幽默的作文600字9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的幽默的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幽默的作文600字 篇1
新的學期開始，新班主任劉老師給我們連續(xù)上了幾節(jié)課。我們已經(jīng)充分感受到，劉老師上課既幽默，又喜歡上課手舞足蹈，而且上課講解還很詳細。
上個星期五第二節(jié)課的時候，我們還在繼續(xù)學《觀潮》。劉老師在講詞語句子的時候蹦得滿頭大汗，當讀到“形成一堵兩丈多高的水墻”這句話時，劉老師蹦得幾乎要穿過房頂了。整節(jié)課劉老師都精神飽滿，聲情并茂。還有，我和同學發(fā)生了沖突，同學摳痛我了，劉老師因為這件事而批評了那位同學。劉老師說："小蔣把小田摳著了。小田下課后立馬和同學去我辦公室，可憐巴巴地對我說：‘劉老師，您看�！o我看了她的那只受傷的手。所以，同學之間不能相互打鬧”。寥寥幾句，劉老師卻用溫柔的語氣說了出來。讓我們的內(nèi)心能溫暖，又覺得得到了尊重。
劉老師也是一個細心的人，給我們批日記的時候，我哪個字錯了，劉老師會修改符號圈住，還會細心的在旁邊畫上修改框讓我在里面改正。每篇日記批閱完，劉老師還會寫評語，有什么好的建議就寫出來。我特別喜歡看老師給我寫評語。每次老師評生字的時候，寫得好就特優(yōu)，寫得不好就優(yōu)。大家都很想成為那個“特優(yōu)”生。
幽默的劉老師，大家都喜歡。上課的時候，讀《觀潮》這篇課文，劉老師的聲音氣勢雄偉雄宏，仿佛劉老師就是浪潮，在教室里風號浪吼，逗得同學們哈哈大笑。學習《走月亮》這篇散文的時候，劉老師讀得輕柔動聽，好像老師就是一輪明亮的月兒，溫暖地照耀在我們的身上，我們臉上也洋湓著笑容。我喜歡認真負責，幽默搞笑的劉老師。
幽默的作文600字 篇2
“哈哈、哈哈……”咦？今天教室為什么傳出如此古怪的笑聲。難道是盜賊把錢偷走了？啊！不是。原來是小青龍在進行千載難逢的活動課。
在活動開始之前，教室里就亂哄哄的，大家都爭著搶著要玩。游戲的規(guī)則是：每一組選兩個人參加，上臺后背對著黑板，老師在黑板上寫一件日常生活中做的事，并依次問學生五個問題，根據(jù)其他學生們的笑點來評出今天的“幽默大師”。
開始玩后不久，便輪到我了。剛開始我并非一舉成名，在加賽中我才勝利得了“幽默大師”的稱號。
加賽時，我果斷地走上了這一隆重的舞臺。面對著講臺下面的同學，我不禁激動起來。這時，老師寫好要做的事，開始發(fā)問了：“你愿不愿意做這件事？”我心想：到底是回答做還是不做呢？開始，我皺起了眉頭，看著下面一個個渴望得到答案的觀眾，我脫口而出：“我，不愿意�！痹谙旅娴挠^眾便開懷大笑。而我呢？卻愁眉苦臉，思索著黑板上到底寫了什么必須干的事情。這也真是所謂的“當局者迷，旁觀者清”吧！老師又問了一個問題：“你每天做幾次？”我不知所措，隨便回答了一個。猜猜我回答了什么？“六次”。下面的觀眾又開始故伎重演，他們有的指著我，有的敲桌子，有的捧著肚子笑……他們笑的樣子可謂是千姿百態(tài)呀！老師乘勝追擊，又問了我一個問題，打了我個措手不及呀！下面的觀眾一個個都用期待的眼神望著我，希望我能給他們一個滿意的答案�？墒牵业幕卮鹱罱K還是讓他們笑得淚流滿面……因為老師寫的竟然是“脫襪子”。
啊！一節(jié)活動課就就這么過去了，身為冠軍的我美美地拿著獎杯——記號筆。此時，我悟出了一個道理：幽默，不僅能給人們帶來無窮的歡樂，還能促進人與人之間感情。
幽默的作文600字 篇3
我有一位幽默的百事通老師，你們知道他是誰嗎?他就是教我奧數(shù)的李老師。
李老師是個50左右歲的中年男老師。個子不高，有點微胖。五官當中除了眼睛小點，鼻子、嘴巴和耳朵，都是屬于偏大號的那種。他的臉上有好多大小不一的痣，頸脖子后面還有一個特大的，和我拇指指甲蓋差不多大小。
為什么說李老師是幽默百事通呢?因為他語文知，數(shù)學懂，英語會，歷史明，而且會逗趣。你問他什么，他都能給你答出來。我非常喜歡李老師給我們上課，因為他的課堂特別有意思。
