有關道理的作文600字（精選25篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的有關道理的作文600字（精選25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
道理的作文600字 篇1
神仙的一個人手指可以點石成金；嬰兒的一根手指可以是一個甜美的食物；成人的一根手指，可以為別人點贊，當然也可以指出別人的缺點……而在我眼里，一根手指卻告訴了我深刻的道理。
今天上課，老師對同學們說同學們：“你們信不信，我可以用一根手指讓你站不起來？”我心想：一根手指才多大點力氣他就能讓我站不起來？想到這兒我舉起手大聲對老師說：“老師我不相信。”老師笑瞇瞇地把我叫到前面，讓我坐到凳子上，只見老師右腳向前邁了一小步，伸出右手的食指，向我額頭上一按，一臉勝券在握的表情看著我：“來吧，我看你能不能站起來。”我心想：“嘿嘿，這樣你也想按住我？看我一下，把你彈開。我閉上眼睛，深吸一口氣深吸一口氣，用力向前傾，可是我仿佛身體里的力量被這個手指吸走了一樣，怎么也用不上力，就這樣我和老師展開了拉鋸戰，豆大的汗珠，從額頭上滾落下來，浸濕了我的衣服，那赤紅色的臉冒著熱氣，而老師一副悠然的樣子，露著笑臉。又過了一會兒，我感到身體在顫抖，一瞬間，我攤在椅子上，我失敗了，喘著粗氣。老師得溢于言表，口氣輕松的對我說：“還來嗎？”我連連搖頭夾起尾巴回到了座位。
坐到座位上，我不禁思考：在生活中，我們每個人都有自己的弱點，這些弱點就好比是那根手指，他就是我們的克星，它可能是自卑，可能是一個壞的習慣……如果這根壓在額頭的手指，始終存在的話，那我們又如何走出困境，走出一個完美的人生呢？
一根手指的道理，深深的印在我的心中，她告訴我的更像是人生的哲理。
道理的作文600字 篇2
我家有間玩具房，里面都是爸爸媽媽送我的禮物。各種各樣的拼圖、益智積木、玩具汽車等等。這些禮物中蘊含的不僅是我歡樂的童年，更是父母的關愛與呵護。爸爸又出國了，走之前他說會帶禮物給我，我盼星星盼月亮，想爸爸會給我帶什么禮物呢？
終于，爸爸回來了。我興奮地問爸爸要禮物。爸爸說禮物都在箱子里呢！我迫不及待地開箱找禮物。里面有媽媽的化妝品和包包，有給爺爺奶奶、外公外婆的補品，就是找不到我的禮物。
我有些疑惑，于是問爸爸：“爸爸，禮物就這些嗎？”
“是啊，都在這里了。”爸爸說。
我想，或許是爸爸太忙了，忘了自己說過給我帶禮物了，這個我可不能怪爸爸。于是我照樣開開心心地跟爸爸聊他在國外的見聞。
晚上，我正要睡下，突然看見爸爸神秘兮兮地從包里拿出一個東西藏在身后。眉開眼笑地對我說：“兒子，你怎么沒問爸爸要禮物啊？”
“我想可能是因為你太忙忘了吧。這不能怪你，有沒有禮物也無所謂的。”
“兒子，你過關了，禮物送給你。”
我丈二和尚摸不著頭腦：“過什么關？什么禮物啊？我沒發現我有禮物啊。”
“我怎么能忘記給你帶禮物呢？我把禮物放在包里不給你，就是想看你是否會為了這件事而吵鬧。現在，你通過了考驗，說明你是個不自私的乖孩子，懂得體諒父母的辛苦。我對你的成績很滿意，這份禮物可以給你了。”
我接過禮物一看，原來是我夢寐以求的手表。我一跚三尺高，興奮地跟爸爸說謝謝。
爸爸不僅給了我禮物，更是教了我做人的道理。要設身處地地為他人多著想一些，不能成為一個自私自利的人。
道理的作文600字 篇3
筆直平坦的小路，不知怎么的，變得分外硌腳；路兩旁的花草黯然失色，就連那藍藍的天空，也引不起我的任何注意。
眼前的一切都如此不順心，勸你因為我那不理想的課外班成績。
離家越來越近了，我的腳像灌了鉛似得，異常沉重起來。我悄悄溜進家門，發現一切猶如往常一樣。爸爸坐在電視前看電視劇，那神情嚴肅得像位法官，見我回來，平淡的問了句：“回來啦？”“嗯。”我慌忙的應了句，便像老鼠見到貓一樣跑進自己的房間。唉，我該如何完成老師要求的簽字任務呢？簽吧，不行，那樣準會挨一頓臭罵；不簽吧，也不行，下節課要檢查的。到了上課前還是瞞著父母，帶著一絲不安走出家門。
到了教室，老師正在檢查簽字情況，我忐忑不安地坐在座位上，拿出那張家長什么字也沒簽的試卷。老師越走越近，我的心里像揣了只小兔子似的坐立不安。“徐暢，你為什么沒讓家長簽字？”老師發問了。“是因為······父母不在。”我第一次鬼使神差地向老師撒謊，心虛地低著頭，連眼皮也不敢抬一下。我想等待我的，將會是一場嚴厲的批評。但是出乎我的意料，老師沉默了一會兒，說：“我相信你。”什么？老師相信我？我抬起頭，吃驚地瞪大眼睛，幾乎不敢相信自己的耳朵。
老師走上講臺，親切地說：“同學們，成績的好壞并不重要，好成績可以使自己更自信，不理想的成績可以鞭策自己努力上進。所以，我相信任何一個有上進心的同學，相信你們一定會正確地對待成績，繼續努力。”我聽了老師的話，慚愧的低下頭，心里默念著：一定要補簽字，我一定要向老師認錯。在我挺起胸膛正視老師的一剎那間，我發現老師正微笑地望著我，目光柔和極了，這更堅定了我改正錯誤的決心。
哦，老師，您的教誨再一次洗刷了學生心靈上的灰塵，使我懂得了在成績面前，不，應該是每件事面前都要誠實的道理。
道理的作文600字 篇4
今天的一節作文課上，老師說：“今天我們做一個游戲。同學們都丈二和尚摸不著頭腦，上作文課，老師做什么游戲啊!老師在黑板上寫了三道“小兒科”垃圾題，竟然是一年級的數學題，黑板上的三道題是：3+1= ?10+2=? 199+166= ? 我心里想，老師啊，您難道沒上過學不成?拿這樣的題來考我們，這不是小菜一碟嗎?我想了想，猶豫了一會。噢，明白了，3+1=4是4個季節，正好是一年，而10+2=12是12個月，也是一年，199+166=365還是一年，可這有什么用啊，老師啊!您就別賣關子了，就直說吧!
