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精選問的作文600字46篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的精選問的作文600字，歡迎大家分享。
問的作文600字 1
一個盛夏的早晨，我和同學們來到南京船艇大隊，準備慰問這里的官兵。
走進船艇大隊營區的大門，迎面看見一隊軍人早已筆直的站在那里，以軍禮的方式在歡迎我們的到來。他們那挺拔的身姿真是威武，但想到他們在這樣的烈日下紋絲不動的站著，我就不禁想：軍人叔叔平時的訓練該是多辛苦啊，和他們比起來，我們學習的那點苦真的不算什么。
進入營區，大隊指導員首先帶著我們參觀了軍人叔叔們的宿舍。只見收拾的干干凈凈的床鋪上疊放著豆腐塊樣的被子，屋內物品都被整整齊齊的擺放著，心里不禁感慨我的房間那叫一個亂字了得，汗顏啊！接下來參觀的每間宿舍，感覺就像是一個模子打造出來的，不用說都很干凈整潔。
參觀完宿舍，按照既定的安排，我們要為官兵送上慰問品。我們為軍人叔叔帶來了毛巾、香皂等生活用品，雖然，東西不是那么貴重，但禮輕情意重，從官兵們的臉上，我們能感覺到叔叔們都很開心。
最后，我們被邀請到碼頭坐船。雖然，我已經不是第一次坐船了，但感覺軍人的船就是哪里不一樣呢！船里的設施簡潔大方：紫藍色的.茶幾甚是簡約，白色的沙發整潔干凈，屋內十分涼爽，雖說沒有五星級賓館的高端，卻讓人舒暢無比。休息了一會兒，我們列隊來到甲板上，拿出心愛的豎笛開始為官兵叔叔們吹奏，和諧的韻律與江浪的聲響相融合，別有一番風味。
短暫的慰問活動很快就要結束了，離開的時候，我看著江面不禁想起：民無兵不安，國無防不利，軍人叔叔是我們這個時代最可愛的人。
問的作文600字 2
今年春節，我和爸爸媽媽一起回到仙居老家過年，貼春聯、吃年飯、看春晚，很多事情讓我印象深刻，難以忘懷！但印象最深的，還是一次訪問山區學校的經歷。正月初三那天，聽爸爸說，我們要去參觀叔叔工作的山區學校，一路上我不停地想：貧困山區學校的建筑一定很古老吧？課桌破舊么？學生的日常學習環境怎么樣？帶著這么多疑問，我急切地盼望著揭曉答案。
從縣城出發，爸爸開了一個半小時的車，走過了一段又一段崎嶇不平的盤山公路，我們終于來到了這所山區學校——仙居縣溪港中心學校。這里處處是山，學校就建在山坡上，從狹窄的學校大門進去，就看見一個小小的籃球操場和兩棟三層的簡易房子，左邊是學生宿舍和老師辦公樓，右邊是教學樓。走進教室一看，里面只有簡單的桌椅和樸素的墻壁黑板，遠沒有我們學校的條件好。穿過兩棟房子中間的操場，迎著臺階拾級而上，我們來到了建在山頂上的操場。操場跑道上鋪設了醒目的紅色塑膠，可能是這里最現代化的設施了，但操場中間卻高低不平，長滿了雜草。叔叔告訴我，目前學校里一共有兩百多名學生，從幼兒園到初中，每個年級的學生從十人到二十多人不等。因為地處偏遠，交通不便，這里的教學資源非常有限。但是，這兒的`同學都很上進、很勤奮，在老師的帶領下，用刻苦努力彌補硬件條件上的不足，不斷在磨礪中汲取知識與養分，使他們的學習成績不比城里的同學差多少。
聽了叔叔的話，我的眼睛濕潤了。我仿佛看到了教室里同學們努力學習的樣子，朗朗的讀書聲縈繞在我耳邊。想到自己曾經因為不想學習而鬧情緒，我頓時羞紅了臉。我深深地感受到，我們優越的學習環境來之不易，暗暗下定決心，要更加努力地學習，不辜負老師和父母的期望，做一個對社會真正有用的人。
這次訪問山區學校的經歷，是我人生成長道路上的一筆寶貴財富，它讓我意識到：山里的孩子們面對困難尚能如此努力，相比而言，擁有優越的生活學習條件的我更需要倍加珍惜，好好學習，努力成才！
問的作文600字 3
屈原投江自盡，留下了千古傳誦的“離騷”；海子臥軌而死，呤出了優柔感傷的“面朝大海，春暖花開”。“生”這個字在他們的心中猶如蒼穹白云一片，是那么的微不足道。不過，切不可說他們是“輕生”，無視上帝賦予他們的寶貴生命，那是大不公平的。他們也許是參透了人生的某一內涵，某一意義，或許是看破了人生的某一本質吧！用這種或那種方式結束了生命，去過他們想要的那種生活。那些飽含哲理的詩句，便是最好的見證！
其實，生并不是對每個人說都是一件快樂的.事。相反，死也許會讓人獲得幸福，獲得解脫。因此，當一個人悄悄離去時，我們不能也沒有資格去批判他們，這也許是他們最正確的選擇！
也許，又有人要產生疑問了。照那樣說，人生豈不是只有死才是最偉大嗎？不，當然不是！其實，人世間又有幾人是看破人生的呢？大多數人還是覺得生著好。他們其中一些腳踏實地地活著，用雙手創造生命，創造快樂，在這個世界實現自己的人生價值。他們與屈原，海子是同等的，即使，不在同一個空間。
但是，遺憾的是有些人裝著看破紅塵的樣子，打著“今日有酒今日醉”的旗號，到處尋歡作樂，虛度光陰，那簡直是混蛋。只有軀殼，沒有思想，沒有精神，與行尸走肉有何區別呢？他們對待生命也是平淡，對死也是無所畏懼，可那不是英勇！我敢說，他們活著比死還要難受！縱觀歷史，這樣的例子不勝枚舉。
說到這里，不得不提一提人生的“短暫”與“漫長”了！
其實，人生中的“短暫”與“漫長”并不是對所有人而言的。簡單地說，他們是相對的而不是絕對的。誠然，有些人的生活豐富而多彩，是他們感慨人生短暫。但有些人的生活單調而死氣沉沉，他們便呻吟著漫漫人生路。對前者而言，人生就是一天；而對后者而言人生猶如百世！不過，真正的人們又何必在乎這些呢？人生多彩，我們度過了；人生苦悶，我們經歷了。驀然回首時，誰能說那不是一種享受呢？
生，是一種人生；死，亦是一種人生。人生無阻，便無所謂人生的！
問的作文600字 4
談起學習，大多數人主張勤奮刻苦，下苦功夫，這當然是對的，但也要講究方法，這方法的一種就是——問。王充說：“不說自知，不問自曉，古今行事，未之有也。”在學習中，我們應當邊學邊問，多想多問，不然自古以來人們都叫“學問”呢？
“問”是很重要的，但是怎樣才能“問”的好呢？鄭板橋說：“學問二字，須要拆開看，學是學，問是問，讀書好問，一問不得，不妨再三問，問一人不得，不妨問數人。”他告訴我們，遇到疑問，就要反復地去請教別人，要問得透徹，問得深入。我們在學習中也常常犯這樣的毛病：問是問了，但是有的問題弄不明白就算了，沒有打破沙鍋問到底的勁頭，這樣問的'效果當然不好，問了還不如不問。但是有些人是經常問別人問題，但是他們并沒有自己思考過問題，只是一味地向別人討教，表面好象是懂了不少，但是那些并不屬于自己，真正吸收的寥寥無幾，況且從他人那里搬來的知識，不經消化是最容易忘記的所以要先思后問，問后熟思。
要向別人請教，還存在一個態度問題。要“問”得好，首先要謙虛，要尊重別人，要看時間，場合，盡量不要影響別人的工作和休息，態度要誠懇：宋濂曾說“色愈恭，禮愈至”，請教別人，還要“不恥下問”，誰有知識，就向誰請教，不必知道別人的身份，職務以及地位：孔子曾說：“三人行，必有我師焉。”他曾向老人和小孩請教問題。他這樣勤學好問，使他成為我國古代偉大的思想家和教育家。
我們在學習中要掌握行之有效的方法，其中有一條就是要“多問”。不懂就是不懂，不懂不要裝懂，不會就要問，朋友們，學會“問”，讓我們在問中前進 ！
問的作文600字 5
縱觀歷史，受到挫折重大打擊之人數不勝數。司馬遷受盡酷刑，貝多芬雙耳失聰，奧斯特洛夫斯基全身癱瘓……許多名人的樂觀精神讓我感動。細細思考，不禁對樂觀有幾分迷惑和不解。
第一問：樂觀是什么？
樂觀是當你面對困難時的堅定的決心，是你失敗時振作起來的動力，是你想要放棄時的力量的源泉。樂觀更是一種積極的`人生態度，一種優秀的品質。
第二問：樂觀的價值何在？
如果說奮斗是一條船，成功是船航程的終點，那么樂觀就是這條船的風帆。
愛迪生經歷一千多次失敗后，才制成了電燈。當他的實驗室被大火化為灰燼后，他重新開始，繼續研究。諾貝爾的實驗不僅遭遇了失敗和反對，更是讓多名助手失去了生命，可他還是發明了炸藥。有了樂觀這張風帆，人生的航行才會一次次擺脫困難和失敗的陰影，才會有戰勝困難的勇氣，才能回歸正確的航線。
第三問：樂觀和盲目自信有什么區別？
兩個受到挫折的人，都樂觀地認為直接一定能成功。可是第一個人盲目自信，絲毫沒有從失敗中得到教訓，在接下來的嘗試中接連不斷地犯同樣的錯誤。而另一個人，總結失敗的教訓，認真地思考接下來的目標，并堅定信念。顯而易見，樂觀是源于對未來結果做出的科學、理性的判斷，并不是盲目的。它是在吸取了失敗的教訓之后，從容地開啟下一步計劃。
第四問：樂觀給了我什么啟示？
面對困難的樂觀，讓我們有戰勝困難的勇氣和決心。失敗后適度的樂觀，能讓我們更快低走出失敗的陰影。做好充足的準備迎接下一次挑戰。只有適度的、正確的樂觀，才能讓我們擁有勇氣和決心，才能讓我們離成功更近一步。
通往成功的道路必將充滿困難，但是有了樂觀，有了勇氣和決心，我們就能離成功更近一步。
