精選考驗(yàn)作文600字（通用54篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的考驗(yàn)作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　考驗(yàn)作文600字 篇1

　　走過(guò)多少滄海桑田，我背著沉重的書(shū)包，不知還要走多少回？

　　有時(shí)候，我很想放棄那壓得我喘不過(guò)氣的學(xué)業(yè)，但在友誼與親情的打擊下，迫使我回到原處繼續(xù)，那荊棘滿(mǎn)路的小路上，每次面對(duì)各種考試，我都選擇躲避的心態(tài)在對(duì)待，也許你覺(jué)得我很懦弱，但我面對(duì)過(guò)，也勇敢過(guò)，可躲避卻是我最好的選擇，也是我唯一的面對(duì)的唯一的辦法。

　　或許上天安排我來(lái)承受艱苦的任務(wù)，掩耳盜鈴與自欺欺人，毫無(wú)兩樣，只是手式不同罷了。我心里從未有過(guò)主張，只是聆聽(tīng)他人的思想。我覺(jué)得自己像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，沒(méi)有方向，居無(wú)定所，在蔚藍(lán)的天空中飛舞，漫無(wú)目的。

　　你或許覺(jué)得我太不進(jìn)了，我承認(rèn)，但我不想讓命運(yùn)來(lái)擺布我，我還有一絲的火苗，有一天，那根火苗被油燃到了，它越來(lái)越上進(jìn)，俗話(huà)說(shuō)：“火上添油，越來(lái)越旺�！比松�苦旅自從有了它，不再寂寞。樹(shù)上鳥(niǎo)兒恢復(fù)生機(jī)，逆流時(shí)光也會(huì)過(guò)去。

　　“虛度光陰等于作庸俗之輩�！钡拇_，當(dāng)你回想夕日中的往事，因我的虛度年華而悔懼，也因一事無(wú)成而羞愧。

　　至今，我才悟出其中的真諦，或許人一出生將面臨考驗(yàn)，讀書(shū)時(shí)，面對(duì)考試，長(zhǎng)大后，面對(duì)做人，人就是這樣“煉”出來(lái)的。

　　所謂的人，就是利用自然使簡(jiǎn)單的工具，面臨各種的生活，學(xué)習(xí)情感的考驗(yàn)。

　　而我們正是以這為出發(fā)點(diǎn)，一步一步煉成為了我們夕人的人類(lèi)，再這樣幾年的考驗(yàn)下，我漸漸變得成熟，穩(wěn)重，人生苦旅，我也只當(dāng)作人生的進(jìn)行曲“屏棄”對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)笑話(huà)，一個(gè)幼稚的笑話(huà)。

　　考驗(yàn)作文600字 篇2

　　今天老師在黑板上貼了三張人民幣，分別是1元人民幣、50元人民幣、100元人民幣。貼完之后，老師大手一揮，說(shuō)：“今天同學(xué)們請(qǐng)選擇這三張人民幣中的一張�！薄鞍�？不會(huì)吧？老師從來(lái)沒(méi)有這么豪爽、大氣�！薄霸趺磿�(huì)送我們錢(qián)呢？”“難道老師發(fā)財(cái)了？有錢(qián)沒(méi)地方花？”……同學(xué)們議論紛紛�！昂昧�，快選擇�！崩蠋熣f(shuō)道。

　　“我選50�！薄拔疫x1�！薄�50元。”……那我選哪個(gè)呢？我的心里好像有黑白兩個(gè)小人在吵架，白的小人說(shuō)：“當(dāng)然是100元了，這么多的錢(qián)都不要�！薄耙辉�更好，做人不能太貪心。”嘿嘿……我為了互不得罪，選了50元的。

　　“選50元的請(qǐng)舉手�！崩蠋熣f(shuō)，我和其他幾個(gè)同學(xué)舉起手來(lái)�！肮�喜！你們獲得了一個(gè)月不用寫(xiě)作業(yè)的特權(quán)。”不用寫(xiě)作業(yè)！我的心好像灌了蜜一樣甜，一樣開(kāi)心，而別人用嫉妒的眼光望著我們。老師又說(shuō)：“選1元的同學(xué)巧克力一盒，選100元的蘋(píng)果筆記本一個(gè)。”哎，我的心里也開(kāi)起了嫉妒的花，可后悔沒(méi)有聽(tīng)白色小人的話(huà)了。老師剛說(shuō)完就把巧克力分給了選擇1元的同學(xué)，把一本貼有蘋(píng)果圖案的筆記本發(fā)給了選100元的同學(xué)。選100元的同學(xué)大為失望，因?yàn)檫@和他們想的“筆記本”不太一樣。我想：不用寫(xiě)一個(gè)月的作業(yè)也好呀，一個(gè)貼有蘋(píng)果圖案的筆記本有什么好的！

　　“請(qǐng)拿到筆記本的同學(xué)把這學(xué)期的作文抄一遍�！崩蠋熝a(bǔ)充道。拿到筆記本的同學(xué)們叫苦連天，我則大笑連天�！昂�，現(xiàn)在游戲結(jié)束，獎(jiǎng)品全部作廢。”老師大聲宣布。我們立刻安靜下來(lái)。我雖然安靜下來(lái)，可是卻在后悔為什么不選1元或100元，都有個(gè)獎(jiǎng)品，而我現(xiàn)在卻什么都沒(méi)有。

　　這節(jié)課我們的心理做了一次大測(cè)試，讓我明白了：人不能貪小便宜。

　　考驗(yàn)作文600字 篇3

　　考驗(yàn)是什么？考驗(yàn)是香味撲鼻的美食擺在你面前，你卻不能吃；考驗(yàn)是你嘴里含著一塊苦糖，但不能吐掉；考驗(yàn)是你做錯(cuò)了事，不敢去面對(duì)，而是躲在黑暗的角落里默默的哭泣……生活中處處有考驗(yàn)，它就像是一個(gè)定時(shí)炸彈，等待著你去挑戰(zhàn)。

　　記得那是一個(gè)昏黃的下午，我背著沉重的書(shū)包，累癱在沙發(fā)上，剛下班的媽媽看見(jiàn)我這副模樣，又發(fā)火了，罵我不務(wù)正業(yè)，催促我趕緊去練習(xí)國(guó)畫(huà)。盡管我累，我煩，但我仍硬著頭皮去書(shū)房了。

　　我無(wú)力地坐在書(shū)桌前，剛拿起毛筆，它就像個(gè)頑皮的小孩“哐當(dāng)”一聲，從我的手中溜了出去，筆上的墨汁很黏人，留了兩個(gè)“腳印”在我的衣服上，我拿手刮，可趕不走它，無(wú)論我使用什么方法，它都始終賴(lài)在我的衣服上，反正弄不了，哎算了，就讓它在這兒多留會(huì)兒吧。

　　我一下筆，問(wèn)題就來(lái)了，我沾墨時(shí)太重了，畫(huà)了兩筆，就覺(jué)得太粗了。拿起照片上的菊花一對(duì)比，看照片上的菊花開(kāi)得多艷麗，一片片細(xì)小的花瓣簇?fù)碇�花蕊，圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！彎彎曲曲的枝條穿梭在它們中間，為花瓣們鼓舞呢！再看看我的，真不能比，高雅的菊花被我畫(huà)成了干枯的花，毫無(wú)生機(jī)。站在身旁的媽媽看到了，我剛要接著畫(huà)第二筆時(shí)，媽媽伸手將毛筆一扔，揉著剛畫(huà)的宣紙，說(shuō)：“再畫(huà)�！蔽乙惑@，搐了幾下，含著淚水去撿毛筆，接著我一次又一次地?fù)Q宣紙，錯(cuò)誤一次又一次的上演，淚水不斷地充滿(mǎn)眼眶，媽媽被我氣走了，我的眼淚一滴滴地滴在了紙上……

　　最后，我不再哭泣，平靜下來(lái)，一幅幅畫(huà)在我的淚水下成功了。

　　在那一次考驗(yàn)里，正是那張揉掉的紙和一次又一次錯(cuò)誤的改正，讓我的心平靜了下來(lái)。

　　考驗(yàn)作文600字 篇4

　　時(shí)間過(guò)得真的很快。一晃就半個(gè)學(xué)期了，期中考試也在4月的春風(fēng)中悄然而至，外面的柳樹(shù)已然生出了淡淡的綠，而這種美景我們卻沒(méi)時(shí)間欣賞；醉人的春風(fēng)，我們也沒(méi)時(shí)間享受。

　　據(jù)說(shuō)初二是道門(mén)檻，而且是道極高的門(mén)檻。初二的時(shí)候是要甩下去很多人的，就猶如一面大網(wǎng)眼的篩子，篩下去的都是分?jǐn)?shù)低的人。

　　初二是對(duì)學(xué)生們的一次考驗(yàn)。

　　考驗(yàn)意志。進(jìn)入四月之后，天氣漸暖，春風(fēng)里藏著一股醉人的香味，尤其是在中午，這種氣味特別能勾起人的困意，人很容易疲乏。不似寒冬臘月，冷風(fēng)一吹，越凍越精神。如果此時(shí)你支持不住而沉浸在夢(mèng)香中的話(huà)，那么恭喜你，你離被“篩”出去的命運(yùn)不遠(yuǎn)了。

　　考驗(yàn)毅力。初二下學(xué)期一到，勾股定理、分式方程、反比例函數(shù)、平行四邊形、電功率、歐姆定律、分子原子……亂七八糟的公式、定理絕對(duì)能很輕松地導(dǎo)致頭痛病的發(fā)作。更不必說(shuō)現(xiàn)在離期中考試只有一“假”之隔。如此復(fù)雜的公式，如此之多的重點(diǎn)難點(diǎn)，怕是諸葛孔明來(lái)了也只能唱“空城計(jì)”。你若沒(méi)毅力，沒(méi)有打破砂鍋問(wèn)到底的精神，怎能將如此復(fù)雜的東西弄明白呢？你如果沒(méi)有堅(jiān)定的意志品質(zhì)和毅力，那么恭喜你，考試成績(jī)管保一千名以后。

　　考驗(yàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二一到，學(xué)習(xí)習(xí)慣是好是壞立見(jiàn)分曉。如果說(shuō)你學(xué)習(xí)習(xí)慣不好但智商可比諸葛孔明，在初一還能勉強(qiáng)混個(gè)三四百名，但是到初二，保證被甩到火星去。而擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣但智商不高者，定能一步一個(gè)腳印，步步高升。

　　初二是對(duì)學(xué)生們的嚴(yán)峻考驗(yàn)。中考離初二的年輕人們只剩下一年多的光陰。而我們即將迎來(lái)的則是宛如一座高山的期中考試。而翻過(guò)這種書(shū)山題峰的唯一方法就是抓住巖石，一步一步踏實(shí)地攀登。

　　同學(xué)們，不要受了春天的誘惑，我們正在受著初二的考驗(yàn)，而即將迎來(lái)的，則是更為殘酷的考驗(yàn)——初三的考驗(yàn)！

　　考驗(yàn)作文600字 篇5

　　每天放學(xué)，我的爸爸都會(huì)按時(shí)接我回家，和爸爸一起回家的感覺(jué)最踏實(shí)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，可還沒(méi)一個(gè)人回過(guò)家，總覺(jué)得自己還停留在“低年級(jí)娃娃”的水平。

　　有一天放學(xué)，鈴聲一響，我立刻整理好東西，隨著路隊(duì)走到樓下，照例在人群中尋找爸爸，奇怪的是，今天找了好多遍都沒(méi)找見(jiàn)：“咦，爸爸呢？難道還沒(méi)到嗎？他以前不是這樣的啊……”天漸漸暗下去，同學(xué)和老師都回家了，我馬上拿起傳達(dá)室的電話(huà)機(jī)給爸爸打電話(huà)：

　　“喂，是爸爸嗎？”

　　“是的，有什么事嗎？”

　　“你什么時(shí)候來(lái)接我呀？”

　　“我在杭州，你自己走回家吧。”話(huà)音剛落，爸爸就把電話(huà)掛了。

　　我愣住了，一下子沒(méi)了主意。我可從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自回過(guò)家，這可怎么辦？正在害怕猶豫之時(shí)，我突然想到了烏塔，烏塔才比我大四歲，就有勇氣獨(dú)自游歷歐洲，我難道連一段回家的路都不敢走嗎？想到這，我就昂首挺胸邁開(kāi)大步，為自己壯膽。走了一段路，我又猶豫了：我家離學(xué)校這么遠(yuǎn)，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)來(lái)接我吧，我還是等媽媽來(lái)吧�？墒俏疫�要寫(xiě)作業(yè)呢，怎么辦呀？這時(shí)一個(gè)念頭在我腦中閃現(xiàn)，外婆家不就在附近嗎，不如先到外婆家，再讓媽媽來(lái)外婆家接。于是我改變方向去了外婆家，最后還是外婆把我送回去的。令我大吃一驚的是爸媽竟然都在家，媽媽快步上前拉起我的手說(shuō)：“想想你都這么大了，自己應(yīng)該能回家，下次就一個(gè)人回家吧！”爸爸看著我也只淡淡地說(shuō)了一句：“你得學(xué)著長(zhǎng)大！”

　　我撅著嘴聽(tīng)著，想著……原來(lái)是爸爸媽媽在考驗(yàn)我，期待我長(zhǎng)大啊！

　　考驗(yàn)作文600字 篇6

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴”晚自習(xí)的下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，我住校的第一晚拉開(kāi)了帷幕。

　　“出去排隊(duì)！回寢室！”隨著老師的話(huà)音落下，同學(xué)們飛速整理好了桌子，拎上大包小包排好了隊(duì)伍。在去寢室的路上，我既緊張又期待：寢室怎么樣？條件好不好？我的東西有沒(méi)有帶齊？時(shí)間會(huì)不會(huì)不夠？衣服洗不洗得干凈？一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦中浮現(xiàn)。

　　來(lái)到了宿舍，我感到眼前一亮：寢室里好干凈好整潔呀！轉(zhuǎn)念一想：準(zhǔn)時(shí)我們爸爸媽媽來(lái)打掃過(guò)了！他們還是不放心我們呀！

　　時(shí)間不等人，趁著別人洗澡的時(shí)候，我便開(kāi)始洗衣服了。接好水，放進(jìn)衣服，加入洗衣液。這一切說(shuō)起來(lái)很容易，但真正做起來(lái)卻并沒(méi)有那么容易！因?yàn)橹�前在家里我從沒(méi)洗過(guò)衣服呀！衣服浸透后，我抓住衣服又揉又搓，衣領(lǐng)搓一搓，胸口搓一搓，袖子搓一搓這都是媽媽提前交代的。好一會(huì)兒，衣服終于洗好了，我要把它們拿起來(lái)擠干晾起來(lái)。我雙手一舉，卻發(fā)現(xiàn)好吃力。一看，我腦海里就浮現(xiàn)出了“胖子”這個(gè)詞：本來(lái)很輕的衣服就像一個(gè)饑餓的人“吃飽喝足”，變成了重似千斤的大胖子啦。光把它們拿起來(lái)就夠難的了，更別說(shuō)擠干了！我對(duì)它簡(jiǎn)直無(wú)從下手，只得求助他人。在多個(gè)室友的幫助下，我才得以讓這個(gè)“大胖子”“瘦身”成功。

　　時(shí)間悄然流逝，轉(zhuǎn)眼間就到了熄燈時(shí)間了。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，時(shí)而回想今天發(fā)生的事情，時(shí)而期待著明天的到來(lái)，時(shí)而又傾聽(tīng)窗外的聲音，我的興奮勁讓我徹夜難眠，最后都不知道是怎么睡著的。

　　我第一次住校的晚上就這樣閉幕了�？磥�(lái)，我還是要變得更能干才行呀！

　　考驗(yàn)作文600字 篇7

　　同學(xué)們，你們想知道這有趣的考驗(yàn)是怎么一回事嗎？下面就聽(tīng)我和你細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

　　昨天下午，我正要把我寫(xiě)完的期末沖刺試卷給媽媽檢查的時(shí)侯，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：我來(lái)考驗(yàn)一下媽媽?zhuān)�把我以前做的媽媽檢查過(guò)的卷子給她看，冒充今天做的，看媽媽有沒(méi)有記性，會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)？于是我就隨便翻了一面給媽媽看。媽媽開(kāi)始檢查了，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，生怕媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)。只見(jiàn)媽媽一道題一道題地認(rèn)真檢查著，看我前面幾道題都做對(duì)了，臉上堆滿(mǎn)了笑容，不停地夸我：“今兒怎么做得這么好呀！”我一聽(tīng)媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)還夸我，心里樂(lè)滋滋的，不過(guò)還是很擔(dān)心媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　當(dāng)媽媽檢查到還剩兩題時(shí)，一邊看著卷子一邊說(shuō)：＂你要是認(rèn)真做這些題，不都做對(duì)了嗎？＂我見(jiàn)媽媽還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，一顆懸著的心總算放下了一大半，心想：媽媽也真是的，這點(diǎn)小把戲都看不出來(lái)呀！真是笨！正當(dāng)我得意的時(shí)侯，媽媽大聲說(shuō)道：“佳佳，這題你算錯(cuò)了。”唉！真是嚇我一大跳，我還以為媽媽發(fā)現(xiàn)了呢！還好，是算錯(cuò)了呀！要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了就要經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨了。

