男生的作文600字

時(shí)間：2022-08-06 11:44:54 600字我要投稿

男生的作文600字8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的男生的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

男生的作文600字8篇

男生的作文600字篇1

　　“男人哭吧哭吧不是罪……”劉德華渾厚的嘶喊聲飄入我的耳內(nèi)，我不禁想到他，張強(qiáng)，一個(gè)愛(ài)哭的男生。

　　一次，作業(yè)課上，老師讓大家自己自習(xí)，他負(fù)責(zé)抓紀(jì)律�？墒�，老師前腳一出門(mén)，教室里就亂成了一鍋粥，他一臉嚴(yán)肅喊道：“安靜！自己業(yè)！”別說(shuō)，還真有效果，大多數(shù)同學(xué)都回到座位上自習(xí)去了，但是還有幾個(gè)小霸王偏要和他，不屑地說(shuō)：“我就要玩兒，你能把我怎么樣？哼！”張強(qiáng)聽(tīng)了這些話(huà)，眼淚刷地一下就爆了出來(lái)，趴在座位上委屈地說(shuō)：“等下老師來(lái)了看見(jiàn)你們?cè)谕妫茨銈冊(cè)趺崔k！”他越哭越起勁，臉上的眼淚就像瀑布一樣�？赡菐讉€(gè)“小霸王”呢？照舊在盡興地玩兒著陀螺，不是還大聲地笑，人也是敢怒不敢言。最后，他終于無(wú)可，斗膽把那幾個(gè)人的名字記在了班級(jí)日志上。

　　放學(xué)時(shí)，老師看到了那幾個(gè)名字，便把他們留了下來(lái)，狠狠地了一頓，還讓他們寫(xiě)了檢討�？墒悄菐讉€(gè)膽大包天的“小霸王”并不服氣，找到了他，并把他揍了一頓，還說(shuō)：“看還你敢！”那幾個(gè)人走后，他蹲在角落里，雙手捂住臉，把頭埋進(jìn)膝蓋間，小聲地抽泣著。雙肩不停地抽動(dòng)。很快，眼淚就把膝蓋處的褲子弄濕了一。卻不敢告訴老師。

　　還有一次，剛開(kāi)學(xué)，老師讓他幫著打掃一下辦公室，可他鉆進(jìn)了牛角尖里：“憑什么就讓我去？別人輕輕松松，偏偏讓我去做‘苦力’！”老師安排他拖地，他拿著拖把隨便敷衍了幾下，越想越覺(jué)得自己委屈，把拖把一扔，竟一坐到地上 “哇”的一聲哭了起來(lái)，老師走去問(wèn)他怎么了，他也不說(shuō)話(huà)，一個(gè)勁的哭，也不管辦公室里有多少雙眼睛看著他，也不管老師怎么勸阻。

　　張強(qiáng)，什么時(shí)候你也像你的名字一樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)��！

男生的作文600字篇2

　　“呀啦索，這就是青藏高——原！”聽(tīng)！哪兒傳來(lái)的“噪音”啊？原來(lái)是我們班的楊森拿著“話(huà)筒”（湯勺）正在引吭高歌呢!

　　楊森是我們班一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動(dòng)委員。一頭濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張凌厲的大嘴巴，是繼我班何旭東的第二個(gè)“歌星”。

　　楊森可是我們班的“兩超”，一是超級(jí)忙，二是超愛(ài)唱歌。

　　說(shuō)起超忙，可是無(wú)人能比。看吧！早上，楊森就螞蟻搬家似的忙了起來(lái)：“誒，今天你怎么沒(méi)有拖地呀？同學(xué)，你這兒沒(méi)有抹干凈啊？哎呀，你怎么又沒(méi)有掃……”對(duì)了，公共區(qū)域還沒(méi)有檢查呢！他跑上跑下，到處指指點(diǎn)點(diǎn)，已累得氣喘吁吁了。

　　超忙夠狠了吧，但與超愛(ài)唱歌相比，只是小菜一碟。說(shuō)起他超愛(ài)唱歌，我們班無(wú)人不知，無(wú)人不曉。就因?yàn)樗麗?ài)唱歌，差點(diǎn)冒出“群毆”事件。

