關(guān)于做到作文600字（精選41篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的做到作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　做到作文600字 篇1

　　在生活中，我們無(wú)疑會(huì)遇到很多只會(huì)說(shuō)大話而不會(huì)實(shí)踐的人。到最后也是一事無(wú)成，空空而歸。就像文章里的那三類(lèi)人一樣，只說(shuō)不做，到頭來(lái)荒園依舊荒蕪。

　　這個(gè)世界平凡的人很多，成功的人很少，這是為什么呢？因?yàn)槠胀ǖ娜苏f(shuō)過(guò)的事總會(huì)忘記做，成功的人會(huì)一直努力地堅(jiān)持下去。我認(rèn)為，我們認(rèn)準(zhǔn)后的事就一定要做到，做好，不能只靠耍嘴皮子的功夫，這樣你只會(huì)一事無(wú)成，浪費(fèi)時(shí)間，做個(gè)能說(shuō)到做到的人，才是最酷的人。

　　馬云說(shuō)過(guò)，我不需要提點(diǎn)子的人，阿里這么多人，提點(diǎn)子的人太多了我需要的是有執(zhí)行力的人。

　　沒(méi)錯(cuò)，馬云的公司為什么會(huì)做的這么大！不是因?yàn)樗麄兟斆鞯娜撕芏啵�而是因�(yàn)樗麄兊膱?zhí)行能力強(qiáng)。即使是過(guò)年假，他們都會(huì)提前安排工作流程跟完成時(shí)間，并且最終都保質(zhì)保量地完成自己的那部分工作，可能他們失去了一些時(shí)間靈活度，但并沒(méi)有讓工作質(zhì)量受到絲毫影響。

　　成功的原因并不是他個(gè)人有多聰明，你能想到的別人也可以，做個(gè)能堅(jiān)持，能說(shuō)到做到的人，才是最靠譜的人！

　　我們身為學(xué)生，都知道我們把學(xué)生分為兩大類(lèi)：好學(xué)生和差學(xué)生。同樣是學(xué)生，為什么偏偏有三六九等之分呢？身為學(xué)生，學(xué)習(xí)那肯定是很重要了。同樣的知識(shí)，同等的條件，可就是有學(xué)習(xí)差的和學(xué)習(xí)好的。身為好學(xué)生的人，總會(huì)制訂一張計(jì)劃表，每天按時(shí)完成，并且從不今天推明天，明天推后天的，把堅(jiān)持變成習(xí)慣，學(xué)習(xí)上的成功也是很大的成功。而有的中等和偏差的學(xué)生，總是計(jì)劃趕不上變化，想怎樣就怎樣，學(xué)習(xí)亂套，不是這個(gè)作業(yè)沒(méi)完成就是那個(gè)不想寫(xiě)的，最后兩手空空，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，學(xué)習(xí)還跟不上。

　　就想文段中的三個(gè)人一樣，如果少數(shù)服從多數(shù)，每個(gè)人分配好工作，井井有條，也不至于還是一個(gè)荒園。

　　成功和幸福沒(méi)有捷徑，我們只能靠自己的堅(jiān)持和付出一點(diǎn)點(diǎn)的爬向頂端，因?yàn)檫@世上沒(méi)有比這更重要的了。

　　說(shuō)到做到，因?yàn)槟闶莻�(gè)很酷的人！

　　做到作文600字 篇2

　　我……落選了。似乎老天爺也在和我一起傷心，天上竟下起了小雨。唉！下一次，我會(huì)做得更好。

　　在十二月，每個(gè)同學(xué)都頂著沉重且繁忙的學(xué)業(yè)，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的期末大考。而學(xué)校的“校園青春文化藝術(shù)節(jié)”也轟轟烈烈地拉開(kāi)了帷幕。許多同學(xué)都積極報(bào)名，我也在其中。

　　海選當(dāng)天，我高興地來(lái)到了學(xué)校，還哼著小曲兒。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙啦啦”的聲音，似乎是有意在給我伴奏。我背著書(shū)包，連蹦帶跳地進(jìn)了班。世事難料，幾個(gè)同學(xué)都愁眉苦臉的。果然，過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“今天上午別去海選了，許多同學(xué)都還沒(méi)準(zhǔn)備音樂(lè)呢！”我那原本激動(dòng)的心，此刻卻失去了它應(yīng)有的熱情。

　　下午，我們一行人來(lái)到了學(xué)校大禮堂。站在門(mén)外，隱約聽(tīng)到一首熟悉的曲子，湊近點(diǎn)再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，啊！大事不妙！那竟是我也要演唱的歌曲——《小幸運(yùn)》。聽(tīng)著房間里傳來(lái)的那一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我的本來(lái)不緊張的心此刻懸了起來(lái)。

　　我忐忑不安地走進(jìn)大禮堂，坐在位子上，腿卻早已不聽(tīng)使喚，在那里不安分地抖動(dòng)著。看著臺(tái)上那一個(gè)個(gè)精彩的演出，我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。與我一起演出的有位搭檔，也不知她在神神叨叨地說(shuō)些什么。她越說(shuō)，我就越心煩。

　　該來(lái)的，遲早會(huì)來(lái)。還是輪到我了，我不禁為自己捏了一把汗。因?yàn)閯偛旁谂_(tái)上演出的不是別人，而是我多年的好友冉。我站在臺(tái)上，手握緊話筒，隨著伴奏響起，那種不安的緊張感再次涌上心頭。搭檔開(kāi)口了，完了！她的節(jié)奏不對(duì)！看到她沒(méi)有跟上節(jié)奏，我努力地想讓自己跟上音樂(lè)，無(wú)奈，自己因緊張而跑調(diào)……

　　唉！一曲畢，我無(wú)奈地走下了臺(tái)，看著臺(tái)下同學(xué)們投來(lái)的輕蔑的目光，心情也十分復(fù)雜。盡管自己已多次向老師請(qǐng)求再給我們一次機(jī)會(huì)，可最終還是竹籃打水一場(chǎng)空，我注定與這次演出無(wú)緣。誰(shuí)讓我沒(méi)有提前做好準(zhǔn)備呢！

　　下一次，如果還有下一次，我一定會(huì)竭盡全力做到最好。我一定要超越冉，更要超越自己。下一次，我會(huì)變得更好！

　　做到作文600字 篇3

　　責(zé)任就是一個(gè)人能做的事，必須做的事，想做的事。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，新概念就是一種不可完成的高峰的存在，新句型，新單詞，新時(shí)態(tài)，這些使我翻開(kāi)它時(shí)，上面的文章猶如天書(shū)一般的存在，不想背，又不得不背，這讓我左右為難，十分難受。

　　面對(duì)這種天書(shū)，我更多的時(shí)候都是沒(méi)有去背誦的——這難過(guò)頭了，這沒(méi)學(xué)過(guò)，這太生疏。每一次都有借口來(lái)搪塞了去，欺騙自己。然而責(zé)任不是因?yàn)樾秴s就沒(méi)有的，而是完成后才沒(méi)有的。

　　于是就算英語(yǔ)老師沒(méi)有抽到我上去背誦英語(yǔ)老師的影子，也好似在我的腦海里蕩來(lái)蕩去，甩也甩不掉。每次上英語(yǔ)課，我都感覺(jué)身上背負(fù)著很沉重的債務(wù)似的，不敢抬頭看老師。

　　我實(shí)在無(wú)法忍受折磨了，于是我決定完成它。

　　可這又談何容易，當(dāng)我再次翻開(kāi)天書(shū)時(shí)，我的責(zé)任心絲毫沒(méi)能讓它變得容易一些。我差一點(diǎn)想要把這難懂的書(shū)又合上去。

　　可責(zé)任心不允許呀，“說(shuō)好的要背完他的”，心里有個(gè)聲音說(shuō)，“不然你還要受煎熬嗎？”于是我狠下心來(lái)，是呀，反正還是要背，背，痛苦，不背，一樣痛苦，何不放手一搏呢？那就這么辦吧。

　　一句，兩句，時(shí)間推移著，這天書(shū)雖然難背，然而我卻有所進(jìn)展。

　　我沉浸在新概念中，先一句一句的背誦，再將它們連起來(lái)。在不斷的前進(jìn)中，我不斷的收獲著快樂(lè)和成就感。我仿佛《愚公移山》的愚公一般，一鏟一鏟地要把眼前這個(gè)大山鏟掉。

　　一個(gè)晚修過(guò)去了，我竟然背完了完整的一段。

　　我感到非常高興，是啊，何必逃避責(zé)任，只要我們?nèi)ッ鎸?duì)困難，不但能收獲快樂(lè)和成就感，還能完成這件事，讓自己豐富知識(shí)，讓自己成長(zhǎng)，何樂(lè)而不為呢？

　　我永遠(yuǎn)忘不了那天我在英語(yǔ)老師面前，艱難地背出那篇文章時(shí)，內(nèi)心的快樂(lè)，我忘不了英語(yǔ)老師看我的眼睛時(shí)的欣喜和鼓勵(lì)。我的自尊心在唱歌呀。

　　責(zé)任不是躲逃避才能解除的，要完成它才行，你還能因此感到快樂(lè)，這多好。

　　做到作文600字 篇4

　　在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，你知道現(xiàn)在流行什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，共享資源。

　　共享即共同分享。不知你是否發(fā)現(xiàn)，一輛輛共享單車(chē)有序地?cái)[放在路邊，身后不時(shí)傳來(lái)“叮鈴叮鈴”清脆的聲音，接著一輛小黃車(chē)“瀟灑”地駛過(guò)。人們使用完單車(chē)，可以將共享單車(chē)停放在路邊不妨礙車(chē)輛行人通過(guò)的地方，便于下一位用戶提取。共享單車(chē)為人們帶來(lái)便利。無(wú)論何時(shí)何地你都可以找到一輛共享單車(chē)，“手機(jī)在手，天下我走”，只要你有一部手機(jī)，就可以騎著單車(chē)到任何一個(gè)角落。共享單車(chē)還有助于解決人類(lèi)焦點(diǎn)的環(huán)境問(wèn)題。如今幾乎每家每戶都有汽車(chē)，人們出行通常都是自駕，但在land=money的魔都，停車(chē)常常是一個(gè)令人頭大的事情，共享單車(chē)的出現(xiàn)，不僅使這個(gè)問(wèn)題迎刃而解，還使更多的人增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí)，呼吁人們“綠色出行”。

　　這樣看來(lái)，共享資源真是一件正能量滿滿的事情，可有人偏要破壞它。不知道你是否聽(tīng)到過(guò)有人將共享單車(chē)“領(lǐng)”回家、有人為圖方便甚至將單車(chē)扔進(jìn)小河，還有人拆卸單車(chē)等等的有關(guān)共享單車(chē)的負(fù)面新聞。資源是需要人們保護(hù)和珍惜的，需要人們做到自覺(jué)。

　　在很多很多年前，可以說(shuō)在人類(lèi)文明起源時(shí)，人們就在共享資源。我們共享這顆獨(dú)一無(wú)二的地球，共享水、電等等。資源是會(huì)耗盡的，我們有時(shí)會(huì)對(duì)自己的浪費(fèi)熟視無(wú)睹、不以為然，覺(jué)得自己只是浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，可是你沒(méi)有沒(méi)想過(guò)，如果地球上的每一個(gè)人都像你一樣浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，那真的就不是一句輕飄飄的“一點(diǎn)點(diǎn)”了！相反，倘若每個(gè)人都能自覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)，那所節(jié)約下來(lái)的資源便能造福更多的人類(lèi)。

　　自覺(jué)可以從身邊的小事做起。坐公車(chē)時(shí)，看到年紀(jì)大的老人，主動(dòng)將自己獲益的資源讓給老人；在外吃飯時(shí)，根據(jù)需求點(diǎn)餐，不要過(guò)度浪費(fèi)；學(xué)習(xí)完之后，將不需要工作的資源隨手關(guān)掉……

　　看似一件件小事，實(shí)際上都依賴(lài)于人們的自覺(jué)。讓我們攜手搭建自覺(jué)與共享的橋梁，走進(jìn)共享時(shí)代。

　　那么，你做到自覺(jué)了嗎？

　　做到作文600字 篇5

　　在小學(xué)的時(shí)候，我的歌聲是大家公認(rèn)的好聽(tīng)，所以每一次，在班級(jí)里組織的一些活動(dòng)中，我總是能派上用場(chǎng)。

　　一次，學(xué)校里組織了一次“校園歌手大賽”，要求每一個(gè)班級(jí)至少有一名同學(xué)參賽，當(dāng)時(shí)，班主任想都沒(méi)想，就極力把我推薦了上去。但是我卻顯得有些慌亂，我想：就我那點(diǎn)兒小把戲，雖然在班上清唱兩句是沒(méi)有問(wèn)題，可是要我面對(duì)著全校這么多的同學(xué)，萬(wàn)一唱不好，不但給班級(jí)丟臉自己臉上也無(wú)光啊。于是，我把自己的想法告訴了老師，希望她能把我換掉。

　　“小煒，你要相信自己啊，大家看到你在這一方面有長(zhǎng)處，現(xiàn)在給你一個(gè)舞臺(tái)，讓你好好表現(xiàn)，你難道就這樣放棄這一來(lái)之不易的機(jī)會(huì)嗎？”在老師的百般勸說(shuō)之下，我還是答應(yīng)了這一次的比賽。

　　比賽終于在這一天拉開(kāi)了序幕，但我還是對(duì)自己沒(méi)有信心。眼看著一個(gè)又一個(gè)走下臺(tái)，心里越來(lái)越感到緊張……

