描寫春風(fēng)的作文600字（精選36篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫春風(fēng)的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫春風(fēng)的作文600字 篇1
想到春天，我便想起春、夏、秋、冬，這四個(gè)季節(jié)。
我喜歡夏天的烈日炎炎，喜歡秋天的月色柔和，喜歡冬天的鵝毛大雪，但我更喜歡五彩繽紛的春天。
當(dāng)春天到來的時(shí)候，小草便會探出頭來，看看新的世界；柳條長出了新的頭發(fā)，使得它更加美麗，更加動(dòng)人；遠(yuǎn)處有很多五彩繽紛的東西，咦？它們是什么？哦！原來是一群又一群的花朵們呀！它們在舉辦一個(gè)聚會，在聚會上，許多花和草都開心地跳起一段又一段的美麗的舞蹈。真讓人流連忘返，永存心底呀！
嘩啦啦！一場綿綿小雨滴落下來，它們歡暢活潑地在樹葉上、花朵上、小草上、河流里跳來跳去，滴答！一滴小水滴在河水上跳來跳去，突然小水滴不見了，云朵姑娘找不到它了。哎呀！它在哪呀？哦！原來，小雨滴在河水上玩累了，便躺在了河?jì)寢尩膽驯е兴恕?/p>
雨停了，天空中搭起了一座美麗的七彩橋——一條美麗的彩虹�；ǘ�、小草、柳條等植物動(dòng)物們都痛痛快快、舒舒服服地洗了一個(gè)澡。每一株植物上都有著那些依依不舍離去的小雨滴，它們就像一顆顆晶瑩透亮的小鉆石。喔喔喔！公雞伯伯的啼叫聲響起了，隨著叫聲，人們從夢中醒了，太陽公公伴隨著啼叫也起床了它伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，便去值班了。太陽公公身體四周散發(fā)出的陽光照射著小雨滴們，將小雨滴們瞬間就變成了一縷縷青煙，它們飄向湛藍(lán)的天空，變成了一朵朵小小的云彩。它們注視著大地，看大地有趣的變化。
一年四季當(dāng)中，有個(gè)種各樣的雨，但我唯獨(dú)喜歡的是那些綿綿地小雨，你們也喜歡嗎？
描寫春風(fēng)的作文600字 篇2
盼望著，盼望著，冬天去了，春風(fēng)的腳步近了。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。沒有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了！
正是因?yàn)榇猴L(fēng)再一次吹起，大地才又有了生機(jī)。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天，被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀眾小河弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛的吹拂下退去，現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨，活動(dòng)活動(dòng)手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來了；人們沐浴在春風(fēng)中，放放風(fēng)箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來生機(jī)，那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來歡樂，請閉上有眼睛想，一片開闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛在空靈如藍(lán)水晶的天上的風(fēng)箏，伴著春風(fēng)翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂�。�
春風(fēng)像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺得擁有了快樂，沒了煩惱，心也是踏實(shí)安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔，便不知不覺地想起明天燕子就成群結(jié)隊(duì)地歸來了，或許今天夜里千樹萬樹梨花就開了吧……也許這并不能實(shí)現(xiàn)，但是人們并不著急，因?yàn)橛羞@樣和煦的春風(fēng)，一切都會有的。
年復(fù)一年，春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂，靜靜地沐浴著春風(fēng)，享受著春風(fēng)。
描寫春風(fēng)的作文600字 篇3
春的使者———春風(fēng)吹走了冬爺爺，把春姑娘帶來了。
春風(fēng)是溫柔的。她像個(gè)美麗的少女一般，在廣闊的大地上到處游玩。她來到柳樹旁，幫柳樹姑娘梳理她那美麗的秀發(fā)。她來到人們身邊，吹拂著人們的臉，涼爽，又很溫暖，春風(fēng)像母親的手撫摸著小朋友的臉，暖暖的，舒服極了。春風(fēng)帶給了人們溫暖，帶給了大地美好，春風(fēng)真溫柔。陽光下，春風(fēng)吹拂著世間萬物的臉龐，柔柔的，惹人喜歡，把大地構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，春風(fēng)像大家的朋友，整天與大家形影不離。
春風(fēng)雖然溫柔，卻也有發(fā)脾氣的時(shí)候。一陣大風(fēng)吹來，夾雜著塵土，把地上的枯葉，塑料袋都吹到了空中，整一個(gè)大地變得灰蒙蒙的，灰塵在空中打轉(zhuǎn)。街上的人們有的頂著風(fēng)走，沒有幾步便后退。街上散步的人，春風(fēng)好像在后面故意推他走似的，速度變得很快。人們都低著頭，蒙著臉，都怕把灰塵弄到自己的臉上。這時(shí)，大家都躲起來，呆在家里不肯出去，春風(fēng)就像個(gè)嚴(yán)厲的軍人，使大家都感到非常的害怕。又像個(gè)外來的陌生人，大家都不和他做朋友。
春風(fēng)有一股神奇的力量。她走遍大地，柳樹漸漸發(fā)了芽，又恢復(fù)了往日的生機(jī)，小草變綠了，嫩嫩的，給大地鋪上了一層綠地毯。
迎春花又綻開了她美麗的笑臉，其它的花也不示弱，都盛開了，春風(fēng)讓世間萬物都恢復(fù)了生機(jī)。春風(fēng)沒有秋風(fēng)那么涼爽，沒有夏風(fēng)那么悶熱，也沒有東風(fēng)那么寒冷，春風(fēng)柔柔的，帶著一絲絲暖意，我喜歡春風(fēng)帶給我們的感覺，春風(fēng)讓大地多了綠色，多了生機(jī)，我愛春風(fēng)。
我愛春天，我更愛春天的春風(fēng)。
描寫春風(fēng)的作文600字 篇4
時(shí)光飛逝，我不知不覺地進(jìn)入了初中的校園。
歌聲，笑聲，一陣陣的朗讀聲。都仿佛歡迎我來到這個(gè)校園，開始我的學(xué)習(xí)。進(jìn)入校園，一切都是那么的熟悉，又是那么的陌生。老師的一聲突如其來的問候，讓我熟悉了這個(gè)環(huán)境，對這個(gè)陌生的而熟悉的環(huán)境更加了解。
第2天，我們開始了緊張的學(xué)習(xí)，一切的時(shí)間都是被安排是我那么緊，仿佛透不過氣來。
不知不覺地想起了小學(xué)校園里的每一件事。
孟老師，您還記得嗎？那個(gè)中午，全班同學(xué)都在睡覺。當(dāng)然，也包括您。但，一陣寒風(fēng)把您驚醒了。您剛剛起來，卻又坐下，仿佛想起了什么。您突然把高跟鞋脫下，輕輕的走到窗戶旁邊，把他推上。又回到您的位置坐下。哦，我明白了，您是吧怕弄醒我們啊。老師，我謝謝您。
頓時(shí)一陣春風(fēng)拂過。
那天下課，您坐在椅子上嗑瓜子，全班同學(xué)都圍坐在您的身邊。突然，我們看了看地下的瓜子皮。您也突然覺得自己好像做錯(cuò)了什么，于是，您拿起笤帚把地上的瓜子皮收拾了起來。我們鼓起了飽含欣喜的掌。
頓時(shí)一陣春風(fēng)拂過。
記得那天，我忘帶了語文作業(yè)，而我忘了老師說過：明天檢查作業(yè)，沒交的自己看著辦吧。我該怎么辦？今天老師檢查啊。我的心里頓時(shí)驚慌起來。我哭了，同學(xué)安慰我到;“別哭了，還有那么多同學(xué)也沒交呢！"“可是，我不一樣”我邊說邊哭。最后，老師原諒了我。但是，我的心里總是那么的忐忑不安。春風(fēng)拂過，我的眼淚被吹干了。
小學(xué)的校園里，有我的哭泣聲。
小學(xué)的校園里，有老師對我們的細(xì)心照顧。
一陣春風(fēng)拂過，我又想起了小學(xué)校園里的一切以及校園里的老師————溫柔的一面。
描寫春風(fēng)的作文600字 篇5
早晨，涼爽而又溫暖的春風(fēng)向我吹來，我的心情如這今天的陽光一般明媚，我邁著輕快的腳步，乘車去圖書館。
運(yùn)氣還算不錯(cuò)，搭到了一輛比較空的車，而且還有一個(gè)座位。坐了幾站后，一個(gè)婦女抱著一個(gè)孩子上了車，她的臉上掛滿了豆大狀的汗珠，明顯已經(jīng)很疲憊了，可是每個(gè)座位上都有人，她只好把背靠在桿子上，以求一段暫時(shí)的休息時(shí)間。車上的人都裝作不關(guān)我的事一樣，有的在玩手機(jī)，有的在聽音樂，有的在聊天，而我其實(shí)想要讓座，但又轉(zhuǎn)念一想，還離圖書館很遠(yuǎn)呢！便也裝作無所事事的樣，望著窗外看風(fēng)景。這時(shí)，公交車來了一個(gè)急剎車，讓那對母女因?yàn)闆]有扶住桿子，而摔了下去，她的手上青了一塊，孩子的哭聲傳到了車廂的每一個(gè)角落里，她不顧手上的疼痛感，連忙過去哄孩子，好不容易，孩子不哭了，她才松了一口氣。我忍不住想讓座了，這時(shí)，一位老奶奶慢慢地站了起來，對那位婦女說：“姑娘，坐這兒吧！我看你挺累的！”婦女盡管再三的推辭，但還是被老奶奶按在座位上，婦女對老奶奶露出了甜美的笑容，老奶奶也欣慰地笑了。我心想：老奶奶站著一定很辛苦吧！于是，我從座位上站了起來，說：“奶奶，您坐我這兒吧！”然后奶奶也沒說什么，就坐了下去，然后問我：“小朋友，你叫啥名呀？”我笑了笑，大聲地說：“奶奶，我叫‘紅領(lǐng)巾’！”說著并行了一個(gè)隊(duì)禮，全車箱的人都露出了笑容，夸我是個(gè)好孩子！我的心里比吃了蜜還要甜，幫助別人的同時(shí)，也快樂自己！
圖書館到了，跨出車門，感覺有兩股風(fēng)同時(shí)向我吹來，似乎文明的春風(fēng)更要“溫暖”一些……
描寫春風(fēng)的作文600字 篇6
對春的洋溢之詞太多太多，而這里，我只想著重寫春風(fēng)。
隨處一看，好美的一片。
草抽出了嫩芽，樹長出了新枝，花托出了花骨朵。每一位路人走過這，都會不由自主地停一會兒，嘖嘖地稱贊道：“你們可真美呢!”草兒，樹兒，花兒便會不厭其煩地一次又一次地回答：“是春風(fēng)把我們吹醒的�！�
“咕咚”“咕咚”這是什么聲音，低頭一看，原來是泉水在冒著氣泡，偶爾會被調(diào)皮的春風(fēng)吹開，泉上便泛開了一圈有一圈的漣漪，靜靜地蔓延開去，過了一會兒，又是一朵圣潔的“水花”。
春風(fēng)這會可能是感到枯燥了，他便玩起了“惡作劇”。
“嘩”，一陣春風(fēng)吹過，拂開了所有人的頭發(fā)，人們并不懊惱，一次又一次的撥開頭發(fā)。春風(fēng)似乎還覺得不過癮，輕輕刮起地上的一張報(bào)紙，重重地貼在了一個(gè)戴著眼鏡的中年男子的臉上，那人便什么都看不見了，向前猛得一頓亂抓。同時(shí)，樹葉相碰，發(fā)出“沙沙”的聲響，那是春風(fēng)的笑聲。
那人不再一通亂抓，他停了下來，慢慢地摘下臉上的東西，仔細(xì)看了看，原來是一張報(bào)紙，不由地尷尬且無奈地笑了笑，將報(bào)紙丟進(jìn)了“可回收”垃圾桶中。春風(fēng)躲在樹后面，默默地看著這一切，嘴角微微上翹，想：人類還真是好脾氣呢!