　　看吧！前幾周，楊森不知怎么的，心情特好。一天，他剛睡完午覺(jué)起來(lái)，興致勃勃地來(lái)到教室。大家都懶洋洋的，而他卻精神抖擻，走到講桌前，隨手卷起一本書(shū)當(dāng)話(huà)筒，對(duì)著嘴巴，大聲說(shuō)：“女士們，先生們，大家下午好，我在這為大家演唱一首《青藏高原》�！闭f(shuō)完，他咳了咳，右手緊握“話(huà)筒”，搖晃著腦袋，一聲“呀啦索，那就是——”響徹云霄。而還沒(méi)有等唱到“青藏高原”，我們這些討厭噪音的人，早已站在楊森旁邊，手早已癢癢，不知誰(shuí)一記“廬山升龍霸”，讓楊森停止了歌聲，我們趕緊“群毆”他。他將手抱住頭，上身趴在講桌上，才躲過(guò)這一劫。我們解了氣，正準(zhǔn)備回到座位上，誰(shuí)知楊森抬起頭來(lái)，一聲洪亮而高亢的“青——藏——高——啊——原！謝謝大家。”后，從前門(mén)落荒而逃。

　　你們看，這就是我們可愛(ài)的超級(jí)男生楊森。

男生的作文600字篇3

　　“女生怎么不像女生，難道還像男生不可？”親愛(ài)的小讀者你你們看見(jiàn)這個(gè)標(biāo)題一定會(huì)這樣問(wèn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我是“半個(gè)”男生，下面就聽(tīng)聽(tīng)我像男生的小小故事吧！

　　理由一：愛(ài)玩男生的玩具

　　“喂，陳雨蒙，把你的‘悠悠球’借我玩玩，行不？”“拿去，別把我的寶貝弄壞了，這可是‘二度空間’啊！”我心疼的說(shuō)。李翔不解的問(wèn)：“什么‘二度空間’啊？”“李翔就是李翔，連‘二度空間’就不知道。二度空間是一種小有名氣的品牌，我們班的男生都在玩�！崩钕柝Q起大拇指，說(shuō)：“不愧是‘半個(gè)男生’連男生玩的東西你都一清二楚啊，佩服！”我不好意思地吐吐舌頭，笑了。

　　理由二：愛(ài)做男生做的運(yùn)動(dòng)

　　那天是體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)和‘半個(gè)男生’之二張典奮力向足球場(chǎng)地前進(jìn)，“來(lái)一個(gè)！”“好，‘半個(gè)男生’也來(lái)吧！”我當(dāng)守門(mén)員，張典當(dāng)后衛(wèi)。男生真煩人，一會(huì)兒這個(gè)把球踢出界線(xiàn)了，爭(zhēng)吵半天；一會(huì)兒那個(gè)又手球了，發(fā)球又發(fā)了半天。我干脆去打乒乓球，“陳雨蒙，來(lái)打乒乓球！”哎，正好，程振宇要我和他一起打球，爽歪歪！哈哈。

　　理由三：和男生一樣邋遢

　　我在學(xué)校是“半個(gè)男生”，在家也是“半個(gè)男生”。每天早上換衣服時(shí)，衣服滿(mǎn)地。晚上看書(shū)，書(shū)滿(mǎn)床，我一點(diǎn)也不愛(ài)整潔。吃飯不洗手、衣服沒(méi)2天就臟兮兮的，我也不愛(ài)干凈。呵呵，我就喜歡這樣邋遢的生活，我生活的很快樂(lè)！

　　怎么樣，我像不像男生��？當(dāng)然，我會(huì)快活地唱：“我不像女生、我不像女生，我像男生�。　�

男生的作文600字篇4

　　我們班的“壞男生”，別看他們平時(shí)斯斯文文，風(fēng)度翩翩。其實(shí)，內(nèi)有玄機(jī)。還經(jīng)常欺負(fù)咱們這些瘦小的女生……壞男生一：“花花公子”林樂(lè)升受害者：陳家瑜林樂(lè)升在我們班上有著“花花公子”的“榮譽(yù)”，還非常喜歡撒嬌。無(wú)論他走到哪里，他的“助手”總是形影不離。記得有一次，我和陳家瑜、廖思茹（快樂(lè)小哪吒）、黃清梅、冼海妍在走廊里說(shuō)笑話(huà)。忽然，林樂(lè)升打斷了陳家瑜的話(huà)，撒嬌著說(shuō)：“Hello，小姐們�！标惣诣ぴ缇涂此豁樠�，重重地打了他一拳。這時(shí)，他的“助手”歐梓健（陳家瑜的同桌）看見(jiàn)了，向陳家瑜道歉：“對(duì)不起，我老大不懂事，請(qǐng)多多原諒�！闭f(shuō)完，林樂(lè)升又撒嬌著說(shuō)：“Seeyou（再見(jiàn)），小姐們�！标惣诣嵟卣f(shuō)：“See，see，see什么you，下次離我們遠(yuǎn)點(diǎn)兒�！边@就是第一個(gè)“壞男生”林樂(lè)升。