　　“讓我們有請(qǐng)今天的最后一位參賽選手上場(chǎng)。”在一陣?yán)坐Q般的掌聲中，我漸漸地走上了舞臺(tái)，刺眼的閃光燈讓我睜不開(kāi)雙眼，同時(shí)也讓我暫時(shí)放下了心里的不安。熟悉的音樂(lè)漸漸想起，我也開(kāi)始進(jìn)入了狀態(tài)：“誰(shuí)還記得是誰(shuí)先說(shuō)，永遠(yuǎn)的愛(ài)我，以前的一句話是我們以后的傷口……”

　　音樂(lè)漸漸收起，我沉醉在屬于自己的音樂(lè)王國(guó)里，久久不能釋?xiě)选Ｒ魳?lè)停止了，我的演唱結(jié)束了。這一刻，我看到班上的每一個(gè)同學(xué)，每一位老師，以及臺(tái)前的每一個(gè)評(píng)委，都在用力地為我鼓掌，我伴著掌聲走下了舞臺(tái)……

　　那一次的比賽經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)都不能忘記。因?yàn)椋�我克服了困難，戰(zhàn)勝了自己。從此，我不再害怕在大家面前表演，講話，我的膽量也在平時(shí)的鍛煉中得到成長(zhǎng)。任何事情，只要給自己一點(diǎn)信心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，你所謂的困難根本不算什么。

　　做到作文600字 篇6

　　中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，也是一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)度，中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明。俗話說(shuō)：“誠(chéng)信二字值千金，”孔子也說(shuō)過(guò)：人而無(wú)信，不知其可也。意思是說(shuō)：一個(gè)人如果不講信用，真不知道他怎么處世，生存。可就是有些人做不到講誠(chéng)信，守信用。一些小偷去偷別人的東西，最后，還不是被查出，被公法機(jī)關(guān)抓去；一些商家為了多賺錢(qián)，賣(mài)東西，缺斤少兩，一斤的果，就給八兩，一但別查出，生意當(dāng)然一落千金；賣(mài)冰糖葫蘆的，用爛山楂，有蟲(chóng)的山楂做冰糖葫蘆，如果被知道，就沒(méi)人會(huì)來(lái)買(mǎi)來(lái)了……

　　誠(chéng)信，你做到了嗎？每天你都能按時(shí)完成作業(yè)嗎？在路邊撿到錢(qián)包或手機(jī)你能交給警察嗎？答應(yīng)別人的話你能做到了嗎？這些問(wèn)題一直拷問(wèn)著我們每一個(gè)人的良心。

　　有這樣一個(gè)故事——有一天，列寧去姑媽家里玩，不小心把花瓶打碎了，姑媽問(wèn)誰(shuí)打碎的。他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)是貓不小心打碎的，姑媽知道他在撒謊，卻沒(méi)有拆穿他。于是列寧主動(dòng)向姑媽坦白是他打碎了花瓶。最后姑媽接受了列寧的道歉，并說(shuō)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們，做錯(cuò)事情要主動(dòng)坦白，不要遮遮掩掩，做個(gè)講誠(chéng)信的人。

　　交朋友的時(shí)候也要講誠(chéng)信，不然就交不到好朋友。小明和小強(qiáng)是好朋友，一天，小明約小強(qiáng)去打羽毛球，小強(qiáng)順口答應(yīng)了。小明在約定的地點(diǎn)等了一個(gè)小時(shí)，還不見(jiàn)小強(qiáng)的蹤影，小明只等回家了。這次，小明約小強(qiáng)去公園玩，小強(qiáng)答應(yīng)了。小明還是等不見(jiàn)小強(qiáng)，小明跑回家打電話問(wèn)小強(qiáng)，小強(qiáng)說(shuō)他忘記了。小明實(shí)在忍無(wú)可忍，就跟小強(qiáng)絕交了。因?yàn)樾��?qiáng)不講信用，一個(gè)好朋友都沒(méi)有，心里很后悔。交朋友一定要做到誠(chéng)信，我們應(yīng)該記住“與朋友交，言而有信”這句話。

　　誠(chéng)信可以讓人獲得許多，失信也會(huì)讓人失去一切！誠(chéng)信，你做到了嗎？

　　做到作文600字 篇7

　　“小豬我要出去辦事了，要晚上才回來(lái)。你要照顧好自己哈。”媽媽一邊穿鞋子，一邊大聲的對(duì)我說(shuō)。“還有，你要拖地，做午飯，洗好早餐的碗筷，擦干凈桌子和看《三國(guó)演義》哈。”正在寫(xiě)作業(yè)的我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)媽媽的話，只是淡淡應(yīng)一聲，就沒(méi)有理會(huì)媽媽了。

　　“寫(xiě)完了！”剛從知識(shí)的海洋里遨游完的我歡喜地大叫起來(lái)。我在窗戶前伸了個(gè)懶腰，窗外的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，照得我的心里暖洋洋的。突然，我想起了媽媽所說(shuō)的話。我趕緊跑到客廳去看一下掛鐘，才九點(diǎn)鐘。我在心里打起小算盤(pán)：“啊哈！時(shí)間還這么早，我現(xiàn)在不如玩一下電腦吧。”我迅速的打開(kāi)了電腦，進(jìn)入了游戲的世界。

　　不知過(guò)了多久，一陣“咕嚕嚕”響起了。什么聲音呀？原來(lái)是我的肚子正在打鈴呢。我抵不住饑餓，暫時(shí)離開(kāi)了讓我癡迷的游戲世

　　界。我望了望廚房的方向，心里100個(gè)不愿意動(dòng)手煮飯和收拾啊。忽然，我靈光一閃，我記起櫥柜頂格我私藏的一桶方便面。啊哈！未雨綢繆的我了不起啊！我趕緊拆開(kāi)包裝，倒入開(kāi)水，燜上幾分鐘，便狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完了以后，我又接著玩起了游戲……

　　“咔嚓”一聲開(kāi)門(mén)聲打破了寧?kù)o。糟糕，媽媽回來(lái)了。我驚慌失措地關(guān)掉電腦，跑出房間。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，窗外已經(jīng)萬(wàn)家燈火亮了起來(lái)。我心里在顫抖、自責(zé)不停，心想著“我怎么可以這樣毫無(wú)節(jié)制的沉迷游戲呢？媽媽千萬(wàn)不要去廚房啊！”可是媽媽仿佛看穿了我的心思，快步走向了廚房。轉(zhuǎn)眼，媽媽從廚房出來(lái)，一臉陰沉的看著我，強(qiáng)忍怒氣地對(duì)我說(shuō)：“答應(yīng)別人的事情要做到。”說(shuō)完她就回房間了。我想她一定很生氣了，怕傷著我，所以她回房間冷靜一下。看著廚房堆積如山的碗筷，我心里涌起了一股特殊的情緒。

　　三下兩下，我把所有的事情都做完了，雖然我已經(jīng)累得腰酸背疼，

　　但我的心充滿了輕松和快樂(lè)。

　　今天我懂得了答應(yīng)別人的事情就一定要做到，也立志要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　做到作文600字 篇8

　　小時(shí)候的我，是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，每當(dāng)夏天，我和媽媽在院子里乘涼的時(shí)候，我總是說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您等著，等我長(zhǎng)大，我開(kāi)飛機(jī)來(lái)接你。”媽媽總是笑瞇瞇的說(shuō)：“好，我的乖兒子，媽媽等著兒子來(lái)接?jì)寢尅！保�或者跟爸爸說(shuō)：“爸爸，等我們長(zhǎng)大后，我給你買(mǎi)一百兩最最最貴的汽車(chē)。”，爸爸只是笑而不語(yǔ)，就在這種生活下，我漸漸長(zhǎng)大了。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，雖說(shuō)中學(xué)生作業(yè)多了，自由時(shí)間比較少，但我從來(lái)沒(méi)有關(guān)心家，總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，甚至有一次連媽媽發(fā)燒都是聽(tīng)爸爸說(shuō)的才知道，每當(dāng)爸爸媽媽做家務(wù)，大掃除時(shí)，我總是以作業(yè)多，沒(méi)時(shí)間為理由，躲在我的房間里上網(wǎng)或聽(tīng)歌，看著爸爸媽媽操勞的樣子，我就裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)干我該干的事，每當(dāng)爸爸媽媽讓我干某件我不感興趣的事時(shí)，我總是不耐煩的擺擺手，嘴里說(shuō)：“知道了，知道了！”

　　直到今天晚上，我和爸爸媽媽一起看電視的時(shí)候，爸爸不停的咳嗽，邊咳嗽邊說(shuō)：“人不服老還真不行，年紀(jì)大了，抗體少了，昨晚就吹了會(huì)兒空調(diào)，怎么這么容易就患了感冒？”聽(tīng)到這話，我的心“咯噔”一聲，連忙仔細(xì)看看爸爸，以前頭發(fā)稠密的爸爸，現(xiàn)在的頭發(fā)已經(jīng)有不少變成了白頭發(fā)，本來(lái)神采奕奕的臉，現(xiàn)在也已被歲月刻上了滿臉的皺紋本來(lái)健步如飛，腳底生風(fēng)的爸爸，現(xiàn)在走起來(lái)，也大不如以前。

　　我又想起了小時(shí)候，在院子里的諾言，可是現(xiàn)在，我不僅連小時(shí)候諾言的一點(diǎn)小邊也沾不上，連為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)這種小事都沒(méi)有辦過(guò)，仔細(xì)回想一下，我?guī)缀鯊膩?lái)沒(méi)有為爸爸倒過(guò)茶，為媽媽洗衣服，只是夸下海口敷衍敷衍一下而已。

　　一個(gè)連小事都辦不好的人，又怎么能夠辦大事，成大器呢？一個(gè)連父母都照顧不好的人，又怎么能夠讓他去造福社會(huì)？一個(gè)只知道夸夸其談、沒(méi)有腳踏實(shí)地的人，又怎么指望他來(lái)做事情呢？只有先做好最小的事，踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，積累好經(jīng)驗(yàn)，才能夠去做自己的夢(mèng)想！

　　做到作文600字 篇9

　　縱使渺小，我不畏逃，微弱光芒，一樣閃耀，渺小的我可以做到。

　　一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是初中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在同學(xué)們的期盼中就要到來(lái)。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)于我而言，卻是與往年不同的——我參加了八百米跑。這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，以前也不是沒(méi)有過(guò)參加的念頭，只是以我的跑步成績(jī)，在班上或許還算拔尖；可放在年級(jí)之中，就成了滄海一粟，實(shí)在渺小得不值一提。如要我與別班的長(zhǎng)跑健將同場(chǎng)競(jìng)賽，勝負(fù)似乎已成定局，無(wú)法改變。可這一次，班長(zhǎng)選我“出戰(zhàn)”，大家將滿盤(pán)希望寄托于我，我背負(fù)著大家的鼓勵(lì)與支持，倒也沒(méi)有了退縮的理由，專(zhuān)心致志開(kāi)始備賽。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)前的兩個(gè)星期，我每天去到操場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)。我知道自己與別人的差距，可既然已經(jīng)報(bào)名，便要竭盡全力做到最好。我每天十幾圈的練習(xí)，往往一個(gè)中午練習(xí)下來(lái)，就已經(jīng)汗流浹背，走路的時(shí)候小腿肚子不停地打顫。累到堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候，我就告訴自己，相信你自己，別管那么多，你一定可以做到。就這樣一天一天的練習(xí)著，從未中斷，很快就迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我坐在看臺(tái)的座位上，看著身邊的同學(xué)一個(gè)一個(gè)上場(chǎng)，號(hào)令槍響起，便是一陣又一陣響徹校園的加油助威聲。我也大聲的為同學(xué)吶喊，受這氣氛影響，心情難免激動(dòng)，就連初三八百米檢錄的聲音響起，也并沒(méi)有打破我的這份心情。我看見(jiàn)意料之中的對(duì)手，心情卻沒(méi)有之前一般的畏怯。我已經(jīng)盡力練習(xí)了，那么接下來(lái)，就盡我所能的沖吧。縱然渺小，我不會(huì)再畏怯，又有什么不能做到？站在起跑線上，我這樣想。“砰”是發(fā)令槍響的聲音，我條件反射般沖了出去，同學(xué)的加油聲我已聽(tīng)不真切，這一刻，我心中唯一的念想，不過(guò)一句：我能做到。

　　直至沖過(guò)終點(diǎn)，我似乎還沒(méi)有完全反應(yīng)過(guò)來(lái)。得知第五名的成績(jī)，在八人比賽中絕對(duì)算不上優(yōu)秀，可三分三十一秒的時(shí)間，與我自己而言卻是極好的。最后，我真的做到了，沒(méi)有超過(guò)很多人，可我超過(guò)了自己。

　　那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那個(gè)渺小卻不畏懼的我，做到了最好！

　　做到作文600字 篇10

　　成功，只是不經(jīng)意間努力的成果，從而令人奮進(jìn)。

　　——題記

　　已經(jīng)第二次了。

　　手中的一沓試卷從我手中簌簌滑落，無(wú)力地摔在地面上，被揉的皺巴巴。血紅的分?jǐn)?shù)像死刑判決書(shū)一樣刺眼，詭媚地跳動(dòng)著，令人不安。我抓狂地敲打著桌面，桌子發(fā)出沉悶金屬聲，更加重我陰沉的心情。抬起頭，看見(jiàn)他人歡聲笑語(yǔ)，無(wú)人憂愁的情景，我的心情越加孤寂了。

　　我再次被擠出年級(jí)前十。

　　放學(xué)鈴聲一響，我以驚人的速度擠出教室，奔出學(xué)校，默默嘆口氣，總算解脫了。我無(wú)奈地將試卷整整齊齊疊在一起，塞入口袋中。時(shí)而腳步加快，時(shí)而腳步放慢，我不知道在擔(dān)心什么，只知道這種成績(jī)是無(wú)法吐露的，以及第二次的失敗。

　　我不想回家，更不敢回家。回家將又是一場(chǎng)譴責(zé)和抱怨，我更不想聽(tīng)到他人又考得多么的好，又受表?yè)P(yáng)這些話，這些話無(wú)非是對(duì)我的否認(rèn)和他人得意洋洋的資本而己。慢慢地，我傷心欲絕。