　　媽媽終于檢查完了，她滿(mǎn)意地對(duì)我說(shuō)：“佳佳，這張卷子做得不錯(cuò)，你還有哪張卷子沒(méi)檢查呀？翻給我看看。”我聽(tīng)了心里咯噔一下，這下可慘了，要露餡了�！翱禳c(diǎn)！”媽媽在一旁催道。我無(wú)可奈何地翻給媽媽看，媽媽一看，臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，生氣地朝我吼道：“好��！你敢耍我，害得我檢查了半天，原來(lái)都是我檢查過(guò)的，你真會(huì)耍人呀！”“哈、哈、哈。＂我笑得肚子都疼了，我把原因?qū)�媽媽說(shuō)了一遍，媽媽也笑了�？磥�(lái)媽媽的記性也不怎么樣呀！

　　同學(xué)們，你們知道這個(gè)有趣的考驗(yàn)是怎么回事了吧！

　　考驗(yàn)作文600字 篇8

　　勇氣，是人一生的伴侶。如果人失去了勇氣，那么做什么都不會(huì)成功，像爬樹(shù)，就是對(duì)人勇氣的考驗(yàn)。

　　老師把我們帶到了一棵參天大樹(shù)前，并告訴我們：誰(shuí)爬上去就能晉級(jí)，摔下來(lái)，就晉10級(jí)，并給100玩冥幣。我才不要呢，我只要人民幣。

　　開(kāi)水爬樹(shù)了，只見(jiàn)陳可一馬當(dāng)先噌噌蹭地便爬了一半，不過(guò)爬過(guò)一半之后，速度明顯慢了下來(lái)，可依舊四平八穩(wěn)，很有可能成功。開(kāi)來(lái)爬樹(shù)也不是很難嘛。

　　到了最關(guān)鍵的時(shí)候了，陳可能否晉級(jí)就要看他能不能將腳跨上去了。只見(jiàn)陳可緊緊地用手抱住樹(shù)干，右腳借力一跨，便跨上了樹(shù)枝，不過(guò)他下來(lái)的時(shí)候，因?yàn)橛昧�過(guò)猛，導(dǎo)致木樁上脫下來(lái)一層皮，這樣一來(lái)，木樁上的著力面積變小了，后面的人就更難爬上去了。

　　很快，便輪到了我，我默默地在心里想：風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)啊，終于輪到我了，我以前爬個(gè)桔子樹(shù)腳都會(huì)發(fā)抖啊，怎么辦呢，我一定爬不上去的。但我轉(zhuǎn)念又想：前面那么多人貌似都比我重，可他們都爬上去了呀。嗯，拼了，我一定要爬上來(lái)，想到這兒，我一咬牙，便開(kāi)始爬樹(shù)。

　　剛上幾級(jí)，我的感覺(jué)還好，可隨著高度的增加和時(shí)間的推移，我的體力開(kāi)始漸漸有點(diǎn)兒不支了，我的呼吸已經(jīng)有點(diǎn)急促了，手上也使不出勁了，可我才爬了3/4左右，離成功還相差甚遠(yuǎn)，我只好呆在樹(shù)上，等體力恢復(fù)后，再向上爬。

　　休息了一會(huì)兒之后，我又繼續(xù)向上爬，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我離地很遠(yuǎn)，我很害怕：萬(wàn)一我摔下來(lái)，又每人接著，該怎么辦呀，我就說(shuō)我上不去，最后我只好下去。

　　而我之后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)我離規(guī)定地方很近，只要我再向上幾級(jí)，就能成功，我恨啊為什么我沒(méi)有勇氣邁出最后一步呢？

　　唉，做人也是如此，千萬(wàn)不能失去勇氣，它是我們成功的法寶。

　　考驗(yàn)作文600字 篇9

　　微風(fēng)拂地，平凡的人，平凡的事，平凡的一天，可今天的語(yǔ)文課并不平凡。

　　語(yǔ)文課，葉老師滿(mǎn)面笑容：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲！”同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)“游戲”這個(gè)詞就炸開(kāi)了鍋，葉老師拍了拍手：“游戲規(guī)則是兩人組，相對(duì)站立，一位同學(xué)背對(duì)黑板，另一位正對(duì)黑板進(jìn)行游戲，如果偷看詞則淘汰出局，描述過(guò)程中出現(xiàn)詞語(yǔ)中的字則跳過(guò)該詞！現(xiàn)在請(qǐng)大家以列為單位開(kāi)始選人�！闭Z(yǔ)音剛落同學(xué)們就一哄而散，教室中這兒一團(tuán)那兒一簇，大家聊的熱火朝天。突然一個(gè)身影閃到了蔡歆逸的身旁正為她捶背呢！原來(lái)是周宸逸呀，他正在打主意上場(chǎng)。

　　半晌，同學(xué)們依次坐回座位，像吃完草被趕回的綿羊，游戲終于開(kāi)始了！輪到我同桌了，他拍了拍自己昂首挺胸：“看好了！”他走上臺(tái)胸有成竹，他選了幸運(yùn)數(shù)字“9”，第一個(gè)詞是跪地求饒，只見(jiàn)他在同學(xué)的爆笑聲中撲通一聲跪在地上，雙手合十向前禮拜，起初猜題人趙廖寅一臉蒙：“呃……跪地求饒？”“對(duì)啦！”吳霽原蹦了起來(lái)。下一個(gè)詞是鋼管舞！大家笑得五體投地，吳霽原十分焦急，邊比劃著鋼管邊嚷：“過(guò)！過(guò)！過(guò)！”“哈哈哈，最炫民族風(fēng)！過(guò)！”他也隨著同學(xué)們捧腹大笑。

　　誰(shuí)都沒(méi)想到下一個(gè)詞是“求婚”！班里又炸開(kāi)了鍋周宸逸居然給他做了一個(gè)示范——單膝跪地。笑聲更加大了，也不知是誰(shuí)在角落里喊：“多損吶！”伴著一聲“時(shí)間到！”笑聲戈然而止，他卻沒(méi)有垂頭氣，而是比誰(shuí)都高興的大搖大擺地走了回來(lái)。

　　我們的記憶停留在了這一天，笑聲回蕩在校園中，為校園中的老樟樹(shù)添上了一層不一樣的色彩。

　　考驗(yàn)作文600字 篇10

　　他，一位普通的職員，在一次海難中成為了唯一的一名幸存者。

　　噗！他從驚濤洶涌的海浪中努力探出了頭，看著巨輪正在緩慢下沉，船上無(wú)助的呼救聲讓他的心涼了半截。一片烏云籠罩他的心頭，他瘋了似的潛入海底，巨輪已轟然墜向深處，船上，無(wú)數(shù)鮮活的生命正被冰冷的水收割著生命。

　　當(dāng)他再一次醒來(lái)時(shí)，自己正趴在救生艇上，海面風(fēng)平浪靜，狼狽的小船殘破不堪，他無(wú)助地看看四周，一片詳和的海面此刻帶給他的只是無(wú)盡的絕望。但是，生命的本能讓他支撐下去，他在海上靜靜地漂流，上帝仿佛放棄了這位樸實(shí)的基督教徒。

　　一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月他精疲力竭，小船上僅存的壓縮餅干也被吃完了。此時(shí)的他還經(jīng)歷了幾場(chǎng)強(qiáng)大的風(fēng)暴，精神和身體都深受摧殘的他不知道自己能否經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)。最后，他再也受不了了，他張開(kāi)雙手，用盡最后一絲力氣向天大喊：上帝，我做好了準(zhǔn)備。

　　但是他又一次醒來(lái)了，起伏越來(lái)越大的海浪讓他明白更恐怖的事來(lái)了：暴風(fēng)雨。天空，雷霆萬(wàn)鈞，他緊緊抓住船的邊沿，小船如一只螞蟻沒(méi)入海洋，又被海浪高高托起墜下，好幾次他都險(xiǎn)些脫手，但信念告訴他，死也不能死在海里！他抬頭看著天，泛紫的雷電籠罩天空，照亮了他的臉龐，一次次的海浪迎面而上，他深信是上帝的出現(xiàn)，他的雙眼久久不肯合上，即使已然墜入海洋，他笑了，上帝的考驗(yàn)無(wú)非就是放棄自己，再重新俯視。他吃力地接受著海洋的洗禮，一切都似乎是考驗(yàn)。

　　他挺住了，當(dāng)他從船上翻落到沙灘上時(shí)，笑了，也哭了，他綿綿地倒在溫暖的沙灘上，仿佛緊貼著上帝溫柔的面頰。這一次的考驗(yàn)他挺了過(guò)來(lái)，但這僅僅是身體上的考驗(yàn)嗎？

　　考驗(yàn)作文600字 篇11

　　挫折在生活中隨處可見(jiàn)，如果我們能正確的面對(duì)挫折，堅(jiān)持去完成，就能敢得成功。失敗及成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

　　一天下午，天氣熱得人好像要融化似的，外面的柏油路上都能煎雞蛋了，我躺在家里吃著冷飲，吹著空調(diào)，無(wú)聊的玩著積木。忽然突發(fā)奇想，搭個(gè)房子給貓住吧。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻動(dòng)手了。首先，我抓來(lái)小貓，把它壓在地上，用量了量身長(zhǎng)和身寬，在地上畫(huà)好了范圍，設(shè)計(jì)了房間的格局。

　　然后，我開(kāi)始圍著線(xiàn)建房子了。紅的、黃的、藍(lán)的和綠的積木搭出了五彩繽紛的地基。地基建好后，開(kāi)始“砌墻”了。一層、一層，傾我慢慢的砌著，不敢著急，一不小心，那“墻”可是容易倒的。過(guò)了一會(huì)，在我的細(xì)心照顧、小心翼翼的堆砌，房子的四面墻終天成型了，我輕輕的吐了口氣，雖然在空調(diào)房里，頭上都冒了一圈汗。不料，那只臭貓，早不來(lái)，晚不來(lái)，這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻沖了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“嘩啦啦”的聲響，房子瞬間倒塌。“可惡呀！”我放聲大叫。

　　心情從剛才的斗志激昂到了現(xiàn)在的灰心喪氣，心想著：“可憐我百般浪費(fèi)腦細(xì)胞為你做房子，你卻在添麻煩�！蔽要q豫著，是不是要重新搭呀？天氣這么熱，我干嘛自己找事呀？放棄吧！回頭又想，如果這樣一點(diǎn)小挫折都經(jīng)不起考驗(yàn)，以后我還能做成什么事呢？我擦了擦頭上的汗，重新開(kāi)始了搭建。一層、二層、三層……我一邊警惕的防御著貓的進(jìn)攻，一邊小心翼翼的堆著。一個(gè)多小時(shí)后，終于完工了，漂亮的貓屋終于成功了�！鞍。�完工嘍！！”看著勝利的果實(shí)，我高興的手舞足蹈，比吃了冰淇淋還要涼爽萬(wàn)分。

　　通過(guò)這件事，我更深的明白了：遇到挫折時(shí)，不要逃避，勇敢面對(duì)，堅(jiān)持下去，才能成功。

　　考驗(yàn)作文600字 篇12

　　迷茫，無(wú)助，困惑，我對(duì)你的愛(ài)，是否還在？

　　——題記

　　我是一個(gè)初二的女生，本來(lái)應(yīng)該好好的努力學(xué)習(xí)，可是，這千年不動(dòng)的心竟然愛(ài)上了一個(gè)人。那是在六年級(jí)的時(shí)候，他是我的同桌，一個(gè)很清秀、很帥氣的男孩子�？赡苁且�?yàn)槿站蒙�情，自己的心竟然被他給打動(dòng)。

　　不知道為什么，我不敢面對(duì)自己的心，因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)我竟然愛(ài)上了他，不過(guò)我還是和他戀愛(ài)了，在一起的日子過(guò)得很美好、很快樂(lè)，但是再美好的愛(ài)情也經(jīng)受不住時(shí)間的考驗(yàn)，他終究還是離開(kāi)我了。分離的日子我過(guò)得很痛苦、因?yàn)槲也幻靼姿麨槭裁床桓娑鴦e，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：他會(huì)愛(ài)我一生，他會(huì)陪伴這我，他會(huì)像個(gè)男人一樣保護(hù)我。可是現(xiàn)在他走了。

　　很長(zhǎng)時(shí)間，在你離開(kāi)的很長(zhǎng)時(shí)間里，我一直在不斷的問(wèn)自己的內(nèi)心:我為什么忘不了你？三年了，我愛(ài)了你整整三年，可當(dāng)最后換回來(lái)的是你的不告而別，換回來(lái)的是我在這三年里為你流下的眼淚。三年里，我的心中始終裝有一個(gè)名字——昂。

　　而現(xiàn)在，你談戀愛(ài)了，我很高興也很痛苦，因?yàn)槟闩�朋友不是我�?/p>

　　當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，心的確很痛很痛。但是同時(shí)我又做了一個(gè)決定——忘記你，徹徹底底的忘記你�？傻饺缃�，我還是沒(méi)有做到。

　　我的內(nèi)心很糾結(jié)，很痛苦，你是我的初戀呀，是我用心愛(ài)過(guò)的人，是我當(dāng)初愿意付出一切代價(jià)換取的人，我怎么會(huì)忘了你呢？

　　后來(lái)我想通了，我選擇了時(shí)間。因?yàn)樵倜篮玫膼?ài)情已經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，再堅(jiān)強(qiáng)、再深?lèi)?ài)也內(nèi)心也躲不過(guò)時(shí)間的魔爪。

　　的確，心里還是有你，但不如以前思念的強(qiáng)烈。

　　心里，還是有一個(gè)困惑——現(xiàn)在的我，還愛(ài)你嗎？

　　考驗(yàn)作文600字 篇13

　　小狗，小貓和小鹿是形影不離的好伙伴，他們一來(lái)起玩耍，一起寫(xiě)作業(yè)，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

　　有一天，他們一起在草地上跳繩，玩著玩著便口渴了。

　　小鹿說(shuō)“大家都玩這么久了，肯定口渴了吧。我去前面小河打碗水來(lái)�！�

　　小鹿跑著跑著，看到前面有兩棟房子，一棟是豪華的別墅，另一棟是簡(jiǎn)陋的草房。

　　小鹿很好奇，走到時(shí)兩棟房子面前，別墅的房門(mén)上寫(xiě)著“發(fā)財(cái)”二字。草房的房門(mén)上寫(xiě)著“獻(xiàn)血”二字。

　　小鹿看看了看草房，又看了看了別墅，心想“獻(xiàn)血很疼吧，要反過(guò)來(lái)，如果能發(fā)財(cái)，那不就可以不用上學(xué)了。

　　想到時(shí)這兒，小鹿連忙向別墅走去，剛進(jìn)去，他就變成了一條項(xiàng)鏈。

　　小貓和小狗在這邊等好長(zhǎng)時(shí)間了，小貓眼決定過(guò)去看看。

　　到了兩座房了面前，小貓和小鹿選的一樣，也進(jìn)了別墅，變成了一個(gè)金碗。

　　小狗在這兒等到的都快睡著了，想著他們可能遇到什么危險(xiǎn)，于是快步向前找他們。

　　小狗跑呀跑，走到時(shí)兩棟房子面前，相互看了看，毫不由豫地走進(jìn)草房子。

　　走進(jìn)草房，里面有一位美麗的仙女，手里捧著鮮花，金黃的頭發(fā)拖在了地上，還穿著藍(lán)色的長(zhǎng)裙，美麗極了。

　　“啊!終于有人來(lái)了�！毕膳�看到小狗，開(kāi)口說(shuō)話(huà)了�！拔沂莵�(lái)考驗(yàn)地面上小動(dòng)物們是不是有愛(ài)心，來(lái)了十幾個(gè)小動(dòng)物，沒(méi)有一個(gè)走進(jìn)草房的，我把他們?nèi)�變成了一樣�(xùn)|西，你是第一個(gè)走進(jìn)草房的，為了感謝你，我可以獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)愿望�！�

　　“我要讓所有別墅里的小動(dòng)物變回原來(lái)的樣子�！毙」穲�(jiān)定地說(shuō)。

　　“好，沒(méi)有問(wèn)題，等你回到家時(shí)，你的好朋友已經(jīng)在家等到你了�！毕膳�說(shuō)完就消失不見(jiàn)了。

　　考驗(yàn)作文600字 篇14

　　“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善�！笔巧鐣�(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，雖然我已經(jīng)牢記在心，但卻不知道其中蘊(yùn)含的深層意思。那天，因?yàn)橐粓?chǎng)特殊的考試，讓我明白“誠(chéng)信”的深層含義。

　　在一節(jié)英語(yǔ)課上，老師早早地來(lái)到教室，等全班同學(xué)來(lái)齊時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)出“考試”這兩個(gè)字后，便二話(huà)不說(shuō)，走出了教室。

　　在我們震驚之余，忽然聽(tīng)到有一個(gè)人說(shuō)：“啊，這張卷子怎么這么難啊！”我們聽(tīng)到后，急忙翻開(kāi)卷子，發(fā)現(xiàn)這些題不但是全英文，而且題目非常難，但是這些課程我們還沒(méi)有學(xué)習(xí)呢。大家都著急起來(lái)�！八硒櫽簦�你會(huì)不會(huì)這些題啊？”班上有人問(wèn)我�！爸粫�(huì)幾道吧�！蔽艺f(shuō)�！鞍�，完了完了，慘了！”班上有人大呼小叫起來(lái)。

