精選傷感作文600字（通用37篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的傷感作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
傷感作文600字 篇1
無意中，聊扣中聯(lián)系上了瘦猴，你以前的死黨哥們。從他那里得知，你去了南國他鄉(xiāng)，聽說那里盛產(chǎn)美女。
如獲至寶。小習(xí)記下他給的地址和電話號(hào)碼，簡(jiǎn)單帶了兩件衣服直奔火車站，沒有絲毫顧慮，也容不得顧慮。一路顛簸，終于來到了有你的城市，我似乎聞到了熟悉的味道。
一路風(fēng)塵仆仆，以為見到我你會(huì)驚喜，會(huì)吃驚，會(huì)給我一個(gè)最溫暖的擁抱，會(huì)太多太多的相見的場(chǎng)景，我想到了不下一百個(gè)，可就是沒想到你的身邊站著一個(gè)她，很漂亮。而你還輕輕將她攬入懷，就像你當(dāng)初攬我入懷的姿勢(shì)是一樣的。只是，物非人非，你懷里的那個(gè)人再也不會(huì)是我了吧？我的灰頭土臉，在她面前一定很可笑吧？一定是。那么，你是不是應(yīng)該問問我，累不累？餓不餓？或者怎么找來這里了？這些微不足道的關(guān)心你總不會(huì)吝嗇，她也不會(huì)介意吧。都沒有。你連朋友之間的一句關(guān)懷都沒有，甚至是對(duì)陌生人的可憐。
你就那樣，肆意的擁著她從我身邊走過，頭也不回。
終于，我倒下了。硬撐的堅(jiān)強(qiáng)倒塌了，睡了多久，我不知道，怎么到醫(yī)院的，也不知道。只看到病床前，有一個(gè)人，很是著急的問我哪里疼，哪里不舒服。
我搖搖頭，一句話也不想說，慢慢地閉上眼睛，又沉沉的睡去了。
后來，從他介紹中得知，原來，他和我是同城同鄉(xiāng)，做海鮮生意的，來南方檢查海鮮質(zhì)量的。停留數(shù)日后，我們一同離開，離開這個(gè)令我傷心的城市，從此不再踏足。我沒有同他講起我的故事，他也沒有多問一句，只是告訴我，這個(gè)世上沒有任何人值得你為他不愛惜自己。
傷感作文600字 篇2
說實(shí)話今晚我沒想要寫點(diǎn)什么的，我也很久沒寫了，可今夜的雨卻突然打濕了我的心情，我感到此時(shí)的我是那樣的孤寂和傷感，這一切都是這惱人的夜雨惹的禍吧！
我是一個(gè)敏感而又喜歡懷舊的人，我也是一個(gè)多愁善感的人，我喜歡秋天，著了google排名魔似的喜歡秋天的一切，秋葉、秋雨...這一切在我眼里是那樣的讓人憂傷。又是滿目的黃葉，又是凋零的季節(jié)。行走在秋日的街頭，心中平添了幾分憂郁和惆悵，抬頭望天，殘陽如血，低頭看地，滿是枯黃的落葉，秋天，真是一個(gè)令人傷感的季節(jié)。 很多時(shí)候沉醉在舊時(shí)的記憶里不愿醒來，所以總是莫名的生出一些傷感.我的情緒還特別容易受外界影響和感染,可能是自己性情里多了一些悲觀的因素,所以喜歡那種憂傷的氛圍,在這種時(shí)候又總能網(wǎng)站優(yōu)化勾起一些傷心的回憶,而生出更多的悲傷.
世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼！說實(shí)話今晚我沒想要寫點(diǎn)什么的，我也很久沒寫了，可今夜的雨卻突然打濕了我的心情，我感到此時(shí)的我是那樣的孤寂和傷感，這一切都是這惱人的夜雨惹的禍吧！
我是一個(gè)敏感而又喜歡懷舊的人，我也是一個(gè)多愁善感的人，我喜歡秋天，著了魔似的喜歡秋天的一切，秋葉、秋雨...這一切在我眼里是那樣的google優(yōu)化讓人憂傷。又是滿目的黃葉，又是凋零的季節(jié)。行走在秋日的街頭，心中平添了幾分憂郁和惆悵，抬頭望天，殘陽如血，低頭看地，滿是枯黃的落葉，秋天，真是一個(gè)令人傷感的季節(jié)。 很多時(shí)候沉醉在舊時(shí)的記憶里不愿醒來，所以總是莫名的生出一些傷感.我的情緒還特別容易受外界影響和感染,可能是自己性情里多了一些悲觀的因素,所以喜歡那種憂傷的氛圍,在這種時(shí)候又總能勾起一些傷心的回憶,而生出更多的悲傷.
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼！
傷感作文600字 篇3
站在院子的柏樹下，仰望著四處延伸的枝葉，我心意朦朧，思緒萬千，是長(zhǎng)大了嗎？ 剛來院子的時(shí)候我只有三歲，現(xiàn)在已經(jīng)整整十三歲了。指縫太寬，光陰太快，十年的時(shí)光悄然流逝，不知不覺自己已經(jīng)上了初中。這棵柏樹陪伴我度過了童年和少年，默默地看著我成長(zhǎng)，耐心地聆聽我傾訴。
小時(shí)候的院子可熱鬧了。三顆堅(jiān)毅挺拔的柏樹構(gòu)成了孩子的樂園，我們幾個(gè)小伙伴在樹下或玩貓抓老鼠的游戲，或打撲克牌，或輪流講故事，樂此不疲，嬉戲打鬧的歡笑聲彌漫著整個(gè)空氣……可是，自從上了四年級(jí)以后，學(xué)習(xí)任務(wù)裝滿了生活背包，就再也沒有誰傻傻的繞著柏樹跑圈圈。漸漸地，大家似乎都忘卻了曾經(jīng)最天真爛漫的記憶，尤其在那次升學(xué)考試后幾乎不相往來，彼此之間的關(guān)系好像變得冷淡起來，昔日里的熱情散盡，就連那三顆柏樹，如今也被伐賣了兩棵。兒時(shí)的朋友，到現(xiàn)在留在我身邊的，也唯有剩下的這棵柏樹了……
帶著對(duì)生活的感慨，我萎靡不振的低下頭。突然，柏樹腳下一根小小的藤蔓吸引了我。那是一根正在奮力向上的藤蔓，一根生機(jī)勃勃的藤蔓，它調(diào)皮的纏繞著柏樹龐大的身軀，仿佛在嘲笑我：“傻瓜，為什么只停留在暫時(shí)失去兒時(shí)朋友的傷感中，卻看不見自己身邊已經(jīng)多出了那么多的新朋友。”瞬間，我好象明白了很多，情不自禁幼稚的像兒時(shí)一般，張開雙臂繞著柏樹跑起來。指尖不經(jīng)意間劃過樹身，一股暖流涌上心頭。
這時(shí)，手機(jī)勁爆的鈴聲突然響起，聽筒的另一邊傳來好友的聲音：“琦琦，出來跟我們玩吧！”
其實(shí)，成長(zhǎng)并不那么傷感，不是嗎？
傷感作文600字 篇4
在細(xì)雨朦朧的雨天里，懷著傷感的心抬眸，望著傷感的天空頷首，與天空一同為或多或少的傷感事垂淚……
逐漸變了，變得擅用傷感、沉靜的文字去編織一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻而又傷感卻也帶幾分凄涼的故事。是從何時(shí)變的？哦，對(duì)了！像是自看了那本《那年杏花微雨涼》之后吧？不過，也罷！已過去，何必再追究？
在編織的虛幻世界中，慢慢地，找到了自信。先前，那一朵朵含苞欲放的傷感之花、凄涼之花，此刻，卻在我細(xì)小的筆尖下悄然綻放……默然，回首過去，卻不禁驀然失笑：這一切微妙的變化，不都是因?yàn)樽x書嗎？書讀得多了，積累地多了，也讓我學(xué)會(huì)了將讀書的力量幻化為無形的翅膀，揮動(dòng)翅膀，朝自己心中最終極的夢(mèng)想努力飛去。星空彼岸，觸及流年；星空此岸，書香四溢。
馥郁書香夢(mèng)
“我想記得夏日午后的暴雨，雨的形狀；我想記得黃昏的光，光里的灰塵在飛揚(yáng)……還有到底是誰隨手關(guān)掉整座星空讓我流下眼淚。”不知是在何時(shí)，看到這樣一段文字，忍不住驚嘆：“好美的文字啊！我看見了那副醉人的畫面，好美！”怕是從那時(shí)開始，我便深深地愛上了文字，愛上了閱讀以及寫作。我一直都?jí)粝耄瑝?mèng)想著能寫出像陽光姐姐（伍美珍）及辮子姐姐（郁雨君）所寫的書那樣優(yōu)美的文字來。所以我大量地閱讀書籍，不斷積累，豐富知識(shí)，開拓眼界，只為了心中那最初的，散發(fā)著濃濃書香的夢(mèng)。每當(dāng)我站在書店里，那成排的書籍散發(fā)出繾綣的馥郁都讓我緊張，唯恐浪費(fèi)了分秒的閱讀時(shí)間。我希望，我希望我將來能成為作家，寫出的作品能如星星般閃耀在夜空，為迷失了夢(mèng)想的人照明心中的疑惑。呵！如今，我也能寫出：“摸不到的星光，支離破碎的天堂；我終極沒能掌握住方向，迷失了回憶；浮世的時(shí)光，牽走你我友情寄語，尋不見的天使，在何處？”這樣凄涼的文字了。可否捧起那最美的文字，拼成我心中的馥郁書香夢(mèng)？
我愿化蝶，在那書上落，留住書里那最美的年華，即使幻想碎了依然美好，即使折一扇翅依然笑靨如花……
傷感作文600字 篇5
早晨醒的很早，沒有一絲睡意。趴在窗臺(tái)邊，眺望著遠(yuǎn)處綠得發(fā)亮的樹木，耳中傳來陣陣鳥鳴。望著徐徐升起的朝陽，心中倍感落寞……
大概是因?yàn)橛惺裁床豁樞牡氖拢瘋氖乱荒荒桓‖F(xiàn)在眼前。我想到了那次失去奶奶的痛苦；想到了那次被誤會(huì)的心情；想到了那一段失去最好朋友的悲傷；想到了到很多很多……我坐下了，有一種失落感。腦海里沒有思緒，像一團(tuán)亂麻。
不知什么時(shí)候，我站起來了，依舊趴在窗臺(tái)邊。望著天邊那金色的天體，不時(shí)有一只鳥撲著翅膀掠過天空。有一種說不出的感覺，就像天上這輪太陽，孤單、寂寞……