漸漸地，太陽出來了，不少人的額頭微微滲出了一點(diǎn)汗珠，每個(gè)人開始變得急噪不安。
春風(fēng)看見了，趕忙跑過去，不僅拂去了人們額頭上的汗珠，也安撫了他們不安的心。更是有一個(gè)小女孩天真地笑著，對奶奶說：“奶奶，還有是涼爽啊!”“是啊!是啊!”奶奶笑了，慈祥的面孔中有掩藏不住的喜悅，
春風(fēng)看了這一切，仍沒說話。其實(shí)，不要鋒芒畢露，做一個(gè)默默無聞的英雄也是挺偉大的。
描寫春風(fēng)的作文600字 篇7
從呱呱落地的嬰兒到亭亭玉立風(fēng)度翩翩的少年，見證我們的成長、給予我們關(guān)愛、幫助我們樹立人生目標(biāo)的人無疑是我們的父母，而聯(lián)系我們與父母之間的橋梁便是親情。
冬天已經(jīng)漸漸地、漸漸地從人們的視野里消失，沉睡的大地似乎準(zhǔn)備著整裝待發(fā)，迎接初春的到來�？珊涞奶鞖鈪s絲毫未表露出離開的意思。
早上，看著外面少有的好天氣，準(zhǔn)備出門去趟表姐家�？蓜倓偺こ黾议T看著似乎向我微笑的太陽，心想：“今天天氣這么好就不穿那么多了�！毕胫敛华q豫的把緊貼在身上外套無情的扒了下來，就這樣在我自己自認(rèn)為天氣好就不穿那么多的思想的指使下，我哼著小曲，高興的踏上了去表姐家的路。
可是，太陽卻悄悄的躲到白云后面享清福。真是：“天有不測風(fēng)云”我光彩的感冒了。
回到家，看見媽媽留的字條，說她今天有事不回來了�？粗垪l，我開始發(fā)呆，今天老媽不回來，我又感冒了，晚飯?jiān)撛趺崔k呀!正在我發(fā)呆時(shí)電話響了。原來是媽媽打來詢問我今天晚飯?jiān)撛趺唇鉀Q�！鞍∏贰�、“啊欠”一連打了兩個(gè)，媽媽趕緊問我怎么了，我說沒事。就在我和媽媽通電話時(shí)我卻不知不覺的睡著了。醒來時(shí)，我已經(jīng)躺在床上，媽媽坐在傍邊著急的摸著我的額頭，手里還端著一碗熱氣騰騰的粥。媽媽著急地說：“剛剛打電話問你怎么了知道你卻不出聲，我著急趕緊回來，看見你卻在電話機(jī)旁睡著了，一摸你的額頭還是燙的，告訴你讓你多穿，你就不聽�！甭犞鴭寢尩呢�(zé)備，吃著手里的粥，感覺無比溫暖。
外面雖然依舊是那么寒冷，依然帶著冬天寒風(fēng)刺骨的涼意，但是我卻從媽媽對我的關(guān)愛中感受到了春天第一股溫暖的風(fēng)。
描寫春風(fēng)的作文600字 篇8
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
春雨，無聲無息地飄落在大街小巷中。隨著春雨的飄落，一抹抹的綠意綻放枝頭。
細(xì)雨綿綿，如絲如縷，漫步在河邊的小徑。春風(fēng)拂來，吹散了心中的愁悶、煩惱。沐浴春雨，我如小鳥出籠一般，享受大自然如母親般的溫柔；沐浴春風(fēng)，靜靜地享受著濕潤的土地散發(fā)著的迷人香味，早已與風(fēng)相合飄飄而去，。
經(jīng)過春雨的洗禮后，河邊那不知名的野花，不知何時(shí)像觸到了仙氣一般，散發(fā)出攝人心魄的香味，瞧，它嬌羞地低下頭。我想，就算牡丹花來也要輸給她那一抹低垂的嬌羞！
河中的魚兒早已忍受不了冬日的煩悶，你追我趕�；顫姾脛�(dòng)的它們時(shí)不時(shí)地吹幾個(gè)泡泡，悠閑自在，好像沒有依戀似的到處游玩。岸邊的柳樹也按捺不住了，把自己柔順的長發(fā)落入水中，給小河增添了別樣的風(fēng)情。
春風(fēng)，更是引人喜愛。瞧，風(fēng)姑娘正在和肅立挺拔的松樹打招呼呢。松樹莞爾一笑，舒展身軀抖擻精神。活潑好動(dòng)的她，怎能只在一席之地轉(zhuǎn)悠呢？它呀，正飛往遠(yuǎn)處呢！它呀，帶著蒲公英一起飛向天空，或許它是讓蒲公英去欣賞大自然的美色，讓它游覽世界的風(fēng)光，感受中國的雄偉。當(dāng)然，飄揚(yáng)的蒲公英也是天空中最美的一道風(fēng)景線。
春風(fēng)絮絮，給人一種恬靜的感覺，帶著春雨過后泥土的芳香，吹到四面八方，仿佛世界都變得安靜了。
春雨和春風(fēng)都給人一種安靜，舒適的感覺。它們就如母親輕輕地?fù)崦业哪橆a，讓我聞到攝人心魄的香味，讓我忘掉煩惱，這何嘗不是最美的風(fēng)景呢？
描寫春風(fēng)的作文600字 篇9
初中畢業(yè)已經(jīng)三年，許多舊時(shí)光都沉沒在時(shí)間的長河中。很多同學(xué)和老師的姓名，我都已記不起來了，可唯有項(xiàng)老師，卻是不敢也不能忘記的。
我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，和項(xiàng)老師并不十分熟悉。有一天晚自習(xí)的時(shí)候，他突然在我位子旁彎下身來，輕聲問道：“你的頭發(fā)是自然卷嗎？”這樣突然而又無關(guān)學(xué)習(xí)的提問，讓我感到有些奇怪。奇怪之余，卻覺得仿佛剛才提問的不是一位老師，而是一個(gè)好奇的朋友。
在語文課上，我最期待的是項(xiàng)老師的表揚(yáng)和作文本里中肯的評語。在很長一段時(shí)間里，老師的認(rèn)可成為了我寫作的動(dòng)力。盡管后來，我漸漸對自己的寫作能力失去了信心，他也仍然在我的作文后面寫下鼓勵(lì)的話語。
對學(xué)生，他從不吝嗇自己的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。有一次我站在講臺上誦讀文章，因?yàn)榫o張所以結(jié)結(jié)巴巴，頻頻出錯(cuò)。讀完了，我只能不好意思地一笑，卻聽見老師開玩笑地說：“人還是笑起來比較好看�！边@樣簡單的一句話，不僅緩解了我的尷尬，也讓我更加有勇氣去笑對以后的種種困難。
還記得我們班在校藝術(shù)節(jié)上合唱的《螢火蟲》得了第一名，這首由項(xiàng)老師選的歌，帶給我們班所有同學(xué)永遠(yuǎn)難忘的記憶和榮光。如今再回想，用其中一句歌詞形容老師十分貼切：燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向。我們這些奔走在求學(xué)道路的學(xué)子，何嘗不是夜路的旅人？何其有幸，有項(xiàng)老師一路相伴！
古人云：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。今有一師者，傳道授業(yè)解惑，亦師亦友，好若春風(fēng)化雨，潤物無聲，其所植桃李盡受沐澤。
描寫春風(fēng)的作文600字 篇10
放學(xué)了，我飛奔回家。在過馬路的時(shí)候，我看到了這樣一幕。
一個(gè)殘疾老人正在過馬路，這個(gè)殘疾老人大概六七十歲，佝僂著腰，戴著黑色帽子，穿著黑色大衣和黑色褲子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他就像一個(gè)黑色的問號。
老人走得很慢很慢，每一步幾乎只走幾厘米，幾十米長的斑馬線，對他來說簡直就是萬里長征。公路上的車輛很多，但沒有一輛減速，行人絡(luò)繹不絕，但個(gè)個(gè)都無動(dòng)于衷，如同這個(gè)老人是透明的空氣一樣。
這時(shí)，來了兩個(gè)交通警察，他們騎著摩托車正要通過路口，卻發(fā)現(xiàn)了老人，兩名交警的摩托車停了下來。就在這一刻，左打彎車道的綠燈亮了，車輛都往老人這個(gè)方向開了過來。
這時(shí)，有一個(gè)交通警察下了車，跑到老人向前，開始指揮著車輛通行。這個(gè)交警大概三十多歲，臉方方正正的，像塊麻將牌，身子很瘦，個(gè)子高高的，像一棵挺拔的松樹。他沖一輛車抬抬手，那輛車馬上減速慢行；他沖另一輛車用手畫一個(gè)圈，那輛車馬上改變方向繞開。
這時(shí)，直行綠燈亮了，更多的車駛向?qū)γ娴穆房�，像一群奔跑的野牛。另一個(gè)坐在摩托車上的警察眉頭一皺，右手油門一扭，警車飛快地劃出一道美麗的弧線，他把摩托車騎到了老人的旁邊，然后下車，看著洶涌的車流，像一位將軍面對千軍萬馬的沖鋒。在那一瞬間，我的心被觸動(dòng)了，一股溫暖的感覺在心中流淌。多么盡責(zé)的交警��！你用你的行為，為大地帶來一陣春風(fēng)。
以后，我每次放學(xué)，都會看看路邊，看看有沒有需要幫助的人，因?yàn)槲业男闹杏幸蛔袨榈穆窐?biāo)。每當(dāng)我看到路邊的交警，我的心中就會對他們肅然起敬，他們就是我心中的英雄！
描寫春風(fēng)的作文600字 篇11
微笑是你干渴是的一杯熱茶；微笑是你寒冷時(shí)的一件毛衣；微笑是你落魄時(shí)的一聲鼓勵(lì)；微笑如春風(fēng)，溫暖而又安寧。