老師終于開口了：“這些題你們會嗎?我心想老師不會把我們當作3歲小孩吧，老師不會瞧不起我們吧!我們異口同聲的說：“會。”“真的嗎?”老師怎么這么麻煩啊!“真的”“肯定嗎?”同學們口吐白沫，暈倒在地，我們大聲喊：“肯定。”老師就隨便叫了一位：“胡鵬，把答案寫在黑板上，胡鵬走上講臺，三下五除二的就寫了出來，老師又讓韓子金上去驗算，韓子金又一溜煙的跑到講臺，打了三個大對勾，可我的心里卻有無數個問號。
我們正搞不懂時，老師說：“你們確定嗎?同學們說：“確定”。老師又問：“對嗎?有的同學疑惑不解，有的同學抓耳撓腮，有的同學拿起瓶子敲桌子。我們都喊：“對”。老師心平氣和地說：“同學們，我們不要只從數學上考慮，我們要從多方面進行考慮，同學們想一想，我們現在是五年級，我還能給你們出幾道這么簡單的題，你們一定要認真思考。”同學們百思不解。
最后老師公布了答案，一聽，和我理解的完全一樣。這時同學們都恍然大悟。
從這節課上，我明白了一個道理：不管是什么題，再簡單的小兒科，也要從多方面來思考，不要只想一個方面，不要死板，不要忽略了它的多面性，同學們，只要我們開動腦筋，認真思考，才會領悟生活中無數的道理啊!
道理的作文600字 篇5
我的家是一個安詳，和諧，溫暖，互幫互助的家。媽媽對我家教很嚴，從小就教導我做人要有一顆友善的心，同時還告訴我一生中最重要的道理。這些道理在我的成長中時時刻刻影響著我。
媽媽告訴我一生中最重要的道理，勇于承認錯誤。一生中誰也不能保證自己不犯錯誤，在漫漫的人生道路上，犯錯誤是正常的，也是難以杜絕的，關鍵在于對待錯誤的態度。有些人顧及面子，為了自己可憐‘的虛榮心，掩飾錯誤，以至于在錯誤的泥潭中越陷越深，最終給集體和個人帶來無法彌補的損失。孔子說：“過也，人皆見之，更也，人皆仰之。”錯誤是明擺著的，改正了人們會更敬仰你，西塞羅說：“每個人都會犯錯誤，但是只有愚人才會知過不改。”所以，承認錯誤是明智的。還記得，那次我犯了錯誤，懷著忐忑不安的心情等著媽媽的召喚，但是令我吃驚的是，媽媽沒有罵我也沒有打我，而是耐心的教導我，遇到錯事不能逃避而要勇于承認錯誤，發現鏡子里美中不足的我。要及時改正，只有一點點的發現，一點點的改正，才能成為最美的自己。
人生最重要的道理，懂禮貌。比如，“麻煩你”，“謝謝”，“對不起”……我們都要在適當的時間使用。它們都體現了人們的文明風尚，這些話是文明禮貌的表現。每個人來到這個世界上，在人格上沒有貴賤之分，大家都是平等的，聽取他人的意見也是對別人的尊重。“智者千慮，必有一失”。人再深思熟慮，再謹慎從事，也難免有考慮不周的時候，這就要接受別人好的建議，并加以利用。被譽為“柜臺語言學家”的張秉貴接待顧客用語文明，對不同的顧客使用不同的語言，使每個顧客都十分滿意，他是我們的榜樣。
媽媽教給我這些道理，我時時刻刻銘記在心。雖然這些道理我還不是太理解，但我堅信這是正確的。這些道理鼓勵著我，幫助著我，我也堅持每天多說這些話，多文明用語，這個世界會更和諧，我也會更快樂！
道理的作文600字 篇6
有人曾經說過：開心是一天，不開心也是一天。我們何不天天開心？是啊，一天的時間加上開心就變成完美的一天了，而一天的時間加上傷心，就會變得沮喪了，記得有一次，爺爺過生日，不知道怎么了，我心中有涌起一股無名的火，我氣沖沖地將自己鎖在屋子里，自己在屋子里胡思私憤想，越想越氣，最后居然把自己給氣哭了，我打算無論他們哪個來敲門我都不理。可是不知過了多久，沒人來敲門也沒人理睬我，我肚子都餓得咕咕叫了，我只好悄悄溜出去，看著家人們有說有笑，很快我也溶入其中，心中產生了的快樂遠比剛才失控的心情好多了，看來我們要珍惜我們的生命，多讓自己的心情曬曬太陽，不能老讓失落的心情左右我們的情緒。
聚沙成塔，集腋成裘。在生活中，一定要把當天能做完的事當天做完，否則積累的事就會像滾雪球越來越多，直到太多讓自己承受不了泄氣了的時候，才知道做事沒有計劃，做事拖沓帶來的嚴重后果。這樣的情況在短時間的影響可能不會大，當持續許多年后，再來分析才發現，早曉得這樣做，現在情況可能要好很多！所以說世上沒有后悔藥吃，我們現在當學生也是一樣，不懂不知的東西如果不聞不問，長期下去好多的知識點就搞不懂沒記住沒掌握，到了考試的關鍵時候，才知道知識是靠平時掌握積累的，要把學習搞好，沒有捷徑，只有每天不斷地學習，溫故，掌握。這樣的道理還體現在理財上，一元錢是一個小數目，如果每天存一元，一年就是３６５元，十年就是３６５０元了，這樣數目的錢如果捐獻給希望小學，又有好多小孩子可以有學具用了。
以上是我今天在家悟出的兩個道理，我現在把它們寫下來，共小朋友們共勉。
道理的作文600字 篇7
今天，我們班由三班何老師為我們上了一節有意義的游戲作文課。本次游戲的題目為：“同舟共濟”!
