【精選】校園的作文600字31篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的【精選】校園的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校園的作文600字 1

　　我們的校園美麗極了。

　　走進校園的正前方是高大的教學樓。這時微風吹過來，聞到了淡淡的花香，在周圍尋找便找到了它們。柳樹姑娘梳理著長長的頭發；玉蘭小姐散發著微微的花香；冬青樹抽出嫩紅的新葉，對著大家羞澀的笑。

　　柳樹姑娘抽出了新的枝條，彎彎的身軀讓它顯得格外嬌小，真像一個小妹妹坐在家門口梳理辮子。垂下來的柳條在微風中飛揚，像媽媽的那雙充滿愛的手撫摸我的臉龐，小小的柳花還對外面的一切充滿了好奇。隨著柳葉又看到了玉蘭。

　　那亭亭玉立的玉蘭散發出微微的清香，那雪白的花朵正羞澀的遠望。在細細的春雨中，雪白的玉蘭花顯得格外的艷麗，在雨中頑強生長，在玉蘭那嬌小的身旁是四季常青的冬青。

　　冬青無論在狂風中，還是在暴雨里，冬青都絕不退縮，在風中行，雨中走，正如它的名字：冬青。它在四季永遠永遠是一副生機勃勃的樣子。

　　這樣的柳伴隨著這樣的花，這樣的花陪伴著這樣的冬青，這樣的冬青尾隨著春天來了，春姑娘把花兒們叫醒了，滿面微笑地來到了我們的校園。

　　天高云淡的.秋天里，小樹寶寶穿上棉衣，大樹媽媽披上了黃色的衣裳，樹葉一片片的從枝頭落下來，走在上面軟綿綿的，非常的舒服。

　　秋去冬來，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了潔白的衣裳。不畏嚴寒的梅花，在大雪中獨自怒放，那一簇簇的紅色，在白雪的映照小，格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天，依然守護著我們的校園。

　　我們的校園一年四季都很美麗吧？歡迎你們有空來我們進修附小做客！

　　校園的作文600字 2

　　五月的丁香花開了，校園里開滿了丁香花，使校園里洋溢著丁香花的氣味。丁香花猶如紫色的花海，一團團，一簇簇。覺得同學們的校園中仿佛溢滿花香。

　　這天，淘氣包張明，又在班級里大聲吆喝了，告訴你們一個天大的秘密，聽說……”同學們都被張明吸引過去了。“什么秘密呀，你快說。”“對呀，對呀，快說吧！”張明神神秘秘走了幾步，又慢悠悠的走到講臺桌前。“聽說，找到五瓣丁香的人能十分幸運。”不用管他，張明大聲說道。“哇，真的嗎？”“什么，這么厲害。”“那我要試試！”同學們聽完后，在下面七嘴八舌。

　　“大家安靜一下，聽我說：“如果有人想和我一起去找五瓣丁香，那就請舉手！”張明說道。一眼望去全班人幾乎都舉手了，看來同學們聽信了張明的話，接下來我來分配一下小組，……”張明分配好后，大聲說：“五瓣丁香小組成立，我們出發咯。”

　　同學們把這里翻得不成樣子，把丁香花一根一根的拔下來，看著是校園的丁香花朵，全部毀于一旦了，這個消息被雷厲風行的.班長知道了。“報告”班長來到班主任的辦公室，“怎么了？有什么軍情要匯報？”班主任說道。班長將事情一五一十地報告給了班主任，班主任將同學都集合在教室，同學們聽說你們都在尋找五瓣丁香，“老師，是我召集全班同學的，我們是不是很厲害？”張明說。

　　“同學們，學校里種的只有四瓣丁香，你們不可能找到五瓣丁香，只有愛護環境的同學才會很幸運！”班主任語重心長的說道，這是張明十分慚愧。

　　五瓣丁香不一定能帶給人幸運，但是愛護環境的人一定會十分幸運的。

　　校園的作文600字 3

　　我們的校園是綠色的，操場上的小草、林蔭道旁的幾棵綠樹，當然，還有那株大榕樹。

　　從遠處看，大榕樹膨脹得仿佛直沖云霄，密密的枝葉把我給驚呆了：樹葉一簇堆在另一簇上面，只能看見細碎的日影從僅有的一丁點兒縫隙中穿梭。

　　走近榕樹，樹葉被吹來的風沙沙作響，誰也不愿打破那樣美妙的聲音。我貪婪地聽著，不時還有幾聲動聽而婉轉的鳥叫，仿佛天籟之音。

　　來到樹底下，仿佛把自己置身于一個綠色的大蓬之中，星星點點的日影照在我身上，暖洋洋的。那粗壯的樹干，兩個人手拉手才能圍起來。抬頭仰望，樹枝相互交錯，延伸著。枝干約摸十來米長，從四面八方涌去，像無數只小手，為我們遮擋猛烈的陽光。枝上有很多又細又長的`氣根直垂下來，觸到我的臉，癢癢的。氣根就像小姑娘的麻花辮，老師告訴我們，這株榕樹已經有四十多歲了。啊!是我年齡的四倍呀!

　　我喜歡榕樹的干，喜歡榕樹的枝，但我最喜歡榕樹那茂盛的綠葉。

　　我看見過紅葉似火的楓葉，拾起過扇子形的銀杏葉，卻從沒見過榕樹這樣的葉子。榕樹的葉子真多啊，任憑五十六個人怎樣努力地伸直手臂，手拉著手，也不能把樹冠圍完。葉子也顏色各異，有深綠的、有淺紅的，其間還夾雜著一些嫩黃色的葉子。榕樹的葉子真是多彩多姿啊!有時像葉子上一個個小生命乘坐的小船;有時像螞蟻弟弟舒適的床;有時一陣微風吹來，沙沙的聲音，好像給正翩翩起舞的蝴蝶姑娘伴奏。榕樹的葉子真奇特啊!正面是深綠的，反面則是淺綠的，剛長出來的嫩葉摸上去毛絨絨的。葉子兩旁奇形怪狀的葉脈讓人看得眼花繚亂，聞起來還有一種特有的樹葉的清香。

　　我愛綠色的校園，更愛綠色校園里那株綠色的大榕樹，那株令我一生都難以忘懷的大榕樹!

