【精選】六一作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六一作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
六一作文600字 篇1
12點的鐘聲敲響了，六一過去了，心也碎了。
今天是六一，全世界小孩們的解放日，對于我來說這是最后一個六一，真的好希望時間永遠停留在這一天，讓我永遠像以前一樣，是個孩子，可是。無奈，時間終究是自變量啊。
從開始到現在，回想起來。覺得自己好幼稚！
曾經覺得，不加糖的咖啡好乏味，現在才知道，是自己不懂得品味；
以前認為，在烈日下流汗得滋味很狼狽，如今才明白，是自己不懂得體會；
從來都說，自己沒什么優點，至今才發覺，是自己沒有懂得欣賞的眼。
曾經，有太多的快樂時光，我沒有珍惜。有太多的六一我沒有去在乎。而現在才后悔----以前浪費了那么多。
童年，童年，這兩個令人心醉的字眼；回憶，回憶，即將在一瞬間逝去！
記得嗎？那在高山上寫下的詩篇；記得嗎？那在大海邊許下的諾言；還記得嗎？那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟。那時的我，不是在每時每刻期盼著快些長大么？可是為什么此夜，我卻對我的童年那么戀戀不舍呢？
一個人，面對著鏡子仔細端倪。似乎看出了鏡中的解釋----原來，我真的長大了！
總是不明白，
為什么那些美麗的日子遠遠的離去了；
無法用言語形容，美好的回憶不能第二次開始；
未曾想過，就這樣輕易的失去，
心痛自己只有這樣放棄。
哭了，發現自己原來是那么渺小，
笑了，覺得自己其實還算幸福。
嘆嘆氣，告訴自己一定會長大；
點點頭，承認自己還會怕黑；
揮揮手，對所有的回憶saygoodbye！
看著天空中那顆最明亮的北極星，隱約能看到未來的輪廓。心里默默的向它許下愿望，----童話般美麗的結局，一定會屬于我！
最后一個六一過去了，
我已不再是小孩。
指導教師：肖誼
有文采，有深度，值得珍藏的童年。
六一作文600字 篇2
今天是我過“六一”兒童節的日子，這次的“六一”是我們早已安排好的家鄉美食展。
展銷開始了。我們組的組員把商品全擺了出來，其他組的同學也忙得不亦樂乎，張致遠也把我們店的招牌畫得很漂亮。我想：“這下肯定沒問題了。”看看這時的教室，有賣海鮮的.，有賣花生的，還有賣水果的……各個小組的推銷員也在拼命的拉客、叫賣，這時的教室真可算是人聲鼎沸。
突然陳帥對我說：“你快去呀！”他指了指胡老師，只見胡老師手里拿著一大筆“錢”，無疑是個大富翁。大家都爭著搶這個大買主呢！我一下子就明白了，沖了過去，把其他人拉開，對胡老師說：“胡老師來買牛肉呀！我可是第一個給您發傳單的呀！”胡老師來買了，我們組的組員都欣喜若狂。胡老師吃了兩塊牛肉連說好吃好吃。連胡老師都說我們的牛肉好吃，其他同學還有什么理由不買呢？
剛開始一會兒教室里就像一個繁華的夜市一樣，我們的生意也像芝麻開花一樣——節節高了。
我消費了一圈剛要去換班，可我突然發現一群人圍在門口吵吵鬧鬧的。原來是鄔老師來了，其他人都在給鄔老師發傳單，畢竟我們已經先發制人了——我們早在昨天就給鄔老師發了傳單，做了宣傳。于是我三兩下就把鄔老師帶到了我們的店面上來了。接著我又用我那三寸不爛之舌把其他班的老師和同學帶到了我們店上。我們又大賺了一筆。
最后，我們店的“資金”從原來很少的一點變得很多很多。我覺得這次的“六一”真快樂，因為讓我們自己做了一回生意，我知道了做生意要眼觀六路耳聽八方，更要誠心誠意，貨真價實。
六一作文600字 篇3