我又想起了痛苦，世間的災(zāi)難。當(dāng)阿爾卑斯山的雪崩在一瞬間將一片歡笑掩埋于雪下的時(shí)候；當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，已十分短暫的時(shí)間吞噬了無數(shù)生命的時(shí)候；當(dāng)甘肅舟曲發(fā)生泥石流，一團(tuán)團(tuán)生命之火剎那間熄滅的時(shí)候，我們這才知道，原來人生中存在的不僅是歡樂，痛苦也是不可避免的。坎坷、失落、淪陷、雪上加霜、漏船偏遇頂風(fēng)浪……這些差不多是每一個(gè)人的一生寫照。
還有太多的天災(zāi)值得我們回憶。
然而，我們要忘卻。
當(dāng)失去親人的颶風(fēng)襲擊著人們的每一個(gè)神經(jīng)時(shí)；當(dāng)聽到一個(gè)極其意外的、令人悲傷的消息時(shí)，我們往往會(huì)承受不住內(nèi)心的痛苦，而陷進(jìn)心靈道路的沼澤里。然而，要知道，想成為強(qiáng)者，就要有一種面對(duì)痛苦的風(fēng)度。
不要陷進(jìn)心靈道路的沼澤中。
人生中，沒有什么可抱怨的。當(dāng)上帝賜給我們一個(gè)肉體、一個(gè)靈魂、一個(gè)生命的時(shí)候，就是人生中最大的滿足。
朋友，站起來吧！擦干眼淚，甩掉痛苦，微笑著去面對(duì)生活！
傷感作文600字 篇6
帶著憧憬邁入母校。寬敞的足球場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，高高的籃球架……但是現(xiàn)在卻沒有那種感受。
在操作上漫步，呼吸著泥土的芬芳。想起六年前的那個(gè)秋天，我剛邁進(jìn)小學(xué)的一個(gè)美好的開始……秋，本來就是我頗為喜愛的季節(jié)，秋雖落葉，卻洗去了這大地的塵埃，帶來了我這一生最美好的開始！我繼續(xù)在操場(chǎng)上徘徊，想再感受一次這純真的關(guān)懷……
今天，我和全班同學(xué)站在‘六一’的大舞臺(tái)。我們義氣誦到：“初中的大門在向我們招手，臉上，卻是含淚的微笑，忘不了，老師的教誨，忘不了，同學(xué)們的歡聲笑語……”我想“也許，魚離開水，游向大海時(shí)，他們的心卻需要時(shí)間來承受！這就是我的小學(xué)生活，這就是我的童年，一生中最最美好的開始！”
昨天，我在教室里認(rèn)認(rèn)真真的聽趙老師講課。她說：“同學(xué)們，我是你們的老師，可俗話說，一日為師，終生為父！理所當(dāng)然，我也稱得上是你們的母親！但，六年的美好時(shí)光飛逝而過，我也必須將你們送到另一位母親手里！魚，總是要離開水，游向蔚藍(lán)的大海……”面對(duì)趙老師的這些話，我不明白：“為什么要到另一位‘母親’那兒去？為什么要游向蔚藍(lán)的大海？”但是，我不能反抗，我只能帶著疑惑離開，離開這當(dāng)年我所憧憬。熱愛的小學(xué)。
明天，我變邁出了這童年的門檻，向童年告別。我給了自己一個(gè)苦澀的微笑，卻感覺嘴里有咸咸的味道，才知道已流了淚……愛哭，本來就是女孩兒的天性，可流淚的感覺卻是一言難盡！我也很難判斷出，這淚，到底是欣喜還是悲傷？
畢業(yè)后將到陌生的學(xué)校，面對(duì)陌生的老師、同學(xué)。以前的一切只能美好的記憶！
傷感作文600字 篇7
隨著天色的低沉，夜幕悄無聲息的降臨了。看著那天邊點(diǎn)綴著的星辰，我不禁走向了窗邊，來欣賞這美妙的世界。
在夜幕的籠罩下，大地是多么安逸。遙望星空，窗外的一切都是那么神奇!
那天的天空并不是那樣的晴朗。透過窗戶，窗外的月亮被烏云遮擋的若隱若現(xiàn)。云兒也成了她戲耍地場(chǎng)所。
再次遙望星空，好像在月亮周圍有著一群群她可愛的伙伴。他們是誰呢?猜對(duì)了!它們就是那可愛的星!星星們閃著眼睛，好像在對(duì)著月兒說悄悄話，又好像眨巴著眼對(duì)月亮出著主意“藏在那里!藏那里啊!”月兒看著她那些可愛又忠誠的伙伴們，不禁喜上眉梢。看!月兒是不是笑彎了腰!
慢慢兒，天邊下起了小雨。怎么回事呢?哦!原來是天公公生病了，他打了哈氣。于是雨兒們乘著降落傘緩緩降落了下來。窗外又成了雨的“海洋”，窗臺(tái)上也被打上了一層薄薄的霧。雨露們落到了地上，從而滋潤(rùn)了萬物。她“打扮”了花，花兒更漂亮了!她給草兒換上了一套新裝，雨滴寶寶使他更綠了!她為干渴的大地遞上了一杯暖暖的水!她為魚兒找到了更溫馨的家…看到窗外這樣祥和的場(chǎng)面，我不由得露出了笑臉，我為我生活在這美好的世界而感到自豪與驕傲!
忽然，窗外的一道黑影閃過。此刻我想象的翅膀飛似的展開了!我想像到了那或許是灰色的蝙蝠悄悄掠過，或許是一片樹葉隨風(fēng)而起，又或許是一只小鳥在尋找他親愛的媽媽時(shí)急匆匆得身影…忽然間，媽媽的聲音把我從這“窗外”的世界驚醒。當(dāng)我窗戶時(shí)，仍然忘不了那如“夢(mèng)境”般的窗外的世界!
傷感作文600字 篇8
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。又到艷陽高照的六月，高考結(jié)束的學(xué)生們向天空拋起書包，帶著笑和高中生活說再見。
以前在學(xué)校的時(shí)候想著趕快畢業(yè)，在也不要上學(xué)了，但現(xiàn)在想想以前吃飯的時(shí)候，互夾對(duì)方碗里的菜，睡覺前我們互倒內(nèi)心的苦水，一切的一切顯的平淡而又難忘，有時(shí)候我們也會(huì)不和，不過瞬間又回到那和睦的一面。不用面對(duì)太多的壓力，這樣的生活不也是很好嗎？
現(xiàn)在聽到許多以前在班里聽夠了的歌曲是那么的傷感，缺席了畢業(yè)典禮、沒照畢業(yè)照又是那么的遺憾！
回想起曾經(jīng)那揮筆夜戰(zhàn)，筆尖在試卷上拼命前進(jìn)的沙沙聲，突然有一種說不出的惋惜感。高三里有著太多的習(xí)題，也有著太多的希望和失落，面對(duì)一次次殘酷的測(cè)試分?jǐn)?shù)，夢(mèng)想曾一次次的被攔腰截?cái)唷８呷抢镉兄鴮?duì)做試卷的麻木，有著青春懵懂的愛戀，有像兄弟一樣的朋友，有著忙碌，更有著收獲。一個(gè)有喜有憂，有笑有淚，有花有果的高三，一個(gè)永遠(yuǎn)都不可能再有的高三。那里曾有過我們歡樂的眼淚，也有過痛苦的笑臉。
回望高三，卻發(fā)現(xiàn)心中一片茫然。當(dāng)真的懂的了這些時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來高三已經(jīng)遠(yuǎn)去。隨汗水和淚水一同流走和蒸發(fā)，沒有留一點(diǎn)痕跡。唯一留下的只是心中的那份回憶……
于是，學(xué)會(huì)了思念高三，思念高三的一切，那些人和事兒。
傷感作文600字 篇9
如今，我又坐在夕陽面前。啊，夕陽，你的確好美，緋紅的顏色染紅了彩霞，給大山坡上了金色的外套……可是，畢竟是夕陽，一付沉重的擔(dān)子壓得你喘不過氣來，幾番掙扎，仍是一步步往下墜，終于墜下大山，接踵而來的是黑夜。
望著夕陽，我想起了我自己。唉，記得有一次的語文測(cè)驗(yàn)成績(jī)使我目瞪口呆，那刺眼的92分浮現(xiàn)在我的眼前。老師那“你怎么跌得這么慘啊？”如悶雷般的責(zé)備聲音在我的耳邊回響。我也經(jīng)不起那巨大的挫折，對(duì)語文失去信心了。想到這些，我心中好傷感。哦，夕陽，你真像我，幾番拼搏，最終還是失敗，傷感至極，好一句“夕陽無限好，只是近黃昏”不禁脫口而出。是啊，如果夕陽落山了，將是黑暗，吞沒整個(gè)世界。我曾憂傷地想到：既然跌得這么慘，就不需要再拼搏，讓命運(yùn)決定吧！我隨時(shí)像一棵臨風(fēng)抖動(dòng)的小草。“夕陽啊，任憑你再怎么拼搏等待你的也是黑暗。”我自言自語道：“難道夕陽后面僅僅是黑暗嗎？”我回頭一看，望見哥哥。“哥哥，難道你也喜歡夕陽嗎？”“是的，我喜歡夕陽，是因?yàn)橄﹃柡竺娴牟粌H僅是黑夜，黑夜過后不就是新的開始，新的陽光嗎？”
我聽了哥哥的話，心頭一震，夕陽后面的僅僅是黑夜嗎？夕陽就了結(jié)了嗎？不！往往就是失敗后，站起來，成功就在向你揮手。之后的每一天，我都很努力學(xué)習(xí)，在一次的抽考中，我的語文考到了99分高分，我體會(huì)到了勝利之后的喜悅，是因?yàn)槲业购螅�勇敢的站起來。
朝陽，夕陽，一落一起；夕陽、朝陽，一起一落；這不是人生嗎？人生一起一落，一落一起，本是小事，何須傷感呢？跌倒了，站起來，勝利就會(huì)向你招手。
傷感作文600字 篇10
秋風(fēng)瑟瑟，不禁讓這孤僻的小山村，增添了許多傷感。
在這個(gè)孤僻的山村中，有一個(gè)啞婆婆。聽說這個(gè)啞婆婆是前幾年移居到這里來的。因?yàn)槿松夭皇欤圆辉f話，所以大家都叫她啞婆婆。啞婆婆自己的家是一間破舊的茅草屋，門口有一棵龍眼樹，現(xiàn)在是秋天，落葉飄落下來，把啞婆婆的家門口又上了點(diǎn)色彩。就在今天，龍眼樹下放著一個(gè)幼小的嬰兒，剛剛睡醒，發(fā)出一陣悅耳的哭聲。這哭聲，把正在美夢(mèng)中的啞婆婆吵醒了，她出來打開，門一看，是個(gè)可憐的女嬰，便把她抱回去撫養(yǎng)。好老來有個(gè)伴兒。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。小湘（這是村民們叫那個(gè)女嬰），成了啞婆婆的開心果。可小湘漸漸長(zhǎng)大了，卻越來越瘦。啞婆婆覺得奇怪，所以東挪西借，起早貪黑，省吃儉用，經(jīng)過幾個(gè)月，終于湊到了帶小湘上城檢查的費(fèi)用。