問的作文600字 6
一幅漫畫，會使人捧腹大笑，也會使人受益匪淺。今天，我就看了一幅耐人尋味的漫畫。
這幅漫畫大體是這樣：一個戴著高度近視眼鏡的人，坐在井邊釣魚。手里捧著一本書，書中寫“有水的地方就有魚”。
看到這兒的時候，許多人肯定會情不自禁地大笑：“井里怎么可能會有魚呢？”可我卻笑不出來了，陷入了沉思中。這個人為什么會這么愚昧？他難道不知道井里沒有魚嗎？我國的.儒家創始人、大圣人孔子說過：“學而不思則罔，思而不學則殆。”意思是說只讀書，而不去思考，就會上當受騙；只是空想，而不去讀書，就會缺乏信心而岌岌可危。是啊，正如孔子之言所說，這個人只懂得埋頭苦讀，卻不知根據現實生活認真想一想，結果鬧出一個大笑話。
在生活中，我們常常會遇到類似問題：有的人因為作文不好，就天天捧著一本作文書，翻翻找找，卻不懂分析文章，積累、借鑒文章的好詞佳句，到最后，將整本書都讀完了，作文水平還是不見提高……學和問是不可分離的一家，只學不問，最終只會云里霧里，迷迷糊糊；只問不學，最終也是沒能真正解決問題。只有將學和問結合在一起，認真地去學，不懂的就虛心去問，才能融會貫通，學以致用，不會鬧出一個大笑話來。
智慧老人有兩個兒子，一個叫“學”，一個叫“問”。兩個兒子各學各的，誰也不幫誰。結果，兩個人都是兩手空空，一無所獲。智慧老人教育兩個兒子：“讀書，不光要去學，不懂就要問，這樣才能真正地學習。”兩個兒子聽完后，恍然大悟，在學習上互幫互助，學到了許多知識。這則寓言告訴我們“學”與“問”的重要性。
學問學問，既學又問。只有相互結合，才能學到真正的知識。希望同學們一起做個有學問的人，而不要學而不思則罔，思而不學則殆！
問的作文600字 7
學問，學問，知識是學來的，也是問來的。問是學的前提，問是學的方法。“問”常常是打開知識殿堂的大門，是通向成功之門的鋪路石。古今中外，不管是名人還是平凡人，都明白知識是要學和問結合起來的。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。
這次，宋濂為了搞清楚一個問題，冒雪行走數十里，去請教已經不收學生的夢吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒有接見他。因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候，掉入了雪坑中，幸被人救起。
當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。后來，宋濂為了求得更多的學問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！以前的我，遇到問題，總是一個人默默地思考。如果實在很難，我就會放棄，繼續思考下一道題。
就這樣，我的疑問越來越多，每每考試時，遇到同一個問題，我又不會做了。但是，自從我學了《學與問》這篇課文，我再也不會這樣了，在學校里，如果我有疑問，我會先去和同學一起討論，聽他們的'見解，聽他們的做題方法；如果討論的結果不統一，就會去追尋老師，老師也會仔仔細細的告訴我怎么做，假如一遍沒聽懂，我就會追尋第二遍，刨根問底，直到自己明白為止。
我數學如果有不會的，我一直會去問胡澳旭，雖然他總說“我笨，這么簡單的問題都不會，怎么活的……”諷刺的話語，但是我并不介意。那么，這就是“不恥下問”吧！學問，學問，我們要善于提問，對于不理解的事，要刨根問底，這樣，你的知識才會提升。
問的作文600字 8
風，吹在我那“單薄”的小身板上。可我卻一點也幸福不起來——三次中長跑，累倒無數四班好漢。
雖然已經是第三次練習了，但一想到那1000米的煎熬，不由地心跳加速，雙腿打顫，尿意來襲。以前跑累了可以偷個懶走那么幾步，但這次不同往常，體育老師干了件“喪盡天良”的事，把老班叫來看我們跑步。
這可不再偷懶了！這次跑步可關系著我在老師心中的地位，在我們老班眼里，一次跑步就像一場考試，從中就可以看出你是否認真去對待，還有你的學習態度。看來以前的“老年慢步式”的跑步方法是不能用了，要拿出我最好的成績來給老班看。
隨著哨聲響起，我同往常一樣去沖刺，也同往常一樣還沒沖半圈就沒氣了。但這次我不能像往常一樣走兩步跑一步，我在心里不斷鞭策自己，讓自己不要停，讓自己即使是以慢得不能再慢的步伐去跑也不能讓人以為是走路。總之，在我心中總是有一聲的吶喊，也是旁邊同學鼓勵的大叫：“別停！”不，我沒有停，我只是在為最后的沖刺去做準備。
我確實沒停，也不敢停，有老班看著呢！終于熬到了最后一圈，我也不在乎那跑步姿式了，咬緊牙，閉上眼，貓個腰，讓風阻減到最小。我也不知道后來的沖刺過了多少人，只是后來問同學，他們都說：“其他人都慢悠悠的.步，只見一只大黑耗子飄過，然后就沒了。”當我跑到終點時，我感受到了努力換來的成就感。
我的成績還差不多，與第一名只差了零點幾秒，但老班并不滿意，當頭就給我們一棒：“你覺得自己盡力了嗎？”我一下愣住了：對呀，我盡力了嗎？我雖然體育不行，但我盡力了，而學習上呢？
一場中長跑，體育老師和老班讓我們去深思了同一個問題：你盡力了嗎？
問的作文600字 9
我想制定我自己“每天三問”，以此檢驗我一天學習、生活的質量。
第一問，自己的學習習慣有沒有進步？如果有，進步了多少？為什么要這樣問呢，因為學習習慣是課堂上必需執行的任務，如果寫字時不把頭抬起來的`話，就會造成近視眼。一旦眼睛近視了，就會看不清楚黑板上的字，就會影響學習。如果要在抄黑板上的作業，自己看不清楚，就要借同學的作業抄，時間一長，同學也會覺得煩。所以我們寫字時一定要坐正姿勢，不要把頭低得離作業本很近，眼睛離作業本一尺，胸口離桌子一拳的距離。
第二問，自己的睡眠充不充足？如果充足，是不是睡眠質量也很好？為什么這樣問，因為如果睡眠不充足的話，第二天上課時就會大瞌睡，老師講的課就聽不進去。課后作業時，因為上課因為瞌睡沒有聽懂老師講得課，作業也坐不起來。所以，我們最好在每天晚上九點半種之前睡覺，那么早上就會早起。在生活中讓我懂得了，只有休息好、睡眠好，才能學習好。
第三問，自己的家務勞動有沒有做？如果有，做了多少？為什么這樣問，因為爸爸、媽媽除了自己要工作，每天還要接受我們上學，一天要為我們做三頓可口的飯菜，還要幫我們洗衣服，還要整理房間……這些爸爸、媽媽實在太累了，我們應該幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務，減輕爸爸、媽媽的家庭負擔。比如說，放假時，我們可以幫媽媽來拖地，吃完飯之后可以幫媽媽洗碗刷盤子。對于我們自己來說，做一些家務活，也是一種鍛煉，對自己的身體也有好處。其實，幫爸媽媽做家務，也是我們孩子的責任和義務。
問的作文600字 10
記憶之門張開了它那疲憊的雙眼，那一問夾雜在一絲微弱的光線之中，通過這細小的縫隙，涌現在腦海之中。
曾經看到達·芬奇的這樣一句話“頑強的毅力可以克服任何障礙。”當時我就在想：毅力，真的有那么大的作用？許多年過去了，也經歷過許許多多的事，但是這個問題卻一直縈繞在我的腦海里……
時間飛逝，如白駒過隙。迎來了艱苦而緊張的初四生活，開學體育課，就下了個晴天霹靂：老師說要測1000米！我兩腿一軟，差點兒坐在地上。我很擔心，我的體質能堅持跑完1000米嗎。
還未來得及細數指尖溜走的歲月，1000米如約到來，我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。我緩慢地挪到起跑線上，成敗在此一搏。起跑的哨聲也似乎特別響亮。跑了一圈之后，體質較差我已經滿頭大漢，氣喘吁吁，雙腿像灌了鉛似的，無比沉重。還有兩圈，怎么辦啊？這時，我想到了“滴水穿石”，那小小的水滴都能穿透石頭，還有什么克服不了的困難？于是我咬緊牙關，邁開步伐，雙腿機械般的擺動起來，耳邊風呼嘯著向后沖去，只剩下半圈了，我的雙腿已經麻木，最后的沖刺——我堅持下來了。
我恍然大悟，思考多年的'問題終于得到了解決；躺在草坪上，看著天上飄忽不定的白云，看著湛藍色的天空，看著時時飛過的小鳥，看著此時此刻，看著此情此景，雖然我很累，但是我的心情卻格外舒暢，我明白了，為什么樹木能佇立在暴風雨中，為什么貝多芬能堅持不懈的創作，為什么居里夫人能發現鐳，為什么？都是因為——毅力。
記憶之門關閉，那一問與光線一同被珍藏在記憶之中，永遠，永遠……
問的作文600字 11
現在的我們正值青春爛漫，所以有的是路給你闖，所以，關鍵的是你的狀態，是不是準備好出發了？對著未來的困難直面而上，而不是知難而退？現在的我們有的是資本，為什么不去闖闖。
