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【必備】班長(zhǎng)作文600字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的班長(zhǎng)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
班長(zhǎng)作文600字 篇1
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，今天我想說(shuō)一說(shuō)我身邊的同學(xué)們。
春去秋來(lái)，多少個(gè)日夜我們小學(xué)生都要為了重點(diǎn)中學(xué)，班級(jí)榮譽(yù)，老師榮譽(yù)，家庭榮譽(yù)等等等等夜以繼日的撲到學(xué)習(xí)上，還好我們身邊圍繞著一群可愛(ài)，友愛(ài)，互助，團(tuán)結(jié)的同學(xué)們。不然我們小學(xué)生的日子也是很枯燥，很乏味的。
我的班長(zhǎng)是一個(gè)體格很強(qiáng)壯的一個(gè)男生，不僅是我們班長(zhǎng)還是我們班的體育委員，就是因?yàn)樯聿目嗖乓谎郾晃覀凅w育老師看上，不管是不是班長(zhǎng)非要任命為體育委員，用我們體育老師的話(huà)說(shuō)就是，我看上的體育委員一定要在身材上一看就是體育委員。這樣一說(shuō)你大概就知道我們班長(zhǎng)的身材多么強(qiáng)壯了。
班長(zhǎng)的性格跟體格成正比的，非常的豪放，雖然是班干部卻跟我們班的平民同學(xué)們非常的親熱，非常能打成一片，我們大家都很喜歡班長(zhǎng)的性格，第一，我們班長(zhǎng)從來(lái)不跟班主任打小報(bào)告，有什么事情都在班會(huì)上當(dāng)著大家伙的面說(shuō)，不會(huì)在背地里給同學(xué)們穿小鞋。第二，班長(zhǎng)還非常的大方，自己買(mǎi)的什么課外書(shū)，遇到有知識(shí)點(diǎn)的問(wèn)題都會(huì)寫(xiě)到黑板上給我們大家分享，上次的期中考試就是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)給我們分享出來(lái)的新的知識(shí)點(diǎn)我們數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)名列全年級(jí)第一名呢。第三，別看我們班長(zhǎng)是個(gè)身材魁梧的漢子，其實(shí)還是一個(gè)女紅迷呢，非常迷戀手工制作，手非常巧，利用暑假期間，給我們班上的同學(xué)每人制作了一個(gè)筆袋子，五顏六色，各種圖案的，讓我們大家又對(duì)班長(zhǎng)圈粉不少，很多也喜歡手工制作的同學(xué)都嚷著要拜班長(zhǎng)為師呢。就連我們班主任都聽(tīng)說(shuō)了班長(zhǎng)的女紅手藝很棒，還打趣道什么時(shí)候給我也做一個(gè)呀。
沒(méi)想到班長(zhǎng)還被班主任說(shuō)的臉紅了。
這樣的班長(zhǎng)怎么讓我們大家不喜歡，不支持呢。
班長(zhǎng)作文600字 篇2
我的班長(zhǎng)是一位女班長(zhǎng)，她看著很?chē)?yán)肅，但是相處起來(lái)之后，你會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)外表高冷內(nèi)心很溫柔的女生。
記得那次選班長(zhǎng)的時(shí)候，我也參加了，但是卻輸給了她，剛開(kāi)始的時(shí)候我還很不服氣，覺(jué)得老師偏向了她，便處處都和她作對(duì)，后來(lái)她的才華和對(duì)班級(jí)的管理能力打動(dòng)了我，覺(jué)得她確實(shí)是比我強(qiáng)大，要是我的話(huà)肯定鎮(zhèn)不住班里這群搗蛋鬼，學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有她好。