　　我看到有人拿出手機(jī)，偷偷的上“作業(yè)幫”找答案，有人互相傳紙條，還有人把書(shū)本翻開(kāi)抄答案。

　　我看了看題目，手伸向書(shū)包摸了摸書(shū)，剛準(zhǔn)備拿出，又想：“不行，這是考試，不能作弊�！蔽覂�(nèi)心經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，最后還是覺(jué)得不作弊，就算考0分，那也是自己的真實(shí)成績(jī)。對(duì)，不能作弊！

　　考試結(jié)束了，老師了進(jìn)來(lái)，我懷著忐忑不安的心情交了試卷�？烧l(shuí)知老師說(shuō)，這次考試只有兩個(gè)人及格了，就是宋鴻郁，黨澤鼎！“為什么？憑什么？”班里人炸開(kāi)了鍋。老師說(shuō)：“這次考試，考的是人品，是道德，更是誠(chéng)信，及格的兩個(gè)人都沒(méi)有作弊，他們兩個(gè)是誠(chéng)信的，所以通過(guò)了考試！”

　　啊，對(duì)啊，考試，考的是知識(shí)，更是人品，不作弊，就算差，也是自己的真實(shí)成績(jī)。做人，一定要有誠(chéng)信，不然一生都會(huì)碌碌無(wú)為。

　　我要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

　　考驗(yàn)作文600字 篇15

　　在我們的人生中，往往會(huì)遇到各種各樣的困難。也許在我們的人生旅途中會(huì)摔跤，在遇到難題會(huì)有糾結(jié)，但是人生就是這樣，往往會(huì)遇到各種各樣的困難，這是很平常的。在成長(zhǎng)中，我們要懂得去克服困難，而不是去抱怨，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)是有了困難，才讓我們生活過(guò)得多姿多彩。

　　有一天，上網(wǎng)球課。朱老師走來(lái)說(shuō)：“今天我們來(lái)跳長(zhǎng)繩。”操場(chǎng)長(zhǎng)上沸騰了，同學(xué)們有的跑去搶長(zhǎng)繩，有的一蹦三尺高，對(duì)同桌嘀咕個(gè)沒(méi)完。還有的早在操場(chǎng)上排好了隊(duì)。我有些忐忑不安，我提心吊膽地走到了最后面。同學(xué)們都像鯉魚(yú)躍龍門(mén)似的跳了過(guò)去。輪到我了，我呆若木雞似的站了兩分鐘，甩繩的同學(xué)不停地催促我。只好硬著頭皮加快速度沖了過(guò)去。不料，不但沒(méi)有跳過(guò)去，臉還被打了一下，火辣辣的痛。我再試了一次，可也沒(méi)好到哪里去，腳被繩子勾到了，臉先摔在了地上。這時(shí)，天下起了小雨，“沙沙”的聲音好像在笑我�！肮�哈�！背靶β晜髁诉^(guò)來(lái)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我抬起頭，想不流眼淚，可是我失敗了。

　　我又走到了隊(duì)伍中，想：我連更難的都能搞得定，怎么會(huì)跳不過(guò)去呢。我發(fā)現(xiàn)別人都是在繩子落地的時(shí)候跑過(guò)去的，然后跑到中間，身子側(cè)過(guò)來(lái)。我又去試了一次。在那邊等繩子落地，跑到中間輕輕一跳，果然成功了。我不斷地練習(xí)，越跳越好。

　　走在成長(zhǎng)路上，偶爾回首，回望那一片深深淺淺的腳印，當(dāng)然不乏那一片片燦爛的陽(yáng)光，但更多的卻是那泥濘的洼地和坎坷艱辛。困難和失敗似乎亦步亦趨，于是我便一路伴著荊棘，一次次被絆倒，爬起，再絆倒，再爬起……我努力越過(guò)那成長(zhǎng)的一道道關(guān)卡，不知不覺(jué)中，也在困難中漸漸成長(zhǎng)。

　　考驗(yàn)作文600字 篇16

　　在記憶的長(zhǎng)河中，我們每一次成長(zhǎng)，都會(huì)有一次困難，而我們有要突破重重關(guān)卡，開(kāi)動(dòng)大腦思考，來(lái)迎接這場(chǎng)“風(fēng)暴”。

　　過(guò)去，小學(xué)時(shí)光六年，匆匆忙忙，轉(zhuǎn)目即逝。在小學(xué)畢業(yè)考試完的那一天，我隨著整個(gè)班一同去了課外野戰(zhàn)訓(xùn)練基地。那是我們度過(guò)最后一次，同時(shí)又是一次令人永生難忘的時(shí)光！

　　那是一個(gè)烈日炎炎的下午，陽(yáng)光灼燒著每一位同學(xué)的心，我們毫無(wú)斗志。我們正前方是一個(gè)舞臺(tái)，大約有1.6米高的樣子。舞臺(tái)上站著一位教官，這位教官講了一些傷感的話(huà)，隨后又用堅(jiān)定、恐懼的聲音，來(lái)說(shuō)一個(gè)游戲，以及這個(gè)游戲的規(guī)則。這是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、同時(shí)又有一定危險(xiǎn)的游戲。它由人和木組成。除了個(gè)別人是攀爬著，其他人必須把木塊壓在自己的肩膀上，做一個(gè)木橋，攀爬者能順利到達(dá)舞臺(tái)。

　　雖然大家覺(jué)得這個(gè)游戲很無(wú)聊，但是還是照著教官的要求做了。首先，一位體重較輕的同學(xué)爬上去了，本來(lái)大家都料到會(huì)搖晃，但是讓我們驚奇的是，既然沒(méi)有一點(diǎn)震動(dòng)，木板下的同學(xué)咬緊牙關(guān)，眼睛像彎彎的小船，把重量化為力量，把痛苦換成忍受和堅(jiān)持。隨后，我和另外一些同學(xué)，陸陸續(xù)續(xù)的上，我感受到同學(xué)們身上擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出奇異的聲響，沒(méi)有一個(gè)人在動(dòng)來(lái)動(dòng)去。更沒(méi)有一個(gè)人放棄自己六年以來(lái)，同學(xué)的安危！即使這是一個(gè)很累、需要靠毅力、默契來(lái)完成的游戲，但是大家這種不放棄、迎難而上的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們拿下木板，我們幾個(gè)看見(jiàn)大家肩膀上紅紅的印記，不禁流下了淚水，也頓時(shí)明白了“情義”二字！

　　通過(guò)這最后一次與同學(xué)相處的時(shí)光，我成長(zhǎng)了許多，而這一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的考驗(yàn)，是那么的特別，伴隨著同學(xué)的努力，我邁出了這一大步！

　　考驗(yàn)作文600字 篇17

　　生活需要考驗(yàn)，要經(jīng)過(guò)一次次考驗(yàn)，才能成功。

　　記得一年級(jí)時(shí)的第一次考試，我非常緊張，前一天晚上一夜沒(méi)有睡好，心里一直在想：明天要考試了，該怎么辦，裝病吧，又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)；去考試吧，考砸了怎么辦？雖然提前復(fù)習(xí)了，但是很可能不理想。

　　第二天一大早，我早早地起了床，吃早飯時(shí)，媽媽看到我的臉色不太好，關(guān)心地說(shuō)：“怎么了？是不是病了？”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)有發(fā)燒呀，怎么了？是不是要考試了，很緊張？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽對(duì)我說(shuō)到：“有什么好緊張的呀，沒(méi)關(guān)系，這也是一次考驗(yàn)，就像在家里寫(xiě)家庭作業(yè)一樣�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭來(lái)到學(xué)校。進(jìn)了教室，我看到同學(xué)們已經(jīng)早早地整裝待發(fā)了，我深深地呼了一口氣，坐在了自己的座位上�？荚団彙岸×懔悖�丁零零……”地響了起來(lái)。監(jiān)考老師從教室外面走了進(jìn)來(lái)，她手里拿著考卷。我拿到了期待以久的試卷，這時(shí)，我又緊張了起來(lái)，大顆大顆的汗珠從我的額頭上流了下來(lái)，我屏著呼吸，一口氣寫(xiě)完了數(shù)學(xué)卷子……

　　到了發(fā)卷子的時(shí)候了，我的心情顯得比考試時(shí)更緊張。我進(jìn)了教室，同學(xué)們都議論著自己的分?jǐn)?shù)，上課了，老師抱著卷子進(jìn)了教室，我看著她臉上的笑容，我猜大家考得一定很錯(cuò)，老師走上了講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“老師對(duì)大家的得分都非常滿(mǎn)意，對(duì)于這次的考驗(yàn)，說(shuō)明了大家在這半個(gè)學(xué)期都得很好……”

　　開(kāi)始發(fā)卷子了，我迫不及待地等著我的分?jǐn)?shù)，當(dāng)老師念到：“段韶華，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)共200分。”我高興地不得了，我看著兩個(gè)大大的100分，我體會(huì)到了生活需要考驗(yàn)。

　　生活處處需要考驗(yàn)，如果沒(méi)有考驗(yàn)，就不能成功。

　　考驗(yàn)作文600字 篇18

　　黑黃的葉又落下了一片。興許是經(jīng)不住陽(yáng)的熱情與熾熱吧，便靜靜落在被樹(shù)蔭遮掩的樹(shù)根邊。

　　一絲風(fēng)也沒(méi)有——偶爾有一絲，天空很干凈，太陽(yáng)的熾熱，讓人睜不開(kāi)眼看天。又是一股汗流，從我的背脊緩緩而下，一直到腰脊。軍訓(xùn)的我們，已經(jīng)用生疏的軍姿站立了十分鐘。我的頭上似頂著一股重重的熱氣，這個(gè)形容并無(wú)夸張的成分所在。

　　“還有兩分鐘！堅(jiān)持下去！不準(zhǔn)動(dòng)！”總教官富有丹田氣的聲音在我們的耳邊蕩了開(kāi)來(lái)。我的身體已然有些麻木感，又是一股熱乎乎的汗流，流經(jīng)我的頰�？晌冶仨毜靡粍�(dòng)不動(dòng)。頭頂上的太陽(yáng)，似也并無(wú)收斂的跡象。

　　“好！同學(xué)們做得不錯(cuò)！那么接下來(lái)，由一連帶領(lǐng)，”總教官頓了頓道“開(kāi)始跑步！”“啊——”同學(xué)們驚叫一聲，開(kāi)始無(wú)力地癱倒在地。教官先是一愣，眉宇間漸漸出現(xiàn)了怒意：“坐什么坐？都站起來(lái)跑步了！快點(diǎn)！像什么樣？一連都走了我們跟上！”可是同學(xué)們并無(wú)起來(lái)的意思，抱怨道：“不行，我們堅(jiān)持不住了……我們太累了！……”

　　我們坐在草地上，看著三連不拖沓地跟上，緊接著，四連也意氣滿(mǎn)滿(mǎn)地接著。有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，似乎在向我們做鬼臉，以示嘲笑……

　　我們有點(diǎn)兒生氣。我們還得堅(jiān)強(qiáng)！我從原地“嗖”地站起，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也紛紛站了起來(lái)，迅速排好隊(duì)，邁著堅(jiān)定不庸懶的步伐，向前跑去。

　　太陽(yáng)依舊是那么耀眼，那么毒辣。太陽(yáng)之下，我們?cè)诓賵?chǎng)上奮力奔跑著。汗水流下，不擦拭；身體疲勞，不理會(huì)。陽(yáng)光下，我們的影子拉長(zhǎng)了。陽(yáng)光下，我們經(jīng)受住了軍訓(xùn)的考驗(yàn)。

　　黑黃的葉不再落下。就讓那陽(yáng)光更猛烈些吧，考驗(yàn)?zāi)菨M(mǎn)樹(shù)的葉！

　　考驗(yàn)作文600字 篇19

　　一個(gè)陽(yáng)光充裕的下午，在青灰色的人行道上，有一個(gè)剛飲完的被隨意丟棄的易拉罐，靜靜地橫躺在上面。潔凈的路面上突然冒出來(lái)的易拉罐顯得異常突兀，刺眼，與兩旁的人行道樹(shù)木格格不入。誰(shuí)也不知，這里秘密的行著一個(gè)關(guān)于道德的考驗(yàn)。

　　迎面走來(lái)一位妖嬈的公司白領(lǐng)，潔白簡(jiǎn)單的制服配上淡雅的妝容，恰到好處�？墒撬�嘟囔著嘴，眉頭緊皺，忿忿地說(shuō)：“今天可真倒霉！企劃案又被老板刷下來(lái)了，我幸幸苦苦做了一個(gè)星期，卻被他不足半秒的‘重做’所完全否決……”她沒(méi)注意到易拉罐的存在，狠狠地用高跟鞋踩了下去，發(fā)出刺耳的金屬碰撞聲。“我今天真是倒霉透頂！連你這破易拉罐都和我作對(duì)！”易拉罐的出現(xiàn)更加深了她的怨恨，她重重地碾過(guò)去，然后疾步走向前去。

　　一會(huì)兒，走來(lái)一個(gè)悠閑散步的老人，六十多歲，看起來(lái)紅光滿(mǎn)面，精神抖擻，一副和善，親切的樣子。路中央的易拉罐入了她的視線(xiàn)，她停下了腳步�？谥心钸吨�：“咦？這罐子怎么跑到這里來(lái)了��？怪耽誤人的，萬(wàn)一哪個(gè)人不注意踩上去，摔到了怎么辦？”說(shuō)完后，便把易拉罐輕輕地踢到了一棵行道樹(shù)旁，會(huì)心一笑，徑直向前走去。然而，垃圾桶就在前面2米的位置。她離成功也只差一步。

　　一陣風(fēng)把易拉罐又吹到了路中間。這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)穿著球衣的中學(xué)生，興高采烈的樣子，還一邊哼著歌，看來(lái)是贏了足球賽。易拉罐映入了他的眼簾。他像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏似的，蹦跳著過(guò)去，一腳將易拉罐踢上了天，“咚——”拉罐竟奇跡般的落了垃圾桶。男孩一陣歡呼“哎呀，看來(lái)我的球技又步了�！北愦抵�口哨，瀟灑地離去。

　　易拉罐便這樣結(jié)束了它的旅程，回到了它的歸宿。但它仍是不甘心，不甘心的是它的考驗(yàn)沒(méi)有人真正的通過(guò)。

　　考驗(yàn)作文600字 篇20

　　為了鍛煉和考驗(yàn)大家的膽量，上周我們嘉言妙語(yǔ)口才班舉行了一次外出采訪活動(dòng)，我們的根據(jù)地是幸福萬(wàn)家購(gòu)物廣場(chǎng)。大家三人一組，以比賽的方式進(jìn)行活動(dòng)。

　　剛到商場(chǎng)，我不由得激動(dòng)緊張起來(lái)，我在心中琢磨著，會(huì)有人接受我的采訪嗎？萬(wàn)一被拒絕怎么辦？那豈不是超級(jí)尷尬，雖然這不是我第一次外出，但心中還是有些忐忑不安。解散后，大家都朝著一個(gè)方向奔去，因?yàn)檫@時(shí)候超市里的人不算很多，所以為了贏得比賽，我們都是搶著采訪的。

　　我采訪的第一個(gè)人是一位身材較胖的叔叔，這個(gè)叔叔很幽默，當(dāng)我問(wèn)他：叔叔，您的愛(ài)好是什么呀？他卻回答道：知道我為什么這么多肉嗎？他邊說(shuō)邊拍肚子，那是因?yàn)槲覑?ài)吃，怎么樣，這個(gè)回答可以吧？說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)吃也是一種愛(ài)好呀，哈哈，這位叔叔可真逗。

　　我一共采訪了八個(gè)人，在這八個(gè)人當(dāng)中，讓我難忘的不是那個(gè)胖叔叔，而是第一個(gè)拒絕我的人，她是一位看起來(lái)很年輕漂亮的阿姨，從一開(kāi)始她就對(duì)我愛(ài)理不理，在采訪的過(guò)程中，我問(wèn)她：阿姨，您覺(jué)得好口才對(duì)我們生活重要嗎？她聽(tīng)完后臉上馬上露出一副不耐煩的神情，說(shuō)：你們是做廣告的吧，走開(kāi)，我沒(méi)空。我連忙解釋?zhuān)翰皇堑�，我們只是做次小采訪還沒(méi)等我說(shuō)完，她便轉(zhuǎn)身離去，望著她的背影，我心中不由得升起一種憤怒感，再回頭想一想：這世上我們什么樣的人都可能會(huì)遇到。老師不是也說(shuō)，無(wú)論遇到別人怎么對(duì)我們，我們都不能生氣，要做個(gè)有素質(zhì)的孩子么。于是心下坦然。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我悟出了一些道理：在人生的路上我們可能會(huì)遇到許多的挫折，但我們一定要接受并感謝這些挫折，因?yàn)樗�使我們更加�?qiáng)大。今天，我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)生活。這將會(huì)使我一生受益。