　　校園的作文600字 4

　　春天的早上，陽光明媚，我們迎著燦爛的陽光，走進校園。

　　一進校門，映入眼簾的是一個大大的影壁上刻著的四個大字“力求進步”。這四個字是我們學校的校訓，時刻提醒著我們努力學習，不斷進步！再往前走，往右看，是一個長長的亭子，上面爬滿了枝蔓，天然的裝飾，很漂亮。我們管它叫“榴園”。課間時，我還可以坐著一根蕩秋千呢！旁邊一排大樹，沒事兒了，可以坐在底下乘涼，聞著泥土的芳香，嬌艷的花朵在跟我們打招呼。這里充滿了我和好朋友的歡聲笑語，是我最喜歡的一個地方。

　　在校園的正中央有個主席臺。我們的文藝活動都在上面舉行，如合唱、跳舞、頒獎，朗誦……這些豐富的課外活動，都是同學們展現自己才華的大好時機。

　　在主席臺的旁邊，是我們最愛的地方——塑膠操場。這里到處都是同學們運動的身影。體育課上，我們跑圈，跳繩，扔實心球。課下，同學們一起打鬧、嬉戲。每年，我們學校都會舉行趣味運動會，每當這時候，我們班同學們都特別興奮。在這里，還會舉行一些慶典活動。比如去年的二月二龍抬頭，老師們一起舉著龍，邊跑動邊舞動長龍，看著平時課上一臉嚴肅的老師，此時像個孩子似的跑跑跳跳，我們都被逗的哈哈大笑。我們在笑聲中生動的了解了我國的傳統節日和傳統文化。

　　“好雨知時節，當春乃發生。”讀書聲從教學樓里傳出來。每天的晨讀時間，朗朗的.讀書聲都會響徹校園。

　　傍晚，太陽慢慢的下山，余暉照到校園里，有另外一種美麗。“陽光環繞著美麗的校園，紅領巾映著我們的笑臉，我們是新時代的雛鷹，飛向藍天。”伴隨著友誼大街小學的校歌，我們愉快的走出校園。

　　校園的作文600字 5

　　轉眼間，六年就這樣過去了，想起我們剛上學的時候，背著一個小書包，鼻子上掛著鼻涕，下課后只明白貪玩的我們，此刻已經長大了。我們的知識變得豐富了心靈變得更加成熟，這一切的一切，都要歸功于我們的母校，我們的恩師。

　　我們立刻就要踏進初中的大門了，小學的一切，于同學的回憶將永遠烙在我的心里，當然，也包括我的那些“朋友”。

　　大樹爺爺，您今年都一百多歲了吧！還記得嗎？我和同學們在您腳邊彈玻璃珠，一起跳繩，一起做游戲，那時候可開心了，無憂無慮，作業也不多，每次我們都要玩到午時放學的時候，有時還因為打乒乓球而被教師批評呢！到此刻，那些事一向在我腦海中浮現。

　　教學樓，是你賦予了我生命，是你讓我明白一個人活著的意義讓我知識的小船揚帆遠航。每次早讀的'時候，讀書聲響徹整個學校；還有，我明白我們學道理不是為別的，而是做一個品德高尚，有學問的人，僅有這樣，人生才有意義；另外，時間寶貴，人生短暫，我們要讓有限的生命體現出無限的價值，那就是助人為樂，幫忙別人，歡樂自己，這是每個人的道德根本。趙小，教我道德，給我文化，給我完美的回憶，給我終身的影響！

　　操場，給我健康，歡樂的地方，我們每一天都要在操場上活動，操場對我有著特殊的感情，我可是名副其實的體育迷，什么籃球，乒乓球，羽毛球，我都很喜歡！

　　趙小，我的母校，我永生難忘！

　　校園的作文600字 6

　　教室門前的白玉蘭仿佛一夜之間綻放了。昨天還是花苞，今早握不盈寸的枝干墜滿燦爛花朵。花兒開得純粹，連綠葉都不用配。

　　新開玉蘭花如銀似玉又像雪，香氣淡雅柔和，清新怡人，仿佛綽約多姿美人剛剛妝點過，雪白的面容煥發著美玉一般的光輝。滿樹花朵仿佛無數身著羽衣的仙女，像雪花一樣輕盈起舞，美不勝收。

　　朵朵花兒迎風舞動，暗香浮動，惹人駐足。佇立樹下，一朵孱弱的花吸引我，她最外層的花瓣的`邊緣有一個小洞，“可惜了這朵花”。又側頭一瞥，一米陽光從小孔里透過來，給花暈染上一層光環，脈絡紋理清晰可見。哦！原來萬物皆有裂痕，那一點不完美，正是陽光照進來的地方。

　　旁邊稍粗的玉蘭樹正儲蓄著力量，向我們宣告：就要開花，就要開花！

　　看著玉蘭，心生敬意：耐住冬的寂寞，方得守住春的滿樹繁花。

　　教室傳出清脆的回答問題的聲音，這不也是一朵朵嬌艷的玉蘭花嗎？花期早晚長短雖有別，蓄積力量就會開花！

　　信步來到辦公樓北邊的花園：四葉草綠意盎然，月季吐露新葉，迎春花舒展身姿，金桂冒出嫩芽，紅玉蘭枝頭欲放………驀然驚覺，春在身邊久矣！

　　一步有一步的風景，一步亦有一步的歡喜。

　　校園里春意正濃，一起在春天里出發！在春天里奮進！

　　校園的作文600字 7

　　我們學校坐落在奉化溪口——蔣介石先生的故鄉，今天，就讓我給大家當一回“小導游”，帶你們細細游覽我們那可愛又美麗的校園！

　　當你走在溪口鎮牌門路上，就會發現有一處依山傍水的好地方，那里鳥語花香，充滿歡聲笑語，抬頭一看，“奉化市溪口鎮中心小學”幾個大字赫然眼前。小學由當年的蔣介石先生一手刨辦，在經歷百年滄桑后，依舊保持著原來的挺拔和莊重。粉刷后的建筑樓仿佛給校園穿上了一件粉紅外套，顯得格外清新可愛。

　　走進大門，三棵高大的香樟樹聳立兩旁，它們就像威武的將軍。一陣秋風吹來，幾片葉子悄然飄落，像是在迎接我們的到來。往前走幾步，就看到了個巨型花壇，花壇里種著鐵樹，桂花樹、冬青樹，開著艷麗的'牡丹、菊花、一串紅……兩個花壇一前一后，如同將軍身后的武士，一起保衛著我們美麗的校園。此時，真想伸手摘一朵聞聞，又怕是驚動了這些精靈，呵呵，只能作罷。

　　讓我們接著往前走，這里是我們的游樂園——大操場。你瞧，那紅綠相間的圓形操場猶如一把彩色琵琶，孩子們在上面追跑、打鬧、嬉戲，好似弦上跳動著的快樂音符。操場左邊圍墻外，緊挨著當地小有名氣的“馬鞍山”。看著眼前的馬鞍勝景，讓人浮想聯翩。想來，當年蔣先生把校址選在此處，真是百里挑一的“風水寶地”啊！