　　壞男生二：胡健航受害者：蘇鈺瑤（我）胡健航是我們班的副班長(zhǎng)，也是我最看不順眼的一個(gè)人。一節(jié)自習(xí)課（因?yàn)槔蠋熑ラ_(kāi)會(huì)，是每周星期五下午第二節(jié)），老師叫三個(gè)班長(zhǎng)管紀(jì)律。他卻沒(méi)管，趕走了我的同桌，叫他坐到自己的座位上。然后坐到我同桌的座位上，而且和我越挨越近，還抄我的答案呢。你說(shuō)他是不是第二“壞男生”？

　　壞男生三：鄧添元（別名：老鄧）受害者：梁家雯一節(jié)體育課，老師讓我們解散，林樂(lè)升、鄧添元、胡健航、歐梓健找我和陳家瑜、廖思茹、冼海妍、黃清梅和梁家雯一起玩“警察抓小偷”。我們答應(yīng)了，我們做警察，他們做小偷。梁家雯首先抓到了林樂(lè)升，突然，鄧添元挾持了梁家雯，林樂(lè)升走了。鄧添元伸長(zhǎng)嘴巴，被梁家雯重重地打了一下。他的嘴頓時(shí)紅了起來(lái)（因?yàn)樗搿拔恰绷杭姻Ｗ詈�，我們這些“警察”把小偷帶回了“警察局”。

　　我們班的“壞男生”還有很多。如歐梓健、趙文浚等。下次我再來(lái)寫(xiě)他們。

男生的作文600字篇5

　　高高的發(fā)際線(xiàn)，戴著一副藍(lán)邊眼鏡，大大的眼睛下，一副長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，忽閃忽閃的特別惹眼，圓圓的臉蛋，是不是看起來(lái)一副十分有才的樣子，沒(méi)錯(cuò)，這就是我?guī)洑獾耐跛嚥?/p>

　　在同學(xué)眼中，我是個(gè)才子，那是因?yàn)槲矣性S多特長(zhǎng)，比如畫(huà)畫(huà)、下象棋、下軍旗，還有下圍棋。雖然我學(xué)習(xí)圍棋時(shí)間不算很長(zhǎng)，但和我同級(jí)的選手，卻沒(méi)人能下得過(guò)我。但我最最擅長(zhǎng)的就是朗誦了，提起朗誦，我就精神抖擻，神采飛揚(yáng)，而且朗誦起來(lái)全情投入，完全忘我，我還代表吉林省去北京參加過(guò)比賽，得了特金獎(jiǎng)呢！我的字寫(xiě)得很好，因此還被老師作為范本在班級(jí)傳閱過(guò)呢。我還愛(ài)看書(shū)，尤其是《百科全書(shū)》，漫畫(huà)書(shū)等，對(duì)書(shū)中提到的知識(shí)和問(wèn)題，都有著很大的好奇。

　　我是不是真的很有才？可是，班里的同學(xué)卻說(shuō)我不像一個(gè)男生！主要還是因?yàn)槲夷懽颖纫话愕呐€要��！說(shuō)我膽子小，我承認(rèn)！我不僅怕一個(gè)人在家，還怕一個(gè)人睡覺(jué)，還怕各種各樣的小動(dòng)物，就連蟲(chóng)子，我都怕。一想到蟲(chóng)子爬在身上的感覺(jué)，我就渾身癢癢。

　　說(shuō)起小動(dòng)物，前兩天，媽媽帶我和小弟弟出去玩，結(jié)果剛一出樓道的門(mén)，就看見(jiàn)兩只小狗飛奔而來(lái)，一只黃色的，一只黑色的，看著他們那滿(mǎn)身的毛，我倒沒(méi)覺(jué)得有多可愛(ài)，一想到他們撲上身的感覺(jué)，我就更加害怕了，再看著他們搖頭晃尾的感覺(jué)，又一想到書(shū)里曾經(jīng)說(shuō)被狗咬過(guò)后，不打針，還會(huì)得病，我就更嚇得躲在媽媽的身后。我的做法，讓媽媽不禁哈哈大笑，后來(lái)狗居然被我兩歲的小弟弟?chē)樑芰恕？晌液ε率艿剿鼈兊膫�，有這么可笑嗎？

