精選愛(ài)好的作文600字（通用42篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的精選愛(ài)好的作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　愛(ài)好的作文 篇1

　　從前的時(shí)候我們不喜歡看雞湯類(lèi)型的書(shū)，總是覺(jué)得很多時(shí)候他們所說(shuō)的話都沒(méi)有什么重點(diǎn)，他們真正能以一種精神來(lái)告誡你的其實(shí)都并不深刻，你看著那些人非常能寫(xiě)，他們一天寫(xiě)了好多文章，他們一個(gè)月寫(xiě)了好多本書(shū)，但實(shí)際上寫(xiě)出來(lái)的東西都沒(méi)有分量，就好像很多時(shí)候的我一樣。但是如果不寫(xiě)的話內(nèi)心又會(huì)憋的難受，因?yàn)楸仨氁�表達(dá)必須要傾訴，也許對(duì)于這種感覺(jué)來(lái)說(shuō)，很多人都需要去慢慢的調(diào)節(jié)，當(dāng)然我也是一樣。

　　或許每一個(gè)熱愛(ài)文字，喜歡寫(xiě)東西的人都會(huì)想著那些從小到大就有一個(gè)想要做作家的夢(mèng)想，要把自己寫(xiě)的書(shū)出版了，然后給大家看，即便是不出去打工不出去賺錢(qián)，依靠自己的文字也可以養(yǎng)活自己。可是我們也要知道，其實(shí)如果真的成為了一名作家之后，如果你沒(méi)有非常大的才華，也許你就會(huì)過(guò)得非常窮困潦倒。

　　那些非常有才華的人一開(kāi)始的時(shí)候都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)懷才不遇的過(guò)程，然后慢慢的名聲大噪越來(lái)越火爆，很多人喜歡他們很多人熱愛(ài)他們的文字，就好像如同信仰一樣熱愛(ài)著他們。所以無(wú)論是作家還是那些網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手，他們到后來(lái)發(fā)展到一定程度都成了大神都已經(jīng)被封神了的地步，你想想這得有多厲害。

　　然而我們大多數(shù)普通人都只是或許文筆有點(diǎn)好，或許很多時(shí)候都有著自己的見(jiàn)解和獨(dú)特的生活理解，但很多時(shí)候我們還是上升不了一個(gè)哲學(xué)的高度，或者是在文學(xué)方面能夠有特別獨(dú)到的造詣。

　　所以我早就已經(jīng)放棄了以文字來(lái)謀生的這一條路，在很多時(shí)候可以去多嘗試一些新的東西，讓自己不斷地學(xué)習(xí)，或許在人生未來(lái)能夠遇到更好的機(jī)遇。但與此同時(shí)，文字永遠(yuǎn)都是我這輩子的愛(ài)好，我一定會(huì)堅(jiān)持到底，哪怕是自?shī)首詷?lè)，不賺分文。

　　愛(ài)好的作文 篇2

　　提起我的愛(ài)好，當(dāng)我閉著眼睛掐指一算，我會(huì)很高興地告訴大家那當(dāng)然要數(shù)畫(huà)畫(huà)啦。因?yàn)樵谖倚�時(shí)候，我就酷愛(ài)涂色和畫(huà)畫(huà)，媽媽時(shí)常說(shuō)我畫(huà)畫(huà)有天賦，對(duì)色彩也是非常的敏感。當(dāng)時(shí)的我就急著相當(dāng)一位美術(shù)老師，為了這個(gè)兒時(shí)的美夢(mèng)，我就一直刻苦努力地畫(huà)畫(huà)，甚至非常的酷愛(ài)它。

　　說(shuō)道畫(huà)畫(huà)，你們知道有什么畫(huà)嗎？一般有藝術(shù)畫(huà)、抽象畫(huà)、立體畫(huà)等等。那么說(shuō)道畫(huà)畫(huà)用筆，你們又知道有什么筆嗎？一般有鉛筆、水彩筆、鋼筆、毛筆、蠟筆等等。

　　說(shuō)道紙，你們又知道有哪些紙嗎？一般有平常的A4紙、國(guó)畫(huà)宣紙、素描紙、彩紙等等。有了這些不同的筆在不同的紙上就能運(yùn)用自如地畫(huà)出一幅幅漂亮的美妙畫(huà)了。

　　我現(xiàn)在在學(xué)國(guó)畫(huà)，國(guó)畫(huà)的必備工具需要有顏料、桶、不同大小粗細(xì)的毛筆、調(diào)色盤(pán)、毛氈、宣紙和筆架子。從以前畫(huà)畫(huà)到現(xiàn)在，它已經(jīng)讓我身不由己地愛(ài)上了國(guó)畫(huà)，每當(dāng)拿起毛筆蘸上不同顏料時(shí)便愛(ài)不釋手。當(dāng)我畫(huà)又紅又圓的櫻桃時(shí)，老師說(shuō)我有時(shí)畫(huà)得像猴屁股；當(dāng)我畫(huà)又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜時(shí)，老師說(shuō)我有時(shí)畫(huà)得像大象的鼻子；當(dāng)我畫(huà)美味可口的葡萄時(shí)，老師又說(shuō)我有時(shí)畫(huà)得像斑馬身上的黑斑點(diǎn)，紫里發(fā)黑。其實(shí)，我畫(huà)的每一幅畫(huà)簡(jiǎn)直就是變幻莫測(cè)，活靈活現(xiàn)。就這樣，我就日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年地跟著張老師一起堅(jiān)持不懈地學(xué)國(guó)畫(huà)。

　　其實(shí)我的畫(huà)還有很多不同類(lèi)型的，而且我都給它取了名字，比如說(shuō)：美麗的大草原、海中的亭子、燦爛的陽(yáng)光……我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它是我生命中的一部分，它將陪伴我度過(guò)美好快樂(lè)的每一天。

　　愛(ài)好的作文 篇3

　　我的愛(ài)好像五味瓶，為課余時(shí)間調(diào)出豐富的口感；我的愛(ài)好像天上的云朵，將生活的天空妝點(diǎn)得繽紛絢爛。我的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。

　　我從小就有畫(huà)畫(huà)的天賦。小時(shí)候，我住在外婆家，每天都會(huì)在院子里的石堆旁邊玩——這是我最早接觸繪畫(huà)的地方。一天，我正在扔石子。當(dāng)石子落地時(shí)，在柔軟的沙土上竟砸出了優(yōu)美的花瓣形狀的圖案。我驚喜不已，雙手捧著這塊不起眼的小石子，好像它是稀奇的珍寶一般。我小心翼翼地用它在地面上畫(huà)出一條勻稱的線。天哪！多么飽滿，多么美妙，簡(jiǎn)直像一條溢滿月光的河流。我連忙向鄰居家的小朋友炫耀，可是卻不讓他觸碰，生怕他把我的“大河”弄壞了。他只是看了一眼，滿不在乎地走了。

　　從那以后，我每天都在地上畫(huà)很多畫(huà)，有家里的貓狗，有窗外的桃花，有山里的小溪，有林間的飛鳥(niǎo)……爸爸媽媽也為我買(mǎi)來(lái)了許多畫(huà)畫(huà)的書(shū)和筆。我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣日益濃厚，技藝也提高了很多。在進(jìn)入繪畫(huà)班的時(shí)候，老師說(shuō)我的基礎(chǔ)是最好的。

　　畫(huà)畫(huà)為我?guī)��?lái)很多榮耀。我制作的手抄報(bào)經(jīng)常被張貼在學(xué)校的櫥窗里，大家都親切地稱我為“畫(huà)家”。每次拿起筆，我就如同到天境一般，心情特別愉悅，忘記了所有的煩惱，忘記了喝水吃飯，忘記了一切。

　　記得有一次，我畫(huà)畫(huà)太入神了，居然忘了寫(xiě)作業(yè)。到了晚上我才想起來(lái)，又怕被大人罵，只好躲在屋子里偷偷摸摸地寫(xiě)。沒(méi)想到還是讓爸爸發(fā)現(xiàn)了，我被嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。

　　還有一次，媽媽要出去參加一個(gè)活動(dòng)，臨走前囑咐我把電飯煲的插頭插上，再去給花澆水。結(jié)果我寫(xiě)完了奧數(shù)作業(yè)就忙不迭去完成昨晚沒(méi)完工的那幅山水畫(huà)。我越畫(huà)越認(rèn)真，把媽媽交代的事早忘到九霄云外去了。結(jié)果媽媽回來(lái)后看我什么沒(méi)干大發(fā)雷霆，把我狠狠臭罵了一頓。

　　唉，為了畫(huà)畫(huà)，我付出的代價(jià)不可謂不慘重。但是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，雖九死其猶未悔。”

　　愛(ài)好的作文 篇4

　　和朋友看完《英雄》，忍不住問(wèn)：“英雄是誰(shuí)？”朋友說(shuō)：“當(dāng)然是未知！”

　　沒(méi)錯(cuò)。匿名是英雄。為了報(bào)仇，他練了十年劍，實(shí)現(xiàn)了“十步一殺”的劍法。但是為了人民，為了世界，我寧愿自己去死，也不愿讓世界和人民受苦，這應(yīng)該算是英雄吧。

　　網(wǎng)友說(shuō)：“你以為斷劍，飛雪，天算嗎？”

　　的確，他們也是英雄。為了幫無(wú)名報(bào)仇，他不惜犧牲，最后殘劍也是為了天下百姓，也支持無(wú)名不殺秦王。他們不也是英雄嗎？

　　“我想殘劍的隨從也算在內(nèi)，”他異口同聲地說(shuō)

　　是的，雖然她只是配角，但也是英雄。她參與，幫助無(wú)名傷殘劍，甚至把自己的生死置之度外。也是英雄。

　　我在寫(xiě)的時(shí)候，父親正在喝茶：“秦王在哪里？”

　　是的，我差點(diǎn)忘了他。他不怕危險(xiǎn)，對(duì)刺客無(wú)名的臉不換顏色，用語(yǔ)言作為武器，讓無(wú)名明白“劍的最高境界是手中無(wú)劍，心中無(wú)劍，即不殺人，即平安。”真相。