　　考驗(yàn)作文600字 篇21

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……

　　我一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地往地上一摔，然后怒目圓睜地盯著他。陳明心疼地大叫一聲，然后一把把小木船撿了起來(lái)，開(kāi)始檢查它的“傷勢(shì)”，并大聲質(zhì)問(wèn)我，說(shuō)：“你干嘛！為什么摔我的小木船？我花了整整兩天時(shí)間才做出來(lái)的！”他漲紅了臉，呲牙咧嘴，用兇狠的眼神望著我，簡(jiǎn)直是想要把我活活吞了。我看著他那神情，有些發(fā)怵，但還是做出一副兇巴巴的樣子，推了他一把：“自作自受啊！”我們打了起來(lái)，向兩頭紅了眼的公牛……

　　我們冷戰(zhàn)了整整一天。有同學(xué)問(wèn)我：“你們倆到底怎么了？”我也只是冷冷地“哼”了一聲，閉上眼睛裝作沒(méi)看到。我想道“：都怪陳明，他為什么要罵我！不過(guò)好像是我先把他的小木船摔破的……那他打我！這總是他的錯(cuò)吧！咦？好像是我先推他的……”我越想越不安，越想越愧疚，可是去道歉的話(huà)，又太失面子了。我左右兩難。放學(xué)時(shí)，陳明突然叫住了我，生澀地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起啊，是我的錯(cuò)，我應(yīng)該馬上向你道歉的�！蔽亿s緊回答：“我也有錯(cuò)啊，我不該報(bào)復(fù)你，把你的小木船摔了，更不該打你。我才要向你道歉�！薄澳敲�，我們能冰釋前嫌嗎？”“好的呀！”……

　　夕陽(yáng)西下，兩個(gè)十二三歲的少年并肩走著。他們時(shí)而談笑風(fēng)生，時(shí)而比來(lái)劃去，時(shí)而捧腹大笑，關(guān)系很融洽的樣子。友誼是什么？估計(jì)就是此時(shí)此刻此景此人吧！

　　考驗(yàn)作文600字 篇22

　　這節(jié)課教室里舉辦“一年一度”的家務(wù)大考驗(yàn)。都炎炎夏日了，怎么還要家務(wù)考試啊？有些人看到黑板上幾個(gè)醒目的考試大字可要犯糊涂了，因?yàn)樗麄儾粫?huì)做家務(wù)活。但是我感覺(jué)還好，因?yàn)槲視?huì)做家務(wù)活，還很熟練。

　　拖地是一項(xiàng)有竅門(mén)的家務(wù)活，在我們這兒需要一對(duì)搭檔，一群人自告奮勇，在座位上拼命地舉手。老師選了兩男兩女，分成兩組比賽，比哪組拖得干凈。兩個(gè)男生一組，其中一個(gè)男生提著水桶，趔趔趄趄地向后走去，他的腳步一步比一步快，因?yàn)楦杏X(jué)自己快提不動(dòng)了。另一個(gè)拿拖把的男生把拖把放進(jìn)水桶，提起來(lái)再擰干，用“火舞旋風(fēng)”的方式在地上一個(gè)連著一個(gè)“畫(huà)”圈。通過(guò)艱苦的勞動(dòng)，地終于拖好了，最終男生比女生拖得干凈，獲得了勝利。他們四人汗淋淋的，不亦樂(lè)乎。

　　老師選了4個(gè)人洗襪子。當(dāng)老師把又臟又臭的襪子遞給那些洗襪子的同學(xué)時(shí)，我看著就惡心，忍不住把頭轉(zhuǎn)到后面去，不看他們。那些洗襪子的同學(xué)他們捏著鼻子，把襪子放進(jìn)水里，再拿起來(lái)，放在手上擦，“黑喲！黑喲！”，經(jīng)過(guò)一番努力，襪子終于洗好了，他們把襪子擰干，便坐回到自己的位置上。

　　老師又請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)疊衣服，老師特地拿了她的一些軟綿綿的衣服給我們疊，雖然難疊，可我們不怕困難。那個(gè)女生本來(lái)都已經(jīng)疊好了，可是，就在疊完最后一件衣服的最后一下，胳膊碰到一件衣服，那件衣服摔到地板上，亂了。他們都因?yàn)闆](méi)把衣服反過(guò)來(lái)疊，所以不合格。他們垂頭喪氣，好像被霜打了一樣，只能唉聲嘆氣的回到座位上。

　　俗話(huà)說(shuō)“不見(jiàn)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹”？只要付出努力，才會(huì)有收獲。

　　考驗(yàn)作文600字 篇23

　　今天，老師帶來(lái)了一瓶好吃的鹽津橄欖。我們一見(jiàn)個(gè)個(gè)饞的直流口水。

　　“這可不是給你們吃的呦，這是我們今天活動(dòng)的道具。”老師笑著說(shuō)。隨后，老師把美味的鹽津橄欖放在凳子上說(shuō)：“如果哪個(gè)同學(xué)把這鹽津橄欖吹倒，我就給他一個(gè)橄欖吃�！蓖瑢W(xué)們?yōu)榱顺缘胶贸缘拈蠙�，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。

　　首先，一個(gè)女同學(xué)上來(lái)大顯身手。只見(jiàn)她深深地吸了一口氣，猛地一吹。瓶子還是無(wú)動(dòng)于衷。接著，一些男同學(xué)輪番上陣，可還是失敗了。瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在凳子上，驕傲地說(shuō)：“想把我吹倒，門(mén)都沒(méi)有。”突然，某個(gè)同學(xué)大聲喊道：“老師，我們幾個(gè)一起上行嗎？”老師居然毫不猶豫地答應(yīng)了，我想：“人多力量大，這回瓶子一定會(huì)被吹倒的。”可事實(shí)并不如此：大家滿(mǎn)臉通紅鼓足氣一吹，瓶子只是往后退了幾步，并沒(méi)倒下。

　　老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái)，便拿出了秘密武器——一封信，把瓶子放在信封三分之二的地方。然后對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)還想來(lái)試試？”有個(gè)同學(xué)似乎看出了什么名堂，大聲說(shuō)道：“往信封里吹。瓶子就會(huì)倒了。”同學(xué)們聽(tīng)后，立即蜂擁而上，也想大顯身手一次。有個(gè)同學(xué)搶先上場(chǎng)。只見(jiàn)他兩手把信封口打開(kāi)，憋足了氣忘信封里面猛地一吹。哈哈！瓶子終于認(rèn)輸，倒了下去。幾個(gè)同學(xué)也按照這個(gè)方法試了一試，都成功了。

　　可這是為什么呢？老師為我們揭開(kāi)了謎底：“在我們直接往瓶子上一吹時(shí)，氣流就被瓶子分開(kāi)了。而我們往被瓶子壓住的信封里吹的時(shí)候，氣集中在一起沖向瓶子，瓶子就倒了�！�

　　“哦，原來(lái)如此！”我們恍然大悟。

　　考驗(yàn)作文600字 篇24

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們都會(huì)遇到許多考驗(yàn)，前幾天，我就遇到了一件對(duì)我的嚴(yán)峻考驗(yàn)的事。

　　那天是英語(yǔ)成績(jī)公布的日子，我想我一定能考滿(mǎn)分。考題雖難，但我全都會(huì)做。想著即將到來(lái)的一百分，心中有種說(shuō)不出的喜悅。

　　我剛進(jìn)教室，英語(yǔ)老師就進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“英語(yǔ)卷我已判完，你幫我總下分吧。我臨時(shí)有點(diǎn)急事，”我聽(tīng)了十分樂(lè)意，像一只小鹿一樣，三步走兩步蹦地隨英語(yǔ)老師到了辦公室。

　　走進(jìn)辦公室，發(fā)現(xiàn)墻上掛著一面巨大的條幅，上面寫(xiě)著“誠(chéng)實(shí)守信是做人之本”。老師叮囑我一句“細(xì)心點(diǎn)啊”就匆匆出去了。我坐到辦公桌前開(kāi)始判分，沒(méi)想到第一份試卷就是我的。果不出所料，卷子正面一道錯(cuò)題都沒(méi)有。我將卷子翻過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)紅杠。我吃一驚，趕忙將卷子細(xì)看，原來(lái)兩道錯(cuò)題都是馬虎！這兩個(gè)紅叉仿佛是兩把匕首，刺的我鮮血淋漓。這時(shí)我腦子掠過(guò)一個(gè)想法：現(xiàn)在辦公室里沒(méi)有人，我可以將錯(cuò)的改成對(duì)的，我剛要下筆，卻又停下來(lái)，我想：改了分，雖然可以得到老師的表?yè)P(yáng)，但違背了誠(chéng)實(shí)�。〈藭r(shí)，在我的腦海中似乎有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵。一個(gè)說(shuō)：“別改，那樣做不光對(duì)不起自己，更對(duì)不起老師！”另一個(gè)說(shuō)：“改，這樣你就能被夸獎(jiǎng)了�！蹦且粋�(gè)又說(shuō)：“別改！誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要！”那個(gè)接著說(shuō)：“就幾分沒(méi)什么大不了的，改了也沒(méi)關(guān)系！”我的腦袋快炸了，不經(jīng)意間一抬頭，忽然看見(jiàn)了墻上的““誠(chéng)實(shí)是做人之本，這個(gè)條幅。我突然意識(shí)到，這次總分就是一次對(duì)我的考驗(yàn)，我一定要經(jīng)受住考驗(yàn)，！想著，我又抬起頭來(lái)看那條幅，感到條幅上的大字個(gè)個(gè)都在對(duì)我微笑，而且笑得那么甜。我毫不猶豫地在我試卷上寫(xiě)下了“98”分。

　　生活中的每一次考驗(yàn)都是一張?jiān)嚲�，我們一定要將它答好�?/p>

　　考驗(yàn)作文600字 篇25

　　剛從一個(gè)夢(mèng)境里醒來(lái)的時(shí)候，我又跌進(jìn)了另外一個(gè)夢(mèng)境。

　　夢(mèng)境里險(xiǎn)境重生，我知道所有的一切都是人的心心念念，所謂的貪念和癡戀，其實(shí)也都只在一念之間。我知道那時(shí)候所有人都在這個(gè)地方屏神呼吸，他們覺(jué)得這一切都是自己可以力敵的。

　　我知道的放假之后他們肯定有了自己喜歡做的事情，他們覺(jué)得自己自由自在，即便是閑賦在家隨便的娛樂(lè)休閑也是很美好的一件事情，即便是不用扛起自己肩頭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也同樣的美好，生活的意義大概就是如此。他們不會(huì)總是把目光盯在未來(lái)那些悲觀的事情，他們知道人類(lèi)最終會(huì)走向死亡，但是現(xiàn)在絕對(duì)不會(huì)去考慮。

　　有時(shí)候我也感到很疑問(wèn)，那是為什么呢？

　　可是卻沒(méi)有人愿意提供答案。她們就好像是典型的主觀上的一葉障目，以為自己不去想他那些事情就不會(huì)出現(xiàn)，或者是他們誤認(rèn)為只要自己去主動(dòng)的想他那些事情就會(huì)提前到來(lái)。有時(shí)候我也不知道該如何去概括，甚至完全不明白面對(duì)這一類(lèi)事情的時(shí)候該如何去處理。

　　因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)有人主動(dòng)的去教會(huì)，你該如何去做呀？

　　在每一條人生的路上，我們都在勇敢的做自己�？墒俏乙部吹搅�，在人生道路上每一個(gè)人都在匆匆忙忙地行走著自己的路，甚至在很多時(shí)候還去搶鮮到別人的道路上去走別人的路，讓別人無(wú)路可走。面對(duì)這樣的情況，如果是你如果作為旁觀者了，你在當(dāng)時(shí)的情境之下，你該如何去做呢？

　　這不僅是人性的考驗(yàn)，更是對(duì)你自己的考驗(yàn)，度過(guò)了之后你以后人生就會(huì)問(wèn)心無(wú)愧，如果無(wú)法度過(guò)這將會(huì)成為你一輩子的遺憾，在以后的每一段時(shí)間里回憶起來(lái)都是折磨。

　　考驗(yàn)作文600字 篇26

　　從前，有一個(gè)教育學(xué)家把一群孩子分別領(lǐng)到各自的房間，在桌子上擺了一塊棉花糖，并告訴他們：如果你可以忍住不吃它，堅(jiān)持十五分鐘，你可以再得到一塊兒……

　　我正看書(shū)看得入迷，大姨扯著那尖細(xì)的嗓門(mén)兒大叫：“你們倆個(gè)，快到我房間來(lái)！”我和表妹嚇了一跳，忙問(wèn)：“怎么啦？”大姨一本正經(jīng)地拿出一塊比薩給表妹，拿出一包糖遞給我，哇！真是太棒了！我們剛咬了一口，大姨又把手抽回來(lái)：“你們能和自己鐘愛(ài)的小零食待上二十分鐘，保證它完好無(wú)損，我就再給每個(gè)人五個(gè)泡泡糖！”唉？這不就是書(shū)上的內(nèi)容嗎？依據(jù)孩子的表現(xiàn)評(píng)定他會(huì)不會(huì)成功？我偷偷把故事告訴表妹，她恍然大悟。

　　大姨走了，我和表妹一開(kāi)始還算淡定，但忍到十分鐘時(shí)，都能感受到那誘人的香味一個(gè)勁地往鼻孔里鉆，不斷刺激著我們的味蕾與神經(jīng)，我們口水都要流出來(lái)了；我養(yǎng)的雪納瑞在我腳下走來(lái)走去，似乎在嘲笑我們；我生氣了，把它塞回籠子，拿出一塊餅干放在籠前：讓你幸災(zāi)樂(lè)禍，你也嘗嘗饑餓的滋味吧！它嗚咽了一下，把鼻子轉(zhuǎn)向一邊閉上眼睛：眼不見(jiàn)心不煩嘛！

　　唉？我有主意了！我和表妹一人拿一本精彩的書(shū)，趴在床上開(kāi)始看了起來(lái)……看書(shū)的時(shí)間竟然這樣快，一轉(zhuǎn)眼，又十分鐘過(guò)去了；大姨推門(mén)進(jìn)來(lái)，看到了令人吃驚的一幕：我們正津津有味地認(rèn)真看書(shū)呢！一旁被冷落的零食“毫發(fā)未損”……

　　我們通過(guò)這次“棉花糖測(cè)驗(yàn)”可以看出：其實(shí)這考驗(yàn)真的很難，你得要做到百分之一百的專(zhuān)注，執(zhí)著，你真的可以從此看到一個(gè)人未來(lái)的輪廓……

　　考驗(yàn)作文600字 篇27

　　生活中，有時(shí)看似令人討厭的東西，卻是生活中必不可少的，那是對(duì)你的一種考驗(yàn)。

　　從前，有一個(gè)農(nóng)夫，他天天盼望著上帝的到來(lái)。終于有一天，上帝來(lái)了，他懇求上帝讓他的麥田一年沒(méi)有風(fēng)雪、干旱、蝗蟲(chóng)……上帝起初不肯，但經(jīng)不住農(nóng)夫地苦苦哀求，便答應(yīng)了。那一年風(fēng)調(diào)雨順，農(nóng)夫的麥田收成也多了好幾倍。可當(dāng)他驚喜收獲時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)所有的麥穗都是空心的。他百思不得其解，最后上帝告訴他沒(méi)有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的麥子是結(jié)不出飽滿(mǎn)的麥穗的，麥子不可以沒(méi)有考驗(yàn)。

　　沒(méi)錯(cuò)，考驗(yàn)是一個(gè)艱辛而又漫長(zhǎng)的過(guò)程。不僅麥子需要考驗(yàn)，人也如同麥子一樣需要經(jīng)受考驗(yàn)。麥子沒(méi)有了風(fēng)雪、干旱和蝗蟲(chóng)的考驗(yàn)，它便是空心的，無(wú)法結(jié)出飽滿(mǎn)的麥粒來(lái)。人也一樣，如果失去了生活的考驗(yàn)，就容易使人安于現(xiàn)狀，失去奮斗的動(dòng)力。就如那次……

　　那次，我在一次階段考中失利了，數(shù)學(xué)只靠了六十幾分。看到那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，我的心如刀割，差點(diǎn)被困難打倒。這時(shí)，我想起了“貝多芬”，想起了“史鐵生”……想起了這些名人成功前的努力，便下定決定戰(zhàn)勝困難。終于在一次次努力后，我在招優(yōu)考中取得了理想的成績(jī)。

　　那位農(nóng)夫想法太單純了，殊不知想要成功，必須經(jīng)受磨難。古人說(shuō)過(guò)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。只有心懷一定的危機(jī)感和憂(yōu)慮感才能是我們?cè)诋?dāng)今如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得以生存，尋求立足之地。同樣，在學(xué)習(xí)上，你只有不斷的挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)對(duì)手，才能變得更加強(qiáng)大。

　　期待在未來(lái)的日子里，讓考驗(yàn)把自己鍛煉得更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，讓考驗(yàn)成就更美好的自己！