啞婆婆把小湘帶到了縣醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果是“先天性心臟病”。醫(yī)生告訴啞婆婆說：“孩子，如果得的是‘先天性心臟病’，那就只能再活一年時(shí)間。你還是帶著這個(gè)孩子，到別家醫(yī)院看看吧。確認(rèn)一下，有個(gè)心理準(zhǔn)備吧。”啞婆婆帶著小湘到另外幾家醫(yī)院檢查，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，結(jié)果都是一樣的。啞婆婆失望地帶著小湘回了家。這件事在村子里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。大家都來跟啞婆婆說：“這個(gè)孩子，反正都是撿來的，別管她了，讓她自生自滅吧！她的一年時(shí)間，也要用藥力支持，你又何必花那些冤枉錢呢？”啞婆婆連聽也不聽，就又到田里干活了。大家沒有攔著她，因?yàn)槭沁@個(gè)孩子讓她變得十分開朗了起來，這個(gè)孩子現(xiàn)在要與她天人兩隔，誰看了也會(huì)心疼的。
傷感作文600字 篇11
天空如此灰暗，空如此潮濕，我們變得沉悶和悲傷。
操場(chǎng)上盛開的梔子花就像我們開始時(shí)的純真青春。那一天，不像春風(fēng)的四月，而是八月額外的酷熱，使我們的心極度沮喪。我們站在跑道上，彎曲我們的身體。當(dāng)槍聲響起的時(shí)候，我們像離弦的箭一樣跑了出去。跑了一兩次后，我們聽到老師們大喊:“加油！”孩子們，你們是最棒的！跑步之后，苦澀的汗水不再是不能跑步的借口，因?yàn)槲覀円呀?jīng)付出了太多的努力來找回今天燦爛的笑容。
在老師的桌子上，成堆的書堆在桌子上。我們把小秘密藏在隱蔽的地方，有太多的笑話。回想1000多個(gè)日日夜夜，雖然三年級(jí)的生活很艱難，但每天都是如此無聊的一課和無聊的生活。我們每天都期待著星期天的到來，這樣我們可以休息一天，但這也是最快樂的一天。從不成熟的第一天到成熟的第三天，有太多的挫折和微笑。我們一起散步。當(dāng)我們?cè)诶杳髑暗狞S昏和六月到達(dá)時(shí)，每個(gè)人都滿懷期待地走進(jìn)考場(chǎng)。我們努力寫下快樂的歲月，在考場(chǎng)尖叫的戰(zhàn)斗中拼盡全力。
這就是我們的美好記憶。即使梔子花不見了，它也是舊的，桌子被搬走了，朋友也走了，所有這些都是我無法忘記的事情。但世上沒有無休止的宴會(huì)。我們不能永遠(yuǎn)生活在一起。我們終究必須離開。
想到老師嚴(yán)肅的批評(píng)，我們低下頭，偷偷地笑了笑。我喜歡這樣，我喜歡永遠(yuǎn)和你在一起。在老師和藹可親的聲音中，她總是提醒我們要珍惜時(shí)間，但是在我們知道如何珍惜時(shí)間之前，我們都失去了時(shí)間。
七月，當(dāng)我背著書包走出校園的時(shí)候，我抬起頭，用手抹去天空中哭泣的痕跡，大聲喊道:今天，我畢業(yè)了！
傷感作文600字 篇12
從沒想過，有一天我要用垃圾堆上的剩湯剩飯來果腹，這一切，都緣于我可愛的主人緣分已盡，愛情的路走到了盡頭。連最喜歡我的琳琳也沒有給我留下只言片語，去她母親那里上學(xué)了。也許，今生再難見著了。多少個(gè)夜晚，我的黑眼角總是濕了又干，這，沒有誰會(huì)看得到！
想起從前的日子，是多么快樂！多么幸福！每天聆聽著他們的戀愛故事，感受著他們的恩愛纏綿。琳琳偎在媽媽懷里，我偎在琳琳懷里。或者，吃過晚飯，我們一家四口（琳琳經(jīng)常這么說），漫步在花園里，曲徑通幽處，不時(shí)的會(huì)傳出來一陣陣咯咯的笑聲……
如今，這浪漫又美麗的畫面都只能在記憶里了。
我不明白，人類的愛，會(huì)那么的脆弱，一陣風(fēng)、一場(chǎng)雨就會(huì)把曾經(jīng)的山盟海誓擊得粉碎、尸骨無存。那些美麗的、動(dòng)聽的竊竊私語、信誓旦旦是那么的虛無縹緲，如水中花、鏡中月。我敞開了心，無比忠誠的對(duì)你們，而你們卻是那么的虛偽、冷酷。我的心，涼透了，涼到了極點(diǎn)。
我不再相信任何人，對(duì)不起，哪怕你并無惡意，可我不想跟你走。別再追我了，好嗎？我自己能生活，會(huì)照顧自己，你的同情只能使我更難過。
家，我不敢再回，害怕看到男主人那落寞失神的目光。更可恨的是，他有一次竟把我扔到了一個(gè)汽車上，我知道，他想讓我去尋找自己的幸福。可我不想。幸虧我拼了全力，掙扎著跳了下來。
愛沒了，家就沒了。
從此，流浪狗里便又多了一個(gè)我，不分白天晚上，游走在行色匆匆人的腳步聲里……
我迷惘的眼睛看不透這人世間的一切，卻分明的感受到了一種孤獨(dú)的滋味兒。一直以為，自己生于塵世，活的簡(jiǎn)單快樂；現(xiàn)在卻不知何去何從——因?yàn)槲矣辛巳说乃枷耄?/p>
傷感作文600字 篇13
多彩的初中生活就要過去，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示——“酸，我不怕！”
初中生活很苦。為最終的目標(biāo)，為未來的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！
傷感作文600字 篇14
人生在世，說長(zhǎng)可長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期。說短可短，匆匆?guī)资呵铮瑥椫敢粨]間。然而就在這不知不覺當(dāng)中我走過了六年短暫而又漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，兩千多日子已無聲無息從書本間溜走，眼間我們已經(jīng)畢業(yè)了。舍不得老師和同學(xué)，更舍不得我們這所親愛的學(xué)校。就像學(xué)校的辦學(xué)理念寫的一樣，它給我留下美好了的童年，打?qū)嵙巳松幕A(chǔ)。先從小學(xué)到初中，然后從初中到高中，再從高中到大學(xué)，小學(xué)是人生的第一步。是我的母校，教會(huì)了我知識(shí)，讓我穩(wěn)穩(wěn)地邁出了人生的第一步，為以后的路途打好基礎(chǔ)，不再跌倒。忘不了，我的母校我難以忘懷你，你讓我坐在教室里聽講，學(xué)習(xí)。光陰似箭，日月如梭。眼間您也老了，我們也走了，不在陪伴著您，不知道您會(huì)不會(huì)說我們不孝呢，但我們不會(huì)不孝，會(huì)加油爭(zhēng)取考上大學(xué)，再回來用錢將您再次修建讓你變的年輕起來。
忘不了，我的老師我無法忘懷您，是您用辛勤的汗水教會(huì)了我們無盡的知識(shí)；您就像一名園丁，辛勤澆灌著每一朵花，每一根草；您就像一盞指航燈，照亮了我們的人生道路；您就像一只小小的蠟燭，燃燒了自己，溫暖了我們。六年了，我們師生之間，建立了比山還高比海還深的情誼我怎能忘懷？即將要離別了，這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢？
忘不了，我的同學(xué)我難以忘懷你，我們?cè)且粚?duì)學(xué)友，我們?cè)嵌爻膫z個(gè)聲部，曾是并肩生長(zhǎng)的倆可小樹，曾是一張可桌上的一對(duì)學(xué)友。馬上要分別了，這六年情誼怎能忘懷呢？
時(shí)光匆匆，稍縱即逝，相遇就是緣分，我一定會(huì)珍惜這些個(gè)日子。在離別之際，我想我會(huì)很舍不得離開老師們和同學(xué)們，更離不開親愛的母校，感謝你們！啊，難忘的親愛的母校啊！
傷感作文600字 篇15
人影散，獨(dú)自夜尋春，浣沙拭燈回，字字錦繡影橫斜，幾瓣桃花，幾許傷感。
誰解語春芳自信，有情人，滿懷步香街，驀然回首，幾尋千百度，淡月湘簾帶影動(dòng)，金蓮單舞緣何行，無心戴玉春，暗痕廊外，單飛幾只燕？閑來曾何也雙飛，雙去單來，單去也雙來，拭去幾抹相思淚。繞簾春色須霧靄，日漸長(zhǎng)，誰家影窗紗，常依重卷，芳心染鬢發(fā)，爐煙縷霞客怎舍，夜色吹簫怎招嫁，何如剪催花，數(shù)點(diǎn)物華，明碎初聞聲，曉來當(dāng)時(shí)暗也碎，暗去明來，明去也暗來，擦憐伴侶情絲結(jié)。籠窗動(dòng)撻，破愁添喧嘩，回轉(zhuǎn)細(xì)燈，急尋覓釵掛，柳思紛飛觀燈假，良宵遇她，淡月把話言歡恰，濕透相逢波抹花，千里姻緣一線差，無奈罷了無人夸，接了雙飛燕，卻陌尋常百姓家，只恨春一把，畫堂雙錦壁上花。
風(fēng)前笑一回，過境哭半生，如渾如夢(mèng)透春明。
碧波蕩漾愁幾許，懨懨心事，自言也無語，似海情深悄流淺，幾重相識(shí)路，回憶怎剪斷？淡曉風(fēng)拂甚是癡，少紅一輾，別離幾家顏。幽懷畫眉，露春暗笑，正逢凝香，褪洗梳妝，相逢卻是在夢(mèng)鄉(xiāng)。傷春濁酒，清寒自覺，飲一杯孤單夜，物似相識(shí)，瀟灑佳期，怎剩人間無數(shù)？嘶風(fēng)寒怯，步意徒徘，觀幾多殘花凋謝，卻賞身倚花濃意，望眼欲穿，枕痕一線，誰人共與穿？含羞看花，香思幾許，越嗅越近思量，懸獨(dú)花夜，月酒闌時(shí)，脈脈此情誰知？人盼歸期，著散天涯，邂幾許冷淡鎖眉，卻逅閑捻淡憐惜。香痕暗沁。春暖困金，誰卷相守心？到三更，掩袖低回，羅帷處花香這回，斷誤纖著檀腮侵，輕羅試采，羞眸半開，煙燈細(xì)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過了幾許傷感！