　　“咔嗒！”門(mén)開(kāi)了。我下意識(shí)捂住耳朵，開(kāi)門(mén)聲格外響亮。我悄悄地走進(jìn)屋內(nèi)，試卷擦攥緊在手中。

　　“考試如何？”父親從房間里走出來(lái)，從容不迫地問(wèn)。我顯得支支吾吾。

　　“還是在你身上找原因吧！”父親嘆了一口氣。

　　我跑進(jìn)書(shū)房，重重地關(guān)上門(mén)。我悲傷地靠在椅子上，桌面上堆滿的書(shū)本使我煩惱。一次又一次地寒窗苦讀，最終的成果卻駁回了我對(duì)知識(shí)的期望，如同一場(chǎng)可怕的惡作劇。我深深感知我再也做不到能取得優(yōu)異的成績(jī)了。

　　我于是軟弱無(wú)力地?cái)傇谧雷由希瑢⒅敬娓哌h(yuǎn)的目標(biāo)漸漸磨損成灰燼。可是轉(zhuǎn)念一想，我不甘放棄現(xiàn)在，還有老師孜孜教誼和敦敦期望。

　　我心想，再努力一把吧，再苦讀一次吧，上天不會(huì)虧待奮斗的人。

　　于是我又投入新一輪的奮戰(zhàn)，我相信總不能失敗第三次。

　　期末考試如期而至，我如愿以償躋身年級(jí)前三，我不敢相信我竟然做到了，我成功了。

　　原來(lái)，我能做到。

　　做到作文600字 篇11

　　《禮記》中曾有言：誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。老子也說(shuō)過(guò)：輕諾必寡信。是的，人一定要講信用，既然說(shuō)了，就一定要做到，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)擁有的品質(zhì)。

　　說(shuō)到做到是信守承諾的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都要有誠(chéng)信，不能言而無(wú)信。古有商鞅立木取信，曾子殺彘，他們都因?yàn)樾攀爻兄Z，說(shuō)到做到而樹(shù)立了威信；現(xiàn)代也不乏言行一致，表里如一的仁人志士。鄧稼先曾說(shuō)過(guò)，我一不為名，二不為利，但工作目標(biāo)要奔世界水平。他說(shuō)了，也做了，他留洋歸來(lái)，在艱苦的環(huán)境中投身于原子彈和氫彈的制造中，即使病危之時(shí)，也還在和同事聯(lián)合署名寫(xiě)關(guān)于中華民族核武器發(fā)展。如果說(shuō)誠(chéng)信是金，那么對(duì)于鄧稼先這樣的愛(ài)國(guó)人士，他的說(shuō)到做到簡(jiǎn)直比黃金還要寶貴！

　　說(shuō)到做到是高尚人格的寫(xiě)照。只有言而有信，說(shuō)到做到的人，才能樹(shù)立起高尚的人格。茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之，林則徐說(shuō)了，他也做了，在國(guó)家生死存亡的時(shí)候，他并沒(méi)有退縮，他虎門(mén)銷(xiāo)煙，抵御英國(guó)侵略，他不畏艱險(xiǎn)的錚錚鐵骨和寧死不屈的浩然正氣何嘗不是他高尚人格的寫(xiě)照呢？而這一切又都源自于他說(shuō)到就要做到的人生信念。朱自清說(shuō)了也做到了，他誓死不吃美國(guó)的救濟(jì)糧，不為五斗米折腰，在民族大義面前堅(jiān)守氣節(jié)，這又是多么偉大的人格體現(xiàn)啊！

　　說(shuō)到做到是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。勇于擔(dān)當(dāng)是我們每一個(gè)公民都應(yīng)該做到的，只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛(ài)戴。既然說(shuō)了，就應(yīng)該努力去做到，正所謂君子一言，駟馬難追。周恩來(lái)總理說(shuō)了，他說(shuō)要為中華之崛起而讀書(shū)！他做了，他開(kāi)辟了中國(guó)外交工作，長(zhǎng)期處理政務(wù)工作，為新中國(guó)的建設(shè)擔(dān)當(dāng)起了重任，也做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的做是一種使命，是一種魄力，更是一種對(duì)責(zé)任舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)！

　　生命不能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，既然說(shuō)了，就努力去做吧！讓尊嚴(yán)在信守中加以樹(shù)立，讓人格在實(shí)踐中得到提升，讓生命在勇于承擔(dān)中變得厚重！

　　做到作文600字 篇12

　　告訴你自己，我能做到。

　　在茫茫大海上，茫茫大海，等待我們的將是驚濤駭浪，讓我們勇敢地接受陽(yáng)光的觸摸，風(fēng)雨的洗禮，讓我們的心得到凈化；面對(duì)強(qiáng)風(fēng)和巨浪，風(fēng)和雨，我們堅(jiān)持不懈，因?yàn)槲覀儽仨氂凶銐虻挠職馊コ孙L(fēng)破浪。我們堅(jiān)信，當(dāng)雨后彩虹出現(xiàn)時(shí)，生命之舟終將駛向成功的彼岸。也許它會(huì)像晴天霹靂，也許它會(huì)像一陣風(fēng)一樣吹來(lái)。我會(huì)平靜地面對(duì)它，承受它。當(dāng)我窮困潦倒時(shí)，我鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō):我能做到！”

　　人生的道路充滿了曲折、起伏和艱辛。在人生的道路上，不可避免地會(huì)有崎嶇和曲折的地方，荊棘和困難的地方，危險(xiǎn)的地方在狹窄的道路上。然而，所有這些都不足以成為我們半途而廢的理由。因?yàn)榧词刮覀兙趩式^望，我們也不能絕望。在困難的情況下，我們必須給自己一個(gè)最燦爛的微笑，平靜地面對(duì)它，忍受它，鼓起勇氣告訴自己:“我能做到！”

　　生命的藍(lán)天并不總是晴朗的。也許會(huì)有風(fēng)和云，也許會(huì)有雷電，也許會(huì)有大雨，也許會(huì)有雪和風(fēng)。然而，我們?cè)陲L(fēng)雨中掙扎和落魄的身影將成為最美好的記憶。在大風(fēng)大浪中，在暴風(fēng)雨中，不要灰心，不要焦慮，不要?dú)怵H，不要絕望。我不認(rèn)為人們需要有迷人的外表或非凡的頭腦。只要我能隨時(shí)隨地提醒自己，告訴自己:我能做到，成功離我不會(huì)太遠(yuǎn)。即使我們有時(shí)會(huì)失敗，我們也不需要?dú)怵H，更不用說(shuō)放棄希望了。有句諺語(yǔ)-“；失敗是成功之母。如果我們相信自己的力量，不要忘記我們的夢(mèng)想，并能在失敗后繼續(xù)說(shuō)我能做到，那么成功就會(huì)來(lái)到我們充滿信心和勇氣的家。

　　因此，我會(huì)站起來(lái)，抬起頭。把別人的侮辱當(dāng)作動(dòng)力，把別人的嘲笑當(dāng)作鼓勵(lì)，把失敗和錯(cuò)誤當(dāng)作下次成功的墊腳石。永遠(yuǎn)相信你能做到。因?yàn)槿魏卫щy都會(huì)有過(guò)去的一天，因?yàn)橛幸惶欤�我�?huì)證明:我能做到！

　　即使在我最窮困潦倒的時(shí)候，我也不能忘記大聲告訴自己。我能做到。”

　　做到作文600字 篇13

　　記得我在學(xué)校加入少年先鋒隊(duì)時(shí)，面對(duì)隨風(fēng)飄動(dòng)，嶄新鮮艷的紅領(lǐng)巾，聽(tīng)著老師諄諄教導(dǎo)，心中充滿了好好學(xué)習(xí)，做祖國(guó)棟梁之才的豪情壯志。

　　我平時(shí)的興趣愛(ài)好，特別廣泛，但我對(duì)圍棋情有獨(dú)鐘，比賽中也體現(xiàn)了誠(chéng)信。今年7月份，“百靈杯”全國(guó)少兒圍棋比賽在貴州省拉開(kāi)維幕，面對(duì)1000多名少年兒童的比賽，我的心情特別緊張，但也充滿信心。剛開(kāi)始連戰(zhàn)連捷，轉(zhuǎn)瞬間又連吃了幾場(chǎng)敗仗。比賽的第三天，我細(xì)想當(dāng)前的形勢(shì):總共12輪比賽中只要?jiǎng)賶?輪，加上小分，我就能挺進(jìn)前16名，升為業(yè)余5段。而我之前已經(jīng)勝了7輪，排在前20名。在這種嚴(yán)峻形勢(shì)下，我遇到了一位強(qiáng)手。

　　剛開(kāi)始比賽，對(duì)手在開(kāi)局階段攻勢(shì)凌厲，打得我措手不及，讓我一下子懵了。正當(dāng)我沉著應(yīng)戰(zhàn)，循序思考之際，對(duì)手突然示意裁判要離場(chǎng)入廁。在對(duì)手離開(kāi)的將近10分鐘時(shí)間里，看到落后的棋局，我陷入了圍棋以外的“思考”。看臺(tái)觀眾，裁判離我很遠(yuǎn)，我只要將棋子稍加撥動(dòng)，那么這盤(pán)棋就能夠順利拿下。回想冒著嚴(yán)寒酷暑到圍棋數(shù)教室學(xué)棋的辛苦；回想爺爺在貴州臨行之際的叮嚀囑咐；回想爸爸媽媽在賽場(chǎng)外期盼的目光，我只要輕輕動(dòng)1個(gè)棋子就能夠……但這時(shí)，我想起了少年隊(duì)的宣誓；想起了老師交給我們誠(chéng)信做人的道理，我堅(jiān)決不能這么做!我要那么做，將對(duì)不起自己的良心，對(duì)不起教育我、關(guān)心我的師長(zhǎng)，更對(duì)不起我的對(duì)手。于是我靜靜地等待對(duì)手入場(chǎng)，和對(duì)方繼續(xù)下棋。后來(lái)，我輸了。但是我不后悔，因?yàn)樵谧顬殛P(guān)鍵的時(shí)候，我做到了誠(chéng)信。

　　返回太原的路上，爸爸在給我講一個(gè)故事。說(shuō)的是高鐵上ー個(gè)博士坐著別人的座位，而且蠻橫無(wú)理不讓座，被鐵路列入失信人名單．我想，一個(gè)人就是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，如果沒(méi)有良好的品行，沒(méi)有良好的信譽(yù)，那么也終被人們所厭惡。

　　這次的圍棋比賽雖然我沒(méi)有達(dá)到心中的希望，但是我更加懂得了誠(chéng)信的道理

　　魯迅爺爺說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信是為人之本。在新時(shí)代對(duì)于少先隊(duì)員來(lái)說(shuō)，這個(gè)道理尤為重要。

　　做到作文600字 篇14

　　我們每個(gè)孩子在出生之際，父母都會(huì)給予無(wú)限的期望，或望子成龍，或望女成鳳，所以，孩子小的時(shí)候，就像雕刻玉石一樣，用心勾畫(huà)孩子的未來(lái)，讓孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，不停地“學(xué)習(xí)”。

　　在我們班上，就有這樣一位同學(xué)，叫王小明。他的父親也是這樣望子成龍，一看他閑著就著急，課外報(bào)了很多班，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，門(mén)門(mén)都有；書(shū)法、繪畫(huà)、鋼琴，樣樣參加。導(dǎo)致周末他背起書(shū)包，趕了上場(chǎng)接下場(chǎng)。他非常苦惱，多次不想學(xué)，但一見(jiàn)爸爸媽媽嚴(yán)厲的臉色，話到嘴邊又咽回去。你看，這樣日積月累，都把王小明累病了，父母帶著他去看醫(yī)生，，醫(yī)生多方診斷，得出結(jié)論，是孩子太累了，壓力太大了。可是，當(dāng)醫(yī)生讓父母少報(bào)班時(shí)，爸爸趕忙拿起剛得的“小畫(huà)家稱(chēng)號(hào)。”說(shuō)：“不行，報(bào)這些班對(duì)他升中學(xué)有好處！”王小明一聽(tīng)，當(dāng)場(chǎng)暈倒。

　　我看到這種事，覺(jué)得父母不應(yīng)該給他報(bào)那么多班，該給孩子減減負(fù)。現(xiàn)在，無(wú)論是老師家長(zhǎng)，都在較勁，都想讓孩子學(xué)好，作業(yè)多，課余時(shí)間少的可憐。為什么中國(guó)孩子普遍比外國(guó)孩子矮，體質(zhì)比外國(guó)孩子差，其實(shí)就是一個(gè)原因，孩子太累了。少年時(shí)期正值長(zhǎng)身體時(shí)間，沒(méi)有充足的睡眠是不行的。而現(xiàn)在許多孩子座到半夜，又如何解釋?zhuān)课艺f(shuō)，教育機(jī)構(gòu)應(yīng)如火如荼的進(jìn)行“減壓”活動(dòng)，解放孩子的眼睛，讓觀察更敏捷；解放孩子的耳朵，讓信息更發(fā)達(dá)，解放孩子的頭腦，讓思維更開(kāi)闊。那么，話又說(shuō)回來(lái)了，自己的父母老師怎么會(huì)“害”自己的孩子？這是個(gè)值得深思的問(wèn)題。原因就在于現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈，學(xué)習(xí)好不好關(guān)系到孩子的發(fā)展，是社會(huì)逼著父母這樣做的。我說(shuō)呀，中國(guó)的“應(yīng)試教育”確實(shí)要改革，這樣只能培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)的考試能手。