　　同學們，我們學校的景點還有不少，所謂“耳聽為虛，眼見為實”，要想親眼目睹我們學校的風采，一定要記得親自光臨哦！

　　校園的作文600字 8

　　——校區是我們成長的搖籃，是我們學習的沃土。我們每天都在這里快樂的成長學習，每一片土地都留下了我們的足跡。然而，你有沒有發現隱藏在校園里的美的源泉？

　　春天是開啟新年的鑰匙。春天，百花齊放，萬物復蘇，萬物生機勃勃。我們的校園就在后面不遠處，你看：小花園里的草也探出了小腦袋，躡手躡腳的，好像怕被調皮的`孩子踩；山茶花是最好的炫耀自己的方式，一下子就吸引了我們的目光：紅勝于火，白勝于玉，紫勝于葡萄……，然后看各種姿勢：有的是小花小骨，有的是怒放的花，有的是含苞待放的花，但很快就會精神煥發，虛心接受春雨的洗禮，迎接明媚的陽光。突然，此刻，一棵樟樹站在我面前。它那么高，那么挺拔，在煙雨霧中看起來更綠。樹上的雨珠是那么晶瑩剔透，葉子上的綠色仿佛滲進了水滴里，幾乎流了下來。但是當水滴到達葉尖時，綠色就消失了。嘖嘖！綠色去哪里了？定清一看，水竹兒已經消失得無影無蹤。

　　這美麗的春景，正如南宋詩人朱所說：“閑來無事，可知東風，春來常春。”看著花園里的花草樹木，突然覺得整個學校不僅僅是這些花草樹木。我們的老師不就像春雨和暖陽一樣嗎？

　　我愛這繽紛的春天，愛花園的春光，但我愛像春雨一樣滋潤我們，像溫暖的太陽一樣呵護我們，讓我們茁壯成長的老師。

　　校園的作文600字 9

　　“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書……”讓我們一邊唱著這首歌一邊來參觀我的學校。

　　進了校園，映入眼簾的是一個美麗的花壇，我最喜歡的是夏天的花壇，因為有我最喜歡的月季花，它的顏色有黃色，紅色，紫色……，真是五顏六色呀！走近一看，一片片花瓣層層疊疊，仿佛在爭著向人們展示它們的美麗。下面的小草綠油油的，螞蟻在其中做窩。“嗡嗡嗡”一群蜜蜂朝著花叢飛來采蜜，看起來很開心，好像在說“這里的蜜好甜啊！”

　　繞過花壇就是一座好大的教學樓，它的顏色有紅色，白色，黃色。一共有三層，每層有十二個教室，我的教室里有兩塊墨綠的黑板，還有擺放整齊的桌椅，還有五六個大字，它們的'意思是好好學習，不要開小差。走廊上有名人名言，名人有：魯迅，孔子，老子……名言有：讀書破萬卷，下筆如有神……告訴我們要認真讀書。上課時，同學們聚精會神聽講，有時還可以聽到瑯瑯的讀書聲；下課同學們蜂擁而出，有的在走廊里跳繩，有的在玩耍，還有的在跑步。

　　在教學樓的西南面是小操場，里面有籃球欄。同學也常常在里面打籃球，看！那個同學正迅速地運球，旁邊的同學在竭力阻攔，不過還是投進去了，他的臉上露出燦爛的笑容！

　　教學樓的南面是大操場，它一共有一公頃，二十四個班在大操場上跑，每次跑操我們跑的非常整齊。不過上課時操場鴉雀無聲，下課時熱鬧非凡。

　　這就是我們的校園，一個學習的殿堂！

　　校園的作文600字 10

　　在我們的校園里，有一個寬闊的操場，操場對我來說意義非凡，因為這里有著我許多回憶。

　　春天來了，萬物復蘇。陽光照耀著大地，大雁也從南方飛回來了。兩棵高大挺拔的大樹守在操場的大門前，仿佛它們就是守護操場的衛士，永遠不會離開，小鳥就站在樹枝上歡快地唱歌。

　　夏日的到來，讓同學們無比地快樂。“叮鈴鈴……”下課了，同學們如衣服著火了一樣，飛快地向操場跑去。到了操場，有很多人在操場里玩。有的在沙池里扔沙包；有的在草坪上玩跳皮筋；有的則坐在觀看臺上，津津有味地吃著冰淇淋，可開心了！

　　夏姐姐在孩子們的睡夢中偷偷地離開了，而秋哥哥也一聲不吭地到來了。秋天的操場猶如一片紅色的海洋，葉子都掉落到了地上，周圍到處是枯枝敗葉。菊花卻盛開了，可真漂亮啊！它們一個個艷麗多姿、競相怒放，看上去是多么的優雅。

　　冬天，操場里雪花飛舞，猶如一片片白色的羽毛，又像身穿白紗從天而降的小仙女，非常漂亮。

　　記得有一個冬天，我和朋友在操場上打雪仗，我不小心在地上滑了一跤。這時，我的朋友把我從地上扶起來了，突然有一股感動的暖流涌出了我的.胸口。老師及時把我送到了醫院，原來是腳崴住了，不過我并沒有感到疼痛，因為，友情戰勝了身體的疼痛，我為擁有這樣的朋友而感到驕傲。

　　這就是我的校園，我喜歡它，更喜歡校園里的操場。因為，這里蘊含著我與朋友們的歡樂、痛苦、歡笑和淚水。

　　校園的作文600字 11

　　我們的校園是最美的校園。

　　走進校園，向前方走，就到了花壇，上面刻著抱璞這兩個字，而且還是到我來的，那你許多的朵朵小花，還有兒顆高大的樹木，里面還有許多三葉草，差不多那個大石頭把它們都遮住了。

　　再往左走，就來了棕色的亭子，那里面有許多魚，但是，我突然發現一只魚也沒看到，好像在跟我玩兒捉迷藏似的。但是，那邊有兩條小金魚一動不動的，像一位士兵站在那。亭子里許多的椅子，坐上去非常硬，非常堅固，它也非常靜，靜得像一面鏡子，水滴到水面，就會漾起波紋，一蕩一蕩的，像一個大圓圈。

　　再往前走，轉個彎，就到了操場，操場那邊的墻上有許多爬山虎，我突然看見墻上只有單獨的兩只腳，并沒有葉子的幫助，就在那停著，有些葉子都已經枯萎了，有些葉子來都快要爬到頂處了，還有的葉子已經要變色了橘子樹上栽滿了許多的橘子，有的變黃了，有的還是青的，有的還沒有長出來。

　　再往下走，就來到了我們的`教學樓，那里面有許多的花草，還有音樂教室呢！那里面有許多教室，做到了，我記不住了，我們學校的那一個草叢里也有爬山虎，那還有枇杷樹，非常綠，真是漂亮極了！我們到學校一共四樓，我們那還有一個負一樓，加起來就有了五樓，第一樓我們都不知道是什么，第二樓是五年級，往后走是一年級，第三樓是四年級，往后的就是二年級，第四樓我們都沒有上去過。