傷感作文600字 篇16
有的淚，讓人痛心疾首；有的淚，讓人歡天喜地，而動(dòng)物的淚，是沉重的。我永遠(yuǎn)也忘不了那滴凝固著的淚。
那是一個(gè)冬天，過新年，家家戶戶都忙著請(qǐng)客、做客，每個(gè)人臉上都是喜氣洋洋，洋溢著笑容。今天我家請(qǐng)客，上午，客人還沒來，我就逗起狗來。小狗憨憨地趴在地上，耷拉著耳朵，叫它一聲，它便搖著毛茸茸的尾巴，跑過來撒嬌地蹭我的腿。
“好了，別玩了！”爸爸風(fēng)塵仆仆地走過來，帶來一股寒氣，我不覺地打了個(gè)哆嗦。爸爸一手拎起小狗的腿，喃喃地說：“這么快就抓到了。” “爸爸，你干嘛！”我不顧一切地沖過去，可爸爸瞪了我一眼，走了。小狗在它的最后一段時(shí)間里顯得特別安靜，并不掙扎，只是眼神中帶著不舍和悲傷。
小狗被吊在鐵門上，爸爸揮起手中的棍子，朝小狗的頭上重重地砸去！我心頭一怔，忍不住大喊：“別打了！狗還小，別殺了。”爸爸有點(diǎn)生氣地說：“小狗肉嫩，冬天吃狗肉，不會(huì)冷””說著，又掄起棍子。“砰——”那一聲聲穿人心脾的聲音揪著我的心。小狗開始嗚咽，開始掙扎，弄得鐵門發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”聲。小狗的頭上都是鮮紅的血，那樣刺眼。“汪——”小狗慘叫了一聲，還沒來處及叫第二聲，又一棍砸中它的頭。我清楚地看見，小狗半睜半閉的眼睛里，流出一滴鮮紅的淚。這滴淚，從我面前落下，我想捧住它，可它太重，有千斤，有萬斤……小狗不再嗚咽，不再掙扎，它等待著下一秒，下一棍的來臨。
“砰——”小狗死了，地上一攤鮮紅的血，我哇地一聲哭了，在朦朧的視線中，我仿佛又看到了那滴淚，它滴進(jìn)了我的心里，讓我難受無法呼吸！
傷感作文600字 篇17
我是真的受傷了……很想逃到一個(gè)只有藍(lán)天白云清山流水的小地方，與世無爭(zhēng)罷，安靜的給自己療傷．有人曾對(duì)我說過我知道你很難過．但是人總要振作之類的話，那是一種很惋然的拒絕嗎？于是，我會(huì)覺得應(yīng)該把心情收拾好了．以為抓住一個(gè)人的手就是看到了解脫的光，但是走過去了才發(fā)現(xiàn)那只是熒火蟲飛過的．
這段時(shí)間總是不能自已的晚睡，在室友的眼里，我每天的“節(jié)目”豐富得讓人覺得不可思議。但是只有自己知道那種酒后失眠的痛楚，感覺得到心態(tài)在衰老，感覺得到精神的疲憊。很懷念剛來那時(shí)的日子，每天過得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，書城、CD店或總有我駐足留戀，但是當(dāng)我日漸適應(yīng)這個(gè)城市的步伐了，發(fā)現(xiàn)身邊的誘惑也多了，卻不容許我去作選擇了，很多欲拒不得的無奈。輕輕搖晃酒杯里桃紅色的液體，是故作優(yōu)雅？我提醒自己，現(xiàn)實(shí)不止于此，我必須很痛快的把它一飲而盡。一個(gè)小巧的白瓷酒杯，盛著52度名貴的河套王或者國酒茅臺(tái)，淺嘗一小口？人說那不是名酒的喝法，于是一杯盡干，讓一道激流從喉嚨直燒到胃，眼淚很不爭(zhēng)氣的就從眼角溢出，我只能稍作歉意，抹抹淚笑笑坐下了。這一小杯喝下去了，卻是陸續(xù)有到，輾轉(zhuǎn)幾番，酒精上腦，面若桃花？沒有人明白我在酒席間穿梭的孤單，因?yàn)槲矣X得自己還可以撐下去的。
頻繁的飯局讓我學(xué)到了很多的職場(chǎng)規(guī)則和人際技巧，我一度的以為工作本該如此，觥籌交錯(cuò)間，酒精的麻醉竟會(huì)讓我有一掃壓抑的暢快感，于是不能自已……夜了，醉了，回了……這是否已距離本心越來越遠(yuǎn)了，總時(shí)時(shí)的會(huì)有一種迷失方向的茫茫然之感。
我說過不會(huì)再讓眼淚讓我難過。
傷感作文600字 篇18
我坐在窗臺(tái)上，目光望向湛藍(lán)的天空，回憶著一件令人傷感的事。
以前我在屋頂花園養(yǎng)了兩條狗：毛毛和旺旺，他們都活潑好動(dòng)，聰明可愛。毛毛通體呈褐色，膽子很小，耳朵總是耷拉著，黑溜溜的眼睛掃視著周圍的一切，生怕突然從哪兒冒出一個(gè)怪物。而旺旺卻全身雪白，它的毛比貂毛還有光澤，不知道為什么旺旺的膽子出奇的大，像吃了熊心豹子膽一樣，什么事情都敢做。但因?yàn)橥葋淼轿壹遥臀蚁嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)一些，所以我和它感情更深厚些。
可就在那天下午，我興高采烈地回到家，書包都沒放就跑到屋頂，來到了狗籠邊，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，旺旺和毛毛都不在。我沖進(jìn)屋里，急切地喊：“老媽，你看到旺旺和毛毛了嗎?”媽媽搖搖頭：“我今天上樓也沒見著。你爸說今天隔壁家有個(gè)裝修的人上過屋頂，或許是他把旺旺和毛毛偷走了。”我聽完媽媽說的話，心頓時(shí)沉入谷底，氣憤地叫到：“大白天也明目張膽的偷狗呀!我要去找他!”“你爸已經(jīng)找過了，他不認(rèn)賬。”媽媽無奈地說。
媽媽的話剛說完，我就轉(zhuǎn)身奔向樓梯，三步并作兩步?jīng)_下樓，著急地像熱鍋上的螞蟻，在小區(qū)里東奔西跑，邊跑邊喊“旺旺——毛毛——”，希望它倆突然從某一個(gè)角落蹦出來。天黑了，我垂頭喪氣地往家走，腳像灌了鉛一樣。
今天，坐在窗臺(tái)上，想起旺旺和毛毛與我的的美好過往：一起去花舞人間金沙溝戲水，一起去綠道散步。經(jīng)常我劃著滑板，它倆前后蹦跶，時(shí)不時(shí)地鉆進(jìn)草叢，只要吹一聲它們熟悉的口哨，它們準(zhǔn)會(huì)回到我的腳邊……失去了它們我心中一片苦澀。
我思念著旺旺和毛毛，盼望著他們能回來。我想他們也同樣思念著我。看著它們經(jīng)常玩耍的草叢、竹林，我的眼睛一片模糊……
傷感作文600字 篇19
我在那一霎那間覺悟，自己不是一顆堅(jiān)強(qiáng)的小草，自己不能給自己堅(jiān)強(qiáng)，不能撫平自己的創(chuàng)傷……
我的命運(yùn)，就像一首歌——《山路十八彎》，或者說，比山路還要坎坷。在我六歲的時(shí)候，父母離婚了，這一點(diǎn)，是我這個(gè)懵懂的小孩早已料到的，只是，我怎么也沒想到，父母竟然會(huì)用親情這把鋒利的刀質(zhì)問我到底跟誰？終于，我渺小的心在黑夜里被親情重重的摔碎了……從此，在我的生活里，多了他們的爭(zhēng)吵，我只能靜靜的聽著，獨(dú)自忍受著親情的折磨……父母的離異，使我徹底的變了，我害怕孤獨(dú)，害怕寂寞，害怕失去……也許爸爸媽媽未曾知道，當(dāng)我走在大街上，看見兩雙大手牽著一雙小手時(shí)，心有多痛。自從爸爸媽媽離異，家里的家務(wù)活就讓我一個(gè)人承擔(dān)起了，當(dāng)自己感到累了的時(shí)候，就會(huì)回憶以前和爸爸媽媽一起去玩的溫馨，只可惜，這一切的一切只能永遠(yuǎn)的活在我的回憶中。無論看見別人多么幸福，我都感受不到。我希望有一天能夠重新回到那個(gè)大手牽小手的畫面，只可惜，一切只是過去，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了，就像逝去的人，永遠(yuǎn)不可能回來！我的悲傷無法訴說，因?yàn)槲覜]有一個(gè)忠實(shí)的聽眾，就連我對(duì)媽媽說，我缺少父愛，媽媽也將它當(dāng)做她和朋友間的笑話。我的迷茫，我的不知所措，都成了一個(gè)又一個(gè)不為人知的迷。可是，我并不是一個(gè)孤僻的孩子，我很快樂，我的笑容幾乎每天都掛在臉上，可是，又曾有誰看見我的悲傷？
天在變，云在變，心不變！大樹因?yàn)樗侄Π危〔菀驗(yàn)殛柟舛聣眩▋阂驗(yàn)榫G葉而美麗，我因?yàn)橛H情而悲傷。
傷感作文600字 篇20
即使被分開，我們之間的友誼已經(jīng)將我們的心拴在一起，以為，你是我的左半邊翅膀。
——題記
天空，蔚藍(lán)。
柔柔的陽光灑在身上，真舒服啊！雖然全身很溫暖，可是我的心卻很冷。我站在樹下，望著那似曾相識(shí)的背影，我的心，變得好痛。
我真的很痛苦。為什么要把她分出去？為什么要把我們拆散？為什么我真正的好姐妹才剛認(rèn)識(shí)那么久，就要離我而去？我在心里一遍一遍地問著：為什么，為什么，為什么！
我仍記得她的笑容，她的性格以及她那雙眼晴。我還記得開學(xué)的那一天，陽光很燦爛，我穿著新衣服開心地去學(xué)校。當(dāng)張老師在黑板上寫下了最后一個(gè)被分出去的同學(xué)的名字后，我徹底的呆了，我的好心情被吹得不見蹤影。游逸婷！這三個(gè)字雖然不大，卻深深地印在我的心里。我愣住了，半晌，才深深地嘆了口氣，走了。
我知道，這是無法改變的事實(shí)。我們無法改變，只得接受。過后，游逸婷送了我一個(gè)手機(jī)掛飾，上面面拴著兩顆心，她說，這象征著我們的友誼。我笑著接受，卻別過頭抹掉了眼淚。因?yàn)椋@換成誰心里都會(huì)難受。
