精選郊游的作文600字3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的郊游的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

郊游的作文600字 篇1

　　一個春光明媚的星期天，我們全家人出去郊游，雖然我哭了，不過……

　　那天，我們全家人漫步在鄉間的小路上，聞著花香，聽著悅耳的鳥叫聲，真是心曠神怡，小學四年級作文,愉快的郊游。走了一段時間，我們走累了，就選了一塊草地坐下來休息。爸爸在地上鋪了一張紅白相間的塑料布，又在上面擺滿了烤鴨、雞肉、牛肉干、鹵豆干……一看到這些好吃的，我仿佛都不累了，坐在草地上狼吞虎咽地吃起來，小學四年級作文《小學四年級作文,愉快的郊游》。不一會兒，食物就被我們卷進肚子里了。大家正在添嘴角時，爸爸像個小孩似地說：“咱們來玩游戲吧，你們大家圍成一個圈，我在圈里面，蒙住眼睛，你們拿一塊手帕往右傳，我喊停時，手帕在誰手里，誰就上來表演個節目，如果演得好的話，就送給他一個禮物。”“好”，爸爸一說完，我就搶著回答。

　　游戲開始了，爸爸站在圈里面蒙住眼睛，我們就開始傳手帕了，才開始，我還覺得手帕是個“包袱”，拿到了就傳給別人，大約傳了兩圈，爸爸喊“停”，這時手帕落在奶奶手里，奶奶起來唱了一支“老”歌，十分好聽，我連忙拍手叫好。奶奶得到了一個可愛的布娃娃。原來，爸爸上山前早就想玩這個游戲了，所以特地準備了九個布娃娃。

　　又開始傳了，我好想讓手帕落在我手里，可又不能不傳，這次又是哥哥得到了布娃娃。這手帕好像跟我有仇似的，每次都在別人手里時就停了，眼睜睜看著布娃娃被他們拿走，只剩一個了怎么辦?心里十分焦急，突然，我想出了一個好辦法。馬上大哭起來，很傷心的'樣子。一旁的奶奶可心疼了，忙問我么哭了。“我想要布娃娃，可你們不給我。哇哇……”又大哭起來，這時奶奶連忙讓爸爸把剩下的那個布娃娃給我，我看到他們都上當了，頓時破涕為笑。奶奶看到我這么快就笑了，問我平時還要哭很久，今天怎么一會兒就笑了，我把我的“計謀”告訴了他們，爸爸笑著說：“你這小鬼頭，鬼點子還不少啊!”

　　那次郊游我雖然哭了，但我卻非常愉快。

郊游的作文600字 篇2

　　今天學校組織郊游活動，同學們都已經準備好了。學校要去的是日光島。

　　一到日光島，同學們就像看到了黃金一樣，各自向自己喜歡的地方跑去。我們先來看看金土豆和金立明，他們正拿著蝴蝶網一起站在花叢邊安靜地等。一會兒，一只美麗的、引人注目的花蝴蝶落在了一片葉子上。金立明輕輕地拿起網來，他一揮網，那只蝴蝶就像知道有人要捉它一樣，一下就躲到了花叢里面。小蝴蝶想：想抓住我，下輩子吧！金立明生氣地說：“你這只小蝴蝶，看我不抓住你。”金立明剛想跳進花叢，金土豆說：“不要這樣！要不你會受傷的。”金立明說：“那該怎么辦呢？”金土豆又說：“我們不捉這只，捉別的蝴蝶吧。”金立明把蝴蝶網給了金土豆，金土豆看到一只黃蝴蝶，飛快地揮動網子，一下就把黃蝴蝶捉住了。金立明稱贊道：“金土豆，你真是好神呀！”

　　我們再來看看金小方和金元寶在干什么。原來他們很喜歡昆蟲。他們倆看到一塊面包屑竟然在地上走，于是他們拿開面包屑，看到有一群黑芝麻也在地上走，他倆覺得更奇怪了。金小方和金元寶湊近一看，才看到原來是一群小螞蟻。這兩個昆蟲迷就聚精會神地數起了小螞蟻。一二三四五……

　　說了這么多，不如來說一下日光島的特點：這有美麗、溫暖的太陽。金明天和金中明一起在草地上曬太陽。金明天在這溫暖的太陽下忍不住和金中明聊起天來。金明天說：“我暑假去了臺灣，很遠很遠。”金中明說：“我去的是朝陽，比你短很多。”

　　一起看看金小立和金中中。他倆爬上小船說：“日光島有這么美的日光河，我們要在河上轉圈！”這時金方方和金小小正準備在溫暖的日光河上游一會泳。金小小拿上游泳圈準備下河，他問金方方：“你不用游泳圈嗎？”金方方說：“我會游泳！放心吧。”說完他倆就跳進河里開心地游了起來。

　　真是一次令人難忘的郊游啊！

郊游的作文600字 篇3

　　周六下午，晴空萬里，白云像一顆顆棉花糖在碧藍的天空中飄蕩。上完籃球課，由于我們籃球課上表現很好，所以浦東青年家園和周浦鎮團委的老師們組織我們去川沙連民村的瓜果城郊游。

　　吃過午飯，我們來到了周浦中學，已經有許多同學到了。我們很快地簽了到，就上了車。過了一會兒，人到齊了，車子啟動了，我們興高采烈地踏上了去果園的旅程。伴隨著一路上的歡聲笑語，很快就到達了目的地。

　　排隊下車進果園后，我們先參觀了小動物區，里面有胖嘟嘟的豚鼠、肥嘟嘟的珍珠雞、尖尖角的山羊、長尾巴的野雞...... 然后，我們參觀了果蔬區，有紅紅的西紅柿、滾圓的西瓜、長長的青椒和茄子等許多的蔬果。

　　參觀過后，還有兩項親子活動：種菜和豆畫創作。讓我印象最深刻的是豆畫創作。豆畫就是有一張模板，上面印了一個圖案，讓你用相應的豆子粘在相應的區域，做成一幅畫。老師把工具和模板發了下來，我們迫不及待地做了起來。

　　我手氣不好，抽到了一個最難做的兔子，但我還是認真地做了起來。一開始，我和大部分小朋友的方法一樣，都是先涂上膠水，然后一粒一粒地粘上去。可我很快發現這種方法太慢，尤其是做兔子畫，因為兔子很多地方需要小米，如果一粒一粒地粘，那得粘到猴年馬月呀！于是，我想了一個好辦法：先把一會兒裝畫的相框里的紙拿出來，卷成上面大下面小，像一個甜筒一樣，做成了一個漏斗。我只要抓一把小米撒到漏斗里，再通過漏斗均勻地撒到畫板上就行了。于是，小米部分很快完成。幾分鐘后，灰色的粟米部分也完成了。最后，我再用黑色的黑米小心翼翼地勾了一層邊，我的“杰作”就完成了。再把整個畫板裝進相框，大功告成了！這時，我聽說幾個小朋友放棄了，還有一個哥哥做了一個像“燒餅”一樣的，才知道這個活動不但比速度，更要比耐心。

　　最后，我們買了一些瓜果，依依不舍地踏上了歸程。這次活動不僅給我帶來了快樂，還讓我學會了怎樣去耐心對待事情。這真是一次有意義的活動啊！