未來對你來說是什么？一切都是未知，就看你有沒有一顆求知探索的心和對未來的好奇心。我問問以前我虛度的時光，有一種濃濃的負罪感，為什么不好好利用，就這樣白白浪費了，我要是不浪費，我現在是不是就不是這樣，也有可能會更好，會更出彩。時光啊，就是這樣，不注意就溜走了。就像朱自清先生的'《匆匆》里寫的一樣：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊垮過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”所以，我們不妨問問未來里的時光。
每一個人對未來都有一份小期待，小無措和小恐懼，但是還是要對未來的自己問心無愧，不是么？當我看見未來的自己我一定會對時光問好，向曾經那個魯莽的自己問好，感想時光教會我成長，教會我忍耐。
我們也會對時光感到困惑“為什么會這樣，這并不是我所期待和預料的。”但是就是這樣，所以，不要害怕未來，我們要問問時光，問問我們自己的心。這是你自己的內初心嗎，自己真實希望的嗎。不要在追夢的過程中丟失了最純真原始的自己。
我會問問時光，問問自己是否問心無愧。問問時光，問問自己，問問自己的心。
問的作文600字 12
秋日，天，總是高遠的，藍藍的；云，總是淡淡的、白白的，空氣里會更多些清神沁脾的涼爽氣息。站在高處眺望，心曠神怡，思緒萬千。
頭頂，是一片淺淺的藍天，想澄清凈潔的瓊漿甘露，不雜一絲塵埃。這是只有秋天才能見到的天，藍天，是圣潔的秋神將你凈化了——或是大自然母親對你多了些偏愛……啊，心純潔，才能身爽凈。藍天，你是要向我說這些話嗎？
微風吹來了一朵白云，淡淡的，蕩蕩的，無一點雜色，像孩子放出來的風箏，那拖的長長的云尾，便是云箏的白紗飄帶，云飄得多高啊！噢，無雜念，才能飛凌空。白云，你是為顯示這，才飛舞飄蕩的嗎？
白云飛向金色的太陽，把太陽融進了天里云間。太陽神在微笑，把暖暖的光從云幔中射出，照得世界發亮。太陽，是溫暖能源的寶庫，更是貢獻給予的榜樣。噢，獻出熱，才能得到溫暖。秋陽，你告訴人們的是這嗎？
忽然吹過一陣風，抖得樹葉颼颼的作響。風帶著一股涼意，使人感到秋收已過，天將轉涼。風兒，是你頑皮地吹開了冬天的半扇門——或是滾入了雪姑娘的轉身處了？
噢，慶收獲，更不能頭發懵。風兒，你挾來冷訊，是為這樁嗎？
秋日晴朗的午后，我站在這高高的'地方，看到藍藍的天，白白的云，圓圓的日，黃黃的葉，茫茫的遠山；鳴轉的鳥兒，乳白色的輕煙，橙黃的屋頂……一切一切，你們在告訴我什么呢？在這空明的環境里，一切，都變得那樣容易理解；心靈，像被洗滌過一樣，無一絲雜念，只有思想在升華。
爽秋啊，你懂得被圣潔化了的喜悅嗎？
問的作文600字 13
同學們，你可知道：宇宙是從哪里來？太陽會熄滅嗎？太空中有寶藏嗎？植物也有感情嗎？機器人戰場上有什么作用呢？人為什么很少活過百歲？什么是綠色食品……這大自然中的許許多多奧秘，如果你還不知道，或者還不清楚，我就向你推薦一套好書——《隨你問》。在這套叢書里，真是“知識一籮筐”，要問？隨你問！
《隨你問》這套叢書，內容涉及動物、植物、宇宙、自然、生活、人體、科技、軍事、歷史、地理等十篇，每篇百問百答，講解詳實，圖文并茂，科學性強，趣味性濃。在這里，你可以了解奇妙的.大千世界；你可以解開心中的種種疑惑；你可以在瀏覽書中精美的插圖時，更真切地認識實物的真實面貌；你還可以在這里盡情地享受獲取知識的快樂。《隨你問》這套寶書，是張春瑩等作者送給我們少年兒童的珍貴好禮，2005年1月由朝華出版社出版，全國新華書店經銷。你只要花八本書的錢，就能得到十本心愛的書，超值優惠哦！
問的作文600字 14
每個人，每個事物都有自己最可貴、最重要的東西，這種東西不可以缺少，更不可以丟失。
今天，看到一幅漫畫，感觸良多。畫面上，一個人盯著魚，向魚問水。魚兒的嘴巴張大，似乎想說些什么，目光中全是哀求。可那人用嚴厲的目光與魚對視，似乎在說：你，必須給我水。
我苦笑。
水是魚最重要的東西，離開了水，又有哪條魚能夠在生存？所有，我相信不管那個人如何逼迫，魚兒都是不會妥協的。
既然，水是魚最珍貴，最不可丟棄的東西，所以它才會不顧一切地去守衛、去堅持。那，我們人又為什么堅持，為什么捍衛呢？
其實，所謂一個人不可丟棄的，不是柴米油鹽，不是家長里短，而是心中的夢想、理想和道義。
就拿明代的楊繼盛作為例子吧。他成績平平，只是一名普普通通并且沒有任何政績的官員。在那個奸臣當道的.亂世，無數人為了升官，而阿諛奉承。可楊繼盛沒有，只是因為道義告訴他，嚴嵩乃奸臣，不得與奸臣為伍。在那個奸臣當道的亂世，大家都敢怒不敢言，怕拖累家人，也更怕失去生命。但楊繼盛不怕，只因為道義告訴他，嚴嵩誤國，當除，所以他便以死相劾。在他心中，死亦如何，只要守得住心中的信仰，死又有何難？不知而為之，乃是無知；知之而為之，便是無畏。
此時此刻，我突然明白了什么。明白了為什么文天祥面對威逼利誘，至死不降；明白了為什么楊漣一心為國，毫無私心；明白了為什么岳飛精忠報國，守衛國家，哪怕得一個“莫須有”的罪名。因為氣節，因為道統，這是作為一個官員不可丟棄的東西。
但愿以后，談論到“最不可丟棄的”，不是水和食物，而是夢想，是希望，是心中的道義，是用自己的汗水寫成的青春那些無畏的故事。
問的作文600字 15
九月二十五日晚九時十分，我和爸爸緊張地坐在電視機前，觀看神舟七號發射。這是亞洲首次發射乘載三人的飛船，也將要進行中國人首次太空漫步。
“5——4——3——”這時，我心里按捺不住的激動一下子爆發出來，我站起身子，與電視同時大聲叫喊著：“2——1——點火——起飛！”在點火的一剎那，我歡呼起來，拼命鼓掌。只見火箭噴出了耀眼的光芒。火焰推著飛船和火箭飛向太空。好似一顆流星甩著長長的`美麗的尾巴離開地球，它像一匹健壯的駿馬，撒開四蹄，奔向太空；更像一支離弦的利箭直刺蒼穹，它代表著中國13億人民幾千年的太空夢想即將實現。我在心中默默祈禱，祝愿神七一路順風！
二十七日下午，翟志剛和劉伯明換上艙外航天服，由翟志剛出艙，進行太空漫步。翟志剛來 到軌道艙，旋轉著艙門。由于沒有發力點，動作很緩慢。他使勁拉著艙門，可是艙門就是不 開。終于有了一道亮光，再來！一個白色的本子呼啦一下飛了出去。
打開了艙門，他慢慢飄出了艙。控制室一下子沸騰起來。我們都為他捏了一把汗，看到他成功地出了艙，才長長地噓了一口氣。接著，他朝攝像頭招了招手，又是一片掌聲。接著，劉伯明遞給了他一面五星紅旗，他揮舞了起來。突然，景海鵬在艙里報出了有火災，我頓時心提到了嗓子眼。經過確定，那只是誤報。隨著太陽漸漸落山，出艙活動圓滿結束了。看到翟志剛太空漫步進行順利，我為中國航天員感到無比驕傲與自豪！
二十八日下午五時三十八分，隨著返回艙落地時一架直升機的飛過，隨之我的心也落了地，我為中國航天技術的精確而驚嘆，這是多么激動人心的時刻啊！
問的作文600字 16
2008年9月25日21點10分“神舟七號”載著中國人的夢想飛上了太空。
昨天晚上八點五十分，我打開電視機，聽爸爸講神七，非常期待神七升空的那一刻。當指揮員說進入兩分鐘準備時，我目不轉睛地盯著屏幕，心都提到了嗓子眼上，緊張的手都握出汗來了，生怕發生一絲一毫的差錯。經過焦急的等待，神七發射終于進入了30秒倒計時，到了最后十秒，大家都異口同聲地跟著電視數了起來：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，發射！”，只見火箭噴出一股紅色的火焰，眨眼間火箭騰空而去，把火箭推向了太空。過了一會兒，火箭脫落下了第一節，在132秒時，火箭脫下了第二節，在第177秒脫下了最后一節變成了像衛星一樣的太空船快速向太空飛去。神七發射成功，我歡呼雀躍了起來，手掌都拍紅了，心中的一塊石頭也落了下來。希望宇航員能在太空發現神奇的東西， 如果我能隨著金海鵬叔叔上太空去看看，外星人長的什么樣？太空上會不會有青草和綠洲？那該多好啊！
據說：“神七”此次飛天將實現多項技術的重大突破，一是航天員人數增加；二是將實現中國航天員首次太空行走；三是在飛船進入預定軌道后會擇機釋放一顆伴飛小衛星因為“神舟七號”將實現太空行走，航天員出艙活動是一項高難度、高風險的活動。所以對航天員的考核要求更高，航天員必需在地面做好充分的試驗和訓練。其次最重要的就是宇航服和有控制系統的.出艙背包。
我盼望著“伴星”盡快給我們帶回展現“神七”高速運行的獨特景致的三維立體外星照片，將成為中華民族飛天的永久性歷史見證。
問的作文600字 17
“我國第三次發射載人航天飛船了。”我一聽到這個消息非常吃驚也非常高興。
9月25日，我和爸爸媽媽守在電視機前觀看“神七”發射。晚上北京時間5點30分，航天員們分別入艙。在艙里航天員們做了幾千次試驗和幾萬次的檢查。
“9、8、7……1、0”點火起飛，9點10分火箭升空了，熊熊的火焰把火箭送入了遙遠的太空。當火箭離地200公里時，箭身與太空艙脫離，不到10分鐘進入了正常運行。火箭成功發射人們沉甸甸的心終于放下了。在太空上傳來了航天員把書本和筆懸在空中做失重試驗的畫面，書本和筆在失重的情況下飄了起來，過后還進行了天地對話，航天員們說：“感覺良好。”