微笑是個(gè)多么美好的字眼啊！一聲問候，一個(gè)微笑，讓你感到陽光灑落在你的心靈窗口上，有時(shí)微笑代表包容；有時(shí)微笑代表溫暖；有時(shí)微笑代表安慰。微笑——發(fā)自內(nèi)心的最真摯、最善意的表情。
生活中，微笑是很常見的，但有些微笑讓人著實(shí)難忘。
有一個(gè)周日，我正在看動(dòng)物世界，看到大象時(shí)，我不禁一震，——大象笑了。夕陽西下，太陽染紅了天邊，人們坐在大象身上，斜斜的影子，淳樸的民風(fēng)，傳達(dá)真人與大象之間難以言喻的感情。那只大象馱著兩個(gè)六歲的孩子任他們在背上玩耍，嬉戲。那頭像只是默默地，默默地吃著草，靜靜地站在那兒，仿佛在微笑，那么憨厚，那么滿足，讓人感到無需擔(dān)憂，十分舒適。
在一次國外的地震報(bào)道中，我看到這樣一幅畫面，當(dāng)時(shí)一片廢墟下壓著一個(gè)三十來歲的婦女和一個(gè)十來歲的女孩，那女孩面龐清秀，只是臉上落滿塵土，只聽見那女孩說：“能先把我媽媽就出去嗎？”一開始救援人員不同意，可女孩卻執(zhí)意要先救母親，沒辦法，人們把婦女抬上來，女孩見狀，長舒了一口氣，笑了，露出潔白的牙齒，那么美，那么純真。雖然面無血色，仿佛下一秒就要昏過去，但她始終微笑著，微笑著目送媽媽被臺上救護(hù)車�，F(xiàn)在已不記得那女孩的名字，但那微笑至今還銘記在心。
微笑——一個(gè)招牌式的動(dòng)作，嘴角上揚(yáng)，這就是微笑。微笑如春風(fēng)，一個(gè)微笑，讓你沐浴在其中，一個(gè)微笑讓你讓你心情倍感愉快，一個(gè)微笑讓你受傷的心得到撫慰。
人的一生，微笑著走下去吧！
描寫春風(fēng)的作文600字 篇12
席慕蓉說：“人若真能轉(zhuǎn)世，世間若真有輪回，那么，我愛，我們的前生曾經(jīng)是什么？你若曾是江南采蓮的女子，我必是你皓腕下錯(cuò)過的那一朵。”
六月江南，那時(shí)的幼卿還未及加笄之年，娉娉裊裊，儀靜婉約，眉若新月生暈，眼似秋水含煙，上穿月白窄袖春衫，下著千褶裙，腰系玉環(huán)綬，芙蓉初出水，桃李忽無言。
這樣的幼卿即使是繞床弄青梅，兩小無嫌猜的表哥也怦然心動(dòng)了，欣欣然遣媒相求。那日幼卿于后堂聞之表兄提親，心下暗喜，亭亭玉樹臨風(fēng)立，雅愛詩書珠璣藏的表兄正是心目中的良人。
曾經(jīng)以為是順理成章，曾經(jīng)以為是水到渠成，而這一切的臆想都被一句“兄未祿”擊碎成煙。從此咫尺即是天涯。
三萬里河?xùn)|入海，三千仞岳上摩天，金戈鐵馬的陸游，也不是軟弱怯懦的男子，可是依然退縮了，沈園從此成了他的故夢，那里的一草一木一枝一葉都有她的印記呵，那一泓碧水曾驚鴻照影，那一墻墨韻曾是她纖手新題，沈園柳老不吹綿，老的豈止是沈園的柳，怕只怕這一世的錯(cuò)，會生生世世相錯(cuò)，輪回里再也沒有相牽的緣。
所以請?jiān)從愕挠浊�，臣服于命運(yùn)沒有抗?fàn)�，鐵血的男兒不也被這禮教束縛著命運(yùn)嗎，而我又怎能不低頭，不臣服，佛說前世一千次的回眸，換來今世的一次擦肩，在前世無數(shù)次的回眸之中，一定是疏漏了一次才有了今日的殤。
本以為今生無緣再見，可是命運(yùn)卻偏偏讓我們相遇，隨夫君上任的途中，遇到了榮登金榜的你，只是這喜訊來的太遲，再相遇你依然是表兄，我依然是表妹，什么都沒有改變，沒有改變嗎？所以今生只能頻頻凝眸，目送你打馬而去，你可知我在修來世，修一次擦肩，修一次相識，修一次相知，修一次相愛，修一世相守。
描寫春風(fēng)的作文600字 篇13
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！憋L(fēng)果真這么神奇嗎？
冬天過去了，春天遲遲不到。人們依舊穿著大棉襖，花草樹木依舊光禿禿的，看不出風(fēng)的神奇。
走在放學(xué)的路上，一股冷風(fēng)從耳旁輕輕拂過，我不由自主縮了縮脖子，抱怨春太懶了。忽覺得冷風(fēng)中有一絲絲暖意，仿佛是誰在風(fēng)里加了一絲絲陽光。
才過三四天，一切都變了。人們?nèi)缤拥搅耸ブ家话�，紛紛脫去大棉襖，從家里走了出來。
河邊的柳樹，前幾分鐘還是光禿禿的，短短的幾分鐘后，都鼓出了葉苞。不知何時(shí)，狹長的柳葉掛滿枝頭，好像在參加生長比賽。一個(gè)個(gè)葉子伸長脖頸，挺直腰背，徑直向上，看誰葉片肥？看誰長得快？ “不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”在春風(fēng)的吹拂下，柳枝舒展開她苗條柔美的身姿，飄拂的柳絲瞬間成了春姑娘的一頭秀發(fā)。哦，原來，春風(fēng)用她那靈巧的雙手，把春姑娘的頭發(fā)修剪的如此迷人！
突然，一股淡雅的幽香鉆進(jìn)了我的鼻子。咦！這是什么香味�。课易分鹬宦沸∨�，生怕趕不上春風(fēng)。
映入眼簾的是一排排玉蘭樹，開滿了玉蘭花。白的如玉，粉的如霞，紅的似霞。有的盛開正旺，有的含苞待放，有的骨朵初露，還有的凋零在枝頭。一陣溫柔的春風(fēng)吹過，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑下來，春姑娘五彩繽紛的連衣裙做好了。
四周散布著不知名的野花，一朵兩朵，如同浩瀚的天空中閃爍著明亮的星星，把花林點(diǎn)綴地更加漂亮，這不正是春風(fēng)送給春天的眼睛嗎？
神奇的春風(fēng)輕輕一吹，整個(gè)世界都變了。它把溫暖帶到人間，能使萬物復(fù)蘇，充滿靈氣。春風(fēng)，你是神仙嗎？
描寫春風(fēng)的作文600字 篇14
我從不認(rèn)為父親是一個(gè)溫柔的人，甚至也想象不到父親不嚴(yán)厲的時(shí)候是什么模樣。在我的印象里，父親總是一臉疲勞的走進(jìn)家門，放下公文包，然后就走到我的房間問我作業(yè)寫沒寫完，他總是有檢查我作業(yè)的'習(xí)慣，從我上小學(xué)的時(shí)候就開始檢查我的作業(yè)，這么多年過去了從來沒有間斷過，他還會撕掉我書寫不認(rèn)真的那幾頁，逼著我重新寫。寫完作業(yè)他會讓我訓(xùn)練鋼琴。只要他在，他就不會讓我懈怠時(shí)光。
我也從來沒有過一個(gè)完整的周末，除了做作業(yè)，我總是奔波在各種各樣的輔導(dǎo)班，毛筆鋼琴乒乓球，周末的日子可能都比平時(shí)上學(xué)的日子難熬。我特殊羨慕那些可以自由安閑無拘無束，有假期可以出去散步購物的同學(xué)，在我眼里，就算去公園玩都算一種遙不可及的幸福。我總是覺得自己很悲哀，我并沒有舒暢的童年生活。
再乖巧的孩子也會爆發(fā)，我真的是厭倦了這樣的日子，有一個(gè)周末我打算翹掉鋼琴課去附近的公園玩耍。像往常一樣，我早早的出了門，但是沒有去琴行，我徑直走向了公園，在公園里玩遍了幾乎所有的娛樂設(shè)施，還躺在草地上打了幾個(gè)滾。這樣的日子太舒服了。我以為父親永遠(yuǎn)不會發(fā)現(xiàn)我逃課了，我甚至還有點(diǎn)沾沾自喜。直到我在公園的門口看到了黑著臉的父親……他原本打算去陪著我練琴，但是去了之后發(fā)現(xiàn)了我逃課了。
我們沒喲說話回到家里，我沒有挨罵但是我仍舊很委屈。我跑向自己的房間關(guān)起門來哭泣，我聽到客廳里爺爺奶奶都在勸我父親，讓他給我一個(gè)自由。父親沉默了很久終于說話了：“對于孩子，我不想只給她一縷春風(fēng)讓她喪失整個(gè)春天……”
我還是忍不住痛哭了起來，其實(shí)父親所做的一切又何嘗不是為了我好呢。
從此之后我再也沒有逃過課，我知道我擁有的不僅是一縷春風(fēng)，還是整個(gè)春天。
描寫春風(fēng)的作文600字 篇15
春風(fēng)就像是大地母親那只無形的手，她撫摸過的萬物全都迎來了新的生機(jī)。
枯木發(fā)芽了，地里的小草冒出來了，春風(fēng)又吹過大地上勤勞的人們，將人的笑聲帶去了老遠(yuǎn)，隱隱約約的還能聽到有人在感慨著，感慨這暖人的春風(fēng)是如此的溫柔。吹過大地的這一陣陣微風(fēng)，在人們的口中有了新的稱號，叫做暖人的春風(fēng)。
春天里，有了這一個(gè)新稱號的微風(fēng)似乎歡喜極了。于是，在某一天吹過大地后，吹來了大地萬物所有的生機(jī)，一夕之間大地上處處都是一片盎然。春風(fēng)在陽光之下，變得愈加的溫暖了，大地上生靈們都?xì)g歡喜喜的。林子里的小動(dòng)物在樹林里，在枝葉間尋了一處空檔，那兒的陽光透過搖曳的樹影，然后灑在了他們毛茸茸的身體上。就連小動(dòng)物們都懂得如何去享受這個(gè)春天，就更不用說春天里的人們了。
