我和字的故事作文600字

時(shí)間：2022-10-04 09:21:56 600字我要投稿

有關(guān)我和字的故事作文600字匯總十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我和字的故事作文600字10篇，歡迎大家分享。

有關(guān)我和字的故事作文600字匯總十篇

我和字的故事作文600字篇1

　　什么是在你的生活中無處不在？什么是我們中華民族的古老文化？——是漢字。

　　在生活中，漢字無處不在，你時(shí)時(shí)刻刻都離不開它。商店名、物品等等地方都有它的影子。它方便好記，人們非常喜歡它。它給中國的文明作出了巨大的貢獻(xiàn)。正因?yàn)樯钪械教庪x不開它，所以錯(cuò)別字就多了。

　　喏，你看——在大街上，你可能會(huì)看到“旦糕點(diǎn)”“油七批發(fā)”“零售小商品”……等等這些錯(cuò)別字，你不仔細(xì)是觀察看不出來的。我也有一個(gè)愛寫錯(cuò)別字的壞習(xí)慣，所以鬧出的笑話就更數(shù)不清除了。

　　“叮鈴鈴！”下課鈴聲發(fā)“瘋”似地響了起來，我并沒有放下手中的筆，因?yàn)槲业淖魑倪€沒有寫完。手中的筆不知不覺慢了起來，潛意識(shí)里我想休息一下，不行還沒寫完呢。于是手又漸漸快了起來“唰唰唰”幾下，看都不看一眼，便交了本子哼著小曲走開了……

　　過了幾天，本子發(fā)下來了，我心想肯定沒錯(cuò)！快速地翻開本子，一看，什么？竟然有錯(cuò)別字！同桌過來一看，便捂著嘴巴不停的笑，這一笑可不好，大家呼啦一下全部圍上來啦，哈哈大笑起來，干嘛呀？有哪么好笑嗎？我?guī)е苫蟮男那橐豢矗谷灰踩滩蛔」笮Α屟剑≡瓉砦乙徊恍⌒陌选斑~克杰克遜寫成了邁克杰點(diǎn)遜”，隨便看看還真看不出來的，只有睜大眼睛仔細(xì)看的話才知道有錯(cuò)。我不禁羞紅了臉，把頭埋得低低的。哎！早知道就好好檢查一遍啦，可世上沒有后悔藥，要怪也只能怪自己，誰叫我如此粗枝大葉呢？我垂頭喪氣地想。

　　漢字雖然簡便但是我們一不小心就會(huì)經(jīng)常鬧出笑話。在這里，我想提出幾點(diǎn)和同學(xué)們共勉：

　　1、做事情一定要認(rèn)真再認(rèn)真；

　　2、寫完任何東西一定要仔細(xì)檢查幾遍；

　　3、要勤翻字典。

　　讓我們努力做到這些，和錯(cuò)別字說bye-bye,做一個(gè)真正會(huì)寫漢字的中國人吧！

我和字的故事作文600字篇2

　　我家附近鳥語花香，許多小鳥在草叢中跳躍，在樹林中棲息，而一天，我的家來了一位“不速之客”。

　　這是一個(gè)炎熱的夏天，我正在書房悠哉地看著書享受著空調(diào)。只聽見“呯”的一聲響，我連忙透著窗子張望，原來是一只小麻雀撞了窗，落在了窗臺(tái)上。我打開窗，小心翼翼地把它捧進(jìn)了家，拿了張報(bào)紙，把麻雀輕放在上面。這個(gè)小馬虎，估計(jì)熱暈了也想吹吹空調(diào)呢。