　　近幾年，有關(guān)人士指出，中國(guó)的高考狀元大都一事無(wú)成，為什么牛頓、愛(ài)因斯坦小時(shí)候成績(jī)一點(diǎn)也不好，長(zhǎng)大后卻大有成就？這件事給社會(huì)一個(gè)警鐘，告誡人們不要再給孩子增添包袱，多給孩子減減負(fù)、減減壓，做到真正解放孩子。

　　做到作文600字 篇15

　　從我們學(xué)校開(kāi)展 “廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們的心中播下了“誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、自律自強(qiáng)”的廉潔種子。現(xiàn)在的校園已經(jīng)逐步形成尊廉、崇廉、愛(ài)廉的良好氛圍。

　　我也把這良好的氛圍帶回了家，媽媽鄭重其事地問(wèn)我：“作為一名小學(xué)生，你覺(jué)得如何用自己的行動(dòng)來(lái)倡導(dǎo)廉潔之風(fēng)呢？”嘿嘿，暑假里我可是學(xué)習(xí)了很多有關(guān)“廉潔教育”的知識(shí)，開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校里也開(kāi)展了“廉潔”為主題的朝會(huì)、班會(huì)活動(dòng)，這個(gè)問(wèn)題怎么會(huì)難倒我呢？我胸有成竹地告訴媽媽?zhuān)骸霸趯W(xué)習(xí)知識(shí)中，不抄襲別人的作業(yè)、考試不作弊符合廉潔的要求。知道在與同學(xué)交往中，真誠(chéng)待人、說(shuō)話算數(shù)、不占別人的便宜符合廉潔要求。知道在集體生活中，遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物符合廉潔的要求。誠(chéng)心做事、誠(chéng)實(shí)做人，守規(guī)則、言行一致、表里如一……”

　　媽媽又接著問(wèn)：“你覺(jué)得我們這個(gè)家需要廉潔嗎？”媽媽的話音未落，我便斬釘截鐵地說(shuō)：“當(dāng)然需要了，……”叮咚叮咚，我趕緊去看門(mén)。開(kāi)門(mén)一看，一個(gè)陌生的叔叔，我仔細(xì)地打量著他，腦袋里不斷地搜素：這人是誰(shuí)呀？看我半天沒(méi)反應(yīng)，媽媽過(guò)來(lái)了，門(mén)口的叔叔非常熱情地喊道：“張醫(yī)生，非常感謝您，要不是您，我媽媽就……”此刻我恍然大悟，原來(lái)是媽媽醫(yī)院的病人呀。媽媽把叔叔讓進(jìn)屋，剛坐下叔叔就掏出一個(gè)厚厚的紅包向媽媽表示感謝。我的心揪住了，媽媽會(huì)不會(huì)……媽媽溫柔的笑容消失了，很?chē)?yán)肅地對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“救治病人是醫(yī)生的天職，救治你的母親這些都是我份內(nèi)的事，請(qǐng)不要以這樣的方式來(lái)褻瀆醫(yī)生職業(yè)的神圣。你媽媽現(xiàn)在最需要的是你照顧，趕快回去吧，我還要陪女兒學(xué)習(xí)，我就不留你了”送走了叔叔，媽媽回頭正好看見(jiàn)我，我趕緊送上大拇指，表示對(duì)她的贊賞，媽媽會(huì)心地笑了。

　　媽媽用實(shí)際行動(dòng)再一次教育了我，很好地詮釋了“廉潔”，我也會(huì)認(rèn)真努力地做好自己，嚴(yán)于律己，做言行一致、誠(chéng)實(shí)守信的“四好少年”！

　　做到作文600字 篇16

　　朋友，請(qǐng)相信自己！

　　回憶一下，你是否曾驕傲地說(shuō)過(guò)：“我能做到。”

　　尋找一下，你記憶的長(zhǎng)河里是否有“我相信自己”之類(lèi)的話語(yǔ)。

　　“相信自己， 我能做到！”

　　這只是一句簡(jiǎn)單的話，但它并不是一句空話，更不是一句玩笑。這是在肯定你的能力，是你對(duì)自己的一種考驗(yàn)。雖然你很有實(shí)力，但是你不相信自己，你不敢說(shuō)：“我能做到！”這樣，鮮花和掌聲就會(huì)在你的身邊悄悄溜走；等你發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)晚了，成功的寶座已屬于那些敢于說(shuō)“我能做到”的人。所以，我們一定要有充足的自信心，敢于大聲地說(shuō)：“我能做到！”

　　如果沒(méi)有的“星星之火，可以燎原”，中國(guó)的革命就不會(huì)進(jìn)行得如此轟轟烈烈；如果沒(méi)有童第周的“我們中國(guó)人并不比外國(guó)人笨”，中國(guó)的生物研究就不會(huì)有這么快的發(fā)展；如果沒(méi)有許海峰那驚人的一槍?zhuān)�中�?guó)在奧運(yùn)會(huì)上就不會(huì)有零的突破；如果沒(méi)有哈佛女孩劉亦婷的“我佩服她，但我并不服她”，哈佛校園中就會(huì)失去一道亮麗的風(fēng)景……無(wú)數(shù)的“如果沒(méi)有”，向我們?cè)V說(shuō)著自信的魅力。難道你不為之心動(dòng)嗎？

　　“相信自己，我能做到！”

　　是我們面臨的挑戰(zhàn)。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時(shí)代，請(qǐng)不要老想讓別人去發(fā)現(xiàn)你，去挖掘你，而要有“毛遂自薦”的勇氣，要有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著說(shuō)：“我能做到！”

　　如果你是金子，就不要甘心永遠(yuǎn)被埋在沙子里。你要亮出自己，這樣，人們才會(huì)看到你的閃光點(diǎn)。

　　如果你是花朵，就不要永遠(yuǎn)含苞不放。你一定要露出笑臉，因?yàn)閯e人渴望得到你的芳香。

　　如果你是雨滴，你就不要永遠(yuǎn)藏在云朵里。要知道，因?yàn)榇蟮乜释�得到你的滋�?rùn)。

　　昨天屬于歷史，明天是個(gè)未知數(shù)，惟有今天把握在我們手里。手心上是天，手背下是地，握起拳頭就是你自己，。命運(yùn)就掌握在我們自己手里，關(guān)鍵看你是否能做好準(zhǔn)備，相信自己，把握好時(shí)機(jī)。

　　相信自己，亮出青春的風(fēng)采.相信自己，點(diǎn)燃心中的勇氣！

　　做到作文600字 篇17

　　禮貌原則

　　所謂的“禮貌原則”，就是指在小作文中要秉承禮貌的原則，盡量少用直白的、語(yǔ)氣較強(qiáng)的詞，如must,can等;而應(yīng)該多用表示委婉的語(yǔ)氣的詞，如could, should和would等。如，在表達(dá)寫(xiě)作目的的時(shí)候可以說(shuō)I would like to know……

　　表述差異

　　這里主要指中英文在表達(dá)時(shí)間和地點(diǎn)的時(shí)候出現(xiàn)的差異。英文中時(shí)間和地點(diǎn)的表達(dá)順序和漢語(yǔ)相反。漢語(yǔ)中在表述地點(diǎn)的時(shí)候，通常是從大到小，先寫(xiě)大地方，再寫(xiě)小地方;而英語(yǔ)則是恰恰相反，它是從小到大，即先寫(xiě)小地方，再寫(xiě)大地方。在描述時(shí)間的時(shí)候，中文的常見(jiàn)表達(dá)是“年，月，日”;而英文的常見(jiàn)方式是“月，日，年”。這常見(jiàn)于邀請(qǐng)信和通知中。二者的差異較大，建議大家千萬(wàn)不能忽視這些細(xì)節(jié)問(wèn)題。

　　不抄Direction

　　此外，另一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題就是不能抄寫(xiě)direction中的句子，這只是出題人用于引導(dǎo)思維，指導(dǎo)寫(xiě)作的話。但我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候可用其中的部分詞或者是短語(yǔ)。英語(yǔ)老師認(rèn)為，一個(gè)較為實(shí)用的方法，是對(duì)題目進(jìn)行同義改寫(xiě)，既能拓展思路，也能豐富語(yǔ)言，得到高分。

　　注意書(shū)信和通知格式不同

　　書(shū)信的格式包括稱(chēng)呼、正文、落款;而通知的格式則是：標(biāo)題、正文和落款。由此，我們可以發(fā)現(xiàn)很容易把它們的格式弄混淆，二者的區(qū)別在于書(shū)信沒(méi)有標(biāo)題，通知有標(biāo)題;書(shū)信有稱(chēng)呼，而通知沒(méi)有。

　　不使用縮寫(xiě)

　　考研英語(yǔ)的作文，不管是大作文還是小作文，從格式上說(shuō)都屬于正式語(yǔ)域。所謂的正式語(yǔ)域，也就是說(shuō)語(yǔ)言的風(fēng)格較為正式。既然如此，那作文就應(yīng)該使用書(shū)面語(yǔ)言，而非口語(yǔ)。而且，不能單詞不能出現(xiàn)縮寫(xiě)的形式，因?yàn)檫@不屬于正式語(yǔ)域。

　　提醒大家，對(duì)于這些考研英語(yǔ)小作文寫(xiě)作中經(jīng)常容易忽視的一些問(wèn)題，考生們一定要給與一定的重視，畢竟細(xì)節(jié)決定成敗，況且“千里之堤毀于蟻穴”的事情也不在少數(shù)，只有從細(xì)節(jié)上制勝，才能屹立于勝利之巔。

　　做到作文600字 篇18

　　古人說(shuō)得好：“言必信，行必果。”我們都要學(xué)做一個(gè)誠(chéng)信的人。誠(chéng)信能給你帶來(lái)尊重和信任，一個(gè)誠(chéng)信的人一定是精神上的富翁。

　　我的爸爸就是我誠(chéng)信的榜樣。記得有一次，我很想吃西瓜，于是讓我爸爸第二天在下班路上買(mǎi)一個(gè)。爸爸答應(yīng)了。第二天晚上，我做完作業(yè)想吃西瓜，爸爸卻一拍腦袋，叫道：“哎呀！我真是年紀(jì)大了，記性太差了，忘買(mǎi)了。”當(dāng)時(shí)夜已經(jīng)深了，外面還下著雨，天氣比較寒冷，媽媽就勸我說(shuō)：“今天就算了吧，明天再買(mǎi)可以嗎？”我表面上答應(yīng)了，心里其實(shí)很不高興。

　　我悶悶不樂(lè)地回到自己房間，做什么事都提不起精神。書(shū)翻得嘩嘩直響，其實(shí)什么也看不進(jìn)去，索性就躺在床上生悶氣……過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)到輕輕的敲門(mén)聲，“什么事？”我不耐煩地問(wèn)。“兒子，快出來(lái)吃西瓜。”外面?zhèn)鱽?lái)媽媽的`聲音。西瓜？我一骨碌從床上跳下來(lái)，飛快地打開(kāi)門(mén)，半信半疑地問(wèn)：“真的有西瓜？哪來(lái)的？”媽媽笑著說(shuō)：“你爸爸要說(shuō)到做到，就冒著嚴(yán)寒和風(fēng)雨給你買(mǎi)來(lái)了。”我一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)爸爸正用毛巾擦雨淋濕的頭發(fā)，心里一陣暖流涌過(guò)，既開(kāi)心又感動(dòng)，還很內(nèi)疚：開(kāi)心的是有西瓜吃；感動(dòng)的是爸爸如此誠(chéng)信；內(nèi)疚的是爸爸為我買(mǎi)西瓜淋了雨。

　　“謝謝您，爸爸！”“這是應(yīng)該的，做人就是要說(shuō)到做到！快來(lái)吃吧。”爸爸說(shuō)。“兒子，你能做到像爸爸一樣說(shuō)到做到嗎？”媽媽在一旁笑瞇瞇地問(wèn)。想到爸爸的誠(chéng)信給我?guī)��?lái)的快樂(lè)，我響亮地回答：“能！”

　　爸爸的誠(chéng)信讓我對(duì)他增添了一份尊重和信任，我也要向爸爸學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)說(shuō)到做到的人。

　　做到作文600字 篇19

　　道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。

　　有句話這樣說(shuō)：“道德就在身邊，只有一張紙的厚度。”但是真正做到有道德，就沒(méi)那么容易了。

　　有一天，我和媽媽走在大街上，一路歡暢地談笑著。突然，我的腳下出現(xiàn)了一個(gè)滑滑的東西，我不覺(jué)心中一驚，不自主地朝腳下看去。啊！原來(lái)是一團(tuán)紙！我虛驚一場(chǎng)，接著朝前走去。不知不覺(jué)中我的肚子餓了，媽媽準(zhǔn)備帶我去吃飯。這時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到了這樣的一幕：一雙小腳在紙團(tuán)前停住了，我順著他的腳向上看。咦。怎么是個(gè)小朋友？我小聲嘀咕著。忽然，一件令我想都想不到的事情發(fā)生了：只見(jiàn)他揀起紙團(tuán)，用手揉了揉，也許是好奇，他又把這團(tuán)紙捻了捻，搖著白嫩的小手，巍巍顫顫地走向路邊的垃圾筒，踮著腳尖，把紙放進(jìn)去了。

　　頓時(shí)，我驚住了，一個(gè)5歲的小孩，竟然能有如此的舉動(dòng)，于是，我的臉“唰”的紅了。我只是踩了一腳，并沒(méi)想那么多。但是他卻能想到......就只是他，給我上了一節(jié)心靈教育課。

　　我真想手捧著一顆顆道德的種子，讓白鴿灑向世界的每個(gè)角落，讓種子生根，發(fā)芽，長(zhǎng)大，開(kāi)花，讓道德之花的芳香溢滿整個(gè)世界。

　　道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以我們一定要做一個(gè)有道德的人，有道德的中學(xué)生。