　　考驗(yàn)作文600字 篇28

　　我踩著點(diǎn)最后一個(gè)走進(jìn)教室，剛進(jìn)去就聞到了一股“火藥味”。屋子里靜悄悄的，所有的人都盯著老師手中的魔方，老師雙眉緊蹙，只看到老師將白色一面全部對(duì)好，已經(jīng)出了丁字圖案，第二層卻卡住了，上層四個(gè)棱塊都變成黃色色塊，找不到其他顏色了，就將小軒叫到前邊幫助他兌，小軒接過(guò)魔方瞧了瞧說(shuō)：“老師，我對(duì)不上，還沒(méi)學(xué)到這步呢�！�

　　旁邊的魔方高手欣然同學(xué)主動(dòng)幫忙“老師，我會(huì)。”她走到前邊，接過(guò)魔方，扭來(lái)扭去，不知是緊張還是不會(huì)，也沒(méi)對(duì)上。老師接過(guò)魔方自己又開(kāi)始拼對(duì)，邊對(duì)邊說(shuō)：“太過(guò)分了，誰(shuí)動(dòng)了我的魔方，誰(shuí)把角塊給我卸了，陪我一個(gè)新的。”老師這一說(shuō)，嚇了我一跳，原本淡定的我緊張起來(lái)，心都跳到了嗓子眼，這下可壞了，我昨天動(dòng)了魔方，不會(huì)賴(lài)上我吧。

　　剛才還肅靜的教室瞬間吵鬧起來(lái)，互相猜測(cè)、指責(zé)、推諉，“不是我，我什么都沒(méi)做”“我沒(méi)玩”“是他給我的”有人把我揭發(fā)出來(lái)了，我也極力辯解說(shuō)不是自己。心里卻咚咚打鼓，看著老師擺弄手中的魔方，過(guò)了一會(huì)，老師眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“終于把魔方拼好了”。我心中的一塊大石頭終于落地了說(shuō)著：“嚇?biāo)牢伊�，眼淚都要掉下來(lái)了”，開(kāi)心得不得了，因?yàn)槲也粫?huì)被誤會(huì)了。

　　老師看到我們的表現(xiàn)歪著嘴笑了，大家異口同聲地說(shuō)：“老師騙人！”老師告訴我們這是一次考驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到魔方壞掉時(shí)你們的心理活動(dòng)。

　　天呢！原來(lái)是老師自己故意將魔方弄亂的，又怪我們學(xué)藝不精，什么都沒(méi)看出來(lái)。通過(guò)這次考驗(yàn)老師即教了我們?cè)鯓訉?xiě)心理活動(dòng)又教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。

　　考驗(yàn)作文600字 篇29

　　上帝有一天心血來(lái)潮，來(lái)到他所創(chuàng)造的土地上散步，看到農(nóng)田的麥子結(jié)實(shí)累累，感到非常開(kāi)心，上帝本以為他并不會(huì)人出來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)世界上的人已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)上帝了。想不到的是，一個(gè)在麥田里的農(nóng)夫輕易的就認(rèn)出他來(lái)。農(nóng)夫趨前向上帝請(qǐng)安，說(shuō)：“仁慈的上帝呀！終于來(lái)了。五十年來(lái)，我沒(méi)有一天停止祈禱，企盼著你的降臨，終于來(lái)了�！�

　　上帝說(shuō)：“五十年來(lái)，你都在祈禱，到底是在祈求什么呢？”

　　“我總是在祈求風(fēng)調(diào)我總是在祈求風(fēng)調(diào)雨順，祈禱今年不要干旱，不要冰雹，不要有蟲(chóng)害�？墒遣徽撐以趺雌矶\，總是不能如愿！“農(nóng)夫說(shuō)。

　　上帝回答：“我創(chuàng)造了世界，也創(chuàng)造了風(fēng)雨，創(chuàng)造了蝗蟲(chóng)于鳥(niǎo)雀，我創(chuàng)造的是不能如人所愿的世界�！�

　　農(nóng)夫跪下來(lái)，吻上帝的腳：“全能的主呀！可不可以在明年允諾我的請(qǐng)求，只要一年的時(shí)間，不要風(fēng)，不要雨，不要烈日與災(zāi)害，別人的田我不管，能不能給我一年的時(shí)間？”

　　上帝說(shuō)：“好吧，明年如你所愿�！�

　　第二年，農(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多麥穗，由于沒(méi)有任何狂風(fēng)暴雨；烈日與災(zāi)害，麥穗比平時(shí)多了一倍，農(nóng)夫興奮不已，歡喜的等待收成的那一天。

　　到了收成的時(shí)刻，奇怪的事情發(fā)生了，農(nóng)夫的麥穗里竟然沒(méi)有結(jié)出一粒麥子。

　　農(nóng)夫找到上帝，問(wèn)道：“仁慈的上帝，這是怎么一會(huì)事，是不是搞錯(cuò)了某些部分？”

　　上帝說(shuō)：“我沒(méi)有搞錯(cuò)任何事情，一旦避開(kāi)了所有的考驗(yàn)，麥子就變得無(wú)能了。對(duì)于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風(fēng)雨是必要的，烈日是必須的，蝗蟲(chóng)是必要的，他們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂；人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒(méi)有任何考驗(yàn)，人也只是一個(gè)空殼罷了�！�

　　考驗(yàn)作文600字 篇30

　　膽量是長(zhǎng)久的時(shí)間才練成的，在這次的旅行中，我練就了一身的好膽量。

　　在一晚上的激動(dòng)下，我們像打了雞血似的一路興奮，來(lái)到了目的地。腿好像不受自己的控制，飛奔而至。不知何時(shí)，來(lái)到了熟悉的野生動(dòng)物園。在走了許久的路后，看到了孔雀開(kāi)屏，仙鶴獨(dú)立，棕熊靜臥，猴子搖晃……可我們聽(tīng)到了陣陣的尖叫聲，驀然回首，看到了驚心動(dòng)魄的一次膽量大考驗(yàn)。

　　心里的滋味說(shuō)不上來(lái)，既激動(dòng)，又興奮。進(jìn)入之后，我們就嘗試刺激的飛行塔。兩次的旋轉(zhuǎn)，讓我頭暈眼花。看到了連綿不斷的高山，龐大的游戲設(shè)備后，暈眩已被我拋在腦后。感受風(fēng)的速度和展翅飛翔的感覺(jué)，得到了風(fēng)。該感受水的霸氣了，穿上雨衣，坐上了“送死”的船，開(kāi)始了一場(chǎng)水的冒險(xiǎn)。在下坡時(shí)，尖叫聲和小心臟會(huì)不禁的想出來(lái)。偶然睜開(kāi)了眼，我感覺(jué)仿佛水出芙蓉，也好像君臨天下。頭發(fā)濕潤(rùn)了，褲子和上衣也濕潤(rùn)了，但再玩一次的好心情沒(méi)有被水濕潤(rùn)，于是，我們又接受了一次探險(xiǎn)。漸漸地，感覺(jué)膽子變大了，就想趁熱打鐵，玩一下尖叫之最的過(guò)山車(chē)。排隊(duì)排了許久，終于坐上了安全而又害怕不安全的椅子。我們往上升著，說(shuō)著自認(rèn)為的遺言，開(kāi)始了一場(chǎng)想瞇著眼又不想瞇著眼的旅程。想給自己壯壯膽，我就開(kāi)始大吼了。這樣，我們還不知足，繼續(xù)練膽量，就開(kāi)始了氣壓之最--大擺錘。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有點(diǎn)暈，怕嘔吐，最終我還是克服了困難，開(kāi)始了搖擺之旅。一開(kāi)始，還覺(jué)得不太可怕，就大撒手，但是越來(lái)越高，感覺(jué)飛上了天空，和太陽(yáng)肩并肩，和天空一起望著太陽(yáng)，恐懼極了，但還是堅(jiān)持到了結(jié)束。

　　克服了困難，練就了膽量，這才是這次旅游最大的收獲。這次膽量的大考驗(yàn)，我完成了。以后遇到困難，就不再懼怕它，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它了。

　　考驗(yàn)作文600字 篇31

　　“堅(jiān)持就是勝利”這句話(huà)可謂是家喻戶(hù)曉、眾人皆知，今天這次艱苦的排練讓我親身體會(huì)到了堅(jiān)持的力量，也讓我對(duì)“堅(jiān)持就是勝利”這句話(huà)的理解更進(jìn)了一步。

　　現(xiàn)在正值四月份，春意盎然。我剛走出教學(xué)樓，一道毒辣的陽(yáng)光便直直地朝我射來(lái)，頭頂這輪烈日，我邁步朝大操場(chǎng)走去。

　　排練開(kāi)始了，聽(tīng)著一、二年級(jí)稚嫩的童聲，我心中也默念著即將要朗誦的古詩(shī)詞，可當(dāng)輪到三、四年級(jí)朗誦時(shí)，由于火熱的太陽(yáng)的“炙烤”，我已大汗淋漓，豆粒大的汗珠如雨珠般滾落下來(lái)，可頭頂?shù)慕龟?yáng)卻并不眷顧我們這些在艱苦訓(xùn)練的人，并且好像還要故意考驗(yàn)我們。我珍貴的體力也逐漸被汗水吞噬，雙腿站得發(fā)僵，雙腳隱隱作疼，頭頂好像冒出了縷縷熱氣。望著頭頂火紅火紅的太陽(yáng)，感受著被汗水浸濕的襯衫緊緊貼著身體，筋疲力盡的身體勉強(qiáng)支撐自己站著。面對(duì)著這種種現(xiàn)象，我多么想放棄，回陰涼的教室，喝口清涼的水。我感覺(jué)自己無(wú)法再堅(jiān)持到最后了。但是當(dāng)我瞥見(jiàn)周?chē)�的同學(xué)們都堅(jiān)定地站在操場(chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)。雖然有些同學(xué)已汗流浹背，有些同學(xué)兩頰緋紅，但他們卻都如大山般屹立不倒，什么都不能影響他們堅(jiān)毅的精神，他們的毅力、他們的精神有如長(zhǎng)城般堅(jiān)不可摧，有如泰山般毫不動(dòng)搖，還有如長(zhǎng)江般奔騰在他們的思想、精神中！此時(shí)我內(nèi)心禁不住對(duì)那些在烈日的考驗(yàn)下仍能堅(jiān)持到底的同學(xué)由衷地敬佩。正是這些同學(xué)的堅(jiān)持、不放棄的精神深深感染了我。我重新振作起來(lái)，跟著同學(xué)們一起朗誦古詩(shī)，堅(jiān)持到底。

　　“堅(jiān)持就是勝利”。我們要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，在艱苦條件下有毅力、有恒心，堅(jiān)持做到底。堅(jiān)持是成功的前提，成功總是屬于那些堅(jiān)持不懈的人！

　　考驗(yàn)作文600字 篇32

　　人生道路，蜿蜒曲折，等待我們的是一道又一道的砍。當(dāng)面對(duì)那些你認(rèn)為無(wú)法戰(zhàn)勝的困難時(shí)，你可曾想過(guò)放棄？

　　我喜歡坐在窗邊，望著那湛藍(lán)的天空傻傻的發(fā)呆，-天空，到底有多廣呢？曾幾何時(shí)，我對(duì)著它無(wú)限遐想。但是我更傾心于天空中那打破沉寂的幾只老鷹，更偏愛(ài)于風(fēng)雨過(guò)后那燦爛奪目的彩虹。

　　鷹，記得學(xué)過(guò)一篇短文——?dú)v練后的雄鷹。從此我便對(duì)鷹有了不同的見(jiàn)解。倘若他不忍受斷骨的疼痛，倘若他不自己去尋找食物而是依賴(lài)母親，倘若他去恨自己母親如此殘忍而不進(jìn)取，那么等待他的——只有死亡。讓我極度傾佩的是，每一只鷹，從剛生下，他們都不管結(jié)果如何，都愿意去接受母親給予的這魔鬼般，不、比魔鬼還殘忍的考驗(yàn)！而每位母親，為了孩子能飛的更高、更遠(yuǎn)，硬是下了這狠心。因?yàn)樗麄兌贾�道，在痛苦、殘忍的背后，等待他們的將是一片廣闊無(wú)際的藍(lán)天，到時(shí)他們就可以自由飛翔，可以向更高、更遠(yuǎn)，載著夢(mèng)想地飛翔！而我們只知道觀賞那廣闊的天空，卻不知天空給予鳥(niǎo)兒的渴望與自由……

　　彩虹——赤橙黃綠青藍(lán)紫，看到她，我們都忍不住贊美。都喜歡彩虹的美，喜歡她的色彩，喜歡她獨(dú)有的魅力�？烧l(shuí)曾想過(guò)，在彩虹出現(xiàn)之前，是一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨！我們總感慨彩虹的絢麗多彩，卻無(wú)人感嘆彩虹經(jīng)歷的風(fēng)雨。如果，沒(méi)有暴風(fēng)雨的襲擊，彩虹、會(huì)出現(xiàn)嗎？不會(huì)。是曾經(jīng)的風(fēng)雨，造就現(xiàn)在美麗的'彩虹啊。

　　雄鷹、接受了比魔鬼還殘忍的重重考驗(yàn)，彩虹、接受了暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。我們，是否也該對(duì)人生的重重考驗(yàn)昂頭迎接呢？

　　把命運(yùn)的挑戰(zhàn)書(shū)當(dāng)做生活的樂(lè)趣，這樣再多的苦澀，也會(huì)變成無(wú)盡的甜。

　　——后記

　　考驗(yàn)作文600字 篇33

　　在你通向成功的道路上，涌現(xiàn)了一個(gè)攔路虎，你怎么辦？

　　在你翱翔但愿的天空時(shí)，驟起的大風(fēng)讓你迷失方向，你怎么辦？

　　在你暢游知識(shí)的大海時(shí)，突來(lái)的巨浪行將撲向你，你怎么辦？

　　很多人選擇了接受命運(yùn)，面臨波折轉(zhuǎn)頭就走，殊不知，他們夢(mèng)寐以求的成功就在波折的面前等待著他們。波折，就是成功的最大考驗(yàn)。

　　你一定很戀慕電視中的名人，你也認(rèn)為他們的成功是輕而易舉獲得的吧。但是，你只看到他們表面的光鮮靚麗，卻從沒(méi)存眷臺(tái)下的他們面臨波折所付出的汗水。

　　海倫·凱勒，她一歲就失去光明，聽(tīng)不到聲音，說(shuō)不出話(huà)，一切人都以為她是一個(gè)上帝甩掉的孩子。聾、啞、盲，像一座直入云霄的大山，阻隔了她與世界的交流。但憑著她不懈的努力，上了大學(xué)，學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言，成為了一名世界聞名的作家，殘疾人的楷模。之所以沉重的波折沒(méi)有打到她，是因?yàn)樗�有成功的信念，從而握住了成功�?/p>

　　愛(ài)迪生是大名鼎鼎的發(fā)明家，創(chuàng)造了很多造福人類(lèi)的發(fā)明。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，經(jīng)歷了一千多次失敗才成功。有數(shù)次的波折沒(méi)有打倒他，別人的嘲笑毫不在意，始終保持自己的信念。功夫不負(fù)有心人，他成功了。他為何會(huì)成功？這個(gè)問(wèn)題答案有很多，但最使人佩服的還是那一千多次的屢試屢敗，屢敗屢試，一千多次的失敗都澆滅不了的成功的火焰。

　　成功，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)略單的兩個(gè)字，又有多少人達(dá)到這個(gè)目標(biāo)？波折是我們成功路上的考驗(yàn)，只有戰(zhàn)勝了它，成功才會(huì)向我們招手。所以，為了成功，讓我們面臨波折不害怕、不放棄，向著但愿的方向飛奔吧！

　　考驗(yàn)作文600字 篇34

　　“嘿嘿，考試？考試！簡(jiǎn)直就是牛刀小試﹗”誰(shuí)這么放肆？原來(lái)是我。

　　今天，老師在上課時(shí)，突然來(lái)了個(gè)“考試牌”下馬威，在我們毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，考試旋風(fēng)突然襲來(lái)，但對(duì)我——作文名將老布來(lái)說(shuō)，考試就是小菜一碟，但老師在提要求和讓家長(zhǎng)簽字時(shí)，我不禁大驚失色。我可是著名的——馬虎大王，再說(shuō)，老師的要求高、嚴(yán)且緊，讓我的心七上八下，咚咚跳個(gè)不停，真希望天帝助我一臂之力，要考好！老師也真夠殘酷無(wú)情的，提那么多條件，真氣人。

　　再看看同學(xué)們大家有的驚慌失措，可能是平時(shí)沒(méi)聽(tīng)講吧，急切的向兩旁同學(xué)問(wèn)這問(wèn)那；有的緊張得手心冒汗，亂喊亂叫；還有的耷拉著臉，沒(méi)精打采地搓著手中的筆，不時(shí)埋怨著什么。

　　邢賀明竟然崩潰得要跳樓，王駿卻笑咪咪的，一副胸有成竹的樣子，好像又有了什么陰謀詭計(jì)。只有老師在那里狡猾的笑著。“老師��！難道您這么愿意看我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，眉頭緊鎖的樣子嗎？”