　　小麻雀起初一動(dòng)也不動(dòng)，像睡著了一般，接著，兩條腿開始動(dòng)起來，像要醒來似的。慢慢地，頭也抬了起來，眼睛一開一閉，并似醉似醒地打量著我。突然小麻雀大叫一聲，將身子翻轉(zhuǎn)過來，本能地伸伸翅膀，但是一只總是垂著，它尖叫著并驚慌地?fù)渲岚蛳胍w，但還是沒有飛起來。“噢，翅膀受傷了。”我用手輕撫著小麻雀的翅膀，可小麻雀似乎并不領(lǐng)情，大聲叫著。我撫著它的翅膀安慰它，果真叫聲輕了，并慢慢地停了下來，小麻雀一定感覺舒服了些，并相信我是真心想幫它的。我找來小木條綁住它的翅膀，小麻雀一動(dòng)不動(dòng)配合著我，看來它還真把我當(dāng)成能醫(yī)好它的醫(yī)生了呢。

　　此后，我便天天給小麻雀喂米飯，喂水，換墊紙，小麻雀對我親切了許多，每見到我，它都會(huì)輕聲地呼叫，好像向我問好，跟我聊天。五天過去了，拆掉綁著的小木條，小麻雀扇動(dòng)著翅膀竟然飛了起來。多么可愛的小生靈啊，它飛到沙發(fā)上，又飛到桌子上，我連忙打開窗，小麻雀小心地飛了出去，啾啾地叫喚著像是與我道別。“再見了，可愛的小生靈。”我目送著它的背影越飛越遠(yuǎn)……

我和字的故事作文600字篇3

　　沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書，把我們帶到浩瀚的天地。從四五歲開始，我就開始看那些小故事書，雖然那時(shí)我還有些字不會(huì)讀，可我還是津津有味地看著，后來便會(huì)用拼音慢慢的讀那些字了，讀書讓我增長了我的見識(shí)。

　　隨著年齡的增長，我又不只看那些小故事書了，我開始看名著，很長一段時(shí)間里，我沉迷于書的世界里，一些書中的主人公讓我記憶猶新，怎么也忘不掉，如：紅樓夢里面的賈寶玉的女生女氣，林黛玉的哭哭啼啼，這讓我更喜歡讀書了。

　　后來，我又開始看小說，此時(shí)，我已經(jīng)有許多藏書了，西游記，紅樓夢，三國演義……有一天，我跟媽媽去書店買書，我隨手拿起一本曹文軒寫的小說，我突然發(fā)現(xiàn)我被這些文字吸引住了，我越看越有趣，導(dǎo)致媽媽叫我我都沒聽到，媽媽拍了我一下，我才回過神來，依依不舍的把書放回書架。當(dāng)我們要離開書店時(shí)，我猛地想起自己看的那本曹文軒的小說，便疾步走到那里，拿著我剛剛看的那本書，心里充滿激動(dòng)的捧著那本書。回家后，我的第一件事就是打開書本看著，從此以后，書便時(shí)刻陪在我的身邊，我晚上睡覺的`時(shí)候要看書，吃飯的時(shí)候要看書，就連上衛(wèi)生間的時(shí)候也要看書，書成為了我的好伙伴。

　　到了四年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)有了做筆記的習(xí)慣，記書中優(yōu)美的詞句，記筆記讓我記住了優(yōu)美的詞句，給我的提供了大大的幫助。老師經(jīng)常表揚(yáng)我的寫得好，那時(shí)我心中便暗暗的想著：這全都是書的功勞，我得好好感謝它們，要經(jīng)常讀它們作為報(bào)答！

　　希望大家像我一樣，能做個(gè)愛書的人，因?yàn)闀醒b載了人類靈魂的所有美麗。

我和字的故事作文600字篇4

　　書就像我的知心朋友，陪伴著我快快樂樂的成長。

　　小時(shí)候，我還不識(shí)字時(shí)，媽媽就給我買了幾本圖畫書，媽媽一邊教我識(shí)字，一邊給我講書上的故事，我都聽得入迷了。慢慢的我認(rèn)字了，能看懂帶拼音的故事書，每次故事看完了，我還沉浸在故事情節(jié)中，多么希望故事能再長點(diǎn)。