游戲，這個次是我們童年的朋友，但我們并沒有從中尋找過道理，知識。而這次游戲卻有一個新的知識點向我們走來。游戲規則：“游戲分為4組，每組8人，都要上船，但人人都要愛護船只。”天吶！多么可怕的規則，我們怎么能成功？
游戲開始，是一張較大的掛歷紙。當我們組的成員到齊時，就已經搖頭說：“NO”了。第一次，我們人人都爭著搶者上船，可這種自私的行為使我們受到了“懲罰”。最后一名的滋味很不爽。但更艱難的挑戰落在我們面前，一張更小的掛歷紙讓我們幾個胖子上去。“哎呀！著也太強人所難了吧。”我很不滿的抱怨道：“這不可能，算了吧。”“沒有嘗試怎么會知道不行呢，我們要總結上一次的失敗原因，這次決不能故伎重演。只要每人互相讓一點就能上去。來吧！”我們幾個一擁而上，你擠我我擠他的上去了。但萬萬沒有想到的是還有一個沒上去。“怎么辦沒地了。”我們幾個好似熱鍋上的螞蟻，急的團團轉啊！“組長背上他，快！”我們笑著說。“一！二！三！”成功了，我們成功了。成功的喜悅讓我們覺得世界真是太美好了！
原來，團結的力量是最大的。有時，我們人類真的不如小動物們啊。你看那些螞蟻們為什么能用小小的身軀來帶動比它自身大上幾萬倍的食物呢？因為它們并不是一只，而是一群的合作運送。我們幾個人斗爭qiang，那要是一群人的話，恐怕就鬧翻了。只要我們像詩中所說的：“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”互相謙讓一點，我們會做一個成功的青少年！
道理的作文600字 篇8
一個道理會讓人受益終生，一個道理會讓人重拾信心。至今讓我記憶猶新的道理是：勝不驕，敗不餒。
一天，英語老師對我們說：“這次學校要舉行一場英語比賽，獲勝的同學可以代表學校參加省級晉級賽，在省級比賽晉級成功的同學可以到北京參加全國的比賽。這是一次很好的展現風采的機會，同學們要踴躍報名啊!”我躍躍欲試，信心滿滿地舉手報名。最后，我如愿以償地被選上參加學校選拔賽。為了能取的好成績，我精心準備了演講材料，請老師修改后，將老師的語音錄到手機上每天反復跟讀。我還請樓下出國留學放假在家的姐姐幫我糾正錯誤的發音和語氣語調。功夫不負有心人，一周后我就能帶著感情，將故事熟練地背誦下來。
比賽當天，我胸有成竹地趕去賽場，本以為能順利晉級，但事與愿違，由于臨場經驗不足，發揮失誤，未能如愿。
我遭遇了“人生滑鐵盧”，心情一下子從山峰跌至低谷。媽媽見我十分難過，便把我摟在懷里說：“孩子，古人說勝不驕，敗不餒。雖然這次比賽失利，但是我們不能失去信心，要繼續努力爭取下次取得成功!”
在媽媽的鼓勵下，我重拾信心。從那以后我堅持每天在手機APP打卡學習英語，虛心向老師請教。終于在第二年的“首屆萬人英語聽讀聯盟”比賽中斬獲鉆石獎。手捧著那沉甸甸的獎杯，我的臉上露出了喜悅的表情。回到家，媽媽在夸獎我的同時又對我提到了“勝不驕，敗不餒”。媽媽語重心長地說道：“成績代表的是過去，你要戒驕戒躁，繼續努力!”
“勝不驕，敗不餒”成了我的座右銘，我將它立于書桌前來提醒自己，勝利了不驕傲，失敗了也不氣餒，努力做好每一件事。
道理的作文600字 篇9
人類文明已有幾千的歷史。在這歷史的長河中，涌現了無數的哲學家和思想家。他們的思想熠熠生輝，閃耀在一句句富有哲理的話語中。
人們經常用“人不為(wèi)己，天誅地滅”這句話，來掩飾自己自私自利的丑惡行徑。我們知道，這句話出自《孟子》。孟子作為儒家大師，他主張實行仁政，又怎么會提出與自己的思想如此不符的道理呢?這個問題一直纏繞在我的心頭，使我疑惑不解。
我詢問過許多人，他們都認為這句話是說，人生來就是自私的，如果有人“毫不利己，專門利人”的話，那么老天都會將他誅滅的。可當我提出疑問時，他們都無言以對。
我雖然沒有像一些成功人士那樣思考到夜不能寐，可也天天睡不好覺。這個問題一直到一個月前才得到解決。
那是一個周六，我去上書法課。只見老師剛好寫下了那句話，正在進行裝裱。我們老師是書法大師，他今天怎么會寫下這么一句話呢?我想，他一定是明白了這句話的真正含義了。于是，我連忙上前請教。
原來，事情是這樣的。老師在網上看到一名專門研究名家經典的教授，對4“四書五經”的研究頗有成就。這天，他看到了這樣一個視頻，是解讀孟子“人不為己，天誅地滅”這句話的。出于好奇心和求知欲，他打開了這個視頻。這個視頻是這樣說的“其實這句話并沒有違背孟子的思想，只是千百年來人們都把它讀錯了。應該是‘人不為(wéi)己，天誅地滅’意思是說，孟子認為，人如果不涵養自己的德行，老天都會把他誅滅的。”。老師對這句話頗有感悟，于是揮毫潑墨，寫下了這句話，并把它裱起來掛在了墻上。我也茅塞洞開。
人類的文明史源遠流長，每一部名家著作都值得我們用心鉆研，每讀一次，都必定會有新的感悟。
朋友，你覺得呢?
