【精選】足球的作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的足球的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

足球的作文600字 篇1

　　四年級(jí)的一天下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們四（8）班和四（3）班舉行了一場(chǎng)"滎陽(yáng)一小校長(zhǎng)杯"足球友誼賽。

　　比賽采用五人制足球賽，按照規(guī)則，每方只能挑選五名隊(duì)員上場(chǎng)比賽。我有幸作為首發(fā)隊(duì)員和其他四位同學(xué)開(kāi)球比賽，我方5名隊(duì)員和對(duì)方5名隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后，隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。

　　上半場(chǎng)，我方隊(duì)員心理緊張，集訓(xùn)時(shí)間短，隊(duì)員之間配合生疏，不夠默契，缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，失誤較多，被對(duì)方抓住機(jī)會(huì)連灌兩球，0:2。我們班的加油聲，我們?nèi)鐗?mèng)方醒，加強(qiáng)進(jìn)攻，注意協(xié)防。我作為前鋒，雖拼盡全力，一球未進(jìn)。上半場(chǎng)結(jié)束了，我們班暫時(shí)0:2落后。

　　中場(chǎng)休息時(shí)，我們班經(jīng)過(guò)商討，研究了對(duì)策。下半場(chǎng)，我方陣型和隊(duì)員位置進(jìn)行了調(diào)整，我從前鋒改為守門(mén)員。隨著比賽的節(jié)奏，在我們班啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)和加油聲中，我們五名隊(duì)員的配合逐漸流暢，充滿了信心和斗志，技戰(zhàn)術(shù)也發(fā)揮了出來(lái)。

　　在瓦解了對(duì)方的一次進(jìn)攻后，我大腳長(zhǎng)傳，球剛好落在我方隊(duì)員李雨樺的`腳下，她心領(lǐng)神會(huì)，腳法嫻熟的她晃過(guò)對(duì)方球員，最后騙過(guò)守門(mén)員，一腳推射，球進(jìn)了，場(chǎng)上比分1:2。隨著雙方體力的下降，對(duì)方又抓住我方的一次失誤和松懈，我雖拼力撲救，球還是進(jìn)了，比分1:3，大勢(shì)已去。這時(shí)裁判員吹響了全場(chǎng)比賽結(jié)束的哨聲，比分鎖定1:3，對(duì)方技高一籌，經(jīng)驗(yàn)豐富，我們班輸了。

　　通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒。這場(chǎng)比賽讓我樹(shù)立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹，長(zhǎng)一智，揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)上游。

足球的作文600字 篇2

　　足球，雖然是一種普普通通的小球，但是它的價(jià)值卻超過(guò)了任何一種球類(lèi)。由它引起的足球賽，更是風(fēng)靡全球，引起了許多人的關(guān)注與支持。

　　在我的童年記憶中，足球帶給我許多的歡樂(lè)，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也給了我許多的“幫助”與“哲理”。

　　那是一年夏天，我與往常一樣約了幾個(gè)小朋友一起玩。當(dāng)我提出來(lái)玩“過(guò)家家”時(shí)，有一個(gè)小朋友卻興奮地說(shuō)：“我剛玩過(guò)一種游戲叫踢足球，很好玩的，咱們一起玩吧！”說(shuō)完那個(gè)小朋友就把我們當(dāng)時(shí)從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的“足球”拿了出來(lái)。這時(shí)，我們幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著這個(gè)“新玩意”，拍手叫好！

　　比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)對(duì)方先把球踢到了球門(mén)前，我也不甘示弱，連忙把球又踢給隊(duì)友。雖然隊(duì)友接到了球，但他現(xiàn)在已被“敵軍”圍住，不得動(dòng)彈。“嘿，傳給我！”我連忙對(duì)他說(shuō)。這時(shí)，“敵軍” 的圍墻一不小心露出了一個(gè)缺口。他連忙把球踢到了我這，我也順利的接到了球。

　　看到對(duì)方的球門(mén)就在前方，想到自己就快要?jiǎng)倮�了，心里不禁地開(kāi)心起來(lái)。但就在我即將把球踢出去的一瞬間，我被一支木枝滑了一跤。只聽(tīng)“撲通”一聲，我一下四腳朝天，球也滾到了一邊。

