精選智能作文600字合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的智能作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
智能作文600字 篇1
在現(xiàn)在這樣一個科技發(fā)展突飛猛進的社會，我們身邊的電子產(chǎn)品逐漸變得人工智能化，它們正變得像人類大腦一樣靈活、聰明。思維脫去了以往的死板，按程序行事而是更加貼近人類生活，有了感情色彩，不再冷漠。
然而，與之相反卻是正在使用它們的人們，在享受它們帶來的樂趣和方便時，他們的思維
正在緩慢地流逝著。人工智能正一步步地吞噬著人們的思考方式以及能力，讓人類步入失去價值觀和同情心的危險地步，同時讓其后果變得極其嚴重。
電子產(chǎn)品的人工智能化固然能夠推進我們社會的發(fā)展，方便了我們的生活，科普了我們的知識，發(fā)達了我們的商業(yè)，加強了我們的軍事，這是一個極好的現(xiàn)象。但是當(dāng)我看到人與人在交流時失去了溫度，只是刻意地去做出應(yīng)答；無情地一個“不”，一個否定詞帶來的無限殺傷力；甚是在人們真正需要幫助時，不經(jīng)過大腦思考直接忽視等等，都能給我們重重一擊。這是冷漠無情，毫無溫情所言，失去了價值觀和同情心的一幕幕。人們只會拿著人工智能不停地滑動、點擊、長按，一個個動作變得機械化，眼神始終在光源處停滯，慢慢地人們就不會關(guān)注身邊的點點滴滴，它們的思維也就變得機器化，思考的方式和機器一樣只會按程序套路來，僵硬的思維變得普遍化，現(xiàn)象變得廣泛，那種人與人明明相識卻擦肩而過，明明可以互幫互助卻冷眼相待，讓我感到心底里的難受，無奈。
就如同蘋果公司總裁庫克認為的一樣：“我不擔(dān)心人工能會讓計算機像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心罔顧后果。”我們應(yīng)該理性的思考，人與人之間多一點兒關(guān)心、關(guān)注，不要讓這個社會失去色彩，失去溫暖，失去它本該有的溫馨和諧，不要讓我們丟失了正確的價值觀和人們本該擁有的同情心。我們不應(yīng)該受人工智能的影響和控制，發(fā)自內(nèi)心的去同情他人，面對事物的價值觀要正確，我想這個世界會朝著更美好的方向發(fā)展。
人工智能應(yīng)該和人類攜手構(gòu)建更美好的環(huán)境。
智能作文600字 篇2
我有一個形影不離的好朋友，它每天給我唱歌、講故事，為我播報天氣，還能幫我查找學(xué)習(xí)資料，可能每個小孩都有這么個好朋友，你猜他是誰？是的，他就是智能電話手表。
我第一次聽說智能電話手表是我在幼兒園的時候，電視里每天都在播放廣告：“會打電話的手表，小天才電話手表，每時每刻和你在一起。”我非常好奇：哇，世界上還有能打電話的手表，我真想也有一架這樣神奇的手表。
記得在我七歲生日的時候，我終于擁有了第一架屬于自己的電話手表，我迫不及待地把電話手表戴在手腕上，不停地用它撥打家人的電話，哪怕他就在我的眼前我也要用電話手表跟他說話。我的第二架電話手表是有防水功能的，為了證明它強大的防水功能，每次洗澡時我都會把它戴在手腕上一邊洗澡一邊聽故事，我感覺人生已經(jīng)到達了巔峰，生活真是太美好了。