　　考試開(kāi)始了，屋子里靜極了。就連燈的頻閃都沒(méi)了，但是，燈光卻是很昏暗，我仿佛聽(tīng)到戶(hù)外狂風(fēng)在怒吼，閃電在肆情的狂笑。此時(shí)此刻，我也覺(jué)得，勝利好像在看著我。當(dāng)我答完第一題時(shí)，我不禁有點(diǎn)放松，答二三題時(shí)，我差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)，題越來(lái)越簡(jiǎn)單，這真是有趣，我太天真了，這么小的問(wèn)題被我想得那么困難，“神態(tài)描寫(xiě)可寫(xiě)哪些部位？”這是老師剛講的，另兩道題都是我最知到的。

　　考試結(jié)束了，大家紛紛議論起來(lái)，有欣喜，有悲傷。

　　發(fā)分了，我得了最高分——92分，我特別高興，但馬虎病還是犯了——有一題的一個(gè)答案沒(méi)寫(xiě)，真是后悔啊！大家有喪氣的，有驕傲的，這是真實(shí)水憑的憑證，是你成績(jī)的代表，這真是一場(chǎng)既殘酷又真實(shí)的考試。

　　考驗(yàn)作文600字 篇35

　　我盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了這個(gè)星期。因?yàn)檫@個(gè)星期又輪到了我們班來(lái)主持紅領(lǐng)巾廣播了。我信心十足地舉起手想?yún)⒓舆@次廣播。因?yàn)檫@是鍛煉我能力的一次機(jī)會(huì)，我不想放棄這次機(jī)會(huì)。

　　也許是皇天不負(fù)有心人，我終于入選了。這次，我的節(jié)目是參加美文qq堂，閱讀自己的一篇作文《唉！小交警》。可是，由于我平時(shí)的作文做得比較慢，每天的家庭作業(yè)也要寫(xiě)到很晚，有時(shí)八點(diǎn)，有時(shí)八點(diǎn)半，有時(shí)九點(diǎn)，還有時(shí)九點(diǎn)十分……所以我每天晚上壓根兒就沒(méi)時(shí)間去練習(xí)朗讀。雖然這作文是我自己寫(xiě)的，但是沒(méi)有讀，語(yǔ)氣也較為平淡，缺乏感情。

　　這天中午，大家都去借書(shū)，我們紅領(lǐng)巾廣播的人就留下來(lái)排練了。不一會(huì)兒輪到我了，我勉強(qiáng)地把作文讀了一遍，要不是這作文是自己寫(xiě)的，我還真出丑了呢！我們一次又一次，一遍又一遍地排練著。時(shí)間慢慢過(guò)去了，忽然老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“那走吧！”于是，我莫名其妙地跟著大家走。快到播音室了，我才恍然大悟，原來(lái)今天就是星期五了，我們的紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間到了。我不禁嚇出了一身冷汗，心想：呀！好像昨天才星期一呢，今天怎么一下星期五了？來(lái)到了播音室，我的心怦怦直跳，好似十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心里怎么也平靜不下來(lái)。這時(shí)，我想，急也不是辦法。于是，我便用吸氣吐氣的方法來(lái)迫使自己冷靜，在別人廣播時(shí)，我就暗暗準(zhǔn)備，希望自己別出丑。五分鐘過(guò)去了，終于輪到我了，我來(lái)到話(huà)筒前讀了起來(lái)：“最近我校舉行……”不知不覺(jué)，我順利地、抑揚(yáng)頓挫地、有感情地朗讀完了我的作文。

　　啊！我成功了！我成功了！我在心里暗暗高興。

　　��！我又得到了一次考驗(yàn)！

　　考驗(yàn)作文600字 篇36

　　在這個(gè)時(shí)代，共享單車(chē)來(lái)到了人們的生活之中，走在大街上，一排排的單車(chē)映入眼簾，那便是共享單車(chē)。共享——顧名思義就是公共享有，共享單車(chē)的出現(xiàn)，使人們的生活得到了便利，只需用手機(jī)掃一下車(chē)身的二維碼，再支付一定的押金，就可以每小時(shí)幾塊錢(qián)的費(fèi)用租用這輛單車(chē)。

　　之前我的自行車(chē)壞了拿去修了，我就是用共享單車(chē)上下學(xué)的，還有和同學(xué)組團(tuán)出去游玩時(shí)，我們?nèi)耸忠惠v共享單車(chē)，排成了一列縱隊(duì)還挺拉風(fēng)呢！可以說(shuō)，共享單車(chē)對(duì)人們提供了巨大的便利。

　　但是，共享單車(chē)出現(xiàn)的同時(shí)也是對(duì)人們個(gè)人素質(zhì)與誠(chéng)信的考驗(yàn)。

　　在新聞里，經(jīng)常播出一些關(guān)于共享單車(chē)二維碼被人惡意損壞，單車(chē)被人拆解拿去賣(mài)給收破爛的，甚至有人通過(guò)暴力解鎖來(lái)讓單車(chē)成為他的專(zhuān)人坐騎……

　　我震驚了，難道人們的素質(zhì)自我修養(yǎng)如此惡劣了嗎？難道人與人之間一點(diǎn)誠(chéng)信也沒(méi)有了嗎？或者這只是極個(gè)別現(xiàn)象？晚飯時(shí)，我與父母談到了共享單車(chē)及一些惡劣現(xiàn)象，但他們好像已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，臉上一絲波瀾也沒(méi)有，沉默了一會(huì)兒，爸爸慢條斯禮地對(duì)我說(shuō)：“共享單車(chē)的確是個(gè)好東西，為人們提供便利，但它注定不能長(zhǎng)久�！�

　　注定不能長(zhǎng)久，為什么？爸爸淡淡地看著我，只是問(wèn)了我一句，“你還記得我們這里騎三輪車(chē)的老大爺嗎？”那個(gè)老大爺，不就是那個(gè)住在街角的老頭么，“前天他拉著一車(chē)的單車(chē)往鄉(xiāng)下跑，唉，也怪這共享單車(chē)搶了他們的生意，騎三輪的為了捍衛(wèi)自己的利益，正在驅(qū)趕競(jìng)爭(zhēng)者呢！”

　　聽(tīng)著這個(gè)，我有點(diǎn)難以呼吸，天��！人與人之間就這么缺少誠(chéng)信嗎？我思考著。

　　在這個(gè)共享的時(shí)代，也許更是對(duì)人們誠(chéng)信考驗(yàn)的一個(gè)時(shí)代吧！

　　考驗(yàn)作文600字 篇37

　　人生如河流東去，有時(shí)間河流湍急兇猛，這就如同人生的順境，氣勢(shì)恢宏，如千軍萬(wàn)馬般不可阻擋。但到了平原，低谷卻仿佛人生的逆境，此時(shí)遇到一點(diǎn)山峰阻礙便不得不迂回而過(guò)。

　　人生也如同河流，前路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，總會(huì)遇到順境或是逆境。關(guān)鍵的是我們對(duì)待順境或逆境的態(tài)度。

　　成功的人積極對(duì)待逆境，他們從逆境中尋找機(jī)遇，找到進(jìn)入人生順境的方法，平庸的人在逆境中平庸而過(guò)，逆境對(duì)他們而言只是痛苦的回憶。失敗的人畏懼或是以錯(cuò)誤的態(tài)度對(duì)待逆境，最終被它擊垮。平庸的人之所以平庸，失敗的人之所以失敗是他們忽略了機(jī)會(huì)，沒(méi)有把握住逆境中的機(jī)遇。

　　成功的人總是站在金字塔頂端的一小部分人，而要站在這頂端便要有超過(guò)其他人的優(yōu)秀品質(zhì)與精神。這品質(zhì)，精神有面對(duì)逆境時(shí)的不畏懼不退縮，也有在逆境中不被困難擊倒的頑強(qiáng)不屈的精神。但這品質(zhì)還必須包括身在順境中時(shí)的不驕不躁。如果身處順境，卻驕傲自大，以為便可以往后無(wú)憂(yōu)，那么憂(yōu)患會(huì)來(lái)的更快。

　　秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)，憑借的是身處逆境時(shí)的積極措施，如廣泛的招賢納士，聽(tīng)取商鞅的建議積極改革，使秦國(guó)從一個(gè)小國(guó)逐漸的強(qiáng)大。其后雖然受到六國(guó)的聯(lián)合抵抗，但憑借著許多優(yōu)秀的謀士，將帥以及眾將士的團(tuán)結(jié)一致最后將六國(guó)逐一擊敗，完成統(tǒng)一的霸業(yè)。而在統(tǒng)一之后，秦始皇卻以為從此以后再也沒(méi)有憂(yōu)患，子孫后代可以享受安逸的生活了，因此只顧自己的享受卻對(duì)百姓的疾苦不加以關(guān)心，身處于順境，卻不知思慮憂(yōu)患，驕傲，浮躁之氣日益突出。最終秦國(guó)二世而亡的結(jié)局也是必然的。

　　只有在身處逆境之中，卻不懈奮斗，在順境之中不驕不躁。經(jīng)受住順境與逆境的考驗(yàn)才能屹立于頂端。

　　考驗(yàn)作文600字 篇38

　　縱觀古今中外，在歷史的長(zhǎng)河中，人是何其渺小，而人又是何其偉大。悲歡離合是人力所不能急的，而人類(lèi)卻用一個(gè)個(gè)微小的生命凝成一股力量，推動(dòng)著歷史的發(fā)展。

　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！焙靡皇资帤饣啬c的詠史詩(shī)，好一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的周公瑾�。�

　　赤壁之上火燒連營(yíng)，一戰(zhàn)而名動(dòng)天下，讓曹操在無(wú)力下江南。以英雄之名而肆意天下，當(dāng)真“一怒而諸侯懼�！比松�若金當(dāng)如此，便也圓滿(mǎn)了。

　　但月有陰晴圓缺，況且世事古難全，有肆意天下之快自然也有懷才不遇之苦。

　　方山子，一個(gè)胸有雄才偉略，心懷大志之輩，卻因“千里馬未遇伯樂(lè)，而駢死于槽櫪之間�！睙o(wú)奈而隱寄情山水。

　　人生如一條大河有其濤翻浪涌之際，自然也尤其涓涓流淌之時(shí)。人生的順境就有如河流大浪翻騰，氣勢(shì)磅礴之際，有一發(fā)不可收拾之勢(shì)，而逆境就好比河流涓涓流淌之時(shí)，源源不斷已成奢望只剩不斷地從夾縫中擠過(guò)，艱難而絕望。

　　但是，順境所帶來(lái)的副產(chǎn)品是驕傲和自負(fù)，所謂過(guò)盈則虧，就是此時(shí)的真理。

　　身處逆境，無(wú)論如何掙扎都感到越陷越深，于是，隨之而來(lái)的，便是絕望，自我放棄，最后徹底放逐自己。

　　人生在世，一顆平常心很重要，對(duì)于每件事的看法也很重要。

　　其實(shí)，順境和逆境都將會(huì)成為過(guò)往。人生如一列火車(chē)，無(wú)論順境還是逆境都是途中的風(fēng)景，人生的終點(diǎn)站終將歸于平靜。

　　走在路上，抬眼望去，滿(mǎn)目盡是悲歡離合；閉上眼睛，放耳傾聽(tīng)，滿(mǎn)耳皆是衣食住行；放空自己，用心感受，卻自得一派閑適安寧。

　　人生的路很長(zhǎng)，順境、逆境僅僅只是人生中的考驗(yàn)。

　　考驗(yàn)作文600字 篇39

　　人一生要經(jīng)歷許許多多考驗(yàn)，每次考驗(yàn)就是一次歷練，就是一次收獲。記憶中，我有過(guò)一次刻骨銘心的考驗(yàn)。

　　那天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我一看，“一百分”。“不可能吧？上次考完試和同學(xué)對(duì)答案，明明有一題做錯(cuò)了，但我的錯(cuò)題答案上卻有一道鮮紅的大鉤，一定是老師批改錯(cuò)了�！笨粗�這誘人的一百分，此時(shí)的我心亂如麻，拿給老師扣分，我的獎(jiǎng)勵(lì)就泡湯了。不改分?jǐn)?shù)吧，又失去了最起碼的“誠(chéng)信”二字，老師經(jīng)常講做人要誠(chéng)實(shí)，做事要認(rèn)真。那兩個(gè)“0”就像一雙嚴(yán)厲的眼睛在嘲笑我，我心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。

　　放學(xué)了，我猶豫不決，怎么也高興不起來(lái)，總覺(jué)得像做錯(cuò)事的孩子，不敢面對(duì)老師、同學(xué)，忐忑不安。這“一百分”真燙手啊，是考驗(yàn)我的時(shí)候了。巨浪選擇山石作為對(duì)手，來(lái)考驗(yàn)自己的力量；瀑布選擇山谷作為對(duì)手，來(lái)考驗(yàn)自己的耐力。我以生活中的誠(chéng)實(shí)，來(lái)考驗(yàn)自己的成長(zhǎng)。于是，我下定決心，不能為了一個(gè)一百分而騙了老師，騙了同學(xué)，騙了父母，也騙了自己呀！我立即回學(xué)校把這件事告訴老師。老師看著我的試卷，“哦，是我改錯(cuò)了，你可真誠(chéng)實(shí)，雖然少了2分，但你卻獲得了誠(chéng)實(shí)100分，值得表?yè)P(yáng)�！蔽衣�(tīng)后心里美滋滋的，改過(guò)的分?jǐn)?shù)才是我真實(shí)的成績(jī)，我頓時(shí)覺(jué)得天氣突然放晴了，回家的腳步一下子變得輕松起來(lái)�；氐郊�，我將這次改分?jǐn)?shù)風(fēng)波告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣粌H沒(méi)批評(píng)我，還夸獎(jiǎng)我做得對(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)“外甥打燈籠——照舊”，我的心就像灌了蜜一樣甜。

　　這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次考驗(yàn)，一次誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)。它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的重要性。

　　考驗(yàn)作文600字 篇40

　　放學(xué)后，像往常一樣，我在校門(mén)等家長(zhǎng)接送。無(wú)意間，我看到了一位學(xué)生的父親騎著單車(chē)送他的兒子放學(xué)。這使我想起了四年級(jí)時(shí)的一件事。

　　同樣，是在放學(xué)后，我在校門(mén)等家長(zhǎng)接送。那天因?yàn)閶寢屢�去開(kāi)會(huì)，所以爸爸來(lái)接我。我等了很久，爸爸終于來(lái)了。只見(jiàn)爸爸騎著單車(chē)像我駛來(lái)，臉上露出了常常洋溢著的笑容。我看到爸爸騎單車(chē)來(lái)接我感到很吃驚。爸爸看到我的神情，似乎看穿了我的心在想什么，說(shuō)道：“爸爸騎單車(chē)來(lái)接你，是不是很不開(kāi)心？”我想說(shuō)“是”但又不敢說(shuō)，我只能在心里埋怨道：家里有小車(chē)，爸爸怎么不開(kāi)呢？偏要騎單車(chē)來(lái)接我放學(xué)。要是被同學(xué)看到了，他們會(huì)怎么想��？我坐上單車(chē)，爸爸就開(kāi)始騎了。

　　回到家里，爸爸又問(wèn)我了：“女兒，知道我為什么要用單車(chē)來(lái)接你，而不用小車(chē)呢？”我不懂，就搖搖頭。爸爸說(shuō)：“這次是對(duì)你的一次考驗(yàn)。女兒，你大了，虛榮心也隨著年齡漸漸地生長(zhǎng)。這次爸爸騎單車(chē)來(lái)接你，一定覺(jué)得很丟臉，很怕見(jiàn)到同學(xué)，對(duì)不對(duì)？如果爸爸這次是開(kāi)車(chē)來(lái)接你的，你會(huì)很開(kāi)心，并且順便可以給同學(xué)炫耀，對(duì)不對(duì)？難道將父母或他人的榮耀也當(dāng)成自己的；因?yàn)楹ε聞e人看不起，而不顧經(jīng)濟(jì)條件是否允許，在穿著打扮上互相攀比等等這樣之類(lèi)的行動(dòng)就叫幸福嗎？不是的是靠實(shí)力的�！�

　　今天，當(dāng)我現(xiàn)在回想起爸爸的話(huà)時(shí)，我想，其實(shí)也是啊，魯迅曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“倘要完全的書(shū)，天下可讀的書(shū)怕絕無(wú)；倘要完全的人，天下配活的人也就有限�！彼�以，我們不必詢(xún)問(wèn)自己是否貧窮，是否富裕，只要活得坦然，活得有人格，活得出色，讓世人尊敬，也就夠了，不是嗎？

　　考驗(yàn)作文600字 篇41

　　灼熱的太陽(yáng)在天上照耀著，使得周?chē)�的空氣也分外火熱。大地上的一切都顯得那么憔悴：小草耷拉著頭，猶如一個(gè)沒(méi)睡醒的小孩;花朵彎著腰，仿佛已是一位進(jìn)入垂暮之年的老太;就連平日威嚴(yán)的大樹(shù)，今天也像一個(gè)累得搖搖欲墜的運(yùn)動(dòng)員，倚著石頭大口大口地在喘氣

　　忽然，從天際飄來(lái)了大片的烏云。隨后，烏云密布，狂風(fēng)大作。只見(jiàn)小草花朵甚至大樹(shù)都開(kāi)始搖擺。接著，一道道閃電伴隨著震耳欲聾的雷聲好似把把晃著寒光的匕首劃破了漆黑的天空。緊接著，地面上出現(xiàn)了雨點(diǎn)，1滴，2滴很快，雨越下越大。頃刻間，牛毛般的細(xì)雨變成了豆大的雨珠，從天上傾倒下來(lái)猛烈的暴風(fēng)雨來(lái)了!