　　其他小朋友看見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)扶我，而我卻很傷心，眼淚情不自禁地流了出來(lái)。我傷心，是因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)一次能贏的機(jī)會(huì)；我傷心，是因?yàn)槲夜钾?fù)了隊(duì)友的期望；我傷心，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己的無(wú)能、軟弱，勝利就在眼前卻沒(méi)把握住！

　　此時(shí)無(wú)數(shù)的痛苦交雜在一起，使我的心像被無(wú)數(shù)的針扎了。隊(duì)友看我如此傷心，趕忙安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)！”

　　對(duì)，沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)，還有機(jī)會(huì)！這時(shí)我的眼淚突然停止了。沒(méi)錯(cuò)，還有機(jī)會(huì)！我正感到陽(yáng)光為我鼓勁，風(fēng)兒為我吶喊！

　　這時(shí)，我又站了起來(lái)，鼓足了氣。三、二、一，我把足球踢了進(jìn)去，那一刻，我成功了！

　　是的，人生有很多困難，但只要堅(jiān)信希望，就一定會(huì)成功！這就是足球教給我的第一個(gè)道理！

足球的作文600字 篇3

　　昨天下午，我們學(xué)校的女足和男足二隊(duì)在操場(chǎng)上展開(kāi)了激烈的足球賽。

　　“嘟”，只聽(tīng)一聲口哨響，比賽開(kāi)始了。男足、女足的啦啦隊(duì)各形成一個(gè)方陣，為隊(duì)員加油助威。觀眾席上響起了排山倒海的歡呼聲，一陣比一陣響亮。我們的心情也格外激動(dòng)，還有點(diǎn)兒緊張。

　　比賽由我們女生先發(fā)球。小田一腳把球傳給了小劉同學(xué)，并快速形成了一條直線。對(duì)方男生也不甘示弱，立刻向小劉跑過(guò)來(lái)，試圖阻斷小劉的球，并團(tuán)團(tuán)將小劉圍住。無(wú)法傳球的小劉只好往邊上帶，小田也緊跟上去，而我來(lái)壓中場(chǎng)。經(jīng)過(guò)男女雙方長(zhǎng)時(shí)間的搏斗，小劉還是被搶了球。只見(jiàn)她滿頭大汗，立刻向男足沖去，眼看男足已經(jīng)過(guò)了半場(chǎng)，后衛(wèi)立刻上前阻攔，而我則去補(bǔ)后衛(wèi)的位置，可后衛(wèi)還是沒(méi)能斷了男足的球。男足的同學(xué)一步一步地向我們移來(lái)，五米、四米、三米……在場(chǎng)的啦啦隊(duì)和老師都停了下來(lái)，全都屏住了呼吸。我似乎聽(tīng)見(jiàn)了有人的心跳，整個(gè)空氣都好像凝固了。就在這時(shí)，小劉和小田飛一樣地跑來(lái)把球踢出了界。我們懸著的心終于放下來(lái)了。觀眾席上再次響起了排山倒海的歡呼聲。

　　輪到男生發(fā)角球了。我壓前場(chǎng)，小田在中間，小劉則阻止傳球。果不其然，男足把球傳給了小劉旁邊的男生，隊(duì)員們立刻涌過(guò)來(lái)，在混亂之中，男足一不小心把球踢出了界。

　　接下來(lái)由我們發(fā)門(mén)球。我快速跑到右方，伸出了一根手指，這是我的要球暗號(hào)。因?yàn)榍懊嫖覜](méi)出什么彩，所以就根本沒(méi)有人防我，只見(jiàn)門(mén)將快速地把球傳給了我，我立刻帶球跑去沖到了門(mén)前。我一個(gè)高球，球進(jìn)了門(mén)。

　　輪到男生發(fā)球了。我上去干擾拿著球的男生，把球搶了過(guò)來(lái)，帶著球上前去。眼看就要射門(mén)了，卻被男生的后衛(wèi)一腳踢出了界。接著我發(fā)角球，正當(dāng)我把球傳給小劉的時(shí)候，卻被一位男生一腳擋下，帶著球向我們半場(chǎng)跑去，就在這時(shí)，我們的后衛(wèi)閃速出現(xiàn)，一腳把球踢出了界。

　　后來(lái)，我們又前前后后進(jìn)了兩球，最后我們以3:0贏得了這場(chǎng)比賽。所有女足的臉上都蕩漾著開(kāi)心的笑呢！

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