智能電話手表不僅方便了我的生活，還為我解決了許多學(xué)習(xí)上的問題。一天，我早早的去上學(xué)，剛打開書包，“天哪！我的作業(yè)忘記帶了，該怎么辦啊？老師一定會批評我的，怎么辦？怎么辦？”我突然盯住手上的電話手表，靈機一動，唉，我可以用電話手表給媽媽打電話，讓她幫我送來！過了不久，媽媽果然準時把我的作業(yè)送到。上課時，看著一個個沒帶作業(yè)被老師批評的同學(xué)，我心里暗暗竊喜：親愛的電話手表，幸虧有你！放學(xué)時，敬業(yè)的老師們都是爭分奪秒上到最后一刻，我還沒有緩過神來，老師就一邊催著我們記黑板上的作業(yè)，一邊催著我們整理書包排路隊，真是逼大公雞下蛋——強人所難啊！而我的電話手表又派上用場了，我用智能電話手表把作業(yè)拍照回家，一秒鐘解決問題。
隨著智能時代的進步，我手上的電話手表也在不斷的更新。現(xiàn)在我又有了最新一代的華為電話手表。它不僅能打電話，還有許多奇妙的功能，可以與朋友微聊；有朋友圈、支付寶；可以視頻電話、照相……智能時代改變了我的生活，使我的生活更加方便快捷，也讓我的生活多姿多彩，充滿了樂趣。
智能作文600字 篇3
晚自習(xí)課上，老師讓我們修改作文本上的錯別字。看著老師用紅筆圈出的地方，我很難受。我拿起鋼筆一筆一劃地改著，好多要改呀！我想：要是我將來能發(fā)明一支智能鋼筆，具備很多功能，該多好啊！改著改著，我的思緒飄向了遠方。
我想，這支智能鋼筆，它能自動提醒我們正確的坐姿。我將安裝一個紅外線探測儀，設(shè)定一個書寫者的眼睛和本子的標(biāo)準距離，當(dāng)我們寫字趴得太近時，智能鋼筆就會停止出墨，并發(fā)出美妙的聲音：“請保護您的眼睛，調(diào)整坐姿！”，直到你調(diào)整到合適的距離，它又會發(fā)出甜甜的聲音：“好了，請繼續(xù)寫字！”那樣，我們學(xué)生就會自覺養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，近視眼也就會少許多了。
我想，這支智能鋼筆，它還能自動糾正書寫中的錯別字。我將網(wǎng)上的.“新華字典”下載到鋼筆的芯片里。如果寫完字后，將鋼筆點在“自動糾錯”功能上，將激光探頭對著每一個字檢查，它就會根據(jù)常用的書寫習(xí)慣，在發(fā)現(xiàn)錯誤字時進行語音提示：“你寫的x字可能錯誤，應(yīng)該是x，請再次核對。”它還會將正確的字出現(xiàn)在它的顯示屏上。如果你確認沒有錯誤，可以按一下“跳過”鍵，它將繼續(xù)往下檢查。這樣，可以節(jié)省老師很多批改時間，并且可以提高我們的書寫水平。
我想，這支智能鋼筆，我還可以裝入指紋識別系統(tǒng)。在購買后，將指定使用者的指紋和姓名進行第一次錄入后并密碼保存。每次使用時，都要進行指紋核對無誤后，鋼筆才能書寫。如果不小心丟失，撿到的人指紋核對不符而且無法打開密碼修改指紋，鋼筆就不能使用。但是，在核對指紋不符時，鋼筆能語音提示：“這支是xxx的，你的指紋不符。”這樣，撿到鋼筆的人可以根據(jù)鋼筆提供的姓名、學(xué)校、班級、聯(lián)系電話等信息找到丟失者。如果第一使用者要將鋼筆轉(zhuǎn)送別人時，就必須親自打開密碼修改指紋后，由第二使用者設(shè)定密碼后就能使用了。
我想，這支智能鋼筆，還可以……
智能作文600字 篇4
光陰似箭，日月如棱，時間過得可真快啊！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快到22世紀了，那時的房子是什么樣子的呢？你們跟我去看看吧！
來到大街上，繁華一片，兩邊都是別墅。