我的班長(zhǎng)很會(huì)照顧人，還很善良，每次班級(jí)里的人遇到困難了，她總是會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)；誰(shuí)的作業(yè)不會(huì)，她總是會(huì)去主動(dòng)幫助他們。記得有一次班級(jí)里面不知道是誰(shuí)沒(méi)有把垃圾扔到垃圾桶里面去，導(dǎo)致教室的地面很臟、黑板也沒(méi)有擦干凈、桌子也擺的亂七八糟的，從而使我們班級(jí)扣了寶貴的三分，老師知道了以后把我們狠狠地訓(xùn)了一頓，還問(wèn)垃圾是誰(shuí)放的，自己主動(dòng)站起來(lái)，班上沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)承認(rèn)，那時(shí)，是班長(zhǎng)主動(dòng)站了起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，是我，是我沒(méi)有管理好班級(jí)，我自愿受罰�！崩蠋煯�(dāng)天就罰班長(zhǎng)去外面站了整整一節(jié)課的時(shí)間，那時(shí)我就在想：這不正是我們的班長(zhǎng)嗎，班長(zhǎng)就是這樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，獨(dú)自默默承受著一切，沒(méi)有任何怨言。敢問(wèn)，誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)會(huì)這樣子維護(hù)自己的同學(xué)呢？
我跟班長(zhǎng)的關(guān)系是在那一次之后變好的，那次班長(zhǎng)的腳在跑步的過(guò)程中不小心摔傷了，當(dāng)時(shí)剛好被我看見(jiàn)了，我便立馬把她背到了醫(yī)務(wù)室，后來(lái)每天幫她打飯、扶她上下樓，幫她收作業(yè)班長(zhǎng)也因此愛(ài)笑了許多，和我的話(huà)也變多了，每次我遇到困難她總會(huì)第一時(shí)間幫我解決，遇到不會(huì)的題目她也總會(huì)耐心地幫我解答，我傷心時(shí)她也會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地安慰我，這就是我的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)作文600字 篇3
累，是大家都有嘗試過(guò)的，究其原因可能有多種，如精神狀態(tài)差，運(yùn)動(dòng)過(guò)量，工作忙碌……
在班上，我身為班長(zhǎng)應(yīng)該完成老師交給我的工作。但是，最難管還是班上的紀(jì)律，一旦老師不在或是老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)練習(xí)，同學(xué)們就嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停。而現(xiàn)在，有了兩個(gè)嚴(yán)肅的班長(zhǎng)，一個(gè)是我，一個(gè)是黃毅。無(wú)論上課，課間十分鐘，午讀，老師在與否，只要有人吵鬧，我們就挺身而出，維持紀(jì)律。
現(xiàn)在班上的紀(jì)律好了，我們也開(kāi)始累了。開(kāi)學(xué)管的時(shí)候，不覺(jué)得累。后來(lái)就越來(lái)越累，不過(guò)，我們也知道語(yǔ)文老師自己的事，還加上當(dāng)班主任，是比我們更加累的，所發(fā)我們倆再苦再累也要把班級(jí)管好。
在學(xué)習(xí)上，我是非�？炭嗟�。每天，我都要在第二課堂去籃球場(chǎng)訓(xùn)練到六點(diǎn)五十五分。訓(xùn)練中途是非常累的。不過(guò)，我身為學(xué)校里培養(yǎng)的一位優(yōu)秀籃球員，就要努力訓(xùn)練，力爭(zhēng)在五月份全鎮(zhèn)比賽上拿第一名。