有一次正在上課。一只小蟲子飛到了一個同學的作業(yè)本上。那個同學就去拍，拍了多少下也沒拍到。李老師看見了，弓著背、貓著腰、高抬腳、輕落步，跟個小偷似的，躡手躡腳走到蟲子旁邊，然后忽的一伸手，就把蟲子給捏在了手心里。然后他把拳頭使勁攥了攥，淡淡地說：“死了。”接著李老師把手張開，“噗——”對著蟲子吹了一口氣。“嗡嗡嗡——”沒想到那只小蟲子啊，拍拍翅膀從李老師的手心直沖房頂，差點沒撞到燈上。呵，同學們剛才還在驚嘆李老師的抓蟲神功，這下又笑話起他手無捏蟲之力了。李老師卻不為所動，徑直走回講臺接著講剛才的數(shù)學題了。
還有一次，李老師正在數(shù)學課堂上插播歷史。他說：“康熙后面的皇帝是……”。還沒說完，愛插話的王梓同學就蹦起來接上了話：“康熙后面是雍正，雍正后面是乾隆!”啊?我們一起叫起來。李老師站起來，拿著教鞭走到王梓面前，點著他的腦袋說：“你看看你這個‘史盲’�？滴鹾竺媸乔�，然后是雍正�！笨赏蹊魍瑢W的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)到了“史盲”上：“屎忙?誰的屎?怎么忙?”李老師無奈地搖搖頭：“你真是個史盲，文盲!”我們一起笑得前仰后合……
李老師的課總是那么的生動有趣，我非常喜歡這位幽默的百事通老師。
幽默的作文600字 篇4
中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去精神又干練，他就是我們特色班的老師——趙少磊老師。趙老師可幽默啦！別人都說奧數(shù)課枯燥無味，可我們奧數(shù)特色班的同學們都喜歡上趙老師的課。
叮鈴鈴，上課了，咦？怎么一向準時上課的趙老師還沒來，同學們你看我，我看你，都在猜測著趙老師干什么去啦？砰！門開了，同學們齊刷刷的看向門口，只見趙老師手拿一把黃色的折疊扇子，踱著四方步子一板一眼地走上了講臺，然后威嚴的掃視了一圈全班，正當全班同學丈二和尚摸不著頭腦的時候，趙老師嚴肅地說：“上課！”我們馬上精神為之一振。
“起立！”班長鏗鏘有力的喊道。
“老師好！”同學們異口同聲喊道。
趙老師左手背后，右手拿羽毛扇子一揮，和顏悅色地說：“眾愛卿平身！”
同學們還沒有坐下便哄堂大笑起來。趙老師卻一點也不笑，還一本正經(jīng)地指著我說：“張公公，把我的“尚方寶劍”拿來�！�
“啊啊”這叫我可如何是好？老師的眼鏡瞟向了粉筆，明白了，我馬上把粉筆遞給老師。
“再有影響吾皇上課者，拖出去！”
同學們馬上停止了笑聲，都正襟危坐，靜等老師上課。
奧數(shù)課這樣有趣的開場，同學們怎能感到枯燥呢？趙老師還特別會引導我們理解奧數(shù)難題。
在學追擊問題時，老師講了一遍例題，同學們都沒有明白，趙老師沉思了半分鐘，略顯生氣指著我說：“我的一粒黃豆被小豪子搶了，現(xiàn)在他已經(jīng)跑出18千米，小豪子每小時跑5千米，我開車以每小時14千米的速度去追，幾小時追上？”
我喜歡幽默風趣的趙老師，更喜歡上特色班趙老師的奧數(shù)課。
幽默的作文600字 篇5
我從一年級到四年級教我的老師不計其數(shù)，但我發(fā)現(xiàn)我四年級上學期的數(shù)學老師最特別了。四年級上學期的時候，我們班轉(zhuǎn)來了一位新的數(shù)學老師。上她的課，就好似漫游在知識的海洋里，漫游在故事的海洋里。我的數(shù)學老師個子矮矮的，胖胖的身材。最重要的是數(shù)學老師十分幽默，上課時經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。因此我們都喜歡上數(shù)學老師的課。
一次，班上的一位同學去黑板上演算一道數(shù)學題，結(jié)果他最后一步寫成了：15-6=21。全班哄堂大笑，陳老師指了指那個得數(shù)，說：“我倒真希望他算對了�！笔裁�？陳老師竟然希望錯誤的答案是對的？我們一下子不笑了，開始二丈夫摸不著頭腦。陳老師看著我們疑惑的表情，繼續(xù)說：“要他算對了，我以后去存錢，存了1000，取了600，結(jié)果銀行還給我加上了600，那多好�。 薄肮�！”我們又開始笑了，笑得比剛才更歡，不知道的人還以為張老師講了什么好笑的笑話呢！后來，我們班就再也沒有人發(fā)生那種錯誤。