　　文質(zhì)彬彬卻膽小如鼠！大家都這么說(shuō)我，老師，您不會(huì)不喜歡這樣的我，對(duì)嗎？

男生的作文600字篇6

　　自古以來(lái)，便有男女之分。男生勇敢、愛(ài)冒險(xiǎn)、好動(dòng)，而女生柔弱、細(xì)心、文靜。現(xiàn)在我們來(lái)看看我們班的男生女生各有怎樣的特點(diǎn)吧！

　　男生向來(lái)膽大，許多女生不敢做的事在他們看來(lái)是小菜一碟。我們班的男生，特別喜歡一起去爬山。就說(shuō)春游去海山公園，男生們并沒(méi)有先下海，而是成群結(jié)隊(duì)開(kāi)始爬山。山路十分難走，又沒(méi)有什么防護(hù)措施，只要一分心，便有可能掉下去摔得半死不活。男生可不會(huì)服輸，他們天生愛(ài)冒險(xiǎn)。男生們不知疲倦，翻過(guò)一座又一座山頭，以遠(yuǎn)處搖曳的紅旗為終點(diǎn)，

　　走個(gè)不停。紅旗就在一座陡峭的高山上，卻沒(méi)有通向紅旗的`路�？赡猩帜_并用，攀著一塊塊突起的巖石，浩浩蕩蕩地向終點(diǎn)沖刺。遇到了峽谷，男生不慌不忙，一躍而過(guò)，險(xiǎn)險(xiǎn)地走過(guò)。到了！男生歡呼起來(lái)，當(dāng)然，隊(duì)伍里也有幾個(gè)巾幗女英雄，與男生一起到達(dá)頂峰。

　　女生心靈手巧，心思細(xì)膩，繪畫(huà)是她們的最?lèi)?ài)。一周兩次的美術(shù)課上，女生個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)。繪畫(huà)這種安靜的藝術(shù)，最適合女生文靜的個(gè)性。待老師說(shuō)出繪畫(huà)的主題，女生們?nèi)家谎圆话l(fā)，投入到繪畫(huà)的世界。女生注重細(xì)節(jié)，畫(huà)畫(huà)的一勾一勒都是極為重要的。有一次老師讓我們畫(huà)小學(xué)生活，女生們紛紛各找素材。一些女生以上課的情景為題，細(xì)細(xì)的勾勒，把教室里學(xué)生上課的神態(tài)、動(dòng)作等景物畫(huà)得栩栩如生，一幅幅完美的畫(huà)作出現(xiàn)了。一些女生畫(huà)春游的情景，畫(huà)同學(xué)們?cè)谏碁┻厯熵悮さ妮^多，細(xì)心的女生用畫(huà)筆把太陽(yáng)照射下金黃的沙灘畫(huà)得十分生動(dòng)，同學(xué)們卷起褲腿尋找貝殼的情景更是有趣極了。在短短的一節(jié)課里，女生隨意發(fā)揮，畫(huà)出來(lái)的作品把女生的細(xì)心表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　男生愛(ài)登山，是他們愛(ài)冒險(xiǎn)；女生愛(ài)繪畫(huà)，是她們夠細(xì)心。男生和女生，各具特色，男生和女生結(jié)合在一起，組合成六（4）班這個(gè)集體。

男生的作文600字篇7

　　前幾天寫(xiě)了一篇《快樂(lè)女生》，咳！可引出不少的麻煩事兒。每天都有帖子問(wèn)：“你們是女子小學(xué)？”班里的有的男同學(xué)也提出：“難道我們蒸發(fā)了？”（汗）今天我就給大家伙介紹介紹我們班的小伙子們。