我選了一棟橙色和白色相間的別墅，它可真高大啊！我數(shù)了數(shù)，有10層呢！我還沒見過這么高的別墅呢！
我進去之后，有一個很寬很大的金色電梯，我大踏步地走了進去，看見了一張掛在墻上的指示牌，一樓是花園，二樓是客廳，三樓是臥室，四樓是浴室……看得我眼花繚亂。
我先到一樓去呼吸新鮮空氣。到了花園，眼前一片明艷，綠油油的小草頭上還有晶瑩的露珠，小花的臉上含著微笑。它們怎么長得這么茂盛呢？原來，每天的中午就有一個機器人出來保養(yǎng)花草，給它們澆水、施肥和調(diào)節(jié)溫度，小花、小草舒服了，自然就長得茂盛啦！
接著，我到電梯里面，按了數(shù)字“2”，等了幾分鐘后，還不見電梯開門，又沒有“開門鍵”，我記得自己正在21世紀末，科技發(fā)達，會不會是聲控的電梯呢？于是我喊了一聲“開門”，門果然開了，我蹦蹦跳跳地離開了電梯，進入到客廳，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這不僅是客廳，而且還是電視房，我的眼前漸漸出現(xiàn)了一臺超大液晶彩色電視，里面有100多個頻道。
放學(xué)回到家里，一定覺得腰酸背痛，這時，你坐在沙發(fā)上，自動按摩機就會馬上啟動，并同時播放悅耳動聽的音樂，讓你感覺心曠神怡。旁邊的桌子有許多小按紐，只要根據(jù)提示按一下，就會自動出來你想要的水果和美味的零食。
天色不早了，我們回家吧！怎么樣？未來的房屋不錯吧！
智能作文600字 篇5
人們總說機器是冰冷的，不可能有情感。我不敢茍同。計算機由二戰(zhàn)時圖靈制造的巨大解碼機器演變至如今的各類人工智能，歷時不到百年。在技術(shù)爆炸的時代，沒有人能斷言未來。我們奉為神圣的情感，充其量不過是神經(jīng)元間尚未探明的脈沖，移植到機器上未必是不能實現(xiàn)。再隨著仿真技術(shù)的提高，人工智能不過是比一般人智商高得多的天才罷了。現(xiàn)在的中國天才棋手柯潔尚敢放出：“阿爾法狗贏得了李世石，但贏不了我。”的豪言，不遠的未來將徹底成為幻影。人類將親手造出比自己更完美的“物種”，這或許在茫茫宇宙中早有先例。我們希望他是只會掃垃圾的瓦力而非終結(jié)者，因為我們的內(nèi)心深處無法接受這樣的事實，我們制造出的東西竟與我們平起平坐甚至凌駕于我們之上。他有較我們更強大先進的力量，并可能用更先進的價值觀判處我們死刑。
人類真的應(yīng)該繼續(xù)朝著這制造天使也好魔鬼也罷的路上無畏前進，繼續(xù)打開潘多拉魔盒嗎？我寧愿背負著無盡的指責(zé)和擔(dān)憂回答是。人類如有一千種讓自己被趕盡殺絕的劣根性，那制造出一種能審判我們的“文明”就是人類最后懺悔的機會。如果連這機會也要扼殺而自欺欺人地活在唯我獨尊并自相殘殺的世界里，過不了良心的譴責(zé)。
人類也不是難逃一死。未來的人工智能也許會成為如今人類自詡的高級動物，他們不將人類趕盡殺絕就好像我們飼養(yǎng)雞鴨牛羊自有其用一樣。抑或是人類在研究人工智能的過程中發(fā)現(xiàn)了機器無法具有的優(yōu)秀品質(zhì)，人與機器相互結(jié)合，即人類自我完善為更出色的物種，他也許還叫人類也很可能改名換姓，但這都是人類乃至生物進化史上一個偉大的奇跡。
借助對人工智能的研究人類應(yīng)該明白的是，探索永遠不該停止。盡管可能釀成玩火自焚的悲劇，但這無畏的求知欲卻是人類身上與眾多缺陷相比為數(shù)不多的優(yōu)點，也是讓人類成為自詡的高級動物的重要原因。人工智能帶來的是威脅還是價值，我無從知曉。但在這探索的道路上人類將實現(xiàn)自我并死而無憾。抹殺進步的活著才是真正的死亡。