道理的作文600字 篇10
“人與人之間，最重要的就是講究一個‘和’字”這句話，奶奶總是掛在嘴邊。小時候我不明白“和”這個字蘊含的含義，長大后周圍逐漸頻繁的爭吵聲，讓我深刻地體會到“和”的重要性。
“你怎么能這樣……”“你這人怎么……”類似這樣的吵架聲天天在我家上演。我的爸爸媽媽總是因為一些小事就吵個不停。一次，住在鄉下的奶奶來到我們家，她與爸媽完全不同，是一個性情溫和的人。
奶奶的到來并沒有讓爸媽收斂爭吵。整天從早吵到晚，吵架的內容無非是一些雞毛蒜皮的瑣事，奶奶怎么勸也沒有用。
“你憑什么這樣！”爸媽的爭吵又開始了。媽媽憤怒地推了爸爸。“砰”地一聲，好像打碎了什么。奶奶急忙跑過來看，看到了那水晶裝飾的殘骸。眼睛立馬充滿了淚水，捧著那碎片，放在胸前，很是不舍的樣子。原來，這是過世的爺爺送給奶奶的，奶奶一直很珍惜。這也是我第一次看奶奶哭。
“媽，對不起，我們不是故意的。”爸媽見此狀，立馬道歉。我本想幫奶奶抬起地上的碎片，奶奶阻止了我，慈祥地說：“別撿了，小心把手劃了。”緊接著，她抬起頭，眼中的淚水還沒干，卻笑著說：“沒事，這東西也舊了，碎就碎了吧。”“那也讓我們補償您點什么吧。”媽媽還是過意不去。“那你們就答應我一個要求吧。人與人之間，最重要的就是講究一個‘和’字，我希望你們倆能和平相處”奶奶摸著我的頭，笑著說道，“大人吵架最可憐的就是孩子，當年，我的父母就是經常吵架，才離了婚……”說道這里，奶奶便哽咽了，再也說不出話來。我們一家在這沉默中想了好多好多。
從此，爸爸媽媽便很少吵架了，大家和睦相處，更關心彼此。我也明白了“和”這一字的深刻含義。對，人與人之間，最重要的就是講究一個“和”字。
道理的作文600字 篇11
太陽西下，明月東升。
晚上，我跟老爸吵了起來，就因為“洗澡”這一件事而吵起來。
哼，老爸，我光明正大的投訴你，讓你在我們班變成網紅的`“名人”！
看看知不知道羞恥，估計，這一篇要是發到公眾號，你就不敢罵我了。
這件事還是我自己闖的，就因為這張烏鴉嘴，禍從口出，說什么，什么靈。我真懷疑自己是仙人。
首先，老媽輕聲問我：“你今天洗不洗澡呀？”
我沒在意，隨口說：“洗，洗澡”。
這時才緩過神來，又說“不洗，不想洗”！
“洗，洗一下”老爸不等老媽說完，他就說了。
哎，什么爛嘴，“洗澡”這一句話您靈了。但我對“大黑熊”說：“不洗，昨天洗過了”！
“大黑熊”說：“那你昨天還吃飯呢”？
我似乎變成了一只強悍的狼對那只不知死活的“大黑熊”吼了一聲，不洗怎么啦？我就是不洗，有本事你來呀！
于是，我和老爸展開了嘴薄……但是最后我敗了，我讓老媽先洗，老媽對老爸說“你先洗啊”！
我看老爸沒說話，就說：“哼哼。讓我洗，自己也不洗”。這次，老媽幫了一個大忙。原來，這么多年，老媽都是站在我這一邊的。我說要寫日記投訴他，老媽卻說：“好好寫，我支持你”。
但是，我還是先去洗澡吧。因為老爸沒說話，我突然茅塞頓開，知道先洗澡是一種享受。
老爸為什么非讓我洗澡？他不知道嗎？洗澡是一件很麻煩的事。再說，為什么他讓我洗，而且說的頭頭是道，那他自己為什么不洗？像前面說的一樣，那么昨天還吃飯呢，今天別吃了。
道理的作文600字 篇12
一年之計在于春，一日之計在于晨。今天我就在晨曦中得到了我人生以來最重要的一滴精華，雖說只有一滴但它足以讓我撥開眼前的云霧，引導我走向正確的方向。
今天早晨，媽媽早早地就把我叫了起來，還叫了好幾次，叫的都讓我不耐其煩了，可一但聽到媽媽那親切的聲音，我又把這不耐其煩拋到九霄云外了。過了一會，媽媽又叫我吃早點，可我根本沒胃口，所以就只看著那碗米線發呆。過了一會，爸爸把我從呆若木雞的狀態中叫了出來，這時才把我嚇了一跳。突然，爸爸問道：“有什么心事，足以讓你早點都不吃。”這時，我像是把爸爸當成我的垃圾桶一般，和爸爸訴起了苦 。我一下說我的衣服不好看、一下說我的頭發不好看。爸爸聽了，和藹可親的對我說：“女兒，一個人的美麗不只是從外貌來判斷的，這樣我來個你講個故事吧！以前有一個小姑娘以優異的成績考上了清華，但她的外貌并不美麗，可別人看見她都說她美麗，你說這是為什么?”我想了一會后，爸爸看我是不知道，就立馬告訴了我。爸爸說：“就是因為她成績的美麗，讓別人對她刮目相看，因此別人都覺得她美麗。”這時，我聽了爸爸的話才恍然大悟。最后，爸爸還給我講了一個故事。他說：“我們以前有一個老校長，他可是出口成章、妙語連珠，所以他在任的時候，每個老師都聽從他的指揮，可他長得不好看，但沒有一個人說過他。”這時我就不假思索地說：“肯定肯定是因為他過人的才華，把別人說服了。”
在這個美麗的早晨，我知道了真正的美麗是什么，美麗不只是從一個人的外貌上來評價，而是從每個方面來看。我現在還在成長期間，所以不必太注意外表，而是注意努力學習。所以，“鳥在羽毛美，人在靈魂美”。