　　說(shuō)了這么多，誰(shuí)是英雄？

　　我只好問(wèn)“靈哥”（語(yǔ)文老師，因?yàn)樗�叫陳靈，所以叫‘靈哥’），靈哥說(shuō)：“天下英雄……”

　　我好像明白了。

　　愛(ài)好的作文 篇5

　　愛(ài)玩是每個(gè)小學(xué)生的特點(diǎn)，我也是，只是喜歡欣賞風(fēng)景，喜歡旅游，不喜歡玩游戲。同學(xué)說(shuō)我不積極參加游戲，但是我覺(jué)得蘿卜白菜各有所愛(ài)，所以堅(jiān)持自己的道理。

　　可以說(shuō)是瘋狂的旅行，不在乎為了旅行犧牲自己所有的零花錢(qián)。在我心里，旅行是偉大的。當(dāng)我看到美麗的風(fēng)景時(shí)，我的心里總是有愛(ài)的波浪。每次被大自然的杰作陶醉的時(shí)候，我都不太想去旅行。世界上有這么多景點(diǎn)，我總是夢(mèng)想去。我想去張家界索溪峪，欣賞自然風(fēng)光。想去桂林漓江，坐小船游過(guò)水面，欣賞岸邊的風(fēng)景，別有一番詩(shī)意。想去日本富士山，看櫻花，拍照，在櫻花間玩耍聊天。我想去阿爾卑斯山，冬天在那里享受滑雪。我想去埃及探索金字塔中的奧秘。我想去巴西，參加那里的狂歡節(jié)，和巴西人一起狂歡。我想去草原，騎馬走幾步，猛跑。我想去緬甸，騎大象，在仰光如來(lái)玩。我想去印度，和印度人聊天，一起唱歌跳舞。我想去看花，看玫瑰、郁金香和向日葵……我喜歡一切。我喜歡大自然給我的一切。

　　什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)旅行的美好優(yōu)雅愿望？也許我這輩子成就不大，但我還是熱愛(ài)旅行，不愿意去旅行。

　　愛(ài)好的作文 篇6

　　自從我媽媽在7月的蘆笙節(jié)晚會(huì)上獲得二等獎(jiǎng)后，她就深深地愛(ài)上了舞蹈。只要有一天她不跳舞，她媽媽就會(huì)覺(jué)得很不舒服。一開(kāi)始我媽只跳一些簡(jiǎn)單的廣場(chǎng)舞，現(xiàn)在，只是一些勇敢的舞蹈。看，她又在跳了，我媽在電腦里學(xué)她姐跳全國(guó)流行的江南風(fēng)。不說(shuō)了，真的是那樣。跟那個(gè)妹子差不多。“你完了”！我媽大吼一聲把我從沉思中驚醒。“媽媽?zhuān)�做了什么？”“跳舞”“你學(xué)會(huì)了”？我驚訝地問(wèn)。“是啊，我和你媽這種舞蹈天才學(xué)不會(huì)！”母親得意洋洋地回答我。哇！我媽才學(xué)了大概十分鐘。我媽媽的舞蹈天賦真的很好。我在心里對(duì)自己低語(yǔ)。

　　因?yàn)槲覌寢尩膼?ài)好，她現(xiàn)在在我們鎮(zhèn)上很出名。無(wú)論哪里有酒席，都會(huì)有人來(lái)獨(dú)立“討好”我媽。第一，是增加友誼；第二，是他們的小私心：讓他們的母親為他們爭(zhēng)光，讓別人看到她家長(zhǎng)毛能干，和這個(gè)鎮(zhèn)上的“舞蹈天才”交朋友。因?yàn)槲覌寢尩膼?ài)好，每天都有很多人來(lái)看望我們家。每當(dāng)我們家有什么小事，那些人都會(huì)伸出援手幫助我們家。媽媽的愛(ài)好給我們家增加了很多好處，我們?nèi)�家都�?ài)她的愛(ài)好！

　　愛(ài)好的作文 篇7

　　人的愛(ài)好有與生俱來(lái)的，有后天培養(yǎng)的，對(duì)于飼養(yǎng)金魚(yú)的愛(ài)好我是屬于后者。

　　某日，爸爸不知從哪個(gè)朋友家里討來(lái)七尾金魚(yú)，放到了大魚(yú)缸里來(lái)飼養(yǎng)，并三番五次的囑咐我來(lái)照理。我撇了缸里的金魚(yú)一眼，雖然它們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得非常漂亮，但是在我心里的感覺(jué)，畢竟不如會(huì)叫、會(huì)跳、會(huì)玩耍的小狗小貓可愛(ài)有趣。金魚(yú)是用來(lái)欣賞的，飼養(yǎng)它會(huì)有什么好玩，有什么樂(lè)趣的呢？

　　礙于爸爸的吩咐，我不情愿的每天給金魚(yú)喂食、換水、清洗濾布。時(shí)間一天天過(guò)去，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小金魚(yú)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了。只要我一靠近魚(yú)缸，小魚(yú)兒就會(huì)搖晃著身子歡快的向我游來(lái)，擺動(dòng)著美麗的大尾巴，張著“O”型小嘴，好似向我要吃的。我從它們那玻璃球般的大眼睛里能看到渴望的目光。我把魚(yú)飼料撒向它們，它們立刻沸騰起來(lái)，水面上泛起浪花，還不時(shí)地發(fā)出“啪啪”的爭(zhēng)搶聲音。稍許，它們吃飽了，會(huì)調(diào)皮地吐出兩個(gè)泡泡向我致謝。

　　誰(shuí)說(shuō)金魚(yú)的記憶只有七秒，我深信它們每天都會(huì)記得我；誰(shuí)說(shuō)金魚(yú)不會(huì)說(shuō)話，它們吐的泡泡比任何語(yǔ)言都動(dòng)聽(tīng)；誰(shuí)說(shuō)金魚(yú)不會(huì)玩耍，那浪花會(huì)打濕你的臉龐。

　　我愛(ài)上了它們，我會(huì)認(rèn)真的去呵護(hù)它們，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)��?lái)的歡樂(lè)，有時(shí)用語(yǔ)言無(wú)法來(lái)表達(dá)。

　　愛(ài)好的作文 篇8

　　我在此之前，不喜歡打游戲，而且對(duì)游戲一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，我常想著未來(lái)到底有多好，卻從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，未來(lái)不會(huì)有你。

　　其實(shí)這也是理所當(dāng)然的，未來(lái)本來(lái)就不該有你的存在。

　　那些人的生活，其實(shí)都是太無(wú)聊了，他們巴不得別人出一點(diǎn)事，自己來(lái)看個(gè)熱鬧，反正跟他們自己是沒(méi)有多大關(guān)系的，他們又何必多管閑事。

　　所以，一次又一次的社會(huì)熱點(diǎn)，也終于讓我們明白了，這樣的情節(jié)到底在哪里，才能夠有所體現(xiàn)。而你所提出的那些意見(jiàn)，并不是多么突兀，確實(shí)非常地讓人喜歡。僅此而已吧。

　　我們只是不太喜歡，我們只是在一個(gè)地方，也突然明白，那些大道理，從來(lái)都只是外界強(qiáng)加進(jìn)來(lái)的。

　　我們只是一直都記得，那樣的煩惱，不管怎樣，都是存在的。就好像我們做過(guò)的每一道題，其實(shí)都在腦海中刻骨銘心地存在著，不管怎樣去做出結(jié)果，其實(shí)到最后的命運(yùn)都是不容易改變的吧。

　　我一直都覺(jué)得，那樣的道理，并不一定出資與其他人口中，如果你沒(méi)有任何信息，我想你再說(shuō)出來(lái)這句話的時(shí)候，也不會(huì)真的明白，那樣的過(guò)往，到底該如何，才能夠坦蕩無(wú)比地，去尋找一種全新的過(guò)往。

　　愛(ài)好的作文 篇9

　　愛(ài)好仿佛是一根繩索，牽引著你，讓你去奮斗；

　　愛(ài)好仿佛是一條針線，引導(dǎo)著你，讓你去努力；

　　愛(ài)好仿佛是一屢陽(yáng)光，照耀著你，讓你去追逐；

　　愛(ài)好仿佛是一絲暖意，誘惑著你，讓你去拼搏。

　　提起愛(ài)好呢，我就想到了自己。小時(shí)候我總是認(rèn)為自己的愛(ài)好是看動(dòng)畫(huà)片，現(xiàn)在回想起來(lái)，偶爾會(huì)覺(jué)得那時(shí)候的自己太幼稚了。因?yàn)榭措娨暩�本不可以算是�?ài)好，或許那只算一種閑暇時(shí)的放松吧。

　　我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，伴隨著那優(yōu)美的韻律，自己也忍不住跟著哼哼幾句，可以這么說(shuō)，我的愛(ài)好就是唱歌。音樂(lè)可以讓人置身其外、陶醉其中，那此起彼伏的旋律總是讓我忘掉一切，沉浸在這如夢(mèng)境一般的旋律之中。

　　不知為什么，溫柔委婉的音樂(lè)總會(huì)令我十分輕松；沉重消沉的音樂(lè)總會(huì)令我十分沉悶；激情豪放的音樂(lè)總會(huì)令我十分熱情；滿腔怒火的音樂(lè)總會(huì)令我十分氣憤。難道這就是人們常說(shuō)的心靈感受嗎？我愛(ài)唱歌，因?yàn)榭梢詮某�歌中體會(huì)音樂(lè)，從音樂(lè)中也可以了解自我。唱歌能替我解憂、幫我分痛，總而言之，唱歌就是我的最?lèi)?ài)！

　　愛(ài)好在人生中是一個(gè)點(diǎn)綴，那么唱歌在我的人生中就是一個(gè)最有光澤、最璀璨的點(diǎn)綴了。

　　愛(ài)好點(diǎn)綴了我的人生，讓我對(duì)未來(lái)充滿夢(mèng)想、充滿期望！

　　愛(ài)好的作文 篇10

　　小的時(shí)候，每逢碰上需要填表的時(shí)候，都會(huì)看到一欄“興趣愛(ài)好”。

　　好多活潑的同學(xué)都填上了唱歌，跳舞以及畫(huà)畫(huà)之類(lèi)的。我當(dāng)時(shí)思來(lái)想去就是不知道要填什么。

　　對(duì)于歌曲根本就沒(méi)有多大的印象，也就談不上喜歡了，跳舞也只是老師在需要排演節(jié)目的時(shí)候，會(huì)讓挑幾個(gè)同學(xué)去練習(xí)。