暖人的春風(fēng)帶著陽光的溫暖，還帶著春天里的花香，這般吹過我們的春風(fēng)只讓我們覺得愜意無比。我們也會選在一個(gè)溫暖舒適的地方，搬上柔軟的長椅，身體往上一躺。春風(fēng)吹過枝葉，發(fā)出窸窸窣窣的聲響，然后吹著搖曳的枝葉將直曬在我們身上的陽光打碎，就像是我們最貼心的母親，擔(dān)憂著這些明亮的陽光將我們射得不舒適。而我們就在這一陣陣暖人的春風(fēng)的呵護(hù)之下，做了一個(gè)香甜的夢。夢里，是我們的母親在用她溫柔的手輕拍著我們，輕輕地哄著我們?nèi)胨４猴L(fēng)吹起的樹葉間的聲響，不急不緩的，循著節(jié)奏還帶著旋律，這是暖人的春風(fēng)在輕輕喝著歌謠，這就是一首搖籃曲。讓人睡得安心，也睡得無比舒適。
春天的腳步在向前走著，暖人的春風(fēng)也隨著春天的腳步吹過了大地，吹過了我們。雖然我們抓不住春風(fēng)，只能感受著這暖人的春風(fēng)越行越遠(yuǎn)，但是，抓不住春風(fēng)的我們可以學(xué)會珍惜。
描寫春風(fēng)的作文600字 篇16
春風(fēng)能綠江南岸。不錯(cuò)的，此地傳遞彼地，大江南北，繁花滿目。愛也同樣如此，“勿以善小而不為”，小小的善，是閃爍著微弱光芒的油燈，傳遞開來，能點(diǎn)亮整個(gè)世界。
多年前的一個(gè)傍晚，我放學(xué)回家，飛速的騎著自行車。不料，自行車車胎憋了下去。我頓時(shí)慌了，天助我也，附近就有一個(gè)修車鋪?zhàn)�。我暗喜，下意識的摸向口袋，沒想到摸了個(gè)空。不好！我猛然想起今天去小店買了瓶水，正巧把錢用完了。這下我犯了難，留在原地不知所措。修車鋪的大叔似是看見了我的窘迫，走了過來。我不知說什么好，小心翼翼的問他：“可以明天來付錢么？”大叔愣了下，笑了：“你這是趕著回家吧，不用錢了，這也就小事一樁。”我感激的望著他，心中流過一股暖流。過了那么久，大叔的模樣我早已記不清，但他留給我的感動(dòng)，我一直銘刻在心底。
如今的我，時(shí)常逢到捐款之類的事。這時(shí)的我，不再是以敷衍了事的態(tài)度對待這一項(xiàng)“任務(wù)”，而是懷著滿心的愛，真誠期盼著自己能盡一份微薄之力，幫助別人。
我相信愛能創(chuàng)造奇跡，宛如春風(fēng)，吹遍了大地，復(fù)蘇了生命。讓生命不再單調(diào)冰冷，釋放出耀眼的火光。08年的大地震，震撼了多少人的心。一方有難，八方支援，世界各地紛紛向中國伸出援助之手，一批批的物資接連不斷地被送來，軍隊(duì)不顧艱辛，夜以繼日的趕路。這時(shí)候，人們沒有國界，懷著滿心的愛，期盼著災(zāi)難中的人們，早日脫困。一條紐帶，接連了整個(gè)世界。
有人的地方，都在傳遞愛。有愛的地方，構(gòu)成了世界。只要是春風(fēng)吹到的地方，都會孕育溫暖美麗的事物。
描寫春風(fēng)的作文600字 篇17
正當(dāng)寒冷的冬天剛轉(zhuǎn)身離開不久，春姑娘就邁著輕盈的步伐趕來了。我知道，春風(fēng)也悄悄地跟來了。
她飛過天空，掀起了遮擋太陽的簾子，頓時(shí)，春光明媚；她跨過河流，不只是施展了什么魔法，河面的冰雪融化了；她拂過大地，喚醒了沉睡的植物，小草從泥土中探出了小腦袋，蜜蜂在盛開的花叢中采蜜；。她來到密林，樹木抽新芽，花兒齊開放。瞧！黃鸝在為春風(fēng)歌唱，燕子在為春風(fēng)舞蹈。春風(fēng)將春光盡情地展示出來了！
清晨，我剛起床，就發(fā)現(xiàn)春風(fēng)正在作畫，她的手指就是擁有神奇魔力的畫筆，不管畫什么都會成真�？炜�，是她畫出了綿綿細(xì)雨，滋潤著萬物生長；是她畫出了陣陣春雷，驚醒了動(dòng)物的夢鄉(xiāng)；是她畫出了……到了中午，春風(fēng)還在忙碌，她不停地跳舞，不停地變魔法，終于，全世界都知道春天來了。
在空地上，我和春風(fēng)嬉戲。我和她一起放風(fēng)箏，有時(shí)她很賣力將我的風(fēng)箏放飛到了云層之上；有時(shí)她很頑皮，故意用我的風(fēng)箏去撞擊其他人的風(fēng)箏；有時(shí)她很懶惰，將我的風(fēng)箏放得都貼近地面了；有時(shí)她很可惡，會趁我不注意的時(shí)候?qū)L(fēng)箏吹到大樹上……這時(shí)，我覺得春風(fēng)就像是一個(gè)小孩子一樣。
頑皮的春風(fēng)要和我賽跑，我追趕了許久，始終沒有趕上她。我累得滿頭大汗，無力地坐在草地上，這時(shí)，春風(fēng)轉(zhuǎn)身向我跑來，我頓時(shí)覺得涼爽極了，我又重新恢復(fù)了體力。真希望春風(fēng)永遠(yuǎn)留在我身邊，不要離開。
晚上，春風(fēng)悄悄溜進(jìn)了我的房間，用她輕柔的手撫摸著我的臉，那雙手就像媽媽的手一樣溫暖，一樣親切，伴隨我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，使我久久不愿從夢中蘇醒過來。
哦，我終于明白了，我已經(jīng)迷上了春風(fēng)，難以自拔了。
描寫春風(fēng)的作文600字 篇18
每年一年級新生報(bào)名的時(shí)候，我們王東小學(xué)的門口就會呈現(xiàn)這樣一番景象“四面學(xué)子蜂擁而至，八方家長慕名而來”。
走進(jìn)我們的校園，你就會明白其中的緣由。我們學(xué)校校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃。不必說校園里環(huán)境整潔，使人心情舒暢，也不必說教室里書聲瑯瑯，使人如聞書香，單說我們“五（4）班”這個(gè)小集體，就處處洋溢著助人為樂、熱愛學(xué)習(xí)的濃濃氣息。
這學(xué)期，我們班開展了“一對一，結(jié)對子”幫扶活動(dòng)，我有幸成為了一名“小老師”。為了幫助我的“學(xué)生”王浩然進(jìn)步，我利用課余時(shí)間，教他認(rèn)生字，寫詞語，背古詩，讀課文。班里像我這樣的“小老師”還有很多，在我們的帶動(dòng)下，同學(xué)們互助互愛，積極向上，充滿活力。
我們班的自主管理也真正做到了事事有人干，人人有事干。上個(gè)星期我們班的窗子壞了，負(fù)責(zé)管理的張林祥同學(xué)從家里帶來鉗子和螺絲刀修好了窗戶。之后，他還特意貼了警示紙條，真是用心良苦。再看薛佳瑞同學(xué)管理衛(wèi)生，一絲不茍；李露同學(xué)負(fù)責(zé)紀(jì)律，賞罰分明；肖佳昊管理書籍，井井有條……自、自強(qiáng)、自主在我們班蔚然成風(fēng)。
透過我們班，可以看到整個(gè)學(xué)校的風(fēng)貌。你看，有同學(xué)彎腰撿起了操場上的碎紙屑；你瞧，有同學(xué)關(guān)住了滴水的水龍頭；你聽，有同學(xué)見到老師主動(dòng)問好……一切是那么溫馨和諧。
如果說學(xué)校是一座花園，我們就是在春風(fēng)中盛開的花朵；如果說學(xué)校是一片沃土，我們就是茁壯成長的幼苗；如果說學(xué)校是一片海洋，我們就是快樂嬉戲的魚兒；如果說學(xué)校是一片天空，我們就是學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹……“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，良好風(fēng)尚記心中，校園無處不春風(fēng)，我們要在這美麗的校園描繪自己絢麗多彩的童年！
描寫春風(fēng)的作文600字 篇19
本是無意間開窗，卻怎料迎面撲來一陣暖風(fēng)，輕輕柔柔拂過臉頰，好不愜意！見那春風(fēng)卷動(dòng)紗簾，簾子輕擺，如同石子蕩入水中，在我心上泛起漣漪。只這一會兒，春風(fēng)又蕩至別處了，但這微風(fēng)的觸感，卻久久停留面頰，深入心間。
向來對春的好感并不特別濃厚。沒有夏日的激情，缺少秋日的爽朗，甚至冬的肅殺也透出別樣的凄美，獨(dú)獨(dú)是春，溫吞的竟讓我難以溢出喜愛之情。卻又是那么不可思議的，在這春日的午后，由衷迷戀上那縷縷如絲的春風(fēng)�！昂熅硗ゐ^酣酣日，放杖溪山款款風(fēng)”，楊萬里在南溪早春的時(shí)節(jié)，愜意也不過如此吧！
春風(fēng)是暖的，鄉(xiāng)間的小路上，春風(fēng)夾雜著青草與花兒的香味，沁入你的鼻息，直至你的心田。春風(fēng)輕柔的韻律，倒也別有一番妙處。像琴師在慵懶的撫琴，三兩聲，似乎不成曲調(diào)，卻又如魔音縈繞在你的心間。南朝詩人何遜不也曾嘆：“鏡前飄落粉，琴上響余聲。”短短十字，詠嘆出了春風(fēng)的魅力所在。