每天，我訓(xùn)練完之后，滿(mǎn)頭汗，連衣服都濕透了。一回到家就是洗澡，洗完澡就吃飯，每天晚上的作業(yè)都不想。因?yàn)楹芾�，連爬上床睡覺(jué)的力都快沒(méi)了，只好坐在凳子上休息一會(huì)兒。休息一會(huì)兒就拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)，每天晚上寫(xiě)到10點(diǎn)。
如果明天有考試的話(huà)，寫(xiě)完作業(yè)就復(fù)習(xí)到11點(diǎn)，等待明天的考試。
如果有時(shí)間的話(huà)也會(huì)寫(xiě)寫(xiě)作文，看看課外書(shū)。
我每天早上六點(diǎn)半起床，吃完早餐跑步去學(xué)校參加七點(diǎn)的早訓(xùn)。
我開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在都是這樣做的。
我一旦累了，就想放棄管班、訓(xùn)練和寫(xiě)作業(yè)，但這三頊都是我每天必修，誰(shuí)也不能拖下。之所以這樣做是為了我前途和理想，“堅(jiān)持就是勝利�！边@句話(huà)使我這樣一直做下去。
班長(zhǎng)作文600字 篇4
屈指算來(lái)，我已有五年的“官”齡，稱(chēng)得上一個(gè)名副其實(shí)的老班長(zhǎng)了。五年的干部生活，使我學(xué)到了許多，也嘗盡了當(dāng)班長(zhǎng)的“苦辣酸甜”。
四味之中“苦”首當(dāng)其沖。且不說(shuō)每周一次逃不過(guò)的班長(zhǎng)會(huì)議，每節(jié)課前課后一聲響亮的`“起立”，班里大大小小的活動(dòng)，就是芝麻大的小事都?jí)蜃屇闶艿�。一�?huì)兒生活委員生病沒(méi)來(lái)
，黑板沒(méi)人擦了。一會(huì)兒教室的門(mén)被鎖上了，而鑰匙還落在了里面，一會(huì)兒頭頂上的那種日光燈鬧又罷工了，
一會(huì)兒玻璃窗上又多了一個(gè)大洞……遇上這些“緊急關(guān)頭”，同學(xué)們推選的頭一個(gè)就是我。你瞧，我快成‘’太平洋警察”了，不過(guò)往好處想想，這是大伙兒在信任我呢，這份“苦”別人可是爭(zhēng)也爭(zhēng)不到的呢！
苦盡尚有甘來(lái)，這“辣”味不地“苦”遜色。班里稍有什么動(dòng)靜，老師抓的第一個(gè)就是我這個(gè)班長(zhǎng)，記得一次課語(yǔ)文課前的小練習(xí)，讓毫無(wú)準(zhǔn)備的我措手不及，不得已偷偷搞起“地下活動(dòng)”來(lái)�；琶χ泻雎�(tīng)自己的大名被點(diǎn)，剎那間，全班四十多雙眼睛八十多道目光把我聚成的焦點(diǎn)。這時(shí)臉上只覺(jué)熱辣辣的，這股“辣”味看來(lái)要永遠(yuǎn)“回味無(wú)窮”了。
“酸”雖叫人來(lái)不痛不癢，卻也不讓人舒服，知道那次征文比賽上我積極的報(bào)名后，就充分體味“酸”的滋味了，“喲，這個(gè)班長(zhǎng)，怎么樣樣都要走到前頭�。俊薄叭思野∈浅鲲L(fēng)頭出慣萬(wàn)�！焙�，又把我班那個(gè)先進(jìn)名額包去了……”唆，這股“酸”味至今想來(lái)還心有余悸呢！
“苦”，“辣”，“酸”，雖讓我嘗盡了當(dāng)一班之長(zhǎng)的艱辛，但更多的時(shí)候是那股甜悠悠的滋味，當(dāng)我看到班上的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳聘，當(dāng)我看到自己班級(jí)又評(píng)為文明班級(jí)，當(dāng)我看到墻上又多了張鮮紅的獎(jiǎng)狀，當(dāng)我看到一個(gè)同學(xué)倒翻了飲，大伙兒爭(zhēng)著夾菜給他時(shí)，心里的這股甜味是無(wú)法形容的，既清純又醇厚，既淡雅又悠遠(yuǎn)，
這是辛勤勞動(dòng)后的甘甜，，這是被深深理解后的甘甜。
如今，我已不再是“四味班長(zhǎng)”，
不過(guò)我將永遠(yuǎn)記得這一段和同學(xué)們一起走過(guò)的日子，永遠(yuǎn)記得班長(zhǎng)生涯中的酸甜苦辣。
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