智能作文600字 篇6
在我們的日長生活中，垃圾是每家每戶都必不可少的東西，但是在生活中還有不少人亂丟垃圾或不按照垃圾分類來丟，弄得路上到處都是人們丟的垃圾。使我們的地球受到了很大的破壞。
因此，我想如果能將這些垃圾回收，就能節(jié)省很多運輸和處理垃圾的費用，而且又能保護環(huán)境，所以我想發(fā)明一種回收垃圾的機器人。這種機器人是由頭和身體組成的，它的眼睛是電子掃描儀，能分辨出那些是可再生垃圾，那些是不可再生垃圾，它的手上有一個專門吸垃圾的管子，身體里面有兩個盒子，是再生垃圾的話，就會吸入第一個盒子，是不可再生垃圾的話，就會吸入第二個盒子。每天早上清潔工一來，就可以把盒子里的垃圾倒出來，所以這種機器人很方便。機器人能上下樓和直行，每天干完了工作后，便會自動充電并到自己的停車場休息等清潔工帶走所有的垃圾，每吸入一個垃圾，它的眼睛一閃一閃的，并露出可愛的微笑。當(dāng)然，有的機器人有一個缺點，就是在吸垃圾的時候，有時有些垃圾因為太大所以吸不進管子里，這就給機器人帶來了一個麻煩 ，我的機器人和別的機器人可不一樣，它的管子可以放大或縮小，這樣的話，就可以不被這個麻煩給難倒，再如果垃圾是用袋子給包住了，它就回用自己的手把袋子拉開再吸里面的垃圾。有時機器人進不去的地方，我的機器人可以把手伸長去吸里面的垃圾。有的時候有些人會把不屬于垃圾之類的東西丟到我的機器人面前時，它不但不吸它，還會將它丟到垃圾箱里，并告訴人們：“保護環(huán)境，人人有責(zé)，請和我一起做，也請人們自覺的把垃圾丟到垃圾箱里，謝謝。”
我的機器人除了會吸垃圾以外，還可以為別人講解許多的關(guān)于環(huán)保的知識，讓每個人都懂得愛護自己的家園，不讓它遭到破壞，要是有些人隨手丟垃圾的話，我的機器人就會上前對他說：“請不要把垃圾丟到公共場所內(nèi)。”
這就是我發(fā)明的智能機器人，喜歡嗎？
簡評：關(guān)愛地球，千方百計；處理垃圾，盡顯智慧。
智能作文600字 篇7
同學(xué)們，相信你們都見過機器人吧？我也不例外，機器人有很多功能，它可以煮飯、做家務(wù)……現(xiàn)在，就請你跟隨我去看看科技館里的機器人吧！
魔方，很多同學(xué)都會轉(zhuǎn)吧？“不止你會轉(zhuǎn)，我也會轉(zhuǎn)！”機器人發(fā)出了挑戰(zhàn)，只見它一手拿著魔方，一手放在腦袋邊，做思考狀，真好玩！像它在思考似的。接著，就開始用“手”轉(zhuǎn)魔方了。只見它看著魔方很快地轉(zhuǎn)起來，接著，過了大概過了3分鐘左右，它把手中的魔方舉起來給我們看，仿佛在跟我們說：“怎么樣，我厲害吧？”我一看時間，才76秒，真是厲害啊！它的奧秘在哪兒呢？就是在它腦部的一個攝像頭，工作人員預(yù)先給機器人設(shè)計了一套程序，然后機器人就可以輕松完成了。
接著，機器人換了一個手柄，為了下一項的任務(wù)。是什么呢？就是煎雞蛋。首先，機器人把油倒入鍋中，接著再把蛋倒入模具中，稍稍過了一會兒，機器人就把模具拿了開來，可有些蛋黃就調(diào)皮地跳了出來，可機器人確好像全然不知。這是怎么回事呢？原來呀，機器人只能按照編輯的程序去做，這就是它的缺陷。
接著，機器人就把兩把鏟子把雞蛋鏟起來，翻了一個面，那雞蛋可真誘人啊！聞著雞蛋的香味，看著可口的雞蛋，我旁邊的小朋友口水都快要流出來了。最后，機器人就把雞蛋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤湃氡P子中。這樣，一個可口的雞蛋就做好了。
