精選精彩的作文600字（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的精彩的作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
精彩的作文600字 篇1
當(dāng)生活被你充實(shí)后，當(dāng)心靈被你洗滌后，當(dāng)思想被你升華后，人生便散發(fā)出陣陣馨香。
語(yǔ)文，我心靈的甘露。
幼時(shí)，語(yǔ)文是童話。每天，媽 媽都會(huì)給我講故事。早晨起床后，中午吃飯時(shí)，晚上睡覺(jué)前。童話要算得上我最好的朋友。也許我那時(shí)并不能理解太多，可我也會(huì)在賣火柴的小女孩夢(mèng)見(jiàn)奶奶時(shí)，小聲的抽泣；也會(huì)在丑小鴨變成白天鵝時(shí)，心中暗自歡喜；也會(huì)在皇帝光著身子在大庭廣眾之下游行時(shí)，哈哈大笑著嘲笑他…
這一篇篇童話或教會(huì)我善良，或教會(huì)我誠(chéng)實(shí)，亦或教會(huì)我自信。
童年，語(yǔ)文是古詩(shī)。媽媽是一名語(yǔ)文老師，她經(jīng)常帶給我散發(fā)著墨香的詩(shī)詞小繪本。或許是因?yàn)闀杏腥さ牟鍒D，我便天天捧著古詩(shī)看來(lái)看去。媽 媽會(huì)耐心教我念字音，一遍一遍的告訴我古詩(shī)的意思。所以，我便會(huì)背很多古詩(shī)。
在詩(shī)詞的海洋中遨游，我認(rèn)識(shí)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的李白；認(rèn)識(shí)了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的李清照；認(rèn)識(shí)了“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲”的溫庭筠。有時(shí)候，我隨岑參觀“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”；我隨杜甫觀“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；我隨白居易觀“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”。
這一首首古詩(shī)，或讓我體會(huì)詩(shī)人之情懷，或讓我領(lǐng)略美景，亦或讓我品味生活。
現(xiàn)在，語(yǔ)文是名著。發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)，讀名著是一種享受。在書中，我同哈.利波特一起騎著掃帚暢游魔法世界；我同高爾基一起生活在童年里；我同諸葛亮一起與周瑜斗智斗勇。我愛(ài)那樂(lè)于助人的小蜘蛛夏洛；我敬那頑強(qiáng)不屈的保爾；我惜那多愁善感的林黛玉。
這一本本名著，或讓我緊緊追隨情節(jié)；或讓我和主人公同喜同悲；亦或讓我變的頭腦充實(shí)，知識(shí)倍增。
語(yǔ)文，是我在茫茫大海中的指向標(biāo)。語(yǔ)文，是我在狂風(fēng)暴雨中的避風(fēng)港。語(yǔ)文，是我在亂世繁華中的伊甸園。語(yǔ)文啊，你是我心靈的甘露，人生路上有你的滋潤(rùn)，便可開滿鮮花。
精彩的作文600字 篇2
有人說(shuō)：“幸福在哪里?”其實(shí)，幸福無(wú)處不在，幸福在哪里?幸福藏在媽媽每天做的飯里；藏在放學(xué)時(shí)拿著的滿分試卷里；藏在體育課玩的籃球里；藏在自己親手包成的餃子里。
那天，老師布置了一樣作業(yè)：尋找身邊的幸福。回到家，我與平常一樣與爸爸在院子里玩皮球，你一腳我一腳，小皮球像一個(gè)調(diào)皮的小孩子在地上蹦來(lái)蹦去，院子里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，啊!幸福就在那個(gè)皮球里!爸爸在鍛煉我的手腳敏捷性和協(xié)調(diào)性的同時(shí)，讓我身強(qiáng)體壯，那不正是爸爸給予我的幸福嗎?
晚上，媽媽從廚房里捧出一疊疊香噴噴的飯菜，我吃著媽媽在廚房辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，心里暖暖的，爸爸媽媽你一肉我一菜地夾往我的碗里，而他們自己卻只吃著那只有一丁點(diǎn)兒肉的魚骨頭，呀!幸福不就藏在這飯菜里嗎?爸爸媽媽為了讓上了一天課的我能早點(diǎn)兒吃上飯，寧愿少賺一點(diǎn)錢，為了讓我營(yíng)養(yǎng)充足，總是把好的讓給我，把壞的留給自己。這，就是幸福。
做作業(yè)時(shí)，我正在“題海”里奮斗，媽媽輕輕推開房門，端來(lái)一杯牛奶，放在桌上，“兒子，先喝杯牛奶。”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)，“謝謝媽媽，我真幸福!”望著媽媽的眼睛，我倆都笑了。喝著甜甜的、濃濃的牛奶，一股熱流充滿全身，我有所覺(jué)悟：咦?幸福不就藏在這杯香濃的牛奶里嗎?媽媽為了不讓我做作業(yè)太累，每天一杯牛奶給我補(bǔ)充能量。這就是幸福。
第二天，我交上了一份滿意的作業(yè)：幸福就在身邊，就在爸爸媽媽每一天的一舉一動(dòng)中……
如果幸福是一股清泉，那么我就是上面暢游的小舟；如果幸福是雨露，那么我就是那棵被它滋潤(rùn)的傲放枝頭的小花；幸福在哪里?幸福就在爸爸媽媽每天的一舉一動(dòng)中……
精彩的作文600字 篇3
我的初一生活是豐富多彩的，是豐盈充實(shí)的，是刻入我記憶中最美好的一頁(yè)。
剛?cè)氤踔校鎸?duì)陌生的一切，一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初一（1）班的大門，她告訴我們這就是我們的集體。于是，我就成了初一·一班的一名同學(xué)。
烈日炎炎下，嚴(yán)格的哨聲，翻開了我初一生活的第一頁(yè)。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了，而這位可愛(ài)的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺(jué)這真是一個(gè)可愛(ài)的集體，一個(gè)可親的班級(jí)，我從心底里喜歡它。
軍訓(xùn)過(guò)后，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中，一位位可親可愛(ài)的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹。初一的學(xué)習(xí)很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂(lè)，學(xué)習(xí)雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患䴓?lè)事了。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體，我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。
最是我難忘的是那次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛(ài)，集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了……不過(guò)這次我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一份很小的榮譽(yù)，我的解說(shuō)獲得一等獎(jiǎng)，我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)……
這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲，這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，是我的生活更加充實(shí)，動(dòng)人，愉快……
我的初一生活真是豐富多彩：軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶，令我永生難忘。
精彩的作文600字 篇4
今天，我們班和五年四班打了一場(chǎng)激烈的籃球賽，我們兩個(gè)班是全校最強(qiáng)悍的籃球隊(duì)，全校的同學(xué)們都想看我們兩個(gè)班一決雌雄，分出高低。球場(chǎng)旁邊圍滿了觀眾，他們的臉上布滿笑容，因?yàn)樗麄儗⒁匆粓?chǎng)精彩的籃球賽。我們班是有五名隊(duì)員，有前鋒王超凡，有中衛(wèi)朱家成和周赫，后衛(wèi)有趙月軒和石豐維。五年四班是前鋒付志佳，中鋒馮興哲和余浩楠，后衛(wèi)是張耿明。我們比賽規(guī)則是一共三球，不許犯規(guī)。
比賽開始。雙方爭(zhēng)球。五年三班的球，朱家成到了對(duì)方的籃下，準(zhǔn)備上籃，可是五年四班的余浩楠把朱家成防得死死的，石豐維正在籃下，朱家成趁機(jī)傳給石豐維，石豐維跳起來(lái)，抓住球，誰(shuí)都沒(méi)有想到，石豐維在空中抓住球后，在空中把球投向籃筐，誰(shuí)都沒(méi)有想到這球竟讓進(jìn)了，這時(shí)分?jǐn)?shù)改成了一比零。五年四班發(fā)球，馮興哲拿球，到了五年三班籃下，投了一個(gè)三分球，這一球出乎意料得進(jìn)了。這是分?jǐn)?shù)改成了一比一。五年三班發(fā)球，給了趙月軒，趙月軒打進(jìn)了對(duì)方的內(nèi)線，張耿明防守趙月軒，趙月軒做了一個(gè)假動(dòng)作，張耿明進(jìn)了圈套，他跳起來(lái)想蓋住趙月軒，可是趙月軒 沒(méi)有跳起來(lái)，他往左走了一步，才跳起來(lái)投球，沒(méi)有進(jìn)，可是周赫搶到了球，周赫投了一個(gè)高難度動(dòng)作后仰，球在籃筐里面掉了下來(lái)，這是又把比分改成了二比一，暫時(shí)五年三班領(lǐng)先。五年四班發(fā)球，給了付志佳，付志佳到了五年三班的籃下，投了一個(gè)三分，球像老鼠一樣鉆進(jìn)了球筐，這是五年四班把比分改成了二比二。這是就剩下了七秒鐘，而且是最后一球，五年三班到底有沒(méi)有這樣關(guān)鍵球員，五年三班把這給關(guān)鍵球給了石豐維，石豐維到了對(duì)方的籃下，趙月軒給石豐維擋了一個(gè)球員，這是還剩下零點(diǎn)三秒，石豐維跑到一顆空位，投出了這一個(gè)關(guān)鍵球，球從石豐維手中投出，像離弦之箭一樣飛出去，球在籃筐上蹦了幾下，就進(jìn)了籃筐。
這一場(chǎng)，五年三班將三比二的優(yōu)異成績(jī)打敗了五年四班。
精彩的作文600字 篇5
我是一束普通的滿天星。