　　而我總是因?yàn)閭�(gè)子的緣故，并老師排除在外，可能最初也是有想加入跳舞的興趣，就被這樣一次次的拒絕，澆熄了幻想。

　　于是，就只是讀了模棱兩可的讀書(shū)。

　　可是讀書(shū)并是一項(xiàng)愛(ài)好嗎？況且那時(shí)候的讀書(shū)更多的只是課堂上的書(shū)籍，平日里能看到的課外書(shū)其實(shí)是少之又之的。

　　但為了不讓那一欄空著，也就一直用這兩個(gè)字去給自己裝裝門(mén)面。

　　等到漸漸地長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己是有興趣愛(ài)好的，閱讀也算，同時(shí)也有想學(xué)一門(mén)樂(lè)器，例如彈琴；也喜歡跳舞，還有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的涂鴉。

　　其實(shí)每個(gè)人都或多或少都有點(diǎn)愛(ài)好，有點(diǎn)藝術(shù)夢(mèng)，只不過(guò)有的被發(fā)現(xiàn)，有的能自己找到，而有的是要在成長(zhǎng)中的過(guò)程中，自己去慢慢過(guò)濾的。

　　不管怎么樣，還是要找到一兩樣自己很喜歡的愛(ài)好去培養(yǎng)，不求金錢(qián)利益的那種，只是單純地因?yàn)橄矚g。

　　愛(ài)好的作文 篇11

　　小時(shí)候，姐姐特別喜歡收藏各種各樣的紙片、碎布。我不理解那有什么好玩的，我喜歡收藏小珠子。不管是撿的還是別人送的，只要干凈美觀，我怕都會(huì)收藏。

　　那些珠子各種各樣，沒(méi)有一顆是一樣的，有的是透明，還帶有斑點(diǎn)；有的是“八”字形的，頭上再一個(gè)紅色的大點(diǎn)；有的是黑色的，表面凹凸不平你問(wèn)我到底有多少顆？數(shù)數(shù)將近六七十顆。

　　有一顆珠子是黃色的，帶有白波紋。看到它，我就會(huì)想起小時(shí)候的一件事。有一天，媽媽帶我逛公園。在草叢中，我意外地發(fā)現(xiàn)了它。于是我驚喜萬(wàn)分地將它撿了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，皺了皺眉頭，說(shuō)：“不要撿這種一文不值的臟東西啦！”“大人真不懂小孩子的心啊！”我邊嘀咕邊把它擦拭干凈偷偷放進(jìn)口袋里。又對(duì)它說(shuō)：“你可別跑出來(lái)，否則我就找不到你了。”這件事我回憶起來(lái)好像昨天剛剛經(jīng)歷過(guò)一樣。

　　那時(shí)，我才知道：我如此看重的東西，對(duì)大人們來(lái)說(shuō)不值一提，而他們津津樂(lè)道的大問(wèn)題在我眼里就是些無(wú)聊的廢話罷了。

　　每當(dāng)我傷心時(shí)，它們那清脆的“咚咚”聲總能讓我內(nèi)心平靜下來(lái)，再次振作起來(lái)。

　　對(duì)別人而言毫無(wú)價(jià)值的這一盒子珠子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意義非凡。因?yàn)椋�這是我的愛(ài)好，我沒(méi)有理由去忽視甚至討厭它。

　　愛(ài)好的作文 篇12

　　她是奇跡的創(chuàng)造者，她是無(wú)私的奉獻(xiàn)者；她有一個(gè)莊嚴(yán)而又溫柔的名字，她叫媽媽。

　　浩瀚世界，每個(gè)人都有媽媽?zhuān)�每個(gè)人都愛(ài)自己的媽媽。可是，媽媽有哪些方面值得我們?nèi)バ蕾p？好媽媽的定義是什么？

　　我認(rèn)為，好媽媽?xiě)?yīng)該要有一顆善良的心，而且還要有博大、寬廣的胸懷。這是作為一個(gè)母親最基礎(chǔ)的，也是最重要的東西。

　　我非常幸運(yùn)地?fù)碛幸粋�(gè)好媽媽?zhuān)�她既是我的師長(zhǎng)，還是我最親密的朋友。我的媽媽非常有事業(yè)心，她有一個(gè)原則：當(dāng)天的工作不干完就不休息。最離譜的一次，我起床早了點(diǎn)兒，竟看見(jiàn)通宵未眠的媽媽在查閱資料!而且媽媽很有愛(ài)心，從來(lái)不傷害小動(dòng)物，也不吃野生動(dòng)物。最讓我刮目相看的，是媽媽那超出常人的毅力，不管最終的結(jié)果如何，媽媽從來(lái)都不會(huì)放棄。

　　每次接到媽媽的電話或見(jiàn)到媽媽時(shí)，我們都會(huì)不約而同地產(chǎn)生一種心照不宣的快樂(lè)，這也許是這個(gè)宇宙中最獨(dú)一無(wú)二的心靈感應(yīng)吧！調(diào)皮是孩子的天性，教育調(diào)皮的孩子是媽媽的天性，可媽媽并沒(méi)有因?yàn)閲?yán)厲而失去了那份我對(duì)她的濃濃的愛(ài)。

　　我愛(ài)好媽媽?zhuān)�這種愛(ài)是親情，也是感恩；這種愛(ài)看似很簡(jiǎn)單，但它也同時(shí)包含著深刻的意義。這是人間最溫暖的愛(ài)。

　　愛(ài)好的作文 篇13

　　有的人喜歡打球，有的人喜歡游泳，有的人喜歡練字，有的人喜歡看書(shū)，而我則喜歡打羽毛球。想明白為什么嗎？也許是因?yàn)椤肺业陌职趾蛬寢屢埠芟矚g打羽毛球吧！

　　大家可不要以為打羽毛球很簡(jiǎn)便呢，在我打羽毛球時(shí)，可是克服了種種困難的呢。想明白我是怎樣打敗我的教練媽媽的嗎？那就一齊聽(tīng)聽(tīng)下頭這個(gè)故事吧！

　　有一次，我寫(xiě)完作業(yè)后。那時(shí)，快晚上九點(diǎn)了，我約媽媽和爸爸去打羽毛球，可媽媽說(shuō)：此刻太晚了，明天吧！

　　我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們選完羽毛球大王就ok啦！

　　媽媽沒(méi)辦法答應(yīng)了。拿著羽毛球和帕子，邊走邊說(shuō)，今日我必須是羽毛球大王。爸爸是裁判，比賽開(kāi)始了，媽媽首先發(fā)了一個(gè)極速快球。

　　我沒(méi)接到，媽媽贏了一局。第二場(chǎng)比賽，我來(lái)發(fā)球，我用盡了我全身的力氣，發(fā)了一個(gè)側(cè)球，媽媽沒(méi)接住，我贏了，我高興的歡呼。

　　第三局，我憑著我的毅力，平時(shí)的努力，又打贏了媽媽。爸爸宣布我贏啦！我最終如愿以嘗得到了羽毛球大王這個(gè)位置。唉！這名號(hào)還真不容易啊！辛苦啊！可是那一夜我高興的不明白什么時(shí)候睡的，還真不明白

　　因?yàn)槲蚁矚g打羽毛球，所以讓爸爸，媽媽愛(ài)上了我，這個(gè)愛(ài)好也讓我們一家其樂(lè)融融的，我和爸爸，媽媽永遠(yuǎn)喜歡這個(gè)愛(ài)好。

　　愛(ài)好的作文 篇14

　　大家都有自我的愛(ài)好吧，我也不例外。我的愛(ài)好像天上的星星一樣數(shù)不清，可我最喜歡讀書(shū)。

　　我從小就愛(ài)看書(shū)，在哪兒都看，在被窩里看、上廁所看、去旅游時(shí)在車(chē)上看、就連吃飯也不放過(guò)。爸爸媽媽總期望我這個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)出去玩一會(huì)兒，但是我在小區(qū)里一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，所以書(shū)成了我最好的朋友。記得有一次我去書(shū)店看書(shū)，跟媽媽說(shuō)好五點(diǎn)回去的，但一看到琳瑯滿目的圖書(shū)，我禁不住在故事的海洋里熬游。我拿起一本《笑貓日記》，讀著讀著，被楊紅櫻的文筆吸引住了。時(shí)間像離了弦的'箭，眨眼到了六點(diǎn)，我才想起時(shí)間，正在回去的路上，遇到了媽媽?zhuān)�我貪看竟把媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　前幾天，我在廁所里呆了半個(gè)多小時(shí)，氣得老媽鼻子都歪了，這是為什么呢？因?yàn)槲以趲�所里看《意林》少年版看入迷了，以致于老媽使出了她的必殺技———獅吼功。

　　但是，一碼歸一碼，讀書(shū)但是件好事。此刻，我的作文在班里數(shù)一數(shù)二，自上學(xué)以來(lái)閱讀量到達(dá)數(shù)百萬(wàn)字。同學(xué)們，讓我們一齊多讀書(shū)吧！

　　愛(ài)好的作文 篇15

　　我的愛(ài)好就像樹(shù)上的葉子，數(shù)不過(guò)來(lái)。其中我最喜歡玩鍵盤(pán)，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字。

　　電子琴是我的最?lèi)?ài)。它來(lái)自我的妹妹。有一天早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)姐姐房間傳來(lái)一陣輕柔的琴聲。我趕緊走過(guò)去，看見(jiàn)姐姐正在彈電子琴。看到妹妹的手指在琴鍵上蹦來(lái)蹦去，心想：這一定很好玩，就纏著妹妹教我怎么玩。我姐姐太迷戀我了，她不得不教我。我把手指放在琴鍵上，然后是美妙的音樂(lè)。從那以后，我喜歡彈鋼琴。