也有“傷春”這么一說的。歷代文人墨客倒多描寫春雨、春水以寄托傷春情懷了。在我看來，這和煦春風(fēng)里，卻也有那么絲慘淡的情愫在彌漫著�！按猴L(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青�！笨v然屬豪放之人，一顆心卻也精巧玲瓏，李白的別離之傷，深深寄托于這淡淡春風(fēng)中。自古傷情多別離，誰又懂得離別后渴望重逢、回歸之苦呢！“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”王安石筆下的春風(fēng)，綠了故鄉(xiāng)的堤岸，卻沒能使詩人的心中升起希望。春風(fēng)仿佛也通曉人性的，它能承載的，比你我想象的更多。只因“春風(fēng)取花去，酬我以清陰”這般不計(jì)較的大度情懷罷了。
仍是午后，春日的暖陽依然照射，卻許久不曾感到有微風(fēng)拂面。沒了那春風(fēng)輕柔拭面，不免有些失落。無妨無妨，簾不卷春風(fēng)嘻！
描寫春風(fēng)的作文600字 篇20
青春在我們不知不覺中悄悄走走過，帶給我們無限的歡樂。
我們曾經(jīng)是一群快樂的小鳥，而你們卻消失的無影無蹤。你們是我們的朋友，你們是我們的朋友，是我們的知心朋友，你們讓我們懂得了什么是真心，什么是善意。你們是我的老師！
青春的我們在不知不覺中悄然離開，在我的人生中，有許多值得我們珍惜的人，有許多讓我們流淚的人，他們是我們永遠(yuǎn)的老師！
當(dāng)我們的人生成為一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而你們卻永遠(yuǎn)的離開了我們，是我們的朋友，是我們的驕傲，你們讓我們明白了許多道理，你們是我們的榜樣，我們是永遠(yuǎn)的伙伴！
我們不應(yīng)該忘記那段日子，忘記那些在我們傷心時(shí)，在我們失意時(shí)，在我們傷心時(shí)，在我們痛苦時(shí)，你們在我們在我們傷心時(shí)，你們在我們快樂時(shí)。
我們不應(yīng)該忘記那段日子，忘記那段美好時(shí)光，忘記那段快樂時(shí)光，忘記那段時(shí)光，忘記那些我們的朋友！
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，有許許多多的人為你們而哭泣，而你們卻失去了許多快樂，我們?yōu)槟銈兌奁�，為你們而哭泣�?/p>
我們不應(yīng)該忘記那段美好時(shí)光，忘記那段難忘時(shí)光，忘記那些在我們傷心時(shí)，在我們無助時(shí)，在我們失望時(shí)，在我們傷心時(shí)，在我們在我們做錯(cuò)事時(shí)，在我們失意時(shí)，在我們無助時(shí)，在我們傷心時(shí)，我們在我們在我們無助時(shí)，在我們失意時(shí)，在我們傷心時(shí)，在我們在我們傷心。
我們不應(yīng)該忘記那段美好時(shí)光，忘記那段美好時(shí)光，忘記那段美好時(shí)光，忘記那段美好時(shí)光，忘記那一段令我們留戀時(shí)光的回憶。
青山依舊笑春風(fēng)，青春無悔青春無悔，青春無悔青春無悔！青春無悔，青春無悔，青春無悔，韶光易逝，青春無悔，歲月無悔！
描寫春風(fēng)的作文600字 篇21
一縷春風(fēng)，吹散了冬天的陰冷，帶來了春的氣息。
那一縷春風(fēng)，催醒了小區(qū)的桃花。走在回家的路上，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)了那一抹淡粉色。我驚愕——桃花開了!那獨(dú)一無二的桃樹立在春風(fēng)中，搖曳著，掉落了幾片花瓣。我走上前去，閉上眼睛，湊近聞一聞，有一點(diǎn)淡淡的芳香。這些小花瓣，嫩嫩的，軟軟的，放在手心上，顏色淡的好像都能看見手掌的紋路。
仔細(xì)看一看，還有些小桃花依舊在酣睡——我好想有一縷春風(fēng)能喚醒這些小家伙們，讓我看到更美、更多的桃花。
那一縷春風(fēng)，撫醒了一叢叢的小樹。偶然發(fā)現(xiàn)，那些小樹叢中，有些葉子是墨綠色的，有些葉子是嫩綠色的。那些墨綠色的葉子摸起來硬硬的，還有一層灰;而那些嫩綠色的葉子，軟的像是一層薄紗，表面還滑滑的。他們是被春風(fēng)撫醒的，一個(gè)個(gè)帶著新生的外衣，探出了小腦袋。而那些老葉子，歷經(jīng)了多少風(fēng)霜雨雪，鑄就了一身”鐵衣“。
我喜歡這些新葉，他們讓我感受到朝氣與活力。我總喜歡去摸一摸那些新葉，甚至?xí)p輕的掐一掐，因?yàn)槲蚁Ｍ麄兡軒Ыo我新的希望，新的起點(diǎn)。
那一縷春風(fēng)，吹醒了沉睡了一冬的貓。小區(qū)里有很多野貓，這兩天我又遇見了久違的他們。散步時(shí)，有兩只野貓闖進(jìn)了我的視線。在墻根下，樹叢旁，那兩只貓黏在一起，半天也不離開。我躡手躡腳的走近他們，躲在旁邊的樹叢。只聽他們不�！边鬟鳌暗慕兄�，雙目中傳送著柔情。
爸爸告訴我：”春天是貓發(fā)情的季節(jié)。“我發(fā)現(xiàn)貓也有自己的春天。
啊，正是那一縷春風(fēng)，帶來了春天的氣息，吹散了冬天的陰冷。
描寫春風(fēng)的作文600字 篇22
它是一縷催生的春風(fēng);它是一縷沁人心脾的春風(fēng);它還是一縷暖人心意的春風(fēng)。
那一縷春風(fēng)就這樣悄悄地來了，無聲無息，沒有任何征兆，不帶一絲聲響。
一個(gè)初夏的晚上，空氣里漸漸浮現(xiàn)出一絲燥熱，我不平穩(wěn)的心跳隨著時(shí)間漸漸平靜。一個(gè)人坐在房間內(nèi)，靜靜地聽著窗外的喧囂。
一扇窗，把我與世界隔開，就這么簡簡單單的隔開了，沒有任何復(fù)雜的過程，也不留一點(diǎn)痕跡。隔著窗戶看著馬路上來來往往的車輛，內(nèi)心涌起一股內(nèi)疚。
一扇門，把我和她隔開了，就這么簡簡單單的隔開了，沒有言語，就這么自然地隔開了，仍是不留痕跡。
墻上的時(shí)鐘就像被人偷偷地?fù)芰藥兹�，時(shí)針結(jié)束了長跑，定格在了八點(diǎn)。饑餓難耐，卻還是硬著頭皮撐著，不肯低下驕傲的頭。肚子的抗議聲不罷休的催促著我，內(nèi)心不禁想要把這層隔閡推開。
按耐不住，我小心翼翼的將耳朵貼在門上，仔細(xì)的捕捉門外細(xì)微的聲音。在確定沒有人后，便輕輕走進(jìn)客廳�？蛷d里空蕩蕩地，一個(gè)人也沒有，卻開著電視機(jī)，我便坐下來安然的看著電視，可是心思卻不在電視里躍動(dòng)的畫面。腦海里還殘留著下午和她吵架時(shí)的片段，想著想著，不禁感覺有一絲慚愧。
不知過了多久，響起鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)門鎖的聲音，我感覺空氣一下子凝結(jié)了，我不知所措起來，媽媽回來了，她滿臉笑容地問我吃飯沒有，我冰冷的回答沒有，”孩子飯菜在鍋里趁熱吃吧，別把身子折騰壞了�！�
這時(shí)，我心中掠過一縷春風(fēng)，一縷暖人心意的春風(fēng)……
門可以隔開她和我，可以隔開一切東西，卻隔不開那一份情——母愛。
描寫春風(fēng)的作文600字 篇23
迎著滾滾的煙塵與喧囂，我又憶起那一縷春風(fēng)。
兒時(shí)，那山花爛漫的兒時(shí)，曾與母親泛舟興慶湖，岸邊是楊萬里的那句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的高雅意境。天空猶如一塊抖落了滿身灰塵的藍(lán)布，純凈高遠(yuǎn)。風(fēng)慌慌張張氣喘吁吁地，從那世界各地你推我搡地來到這塊“山水之地，剛開始還有些不適應(yīng)，可是很快，奇跡發(fā)生了。
風(fēng)的各路大軍都停了下來，慢慢地吹入我那小小的船艙，呼地漾在臉上，猶如一股清泉，將禁錮了一冬的皮膚，一冬的心，呼呼地蕩漾為一個(gè)容光煥發(fā)的人，一顆容光煥發(fā)的心。我連忙伸出通紅的小手去觸那纖細(xì)的河水，輕柔的河藻觸及我的手心，癢酥酥的，也突然有了一股快意—— 是這春風(fēng)!他仿佛天女散花般地又下來了，我不經(jīng)意間望見了她!那一抹新綠，和著大群的蜂蝶，在閃耀，在逍遙!
我使勁地踏著船踏板，竟也有了十足的勁頭，一眨眼功夫，船也靠岸，細(xì)線般的風(fēng)使勁地灌入岸上的花草中，草上院線的霧靄被消滅殆盡，真是”綠的如風(fēng)，甚的如春“!
