美麗作文600字四篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的美麗作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗作文600字 篇1
依稀記得在我五、六歲的時候，媽媽總是騎著一輛灰色的自行車，送我，接我。那時候，或許媽媽覺得我還太小，要跨著坐；是否應該在后座上安個座椅？我卻不想她這樣做，我喜歡學著那些年輕的少男少女側著一邊坐，那樣多酷啊！
媽媽說：“你那樣坐很危險，一不小心就會跌下去的！”我卻不理，堅持要那樣。媽媽拗不過我，便隨我去，此后，我就一直這樣坐著。我對媽媽說：“我會牢牢抓緊你的，腳也不晃，這樣就不會卡到鋼絲里了�！眿寢寫�，只不過她好像還是不放心，每次載我時，總是一只手扶車龍頭，一只手托著我，生怕我會往后仰，掉下車去。
每每到學校，或者回家時，媽媽總是先下車，然后將車往我坐的這邊一斜，我便可輕松地跳下車去，無比歡喜。
現在接送我，媽媽都用電動車，摩托車。車子都有放腳的地方，車停了，腳踩在上面，便可自己輕松地下來，再也不見昔日那熟悉的畫面：一位婦人，一個小女孩，一前一后地坐在輛老車上，車停了，婦人先下車，將車左斜，小女孩輕松地跳下車來……
前幾天，我急著去學校，媽媽準備去推電動車，忽然一拍腦門說：“哎呀！我忘給車充電了。“我很是不樂意，媽媽就讓我緩緩再去，先充一些電，呆會兒加足碼力，開快點就行了，所謂：磨刀不誤砍柴工嘛！我說：“來不及了�！彼戳宋乙谎壅f：“我送你！”
如今雖算不上身材高挑，但兩腳足夠從后座伸到地上。到了學校，媽媽剎車，我將帽子理理好，正準備下車，媽媽忽地從車上下來，將車子往左傾斜。
我愣住了，媽媽已多年不碰自行車了，但她仍記得這個動作，我配合地將腳伸向稍遠處，再下車去，讓媽媽仍覺得她還是我的依靠，永遠的依靠！
美麗作文600字 篇2
要問我最喜歡哪個地方？我會毫不猶豫地說：“我最喜歡我們的學校�！彼拖褚活w璀璨的明珠，時時照耀著我們前行。
站在校門口，映入眼簾的是五個鎦金大字：十里牌小學，它在陽光的照耀下熠熠生輝。往南邊看，是一幅《十里牌小學賦》。它的底色是黑色的，字是黃色的，上面記載了十里牌小學的歷史。往北邊看，是三幅古銅色雕塑。雕塑上面是春秋戰國時期孔子與弟子下棋的場景，他們專注的神情栩栩如生，讓人聯想翩翩！
沿著水泥大道往前走，就來到了教學樓前。抬頭看去，誠達樓和勤勉樓猶如一扇通往知識的大門，讓我們充滿了對知識的渴望。南邊是我們學生的樂園——大操場。四條塑膠跑道的顏色是紅色的，踩下去十分舒服。每天清晨，老師們都會在跑道上晨跑。跑道中間是一塊人造草坪，綠油油的，看著非常順眼。每到下課鈴響，同學們都會奔向操場，在人造草坪上做游戲。
走過國學長廊，我們便站在了林蔭大道上。路兩側栽滿了樟樹，樟樹的枝干十分粗壯，像一名名士兵守護著學校的安全。樟樹的葉子十分茂密，一簇堆在另一簇上，幾乎不留一點兒空隙。右邊是學校最美麗的地方——后花園，園里栽種著許多花草樹木，在孩子們的眼中，就是“植物博物館”，里面有棕櫚樹樹、三葉草、黃楊樹……最引人注意的是黃楊樹，那些葉子綠得那么新鮮，似乎每片綠葉上都有一個生命在顫動。學校還為孩子們修建了蘑菇亭，這些“蘑菇”高矮不一，上面畫滿了綠色的斑點。孩子們來到這里，都會伸手抱一抱、摸一摸。