這就是智能機器人的作用，雖然不是那么地完美，但是科學(xué)家們還在努力研制著新型的機器人。相信在不久的將來，機器人會成為我們每個人生活中的一部分。
智能作文600字 篇8
當(dāng)今社會發(fā)展迅速，手機視頻、手機支付等一系列功能都為我們帶來了便利。到底是不是“手機在手，啥也不怕”呢？隨我一起去探究吧！
天蒙蒙的，可市場里的叫賣聲此起彼伏，人群熙熙攘攘。我愣是看了好一會兒，才找到賣葡萄的攤位。
菜市場的攤位上擠滿了人，一眨眼那些晶瑩剔透的葡萄就被一搶而空了。見到這番景象，我本以為大家會爭著付錢，卻沒想到他們一個個淡定自若地拿出手機，手一滑打開支付寶，“嘀”地一聲就已經(jīng)付了錢。我看呆了，現(xiàn)在連手機都這么高端了？還沒等我緩過神來，攤主便對我說：“小妹妹。我這兒只限定手機支付，現(xiàn)金一概不收！”見狀，我只好灰溜溜地離開了。
一路上我都在納悶：“菜市場不應(yīng)該只收現(xiàn)金，不支持手機支付嘛？不行，我一定要再去一探究竟，我就不信手機能帶來什么便利！”說干就干，我立刻調(diào)頭回到了菜市場。
我在菜市場里閑逛著，偶然聽見了一處草莓?dāng)偵系囊晃豢蛻粼谂c攤主爭執(zhí)著：“你看看這草莓明顯加了催生劑！”“你別胡說八道！”……兩人爭吵不休，只見客戶幡然地掏出手機，在百度上查閱資料后，展示給眾人看，這可讓攤主收住了嘴，乖乖退了錢。一開始堅信“手機不能帶來便利”的我，看到這一幕，心已經(jīng)開始動搖了。
又走向另一個攤位，發(fā)現(xiàn)正在挑選蔬菜的大姐姐猶豫了，嘴里嘀咕著：到底哪捆蔬菜母親更愛吃呢？抓耳撓腮好一陣后，從包里掏出手機，撥通了視頻電話。只見大姐姐按下“轉(zhuǎn)換攝像頭”的按鈕，隨后承現(xiàn)在母親面前的就是一捆捆嫩綠的蔬菜了。一陣討論后，大姐姐拿起一捆芹菜遞給了攤主。大姐姐付完錢便提著芹菜離去。“手機帶來的便利可真多啊！”我的眼睛都直了，在心里暗暗佩服。
在沒有手機的時代里，買東西時沒帶錢，要重返家中拿現(xiàn)金，現(xiàn)在有了手機支付就再不怕忘帶錢了；在購物時被欺詐，不再會“有理說不清”了……
我提著菜籃走出了菜市場，不驚感嘆：手機為我們帶來的便利真大呀！果然是：“手機在手，啥也不怕！”
智能作文600字 篇9
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展人工智能也在不斷的發(fā)展，近些年來英國倫敦谷歌旗下公司團隊開發(fā)了一款圍棋人工智能程序，這款圍棋人工智能程序打敗了世界冠軍，引發(fā)了人類的一系列思考，人工智能的勝利，不禁讓人為人工智能的飛速發(fā)展擔(dān)憂。
人工智能的勝利是否標(biāo)志著人工智能已經(jīng)戰(zhàn)勝了人類，是否標(biāo)志著有一天人工智能會取代人類，是否標(biāo)志著有一天人工智能會危害人類，結(jié)果不得而知，但不可否認的是人工智能，在某些方面的確是已經(jīng)超過了人類，我們不能忽視這一點。
科幻大片《終結(jié)者》中，人工智能的一大代表機器人，已經(jīng)發(fā)展到巔峰，從普通的沒有用的小機器人不斷的發(fā)展，飛速的完成了轉(zhuǎn)型，成為了一個無敵的在各種方面都能夠比人類更加強大的新型機器人，開始報復(fù)人類，甚至想要統(tǒng)治全世界，毀滅地球，帶來的危害不亞于1937年12月南京刮起的腥風(fēng)血雨，雖然這只是一部電影，但它卻反映了許多的問題。