我的花朵小巧玲瓏，并不引人注目。我與伙伴們聚集在一起時(shí)，我們有大有小，有高有低，有星星點(diǎn)點(diǎn)的白花，點(diǎn)綴在纖細(xì)的枝條上。我們密密麻麻地緊挨著，誰(shuí)也不排擠誰(shuí)。我們那潔白又細(xì)小的花，仿佛就是那一顆顆點(diǎn)綴在夜幕中的小星星，明亮又耀眼。她是一枝紫紅色的玫瑰，比我高大，比我艷麗；她有怒放的花瓣，有縷縷飄散的幽香。她的出現(xiàn)，頓時(shí)吸引了所有的目光。
很明顯，我成了她的陪襯。可你不會(huì)想到，我依然活得精彩，因?yàn)槲乙恢倍加X(jué)得，自己也是不可或缺的。試想，如果這花瓶中只剩下這孤零零的玫瑰，那將多么單調(diào)啊！那枝美麗而驕傲的玫瑰卻不這樣認(rèn)為，她整天孤芳自賞，總用長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條把自己伸到人們最容易看到的地方，以此顯示自己的高貴。她對(duì)我們——這一束束簇?fù)碇男』ǎ瑓s不屑一顧。
我根本不在意這些，也沒(méi)有抱怨，更沒(méi)有萎靡不振，因?yàn)槲覉?jiān)信自己是有價(jià)值的。我和伙伴們相互映襯著，用一朵一朵的小白花，編織著繽紛的夢(mèng)想，那么純潔，那么樸實(shí)。
美麗也敵不過(guò)時(shí)間的沖刷，玫瑰開始凋零了。出人意料的是，她凋零的速度竟如此之快。當(dāng)那一片片漂亮的外衣干癟之時(shí)，她頓時(shí)失去了生活的信心，原本筆直的枝干瞬間枯萎了。花瓣像雪花一樣飄落。不過(guò)兩三天，花瓶中就只剩下我和伙伴們了。其實(shí)，并不是我們的生命力比玫瑰頑強(qiáng)，而是我們一如既往地充滿自信。即使我們中有一朵花離去，另一朵的蓓蕾也會(huì)在下一瞬間綻開。
花瓶并沒(méi)有因?yàn)槿鄙倭嗣倒宥ド鷼猓矝](méi)有因?yàn)橹皇Ｏ乱环N顏色的花朵而顯得單調(diào)，更不會(huì)因?yàn)闆](méi)有了對(duì)比而失去光彩。恰恰相反，我和伙伴們一起，自信地繼續(xù)扎根瓶中，營(yíng)造出一派欣欣向榮的景象。
人們說(shuō)，生如夏花，可又有誰(shuí)的生命真能如夏花一樣永遠(yuǎn)燦爛呢？于是，稚嫩的時(shí)候，我自信地活著；凋零的時(shí)候，我依然彰顯生命的精彩。
精彩的作文600字 篇6
時(shí)代的遷移，科技的發(fā)展，人類社會(huì)正在邁入信息網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)給我們開啟了一個(gè)全新的、繽紛的世界。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了我的生活，我的生活也因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)而更加精彩。
每年的暑假，在炎熱的天氣里能夠坐在有空調(diào)的電腦面前，欣賞一本好書，讓心靈在美妙的文字之間遨游是最愜意不過(guò)的事情。網(wǎng)絡(luò)為我提供了一個(gè)書的世界，從國(guó)內(nèi)外的神話、童話、小說(shuō)到各種作文選，書中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓我為之動(dòng)容，作者的優(yōu)美文采讓我為之贊嘆、佩服，網(wǎng)絡(luò)讓我有了一次又一次和作者靈魂對(duì)話的機(jī)會(huì)。
我喜歡音樂(lè)，音樂(lè)可以舒緩人體疲勞，放松緊張的心情。網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)音樂(lè)的海洋。每當(dāng)我疲憊不堪時(shí)，只要點(diǎn)擊鼠標(biāo)，通過(guò)百度里的"MP4"搜索一下，就可以找到讓人心動(dòng)的音樂(lè)。戴著耳機(jī)，聽著音樂(lè)流出，或悠揚(yáng)或高亢，仿佛在炎炎夏日感受到冰的涼爽，又仿佛是在三九寒冬觸摸到了春的溫暖。生活是這么的美好，網(wǎng)絡(luò)再一次給我開啟了方便之門。
早就聽同學(xué)們說(shuō)到網(wǎng)上購(gòu)物，我總擔(dān)心會(huì)不會(huì)被騙。但看著同學(xué)們接二連三地網(wǎng)上購(gòu)物，且價(jià)廉物美，我也心癢難耐。一天，在淘寶網(wǎng)上看到《上下五千年》才五折，而且可以貨到付款。我想貨到才付款，不用擔(dān)心被騙，就試一下吧。沒(méi)想到第三天，郵遞員真的送來(lái)了書。網(wǎng)上購(gòu)物便利、快捷、稱心、如意。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我還從互聯(lián)網(wǎng)上及時(shí)了解國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事新聞。在各大新聞網(wǎng)站上，有著包羅萬(wàn)象的新聞，我閱讀它，了解時(shí)事動(dòng)態(tài)、社會(huì)熱點(diǎn)，就不會(huì)做“兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書”的書呆子。最讓我感到欣慰的是，可以給我的朋友發(fā)電子郵件，找我的堂姐聊聊天。
網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)橛心悖业氖罴偕钭兊卯惒始姵省?/p>
網(wǎng)絡(luò)，我的暑假生活有你更精彩。
精彩的作文600字 篇7
有一種感覺(jué)叫幸福，有一種幸福叫感動(dòng)。
那天上午最后一節(jié)是體育課，這節(jié)課結(jié)束，孩子們就要去食堂吃飯了。我踩著鈴聲下樓，還沒(méi)到食堂門口，就有孩子熱情地呼喊：“薄老師!薄老師!”我順著聲音看去，發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)站好隊(duì)等待我的到來(lái)。
孩子們剛剛打完飯，我就發(fā)現(xiàn)烏云黑壓壓的一片，感覺(jué)伸手就能摸到它們。云越來(lái)越黑了，真分不清此時(shí)是中午還是晚上。我督促著孩子們抓緊吃飯，爭(zhēng)取在下雨前回到教室。可是就在我吃飯前班級(jí)發(fā)生了小插曲，不得不解決。解決完畢后，發(fā)現(xiàn)我的午飯正在靜靜地等待著我。哈哈，開吃吧。我環(huán)顧周圍，發(fā)現(xiàn)身邊除了我和小李同學(xué)，班級(jí)的學(xué)生都已走了。
不一會(huì)，大雨就傾瀉而下，雨水啪啪的打著窗戶。
我對(duì)小李說(shuō)：“沒(méi)有今天這事，咱倆也早就吃完飯了。一會(huì)咱倆咋回班呢?是坐著等雨停呢?還是冒著大雨沖回班級(jí)呢?”其實(shí)此時(shí)我更擔(dān)心的是班級(jí)里的孩子們能否安靜的做自己的事情，班級(jí)會(huì)不會(huì)鬧翻天了。
突然間遠(yuǎn)處的一個(gè)聲音打斷了我的思緒。“薄老師，我們來(lái)給你送傘來(lái)了。”我抬頭一看，只見(jiàn)王子儀滿臉笑容，手里拿著雨傘，在遠(yuǎn)處熱情地向我揮舞著。他身后還跟著王恩澤和劉子瑄。等孩子跑近我，我才發(fā)現(xiàn)，王子儀、王恩澤滿臉、滿身都是雨水。這兩個(gè)孩子傻呵呵的瞅著我笑：“薄老師，我知道你沒(méi)有傘，特意給你送來(lái)一把。”這句話像暖流一般涌入我的心田，我激動(dòng)的摟著兩個(gè)男孩，不停地說(shuō)：“這真是我的大兒子，我的親兒子。你們咋不打傘來(lái)呢?”兩個(gè)孩子露出憨厚的表情說(shuō)：“忘了，光想著快點(diǎn)送傘，要不老師該挨澆了。”孩子們的這幾句啊話，把剛才班級(jí)出現(xiàn)的“愁云”如疾風(fēng)班抹去了。
我欣然的笑著，心里是那樣的甜，看著兩個(gè)孩子仿佛就像是看到了可愛(ài)的甜甜一樣。我享受著他們帶給我的這份情。原來(lái)能在雨中送傘的不光是媽媽、愛(ài)人，還能是我的孩子。
此事已過(guò)好久，但當(dāng)每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)感動(dòng)不已，有時(shí)不禁感慨道：“當(dāng)老師真好，當(dāng)班主任真幸福。”
精彩的作文600字 篇8
又是這條古樸的小巷。厚重的青磚瓦礫守護(hù)著住在小巷深處的一對(duì)老夫妻，也正是在這條幽深的小巷中，我，發(fā)現(xiàn)了精彩……
爺爺是一位木匠，常常在家中干活兒。每當(dāng)爺爺接下了活兒，家里就會(huì)響起“沙沙”聲。這清脆的聲音陪伴著爺爺走過(guò)了幾十個(gè)年頭。
小時(shí)候，在爺爺干活兒時(shí)，我就在一旁挑揀著一朵朵“木屑花”。找著了，便往頭上一戴，“顯擺”似的在大人面前轉(zhuǎn)一圈。這時(shí)，爺爺那滿是皺紋的臉上，就會(huì)泛起像花兒一般慈祥的笑容。同時(shí)，爺爺那雙粗糙的、和臉一般滿是皺紋的大手，也撐起了一個(gè)家。
家中的家具都是爺爺親手打造的。記得爺爺曾經(jīng)摸著這些家具說(shuō)，這些都是他的精彩。我曾一次次撫摸這些家具，可卻并未發(fā)現(xiàn)精彩。
回了老家，在近處，聽到了許久不曾響起的、那獨(dú)屬于木屑的“沙沙”聲。我愣了愣，這是爺爺近幾年來(lái)第一次重新拾起這些工具。再走近些，遇見(jiàn)了奶奶。她示意我不要出聲，和她下田去。
一路無(wú)言，除完了草，回來(lái)的路上我抑制不住自己的好奇，開口問(wèn)：“奶奶，爺爺怎么又開始接活兒啦？”“囡囡啊，那老頭子閑不住，非說(shuō)什么木匠活兒是他的精彩。你可幫我勸勸他，一大把年紀(jì)，到時(shí)候身體受不了啦！”話雖如此，可奶奶臉上也是帶著微笑的……
回到家，看見(jiàn)爺爺干完了活，我便飛撲進(jìn)爺爺懷里：“爺爺你年紀(jì)這么大了，干嘛還要接活呢？”爺爺先假裝板起臉，說(shuō)：“小丫頭，你爺爺我可不老，還壯著呢！”后又放松下來(lái)，和藹地說(shuō)：“囡囡啊，木匠活兒是你爺爺一生中所發(fā)現(xiàn)的精彩，現(xiàn)在人老了，青春丟了，總不能再失去精彩吧。囡囡以后肯定也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的精彩，對(duì)不對(duì)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里默默地想著：“爺爺，其實(shí)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)精彩了，這精彩就藏在您說(shuō)的話里呀！”
發(fā)現(xiàn)的感覺(jué)，總是美妙而不可言說(shuō)的，不僅僅是發(fā)現(xiàn)精彩，在人生路上，還有許許多多的美好等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去尋找……