　　原先我們住的地方，不遠(yuǎn)處有個(gè)集市，那里有許多擺地?cái)傎u書的，那些花花綠綠的書就像可口的零食一樣吸引著我，我總是看看這本，拿拿那本，恨不得把它們?nèi)I回家，然后痛痛快快的讀個(gè)夠。那時(shí)我膽子小，覺著買書是浪費(fèi)錢的，所以每次只敢買一本。然后邊走邊看，等回到家時(shí) ，那本書也就看完了，只能在心里盤算著下一次出去時(shí)再買一本。

　　六歲時(shí)，我們家搬到了萊城。當(dāng)媽媽第一次領(lǐng)我到三味書屋時(shí)，我驚呆了，那么大的房子全是書。賣書的阿姨非常熱情，把我領(lǐng)到一個(gè)書架面前，她說：這些都是故事書，你自己選吧，。書架上有個(gè)格林童話、希臘神話、睡前故事、寓言故事它們像磁鐵一樣深深的吸引著我，心里有說不出的高興。后來，媽媽每次逛街時(shí)，總帶上我，把我領(lǐng)到書店，我挑上幾本自己喜歡的書，像葉圣陶的《稻草人》，楊紅櫻的《笑貓日記》，高爾基的《童年》然后，媽媽把我領(lǐng)到尚座，那里有桌子和椅子，我就坐在那里仔仔細(xì)細(xì)的看。

　　現(xiàn)在通過圖書借閱，我能看到同學(xué)的許多書。每次借來的書我都認(rèn)真的讀。晚上睡覺時(shí)，我總是在床上讀一會(huì)兒，有時(shí)讀的時(shí)間長了，媽媽就過來催我早點(diǎn)睡，我只能戀戀不舍得把書放在床頭，開始睡覺。有時(shí)在夢里又看起了書，真有趣。

　　這就是我和書的故事，我喜歡讀書。

我和字的故事作文600字篇5

　　要說我和書的故事，要從我很小的時(shí)候說起。那時(shí)，我老是不向媽媽妥協(xié)睡覺，媽媽給我講童話故事，我才肯乖乖睡覺。后來，二年級(jí)時(shí)，我叫媽媽給我買了本《四庫全書》，里面有近義詞，反義詞，成語故事及來歷，古詩，詩歌等，非常全面。再后來，到了四年級(jí)，學(xué)校圖書館開放，我也就廣泛閱讀了。

　　從《魯濱遜漂流記》使我學(xué)會(huì)遇到困難要樂觀面對，《紅巖》中江姐大無畏的精神使我對他非常敬佩，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆對自由的熱愛把我感染，《馬小跳愛科學(xué)》使我知道許多科學(xué)真理……

　　雖然書籍帶給我們許多知識(shí)，但最好也別太過了。

　　有一次，媽媽熬粥，已經(jīng)開了，還要再熬一會(huì)兒，媽媽這時(shí)說：“我有事出去一下，看著點(diǎn)兒，別沸出來了，10分鐘后把插頭拔下來。”我“啊”了一聲，媽媽就出去了。我這時(shí)坐在沙發(fā)上看一本叫《故事會(huì)》的書，那精彩的故事使我深陷其中，早就不答應(yīng)媽媽的事拋到九霄云外去了。媽媽回來以后，把我叫過去說了我一頓，這件事才不了了之。

　　還有一次，我在下課時(shí)間看書，一會(huì)兒上課了，我還沒看完。對故事強(qiáng)烈的求知欲，使我拿出了那本書，邊看邊聽課。過了一會(huì)兒，老師叫我們寫些東西，只有我坐在那里不動(dòng)筆，老師就向我走了過來。我那時(shí)看得有些入神，連老師走過來都沒有發(fā)覺。老師站在我旁邊看著我，我才發(fā)覺老師已經(jīng)站在我身旁了，我趕緊把書放起來，對老師尷尬的一笑。老師也沒有當(dāng)著同學(xué)們的面說我，下了課，我向老師去道歉，說我以后再也不上課搞小動(dòng)作了，老師才原諒我。