我摸著那個(gè)手機(jī)掛飾，冰冷冰冷的外殼下，藏著一顆火熱的心。那顆心似乎讓我明白了什么。我笑了，把手機(jī)掛飾放進(jìn)了貼身的口袋里，跑回了教室。
是的，人的一生總會(huì)經(jīng)歷幾次分離，這是我們必須的接受的。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們?yōu)槭裁床话逊蛛x看得清一些呢？盡管分開不在一個(gè)教室，卻還可以碰到啊！校園畢竟很小，難道碰不到嗎？而且，即使分開，我們之間的友誼已經(jīng)把我們的心拴在一起了，因?yàn)椋闶俏业淖蟀脒叧岚颍肋h(yuǎn)都是，讓我們勾勾手像小孩子一樣約定，永遠(yuǎn)是好姐妹，好嗎？
傷感作文600字 篇21
“十六歲的年齡，花一樣的燦爛”。別人總是這樣說，而我卻不這么認(rèn)為。我的十六歲，多了一分傷感。
和我同齡的人都為到了十六歲而歡欣鼓舞。他們總認(rèn)為十六歲是人生中最有意義的年齡。個(gè)個(gè)都變的特別開朗，尤其愛交朋友，根本沒見他們獨(dú)來獨(dú)往過。而我卻恰恰相反。
我越來越喜歡“我行我素”。無論開心，難過。總是我一個(gè)。做我喜歡做的事，唱我喜歡的歌。我不希望被別人打擾，也不喜歡打擾別人。每當(dāng)我獨(dú)自坐在一個(gè)地方發(fā)愣時(shí)，內(nèi)心里總會(huì)涌出莫名的悲傷。不知悲傷由何而起。也許是因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》中林黛玉與賈寶玉悲慘地結(jié)局；也許是因?yàn)樘K軾在西湖之畔與那無緣女子的邂逅；也許是因?yàn)椤降资且驗(yàn)槭裁矗课颐糟?/p>
走進(jìn)十六歲，看待世界萬物的態(tài)度，我變的感傷。一件不起眼的小事，就能讓我為之思索。一片葉子的飄落，一丫樹枝的搖晃，一陣微風(fēng)的吹過，一滴雨滴的降臨……都會(huì)引起我內(nèi)心無限的惆悵！
喜歡獨(dú)來獨(dú)往，再加上莫名的感傷，我的生活變得灰暗。
灰暗的日子，并非沒有一絲的陽光。在傷感中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
天生不喜歡受限制、束縛的我，始終扮演著一個(gè)喜怒哀樂的小人物。我想這就是我吧。一個(gè)倔強(qiáng)而平凡的女孩。我想我是不會(huì)像林黛玉那般的脆弱，因?yàn)槲矣形业膲?mèng)想，隨時(shí)準(zhǔn)備收起感傷，緊握手中的希冀輕裝上路，用自由編織的翅膀飛翔。
當(dāng)破曉的光暈驅(qū)散西湖之畔的水汽，當(dāng)混沌的塵埃又一次隱沒在潮動(dòng)的人流之中，當(dāng)一切暴露在陽光底下，當(dāng)花季十六歲悄然而至，我已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
十六歲，我走出感傷，走向堅(jiān)強(qiáng)。
傷感作文600字 篇22
還記得那年秋天，滿樹的梧桐葉落滿了庭院，也落了一地的傷……風(fēng)是冷冷的，有些刺骨，我望著那一片片的梧桐葉從我眼前劃過，然后悄然墜地，竟忘了語言——題記
成長(zhǎng)歲月中，習(xí)慣看落葉離愁；成長(zhǎng)歲月中，習(xí)慣看夕陽落幕；成長(zhǎng)歲月中，習(xí)慣獨(dú)自一人在寂靜的街道散步。
曾幾何時(shí)？成長(zhǎng)歲月中，多了一份淡淡地感傷。徘徊街頭，看人來來往往，小時(shí)候的活潑已漸行漸遠(yuǎn)，蒼黃的天空下，水面上橫著幾葉扁舟，心中的傷感到底染上了何種顏色，為何愈發(fā)地寒冷與惆悵。
悲涼的秋風(fēng)混著樹葉腐爛的味道，楓葉悄悄地墜落，告別了樹木，那依依不舍的神情，究竟是什么？看不懂，猜不透，成長(zhǎng)歲月中，我失去了又是什么？道不明，想不清。那追逐著蝴蝶的身影，在眼前竟是那樣的熟悉與陌生，傷感在心的最深處扎了跟。
仰望靜謐的夜空，黑暗的一頭到底是何方？怎樣才能隱藏心中的冷漠與感傷？在哪里去尋找最佳答案？往事如煙，一切的事物都屬于浮云，歲月悲涼，為什么我到現(xiàn)在才發(fā)覺，看透結(jié)局后，是否還能一如既往的快樂？成長(zhǎng)歲月中，傷感伴隨心里成長(zhǎng)發(fā)芽。
成長(zhǎng)歲月中，習(xí)慣聽潮與礁石唱盡黑夜，唱盡繁華，唱斷所有回憶的來路。成長(zhǎng)歲月中，我是否還能依稀記得那個(gè)天真活潑的女孩發(fā)出的最真誠的猶如天空般的微笑，成長(zhǎng)歲月中，我是否還能看明凈天空，是否還能擁有那最單純的心靈。
成長(zhǎng)歲月中，我倒下一壺憂愁，細(xì)細(xì)品味，殘缺的記憶漸漸的消散在瑟骨的秋風(fēng)里……成長(zhǎng)歲月中，慢慢走上人生必經(jīng)過的路途。
傷感作文600字 篇23
終于，終于慢慢學(xué)會(huì)了習(xí)慣一個(gè)人傷感，喜歡一個(gè)人哭泣，喜歡一個(gè)人心痛，一切我都習(xí)慣于一個(gè)人了，雖然不愿意，卻無可奈何。
曾記得一位朋友說過：愛，有時(shí)就是一個(gè)人的事，愛，有時(shí)就是一種感覺，一種意境，一種情懷，一種享受對(duì)方激起自己愛意而提供的心靈風(fēng)景般的境界不需要擁有，不需要索取，只需要全心地去感覺，讓那份情永遠(yuǎn)環(huán)繞，天涯海角獨(dú)自守著落寂，也許很苦，但也不失為一種幸福，遺憾，有時(shí)也不失為一種美，因?yàn)楫吘惯�有可以遺憾的事
是啊，既然愛有時(shí)候可以是一個(gè)人的事，那么傷感也是一樣，也可以是一個(gè)人的事，何必讓自己心愛的人一起來承擔(dān)這份傷感這份心痛呢？
自己一個(gè)默默的承受就可以了。所以在自己傷了N回痛了N回后，終于學(xué)會(huì)了習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)享寂寞和傷感！
其實(shí)很多時(shí)候希望自己不要勇敢不要堅(jiān)強(qiáng)，想哭就哭想笑就笑，可是，因?yàn)樽约旱那榫w會(huì)牽動(dòng)到身邊關(guān)心自己愛自己的人們，
所以還是決定不要再讓他們傷心難過，就算要傷心要難過所有的一切還是讓自己一個(gè)人來背吧，沒有必要讓愛自己的人跟著自己的傷感走。那是一種傷害的行為！
想要學(xué)會(huì)一個(gè)人習(xí)慣傷感其實(shí)是件不容易的事！一個(gè)人不會(huì)影響到別人的情緒，給別人增添一些不必要的麻煩，所以有時(shí)候我喜歡一個(gè)人靜靜的靠在墻角，目光呆滯，傻傻的什么也不想，但更多的時(shí)間是一個(gè)人走在馬路上！
人流如海都已不關(guān)我的事，一邊走一邊想著一些事情，整理自己的情緒和感情，把它們默默的藏在心里的最深處，不求別人能讀懂，只要自己能體會(huì)能懂就可以了。
傷感作文600字 篇24
臨近畢業(yè)了，心中自然便有些傷感。但我心里又有一個(gè)直覺告訴我：不必傷感，于是我仔細(xì)思考思考。
傷感呢，大家也是知道的，畢竟是離別嘛！誰多少都會(huì)有一些傷感。想著自己馬上就要和陪伴六年的同學(xué)們告別了，愈發(fā)傷感。這也是人之常情。我這個(gè)感情是好的說明你重情重義，我也稍有些傷感，但在傷感之余，我也想了想。
離別的惆悵：誰在離別時(shí)不傷心的？一個(gè)與自己多年的好友離別時(shí)，都會(huì)傷痛。我是跟一個(gè)班的同學(xué)以及老師告別，多少有些不舍。那些不傷心的多半都是感情淡化、沒心沒肺的人，真的是這樣嗎？不是吧。有的人能遏制住心里的情緒，情緒加以控制，那不是更好嗎？其中也有分道揚(yáng)鑣的痛苦。也許天各一方，就很難再相遇了，想到自己的知音好友離開自己，誰不痛苦？但這些惆悵和痛苦是必然的，我也說過這是人之常情，離別之際我們能做些什么呢？我來引用朱自清的《匆匆》中的一段話：只有匆匆罷了，只有徘徊罷了。這不就是痛苦嗎？
但心中的那個(gè)直覺又是什么呢？我認(rèn)為，那個(gè)直覺還是我們應(yīng)該做的。那個(gè)直覺告訴我不必傷感又是為什么？離別，斷舍離別，是人生中的一部分，是每個(gè)人都應(yīng)經(jīng)過的經(jīng)歷，是每個(gè)人必然經(jīng)過的經(jīng)歷，我們沒必要痛苦，沒必要傷感啊！這是會(huì)司空見慣的。
我們接下來再分析分析離別，離別是什么？?jī)H僅是分道揚(yáng)鑣嗎？離別的其中還有更重要的人生意義，類似樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度，每一次的離別，也就意味著一個(gè)這是一個(gè)新的開始，這個(gè)新的開始是好的啊！是我們重要的一部分啊！離別更是一種邂逅的相遇，相遇更美好的未來，相遇嶄新的事物，相遇更多更多……
這樣看下來：離別有的傷感，但是不必要有這些的傷感，應(yīng)該更加樂觀。不必傷感啊！
傷感作文600字 篇25
以前，害怕夜晚，因?yàn)榭傆X得夜深人靜是最易傷感的，那個(gè)時(shí)候，世界都安靜了，然而各種感慨也就充滿了思想。其實(shí)熱鬧也很傷感，就像朱自清在荷塘月色中說的“熱鬧是他們，而我什么也沒有”.