精彩的作文600字 篇9
那時(shí)的我，笨笨的，很幼稚。站在初中這座“高山”，回望小學(xué)，并未懷戀，只是覺(jué)得很多事都茅塞頓開。
前幾天在西餐廳里，對(duì)著初中的同學(xué)講述小學(xué)的我，小學(xué)的我們。小學(xué)的我朋友并不多，甚至唯一的幾個(gè)朋友，在我生日時(shí)，連句祝福的話，也沒(méi)給我。
恩，奶茶好了，我拿著精致的小勺子，一點(diǎn)一點(diǎn)舀向嘴里
我的小學(xué)同學(xué)呢，和我最好的就是安森了。她是那種很漂亮，但內(nèi)向的女生，語(yǔ)文課要查找的資料，她明明只有一張A4紙的，但是，卻給我一半。而美術(shù)課，我忘記帶顏料，她幫我向別的班的同學(xué)借，雖然，對(duì)于內(nèi)向的她來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。
奶茶喝完半杯了，我的藍(lán)莓沙冰被放在華麗的紫色桌布上。
那一次，我發(fā)燒，她也是唯一一個(gè)打電話問(wèn)我好點(diǎn)了么的人，對(duì)于她，我很感激。有了她，我不再孤獨(dú)。
沙冰咬下去脆脆的，藍(lán)莓酸酸的汁液陷入我口中。
后來(lái)，到了中學(xué)，我再也聯(lián)系不到她了，她去了外省，你說(shuō)，我是應(yīng)該笑著為她祝福，還是哭著對(duì)她說(shuō)，要記得我
望著玻璃勺子里亮晶晶的沙冰，我愣了一下。
你猜對(duì)了，我什么也她說(shuō)，要是跟她說(shuō)，再見(jiàn)什么的，可能就有種永別的感覺(jué)吧，我討厭，她，一直深藏在我的心里，我不想她消失。
沙冰的寒氣模糊了我的視線，藍(lán)莓的味道在我的口腔里生了根。
她走那天，我在機(jī)場(chǎng)徘徊很久，怕見(jiàn)到她后眼淚奪眶而出。良久，藍(lán)白相間的客機(jī)沖破云霄。我不知道，眼淚真的流出來(lái)，自己會(huì)不會(huì)好過(guò)一點(diǎn)……
割牛扒的手一震，刀子滑落。
那天，到新學(xué)校報(bào)道，路過(guò)以前的小學(xué)，我的心再次酸了一下，我看到，許多剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生，涌進(jìn)小學(xué)，我們，也是這樣過(guò)來(lái)的吧。我孤獨(dú)的繼續(xù)向中學(xué)走去，等待我的是寂寞的明天
初中同學(xué)笑笑，我們結(jié)帳后轉(zhuǎn)身離開。
精彩的作文600字 篇10
一別幾易寒暑，千般都似隔世，披著一襲暖陽(yáng)，撫摸著鋼琴陪伴我走過(guò)的年年歲歲，眼前的一幕幕，一場(chǎng)場(chǎng)，逐漸模糊、黯淡……
時(shí)光的余韻在耳邊蕩漾，眼前的一切都仿佛停滯在了那時(shí)的記憶里。“我要學(xué)鋼琴，我一定要學(xué)……”我好奇地睜大了眼睛，饒有興致地走進(jìn)了琴行里，望著那臺(tái)靜靜倚在玻璃柜里的三角鋼琴，只一眼，便被它那優(yōu)雅高貴的氣質(zhì)深深吸引了。
第一次接觸它，已是二年級(jí)了，在琴童里算大了，教我的是一位胖胖的、但十分和藹的老師。她那無(wú)比溫婉的目光每周都如期而至，這使我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)又添了幾分。后來(lái)，姐姐從老家寄來(lái)了一臺(tái)鋼琴，它就一直在家中的角落陪伴著我，無(wú)比貼心。
一直到了六年級(jí)，當(dāng)我得知我將要離開那座繁華的城市，來(lái)到另一方天空下時(shí)，我想到了鋼琴。二年級(jí)到四年級(jí)，學(xué)了兩年后，已經(jīng)許久沒(méi)有再碰它了，它就一直在家里，我天天都可以看到它，只想好好學(xué)習(xí)了。兩年來(lái)，它就好像不在我的世界里似得，其實(shí)，它離我那么近，觸手可及。如今，我真的要離開他了，可以帶它一起走嗎？怎么可能，上了初中還有足夠的時(shí)間去學(xué)嗎？我輕輕地打開了鋼琴，做到了琴凳上，這曾是多么熟悉的感受。88個(gè)琴鍵上全是灰，我用抹布輕輕地擦著。擦完后，我想再?gòu)椧淮巍＝┯驳氖种冈缫巡涣?xí)慣這黑白相間的琴鍵，但我還是用力地彈著，不知道在彈什么。偶爾想起一小段，就彈。彈了許久，不禁有點(diǎn)心驚——以前彈過(guò)的、喜歡的曲子，就在方才，還能彈出來(lái)。
離別時(shí)，已是黃昏，四下里一片靜謐。時(shí)間拉著秒針的翅膀飛跑，這些年的回憶又浮現(xiàn)在腦海里……
焦距從回憶中拉回，我坐在夜晚的陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地，不禁又回望那些逝去的風(fēng)景。無(wú)論什么，終有一天也會(huì)離開自己，哪怕是日月星辰，也有落下的時(shí)刻。唯一不變的，是自己的心態(tài)，正確看待每一個(gè)事物，并珍惜它，縱然有一天它也落下，留給你的也是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的鏡頭。
精彩的作文600字 篇11
繁星點(diǎn)綴的星空總是那么神秘，讓人心馳神往。
記得小時(shí)候，和伙伴們?cè)谀棠碳业脑鹤永锟聪囊沟男强眨瑤讉�(gè)八九歲的小孩互相爭(zhēng)吵哪幾顆星星最亮，哪幾顆星星連在一起像勺子，架上的葡萄遮住了半邊夜空，但并不妨礙我們仰望星空，仰望她的魔幻，她如水般明澈。
在黑夜完全沉浸的夜晚，街道上偶爾走過(guò)幾個(gè)匆匆行人，街道兩旁的路燈總是比喧鬧時(shí)的更昏暗，飄零的星星閃現(xiàn)于濃墨的夜空，自己一人仰望星空時(shí)，可以想很多事情，不受約束，那個(gè)夜晚的伙伴還會(huì)和我一起仰望星空嗎？
想起了《銀河鐵道之夜》，全片由許許多多唯美的畫面連綴而成，閃亮的銀河中，每一個(gè)星座都有一段的動(dòng)人傳說(shuō)，奇幻旅程總是以好奇心為出發(fā)點(diǎn)，小喬班尼坐上開往銀河的列車，周圍隨風(fēng)搖曳的芒草，泛著晶瑩月光的湖面，絢麗發(fā)光的十字架，還有如星的螢火蟲，一切都是以夜色為背景，卻沒(méi)有夜色的孤獨(dú)和黑暗，多想自己也坐上這樣一班列車，一次就好。
脫身于題海，去感受這比題海更廣闊的星海，一種釋然漫步全身，多么希望自己能站的高一點(diǎn)，超過(guò)城市的燈火，去親近她們，也許那只是塊能發(fā)光的石頭，當(dāng)對(duì)于數(shù)光年之外的我卻比水晶更珍貴耀眼，有些東西一旦擁有，便不再有價(jià)值，不如去仰望她，讓空間的距離去連接，一塊冰冷的石頭，前一秒還有流星的絢麗，現(xiàn)在卻安靜地躺在那里，或許仰望比擁有更能感到美的存在。
仰望星空，不一定要像郭敬明用45°抬頭，180°平躺在草地，感受大地的脈搏，任思緒躍然于星空，也許更輕松。忽然想到古人的摘星樓，也許也是為了仰望星空，西方星座的傳說(shuō)又平添一份神秘，現(xiàn)實(shí)總是需要神話的滋潤(rùn)，才會(huì)多些浪漫。
霍爾頓愿意在麥田里守望，而我更愿意星空下仰望，希望時(shí)光就此靜止，我十指合攏，微閉雙眼，許下一個(gè)如星空的心愿。
精彩的作文600字 篇12
熱浪滾滾，不覺(jué)讓人在這個(gè)夏天里感到煩悶，而唯有在夜晚的時(shí)候才會(huì)感到絲絲清涼，但夏天的夜色總是來(lái)得太遲，黃昏拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙裾，緩緩慢慢的踱步，把一天的暑氣悄悄收斂，再悄悄離去……
而夜晚的精靈，不等紅暈褪去，便出現(xiàn)在灰黑的天空中。這樣的天氣，這樣的天空，這樣的心情，我總會(huì)躺在床上，透過(guò)那窗戶去探看那閃爍的精靈，此景，此刻，此時(shí)心情似乎也在隨之閃爍。漸漸的夜幕登上舞臺(tái)，繁星在深藍(lán)色的天空中顯得更加奪目，像是寶石，卻又更閃亮，像是水晶，卻又更晶瑩，像是珍珠，卻又更精致。
晚上的我喜歡數(shù)著星星睡覺(jué)，但是他們真的好多好多，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞，又像在眨著眼睛跟我說(shuō)話。知了們總是喜歡在晚上開音樂(lè)會(huì)，而星星好像會(huì)感知一樣，隨著那音樂(lè)有節(jié)奏的閃爍，這時(shí)討厭的知了們也成了我的喜歡。漸漸的，天空由深藍(lán)變成了黑藍(lán)，這是我最喜歡的顏色，因?yàn)樗诤狭撕诘母哔F藍(lán)的清雅，我越來(lái)越睡不著了，這樣的情景，怎能讓我不看呢！
星群在此時(shí)好像又涌下來(lái)一群，真想找找傳說(shuō)中的星座，他們真的有嗎？夜好靜好靜，星好亮好亮，不知道遙遠(yuǎn)的那邊，外婆會(huì)不會(huì)也是一顆星，悄悄地再跟我說(shuō)話，如果你能聽得見(jiàn)，我想問(wèn)：外婆你還好嗎？我真的很想你……。滿天的小星斗，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起，雖然不如太陽(yáng)那么輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它門夢(mèng)幻般的光也灑滿了人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。
夜很深了，他似乎有催眠的作用，我將自己小小的心愿寄托在某顆星上，希望他能傳遞我心底的思念……疲倦的眼皮實(shí)在承載不住了，靜靜的，靜靜地閉上了。但是，此時(shí)的我在心里卻裝扮起了自己的星空，聽著聽著他們的談話，想著想著我美麗的夢(mèng)……我躺在星空中，緩緩的睡了……
精彩的作文600字 篇13
這時(shí)，困意在美麗又神秘的星空下不知不覺(jué)的包圍了我，我這才回到了屋里，鉆進(jìn)了溫暖的被窩，伴著美麗的星星進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
每到夜晚，美麗的星空都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前，一顆，兩顆……越來(lái)越多，越來(lái)越清晰，她們像數(shù)不清的眼睛一眨一眨的，好像互相傳遞著什么信息，那么高興，那么神秘。小朋友們對(duì)美麗的星空是那樣神往，總在數(shù)一數(shù)到底有多少顆行星，而最后地，總是越數(shù)越多，眼花繚亂。
在美麗的星空中，行星多得沒(méi)法數(shù)，月亮只有一個(gè)。月亮像畫一樣掛在天上，她像領(lǐng)著星星做游戲的大姐姐，有時(shí)把臉藏起來(lái)，誰(shuí)也看不見(jiàn)；有時(shí)成了一個(gè)大彎鉤，像只小船飄動(dòng)在星空的海洋里；有時(shí)像一個(gè)園園的大金牌發(fā)著淡淡的光亮，我仿佛看見(jiàn)月亮上有有人在向地球撒下美好的祝愿……