　　晚上我也經(jīng)常看書，老是熬到十點(diǎn)，十一點(diǎn)，導(dǎo)致睡眠不足，上課打瞌睡。

　　書籍可以使我們進(jìn)步，過了頭，愛讀書的精神是好的，但要是損傷了身體，就得不償失了哦。

我和字的故事作文600字篇6

　　小時(shí)侯，爸爸媽媽告訴我，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，如果能帶上紅領(lǐng)巾，那就是一件非常光榮的事情。我在公園里，在小區(qū)里，常常可以看見帶著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐，覺得他們好光榮，一直希望我也能帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　一年級(jí)，我終于光榮地帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，它在我胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是我盼了好久的一刻啊！我從那以后，就一直以紅領(lǐng)巾為榮，在各個(gè)地方，我都在做好事。走在路上，只要看見地上有廢紙我就會(huì)主動(dòng)撿起來；看見沒有有熄滅的香煙，我也會(huì)把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數(shù)不過來。

　　還記得去年，我和媽媽到植物園去玩。晚上坐公交車回家。車上的人多極了，你挨我，我擠你。我扶著座椅上的扶手，媽媽伸直胳膊，扶著高處的扶手。我們站著站著，腳都疼死了！后面還有好多人擠著我們，真難受呀！我們好不容易看到了兩個(gè)年輕的人從位子上站起來下了車，我和媽媽坐了上去，總算有座位了，這回舒服多了！我心想。過了一會(huì)兒，從前邊擠過來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里還拎著一個(gè)沉甸甸的包。車開得不太穩(wěn)，老奶奶隨著人群晃來晃去。這時(shí)媽媽說："你把座位讓給老奶奶坐吧，媽媽抱著你坐！"這時(shí)，窗外的風(fēng)吹了進(jìn)來，我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來，我知道了風(fēng)的意思，我是少先隊(duì)員，我應(yīng)該盡可能的做我可以做的好事。于是我站了起來，扶著老奶奶做到了位子上，老奶奶說："好孩子，真懂事。"聽到老奶奶夸了我，我心里美滋滋的。

　　從那以后，我胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。紅領(lǐng)巾是我的好伙伴，它一直鼓勵(lì)我要當(dāng)一個(gè)懂事的好孩子。

　　我喜歡它，我的紅領(lǐng)巾。

我和字的故事作文600字篇7

　　以前我不愛讀書，每次拿起書，看著毫無生命力的方格字，我就覺得很沒意思。讀書是我最煩惱的一件事。

　　漸漸地，漸漸地，我總感覺到知識(shí)缺乏，每次寫作文都不知道從哪兒寫起。爸爸媽媽因?yàn)槲也幌矚g讀書而煩惱不已，他們總是買許多書給我看，可我總是說書都不好看，我不要看書。有一天，我們家舉行了一場成語比賽，我翻開成語字典，說：“金蟬脫殼（ké）。”我剛剛說完，他們就哄堂大笑起來。我不知道他們?yōu)槭裁葱Α寢屝Σ[瞇地說：“你看看字典上的拼音。”我一看，原來是讀金蟬脫殼（qiào）。爸爸嚴(yán)肅地批評(píng)道：“以后注意多看書。”從那時(shí)起我就喜歡上了讀書，現(xiàn)在我看過的故事可多了。有《賣火柴的小女孩》、《我不想搬家》、《安徒生童話》等等。從《賣火柴的小女孩》中我知道了：小姑娘很可憐，因?yàn)榧抑泻芨F，她要在冬天赤著腳丫去賣火柴。從《安徒生童話》中我看到了一條善良的美人魚，雖然最后她化作了泡沫，可是她的善良和美麗卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。

　　每次拿著一本好書讀的時(shí)候，我自己也仿佛進(jìn)入了故事里，為好人加油、鼓氣，對壞人憤憤不平，真想用我的力量去鏟除壞人。這讓我情不自禁地佩服那些作者來，他們的文章寫得真精彩，要是我也能像他們那樣寫出這么好的文章該多好，看來我還得多看書，多讀書啊！