　　做到作文600字 篇20

　　在生活中，我們會(huì)經(jīng)常有這樣的發(fā)現(xiàn)，就是有的人特別的會(huì)說(shuō)，說(shuō)什么事情的時(shí)候總是說(shuō)得天花亂墜的，哪怕是一些承諾，總能夠說(shuō)的比別人更加的精彩！

　　但是如果真正的去執(zhí)行這件事的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的誓言早已經(jīng)隨風(fēng)而逝！

　　所以后來(lái)人們也就會(huì)經(jīng)常說(shuō)這樣的一句話，其實(shí)說(shuō)的再好都沒(méi)用，更多的是做到！

　　關(guān)于感情中的誓言，就像大家說(shuō)的那樣，現(xiàn)在的我們好像早已經(jīng)過(guò)了耳聽(tīng)愛(ài)情的年紀(jì)，所以更多的時(shí)候還是想著踏踏實(shí)實(shí)的生活，或者說(shuō)兩個(gè)人在生活中的相互照顧，相互理解！

　　當(dāng)然，也有一些人就是新婚燕爾的時(shí)候，也總喜歡說(shuō)一些海誓山盟的話，有的人就說(shuō)自己娶的老婆是全世界最好的老婆，自己也要做全世界最好的老公，哪怕就是全世界都對(duì)自己的老婆不好，那么自己也會(huì)堅(jiān)定的站在自己老婆的背后。

　　也有的新人就是還承諾我們一定會(huì)狠狠的幸福，幸福到地老天荒！

　　其實(shí)，十七八歲的時(shí)候，聽(tīng)到這些誓言的時(shí)候，真的會(huì)特別的感動(dòng)吧！，那個(gè)時(shí)候總覺(jué)得愛(ài)情就應(yīng)該是這個(gè)樣子的，婚姻也就應(yīng)該是這樣的，轟轟烈烈的才好，身邊的人最起碼應(yīng)該把我愛(ài)你表達(dá)出來(lái)！

　　可是現(xiàn)在突然之間聽(tīng)到這些話的時(shí)候，總會(huì)這樣的去想，其實(shí)，關(guān)于未來(lái)太多的不確定的事情，太多太多了，更多的時(shí)候，我們沒(méi)必要把一些特別正式的誓言說(shuō)出來(lái)，而是在體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中！

　　當(dāng)然，無(wú)論如何？我們還是希望說(shuō)到的人能夠做到，希望相愛(ài)的人能夠白頭偕老吧！

　　畢竟這樣子的話，也算不辜負(fù)曾經(jīng)的那些海誓山盟，也算不辜負(fù)親朋好友的一番祝福！

　　也只希望所有的誓言，所以說(shuō)出去的話，都能夠做到！

　　做到作文600字 篇21

　　安全，在生活中是一個(gè)并不陌生的詞語(yǔ)，人人都要注意安全，要有安全意識(shí)。

　　在生活中，每天我都聽(tīng)到電視機(jī)里面報(bào)到那里又發(fā)生了火災(zāi)，那里又煤氣中毒死亡等等。其實(shí)這些事情都是給我們一個(gè)提醒：一定要注意安全。對(duì)安全這個(gè)詞，我還有親身體會(huì)。

　　記得那是過(guò)年那天晚上，我們家還在賣(mài)煙花爆炸。天很冷了，我們家正準(zhǔn)備收攤。我那時(shí)不懂事，趁媽媽不注意，悄悄的拿了個(gè)“手榴彈”玩了起來(lái)。我就看見(jiàn)“手榴彈”的底下有根虛線，便把虛線拉掉，看有什么事發(fā)生。忽然，“手榴彈”底下就冒煙了，這時(shí)，被媽媽看見(jiàn)了。她急忙對(duì)我說(shuō)：“趕快丟掉。”聞聲而來(lái)的三表叔走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我手里拿著正在冒煙的“手榴彈”。大聲的對(duì)我說(shuō)：“還不快丟掉，要爆炸了。”頓時(shí)我一下字慌了手腳，隨手一扔，竟扔到了爆竹攤底下，媽媽看見(jiàn)了，剛準(zhǔn)備用棍子把它刨出去，“手榴彈”就轟的一聲爆炸了。幸好的是，沒(méi)有把爆竹攤引爆，假如引爆了，后果真是不堪設(shè)想，說(shuō)不定還要發(fā)生火災(zāi)……

　　同學(xué)們，你們看了我上面不懂事玩“手榴彈”的經(jīng)歷，可千萬(wàn)別跟我學(xué)哦！

　　在學(xué)校里，老師跟我們講解安全知識(shí)在家里，家長(zhǎng)給我們講解安全知識(shí)，想必安全知

　　識(shí)，人人都要做到，都要有意識(shí)。

　　如果，人人都有安全意識(shí)的話，那什么煤氣中毒啊，發(fā)生火災(zāi)，等等事件，在我們生

　　活中就不會(huì)在發(fā)生了。

　　因此，我在這里提個(gè)建議，同學(xué)們可以買(mǎi)一些關(guān)于安全知識(shí)的書(shū)來(lái)看看，這樣，就不會(huì)發(fā)生安全事故了，都知道安全，人人做到

　　做到作文600字 篇22

　　正常人都是好臉面的，不過(guò)人為了臉面有時(shí)還真的挺不容易的。

　　前幾日去了水上樂(lè)園，我雖然看上去是身高馬大的，其實(shí)膽子并不大。水上樂(lè)園里有很多驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，內(nèi)心是很想玩，但在心理上又有些慫。

　　爸爸看著有四五層樓高的器材，笑著對(duì)我說(shuō)：“奇奇，你看那你敢玩不？我估計(jì)你是不敢玩。”老爸的話讓我內(nèi)心激起了火花，竟然敢看不起我，禁不住哼了一聲：“那有啥了，太敢了。”雖然我嘴上打腫了臉充胖子，不過(guò)心里卻想這下可完了，可真要完了。

　　我拿上小皮船走在通往起點(diǎn)的路上，心跳的頻率正在飛快的上升，到頭了，我放下了皮船看著一個(gè)個(gè)坐著皮船滑下去的人，偶爾會(huì)傳來(lái)尖叫，一，二，三……輪到我了，我將皮船放在了起點(diǎn)處，小心翼翼地坐在前面，姨父坐在了后面，看著工作人員慢慢地走過(guò)來(lái)準(zhǔn)備推皮船，我突然反悔了，又想掙扎著回去，但一切都晚了，皮船的速度正在加快，50度以上的坡度迎面而來(lái)，風(fēng)似乎一下子沒(méi)有那么溫柔了，就連水我都覺(jué)得變成了惡魔，不過(guò)我的心情很快又變了回來(lái)，想著“反正都要下去了，還是勇敢面對(duì)吧，這面子可得撿起來(lái)，別讓姨父也笑話我。”

　　“嘩啦，噗。”皮船跳入水池，我的心跳也漸漸恢復(fù)平靜，爸爸笑著問(wèn)：“感覺(jué)如何？”我笑著回答道：“爽，痛快！”爸爸向我投來(lái)了欣慰的目光。

　　我心里像吃了蜜一樣甜，男人嘛，都是愛(ài)面子的，在我看來(lái)面子是很重要的，在鼓足了勁兒做完原來(lái)恐懼做的事情的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得原來(lái)懼怕的東西，其實(shí)什么都不是。

　　做到作文600字 篇23

　　陽(yáng)光少年，是一個(gè)令人羨慕的稱(chēng)號(hào)，只有那些積極向上，身心健康，有理想有抱負(fù)的少年，才能獲得這個(gè)來(lái)之不易的稱(chēng)號(hào)。

　　在我們學(xué)校，便設(shè)有“陽(yáng)光少年”這一競(jìng)選活動(dòng)。當(dāng)然，選上的是鳳毛麟角，選上了自然是好事，選不上也不用氣餒，我們可以做自己的陽(yáng)光少年。

　　既然要做自己的陽(yáng)光少年，那“陽(yáng)光”又有什么含義呢？陽(yáng)光，代表著積極向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不怕挫折、心胸開(kāi)闊、樂(lè)于助人的品質(zhì)。我們既然要向陽(yáng)光少年前進(jìn)，就要立一個(gè)這樣的目標(biāo)，不斷鞭策自己，不斷進(jìn)步，向陽(yáng)光少年努力。

　　對(duì)照陽(yáng)光少年的標(biāo)準(zhǔn)，我問(wèn)問(wèn)自己；“你做到了嗎？”說(shuō)來(lái)慚愧，我最大的缺點(diǎn)就是粗心。媽媽曾經(jīng)多次告誡我，要用細(xì)心這把槍?zhuān)�打敗粗心這個(gè)敵人。我也想拿起細(xì)心，消滅粗心，可是細(xì)心在我面前卻沉重如鐵，一不留神，不僅沒(méi)消滅粗心，反而讓這個(gè)敵人更加得意了。就拿這兩次數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō)，第一次竟然有一題沒(méi)寫(xiě)，扣了三分，我追悔莫及，告訴自己下次考試絕不漏題。第二次是沒(méi)漏題，可卻把“×”看成了“÷”，把“6”看成了“9”，結(jié)果考得比第一次還慘。我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是總忘事兒，經(jīng)常東西找不著了，前面背的課文過(guò)一段時(shí)間就忘了。媽媽總是恨鐵不成鋼地對(duì)我說(shuō)：“這么小的人，是記憶最好的時(shí)候啊，怎么我比你記得還牢些呢？”其實(shí)進(jìn)行一下自我反思，還是因?yàn)槲覜](méi)有用心的緣故啊。

　　雖然我有許多的不足之處，可我相信我一定可以改正。春草明年仍然綠，太陽(yáng)明日依舊紅，可明天的我還是今天的我嗎？我相信不會(huì)。當(dāng)太陽(yáng)再次升起，當(dāng)陽(yáng)光再次籠罩大地，迎接我的會(huì)是一個(gè)嶄新的清晨，我也會(huì)是一個(gè)嶄新的自己！

　　同學(xué)們，相信自己，一天一點(diǎn)改變，陽(yáng)光少年，我們可以做到！

　　做到作文600字 篇24

　　還記得那個(gè)在班會(huì)課上“我選我”的班長(zhǎng)嗎?還記得你曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)過(guò)：“我能做到”嗎?“相信自己，我能做到!”你是否也曾經(jīng)大聲喊出過(guò)?

　　相信自己，簡(jiǎn)單的四個(gè)字，不是一句空話，更不是一句玩笑。這是在肯定你的能力，是你對(duì)自己的一種考驗(yàn)。雖然你很有實(shí)力，但是你不相信自己，你不敢說(shuō)：“我能做到!”這樣，鮮花和掌聲就會(huì)在你的身邊悄悄溜走;等你發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)晚了，成功的寶座已屬于那些敢于說(shuō)“我能做到”的人。所以，我們一定要有充足的自信心，敢于大聲地說(shuō)：“我能做到!”

　　是我們面臨的挑戰(zhàn)。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時(shí)代，請(qǐng)不要老想讓別人去發(fā)現(xiàn)你，去挖掘你，而要有“毛遂自薦”的勇氣，要有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著說(shuō)：“我能做到!”

　　如果沒(méi)有毛澤東的“星星之火，可以燎原”，中國(guó)的革命就不會(huì)進(jìn)行得如此轟轟烈烈;如果沒(méi)有童第周的“我們中國(guó)人并不比外國(guó)人笨”，中國(guó)的生物研究就不會(huì)有這么快的發(fā)展;如果沒(méi)有許海峰那驚人的一槍?zhuān)�中�?guó)在奧運(yùn)會(huì)上就不會(huì)有零的突破;如果沒(méi)有哈佛女孩劉亦婷的“我佩服她，但我并不服她”，哈佛校園中就會(huì)失去一道亮麗的風(fēng)景……無(wú)數(shù)的“如果沒(méi)有”，向我們?cè)V說(shuō)著自信的魅力。難道你不為之心動(dòng)嗎?

　　如果你是金子，就不要甘心永遠(yuǎn)被埋在沙子里。你要亮出自己，這樣，人們才會(huì)看到你的閃光點(diǎn)。

　　如果你是花朵，就不要永遠(yuǎn)含苞不放。你一定要露出笑臉，因?yàn)閯e人渴望得到你的芳香。

　　如果你是雨滴，你就不要永遠(yuǎn)藏在云朵里。要知道，因?yàn)榇蟮乜释�得到你的滋�?rùn)。

　　命運(yùn)掌握在我們自己手里，關(guān)鍵看你是否能做好準(zhǔn)備，相信自己，我能做到。把握好時(shí)機(jī)。昨天屬于歷史，明天是個(gè)未知數(shù)，惟有今天把握在我們手里。

　　做到作文600字 篇25

　　夕陽(yáng)在做最后的掙扎，天空無(wú)情的把他拋棄，換上了殺手一般的?啊?