我愛這美麗的學校——十里牌小學！
美麗作文600字 篇3
去年，我們學校和新加坡成康小學結成友好學校。在暑假的時候，學校曾派一些同學和老師去新加坡交流；今年，學校又開展了這樣的活動，而且我有幸成為其中的一員。
4月10日，我們懷著興奮與激動的心情跟隨老師前往新加坡。我腦海中的新加坡天空是湛藍的，空氣非常清新，到了那里，我才發現眼前的新加坡比我想象中的美多了。鮮花盛開，綠樹成蔭，整個城市就像花園一樣，街道兩側整潔、美麗，真不愧是“花園城市”啊！由于新加坡地處熱帶，雨水特別充足，被雨水沖洗過的汽車都像嶄新的一樣，足以證明這座城市是多么的干凈。新加坡的無及之馬山每一千平方米就有三千多種植物，而千佛山卻僅有二十多種。魚尾獅像是新加坡的標志和象征，它坐落于市內新加坡河畔魚尾獅公園內，它口中不停地向外噴水。傳說，很久以前有一個王子來到新加坡，但不幸遇難了，突然他被一個獅頭魚尾的東西給救下了，并認為這是吉祥如意的寶貝，王子下令修立了一個石像紀念它，并命名新加坡為“獅城”。
在與新加坡同學交流的這幾天，我學到了很多的知識。在上課的時候，盡管老師不能用一口流利的中文講課，但還是盡可能的用中文講課。他們升旗時和我們不同的是，他們先升國旗，然后再升校旗。在戶外活動時，我被分到了打羽毛球的一組，因為我不會打羽毛球而他們的老師卻耐心的教我，同學們也教我，在這炎熱的夏天，我更感到了新加坡老師和同學的熱情。
短暫的新加坡之旅，在我的學習交流中必定是一個亮點。啊，美麗的新加坡我永遠忘不了你，忘不了你的美，忘不了新加坡老師和同學的熱情！
美麗作文600字 篇4
我學習在一個美麗的校園，它風景優美，是學習生活的風水寶地。
進入大門，映入眼簾的是高大寬闊的紅領巾廣場，那鮮艷的國旗，代表的是我對祖國的`熱愛。每到周一，我們四年級所有師生在升旗臺前舉行隆重的升旗儀式，唱著國歌，行著隊禮，看著國旗慢慢升空。
再往前走，是我們學校的長廊，長廊兩旁的墻壁上裝滿了明亮的玻璃櫥窗，櫥窗里滿是同學們畫的畫，看上去這一幅幅五彩斑斕的畫，給學校增添了一些情趣。
長廊的左邊有一個小池塘，小池塘里有許多歡快的魚兒在里面游來游去。池塘的左邊有三本石書，這三本石書是學校為了督促我們要好好學習，每當我們看到這三本石書，就會發奮讀書。池塘的兩邊都有一條石魚，樣子十分有趣，長廊的右邊是寬廣的操場，下課了，同學們像只出了籠的小鳥飛去操場，頓時，人聲鼎沸，同學們有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩，熱火朝天的。
操場前邊是華藝館，華藝館里有三樓。一樓是閱讀的，二樓是畫畫的，三樓是唱歌的。同學們每到星期五的下午，就會去自己向往的興趣欄目組里參加活動。
華藝館的左邊是一個漂亮的小花壇，花壇里開滿了五顏六色的鮮花。每當春天來臨時，柳樹姑娘梳著她長長的辮子。杜鵑，紅得像火；桃花，粉得像霞；梨花，白得像雪。春筍悄悄地從泥土里探出頭來，貪婪地允吸著大地媽媽的乳汁。美麗的花兒就像個個愛美的姑娘，爭先恐后的讓人們欣賞自己的美麗，如果你撥開茂盛的花叢，還會發現一顆顆不起眼的生命：小草。小草一定也想讓我們欣賞，可惜它們太弱不經風了，只能生活在爭奇斗艷的鮮花下面了。
看，這就是我們的校園，它們美嗎？
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