　　同樣的活動(dòng)，相同的背景，只是主人公不同�！犊鞓�(lè)女生》里的女生們是笑顏如花，這張相片里的男生們個(gè)個(gè)生龍活虎，眾星捧月般圍聚在老師身邊。你瞧！那個(gè)穿迷彩服，臉上堆滿(mǎn)勝利微笑的不是我們班里的體育健將嘛！他的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)可是最棒的，大大小小的比賽得了不少獎(jiǎng)，為學(xué)校、班里爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上如果缺了他，那可就少了許多的精彩。他的理想就是成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，也站在奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上為國(guó)爭(zhēng)光。另外要告訴你一個(gè)秘密，他的偶像是李小龍，為此他還特給自己起名叫“布魯斯”。

　　嘿！那邊給前排同學(xué)做了兩個(gè)兔耳朵的就是我們班的大力士！他身高體壯，是拔河比賽不可缺少的“大將”，上次拔河決賽中多虧他在關(guān)鍵時(shí)刻穩(wěn)如泰山，使出“楚霸王”般的神力，使勁兒向后猛拉，才使得我們轉(zhuǎn)敗為勝。

　　喲！這個(gè)是誰(shuí)呀？！笑得那么甜。笑容里充滿(mǎn)了自信與智慧，如果說(shuō)布魯斯是我們班的“武”上的全能冠軍，那他就是“文”的全能冠軍。語(yǔ)、數(shù)、外門(mén)兒門(mén)兒精通，大家有問(wèn)題都好去問(wèn)他，他也一定會(huì)給你一個(gè)思考的引子。樂(lè)于助人的個(gè)性使他擁有了很多朋友，是我們班的“領(lǐng)袖級(jí)”人物。

　　明媚的陽(yáng)光下，男生們和我們女生的笑容同樣開(kāi)心，同樣燦爛。我想，待我們雛鷹起飛，奔向四方后，我們的心情會(huì)依然愉悅，我們的笑容依然燦爛！

　　此篇送給全班同學(xué)！祝大家天天好心情！

男生的作文600字篇8

　　窗外的陽(yáng)光那樣明媚美好，暖暖的，僅僅是灑在身上，就宛若灑在心間，然我想起隔壁班的那個(gè)男生，像陽(yáng)光那般美好，溫暖人心。

　　他雖不是很帥氣，卻也白白凈凈，這是我對(duì)他的第一映像。

　　而后，再遇見(jiàn)他，從他微微有些嬰兒肥的臉上看出了憨厚，默默在心里感慨：啊，是個(gè)老實(shí)人呢！

　　這樣特別的他吸引了我，我更在意他了。

　　他的校服，總是干干凈凈，上面的扣子整整齊齊，即使是白色襯衫，也不帶一點(diǎn)污漬，不像其他男生，扣子扣得歪七扭八，衣服上還有油斑、泥漬。他是這樣特別，又是這樣普通。

　　終于他出名了，不過(guò)也僅僅是在我心目中。

　　那個(gè)清晨，我好容易早起一回，正好在校門(mén)口遇見(jiàn)了他，也是一件普通的校服，可我在人群中一眼就認(rèn)出了他來(lái)。于是默默地追隨著他的腳步，突然，他蹲了下來(lái)，起來(lái)后，他的手緊緊的攥著，好想撿到了什么寶貝，生怕一不留神把它弄丟了。

　　第二天，我來(lái)晚了，當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，在教學(xué)樓中央的液晶大屏上，我再次看到了那個(gè)熟悉的身影。雖然只是一個(gè)背影，雖然照片有些模糊不清，但我肯定是他，應(yīng)為那件干干凈凈的校服，應(yīng)為那緊緊攥著的手，呆了好一會(huì)，我才回過(guò)神來(lái)，“榜樣學(xué)生”四個(gè)鮮紅的大字烙在屏幕上，也烙在了我的心上，他成了我心中的名人。

　　下課，又遇見(jiàn)他，他的同學(xué)指著大屏幕，問(wèn)：“你知道這是誰(shuí)嗎，怎么看都眼熟？”當(dāng)然眼熟！他笑了笑，搖了搖頭：“不知道啊，要不一起去打聽(tīng)打聽(tīng)？”兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑離開(kāi)了，留我一人在原地，我笑了下，像他一樣淡淡的，只剩一抹甜在心間蕩漾，久久不曾飄散，余味無(wú)窮。

　　那個(gè)他，是隔壁班的男生，不知姓名，卻像一朵普通艷麗的小花，開(kāi)在我的青春年少，散發(fā)出悠久亙古的香味，足夠讓我回味一生，感謝他，感謝遇見(jiàn)，感謝青春。

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