　　畫(huà)畫(huà)也是我最喜歡的愛(ài)好之一。一天下午，我一個(gè)人在家無(wú)事可做，就在家里翻箱倒柜，希望能找到好東西。突然，我看到一張白紙，“哈！我會(huì)畫(huà)畫(huà)！”我驚喜地哭了。應(yīng)該畫(huà)什么？我想了想，終于想出來(lái)了。就畫(huà)我早上吃的漢堡。過(guò)了一會(huì)兒，我畫(huà)完了。看，太美了！從此，我愛(ài)上了繪畫(huà)。

　　我也喜歡書(shū)法。我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，經(jīng)常畫(huà)的對(duì)象比較小，不夠飽滿。后來(lái)看到有人在廣告里的圖片旁邊寫(xiě)了幾句。我覺(jué)得這個(gè)方法不錯(cuò)，就努力練字。最后我把字練好了，畫(huà)也畫(huà)滿了。而書(shū)法成了我的愛(ài)好。

　　我還有很多愛(ài)好，豐富了我的課余生活。

　　愛(ài)好的作文 篇16

　　有的孩子愛(ài)跳拉丁舞，有的孩子愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有的孩子愛(ài)好音樂(lè)，而我有著與眾不同的愛(ài)好，那就是收集門(mén)票。

　　其實(shí)門(mén)票的收納是媽媽教給我的。去年夏天，我和媽媽到北京旅游，到天安門(mén)的售票處，媽媽付了錢(qián)，阿姨給了票，票上有紅色的天安門(mén)，媽媽便讓我收納起來(lái)，后來(lái)就形成了一種習(xí)慣。

　　我非常喜歡那張關(guān)于兵馬俑的門(mén)票，上面有許許多多的兵馬俑，威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)馬和一輛輛精致無(wú)比的戰(zhàn)車(chē)。

　　有一次語(yǔ)文老師要舉行班級(jí)展覽會(huì)，我興高采烈地把收納的門(mén)票拿到班里，同學(xué)們都過(guò)來(lái)欣賞了，拿上門(mén)票，愛(ài)不釋手，有一個(gè)同學(xué)甚至想買(mǎi)我的，可我拒絕了，因?yàn)檫@都是我的寶貝兒。

　　要說(shuō)起我和門(mén)票的感情比人還親呢，有一次我和媽媽坐火車(chē)把一張門(mén)票丟在了車(chē)廂內(nèi)，我難過(guò)極了，急得都哭了。這時(shí)，一位小姐姐走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“這個(gè)門(mén)票是你的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，我的心情像雨后的彩虹，美麗極了。

　　收集門(mén)票，它增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的生活，增加了我的記憶力，給我的童年帶來(lái)了很多美好和樂(lè)趣。

　　愛(ài)好的作文 篇17

　　你要問(wèn)我的愛(ài)好嘛，有很多哦！但你要問(wèn)我最?lèi)?ài)的嘛。那就要數(shù)是畫(huà)畫(huà)了！

　　說(shuō)實(shí)在的，我很小的時(shí)候就開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)了。在我讀幼兒園的時(shí)候，鄰居是一位美術(shù)老師。我常到他家里去玩，每當(dāng)他在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我就拿一個(gè)板凳來(lái)，坐下認(rèn)認(rèn)真真地看他畫(huà)畫(huà)。經(jīng)常很晚才回家。有一次，我為了看美術(shù)老師畫(huà)畫(huà)，竟自己一個(gè)人溜出了家門(mén)。跑到美術(shù)老師家里去看畫(huà)畫(huà)，結(jié)果還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，挨了扳子。哎！

　　不過(guò)，現(xiàn)在我還是十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。而且現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)呢！開(kāi)始我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，總是覺(jué)得自己畫(huà)的沒(méi)有別人好。可老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不要灰心，其實(shí)一個(gè)人開(kāi)始畫(huà)的每一幅畫(huà)都是成功的。”而正是這句話鼓勵(lì)了我，從此我就更加地用功畫(huà)畫(huà)了。而且，最近當(dāng)媽媽去交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，聽(tīng)老師說(shuō)我畫(huà)畫(huà)畫(huà)得比比我先學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)還要畫(huà)得好呢！當(dāng)然，我不會(huì)因此而驕傲的，我還會(huì)更加地努力，爭(zhēng)取畫(huà)得更好的！

　　你現(xiàn)在知道了吧，畫(huà)畫(huà)就是我的愛(ài)好。不，應(yīng)該是我最喜歡的一門(mén)課程！

　　愛(ài)好的作文 篇18

　　我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、好寫(xiě)作、樂(lè)于助人的女孩，但最讓我驕傲的是寫(xiě)得好。

　　記得有一次，在假期，我完成了寒假作業(yè)和老師的作業(yè)，我不知道該怎么辦，突然，我爸爸進(jìn)來(lái)了。我嚇壞了，他裝作生氣的樣子說(shuō)："爸爸，你嚇到我了！"父親說(shuō)，“梅，別生氣！下次我在門(mén)口進(jìn)來(lái)，還不行嗎？”我高興地說(shuō)：“行了，爸爸我在騙你！”父親生氣了，高興地說(shuō)：“你這個(gè)小流氓！”我和父親笑了。然后，爸爸拿了我的寒假作業(yè)，開(kāi)始檢查。過(guò)了一會(huì)兒，放下作業(yè)，爸爸對(duì)我說(shuō)："阿美，字怎么寫(xiě)得這么難看，快字！"爸爸不在我的房間。太好了。我不必?fù)?dān)心該做什么。我高興得跳了起來(lái)。我拿了一本舊書(shū)，開(kāi)始練習(xí)書(shū)法！總之，我發(fā)現(xiàn)了前一個(gè)詞的不足，知道：只有勤于練習(xí)，才能把單詞寫(xiě)得越來(lái)越好。除了我自己努力練習(xí)之外，爸爸經(jīng)常指導(dǎo)我，教我如何寫(xiě)好字。

　　現(xiàn)在，拿起一年級(jí)和二年級(jí)我寫(xiě)的這個(gè)，看到上面擰著的字，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。然而現(xiàn)在，我的書(shū)法非常好。告訴你哦，現(xiàn)在我把這個(gè)詞練出來(lái)是有目的的，聰明你一定猜對(duì)了！就是要等到元旦，我要寫(xiě)春聯(lián)！

　　愛(ài)好的作文 篇19

　　我的愛(ài)好是繪畫(huà)，我每次看他們畫(huà)得是那么的栩栩如生。

　　記得，有一次我去看畫(huà)展時(shí)，他們畫(huà)的都那么好，然后，我也想學(xué)繪畫(huà)，我去買(mǎi)了一本畫(huà)冊(cè)，先練習(xí)，第一次畫(huà)的不好，然后，我又繼續(xù)練習(xí)，有一次，我在畫(huà)蘋(píng)果的時(shí)候，我慢慢地畫(huà)著卻總是畫(huà)不好，我開(kāi)始泄氣了，我的小伙伴在身邊鼓勵(lì)著我要堅(jiān)持，然后，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

　　我先從最基礎(chǔ)的開(kāi)始，我先把一只玩具狗拿出來(lái)，我慢慢地畫(huà)，終于好了。

　　然后，我又練習(xí)了好幾天，功夫不負(fù)有心人，我的、畫(huà)水平漸漸提高了，然后，我去參加了繪畫(huà)比賽。我的作品獲得起了全校三等獎(jiǎng)。

　　我的這件作品終于真真正正地面世了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍(lán)色的海水，水中兩條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺(jué)，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。

　　學(xué)繪畫(huà)雖然很苦很累，但在其中我償?shù)搅顺晒Φ南矏偅�繪畫(huà)一直會(huì)伴隨我到永遠(yuǎn)。繪畫(huà)成為我人生中可缺少的一部分。

　　愛(ài)好的作文 篇20

　　我記得我小的時(shí)候讀書(shū)寫(xiě)字不太好，但是我會(huì)用筆在紙上畫(huà)畫(huà)，用圖片表達(dá)思想。有時(shí)候，大人們幾乎每次都能猜出這幅畫(huà)是什么。這時(shí)我心里想：這一定是因?yàn)槲耶?huà)得很好，不然他們?cè)趺磿?huì)猜對(duì)呢？從那時(shí)起，我開(kāi)始對(duì)繪畫(huà)感興趣。于是，在我4歲的時(shí)候，我上了一門(mén)美術(shù)興趣班。老師教我們先認(rèn)圖形，再畫(huà)。畫(huà)色彩，然后教我們畫(huà)水彩、水粉畫(huà)。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從小氣球到漂亮的家，一步一步學(xué)。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我現(xiàn)在可以畫(huà)畫(huà)了。畫(huà)四季，春天來(lái)了，畫(huà)楊柳，燕子，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌；夏天到了，畫(huà)中老人悠閑地扇著扇子，在樹(shù)下乘涼，吃著香甜可口的西瓜；秋天來(lái)了，畫(huà)著各種各樣的水果和農(nóng)民伯伯們帶著豐收喜悅的笑臉；冬天來(lái)了，爺爺畫(huà)了冬天，撒了雪娃娃和我們一起玩。就這樣，把所有的東西都仔細(xì)畫(huà)出來(lái)，直到滿意為止。因?yàn)橹灰�有毅力和努力，鐵棒是可以磨成針的。

　　總之，我最喜歡畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槟阆氘?huà)什么就畫(huà)什么。我不僅感覺(jué)很舒服，而且感覺(jué)我手里拿著馬良的魔筆。

　　愛(ài)好的作文 篇21

　　我非常愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我形影不離的好朋友，我喜歡獨(dú)自一人靜靜的坐在角落里看書(shū)，媽媽說(shuō)我是一個(gè)小書(shū)迷。