大家盼望已久的“六一”終于到了，今年的“六一”和往常不同，以前總要歡迎領導什么的，弄得我們索然無味，這次“六一”是上午游園活動，下午放學，讓我們好好地玩了一把，作文 快樂的“六一”。
早上進了學校，我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走，原來他一邊走，一邊在專心致志地玩魔方。到了教室，同學們也都沒有心思看書。
八點半左右，游園活動始，我們先玩自己班的游戲？？“頂上功夫”，規則：紙杯里放上水，然后放到頭頂，不倒掉每跨過一個凳子得兩分，最高十分。我拿到紙杯放了一點點水，然后頂在頭上，剛跨過一個凳子，紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的機會，第二次，我小心翼翼地將紙杯放到頭頂，它像一個定時炸彈在我頭頂搖晃，似乎隨時都有爆炸的危險。我每走一步都十分小心，可紙杯好像故意跟我作對似的，還沒過第三根凳子，它又掉了下來。茅老師說給我最后一次機會，這時，我一絲不茍地跨，每過一個凳子都很慢，一個，又一個，我終于成功了。
然后，我們去玩了別的游戲，我得分最少的游戲，只有兩分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時，我試了一下，覺得簡單，滿以為可以輕松到達終點。開始了，我莫名地緊張起來，還沒走到二十厘米，球就掉了。看到湯澤以他最快的速度跑到了終點，拿到了十分，我十分羨慕。看來，驕兵必敗一點沒錯。
我最擅長的是夾彈珠，在五四班的夾彈珠游戲中，我吸取教訓，輕而易舉地就拿到了十分。
快樂的時間總是短暫，中午十二點，游園結束，我們回家，將由家長陪我們玩上半天了。
六一作文600字 篇4
我喜歡看動畫電影，喜歡它性格分明的人物形象，喜歡它跌宕起伏的情節，更喜歡它帶給我心靈上的一些啟發。假如我給媽媽過兒童節，我一定要帶媽媽去看一場動畫電影。
珍惜機會·渴望
記得小時候，我常常會偷偷地干一件“大事”——看動畫電影。也許，換做別人家的小孩，看動畫電影是一件再尋常不過的事了。但對于我來說，卻是一件困難而不尋常的事。因為媽媽對我一向很嚴厲，不允許我看動畫電影。在媽媽看來，動畫電影是幼稚的，沒有意義的，浪費時間的。一到看電視的時間，它就會讓我看一些對學習有幫助的，能夠增長知識的。電視遙控可是我的“江湖救急”趁媽媽不注意，我趕緊換到我的動畫電影，津津有味的看著，哪怕只是短暫的幾分鐘。我十分珍惜我看動畫電影的機會和時間，對它如饑似渴，充滿渴望。
秘密計劃·失敗
記得有一次，我和我的小伙伴們秘密計劃到電影院去看動畫電影。我們各自都拿出自己的“壓箱底”，這些寶貝不知道積攢了多長時間才夠買一張動畫電影票，我們興致勃勃的到電影院前臺排隊，準備買票開啟“動畫之旅”，正當我們幾個高興時，一個轉身 便看到媽媽向我走來。原來，是杜阿姨泄露了情報給媽媽，媽媽看著我，神情有些嚴肅地說:“孩子，一會我們要去姑姑家，今天不能看電影了，等你考試過后，媽媽帶你看好嗎?”在媽媽的勸說下，我只好無奈的與動畫電影揮手說再見……
如愿以償·激動
“功夫不負有心人”我通過努力，考出了令自己和媽媽滿意的成績，這使我和媽媽都很開心。我便想趕快與媽媽商量上次說看動畫電影的事，可還沒等我開口，媽媽便明白了我的心意，:“我知道你想和媽媽說什么，既然答應了你，我就一定會信守承諾。票已經定好啦，是最新的動畫電影!我們走吧!”那場動畫電影是媽媽第一次認真的陪我觀看，至今令我難忘……
假如我給媽媽過兒童節，我會帶媽媽看一場動畫電影。因為動畫電影是我和媽媽心與心的深情對話……
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