道理的作文600字 篇13
我們知道了世界上的事物都是相互聯系著的。因此我們看問題要全面，不要孤立、片面地看問題，在我們的身邊，也有一些這樣的例子。
這幾天的數學課，我們一直在探討和研究物體的體積與容積，體積是指物體所占空間的大小，容積是指容器所能容納物體的體積叫做容積。在沒學之前，我看到在我們數學《練+考》里面，體積與容積第五課的探究俱樂部里有一個這樣的問題:設計一個方案，測量出下面這個蘋果的體積。我一下子就被這道題所困擾，在那段時間里，我每時每刻都在思考這道題的做法。
后來，老師講到計算體積的公式:長乘寬乘高，就是這個物體的體積，下課了，回想起老師說的話，我陷入了沉思，長乘寬乘高?這只不過是規則物體的體積，像長方體、正方體，而像蘋果這種不規則的物體到底應該怎么求體積呢?我還是每天每時每刻都在思考這道題的做法，媽媽察覺到了我這幾天的不對勁兒，就問我怎么啦?我把我的困惑告訴媽媽，媽媽很自然地回答，這很簡單，拿一個帶有刻度的量杯，裝滿水，把蘋果放入量杯里，溢出來的水就是蘋果的體積。
我豁然開朗，立刻翻箱倒柜的找出了一個量杯，洗了洗，裝滿水，把量杯放到了水槽里，再把蘋果放入量杯，將溢出來的水接到了一個玻璃杯里，搖晃著玻璃杯里清澈透明的水，我心里充滿了激動，我想這不是普通的水啊，這可是蘋果的體積呀，我把自己的實驗的結果告訴媽媽，媽媽夸獎了我，我心里比吃了蜜還甜。
通過這個實驗我懂得了，我們應該自己嘗試著去研究科學問題，那樣研究出來的科學成果才會使我們記憶猶新。
道理的作文600字 篇14
記得那天下午，外婆在廚房炒菜。正炒著突然發現沒茶油了，于是便要我去我家拿茶油。我拿著鑰匙準備出門了 ，外婆還在哪里嘮叨著：“動作快點!要記得關門!鎖好!不要忘拿了鑰匙.......”我不耐煩地回道：“知道了!知道了!!!”心想：外婆也真是的，我又不是三歲小孩子，怎么可能把鑰匙鎖在家里呢?
我哼著小曲，一邊提著油桶，一邊關門。隨著“嘭”地一聲，門關好了。咦，好像有啥東西忘帶了?我嘀咕著，唉!算了，再把門打開看看吧!“呀!不好!鑰匙被我關在家里了!”我驚恐地叫道。真是說曹操，曹操到。臨走時外婆還不斷的叮囑：不要忘了拿鑰匙。嘿，競真忘拿了。我我懷著忐忑不安的心，提著茶油到店里。支支吾吾的對外婆說：“外婆，我......我......我忘拿鑰匙了。”外婆一聽，臉色大變，“什......什么?你......你竟然忘拿鑰匙?!真沒用!”說完。便生氣地翻找起來，看看還有沒有備用鑰匙了。我站在那兒發呆，一句話也說不出來，無助的哭了起來。心中有種說不出的感覺。看著外婆爬上爬下、找來找去，忙碌的身影，心里真不是個滋味。唉!自己真是太粗心了，都12歲的人了，還丟三落四。
過后，媽媽托人從資興把自己的備用鑰匙送過來，晚上九點多鐘才送到。如果，媽媽也沒帶鑰匙，真不知道該怎樣打開那扇門。就這么一件小事卻給我們帶來了意想不到的后果。這件事讓我明白了一個道理。那就是：做事要有責任感。我們所做的每一件事，都是在承擔責任。然而一個人若沒有責任感，便會給社會，個人帶來不幸。不負責任是多么可怕的事啊!
我會牢牢記住，“做人要先負責。”
道理的作文600字 篇15
我們六年級的去素質教育基地，去體驗生活。
去的第二天的晚上因為天氣的關系我們就在演播廳看電影。電影的內容大概是：有倆個好朋友去當消防官兵。經過訓練后倆成了消防官兵。在一次滅火的時候為了救一個小孩子，其中的一個人把自己的面罩戴在小孩子的臉上，結果自己被火燒傷了。另一個人在一次大雨滂沱的天氣，要救被困在島上的居民，當把居民救上岸的時候，突然“轟”的一聲，雨下得更大，船漿卡住的樹枝 “敖”的一聲斷了，另一個人被沖走了。居民們在岸邊找了好幾天，終于找到了他，但是找到的是尸體――他犧牲了。
許多人是很怕死的――當起火的時候人們總是往外跑，可是就有人不怕死的，總是往里沖，他們就是消防官兵。他們要到房子里挨個搜，看有沒有人，他們是冒著生命的危險去就別人，他們總是無私的奉獻不求回報。我們也是社會的一分子，是不是也應該為社會做貢獻，我們現在還是小學生，要想為社會做貢獻就應該努力的學習，將來成為一名有用的人，然后再學習那些為社會做貢獻的人為社會做貢獻，消防官兵就是一個很好的榜樣，他們這種不怕死的精神，把人民的利益放在最高位的精神就是值得我們在以后學習的榜樣。
這一次來到素質教育基地讓我懂得了許多，要無私的為人民服務，不要去斤斤計較一些雞毛蒜皮的小事那些根本不值得我們去煩，要學習消防官兵，學習他們這種為人民服務的精神。
我要從現在做起，學會為人民服務，幫助需要幫助的人，要助人為樂。我要努力。嘻嘻!!
