精選綠色作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的綠色作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
綠色作文600字 篇1
這個(gè)暑假，我參加了我們學(xué)校的“綠色有約”蝶藝夏令營(yíng)。我們班一共有6名同學(xué)參加這次夏令營(yíng)。分別是：我，魯兆昕，李晗，王夢(mèng)嬌，畢傲來(lái)和石穎欣。這次夏令營(yíng)跟以往不一樣的是：我們要自己參加，不能和爸爸媽媽一起參加，自己打理自己的生活。
這次令我印象最深刻的是捉蝴蝶行動(dòng)。
我們先到酒店大門口集合，分好小組后，分發(fā)了蝴蝶網(wǎng)。我和李晗是一組，我們拿到網(wǎng)后，就迫不及待的奔上山去。我們爬了好一會(huì)兒，卻仍然一無(wú)所獲。而魯兆昕他們組已經(jīng)抓到三只大蝴蝶了。我很不服氣，心想：走著瞧！我一定會(huì)抓到的！突然，帶隊(duì)的吳老師抓到了一個(gè)。我連忙懇求：“吳老師，你把這個(gè)給我吧，我連一個(gè)都沒(méi)有呢！”吳老師爽快的答應(yīng)了，說(shuō)著便把蝴蝶放進(jìn)了我的盒子里。我觀察著那只蝴蝶，這是一個(gè)大紫蛺蝶，紫色的翅膀上閃耀著美麗的光芒，上面的花紋也是無(wú)與倫比。我看的都入迷了，心想：上帝怎么會(huì)創(chuàng)造出這么美麗的小精靈呢？忽然，一只菜粉蝶從我頭上飛過(guò)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我把蝴蝶網(wǎng)一揮，菜粉蝶便飛入了我的網(wǎng)里�！皔es！我成功啦！”我欣喜若狂地跳了起來(lái)�！敖o我吧！”李晗連忙求道，“我連一個(gè)都沒(méi)有呢�！薄昂玫巍！蔽掖饝�(yīng)道。
后來(lái)，我有陸陸續(xù)續(xù)抓到了12只蝴蝶：有枯葉蝶，有柑橘鳳蝶，有絲帶鳳蝶……每一個(gè)都是那么的美麗、精致……
回到賓館，我望著我們得到的戰(zhàn)利品，不由得感覺(jué)有一股自豪感在我們的心中。我心想：既然蝴蝶在家里活不了都久，那我還是把他們放生吧，這樣他們就能自由自在的生活在大自然媽媽的懷抱中了。于是，我打開(kāi)蓋子，它們都迫不及待地飛出了盒子�？粗鼈兡囚骠骘w舞的樣子，我情不自禁地流露出了開(kāi)心的笑容。突然旁邊幽幽的傳來(lái)了一句話：“啊——真美好��！”我驚慌的一看，原來(lái)是李晗在旁邊。我緊張的說(shuō)：“你怎么在這里？”“啊哈哈哈哈哈哈——啊哈哈哈哈哈哈”李晗爆笑了起來(lái)，“你真好玩兒！”“哈哈哈哈——”我也跟著笑了起來(lái)。
綠色作文600字 篇2
還記得那個(gè)令我十分難過(guò)的下午。
我養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只藍(lán)色、一只綠色。每天為了能好好看看它們，每天早晨一起床就急急忙的洗臉、刷牙，然后跑到陽(yáng)臺(tái)上看兩只鸚鵡在做什么，說(shuō)它們是我的寵物一點(diǎn)也不為過(guò)，我想時(shí)時(shí)刻刻看到它們，所以每天除了上學(xué)、吃飯、寫作業(yè)，其它時(shí)間我都是和鸚鵡待在陽(yáng)臺(tái)上。
那天下午，寫完作業(yè)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，走進(jìn)鳥籠，看到兩只鸚鵡正在活蹦亂跳的嬉戲打鬧，我就靜靜地看著它們，一刻也不想離開(kāi)。我原本以為它們玩累了，就會(huì)停下來(lái)，可是那只綠色的鸚鵡竟然還是叫個(gè)不停，并且在望著我。哦，它估計(jì)是想在屋子里溜達(dá)一會(huì)，于是，我把手伸進(jìn)籠子里，它站了上來(lái)，跟著我的手“溜”出了籠子。