9月26日，航天員們組裝好航天服，進行最關鍵最令人激動的出艙試驗活動。準備出艙了，航天員們艱難地把門打開了，翟志剛穿著中國人自己造的`飛天航天服，一步一步地邁出了飛船。他一手拉著鐵索，一手從劉伯明的手中接過國旗。這面國旗是航天員們一針一線繡出來的。翟志剛揮舞國旗、太空漫步。翟志剛在太空說：“我已出艙，感覺良好，向全國人民問好！向全世界人民問好！”他在太空漫步6分多鐘行程9100多公里，成為中國太空漫步第一人。
9月27日晚上6點小衛星成功脫離“神七”，然后返回艙也脫離了軌道艙。返回艙徐徐下降，降落時經過大氣層10秒鐘與地面失去了聯系，這10秒鐘里大家都很緊張。不一會兒，空中終于出現了桔黃色的降落傘，到地球四、五十公里處升起了白色降落傘，最后返回艙安全落地。醫生們仔細地為航天員們做了檢查，航天員個個身體狀況良好。剛出艙時航天員有點不習慣地球上的感覺。
航天員坐車到北京后，給他們準備了一個盛大的歡迎儀式。
問的作文600字 18
肯定，是一種信心；肯定，是一種真誠；肯定，是一份勇心；肯定，更是一種寬容。陽光肯定著草地的茂盛，蝴蝶肯定著花兒的芬芳迷人，鳥兒肯定著藍天的平靜，魚兒肯定著湖水的澄澈。
就算入秋，也有大地肯定著黃葉的默默無聞，落葉肯定著枯葉蝶的以假亂真，即使入冬，人們仍肯定著陽光的溫暖，肯定著臘梅的幽香。肯定，似是一種常情，但又常常不被我們認可。
我們否認拿了第一的同學的奮發向上，而只是咧嘴告訴自己運氣黑了；我們否認能力不如他人，而只悻悻，師資不同而已；面對與我們競爭的對手，他若贏，僅咬牙切齒，不過如此；他若輸得一敗涂地，開懷大笑，暗暗慶幸。不愿承認是嫉妒在心間柔軟處手持一杯茶，漫步而過，更不愿被否認能力不足。
這一切的一切，是心中油然而生出的不服，憑何？為何？可這卻不及肯定。猶如螞蟻贊嘆蜜蜂的勤勞一般，溫暖平靜，而蜜蜂也愿學習螞蟻的團結。互相學習，哪有爭執，哪有不滿，化這黑暗的嫉妒為欣賞與羨慕，轉而學習，轉而分享，似是我在早晨的公園中看到的螞蟻，四處奔波，不問歸期，又似是蜂巢中的'蜜蜂，有些釀蜜，有些采蜜，無問東西。
母親常常念叨，同事家的孩子比你細致，同學比你認真，朋友比你刻苦，過往的我，眉頭微鎖，嘴中雖說：“知道了，好的。”可心中的不滿終是溢于言表，換來了母親的怒色，可若是轉而又想，母親說的也并無道理，我生性浮躁，雖是有些優點，可是啊，母親因作為母親，總也抑制不住心中對兒女的期望，不如耐心傾聽，細致改正，迎面而來的除了母親的喜悅，不免也有自己心中的竊喜與滿足罷。
肯定他人就像冷鋒遇上了暖鋒，周旋過后，終得接受，不如早些肯定，笑人待人，學習過后，必能提升自己。
問的作文600字 19
時間過了，不留下一秒鐘；人走了，卻彌留一縷香，徘徊之中混濁了無奈。
也許，我們當應蕭灑揮手，此時，盡管往日這般多，但，自信般可以一晃而過，像風一般一掠而無返。我們期待著什么，是堅持到最后的一聲嘆息，還是柳暗花明時的抱一團欣慰。我們錯過了太多，卻能在失去的太多作選擇，也許，選擇到最后最是沒有價值的結果。但作糊涂，我們似乎能預料到最美的結局已在想象中美麗的麻木過后惟有真實般簡單的涼暖，無碧玉綢絲之修華，亦也清風隱月之施漫。
或許，我，我們也當清醒了，不問理智地清醒。當美麗是一種眼神中那殘存的淚痕時，當希望是一種艱行泥濘中拖出的一道軌跡時，當兩人的心在錯怪的時空交遇時，感動并著感傷，相擁并著揮手。結束與開始，仿佛不知順序了般，我們顛倒在時空里，笑嘆著萬般捉弄，卻又深深地感覺得到那種眨眼之美粘著一生的記憶。美與傷，左邊與右邊，我們不可能永遠只站得一邊，這是不可能的，也是不幸的`。沒有一生的不幸，也只作一半憂傷一半幸福。
忽然間想到了分離，沒有了感覺了吧，因為我覺得感動超過了感傷，而感動卻不與淚流地牽引著自己走向另一個開始。我想說往日結束了，卻昨天，她還是那般隱約，隱約得有點兒真實，好似霧，你覺得它不存在了，可卻回繞著，回繞著，等待著陽光最猛烈的刺入，然后消失。我不知道，自己是在期待陽光的出現，還是打開窗靜靜沉入夢般的迷魅。
當想念漫過眼簾，能，惟有朦上雙眸，糊涂般，一事一事的，任它占據……
問的作文600字 20
早在 2月13日 《飛天壯歌——中國首次太空漫步展》正式開幕之時，我就夢想著有一天我也能去參觀，今天，這個夢想終于實現了。
在展廳的外面，“巨型火箭”吸引了我的眼球，這個火箭模型讓我想起了氣勢雄偉的萬里長城，想起了火箭飛天的壯觀場面，想起了人們為之歡呼雀躍的激動場景。
帶著無比激動的心情進入展廳，我徑直走向了飛船模型，飛船由推進艙、返回艙、軌道艙組成，當推進艙、軌道艙完成各自任務時他們就留在了太空，只有返回艙隨航天員返回地球。返回艙的結構和外殼設計融入了許多科技人員的智慧，正是他們嘔心瀝血的工作，才換來了堪稱完美的神七飛船。
看到那面十字繡繡出的五星紅旗，不禁讓我想起了翟志剛在太空揮舞這面國旗的感人瞬間，這個今非昔比的新中國，一定會讓歷史銘記！
環繞在展廳周圍的是異彩紛呈的照片，工作人員的周密準備、發射前的場景還有宇航員拍攝的宇宙照片，一幅幅照片的背后都有一件件鮮為人知的故事，在欣賞照片的同時，我的心情也隨著跌宕起伏，時而鼓掌，時而興奮，時而歡呼……
展廳左側濃墨重彩的太空書畫也吸引了我駐足觀看，詩情畫意的中國畫、源遠流長的`書法作品，無一不展現了中國獨有的韻味。
在展廳的右側別有一番洞天，這里是互動區，多維滾環、主動式秋千等互動項目比比皆是。如果幸運的話，還可以體驗真實模擬火箭發射的過程，感受火箭飛天的氛圍。
參觀完畢后，不禁感慨萬千：我驕傲，為中國航天事業而驕傲；我驕傲，為中國歷史文化而驕傲；我驕傲，因為我是中國人！晚上，我做了一個夢，夢見中國的第一位女航天員在太空揮舞國旗。
問的作文600字 21
抬頭仰望，是一片澄澈的藍色，幾朵悠悠的飄云點綴著它，就像是雪一般晶瑩、透澈。這片天此時是顯得多么瀟灑，揮一揮手就帶走天邊的云彩。凝視著、凝視著，就不由得敞開了心扉。那藍色，似乎有一種魔力，看到了，就再也轉移不了目光。
我多想問天：天空為什么藍得如此毫無瑕疵？就像是純種波斯貓的眼睛直視你的心靈，像是藍寶石般耀了你的眼。綠水為什么碧得那么柔婉？就像是江南古鎮的妙齡少女。那木槿花為什么能夠如此圣潔？就像是雪山之巔未被污染的圣雪般皎潔，像是未涉塵世的.懵懂少女般單純善良。
在我的心中亦有這樣一片天，那里永遠都有一個故事，這個故事便是木槿花。
很久以前，有這樣一個小村莊，村莊里有一個郎中，還有一個貧困的母親和她的兒子。她家里的人都因為糧食稀缺而餓死了，只剩下她娘兒倆相依為命。一次，她兒子不小心摔傷了腿，疼得厲害，走不了路了，她請郎中給她的兒子看病，但是2塊2的醫藥費，她用那遍布粗繭的雙手摸遍了家里所有的角落也只找到了一塊錢，她抬頭問天：“老天爺，為什么要讓我這個窮人受這樣的苦難啊？”郎中得知這個情況后，就把藥送給了她們，還把婦人送來的雞蛋煮熟了塞給她兒子。婦人哽咽著要給郎中下跪時，郎中看到了她家屋后的那株木槿，那木槿花開得恣肆風流，但又端莊圣潔，便道：“木槿花可以入藥，你每天給我送些木槿花來吧！”
從此以后，郎中家門口天天有一束木槿花放送。郎中死了，在他的遺物中家人發現了大量的木槿花，原來木槿花是不能入藥的，他只是為了安慰這位窮苦的婦人而已！
在郎中的墓前，每天都盛開著新鮮的木槿花！
問天，木槿如今又在何方？
蔚藍的天空在眼前浮現，冰雪般的木槿在眼前綻放！
問的作文600字 22
你要問我這個人怎么樣？還真難說。爸爸說我是個“小書蟲”;媽媽說我是個“貪吃鬼”;而奶奶卻說我是個名副其實的“電腦迷”。
我是個帥氣的小男孩。我長著圓溜溜的大眼睛，笑起來就彎成了月牙。你可別小瞧我這雙眼睛，要是誰在我玩電腦的時候來打擾我，我的眼睛里會冒出熊熊大火，恨不得把那個人燒成灰燼。我還有一張能說會道的嘴巴，要是爸爸媽媽不讓我玩電腦，我就會說出一長串的大道理跟他們爭辯。
為了玩電腦，我還吃過老媽的.“竹筍炒肉絲”。記得有一次，我正在玩植物大戰僵尸，把爸爸媽媽叮囑我的寫作業和看書的任務忘到了九霄云外。我坐在電腦面前，右手抓緊鼠標不停地點擊著左鍵，將太陽花種在綠油油的草坪上，又將金燦燦的太陽收起來。突然，一大波僵尸來攻擊我的草坪，我趕緊點擊豌豆射手，將它種下去。豌豆射手看見僵尸，急忙進入戰斗狀態，鼓著腮幫子“啵啵啵”的一連吐出好幾個豌豆子彈，僵尸的胳膊和手沒一會就斷掉死去了。在我得意忘形的時候，僵尸大王來了，我一連點了幾十個豌豆射手它都沒死，眼看我的草坪上的花花草草就要死了，在這最關鍵的時刻，我點了玉米加農炮(一種超厲害的zadan)，“轟——”的一聲，就把大王炸死了，我松了一口氣，高興地一蹦三尺高。可當我無意間回頭，看到老媽雙手插著腰，瞪大眼睛，張著血盆大口，像是要把我吃了，我不禁倒吸一口冷氣，雙腿發抖，老媽伸出右手狠狠地“甩”了我一巴掌說：“你作業寫了嗎？書看了嗎？”