　　我最喜歡我們美麗的校園，因為他是我們最美麗的校園。

　　校園的作文600字 12

　　我還在東方紅院校閱讀，這一院校盡管并不大，但確是我中小學六年學知識的地區。如今，我帶大家參觀考察參觀考察我的校園吧！

　　東方紅院校的大門十分大氣，寫著“東方紅”五個鮮紅色粗字，進到大門，幾株樹木屹立在眼下，葉片郁郁蔥蔥的，像一排站得挺直的兵士在護衛大家美麗的校園，幾株樹木前有一個小花壇，花壇里有很多五彩繽紛的花朵，如同五顏六色的一點星辰，花壇里也有一塊碑石，上邊刻著“努力學習，進步”，提示我們要努力學習，為院校爭取殊榮。花壇右側有一個細細長長專業知識木棧道，上邊有很多照片，有些是賽事時同學們的焦慮不安的臉，有些是得獎的同學們一張張璀璨的笑容，還有些是參加活動時同學們歡樂的`影子，這種照片，看過就要人眼前一亮，變成一道靚麗的風景。然后是個小外體育場，有國旗臺和籃球場地，也有運動場，藍藍的天空下一面五星紅旗迎風飄揚，變成了一道與眾不同的景色。這一外體育場但是同學們下課時的“兒童游樂場”，男同學們在打籃球，女孩們跳蠅、打游戲，同學們如同一個個快樂的精靈，隔三差五傳出銀玲一樣的歡笑聲，當“鈴鈴鈴”的鈴響時，同學們立刻跑回課室——那時兩幢好房子，看上去很溫暖，兩幢教學大樓正中間還有一個小小內體育場。不一會兒，齊整的讀書聲從一間間班里傳來，好像那時最美妙的聲音。

　　我們的校園盡管并不大，但充滿活力，我喜歡東方紅院校！它不但是大家專業知識啟蒙教育的搖藍，也是我健康成長的游樂園！

　　校園的作文600字 13

　　洞庭湖的秋天，壯闊多姿，南湖的秋天，秀美宜人，但我最喜歡校園的秋天。

　　校園的秋天在樹梢上跳躍。

　　楓葉紅了，像一團團小小的火焰在燃燒，有的葉子還沒有完全變紅，呈現出斑斕的色彩，像是畫家用彩筆描繪的圖畫。

　　銀杏樹的葉子金燦燦的，在秋風中飄飄灑灑，鋪在小路上，踩上去沙沙作響。小朋友們在金色的葉毯上跳啊，蹦啊，開心地玩耍。

　　我也不禁彎下腰，撿起幾片銀杏葉放在手心，看著小扇似的葉片，我心里想：做個樹葉書簽一定很美。

　　校園的秋天不僅僅美在樹葉，而且天空也是迷人的。

　　你看：天空的白云，有時，一朵一朵，輕輕飄蕩，任意東西；有時，又像奔騰的駿馬，奔蹄馳騁；有時，仿佛蔚藍的海洋中，成群的魚兒在嘻戲……

　　當飛機從天空中一劃而過的時候，一根白線，由粗變細，拖著長長的尾巴，越來越小，最后只留下隱隱約約的細線，淡淡的，淡淡的，消失在天的盡頭，直到最后什么也看不見了。

　　日落時分，美麗的火燒云把天空打扮成彩錦，看得我的.眼睛都花了。

　　校園里的，一些動聽的秋聲也是十分美妙的。成群的小鳥在樹梢上竄來竄去，嘰嘰喳喳叫著，好像在為秋天歌唱。當天空中嘎的一聲響起，我知道，那是大雁正在南飛，此時，植物園的梧桐樹葉，正像黃蝴蝶一樣飄零。

　　秋天的校園真是五彩繽紛哪！

　　秋天的校園是一年中最美的，我愛秋天的校園。

　　校園的作文600字 14

　　老師在臺上侃侃而談，學生在底下絮絮叨叨，討論下課要做甚么。

　　所以在同學心中，大家都在倒數計時，膽大的大聲講出來，膽小的就在心中默默數著，無法無天的，甚至把球都拿了出來。剛打鐘，就聽到驚天動地的咆嘯，打破了沉寂，嚇壞了老師，他吞吞吐吐的宣布下課。話還沒講完，就看到一個身影閃過。原來是某人“不能透露”快如閃電跑下樓。又有一些很八卦的女生跑去別班串門子，到處找人哈啦，喋喋不休地害其他人左躲右閃，好不容易才躲開八卦人士，下到操場打球。一旦被她纏住，一定會被她講東講西、問東問西，就算有一小時的下課時間，也能被講光光。四面八方的各個地方都大排長龍，有的地方還得排到世界末日呢！

　　在操場，有的人在踢足球，一個不小心就踢到三樓，有的人在打籃球，一投籃就進；有的人在玩棒球，一打就打出紅不讓，結果打到旁人，大家都哄堂大笑。有的人得到全壘打王彷彿如魚得水，有些人只是在玩“丟高球”〈我們發明的游戲，就是把球丟高，讓另一隊去接，看誰接得比較多，那方就贏了〉，真有趣的.游戲。

　　當當當！可怕、狡猾的上課鐘響，大家都帶著意猶未盡、愁眉苦臉的蝸牛行步，魚貫進入教室，無精打采的聽老師聚精會神講著話，有些人在發呆，有些人呆滯的看著天空，有些人漫不經心的看書，老師看起來有點沮喪，因為沒人理他，真盼望能趕快響起無畏的正義鐘聲。

　　校園的作文600字 15

　　我們的學校座落于美麗的牌頭小鎮。

　　來到學校門口，首先看到氣勢雄偉的大門，那是進入學校的必經之路，左邊門衛室中的門衛伯伯時刻保證我們的安全，走進學校，踏上了大道。在大道上種著樟樹，雪松，鐵樹。首先看到的是鐵樹，它活像一個小矮人，可它是一個防衛高手，渾身長滿了尖刺。接著看到了雪松，它們高大挺拔的樹身聳立在那里，風度翩翩，像一個機智的士兵。右邊籃球場四周種滿了棕櫚樹，它們伸著懶腰，拉伸看身子，可高了，它們的'葉子像一個個只有枝架的大蒲扇。教學樓旁有一個大花壇，花壇里有杜鵑花，雞冠花，菊花...春天，風一吹，樸素又帶有一點華麗的杜鵑花開了，它十分嬌艷，陽光透過，都成了淡雅的粉色。夏天，歡快又紅火的雞冠花盛放了，看見了它，就感到一陣歡愉，高舉起自己的花瓣，很驕傲盛氣凌人。秋天，成熟又嬌艷的菊花開了，它四周縈繞著香味，看那菊花，它仿佛是一個正在發愁的姑娘，優柔寡斷。冬天，白雪飄飄，不畏寒冷的臘梅開花了，它堅強不屈，不畏寒冷。花雖小，可朵朵顯得飽滿。