道理的作文600字 篇16
“唉，功虧一簣！”我發出慘絕人寰的哀嚎。此事要從“童聲作文”的一節游戲課——《數米粒》說起。
上課前，老早來到課室的我就發現一小袋米安靜地躺在老師的講臺上。難倒今天范老師要請我們吃飯？我心里偷偷地莞兒一笑。
上課了，范老師“”了一番游戲規則后給每人發了一把晶瑩剔透的米，而我們此時的心早已按耐不住，躍躍欲試了！“三、二、一，計時開始！”老師的聲音像觸動機關的按扭，使前一秒還像繁華街頭般吵鬧的教室，后一秒就安靜得只能聽見手指撥動米粒的“籟籟"聲了。
剛開始，我一粒一粒地認真地數著，但聽到一旁的呂澤西口中正念念有詞：“102、103……”，這無疑是一個重磅炸彈，炸得我心惶惶的。手也不由自主的加快了速度。
大概過了一分鐘左右，呂澤西突然大叫一聲：“啊！我數錯了。”我心里開始幸災樂禍起來，可就在這時，我居然忘了自己數到哪了。“怎么辦，怎么辦？”我如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
我絞盡腦汁還是沒能想起來，只好從頭再來。但一粒一粒數太慢了，我便一五一十地數了起來。數到200多粒時，我變得有些心浮氣躁，手也隨之顫抖起來。終于，我沒能堅持下去，放棄了比賽。
趁閑暇時間，我在一旁看著別人數。只見安娜瑛用尺子五粒一拔，那雙靈活的手，仿佛是在“蜻蜓點水”。再看楊韞韜，他正一邊數一邊用筆在紙上算著什么。
突然，老師大聲說：“時間到！”大家都停下了手中的活兒。然后，老師給他們排了名次。
雖然在這次比賽中我沒有獲勝，但卻感受到了其中的樂趣，也獲得了心得：不管做什么事，都得心態平靜，不要受到外界的影響，不能操之過急，俗話說得好：“心急吃不了熱豆腐”。
道理的作文600字 篇17
今年暑假，老師給我們推薦了世界經典必讀文學名著，冰心奶奶的《繁星春水》。
剛開始看《繁星春水》時，我覺得詩歌不太押韻，讀起來也不朗朗上口。認真讀了一段時間，我感受到了詩歌的美，也體會出了詩歌的內涵。有幾首詩歌讓我深有感觸，記憶猶新。
童年
童年啊！
是夢中的真，
是真中的夢，
是回憶時含淚的微笑。
——冰心
童年就像做夢，可它卻真實的存在，快樂有趣的童年又像是在夢里一樣。回憶童年，就會想到許許多多有趣的往事。冰心奶奶用“含淚的微笑”來形容童年的故事，讓人們有了廣闊的想象空間。
母愛
西山呵！
別了！
我不忍離開你，
但我苦憶我的母親。
——冰心
這短短的幾句話卻深深的表達出了對母親的愛。小時候母親無微不至地照顧我們，給我們指引正確的人生道路，不管遇到什么困難，母親都會關心我們，無私的幫助我們，她總是希望我們的路一帆風順。我們長大了，有一天，要告別母親去闖蕩屬于自己的世界，那一刻會更加懷念母親，更加不想遠離母親。
成功
成功的花，
人們只驚慕她現時的明艷！
然而當初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
——冰心
花兒盛開的時候，人們只看到了它光鮮美麗的外表，卻忽略了它從發芽生長到開花結果的過程，每一步它都付出了汗水和努力，甚至經歷了可能讓自己失去生命的狂風暴雨。它堅持到了最后，堅持到了盛開。冰心奶奶是在告訴我們，每個人都不可能隨隨便便的成功。每次成功的背后，都要付出勤的汗水和努力。一份耕耘，就會有一份收獲。
《繁星春水》這本書不但讓我喜歡上了詩歌，也讓我明白了許多道理。《繁星春水》真是我的好伙伴！
道理的作文600字 篇18
在網絡上，生活中處處都會聽見“做人真難”的話語，可是，做人難道真的很難嗎？
在生活中，為了交到朋友，滿足自己的虛榮心，許多人往往都會毫不吝嗇地夸獎朋友，之后才在背地里暗暗評論“這所謂的朋友”。我想問一句：“難道做人交朋友的方法只有虛偽地夸獎對方，難道只有夸過自己的人，兩者才會成為朋友嗎？答案，我認為是否定的。如果是這樣的做人，這樣的去交朋友，倒不如不去交，這樣交來的朋友是假的，這樣去交朋友，自己終究會“累死”。只有用自己真誠的心去交朋友，讓朋友感受到自己對她（他）的關心，自己做人才會舒坦，不用整天戴著偽裝的面具。
《儒家學說》的創始人——孔子，說過這樣一句話：“己所不欲，勿施與人。”自己不愿意要的東西，不要強加于別人。相信大家都是耳熟能詳的吧！就這簡簡單單的八個字，所蘊含的做人道理是多么的深刻，多么的值得我們去學習。當然，好的東西，好的差事，誰都想要，那么不好的，大部分人都會拒絕，強加于別人。這樣做人是自私的，只有我們懂得為別人著想，這樣的人一定是快樂的！
那么，做人還有其他道理嗎？有，那就是信用。在剛剛教完的一篇文言文《陳太丘與友期》中，“信用”是這篇文章的線索。大家想想，從古到今，有多少故事，文章里提到過“信用”，很多吧！有信用的人，才是令人放心的人，有了信用，自己才會一生無悔，做人才會開心！
朋友們，一起來尋找做人的道理吧！在這完善自我的過程中，想想，做人難道真的很難嗎？
道理的作文600字 篇19
原來這棵小樹應該在逆境中生長成一棵高聳的樹。 幾年前在房子前面種了一棵小樹。 這棵小樹有綠葉和細枝，不是粗壯的根。 播種后，我每天給他澆水。 中午，太陽第一次在涼水中閃閃發光。這棵小樹貪婪地吸收了水中的營養物質。 這棵小樹在我的精心照料下開始茁壯成長。 一個月后，爸爸對我說，兒子樹上的水，你不想在幾天內澆水，否則它的根會漂浮在地面上。 我不聽樹木像新生嬰兒一樣澆水。 七月，這棵小樹長得更高，樹枝更茂盛。獨特的微風吹過翠綠的葉子，獨特地跳舞。 但只有樹的根漂浮在表面上。