　　看書(shū)是我每天一定要做的事，節(jié)假日大多的時(shí)間也實(shí)在看書(shū)中度過(guò)的，記得一次我從同學(xué)那借一本【童話故事】寫(xiě)完作業(yè)我馬上津津有味的看了起來(lái)，就連吃飯也是邊吃邊看，上廁所也手不離書(shū)，耳朵免不了要受到摧殘，呵呵不過(guò)我早被書(shū)中的情節(jié)吸引了，可到了晚上媽媽怕影響第二天的學(xué)習(xí)強(qiáng)制關(guān)燈休息，可躺在床上怎么也睡不著，我躡手躡腳的來(lái)到媽媽床前，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)睡著，我迅速拿起爸爸的手機(jī)一溜煙的跑回的床邊，猛的鉆入被窩伴著手機(jī)的亮光我投入的看了起來(lái)，不知不覺(jué)睡著了，正在做美夢(mèng)的我被一聲巨響吵醒，不情愿的睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是爸爸我，做賊心虛德沃一骨碌爬了起來(lái)。

　　這是罪行敗露，我一本正經(jīng)的說(shuō)；‘咦你的手機(jī)怎么會(huì)在我這，爸爸的眼睛都紅了，火冒三丈的說(shuō)；你還狡辯’我好漢不吃眼前虧，可憐地說(shuō)；爸爸我錯(cuò)了，可是。可是書(shū)今天都要還人家我還沒(méi)看完呢，要打要罵，你等我把書(shū)看完，在制罪吧，爸爸嘆了口氣說(shuō)；你真是個(gè)小書(shū)迷‘

　　看書(shū)也是一種樂(lè)趣，他能讓我們學(xué)習(xí)一些書(shū)本上沒(méi)有的東西，每當(dāng)我看書(shū)時(shí)我的煩惱就跑到了九霄云外。我愛(ài)看書(shū)

　　愛(ài)好的作文 篇22

　　生活是一個(gè)五彩的光環(huán)，我的愛(ài)好是環(huán)中綻放的一鮮花，它散發(fā)著芳香。我喜歡跳舞，更喜歡上臺(tái)展現(xiàn)自己。

　　每當(dāng)學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)踴躍報(bào)名參加，所以每次臺(tái)上都少不了我喲！

　　上二年級(jí)時(shí)，我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)小學(xué)生了，也可以當(dāng)節(jié)目主持人了，于是我報(bào)名爭(zhēng)當(dāng)六一節(jié)目主持人。

　　有多少人想要上臺(tái)主持節(jié)目，又有多少人等待著這一天。我一定要把握住這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，絕不能讓機(jī)會(huì)在我的指縫間溜走。

　　因?yàn)檫@是第一次，我的心情十分緊張。試音開(kāi)始了，盡管之前多次練習(xí)，稿子背了一遍又一遍，但一上臺(tái)，大腦一片空白斷片了。怎么辦，怎么辦？我深深吸了一口氣，趕快向評(píng)委老師鞠了一躬。“淡定，淡定，我是最棒的。”我暗暗鼓勵(lì)自己。就在那一瞬間，我突然鎮(zhèn)靜了下來(lái)，想起了臺(tái)詞并流利地說(shuō)完了。

　　一下臺(tái)，我深呼一口氣，覺(jué)得這是最輕松的時(shí)刻。結(jié)果我被選上了，既興奮又激動(dòng)，心里流淌著甜甜的淚水。

　　六一兒童節(jié)那天，我與另外三位主持人配合默契，我們精彩的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。

　　豐富的校園生活告訴了我，只要你勇于表現(xiàn)自己，生活的五彩光環(huán)會(huì)永遠(yuǎn)環(huán)繞著你。

　　愛(ài)好的作文 篇23

　　我沒(méi)有什么愛(ài)好，但是我唯一的愛(ài)好和別人的有點(diǎn)不一樣，甚至有點(diǎn)奇怪，就是——發(fā)呆！

　　我從出生就喜歡發(fā)呆。不知道為什么。只要有人問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，我就會(huì)失控好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)候幾天。

　　我喜歡發(fā)呆，因?yàn)樗�能讓人靜下心來(lái)思考一些事情。對(duì)別人來(lái)說(shuō)，發(fā)呆就是“發(fā)呆”。我得和他們說(shuō)幾句話。迷迷糊糊的，大家都發(fā)了，都感受到了，每個(gè)人的感受都不一樣。比如我在發(fā)呆，其實(shí)是在消化知識(shí)。

　　但是發(fā)呆也給我?guī)��?lái)了很多麻煩！

　　有一次，哥哥在一次聚餐中不小心提到了“先有雞還是先有蛋”，我瞬間就開(kāi)始思考了。先有雞？不，雞是從蛋里孵出來(lái)的。然后先有蛋？不，雞蛋是雞生的！要不是奶奶叫我快點(diǎn)吃，我怕我會(huì)把飯忘了。

　　這個(gè)問(wèn)題連續(xù)困擾了我好幾天，讓我吃不下，睡不著，一直發(fā)呆。第二天上課，我還在想先吃雞還是先吃蛋。老師注意到我心不在焉像一只敏銳的眼睛，就給我起了名字，叫我起來(lái)回答問(wèn)題。結(jié)束了，這次慘了！我就“呃”了一聲說(shuō)答不上來(lái)，老師只好讓我坐下，讓我下次注意。

　　之后我讓哥哥得出結(jié)論。我仿佛被耍了：“當(dāng)然是先有雞了？你平時(shí)吃雞蛋的時(shí)候叫它‘蛋雞’嗎？”

　　唉，這真是一個(gè)讓人哭笑不得的愛(ài)好。

　　愛(ài)好的作文 篇24

　　我的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)

　　俗話說(shuō)“感興趣的人比不感興趣的人快樂(lè)兩倍，因?yàn)楦信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界”。是的！誰(shuí)沒(méi)有愛(ài)好？羅斯福總統(tǒng)的愛(ài)好是集郵，而他妹妹的愛(ài)好是彈鋼琴。當(dāng)然，我也有我的愛(ài)好，就是畫(huà)畫(huà)。

　　我上學(xué)前班的時(shí)候，奶奶和媽媽帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。李博老師教我畫(huà)畫(huà)。李老師給了我一幅畫(huà)，上面有葡萄、梨、蘋(píng)果和西瓜。他說(shuō)：“你只需要根據(jù)這張圖在紙上畫(huà)一次。”。過(guò)了一會(huì)兒，我畫(huà)完了。李老師看完之后說(shuō)：“你畫(huà)畫(huà)很有天賦，有點(diǎn)天才。”。聽(tīng)完這些，別提我有多開(kāi)心了。回到家，我拿出幾張紙，在上面畫(huà)了很多畫(huà)。畫(huà)的越多越愛(ài)畫(huà)畫(huà)，對(duì)畫(huà)畫(huà)上癮了。

　　現(xiàn)在，我上四年級(jí)，班上有一個(gè)叫秦雨欣的同學(xué)。同學(xué)們都說(shuō)“小類(lèi)畫(huà)師”這個(gè)稱號(hào)讓我有些嫉妒。為什么她的畫(huà)比我的好？現(xiàn)在終于明白了，“一個(gè)人無(wú)論做什么，都不是認(rèn)為它可以完美，而是接納別人的意見(jiàn)，讓別人指出不足，修改完善，讓大家判斷它好。”。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力去畫(huà)，超越我們班的“班畫(huà)家”。

　　哦！原來(lái)畫(huà)畫(huà)不僅給人帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)，也讓我明白只有努力學(xué)習(xí)才能追求向上的原則。

　　愛(ài)好的作文 篇25

　　我的愛(ài)好廣泛：游泳、輪滑、打羽毛球、下棋，其中我最喜歡下棋。

　　我喜歡下棋是因?yàn)槲野值挠绊憽Ｖ灰�下班后沒(méi)事做，他就在電腦上下棋。我兩歲的時(shí)候，每一個(gè)棋子我還沒(méi)看懂就知道了，知道放在哪里了。后來(lái)爸爸教我怎么動(dòng)每一顆棋子，我就對(duì)象棋產(chǎn)生了興趣。上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了很多單詞。閑暇之余，我拿出父親的棋譜，認(rèn)真讀了起來(lái)。我問(wèn)爸爸我是不是聽(tīng)不懂。父親下棋時(shí)，我也喜歡在他旁邊看。我也時(shí)不時(shí)的問(wèn)我爸我是不是走不了這條路。走那條路，慢慢積累一些經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)事就拉著我媽下棋。有時(shí)候在晚報(bào)上看到一些棋子，就把棋盤(pán)和棋子拿出來(lái)，按照給定的布局排列，仔細(xì)思考。下棋的時(shí)候不僅要考慮一步，還要考慮下一步怎么走，對(duì)方可能怎么走，我怎么應(yīng)對(duì)，就看最終目標(biāo)了。下棋不是為了多吃。吃孩子只是手段，不是目的，目的是互相殘殺。下棋可以培養(yǎng)我認(rèn)真思考的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)中遇到困難，要認(rèn)真思考，得到答案。

　　下棋不僅能讓我嘗到失敗的滋味，還能讓我感受到成功的喜悅。下棋的每一步都要仔細(xì)思考。

　　下棋這么多優(yōu)點(diǎn)，我怎么可能不喜歡？

　　深滬中心小學(xué)四年級(jí)：黃冠霖

　　愛(ài)好的作文 篇26

　　我的愛(ài)好是唱歌。一有時(shí)間就會(huì)放聲歌唱起來(lái)。

　　有一回我想學(xué)唱《涼涼》。上午我拿著平板躲在臥室里大聲唱起歌來(lái)，邊學(xué)邊唱。我都被自己的歌聲陶醉了，連媽媽走進(jìn)來(lái)都不知道，媽媽見(jiàn)我這樣，一陣獅吼：“過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)了！”可我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽只好又耐著性子喊了一遍，我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后她只好破門(mén)而入，一把搶走我的平板，因?yàn)檫@我難過(guò)得嚎啕大哭，但為了寶貝平板，也只好先去寫(xiě)作業(yè)了。

　　洗澡時(shí)，我拿著噴頭當(dāng)話筒，一邊洗澡一邊唱著：“入夜?jié)u微涼，繁華落地成霜……”媽媽在門(mén)外無(wú)奈地說(shuō)：“快點(diǎn)洗，別唱了，還有人要洗澡呢！”我撅了撅嘴回了一句：“我想唱歌怎么這么難呀！太傷心了我。”雖然我想再唱，但怕她又大發(fā)雷霆，跟我約法三章，我只好加快洗澡的速度。