走在喧嘩的夜市中，人聲吵雜，或是情侶手挽著手，或是閨蜜談?wù)勑πΓ换虺灾鵁敬蚝戎t茶，想想，這個(gè)世界真是熱鬧，也越發(fā)覺得，我真是孤獨(dú)，是一個(gè)在這天地間的渺小生物；雖然不介意卑微，但有時(shí)也會(huì)傷感到落淚，不是淚點(diǎn)低，實(shí)在是情非得已。
不喜歡熱鬧，因而不喜歡參加朋友的生日party.那種時(shí)候，一大群并不互熟的人努力扮演著合格的配角，有些人盡量把自己的傷感情緒轉(zhuǎn)變成歡樂，然后拿去贈(zèng)送給主角；而有些人壓抑著心情呆在某個(gè)角落，無事可做，就像被遺棄的可憐者，這種本該歡喜的場(chǎng)面，也不免透著小小的傷感了。
不喜歡參加朋友的生日party,自然也不太喜歡有太多的朋友來陪我，一起度過自己的生辰紀(jì)念日，也不說是不喜歡，只是我沒本事照顧到所有人，不想讓他們?cè)跓狒[的氣氛中還感到冷清，也本沒權(quán)利冷落別人來烘托自己的幸福，所以倒不如和四、五個(gè)彼此認(rèn)熟的好朋友在一起，一起high、一起crazy,就夠了。
然而就算是這樣，也是傷感的；傷感于光陰太過美好而流不住，就像物極、必反；今天我們?cè)谝黄穑蛟S明天就會(huì)分離，或許明天的明天、再明天，那些日子都不再見面，而今天的青春那么珍貴，卻一去不復(fù)返，只能懷念，那是不是真的要傷感了。
我易傷感，不是我太悲觀，而是人這種生物，本來就很容易傷感。
傷感作文600字 篇26
一切的一切都如同這盒子里的冰淇凌，漸漸地融化，無論怎樣攪，都只有唯一的形狀――混沌！想斟一杯淡酒，在月清明朗的夜里，對(duì)著若隱若現(xiàn)的星，對(duì)著影影綽綽的影，渾然地灑在地上。
于是，沉默，沉默在料峭的寒風(fēng)里。無語，無語在心悸波瀾時(shí)！最后裹了裹黑色的風(fēng)衣，繼續(xù)前行，像個(gè)蒼老的牧師，漸漸的融在無際的黑夜里。只留下那和在初春泥土里芬芳的酒香。可是，那只是想，想與做之間總是有著遙遠(yuǎn)的距離。沒有任何沉默的理由，雖然這世間有些事情是根本不需要理由的。但是畢竟現(xiàn)在不是傷感的季節(jié)。
初春，雖然尚還夾雜著寒冬的冷，但是春的溫暖，春的生機(jī)已經(jīng)在我的眼前綻開，盛開！同樣是祭奠，同樣是祭奠在自己的虛幻中。可是今天的祭奠仿佛沒有了主題。許是為了這個(gè)夜，許是為了身邊的人，許是為了最近一些無聊的事，也許只是為了手上這盒可憐的冰淇凌！無數(shù)的夢(mèng)靨在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜里與我糾纏，不同的畫面，似曾相識(shí)，卻不知把它遺忘在哪個(gè)角落里。只有似懂非懂地在寒冷地晨冬里被刺耳的'鬧鈴驚醒。
日子如水地留過，沒有聲音，柔軟地沒有力量，卻把石子的所有棱角都磨平，磨圓。于是世間就有了鵝卵石！舍得，舍得，都說只有舍才會(huì)有得。可是我舍了很多很多，卻總不見得。也許是舍了太多，已經(jīng)不再有得的資本了。
空中的高歌，是寂寞靈魂的傾訴。覺的身邊的一切都變的很陌生，陌生的人，陌生的事，陌生的自己，陌生的世界。惟有記憶中的樹，記憶中的天，記憶中的風(fēng)箏，才是最熟悉的。于是我再次的沉默，沉默在這個(gè)不屬于沉默的季節(jié)里。草長(zhǎng)了！鶯飛了！我感覺自己老了。老在沉默中，老在回憶里。冰淇凌已經(jīng)化的不能再化了，成了不見深度的暗色泥沼！
傷感作文600字 篇27
同學(xué)錄？！又到了寫同學(xué)錄的時(shí)候了？就真的這么悄悄地到了說分手的時(shí)候嗎？就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛的同學(xué)嗎？離開這個(gè)見證我九年成長(zhǎng)經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別這個(gè)母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進(jìn)入中學(xué)，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？
站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢(mèng)幻，很浪漫，喜歡在初夏夜深人靜之時(shí)，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個(gè)夏天的見證。暗香浮動(dòng)，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個(gè)生長(zhǎng)在夢(mèng)中并開出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢(mèng)中。我們微笑著說，我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無聲地卷走。
畢業(yè)，或許對(duì)有些人來說是一件很開心的事情。但對(duì)我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們，轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當(dāng)中有相遇，就意味著它有離別的一天，雖然我們畢業(yè)了，也許我們以后再也見不到了，我也會(huì)把我們之間的情誼默默的藏在心里，寂寞的時(shí)候會(huì)一個(gè)人靜靜的想，想著我小學(xué)的同學(xué)的模樣，想他們現(xiàn)在怎么樣了，好不好，開不開心！
我想，在畢業(yè)的前夕，我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以后后悔也來不及了。
傷感作文600字 篇28
古人一曲新詞道盡了秋思的韻律，楓葉無處渲染著離別的惆悵。秋，凄涼翻過那座山，僅僅是為了迎接秋天。樹的禿頂，枯掉的葉子，離去的鳥兒，多么凄涼的迎接方式。秋季真的是傷感的代名詞嗎？我一直不相信，因?yàn)樵谖倚睦锴锛緩膩頉]有悲過，只是有一點(diǎn)點(diǎn)冷淡而已，所以一直眷戀著秋季，眷戀著它那場(chǎng)美麗的蝴蝶雨，眷戀著它那細(xì)細(xì)的秋雨，更眷戀著它那一點(diǎn)點(diǎn)孤寂。
秋天，落葉隨風(fēng)飄落，掃過地面，除了塵土，不留下什么，卻也不帶走什么。用盡最后的力氣，舞出生命的精彩，唱出生命的絕唱。只留下稀稀拉拉的幾片樹葉掛在光禿禿的枝頭上。秋天，那永遠(yuǎn)是藍(lán)湛湛的天空，會(huì)突然翻臉而露出險(xiǎn)惡的顏色，熱帶臺(tái)風(fēng)夾著密云暴雨，洪水暴虐。一會(huì)又風(fēng)和日麗，颯颯秋風(fēng)吹過，望天會(huì)從心底泛起縷縷淡淡的愁思。秋就是這樣，用秋風(fēng)引導(dǎo)出內(nèi)心的憂愁。
秋天，人們也被秋天的風(fēng)吹遍了，染上了悲傷的心情。無人再像夏天似的哈哈大笑，只是任憑秋風(fēng)一遍又一遍的撫過她們的臉頰。秋天為什么會(huì)傷感，是因?yàn)闃鋫藵M樹的葉子。否則秋季不會(huì)悲傷，是因?yàn)槿~子的掉落才顯出了滿樹的悲傷，我的心也是葉子的心，這個(gè)秋季我悲傷過，但是我會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲蚁蛲鞓贰?/p>
秋天也是孤獨(dú)的，是寂寞的。秋葉孤獨(dú)，秋風(fēng)寂寞，秋雨更是帶給我們凄涼。就像人的心境，追求夢(mèng)想的同時(shí)永遠(yuǎn)伴隨的是孤獨(dú)，是落葉。停車做楓林晚，霜葉紅于二月花，我寂靜地感受到了它的凄涼。我抬頭望向天際，晚霞的美麗襯出心里無限的悵惘，一種流淚的沖動(dòng)佔(zhàn)據(jù)了整個(gè)身心。
傷感作文600字 篇29
六月，風(fēng)是刺膚的；天氣也是淡淡的。這個(gè)月，我們都洋溢在淚水里面。因?yàn)椋覀兗磳厴I(yè)。
回望母校，記得剛來到這里的時(shí)候，是多么美好的，現(xiàn)在，我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了六年了，啊，光陰如梭呀，六載同窗，離別在即，打開開記憶的匣門，回憶如歌的往事——優(yōu)美的校園，寬廣的操場(chǎng)，愉悅而艱苦的學(xué)習(xí)，激烈而有序的競(jìng)爭(zhēng)，還有老師無微不至的關(guān)懷，同學(xué)間的互相幫助乃至小小的爭(zhēng)執(zhí)。我還記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們努力艱辛的汗水，我們的加油聲，齊心，終于得了第一，那是，每個(gè)人都是那么的高興，可愛。總之，一切的一切，都?xì)v歷在目，那還是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！同學(xué)之間的玩笑，哈哈聲，女生與男生之間的拌嘴，現(xiàn)在回想起來，都是那么的搞笑。六年的時(shí)光，兩千多頁即將匆匆的翻過。可是那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段缺一清晰的刻在了我們的記憶里。六年來，課堂上有我們專注的眼神，操場(chǎng)上有我們矯健的身姿，校園里回蕩著我們歡快的笑聲……我們用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力，書寫著屬于我們的了不起的成長(zhǎng)史。