　　校園操場(chǎng)的樹(shù)下，似乎還有我們一同嬉戲過(guò)得影子，可轉(zhuǎn)眼間望去，落葉殘缺在秋風(fēng)中，舒卷了一地的風(fēng)輕云淡，像曾經(jīng)的每一個(gè)秋天。校園仿佛是一個(gè)錄像帶，默默的回放著我們那些不知天高地厚的日子。而觀眾，只有我一個(gè)。那些過(guò)往的笑顏，嘲笑著我們的天真與無(wú)知。

　　和他鬧掰了，沒(méi)想到自己一度認(rèn)為堅(jiān)不可摧的友誼就這么脆弱的崩塌在了我的面前。給我的，只有震驚于失望。終于，我們的形影不離變成了形只影單。怪自己?jiǎn)幔抗炙龁幔亢孟穸疾皇沁@樣。

　　她在和別人嬉笑玩樂(lè)時(shí)會(huì)不會(huì)想起曾經(jīng)的某天，她告訴一個(gè)人我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。友誼是強(qiáng)大的，不同于愛(ài)情的繁華，是生活的常態(tài)。淚，順著眼眶流了下來(lái)，討厭自己的眼淚，它讓我看起來(lái)那么的懦弱。仰起臉，望著天，可眼淚不會(huì)像小說(shuō)中寫(xiě)的那樣乖乖回去，還是毫無(wú)節(jié)制的流了下來(lái)。

　　操場(chǎng)上沒(méi)了我們的身影還是會(huì)有人陸續(xù)加入進(jìn)來(lái)。一個(gè)人坐在那本該是兩個(gè)人的地方，回想起我們以前的日子。今年花比去年好，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？

　　經(jīng)過(guò)眼淚洗滌過(guò)的天空潔凈了不少，是啊。每個(gè)人都是個(gè)獨(dú)立體，這個(gè)世界不會(huì)因誰(shuí)的悲傷而停止運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)了你，我又怎么能頹唐下去呢？夕陽(yáng)且懂掙扎，明知結(jié)果，卻只為把生的句號(hào)填滿。

　　我相信，靜守一個(gè)人的地老天荒是為了讓我們的友誼變成永恒，我也相信，孤獨(dú)也是一種美，希望可以用我一個(gè)人的孤獨(dú)可以換來(lái)你的快樂(lè)。因?yàn)槁淙~飄零的秋天帶不動(dòng)夏傷，回憶變成終點(diǎn)的列車(chē)永遠(yuǎn)帶不走我們的曾經(jīng)。我會(huì)在那個(gè)約定好的學(xué)校等著你來(lái)，等著我們一起回憶以前的日子。

　　做到作文600字 篇26

　　“Ifyoucandream，andyoucandoit”，這是美國(guó)肯尼迪航天中心的大門(mén)上，刻下的一句豪言壯語(yǔ)。意思是，“只要你擁有夢(mèng)想，你就能做到。”

　　正如法國(guó)著名思想家羅曼·羅蘭所說(shuō)：“生命是一張弓，那弓弦是夢(mèng)想。”因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能擁有奮斗的目標(biāo)，而這些目標(biāo)凝結(jié)成希望的萌芽，在汗水與淚水澆灌下，綻放成功之花。

　　沃爾特-克朗凱特從孩提時(shí)代就開(kāi)始對(duì)新聞感興趣，他朝著兒時(shí)的目標(biāo)努力奮斗，對(duì)新聞事業(yè)的夢(mèng)想忠貞不渝，終成為了美國(guó)著名的電視新聞節(jié)目主持人；從小就夢(mèng)想翱翔藍(lán)天的孩子，一直不斷地努力，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，他們長(zhǎng)大后果然飛起來(lái)了，他們發(fā)明了飛機(jī)，他們就是美國(guó)的萊特兄弟；一位窮困潦倒的年輕人，仍全心全意地堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，他想當(dāng)演員。他不斷地拜訪電影公司，遭遇了一次又一次的拒絕，終于，第350家公司決定留下他的劇本，他因這部電影揚(yáng)名世界。這位年輕人叫做席維斯史泰龍，一位轟動(dòng)好萊烏的武打電影巨星……

　　成功的道路上布滿了無(wú)數(shù)坎坷，失落失望失敗，都是奮斗過(guò)程中必須經(jīng)歷的。或許，你會(huì)在濃濃的大霧中迷失方向；會(huì)被荊棘劃破胳膊腰腳；會(huì)摔倒摔得遍體鱗傷……種種的磨難，在布滿荊棘的前方肆意嘲笑著：你，敢夢(mèng)嗎？

　　有人昂首，有人低頭。

　　有人知難而退，有人迎難而上。

　　所以有人大獲全勝，有人一敗涂地，在這興與敗之間，只相差了堅(jiān)定不移的信念與努力。

　　其實(shí)，夢(mèng)想的切入口往往很小，它并不像星星那么遙不可及，欲望就如一把助人攀登的階梯，只要我們都堅(jiān)守著自己的信念，有信心，有耐心，腳踏實(shí)地朝著夢(mèng)想去攀爬，一步一個(gè)腳印，踏上追求夢(mèng)想的漫漫征途，總會(huì)有一天能夠登上成功的峰頂。

　　做到作文600字 篇27

　　我最害怕體育課了，因?yàn)槟情L(zhǎng)跑400米，800米就是我的噩夢(mèng)，但是昨天我發(fā)現(xiàn)我跑400米竟然能跑動(dòng)了，不是倒數(shù)第一了。

　　昨天下午第一節(jié)課照常上體育課，等一系列的項(xiàng)目都做完后又來(lái)到我的噩夢(mèng)400米。站在起跑線上深吸一口氣，但隨后又底氣不足了，因?yàn)橹��?00米都是倒數(shù)第一，是不可能跑快的還是慢慢跑吧。

　　一聲哨響過(guò)后，我不知道為什么雙腿頓時(shí)變有勁兒了，也不想那么慢跑了，剛開(kāi)始就加速了起來(lái)，但也不能太快，因?yàn)橐�保存體力，大步大步的邁開(kāi)腿，與一些慢的同學(xué)拉開(kāi)了距離，順利過(guò)了彎道，來(lái)到了直道，我快跑了一段距離，卻沒(méi)想到自己的體力不足，只能慢跑，結(jié)果沒(méi)想到在慢跑的同時(shí)又被兩人瞬間超過(guò)，直到快跑完了，自己也累的不像樣兒了，大口大口的呼吸著，一直在努力調(diào)整自己的呼吸，想走著彎道，回頭看了一眼同學(xué)，每個(gè)人都在努力的跑，為什么自己不能呢，這時(shí)腦海里就出現(xiàn)了一個(gè)聲音，逼著激勵(lì)自己，決不能走路，雙腿就不聽(tīng)使喚地一直在跑著。從未停下過(guò)走一步。就這樣又過(guò)了一個(gè)彎道，一個(gè)同學(xué)又超過(guò)了我，我就在心里告訴自己沒(méi)有關(guān)系，按照自己的節(jié)奏跑到了最后100米，我也知道該沖刺了，努力回想著王老師講的擺臂動(dòng)作要領(lǐng)，想著想著就邁開(kāi)了腿，雙臂有力地大幅度擺動(dòng)著，不能左右擺，要前后擺，累了就咬牙堅(jiān)持，閉上眼拼了命的向前沖，也不顧其他一切了，終于越過(guò)了終點(diǎn)線，一下子癱坐在地上，不過(guò)值得慶幸的是后面陸續(xù)有同學(xué)過(guò)來(lái)，這也證明了我不再是倒數(shù)第一了，而是變成了倒數(shù)第五，以前跑400米都是兩分鐘以后，現(xiàn)在我竟然進(jìn)兩分了，我只要以后再努力一點(diǎn)，會(huì)堅(jiān)持，慢慢的體育成績(jī)就會(huì)上來(lái)了。

　　做到作文600字 篇28

　　這真是一個(gè)可怕的天氣，天灰蒙蒙的，寒風(fēng)無(wú)情地刮起大街上的沙塵，就連一向安靜的樹(shù)木都在他的帶動(dòng)下變得活躍起來(lái)。如果在這個(gè)季節(jié)中讓你去學(xué)游泳，你會(huì)怎么樣？

　　“什么？我不去，這么冷，讓我去學(xué)游泳？夏天吧，等夏天到了我再去。”我擺出一臉正經(jīng)的樣子。“在這種情況下才是鍛煉意志的最好時(shí)機(jī)!爸爸堅(jiān)定地說(shuō)，看著爸爸的眼神中充滿了對(duì)我的期望，我也不好意思推辭，只好苦著臉說(shuō)：”好吧。“

　　爸爸可真是不留情，非要我去不可!在爸爸的安排下，我來(lái)到了游泳訓(xùn)練班。在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)了怎樣在水中游和如何在水中換氣。就差真正實(shí)踐了。我和其他來(lái)學(xué)習(xí)的同學(xué)換好了游泳衣，就該下水了。這時(shí)，同學(xué)們以個(gè)個(gè)都犯起難來(lái)，特別是我們女生，她們先用手或腳伸到水里偵探一下情況，然后再沿著梯子慢慢地往下移動(dòng)，當(dāng)感到冷的時(shí)候，就嗖地以下縮了回來(lái)，再也不敢下去了。

　　我雖然也怕冷，但像到列寧的話“要征服害怕!”就毫不猶豫地跳進(jìn)水里。剎那間，我全身就像被針刺般痛，冷得我直發(fā)抖，我市多么想游上岸邊穿上一件厚厚的衣服，可是，岸上有十幾雙眼睛看著我呢!如果我以第一個(gè)破了列，那剩下的同學(xué)還敢跳嗎？而且，我相信我自己!我一定可以的!我剛抬頭換氣，就有同學(xué)問(wèn)我：“你冷嗎？”雖然我嘴上說(shuō)不冷，表面也裝作不冷，可以背對(duì)他們，就別提有多難受了。我趕緊鉆進(jìn)水里使勁地游，拼命的游，游樂(lè)一陣子，我突然感到不冷了，那時(shí)就別提我又都激動(dòng)了。“我做到了!我做到了!”我把頭露出水面，高興地對(duì)他們說(shuō)。

　　原來(lái)，在我們看來(lái)很可怕的寒冷在真正用意志趣跟它搏斗的時(shí)候會(huì)吐露出它們是如此渺小，我成功了!我做到了!我戰(zhàn)勝了你——寒冷!

　　做到作文600字 篇29

　　枯黃的樹(shù)葉落下時(shí)，姥姥在觀音的指引下，步入了天堂。生活的打擊，讓母親一下蒼老了許多，每天下班后母親不再急急忙忙地跑進(jìn)廚房做飯，總是一個(gè)人呆在臥室里翻著影集。家里靜悄悄的，甚至連輕微的呼吸聲都可以聽(tīng)到。

　　那天，我和母親一同回家。到了家門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)門(mén)把上系著一束林蘭，那朵小林蘭花剛剛綻開(kāi)嬌的花瓣，沾在上面的水滴還清晰可見(jiàn)，在陳舊的門(mén)板的映襯下，格外惹眼。拿著鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的母親一下子愣住了，“若萱是誰(shuí)開(kāi)這種玩笑！”母親嘀咕了一句，準(zhǔn)備將花扔掉……

　　“媽媽?zhuān)瑒e扔！”我將林蘭接在手里，說(shuō)“看看是誰(shuí)送的”。展開(kāi)卡片，一行清秀的字跡闖入母親的眼簾，“蕓，你還記得我嗎？祝你身體健康，幸福快樂(lè)廣落款是“兒時(shí)的玩伴”。媽媽?zhuān)�“她是誰(shuí)呀？”媽媽默默地打開(kāi)門(mén)，沒(méi)有回答，不過(guò)，她臉上有了一抹不易察覺(jué)的微笑。

　　那天，母親做飯時(shí)顯得有些心不在焉。炒一會(huì)兒，停一會(huì)兒，炒炒停停的。我想，她一定是在想送林蘭的那個(gè)人，母親又把影集搬出來(lái)，她在找兒時(shí)的玩伴。

　　以后的每個(gè)周日，母親都能收到一束林蘭。有嫣紅的，有潔白的，有淡黃的，落款都是“兒時(shí)的玩伴”。也是從那時(shí)起，母親黯淡的眼睛又有了靈氣，臉色也漸漸恢復(fù)了往日的紅潤(rùn)，那冊(cè)影集不知道母親翻了多少遍，但兒時(shí)的玩伴卻一直沒(méi)有找到。

　　母親節(jié)那天，母親又收到了一束林蘭，卡片上附書(shū)：“媽媽?zhuān)�我很高興您又重拾了快樂(lè)，您快樂(lè)我也快樂(lè)，兒時(shí)的玩伴……若萱。”當(dāng)我看到母親喜悅地?fù)崦�著林蘭，眼里溢出了感動(dòng)的淚水的時(shí)候，我知道我做到了。

　　我做到了，母親又重新快樂(lè)起來(lái)了，家庭的溫暖與和諧又重新注入了我的心房。我也露出了燦爛的微笑，向天空大聲呼喊：我做到了！

　　做到作文600字 篇30

　　一棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗也有變參天大樹(shù)的那一天，丑小鴨也有變白天鵝的那一刻，灰姑娘也有變白雪公主的那一日......只要你肯努力，所有的事情都會(huì)出現(xiàn)奇跡的。

　　記得嗎？我們的約定。馬上就要期末考了，老師放出狠話：如果這次還是倒數(shù)的話，全班都要受罰了。作為你的組長(zhǎng)，明知你腦子還不錯(cuò)，只是不好好用功太貪玩了，我當(dāng)然不會(huì)讓你這個(gè)人才白白流失的。我知道你很想當(dāng)我這個(gè)官，于是我和你約定：如果你這次前進(jìn)5名我會(huì)將組長(zhǎng)這個(gè)位置給你。

　　沒(méi)想到這個(gè)約定還挺管用的。在復(fù)習(xí)這段時(shí)間，你上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，下課后你做完功課才出去玩，自習(xí)課時(shí)你練不會(huì)的題、看作文書(shū)。每當(dāng)測(cè)試的卷子發(fā)下來(lái)，你都會(huì)認(rèn)真地修改錯(cuò)題，把不懂的地方用紅筆圈出來(lái)，成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生了，你不是問(wèn)老師就問(wèn)同學(xué)。記得那一次你問(wèn)了我一道題，我講了一遍你沒(méi)懂。如果擱在以前你肯定會(huì)說(shuō)怎么這么麻煩，算了，不學(xué)了。這次你竟然問(wèn)了一遍又一遍。還有那次那道應(yīng)用題，老師給我們講了一種解法，她還說(shuō)還有另一種解法，下課后你就研究另一種解法，你研究了兩個(gè)課間終于研究出來(lái)了，你仔細(xì)地給我講解我一番。那是我第一次看見(jiàn)你對(duì)學(xué)習(xí)如此執(zhí)著。