我最愛(ài)看美麗的星空，尤其喜歡和媽媽、姥姥一起看。媽媽常指著星空告訴我那顆是北極星，夜晚可以辨別方向；那顆星是金星，又叫啟明星，上面有山，也有大氣，就是冷。她是地球的好姐妹。而姥姥知識(shí)告訴我那條白白亮亮的天河，并指出牛郎星，那是織女星，她們本來(lái)是夫妻，后來(lái)被王母娘娘劃條天河把她們分開了，只準(zhǔn)一年七月初七見(jiàn)一次面。這些科學(xué)的、傳說(shuō)的故事真吸引人，我真想長(zhǎng)上翅膀，飛到星星附近看一看，媽媽、姥姥講的故事到底是真是假。
美麗的'星空，無(wú)邊無(wú)際，那么寬廣，好像波瀾起伏的大海星星就像海中的魚兒，活蹦亂跳，那么歡快。我一邊觀看星空，心胸也好像在逐漸開闊，頭腦中的想像無(wú)限的展開；星星上有山、有水嗎？能發(fā)光發(fā)熱嗎？那顆星星上有人呢！那里的小朋友和我們一樣嗎？…… 但是，美麗的星空有時(shí)也會(huì)不高興她躲在濃濃的黑云后面，這時(shí)天上就會(huì)灑下兩滴毛毛雨，飄幾朵白茫茫的雪花，潤(rùn)濕大地，妝點(diǎn)山河，但過(guò)了不久她又會(huì)重新露出可愛(ài)的笑臉。哎星空啊，星空你有著無(wú)窮的奧秘好像是很厚很厚的一本書，叫我永遠(yuǎn)看不完，讀不懂。
我愛(ài)這美麗的星空，我愛(ài)這神奇的大自然！
精彩的作文600字 篇14
是誰(shuí)為我們嘔心瀝血？是誰(shuí)為我們廢寢忘食？是誰(shuí)為我們心急如焚？是誰(shuí)為我們通宵達(dá)旦？誰(shuí)是人類靈魂的工程師？毫無(wú)疑問(wèn)便是為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的辛勤園丁——老師。游老師，是您，把我們帶進(jìn)寬敞明亮的教室，傳授給我們數(shù)之不盡的知識(shí)。是您，用辛勤的汗水哺育我們茁壯成長(zhǎng)。是您，把我們從少不更事的小孩變成今天知書達(dá)理，文采翩翩的少年。是您，用您那春風(fēng)般溫暖的關(guān)懷，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。正為春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您在春天灑下希望的種子，等待秋天的收獲。不論酷暑嚴(yán)寒，您都無(wú)怨無(wú)悔辛勤的工作著。您把自己的青春無(wú)私的獻(xiàn)給了我們，老師，您辛苦了，在這里向你道一聲：“謝謝”把我們最誠(chéng)摯的祝福送給您。游老師您就像一盞燈，為我們照亮人生的道路。您就是我們的向?qū)В粩嗟貫槲覀儗?dǎo)航，為我們指明人生的方向。您就像一只雄鷹，給我們一雙翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翱翔。你就像春雨，在夜間悄然降臨。滋潤(rùn)著我們，您就像秋天的微風(fēng)，讓我們得到豐收的果實(shí)，老師你就像天上耀眼的星星，像我出生時(shí)溫暖的太陽(yáng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的情，你的愛(ài)，你的諄諄教導(dǎo)。在課上，您嚴(yán)肅的身影隨處可見(jiàn)，下課時(shí)，您卻變得和藹可親，總是笑瞇瞇的回答我們所不懂的問(wèn)題。在我們沒(méi)考好試的時(shí)候，心情跌落到萬(wàn)丈懸崖的谷底。您總是慰問(wèn)我們，讓我們有無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力，您為了我們嘔心瀝血，奉獻(xiàn)著自己燃燒著他人，德高望重的您就仿佛我們的第二位父母，像勤勞的蜜蜂，一天到晚不眠不休，夜以繼日，不辭辛苦工作。將畢生所學(xué)傾囊相授，教會(huì)了我們做人的道理。老師您為我們搭建起了一座智慧的橋梁，為我們開啟知識(shí)的大門。您的情，是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。您的情，無(wú)處不在！
精彩的作文600字 篇15
“您好，這里是預(yù)約精彩服務(wù)公司。”“我想預(yù)約一份精彩。”
“是需要溫馨型的還是時(shí)尚型，或者是復(fù)古型？”
“溫馨型，謝謝，這里是人生路幸福小區(qū)B棟113室，明天2點(diǎn)能及時(shí)送達(dá)嗎？”……
你是否夢(mèng)想著某一個(gè)陽(yáng)光明媚的先后，坐在悠悠搖晃的躺椅里，伸手端起茶杯，呷一口淡淡的自在悠閑，等待著門鈴響起，一份已經(jīng)預(yù)約的精彩快遞便按時(shí)呈遞到眼前？
人生不是快遞公司，精彩無(wú)可打包預(yù)約。不可預(yù)約的，才是人生真正的精彩。
開車時(shí)，遇見(jiàn)彎道，心下總有一些緊張與忐忑，生怕彎道的另一頭會(huì)突然出現(xiàn)不可預(yù)知的情況，怕有一輛車奔突而來(lái)，使你張皇失措；可如果沒(méi)有彎道的阻隔帶來(lái)的迷茫與未知，何來(lái)轉(zhuǎn)彎后豁然開朗的另一路風(fēng)景？
你曾否伏于桌前，端持一管毛筆，恭恭敬敬、一筆一劃地臨摹前人的字體，于是你的宣紙上出現(xiàn)了渾厚方正的顏體，又出現(xiàn)了飄逸灑脫的王氏風(fēng)韻，卻看不出一點(diǎn)興奮與喜悅。是寫得還不夠好不夠像么？你搖搖頭，無(wú)奈，甚至有些憤怒，于是將手中的毛筆狠狠地?cái)S下，飽蘸濃墨的筆頭直直地撞在白白的宣紙上，脖子一歪，拖著無(wú)奈的痕跡倒向一邊，只一瞬，那宣紙就像惡虎滿吸著墨，飽食后又暈暈地吐了開去。
你一驚，拿起眼前的那幅字，那莽撞的一擲毀了一幅精心之作，可惜啊！突然，你眼前一亮，對(duì)著那濃重的一筆呆呆地出神，既而，“嗤”地一笑，卻發(fā)現(xiàn)那不經(jīng)心一筆雖十分突兀，但是那樣灑脫不羈，似一條墨色蛟龍擺起它狂傲不馴的尾，那樣的蒼勁有力。
原來(lái)這滿滿的字只是單調(diào)與平庸，只有那不可一預(yù)約的一筆是使?jié)M篇生色的精彩。想體味人生的精彩么？不要再企盼有預(yù)約公司來(lái)替你實(shí)現(xiàn)，不要再甘于平乏單調(diào)。想體味精彩么？不要想著泰山有多么奇崛，不要想著黃山的嶙峋怪石。不要想著漓江的山水多么如畫，不要想著江南的園林是多么精致，這些并不是你的精彩。
未可預(yù)約的才是人生真正的精彩。
精彩的作文600字 篇16
人們都向往精彩，又常喜歡計(jì)劃精彩，預(yù)約精彩。小到周末活動(dòng)，大到人生藍(lán)圖，人們總會(huì)提前規(guī)劃，然后充分準(zhǔn)備，并按既定路線進(jìn)行預(yù)約的“精彩”。
當(dāng)人們習(xí)慣于選好景點(diǎn)路線，排好時(shí)間表，或或干脆隨旅行社出游時(shí)，殊不知，隨興出游更有一番樂(lè)趣。不必拘于時(shí)間地點(diǎn)，興至而往，興盡而歸，本來(lái)就是尋找快樂(lè)，何必要循規(guī)蹈矩，受盡約束？
精彩無(wú)法預(yù)約。世事無(wú)常，任何一件事都是無(wú)法預(yù)料的。在一個(gè)人向目標(biāo)行進(jìn)時(shí)總會(huì)發(fā)生這樣或那樣的事打斷甚至打消精彩或者改變精彩。小時(shí)候人們大多數(shù)羨慕科學(xué)家或大明星，想象著過(guò)他們的生活。然而長(zhǎng)大后總會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想中的職業(yè)并不適合你，反而會(huì)在另一方領(lǐng)域找到自己的歸宿。既然精彩無(wú)法預(yù)約，我們也大可不必強(qiáng)求。人生就像不知目的地的火車，沿途的風(fēng)景無(wú)法預(yù)知，可能有些風(fēng)景如你所愿，也有可能恰恰相反。但也因?yàn)槲粗裕松拍茇S富多彩，充滿意味。
不必抓著預(yù)約的精彩。如果為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你會(huì)錯(cuò)過(guò)繁星。人們常常為達(dá)不到預(yù)約的精彩而傷心懊惱甚至失去對(duì)人生的信心。其實(shí)大可不必，失去道路時(shí)不必哭泣，因?yàn)榕赃呥�有很多小路，它們同樣充滿花香，擁有意外的精彩。有一首歌唱到：夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了，換一個(gè)不就得了。人生需要對(duì)夢(mèng)想的追求，也需要豁達(dá)心態(tài)及時(shí)對(duì)另一種精彩的興趣。
人生需要意外的精彩。剛開始出游的人，總喜歡帶著旅行手冊(cè)，并熟稔景點(diǎn)地區(qū)的每一個(gè)描述，然而專業(yè)或經(jīng)驗(yàn)豐富的旅游者并不這樣做，它們認(rèn)為意外的精彩才是真正的快樂(lè)，也才是旅游的目的與真諦。如果人生就像一群人到同一個(gè)地方，同一處景點(diǎn)做同樣的事，擺同樣的造型，拍一樣的照片豈不太過(guò)單調(diào)乏味？人生因?yàn)橐馔舛溃馔獾木矢敲篮每少F。
可以制定目標(biāo)，可以進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃、工作計(jì)劃，可以想象人生，設(shè)定要求，但千萬(wàn)不必預(yù)約精彩。因?yàn)樗豢深A(yù)約也無(wú)法預(yù)約，它也因?yàn)椴豢深A(yù)約才叫精彩！
精彩的作文600字 篇17
嗅一口花香，我便醉倒在春風(fēng)里；擷一片陽(yáng)光，我便燦爛在夏日里；淋一場(chǎng)涼雨，我便沉落于秋意里；接一朵雪花，我便融化在冬的溫情中。春暖，夏熱，秋涼，冬冷，四季不一樣，交替進(jìn)行，各有各的精彩，各有各的光芒。
生活如四季，各有各的精彩。
春暖
陽(yáng)春3月，草長(zhǎng)鶯飛。春暖花開的日子，總叫你特別想家，于是打開暗棕色的琴盒，輕輕拿出那把舊舊的木吉他，用手絹細(xì)細(xì)擦過(guò)每根細(xì)細(xì)的琴弦，仿佛那弦的另一端就是家的方向。你穩(wěn)坐在馬扎上，背向前傾著，輕輕撥弄著。你唱著“回家，回家”，那聲音越過(guò)地鐵，穿過(guò)人海，唱濕了西單的那片天空。西單女生，你不漂亮，但你勇敢；你不出名，卻有我們的精彩。
驕陽(yáng)當(dāng)空，酷熱的夏季里，你們?cè)诠さ厣弦粔K磚一塊磚地砌，一條鋼筋一條鋼筋地裝。你們流汗了，索性脫掉上衣，用血肉與炎熱對(duì)抗。回到宿舍，夏的難耐使你們激情迸發(fā)。不一樣的年齡，不一樣的家鄉(xiāng)，沒(méi)關(guān)系，只須有相同的夢(mèng)想。于是，借著炎熱，你們唱出了“我想要怒放的生命”和《春季里》，你們的視頻爆點(diǎn)，從此旭日陽(yáng)剛誕生。你們是一般的農(nóng)民工，卻有我們的精彩!