　　漸漸地，猛烈的暴風(fēng)雨露出了它那猙獰的本面：風(fēng)更猛了，雨更大了。猛烈的狂風(fēng)，滂沱的大雨，這似乎是暴風(fēng)雨想把這個(gè)世界毀滅的先兆。此刻，就連原本震耳欲聾的雷聲也被雨水聲掩蓋，整個(gè)世界仿佛都已被這滔天的雨水淹沒(méi)。朦朧中，我看見(jiàn)了東倒西歪的小草、花瓣亂飛的花朵、以及就快連根拔起的樹(shù)木。

　　不知過(guò)了多久，雨聲慢慢小了下去，取而代之的只有丁冬的水滴聲。不一會(huì)兒，一縷陽(yáng)光透過(guò)陽(yáng)光照在了大地上。這時(shí)，展現(xiàn)在世人面前的是一幅嶄新的畫(huà)卷：小草翠綠欲滴，猶如一個(gè)朝氣蓬勃的青年，對(duì)自己的未來(lái)無(wú)限憧憬;閃著露珠的花朵正在怒放，就好似一名少女，身上金光閃閃的珍珠給她增添了幾份妖嬈的色彩，分外迷人;樹(shù)木枝繁葉茂，仿佛是一把巨傘，給小生命們搭建了一個(gè)天然的保護(hù)屏障，隱約間我甚至聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的歌唱

　　這就是暴風(fēng)雨，它看似毀滅了一切，實(shí)際上正是它使得世界更加美好。同樣，困難也是如此，難道人生不是在它的不斷洗禮和磨練下才迎來(lái)了那更加明媚的清晨嗎?

　　因此，我感謝那些我征服過(guò)的困難。

　　考驗(yàn)作文600字 篇42

　　從小，我就喜歡闖禍，媽媽總喜歡說(shuō)我像個(gè)男孩子，沒(méi)規(guī)沒(méi)矩的。確實(shí)我承認(rèn)我做過(guò)許多不好的事情，可這一次，我對(duì)自己所做的很滿(mǎn)意。

　　記得那天是考試的第一天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也唱著歌，好像為我們這些學(xué)子加油鼓勵(lì)，使我充滿(mǎn)了自信。臨考試還有幾分鐘，鈴鈴鈴……考試的鈴聲響了起來(lái)，我快速趕到考場(chǎng)，準(zhǔn)備好之后，一位戴著眼鏡的老師揣著一疊試卷，之后老師就發(fā)試卷，得到試卷以后我粗略的看了一下題目，覺(jué)得蠻容易的，于是便拿起筆就奮筆疾書(shū)了，做下一道一道題目，突然卡住了，有幾句背誦的忘了，我絞盡腦汁的想也想不起來(lái)，再看一下分?jǐn)?shù)，就只有兩分，要不要無(wú)所謂，可我又想到老師說(shuō)的差距就是這樣產(chǎn)生的，別人不錯(cuò)的你也不應(yīng)該錯(cuò)，否則這一分那一分差距就是這樣產(chǎn)生的，這分?jǐn)?shù)就不會(huì)高，突然一個(gè)壞念頭產(chǎn)生了，要不抄吧，我看了看監(jiān)考老師，他正在玩手機(jī)，我慶幸道，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我再四周環(huán)顧一下，看見(jiàn)別的同學(xué)也有的在抄書(shū)，那我也抄吧！可正當(dāng)我準(zhǔn)備抄時(shí)，又有一個(gè)聲音在我身邊，不能抄，這種行為是可恥的，你怎能人與亦云，經(jīng)過(guò)一段思想斗陣之后，我最終沒(méi)抄，鈴鈴鈴，時(shí)間到了，交試卷時(shí)，我那兩題還是空的，走出考場(chǎng)時(shí)，我覺(jué)得輕松多了，對(duì)自己所做的感到無(wú)比的快樂(lè)與滿(mǎn)足。

　　試卷發(fā)下之后，我考了68分，正好差那兩分就可以考上70分，可我并不感到可惜，因?yàn)槲覜](méi)抄，也許我若抄了，考上了70分，我也不會(huì)有如此的輕松。

　　那天，我對(duì)自己最滿(mǎn)意，你呢?或許這是極小的事，但我覺(jué)得從小事更能體現(xiàn)出來(lái)。

　　考驗(yàn)作文600字 篇43

　　考驗(yàn)是什么？考驗(yàn)就是跌了一個(gè)跟頭，爬起來(lái)就是了；考驗(yàn)就是手指扎了根刺，拔出來(lái)就是了；考驗(yàn)就是走了一段彎路，轉(zhuǎn)回來(lái)就是了；考驗(yàn)就是吃了一根魚(yú)刺，吐出來(lái)就是了；考驗(yàn)就是摔了一身泥巴，擦干凈就是了。

　　游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)考驗(yàn)。記得有一次，媽媽不小心將水濺到了我的臉上，有些灌到了鼻子里，我哇哇大哭。從此，連洗臉我都十分畏懼。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。終于有一次，媽媽給我報(bào)了游泳班。

　　這個(gè)教練非常的嚴(yán)格。我們到齊后，教練就教我們憋氣，我一把頭放下去，就馬上被嗆了上來(lái)，又下去，又慌忙把頭抬了上來(lái)。難受極了，教練怎么說(shuō)我都不敢下去了。教練抓起我的頭使勁地往下一按。由于沒(méi)有準(zhǔn)備，我1、2秒后便拼命地掙扎著，想要掙脫他的手，但是他按得更緊了，我難受得使盡了全力，大腦已是一片空白，度秒如年。

　　我上完這節(jié)課以后，以平生最快的速度逃出了這兒。第二天，我說(shuō)什么也不愿意回到那兒。媽媽見(jiàn)了，嘆了一口氣。以后，媽媽每天都會(huì)讓我練習(xí)憋氣，終于有一天，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我的鼻子不�?huì)進(jìn)水了�！睕](méi)想到，媽媽露出的卻是嚴(yán)肅的面容，她告訴我：“王睿博，學(xué)游泳是對(duì)你的考驗(yàn)，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’嗎？”“聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！薄斑@次就是一次磨礪，現(xiàn)在你再也不怕游泳了吧！”“嗯。”“那我現(xiàn)在再給你去報(bào)一個(gè)班吧！”“好呀，報(bào)就報(bào)！”

　　媽媽的臉上終于露出了笑臉，從此，我又通過(guò)了一次磨礪，學(xué)游泳邁進(jìn)了一步。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。

　　考驗(yàn)作文600字 篇44

　　昨夜下了一場(chǎng)暴雨，很大很大。不僅有轟響的雷聲，更有耀眼的閃電。大雨打在地上的聲響一直到半夜。

　　我以為今天肯定是個(gè)風(fēng)雨交加的日子，但今早開(kāi)門(mén)一看。天雖有些陰沉，但卻沒(méi)有雨點(diǎn)落下。晨風(fēng)吹過(guò)，掛的臉有些冷，但又與往常的清晨沒(méi)多大差異。若不是地上還有些小水洼，我甚至要懷疑昨夜的那場(chǎng)雨是不是真的。

　　仔細(xì)一想，這樣的是在生活中不是很多嗎？在寒冬里被埋在雪里的菜，似乎會(huì)被凍死。但寒冬一過(guò)，他們又煥發(fā)出令人驚嘆的生機(jī)。在風(fēng)中飄蕩的話(huà)，看似會(huì)被折斷，實(shí)際上這正是他們面對(duì)生活的考驗(yàn)。

　　生活也是如此，美好一定是在磨難之后。而這磨難不正想一場(chǎng)考驗(yàn)，若你通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn)，會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)給你。但若你放棄了，自甘墮落的話(huà)，那你非但沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，還會(huì)有一些懲罰。

　　我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢它本身就是一場(chǎng)考驗(yàn)，它考驗(yàn)萬(wàn)千學(xué)子。成功通過(guò)考驗(yàn)的人，它的人生將會(huì)是非常的精彩，這正是那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的人；而還有的人；雖然也通過(guò)了考驗(yàn)，但他卻有遺憾，所以，他的路雖有坎坷也還算長(zhǎng)遠(yuǎn)，這正是那些一邊學(xué)習(xí)一邊玩的人；也有人，無(wú)法度過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，那么，他的路是艱辛的，他會(huì)有無(wú)限的懊悔，這正是那些不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，只顧玩的人。

　　“塞翁失馬，焉知非福�！笔�去了馬，會(huì)是好事嗎？大多數(shù)的人都不會(huì)這么認(rèn)為。那位老人卻認(rèn)為是好事，所以我們的心境與他不同，這正是對(duì)心境的考驗(yàn)。經(jīng)受住考驗(yàn)自會(huì)是好事。設(shè)想一下，就算是那匹馬沒(méi)有回來(lái)，但那位老人也會(huì)抱著樂(lè)觀的心，認(rèn)為馬兒獲得了自由，則不必悲觀的認(rèn)為丟了匹馬好嗎？

　　所以，我們?cè)诿鎸?duì)生活大大小小的考驗(yàn)時(shí)，一定要經(jīng)受住考驗(yàn)，才可能取那時(shí)候沒(méi)味的果實(shí)。

　　考驗(yàn)作文600字 篇45

　　媽媽曾經(jīng)對(duì)我進(jìn)行過(guò)一次考驗(yàn)，雖然事情已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月了，但是這件事還深深地印在我的腦海里。

　　那一天，姨媽、媽媽帶我和哥哥去看馬拉松比賽，我們都很興奮。我們來(lái)到宋都御街，我看到許多看比賽的人把路口圍了個(gè)里三層外三層。由于個(gè)子矮，我什么都看不見(jiàn)，后來(lái)哥哥帶著我好不容易找到一個(gè)人稍微少一點(diǎn)兒的地方，我們就站在那里迎接參賽選手勝利歸來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們決定再換個(gè)地方以便看得更清楚一些。忽然，一陣悅耳的歌聲傳到我耳朵里，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在為馬拉松的參賽隊(duì)員唱歌助威呢！我停下腳步聽(tīng)得入了迷，正當(dāng)我聽(tīng)得如癡如醉的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽、姨媽和哥哥都不見(jiàn)了。

　　“怎么辦？找不著他們，我會(huì)不會(huì)被壞人拐走��？”我心里很害怕�！叭绻麕е�手機(jī)就可以給媽媽打電話(huà)了……不行！我得趕快找到他們。可是人這么多，我該往哪兒找呢？”我自言自語(yǔ)道。有了！把媽媽剛才給我買(mǎi)的新眼鏡舉起來(lái)晃一晃，這也許能讓他們看到我。我把眼鏡舉過(guò)頭頂，使勁晃動(dòng)，可是沒(méi)有一點(diǎn)效果，我都快急哭了。這時(shí)候，我想起來(lái)媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我，如果和大人走散了，不要亂跑，一定要在原地等候。于是，我站在那里，期盼著媽媽會(huì)回來(lái)找我。

　　“寶貝！”聽(tīng)到有人叫，我猛一回頭，是姨媽?zhuān)∥腋吲d極了，再一看，媽媽和哥哥也在。“你們?nèi)ツ膬毫�？”我�(guī)е�哭腔�?wèn)�！拔覀円恢痹诳粗�你呢！寶貝，你很棒！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)。

　　原來(lái)，媽媽是在考驗(yàn)我，經(jīng)歷了這次考驗(yàn)，如果再有和家長(zhǎng)走失的情況，我就知道該怎么做了！

　　考驗(yàn)作文600字 篇46

　　我拉小提琴已經(jīng)達(dá)到了六級(jí)的水準(zhǔn)了。今年10月14日考六級(jí)的經(jīng)歷，那對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非同一般的考驗(yàn)。

　　我是從7月份開(kāi)始練習(xí)考級(jí)曲目的，老師對(duì)我要求極其嚴(yán)格，容不得我的半點(diǎn)錯(cuò)音，每次去老師那兒拉琴給他聽(tīng)，他都能指出我的很多細(xì)微的錯(cuò)誤，我只好再回去認(rèn)真練習(xí)……直到考試前最后一個(gè)星期，老師才對(duì)我的表現(xiàn)給予肯定，我終于松了口氣。

　　10月14日，我和媽媽提早到了考場(chǎng)外，看見(jiàn)別的學(xué)生在練，我也打開(kāi)琴盒“熱身”了起來(lái)，但是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)有人在拉和我一樣的曲子，心想：我會(huì)不會(huì)拉錯(cuò)曲子了呀？我忐忑不安地走來(lái)走去，定不下心來(lái)。到了考試的時(shí)間，我進(jìn)入了考場(chǎng)，手里一直濕漉漉的，心想：萬(wàn)一我考試的時(shí)候一疏忽拉錯(cuò)了，那這幾個(gè)月的練習(xí)不就全泡湯了？這時(shí)突然我聽(tīng)見(jiàn)有人和我拉的曲目一樣，覺(jué)得特別親切，心里懸著的石頭才落下了一些。輪到我拉了，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，怦怦直跳。這時(shí)，媽媽的話(huà)在我耳邊響起：“不要慌，拉的時(shí)候要投入到音樂(lè)里去，這樣才不容易拉錯(cuò)�！庇谑�，我先向考官鞠了個(gè)躬，定了定神，開(kāi)始拉了起來(lái)，一連串美妙的曲子從我的琴弦中流出，漸漸地我好像已經(jīng)忘記我在考試了，盡情地拉著，直到考官說(shuō)：“好了，你可以走了�！蔽也呕剡^(guò)神來(lái)，趕緊向考官鞠了個(gè)躬，跑出了考場(chǎng)。

　　媽媽迎上來(lái)緊張地問(wèn)我：“感覺(jué)好嗎？”“挺好�！蔽易孕诺鼗卮稹５拇_，我這次考了87分的成績(jī)，較好地通過(guò)了這次考驗(yàn)。我現(xiàn)在明白了：只要認(rèn)真做好了準(zhǔn)備，就不要懼怕什么考驗(yàn)，我一定能行。

　　考驗(yàn)作文600字 篇47

　　被洪水浸泡已兩個(gè)多月的大堤如今已是綴滿(mǎn)“補(bǔ)丁”，卻仍面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

　　二連連長(zhǎng)停下手中的鐵鍬，抹了一把汗，看著被波浪拍打著的大堤，不禁有些擔(dān)憂(yōu)。是啊，大堤被浸泡的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，隨時(shí)可能有險(xiǎn)情發(fā)生。戰(zhàn)士們能否經(jīng)得住這場(chǎng)大自然的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　連長(zhǎng)回頭看了看身后干得熱火朝天的戰(zhàn)士小李，不禁露出一絲笑意。小李是本地人，由于家住堤內(nèi)，房子早已成了水上樓閣，可是，他卻沒(méi)有回家看過(guò)一次，倒是他的母親，還來(lái)看過(guò)他兩次。連長(zhǎng)又將目光轉(zhuǎn)向其他戰(zhàn)友，小張、小聶……個(gè)個(gè)都是好樣的。小張是帶病上堤，而小聶的妻子就要臨產(chǎn)，讓他回去，他卻跑去做領(lǐng)導(dǎo)的工作，要求留下來(lái)。想到這，他不禁為自己的憂(yōu)慮感到可笑。

　　“連長(zhǎng)，你看那里！”小蘇的驚叫把連長(zhǎng)的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)中。啊，不好！前面出現(xiàn)泡泉！“快準(zhǔn)備沙袋！”他果斷地命令，然后向險(xiǎn)區(qū)跑去。糟糕，漏洞越滲越大，沙袋扔下去無(wú)濟(jì)于事�？磥�(lái)，只能用人來(lái)堵了�！斑B長(zhǎng)，快下命令吧！”小李迫不及待地說(shuō)。“好，趕快手拉手，一齊跳下去，堵住！’’‘‘一、二、三，跳！”

　　時(shí)下已漸入秋天，加上天色已晚，河水雖說(shuō)不上刺骨卻也沖得人心里發(fā)緊，可是，戰(zhàn)士們卻昂首立在水中用身體堵住了漏洞。岸上的人們被感動(dòng)了。他們火速組織人員打樁、填沙袋。湍急的洪水也似乎被這堅(jiān)固的人墻所懾服，已變得乖了些。一袋袋沙包扔進(jìn)去，也不知道扔了多少袋，險(xiǎn)情到凌晨才排除，而二連的戰(zhàn)士們?cè)谒�中站了整整兩個(gè)小時(shí)。

　　天邊一絲曙光沖破黎明前的黑暗，連長(zhǎng)汗涔涔的臉在晨曦中顯得疲倦不堪，然而，那雙眼睛卻透出經(jīng)歷考驗(yàn)后欣慰的光芒。

　　考驗(yàn)作文600字 篇48

　　人生考驗(yàn)各種各樣：物質(zhì)的、精深的；貧窮的、富有的，平頭的、達(dá)官的，厄運(yùn)的、幸運(yùn)的，……

　　如果把人生考驗(yàn)比作一張考卷的話(huà)，那么你我他的歷史就是這張考卷上的答案。在這張考卷上，任何人都無(wú)法作弊，因?yàn)槟谴鸢甘怯萌说淖阚E寫(xiě)成的。