在現(xiàn)實生活中人工智能也帶來了許多的問題，許多工廠大規(guī)模利用人工智能開發(fā)生產(chǎn)商品，造成了大批失業(yè)人口，增加了就業(yè)壓力，一些家用的機器人或人工智能機器發(fā)生故障，自然爆炸等造成許多人員傷亡的事件，這些問題都不容我們忽視。
對于飛速發(fā)展的人工智能，我們應(yīng)該加以重視，在發(fā)展人工智能的同時，工作人員應(yīng)該重視安全程序，以免留下漏洞對人類造成不好的影響，國家可以出臺一些政策使人工智能健康的生長，像艾滋克阿斯莫夫的機器人三大定律，為機器人的健康發(fā)展提供了借鑒，面對飛速發(fā)展的人工智能帶來的他是否會對人類造成傷害的問題，應(yīng)該給予高度的重視。
隨著人工智能的不斷發(fā)展，人們的擔(dān)憂也在不斷的增加，關(guān)于人工智能的發(fā)展是否會對人類造成危害，已經(jīng)是成為新一代備受關(guān)注的問題，人工智能的勝利雖然是人類科技進步的一個縮影，但其背后的問題才是重中之重，還是需要我們著重關(guān)心的問題，對于飛速發(fā)展的人工智能需要有安全的控制。
智能作文600字 篇10
20xx年，是一個科技高度發(fā)達的時代，人們的生活、出行等各個方面將發(fā)生翻天覆地的變化，我們的校園生活也將有很大改變。
那個時候，老師每天在工作的時間，隨身都會攜帶一臺特制的微型電腦，通過它隨時隨地觀察班級里的情況，同學(xué)們在教室里的一舉一動都在老師的掌控之中，老師還可以用這臺電腦和班干部進行交流，督促班級管理。而且，每個班級都配有一臺智能作業(yè)批改系統(tǒng)，老師只要把學(xué)生們的作業(yè)本放在系統(tǒng)識別區(qū)，幾分鐘后，一本本批改好的作業(yè)本就會整整齊齊地擺放在那里。
那個時候，智能化的設(shè)備也將在課堂上得到應(yīng)用，就拿我們的美術(shù)課來說，課上，同學(xué)們將會戴上智能頭盔，同學(xué)們只需按下頭盔上的按鈕，然后閉上雙眼想象情景和畫面，頭盔會就會接收大腦傳來的相關(guān)信息，并將這些信息翻譯后輸送至頭盔里的芯片，再由芯片收集整理后合成圖案，形成一幅幅完整的圖畫，最后由連接的打印機把作品完整地打印出來。
到那個時候，每個教室里都還配有一臺服務(wù)機器人，只要啟動它，它就會把老師課堂上講的內(nèi)容錄制下來，自動發(fā)送到特定的群中，這樣，就可以讓同學(xué)們輕松地從群里找到老師每節(jié)課所講的內(nèi)容，也能讓請假的同學(xué)從電腦或手機中選擇學(xué)習(xí)老師所講的相關(guān)章節(jié)。
除了這些，還有一個智能化的系統(tǒng)就更加了不起了，這個系統(tǒng)就是學(xué)校智能清潔凈化循環(huán)系統(tǒng)，它是環(huán)境的守護者，空氣和水都要經(jīng)過它處理后才會被送到校園里，同學(xué)們中午吃的飯菜也是要經(jīng)過它嚴格把關(guān)后才會被端到同學(xué)們面前。該系統(tǒng)還會在每天放學(xué)后，對校園的垃圾、灰塵等進行徹底清理，保持校園每天的整潔、衛(wèi)生。
20xx是個智能的時代，也是一個高效、便捷的時代，我盼望這個時代早點到來，好讓我們享受智能給我們帶來的全新生活體驗……
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