秋涼
秋季的風(fēng)一直涼的，但是秋葉的飄零卻帶給人一種淡定和寧?kù)o。正如你的經(jīng)歷：在上海畢業(yè)只身赴草原，義無(wú)反顧；幾十年看病行醫(yī)奔波勞苦，一如既往。王曼巴，你的身影在瑪曲草原上是一朵祥云；你的眼神在醫(yī)界詮釋著責(zé)任。你的淡定和寧?kù)o、義務(wù)和責(zé)任，叫你擁有我們的精彩。
冬冷
冬天飄雪花，一朵一朵悠然地下，漫天的白色，滿眼的寂寞。你遭國(guó)難毅然轉(zhuǎn)系，國(guó)家需要毅然回國(guó)；你遭到錯(cuò)劃仍愛(ài)國(guó)，順境逆境委屈不曲。從流體到固體，從物理到義理，你用愛(ài)國(guó)闡釋著啥是赤子。你的一生不求名利，純潔如雪，寂寞如冬，寒冷中有顆火熱的心，你經(jīng)歷世事，收獲我們的精彩!
春暖，夏熱，秋涼，冬冷，四時(shí)之景不一樣，其樂(lè)無(wú)窮，各有各的精彩。生活呢?生活如四季，各個(gè)精彩紛呈。
精彩的作文600字 篇18
我有一眼睛，去尋覓精彩的故事；我有兩只耳，去聆聽精彩的音樂(lè)；我有一張嘴，去唱響精彩的歌篇；我有一顆心，去等待精彩的出現(xiàn)；生活處處有精彩，讓我來(lái)找到那精彩的瞬間。
花開了，精彩
學(xué)校，一個(gè)溫暖而多彩的地方，當(dāng)然也必不可少花朵的綻放。一到春季，花兒爭(zhēng)奇斗艷，互不相讓。有一束花，它有著自身獨(dú)特的精彩。它被放在一個(gè)非常一般的玻璃瓶里，放置在學(xué)校的桑葚樹下。初春時(shí)，它只是一個(gè)含苞待放的花骨朵兒，非常不起眼。那天，我路過(guò)桑葚樹的時(shí)候便發(fā)現(xiàn)了它。綠色的外衣下已經(jīng)露出了些許的潔白，那樣漂亮，那樣討人喜歡。再過(guò)幾天看它，它卻已經(jīng)鉆出了瓶子，挺直了脖子自由自在的微笑著。雖然我叫不出它的姓名，但它卻開的那樣的精彩。
紅5月，精彩
說(shuō)完那精彩的花兒，就要有精彩的事兒。在5月里，最讓我激動(dòng)的就是“紅5月歌詠比賽”。《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》《行韻之歌》是大家的拿手好戲，這里有大家的精彩創(chuàng)意，還有那比賽時(shí)的精彩。
那天雖然下了小雨，但雨后的校園變得愈加清爽，到處充滿著泥土和花兒的芳香。比賽伴隨美妙的音樂(lè)正式開始了。大家班是最后一個(gè)上場(chǎng)的，這也讓大家做足了籌備工作。“下面上場(chǎng)的是七年級(jí)八班”，伴著主持人的介紹，大家排著整齊的隊(duì)伍走上了合唱臺(tái)。聽，大家唱起了歌，看，大家揮起了手，嘴巴張的非常大，挺直的身體也伴隨歌聲擺動(dòng)，但聲音卻不會(huì)由于動(dòng)作而減弱，大伙都陶醉在我們的歌聲中。功夫不負(fù)有心人，大家得到了精彩的第一名。
演話劇，精彩
“你們好，我是白鯨……”又是大家科學(xué)劇排練的聲音。大家演的是動(dòng)物類的，所以要高度模仿和揣摩它們的神態(tài)和形態(tài)。從之前大家籌備了很多的動(dòng)物資料，研究白鯨的習(xí)性開始，到后來(lái)一遍一遍的排練，最后完成了那樣完美和精彩的表演。
精彩的試題，精彩的演說(shuō)，精彩的課堂，精彩的校園生活!這就是我心中的精彩，它就在我的身旁!
精彩的作文600字 篇19
人生這條路上，即使再苦，也要讓自己活得漂亮！
——題記
如果說(shuō)最痛最苦的地方是十八層地獄，那么漸凍人的苦與痛便是在第十九層地獄。對(duì)，這就是所謂的一種病‘漸凍人’，著名科學(xué)家霍金就是其中一個(gè)患有此病的人。然而，這種精神上的折磨卻沒(méi)有將他打倒，他用頑強(qiáng)的毅力與生命作斗爭(zhēng)，飽受著肉體上的痛苦與折磨，而他的超強(qiáng)大腦卻無(wú)休止地運(yùn)轉(zhuǎn)著，為人類的科技做貢獻(xiàn)。“如同一支燃燒著的燭心，它將你的神精一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕，最終使你化為一堆蠟。”這是一位患漸凍人病的患者所說(shuō)的。是的，一旦患上此病，你的肌肉和神經(jīng)是一天天地萎縮著。此刻，我們閉上眼靜下心認(rèn)真地想想：霍金，這位偉大的科學(xué)家，連腰都無(wú)法挺直的身軀，是靠什么讓他成功地走到今天？是什么讓他擁有如此強(qiáng)大的大腦？是，是頑強(qiáng)不屈的生命力！即使他在身體上是最窮的人，但在精神上他卻是最富有。
貝多芬，偉大的音樂(lè)家。可以說(shuō)他是音樂(lè)領(lǐng)域的巨匠。然而是什么迫使雙耳失聰?shù)乃苡腥绱酥蟮某删停渴巧牟磺〖词股系蹌儕Z了他最珍貴最需要的東西，但他卻為自己創(chuàng)造了可能，讓自己活得精彩！
蟬的生命周期有短短的一個(gè)夏天，這個(gè)夏天里它唱盡自己內(nèi)心的苦與樂(lè)，唱響生命的樂(lè)章。然而，誰(shuí)了解它在“破蛹成蝶”這個(gè)過(guò)程中要?dú)v經(jīng)多少曲折？誰(shuí)了解它要花上好幾年的時(shí)間才可使自己在這個(gè)夏天一展歌喉？而這些苦與痛對(duì)它們來(lái)說(shuō)并不算什么，短暫夏天里的吟唱才是它們真正所期盼的。
非洲戈壁灘上的小花，花瓣呈紅、白、黃、藍(lán)四瓣，它的根卻只有一條。通常，他要花費(fèi)五年的時(shí)間來(lái)完成根莖穿插工作，一點(diǎn)一點(diǎn)積蓄養(yǎng)分，到第六年才能真正開出鮮美的花兒，但此花周期卻只有短短兩天！僅僅兩天，它便香消玉殞。
是的，僅管生命如此短暫，盡管生命長(zhǎng)河鋪滿坎坷與曲折，只要我們一息尚存，再苦再累再痛也要讓自己活得漂亮，活得精彩！
精彩的作文600字 篇20
精彩，往往就在那么一瞬間，這一瞬間，往往精彩無(wú)限。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，長(zhǎng)跑隊(duì)員蓄勢(shì)待發(fā)，“噓”哨聲一響，大家像脫韁的野馬一樣，向前跑著。
他卻不急。
還剩最后一圈!
他終于按耐不住心中的“狂野”，開始了最后的沖刺，像一陣風(fēng)一樣，把對(duì)手驚住了。幾乎所有的人都看向他，操場(chǎng)旁，為他加油的同學(xué)，更加賣力的喊，他向終點(diǎn)沖刺了!