　　《極限人生》的作者朱彥夫，在一次戰(zhàn)斗中負(fù)傷致殘——失去雙手雙腿。傷殘使之連生活都無(wú)法自理，心灰意冷的他一度輕生。但是最后，強(qiáng)烈的生存愿望戰(zhàn)勝了他，他決心勇敢面對(duì)不幸，開(kāi)始新的生活。他以頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了吃飯穿衣等基本技能，并開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字。他把筆綁在殘存的上臂上，艱難地練習(xí)，上臂常被磨得滲出血。后來(lái)，他以驚人的毅力寫(xiě)出了厚厚的一本自傳體小說(shuō)《極限人生》。交上了一份命運(yùn)考驗(yàn)的優(yōu)秀答卷。

　　厄運(yùn)是一種考驗(yàn)，朱彥夫面對(duì)必須勇敢面對(duì)厄運(yùn)的考驗(yàn)，交上了一份優(yōu)秀的人生答卷。

　　白色恐怖、戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，劉子善，一個(gè)祖祖輩輩一貧如洗的紅小鬼，毅然參加革命，冒著腥雨血風(fēng)，槍林彈雨，死里逃生，幸運(yùn)地迎來(lái)了人民共和國(guó)的誕生，并身居天津地委書(shū)記的要職。然而，面對(duì)新形勢(shì)下的“糖衣炮彈”的考驗(yàn)，他竟做了資產(chǎn)階級(jí)的俘虜，淪為大貪污犯，成為毛澤東主席第一個(gè)“下詔”槍斃的黨內(nèi)最高的罪人。

　　劉子善在自己后半部的人生考驗(yàn)的答卷上，書(shū)寫(xiě)出的是罪惡的答案。幸運(yùn)也是一種考驗(yàn)，而且這種考驗(yàn)絲毫不亞于厄運(yùn)考驗(yàn)的激烈！

　　考驗(yàn)不論對(duì)象是誰(shuí)，不論境況逆順，也不論題目大小，都要求人們?cè)诳简?yàn)這張答卷上作出正確的選擇。從這個(gè)意義上說(shuō)，我十分欣賞一個(gè)凌晨過(guò)街的人，在沒(méi)有車(chē)輛來(lái)往和交警監(jiān)督的情況下，竟依然選擇走人行橫道！

　　考驗(yàn)作文600字 篇49

　　生活中有大大小小的啟示，有的可能是針對(duì)小小的習(xí)慣，也有的擴(kuò)大到人生。在我還沒(méi)知道“水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)時(shí)，曾經(jīng)有過(guò)的類(lèi)似的啟示。

　　那天，我和媽媽去附近的小溪邊散步、欣賞，在散步地過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了許多漂亮的鵝卵石。隨手撿起一顆，色彩斑斕，還有著不規(guī)則的波浪狀的圖案，波浪之間，還參雜著一些五顏六色的點(diǎn)點(diǎn)。最令我驚訝的是，每一顆都如此圓潤(rùn)、光滑，像是用工具細(xì)心摩擦，又經(jīng)過(guò)許多修改的精品，這真是的自然完美的杰作！可這是如何制作出來(lái)的呢？

　　我很奇怪，難道是被施了魔法？

　　這時(shí)，我看媽媽也在觀察這些精致小巧的鵝卵石，便去問(wèn)她：“媽媽?zhuān)�這些石頭為什么這么光滑精致呢？”

　　媽媽看看石頭，看看我，說(shuō)：“這些石頭原來(lái)也是粗糙不平，和那些普通的石頭一模一樣。但是，它們以前躺在流動(dòng)的溪流里，溪水會(huì)不停地沖擊它們的表面，從而使它們光滑�！�

　　我又說(shuō)：“那它們?cè)趺凑麄�(gè)身體呈完美的橢圓形呢？”

　　媽媽拿著一顆鵝卵石，指著對(duì)我說(shuō)：“水勢(shì)很急，它會(huì)把石頭沖的往前滾，這樣，它就會(huì)沖成個(gè)漂亮的橢圓形，這樣就形成鵝卵石了�！�

　　我突然發(fā)生了一個(gè)念頭，我想做一個(gè)鵝卵石！既然旁邊就有流通的溪水，為何不自己做一個(gè)鵝卵石呢？這多有趣！想著，就情不自禁的拿了塊粗糙的石頭，放入溪中。這時(shí)，媽媽奇怪的地望著我，問(wèn)道：“你不會(huì)是想做一個(gè)鵝卵石吧？”我想都沒(méi)想就說(shuō)：“是啊，怎么啦？”

　　媽媽笑著說(shuō)：“哪有那么快，這可是需要時(shí)間的。”

　　當(dāng)時(shí)想著：哦！原來(lái)鵝卵石就是這樣來(lái)的。

　　現(xiàn)在回憶起來(lái)，這也是一種人。對(duì)自己不斷地磨練，變成另一個(gè)自己。我也要做一個(gè)有著如此品質(zhì)的人！

　　考驗(yàn)作文600字 篇50

　　在我們的日常生活中，總會(huì)有許多考驗(yàn)讓我們面臨：手中的垃圾袋考驗(yàn)我們的環(huán)保意識(shí)、電腦游戲考驗(yàn)我們的自制力，還有在公共汽車(chē)上的空位考驗(yàn)我們的讓禮精神，誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)……我也不例外。

　　“叮鈴鈴――”一陣清脆的鈴聲響起，考試開(kāi)始了。我一路上過(guò)關(guān)斬將，擊潰了一道道難題，心中不免有些沾沾自喜。誰(shuí)知早晨未看完的一道題突然出現(xiàn)在考卷上，這無(wú)疑是道晴天霹靂，剛才的得意勁兒被一掃而光。我絞盡腦汁，可還是束手無(wú)策。望著躺在書(shū)箱里的書(shū)，我不由得心動(dòng)了。

　　“這道題就在52頁(yè)，該不該看呢？”老師沮喪的神情突然浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去�！拔乙呀�(jīng)接二連三地辜負(fù)了老師的期望了。這次無(wú)論如何都要滿(mǎn)分！”于是，我蠢蠢欲動(dòng)的手掙脫了“良心的束縛”伸向了書(shū)箱中的書(shū)。誰(shuí)知，我的手碰到書(shū)，就像觸了電一般，猛縮回來(lái)。“老師不是一直在教育我們要誠(chéng)實(shí)嗎？靠投機(jī)取巧而來(lái)的一百分又有什么用呢？”可是――媽媽勃然大怒的樣子也浮現(xiàn)在我的腦海中。我正是舉棋不定，兩個(gè)截然相反的念頭在我腦海中爭(zhēng)論不休，相持不下。不知怎的，“高分”誘惑著我，縮回去的手再次伸向了那本書(shū)。

　　“我們要誠(chéng)實(shí)的活著，才能獲得快樂(lè)”媽媽的這句話(huà)猶如啟明星一般照亮了我應(yīng)該選擇的路。我。不是一直把這句話(huà)牢記在自己心中？我不能缺少誠(chéng)實(shí)。最終邪不勝正，我戰(zhàn)勝了虛榮心，沒(méi)有去看書(shū)。

　　考試伴著一聲輕快的鈴聲便結(jié)束了。我邁著輕松的步伐走出了考場(chǎng)。天更藍(lán)了，云跟白了，風(fēng)更柔了，草更綠，一切的一切都是那么美好。我不知這次考試考得算不算好，但我知道，我給我的人生，我的良心交了一份滿(mǎn)意的答卷。

　　考驗(yàn)作文600字 篇51

　　人生猶如考場(chǎng)，在一生中要經(jīng)過(guò)許許多多的考驗(yàn)。這天又有一場(chǎng)考驗(yàn)了。

　　這天，天氣炎熱，太陽(yáng)炙烤著大地。從地上不時(shí)冒出一股熱氣。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，將要舉行一場(chǎng)馬拉松比賽，各個(gè)選手都磨肩擦腳，準(zhǔn)備參加緊張激烈的比賽。

　　比賽開(kāi)始了，“正在領(lǐng)先的是1號(hào)選手”廣播里，廣播員用甜美的聲音，報(bào)告著現(xiàn)在的比賽情現(xiàn)在的比賽情況。領(lǐng)先的1號(hào)聽(tīng)見(jiàn)廣播員的報(bào)告心理甜滋滋的，想：我跑得太快了，又不時(shí)往后望，又想：我離他們還遠(yuǎn)了！嘴角浮起一絲得意的笑容。

　　正在落后的2號(hào)心想：哎，真累，多么想坐下來(lái)休息��！忽然，2號(hào)看見(jiàn)旁邊有一顆石頭，就在石頭上坐著，嘆了嘆氣，心想：看來(lái)我想追上他真是太難了，2號(hào)再?lài)@一口氣，想前面望，無(wú)奈的搖搖頭。

　　雖然也在落后的3號(hào)卻與2號(hào)截然不同。他仍在樂(lè)觀的想：雖然我正在落后，但是只要我加把勁，就能追上的。他跨大腳步使勁的追，頭上流出了豆大的汗珠，跑的汗流浹背，可他卻不管這些，仍然在跑，嘴角邊露出自信的笑容。

　　眨眼間，比賽到了最后一圈。1號(hào)還在自豪的想：我真威風(fēng)凜凜，看來(lái)我肯定拿到冠軍。不料，3號(hào)已經(jīng)追上來(lái)了，1號(hào)有自豪的神色變成慌張的神色，還在大口大口的喘著粗氣呢。最后3號(hào)站在冠軍的位置上流出激動(dòng)的淚水。

　　3號(hào)在賽后對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我之所以贏是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，相信自己能做到，所以成功了�！�

　　對(duì)，俗話(huà)說(shuō)“有志者事竟成�！痹谝簧�中，我們還要經(jīng)過(guò)許許多多大大小小的考驗(yàn)，這只是我們波瀾壯闊的生活海洋里一朵小小的浪花。

　　考驗(yàn)作文600字 篇52

　　我一直記得那個(gè)夜晚。深藍(lán)天空下的大街顯得特別寧?kù)o。在微弱的燈光的照耀下，我和母親您的身影在去奶奶家的路旁若隱若現(xiàn)……

　　然而這時(shí)，您突然在半路上停住了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭就對(duì)我說(shuō)：“寶貝啊，真不好意思，媽媽臨時(shí)有事，不能陪你過(guò)去了！”“那我一個(gè)人去嗎？”我疑惑地問(wèn)�！班�，你要聽(tīng)話(huà)噢，奶奶會(huì)在外面等你的……”

　　看著媽媽毫無(wú)商量余地的眼神，我失望了，只好慢慢地走向了奶奶家。媽媽?zhuān)�也許這段路并沒(méi)有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但是，您有沒(méi)想過(guò)這對(duì)年幼的我來(lái)說(shuō)是多么艱難嗎？難道您不怕我出事？難道您就是這樣一個(gè)狠心的母親嗎？想著想著，我的目光黯淡了。心中甚至有了一絲對(duì)你的恨意。我獨(dú)自一人拖著忽長(zhǎng)忽短的黑影，聽(tīng)著自己沙沙的腳步聲，覺(jué)得特別恐怖。我聽(tīng)得到自己怦怦的心跳，連奔帶跑地走向奶奶家……

　　嶄新的一天又來(lái)了，但我仍為昨夜的事傷心。我想：您應(yīng)該沒(méi)看出我的不高興吧，因?yàn)槲乙恢泵蜃煅b出一種笑意，其實(shí)……中飯時(shí)，您才笑著對(duì)我說(shuō)，昨夜您其實(shí)只不過(guò)是想鍛煉一下我的獨(dú)立自護(hù)能力。是這樣�。。�！可是您不覺(jué)得丟下我一人獨(dú)自在大街上很危險(xiǎn)嗎？我還是對(duì)您心懷不滿(mǎn)，覺(jué)得您太狠心……

　　直到那一天，我才明白您的良苦用心。那是一個(gè)星期天的下午，我和一個(gè)朋友正玩得歡，朋友的媽媽突然叫住我說(shuō)：“辰之，前幾天的一個(gè)晚上你和你媽媽在玩什么游戲呀？你在前面走，你媽媽在后面偷偷跟著，干嘛呢……”

　　哦！原來(lái)是這樣，我明白了，我明白我誤會(huì)您了，媽媽?zhuān)≡瓉?lái)您一直在我后面關(guān)注著我呀！我好愧疚，我竟然還恨過(guò)您！那一刻，我真覺(jué)得自己是一個(gè)不孝的女兒……

　　考驗(yàn)作文600字 篇53

　　天氣一天天熱起來(lái)了，夏天已經(jīng)向我們伸出了它誘人的小手。同學(xué)們都不約而同地期待著夏季的水果、美味的冰激凌，而我卻再一次想起了那年暑假的恐怖經(jīng)歷。

　　那是我第一次見(jiàn)到游泳池，可是我不會(huì)游泳，爸爸只讓我在淺水區(qū)里玩。等他離開(kāi)后，我就摘掉了“煩人”的游泳圈，來(lái)到水池邊的滑梯上，這個(gè)東西我還沒(méi)玩過(guò)呢，心想一定要試試！

　　沒(méi)有多想，我就松開(kāi)手，出發(fā)咯！

　　一眨眼的工夫我就滑到了水里，可接下來(lái)的情況卻大大出乎我的意料，因?yàn)闆](méi)有套游泳圈，下水后的我沉到了游泳池的底部，手和腳都使不上力，無(wú)論怎樣都爬不起來(lái)。

　　恐懼使我顧不上別的，剛要張口喊救命，嘴里立即灌進(jìn)了一大口水，慌亂中我看見(jiàn)了滑梯的鋼管。只要抓住它，我就能離開(kāi)水池了！

　　可是我不會(huì)游泳，拼了命地掙扎，也沒(méi)辦法靠近滑梯。看著那可望不可即的目標(biāo)，我簡(jiǎn)直要絕望了。腦子里閃出了一個(gè)可怕念頭：我要死了嗎？我怎么會(huì)要死了呢？

　　可能是我的掙扎起到作用了，也可能是老天爺想給我這個(gè)粗心的孩子一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)！正在胡思亂想的我好像抓到了什么東西，立刻，我就站了起來(lái)，吐了幾口水，抹干了臉。

　　坐在游泳池邊，看著已經(jīng)恢復(fù)平靜的水面，我輕輕地舒了一口氣！如果這里不是水深不足一米的淺水區(qū)，如果我的手離滑梯還有一厘米的距離，后果真的會(huì)很慘！

　　這個(gè)經(jīng)歷對(duì)我而言算是刻骨銘心了，每次回想起來(lái)我都不寒而栗。夏天又要到了，不會(huì)游泳又喜歡玩水的同學(xué)們千萬(wàn)要小心，我的教訓(xùn)足夠大家吸取了吧！

　　考驗(yàn)作文600字 篇54

　　在經(jīng)歷過(guò)一次驚心動(dòng)魄的考驗(yàn)之后，我終于戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會(huì)了自己上學(xué)。

　　在我弟弟一歲時(shí)，我媽媽非常忙，忙得不可開(kāi)交，一天媽媽把我叫到她身邊鄭重地對(duì)我說(shuō):“嘟嘟，媽媽太忙了，你自己上學(xué)行不行?”當(dāng)時(shí)聽(tīng)完我的臉一下就僵住了，心里邊就像揣了一只小兔子，冷汗嘩嘩直流。

　　我不高興地大喊:“不行，我太小了，沒(méi)有膽量，萬(wàn)一被壞人騙走了怎么辦?”我生氣地關(guān)上房間門(mén)。

　　過(guò)了一會(huì)，我又慚愧地走出來(lái)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō):“對(duì)不起，我理解你，我同意自己上學(xué)了。”

　　當(dāng)時(shí)這句話(huà)一出口，我就覺(jué)得身上壓起了重?fù)?dān)，但“君子一言，駟馬難追”也不能反悔啊。

　　第二天，我開(kāi)啟了這充滿(mǎn)恐懼的上學(xué)之路，從家到地鐵站的短短一段路上，我頭都不敢抬，怕有陌生人和我說(shuō)話(huà)，沒(méi)有媽媽這個(gè)保護(hù)傘在旁邊我感到異常害怕。

　　在地鐵站里東瞅瞅西瞅瞅，在龐大的人群中我就像一粒飄浮的塵埃。我貼著地鐵車(chē)廂門(mén)口的墻壁站好，豎著耳朵聽(tīng)廣播，生怕坐過(guò)了車(chē)站。

　　下了地鐵以后，我還籠罩在恐慌和不安之中。這時(shí)我才知道了，媽媽每天送我上學(xué)的不容易和艱難。我心里暗下決心，以后我要多體諒媽媽。

　　過(guò)了一會(huì)，我邁著輕快的步伐終于來(lái)到了教室，我戰(zhàn)勝了自己，我成功完成了第一次獨(dú)立出行，我現(xiàn)在是頂天立地的男子漢了，以后還可以當(dāng)起媽媽的保護(hù)傘。

　　我非常高興，因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)之路上已經(jīng)邁出了一大步，戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，打敗了過(guò)去的自己。

　　當(dāng)來(lái)到學(xué)校的那一刻，我覺(jué)得，我已經(jīng)長(zhǎng)大了!

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