　　期末考試開(kāi)始了，我們分兩天考，考完后就直接放假了。你和我都在家中焦急地等待著考試結(jié)果。終于到了公布結(jié)果的日子了，此時(shí)我倆心跳加快，緊張極了。經(jīng)過(guò)查詢你的總分進(jìn)步了一百多分，在班里的名次前進(jìn)了八名。老師在群里點(diǎn)名夸獎(jiǎng)了你，說(shuō)你進(jìn)步很大。

　　你完成了我們之間的約定，那么我也要兌現(xiàn)承諾，下學(xué)期的組長(zhǎng)是你的嘍。俗話說(shuō)得好“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”我相信只要我們端正態(tài)度、努力了，就一定會(huì)出現(xiàn)奇跡。

　　做到作文600字 篇31

　　雖然長(zhǎng)繩比賽已經(jīng)過(guò)去了，但是我還是記得在剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)的情景。那時(shí)我還不會(huì)連著跳長(zhǎng)繩。好像是星期四早上，自由跳的時(shí)候。

　　“不會(huì)連的趕緊練!”閔老師在一旁用命令的語(yǔ)氣“獅吼”著。真的越催越害怕，我怕會(huì)被刷。看著四班自由揮灑的神情，嘲笑的目光越看越不自在。我想到：不就是會(huì)連嗎?有什么了不起?總有一天，我們班會(huì)超過(guò)你們!現(xiàn)在想來(lái)，我真是個(gè)預(yù)言家，我說(shuō)什么就是什么。

　　繩子在搖動(dòng)著，我還是不敢進(jìn)，同學(xué)們都說(shuō)我在浪費(fèi)時(shí)間，我也沒(méi)辦法。俗話說(shuō)：神馬都是浮云。沒(méi)有用，我還是連不上。跑來(lái)跑去的我以累的氣喘噓噓，大汗淋漓可以說(shuō)，那是我人生當(dāng)中最累的一次。但我不氣磊，在我前面的潘哲也不會(huì)連，可是就在剛剛她連起來(lái)了!她興奮的回頭激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“我連起來(lái)了!我連起來(lái)了!”橫不得一蹦三尺高!我臉上雖然微笑著，但我內(nèi)心充滿了焦急。潘哲會(huì)連了，現(xiàn)在就我一個(gè)，還在后面散步，我該怎么辦?

　　“個(gè)班回到進(jìn)場(chǎng)的位置”前面的體育老師叫到，這時(shí)正好到我前面的潘哲。時(shí)間好像變慢了，甩繩的同學(xué)并沒(méi)有回去，好像在給我的最后一個(gè)機(jī)會(huì)。潘哲跳過(guò)后我急忙岔了進(jìn)去。我過(guò)了!!大家也在為我喝彩，有種感覺(jué)叫錯(cuò)覺(jué)，剛剛還以為自己如同吃了人參果，全身每個(gè)毛孔都舒展開(kāi)來(lái)。仿佛鮮花和掌聲在想我熱情的招手!我做到了，我做到了!

　　“張慧玲，不錯(cuò)，加油哦”同學(xué)們笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)。我就像神七順利返航的消息傳來(lái)，全中國(guó)人民莫不歡欣鼓舞，莫不激動(dòng)萬(wàn)分，莫不奔走相告。我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡長(zhǎng)繩，可惜現(xiàn)在不練了，要是可以，我還會(huì)更努力!

　　做到作文600字 篇32

　　一天一天地看著許多自行車(chē)從我眼前颼颼地閃過(guò)，我是多么想學(xué)騎車(chē)呀！可是，一想想學(xué)騎車(chē)會(huì)跌得青一塊，紫一塊時(shí)，我就嚇得直發(fā)抖，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我發(fā)誓要學(xué)會(huì)騎車(chē)。

　　媽媽曾經(jīng)是騎車(chē)能手，我拜媽媽為師，她誠(chéng)懇地收下了我這個(gè)徒弟。媽媽告訴我：“兒子，騎車(chē)的時(shí)候不要心急，不要眼看地下，只要放松心情蹬腳蹬子，雙手穩(wěn)住車(chē)把，眼朝前方看路就可以了。”

　　我照著媽媽的方法，一步一步來(lái)，開(kāi)始，我信心十足，自以為還行，可真沒(méi)想到，我剛一上車(chē)子，還沒(méi)來(lái)得及握車(chē)把，就撲通一聲摔倒了，媽媽又告訴我：“做萬(wàn)事都不能著急，我們慢慢來(lái)！”我再次坐到了車(chē)子上，這次，媽媽在后面扶著我，讓我放心騎車(chē)就可以了。我按照媽媽的方法，順利地騎上走了，心想：媽媽在后面扶著我呢！我可以放心了。我在操場(chǎng)上騎了好多圈，正想問(wèn)媽媽你渴不渴，要不要歇歇，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)車(chē)尾早沒(méi)媽媽的影子，我頓時(shí)亂了套，一下子摔了下來(lái)，疼得爬也爬不起來(lái)。

　　媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“兒子，摔疼了吧！”我一下子站起來(lái)，怒氣沖沖地指責(zé)媽媽道：“您不是說(shuō)在后面扶我嗎？您怎么不守信呢？”媽媽反問(wèn)我：“我不扶你，你不照樣騎得那么好嗎？”我恍然大悟：原來(lái)是自己的心理在作怪呀！我又一次騎上了車(chē)，結(jié)果我穩(wěn)穩(wěn)地騎著車(chē)，微風(fēng)撫摸著我的面頰，我感到無(wú)比的涼爽。

　　我做到了！我學(xué)會(huì)了騎車(chē)，從學(xué)騎車(chē)這件事中，我也明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人！我們只要堅(jiān)持不懈，用對(duì)方法，就可以獲得勝利！

　　做到作文600字 篇33

　　在生活，在學(xué)習(xí)中總會(huì)有一些人在遇到事情的時(shí)候說(shuō)不行。這是一種不自信的表現(xiàn)，當(dāng)我們遇到一件事，心里就已經(jīng)否定了的時(shí)候，那么我們就更加不能做到了。

　　我們都知道自信的重要性，當(dāng)我們遇到生活、學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我們首先應(yīng)該做的當(dāng)是在心里對(duì)自己說(shuō)道，我能行，我能做到！并且之后付諸行動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己真的能夠做到。

　　我能做到，這是在遇事時(shí)給自己的心里暗示。只有當(dāng)我們真正的認(rèn)為自己能夠做到的時(shí)候，我們才能夠滿帶著勇氣去沖破阻擋在我們面前的難關(guān)。我能做到，這是對(duì)自己最大的信任。生活中的我們應(yīng)該給自己信任，相信自己能夠沖破生活中的一切困難，相信自己能夠?qū)W會(huì)更多的東西。

　　我能做到，這也是對(duì)自己的一種承諾。學(xué)習(xí)上的我一直都不夠自信，很多時(shí)候都認(rèn)為自己不行。覺(jué)得自己在很多方面比不過(guò)我身邊的同學(xué)，也覺(jué)得自己不能克服學(xué)習(xí)上的一些阻礙。可是我越是這般的不相信自己，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越發(fā)的后退了。終于在一天里，我覺(jué)得自己不能在這么下去。

　　我的改變，就從那一天，我面向著鏡子，朝著鏡子里的人道：“相信自己，我能做到！”那一天的學(xué)習(xí)，我充滿著激情，在面對(duì)以往一些我看到就頭疼的難題時(shí)，那一天里我卻異常的積極。我一直都在心里暗示著自己我能做到，一定能將這些難題做出來(lái)，也一定會(huì)取得進(jìn)步。

　　我能做到，也就是從那一天起，我正真的做到了。我的學(xué)習(xí)不在如往常那樣，要么止步不前，要么連連后退。從那以后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的提升，我的信心也一點(diǎn)點(diǎn)的浮現(xiàn)字我的臉上，因?yàn)槲蚁嘈牛�我能做到�?/p>

　　做到作文600字 篇34

　　有一年暑假，媽媽帶我去外婆家小住。住了些日子，我就覺(jué)得百無(wú)聊賴(lài)起來(lái)。一天，外婆說(shuō)要到李奶奶家搓麻將，我就要跟著去。媽媽拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了，出門(mén)前千叮萬(wàn)囑道：“去別人家里要懂禮貌，聽(tīng)外婆的話。還有，如果看電視的話，少看會(huì)兒，半小時(shí)差不多了。”

　　“知道了。” 應(yīng)著媽媽的話就跟外婆出了門(mén)。

　　到了李奶奶家，外婆她們就搓起麻將來(lái)。剛開(kāi)始，我還是一本正經(jīng)地坐在外婆旁邊看她們搓，看了一會(huì)兒，我就覺(jué)得無(wú)聊了。于是就站起來(lái)在房間里東瞧瞧西看看。李奶奶見(jiàn)狀說(shuō)：“我給你開(kāi)電視看吧。”

　　“謝謝奶奶！”我全神貫注地看起電視來(lái)。看之前我特意看了一下時(shí)間。不知不覺(jué)我被電視里的情節(jié)吸引住了，等我回過(guò)神來(lái)一看時(shí)間，到半個(gè)小時(shí)了。于是我就關(guān)了電視又坐到了外婆身邊。

　　“電視不好看嗎？”外婆關(guān)心地問(wèn)。

　　“好看啊。”我答道。

　　“那你怎么不看啊？”旁邊的李奶奶好奇地問(wèn)。

　　“我已經(jīng)看了半個(gè)小時(shí)了，媽媽說(shuō)只能看半個(gè)小時(shí)電視的。”我不緊不慢地回答。

　　我這個(gè)回答頓時(shí)讓在座的大家七嘴八舌起來(lái)。

　　“你媽媽又不在，多看一會(huì)兒她又不會(huì)知道的。”

　　“是啊，哪有這么聽(tīng)話的孩子。”……

　　“你再去看吧，外婆不告訴媽媽就是了。”外婆也附和道。

　　“不了。說(shuō)好半個(gè)小時(shí)就是半個(gè)小時(shí)，我要說(shuō)到做到的。”我斬釘截鐵地說(shuō)。

　　那些奶奶們直夸我是個(gè)重諾守信的好孩子。外婆說(shuō)她們到現(xiàn)在還經(jīng)常說(shuō)起這事，對(duì)我贊不絕口。

　　說(shuō)到做到，這是媽媽從小就教我做人的道理。我也一直堅(jiān)持著這個(gè)原則，答應(yīng)了的事肯定會(huì)做到。誠(chéng)信是對(duì)自己言行的尊重，更是對(duì)他人的尊重。

　　做到作文600字 篇35

　　是的，我真的做到了！我跑下了一圈操場(chǎng)，我很高興，我突破了自我，我很棒！

　　今天中午我、陳雨蘇、朱彥和、芮寧韓還有張樂(lè)顏在最后的10分鐘進(jìn)行了300米的接力跑。陳雨蘇打頭炮，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，然后急速飛奔，像風(fēng)一樣，又像是在風(fēng)中奔跑的陽(yáng)光少女。哦，我看得有些癡了，不斷的在“眾里尋她千百度”，找到那一抹玫紅色的身影。她快要沖到終點(diǎn)了，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，不過(guò)是一眨眼而已。“她就要過(guò)來(lái)了，相信我也可以的！”我暗自鼓勵(lì)自己。下一個(gè)跑的人是芮寧韓，她的秀發(fā)晃動(dòng)著，這場(chǎng)景看起來(lái)像是一幅唯美的畫(huà)，我怔怔地看著芮寧韓，心想：“我可以的，跑的時(shí)候想想她們跑步的身影，用以激勵(lì)自我，以便超越自我、突破自我、實(shí)現(xiàn)自我！”緊接著，芮寧韓的手碰上了張樂(lè)顏的手，張樂(lè)顏跑起來(lái)了，她的衣服紐扣是打開(kāi)的，風(fēng)吹著，衣擺飄揚(yáng)，眼看這衣擺飄揚(yáng)的她來(lái)到我面前，我突然緊張了起來(lái)，心有點(diǎn)慌，腿感覺(jué)發(fā)軟，邁不起來(lái)，但這種感覺(jué)都在手拍手的那一霎那消失了，我本能的跨出了第一步，然后就像汽車(chē)啟動(dòng)般慢慢提速起來(lái)了，漸行漸遠(yuǎn)，我也越來(lái)越累了，感覺(jué)想癱坐在操場(chǎng)上，可我深知這起不到鍛煉的效果，于是就望穿秋水般看著我的同學(xué)們，心里只想著我不能停下腳步，一定要跑完這圈穩(wěn)穩(wěn)地把我的手與朱彥和的手相碰！我努力的沖，不管陽(yáng)光那么炙熱，不管自己是多么的想癱坐在操場(chǎng)上，我要向前沖！終于，我拍上了朱彥和的手，就坐在了跑道上！

　　使得，我做到了，我很棒！我要不斷的打破那原來(lái)讓我不滿意的成績(jī)，與我的伙伴行駛在同一條線上！正如泰戈?duì)査�說(shuō)：“你看不見(jiàn)你自己，你所看見(jiàn)的只是你的影子！”你的影子做到了，你也就做到了！

　　做到作文600字 篇36

　　在人生的旅途中，并不是做每件事情都是一帆風(fēng)順的，面前總會(huì)有不同的困難和挫折在等著你去解決和克服，只要具有恒心和毅力一切的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的。

　　我也有這樣一段經(jīng)歷，在暑假的時(shí)候我看見(jiàn)哥哥姐姐們?cè)诮稚向T著自行車(chē)心中就十分的羨慕，于是纏著媽媽教我騎自行車(chē)，媽媽讓我纏得沒(méi)辦法只好答應(yīng)了。