他的雙眼緊盯向終點(diǎn)，因盯著一個(gè)地方看顯得有點(diǎn)呆滯。嘴巴張著，大口大口的呼吸著新鮮空氣，胸脯一張一收，隨著呼吸的頻率，有節(jié)奏地運(yùn)動(dòng)，左肩向后擺去，左臂也隨之向后擺去，左膀與左臂從原先的彎曲約90度漸漸轉(zhuǎn)向伸直又彎曲，于此同時(shí)，左腳從腳跟，然后到腳底，最后到腳尖，直到完全離地，左腳從后面的繃直，快速地彎成了90度，然后又向前伸去，此時(shí)身體仿佛跳了起來(lái)。此時(shí)此刻。他身體右邊正做著與左邊相反的運(yùn)動(dòng)，右肩從后往前“沖”去，右臂也隨之從后往前，從彎曲到伸直，然后又向前彎著，右腿在地上扒著，給身體提供向前的推力，奮力向前瞪著，腳底緊緊貼著地面，腳踝就像一個(gè)軸承。上面的小腿，大腿和身子三點(diǎn)一線一起向前“飛”去，加上騰空而起的左腿，右腿憑著軸承一樣的腳踝，把身子送向終點(diǎn)，最后左腳借力一伸，跨過(guò)了那道白線，第一名!
賽場(chǎng)上，追在后面的對(duì)手先是張開了嘴，然后一愣，從上到下打量了一下他，眼神黯然失色。估計(jì)在心中也忍不住感嘆吧。
賽場(chǎng)下，圍觀的同班同學(xué)們歡呼雀躍，大家早已站了起來(lái)，有的雙手向前舉著成90度彎曲，用力一振；有的互相擊掌；有的興奮地到處亂跑，大喊“耶”!還有的人見(jiàn)“大勢(shì)已定”默默地回到座位上，可還是忍不住心中的喜悅，嘴巴不由地就咧了上去。
再看別的班，羨慕的目光投向這里，什么話也不說(shuō)，估計(jì)心里也默默地想：這人真厲害!
這一瞬間，他成了第一名，再一瞬間，大家歡呼雀躍，那一瞬間，精彩無(wú)限!
精彩的作文600字 篇21
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。每個(gè)生命都有他綻放的瞬間，活在世上便有你活著的理由，而我們?cè)诓煌臅r(shí)刻綻放著各自同樣的精彩。
“春桃”嬌艷
我們沐浴在春風(fēng)里，我們是盛開的桃花來(lái)把春報(bào)。即使會(huì)遇到大大小小的挫折、困境，我們也會(huì)毫不猶豫的向前，因?yàn)槲覀兡贻p，我們有朝氣。我們無(wú)所畏懼。
我們是春天里的桃花，嬌艷美麗。綻放在屬于我們的春季，綻放屬于我們的精彩。
“夏荷”清麗
每天清晨，是誰(shuí)把我們喚醒？夏天的第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)窗，我還睡眼朦朧的望著瘦弱的她在嬌陽(yáng)似火的夏季，穿著簡(jiǎn)單的裙子走進(jìn)我的世界，似一朵夏荷，沒(méi)有遮掩的美麗，那便是我的生活老師。
每天教室外那個(gè)穿著藍(lán)色上衣，微躬著背，用粗糙的大手拉著拖把一遍又一遍的重復(fù)著清潔，只為給我們帶來(lái)一個(gè)好的干凈的環(huán)境，他略帶滄桑的背影是那般動(dòng)人，似一朵夏荷微微綻放。
每天食堂，是誰(shuí)把飯菜做好，為我們打好飯菜，供給我們能量？是他們，穿著白大衣的大叔大媽們。他們的奉獻(xiàn)是默默綻放的夏荷。
他們都是夏日里的荷花 ，美好清麗。綻放在屬于他們的夏季，綻放屬于他們的精彩。
“秋菊”高潔
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世上哇哇啼哭時(shí)，他們?cè)谛ΑＫ麄冊(cè)诤髞?lái)的歲月里將我們拉扯到大，這期間的酸苦，勞累只有他們才懂。我們?cè)撻L(zhǎng)大了，讓他們少操一份心，少白一根頭發(fā)。他們?nèi)缤锾炖铮瑢恿直M染過(guò)后依然盛開的秋菊，高潔堅(jiān)強(qiáng)。
他們是秋天里的菊花，高潔堅(jiān)強(qiáng)。綻放在屬于他們的秋季，綻放屬于他們的精彩。
“冬梅”傲雪
小小的三寸講臺(tái)是他們的大舞臺(tái)，黑板上的字跡擦了寫，寫了擦。他們?yōu)槊恳粋�(gè)學(xué)生操勞，無(wú)怨也無(wú)悔。如同冬季里綻放的寒梅，不畏嚴(yán)寒依舊美麗。
他們是冬季里的梅花，不畏嚴(yán)寒依舊美麗。綻放在屬于他們的冬季，綻放屬于他們的精彩。
春桃嬌艷，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。它們?cè)诓煌募竟?jié)里綻放著自己的精彩。物如此，人亦然。
精彩的作文600字 篇22
有人獨(dú)愛(ài)街舞，動(dòng)作豪放灑脫；有人獨(dú)愛(ài)芭蕾，飛舞高貴華麗；有人獨(dú)愛(ài)拉丁，搖擺端莊典雅。但我獨(dú)愛(ài)民族曲調(diào)，它雖沒(méi)有現(xiàn)代舞那么驚艷，卻展現(xiàn)出了風(fēng)采各異的少數(shù)民族風(fēng)貌。
皮靴，點(diǎn)地。
舞曲飛揚(yáng)，一曲《天藍(lán)藍(lán)》將人引入廣闊無(wú)垠的藏地，雙手?jǐn)[動(dòng)胸前，折腕盤旋在藏區(qū)的藍(lán)天碧地。輕揚(yáng)嘴角，仰首握花，沉醉在草長(zhǎng)得半人高的草原上，一片生機(jī)勃勃。幾只牛羊隱謐在茂盛的草中，微風(fēng)輕拂，它們健壯鮮亮的皮毛在綠色的海洋中浮動(dòng)。音樂(lè)忽得激烈，雙手做馬蹄狀在場(chǎng)上奔跑，仿佛置身于馬上。俯身馬背，雙腿顛壓，馬兒一聲長(zhǎng)嘶，馳騁于草原，打轉(zhuǎn)在蒙古包旁“噠噠”。雙手高舉于頭頂，悄然碰撞，聽到的似乎是牧民爽朗的談笑，對(duì)大自然的熱切贊嘆，這是一種豪放灑脫的美。
裙裾，輕揚(yáng)。
一曲將停，聲聲孔雀的呼喚將我引進(jìn)了《雀之戀》。雙手撐起雀頭，抖動(dòng)身軀漫步，我仿佛游入雀園。一只通體綠藍(lán)的公孔雀，驕傲的在母孔雀身旁昂首闊步，賣弄風(fēng)騷，為博得它心目中的女神一瞥。低頭俯身，手擁在胸前，像是喪氣一般蜷縮在地上。但殊不知這才是一展風(fēng)姿的前奏，手弄裙裾提向空中在舞臺(tái)旋轉(zhuǎn)，不住地抖動(dòng)像是孔雀開屏。向世人炫耀著令人羨慕的羽翼，色彩艷麗，猶如一個(gè)個(gè)炯炯有神的眼睛，在眾人震驚之余更多的卻是驚喜，不舍離去，這是一種高貴華麗的美。
巧扇，掩面。
回過(guò)神來(lái)，一陣“小橋流水人家”的古韻之景又把我?guī)搿稛熡杲稀分小?cè)舉粉扇，掩于半面，細(xì)唇輕啟，將我?guī)虢纤l(xiāng)。四圍盡是亭臺(tái)樓閣，石路木橋，“咯吱”呼喚的橋下泉水沖擊著鵝卵石，濺起一朵小小的水花，發(fā)出清脆的“叮咚”聲。猶如江南女子回眸一笑，濺起人們心中的一絲漣漪。食指輕點(diǎn)，右手盤起一朵朵扇花，似在那張臉上浮上一抹恬靜的笑容。婉然點(diǎn)頭，心中是波瀾壯闊，沉浸在笑中，久久不能回神，這是一種端莊典雅的美。
這種無(wú)與倫比的美雖然只是舞臺(tái)上稍縱即逝的精彩，卻也將無(wú)與倫比的舞韻印在人們心中。
精彩的作文600字 篇23
斗轉(zhuǎn)參橫時(shí)，我總會(huì)獨(dú)自默默地想，我們跟時(shí)間其實(shí)一直有個(gè)預(yù)約，預(yù)約著未來(lái)的精彩。當(dāng)我們的生命之芽剛剛綻開的時(shí)候，我們就跟時(shí)間預(yù)約，預(yù)約一張俊朗或標(biāo)致的面孔；預(yù)約一個(gè)強(qiáng)壯健康的體格；預(yù)約一種開朗活潑的性格。于是，因?yàn)橛辛诉@個(gè)預(yù)約，我們便拼命地吸收養(yǎng)分，雖然周圍的人還看不見(jiàn)我們，但我們已悄悄地為未來(lái)的精彩而努力。
當(dāng)我們呱呱墜地，大家欣賞到我們的精彩時(shí)，第一個(gè)預(yù)約就順利完成。于是，我們與時(shí)間有了一個(gè)預(yù)約。預(yù)約一個(gè)知識(shí)的頭腦。因?yàn)橹R(shí)會(huì)讓我們變得精彩。
為了完成這個(gè)預(yù)約，多少個(gè)晴朗的早晨我們背起小小的書包，懷著對(duì)一天的期望，興高采烈走向?qū)W校。多少個(gè)寂靜的夜晚，我們會(huì)伏在桌上，鼓著胖胖的小臉，認(rèn)認(rèn)真真地完成每天的作業(yè)。日復(fù)一日，勤奮地學(xué)習(xí)，知識(shí)慢慢地積累，就像細(xì)小的砂粒逐漸匯聚，我們?cè)诮ㄔ熘约旱闹R(shí)大山。只為了與時(shí)間的預(yù)約，預(yù)約一個(gè)知識(shí)的頭腦，預(yù)約一個(gè)精彩的未來(lái)。
現(xiàn)在，我們擁有了知識(shí)的頭腦，那么我們又和時(shí)間預(yù)約著什么？其實(shí)我們每個(gè)人都清楚，是在預(yù)約一個(gè)生命的騰飛點(diǎn)。精彩的未來(lái)，那份精彩需要靠這個(gè)騰飛點(diǎn)去達(dá)到。人生的騰飛需要這個(gè)點(diǎn)來(lái)開啟。
或許有人說(shuō)，未來(lái)不可捉摸，預(yù)約未來(lái)顯得荒謬。但我想，既然我們已經(jīng)擁有健康的身體、開朗的性格和知識(shí)的頭腦，那我們預(yù)約我們的精彩又有多么不可預(yù)測(cè)、不能確定呢？當(dāng)然，我們現(xiàn)在還缺少一種心態(tài)，那也是我們將會(huì)得到的。在初夏的預(yù)約，我們能夠以完美的狀態(tài)去創(chuàng)造精彩，創(chuàng)造未來(lái)。