六月的歌聲是那么的的嘹亮，六月的歌舞是那么的美妙，六月的校園里涌動(dòng)著深深的思念。想到馬上就要離開親愛的校園、告別朝夕相處的同學(xué)、老師，我心中涌起深深的眷戀之情！小學(xué)生活真的是一本多么有趣的書呀！
母校永遠(yuǎn)是我的母校，尊敬的老師、可愛的同學(xué)們，不要把我們忘記！今日同窗分手，道一聲：“珍重”，明日，同窗聚會(huì)，賀一聲：“恭喜”！
回想以前，是多么美好，卻已淚流滿面；夢(mèng)終究醒了！
傷感作文600字 篇30
青春，是傷感的，在青春之間，仿佛只有黑白兩色。顯得那么孤單，單調(diào)。
偶然，感覺自己很累，有撐不下去的感覺。有時(shí)候，很想有個(gè)地方可以讓我大聲痛哭一場(chǎng)，將心中的不快一哭而出，我累了。時(shí)光匆匆流去，人也漸漸離開我的世界，只剩下我一人徘徊在這黑白世間。
那些曾近路過的人，只留下一個(gè)匆匆的腳印，不讓我有一絲抓住他們，讓他們留下的機(jī)會(huì)。有時(shí)候，感覺自己很哭，有心事無法傾訴。無助時(shí)，沒有人在我身邊。我的青春像一張黑白紙，沒有其他的色彩，顯得那么無助，傷感。
有時(shí)候，黑白是一種孤單的表示。有時(shí)候，我會(huì)突然的害怕寂寞，那樣只有一個(gè)聲影蹲在我黑白世界中，背影——那么凄涼。那人就是——我。
我的世界沒人進(jìn)的來，很久之前，我把它封鎖了。我學(xué)會(huì)自己承擔(dān)一切，沒人管我，我也不去在意，因?yàn)樗麄冏炖锏年P(guān)心我不需要了。
淚，止不住的留下;心，仿佛在滴血;夢(mèng)，沒有幻想，因?yàn)槎际呛诎椎摹Ｎ遥辉诩冋妫暧椎膲?mèng)想面臨著破碎，我不在幻想。
誰說童話里的結(jié)局都是美好的？如果是，那為什么我曾經(jīng)那個(gè)五彩繽紛，絢麗奪目的世界哪去了？我害怕一個(gè)人，那樣我會(huì)胡思亂想的。
夢(mèng)飛了，姑娘終有一天會(huì)放下一切不舍離開的。姑娘會(huì)把自己關(guān)在黑白世界里，無論如何都不出去。外面那些顏色不在屬于姑娘。姑娘喜歡黑白色，因?yàn)樗惺芰耸澜缟系臒o情、無助、孤單。我的世界不允許任何人在里面走來走去，然后殘酷地離開，只留下一個(gè)腳印。姑娘的世界是給自己活的，不是給你們玩的。
青春，渲染傷感，猶如鋼琴上的黑白琴鍵，彈奏的永遠(yuǎn)是那單調(diào)的五線譜。青春，不必接受彩色，而是體味黑白兩色的“好”。因?yàn)樵谖易罟聠巍o助時(shí)我的世界只有黑白兩色陪我。
傷感作文600字 篇31
是這個(gè)季節(jié)太過傷感，還是傷感充滿了整個(gè)季節(jié)。聽身邊的每個(gè)人都在訴說自己的故事，凄美也好，傷感也罷。好像永遠(yuǎn)也沒有說完的那一天。
傷感在這個(gè)季節(jié)中蔓延開來，至每一個(gè)角落，觸動(dòng)著每一片心靈。真的可以想落葉那樣瀟灑的走嗎？想起了蒲公英的夢(mèng)想，放開手，讓它們一起漫天飛舞。這何嘗不是一種解脫！風(fēng)干的記憶，泛黃的清澀，淚珠瞬間滾落。曾幾何時(shí)，模糊了自己的雙眼。
知是飄零，即是飄零也感卿。
在這個(gè)飄零的季節(jié)，寂寞再不斷的上演，傷感再不斷的延續(xù)……
再回首已是另一片天，除了風(fēng)，只留下蒼白的回憶。
一路追隨著風(fēng)，珍藏著回憶。驀然回首中，往事已不堪。
這是一個(gè)容易產(chǎn)生遐想的季節(jié)。而我，更喜歡的還是做白日夢(mèng)。夢(mèng)是不需要語言的，它是心靈深處的一座黑暗的花園，有時(shí)覺得，只有夢(mèng)才是屬于我的現(xiàn)實(shí)。有清醒的感受，有釋放的生活，有始終沒有盡頭的對(duì)遠(yuǎn)方和未知世界的探索。
那塵封的往事，拿在手中是那么的沉重，走的卻是那么的的輕盈。無力，無力再回首那些往事了。只留下念意。哎，把往事該塵封的就塵封起來吧。
落葉的天空依舊湛藍(lán)，傷感本不屬于這種季節(jié)。思念無期，牽掛無限。日子里有了這些縱然充實(shí)了許多。花開花謝，秋去冬來，每個(gè)人都用一種心情去迎接每一個(gè)季節(jié)，生活本是這樣！
路還漫長(zhǎng)，傷感還在延續(xù)……
只是，心中的那些憂傷……抬起頭，看著那灰霾的天空。語言此刻蒼白無力，還有自己蒼白的臉，深吸了一口氣，望著沒有星星的湛藍(lán)的夜空。我，想著這座城市，是那么的溫暖。
你是否會(huì)想起某個(gè)飄零的人呢？還是你也在飄零？
是你的心中充滿傷感，還是傷感在你的心中延續(xù)？
傷感作文600字 篇32
單調(diào)的純白色，縈繞著冬天的大地。似乎也把一種孤獨(dú)帶到了人們身邊。白色總是那么凄美，也讓冬天充滿寒冷，不再鮮花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴，也不再烈日炎炎，狂風(fēng)暴雨，就連那碩果累累，梧桐翩飛也不曾出現(xiàn)。冬天就似一個(gè)白衣天使，帶來的是一份沉浸在傷感里的寧靜美。
單調(diào)的純白色，縈繞著冬天的大地。似乎也把一種孤獨(dú)帶到了人們身邊。白色總是那么凄美，也讓冬天充滿寒冷，不再鮮花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴，也不再烈日炎炎，狂風(fēng)暴雨，就連那碩果累累，梧桐翩飛也不曾出現(xiàn)。冬天就似一個(gè)白衣天使，帶來的是一份沉浸在傷感里的寧靜美。在大樹母親的聲旁，睡著了。因?yàn)樗靼祝靵砹恕？莶蔹c(diǎn)燃，就劇烈的燃燒，將自己化成灰燼，用火光來溫暖自己凍結(jié)的心，隨著冬風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，哪兒還會(huì)是白色的嗎？
河水慢慢停下了匆忙的腳步，為了不吵醒進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小魚，緩緩的流淌著。不知他的內(nèi)心是否也被冬天侵入，寒冷了呢?還是依舊保持著溫?zé)帷Ｉ砼缘幕锇槎家央x去，只留的自己一個(gè)人默默嘆息，呆滯的望著渺茫的天空，心中滿是說不出的無奈與孤獨(dú)。只有守候在自己身邊的那幾顆木訥的石子，唯一的交流方式也只有兩眼相對(duì)。
下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，淹沒萬物，眼前只是一片白，一片空洞的白。也許有人會(huì)認(rèn)為雪狐花飛很浪漫，而你卻又曾發(fā)現(xiàn)當(dāng)你進(jìn)入一片永遠(yuǎn)逃不出的白色時(shí)，這時(shí)的你還有享受浪漫的心情嗎?單純的白色看似柔弱，可也會(huì)讓人害怕
冬天具有與生俱來的多愁善感，安靜有時(shí)也會(huì)讓人恐慌，而白色有時(shí)也會(huì)讓人感到寂寞。在傷感的冬天，你曾遇到那令你傷感的事嗎？
傷感作文600字 篇33
“姥爺，姥姥，再見”!當(dāng)這句話出口時(shí)，我的心在顫抖，聲音變得那樣的無力。以前回姥姥家走的時(shí)候，我都會(huì)默默的流淚，可這一次我卻面無表情。誰又知道其實(shí)我表面上沒有流淚，可是心卻在痛哭。
要離開姥姥家那一天，吃完午飯后，我一直在發(fā)呆。“江靈，去把你的背包整理一下，我們馬上就走了”媽媽說。我背上背包，姥姥帶著兩個(gè)小表弟和我坐在姥爺?shù)耐侠瓩C(jī)里等爸爸媽媽收拾好衣物。爸爸媽媽上車后，姥爺?shù)耐侠瓩C(jī)就開了。在去往車站的路上，我們車上所有的人都沒有說話，只聽到拖拉機(jī)突突突的聲音。我無意間掃視了一下車上的人，當(dāng)我看向姥爺那邊時(shí)，姥爺用一只手握住拖拉機(jī)把，另一手卻正擦拭著淚水，高大的背影有點(diǎn)兒顫抖。表弟還小，并不知道我們就要走了，還不停地做著搞笑的動(dòng)作。
車站就在前面不遠(yuǎn)處，可是不知怎么了，車卻越開越慢，好似有意挽留我們一樣。道路兩邊的麥苗，在北風(fēng)的吹拂下，好似在向我們說再見。
車站到了，我一直都沒有開口，生怕淚水流下來。就在這時(shí)，姥爺從口袋里掏出一個(gè)皺巴巴的紅包，并說“孫女，這是姥爺提前給你的壓歲錢”。我接過后，轉(zhuǎn)身給了我身后的小表弟，并說“這是姐姐給你的壓歲錢”。小表弟開心地接過紅包，放進(jìn)了口袋里。
我們的長(zhǎng)途車來了，我和爸爸媽媽向長(zhǎng)途車走去，在要上車時(shí)，我回過頭說“姥爺，姥姥，再見”!坐在長(zhǎng)途客車上，回頭看見大表弟跟著車跑了很遠(yuǎn)。看到這個(gè)情景，我再也忍不住心里的淚水，眼淚順著臉頰流了下來……
傷感作文600字 篇34
再說一句，從此別離；多看一眼，各奔東西。每一次告別，最好用力一點(diǎn)。
——題記
眨眼間，六年的光陰已過。六年前的我們害羞、陌生，六年后，我們建立起了深厚的友誼，即將面臨告別，心情復(fù)雜，期待、留戀、激動(dòng)、憂傷...