　　媽媽教我說(shuō)騎車(chē)首先要放松心情，坐上自行車(chē)雙手要掌控住車(chē)子的龍頭，眼睛看著前方，雙腳均勻的踩著腳踏板，車(chē)子就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地向前進(jìn)了。我照著媽媽所說(shuō)的騎車(chē)秘訣小心翼翼地騎上了自行車(chē)，媽媽在車(chē)后面扶著，誰(shuí)知我一坐上車(chē)心就發(fā)慌，車(chē)龍頭好像在和我作對(duì)似的就是不停使喚，但是在媽媽不停地鼓勵(lì)下心情漸漸地平穩(wěn)下來(lái)，手中的龍頭也變得聽(tīng)話了，車(chē)子在我的控制下穩(wěn)穩(wěn)地向前滾動(dòng)著。當(dāng)我正在得意的時(shí)候，突然覺(jué)得車(chē)子失控，人也隨著車(chē)子一起倒在了地上，把我的腿都摔得流血，我定睛一看原來(lái)是一塊大石頭擋住了去路，我氣呼呼地鼓著嘴巴盯著那該死的石頭，恨不得要將它“粉身碎骨”方解我心頭之恨，同時(shí)心里又懊惱自己的粗心。媽媽看到我如此表情笑瞇瞇地說(shuō)：“寶，騎車(chē)要注意路面狀況，這樣才能安全的騎好車(chē)喲！媽媽相信你一定會(huì)很棒得，加油！”聽(tīng)了媽媽的話后我突然之間覺(jué)得信心十足，于是我重新扶起自行車(chē)再一次駕馭它，經(jīng)過(guò)不懈地努力我終于戰(zhàn)勝了這頭“車(chē)馬”，看著媽媽向我豎大拇指，那心中的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

　　通過(guò)學(xué)車(chē)讓我懂得了做任何事情都需要勇氣和堅(jiān)韌地毅力，我做到了！

　　做到作文600字 篇37

　　“別忘了，回家打開(kāi)手機(jī)，微信里我一步步教你玩哦！”王李對(duì)我說(shuō)。他告訴我，《球球大作戰(zhàn)》這個(gè)游戲好玩極了，讓我也去玩一玩。

　　放學(xué)回到家，王李的話一直在我耳畔回響。我迫不及待地拿起手機(jī)，突然一想：媽媽說(shuō)，要做好作業(yè)才能玩手機(jī)。好吧，我認(rèn)了，先做作業(yè)。一道道題目從我筆下溜走，咦，這題目怎么既沒(méi)有需解決的問(wèn)題，也沒(méi)有任何一個(gè)字？只有張表格。它讓我做什么呢？補(bǔ)全表格嗎？可是沒(méi)有地方需要補(bǔ)呀，那讓我做什么呢？我疑惑不解地自言自語(yǔ)。先玩手機(jī)吧！心中的小惡魔又來(lái)?yè)v亂了。不！不行！既然答應(yīng)了媽媽先做作業(yè)，那么就先做作業(yè)，再玩手機(jī)！勇敢的小天使阻止了蠢蠢欲動(dòng)的“惡魔之手”。近在眼前的手機(jī)仿佛是一塊誘人的蛋糕，似乎正在引誘我去“吃”它！

　　忽然間，我發(fā)現(xiàn)手機(jī)不知何時(shí)已被我握在手心，正準(zhǔn)備開(kāi)機(jī)！不！我怎么……不好，開(kāi)機(jī)了！握在手心的手機(jī)，似乎是一個(gè)定時(shí)炸彈，它正引誘我走入那不守信用的暴風(fēng)中！不！我絕不做不守信用的事！不！我將手機(jī)放回桌上，目光鎖定在自己的“罪惡之手”上。是它，是它，是它拿了手機(jī)，不關(guān)我的事！我在心里大喊。這時(shí)，心底一個(gè)柔和的聲音響起：“不，不是它，是你！是你讓它這么做的，真正想玩手機(jī)的人是你啊！停止這種不好的欲望，停下！”柔和的聲音逐漸變得嚴(yán)厲起來(lái)……

　　不，我要做作業(yè)，做好再玩！心底那正義的光明之神照亮了我黑暗的心窩，使我恢復(fù)了平靜，不知何時(shí)，額頭蒙上了一層細(xì)細(xì)的汗珠。那題目，原來(lái)后面還有……

　　做好作業(yè)，我打開(kāi)早已關(guān)機(jī)的手機(jī)，喜滋滋地玩了起來(lái)……

　　媽媽?zhuān)�我做到了，我做到了！我終于克服心中那黑暗之魔，重新做回一個(gè)守信的人！

　　做到作文600字 篇38

　　“我能做到！”這句話，像我掉入水時(shí)，將我拉起的手；像我航海時(shí)，指引方向的指南針；像我在最渴時(shí)，那一杯清涼的泉水；像在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)有些同學(xué)的背書(shū)聲，我突然想起來(lái)：我昨天晚上的書(shū)還沒(méi)有背。

　　我趕緊跑進(jìn)教室，拿起語(yǔ)文書(shū)拼命地讀，就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你別背了吧，這一早上是肯定背不下來(lái)的，但是背不下來(lái)也沒(méi)關(guān)系的。反正不就是留學(xué)，然后把課文抄幾遍嘛，不用這么緊張的。”我聽(tīng)了心想：這就如一頭大象攔住了我前進(jìn)的步伐。但是沒(méi)關(guān)系，只要我不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持，我一定繼續(xù)前進(jìn)的。

　　當(dāng)我在小組長(zhǎng)那里背誦時(shí)。背得結(jié)結(jié)巴巴的，小組長(zhǎng)和我說(shuō)：“沒(méi)事，你別背了，我和你關(guān)系好，我等下說(shuō)你背完了就可以了，反正老師不會(huì)抽查。”我堅(jiān)決地拒絕了他，這可不行，我們?cè)趺茨苋鲋e呢？我已經(jīng)打走了大象，可是馬上來(lái)了一只披著羊皮的狼。我可不能上了他的當(dāng)，我可要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　回到座位上，把我剛剛背錯(cuò)的地方做了一些小記號(hào)，然后把這些背錯(cuò)的地方反復(fù)地讀，反復(fù)地背，最后將這些都連在一起背。我又到組長(zhǎng)那里背誦，我發(fā)現(xiàn)不再背得結(jié)結(jié)巴巴的了，背完之后，小組長(zhǎng)舉起大拇指說(shuō)：“你這才是倒背如流呀，在下佩服佩服呀！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。我終于趕走了大象和狼，可以繼續(xù)前進(jìn)了。

　　“我能做到！”這句話不僅在我背書(shū)的時(shí)候起到了作用，還在我聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)，考試的時(shí)候給了我巨大的幫助，變成了我生活中不可缺少的東西了。

　　朋友，當(dāng)你遇到困難，一定要在心里大聲地說(shuō)：“我能做到！”

　　做到作文600字 篇39

　　“我能做到”這四個(gè)大字是有魔力的！在你不夠相信自己的時(shí)候喊上一喊，在你有了一個(gè)目標(biāo)要去實(shí)現(xiàn)的時(shí)候喊上一喊，在你想要去到所有人都認(rèn)為不可能去到的地方時(shí)喊上一喊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這四個(gè)大字讓你有了一股勇氣，一股浩然正氣。

　　我能做到，意味著你要去相信自己了。相信自己是一件非常重要的事兒。當(dāng)一個(gè)人不再相信自己的時(shí)候，那么這個(gè)人便要開(kāi)始失敗了。除非他能夠忍受失敗帶給他的失落，那么還是相信自己吧！時(shí)不時(shí)對(duì)自己說(shuō)上一句“我能做到”，讓自己的信心都回歸到心田，讓相信自己成為一片廣闊的心田，再去將自己的美麗愿望種下吧！“我能做到”會(huì)讓你的愿望也生根發(fā)芽的！

　　我能做到，意味著你要去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了。除了讓你找回自信心，“我能做到”還能讓你找回自己的歸途。一個(gè)人把事情做好了，也就成功了。“我能做到”便能讓你朝著目標(biāo)去努力了，“我能做到”便能讓你全心全意去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了。如果你心中有一個(gè)非達(dá)到不可的目標(biāo)，那么大喊幾聲“我能做到”吧，你會(huì)找回你的自信，實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)的！

　　我能做到，意味著你要去美麗遠(yuǎn)方了。或許每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的遠(yuǎn)方吧！這個(gè)遠(yuǎn)方可以是一個(gè)想得到的地方，也可以是一個(gè)至今都沒(méi)有在心目中想到的地方，但你時(shí)常會(huì)想起來(lái)，時(shí)常會(huì)想要去到那里看一看。從現(xiàn)在開(kāi)始，不要再空想了，帶著這個(gè)幻想，對(duì)自己大喊一聲“我能做到”，“我能做到”便能帶著你去到你心中美麗的那個(gè)遠(yuǎn)方了。

　　“我能做到”是一種信念，是帶著你去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念，它有著魔力，也有著方向。

　　做到作文600字 篇40

　　我學(xué)會(huì)游泳啦！暑假里我用十節(jié)課學(xué)會(huì)了游泳，正當(dāng)我高興時(shí)，教練對(duì)我說(shuō)：“這并不是真正學(xué)會(huì)游泳。”他說(shuō)后面的幾天，每次要游完8個(gè)來(lái)回。

　　就這樣，游了3天后。教練又對(duì)我說(shuō)：“之前的訓(xùn)練不錯(cuò)，從今天開(kāi)始每次訓(xùn)練游13個(gè)來(lái)回。”“天吶，13個(gè)來(lái)回！8個(gè)來(lái)回就快要我命了，更何況13個(gè)來(lái)回！”我心想。

　　我來(lái)到游泳池里，想著今天的訓(xùn)練任務(wù)太多了，總覺(jué)得自己完成不了。只能硬著頭皮，深吸一口氣，把頭埋進(jìn)了水里，心里記著教練要求的動(dòng)作，“收、翻、蹬、夾”，慢慢地游完了8個(gè)來(lái)回。當(dāng)我游第10個(gè)來(lái)回時(shí)，我的力氣突然就像被抽干了似的，手腳變得無(wú)力，跟著呼吸也亂了，每次換氣，總感覺(jué)自己往水里沉了沉，等游到對(duì)岸時(shí)，實(shí)在是游不動(dòng)了。我扒著游泳池邊不想動(dòng)，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的泳道，心里覺(jué)得很委屈，瞬間眼圈一紅，眼淚就“吧嗒吧嗒”往下滴，我抽泣地對(duì)教練說(shuō)：“我沒(méi)有一點(diǎn)力氣了，手很酸，腿也蹬不起來(lái)了，我游不了13個(gè)來(lái)回。”教練看著我說(shuō)：“曦曦，我相信你，你再堅(jiān)持一會(huì)兒，一定能完成最后3圈，這很難，但你一定可以的。”看著教練誠(chéng)懇的眼神，我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干了眼淚，手一松，滑到泳道中，游了起來(lái)。我感到自己游得歪歪扭扭、忽上忽下，好像一只小船行駛在刮大風(fēng)的海里。不過(guò)，沒(méi)想到，我做到了，我終于完成了13個(gè)來(lái)回的訓(xùn)練任務(wù)。

　　經(jīng)過(guò)這幾天的“折騰”，我發(fā)現(xiàn)游泳時(shí)，身體變得越來(lái)越輕盈，就像是一條快活的小魚(yú)，心里別提多高興了。我想：無(wú)論學(xué)習(xí)什么，只要堅(jiān)持，不半途而廢就一定能成功。

　　做到作文600字 篇41

　　自從五年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，我們二班就與流動(dòng)紅旗無(wú)緣了。每次看到隔壁班墻上掛著鮮紅的旗子。我們的心里也直癢癢，什么時(shí)候我們班才會(huì)得一面象征著班級(jí)榮譽(yù)的流動(dòng)紅旗呢？

　　就在上個(gè)星期的今天，班主任就在黑板上鄭重地寫(xiě)下了三個(gè)大字“得紅旗”，并對(duì)我們說(shuō)，這個(gè)星期，我們的目標(biāo)就是得紅旗！

　　上個(gè)星期，正好是我做值周班長(zhǎng)。

　　老師告訴我：“這周我們的任務(wù)就是得紅旗，你一定要盡力做到最好！”從那一刻起，我就在心里下定了一個(gè)目標(biāo)：堅(jiān)決不要讓檢查扣一分，一定要加最高分！正是這個(gè)目標(biāo)，讓我們班一下子改變了，因?yàn)椋�我做到了，我成功了�?/p>

　　每天早晨，我早早地就到了班上；早早地就督促值日小組檢查地面衛(wèi)生；早早地就讓協(xié)助我的同學(xué)檢查紅領(lǐng)巾……到了下午，到了課前一支歌的時(shí)間，我早早地就讓文藝委員領(lǐng)歌……

　　我日復(fù)一日地在做這些工作。一般，人重復(fù)地做一件事，就會(huì)很不耐煩。但是，我沒(méi)有任何不耐煩的表現(xiàn)，因?yàn)椋�我有一個(gè)目標(biāo)：得紅旗！

　　時(shí)間如飛箭，一眨眼又到了星期一——公布本周“文明流動(dòng)紅旗”花落誰(shuí)家的時(shí)候。

　　在升旗儀式上，我的每一根筋都繃得緊緊的，到了第七項(xiàng)宣布流動(dòng)紅旗的時(shí)候，我更是達(dá)到了閉眼許愿的地步。跟隨著大隊(duì)委員公布的節(jié)奏，我也一直在下面小聲地說(shuō)：“六二、六二、六二……一定要有六二！”“……五二中隊(duì)、六二中隊(duì)……”“耶——”頓時(shí)，我們班沸騰起來(lái)了！我們班終于得到了五六年級(jí)有史以來(lái)的第一面象征著榮譽(yù)的流動(dòng)紅旗！

　　終于，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的心血沒(méi)有白花！我們班的墻上終于也掛了一面鮮紅的流動(dòng)紅旗。我們努力了，我們做到了！

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