雖然我愛玩電腦游戲，可是，當我有不會的東西時，我就會像電腦這位博士請教，它總是會知無不言，言無不盡。因為它，我的知識面和眼界大大開闊了。
這就是我——一個電腦迷。你們認識我了嗎？
問的作文600字 23
今天爸爸要去收租，所以放學之后，要到同濟的老房子陪老爸。“你在這等我吧，我很快下來。”爸爸把車子停在樓下，要我在下面等著。
路燈發出朦朧的光，映照在這曾經熟悉的景象。是的，我在這片安詳的區域生活了8年，我對一切都很熟悉。但是不知道為什么，現在回到這里，心底居然升起了一絲陌生。一個阿姨背著個大包往樓上走，她看了我一眼，走了幾步又打量我幾眼，最后匆匆走上樓去。這個阿姨應該認識我的。她曾經住在我的樓上。以前，我們住戶之間感情都很好。不知道現在還是不是呢？住在同濟的時候，大家都很喜歡我，因為，我是一個很有趣的孩子。小時候，我看見誰都打招呼，但是現在，看見那些熟悉的人，卻是說不出的愧疚和抵制。
昏暗的燈光，映照著地面。這讓我想到了曾經那可笑又難忘的兒童年代。我最記得的是吹泡泡。這不是一件值得好寫的.事情，但我記得很清楚。小時候特別喜歡泡泡，喜歡那飽滿的形狀，透明的質地，流動的色彩。常常在樓底下，沒完沒了地吹泡泡，直到漫天泡泡，直到自己旋轉到頭暈腦脹，才坐下來休息。我也忘不了，那時候，小區里的所有孩子教我學騎自行車。可是我到現在還沒有學會，也沒有再碰過自行車。自行車就給妹妹帶走了。……站在一樣的地方，同是自己一個人，卻已經是回不去的時光了。
燈光慢慢清晰，卻怎么也想不起，曾經沒有電腦，沒有mp3，的淳樸快樂。光陰……回不去了。耳邊響起爸爸的聲音“該回家了，走吧。”我忙把眼里的霧氣擦去，坐上摩托車。
摩托車轉過樓底，轉到那個又熟悉又陌生的街口。總覺得，好像多了什么又少了什么。我開始迷茫了。是環境改變了，還是記憶模糊了。
問的作文600字 24
問淚歲月飛快流逝，帶走了太多美好，也許曾經經歷過的那些事，終究會被時間撫平，淡去直到遺忘，最后只給我們留下一個似笑非笑的表情，一個靜謐回憶的空間，一個流淚微笑的權利。
淚水，點點滴滴，或喜或怒，或悔或惱，晶瑩的淚水，終究在我們的時空里，一道一道，留下了抹不去的痕跡。再向下一站奔跑時，我們總忘不了回首那些歲月痕跡，回憶那些流淚的往事。
《枉凝眉》中有句“想眼中能有多少淚珠兒，怎經得秋流到冬盡，春流到夏！”不禁問淚，君究竟有無用處，值否不值？
倒是無用亦不值，可謂：當我們面對許多無法挽回，令我們傷感的事時，哭泣早已于事無補；甚至，能夠挽回，我們卻一味哭泣，反而成了一種傷害。著實無用。淚水流多了，畢竟已經失去了珍貴，美好的`意義。有人云“當我們面對困境以及失意時，不應該流淚傷心，而應該化悲憤為力量，重新去扭轉，去面對。”此為人生哲理也，亦無錯。
七夕月缺，上弦月高掛，冰冷的月光映射過古今多少傷心人。
卻言有用，何以為其誤？我們在強烈的感情面前，終究微不足道，卻也無法去逃避，流淚是一種好的釋放方式，淚流過了，就讓這些美好的、不美好的回憶全都埋葬在曾經，埋葬在心底吧。在離別時，我們往往會哭，因為脆弱到不堪一擊的心靈如何去承受，心里空蕩的感覺。別離，有點難舍，但不悵然；有點遺憾，但不悲觀。因為相逢的希望在安慰。今日的分別是為了明日的相聚，就讓滿腔愁思化作幾滴清淚，落下、遺忘。在流淚的那一刻，我們體會到了人生的艱辛，卻也成長了；我們為了過去而受傷了，卻也鞭策了未來......豈不為有用，值以。
有用無用無從定奪，但其本意，主在君是否讓其有用。
問的作文600字 25
我們每個人都應該有“每天四問”，你們一定想聽聽我的“每天四問”吧？那我就來告訴大家吧！
第一問：自己上課有沒有認真聽課？為什么要這樣問？因為“學問是一切前進活力的源泉”。我們是學生，求知是我們的主要任務，有了學問，將來才能更好地造福于社會。要想自己有學問，上課就一定要認真聽講，如果你上課不認真，課后無論你怎么認真地去補習，也都是沒用的。所以說，上課一定要認真聽講，抓住課堂上那重要的40分鐘。這樣，我們才能更好地到達勝利的彼岸，更快地成為對國家有用的人才。
第二問：自己有沒有養成良好的習慣？為什么要這樣問？因為每一冊語文書的首頁都是“培養良好的習慣”。由此可見，好習慣是非常重要的，好習慣成就人生，一個好習慣可以讓人生變得更加的精彩。如果一個人沒有良好的'習慣，他的學問再大，國家也不會重用他，因為好習慣和品德一樣重要，如果你沒有品德，那你怎么能成為對社會有用的人呢？
第三問：自己今天的心情好不好？為什么要這樣問？因為心情好壞對于我們的生活，學習和健康都有很大的影響。對于一個學生來說，如果心情好的話，那他上課一定會認真聽講；對于大人來說，如果心情很好，那工作效率一定也會很高。另外，如果你心情好，就會全身心的放松，這樣的話，身體就一定很健康。
第四問：自己今天有沒有讀課外書？為什么要這樣問？因為課外書中有許多我們課本上所學不到的東西，知識也非常豐富，可以開闊我們的視野。所以，多看課外書對我們有很大的幫助。
這就是我的“每天四問”，怎么樣？不錯吧！
問的作文600字 26
雖然我五年級了，但不怎么愛看書，除了一些漫畫書，如《櫻桃小丸子》、《爆笑校園》等，漫畫書有圖像有情節，很有趣，可媽媽覺得看漫畫書里學不到什么知識。星期六，媽媽帶我到書店，我隨手拿起一本漫畫書《兒童百問百答》，書面上還寫著“我的第一本爆笑知識漫畫書”。什么叫“爆笑知識”？我的興趣被吊起來了，這是一套系列漫畫書，有動物、人體、大腦探險、海洋與海底、昆蟲等共計 19 本，我先買了其中一本《昆蟲》。
這本書真精彩，我捧起書一口氣將它看完。這本書是用漫畫故事的形式告訴我們一些昆蟲知識，如書中有一篇《蚊子為什么會吸血？》這里面有 9 幅畫，出場人物有小古和小晰（這兩個也是整本書中的主角）。圖中故事：小古臉上有個紅點子，小晰問小古臉怎么了，小古說“昨天夜里遭到了蚊子的攻擊。”小晰就笑著說“吸血的可是母蚊子。”小古就很奇怪地問“你怎么知道是母蚊子？它可咬得我又腫又癢。”小晰說“因為母蚊子為了產卵而吸食人類和動物的鮮血以攝取營養，蚊子咬我們時候，蚊子的唾液會進入我們的身體，引起腫癢，所以說蚊子會傳染病菌。”。讀了這個故事，我知道了原來只有母蚊子才會吸人血，它是為個下一代，母蚊子挺偉大的，只是蚊子傳染病菌，可就不好了，為了人類的健康，還是要消滅蚊子。
這本書還告訴我們昆蟲的很多知識，如昆蟲是 3 億 5 千萬年前就出現了，比人類早很多。最初的`昆蟲沒翅膀、體形較大，后來進化變小了；昆蟲是用氣門呼吸的；昆蟲中跑的最快的是虎甲蟲等等。這本書看完，我既看到了有趣的故事，又接受了知識，一舉兩得！后來我又請媽媽把整套書都買回來看了。小朋友，建議你們也去看看吧！
問的作文600字 27
我走完小學的歷程，繼而我踏上去天問中學的路。
于是我攜帶起行李，懷著忐忑不安的心情，肩負著父母的希望，加上自己的夢想，告別了土家山區的家鄉，也告別了童年，走進了天問中學的校門。走進天問中學的校門，好大的操場，橡膠籃球場，跑道，寬敞明亮的教學樓，我夢寐以求的學校就在眼前，我以后要在這里學習，成長，是我要在這里蛻變還是這里要把我蛻變、陌生的同學，老師，這么大一個學校，對于我這個剛從鄉下走進城里的男孩，如同劉姥姥進大觀園，興奮中夾雜著不安，不覺惶惶然。
從而在學習中從以前的`散漫走向了緊張，從稀松走向了強化，從淺薄走向了深化，單一的概念走向復雜，總之，這一切每走一步都感到非常吃力，只因為以前功底太淺。
在小學的我只是一味的去聽老師講課，并沒有結合書本，稀少的作業，學的并不是很扎實，所以，一考試就會出現很多問題，因為在小學學習比較懶散，該記的沒記住，該練好的沒練好，來到天問以后，老師一絲不茍的教導，同學們積極向上不甘落后的學習精神，良好的學習氛圍，讓我想變得好想學習，好像變得優秀，我感到壓力很大，我要變壓力為動力，努力向前！
在天問這個大熔爐里走出了一個個佼佼者，各種獎項，數不勝數，我在老師同學們面前深感慚愧，我雖然成績不如他們，但是說句厚顏的話，我好像一個窮漢拾到了寶貝，沾沾自喜，認為學習和知識都有較大的提高和收益，從懶散中正在蛻變，父母是農民，他們送我來天問來上學不容易，進了這么好的學校，我暗下決心，要努力奮進，我慶幸來到天問，你是我成長路上的雪山、草地，我會努力翻越。
天問，天若問我，何其通焉，何其得焉，我有所通，亦有所得，只有努力勤奮答天問！
問的作文600字 28
沉淀了幾天，終于敢直面本心了。也許，故事是假的，但，感動是真的。
每個人心中，都有那么一段暗雅如蘭的憂傷，藏在心底，不容觸碰，時間越久遠，亦是香醇。
那種欲說還羞的情愫、那雙深邃似海的眼眸，那個夢還牽引的背影，那份一去不復返的情感……
就在那么一瞬間，戛然而止，像是奔流的浪濤瞬間跌入萬丈深淵；像是翱翔的鳥兒折斷了雙翅；像是悠揚的琴聲忽的斷了琴弦……就在那么一瞬間，已回不到最初。