　　讀一本好書，就像交到了一位知心朋友，讀一本好書，就像找到了一位好老師。它給我?guī)砹素S富的知識(shí)，也給我?guī)砹碎喿x的快樂。讓我行動(dòng)起來，讀書，讀好書，讓我們的生活變得充實(shí)起來。

我和字的故事作文600字篇8

　　國家的建設(shè)和發(fā)展到處都要用錢，修筑道路、發(fā)展航天科技、建設(shè)強(qiáng)大的國防、造宇宙飛船……我的家鄉(xiāng)——梅城古鎮(zhèn)正在進(jìn)行古城改造，國家下拔了二十多億用來建設(shè)我的家鄉(xiāng)。而這一切的投入，都要靠稅收來支撐，都要靠眾多的企業(yè)、集體和個(gè)人的納稅。稅收呀，取之于民，用之于民，國家要用收來的錢，干很多很多事情。

　　我最早接觸到稅收的知識(shí)是前年暑假，我和朋友到杭州嘟嘟城去體驗(yàn)各種社會(huì)職業(yè)，我們都對公共管理機(jī)構(gòu)感到非常新奇，于是都選擇了其中的許多職業(yè)體驗(yàn)了一回，至今我都對到財(cái)稅局體驗(yàn)的財(cái)稅工作記憶猶深，我們都換上了工作服，先由工作人員對我們進(jìn)行財(cái)稅知識(shí)講解，然后介紹我們接下來要干的工作并帶著我們到各個(gè)商鋪收稅，結(jié)束工作后我們還獲得了一定的酬薪，并且繳納了個(gè)人所得稅，納稅高的可以申報(bào)"納稅大戶"，并獲得榮譽(yù)。這次活動(dòng)后，我對稅收有了初步的了解。

　　我家有兩個(gè)股民，他們讓我對證券交易稅有了更深入的了解。我的爺爺和爸爸都是股民，爺爺喜歡炒短線，爸爸喜歡持長線，爸爸說有一種稅叫“自作聰明稅”，國家不鼓勵(lì)，國家鼓勵(lì)多交稅，主要是擴(kuò)大稅基才能多交稅。又說爺爺是個(gè)典型小散戶，天天交“折騰稅”，個(gè)人不實(shí)惠，國家不歡迎。爸爸還給我買了三本書，其中有本書叫《巴菲特》，巴菲特很善于經(jīng)營，從八歲就開始賣報(bào)紙，長大后投資股市，投資有成長的大企業(yè)，賺了很多錢，交了很多稅，現(xiàn)在全世界的人都向他學(xué)習(xí)，同時(shí)他也是總統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)顧問。

　　我從身邊的人和書籍、報(bào)紙上知道，通常一個(gè)人賺錢越多，對社會(huì)的貢獻(xiàn)也就越大，你有雄厚的資金就可以為國家多交稅。

我和字的故事作文600字篇9

　　當(dāng)夏天的黎明初到時(shí)，當(dāng)人們還在熟熟酣睡時(shí)，卻不知一個(gè)小男孩已從床上爬起來，正抱著一本厚厚的大書如饑似渴的“啃”著，光芒照耀著那本書，印出四個(gè)金光大字：《三國演義》。

　　這本書是我在四年級(jí)的時(shí)候買的，小時(shí)候總聽老人們談三國。那時(shí)我十分好奇，“三國”到底是什么？直到一位老人告訴我：“三國全名叫三國演義，是很著名。很有趣的一本書。”那時(shí)我還太小，不明白，可是“三國”已在我心中播下了種子。

　　上了四年級(jí)，再次聽到“三國”二字時(shí)，再次回憶起童年時(shí)，我心中的種子萌發(fā)了出來。回到家，我纏著媽媽給我買《三國演義》。當(dāng)媽媽答應(yīng)那一刻，我興奮不已，歡呼雀躍。傍晚，落日的余暉火紅火紅的，印在我的身體上，如果那滿腔的熱血滿身的激情！晚上，我懷著那激動(dòng)不已的心入睡了。