　　綜合樓后面有一片橘林。林中全是橘樹，密密麻麻，秋天常有金色，飽滿，誘人的橘子掛在上面。活像在捉迷藏的胖娃娃。

　　那花壇，橘林，樹木時時關乎我們的學習，那可都是學校的美麗風景呀！

　　校園的作文600字 16

　　茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情，聞一聞，那就是活力的氣息，這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變，因為這里是充滿活力的校園。

　　爬山虎綻出了新葉。春風習習吹來，只有鳥兒在歌唱。別認為校園沒了生機，它只不過是在儲存能量。聽晨操的音樂響起了！看！校園里頓時充滿了活力！同學們跑著，跳著，歡笑著，新的一天就此開始！

　　爬山虎透出的綠令人炫目，夏日炎炎。上了五節課，人都無力起來。別認為同學們是怕流汗，他們只不過是要先去吃飽了飯，才有力氣去比拼。操場上女生們已開始行動，歡快地跳起皮筋來，作為男生的我們自然也不甘落后，過人，傳球都頗有巨星的`風范，打累了大伙在籃下，抹著汗水，喝著飲料，好不愜意！不知誰冷不丁唱了一句：“汗水點點流不盡，青春滴滴淌不完。”

　　爬山虎也染了發，黃綠相間的。秋天歷來是講述有關收獲的故事的，秋高氣爽，學校正熱鬧非凡，這便是運動會的場景——身穿運動服的我們英姿颯爽，邁著整齊的步伐。哦，還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍天，再來聽聽我們班的口號：“運動運動，永不言敗；飛翔飛翔，斗志昂揚！”

　　爬山虎褪去了衣裝，光禿禿的，寒風刺骨的冷。放學鈴聲大作，同學們紛紛涌出校園。不為別的，只是為趕在太陽落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年，再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。

　　春夏秋冬，爬山虎有榮有枯，而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變！

　　校園的作文600字 17

　　我們的學校是一個好地方，推薦你一定來看一看。它四季輪回，美景不斷：春天，春暖花開，草長鶯飛，桃紅柳綠;夏天，烈日炎炎，鳥語蟬鳴，枝繁葉茂;秋天，秋高氣爽，秋雨綿綿，落葉繽紛;冬天，銀裝素裹，粉妝玉砌，雪花飛舞。

　　春天，校園里充滿了生機，嫩綠的小草都偷偷地探出頭來迎接我們，花兒們也在向我們招手，桃花也羞紅了臉。下課時，我們會聞聞花香，捉捉蜜蜂，蜜蜂嗡嗡的叫聲，好像在贊美桃花的美麗。

　　夏天校園里一片綠油油的景象，樹葉綠得像綠寶石，校園的花園也散發出怡人的香味兒。火辣辣的太陽照耀著整個大地。下課時，我們尋著知了的叫聲去抓知了，每個人都是大汗淋漓。

　　秋天，秋姑姑給大地穿上了金黃色的大衣，桂花也散發出一種迷人的香味，小巧的桂花如同金色的碎金。每當微風吹過桂花樹時，一些桂花便會從樹上緩緩落下，看上去像是給大地鋪了一層金色的地毯。金色的'地毯踩上去就會沙沙作響，好似在給我們奏樂，這聲音真是美妙極了!冬天，冬爺爺給時尚的大地媽媽穿上了一件白色的衣裳，映眼的雪讓我們置身在精靈之國。操場上一片白茫茫，這也是我們的樂園。一下課，我們就會來到我們的樂園和同學一塊兒打雪仗、堆雪人。雪人屹立在操場上，我們圍著它跳啊，蹦啊，唱啊!真是熱鬧極了。

　　這就是我們的校園，四季美景輪回。它在我心中，永遠是一個好地方。

　　校園的作文600字 18

　　我的校園，不大，但是十分漂亮，也十分有活力。

　　一進校園大門，迎面就能看到寬闊的迎賓大道。兩旁，豎立著一棵棵筆挺而又粗壯的大樹，樹枝低垂，仿佛是一位位長者在向我們招手。一陣風拂過，一個個五角星一樣的風車轉動起來，和那微風做游戲。

　　風，也帶來了陣陣的笑聲。

　　往左看，一個個身影在操場上蹦跳著，嬉鬧著，那是來晨跑同學們，而操場中央還有一些練球的.運動員們，那稚嫩的臉龐上沒有出現漫不經心的神色，反而浮現出一抹抹認真而又堅毅的神色。

　　叮鈴鈴，早飯時間到了，運動員們要回教室了。雖然他們臉上都帶著疲憊的神色，但是依舊與大家說笑著。

　　還沒進教室，就聽到了那郎朗的讀書聲，那聲音像溪水般優美又輕快。進了教室，眼前又是一幅光亮的景象：墨綠色的黑板上跳動著一個個優美的文字，簡直像一群音符。后面的展示墻上，貼滿了一幅幅精美的板報，透露著童真，與童趣。

　　我們還喜歡屋后的小竹林，那里有很多蒼翠欲滴的竹子，尤其是剛下過雨后，那時的竹子格外的翠綠，像一塊塊碧綠的寶石還像是翡翠，而且，小竹林里還有那一叢，這里一從的野花，野花是紫色的，上面帶上露珠，特別好看。

　　下雪的時候，雪附在竹子上，竹子巍然不動，傲然挺立，過不得叫做歲寒三友。

　　這里是我學習的地方，我愛這里。

　　校園的作文600字 19

　　我愛我的校園，因為他整潔又美麗，一走進它，就像來到了色彩斑斕的世界。

　　剛走進校園，只見圍墻上有一面“校園之星”的櫥窗，每個人都把自己燦爛的笑容留下，貼在那里。兩邊的綠化帶像兩張綠油油的地毯，從遠處看，又像兩條連綿不斷的帶子。

　　一直往前走，一個圓形的花壇出現在眼前，有好幾層呢！第一層是婀娜多姿的女貞，第二層是五顏六色的小花，第三層五彩繽紛的花叢中生長著一棵高大的鐵樹，多像一個堅強的衛士在那里站崗呀！從上往下看，花壇像一個彩色的太陽，放出它那迷人的光彩。咦，那些小點是什么？

　　仔細一看，原來是幾只蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、還有蚊子在舉行音樂會。你瞧，蜜蜂的翅膀“嗡嗡嗡……”像在打鼓．蚊子的.叫聲“嗯嗯嗯……”像在吹號，加起來就成了一支鼓號隊。許多蜻蜓和蝴蝶也趕來伴舞，讓人眼花繚亂。

　　操場的北方是主席臺，它的左邊是旗臺，威武的五星紅旗在空中高高飄揚。旗臺西方是幾張乒乓臺。“乒乓乒乓、乒乓乒乓”傳來一陣打球的聲音，那多像一段美妙的音樂阿！這都是乒乓球隊的同學創作的呢！

　　忽然，教學樓傳來了二重音的歌聲。音樂課“讓我們蕩起雙漿”，語文課“床前明月光”……這歌聲多歡暢，多悠揚。

　　啊！我愛多彩的校園，這里是我們的小天堂。

　　校園的作文600字 20

　　春天，吹一縷春風，放進心房，讓它吹進我的快樂；夏天，捧一捧驕陽，放進心房，讓它驅走我的煩躁；秋天，拾一枚葉子，放進心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽光，放進心房，讓它蕩滌我的心靈......

