信的作文600字

時間：2022-09-25 19:24:27 600字我要投稿

精選信的作文600字三篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的信的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選信的作文600字三篇

信的作文600字篇1

　　敬愛的叔叔：

　　您好！

　　您有好長時間沒回老家了，大家都很想念您好！我知道您學(xué)業(yè)有成，在遠方獨自打拼，您工作繁忙，可一定要注意身體噢！別太累著自己。您知道嗎？當聽到奧運會舉辦權(quán)在北京的那一刻，我們?nèi)胰硕嗝吹拈_心，激動啊！中國人民百年的奧運夢終于成為現(xiàn)實了！我好向往啊！

　　轉(zhuǎn)眼間，奧運的腳步近了，20xx來了！火紅的奧運圣火走進了我們偉大的祖國，我校也為迎接奧運舉辦了許多比賽，有征文，書畫，知識競答等比賽，當我在翻閱資料時，不禁被震撼了：在19世紀末，歐洲籠罩在彌漫的硝煙中，他渴望和平，向往團結(jié)，希望全國人民彼此友好相處，他就是“現(xiàn)代奧林匹克運動之父”顧拜旦，他為奧林匹克獻出了畢生的精力，能不令我肅然起敬嗎？我看到了好多讓人心靈震撼的文章，它們都給我留下了深刻的印象。讓我深受啟發(fā)的還有那些體育比賽中難得可貴的精神。

　　您知道嗎？當我知道那些獲得金牌的背后，那些中國健兒付出了那么多——多少年來，他們鍥而不舍，永不服輸，頑強拼搏，創(chuàng)下一個又一個輝煌，使我國體育事業(yè)突飛猛進。他們不怕苦，遇到困難，他們咬著牙，擦干眼淚，繼續(xù)訓(xùn)練，他們說：“永不放棄！”那是斬釘截鐵地話語！

　　奧運不是提倡人文奧運嗎？我也在盡自己的力量做一個文明的小學(xué)生，為奧運出一份微薄之力。我每天在街上，吃完了食品的袋子總是遲遲不肯丟去，在四處尋找垃圾筒的'身影。如果在公園力累了，我再也不會像以前一樣往草坪上一躺，我會選擇旁邊的木椅坐下。您知道嗎？爺爺把吸了一輩子的煙都戒了，我好開心，他風趣地說：“我是為了奧運，我可不能給祖國抹黑，萬一我哪天又在公共場合抽煙，多不文明！”叔叔，您為奧運做了什么呀？來信告訴我好嗎？

　　我好希望中國今年多拿幾枚金牌，我在默默祈福！祈盼奧運成功！

　　祝：工作順利！身體健康！

　　侄女：玲玲

信的作文600字篇2

尊敬的xx省教育廳網(wǎng)站的編輯老師：

　　您好！我是南靖縣山城中心小學(xué)四年（3）班的張斯杰。感謝您對我們山城中心小學(xué)四年（3）班同學(xué)們的關(guān)心、愛護與支持。您辛苦了！看著我們的作品一篇篇被您錄用，發(fā)表在教育廳的網(wǎng)站上，我們深感謝意。愉快的假期開始了，我有了自己自由的時間，雖然我們素不相識，但是文章已把我們的心連在了一起。我有一種沖動，想提筆和您說說心里話。我們班有54個學(xué)生。其中，優(yōu)秀的學(xué)生很多，學(xué)困生也有。作文“三大才子”——簡xx、張xx、陳xx。看我們?nèi)齻€的名字，您應(yīng)該很眼熟吧！的確，我們?nèi)齻€在福建省教育廳網(wǎng)站上發(fā)表的文章較多。而我又是三個當中最多的一個，有二十多篇。這些成績的取得，離不開編輯老師和莊麗娥老師的辛勤耕耘，離不開爸爸媽媽的支持，我再次表示衷心的感謝！謝謝編輯老師的欣賞，我們越寫越愛寫，寫作在您的欣賞與肯定中揚帆起航。我們一個星期一篇習作，寫人寫事，寫景狀物。莊老師會根據(jù)單元園地的要求，精細指導(dǎo)。每次寫得好的同學(xué)的作品都會在多媒體上展示，一起共享美文。我們也在莊老師一次次的點評中，一點一點地提高寫作能力。關(guān)于寫作文，莊老師說：“千金難買回頭望，文章不厭百回改。”我牢牢記住莊老師的經(jīng)典名言，因此，我的文章要經(jīng)過幾次修改才敢投稿：

　　1.原稿由我寫出。

　　2.爸爸打印在電腦上，一次修改。

　　3.自己再看幾遍，二次修改。

　　4.發(fā)給老師，三次修改。

　　5.最后投稿，由編輯老師修改把關(guān)。

　　我就是這樣在反復(fù)修改中，作文能力迅速提高。

　　尊敬的編輯老師，歡迎您做客南靖土樓。

　　最后，在這20xx年新春佳節(jié)來臨之際，給您拜個早年！

　　祝您

　　新春快樂，萬事如意，身體健康，家庭幸福！

信的作文600字篇3

　　親愛的陌生小朋友：

　　你好！

　　雖然我們素不相識，但當你收到這封信時，我們就成為了好朋友！

　　我先來介紹一下我自己：我的名字叫曹以恒，性格溫順，不暴躁，不愛打架。喜愛看奧數(shù)書，也愛學(xué)習，喜歡的課程有很多，幾乎所有的都喜歡。我長著一張圓圓的臉，在臉的“王國”里：最上面有兩輪彎彎的明月——眉毛；下面鑲嵌著兩顆黑寶石，那就是眼睛了；下面還有根“頂梁柱”——高挺的鼻梁；最下面的嘴巴，小小的，旁邊還有兩個小酒窩呢！

　　介紹完了我，該介紹介紹我們的“手拉手”的友誼活動了。

　　一、遇到困難，得以解決。我的活動是在網(wǎng)絡(luò)上開展的，如果你有qq的話，我會創(chuàng)建一個群，里面有我的同學(xué)，好朋友……在群里，你如果遇到了“疑難雜癥”，

　　可以發(fā)在群里，讓群里的同學(xué)們幫助你，得到解決，促進彼此之間的友誼！

　　二、介紹同學(xué)，成好朋友。我會在群里介紹朋友給你，相互幫助。如果是同年級，在群里也可以用語音，來討論數(shù)學(xué)題、語文題、作文、好的文章等不同種類的題

　　型。作業(yè)不懂的也可以講給你聽。有好消息、壞消息，一起分享、一起快樂、一起悲傷。

　　三、參與競賽，切磋學(xué)習。這是非常有益的比賽，需要的是實力。這一點是活動的核心部分。我會組織管理員出題，你們來回答，我會在公告中顯示出比賽成績。

　　這是非常有益的綠色健康活動。但這個比賽，并不是來破壞友誼的，有時候，對方贏了，你就恨他，不是！而是增強彼此之間的友誼。做到“取長補短，相得益彰。”

　　要明白，“友誼第一，比賽第二。”

　　以上就是“手拉手”活動，如果有好的意見或建議，可以提出來。

　　希望我們能成為真正的好朋友！

　　祝：

　　身體健康