　　“呼呼！”圖書館里，我正四處飛奔，到處尋覓著深愛著的三國，可找了半天，我滿身的激情都已飛到九霄云外去了，都未尋覓到，正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，突然，我眼前一亮，一道光閃了起來，我眼前書架上擺的不正是《三國演義》嗎？我干勁十足，啥也別說，直接包裝帶回家！

　　撫摸著書皮，看著栩栩如生的一行文字，如清澈的泉水，汩汩流進(jìn)我的心田，滋潤著那已萌發(fā)的種子。講義氣的關(guān)羽，聰明絕頂?shù)目酌鳎瑐€(gè)個(gè)英雄形象，已在我心中牢牢扎根，個(gè)個(gè)有趣，生動(dòng)的形象，時(shí)時(shí)讓我哈哈大笑。特別是司馬炎說的一句話：“天下大勢，分久必合，合久必分。”可謂是一語精通啊！《三國演義》，你告訴我了許多道理，在硝煙的戰(zhàn)場，我認(rèn)識(shí)了眾多英雄豪杰，你讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我學(xué)習(xí)品質(zhì)，讓我學(xué)習(xí)道理。三國，我愛你！

　　如今我已長大，可三國還未丟下，童年的那段時(shí)光還未忘卻，俗話說：“好書不厭百回讀”我一定要把你讀的滾瓜爛熟，琢磨透砌，我相信我，一定能行！

我和字的故事作文600字篇10

　　其實(shí)我并不太愛看書，只是拿看書來消遣而已。但是我只要主動(dòng)走進(jìn)書的世界，就無法自拔，就會(huì)被書中的內(nèi)容深深地吸引。

　　記得那天晚上，我在屋里寫作業(yè)，我的心里很不高興，這么多作業(yè)，我得寫到猴年馬月啊！我自言自語道。這時(shí)，我不免開始東瞧瞧，西望望。突然，我的目光死死地盯著書架上的那本剛看到一半的《伊索寓言》。我非常想知道下面又發(fā)生了什么有趣的故事，可是媽媽說學(xué)習(xí)時(shí)間不能看課外書。那本《伊索寓言》仿佛在向我招手，還是看會(huì)兒課外書再寫作業(yè)吧！我禁不住書的誘惑，還是從書架上把它取了下來。

　　可是媽媽要是來檢查作業(yè)或是來看我在干什么，我就要被天打五雷轟啦！想著，我便小心翼翼地把門關(guān)上，又飛快地寫完一項(xiàng)作業(yè)，之后我就踏踏實(shí)實(shí)地看起書來。

　　轉(zhuǎn)眼間，我就融入書中了。我成了故事中的一份子。一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)自己在草原上，看到一只餓狼正準(zhǔn)備吃掉那群肥羊；一會(huì)兒，我又轉(zhuǎn)移到了樹林，聽到了馬蹄聲和槍聲，這回是一個(gè)獵人在追殺一只鹿；一會(huì)兒，我來到了一口井邊，看見可憐的羊和狐貍在想方設(shè)法地逃出去有時(shí)我會(huì)笑話獅子和熊的愚笨，佩服狐貍的頭腦和狼的精明；有時(shí)會(huì)訓(xùn)斥醫(yī)生的偷竊行為；而且我還會(huì)編出新的小故事。

　　唉，世上沒有不透風(fēng)的墻，正當(dāng)我看得起勁時(shí)，我被砰砰的敲玻璃聲驚醒了，原來我屋子和陽臺(tái)只隔一個(gè)窗戶，媽媽正在陽臺(tái)大喊道：你在干什么呢？！不寫完作業(yè)就看書！我只好灰溜溜地去寫作業(yè)了。

　　雖然我看書的時(shí)間不長，但是我漸漸地愛上了書。書能告訴我們許多知識(shí)和道理。書，一個(gè)多么好的伙伴啊！

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