　　我珍愛生命中的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無論何時，我都會擁有一份好心情！

　　“試卷滿天飛，作業遍地堆，老師后面催，時間勿亂揮......”面對厚厚的鏡片與沉甸甸書包，我仍擁有一顆積極向上的心。

　　在完成艱巨的學習任務之后，我會帶著好心情去散步。走出教室的門，走進校園這幅水墨畫中，便可嗅到一股新幽的香味，讓人頓感神清氣爽；我喜歡陶醉于百合的`高潔，玫瑰的濃郁，康乃馨的清香；喜歡撫摸青翠的柏樹，蒼勁的青松，婉約的楊柳；同樣也喜歡鳥兒的聲音。因為我有一份好心情。

　　踏進圖書室，清香濃郁的油墨味便撲鼻而來，隨即我便徜徉于知識的海洋。上下五千年，縱橫幾萬里。我在這時代的窗口窺視，讀風趣讀感情，潑灑著我的幽幽油墨情懷。

　　操場上傳來陣陣喝彩聲，同幾個發燒友一起去譜寫青春的樂章......

　　我們，肩負著時代的使命。我們要努力奮斗，不斷拼搏。讓我們共同努力，讓最后的希望沿著意志的肩膀上升，開啟未來的夢想。

　　校園的作文600字 21

　　太師三附小，矗立在太原市南面，一座有著3860多名學生的校園，一座將近1公頃的校園。

　　一走進校園，在右邊有一條小路筆直的通向前面五彩繽紛的“帶子”——紅領巾實驗田。春天，門房的保安叔叔把衛生間里的大便倒入田中，給果實的生長埋好了堅固的地基；夏天，各種果樹都抽出了粗壯的枝干；秋天到了，黃澄澄的柿子，一串串紫色的葡萄，綠油油的蔬菜，好看極了。

　　學生們看著美麗的`，動人好吃的食物，都不禁的想摘下來吃，可是腳步又停了下來，想到這是讓我們了解植物生長過程的地方，不可以隨手就摘，人人都有這么高的人品無不贊嘆。

　　再往前走，那就是寬闊的操場。下課時，同學們都奔向操場。打籃球是我們班男生的首選，兩隊選手竭盡全力搶球，那球向長了翅膀一樣，在同學們的手中傳遞著；有的卻在北樓圖書館讀書，認認真真，沒有絲毫的馬虎。

　　左邊有小花園。春天，一朵朵串串紅、菊花、野花——都發了芽；夏天，花都開了，五彩繽紛，有紅色、黃色、紫色、藍色。花壇的前面有一個“搏”字的雕塑，好像在向我們訴說“要好好學習，有拼搏的精神”。

　　每天都有“花姑娘”們來澆水、施肥，隱隱有泥土的鮮味，有兩朵小花的葉子撞到了一塊兒，好像兩人正在比誰學習最好，有幾朵互不看誰，好像在告訴我們同學之間要和睦相處，不可以吵嘴，還有的葉子拉在一起，好像說：同學都為朋友才是真理！

　　這就是我的校園，美麗的校園，我愛我的校園。

　　校園的作文600字 22

　　我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村，今天下午，老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。

　　一進入校園，首先映入我的眼簾的是四塊大草地，小草已經枯黃了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首詩不是說：離里原上草，一歲一枯榮……小草這種頑強的精神似乎在告訴我們：你落后了不要緊，只要你努力，就一定會重新站起來，超過任何人。 在四塊大草坪中間，有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水，水池里水都干了。著讓我想到：我們一定要節約用水，不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山，有的`象展翅高飛的老鷹，有的象獅子……

　　真是千奇百怪，無所不有。 樹，開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時，象翩翩起舞的黃蝴蝶，落在地上的葉子，慢慢堆成一座金色的小山，“落紅不是無情物，化做春泥更護花”我想老師就是這樣，花盡心血教導學生，可是，有些學生不知道老師的用心良苦啊！ 秋天到了，風高氣爽，人們已經添上了衣服。同學們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍，而是在運動場上你追我趕，奮力拼搏；教室里書生瑯瑯，歌聲飄揚；辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業、培優補差。

　　“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天就在我們的校園里。”歌舞興趣班的練歌跳舞，學校里師生們的心多么美啊！ 秋天的校園，雖然沒有春天那樣充滿生趣，沒有夏天那樣生機盎然，沒有冬天那樣潔白無暇。但是，我對它有一種說不出的感情。我愛校園，更愛校園的秋天！

　　校園的作文600字 23

　　校園，我們學習的樂園；校園，我們共同的大家庭；校園，永遠是那么歡樂、生機勃勃。

　　走進學校大門，兩旁是精美的浮雕，雕刻著各種美好品德的圖畫和文字，激勵著同學們奮發向上。

　　再往里走，第一個看到的肯定是大榕樹了。大榕樹高大粗壯，樹體有我們教學樓六七層那么高，樹干要好幾個小朋友手拉手才能圍起來。大榕樹的樹枝上垂下一些氣根，就像老爺爺的胡子，上面還點綴了幾片翡翠般的綠葉。大榕樹周圍圍著幾圈可愛的小紅花，生機勃勃。一眼望去，就像可愛的小朋友圍繞在老師身旁似的.。

　　大榕樹四周，圍著我們的教學樓。上課了，同學們的發言聲、讀書聲交織在一起，匯成了一支優美的樂曲。下課了，同學們歡聲笑語，有的在閱讀，有的在跳繩，有的在聊天，還有的在打羽毛球，繪成了一幅生動的畫卷。

　　教學樓后面，是操場。操場前面是升旗臺，升旗臺上矗立著國旗桿，高高的旗桿頂上掛著的是迎風飄揚的五星紅旗，那是我們國人的驕傲。

　　寬廣的操場的兩端，分別有著兩個籃球場，它等待著同學們帶著籃球前來挑戰；而操場上長長的跑道，也時刻邀請同學們來痛快地跑上幾圈。一到課間、做操和體育課時間，這里便成了同學們歡樂的海洋。