還有一次，上課鈴響了，但是陳老師還沒有到教室里來上課，有一位調(diào)皮的同學見老師還沒來上課，就在教室里扮小貓叫，逗得我們其他同學哈哈大笑的。接著，有好些同學也跟著來了：有的扮小狗、有的扮小牛、有的扮小羊、有的扮小雞……教室里頓時熱鬧非凡！這時，門突然打開了，教室里立刻變得鴉雀無聲。陳老師笑了笑，好奇地問我們：“咦？我明明剛剛走進了動物園里面的，怎么一下子又變成課堂呢？真奇怪呀�！边@時，我們的教室又是一片笑聲了……
這就是我的陳老師，這就是我的幽默的陳老師！
幽默的作文600字 篇6
就昨天，在老師的安排下，我班來了一次換座位。也在這一次的換座位中，我迎來了一位新同桌。
雖然我與我的這位新同桌是同一個班的同學，但是一直以來很少有來往，所以我并不熟悉我的這位新同桌。當我班的同學搬著桌子換了座位后，我的這位新同桌首先伸出手極其禮貌的與我握了個手，新同桌的這一個動作讓我覺得我的這位同桌應當會是一個比較沉穩(wěn)的人。只是沒有想到，才一節(jié)課下課的時間，我就充分認識到了我這位新同桌的幽默。
“你說，烏龜與兔子比賽，最后到底誰贏了？”面對同桌的這個問題，我想也不想的就答道：“烏龜。”這個故事可是眾人耳熟能詳?shù)模驗樵诒荣惖倪^程中，兔子睡著了嗎�！板e！”新同桌無比嚴肅的說了一個字，接著在我疑惑的眼神下緩緩而道：“我只說烏龜與兔子在比賽，這一次它們換場地了，比的不是跑步，而是游泳，理所當然的烏龜贏了。”他說的頭頭是道，我則聽得一愣一愣的。新同桌見著我沒有再說話，轉(zhuǎn)而道：“哈哈，是吧，我可沒說錯�！�
課間的十分鐘，我與新同桌就在花在討論這個問題上了。新同桌的幽默很能感染人，仿佛他所到之處都會染上歡樂的氣氛。一天下來，我算是充分認識到了新同桌的搞怪能力，先不說他時時蹦出來的歪理，就連他的笑聲都帶著一種喜感。
尤其是最后一節(jié)晚自習結(jié)束后，同桌突然冒出來了一個笑話，不僅讓我笑的停不下來，就連所有聽到這個笑話的人都大笑不止。最后，宿舍就快要熄燈了，我們這才忍住了笑從教室往宿舍里跑了去。
我的新同學真幽默，你想認識他嗎？
幽默的作文600字 篇7
他，個子高高，瘦瘦，有著一雙細長細長眼睛，兩只尖尖耳朵，一張能說會道大嘴巴。他性格開朗、活躍，每當哈哈一笑就露出兩個大大門牙。他可還是一個幽默人哦！
每學期都要換一次同桌，我們已經(jīng)升入四年級了，現(xiàn)在我又換了新同桌。成績非常好他，語、數(shù)、英三門課考試成績從沒有下過90分，做作業(yè)總是那么仔細認真，還經(jīng)常受到老師表揚。
英語是他強項。在英語課上他總是大膽舉手，踴躍發(fā)言，積極參加各種英語大賽，還能獲得好成績。他最棒是英語發(fā)音準確，英語老師給家長發(fā)信息表揚他發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對了，我們班同學還稱他為英語學霸呢！
我同桌還有許多外號。其中最搞笑一個就是“劉顔博”。那是在一次語文課上，我們宋老師剛來，還不熟悉我們班同學名字，老師讓回答問題，他就把手高高舉起，嘴里還一邊喊著：“老師，老師！”
宋老師說：“劉顔博�！�
結(jié)果，他把高高舉著手順勢捂住頭，使勁閉著眼睛，嘴里喊著：“哎……呀！”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學哄堂大笑。
第二次回答問題，宋老師又叫成了“劉顔博”結(jié)果，他雙手抱頭，嘴里喊著：“唉……呀媽呀！”腰彎更低了！從此他又多了一個外號：“劉顔博！”