我們憂傷、我們沮喪、我們失落、我們彷徨……
有些人，只屬于我們成長的某個章程，跨過那一段路，那個人，就永遠的消失了，帶不走，留不住，永遠只能留在那個回不去的世界。
然后，再另一段路，繼續前行。
沉淀，或者遺忘……
也許，有那么一個無眠的夜晚，有那么一彎明月，有那么一曲小調，有那么一段文字，有那么一種心情，會讓你靈魂出竅般憶起那段曾經的歲月，還有歲月里那個漸漸走遠的背影。捧一杯咖啡，在裊裊升起的熱氣中緬懷。清風徐來，吹落滿腹心事。
我們無力扭轉乾坤，卻又忍不住偶爾回望，看那個記憶中的少年，是不是還在等待戀人歸來，女孩臉頰上的紅霞，讓夕陽的余暉頓失色彩。
常常為這種失去的.美好嘆息，更在紛繁的生活中撲捉這種純潔，我以為，一切，都如海市蜃樓，再也無法企及。我以為，那些美好只是一次虛擬的握手，只是一個心碎的夢，直到遇見它————《山楂樹之戀》：清麗的文字、脫俗的人物，簡單的情節，濃郁的情感，還有那個和她名字一樣美好的主人翁……
我愣了，哭了……
謝謝你，艾米，讓我的靈魂深深震撼！
來年山楂花開時，樹下佳人為你落淚成詩……
問的作文600字 29
“這是什么東西呀？是糖呢？還是橡皮呢？”“不知道呀！”“我知道，我來，我來。”教室里傳來了一陣陣吵鬧的聲音。原來，大家正在玩問特點，猜東西的游戲呢！
對了，這個游戲可是有一定難度的，在游戲過程中，每人只能提問一次，而且還得問得有價值，不然就白白浪費了一次機會，在大家的每次提問中，老師只回答是或不是，大家需要從所獲得的線索中猜出老師小盒子里的東西，猜出答案者，小盒子里的東西就可以歸他（她）了。我一聽，猜對了小盒子里的東西就可以歸他（她），我興奮極了，一定要從問題中找出線索，猜出正確的答案。
小胡同學第一個勇敢地站了起來，“我來，我來。”他雙手撐著桌子，猶豫了一會兒，小聲地問道：“是不是硬的'？”老師豎起了大拇指，笑著回答道：“是硬的。”小周同學聽到后，迫不及待地站了起來，他抿了一下嘴，眼珠咕嚕一轉，問道：“是橢圓形的嗎？”老師搖了搖頭，回答道：“不是。”小唐同學拍了一下腦門，好像想到了正確的答案，問道：“里面是彈珠嗎？”老師擺了一副苦瓜臉，回答道：“不是。”小張同學撐著桌子，緊張地問道：“是不是玩具？”老師撅了噘嘴，回答道：“不是。”小陳同學回頭看了看，結結巴巴地說道：“是不……不是玩具呢？”老師像泄了氣的皮球一樣，有氣無力地回答道：“不是！”
提問環節過后，到了猜測的環節，大家不停地從問題里搜索答案，最后，大家經過是硬的這一線索，都猜是糖果，老師慢慢地打開了小盒子，公布了正確答案，大家吃了一驚，原來，正確答案是硬幣。
問特點，猜東西是鍛煉我們學會提問題，再找線索，我們失敗的原因是提的問題沒幫助我們找到線索。
問的作文600字 30
我是個愛問的女孩，常常一個人趴在窗臺上用小手托著下頦，望著藍天發呆，繼而問上一連串讓人哭笑不得的問題。
記得小時候，有一次我好奇地問媽媽：“天上有多少顆星星呀？”媽媽說：“有無數顆月亮”“月亮上真的有玉兔嗎？”“沒有，那是哄小孩的。”媽媽每次都耐心地回答我，可我內心有太多個小問號在心頭漂浮著，沒有著落。心里在想：“天空到底有多大，他上面有多少個小掛掛、小釘子，太陽、月亮、星星他們咋掉不下來呢？”
記得那時，媽媽經常把姥姥接到我家來住，姥姥特別疼我，總是給我帶一些好吃的，每天又怕我冷著又怕我熱著，最主要的是無論我提出什么問題，她都耐著性子回答，什么“小雞有耳朵嗎？”“魚在水里咋不沉下去呢？”等等。每次姥姥都不厭其煩地告訴我，實在答不上，便哄我說，“你長大了就知道了。”
隨著時光的'流逝，我上了中學，但是頭腦的問題更多了，心中的疑問更強烈了，更奇怪了，有時做一道數學題，我用了一種方法，便想會不會有其他方法呢，于是帶著這個疑問，我反復做，始終發現還有其他解題方式，那時的高興勁就甭提了，會在屋里跑三圈，教師和同學們都善意地稱我是“智慧大王”擁有這個頭銜我好自豪！
有問題才會有發現，有發現才會有創造。既然瓦特可以帶著問題發明出蒸汽機，愛迪生可以發明出電燈，牛頓可以由蘋果落地使他深受啟發，發現萬有引力定律，從而推動了人類科學的進程，為什么我不可以去試一試呢？于是我經過自己的努力發明了簡易的指南針、小風車、電動機等。
愛問使我知識不斷豐富，愛問讓我懂得許多道理，愛問幫我走向成功，做一個愛問的人吧，那樣你會品味七彩人生。
問的作文600字 31
一上課，老師從包里拿出了一個報紙包，它的形狀是圓形的，老師給我們掂了掂，這個報紙包很輕，大家都很好奇，里面是什么呢？原來老師要舉行一個活動，活動的名字叫“問特點，猜東西”，規則是：選男女生各四人，交替提問，同學問物體特點，老師來回答，再根據 特點猜是什么東西，對了，有獎。
我原來覺得不難，因為只要問出物體特點，就應該能猜出來這是什么東西了。開始選隊員了，老師選了我，但下面的同學也不閑著，他們要為上面的同學出謀劃策，上面的.同學開始安排順序問問題。
男生陳禹笑瞇瞇地問老師：“它是干什么的？”“它是食物。”老師想了一會兒，微笑地回答。
接著女生何安琪開始問老師：“這個是什么味道？"老師眼睛瞇成了一條縫回答：“酸酸的，但有一點甜。”我鎖定了兩個目標，一是梅子，二是陳皮糖。
第二組回答開始了，男生宋子健大聲問道：“它是什么顏色。”“是咖啡的顏色。”老師回答。女生孫欣怡接著問：“它多大？”老師伸出手說：“像我的手指頭這么大。”接著，又拿了一塊橡皮，說：“外包裝像橡皮那么大。”
第三組問答開始了，男生徐梓杭好奇地問:"是糖果！“女生經易文奇怪地問：“有沒有核？”老師回答：“沒有。”
同學們非常著急，恨不得沖上去，撕開報紙，看看是什么。最后，男生李鈺猜：“這是陳皮糖！“我猜：“陳皮糖！”
開始公布答案了，老師一層又一層的把報紙打開，最后，還真是陳皮糖，“耶！”同學們大聲的歡呼。
看來，猜東西的技巧是：要抓住特點，縮小范圍，要提出有價值的問題。
問的作文600字 32
青春，是一出美麗的舞臺劇，里面的角色跑、跳、哭、笑，配著四季的樂章，他是一段并不輕松的成長過程，被仔細碾碎成無數微小的瑕疵不被允許留下。真正成功的演出者，當有一天他已是臺下的觀眾，憶起他的演員時光，內心將會無限的懷念、充實，他可以從容指導下一位演出者，讓他的那段歲月成為傳承的經驗，年少里所有的東西，我們在此堆砌，有時我竟覺得，簡媜的散文更像是一篇篇讀后感。她將某一人事或畫面具體可觀的'形象抽象成自己的感悟，于是乎更加凌駕于“原作“之上。《水問》便是一個很好的例子。她從開篇便敘述了這個自己得知的故事，然后聲稱撰寫此篇是為“紀念那位女子并追悼自己”。也許正如她所言，許多生存于現實社會的人正處于“人是活著，熱情已死”的狀態。而最難能可貴的，是她不僅清醒地認識到這一點，并且通過行文逐漸尋回了那逝去的熱情。
一湖碧水，如今依然蕩漾著花城女子“不死的柔情”。簡媜問水，不如說是在問自己。水的波光泛出人世間諸多光景，而那其中哪一種才是屬于自己？我們仿佛也在波光瀲影中經歷了種種傳奇，找到了曾經不小心遺失了的小小情感。是任它隨波逐流，還是重新拾起，并好好珍藏？溺水三千，有人只取一瓢飲，有人卻是覆水難收。簡媜用她的筆，讓我們再次體會到青春的殘存，也讓我們和她一起重逢在某個路口走失了的那個懂愛的自己。我相信，那癡守愛情的女子必將魂歸于世，庇佑著人間每一場愛恨情仇的上演。
像每一滴酒回不了最初的葡萄，我回不了年少。看完水問，遙想自己，童年的我，做的是什么樣的夢，是否他們都還存在？童年，我過的是什么樣的日子，玩什么樣的游戲，有著什么樣的朋友……
問的作文600字 33
取得優異的學習成績究竟是為了什么？
是為了得到同學們的夸獎？考試的時候偷偷放本語文書，不會的題就偷偷看一眼。或者看看優秀的同桌的試卷，而沒有一個人知道。等到考試成績出來的時候，平時七十多分的成績一下子飛躍到九十多分，變成全班第一，同學們的目光都集中在你的身上。他們來祝賀你，好話變得越來越多，好朋友也越來越多。而每次考試時都提心吊膽地打小抄，又怕平時別人提問，自己答不上來。成績好是為了同學們的一聲夸獎？NO！不是！
是為了得到爸媽的獎勵？試卷發下來，望著不會做的題，傳個紙條給同桌，并給他一些好處，同桌把所有的正確答案給他，照著一抄。把試卷上的三個大大的數字“100”得意洋洋地給爸媽看，趁機讓爸媽允許自己多玩會兒游戲，而不在學習上多花時間。最后不會的題目越來越多，到頭來才知道害了自己。成績好是為了爸媽的獎勵？NO！不是！
或者是為了擺明自己的地位？當你的'好朋友比你考得好時，每天都努力學習，表面上是虛心提問，而內心卻一心想打敗他，重回第一。往日形影不離的好朋友卻變成了你最大的敵人。當你又重回第一時，向同學們炫耀，諷刺你的好朋友。又和她絕交，表現自己鶴立雞群，而你的好朋友卻在一旁默默流淚，自己的好朋友也越來越少。成績好是為了第一名？NO！不是！
