家作文600字 篇7
我出生在一個幸福、快樂的大家庭，我家有五口人：幽默的爸爸；美麗聰明的媽媽；愛計較的小姨；笨手笨腳的小姨夫和調皮機靈的我。大家生活在一起，每天都會發(fā)生許多有趣的事情，多么美好啊！
剛吃完晚飯，我所有人說：“下面我給每人發(fā)一疊紙。我來問問題，你們把答案寫下來。”小姨夫說：“這個比賽叫什么名字？輸了有沒有懲罰？”“哈哈，不是有‘中國漢字聽寫大會’嗎？我們來個‘快樂家庭腦筋急轉彎’大會吧！‘輸’了肯定是有懲罰的啦！”我奸詐地說。
就這樣，“快樂家庭腦筋急轉彎”大會拉開了序幕。
我大聲的說：“比賽開始！我是主持人。”爸爸說：“我肯定是第一名！”“咳咳，請聽題，安靜！第一題：媽媽叫小明把盤子拿過去裝菜，小明把盤子拿過去了，媽媽卻把他罵了一頓，為什么？請答題。”等他們都寫完了，我瞟了一眼：媽媽，小姨，爸爸都打錯了，竟然是笨手笨腳的小姨夫答對了。于是我宣布答案：“答案是：小明拿的是光盤。”小姨夫說：“我贏了嗎？”我開心的說：“竟然沒有別人對，那你就贏了。”“耶！我第一名。”“下面請小姨夫去刷馬桶。”我笑嘻嘻地說。“啊！”小姨夫驚訝的大叫。我又說：“我說的可是反話，意思就是贏的有懲罰呀！”小姨夫的.臉上露出無奈的表情，它一邊向廁所走去，一邊大聲的說：“我一定會回來的！”我們被逗得哈哈大笑。
“我有一個家，有愛我的爸爸和媽媽……”每當想起家，我總會唱起這首歌。家給我們快樂，給我們安全感，我們五個人是一個充滿快樂的一家人。
快樂的家作文600字 篇8
一說到“快樂”，我就想起生活中許多快樂的事，讓我來告訴大家！
我最快樂的事情是考試考一百分，因為發(fā)考卷的時候老師會大聲說：“尹一，一百，真棒！”同學嘴巴都會張得大大的“哇！”一聲，露出佩服的表情，我的.心里就會感到很光榮、很高興，而且通常師長們還會送我禮物或獎金鼓勵我，讓我有另一種收獲，真希望我每一張考卷都能考一百分。
我也喜歡參觀動物園和博物館，只要一看到我喜愛的動物，如：螃蟹、昆蟲、象龜、長頸鹿、大嘴鳥、大象、鱷魚……，我就會馬上沖過去，好好仔細的把它們看清楚，看它們怎么走路、怎么吃東西，因為平常家里都沒有飼養(yǎng)這些動物，只能看看電視的動物頻道或書本，覺得一點都不過癮，而去動物園或博物館就能真實的看到或摸到動物，真是太有趣了！
我還喜歡全家人一起去美麗、特別的餐廳吃大餐，從漂亮的花園開始，就有好多驚喜，有的餐廳用許多木頭堆成大門，有的餐廳里面還有樹長到屋頂外面去，有的有會噴煙的神祕小樹屋，有的有養(yǎng)很多魚的池塘在腳下……，使我吃起飯來特別興奮，媽媽常說我到餐廳吃飯都吃得特別多，因為我覺得心情好，而且菜色跟平常不一樣，有奶油火鍋、海鮮意大利面、冰淇淋松餅……，都很美味又好吃，總是吃到肚子鼓起來，爸媽不準我再吃為止。
跟媽媽下圍棋是另一件快樂的事，我會動動腦如何下棋，把媽媽棋子的氣堵住，最開心的就是聽到媽媽“哎呀”，那就表示我把媽媽的棋子圍住，她的棋子被我拿掉了，我又攻占地盤，雖然最后不一定是我贏，但是媽媽夸獎我越來越厲害，進步得很快，下一次不小心可能就會輸給我，我聽了真是高興！
我還有好多好多快樂的事，希望以后還有更多更多快樂的事！
快樂的家作文600字 篇9
“嘀嘀吧，叭叭嘀！”是誰啊？原來是我們銅管樂隊的成員正在迎接我們的家長呢！今天開家長會，同學們可興奮了。
不一會，家長們陸續(xù)到齊了，節(jié)目也開始了。最好笑的就是馮子為和樓國錦的相聲。只見樓國錦興沖沖地出場了：“大家好！說到這里我想起了一件事……”忽然氣呼呼地說：“恨，氣死我了！”樓國錦拍拍馮子為的肩膀問：“怎么了，老弟？”馮子為跺了跺腳說：“有一次到了一家電腦店，我一下子迷上了電腦，讓我媽給我買一臺。可她死活不同意。”“要多少錢？”樓國錦睜大眼睛問道。“不貴，不貴，就四個零。”“哈哈哈……”這句話引得大家一陣爆笑。樓國錦忙不迭地說：“那你得趕緊向你媽道歉吧！”……他們你一言，我一語，惹得家長和我們哈哈大笑。不光是節(jié)目有意思，而其中一個有趣的游戲或許更吸引我們吧！這個游戲的名稱就叫“摸手”。游戲規(guī)則是用紅領巾蒙住被選中的同學的眼睛，然后叫上相應的家長，錯亂他們的位置，通過摸家長的手，來找到自己的爸爸或媽媽。其中一個選手就是我，我知道媽媽的手上戴著戒指，其中一只手臂上還有一條手鏈，所以信心百倍。開始摸了，我胸有成竹地尋找媽媽。先摸到了一只手，手上沒有戒指，我就往旁邊挪了挪，又摸到了一只手。唉，這只手戴著戒指，，我想：成功率百分之六十。于是趕緊往上摸了摸，“哈，是媽媽！”我激動萬分地叫道。
摘下紅領巾一看，果然是我媽媽，哈哈，不亦樂乎！接下來的節(jié)目課豐富了，有詩朗誦，古箏獨奏，優(yōu)美的.舞蹈表演等等。精彩的節(jié)目，有趣的游戲，這真是一次別開生面的家長會，更是一場快樂的家長會！
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