有著幽默風趣他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時，他總是把手舉得高高，如果老師不叫他，他恨不能把手舉到老師臉上。有時我也故意喊他：“劉顔博！”沒想到他頭一伸，嘴一撅說：“宗小姐有何吩咐！”我正來氣呢！但是，周圍同學倒是被他逗得前仰后合笑著。
他就是我幽默同桌--趙顔博。我也感到很幸運能遇到這么優(yōu)秀同桌。以后我們在學習上會互相幫助，互相學習，取長補短，共同進步。
幽默的作文600字 篇8
我的'數(shù)學老師，能歌善舞，可愛至極。但她最大的特點是幽默、幽默，還是幽默。
光是武老師的長相就很“幽默”了，水汪汪的大眼睛在白嫩的皮膚上休息，時時刻刻都撐著一把“透明的太陽傘”來遮陽，否則大眼睛就“罷工”了。但讓我最最關心的還是武老師的下巴了。她的下巴又尖又長，像天上的月亮一樣，但它總不會發(fā)光呀！我從早到晚都在關注這個下巴，發(fā)現(xiàn)晚上的時候燈光照在老師的下巴上，似乎還有一點反光呢？
光憑這些外表的“幽默證據(jù)”，還不能永遠的在我心里駕馭“幽默大王”這個稱號。假如“幽默”是交換稱號的金錢，那這些還不夠把袋子裝滿的，只有二分之一。剩下的一半我就要一一講解了。
在一年級時，我的兩位老師要做自我介紹。說是自我介紹，其實還是由武老師來代替另一位老師介紹的，她說“同學們，我是數(shù)學老師，希望你們能喜歡數(shù)學課……另一位是，武老師……哦！是劉老師，是你們的語文老師�！�
剛說完，同學們就脫口而笑，班上傳來一陣陣笑聲。當然我也不例外，但這樣并沒有使我討厭武老師，甚至讓我更加了解了這個老師，喜歡上了數(shù)學課，也喜歡上了這個老師。因此，我的數(shù)學分數(shù)竟然破天荒地更上了好幾層樓。第二件事就發(fā)生在最近上課的時候。當時，我們正在學“相交”，我們津津有味地聽了一節(jié)課，但是在中午做作業(yè)的時候出現(xiàn)了意外。好幾個同學還是不會“相交”的題，于是武老師想了一個好主意。
她把易錯的地方又強調(diào)了后說：說“相交”不能寫錯，時時刻刻都要記得你愛吃的那個“香蕉”。
從此，有關“相交”的題，同學們就再也沒有出過錯。我們的老師因為幽默而使數(shù)學課堂輕松又快樂，每一個知識點像小星星一樣落進了我們心里。
我的老師，一個極其幽默的老師，她給我們帶來了五彩繽紛的課堂。
幽默的作文600字 篇9
我的表妹叫瑤瑤，今年十歲了。別看她是個女孩，玩起游戲來就跟個“假小子”似的。
記得爺爺生日那天，姑姑帶著瑤瑤來我家玩。瑤瑤一見到我，就激動地抱住我，在我臉上狠狠地親了好幾口。她看到院子里有一個高高的玉米堆，便興奮地拉著我，指著玉米堆對我說：“姐姐，我們到那兒去玩吧！”我對她說：“玉米堆那么高，掉下來可怎么辦？”“沒事啦！我保證不哭，我發(fā)‘四’！”她大大咧咧地說，然后伸出四根手指。我無奈地對她說：“你發(fā)‘五’也沒用，萬一掉下來，我就是有一百個屁股也不夠我媽打。”她可憐兮兮地望著我，撒嬌道：“我不會掉下來的，掉下來我也不會哭，也不告訴別人�！痹谒能浤ビ才菹拢医K于“投降”了：“好吧，好吧！就這一次��！”“行！”她高興得都快跳起來了。我只好跟著她一起往玉米堆上爬。
她一邊爬，一邊高興地吶喊，那興奮勁就好像探險隊員登上了珠穆朗瑪峰似的。突然，她拿出一面旗子，插在了玉米堆的最高處，然后神氣十足地說：“我宣布，這個玉米堆被我瑤瑤女皇占領了！”說完，瑤瑤便哈哈大笑起來，一個不小心從玉米堆上掉了下去�！鞍 币宦暭饨袕默幀幾炖锇l(fā)出來。我嚇得大驚失聲，連忙三步并作兩步蹦下了玉米堆，把她扶了起來，擔心地問：“你沒事吧？”“沒事啦，一點也不疼！”她揮了揮手，一副無所謂的樣子。“要是沒下面這些紙板，你屁股早就開花啦！”她卻笑嘻嘻地說：“真好玩，再來一次�！蔽艺媸怯謿庥中奶�，只得假裝很生氣地說：“你敢靠近一步，我就告訴你媽媽，今天晚上她非把你的屁股打開花不可。”她這才嘟著嘴說：“哼，不玩就不玩！”
唉，我的這個表妹啊，什么時候才能像個女孩呢？
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