預(yù)約精彩，靠的是不懈努力；預(yù)約精彩，靠的是知識(shí)的頭腦；預(yù)約精彩，靠的是成熟的心態(tài)。生命誠(chéng)然有諸多變化，有諸多險(xiǎn)阻，但貝多芬告訴我們，要扼住生命的咽喉。所以，大膽地預(yù)約精彩，只要我們一天天地準(zhǔn)備著，努力著，拼搏著，定能迎接精彩。
默默地想著，想著，眼前仿佛出現(xiàn)了初夏盛開的精彩。那是我和時(shí)間的一個(gè)預(yù)約。
精彩的作文600字 篇24
有的人生活波瀾壯闊，有的人生活平淡無(wú)奇，無(wú)論如何，請(qǐng)活出你的人生精彩。
——題記
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，內(nèi)容是什么我記不清楚了，唯獨(dú)記住這樣一句話：生活，直白的說(shuō)，就是“生下來(lái)，活下去”。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得這句話很有意思。生活，生活，可不就是“生下來(lái)，活下去”嗎？
可是，我們要怎么活？
人生總要面臨許多個(gè)岔路口，當(dāng)你無(wú)措的時(shí)候，選擇向左還是向右？當(dāng)班主任問(wèn)我學(xué)藝術(shù)還是學(xué)文化的時(shí)候，我的心開始搖擺，如何選擇？我這樣的成績(jī)，再認(rèn)真點(diǎn)，頂多是個(gè)本三，學(xué)了藝術(shù)，成績(jī)倒是客觀了一點(diǎn)，可是開銷又會(huì)增加一倍，本來(lái)父母的負(fù)擔(dān)就重，要是報(bào)了藝術(shù)……
那幾天，下課鈴聲一響起，便有一道身影沖向電話亭，不用懷疑，是我。媽媽問(wèn)我，我想干什么，不管是現(xiàn)在還是將來(lái)；我定了定心神，才發(fā)現(xiàn)腦海中是一片空白，未來(lái)的藍(lán)圖像是白板一塊。
放下手中的電話，蔚藍(lán)的天空中浮動(dòng)著白白的云朵，路邊的楊柳舞動(dòng)著腰肢，柔柔的春風(fēng)撫過(guò)我的臉頰，看向遠(yuǎn)方，哪里是我的路？
后來(lái)的幾節(jié)課，時(shí)間像是凝固了一般，每一分鐘都像是煎熬，心神不寧的我被喊到辦公室。“你到底怎么想，文化還是藝術(shù)？”真是赤裸裸的提問(wèn)，不給人留下任何余地。
我為難的絞著手，“我不知道，沒(méi)想好……”
班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)：“不管學(xué)什么，像這樣浮躁是不行的，學(xué)文化那你就踏踏實(shí)實(shí)學(xué)文化，報(bào)藝術(shù)那你就要更加認(rèn)真學(xué)，那些不該你考慮你先放一邊，心要定，力才能使出來(lái)，每天晃來(lái)晃去是永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)果的，選要選得漂亮，活要活出精彩！”
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，是啊，夢(mèng)想在哪里，腳就去那里，人生不就該如此嗎？
現(xiàn)在坐在美術(shù)教室的我后悔嗎？動(dòng)搖嗎？也許有過(guò)，但人生就是充滿了挑戰(zhàn)，不去闖闖，你怎么知道等待你的不是成功呢？
生活并不是一個(gè)等待解決的問(wèn)題，而是一個(gè)需要去體驗(yàn)和接受的現(xiàn)實(shí)，既然你處在這個(gè)現(xiàn)實(shí)，何不活出你的精彩？
精彩的作文600字 篇25
精彩，可以預(yù)約。
四季輪回，自有其規(guī)律。草長(zhǎng)鶯飛的春天，萬(wàn)物萌動(dòng)復(fù)蘇，春風(fēng)拂面，春雨沾衣；驕陽(yáng)似火的夏日，萬(wàn)物繁茂盛極，蟬聲歡愉，蛙聲歡暢；金黃燦爛的秋天，萬(wàn)物沉淀希望，高粱迎風(fēng)，大豆招展；雪白晶瑩的冬日，萬(wàn)物沉寂靜謐，雪花紛揚(yáng)，梅花靜綻。四季之美，四季之精彩，可以期許，可以預(yù)約。
自然的精彩，耐心等待，預(yù)約不是妄言。
生活萬(wàn)變，自有其準(zhǔn)則。有人說(shuō)這世界太混亂太復(fù)雜，抓不住握不了。可是，你要懂得，這生活，這社會(huì)，無(wú)論如何變換，總有其約束，是法律是道德，你不能跨出去，出則覆水難收一敗涂地。是的，不得不承認(rèn)，這生活中有很多意外，但是，當(dāng)意外反復(fù)，便是正常，非主流便成為主流。生活的快樂(lè)，生活的精彩，看透本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，可以預(yù)約。
生活的精彩，堅(jiān)守不移，預(yù)約不是癡語(yǔ)。
人生起伏，自有其定數(shù)。我不是悲觀的“命運(yùn)論”者，我相信一切掌握我們自己手中，只有你可以左右你自己，也只有你，可以決定你的未來(lái)。渴望成功嗎？那就現(xiàn)在開始努力吧！渴望幸福嗎？那就現(xiàn)在開始微笑吧！為了你所渴望的，付出你所擁有的，就是預(yù)約，預(yù)約屬于你的精彩。人生的精彩，人生的輝煌，付諸行動(dòng)，小心規(guī)劃，可以預(yù)約。
人生的精彩，傾心付出，預(yù)約不是夢(mèng)囈。
精彩，可以預(yù)約。
你讀過(guò)林清玄的《可以預(yù)約的雪》嗎？他說(shuō)，世上可以預(yù)約的只有死亡，凄然悲涼溢于言表。是的，死亡是我們的終點(diǎn)，甚至于自出生既定，無(wú)法逃離。可是，這起點(diǎn)與終點(diǎn)之間的漫長(zhǎng)過(guò)程呢？自然之美，生活之美，人生之美，這一切的一切，只要你愿意，全部都，可以預(yù)約。
耐心，堅(jiān)定，傾心，精彩會(huì)來(lái)。
惠風(fēng)和暢，天朗氣清。
路正長(zhǎng)，帆高懸。
精彩，可以預(yù)約——
朋友，你準(zhǔn)備好了嗎？
精彩的作文600字 篇26
每個(gè)人的人生都是一幅空白的畫卷，拿起生命的毛筆，在畫卷上書寫美好的人生。或許沒(méi)有完成之前，它只是一些雜亂的墨跡，但在這里，我們預(yù)約精彩，預(yù)約那驚世的圖景。
路途遙遠(yuǎn)，我用夢(mèng)想作定金，預(yù)約精彩。
沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完美的人生，精彩是我們的目標(biāo)，夢(mèng)想給我們力量達(dá)成目標(biāo)。達(dá)爾文從小對(duì)世界充滿好奇，探秘世界的夢(mèng)想，讓他周游世界，完成了進(jìn)化論的撰寫。劉邦心有大志，以小小亭長(zhǎng)之地位，卻因?yàn)閴?mèng)想的鞭策，干出一番大事業(yè)。居于人下，他忍受，為的是夢(mèng)想。不管人生道路上有幾多風(fēng)雨，我相信，用夢(mèng)想裝備自己，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸，預(yù)約人生的精彩。
前路荊棘，我用勤奮做武器，預(yù)約精彩。
一個(gè)人不可能隨隨便便就成功，收獲精彩。達(dá)到精彩的路途上，他必定有過(guò)痛苦，有過(guò)無(wú)助，有過(guò)失落，但是他必定堅(jiān)持、忍耐。果戈理是俄國(guó)有名的作家，人們只知他有名，文采飛揚(yáng)，殊不知他一人在寫作之路上堅(jiān)持了多久。每天清晨，他都要奮筆疾書，從不間斷。是這勤奮，引他走向了精彩。顏真卿從張旭學(xué)書，刻苦數(shù)十載，終成大家。在達(dá)到精彩的路上，我愿用勤奮做武器，披荊斬棘，一路前行，預(yù)約人生的精彩。
道路黑暗，我用自信做明燈，預(yù)約精彩。
一片黑暗之中，唯有自信能夠?qū)⒛憷瞿嗄祝叱鲫庼病２懿俅虤⒍坎怀桑瑐}(cāng)皇出逃，這時(shí)的他應(yīng)當(dāng)是處于黑暗之中，然而他的眼睛洞穿一切，袁紹剛愎自用，董卓?jī)礆埍╈澹瑓尾加杏聼o(wú)謀，陶謙孱弱無(wú)勇，唯有他曹操是當(dāng)世之英雄。于是他卷土重來(lái)，終于稱霸一方。在這黑暗之中，自信驅(qū)除了陰暗，自信指明了方向。我愿舉起自信的明燈，挺起胸膛走出昏暗，預(yù)約人生的精彩。
在這一路上，我懷揣夢(mèng)想，手提自信，用勤奮砍出一條到達(dá)精彩的路途。我用他們，預(yù)約精彩，預(yù)約美好的人生。孔子說(shuō)“生而無(wú)息”，只有揮灑汗水，勤于奮斗，擁抱夢(mèng)想，面帶自信的人才是真正的強(qiáng)者，才能預(yù)約人生的精彩。
預(yù)約精彩，愿諸君與我共勉。
精彩的作文600字 篇27
一切預(yù)知的精彩便不叫精彩，預(yù)約來(lái)的精彩就如同輸入的程序，你總是知道下一步就是所謂的精彩。
我想，精彩不用預(yù)約，只需發(fā)現(xiàn)。
精彩正如花蕾，你搖晃花蕾，敲打花蕾，卻無(wú)力使它綻放，精彩無(wú)法預(yù)約，因?yàn)樗鼝?ài)永遠(yuǎn)走在你的前方。所以不必在伸手不見(jiàn)五指的前方使勁呼喊光明，以尋找精彩，只需大踏步向前，走出黑暗，即是無(wú)限光明的精彩。正如荊軻，以樊於期之頭作保，以秦舞陽(yáng)為伴，當(dāng)圖窮匕現(xiàn)時(shí)，換來(lái)的只能是千年一嘆，荊軻之前半生都用來(lái)預(yù)約了，然而他所想要的“精彩”始終未能出現(xiàn)。