　　睡覺(jué)時(shí)我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我拿著話筒，在舞臺(tái)上唱歌。突然耳邊傳來(lái)媽媽的大喊：“你在干什么？”我一驚醒，才發(fā)現(xiàn)我竟把媽媽的腳當(dāng)話筒了，惹得我和媽媽都哭笑不得。

　　我是在太喜歡唱歌了，她讓我的生活變得多姿多彩。

　　愛(ài)好的作文 篇27

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我也有一個(gè)愛(ài)好，就是打羽毛球。想知道我為什么喜歡打羽毛球，那就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。

　　我的爸爸有一個(gè)好朋友，他家也有一個(gè)孩子，于是，他倆便約好帶著自家孩子一起來(lái)試試“球感”。第二天，他們便把我們帶到球場(chǎng)，讓我們學(xué)顛球。在我和球“激烈”的“斗爭(zhēng)”后，竟然能連著顛16個(gè)球了！爸爸看到我這么厲害，便每天“逼”著我來(lái)學(xué)球。剛開(kāi)始的時(shí)候，教練發(fā)的球我不僅打不著，而且球也來(lái)欺負(fù)我，隔三差五就往我頭上“蹦”剛半個(gè)小時(shí)，我的頭就不行了；還有，當(dāng)我揮拍時(shí)，拍不是往腿上“削”，就是穿過(guò)胳膊打到腦袋上在我好不不容易“熬”過(guò)了一節(jié)課時(shí)，爸爸又拉著我，讓我打他給我扔的球后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：越會(huì)打就越好玩兒，所以，現(xiàn)在我不用爸爸提醒都會(huì)自覺(jué)上課了！在我一番努力下，十個(gè)球我都能打到八個(gè)了！連老師都夸我打的好。現(xiàn)在，我們的訓(xùn)練不再是單調(diào)的：“準(zhǔn)備”、“架拍”、“頂肘”、“擊球”、“內(nèi)旋”，再“收拍”了，而是開(kāi)始跑著擊球了

　　打羽毛球不僅可以讓我鍛煉身體，還能讓我懂得了：做什么事都不要半途而廢這個(gè)道理。

　　希望在未來(lái)我能把羽毛球打的更好！

　　愛(ài)好的作文 篇28

　　搞怪，多么有個(gè)性的愛(ài)好。而上課搞怪，是很多人不敢直視的。

　　我十分淘氣，因?yàn)橄矚g搞怪讓老師很頭疼。

　　三年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)課是我和翁士涵的自由天地。那個(gè)時(shí)候，我連課堂作業(yè)本都是空白的，數(shù)學(xué)書(shū)更不用說(shuō)了，一本全新。

　　記得有一次，我因數(shù)學(xué)練習(xí)沒(méi)做，上課時(shí)被老師“逐出班門(mén)”，和我一同出去的則是我的“同行”。老師說(shuō)：“做好以后再進(jìn)來(lái)。”我們連忙用小雞啄米點(diǎn)頭方式來(lái)回答老師，然后像快要休克的老人一樣慢吞吞地走出去。

　　老師不耐煩了，正要把我們像小雞拉蚯蚓一樣拉出教室，我們見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊一溜煙自己跑出去，以免讓老師動(dòng)手。

　　老師又繼續(xù)講課了。這倒好，我們干脆來(lái)到了圖書(shū)館，邊看書(shū)邊閑聊。沒(méi)想到，這自由美妙的時(shí)光是如此短暫，老師發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)而去了圖書(shū)館，火更大了，似乎連水槍也澆滅不了。我們嚇壞了，連忙跑開(kāi)了。

　　我們又回到了教室門(mén)口，我蹲著，手捧著臉，活像思想者，大家見(jiàn)了，哄堂大笑。老師走了過(guò)來(lái)，臉已經(jīng)氣綠了。我們趕緊躲了起來(lái)，只探出一個(gè)頭，好像松鼠正在探查呢。

　　叮鈴鈴，下課了，老師走出教室，頭也不回地進(jìn)了辦公室。

　　搞怪這愛(ài)好，帶給我快樂(lè)也帶給我煩惱。

　　愛(ài)好的作文 篇29

　　課余我最大的愛(ài)好就是看書(shū)了。

　　小時(shí)候，我就愛(ài)看書(shū)，到現(xiàn)在就更愛(ài)看書(shū)了，已經(jīng)有一房間的書(shū)了。一開(kāi)始我看一小時(shí)就累了，可是到現(xiàn)在，我一口氣就能看好幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)候我看得太入迷了，都聽(tīng)不見(jiàn)來(lái)喊我，直到來(lái)到我面前大聲喊我才聽(tīng)見(jiàn)。為此，我挨過(guò)不少罵。

　　記得有一次，我偷偷地把《西游記》這本書(shū)帶進(jìn)廁所里邊看，漸漸地我都忘記了時(shí)間，忘記了自己，完全沉浸在西游記的世界里去了，自己仿佛也成了西游記中的一員，跟著唐僧師徒三人一路斬妖除魔。也不知道過(guò)了多久，突然聽(tīng)到媽媽的敲門(mén)聲，我剛要把書(shū)藏起來(lái)，媽媽卻“闖”了進(jìn)來(lái)，我“無(wú)路可逃”了。媽媽看見(jiàn)我手中被他抓到的“證據(jù)”，便火冒三丈，她的“機(jī)關(guān)炮”又開(kāi)始“噼里啪啦”地向我“進(jìn)攻”了。“我在外面都喊你多少遍了？”“每次都跟你說(shuō)上廁所不能看書(shū)。”“你把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)了嗎？”……每一次媽媽數(shù)落我，都說(shuō)這些話，我都能倒背如流了，聽(tīng)得耳朵都快長(zhǎng)繭了。哎，誰(shuí)叫我又被媽媽發(fā)現(xiàn)了，只好乖乖地向媽媽投降認(rèn)錯(cuò)。嘻嘻，我一認(rèn)錯(cuò)，媽媽心一軟就原諒了我。

　　看書(shū)是我課余生活最大的愛(ài)好，不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還拓寬了我的視野。雖然有時(shí)候難免會(huì)被挨罵，但我還是很快樂(lè)的。

　　愛(ài)好的作文 篇30

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，每個(gè)人的愛(ài)好都不同，而我的愛(ài)好就是最喜歡看書(shū)。

　　我開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候，就喜歡看漫畫(huà)，猜猜看。上小學(xué)的時(shí)候就喜歡看課外書(shū)，《新華字典》，《成語(yǔ)字典》，《小學(xué)生日記》，《小學(xué)生作文》。反正有關(guān)學(xué)習(xí)的書(shū)我都喜歡看。

　　我也很喜歡到書(shū)店，有一次，我同表姐，表弟，哥哥還有舅舅一起去書(shū)店看書(shū)，我看了好多喜歡的書(shū)，舅舅叫我們喜歡的書(shū)就買(mǎi)，我來(lái)付錢(qián)。我就不停的找啊，看啊，終于給我找到了幾本我最喜歡的書(shū)。《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，《漂亮老師和壞小子》，《格林童話》，《寓言故事》，《小學(xué)生名校滿分獲獎(jiǎng)作文》，《保姆狗的陰謀》，《能聞出孩子味的烏龜》。

　　每當(dāng)假期節(jié)日，完成作業(yè)后，我都會(huì)找一些課外書(shū)來(lái)看，每讀一篇文章，我都會(huì)把文章里的好詞好句記錄下來(lái)。如果好的文章我會(huì)重復(fù)閱讀幾次，直到背下來(lái)為止。

　　我的名言就是：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)面包。讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

　　愛(ài)好的作文 篇31

　　我有閱讀——的愛(ài)好。

　　有一次，康賽坤約我出去操場(chǎng)玩。他在操場(chǎng)上等了我半個(gè)小時(shí)，沒(méi)見(jiàn)我走。他急忙跑到我家找我，見(jiàn)我正興致勃勃地看《西游記》，就怒叫道：“我在操場(chǎng)等你，你卻在家里偷偷看猴哥。”我不好意思地笑了笑，趕緊道歉：“你看，我就是看書(shū)把你給忘了。真的很抱歉。”我指著一份《三國(guó)演義》的復(fù)印件對(duì)他說(shuō)：“既然來(lái)了，就看一會(huì)兒吧！”康賽坤看起來(lái)也像在看書(shū)。

　　星期天，我媽帶我去汝南玩。我一下車(chē)，就跑進(jìn)了書(shū)店。我沿著書(shū)架找我喜歡的書(shū)，突然看到一本好書(shū)—— 《恐龍王國(guó)》。我?guī)е�我媽�(zhuān)�讓她給我買(mǎi)。媽媽說(shuō)：你已經(jīng)有那么多書(shū)了，等你看完再說(shuō)。“我一看沒(méi)用，就耍了我的花招。我裝可憐，拉著我媽說(shuō)：“你要是個(gè)好媽媽?zhuān)�就給我買(mǎi)一個(gè)。“這真好。我媽給我買(mǎi)的《恐龍王國(guó)》。我媽媽帶我去購(gòu)物。我趁著媽媽不小心，進(jìn)了書(shū)店。我在書(shū)店看了一會(huì)兒書(shū)。我媽過(guò)來(lái)指著我的鼻子說(shuō)：“你這個(gè)小惡魔，我看你是來(lái)了。“我媽去商場(chǎng)逛了一會(huì)兒，然后給我打電話：”小書(shū)迷，走路回家。“我不得不忍痛離開(kāi)書(shū)店。

　　閱讀是我的愛(ài)好。閱讀不僅可以豐富我們的課外生活，還可以增加我們的知識(shí)。我希望所有的孩子都熱愛(ài)閱讀。

　　愛(ài)好的作文 篇32

　　我有很多愛(ài)好，打羽毛球、踢足球、還有打籃球？但我最喜歡的還是騎自行車(chē)。

　　記得剛學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，沒(méi)少吃苦頭，又是摔倒，又是撞墻，為了不讓這些苦頭白吃，我在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，經(jīng)歷了九九八十一難，終于練會(huì)了騎自行車(chē)。我的同學(xué)很少有會(huì)騎自行車(chē)的，所以我無(wú)比興奮和高興。