成績好到底是為了什么？是為了自己學習后有收獲，檢驗自己的學習情況。在收獲中不斷進取，使自己德才兼備，在社會上成為一個有知識、有修養、有抱負的人，成為更好的自己。
問的作文600字 34
孔子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”每當一天即將結束之際，我們都需要學習孔子，多些反省自己，常問自己一句。總結今天的所得所失，所滿意所不足，從而追求更完美的自己。
常問一句：“今天，我努力了嗎？”冰心曾說：“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”成功的背后，必然少不了汗水與心血。那么，今天的你付出了多少？收獲了多少呢？也許，今天的你正在虛度光陰；也許，今天的你并非盡力而為；也許，今天的你可以做得更好，進步更大。原地踏步意味著退步，而這皆因你沒有努力。用心去做好每件事吧！每天做到竭盡全力，問心無愧，才能成為人生真正的贏家。
常問一句：“今天，我坦誠對待朋友了嗎？”俗語說：“精誠所至，金石為開。”人與人之間總有隔閡，而誠信便是縮短隔閡的橋梁。今天，你有沒有跟朋友開懷暢談？今天，你有沒有安慰與鼓勵失落的`他們？今天，你有沒有衷心祝福成功的他們？當朋友遇到難題時，你是否與他們共患難？當自己萬分喜悅時，你是否與他們共享樂？
常問一句：“今天，我盡到孝心了嗎？”父母賦予我們無盡的愛，為我們營造避風的港灣。父母任勞任怨，為我們日夜奔波，我們在不斷的成長，無意之中，卻發現父母的頭上多了幾條銀絲。常言道：“滴水之恩，涌泉相報。”那么，今天你與他們溝通談心了嗎？你了解他們的良苦用心嗎？你清楚他們的習慣與愛心嗎？今天，你有沒有為他們做些力所能及的事情？今天，你盡到做兒女的職責了嗎？
常問自己一句吧！珍惜每一天，活在當下，讓每一天過得更充實，讓生活變得更加精彩！
問的作文600字 35
成長就像一個大雜燴，酸湯、甜茶、辣酒是少不了的下鍋料。固然有那份美味，但是先嘗到的卻是那些“酸”“苦”“辣”。曾把成長比作彩虹，五彩斑斕；曾把成長中所經歷的煩惱之事比作大氣中的毒素微顆粒玷污了蔚藍天空中的白云朵朵。
伏在書桌上，看著那堆積如山的練習冊，我有點暈眩，上了初中就只能對著這些乏味的東西拼命學習嗎？不管了，先完成作業吧！我再一次跳進了題海之中，“吱——”我的`房門被人開了，直覺告訴我是媽媽，他走進我的房間，正看到我在琢磨這題，就說“做題認真一點，要仔細！”“哎呀，媽媽，你是嫌我還不夠仔細嗎？這么多題呀，要做到天荒地老了！”“學習就學習，扯開話題干嘛？”我沒答應，只覺得壓力好大，媽媽剛才說的那番話分量更重。
“好累！從早上8點鐘學習到中午12點鐘，12點半又繼續學習到現在19點半，肚子好餓呀！”我舒展一下四肢，叨嘮著，走出房門，打開電視，剛看了2、3分鐘，媽媽就從樓下走上來，見我在看電視，便氣急敗壞地說“一整天就只會看電視，不用學習嗎？”“媽媽，我這才看了一會兒呀”“一會兒？別騙人，明明就是不學習還找借口！”“媽媽，我…。”我剛想解釋，“別狡辯了，我雖不會當官，但會審事，我不在樓上，但我知道你騙人了，回去，回去！學習呀！”我神情恍惚地走進房間，看了看鏡子里的自己，淚水開始在眼睛里打轉，好久才回過神來。
看著窗外，樹枝岔后的明月，8點鐘了，進入夜晚，我想找個人來傾訴，可是夜是那么的靜寂，有誰來傾聽我的心思。
夜闌靜，問有誰共鳴？
問的作文600字 36
希臘神話中有一個故事：海妖塞壬姐妹，是半人半鳥形的怪物，專門用迷人的歌聲誘惑航海者，就是那些見多識廣的水手，聽到這歌聲也往往不能自持，跳人海中游向塞壬的海島，結果是自投羅網，成為兇殘的海妖們的果腹之物。俄爾甫斯的船要經過塞壬的`海島時，他用蠟封住同伴們的耳朵，并吩咐把自己綁在桅桿上，叮囑說途經塞壬海島時無論自己如何懇求也不能松開綁繩。就這樣，俄爾甫斯聽到了塞壬那誘人的歌聲，但卻無法跳海，船和人都平安地通過了這令人生畏的海區。
這個故事從表面看荒誕不經，令人無法相信。其實，通過這個故事。我們倒可以悟出一些道理。在每個人的求知成才的航道上，不是也有種種誘惑，也需要我們像俄爾甫斯那樣，抵御可能毀滅自己前程的"海妖的歌聲"嗎？
對高三學子而言，對于那些怪游戲的學生而言，面對形形色色的游戲，是游戲還是全身心地投入備考復習;對于那些熱衷于武俠小說者，是懷抱金庸，還是做幾套練習;對于那些電視迷們，是看幾部韓劇，還是整理幾道錯題;還有……
每個人都要有一雙慧眼，面對光怪陸離的大千世界，面對形形色色安逸享受的誘惑，要有所為有所不為，都要有較強定力，既然選定了遠方，就要義無反顧的風雨兼程！
每個人都應該有一顆靜心，靜下心來就能聞到花香。要遠離浮躁，遠離喧囂。一定要明確要達到自己理想的彼岸，時下自己該干當干的最要緊的事情，分清輕重緩急，要永遠牢記春天就要忙于春播春種，春天就應該忙春天的事情，這是智者的選擇。
成功的花朵永遠屬于那些志存高遠+心無旁騖+風雨兼程者！抵御了海妖的歌聲，你就走向了坦途，你就奔向了卓越，你就會不斷的演繹精彩，走向輝煌！
問的作文600字 37
陶行知在一次演講中提出了“每天四問”。今天，我就按我自己的情況，回答一下這四個問題。
第一問，自己的身體有沒有進步？有。今天上午，我就鍛煉了。我鍛煉時沒有覺得太累，這與我保持運動鍛煉有關系。我每天保持鍛煉，我的身體已經有所適應了。進步了多少？今天我的`作息就比昨天調整得好。隨著開學，我的作息時間也調整得越來越合理了，身體素質也更好了，有了很大進步。
第二問，自己的學問有沒有進步？有。今天的生字，我都會組詞了；今天的英語課文，我也會默寫了；數學和音樂，我都有了進步，雖然只是一點。進步是有的，那么進步了多少？昨天我在學新字詞時，查字典學習了兩個字，今天我已經記住了這兩個字。新學的字詞，我基本都能掌握了，只有一個不會寫。
第三問，自己擔任的工作有沒有進步？有。今天，我比昨天更主動、更有效率地完成了作業。進步了多少？學習和作業都是我的工作任務，我的學習工作進了一小步，作業工作也進了一小步，加在一起的話，可以說我在自己擔任的工作方面進了一大步。
第四問，自己的道德有沒有進步？有。今天我沒有大聲吵鬧，沒有影響到別人。進步了多少？我今天不僅自己清理了垃圾，也提醒了同學要清理。我認為這也是個小進步。
我要堅持每天四問，不停進步。
問的作文600字 38
今天我看了一部非常有趣，可以稱得上是別開生面的電影，這部電影的名字叫做葉問。葉問是一個武術家，他好像是廣東佛山那邊的人。可是因為戰亂的原因，他不得已帶著他自己的妻子還有他的小兒子葉準前往香港避難，來到了香港以后，因為沒有了生活的來源，經濟上的情況也可以稱得上是捉襟見肘，所以葉問不得已只好在香港開了一家武術館，通過教別人武術來維持自己的生活上的日常開銷。
而他傳授的一種拳法就是他們佛山的詠春拳，詠春拳這種拳法是一種非常神奇而且非常的有趣的拳，它看起來似乎比較的柔和，因為詠春拳的創始人是一位女性，所以學習詠春拳的人都把這個女人當作是他們的祖師爺，因為也許是這樣的緣故吧，所以詠春拳似乎是比較的陰柔一點，可是你也不要小看它，詠春拳的威力也是十分的.可歡的，比如電影里的葉問，他打出來的詠春拳就非常的有殺傷力，并不是我們所想象的那樣是花拳繡腿不堪一擊的，相反的是詠春拳在實戰中也有著非常的重要的作用。
就比如葉問的徒弟李小龍，我們大家都知道李小龍是一位不可多得的功夫巨星，而他早年的身份其實是一位武術家，就是因為李小龍跟隨著我們的主角葉問學了幾年的詠春拳以后，他才變得這么的厲害，才可以把自己的拳法發揮到極致，這對于他今后的日常生活以及在擂臺上的對打還是在功夫片拍攝的現場，都是十分都有所幫助。如果我能夠像葉問一樣成為一個武術家，那該有多好呀。
問的作文600字 39
今天放學回到家里，媽媽就催我趕快把作業完成，晚上要看“神舟七號”升空的電視轉播。還未到２１時，我和媽媽就已經坐在電視機前了，我們都為能親眼目睹這一人類壯舉而興奮不已。北京時間２１時１０分，只聽見“。１分鐘準備，３０秒，２０秒，１０，９，８。”
伴隨著指揮員發出一道道口令，“點火！”當最后的指令發出，剎那間，矗立在發射臺上的“神舟七號”載人航天飛船尾部噴出一股巨大的火焰，緩緩離開發射架，直沖云霄！我和媽媽都緊緊地盯著騰空而起的.“神舟七號”載人飛船，直到飛船穿過云層，消失在茫茫的夜空。我的心情真是又緊張又擔心。這時電視里不斷傳來聲音：“火箭飛行正常！東風跟蹤正常！遙測信號正常！。21時33分，電視傳來令人振奮的信息，載著3名航天員的飛船成功進入預定軌道，發射取得成功！我和媽媽都興奮得鼓掌歡呼。這一刻，全球為之矚目！這一刻，華夏為之自豪！從嫦娥奔月的美麗傳說到敦煌上曼妙的飛天形象，中國人始終不曾忘記實現自己的太空夢想。“神舟七號”飛船的航天員將首次在太空行走，這將是中國人像飛天一樣翱翔太空，把夢想變成現實。?