但是這里是陽(yáng)臺(tái)，開(kāi)著窗戶呢，我竟然忘記了這一點(diǎn)，也許還有原因就是，覺(jué)得平時(shí)這只鸚鵡看著非常乖。誰(shuí)知它張開(kāi)雙翅，一下飛到了窗外，我當(dāng)時(shí)大腦一片空白，呆呆站了一分鐘才意識(shí)到發(fā)生了什么，下意識(shí)的去關(guān)窗戶，可是早已經(jīng)來(lái)不及了，望向窗外，我眼睜睜的年頭那只小鳥向著左邊飛去，穿過(guò)一棟棟居民樓，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，它消失了。我以最快的速度跑到樓下，卻連小鳥的影子也沒(méi)有了。
媽媽跟著我下樓，看到一臉懊惱的我，沒(méi)有責(zé)怪我，只說(shuō)咱們?nèi)フ艺�，誰(shuí)都知道，根本找不回來(lái)。我后悔、我生氣，我當(dāng)時(shí)為什么要打開(kāi)鳥籠，為什么想讓它出來(lái)呢？現(xiàn)在可好，小鳥不見(jiàn)了，心里特別特別的難過(guò)，想讓它回來(lái)，想每天看到它，之后很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我只能看著那只藍(lán)色的鸚鵡，想象那只綠色的鸚鵡飛去了哪里，它能每天尋找到食物嗎？它能適應(yīng)新的環(huán)境嗎？它會(huì)思念曾經(jīng)的同伴嗎？它會(huì)想起它曾經(jīng)的主人——我嗎？
事情過(guò)去兩年了，我仍然會(huì)想起那只綠色的鸚鵡。希望它好好的。
綠色作文600字 篇3
星期五的早上，我正在做值日，忽然聽(tīng)到廣播里發(fā)出一條通知：今天要舉行一次“綠色環(huán)保行動(dòng)”的小活動(dòng)，要求各班利用中午的時(shí)間打掃校園的環(huán)境。
中午，我們跟賀老師一起去小操場(chǎng)打掃，約定時(shí)間是兩小時(shí)。活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛投入活動(dòng)中，我也不甘落后，在小操場(chǎng)的花壇里尋找目標(biāo)。我一眼看到灌木叢中有許多的垃圾，就跑了過(guò)去，正要拿出一個(gè)塑料袋的時(shí)候，一個(gè)長(zhǎng)著刺的不知名小草把我的'大拇指給劃破了，我連聲叫道：“這是什么東西？”正當(dāng)我埋怨的時(shí)候，看到其他同學(xué)熱情高漲，我也顧不得疼、顧不得臟了，伸手又去撿那塑料袋，可是那個(gè)被草劃破的大拇指，流出了一點(diǎn)點(diǎn)鮮血，感覺(jué)痛痛的。我又把手縮了回來(lái)，忽然我想到這幾天我們學(xué)習(xí)過(guò)的課文，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是每一個(gè)公民應(yīng)該盡到的職責(zé)。我們現(xiàn)在在做得事情不也就是在保護(hù)生態(tài)環(huán)境嗎？再說(shuō)也就只是劃破了一道口子，有什么了不起的，這點(diǎn)皮肉傷能算什么啊。我最終又伸手把那個(gè)灌木叢的塑料袋撿了出來(lái)。接著我又去別的地方撿了起來(lái)，正當(dāng)我撿得正起勁的時(shí)候，老師清了清嗓子說(shuō)：“一個(gè)小時(shí)快過(guò)去�！蔽铱纯次覔斓降睦挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)始加緊地?fù)炝似饋?lái)很快兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我撿了一大袋沉重的垃圾，我發(fā)現(xiàn)大家也撿了許多的垃圾，我們看著我們的勞動(dòng)成果，小操場(chǎng)一下煥然一新，我們把校園打扮得更加絢麗多彩，心里比吃了蜜還要甜。
事后，我想：不能單單靠一次的撿垃圾來(lái)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生是我們每天必須做的事情，我長(zhǎng)大以后一定也要為整個(gè)地球的環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)，讓地球母親永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)燦爛。
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