　　為了能變成一個(gè)騎自行車(chē)達(dá)人，我突發(fā)奇想，要舉行一場(chǎng)激烈的自行車(chē)比賽。于是，我約了幾個(gè)會(huì)騎自行車(chē)的同學(xué)參賽，約定輸?shù)娜艘��?qǐng)吃冰激淋。比賽當(dāng)天，隨著我的爸爸的口令“三、二、一，開(kāi)始！”“嗖”一聲，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖了出去。一開(kāi)始，我是第一名，我心里得意的想著：我肯定會(huì)蠃。于是我就減慢了速度，沒(méi)想到在我后面的同學(xué)都加快了速度，一下子全都沖了上來(lái)。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，眼看就要到終點(diǎn)了，我卻無(wú)計(jì)可施，剛才還耀武揚(yáng)威的我，此刻像霜打的茄子。這時(shí)我明白了一個(gè)道理，驕兵必?cái)。�我絕對(duì)不能再讓這種事情發(fā)生。

　　我愛(ài)騎自行車(chē)！它給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！

　　愛(ài)好的作文 篇33

　　我喜歡唱歌！

　　記得親子教育日那天，老師希望我們踴躍提供表演節(jié)目，讓家長(zhǎng)們見(jiàn)識(shí)、見(jiàn)識(shí)我們非凡的才藝，于是我決定當(dāng)仁不讓?zhuān)�自告奮勇要上臺(tái)唱歌。但是當(dāng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)依序出場(chǎng)，變魔術(shù)、說(shuō)故事......，大家都使出渾身解數(shù)，賣(mài)力的表演時(shí)，我卻忐忑不安的坐在位子上，既興奮又緊張。興奮的是，再過(guò)不久大家就要對(duì)我贊賞不已，刮目相看了；而緊張的是，希望稍后的演出不要出差錯(cuò)才好。

　　終于輪到我上場(chǎng)了。我先文質(zhì)彬彬的向大家行個(gè)禮，然后把手輕輕的背在后面，便神情輕松的開(kāi)口唱著熟練的歌曲。沒(méi)想到唱著、唱著，竟然在最精彩的地方忘了詞，幸好我急中生智，索性將錯(cuò)就錯(cuò)，自己編了幾句詞，仍舊面不改色的唱完整首歌，最后居然還博得滿堂彩呢！我高興得一路蹦蹦跳跳的回到座位上，覺(jué)得自己的心情輕飄飄的，彷彿就要飛上青天！

　　俗話說(shuō)：“好的開(kāi)始，是成功的一半”，有了愉快的經(jīng)驗(yàn)后，更開(kāi)啟了我對(duì)唱歌的信心。現(xiàn)在的我，洗澡時(shí)，握在手中的蓮蓬頭是我專(zhuān)屬的麥克風(fēng)；走路時(shí)，同行的伙伴是我的合音天使；睡覺(jué)前，滿天的星斗更是我最忠實(shí)的歌迷！唱歌，是我的拿手絕活，它能為我紓解壓力，更是我自信心的泉源，所以——我喜歡唱歌！

　　愛(ài)好的作文 篇34

　　好好學(xué)習(xí)然后上大學(xué)找工作真的是唯一的出路嗎？我的回答是：不是，但這是唯一一條可以靠努力實(shí)現(xiàn)且沒(méi)有一點(diǎn)不公平的出路。而愛(ài)好，真的不可以與考學(xué)成績(jī)兼得嗎？仍舊不是

　　除了考學(xué)，我們還可以有很多出路，比如去創(chuàng)業(yè)，去打工等等，但這其中定有比考學(xué)還難的更多阻礙，更多挫折等著你去遇見(jiàn)。就好比你站在指教三角形中的一點(diǎn)，你眼前有兩條道路可以達(dá)到終點(diǎn)，而你卻非要選擇那條長(zhǎng)的路一樣。不是說(shuō)不考學(xué)就無(wú)法成功，這世上，有成千上萬(wàn)人不是考學(xué)而成功的，但考學(xué)是唯一公平的捷徑。

　　再說(shuō)說(shuō)愛(ài)好，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，彈琴畫(huà)畫(huà)寫(xiě)作體育等等，但在學(xué)習(xí)自己愛(ài)好的之前，文化課也是不能少的。比如你會(huì)彈吉他，而別人在請(qǐng)教你吉他的發(fā)聲原理時(shí)，你啞口無(wú)聲。愛(ài)好和文化課可兼得，但必須要分清其中的主次關(guān)系才行，學(xué)好文化課，然后再去經(jīng)營(yíng)自己的愛(ài)好，在自己的愛(ài)好中得到了樂(lè)趣，從而使心情愉悅對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望，對(duì)文化課中的難題也心態(tài)端正。這樣一來(lái)，愛(ài)好與考學(xué)之間的關(guān)系，不再是不可兼得，而是互贏互利了。

　　而且，現(xiàn)在的成績(jī)不好不代表什么，只要掌握好考學(xué)與愛(ài)好的關(guān)鍵點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)，乾坤未定，你我皆黑馬。

　　愛(ài)好的作文 篇35

　　愛(ài)好？說(shuō)來(lái)也怪，仔細(xì)想想——我好像沒(méi)有什么愛(ài)好。要是死摳一個(gè)出來(lái)，也就只有搗亂。

　　因?yàn)橐粫r(shí)興起，我想學(xué)著別人烤土豆，我偷偷地從家里拿來(lái)一塊兒土豆，再找來(lái)一個(gè)鐵栓子，把它艱難地插入土豆，再放進(jìn)火里。幾十分鐘過(guò)后，我從火里把土豆拿出來(lái)——成了黑乎乎的一塊兒。我找來(lái)一根筷子使勁兒壓住烤得黑乎乎的土豆，再猛地往上一拔鐵栓子。結(jié)果呢？唉，燙燙的黑黑的鐵栓子一下子杵在了我的額頭上，于是，我的額頭就長(zhǎng)出了一顆“美人痣”。到學(xué)校后，回頭率幾乎是百分百，連老師也忍不住問(wèn)我怎么回事……

　　媽媽正在做飯，我湊了過(guò)來(lái)。“你給我一邊兒去，別添亂！”媽媽頭也不回就知道我過(guò)來(lái)想干什么，吼我。

　　“不，我這叫做好事！”……姜還是老的辣，我敗下陣來(lái)。但這并不能使我放棄，我趁老媽一個(gè)不注意，把削皮刀和土豆拿了過(guò)來(lái)，躲到角落，暗暗自喜……“啊！”只顧偷著樂(lè)了，把手削破了，只好貼上無(wú)情的創(chuàng)可貼，等待老媽的盤(pán)問(wèn)。

　　知道你還不盡興，再給你講一件事吧。我掃地時(shí)，掃把發(fā)出“啪”“咚”……的聲音，老媽還以為發(fā)生什么事情了，出來(lái)一看，瞬間崩潰，我已經(jīng)把可憐的掃把五馬分尸了。

　　這就是我不正經(jīng)的愛(ài)好——搗亂。

　　愛(ài)好的作文 篇36

　　有人喜歡打籃球，有人喜歡唱歌，還有人喜歡踢足球。但我卻喜歡畫(huà)畫(huà)。

　　有人喜歡畫(huà)風(fēng)景，有人喜歡畫(huà)動(dòng)物，還有人喜歡畫(huà)海灘。猜一猜，我最喜歡畫(huà)什么？你一定會(huì)說(shuō)，你喜歡畫(huà)人物吧！哈哈，你們猜錯(cuò)了，我呀，最喜歡畫(huà)玩的，吃的。

　　今天，媽媽特批我晚上不用做作業(yè)，自已玩，我高興極了！我馬上拿出一大疊白紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。今天我畫(huà)什么呢？畫(huà)玩的？好像畫(huà)了很多。畫(huà)吃的？好像也畫(huà)了不少。我忽然想到我爸爸老喜歡去外面吃飯，花掉了不知多少錢(qián)。要不我就給他畫(huà)張免費(fèi)卡吧！于是我按照銀行卡的樣子做了起來(lái)。先剪一個(gè)長(zhǎng)方形，然后在上面畫(huà)了一家酒店，告訴大家哪些酒店可以免費(fèi)。這樣一張卡就做完了。女人最喜歡化裝，于是我為媽媽做了一張美容卡。我在卡上面畫(huà)了一些化裝品，有口紅、有眉筆、還有一些掛飾。只要媽媽走進(jìn)任何一家美容店，都可以享受到免費(fèi)的服務(wù)，讓媽媽越來(lái)越漂亮。奶奶最舍不得花錢(qián)了，于是我為她做了一張購(gòu)物卡。我在卡上面畫(huà)了一些物品，讓奶奶能想要什么就有什么。

　　最后我把這三張神秘的卡，送給了爸爸、媽媽、奶奶。他們開(kāi)心地說(shuō)：“寶貝你畫(huà)得真好，太謝謝你了！”

　　愛(ài)好的作文 篇37

　　我的愛(ài)好是天天都聽(tīng)古代和現(xiàn)代的民間故事，通過(guò)聽(tīng)故事我長(zhǎng)了很多知識(shí)。

　　那天，我看見(jiàn)我爺爺在聽(tīng)評(píng)書(shū)，我過(guò)去說(shuō)：“你在聽(tīng)什么？”我爺爺笑笑說(shuō)：“我在聽(tīng)一個(gè)叫《岳飛的一生》。”我一驚，我只聽(tīng)過(guò)岳飛，但不知道他是什么樣的人，我說(shuō)：“讓我也聽(tīng)一聽(tīng)。”我聽(tīng)到了岳飛的故事，知道了岳飛是民族英雄，從此，我喜歡上了聽(tīng)評(píng)書(shū)。

　　我從聽(tīng)故事中認(rèn)識(shí)了很多古人，如岳雷、岳云、岳林、岳平、岳震都是岳飛的兒子，呼延慶、胡延平、呼延廣、胡延照都是呼延守信的兒子，諸葛井就是諸葛亮的后代。我又聽(tīng)得到了努爾哈赤等近現(xiàn)代的人的故事，還有《白蛇傳》等故事，了解了很多歷，增加了我的知識(shí)積累。