“神舟七號”成功發射，我為祖國感到驕傲和自豪，也使我對太空充滿了幻想和向往，我真希望我也有一天能夠坐上飛船，穿上太空服，像小鳥一樣在太空中自由地飛翔！
問的作文600字 40
午夜發短信給你，其實也未必是傾訴離苦，只是這寂寥，著實無法忍受。
清晨收到你的短信，卻說，舊情返滬，鴛夢重溫。我忽然覺得，我的生命重又有了意義。很是振奮地鯉魚打挺兒就起來了。
起先，的確為你們能重逢欣喜，畢竟你們的愛情故事是我的最愛，纏綿悱惻又肝腸寸斷。
然想起自己今時今日的位置，甚是悲哀。
你曾說，若與誰相交，定不會與其他人再有瓜葛，然今天此事，卻證實了那么吝惜承諾的你，竟連此也做不到。
的確對方在我之前，愛得深沉，一見鐘情。與我就是一副，我哭都要自己擦眼淚，還要被人告知冷靜一點的對待。
而我的舊情，就被看做刺激他人的惡意玩笑，惟獨你的愛就是天上閃亮的.星，而我的就是踩在腳下的泥么？
不愛，不愛為什么要別人等，等下去，一樣是不愛的別離。會付出更多，更傷心。
我怎不知道，若是為了挽留，斷不該指責的。然而，我真沒法和別人共用一個男人，再好也沒辦法。我不理解自己為什么做了最初的決定，和你在一起。
相處很好，驚恐很好，眼淚很好，經歷也好，只是，沒有愛，沒有那樣的愛，你的真話那么殘忍，你的態度我不能夠滿意，是的，我付出的太少，然而，真情若不是來自你所愛，必也無法得君珍惜。事已至此，不必強留。
那天忽然記起的竟是寄語薄命癡女子，切莫將身輕許人
若你能忍與人分享愛情，你與舊情斷不會成為舊情。這樣的事，怎么好意思再用在我身上，己所不欲，勿施于人！
問的作文600字 41
太陽啊，你到底是什么顏色的？你把掛在樹上的蘋果照成紅色的了、你把躺在地上的南瓜照成橙色的了、你把吊在枝藤上的豆夾照成綠色的了……太陽啊，你用你身上的`顏色給了世界，讓世界五彩繽紛。太陽啊，你身上哪一種顏色為主題？是黃色嗎？是藍色嗎？是綠色嗎？是橙色嗎？還是其它的顏色……
太陽啊，你到底是火辣的，還是冰冷的？我相信，月亮是你的弟弟。早上的時候你高高興興的出來上班，把大地照得大地紅紅火火，那時候人們是多么的溫暖。但是到了晚上，你降落了，你的弟弟出來了，那時候人們還不一樣冷嗎？
太陽啊，你到底住在何方？早上的時候你從東邊升起，晚上的時候又從西邊降落。你到底住在哪里？大海里嗎？山坡上嗎？坪壩里嗎？還是其它地方……
太陽啊，你的作用是什么？如果說你的作用是幫住花兒成長，那花是哪里的？還不是農民伯伯種的，他們天天在你底下干活，難他們不會種暑嗎？如果再說你的作用是早上當人們冷的時候，你可以把人們照的很溫暖，可到了晚上呢？你降落了，人們還不一樣冷？
太陽啊，請你把你的一切告訴我。我要把你的外表傳遞、把你的幸福傳遞、把你的工作傳遞、把你的作用傳遞、把你的歡樂傳遞、把你的光榮傳遞，還要把你的微笑傳遞。傳遞給母親、傳遞給父親、傳遞給親朋好友，讓他們知道你的一切。
問的作文600字 42
不該問的不問，是一門學問。
這門學問高深得很，用好了不僅可以讓別人更欣賞你，也能讓自己活得更自由！
都說“好奇心害死貓”，那種特別喜歡刨根問底的，真令人討厭！你想，我愿意說的，你不問，我也會向你盡皆傾訴，不愿說的，你逼我說出我的內褲顏色，我會嗎？
手壞了那一段時間，實際上是特別郁悶的。課間里只能看著別人在球場上灑脫，也總有人上來問，“你怎么不打啊？”“你怎么啦？”諸如此類，說好聽是安慰關心，難聽點就是“花式揭傷疤”，你說說你什么居心？從球員淪為觀眾已經夠鬧心的了，又有一波一波的飛蛾，撲火般撲上來“安慰我關心我”，哪怕我一次又一次的機械回答。我也是拉不下臉來，到后來索性連觀眾身份也只好失去！自我安慰道：眼不見為凈！可是又不知從哪傳來的我因為手傷要退出管弦樂隊以及弦樂社團。于是，又一波接一波五花八門的人們來詢問，我便麻木地又一個個澄清。
一句句關心的詢問好比那魔咒，威力各異，其中老年人士們的關心更讓人心碎！我奶奶更是一絕，她恨不得把我摔倒前的'每個動作都搞清楚。我是想：摔都摔了，運動難免受傷，又不是好不了，你們這樣反復問吃飽了撐吧。于是我甚至摔了奶奶幾通電話，現在想想，非常不孝，可是，你瞧，這般的關心與詢問就是這樣讓人發瘋。
我深知被刨根問底的煩躁，因此我很少刻意地安慰別人，我還是感覺：沉默比好奇式的安慰來的強多了！
少問，少犯錯。
問的作文600字 43
那一次是我第一次“偷”別人的東西，不過也是最后一次。
好像是在一個冬天，爺爺帶著我和奶奶去理發店理發，奶奶想染發，需要花很長時間，爺爺便帶我去逛路旁的一元店。
攤主是一個肥胖的女士，很有禮貌，許多人都在挑選新奇的東西。爺爺也去挑了，我在琳瑯滿目的'物件中看中了一件稀奇神秘的木頭掛飾，上面有許多密密麻麻的字。
我極想得到它，但又不舍得用錢來買。忽然，一個壞念頭從腦海中閃過，那便是偷，我悄悄地盯住攤主，就在她轉身跟別人說話的時候，我已經得手了。
到了家偷偷地看上面的字竟然是“物雖小，勿私藏”，心中不由地浮出一句話，“這樣如果對嗎?”我不管，繼續一意孤行，但是紙不可能包住火，最終還是露出了馬腳。
木頭掛飾偶然間被爺爺發現了，他皺著眉頭問我：“我沒給你買這個東西，哪來的?是不是偷的。”這句話是對我內心靈魂罪惡的拷問，我猶豫了一下，低頭承認了，也做好了好挨打挨罵的準備，不想爺爺竟笑著說：“沒關系，喜歡就留下吧，錢我已經付過了。”
我的內心十分驚訝，原來當時在我看攤主時，爺爺已經盯住我了，付錢時把我偷拿的小物件也一并付了。
爺爺又語重心長地對我說：“知錯就改就好，但以后可不能這樣了，不然小心挨打。”
小時偷針，長大偷金，當年如果爺爺沒有提醒我，沒有那句話的話，我會變成什么樣?說不定還會去做傻事兒。
問的作文600字 44
我今年9歲了，可個子只有7歲的孩子那么高，我的頭發有稀又黃，我喜歡梳著兩條羊角辮。我最難看的地方是前額——向前凸出的很厲害。因為我長得丑，所以家里人給我取了個小名叫“丑小丫”我的腦中有許多問題，比如天為什么是藍的，風是怎樣形成的，天上為什么打雷……花上三天三夜也問不完。
我要是遇到問題，都要打破砂鍋問到底。記得有一次，爺爺那雪白的長胡須飄動起來，很有趣，我忙問道：“爺爺，您為什么長胡須？”爺爺笑著說：“這是因為爺爺老了。”我奇怪了：“那奶奶也老了，還有外婆，她們沒有長胡須？”爺爺一聽，愣了一下，不過，他還是回答了我：“因為她們是女的，女人不長胡須。”我又問：“那豬為什么不長呢？”葉葉隨意的說：“豬是動物，動物不長胡須。”我一歪腦又問：“為什么動物不長呢？”爺爺漫不經心地說：“他們有四條腿嘛！”我說：“爺爺您說四條腿的.動物不長胡須，那貓是長了胡須的呀！”爺爺被我問得不耐煩了：“去，去，去，你哪有這么多問題，真是啰嗦。”為什么有問題不能問呢，老師不是叫我們不懂就問嗎？一個問題又在我腦中產生。
我的問題太多了，多的大人們總煩我。我想：我現在一定要勤奮學習，長大以后用科學文化知識回答“奶奶為什么不長胡須”這一類問題。我對自己充滿信心。
問的作文600字 45
望著天上圓鏡似的月亮，我不禁想問：吳剛還在月亮上伐桂樹嗎？嫦娥還在與玉兔相依為命嗎？后羿還在思念嫦娥嗎？月球的背面還在被外星人占領嗎？月亮還與幾天前的那個一樣嗎？
在千家萬戶團圓之夜。還有多少留守兒童沒有回到父母身邊？還有多少空巢老人不能見到兒女一面？還有多少都市白領正在辦公室里加班？還有多少落魄青年無顏回鄉面對父老？
在清朗的月光籠罩之下。還有多少家庭能夠齊聚一堂，共度良宵？還有多少位孩子，仍然具有搶食月餅的.興致？在生活節奏越來越快的城市，誰會有時間停下步伐去欣賞月亮呢？
為什么現在的節日，沒有節日該有的濃厚氣息了呢？為什么我看不到那闔家團圓、其樂融融的溫馨場景了呢？為什么我再也感受不到兒時那種過節的甜蜜感和踏實感了呢？
這究竟是為什么呢？是因為我年歲增長了嗎？是因為人們忘記月亮了嗎？是人們厭倦傳統節日了嗎？是因為人們的生活壓力變大了嗎？新時代的發展容不下傳統節日了嗎？
還是人們發現吳剛永遠砍不倒桂樹，嫦娥不再美麗玉兔也不復靈動了呢，或者后羿不再思念嫦娥，還是外星人從月球背后撤離了？
世界上，有的事物千變萬化、滄海桑田；有的東西卻亙古不變、世代流傳。
月亮還是那個月亮，我還是那個相信傳說的我嗎？
問的作文600字 46
“Hi，沫兒哥！”我被同學那響徹云霄的聲音“定”住了，連忙轉身過去，用手把頭發往后一推，“哎，腌臜哥，干什么呀？”我這細細的嗓子輕輕一問，朋友瞬間就像得了哮喘似的，我走上前趕緊推著他，怕他來個平板后摔。
“我問你個問題，你說人們之間的友誼有的像高山一樣堅不可摧，那小動物們呢？”聽他問完，我摸了摸下巴，“這個問題確實有點難，請給我李博士一些時間，讓我仔細研究一下。”
自從聽到問題之后，我就每天廢寢忘食，孜孜不倦，想在書中查到一些，可書中找不到，沒辦法，我只好開始實地調查。
一個月左右，當我再次回老家時發現驚人的一幕，一個品種狗——二哈，用嘴巴把公路上剛被壓死的一只小狗拖到路邊，那個小狗的眼中好像還含著淚水，仿佛說道:“我不會讓老天來決定我的生命，我要和他決戰到底！”可是最后小狗還是敗在了對手的腳下。
我看到那只癱在地上的`小狗，不禁熱淚盈眶，可是那只哈士奇并沒有放棄拯救它，它趴在那只可憐的小野狗面前，用眼睛盯著那渾身冰冷的小狗，一直低聲的叫著。可是看見人們也沒辦法，只能眼睜睜的看著死去的小狗，和趴在它旁邊的同伴。
一到學，我就把故事給朋友講了一下，他不禁嘆到，狗狗之間都有憐憫之心，可有些人類又為什么那樣冷酷無情呢？
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