再見，同學(xué)們。我們一起經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我銘記在心中。
五年級(jí)參加合唱比賽，我們有幾次訓(xùn)練已經(jīng)非常累了，但是老師還依舊面帶笑容地帶領(lǐng)我們練歌練表情，我們?cè)诶蠋煹母腥鞠聢?jiān)持了下去。終于第一次得一等獎(jiǎng)，多么累也值得，證明我們不再是差的了！那時(shí)候的我們不知有多激動(dòng)多開心，從一到四年級(jí)我們都沒有拿過第一名！
曾經(jīng)淘氣的男同學(xué)一起嘲笑我，好幾次讓我發(fā)脾氣。有次我沒有計(jì)較，因?yàn)槲腋杏X快畢業(yè)了，要和平共處，最后還是他們主動(dòng)向我道歉。原來男生也不是很壞的，原來寬容是如此美麗，那時(shí)候我被同學(xué)友情的純真深深地感動(dòng)了。現(xiàn)在想起，真的害怕以后都見不上了。
再見了，老師。老師和我的接觸太多了，我只好挑最深刻的了，也就是“談話”吧！每次老師找我談話，我都會(huì)熱淚盈眶，但同時(shí)我也受益匪淺。
今年“六一”活動(dòng)，有一個(gè)寫信環(huán)節(jié)。我寫了一封信給柯老師，柯老師竟然回了我一封信，讓我明白，只是上課舉的一個(gè)個(gè)例子，我們不要對(duì)號(hào)入座。柯老師，相信我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，一定會(huì)懂事的。老師在我的心里的位置排第二，因?yàn)槔蠋熣f過學(xué)習(xí)第一重要。雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是很好，但是我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，就是可惜，為什么一年級(jí)您不過來教我呢？
再見了，603教室。你陪我一起度過一年時(shí)光，看我快樂過，傷心過……以后我會(huì)回來看你的。
離別有點(diǎn)冷酷，世間的離別無數(shù)。揮揮手，藏起眼淚，大家各自珍重！
傷感作文600字 篇35
秋天，在不知不覺中來了。
徐徐秋風(fēng)吹來，帶來了絲絲涼意，使人昏沉了一個(gè)夏天的腦袋變得清醒了起來。枯黃的樹葉，如即將死亡的蝴蝶，從空中墜落。它的落下，帶走了夏天的熱情，也帶走了夏天的熱鬧，只余秋天的蕭瑟。那散發(fā)著沉沉死氣的枯葉，可能落在世界上的任何一個(gè)地方，給看見它們的人帶來絲絲憂傷。那沒有了綠葉裝飾的大樹，只剩下了光禿禿的枝干，它們?cè)谇镲L(fēng)中顫栗，在秋風(fēng)中哀嚎，但這仍挽救不了枯葉最后的命運(yùn)——落入一抔黃土中，化為灰燼。
俗話說：“殘陽似血”，即將下山的落日依然紅的耀眼，但卻不免有一種“夕陽無限好，只是近黃昏”的哀傷。仿若垂暮的夕陽與滿山的紅葉相互映襯，給蕭瑟的秋帶來了一絲暖意，然而一陣帶著涼意的微風(fēng)吹來，又使看客們意識(shí)到了秋天真的已經(jīng)來了。湖水漸漸也涼了，調(diào)皮的孩童們?cè)僖膊荒軐㈦p腳放在水中蕩漾了。但水的清澈依舊沒變，仍是那么綠。淌動(dòng)的湖水帶著枯黃的樹葉向遠(yuǎn)方奔去，那枯葉上寄托著人們的無限的憂愁。
郊區(qū)的田野依然是一望無際的黃，稻子、玉米……都成熟了，這種豐收對(duì)于農(nóng)民來說是喜悅的。但是稻子、玉米卻承受著果實(shí)與母體分離的苦楚，那在秋風(fēng)中不斷搖擺的身軀，是否是在為自身哀鳴呢？
“淅淅瀝瀝”的雨聲在耳邊回蕩，看著在雨中瑟縮、萎靡不振的小草、大樹，內(nèi)心充滿了悲涼。漸漸的，雨停了，太陽出來了。但秋陽顯得那般嬌弱，整個(gè)天空依舊是霧蒙蒙，陰沉沉的。
秋天的夜晚安靜的有些恐怖，再也沒有清脆的“知了知了”聲，有的只是蛐蛐、蟋蟀那垂暮的哀嚎。斑駁的樹影、陰冷的月光、嘶啞的昆蟲鳴叫，組成了秋天的夜。
悲寂的秋，就是這么蕭瑟。
傷感作文600字 篇36
聽著傷感的歌，想著傷心的事，我的眼淚不由的又落下來。悲傷的心情我一直無法抹去，悲傷的人聽著斷腸曲。寸寸寸斷肝腸，一顆顆眼淚都代表著我的憂傷，我的悲鳴，傷心的淚猶如雨水落下，好想這一切都是一場(chǎng)惡夢(mèng)，好想這一切都曾經(jīng)沒有發(fā)生過，好想能回到從前，好想好想可這一切都又是那么的難。
聽著傷心的歌，望著傷心的我，我的淚如雨下，我的心在寸寸碎，回憶已變成悲傷的霧，漸漸覺得滄桑，今生我還會(huì)有什么好盼望？死心失望這個(gè)世界太會(huì)偽裝。太過虛假。寂寞與我為鄰，悲傷與我為友，還會(huì)有誰陪著我落淚？我只能默默的數(shù)著心上的傷口，一次又一次的悲傷的落淚，沒有了承諾，沒有了愛情，沒有了幸福，沒有了希望，沒有了快樂，沒有了夢(mèng)想，想想自己我還剩下了什么啊？
心碎了，夢(mèng)醒了，只有在此時(shí)我才真正的明白過來，一切都是我的幻想，一切都是我的天真，是我把人生想的太美好了，是我把人生看的太簡(jiǎn)單了，原以為歷經(jīng)了那么多的風(fēng)雨坎坷，原以為他是上天對(duì)于我的恩賜，我以為我找到了幸福，我可以走出了黑暗迎向光明，但是到現(xiàn)在我才真正的明白一切都是我的錯(cuò)覺。到現(xiàn)在我才明白一切都是我的自我感覺太良好。所有的美好愿望，所有的美好幻想，所有的美好夢(mèng)想，所有的美好希望，所有的一切的一切都在此時(shí)破滅了，
我的淚再一次在此時(shí)落下，我的心痛惻心扉，太多美好的東西都在同一時(shí)刻消失了，我的淚洗刷不了我的傷，我的淚代替不了我的痛，但是現(xiàn)在的我只能用淚水來表達(dá)我所受到的巨大傷害。
傷感作文600字 篇37
文學(xué)夏令營(yíng)順利成功結(jié)束后，人去樓空，教室里沒有半個(gè)人影，我獨(dú)自坐在狹小的房間中回想，因?yàn)槲业男挠袩o盡的思念。
回想起報(bào)到時(shí)的歡喜心情，我根本沒有料想到這四天的文學(xué)營(yíng)會(huì)在頃刻間結(jié)束。我喜歡這豐沛的文學(xué)洗禮，尤其是老師的課，講話風(fēng)趣，充滿了幽默感，雖然有時(shí)會(huì)爆幾句粗話，但我對(duì)他還是充滿好感。他說寫報(bào)導(dǎo)文學(xué)跟一般寫作不同，一般寫作總是把結(jié)局放在最后，但報(bào)導(dǎo)文學(xué)可就大不相同了，它要求在第一 段就要言簡(jiǎn)意賅的將想要表達(dá)的內(nèi)容表現(xiàn)出來，讓讀者在看完第一段后就可以知道這篇報(bào)導(dǎo)想要傳達(dá)的意思。聽完洪肇君老師的課后，我才明白看似簡(jiǎn)單的報(bào)導(dǎo)文學(xué)，其中藏有許多外行人所不知道的訣竅。
另外，老師的歌聲也還在我腦中回蕩，想起老師對(duì)我們說，詩詞必須用吟唱的方式才更能體會(huì)詩人創(chuàng)作這首詩的意境，讓我對(duì)詩詞特有的表現(xiàn)手法產(chǎn)生興趣。老師說的笑話常讓同學(xué)笑得東倒西歪，讓我們?cè)谳p松氣氛中領(lǐng)會(huì)古典詩詞之美。老師在教唱時(shí)，大家也一起跟著他唱，讓我覺得新鮮又有 趣，不再對(duì)古典文學(xué)感覺遙遠(yuǎn)和恐懼。上過老師的課后，我才了解原來詩詞不是背一背就好了，還要細(xì)心體會(huì)詩詞背后的意境。
天下無不散的筵席，四天的日子就這樣咻一下過去了，我結(jié)交了許多好朋友，雖然彼此都來自不同的班級(jí)，在這四天的相處中，大家也產(chǎn)生出了革命情誼，遇到困難會(huì)互相幫助。此地一別，擇日相見，文學(xué)營(yíng)結(jié)束了，我也難掩心中的感傷，或許經(jīng)過這場(chǎng)文學(xué)的洗禮，讓我原本對(duì)文字的厭惡改觀了，原來文字也是可以很有趣 的。
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