暑假的一天晚上，臺風咆哮著，雨尖叫著，世界上只有風和雨的聲音，樹葉的沙子和沙子。 我蜷縮在床上，害怕地聽著，仿佛世界末日來臨了。我擔心那棵小樹會被兇猛的臺風吹斷，被沙子和小魚的水沖走。 我真的很想出去看樹，但在惡劣的環境中，我不敢走出房間。我慢慢地在野獸般的風雨中睡著了。 第二天我站起來看樹，但水位沒有下降。我不能出去看看。我不得不在家里花點時間。 兩天后，水回到我的房子，看看我喜歡的小樹。我出去的時候，我一直在想樹是否會消失。樹還在。 當我繼續走出家門的時候，我完全絕望了。我剛剛想到所有美好的愿望，仿佛我被洪水沖走了，根本沒有克靈的小樹。
當我被洪水沖走時，我記得一個月前我父親對我說了什么。 林慶軒寫道，桃花心木，即我缺少的一些樹木和人類必須經過風雨才能變成高聳的樹木。 樹木必須學會如何找到水源。人們必須經歷困難和挫折才能成長。 在溫室里生活了很長一段時間的花是不可能的。只有痛苦和挫折的花朵才能盛開最美麗、最美麗的花瓣。
道理的作文600字 篇20
離開烈士館以后，我們全年級學生便馬不停蹄地來到了電視塔山腳。
一開始，我走幾步就喝一口水。后來，我怕跟不上隊伍，干脆連水都不喝了。遠遠望去，其他班的隊伍早已遙遙領先，他們的影子在郁郁蔥蔥的樹叢中若隱若現；抬頭一看，電視塔并不高，只是塔頂被重重疊疊的枝丫覆蓋住了罷了。走進山頂以后，我才發現事實和我想的并不一樣。
山路雖然有點崎嶇，但是看到同學們興致勃勃地趕著路，我也不由得加快了腳步。走了不一會兒，大伙兒都已經累得氣喘吁吁了。這時，我真想找塊地方休息休息。可是，我既想早點爬上山頂，又不想落在隊伍后面。于是，我做了一個深呼吸，繼續爬山。
又爬了許久，許多同學都累得不行了，只好坐下來休息一會兒。連走在最前面的五班也有不少同學累得坐在路中間了。我強打起精神，忍住不休息，擺著去年運動會跑800米耳朵架勢，繼續往前慢慢地走著。
走著走著，我來到了一座亭子前，見那里有許多同學在休息，連班長都坐下了，我也忍不住坐下休息了。過了不到一分鐘，我頓時感到不怎么累了，站起來就往前走。我自言自語道：“這山好高好難爬啊！不過，不管怎么說，就算你再高再難爬，我也一定要把你給征服！”這樣想著，我又加快了腳步，在山路上小跑著。
又走了好久，總算看到了山頂上的鐵門了。我走進去，同學們就大聲喊道：“第83個！”我好高興，原來我的速度這么快呀！這可是全年級比賽啊！然后，我趕緊找了個地方坐下休息了。
這次爬山雖然很累，但是我很開心。因為我明白了一個道理：堅持就是勝利！
道理的作文600字 篇21
在成長的路上，經歷了點點滴滴，那些點點滴滴讓我受益匪淺，讓我懂得了很多。在此之中，一節難忘又略帶可怕的勞技課使我在成長的路上，多了一個懂得的道理---勞技。
一陣清脆的鈴聲響了，勞技老師手拿一個塑料手提盒，走進了教室的門。“上課！”老師說，大家一個一個斷斷續續地站了起來，時不時還有人在竊竊私語。幾秒鐘之后勞技老師走到了講臺前說:”誰還在講話，都站好!”這時全班同學像一只乖乖的老鼠一樣一個個精神飽滿，站得十分端正，幾分沉默后老師才讓我們坐下。這一坐下班中的同學們又開始鬧騰起來了，整個班像是成了一鍋粥，勞技老師只要一講課，同學們就跟著鬧騰!老師停下來大喊道：“你們既然不想上課，那就給我坐一節課，誰都不許動，誰敢動一下，全班人就陪她坐一節課！”大家嚇得趕緊坐好，像個石化了一樣，一動不動，如此安靜，如此端正，安靜得連時鐘走動的聲音都聽得一清二楚。我也一點都不敢動了，抬頭目視前方正火冒三丈地勞技老師……
一節課過去了，下課鈴響了，大家再次松懈了，說話聲再一次響起。忽然一陣雷鳴般的聲音響了：“都坐好，下節課繼續坐！”同學們紛紛議論了起來，下節課是主課呀，還讓我們坐？這時科學老師來了，只見勞技老師向科學老師搖了搖手，于是科學老師就回去了。
這節課的一番教訓讓我們知道了不論是不是主課，我們都要像上主課一樣對待。此后我們上勞技課紀律好多了，它讓我們知道有一種道理叫---勞技，這一道理在我成長的路上，有著很大的作用，它引導我們并讓我們知道勞技兩個字的意義。
道理的作文600字 篇22
談飲食，我不是美食家，但是我能從每一次的過激飲食中，吸取一些教訓或是一些哲理。
就拿寒假里的一次“飽餐”來說吧。我仿佛又穿梭回了那噩夢般的一天：寒假快結束了，我的二表妹也快回長春了，于是，小姨和小姨夫便趁著這股東風，要帶我們去春園吃飯。那時我的狀況，是學生基本都了解，正是在家中辛苦補作業ing。我本是極不愿意去的，但為了陪妹妹度過寒假里最后一段美好時光，我只好豁出去了，我想時間應該不長。于是我、大表妹、二表妹、姨夫和小姨搭著姨夫的“面包”去了春園，里面的人真叫多，吃個飯都得排隊，而且票價也很貴，限時2小時。好不容易才選好座位坐下，姨夫叫我們自己選菜，少拿多取。我自然是選自己愛吃的菜嘍，我東看看西看看，菜還真不少，我選了我愛吃的“亂燉”，還有四喜丸子。拿到桌上，姨夫看我選的菜，有些嘲諷地說：“在姥爺家沒吃夠是不是，誰點的誰自己吃。”我有些犯嘀咕：“吃飯不就應該選自己愛吃的么？”姨夫又叫我們拿肉，我只拿了幾盒，回來一看，肉盒都堆成山了。我忽然明白了他們的用意，原來他們是想用花掉的錢吃市場上較貴又好吃的食物，以為這樣比較值。于是，那天我吃了好多的肉，還喝了不少冰冷的果汁，結果回家就拉肚了，還發了高燒。