突然，有一縷風(fēng)，怕是害羞的吧，吹拂著我的胸口，鉆入我的全身。我一下像被施了魔法，心中、腦中、胸中，不是”北國風(fēng)光“而是一片歡騰的森林，鳥兒鳴唱著，甲蟲打著鼓點(diǎn)，金龜子晃動(dòng)著那肥碩的身軀，一匹馬嘶鳴著疾馳而來，接著是兩匹、三匹、四匹……，幾乎全世界都聞到了他們口中的茉莉清香，又是一縷春風(fēng)，一馬當(dāng)先，直領(lǐng)著馬群，和報(bào)春的黃鶯，步入那世外桃園中。
我又回到了幽暗的書房中，我已成為一個(gè)有思想有頭腦的少年，但我始終不會忘記那春風(fēng)，那一縷春風(fēng)帶來的力量。雖然現(xiàn)在的興慶湖已失去了往日的風(fēng)韻，但那無窮的進(jìn)取的力量包涵在書中，在那一縷春風(fēng)中。
描寫春風(fēng)的作文600字 篇24
春風(fēng)吹過，讓人感到無比的清爽，在春風(fēng)中我聞到了花香，聽到了小鳥歡快的歌聲……
滿屋子都是春風(fēng)
睜開朦朧的雙眼，母親站在春風(fēng)中，正在晾衣服，春風(fēng)吹過那一件件五彩的衣裳，它們隨風(fēng)舞動(dòng)著，一件連著一件……是從她那無比靈巧的手中洗出來的。
滿屋子都是春風(fēng)
母親走過窗前，正在撫摸她那栽種已久的花兒，她細(xì)心的呵護(hù)，精心的培育加上春風(fēng)的吹拂，那盆花現(xiàn)已變得更加的美麗、嬌艷、動(dòng)人。母親還曾把花的種子分享給鄰居，看著今日鄰居家陽臺開滿花兒，母親臉上早已綻放了笑容。
滿屋子都是春風(fēng)
母親牽著我的小手走近書房，拿著繪本，陪著我閱讀。再大一點(diǎn)，我會自己閱讀了，母親依然在書房陪伴著我，自己翻看起那一本本頗有些陳舊的書，春風(fēng)吹過母親手中，輕輕的將書翻了一頁又一頁，仿佛想要與母親共享這些留下些許歲月痕跡的書。
滿屋子都是春風(fēng)
母親拿起水壺，再拿起一小罐茶葉，往父親的瓷杯里灑上一些，將開水倒入杯中，茶葉慢慢的在杯中舒展開來，春風(fēng)吹過，滿屋子都是茶的清香，母親用雙手捧起茶杯，閉上眼睛輕輕的聞了聞，慢慢的品味這茶的芳香，嘴角露出了滿意的笑容……
滿屋子都是春風(fēng)
母親走近廚房，從冰箱拿出各種蔬菜、水果，只聽見廚房里，刀與砧板，碗筷與瓢盆，油鹽與醬料相互碰撞、融合，奏出了一首首美妙動(dòng)聽的廚房樂曲，隨著樂曲的結(jié)束，一盤盤美味佳肴端上了餐桌，春風(fēng)吹過，也忍不住停下了腳步，與我們一起分享這份母親帶給我們的幸�！�
滿屋子都是春風(fēng)
迎著這春風(fēng)，我一天天長大。母親的臉頰上多出了一絲絲的皺紋，雙手的皮膚也略微粗糙了些……
母親謝謝您！
描寫春風(fēng)的作文600字 篇25
春天邁著輕快地腳步已經(jīng)到來，這不，陣陣春風(fēng)吹過，所到之處，帶來了美好的春景，五彩的世界。
春風(fēng)吹向了大地。吹呀，吹呀……小草那柔軟的身子，被和煦的春風(fēng)吹的生機(jī)勃勃，慢慢的舒展開來，成為綠色的地毯。
春風(fēng)吹向了大樹。吹呀，吹呀……那朦朦朧朧的夢鄉(xiāng)，被和煦的春風(fēng)打破了。大樹伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。奇跡發(fā)生了，大樹那長長的樹干上，長出了嫩芽。一個(gè)一個(gè)，都是那樣的嫩綠。
春風(fēng)吹向了小花。吹呀，吹呀……花兒的種子們早已嚴(yán)陣以待，他們立刻準(zhǔn)備整裝待發(fā)，它們仰著頭，盡情享受著春風(fēng)的吹拂，忽然眼前一亮，原來，它們已經(jīng)發(fā)芽，它們伸了伸懶腰，鉆出了泥土，呼吸了一下新鮮空氣，迎著春風(fēng)，茁壯成長，長上花蕊，準(zhǔn)備開花。
春風(fēng)吹向了小溪。吹呀，吹呀……小溪的冰在它的吹拂下慢慢的融化，泉水叮咚，叮咚響起來，快樂的聲音傳遍各個(gè)地方。
春風(fēng)吹遍了所有地方，小草在點(diǎn)頭微笑，大樹在茁壯成長，花兒在爭奇斗艷，小溪在叮咚作響……
春風(fēng)還帶給了我們許多許多。我們看到了她，聽到了她，聞到了她，觸到了她。春天、春風(fēng)你們多么的偉大，萬物復(fù)蘇都在等著你們的到來。春風(fēng)我感謝你，你把燕子從南方吹來，你把柳枝輕輕的吹，它們慢慢的發(fā)出嫩芽，隨著你飄來飄去。你吹著風(fēng)搖啊搖啊，使喜鵲、杜鵑都在叫喚，好像在說，“春風(fēng)你把溫暖帶給我們，我們好高興！舒服啊!”你讓桃花、杏花、梨花在樹枝上點(diǎn)頭微笑，盡情享受著你給它們帶來的溫暖。
春風(fēng)，是綠的、藍(lán)的、紅的、粉的、紫的、白的……是五彩繽紛的。
我愛春天，更愛春風(fēng)！
描寫春風(fēng)的作文600字 篇26
"春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)。"這是唐代詩人白居易在《長恨歌》里描寫的春風(fēng)。深圳的春風(fēng)格外柔和與溫暖！那一縷春風(fēng)，象征著春天的到來，象征著希望！
呆家里這段時(shí)間，時(shí)常趴在窗戶看著外面的天空，樹木，路上零散的行人和車輛……今天黃昏，我看西邊天空上長著卷曲尾巴的云問：“為什么那邊的云長成那個(gè)樣子？"媽媽不假思索的回答："因?yàn)槟鞘秋L(fēng)的形狀！"一陣春風(fēng)吹來，撲在我的臉上，如同一個(gè)和藹可親的母親輕輕地?fù)崦业哪�。頭發(fā)在風(fēng)中飛舞，有一絲絲的涼意，但心里卻十分的溫暖。
春風(fēng)是夢的編者，沒有春風(fēng)，就不會有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我把我的祝福附在藍(lán)天的彩云里，托春風(fēng)悄悄捎給那些抗戰(zhàn)在肺炎疫情一線的醫(yī)生，護(hù)士以及那些可敬可愛的人們。
那一縷春風(fēng)就像是一個(gè)和藹可親的母親，給光禿禿的大樹添上了光彩亮麗的頭發(fā)，給桃花樹上添上楚楚動(dòng)人粉嫩可愛的桃花，還給美麗的大地添上嫩綠的小草。春風(fēng)經(jīng)過的地方，處處鶯歌燕舞，繁花似錦，枝繁葉茂，春風(fēng)就像一個(gè)勤快的園丁，又像是一個(gè)好母親，小花小草就像是那可愛的孩子。春風(fēng)幫著小花小草修剪出美麗的樣子，也幫大樹修剪造型。
"呼---呼---呼"，一陣陣清涼的春風(fēng)吹過耳邊，春風(fēng)是那樣的清涼，那樣的舒爽，那樣的純凈，那樣的溫暖，就像是天仙女飄來時(shí)的仙風(fēng)一般！
那一縷春風(fēng)，就像是大自然的園丁，讓立春變得更加多姿多彩。春風(fēng)，使大地盎然生輝，她是前進(jìn)的號角，是幸福的開端，"一年之計(jì)在于春"，那一縷春風(fēng)給人們帶來新的收獲和希望。
描寫春風(fēng)的作文600字 篇27
冬天的夜，來得早。雨敲打著門窗，呼嘯的狂風(fēng)吞噬著深沉的夜色。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難于入眠。我甚至想乘著寒風(fēng)飛到老師面前，跟老師說清楚，白天上課學(xué)“貓”叫的不是我，而是那個(gè)指責(zé)我的所謂證人——搗蛋鬼做的。
今天上生物課時(shí)，我的同桌在生物書上看見了一只貓，便“喵--”的叫了一聲。老師聽見了，問是誰叫的。同桌卻把手指向了我。老師不分青紅皂白把我狠狠地奚落了一頓，我連解釋的機(jī)會都沒有，只好把頭低著，接受批評。唉，雨兒，你是在為我哭泣嗎？風(fēng)兒，你是在為我爭辯嗎？長長的夜呀，可真難挨。
終于，天麻麻亮，鬧鈴也響了。我越想越覺得憋屈，干脆逃學(xué)，就隨手關(guān)掉鬧鈴。媽媽喊我，我說病了不想上學(xué)。媽媽看我臉色不太好，以為我真的病了，趕緊將隔壁的張醫(yī)生請到家里來了。媽媽在一旁一頭霧水似地說：“昨天還好好的，咋今早就病了？”醫(yī)生笑了笑，他知道我在裝病。我流露出可憐巴巴的眼神，醫(yī)生看了看我，對我媽媽說：“只是小感冒，沒什么大礙。”媽媽總算松了一口氣，和老師聯(lián)系，說明我的情況。唉，我終于逃過了一劫，可以入睡了。
可媽媽剛走出房門，刺耳的電話鈴聲就打破了平靜。媽媽像一陣風(fēng)旋進(jìn)我的屋里喊：“小剛，快接電話，是你的老師！”我接過電話，只聽見劉老師說：“昨天我錯(cuò)怪你了，吳黃把一切都承認(rèn)了。你真是宰相肚里能撐船——度量真大，受了委屈也不說……”聽到這里，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，也許是委屈，也許是釋懷，我只感到一陣春風(fēng)拂過心頭。
那一縷春風(fēng)，讓我感受到無比的溫暖、幸福、快樂。那一縷春風(fēng)催促我趕緊起床，上路，奮進(jìn)！
描寫春風(fēng)的作文600字 篇28
慘白的月光下，獨(dú)有我一人，坐在孤寂的街上，路燈，不像往日一樣明亮，而是顯得孤寂般的一種暗黃。