　　我愛我的校園，它是那么美麗，充滿生機，洋溢著愛、陽光與希望。

　　校園的作文600字 24

　　在夕陽的金色余暉中，校園靜靜地立著一個剪影。

　　吐出最后一聲回家的聲音，忙碌了一天的校園終于安靜下來。帶著跋涉到蜀山的淡淡疲憊，我沿著校園小徑漫步。

　　首先映入我眼簾的是“小橋流水”。沒有線條的水面反射著微弱的陽光，使顫抖散射的明亮融入了越來越濃的夜色。靜靜躺著的橋，在寂靜的校園里，默默蒙上一層淡淡的金霞。斜映無語，也許累了，但還是掩飾不住白天抹在上面的歡鬧。西邊的夕陽被校園假山頂擋住了，大概是刺傷了嬌嫩的皮膚。不然為什么臉憋得那么紅還流了一些鮮紅的血滴？

　　向前走著，眼角浮現出一片生機勃勃的綠色，原來是一片廣闊的草地。草在夕陽下逐漸變暗、褪色，過渡到寂靜的黃昏。青草的味道和泥土的芬芳在空氣中醞釀，與暮色交融，就像一件無縫的`夜絹衣——也許只有那天的織女才能織出柔軟的質感！

　　高大的求真樓終于出現了，但在寂靜中顯得更加莊嚴。鍍金的“求真樓”閃耀著金光，似乎轉化成了追求真知的定義：探索真理，崇尚科學！轉到書院建筑，醒目的菱形校徽呈現在我們面前：是一只飛翔的海燕，翅膀破空，應該是朱仲子形象的真實寫照。

　　夕陽終于消失在地平線下，我帶著一種安靜而平靜的感覺離開，踩著校園輕微的鼾聲。但是夕陽下的校園卻成了我永恒的記憶。

　　校園的作文600字 25

　　我的校園座落在美麗的菱湖邊，是座與眾不同的學校，現在，請大家跟隨我的腳步一起去參觀我的校園吧！

　　第一站大棋盤：棋盤你見過嗎？你一定會說當然見過。那比教室還要大的棋盤你也見過嗎？那很多人就沒見過了吧。想見的話，就來我的學校吧！在我們教學樓中間，有一個黑白分明的大棋盤，棋盤方方正正的，黑白各有20顆棋子，散落在棋盤的角角落落，還有19條交錯的橫線、豎線。白色的棋子就像浩瀚太空中的點點繁星，黑色棋子就像銀河系里的顆顆隕石，它們像白天鵝黑天鵝在縱橫交錯的溪水間跳躍著、旋轉著、嬉戲著。棋子大大的，滑滑的，白得耀眼，黑得發亮，可能也只有爛柯仙人才能相互對弈吧。

　　第二站菱湖：菱湖的面積不大，湖岸上一排樹木，有的像威武的士兵一樣筆直地站在湖邊站崗放哨，有的把身體扭成S型，樹干微微傾向湖里好像美女是在照鏡子，枝條像長長的.頭發一樣隨風飄揚。湖兩旁有各種艷麗的野花，大多叫不上名字，它們有的像金光四射的太陽，有的像孩子們的笑臉，還有的像點點繁星……一陣微風吹過，花兒隨風舞動，香味撲鼻。

　　第三站白沙池：白沙池是我們游戲的天堂，也是個大寶庫。有的小伙伴在白沙池挖很深很深的沙坑，有的小伙伴在堆美麗的大城堡，還有的小伙伴在沙子上畫畫、寫字，里面有好多寶貝，有玩具蜻蜓，“人參”，甚至還有五毛錢，哈哈哈。

　　這就是我們的校園，我在這里茁壯成長、結交朋友、學習知識，我希望我的學校越來越年輕，越來越美麗。

　　校園的作文600字 26

　　校園的三月是一年里最美的時候，鳥語花香，春意盎然。今天，史老師就帶領我們走進了三月里的校園。

　　小竹林

　　首先，我們一起走進了生機勃勃的竹林。三月的竹林美極啦！青皮竹已經萌發出了新芽，它的新芽像小小的繡花針，細細的，很可愛。“嘰嘰嘰…”是小鳥兒在唱歌兒呢！“嘰嘰嘰，校園里的植物們快快醒來吧！春天到了！”如果你仔細觀察的話，你會發現，地上有許許多多的“亮點”。原來是太陽出來了，燦爛的陽光卻被高高的竹子擋住了。太陽不甘心，它找到了幾個空隙，見縫插針，于是地上就出現了“亮點”。竹葉也很美。我看見竹葉隨著微風輕輕搖擺，就像一個個小手掌，它們沙沙地響著，仿佛在說：“同學們，你們好啊！”這個小竹林總是如此充滿生機。

　　林間小路

　　一走進林間小路，我就感到新鮮的空氣迎面撲來。散尾葵的葉子在陽光下像一把把美麗的大扇子，顯得格外有精神。噢！還有白玉蘭。白玉蘭真高啊！直沖云霄；白玉蘭真直啊！像挺拔的戰士；白玉蘭真密啊！郁郁蔥蔥，一絲陽光都漏不進去。

　　籃球場

　　最后，我們來到了籃球場。校園里籃球場也很美。進入籃球場，首先映入你眼簾的是一墻密密麻麻的爬山虎。那些爬山虎的枝干像迷宮似的纏繞在一起，活像老爺爺的'胡子。扭過頭，我就看到了幾個“巨人”，原來是大王椰子樹。大王椰子樹不愧叫大王椰子，它們好像都快把天頂破了。我想，它應該就是全校最最高的樹了吧。

　　三月的校園，是充滿生機的最美的校園。

　　校園的作文600字 27

　　我的校園在岳陽市云溪區巴陵石化二工區。一走進校門，首先看到的是兩棵大榕樹，正不愧是雙木成林！

　　然后是大操場，走進去，首先看到的是那棵“七里香”七里香的葉子長的比較大，葉邊有點像鋸齒，下面的莖粗粗的，枝干也十分的粗大。在近處聞一聞，好像有一點淡淡的清香。七里香的旁邊有兩棵高大的雪松，她的，它的.樹皮摸起來非常粗糙，樹枝往下垂，摸到雪松的葉子，就好想被針扎了一下。再往東走，就會看到一棵“蒼天大樹”這棵樹的枝干很粗，枝葉繁茂，綠樹成蔭。天熱時，可來這里乘涼。下雨時，可來這里避雨。大樹的旁邊是“紅繼木”紅繼木的枝干可不像別的樹，它的樹干是有點發紅，葉子特別的小，樹葉旁，還有一些粉紅色的花骨朵。往北走，就可以看見一棵大樟樹，真的是夠大了。樟樹的旁邊有一棵小樹，從遠處看，那棵小樹似乎已經不行了，可是，走進一看，才知道這棵樹叫龍槐，樹枝都往下垂，壽命很長。