其實(shí)，精彩何須刻意去預(yù)約呢？它就在轉(zhuǎn)角，等著你，盼著你，只要你別一路向北，只要你停下腳步，回頭瞧瞧，只要你別忘了自己為何而出發(fā)，要走向哪里，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)精彩就在你身邊，轉(zhuǎn)角就能遇到。別閉著眼盲目在路上，或許你抬頭看看那天空中一縷陽(yáng)光，你就能感受到夏威夷海灘上陽(yáng)光浴的美妙，蹲下身俯看腳下的那塊石頭，你是否發(fā)現(xiàn)那上面帶著珠穆朗瑪峰上雪水的味道，把你久受束縛的腳丫子伸入家門前那條小溪，是否發(fā)現(xiàn)太平洋波瀾壯闊的精彩立即凸現(xiàn)呢？太多的精彩在你身邊了，別去預(yù)約那遙不可及的精彩了，期待著在轉(zhuǎn)角等待你的精彩吧。
預(yù)約的精彩，大概在海天相接，休想到那天涯海角看落日了，更何況這精彩早已是預(yù)知的，早已是眾人之牙慧了呢？
預(yù)約的精彩是“紅杏枝頭春意鬧”遠(yuǎn)沒(méi)有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”來(lái)得靈動(dòng)、驚喜。預(yù)約的精彩是“水晶簾下人梳頭”哪里比得上“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的意外。預(yù)約的精彩如同合格證書上早就設(shè)計(jì)好的圖章，哪里會(huì)像街頭轉(zhuǎn)角處的那面墻上的涂鴉更具感染力，更加精彩呢？
所以，別預(yù)約精彩了，因?yàn)榫示驮谵D(zhuǎn)角，別去找遙不可及的精彩，因?yàn)榫示驮谏磉叄瑒e找那預(yù)知的精彩，因?yàn)槟遣皇蔷省?/p>
精彩的作文600字 篇28
周一下午，一年一度的跳繩比賽拉開了帷幕。寂靜的操場(chǎng)變得熱鬧非凡，參加比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，蓄勢(shì)待發(fā)。打氣助威的同學(xué)們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，摩拳擦掌，好像都要施展一下才能。
作為四（5）的參賽隊(duì)員，我的心里除了激動(dòng)以外，還有些緊張。盡管前幾天在家練習(xí)過(guò)，還是怕臨場(chǎng)發(fā)揮不好，不能為班級(jí)爭(zhēng)光。伴著一聲清脆的哨響，比賽正式開始了。我雙臂揮動(dòng)，腳下有節(jié)奏的隨著手臂的擺動(dòng)起跳。聽見(jiàn)繩子抽打地面的聲音，好像清脆的鼓點(diǎn)，在為我數(shù)著“1下，2下，3下……”；看到繩子在我眼前急速飛過(guò)，好像轉(zhuǎn)動(dòng)的秒表，在為我計(jì)算著“1秒，2秒，3秒……”。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，前面30秒我跳得順利極了，感覺(jué)勝利就在前方。但是，由于前面的體力消耗太多，我沒(méi)有掌握好節(jié)奏，明顯感受到氣喘吁吁了，手臂也不像剛才那樣有力氣，腿也像灌了鉛似的。踩繩了，重新來(lái)。又踩了！一連幾次，我都沒(méi)有堅(jiān)持跳到5個(gè)就失誤。看到旁邊比賽的同學(xué)一直在跳，我的額頭一下子多出了很多汗，不知道是累還是緊張。
這時(shí)，聽到周圍同學(xué)的呼喊聲，看到他們焦急的目光，我對(duì)自己說(shuō)：冷靜！重新來(lái)！還是有希望的！于是我深吸了一口氣，重新?lián)u起繩子。這一次，我盡量放慢節(jié)奏，保證不要失誤，這樣至少可以節(jié)約時(shí)間多跳些。心態(tài)放好，好像手腳也比剛才聽使喚了，我又開始靈活地跳了起來(lái)，心里默念：一定抓緊時(shí)間，多跳一些。
最不希望的結(jié)束哨聲還是吹響了，我遺憾地放下了繩子。雖然我僅僅跳了155個(gè)，和我平時(shí)練習(xí)的成績(jī)相差一些，但是我還是很驕傲：因?yàn)橥ㄟ^(guò)自己的努力，為班級(jí)貢獻(xiàn)了力量。
通過(guò)這次跳繩比賽，我感受到了保持一顆平和的心是多么重要。如果比賽中間不那么急躁，肯定成績(jī)會(huì)更好。跳繩盡管是一項(xiàng)體育活動(dòng)，但是大汗淋漓之后讓我懂得了道理。相信在下一次的比賽中，我一定會(huì)跳得更精彩！
精彩的作文600字 篇29
若將精彩比作一幅畫，那么，只要工序到位，精彩毫無(wú)疑問(wèn)可以預(yù)約。
自信，紙筆到位。深呼一口氣，告訴自己我能行！想想劉翔上賽場(chǎng)前那抹狂傲的微笑，想想韓寒手握方向盤時(shí)那自信的眼神。底氣不足永遠(yuǎn)不是勝利良方，若連自己都不相信，你還能依賴誰(shuí)？即使沒(méi)有精湛技術(shù)，也要相信上天總是會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)，挺足你的腰桿，你還需用你的雙手預(yù)約精彩！
耐心，細(xì)心勾勒。沒(méi)有直升機(jī)，你就必須緩慢攀爬至頂峰，沒(méi)有大渡輪，你就必須用雙手撥開海面游到彼方，任何事都無(wú)法一蹴而就，就像蜘蛛不厭其煩地吐絲會(huì)織成網(wǎng)，就像螞蟻來(lái)來(lái)回回地搬運(yùn)儲(chǔ)存糧食。在看到最后的精彩前，所有的勞動(dòng)都是往復(fù)乏味的，但它們也在為你的精彩蓄勢(shì)。若想預(yù)約精彩，那你只能耐心些，再耐心些。
膽略，大膽上色。要精彩，就要濃墨重彩！安藤的日清開啟了一個(gè)新行業(yè)的傳奇，若拘手拘腳，沒(méi)有那歷史性的第一包，方便面又怎會(huì)風(fēng)靡世界？大膽的嘗試讓他一腳踏進(jìn)成功之門，于是他的精彩絢爛無(wú)比。有膽略打破傳統(tǒng)之門，有膽略步入未開墾之地，那么，你預(yù)約的精彩不久便會(huì)到來(lái)。
細(xì)心，最后修正。別忘了美國(guó)航天事業(yè)的慘案，別忘了中國(guó)男足那令人痛惜的黑色三分鐘。也許你足夠自信，足夠耐心，足夠大膽，你的長(zhǎng)途馬拉松已進(jìn)入了最后百米，那么，你就更需小心你的腳下，千萬(wàn)別踩進(jìn)坑里，不然你預(yù)約的所有精彩將在這一摔里化為泡影，于是，前功盡棄。細(xì)心是這些工序中最微小也最重要的環(huán)節(jié)，就像鐵軌上的螺絲釘。所以，好好修正你的畫，別讓一個(gè)污點(diǎn)破壞了整幅畫的價(jià)值預(yù)約精彩，毫無(wú)疑問(wèn)你需要細(xì)心。
紙筆到位，細(xì)心勾勒，大膽上色，最后修正。預(yù)約精彩的過(guò)程同時(shí)也在創(chuàng)造精彩。
別說(shuō)生活毫無(wú)定性，別說(shuō)精彩不可預(yù)約，美麗的圖景就在你心中，就看你肯不肯將它描繪成畫。
預(yù)約精彩，你準(zhǔn)備了嗎？
精彩的作文600字 篇30
在人生的這條路上，即使很艱難，你也要讓自己變得美麗！
如果最痛苦和痛苦的地方是第18個(gè)地獄，那么逐漸凍結(jié)的人們的苦難和痛苦就是第19個(gè)地獄。是的，這就是所謂的“無(wú)癥狀”疾病，著名科學(xué)家霍金就是其中之一。然而，這種精神折磨并沒(méi)有把他打倒。他以頑強(qiáng)的毅力和生命抗?fàn)帲淌苤眢w上的痛苦和折磨。然而，他超強(qiáng)的大腦卻在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，為人類科技做出貢獻(xiàn)。“就像燃燒的蠟燭芯，它一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕你的靈魂，最終把你變成一堆蠟。”這是一位患有漸進(jìn)性凍瘡的病人所說(shuō)的話。是的，一旦你得了這種病，你的肌肉和神經(jīng)就會(huì)一天天萎縮。此時(shí)此刻，讓我們閉上眼睛，冷靜下來(lái)，認(rèn)真思考:偉大的科學(xué)家霍金甚至不能站直。是什么讓他今天成功了？是什么讓他有如此強(qiáng)大的大腦？是的，它是不屈不撓的生命力！盡管他身體最差，但精神上最富有。
貝多芬，偉大的音樂(lè)家。可以說(shuō)他是音樂(lè)領(lǐng)域的大師。然而，是什么迫使他雙耳失聰，以取得如此巨大的成就呢？是人生的不屈！即使上帝剝奪了他最珍貴和最需要的東西，他也讓自己有可能過(guò)上美好的生活！
蟬的生命周期有一個(gè)短暫的夏天。在這個(gè)夏天，它唱著心中所有的苦樂(lè)，唱著生命的音樂(lè)。然而，誰(shuí)知道它在“破蛹成蝶”的過(guò)程中經(jīng)歷了多少波折？誰(shuí)知道今年夏天要唱多少年？這些痛苦對(duì)他們來(lái)說(shuō)不算什么，在短暫的夏天里唱歌才是他們真正期待的。
非洲戈壁沙漠上的小花有紅、白、黃、藍(lán)四種花瓣，但只有一根。通常，他要花五年時(shí)間來(lái)完成根莖插入工作，并一點(diǎn)一點(diǎn)積累養(yǎng)分。只有到了第六年，他才能真正長(zhǎng)出美味的花，但是花的周期只有兩天！僅僅兩天后，它因香味而死去。
是的，盡管生命如此短暫，盡管生命的長(zhǎng)河充滿了挫折和波折，只要我們還有呼吸，無(wú)論我們有多苦、多累、多痛苦，我們都必須活得美麗而精彩！
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