一段時間后，我想起了這件事，覺得他們的消費觀不對，正確的消費觀應該是：花錢買自己最需要的東西。吃飯也應該這樣，花錢買健康且自己喜歡吃的東西才最合理。而且，吃飯不能暴飲暴食，吃飽才是會吃，才是能吃。這次經歷教會了我許多，我不會再過激飲食了。
道理的作文600字 篇23
紹興是我的家鄉，這是一片古老而又神奇的土地。巍巍會稽山，泱泱鑒湖水，注定了這里物華天寶、鐘靈毓秀。五千年來，這片肥沃的土地上孕育了一批又一批的歷史名人，這些名人不僅是我們紹興的光榮和驕傲，也是我們中華民族的光榮和驕傲！作為新時代的接班人，我們需要了解名人，向這些名人學習。
《紹興名人故事》為我們提供了很好的橋梁作用。
這本書記載了83位紹興名人，共88個故事。其中有美女西施白花藏秘的故事；有鑒湖太守馬臻為民治水的佳話；有近代文學家蔡元培壇子避蚊刻苦求學的趣事。翻開它，我們就像走進了先賢們的內心世界；拜讀它，就像面對面地聆聽先賢們的對話。
書中讓我印象最深的是西施的白花藏秘故事。西施是春秋末越國苧蘿村人，她天生麗質，秀美出眾，被后人譽為古代四大美女之首。春秋時越敗于吳，越王將西施獻給吳國。有一次，越國準備要討伐吳國，急需一張吳國的山川地形圖，西施知道后，在一方白手絹上用不同的顏色細細地描繪好了地圖，為了避免吳國大臣伍子胥的懷疑，她假裝去給父親送冥衣。冥衣送到之后，她把頭上的小白花放進了衣箱里，其實那朵白花就是西施精心描繪的地圖。越國的范大夫在收到這幅地圖時，驚嘆道：“一個女子，如此勇敢，越國有望了！事實確實如此。經過十年生聚，十年養息，越一舉打敗了吳國，一洗國恥。滅吳以后，越國在西施的家鄉建了一座西施殿，紀念西施。
西施不僅美麗、聰明，而且還這么愛國，讓人驚嘆，不愧為四大美女之首！
《紹興名人故事》這書本給我帶來了很多家鄉先賢的故事，故事雖然小，但卻蘊含著深刻的道理。真可謂是“小故事，大道理！
道理的作文600字 篇24
在我記事以來，面對問題，爸爸和媽媽總會告訴我其中道理。但有一個主要人生大道理，他們卻沒有告訴我。
當時，我還是一個5、6歲左右的天真孩子。幼小的心幻想著，種下一小粒花種子，等待它長大，盛開五顏六色的花。于是我戴上手套，拿來一個漂亮的花盆，一個小小的橙色花籽種在花盆里。但是因為我的性子急，迫不及待地想讓它看到外面的世界。
我跑去問媽媽，怎樣快速地種花。但是她母親有點驕傲地說:花能出來嗎?如果你想要開花，你必須常常澆花。然后他拿起瓶子澆花。我也像媽媽一樣開始澆花。我每天給我的花一瓶水，就像我媽媽說的那來，但幾天后我的花就死了。我跟爸爸哭訴，可是爸爸卻說：“你媽媽真的很困惑，不能總是水啊！花兒死了。”不僅是水，還有土壤。當爸爸吃完晚飯后，他拿起一把小鏟子放在地上，把所有吃植物的昆蟲都翻了出來。我看著父親把花的泥土弄松了，所以我也要每天都給他們松土。
但是因為我動作太大了，花的根甚至都折斷了。然后當時，我并不知道，還偷偷地開心。幾天后，我的花又經歷了一場災難。我拿著花跟父母說話，我哭著告訴他們發生的事兒。父母都笑著，手教我怎么養花，過了幾天我慢慢地學習養花，再也不需要向他樣咨詢了。
經過我的細心照顧，一個月后在花盆里長了一朵紫橙色的莖花，我很是高興和興奮。看著美麗的橙花在花盤里綻放，我似乎明白了一個道理：心急不能吃熱豆腐，要成功必須放慢腳步，否則永遠不會想到成功。做任何符合規律，都不能急于求成。
道理的作文600字 篇25
“如果你是一個外星人，也一定會下圍棋。”當你們聽到這句話時，是不是也很驚訝？外星人怎么會下圍棋呢？圍棋真的這么有魅力嗎？我們帶著疑惑上了幾節圍棋課，這才發現，金老師講的一點兒也沒錯。圍棋不僅有趣，還能教會我們做人的道理。
下圍棋的規則是四子吃一子，隔步提劫。以我們現在的水平，只能吃五顆子，只要有一方能吃滿五顆，就算勝利。
第一輪比賽開始了，我執黑棋，同桌執白棋，執黑棋者先下，我自信滿滿地設下第一顆棋子。接下來我用一顆棋子先堵住了白棋的下方，可同桌卻毫無感覺似的，一個勁地往另一邊下。我暗自高興，卻全然不知我之前下的棋子，已在白棋的埋伏中，當我正高興即將吃到對方的一顆白子時，同桌眼疾手快，把我下在左下角的那顆黑棋一口給吃了。我頓時慌了陣腳，接下來的對弈，他又接二連三地吃了我三顆黑棋。我當時急得腦子里一片空白，因為對手只要再吃我一顆棋子就贏了。我用手抹了抹頭上的汗，突然，我的耳邊響起金老師經常對我們說的那句話“下棋要保持心態平衡，不能自亂陣腳。”我深吸一口氣，讓自己靜下心來，然后轉向尋找對手的破綻。我發現自己之前下的棋子已快圍成一個包圍圈，只要對手再往里面下兩顆棋子，我就能反敗為勝。我就下了一個圈套，把他的棋子成功引了進去，終于，我勝利了。
通過這一輪圍棋的對弈，我明白了：無論是下棋還是做別的事，都不能心慌，一旦心慌就可能會導致失敗。看來小小的棋盤中，隱藏著不少這樣的人生大道理呢！
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