　　我在聽(tīng)故事的過(guò)程中長(zhǎng)了很多知識(shí)，我甚至還把聽(tīng)到的故事講給同學(xué)聽(tīng)，大家都非常羨慕我懂得多。我天天聽(tīng)，都入迷了。這是我進(jìn)步的階梯，也是我進(jìn)入古代歷史寶庫(kù)的大門(mén)。

　　我愛(ài)好聽(tīng)這些古代人和現(xiàn)代人的故事，我聽(tīng)到了這些故事，了解了很多歷史名人，我從六分知識(shí)到了十分知識(shí)，這是我一生中做的一次自豪的選擇。

　　愛(ài)好的作文 篇38

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，這是生活中的一部分，也是快樂(lè)的強(qiáng)心劑。

　　我的愛(ài)好是打籃球，而我之所以熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，卻要從一位籃球傳奇說(shuō)起，他是曾經(jīng)效力于NBA洛杉磯湖人隊(duì)的科比，他的堅(jiān)韌與自信，努力和不妥協(xié)不氣餒的精神，還要這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)本身會(huì)激發(fā)人好勝心的本質(zhì)，我愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也隨著成為我最最最最著迷的愛(ài)好，沒(méi)有之一。

　　打籃球可以強(qiáng)身健體，也可以在切磋球技的過(guò)程中，廣教一群小伙伴，讓自己的圈子更大更有趣，但籃球最大的魅力在于這項(xiàng)競(jìng)技體育讓人爆發(fā)出最原始的能量，每個(gè)人都擁有的好勝心與榮譽(yù)感，在球場(chǎng)上用酣暢淋漓的進(jìn)攻打敗對(duì)手，用窒息的防守限制對(duì)手，從而取得勝利，這份喜悅不亞于人生到達(dá)了巔峰。

　　以前我是屬于病弱體質(zhì)，很容易生病的一個(gè)人，但是我愛(ài)上了籃球后，身體變強(qiáng)了，思維也隨著運(yùn)動(dòng)變得更加敏捷，不再是拖拖拉拉的人，愛(ài)好可以讓人變得積極，愛(ài)好可以讓人變得有所期待，本就在枯燥的生活中，他是重重的一筆色彩，讓生活有個(gè)顏色，而非是生硬的吃穿住行。

　　我愛(ài)籃球，它成就了我，我愛(ài)籃球，它改變了我，我愛(ài)籃球，因?yàn)樗�讓我能以更好的姿態(tài)去面對(duì)生活，去處理生活，去應(yīng)對(duì)生活。

　　愛(ài)好的作文 篇39

　　大家好！我叫張萬(wàn)宇，今年九周歲，性格堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)好游泳，愛(ài)玩游戲。

　　有一次，哥哥來(lái)我家玩，他拿來(lái)了游戲機(jī)，我們迫不及待地把游戲機(jī)插在了電視機(jī)上。但插在電視機(jī)上后怎么也打不開(kāi)玩游戲的軟件，這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，把電視一調(diào)就可以玩了，爸爸真是太神了！我一玩就玩到了晚上12點(diǎn)才肯睡覺(jué)，你覺(jué)得我愛(ài)玩游戲嗎？

　　還有一次，我去游泳館游泳，一下水我就覺(jué)得水冰冰的。游著游著，我又覺(jué)得水不冰了。我一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒和別人比賽，一會(huì)兒又浮在水面上，真是開(kāi)心極了！你覺(jué)得我是游泳健將嗎？哈哈哈！

　　今天我去作文課的時(shí)候，忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹得樹(shù)枝亂擺，云都從另一邊飄到了這邊，害得車(chē)都沒(méi)辦法前行了。我想：這小小的臺(tái)風(fēng)有什么好怕的！我還想張開(kāi)雙臂讓風(fēng)來(lái)得更猛烈些呢！

　　我的性格很堅(jiān)強(qiáng)。有一次我在學(xué)溜冰，剛開(kāi)始學(xué)，我一溜就會(huì)摔倒。有一次還摔了個(gè)四腳朝天，但我一直堅(jiān)持在學(xué)。最后我的努力得到了回報(bào)，我學(xué)會(huì)了游泳。

　　我就是這么一個(gè)愛(ài)好游泳、玩游戲并且性格堅(jiān)強(qiáng)的人。小朋友們，你們也曬曬自己的故事吧！

　　愛(ài)好的作文 篇40

　　一直以來(lái)，我都不太清楚自己的愛(ài)好是什么，看到別的同學(xué)在填表的時(shí)候，總是會(huì)寫(xiě)一堆關(guān)于愛(ài)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)之類(lèi)的，我卻總是一臉的茫然，不知道自己真正地喜歡什么。

　　其中一個(gè)原因應(yīng)該也是沒(méi)有從中去嘗試，并且從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的小小成就感，所以才會(huì)覺(jué)得每樣都有那么丁點(diǎn)喜歡，可又每樣都算不上是真正的愛(ài)好。

　　后來(lái)，我就填上了讀書(shū)兩個(gè)字，我不知道這算不算得上是愛(ài)好，因?yàn)樗坪醪幌裢瑢W(xué)們一樣是屬于多彩多藝的類(lèi)型，而讀書(shū)是每個(gè)同學(xué)都能做到的，一點(diǎn)也沒(méi)有什么過(guò)人之處。

　　所以，一度，我覺(jué)得這并算不上是什么愛(ài)好。

　　可是我仍是把業(yè)余時(shí)間花在讀書(shū)上，不是課本，而是課外書(shū)，甚至把姐姐他們發(fā)的課外書(shū)也給讀了，不管懂與不懂，反正翻看就是了。

　　這個(gè)“讀書(shū)”的愛(ài)好，讓我的語(yǔ)文成績(jī)比其他科目要好，作文也很多次被老師表?yè)P(yáng)，我漸漸明白，因?yàn)橛型度耄�所以有贊賞，有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的小成就感，會(huì)更加地有動(dòng)力。

　　我其實(shí)也喜歡彈琴，可是從沒(méi)有系統(tǒng)地去學(xué)習(xí)過(guò)，我在想也許自己可以培養(yǎng)這項(xiàng)新愛(ài)好，與此同時(shí)要明白要時(shí)不時(shí)地給自己一些激勵(lì)的小成就，才會(huì)更好地堅(jiān)持。

　　愛(ài)好的作文 篇41

　　古時(shí)間有一個(gè)人，在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了，他想試試咸淡能否符合，就用一把木勺舀了一勺湯出來(lái)嘗。

　　此人喝了一口，感覺(jué)很淡，就亨通把裝著剩湯的木勺放到一面，抓了一把鹽撒到鍋里。

　　這時(shí)候，鍋里的湯已加上鹽了，而木勺里的湯依然是原先的湯，他也不從新舀上一勺，又拿起原先的那勺湯來(lái)嘗。嘗過(guò)往后，他新奇地摸了摸腦殼，又皺了皺眉頭，喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“咦，顯明加過(guò)鹽了，這鍋湯為何依然是那么淡呢？”

　　因而這個(gè)人又抓了一把鹽放進(jìn)鍋里，依舊依然是去嘗勺里的湯。勺里的湯當(dāng)然依然是淡的，他就感到鹽依然是不足，因而又往鍋里冒死加鹽。

　　就這樣，木勺里的湯一直沒(méi)有改換過(guò)，他也反復(fù)著嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的進(jìn)程。一罐鹽經(jīng)他那么一折騰，已見(jiàn)了底了，可他還撓著頭皮，百思不解地想：今日真是活見(jiàn)鬼了，為何鹽都將近加完了，鍋里的湯卻依然是咸不起來(lái)呢？

　　涵義：

　　事物在持續(xù)進(jìn)展，假如你一直用千篇一律的老步驟去解決新問(wèn)題，總有一日會(huì)受阻。出色的治理者應(yīng)當(dāng)按照企業(yè)環(huán)境的變革，持續(xù)調(diào)理和革新治理式樣，否則，鍋里的湯已咸過(guò)甚了，而你卻還蒙在鼓里渾然不覺(jué)。

　　愛(ài)好的作文 篇42

　　從小到大，我們總會(huì)在不經(jīng)意間被他人問(wèn)及有沒(méi)有什么愛(ài)好。

　　以前還真沒(méi)有花心思去想過(guò)這一個(gè)問(wèn)題，甚至也不知道愛(ài)好到底應(yīng)該囊括一些什么內(nèi)容。后來(lái)看到有的同學(xué)回答說(shuō)，喜歡唱歌，喜歡跳舞，又或者喜歡玩游戲之類(lèi)的。

　　我就在想，我喜歡看書(shū)，這個(gè)算不算愛(ài)好呢？

　　只是和別人的愛(ài)好相比，我的這個(gè)不太好衡量。就像唱歌，我們大概能聽(tīng)出他唱的好不好聽(tīng)，即使不專(zhuān)業(yè)，也能分辨出是不是難聽(tīng)。就像畫(huà)畫(huà)，總能看出畫(huà)得像不像，跳舞的話，就是姿勢(shì)是否標(biāo)準(zhǔn)。

　　而看書(shū)，似乎你有空沒(méi)空就捧著一本書(shū)看，就認(rèn)為自己是喜歡了？而在這個(gè)過(guò)程中，有沒(méi)有真正地看進(jìn)去，看完后有沒(méi)有思考，有沒(méi)把內(nèi)容變成你自己的，可以學(xué)以致用，這個(gè)才是最終可以衡量的。

　　所以，我的這個(gè)愛(ài)好，更能看出是否是在假裝努力感動(dòng)自己。如果是真的愛(ài)好，真的閱讀了成百上千的書(shū)，并有自己獨(dú)立的思考，那就才是真的是在提升。否則，只是做做樣子的話，這樣的愛(ài)好就有點(diǎn)像“三腳貓功夫”啦。

　　我想讓自己的愛(ài)好是名副其實(shí)的，所以要真正地去努力。

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