　　操場的中間有四個籃球架，每當看到這，我都會聯想到以前那激烈的籃球賽旁邊是跑道，這時我也仿佛看見了同學們飛奔而過的場面。我們的教學樓分三座，最具特色的還是南教學樓，那旋梯一圈圈……

　　中心是升旗臺，一看到那鮮紅的五星紅旗，便會升起一股愛國豪情。

　　二小真是美麗。

　　校園的作文600字 28

　　“迎奧運，講和諧”，已經成了老百姓的心聲。 在我們學校里，同學們處處在講和諧，為北京奧運會做準備。

　　你看：同學們相處的多麼和睦呀！

　　在圖書館里，同學們在安安靜靜地讀書。正在這時，一位小同學找不到他要看的圖書了，著急的抓耳撓腮，都快哭了。一位大同學的到來就像他的救星，幫他找到了書。小同學為了不影響圖書館的安靜，低聲對大同學說了聲：“謝謝姐姐”。大同學抿嘴一笑說：“快去讀書吧”！整個過程很安靜，好像圖書館里什麼事情也沒發生。

　　同學們來到操場上，自由活動時，一件意外的事發生了：五年級的`同學在跳繩時，繩子把一位三年級的同學打破鼻子了，那位高年級的同學把那位三年級的同學帶到醫務室，給他洗了血，用衛生紙把鼻子堵起來，又給那位小同學倒了歉。原本哭著的小同學一下子破涕為笑，對大同學說：“沒關系。”他倆哈哈大笑起來。

　　上玩體育課，同學們來到教室，一位同學沒有帶語文書，他的同桌主動與他同看一本，并且那位同學有看不懂的地方，同桌主動給他講。老師看到這一切，會心的笑了！

　　是呀，兩個人相處需要和諧，和諧使我們的距里越來越近。和諧相處從身邊做起，從校園做起，收集和諧的點點滴滴，我們就會有一個和諧的校園！

　　校園的作文600字 29

　　春風輕輕地吹拂著大地，我們的校園又變得生機勃勃了！

　　走進校園，首先映入眼簾的是那高高飄揚的五星紅旗。穿過國旗臺，最引人注目的是我們那雄偉壯觀的教學樓。東邊是辦公樓，辦公樓的前面有一大片草坪，溫暖的春風喚醒了冬眠的小草，開始冒出綠油油的嫩芽。

　　草坪邊上聳立著一塊巨大的假山石，前面栽了一排月季花。月季花剛發出了綠色的小葉子，它現在正在積蓄能量，到夏天，就能開出鮮艷美麗的花朵。西邊是食堂和宿舍，是給中午住校的同學準備的，我也一直想去體驗一下集體生活的感覺。教學樓的后面，是寬闊的大操場，這是我們鍛煉身體和做游戲的樂園。

　　我最喜歡的我們學校的小菜園。小菜園位于學校的西南角，里面種的是韭菜、菠菜、油菜、蔥、蘿卜，都已經破土出苗了。綠油油的真可愛，好想嘗嘗它們的味道。菜園的面積很小，不到20平方米，讓人驚奇的是，這么小的'菜園里居然還種著三棵小樹，有兩棵杏樹，一棵香椿樹。粉白色的杏花開滿枝頭，引來了無數勤勞的蜜蜂前來采蜜，湊近了，就能聞到淡淡的花香，沁人心脾！還能聽到蜜蜂嗡嗡振翅的美妙音樂！

　　我也很想做一顆小樹或一朵小花，在辛勤園丁老師的精心澆灌下，能為校園增添幾分春色，能把祖國的春天裝點得更美麗！

　　校園的作文600字 30

　　我們的校園，如詩如畫，我多想為她唱一首贊歌啊，不信你瞧。

　　春天，校園生機勃勃。柳樹，長長的枝條就好似小姑娘的長發，隨風舞動，小草從土里露出了小腦袋，綠綠的，嫩嫩的，像給大地媽媽鋪上了一層薄薄的綠毯。花壇里的鮮花爭先恐后的開放，好像在比美，有黃的似金的迎春花，粉的若霞的桃花，白的似雪的梨花。一陣微風吹來，香氣飄滿全校園。

　　夏天，校園里郁郁蔥蔥。校園被金燦燦的太陽烤得火辣辣的，地面上滾燙極了。大樹下綠樹濃蔭，到處鳥語花香，同學們在樹下乘涼、讀書、嬉戲。池塘里，荷花開了。綠油油的荷葉撐著一把把“雨傘”。荷葉下，魚兒正在避暑呢，青蛙開始了它們的合唱，他們跳上荷葉，呱呱地唱著贊美夏天美景的歌。

　　秋天，校園里楓紅菊香。經霜打過的楓葉紅的似火，紅的如霞，正如杜牧所說“霜葉紅于二月花。”梧桐樹的葉子一片片落下來，就像翩翩起舞的蝴蝶。校園里果實累累，黃橙橙的琵琶果引來一群群的麻雀，紅燈籠似的'柿子引來同學們的欣賞。操場上，同學有的打羽毛球，有的踢足球，有的打乒乓球，有的在跑步，玩的可開心了。

　　冬天，校園里熱鬧極了。大雪紛飛，雪花覆蓋大地媽媽的身上，就像給大地媽媽披上一層薄薄的白毛衣，下課鈴聲響了，同學們飛出教室來到操場上，有的打雪仗，有的堆雪人兒，你追我趕，好一個快樂的冬天。

　　這就是我們的校園，一年四季，風景如畫。

　　校園的作文600字 31

　　在百色市中山一路的繁華路段，座落著一個美麗整潔的小學校園——八一希望學校。

　　走進校門，出現在我眼前的是一個寬闊的籃球場。球場兩頭還放置著許多體操類的活動器械。每天早上或者是晚上，我們都可以看到老師和同學們進行體育鍛煉的身影……

　　從球場通向校園的中操場，要經過一條通道。如果你細心觀察，就會發現兩三米通道的墻上，有學習園地，有光榮榜，有老師和同學們的一張張在照片上的笑臉。

　　一出通道，就是綠樹成蔭，井井有序的中操場。首先映入我們眼簾的是一株茂盛的大榕樹，這棵大樹不知有多少年歲了，但是我想它一定非常滿意地送走了一批又一批的優秀小學生。中操場兩旁分別是兩排三層高的教學樓。清晨，教室里不時傳出朗朗的讀書聲來，回蕩在整個中操場的上空，久久不會散去。

　　中操場后方的正中央，矗立著一幢米黃色的'四方小樓。告訴你吧，它就是世界聞名的清風樓，是中國工農紅七軍的政治部舊址，也是鄧小平爺爺曾經工作過的地方。瞧，樓前的鮮花開得多鮮艷呀，映紅了一個個少先隊員的臉蛋。我們常常在清風樓的國旗下宣誓：我們是共產主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民……

　　啊！這就是我光榮、美麗、令人自豪和神往的校園！

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