那是一場校運(yùn)會，我緊張的站在場地邊緣，等待的卻是那起跑的槍響。終于，槍響起，我當(dāng)機(jī)立斷，飛快的向前跑去，可拾去，因?yàn)�，�?dāng)時(shí)的種種缺點(diǎn)，這次比賽還是失敗了。那時(shí)，天格外的陰沉，地也格外的潮濕。而我飛快地向休息跑去，自己獨(dú)自躲在休息區(qū)的最后面，微微地嘆氣，默默的哭泣，那時(shí)愁緒萬千，心，不知飛往何處。就當(dāng)這時(shí)一縷春風(fēng)巧然吹來，吹開了那些陰云，吹來了，那一絲絲溫暖。
那是我的班主任，他見我獨(dú)自一人躲到后面，不知?dú)w省便輕輕地來到了我的身邊，并按住我的手。語重心長的對我說：“不要傷心，下午還有一場比賽，那一場是你的強(qiáng)項(xiàng)，只要你用一顆平常的心去對待，一定會取得不俗的成績，記住，不管結(jié)局如何，我和同學(xué)們都會支持你。”聽他說完，擦干眼角殘余的淚，抬起頭來，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼流逝，轉(zhuǎn)眼間，一上午的時(shí)光悄然飛逝。下午，我又一次站在了跳遠(yuǎn)場地，心里反復(fù)重復(fù)班主任的那些話。心里默默的祈禱，可是當(dāng)裁判叫到我時(shí)，我的心卻又一次深深地沉了下去。
那時(shí)的我快步走到助跑線上，調(diào)整姿勢，開始助跑，在起跳線上，單腳提起，一腳用力，胸前緊收，屏住呼吸，騰空一跳，雙腳落地。這是我的第一跳，以不錯(cuò)的成績開頭，接著是第二跳，第三跳，都以不錯(cuò)的成績收尾。那時(shí)一縷春風(fēng)正好吹過，吹到我的肩頭，讓我感到倍加溫暖。
月光逐漸變得皎潔，照亮了大地，路燈也變得明亮使人感到舒適正在這里，那一縷春風(fēng)吹過，吹開了天上的烏云，露出了潔白的月亮，也吹開了冰凍的小河，吹來了一縷縷月光吹來一絲綠意，吹來無限溫暖。
描寫春風(fēng)的作文600字 篇29
溫暖的春風(fēng)吹醒了沉睡的大地，演奏起一首大自然的交響樂。我被吹到了懸崖的腳下，不知不覺睡著了。
我的目標(biāo)
“啊”隨著一聲慘叫，我突然醒了。我感覺身上好像有座“泰山”壓著我，我努力地瞅了瞅，原來是一塊石頭，我感覺渾身麻木。感覺快要死了，那塊石頭打了個(gè)哈欠，說：“你就當(dāng)我的床吧，別亂動(dòng)了。”我憤怒地說：“不要小看我。”但身體好像和我作對，不聽使喚，用不上一絲力氣。我感覺要死去了，但我又想：“我要實(shí)現(xiàn)種子的價(jià)值，我一定要打敗石頭�！�
我的努力
周圍的同胞們早已長出嫩綠的葉子，為自己披上綠大衣。而我才剛剛發(fā)芽，我一次又一次地向石頭發(fā)起挑戰(zhàn)，一次、兩次、三次……經(jīng)過無數(shù)次后還是失敗了。我感覺身體像粉身碎骨了一樣，不知不覺滴下了一滴眼淚。石頭開始說話了：“小草老弟放棄吧，就你那軟弱的小身體，還想打敗我做夢去吧！”接著又是另外幾株小草的嘲諷：“就你這樣，還想長成植物，是不是在開玩笑哈–哈–。”難道我真的不可能成功嗎？
我的成功
就在我絕望時(shí)，一縷春風(fēng)迎面而來。我仿佛看到了希望，春風(fēng)偷偷的告訴我：“只要不懈的努力，你就能成功�！背晒χ暫孟裨诤魡疚遥矣窒蚴^發(fā)起挑戰(zhàn)，一次、兩次、三次、又經(jīng)過了無數(shù)次的挑戰(zhàn)，我的身上。爬上了幾條“蚯蚓”石頭仿佛有些撐不住了，我用最后的力量給那塊石頭來上致命一擊。石頭與小草向我投來驚訝的目光，太陽給我微笑，春風(fēng)與我伴舞，天上的鳥雀，也為我歡呼。我悟到了一個(gè)道理：只要不懈的努力就會成功�！�
人生就是這樣，只要拼命的努力，才能成功。正如俄國作家奧夫斯卡說的：“努力是成功之本，堅(jiān)持是成功之源，只要努力和堅(jiān)持在一起時(shí)，那便是成功。”
描寫春風(fēng)的作文600字 篇30
春風(fēng)溫暖愜意，馨香滿懷。父愛恰如那一縷春風(fēng)，沁人心脾。
天陰沉沉的，烏云遮住了大半邊天，像灰色的綢緞。父親不知怎地讓我陪他去散步，我說快下雨了，要不別去了。父親的堅(jiān)持讓我無可奈何甚至有些不滿，不等我回答就轉(zhuǎn)身離開，看著父親倔強(qiáng)的背影，我只好嘆了口氣隨手拿了把傘跟了上去。
我們安安靜靜地走在馬路邊的人行道上，一言不語。我不緊不慢地跟在父親后面，我發(fā)現(xiàn)他有些駝背，頭發(fā)中的銀絲似乎與陰沉的天氣混在一起讓人分不清。迎面的寒風(fēng)無情的刮在我的臉上，我不由得縮了縮身子，心想：這么冷的天怎么出來散步啊可父親穿著單薄的外套義無反顧地走在前面。過了許久，父親才放慢腳步，與我交談，從小時(shí)到少年關(guān)于我的事，父親無一不談，望著父親的背影，之前的不悅?cè)紵熛粕⒘�，父親記得我的一切。但還有一些淡淡的傷感父親老了。
果然，天空飄起了毛毛細(xì)雨，我拿出了事先準(zhǔn)備的雨傘，可傘太小了，只夠遮我一人，我擺出一副“這下可好，下雨了吧”的模樣。父親看著我又可笑又可氣，說道：“傘你自己打，我這不還有帽子呢嘛！”說完，便利索的把帽子戴上，邁出朝家跑的步伐，動(dòng)作一氣呵成。我愣住了，父親依舊在前面，為我遮住被風(fēng)刮來的雨，雨滴在父親的背上，也落在了我的心上。
我企圖讓父親在傘下躲一躲雨，他卻不肯，“我感冒了沒事，你可別感冒了，女兒懂事了，可真謂爸的一縷春風(fēng)呀！”心中情愫不由得復(fù)雜起來，心中一股暖流涌出，想起了父親對我的諄諄教誨，還有此時(shí)的遮風(fēng)擋雨。
旋即，我視線朦朧，其實(shí)父親才是我人生中的春風(fēng)，父親轉(zhuǎn)過身一句：“快點(diǎn)吧，一會兒雨更大了！”我趕緊用手背拭了拭感動(dòng)的眼淚，便快步追趕上了父親的步伐
描寫春風(fēng)的作文600字 篇31
春風(fēng)，看不見，摸不著，但只要認(rèn)真去感受、去發(fā)現(xiàn)，就能看見一個(gè)多姿多彩的春風(fēng)。
你相信春風(fēng)有顏色嗎？它當(dāng)然有，而且五彩繽紛。瞧！春風(fēng)躍過小草，小草便披上了嫩綠的衣裳；穿過花園，桃花姑娘們就戴上了粉紅的帽子，系上了粉紅色的絲巾；春風(fēng)掠過湖面，湖面上的雪便不見了，化成了藍(lán)色的披風(fēng)；春風(fēng)走過公園，公園就從白色變成了五顏六色的七彩世界。此時(shí)，春風(fēng)把自己變成了一名畫家，為世界灑上了七彩的顏色。
你相信春風(fēng)有聲音嗎？是的，它有著無比美妙的聲音。春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)小草，小草便和它一起吟起了生命的歌謠；春風(fēng)親親花朵，花朵綻開笑臉，發(fā)出美妙的旋律；春風(fēng)摸摸鳥兒，鳥兒飛出巢穴，唱起了高亢的歌曲；春風(fēng)托起風(fēng)箏，小朋友們揚(yáng)起了歡樂的笑聲。春風(fēng)現(xiàn)在變成了一名鋼琴家，彈起了悠揚(yáng)的旋律，放出了最美的歌聲。
你相信春風(fēng)有氣味嗎？當(dāng)然了，它的氣味無比芬芳。春風(fēng)吹動(dòng)花兒，花兒就散發(fā)出迷人的花香；春風(fēng)親吻大樹，樹木有了陣陣幽香；春風(fēng)撥動(dòng)泥土，泥土中注入了清香的氣味；春風(fēng)翻動(dòng)書本，書本中就藏入了濃郁的書香；春風(fēng)搖醒小草，小草回報(bào)給它清新的草木氣息。春風(fēng)又變成了一位技藝高超的香水師，贈給大自然最甜蜜的氣味，讓大家都陶醉其中。
多姿多彩的春風(fēng)給我們帶來了多彩的大自然、動(dòng)聽的旋律、芬芳的清香，更給我們帶來了一個(gè)令人無比陶醉的世界，一個(gè)令人流連忘返的世界。春風(fēng)，我愛你！可是你現(xiàn)在卻被污染了，為了讓你繼續(xù)留在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該盡早治理廢氣，讓你變得更加多姿多彩，更加美麗芬芳！
描寫春風(fēng)的作文600字 篇32
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴�(jié)的第一天，我心里也是“欲斷魂”，因?yàn)槭烨胺N下去的鳳仙花一直沒有發(fā)芽。媽媽告訴我，是因?yàn)槲野逊N子埋得太深了，種子可能被壓扁了。所以第二天，媽媽又特意去花鳥市場買了五包種子和一麻袋營養(yǎng)土。
我打開一看，土黑黑的，軟軟的，亮亮的，種子一定很喜歡。假期的最后一天，我、爸爸和媽媽在公園播下了新的種子。
奶奶給我找了一片碎瓷片蓋在花盆底上，這樣土不會漏出來，也不會影響出水。我戴上手套，拿起鏟子，像一個(gè)小花匠。我把土鏟進(jìn)花盆里，抹抹平，再輕輕撒下鳳仙花的種子，最后薄薄地蓋上一層土，好像給種子蓋上一層軟軟的毯子。
魔豆的種子最特別了，橢圓形、褐色的，扁扁的。在種子上面，還有“馬到成功”四個(gè)字呢！媽媽說：“長出來的豆瓣上，就會出現(xiàn)這四個(gè)字�！闭婧猛�！說明書告訴我們在種植的時(shí)候，豆鼻要朝下�！笆裁词嵌贡悄�？”“大概是豆的鼻子吧，就是這條咖啡色的線。”媽媽說。
最小的種子是矮牽牛的，我們拆開包裝，以為是空袋子。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是咖啡色的，粉末狀的種子。我把種子撒在泥土上，按照栽種說明，上面不用覆土。大概是種子太小了，如果土蓋上去，種子就鉆不出來了�？晌倚睦镉悬c(diǎn)擔(dān)心，小鳥會來吃小種子嗎？
貓草的種子是水滴形的，土黃色的，看上去像一粒粒瓜子。有一位叔叔看見了，問：“這是什么呀，長得好像我老家的小麥啊！”“這是貓草的種子，長出來的草，貓喜歡吃，用來調(diào)節(jié)貓的腸胃功能的。”我們開始播種了，說明書上講到，要把種子埋得深一點(diǎn)，可能貓草的種子長得很強(qiáng)壯吧！
另外，我還種下了七里香和番茄呢！
清明前后，種瓜點(diǎn)豆。不知道半個(gè)月以后，會怎么樣呢？
描寫春風(fēng)的作文600字 篇33
春風(fēng)，不如夏雨，來得迅猛，它只是那隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。卻令人格外珍惜；春風(fēng)，不如秋霜，來得徹底，一夜過后，黃葉紛飛，它只是慢慢地催那河水解凍，萬樹吐綠；春風(fēng)，不似冬雨，來得強(qiáng)橫。清晨推開屋門，便是“千樹萬樹梨花開”，它只是默默無聞，悄悄地來，帶著溫暖，只有江中細(xì)心的鴨子，方才知曉。春風(fēng)，溫婉，無聲，悄然，卻給了無數(shù)文人墨客，以新的啟迪，恰似那淡淡的鄉(xiāng)愁。
一位年過半百的老者，一個(gè)力圖維新卻變法不成的志士，受圣旨之命，無奈再別故鄉(xiāng)，繼續(xù)那伴君如半虎的生活，船行瓜州，天色漸晚，看向那僅一水之隔的京師，憧憬著新法的大展鴻圖，回望故里，似乎故鄉(xiāng)生活只是剛才之事，仍舊歷歷在目。那曾經(jīng)告老的鐘山，仿佛也只有幾座山丘之遙，此番上京，不知何時(shí)能還，一陣暖風(fēng)徐徐撫過，帶著無限的生機(jī)，正如自己所力挺的新法，可朝廷暗流涌動(dòng)，正似那料峭春寒，不知何時(shí)消融，變法成功仍遙遙無期，自己更不知何時(shí)才能返鄉(xiāng)，又是一縷春風(fēng)拂面，帶著淡淡花的芬芳。仰望明月，稍有安慰，心中愁緒仍難化解，不知何時(shí)那心靈的春風(fēng)才能吹綠他的心房，讓他再次在明月照拂下順利返鄉(xiāng)。
同樣的場景，也出現(xiàn)在了那邊陲的旅店中，二位莫延之交，在此餞別。清晨的春雨，打濕了渭城地面的塵埃，一股淡淡的土腥味，夾雜在春風(fēng)中，飄散而過，吹得楊柳輕擺，還是熟悉的味道，這故鄉(xiāng)的黃土。出使塞北，滿目黃沙，狂風(fēng)怒哮，再難感受這故鄉(xiāng)的味道，這柔和的春風(fēng)，餞別的酒，一杯又一杯，蘊(yùn)含著的春風(fēng)，也不再有這知已的故人。
愿那一縷春風(fēng)吹過，不再是凄苦的別離，更多的是萬家燈火的團(tuán)聚，不再是孤獨(dú)寂然的懷念，而是月明風(fēng)靜的團(tuán)圓。
描寫春風(fēng)的作文600字 篇34
四月是一個(gè)陽光明媚、生機(jī)勃勃的月份，因此考慮周到的二實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)便把藝體月比賽放在了四月。
藝體月比賽已舉辦了兩屆，屆時(shí)同學(xué)們積極踴躍、有條不紊地訓(xùn)練著比賽項(xiàng)目。不僅豐富了課外生活又鍛煉了自己的體質(zhì)，可謂是一箭雙雕。
今天，春光明媚、萬里無云。我們列好方隊(duì)緊張地等待著，生怕上臺時(shí)因?yàn)樽约旱男〔铄e(cuò)而影響整個(gè)班集體的成績。
“好了，下面有請六（五）班為我們演唱。”隨著主持人的話音落下，我們班一個(gè)個(gè)昂首挺胸、大步流星邁著整齊劃一的步伐前赴后繼地站上合唱臺。指揮雙手一揚(yáng)，音樂奏起，大家異口同聲地跟著指揮的雙手唱了起來：“同學(xué)們，大家起來……”這歌聲是那么剛勁有力，這是誰的功勞？是指揮的功勞？是，也不是。是因?yàn)橹笓]的節(jié)奏讓歌聲不會亂如麻，是因?yàn)槟怯辛Φ母杪暩C實(shí)了兩個(gè)多月以來艱苦訓(xùn)練的成效。那歌聲更是用大家的汗水凝聚出來的。《畢業(yè)歌》弘揚(yáng)了報(bào)效祖國的愛國主義精神，《友誼地久天長》是對長達(dá)六年友誼的最好表白，從中不難看出校方的用心良苦。
接著是體育比賽。大家一如既往地排著整齊列隊(duì)，那鏗鏘有力的口號聲如出一口般整齊，這些無不吸引了所有人贊許的目光。雖然中間有差錯(cuò)，雖然可能得不了高分，但是我們揮汗如雨，不僅僅是為了名次，更是為了鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，為國家的未來練出堅(jiān)不可摧的身體素質(zhì)，讓自己的祖國走向繁榮昌盛。
雖然在觀眾席看到別班精彩的表演，但是沒有人在乎自己的排名。我們只是要弘揚(yáng)藝體精神，要發(fā)展美好校園。我想這就是藝體月精神吧。
明年的今天，我們將各奔一方。已經(jīng)無法參加第四屆藝體月了，但是我們依舊會記得在藝體月活動(dòng)時(shí)拂面而過的陣陣春風(fēng)。
描寫春風(fēng)的作文600字 篇35
寒梅落盡把冬了，銜春的燕欲歸巢，沿途的景，牽掛的人，兩情迢迢。柳葉槳濺桃花浪，汀州里鶴眺遠(yuǎn)方；飲一盞歲月流沙，憶一曲往事飛揚(yáng)：又是一番花開時(shí)節(jié)，又憶起了他……
只憶是五年級下半學(xué)期，我們班新轉(zhuǎn)來了一位男語文教授。初次見面，他自我介紹姓齊，嘴角掛著一抹微笑，目光炯炯有神。一次講課，他講過古代的“先生”是老師的意思，于是我們便稱他為“齊先生”。
四方有靜
不知為何，齊先生教我們的時(shí)候，我們在上課時(shí)，從未私自講話。許是齊先生的課生動(dòng)形象，許是齊先生令人難以抗拒的親和力。后來想通了，是心靜。他總是教導(dǎo)我們“泰山崩于前而面不改色”，至少也應(yīng)做到心湖平靜，少有漣漪。他坐在那兒，就讓人感到心安。就算是天塌了，他也能扛住。他的厚實(shí)總令人平靜。他總是靜靜地站著，靜靜地陪著我們走在路上。
天下為春
曾經(jīng)，我是個(gè)有點(diǎn)自閉的人，班上同學(xué)也有許多叫不出名字的。我總喜歡一個(gè)人躲在角落里默默看書。他轉(zhuǎn)過來后，我是真正意義上的第一次觀察外人——就因?yàn)樗麖奈慈∠履樕系奈⑿�。哪怕與人爭吵，他也總是心平氣和。后來，他注意到了我，就走過來，站在了我身后。與善人居，猶入芝蘭之室，久而自芳矣。我開始相信，世人都像他這么令人溫暖，可結(jié)果卻不盡然。他告訴我：“千年暗室，一燈即明�！彼χ乙残α�。臨別之際，他又送給我一句話“遇事不決，可問春風(fēng)�！�
每當(dāng)有人問起齊先生，我總會告訴那個(gè)人他叫齊靜春，四方有靜的靜，天下為春的春。
云水邊靜沐暖陽，煙波里齊先生靈飆一轉(zhuǎn)，未許端詳。我笑了：“齊先生，別來無羌。”
描寫春風(fēng)的作文600字 篇36
生活中人際關(guān)系非常重要。與他人相處，就要做到寬容，誠實(shí)。樂于助人也是一種與人友好相處的重要保障。
現(xiàn)在的我樂于助人，與同學(xué)處得還不錯(cuò)，可以前的我卻與現(xiàn)在是大有不同的。
以前的我可能是因?yàn)樾愿竦脑虬?總是不太愛說話，與他人也是溫聲細(xì)雨的，一幅嚴(yán)肅的表情。要是有個(gè)什么活動(dòng)，我一定后退。要說是去幫助他人，更是亡難了。
久而久之，我發(fā)覺這是我的一大缺點(diǎn)，我心煩改正。我想了一個(gè)注意，多做一些樂于助人的事，來改變自己的性格。因?yàn)樗欣谠鰪?qiáng)與人的友好關(guān)系。
我放學(xué)回家，是有上坡路的。經(jīng)常走到這里，就會有許多馱著厚重的貨物向上坡路走的車輛。因?yàn)槠露冗^高，馬力小的車輛跑起來顯得非常吃力。我走在這兒，一向都是視而不見的，這并不是我心壞。而是我覺得幫助他人是件很難為人的事�？傆X得是自己的管閑事。雖知道幫助他人，是件很快樂的事，卻總是邁不開哪一步。
由于我下定決心一定要改掉壞習(xí)慣。當(dāng)我再次走到這里時(shí)，同往常一樣，相同的地點(diǎn)，總是有很多熟視的人，依然載著重物。我鼓起勇氣，伸出了我的手。令我想不到的是，我稍微一用力，車子竟然像中了魔力，飛快的向上跑去。等到車主看到我在后面。憨厚的對我微笑，并說聲“謝謝”。我不知怎么的，心里一下了充滿了快樂。當(dāng)我面對他的微笑時(shí)。他的表情如那一縷春風(fēng)進(jìn)入我的心里，舒服極了。心里再也沒有之前的緊張，滿是舒暢。通過這次，我漸漸改變了自己，直到與現(xiàn)在一樣。
樂于助人真是不錯(cuò)，別人的一抹微笑，一句真誠的感謝。如春風(fēng)般涌入心頭，美極了，樂極了。
生活就是這樣，當(dāng)你伸出一雙手時(shí)，回報(bào)的很多很多，同學(xué)的關(guān)系好了，自己的能力提高了。
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